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关于考试中的周记(精选19篇)

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考试目标周记200字

范文类型:周记,全文共 279 字

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今天上午第二节课,张老师带领我们确定期末考试目标,因为有了目标,才会有信心,有行动,有收获,张老师给我们规定分数界限:90分以上,96分以上,98分以上,还有力争100分的。

张老师说不要给自己定得目标太高,因为98,99 和100分没有什么太大的区别,只要认真,细心就能考到100分的好成绩,我为自己定的是98分以上,我平时做题时也就是这个分数,只要自己再细心一些还是能考出好成绩的。

张老师让我们把自己的目标写在书上,看到是能否实现,还让同桌互相签字,我同桌刘明哲定的目标是96分以上,我们还互相签了字。

有了目标,我要朝着这个目标努力,争取期末考个好分数!

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篇1:考试没考好的周记

范文类型:周记,全文共 638 字

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我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉,但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯,有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多.这也许也和答题技巧有关系.总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化.通过考试,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向.平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的.下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望,不让自己失望。对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力,下一次考试,我一定会努力的!

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篇2:关于考试的周记

范文类型:周记,全文共 1212 字

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生活,宛如一部情节曲折的电视剧,一个个精彩的小镜头便组成了这部绚丽多姿的“电视剧”。从这部“电视剧”中我会受到教育,会受到启示。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头。在我的“电视剧”里有两个令人难忘的两次考试

还记得一年级刚上学时,我每天在家好好复习英语,每天晚上都会把当天学习的英语知识温习一便。第一次英语大考来临之时,我紧张不以,当发到卷子后,不管简单与否,每一道题目我都认认真真地完成,每一个字我都仔仔细细地写好,哪怕是一个小小的标点。时间一分一秒地过去了,我终于答完了题目,看着一个个规范工整的答案,我那紧紧绷着的神经却始终没有放松下来 :题是答完了,可还不会答对哩,再得好好检查一番。两只眼目不转睛地盯着试卷,生怕放过哪一个细节;伸出一只手指头,点在题目的序号前,生怕落下了哪一题没有检查;拿出草搞纸把不确定的单词抄下来在卷子上找找有没有,生怕写错哪一个细节……“嘘——”口哨声响起,收卷了。两天后成绩公布了,我的成绩名列前茅,在欣喜若狂的同时,我不禁想:切,原来这么简单,对我来说真是小case啊!从那之后我回家后就在也不复习了,上课也总是心不在焉的。爸爸妈妈、老师说了我,叫我认真学习,可我却怎么也听不近去。

很快,第二单元考试的时间到了。试卷发下来,我一看,“啊,这真是太简单了,我早就会了!”于是,我便不管三七二十一就开始奋笔疾书:有的题目只看了一半,便选了答案;有的单词回忆都不回忆就写了一个自认为对的答案;有的“连词成句”题目,词语都没看完就把书中的重点句型写了下来……没用多长时间,我便答完了卷子。卷子上的字那叫一个“清秀漂亮”、“龙飞凤舞”,题答得那叫一个“规范完整”、“一针见血”。考完后,本有时间检查,可我认为:没问题!这么简单的题目还检查什么!考试结束了,我就立刻将它抛在了脑后,回家享清闲去了……成绩公布时,我急切听着老师报成绩。95分以上没有我的名字,90分以上没有我的名字……“邵凌云,86分!”霎时,我觉得蓝天仿佛变成了灰黑色的;清新的空气仿佛突然臭得难以忍受;老师天籁般的声音仿佛变成了恶魔的催命符……我不信!这么简单的题目我竟然……不、不可能。

整整一天,我都在沉默中度过。无论爸爸妈妈怎么安慰,我还是有些心灰意冷。夜晚,我辗转反侧难以入睡。我反省为什么会是这样的结果?回想这一阶段的学习状况,我好像找到了答案——“一份耕耘,一份收获”。是我的松懈才导致了退步,是我的骄傲才会考出这样的成绩。我想我知道怎么做了。

从此上课我比以前更加认真听讲,回家认真复习。在专心致志的学习之中,每当我又攻克了一道难题时;每当我又背下一个单词时;每当我又理解了一个句子时……我就会兴奋地手舞足蹈,因为我又学会了一些东西。

在生活这部电视剧里,这两个“小镜头”使我难以忘怀,它们使我明白了:我们不能骄傲自满,要记住一句话:谦虚万事能成,自满十事九空。同时“一份耕耘,一份收获”,只要努力争取,成功就在你的前方!

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篇3:关于考试的周记

范文类型:周记,全文共 462 字

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明天下午就是期中考试的时间了,可是我现在依旧没有什么信心,我不知道自己在明天会有一个什么样的表现,可是一切似乎看起来不是很好!

我的这一群舍友在这个时候也没有准备头悬梁锥刺股,大家在内心深处知道有这么一个,也知道这一次考试还是重要的,可是就是没有人在努力复习,或者说是不知道怎么去复习,我只知道考什么地方,可是具体问题根本没有什么了解的。我们在这个时候最希望老师可以透露一下,可是这可能吗?这都是很困难的问题!我记得上学期的一个高数老师在期中考试的时候透露了一下考试内容,可是没有想到的是大部分学生都不行,结果还是有许多的人不及格;有一个物理老师和今年的这一门课程的老师一样,而且这两门课也差不多,两个人一样没有透露,我记得那次考试状况惨烈,我们宿舍是全部唯一一个没有一个人挂科的宿舍,可是在那一次最高的人也只是51而已,你就可以想象一下是什么意思!

大家在这个时候也没有准备好考一个不错的成绩,因为今年以来的这门学科的学习情况一直不好,或许与老师的教学方法有关系。

不过这一切都是浮云,而且明天就要开始考试了,还是早一点睡觉吧!

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篇4:体育期末考试周记

范文类型:周记,全文共 428 字

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周一有体育课,我以为今天学纸棒操,因此早早准备好了纸棒。

只听“叮叮呤呤”上课了,体育老师进了教室,让我们出去排队,还反复叮嘱我们不要带纸棒。“不要带纸棒?那这节课干什么呢?篮球?不会的,投篮比赛都过去两个星期了。不管了,走吧!”我边走心里边想着。

到了大操场后,慢跑过后,体育老师告诉我们今天要50米×8圈考试。天呀,不是吧!50米×8圈我们还没有练过呢,我之前是侥幸这么想来着,“真是半路杀出个程咬金”,只好硬着头皮去参加考试。

过了一会儿,轮到我了。只听见体育老师一声令下:跑!我们如离弦之箭似的跑了起来。我们在赛道上你追我赶,而且跑步姿势各不相同。有的同学扭着屁股,有的狂摆动手臂,还有的悠闲地“漫步”。最有趣的要数宫成业了,摇摇摆摆,活像只企鹅。最后因为我的努力拼搏,在六人赛中荣获了第四名,成绩是两分整。哈哈,我又打破了我的个人历史记录,值得表扬,便欢呼了起来!

这次体育考试让我知道了:我们只要在平时做了努力,就可以自信地迎接生活中突然而至的考试了。

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篇5:考试后的周记9则

范文类型:周记,全文共 597 字

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时光流逝,岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中期中考试却在同学们的期盼声中赶来了,我将迎来我第一次正规的期中考试。

考试的时间很短,仿佛在梦境之中一般,考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪,这太可怕了,这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了,怎么这么奇怪呢?不过管他呢,心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。

是的,考试过去了,如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力,那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻,成为泡影。我后悔啊,我叹息但是这又有什麽用呢?

人生从无后悔药可买,既然失败了,就要学会去承受,只着眼于过去又有什麽用呢?只会忽视现在,当现在变成过去,所有的明天都变为现在,当下一次的考验到来之时,你只会悲哀的发现你仍留在过去,不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时,你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。

正如某位名人曾说过:人活着就要珍惜眼前,过去便让他过去吧,今天的努力都等于在为你的明天铺路,等你过完一个又一个今天,当昨天变为遥远的历史时,你终会发现你的一生都是充实的。

由此我想,考试过去就过去吧,不能只为这次考试叹息,这只是一次小小的期中考试而已,在人生的路途中会经历一个又一个的考试,人不能永远沮丧下去啊!抬起头,仰望天空,明天依旧辉煌。

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篇6:考试后的周记9则

范文类型:周记,全文共 498 字

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我端起试卷一看果真有许多错题,等我把每一道题再仔细一读才发现,原来我读题的时候不是太认真,做题也不是太细心,结果酿成大错。我怎么向爸爸回报呢?平时一放学我就会打开电脑打一会儿游戏。这次可是爸爸警告过的,考不了90分别想上网打游戏。

放学后,爸爸照例骑车来接我。我不敢抬头看爸爸的眼睛,省怕他会批评我。我抬起沉重的双腿跨在摩托车上。

回到家里,爸爸一声不晌地去做饭了。我不敢再去电脑屋了,我呆坐在沙发上,也许爸爸已从我的表情上读出了我的分数。该吃饭了,爸爸仍没问我的分数,我已迫不急待他批评我一顿好了,可他就是不问,我只好坦白了。爸,我语文考了87·5分,我以后再也不打游戏了。爸爸走过来,轻轻抚摸着我的头说:“这次没考好不要紧,问题的关键是聪明人不犯第二次错误。你知道怎么错了吗?”我说:“我读题不认真,做题不细心,也没有认真检查。”爸爸语重心长地说:“不要再上网打游戏,汲取这次教训,爸爸相信你会迎头赶上的。”听了爸爸的话,我的眼泪咕噜咕噜滚落下来。

爸爸,谢谢您对女儿的理解,我一定会听从您的教诲,努力把学习搞上去。爸爸,谢谢您对女儿的信任,我一定会戒掉上网打游戏的毛病。我一定不辜负您对我的期望。

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篇7:关于考试的周记

范文类型:周记,全文共 511 字

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那天上午,我的心情格外好,看看天,天是那么柔和自然;看看树,树是那么苗条优雅;再看看同学,同学是那么友善和蔼。外出活动回来以后,发现老师站在桌子前,手里捧着一大摞考卷,不说一句话。我心想:“肯定是老师为了我们考得这么好而说不出话了吧?

但是,这种想象很明显是错的。老师阴沉着脸,开始读我们的成绩:“小豪,76分;小史,82分……”我心里美滋滋地想:原来我的成绩这么高呀,90分都没念到我的名字!我越想越开心。“小卢,94分;小单,94分;小瑞,98分……”

听到这,我还以为自己得了100分呢,比刚才更高兴。“及格以上,结束。”说到这里,老师瞪了我一眼,皱了皱眉,“最让我痛心的是小郭,连及格都不到,35分!”什么?我才35分?怎么会这样?这句话像一记重锤砸在了我的心上,像一颗子弹射在了我的胸膛。

我脸上火辣辣的,那温度就像能把鸡蛋煮熟一样。周围的人盯着我,老师也伤心地望着我,我不敢与同学和老师的目光相撞了。顿时感觉天黑了,树枯了,人没了。

但我不想被落下,所以,上课我不敢再溜号了;下课不敢再疯玩了;自习课也不敢再浪费了,因为我知道我已经不能再无知了。所以,我为成功积累了经验。

终于,我在一次英语考试中得到了第二名的好成绩。

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篇8:考试目标周记200字

范文类型:周记,全文共 371 字

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新的学期开始了,我又有新的目标:考进班上前十名。所以我要努力学习了!

六年级了,我不是一二年级,也不是三四年级,我已经六年级了。在新学期的开始,我应该有一个目标。

我要考到前十名,其实也很简单,主要是看用不用心。新学期的开始,大家都在起步线上,我当然不能输在起步线上啦!每次上课我都很认真听,老师写的所有笔记我都记在书上,老师提出问题,我都用心去思考,我会的问题,我举手回答,不会的问题,认真听别人回答。下课后不在教室追逐打闹,只在教室里聊聊天、说说笑,准备下一节课的书本。放学回到家,先写作业。我会先把当天学的知识复习一下,然后再写作业,最后我再预习下一课的知识。

星期六、日的时间也很宝贵,星期六主要在家学习、做作业,或者去书店看书。星期日,我学习数学,做一些数学练习题,努力提高数学成绩。

新学期的开始,就有新的目标,我应该向新的目标奋力前进!

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篇9:关于考试的周记

范文类型:周记,全文共 726 字

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考试是学生的特殊作业,可每次面对考试,我和大家一样,总是忐忑不安,担心不以,生怕考“糊”了。尽管如此,每次还是要面对同样的考验。

记得今年期末考试的前一天晚上,一想到明天就要考试了,心里不由自主紧张了起来。所以,在临睡前躺在床上又翻开了课本,复习学过的内容,看上课时自己抄的笔记,不知道过了多久,也不知道自己什么时候将书掉在枕边睡着了。

第二天,天还没亮,可能是紧张的缘故吧!没等爸妈喊我,就早早的醒来,对当天要考的语文课本又翻了翻,增强记忆,争取能考出好的成绩。

天蒙蒙亮,我就来到学校。也不知道怎么了,教室里比往日安静了许多,楼道里回荡着朗朗读书声,大家都在临考前的紧张复习。一小时过后,我们迎来了既盼望而又紧张的考试。大家拿到试卷后,就急匆匆地开始了答卷,教室里就象沸腾的水顿时平静了下来,只有沙沙地写字声。在紧张的气氛中我很快答完了试卷。尽管感觉简单,也不管成绩如何,我总算顺利完成了语文考试。但是,最让我但心的数学考试了还没有开始。

在期末考试的最后一天,数学开考了。开考四、五十分钟,其他题做完了。最后,我被一道几何图形求面积的题难住了,怎么想也想不出来计算方法。就在这时,我想去翻书,可手在书上,象灌了铅似的,怎么也翻不开。

过了一会儿,我提醒自己,老师在讲课时不是讲过吗?可以试着在验抄纸上解答,可是仍然还是算不出来。真是“书到用时方恨少,学海无涯勤为径”。

快到交卷的时候了,我面对两个选择,一是敷衍了事,二是留下遗憾的空白。最后我选择了后者。

考试结束了,大家都议论着自己的成绩,我的数学成绩也只有83分,但面对这个成绩,我心里很塌实,毕竟这是我的真实成绩。我想,我经历的不仅是一场期末考试,也是对自己一次诚实的考验。想到这里,我感到欣慰和自豪。

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篇10:考试没考好的周记

范文类型:周记,全文共 375 字

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今天语文试卷发下来了,我发挥得很不好,作文只得了31分。

昨天考作文的时候,我本来是想回忆日记的内容,杨书浩说:“不能抄日记!”她可能是以为我要抄日记,结果我也误会了,以为说日记的内容不能用来做作文,于是,我就写了一篇关于“植物大战僵尸2”的作文。

吴老师对我说:“你看,你写了那么多好作文,考试怎么不用上?”我说:“是杨书浩说不能用日记的。”“我是说不能抄日记!”杨书浩说,“又没说不能用日记来改写……”她又说:“你看,我那篇《不开心的一件事》不也是日记吗?”我哑口无言了。

回来以后,我被爸爸狠狠地骂了一顿。爸爸说:“平时练习就是为了上战场,你学围棋,总不能说是平时学的,到比赛不能用吧。”吴老师说只要用上一篇自己平常写的日记,稍作修改,便可以写出好的考场作文来。

这次考试给我一个很大的教训,我以后一定要多练习,锻炼自己的本领,在下次考试时写出好作文。

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篇11:关于考试的周记

范文类型:周记,全文共 412 字

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在每一次考试中,都会遇到自己不会的题目。正是这些“拦路虎”让我们大伤脑筋。

记得在这次的语文期中考试上,遇到了一条要改成转述句的题目。天,从开学开始,老师一直没讲到过,这不是专门在试卷上坑人嘛!相信全班同学和我一样,都不会做,也一定有人已经在心里把出卷老师的祖宗十八代都挨个挨个地骂了几遍。就连我同桌这个“语文尖子生”都打手语问我,我如实用手语回答了她:“我也不知道。”

做完了大部分题目,只剩下这一空时,我绞尽脑汁,就算瞎搬硬套也要把这一空补上,就算把题目原封不动地抄下来也要把这一空补上。总而言之,言而总之,答案你快从我的脑海里“蹦”出来呀!不管对的错的,只要有个答案就是好的!

耳朵堵住,目光紧盯,全神贯注只为想出这一题的答案。“五年级语文考试现在结束!”随着广播的一声令下,答案这才“跳”了出来。欠“唰唰唰”把答案写下。“呼!”终于填满了!

从这次考试中,我仿佛悟到了什么,噢,对了!那是要平时多多积累,考试自然会得心应手。

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篇12:考试后的周记9则

范文类型:周记,全文共 366 字

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期中考试已经过去了,成绩已经发下来了,眼睛也就直了。

我的期中考试成绩令我很不满意,语文93.5分,数学103分(105分满),英语92分。在班级排第13名。和我上一次考试下降了8名。

我的语文,在考试前胸有成竹,以为自己能考满分的语文。却考了93.5分,有的错了一些不该出错的题。就说第一课《山中访友》中的填空吧!“重新梳妆”我只写了“梳妆”但“重新”不知道丢到那里去了。

数学错的就更不应该了,那两分丢在了一个最基础的判断题上,而且,那题我还做过。

英语,我也错了一些马虎题,但这不是借口,是我做题时没往心里去,才造成所谓的“马虎”许多单词都错了,许多不应该错的都错了。

期中考试虽然已成为过去,但深深地记在我心里。也同时给我敲了一记警钟,叫我不再自高自大,不再叫我轻“敌”更叫我不再马马虎虎。我会努里,希望在期末考试中取得好成绩。加油!

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篇13:关于考试的周记

范文类型:周记,全文共 420 字

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开学不久,我们就进行了一次数学考试

上课了,老师说:“今天我们进行第一单元的考试,老师话音刚落,同学们就赶紧拿出数学课本来复习,我也不例外。

考试开始了,同学们都很紧张,怕自己考不好,回家挨家长的训斥。我一看,试题还比较简单,我就开始认真的做起来,刚做完第一题,一道选择题难住了我。我看了看,仔细的列出算式,有详细的计算出得数,结果这道选择题应该判错,我就在括号里打上了叉号。我继续做后面的题,一直到最后再也没有题难倒我,我做完了,又仔细的进行检查,每一道题,我都认真演算一遍,刚刚检查完毕,老师就说:“时间到,收卷!”同学们就从前到后的把试卷收了起来。

到了下午,老师要发卷了,我紧张极了,我的心怦怦直跳。等拿到试卷一看,一百分。我心里比吃了蜜还甜。回到家,妈妈问:“今天考试的了多少分?”我高兴的说:“满分!”妈妈满意的笑了。

这次考试,我虽然得了满分,但我深深的懂得“虚心使人进步,骄傲使人落后。”的道理。我会再接再厉,保持优异的学习成绩。

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篇14:关于考试的周记

范文类型:周记,全文共 515 字

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这次期中考试我考得很好,老师说我不仅是我们班的第一名,还是全镇三年级的第一名。听到这个消息我真的很开心。回到家里,我把这个好消息告诉了妈妈,妈妈也表扬了我。

这次考试我想我能考得这么好,跟我们老师的辛勤教育是分不开的。谢老师是我们的班主任兼数学老师。她是个很漂亮但是又很严厉的女老师。我们班同学对她都是又爱又怕。我们很爱谢老师是因为谢老师也很爱我们。她给我们讲课,教我们道理,每天围着我们一起转。有一次谢老师的脚受伤了她还是一样的给我们上课。但是她又对我们很严厉,所以我们都很怕她。我们的语文老师是刘老师。她也是个很漂亮但是很严厉的老师。同学们也有点怕她。我想对老师说声:老师,您们辛苦了!

谢老师说“考得好的同学不要骄傲,要再接再厉,争取考得更好。考得不好的同学不要灰心,要继续加油,争取考得更好。”

刘老师说“学习如逆水行舟,不进则退。”这句话的意思就是说学习像逆流而进的小船,不努力向前进就只能倒退了。刘老师还说她希望我们每天进步一点一点,一天比一天有进步。她也要我们互相帮助,她让我去帮助胡幼。

期中考试已经过去了。虽然我考得很好,但是我一定不能骄傲,还要继续努力,争取下次考得更好。我也要好好的帮助同学,让他们下次也考出好成绩。

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篇15:考试后的周记9则

范文类型:周记,全文共 549 字

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这次期末考试,的确很失败。我也很难过,很伤心,很失落。可这究竟是为什么呢?是我没有认真吧!这或许是对我的一次深刻的教训吧!这或许是对我的一次激励吧!这或许是对我的一次鞭策吧!这或许是对我的一次考验吧!这或许是让我难以忘怀的一次惨痛经历吧!这或许是……

这是一次让我感到悲哀的考试。想到平常在课上做小动作,不认真听讲,乱说话……想来想去,还是要抓紧时间努力学习,忘掉失败,等待成功,这一切将重新开始,我也将以一个全新的面貌迎接新的学年的到来,以一种全新的态度学习,毕竟“时间不等人”,我也只有更加努力学习了。只有在默默无闻的努力中去打造一个全新的自我。

平常考试的时候语文、英语、数学这些主科都不错,副科非常糟糕;可这次我的副科才减了两分,主科考得一塌糊涂,可能到了关键时期只复习副科了忘记复习主科了。争取下次考好,不辜负父母和老师的期望,取得让我感到欣慰的成绩,不再后退。

小小的考试暴露出我内心的那一份自满,那一份狂傲,让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么的不堪一击!这也算是对我的一个惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。

我们不可能未卜先知,也不可能不劳而获。只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!

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篇16:期中考试500字周记

范文类型:周记,全文共 683 字

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随着时间流逝,一转眼,期中考试来到了。考试的前一天,似然我这次做了充分的准备,可此时我的心里却一点底也没有,像十五只吊桶打水――七上八下的。

唉,明天到底会怎样,我真想知道啊!可惜没人会回答我。现在,我只有复习、复习、再复习,不敢有半点马虎,但愿这一次能取得好成绩。随着老师一声令下,我胸有成竹地拿起笔,埋头答题。教室里静悄悄的,只有笔在纸划过的沙沙声,呼吸的声音也清晰可辨。同学们的思想都集中在试卷上,全神贯注地答题。它们有的在冥思苦想,有的在纸上勾画着,有的一只手托着下巴……人人眉头紧锁。“时间到了,收卷!”老师宣布说。考场上立刻响起了各种响声,同学们也表现出各种情况。有的从容自然地走出去,显得胸有成竹,有的慢腾腾地站起来,眼睛还盯着试卷,有的急急忙忙地加快动作再添上几笔,儿我的最后一题再有1分钟就大功告成了。可越急越添乱,笔握在我手上犹豫不定,写不出只言片语。“老师再给我一分钟,哪怕是半分钟也好啊!”我在心里暗暗乞求,浑身冒汗,终于,在最后一刻我完成了题目。上课了,我们走进教室,端坐在位置上。

“考试结果出来了,现在公布分数。殷碧汝97分第一名,宣嘉琪97分并列第一。”听到这个好消息,我恨不得让全世界的人都知道,可是我眨眼一想希望不是老师弄错了,把别人的当做我的。我怀着一颗忐忑不安的心快步走到讲台边,接过试卷我三步并作两步跑到座位边坐下,我定睛一看,是我的卷子,卷子上还谢着我的名字,我高兴极了。回到家我把这个好消息告诉了妈妈。“不能骄傲,要虚心!你这次考试考好了,并不代表你下次一定能取得优异的成绩!”妈妈语重心长地对我说。我慢慢体会这句话的含义。

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篇17:考试后的周记9则

范文类型:周记,全文共 478 字

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那天,期中考试之后,我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒,我仍然抱着一丝希望,直到事实无情地证明下,我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样,面无表情、冷冷、清清的。走出校门,我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同,今天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多,四周凄凉,没有一丝生机。

看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆无,只是一个空壳在路上行走。 到家以后,父亲看见我这个样子,已十知八九了。劝慰我几句的,但是他没有说什么,因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去,呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。

心中只是在不停地反问自己:“你只有这点么实力吗?就这样算了吗……”许久,一个“不”字,一个发自心灵深处的 “不”蹿了出来。对,这就是我地回答,就是这个简单而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧! 以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!

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篇18:关于考试的周记

范文类型:周记,全文共 335 字

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时间过得可真快啊,又到了令小孩心惊肉跳的期中段考试了。 以前的作业就已经很多了,现在就更多了。

期中段考试的前一晚,各位老师都来告诉我们考试要认真、写完后要检查什么的。还把桌椅重新排了一下。

终于到了令人期盼已久的期中段考试就是今天了,一张张试卷被监考老师发到了我们的手上。所有的同学都仔细地看着试卷,我一看,眉毛都缩紧了,这么难。我只能拿起笔一题一题的认真地写。

放假了,我都没有下去玩,而是在家里想着我会开几分。可算是等到了发试卷。听着老师马上就要读出我的名字了,我的心像马上就要跳出来似的。我的分数终于知道了,原来两个都是八十多分。我想回去肯定要挨爸爸妈妈骂了,果然,爸爸妈妈一看到我就开始骂我了。

虽然这一次考得不好,但我想下一次也许就能考好,觉对不能放弃,要继续努力。

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篇19:关于考试的周记

范文类型:周记,全文共 1250 字

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这场考试,意义重大,因为它是升初中后第一场大型考试,期中考试。刚知道考试的消息,就感到了吃惊,原来在不知不觉中这一学期已经度过一半,而现在就是检测我们在这半个学期中的学习成果了。  本来我只是想一味得复习尽自己的努力考好成绩,但是在学校老师不断地提醒我们了这次考试的重要,用“成绩证明一切”来和我们讲道理,渐渐地压力上来了,因为小小的不自信总感觉自己落后了,所以总用着劳累的学习和麻木的笑容麻痹着那些复习时间,尽管自己很努力地去复习了,每场考试之前包括复习的时候都感觉很紧张。

毕竟这次跟以前不一样,不是两门数学和语文,也不是现在周周清。这次而是七门的成绩综合:语文、数学、英语、历史、政治、地理、生物的成绩,然后成绩出来后还要年级大排名,班级排名。这次考试无疑是把同学之间划分一条隐形的分界线,这条分界线也表示着相差的距离。我能不紧张吗?而且每班的同学都会分到不同的考场里去和其他班还有可能的二年级的一起考试,为了避免作弊,学校还把我们一二年级和三年级的考试时间岔开,每个教室只有二十多个人。

考试时间从星期三的下午到星期五的上午。顺序依次为:英语、历史、政治、地理、语文、生物、数学。

这次考完试后,感觉总体还可以。第一天考试历史,因为历史和政治是开卷考试,所以以为试卷一定很简单,答案肯定在书上找到,所以就没有复习历史,结果下午考完英语后,开始历史考试。卷子上的题很散,第一题还是说到“山顶洞人”,第二题就变成了“商鞅变法”。

整个考试一直听见翻书声音“哗啦啦”地响。而我也是焦头烂额地翻书寻找答案。考试进行了快一半了,我的第一面还没有完成。没办法了,看时间就剩二十多分钟了,我赶紧做第二面,刚翻过去,傻眼了,满满的一页全部都是应答题,而且貌似还很难……心里的那个急啊,奋笔疾书地狂草奔放地写了起来。有些题没有来的及细想,就写了上去。好不容易干完了一页。离考试结束也就剩三四分钟了,翻到第一面还有几道题没有做,又是哗啦啦地翻书,又犯难了,为什么这些知识点翻不到呢,只好凭着记忆做了,可正确性非常地小。

考试完了,心情很沮丧,因为这一门历史考得并不理想,考试后估分只是八十分以上,考试的时候整个卷子差不多都是赶下来的,而且还是开卷考试,看来我的历史需要加强学习了,争取下次考试不用翻书就能想起答案。

不过也是因为这场历史的经验,在以后的答题里,我也掌握了一些经验。遇到不会的题,实在想不起来了,赶紧去做后面的题,否则真的是“拣了芝麻丢了西瓜”!弄不好,后面分值较高的题没有写,会丢失很多的分值。

之后的几场考试都算顺利,下来和同学老师估分时没有什么大问题,应该都能保证九十分以上或九十五分以上,发挥都很稳定,这一点我还是比较高兴的!

这次考试成绩下来,我想到了很多种好与不好的情况,不管怎样,我都要继续努力,自信地向前走!我首先要对自己说,不管结果怎样,是好是坏,都不要让它影响我的自信,我的情绪和生活。如果真的是失误了,也不要气馁,要发现自己的问题,并想到好办法去改正,更好地完善自己,待下次期末考试好好发挥。

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