以爱国为主题的班会主持稿(通用20篇)

随着社会发展，人们越来越意识到：现代人才竞争，不在于学历高低，不在于知识多寡，而在于对新知识的快速学习能力！因此，孩子学有所成，成人成才，也是为人父母者的希望。

为了调动孩子内在的学习愿望，国家关工委儿童发展研究中心为我们带来“帮孩子成为学习赢家”的专题讲座。

“帮孩子成为学习赢家”是关工委儿童发展研究中心立项课题。讲座将从指导家长深层理解孩子的基础上，发掘孩子内在的潜力，充分调动孩子主动学习的意愿，让学习能力成为每个孩子最有价值的人生竞争力。

今天的主讲是“天赋亲职教育课题组”的田晓辉教授，田教授是的青少年教育专家、心理学专家，多年来致力于青少年教育研究，尤其是中小学生学习心理和学习习惯等方面的研究。

田晓辉老师曾在河北、山东、浙江等地举办过数百场亲职教育讲座。她所主讲的一系列学习专题讲座，结合了中小学生学习问题的实际，为家长引导孩子学习提供了大量实用而具有指导意义的方法，深受广大家长的欢迎。

现在，让我们以热烈的掌声，欢迎田老师为我们做专题讲座！

男：尊敬的各位家长，各位老师

女：同学们

合：大家下午好!

男：新年的钟声即将敲响，我们将送走硕果累累的20xx年，迎来崭新的20xx年。在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步。

合：在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您!你们辛苦了!(鞠躬)

男：回首即将过去的20xx，我们思绪万千，心潮澎湃!

女：20xx，62小人团结奋进，开拓创新。

课程改革，稳步推进，科研兴教，深入人心

德育阵地，再添新绿，七彩课间，快乐师生

校园环境，焕然一新。

男：今天我们欢聚在这里，用诗歌吟诵改革开放三十年的中国。

女：今天我们欢聚在这里，用爱心驱走寒意，用真情缔结友谊。

合：“新春乐”迎元旦师生诗歌朗诵暨新舞台启动仪式现在开始

第一项：鸣炮奏乐

第二项：全体起立，奏国歌。

男：请坐，诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富有想象力的，而想象力就是创造力的基础。

女：多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人......

男：今天，让我们共同来朗诵诗歌，欣赏诗歌，开动脑筋，展开想象的翅膀，去感受生活的美好!

1、新年是什么，新年是无限的期待与希望，新年是永不停止的追求，请欣赏《新年是什么》朗诵者：宋佳林等。

2、新的一年我们健康成长，新的一年带来新的希望，让我们带着希望扬帆起航吧，请欣赏《新的一年带来新的希望》朗诵者：田梦雨等。

3、不知不觉中，新的一年向我们敞开大门，请欣赏诗朗诵《飞进新年的大门》朗诵者：王志国等。

4、这是一组我们自己写的诗，虽然言语还有些稚嫩，但它却是我们创作的开始。请欣赏《我长大了一岁》创作王子璐、朗诵王子璐、《我想》创作王梦雅、朗诵王梦雅、《美丽的相册》创作冯曾阳、朗诵冯曾阳、《老师、我想》创作张梦卓、朗诵张梦卓、《我的愿望》创作王梦珂、朗诵王梦珂、《如果我能播种太阳》创作于方波、朗诵于方波、《我的家》创作冯敬南、朗诵冯敬南、《老师、我爱您》和《伟大的祖国》创作钱代森、朗诵钱代森。

5、我愿是只幸福鸟，为人类的幸福高唱歌谣，让明媚的春光洒满世界，为全世界儿童友谊搭桥，请欣赏《我愿是只幸福鸟》朗诵者三年级小朋友。

6、一个人要想成功，有作为，必须勤奋，不能只会空想，更不能空等请欣赏寓言故事《守株待兔》朗诵者 学前班小朋友。

7、热爱劳动是是我们中华民族的传统美德，请欣赏《劳动最光荣》朗诵者一年级小朋友。

8、今天我们找到了一片最红最红的枫叶，我要送给我亲爱的老师，请听《火红的枫叶》朗诵者：张家奇。

9、我们每个人从小就在妈妈的爱中长大，妈妈的的爱让我得到幸福和满足。请听《妈妈的爱》朗诵者王珊珊。

10 、爱是什么颜色，爱是五颜六色的，请欣赏《爱是什么颜色》朗诵者 三年级刘德意等.

11、此时此刻，我多想化作一杯清茶，让老师的声音永远圆润，此时此刻，我多想变成一束鲜花，永远开放在爱我的人的窗前，请欣赏《感谢您》朗诵者五年级全体同学。

12、“明月几时有，把酒问青天”伴着这美好的时光，让我们一起聆听------《水调歌头》朗诵者：李冉

13、老虎威风到，马儿最会跑，看，小动物们都来祝福祝福新年了，请欣赏《十二生肖》朗诵者 学前班小朋友。

14、普通话是我们共同的语言，是我们沟通最好的工具，请欣赏《大家都说普通话》朗诵者 一年级小朋友。

15、小小集邮册，祖国山河美，请欣赏《美丽的集邮册》朗诵者 四年级小朋友。

16、天天锻炼身体好，早上更是一天中最宝贵的时间，来吧让我们大家来做操，朗诵者 一年级小朋友。

17、愉快的心情，美好的希望，多彩的人生，只因为只因为我有一盒神奇彩笔 朗诵者：二年级唐一丹等。

18、数字真奇妙，数字真好玩，下面请欣赏学前班小朋友带来的《数字歌》

19、china，中国，我们伟大的祖国，您带给我们幸福快乐的生活，让我们健康快乐的长大，我们爱您，我们深深的爱着您，请听《我爱您啊，中国》朗诵者四年级李鸿旭。

20、人有两件宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考。请听一年级小朋友带来的《人有两件宝》

21、你看，可爱的小熊过来了，他那么自信，那么勇敢。请学前班的焦奥博小朋友为大家表演。

22、让我们荡起双桨，小船儿推开破浪，请欣赏《让我们荡起双桨》朗诵者 三年级小朋友。

23、树叶颤动时，小草点头时，河水起波时，我知道，风来了，请听《风》朗诵者 二年级 郭冬晓等。

24、北风吹，雪花飘，雪地上来了一群小画家，请欣赏《雪地里的小画家》朗诵者 一年级小朋友。

25、瀑布是美丽的，远看像白银倾泻，近看像珍珠飞溅，请欣赏《瀑布》朗诵者：宋佳林

26、冬天来了，冬天真奇妙啊!下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的《冬天是个魔术师》

27、你知道吗?蚊子踢死驴，蚂蚁踩塌桥，小鸡叼老鹰，老鹰抓大猫，真好玩，听听学前班小朋友是怎样说的。

28、国徽，祖国的尊严，人民的骄傲，下面请欣赏《国徽》朗诵 边明悦等

29、昨天这是一座村庄，今天这儿高楼林立，明天这儿会更加美好。请欣赏《这儿原来是一座村庄》朗诵者 五年级四人组合

30、五彩的贺卡，五彩的梦想，我要把它献给我亲爱的祖国，请欣赏《贺年卡》朗诵者 二年级小朋友。

31、燕子回来了，春天回来了，新年新气象，新年新希望，请欣赏五年级三人组合《元旦献词------致燕子》

32、六年的时光匆匆而过，一眨眼我们将要毕业，六年的时间里，有那么多的往事，值得我们去回味，去思索……请听六年级同学的心声《毕业》

33、巍峨的泰山，雄浑的长城，无限的疆土，智慧的人们，团结的民族……这就是我们的中国梦，请欣赏全体教师为我们带来的《中国梦》。

男：老师们、同学们,诗歌诵不尽

女：旋律唱不完

男： 让我们踏着新年的步伐

女; 伴着新年的旋律

男：让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会

女：现在的结束，是为了新的开始。愿全体师生在新的一年中都有

更大的进步，我们的集体在新的一年中更加团结、温馨。

合：又是一年芳草绿，又是一年春光美，当新年的钟声响起的时候，我们要把最美好的祝福献给亲爱的祖国，献给天下所有龙的传人。

祝老师和同学们新年快乐!明年见!

主持人合：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!

主持人甲：我是主持人乙：我是

(一)、展开联想，揭示活动主题1、请同学先看大屏幕。

课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

2、主持人甲：刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

屏幕上出现红色的字幕：多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。[主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。主持人甲：据了解，我国每年大约有万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

主持人乙：这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵!主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。合：三班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)

主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：]

(二)、新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?![新闻发布会]

(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)

[主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊!主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。主持人甲：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

主持人乙：安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。主持人甲：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。

主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗?

主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：安全知识竞赛!]

(三)、安全知识竞赛宣读竞赛规则：

竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。(略)

[主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真不少呢!主持人乙：那么，别的危险出现时，怎么办?。主持人甲：那我们就进入下一个环节吧!](四)、合：模拟表演。

[1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢?在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。(急救办法：用木棍将触电者挑开。要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)-2、小品：当我独自在家时-------(剧情略)(有叙述、有表演)

[主持人甲：同学们还真有自己的妙计呀!哎，光我们自己说可真有点没意思了。

主持人乙：对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!主持人甲：那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧!主持人乙：同学们，还等什么?现场采访开始吧!](五)、现场采访老师

(当小记者请教老师们的高招)

[主持人甲：通过采访，你又知道了哪些自救自护本领?主持人乙：让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!](六)、谈谈收获

(同学们争先恐后地交流自己的收获)[主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑!主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满!

主持人甲：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命，路在脚下，安全在我心中!(合)

主持人甲：同学们，现在我们有请我们的班主任潘老师做总结.(七)、辅导员总结：

同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

女：各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好。

齐：XX班“感恩的心”主题班会现在开始。

女：今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。

男：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。

女：感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

男：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

女：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我一路平安。老师的一个微笑，感化我一世康健，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

男：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

齐：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。我们首先请XX同学告诉我们他对感恩的理解。(《珍惜生命，感恩社会》)

男：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。

女：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。【“感恩的心”主题班会主持词】“感恩的心”主题班会主持词。

齐：感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。

女：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。

女：这是一个真实的故事，一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎，一时走起路来摇摇晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里，大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状，抢救无效，死了，死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景，就问他，你现在还想见一见谁，这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。

深夜，老师得到这个消息，不顾一切地冲出了家门。夜，静得出奇，不时，还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响，一位女同志——一位身体单薄的女教师，只身一人匆匆地赶去坐车，去日照去见这位重病的学生。

这是多么感人的母爱，多么伟大的师恩。如果你就是这位同学，你会对老师说什么呢?

(现场采访几位同学)

男：其实这位同学就是在座的郑文钦同学，请郑文钦同学起立，让大家再一次郑重的认识一下郑—文——钦!

女：(采访郑文钦)当时，你为什么想见你的老师?

如果你见到你的老师，你想对他说什么?

男：有请韩书琴老师。

(师徒见面情景)

女：请大家跟我一起来唱一支歌，并跟我做动作

放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台，全班同学起立，在这全班互动中结束班会

尊敬的各位领导、亲爱的各位来宾、各位朋友

大家晚上好!

(女)今晚我们--公司的全体同仁在这里欢聚一堂，喜庆昨日的辉煌业绩，展望公司的美好未来!

(男)回首往昔，鼠年对于我们每一个人来说都难以忘怀，她给予了我们希望、收获，更重要的是给予了我们成长的经历。

(女)展望未来，一年胜似一年景，玉兔东升，迎来美好明天。我们坚信：在中国经济持续高速发展的带动下，公司的事业一定能蒸蒸日上，她的明天将更加美好。

(男)炮竹声声辞旧岁

(女)和风送暖迎新春

(男)愿新年的炮声带给我们吉祥如意

(女)愿新年的钟声带给我们幸福平安

(男)我是主持人

(女)我是主持人

开场词

A:尊敬的各位领导、老师

B:亲爱的同学们：大家

ABCD:晚上好!(合)

C：脚踏着青春的节拍，我们向金秋走来，一路欢歌，一路笑语，万物在金秋的九月欣然等待。

D：激扬着青春的风采，我们向金秋走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

A:踏着秋风，沐着秋雨，我们相逢在收获的金秋九月;

B:携着祝福，带着嘱托，我们相约在地球科学与技术学院;

C:在这丹桂飘香的日子里，20xx级的新同学像燕子般衔着新的气象来到了中国石油大学。

D:此时此刻，请允许我们代表地球科学与技术学院的所有的师生向你们说：欢迎你们，新同学!

A:下面我宣布，中国石油大学地球科学与技术学院20xx年迎新生晚会

ABCD:现在开始

B:请允许我荣幸的介绍今天到场的各位嘉宾，他们是———— 当我们再一次用掌声欢迎他们的到来。

结束词

A：今夜，我们欢聚一堂，激情满怀

B：今夜，我们载歌载舞，心潮澎湃

C：今夜，我们让青春尽情的绽放

D：今夜，我们让梦想自由的飞翔

A：告别今夜，我们将迎来明朝东升的旭日

B：告别今夜，我们将走进崭新的收获季节

C：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节

D：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切

A：让我们挽起生命的臂膀，唱响生命的完美乐章

B：尊敬的各位领导，各位老师

C：亲爱的同学们

D：中国石油大学地球科学与技术学院20xx年迎新生晚会

ABCD:到此结束

A:祝大家晚安。

(开场词)： 男：各位朋友! 女：各位来宾! 合：大家晚上好!

男：在今天这样一个特殊而温馨的日子里，非常荣幸由我们来为大家主持这一个充满真情的盛会。我是来自皇姑文辅学校的×××

女：我是来自皇姑文辅学校的×××。在这里，我们怀着万分的感动，向各位远道而来的各位母亲们道一声：

合：你们辛苦了!

男：五月的天空，是心灵的雨巷，在那里有一簇康乃馨缓缓地开放。 女：初夏的阳光，暖暖地照在身上，心野开满了紫丁香。

男：融入阳光雨，咀嚼一把五月的芳香，听一声声柳笛，吹绿一家又一家对母亲寄托的思念。 女：走进五月绵长的构思，音乐是初夏的露珠，闪现着为母亲奉上的真心一片。

男：所有的话语和音乐 从所有的山川和河流中穿行而过，这一刻，让我们知道了母亲的爱，是那样地执着。

女：在这样的一个季节，请允许我们为所有的母亲送上最真挚的祝福。

男：为了远方的召唤，高高地撑开一支信念，在时光的波纹之上，跃动着对母亲深深的思念。 女：阳光下展开流动的翅膀，幻化出千丝万缕的柔情，亲爱的母亲，您能听到儿女的深情呼唤吗?

男：这份亲情绵长而悠远，无私付出中诉说着岁月的故事，这是心灵与自然合奏的声音。 女：这份亲情温暖如春，穿越了亘古的足音，灵魂在做着快乐的舞蹈。

男：亲情永恒，让我们放飞心灵，用最深的祝福和感恩的心为母亲唱起深情的歌。

女：亲爱的朋友们，由盖伦皇姑文辅分校举办的：浓情五月天，感恩母亲节专题晚会下面正式开始。

制作巧克力环节：

男：××，考你个问题，你知道母亲节是怎么来的吗?

女：这我还真就说不好，我只知道每年五月的第二个星期日是母亲节，具体是怎么由来的，还真就说不好!

男：那我告诉大家吧，母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。在美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后，她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程。贾维斯是一位心地善良，极富同情心的女人。她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事，望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸，一个想法猛然涌上心头：为祖国贡献了这么多英勇战士，保证了战争胜利的，不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗?她们的儿子血染疆场，承受了最大的痛苦和牺牲的，不也是这些默默无闻的母亲吗?因此，她提出应该设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的女人一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。可惜的是，这个良好的愿望还没有实现，贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜·贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳，深感母亲的提议是适合天理人心的。因此，她写出了几十封信，发给美国国会。地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。在她的一再呼吁下，这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。

1920xx年，美国总统威尔逊郑重宣布，把每年5月的第二个星期天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。美国政府还规定，母亲节这天，家家户户都要悬挂国旗，以表示对母亲的尊敬。由于贾维斯夫人生前喜爱康乃馨花，这种花也就成了母亲节的象征。母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事，以尽孝道。即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示祝贺。这一天，美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的，戴一朵有色的花，表示欢愉;母亲逝世的，戴一朵白花，表达哀思。

母亲节创立后，也得到了全世界各国人民的支持。安娜·贾维斯在世时，设立母亲节的国家已达43个。时至今日，欢庆这个节日的国家就更多了。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。

女：是啊，母爱是深沉的，是博大的，爱情可以枯萎，生存可以一波三折，而母亲的爱却永无衰竭。今天，在这个全天下母亲共同的节日里，让我们用我们的真情祝愿我们普天下所有的母亲都能够青春永驻，美丽永存!

男：××，我再问你，你说什么物品最能代表心灵?

女：这你难不住我，最能代表心灵的物品是巧克力，情人节送巧克力给爱人代表相爱相守，母亲节送巧克力给母亲，代表一份敬爱一份感恩。送一份最美味的巧克力给母亲，献上浓浓的爱意。感谢母亲陪伴我们走过童年的每一个角落。母亲那每一声斥责，其实都有关爱的果芯;母亲永远知道我们心里的想法，却从不点明，即使很少在雨季看到她等待我们的身影，但桌上的热汤总能温暖我的心扉„„

男：没错，你说的好，那么今天在我们的晚会中，我们就请同学们亲手为自己的母亲做一颗巧克力，表达出你对母亲的一份感谢之情。下面，我说一下制作巧克力的要求：„„

烛光晚餐、烛光感言： 歌曲：《烛光里的妈妈》——妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽下.母亲我想对您笑，眼里却点点泪花。哦,烛光里的妈妈，你的眼睛为啥失去光华?

一、主持人感言：

男：母爱犹如夜空里的星星，一看到闪闪的星光我们便能想到母亲慈祥的眼睛;母爱犹如深蓝色的海水，我们就像是水中的鱼儿，我们身体的每一处都被那海水般的母爱所包围;

女：母亲的爱犹如田野里的清风，隔着千山万水都能吸收到来自母亲的关怀;母亲的爱犹如雪城的白雪，那冰川河流的水也是被您的爱融化而成。

男：忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的母爱，当这首歌再度在耳边响起，当母亲节再一次来临时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚„„都说给母亲听吧!让情感在今天尽情地渲泄，在这首凝聚着无限深情的歌声中，真诚地对你的母亲说一声，母亲，我爱您吧!

女：世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.。“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口。”母亲的叮咛无时无刻不在我们的身边围绕，也许我们曾经很任性、很固执,令您操过心，惹您生过气，也许我们总爱自作主张、自作聪明，把您的话当成罗嗦，但是,在我的心里,母亲,我其实很爱您! 您是我心目中最好的母亲。

男：苍龙日暮还行雨,老树春深更著花。母亲就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树,我们一直走到很远都能回头瞧见她,因为母亲的爱会在风中一直蔓延到无边。

女：如果说,这世界能包容我一切过错的人是谁.，那么,肯定是母亲。小时候，母亲温柔的目光，如同春日午后的太阳，柔和而温暖，是我儿时最惬意的温床。

男：长大后，你温柔的目光，仍同往日，无论我走到哪里，也无法远离您的目光，当我伤痕累累，当我倦意而归，你的目光，依然温柔，母亲，您的皱纹刻着年轮，我的笑容就是您心中的太阳，孩子是母亲心上最柔软的地方，母亲却是孩子眼中最终的方向。

女：母亲，感谢您给我健康的体魄,更感谢你给我无私的关怀.，我明白,您不需要我能给你什么!您希望的是我能高兴的生活!在这个特别的日子里，我想对你说一句话：母亲，我爱你!!

男：同学们，我希望您们用今天的祝福，来弥补你曾经对母亲的疏忽! 请大家全体起立，向你们的母亲鞠躬致谢。祝你的母亲身体健康，快乐幸福!

写贺卡：为母亲过生日

男：都说孩子的生日是母亲的受难日，然而我们的母亲只记住了孩子的生日，自己却从不知自己的生日蛋糕味道，因为在她们心中，孩子就是她的一切，只要孩子开心，就是她们最大的幸福，做为子女，我们也就理所应当的享受着母亲为他准备的一切，今天刚好有些母亲生日，那就让我们借助这个这些母亲的生日，向自己的母亲说上一句：母亲，您辛苦了，祝您生日快乐。

女：爱的路上有你有我，用声音和文字牵住的心灵一起飞翔，将所有的祝词和祈祷都密密地融会在这个温馨的夜晚中。20xx的母亲节到了，应该为母亲准备礼物了吧?一枝鲜丽的康乃馨，一顿可口而轻松的团圆饭，这就是对母亲最好的礼物。其实，最重要的不是买什么礼物，最重要的是心与心的交流，让母亲感受到你的爱。亲手做一束插花,外加一个亲吻买张小卡片，里面写一些你平时不敢或者不好意思说的话，同时写上感谢她对你那么多年来的养育之恩，言语要温馨贴心，最主要是你自己的心里的话。母亲一定能感动的!接下来，就让我们亲手为母亲做一份礼物吧，写上你的话，送给妈妈。

男：从小，母亲就是我们生命中最爱的人，母亲也是在艰辛中将我们抚养长大，教会我们生活的哲理，帮助我们走向人生征途的人。在岁月里赶路，我们珍藏着母亲无尽的爱，在胸口层层包裹，以至于越来越重。总有这样的一个画面深深打动着我，遥远的家乡，母亲正倚在柴门喃喃自语，炊烟带起轻轻的暮色，在她身后缭绕。她热气腾腾的眼睛里，燃着一盏热烈的灯，照亮我回家的路。母亲是天底下最无私的人，她用爱为自己的孩子撑起一片美丽的星空，无论遭受再大的困难，母亲永远是孩子心中最坚强的人，因为，伟大的母亲就是孩子的全部世界，

回望我们人生的几十年!想起您不倦的付出;从在您怀中嘤嘤哭泣，到在您搀扶中蹒跚学步。从调皮胡闹惹您生气的学生时代，到步入社会参加工作，母亲对我们的爱从未改变。母亲从来不要求任何的回报，因为她所给予我们的爱是那么的无私，母亲用她的关怀对我们述说着母爱的宽容。母亲就象一部长电影，一直放到 她生命的最后时刻，就在这部电影里，我们看到了母亲的朴实、 憨厚、 勤劳和智慧。母亲用她甘甜的乳汁哺育了我们喂养了我们 ，这是我们终身的幸福和骄傲，因为我们有一位平凡而又伟大的母亲。

女：的确，母亲就象一部长电影，一直放到 她生命的最后时刻，母亲就象是一部长电影，永远永远珍藏在我们敬仰的心底。各位亲爱的母亲，各位亲爱的伙伴，在这个感恩母亲的日子里，就让我们真诚地为母亲送上祝福吧，祝各位母亲身体健康，永远快乐!

(展开教育时的串联词)

男：多年来，得到了母亲诸多的关怀及爱护，总想为母亲做点什么，买点什么。那怕是做一顿饭，买一件衣服。但母亲总说：做父母不图儿女什么，只要你们能幸福、快乐，不再让父母为你们担心，这就足够了。这就是一个母亲的要求，很过分吗?不!这是最少最少的要求，这也是做子女的最基本的要求。当我做错事的时候，当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴，当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时，我知道了母亲的伟大。

女：其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。

男：时光荏苒，我们在母亲温馨的抚爱中长大成人，母亲总是把一缕缕温暖及时输送给我们，让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的纯真。

女：让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。因为，亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖，亲情是贯穿生命始终的。为此，我们祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐!祝母亲永远美丽!祝母亲永远年轻!

晚会结束时给同学们的建议：

男：小时候听说月亮就像母亲，天上所有的星星都是她的子女。有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。

女：母亲节到来了，作为儿女，制订自己的“自立小计划”， 学会帮母亲分担力所能及的事情，回报母亲的厚爱，让母亲放心，让母亲从此少为我们操心。跟母亲说：母亲!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!在此，我们加以同学们设计出感谢母亲的10种方式：比如，1)我为母亲做件事——今天我为母亲洗洗脚;2)“我帮母亲洗衣服” “我帮母亲做顿饭”等等，请同学们自己补全10种方式，记录在“亲情贺卡”后面，从而完成“亲情贺卡”的制作，作为送给母亲节日里的一份特殊礼物，好不好啊?

结尾：

男：攫一缕五月的鲜花，给母亲编一个五彩的花环，愿母亲的心情像花儿一样永远快乐绽放，愿母亲的笑脸象花儿一样永远容光漂亮。

女：送上一枝盛开的康乃馨，送上几句贴心的话语，愿母亲永远健康开怀。 男;无论走到海角天涯，无论送走多少年华，孩子们都不应该忘了母亲。

女：是啊，我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命;是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。

男：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫母亲。母亲，您是太阳底下最光辉的形象。值此母亲节到来之际，我们再一次向天下所有的母亲道一声：“您辛苦了!”

女：亲爱的朋友们，由盖伦皇姑文辅分校举办的：浓情五月天，感恩母亲节专题晚会到此结束，感谢各位的光临，谢谢大家!

亲爱的老师们：

大家下午好!

时光飞逝，不知不觉我们学校的“浸润书香，诗意成长”读书活动开展已近一年，由上个学期的个人分享到今天由集体选拔出优秀选手演讲，我们希望大家在优秀的作品中得到真、善、美的熏陶，通过优秀作品中形形色色的人物形象，反思生活和工作过程中对各类问题的处理是否合理科学，及时调整自己的心态和行为，不断提高自己的人生境界。

接下去我们的演讲赛将拉开帷幕，我先宣布比赛顺序：

1号选手蔡令《生命在阅读中绽放》

2号选手李珂

3号选手申绍芳

4号选手何碧芳《感悟人生》

5号选手刘南轩《美好的建议青春的成长》

6号选手张江丽

再跟大家讲一下比赛评分

在聆听时，大家都有一张漂亮的选票，请你先填好读书的收获，然后在选手演讲完毕后，把这张选票投给你觉得是今天的选手。投票的顺序是按照左右两边的顺序从原位返回。

选手演讲

选手拉票

大众投票

老师们，我们的演讲赛虽然结束了，但希望我们的阅读无止境，好好地读书吧，去读做一个真善美的人，读明一点理，读悟一点缘，读懂一颗心。

希望大家天天好收获，日日好心情!

各位老师，亲爱的同学们，大家好!今天的鸟鸣格外清脆，今天的阳光格外明媚，今天我们xx小学的老师格外精神，要问这是为什么?因为今天是一个特殊的日子，今天是第xx个教师节。今天我们将在这里举行一次与众不同的升旗仪式。

让我们用热烈的掌声请出我们的升、护旗手上台!我要荣幸地为大家介绍的是：担任本周升旗手的是xx年度教师节被评为区师德标兵的xx老师，担任本周护旗手的是xx年度教师节被评为区十佳班主任的xx老师和20xx年度教师节被评为区及优秀教师的代表xx老师。

有请计校长介绍升、护旗手的事迹。

请副校长为这三位老师佩戴绶带。

本周的护旗方队是由20xx年度教师节获得区及优秀教师荣誉称号的四位教师组成，她们是：xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。

听，明快的出旗节奏已经响起，立正，出旗。

庄严的国歌，激动的心情，让我们仰望鲜艳的五星红旗冉冉升起，升国旗，奏国歌，敬礼。

教师的职业平凡而普通，我们用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用爱心滋润，这些看似平凡，却又何等崇高，这就是我们教师的劳动。可我们无怨无悔，撒播一路阳光，传递一路快乐。请孙书记做教师节致词。(鼓掌)

今天，此时此刻，作为升旗手的区师德标兵xx老师，更是心潮澎湃，感慨万千，掌声欢迎xx老师发言。

一句句掷地有声的话语，一声声驷马难追的诺言，道出了我们xx小学所有教师的心声。孩子们，在今天这个特别的日子里，你最想对培育我们成长的可亲、可敬、可爱的老师说些什么呢?那就让我们大声地说出心里话吧，同学们，我们向后转，立正，敬礼!让我们一起说：“祝老师”

孩子们，听我口令：“向后转!”

稚嫩的童音诉说着最美的语言，这也是我们xx小学全体教师收到的最真挚的礼物，我要代表所有老师谢谢孩子们。(鞠躬)

xx小学升旗仪式到此结束。

秋风送爽，丹桂飘香。在中国共产党迎来95华诞的日子里，第三十个教师节带着秋的神韵向我们走来。今天，我们欢聚一堂，用崇高的敬意、虔诚的感恩和独特的方式来庆祝我们自己的节日。

下面进行大会第一项：全体起立，奏唱国歌!

一年来，全校师生在学校校长涂x和党支部书记王带领下秉承“勇担教育责任，传道授业解惑，不负人民厚望，办好楚才中学”，依法依规办学，规范学校管理，促进学校发展。今天，当我们回顾过去，展望未来，在规划的开局之年，当我们扬帆远航的时候，我们有必要听听我们的舵手给我们定下的目标，指明的航向。

第二项：让我们以热烈的掌声欢迎许x校长致词!

涂校长的话，饱含深情，既有上级领导和政府的关怀，又有对全体辛勤付出的老师们的深情祝福，还有对学校发展的宏图展望，为我们楚才中学今后努力和奋斗的方向指明了航向，我们要齐心协力，共同缔造楚才中学美好的明天。

第三项：教师代表发言：

第一个上场的是我们九年级的教师代表，也是我们杰出的班主任代表之一夏x老师发言。掌声有请!

她用爱心滋润学生的心田;用信心使学生扬眉吐气;用专心使学生聚精会神;用恒心激励学生的斗志。他们为xx区的绿色教育挥洒自己的青春和汗水。

第二个上场的是我们的老教师代表：

三尺讲坛论古今，一方黑板写春秋。衣带渐宽终不悔，自有乐趣胸中留。这批老教师，为楚才的发展，贡献了一生，永远值得我们尊重和敬仰。

第三个上场的使我们的支教教师代表：叶x老师

他们克服重重困难，默默无闻奉献，为xx区教育的均衡发展和公平教育，做出了自己应有的贡献。因为一片爱心的浇灌，才会有桃李的芬芳。因为一番辛勤的耕耘，才会有稻麦的金黄。

楚才中学是学生遨游知识的海洋，楚才中学是学生放飞理想的地方。今天，楚才中学七四班的同学们用他们稚嫩的声音，感恩的心情，为我们全体老师送上一首心曲。

第四项：学生代表献礼，指导老师：段x班主任：程x

总有许多关爱，温暖着我们的学子，总有许多呵护，幸福着我们的学子，今天我们要用更为温暖的方式，给我们的优秀学子以特别的关爱。

第五项：学校领导向优秀学子赠送学习用具。我想楚才中学的老师用汗水浇灌着希望，用信念开辟爱的天空将会更激励我们楚才学子，刻苦学习，更加奋发有为。

学校始终坚持教书育人、科学育人、管理育人的教学理念。始终坚持教师的专业化发展。在继第一届师徒结对成功实行之后，今天我们在此总结表彰老对子，尝试构建新组合。

第六项：学科共建表彰

第一组出场的是：学科结对表彰，受表彰的有：程，李、张，朱

第二组出场的是：班主任结对。结对师徒有：潘和陈x;程x和刘x;文x和汪x。

第三组出场的是：学科共建组合：冉x和刘x;张x和周x;曹x和范x

让我们的老教师、好教师用良好的师德，精湛的业务去引领带动我们的伙伴、对子，请我们的新老师，年轻老师虚心学习，并努力在教育教学实践工作中把自己磨砺成素质高、业务精的教育者。让我们楚才中学的教师团队更具有敬业的情感、乐业的思想、创新的精神。

我们播撒希望，用言传身教为学生成长导航，为学生美好人生奠基，为办人民满意的教育，殚心竭虑。在过去的一年里，学校涌现一批用爱心对待学生，用诚心打动学生，用热心帮助学生，用微笑面对学生，用人格影响学生的师德高尚，业务精良的好老师，下面我们就来认识一下吧。

第七项：有请冉校长为获奖教师代表颁奖。

第一组是：九年级优秀团队代表——班主任四朵金花——封x(市级先进班集体)、陈x(xx区教育创新能手)、曹x(获xx区主题班会一等奖)、夏x(xx区先进班集体)

第二组是：高x(优秀通讯员)、黄x(学校后勤保障和管理工作中获“先进个人”称号)、段x(xx区优秀教师)、丁x(知识型女职工)、汪x(xx区师德先进个人)

第三组是：谢x(优秀备课组长)、程x(XX市教育科学研究成果——承担规划课题《应用科学探究培养学生科学素养》)

第四组是：朱x(中共xx区委授予的xx区优秀党员)、潘x(xx区教育局授予的优秀党员称号)

有一种事业至大至伟，她，就是教育!有一种灯塔照亮航程，她，就是知识!有一种精神彪炳未来，她，就是奉献!有一种纽带传承文明，她，就是教师!

第八项：范书记发言

教师，用心、用情、用真诚开启智慧的大门，

教师，三尺讲台，引领知识，浇灌桃李缤纷，

绽放的桃李飞向太空驰骋海洋，谱写时代的新篇章。

智谋--我们已经拥有了辉煌的昨天，

慧划--让我们共同创造更加美好的明天。

a：敬爱的老师、

b:亲爱的同学们，

合：大家好!在这，漾着秋韵的日子里，

a：在这，硕果丰收的季节里

b：我们齐聚在美丽的xx小学校园内，举行庄严的升旗仪式。

全体同学稍息----立正!

升旗仪式准备开始：

a：担任本周升旗班级是xx班，请学生代表进行班级介绍和旗手事迹介绍。

b：让我们一起祝愿xx班的全体师生,在今后的日子里，团结奋进，取得更加优异的成绩。

a：出旗

b：升国旗奏国歌，少先队员敬礼。(礼毕)

a：全体师生高唱国歌

b：九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。

a：九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。

b：本周我们将迎来第xx个教师节，请xx班同学进行本周国旗下的讲话。(大家欢迎)(鼓掌)

a：同学们：老师的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的，在感恩的九月里，让我们用实际行动上好每节课、

b：完成好每一次作业，

a：遵守每一项规章制度，

b：用优异的成绩和良好的行为习惯回报老师的恩情，

a：做一名讲文明、懂礼貌、学习好的xx小学生。

b：升旗仪式结束，各班整队退场，按顺序回教室。

尊敬的老师、亲爱的同学们、现场的观众：大家好!二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今天，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。

晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时，时光荏苒中，我们又来到了骄阳似火的夏季，微风贺喜无言语、排比花枝满房间，在这激情似火、绚丽多姿的日子里，20xx年端午佳节到了，每逢佳节倍思亲，在居家团聚、畅谈心声!

今天我们又相聚在一起，相聚在聊歌缘舞房间，畅谈心声、表达情感，展示才艺，我代表欢迎大家的到来，接下来，请大家欣赏朗诵《端午》。

舞蹈《小扁担三尺三》

小扁担三尺三，一头挑着清晨，一头挑着黄昏，一头挑着现实，一头挑着希望。人们辛勤劳动就是满足的慰藉，可能还是微不足道的慰藉，动力就是希望!请欣赏舞蹈《小扁担三尺三》

歌曲《我是山西的小歌手》

小歌手生活在清山绿水间，唱着动听的歌曲，让我们感受到了生活的甜美与快乐，希望大家能热爱我们的校园，爱护花草树木，也唱着我们的歌快乐的学习…请欣赏《我是山西的小歌手》

快板

打竹板，响连天。同学们，听我言：端午节，唱开腔，家家户户包粽忙，老人包个长寿粽，孩子包个快点长，户户家家甜如蜜，到端午，家家忙，大街小巷粽飘香。飘粽香!下面请欣赏快板

朗诵《屈原的诗》

大节仰忠贞，天问九章歌浩荡;修能明治乱，泽遗万世颂离骚。在惹人愁肠的的秋风冷雨中，我们怀想伟大的先贤屈原，在桂树飘香的校园里，我们吟唱两千三百年前屈子留下的哀婉情歌、铿锵战歌和美丽颂歌。请欣赏诗歌朗诵

舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》

人世间不是没有美，而是缺少发现美的眼睛;人世间并不是没有感动，而是缺少能够感动的心灵。那我们想不想看到一道亮丽的风景线呢?想不想让自己心灵震撼呢?此刻就满足大家的愿望!下面掌声有请——带来的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，让他们为我们舞动奇迹吧!

情景剧《端午节的由来》

端午节是我国一大传统节日，但是端午节的来历很多，最早要数屈原之说，万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难见离骚人，请欣赏情景剧《端午节的由来》

二胡《送别》

送别诗像一杯酒，一首歌，又像又一道风采，悠悠流长，有人说三千年的中华诗词中拥挤着太多的游子，上演着太多的别情，他们求取功名，保家卫国，他们背井离乡，远涉边疆，他们行行复行行，相逢又别离，悠悠的别情，让我们走近那一场场情深意切的别离，请欣赏《送别》

诗歌朗诵

一首离骚，是你轻拨的琴弦上滑落的历史绝唱，唱响充彻你嘶哑的喉腔，惋惜你的力量有如蝉翼一般的单薄，惊叹你的才智纵横文人政客的裕博，屈原我们向您致敬，请欣赏诗歌朗诵

伴着优美的旋律，今天的节目就到此结束了，回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千;立足今日，我们胸有成竹，信心百倍;展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。明天一定会更加美好，让我们携起手来为了我们家园的明天而努力奋斗。

最后，祝大家度过一个欢乐祥和的端午佳节!

年轻舞动青春的旋律，年轻放飞梦想的天空。一曲《年轻无极限》把您带入了我们这次的主题班会：《青春无悔》。

一、遐想

年轻的我们总在幻想像他们一样，飞翔、跳跃、无限遐想。倘若抛开一切繁重的学业，此时此刻你最想做的一件事是什么?让我们打开那尘封已久的宝盒，展开青春幻想的画卷。(找3个人展开联想)

二、历史与现在

刚才，同学们的遐想让人感受到了青春的激昂，它的气息让我们热血沸腾，让我们不断地憧憬着美好的未来。

然而，在推及我们的父辈，甚至上几辈的学习生活时，我们无不感受到，那样的年代终究是一个让人不能忘却的年代，因为他告知了我们很多很多。

即使在我们现今日益发展的社会中，仍然有着这样的角落，让人不容忘却的角落，他们对学习的热情，对知识的渴望，无不强烈的撞击着我们的心灵。

三、感怀

而现如今我们的学习生活，充实而又快乐，在我们的校园中有优美的广场，迷人的校园夜景，高耸的教学楼和现代化的体育馆。

看了这样一些画面后，你的心中是否生出了丝丝的感怀。下面就让我们来听听张梦月的心里话吧!……

是啊!在不同的时代，不同的环境下，人们有着不同的梦想，可是相同的是，人们都在为自己的梦想，不断地追求，努力的奋斗着。

四、理想

孩子们看星星，说那是一闪一闪的萤火虫，伸手就能摘到。青年人看星星，说那是亿万颗星球，总有一天被人类征服。老年人看星星说那是上帝的杰作，神秘不可窥视的宇宙。无知的常幻想，强健的常理想，衰老的常感怀。正直青春年少的我们想必早已规划好了自己的理想，让我们敞开心扉，谈谈自己的理想。(五个人)

刘佳雯说的一点都没错，青春的背后还隐藏着父母们的辛酸，为了我们，他们默默的付出着，再苦再累也觉得值。作为父母他们不需要我们的感恩也不需要我们的回报去偿还他们今天所付出的辛劳，只是要我们加倍的努力学习，去创造属于我们自己的未来。

其实，对于今天的我们，学习的园地就是我们年轻的战场，下面就让我们请出汪凡森、杨磊、刘亚峰、葛士磊四位同学，给我们带来这首《年轻的战撤。

五、宣誓

雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。回顾往昔，我们无怨无悔：展望未来，我们信心十足。任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的音。全体起立(徐鸣洲领说：我宣誓……)

尾声

未来不是梦，青春在我们手中，以激-情为旗，用青春做注，拼一个无悔的人生!本次班会到此结束，感谢各位老师的到来!

11月26日，一年一度的感恩节又来了。在这个洋人的节日里，应该教学生点什么呢?这引起了我的思考。“恩，设定一个以‘感恩节’为主题的班队会活动应该不错。”

“感恩节，是一个什么样的节日呢?”在班队会上，主持人问。有学生说：“感恩节是西方的一个节日，在每年的阳历11月26日。”有学生回答：“感恩节就是要对自己的师长、亲人、朋友&hllip;表达一份敬意，献上一份爱心，传递一种友谊。让他们知道你爱着他们，并且由衷的感谢他们对自己的关心和帮助。”

主持人又问：“感恩节，你会向谁表达自己的谢意呢?为什么?”“我会向妈妈表达谢意，因为她把我养大，从小照顾我的身体，关心我的学习，有一次我发高烧了，妈妈带我去了好几家医院，几天几夜没合眼，后来我的烧退了，妈妈却好像瘦了好几斤一样，很憔悴&hllip;”“我要向老师表达谢意。老师每天教我们学习，非常辛苦。有时候老师生病了，嗓子哑了，还是坚持给我们上课，还有些学生天天不好好写作业，老是犯错误，都是老师一遍遍的给他们讲，一遍遍的教育他们。虽然老师有时候惩罚极个别人，但也是为了他们好。所以我想向老师表达谢意。”“我想向王乐一表达谢意。因为前一段时间我请假，王乐一打电话关心的问我是不是生病了，还主动帮我打扫卫生，我来学校她主动跟我说学到哪里了，给我补课，我很感谢她，所以向她表达谢意。”“我要向胡子健表达谢意，虽然他很调皮，但是有一次我的钢笔没有水了，他主动借给我!”&hllip;

“同学们时刻铭记着别人对自己的帮助，用一颗感恩的心回报别人，真让人感动啊!那么，你打算怎样表达自己的谢意呢?”主持人又说。

“我会在别人需要帮助的时候伸出援助之手，帮助别人。把人与人之间的帮助传递出去。”“我会给妈妈说一声：‘您辛苦了!谢谢您妈妈。’”“我会帮妈妈做些家务活&hllip;”“我会给妈妈洗洗脚，让她好好享受一下。”“我会把作业写的好好的，不让老师再操心。”“我会制作一张贺卡，上面写上感谢的话。放在妈妈的床头，给她一个惊喜。”“我会拿出心爱的玩具，和好朋友一起分享。”

最后，心灵手巧的李雨恒和古怪精灵的王逸飞，教大家怎样制作贺卡，怎样在贺卡上写自己想说的话，怎样在爸爸妈妈不注意的时候放在他们床头，怎样给老师同学一个惊喜。

这是感恩节我和班委们一起设计的一场班会活动。同学们精彩的发言，温馨的话语，奇妙的构思，让坐在后面的我不禁感到欣慰。关于品德教育，枯燥的说教，机械的引导，对现在的孩子来说见效甚微。一直以来，我都利用节日的机会，班队会的形式，让孩子动口动手，把自己的感情以某种形式表达出来。如：“春节”寻找关于春天生机勃勃的春联，给长辈拜年，给父母准备一份礼物;“三八妇女节”为自己的妈妈洗洗脚，做些家务;“残疾日”为残疾儿童捐款捐书献爱心，体验他们生活的不便;“读书日”为看书不方便的爷爷奶奶读报纸，和同学交流读书的乐趣;“九月九日重阳节”，给自己的爷爷奶奶姥姥姥爷打个电话，拉拉家常，说几句问候的话;教师节给所教的老师一句真诚的问候

以节日这个特殊的载体，让学生感受一次心灵的洗礼，知道爱、懂得爱，体会爱，会爱，而后，星星之火，得以燎原，那么，这个世界也将充满爱，我们的教育也将是成功的教育。

女:人间最美是真情

男:人间最真是亲情

女:人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。

男:人间最无私的情莫过于父母对子女的情。

合:《饮水思源报亲恩》母亲节主题班会现在开始!

女:首先欣赏一首歌曲，让我们先用心去倾听什么是母亲，什么是母爱。(播放《母亲》这首歌)

具体过程

(一)知识篇

男:母亲是伟大的，母爱是无私的，母亲这个词汇凝聚人类最美好的情感，下面让我们听听 是怎样从英语的角度诠释mother这个单词的。

1、母亲的诠释

仔细想想，原来mother(母亲)一词是可以这样解释的

M (many)妈妈给了我很多很多

O (old)妈妈为我操心，白发已爬上了您的头

T (tears)您为我流过不少泪

H (heart)您有一颗慈祥温暖的心

E (eyes)您注视我的目光总是充满着爱

R (right)您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情

我认为，mother这个单词是英语中最美的一个单词。

女: 母亲这一单词被赋予这么多美丽的内涵，看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬，那么为母亲设立一个节日，借以表达对母亲的感恩之情，就成了所有人心中共同的心愿、。

下面请 介绍一下母亲节的知识。

2、母亲节的由来

古代母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。

现代意义上的母亲节起源于美国，由安娜?贾维斯(1864-1948)发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲于1905年去世，安娜悲痛欲绝，两年后(1907年)，安娜 和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。

第一个母亲节于1908年5月10 日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃馨被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。

1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5 月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!

现在越来越多的中华儿女，也在这一天为自己的母亲送上礼物与祝福，作为子女， 我们不应该在这一天无所表现。希望大家牢记这一天，并为母亲送一份惊喜。

男:节日离不开鲜花的装扮，鲜花历来是人们传达心意、表达情感的美丽载体，那么有没有专属母亲的鲜花呢?有请 来介绍母亲之花的相关知识。

3、母亲之花

(1)康乃馨

在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇(chun)幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花————康乃馨。 1934年的5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。

(2)我国的母亲花———萱草

我国也有一种母亲之花，它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物，根茎肉质，叶狭长，细长的枝顶端开出桔红或桔黄色的花，十分艳丽，它不仅供人观赏，花蕾叫金针，也可作蔬菜供人食用，在我国南北方广为栽植。

萱草，在我国一向有“母亲花”的美称。远在《诗经。卫风。伯兮》里记载: “焉得谖草，言树之背?”谖草就是萱草，古人又叫它忘忧草，背，北，指母亲住的北房。这句话的意思就是:我到哪那里弄到一支萱草，种在母亲堂前，让母亲乐而忘忧呢?母亲住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母爱，如孟郊的游子诗:“萱草生堂阶，游子行天涯;慈母依堂前，不见萱草花。”叶梦得的诗云:“白发萱堂上，孩儿更共怀。”萱草就成了母亲的代称，萱草也就自然成了我国的母亲之花

相对于康乃馨的高雅华贵，萱草更多了一份朴实与亲近，她就生长在山野间，

甚至经常出现在我们的餐桌上，这与我们勤劳朴实的母亲是何等的相似，采一束萱草花送给我们的母亲吧，用这最普通、最常见的鲜花，表达我们对母亲深情的祝福。

女:谢谢 经常地讲解

(二)情感篇:

1、诗朗诵

男:当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年;

女:当季节的风送来了美好的祝愿;

男:当洁白的雪花将母亲的黑发悄悄点缀;

女:当我们站在这时间之岸遥望昨天;

男:当我们在世界的末端写下了圆圆的句号;

女:我们感到我们所经历的每一个历程都是母亲用热情的目光悄悄点缀

请×××送上一篇深情的《慈母颂》。

2、忆深情

男:有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。。。

3、解心结

女:其实天很蓝，阴云总要散，

男:其实海不宽，此岸连彼岸，

女:其实梦很浅，万物省自然，

男:其实泪很甜，只要心如愿，

女:其实我们的愿望很简单，希望我们伟大的母亲快乐每一天。生活中，我们和母亲之间不可能避免一些矛盾，那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢?有请×××发言

男:听了×××的发言，我们情不自禁的产生了同情的心情，在这里，我代表全体同学向×××说:“无论学习生活遇到什么困难，我们大家都会尽力去帮你，同时祝福你的母亲幸福健康每一天。” 有请×××发言。

女:在这激动的时刻我想对×××说:“既然你拥有这份真诚的孝心，为什么不努力学习呢?争取在下一次回家的时候为母亲赢得一份笑容。” 有请×××发言其实天下的父母都是爱自己的儿女的，只是有些时候感到迷惘不理解，不怕，只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。一颗纤纤弱弱的小草，在经历暴风雨的洗礼后又傲然挺起了不屈的胸膛。那么在面临下一次期末考试的时候，你将以何种姿态屹立于考场?你是否会想为母亲赢得一份笑容?

(三)行动篇

女 :妈妈给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报妈妈呢?请同学们讨论交流。

(讨论)

男:是呀，表达的方式，有很多，我们可以给妈妈一份惊喜:如送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩获得的喜报;可以写一封感谢妈妈的信……

女:还可以帮妈妈做家务事:每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助妈妈分担家务，向妈妈表示关爱。

男:总之，要以实际的行动表达自己对母亲的爱。

结束语

女:春日的阳光普照着五月，暖暖的春风轻扶着五月，五月的来临，召示着母亲节的临近。又是一年母亲节，在这温馨而又典雅的节日即将来临之际，我们祝福普天下所有的母亲健康快乐。

男:送上一张自制的贺卡，写上几句贴心的话语，定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。妈妈，我们的幸福是您给予的，我们的路是您呵护的。而我们也一定会给您一份满意的答卷。

女:让我们共同扬起努力的风帆，让我们共同为母亲的微笑而努力奋斗。以语言让母亲微笑，以行动让母亲微笑，以成绩让母亲微笑。

男:同学们，让我们一起宣誓:起立，请紧握你右手，举至眼睛处

亲爱的妈妈，请相信我，我会努力成为一个优秀的人，用我的一生报答您的养育之恩!手放下。

女:让我们在这份宣誓上签上自己的名字，以此为证!(放《感恩的心》)

班会的最后，合:让我们一起为我们的妈妈祝福!祝福天下所有的母亲健康长寿，一生幸福平安。

下面有请辅导员老师作总结发言。

辅导员总结:

同学们，我们这节班会开得很成功，大家满怀激情地赞扬了母爱，真诚地说出了心里话，抒发了如何回母亲的情感，但是我们还要铭记，我们十二亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——伟大的祖国，那么，我们如何回报祖国母亲呢?我们应当提高自身素质，肩负起历史赋予我们的重任，努力学习，顽强拼搏，回报母亲，报效祖国，同学们，让我们共同努力，在祖国建设大业中，搏击中流，再创新的辉煌。

尊敬的各位领导、各位同事、参赛选手们，大家下午好

在阳泉公司转型跨越的伟大实践进程中，广大青年立足岗位、挥洒青春，为阳泉公司的各项事业发挥了积极的作用。为进一步激发青年工作的热情和创新意识，为青年创造一个展现才能的平台，今天，我们在这里举行“立足岗位、创先争优、奉献青春、演绎精彩”主题演讲比赛。

首先，请允许我介绍光临本次比赛并担任评委的领导，他们分别是：让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示感谢!

评分细则(共10分)：

(1)演讲主题：要求演讲内容紧扣主题，条理清楚，思想积极向上，富有真实情感。(4分)

(2)语言表达：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清楚，生动流畅，富有感染力，时间运用恰当。(4分)

(3)仪态表情：要求衣着整齐，仪表大方，运用适当的肢体语言。(1分)

(4)综合素质：由评委根据演讲选手的临场表现做出

综合评分。(1分)

评分办法：

(1)比赛按10分制打分，去掉一个分和一个最低分，取平均分即为选手的最后得分。

(2)比赛时前一位选手演讲结束后，进行打分。

(3)选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到后两位以此类推。

演讲时间限定在5-8分钟。

现在我宣布：“立足岗位、创先争优、奉献青春、演绎精彩”主题演讲比赛正式开始

男：评委老师们

女：亲爱的同学们

男：大家晚上好，我是主持人

女：我是主持人

男：青春是你人生展示自己的舞台，是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升华的容器，是你人生责任萌发的沃土。

女：今天晚上我们举办以“青春信念责任”为主题的演讲比赛。下面请允许我介绍今晚到场的评委

男：非常感谢他们百忙之中能来参与我们的活动，掌声欢迎。

女：下面请学习部副部长汪雷为大家讲一下评分标准。

男：当世俗的洒脱代替幼稚在我们脸上浮现时，当脑海中七彩斑斓的泡泡被一幅幅美丽的蓝图挤走时，时光在我们身上烙上青春，昔日已过，我们学着如何去驾驭青春带给我们的悸动，如何在我们的青春画卷上添上一笔，面对现实生活，你准备好了吗?有请我们的一号选手

女：感谢一号的精彩演讲。面对青春，你可以漫无目的的挥霍时间，而始终有一天，青春会离我们而去，留下我们独自守望。你的信念与责任，该讲如何?有请二号选手

男：非常感谢二号选手的精彩演讲。不管你现实中是什么样的人，在你内心深处肯定承受着某种信念，肩负着责任。有请三号选手

女：感谢三号选手青春是什么?有人说是一种永恒得姿态。没错，但我更认为是一种信念，一份责任。有请四号选手

男：感谢四号选手热情洋溢的演讲。我们每个人进入大学都应该是踌躇满志，用青春去铸就辉煌。坚定心中信念，肩起责任。有请五号选手

女：感谢五号选手的演讲，青春有若坚如磐石信念，有重若泰山责任。下面让我们倾听六号选手的演讲。

男：下面我宣读前五名比赛选手的成绩。有请七号选手。

现在，到了揭秘的时刻，马上我们将宣布本次比赛的123等奖，但在此之前，我们敬请________对此次演讲比赛进行点评和总结，掌声欢迎！

感谢_________的精彩总结，大家期待已久的比赛结果已经出来了，下面由我来公布比赛总成绩，第五名是______，______分。第四名是______，______分。

第三名是______，______分。第二名是______，______分。

第一名是______,_______分。恭喜以上各位选手取得优异的成绩。

最后，我们进入颁奖环节，下面由_________老师为我们颁发三等奖。恭喜获奖的五名同学。

下面由_________老师颁发二等奖，祝贺他们。

最后由_________老师颁发一等奖，祝贺他。

感谢各位领导老师为选手颁奖。让我们再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！

男：大学生十三校联合演讲赛之北化决赛虽然即将落幕但我们的生活才刚刚开始，让我们带着这份感动出发，珍惜与北化的这份青春之缘；

女：让我们带着梦想出发，在生命里书写最美丽的——“中国梦”！

男：现在，我宣布青春·大学·中国北化赛区演讲决赛到此结束，感谢评委老师的莅临和同学们的积极参与，祝大家工作顺利、身体健康，合家欢乐，谢谢!

甲： 爱国是每一个人一生最重要的责任。作为中国人，我们更是要热爱自己的祖国，自己伟大的祖国。diyifanwen.com

乙： 是啊!我为我是一个中国人而感到骄傲与自豪!爱国是我们每一个中国人心底最纯真的感情。作为祖国的花朵，将要在明天绽放的花朵，我们要发愤图强，努力读书，长大后，一定要尽自己的力保护祖国，使祖国更加繁荣富强!

下面，请同学们欣赏由为大家表演的诗朗诵：祖国在我心中。

甲： 说的对!祖国，你在我的心中，我在你的怀里。所有人都应该把这句话牢牢地记在心里。我们都能听出这是他们来自心底的声音!

乙： 大家都知道，xx年10月1日是祖国母亲xx岁华诞，我们小学也很荣幸地被选中，参加国庆背景部的表演。这是一次多么好的机会，展现我们90后的孩子爱国的情怀。下面，有请xx同学为我们表演小品：我为祖国做贡献!

甲： 这几位同学的表现真是太感人了!相信很多同学都深有同样的感受。虽然我们累，虽然我们很不容易，但是这毕竟是非常值得的!我们拥有了其他人没有过的经历!

乙： 是啊!我们不仅是有着很强的责任感的一代，我们还是多才多艺的一代!下面，就让我们一起来欣赏由：为大家表演的舞蹈：我相信!

甲： 听起来可真是非常充满青春活力啊!这让我不禁对自己的前途充满了信心!

乙： 下面，大家想不想开心开心呢?那么，就让我们一起来欣赏由为大家表演的相声：我们都很爱国!

甲： 这个相声真是排的太妙了!他们通过这种形式来充分展现了他们的爱国之心，这种形式，不仅让大家了解到了知识，同时也让同学们捧腹大笑!

乙：也准备了相声，快让我们一起来听听，一起来欣赏吧!说不定还会有好笑的东西等着我们呢!

甲： 欣赏了同学们精心排练的各种节目，我有很多、很大、很深的感受。我也真正地感受到了同学们爱国的伟大情怀，希望大家能在生活中以自己的实际行动更好地展示给所有的人!

乙： 最后，全体起立!让我们共同来唱一首大家都非常熟悉的：大中国!也同样希望大家在唱这首歌的时候，充分表明自己的决心：长大后，为报效祖国而奋斗!

甲： 全体请坐!

1.李继超：同学们，秋天来了，秋天是收获的季节，爸爸妈妈看着满园子的玉米忙碌着微笑着。秋天是收获的季节，我们呢，要在今天收获宽容，收获宽厚。

2.老师：我国自古以来就有“礼仪之邦”的美称，宽厚待人是中华民族的优良传统，也是我们成长中必备的品质。那么，在平时的生活中我们该如何宽厚待人呢?今天的主题班会会告诉你满意的答案。

3.李继超：同学们，上周啊在咱们班刘召宝和胡艺馨身上发生了一件小事儿,下面让王博、胡艺馨给大家重现当时的情景。

4.李继超：同学们，你们对刘召宝的做法怎么看?先别急着回答，让我们看看在我们班张婷婷同学与王佳茹同学之间发生的故事。

5.老师：张婷婷是怎样对待王佳茹的?张婷婷这样做的结果怎样?与张婷婷比一比，你们对刘召宝的做法怎么看呢?(指生回答)

6.李继超：雨果曾经说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。那么张婷婷同学怎样想的呢，请张婷婷同学说一下她的感受!

7.张婷婷：同学们在生活中，一个人怎样对待别人，特别是当别人无意中冤枉了你，或无意中伤害了自己时，我们不要斤斤计较，不依不饶，我们要以宽容的态度来原谅别人。

8.李继超：今天我们看完张婷婷的故事，我想大家从心里都会佩服张婷婷，因为她是一个待人宽厚的人。下面让我们来收看一段关于宽厚待人的故事。

9.李继超：宽容是一种高贵的品格，是一种依托于博大胸襟的高尚境界。我们的祖先早已用他们的故事定义过宽容，今天让我们在一次聆听关于宽容故事，讲述者：

10.老师：听了几位同学的讲述，我想问一下在坐的同学们，宽容到底是什么呢?我可以给大家几分钟，你们在小组内讨论一下。(学生总结汇报)

11.老师：不错，孩子们，你们对宽容的理解真的很美，我这里也有一些关于宽容的优美句子，让我们来一起品读一下。

12.李继超：宽容不是放任、不是纵容，不是消极的无所作为。宽容意味着尊重、信任、理解和沟通。下面这些故事也是发生在我们身边的小事，让我们看一看，然后说一说，他们应当怎样做?

①王佳茹：胡宇庆有一本十分讨人喜欢的漫画书，张国鑫借着看时，不小心个弄脏了。胡宇庆应当怎样做?(指生回答)

②王佳茹：同学们在一起玩，苗慧楠把喝完奶的纸袋随手扔到操场上，孙鑫淼和同学们一起批评苗慧楠不应当这样，并且要求苗慧楠捡起来，扔到垃圾箱里。苗慧楠认为，大家这样是跟他过不去，不能待人宽厚。苗慧楠的认识对吗?(指生回答)

③王佳茹：下课时，由于人多十分拥挤，高仁超被贡鑫彤踩了一脚，新鞋黑了一大块，心里十分懊恼。这时，贡鑫彤不但不道歉，反而怪高仁超自己不留神。高仁超这时应当怎样办?(指生回答)

13.老师：像孙鑫淼这样，在原则问题上，批评人时态度诚恳，以理服人;像张婷婷这样，在个人问题上，不计较小事，能谅解别人。就是待人宽厚。他们这样做，既有利于个人心理健康，同时又有利于团结。

14.李继超：宽容是宽松气氛的刻意营造，是不同主张的彼此交融，培养待人宽厚的好品质要从自己做起，从一点一滴小事做起。下面我们来夸一夸班上能够做到待人宽厚的人。(找两个人)。

15.李继超：原来幸福是在懂得宽容后才开始的，爱因为宽容才被看见。我们是宽容人吗?“曾经发生的那件事情，我觉得当时自己不够宽容……”请同学们用你手中的笔对你曾经没有宽容对待的同学写下你此时想说的话，并交给他，让他读一读!

16.李继超：宽容意味着尊重、信任、理解和沟通。让我们把快乐传递下去!

17.老师：同学们，宽厚待人是一个人的好品质，也是中华民族的传统美德，我们应该大力继承和发扬。一个人有了这样的好品质，就会培养爽朗的性格、健康的心理，与别人建立良好的人际关系，对我们一生的发展起到积极的作用。希望大家都学做待人宽厚的人，从现在做起，从我做起。

甲：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好！又到了班会课时间了，今天的班会课由我和主持，希望同学们大力支持和配合我们。

乙：在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。

第一个谜语是：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。谜底：（人行横道线或斑马线）

甲：第二个谜语是：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底：（红绿灯）

乙：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线！

合：芦台一小二年级四班《珍爱生命,重视交通安全》主题班会现在开始。

甲：下面让我们先看一段小品《在路上》：

（小品《在路上》的故事情节）

在放学的路上。两个骑自行车的学生，边谈笑边并排骑车。一个青年人疲劳着驾驶车子，车子超载，飞速向前行驶着。恍惚中，司机向路中间的学生冲去，一个学生倒在血泊中，另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的视线中。

乙：天哪！又一起悲剧发生了！这，应该引起我们足够的重视！

甲：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可由于不注意交通安全而发生的人生悲剧却经常重演，请同学们看看这些车祸的照片。（展示幻灯片）

我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，仅20xx年因交通事故造成中学生死亡1767人，小学生死亡2656人，受伤将近3万人。交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。

乙：同学们，再让我们看几张宣传交通安全的漫画：（展示幻灯片）

大家说他们有没有违反交通规则啊？

对，他们的做法都是违反交通规则的，是很危险的。

甲：下面我们共同学习几种常见的交通标志吧：（展示幻灯片）

乙：1、人行横道。表示该处为专供行人横穿马路的通道。

2、鸣喇叭。表示机动车行至该标志处必须鸣喇叭。

3、禁止机动车驶入。表示禁止各类机动车驶入。

4、禁止鸣喇叭。表示禁止鸣喇叭。

5、禁止行人进入。表示禁止行人进入。

甲：6、停车场标志

7、人行天桥或人行地下通道标志

8、残疾人专用设施标志

9、禁止向左转弯标志。表示所有车辆禁止向左转弯。

10、危险标志。表示接近此处会有危险。

乙：下面请大家说一说我们应该注意哪些交通安全的行为：（请同学举手回答）

好，大家说的都很好，我们还是看一下图片，多掌握一些交通安全知识吧。

尊敬的各位领导、朋友们：上午好!

为了让社会各界充分了职能、地位、作用，了解党和国家鼓励和支持政策规定，对有一个全新的认知，在此举办XX市20xx年“”主题知识竞赛。

首先向大家介绍一下出席今天活动的各位领导，他们是( )，让我们用热烈的掌声感谢各位领导对我们本次活动的大力支持。

本次知识竞赛以( )为主要内容，旨在提升社会各界人士的知识，为促进经济社会发展做出应有的贡献。

本次竞赛得到了各企业、乡镇、街道的大力支持，共召集六支代表队的X名选手参加，

他们是1号台( )代表队，2号台( )代表队，3号台( )代表队，4号台( )代表队，5号台( )代表队，6号台( )代表队。

我们首先以热烈的掌声预祝各代表队赛出水平、赛出风格，并取得优异的成绩。

为保证比赛的公平公正，我们设置了“评审席”，他们是( )，在此，对各位给予本次竞赛的大力支持和帮助表示衷心的感谢!

本次竞赛采取现场竞答的方式，分设个人必答题2轮、队伍必答题2轮、抢答题2轮及风险题1轮，每队基础分为100分，按照各环节规则进行加减分。 好，我来宣读一下本次竞赛的规则和注意事项，请各位选手仔细听好。 注意事项

1、各队的基础分值均为100分; 2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场，比赛开始前，选手应关闭携带的通讯工具，保持现场安静，比赛进行中，团队选手答题时，未答题团队选手应保持安静，不得影响其他队作答; 3、原则上主持人只念一遍题目，选手们要仔细认真的听清楚，主持人念完之后，不再重复; 4、参赛队员请起立回答问题; 5、参赛队员回答或补充回答完毕后，应说明“回答完毕”; 6、风险题结束后，如果有两支以上代表队积分相等，而影响获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛，附加赛题型为1道抢答题; 7、我们的比赛将严格按照各项规则执行，竞赛过程中每位仲裁人员都有一份题目和答案，如果选手的回答，主持人无法裁定正确与否，将交由仲裁席给出最后的结论，各代表队要服从和尊重裁定; 8、竞赛的具体规则在各比赛轮次中会详细说明。

好，我宣布XX市20xx年 “”主题知识竞赛现在开始。

第一轮个人必答题

第一轮进行个人必答题，具体规则是：本轮个人必答题共有7道，每题10分，从1号台开始依次由各队的1号选手作答。其他队员不得补充和提示，答对加10分，答错、超时、补充、提示不给分、不扣分，限时30秒，计时按抢答器的提示开始。

好咱们首先请1号台的1号选手听题，

恭喜回答正确，加10分[抱歉回答错误，不能加分]。

请2号台的1号选手请听题

恭喜回答正确，加10分[抱歉回答错误，不能加分]。

请3号台的1号选手请听题

恭喜回答正确，加10分[抱歉回答错误，不能加分]。

……

第一轮各队选手表现的都非常出色[是满堂红]，各队要继续加油!

第一轮队伍必答题

下面，我们进入队伍必答题环节，本轮队伍必答题共有7道题，每题20分。从1号台依次作答，由一人主答，其他队员可以补充，回答错误或不能回答不扣分，限时是1分钟，计时按抢答器的提示开始。

好请1号台选手听题，

恭喜回答正确，加20分[抱歉回答错误，不能加分]。

……

第一轮抢答题

下面，我们进行抢答题环节，规则是：本轮共有6道抢答题，分值为10分，根据抢答器提示音的提示，各队即可抢答，抢答后不再读题，同时计时开始，限时30秒，答对加10分，答错倒扣10分，同时本题作废。计时按抢答器的提示开始。

提醒各位选手，如果提前抢答的话，也是要倒扣10分的，并且题目作废。所以虽然是抢答题但也不能提前抢答，要讲究技巧。大家准备好了?请听题，

恭喜回答正确，加10分[抱歉回答错误，扣10分]。

抢答题之后呢，各队的成绩就有点儿区别了，我们一起来看一下，1号台( )代表队( )分……。现在目前是( )代表队暂时领先，其他队加油，我们后面还有机会搬回比分。

第二轮个人必答题

下面，我们进入第二轮个人必答题环节，规则同第一轮一致，请各位选手做好准备。

好，咱们首先请1号台的1号选手听题，

恭喜回答正确，加10分[抱歉回答错误，不能加分]。

……

第二轮队伍必答题

下面，我们进入第二轮队伍必答题环节，规则同前一轮一致，请各代表队做好准备。

好，请1号台听题，

恭喜回答正确，加20分[抱歉回答错误，不能加分]。

……

第二轮抢答题

队伍必答题后进行新一轮抢答题，希望各参赛队抓住机会，搬回比分。准备好，请听题。

请( )代表队回答。

恭喜回答正确，加10分[抱歉回答错误，扣10分]。

这轮竞赛结束后我们再来看一下各队的比分，一号台( )代表队( )分……。

目前领先的是( )代表队。比分稍稍落后的队伍不用着急啊，下一轮是风险题。

风险题

我向大家宣读一下竞答规则：风险题有20分题、30分题、40分题三种，从1号台开始按照台号依次作答，每队只答一道，自行选择分值，由一名队员主答，其他队员可以提示补充，限时3分钟，答对加对应的分值，答错或超时就要减掉相应的分值。

风险题顾名思义是有一定风险的，分值越高，风险越大。大家在选择风险题时，要知己知彼，稳中求进，不能太看重40分的题目，因为它对应的题目的难度也是最大的。

好，现在先请1号台选题，

恭喜回答正确，加分[抱歉回答错误，扣分]。

到这里，我们比赛告一段落，一起来看一下各个参赛队的得分情况，一号台( )代表队( )分……。

团队附加题

哎，富有戏剧性的场景出现了，在争夺第( )名的时候，现在( )代表队和( )代表队出现同分情况，那么我们就请这( )个队伍通过附加题分出谁是第( )名。

附加题全部为抢答题，规则同抢答题一致，但不计分只定输赢。抢答成功的代表队优先回答，若回答正确，直接评出结果;若回答错误，由另一支代表队回答，直到其中一支代表队回答正确为止。

首先请( )代表队和( )代表队做好准备，请听题……】

【恭喜( )代表队获得了本次比赛的第( )名。……】

个人附加题

经过计分工作人员的认真统计和监督人员的确认，个人回答正确题目所获得的分数最高为( )分, 共有( )位同志得到此分数，她们是 )，我们(也)需要通过附加题决出胜负，附加题全部为抢答题，规则同抢答题一致，但不计分只定输赢。请( )位同志做好准备，请听题……

恭喜( )代表队的( )号选手( )同志，获得了此次比赛的最佳选手，恭喜。

好，经过激烈的角逐，本次竞赛的名次已经确定，让我们再一次用热烈的掌声对各位参赛选手的精彩表现表示祝贺。

本次比赛我们设置了团体一、二、三等奖、优秀组织奖，还通过汇总选手的答题分数以及现场的表现等情况评选出最佳选手奖。稍后我们将进行颁奖。 观众题

现在选手可以放松一下了，我们知道现场的朋友们也是藏龙卧虎，许多人对今天的竞赛内容也是非常的了解，因此在颁奖之前呢，我们主办单位也准备了一些简单的题目，与现场的朋友们互动，回答正确有礼品相赠啊!希望大家踊跃参与，有答案的观众举手示意我即可。

第一题……

好，回答正确，请工作人员为他送上礼品。

颁奖：团体奖

目前为止所有的奖项已经揭晓，首先我们将要颁发的是本次竞赛的团体一、

二、三等奖，获得三等奖的是( )代表队，( )代表队，( )代表队，( )代表队，有请( )为他们颁奖。

获得二等奖的是( )代表队，( )代表队，有请( )为他们颁奖。 获得一等奖的是( )代表队，有请( )为他们颁奖。

让我们再次对获奖的团队表示祝贺。

颁奖：最佳选手奖

下面，我们颁发最佳选手奖，经过计分工作人员的认真统计和仲裁人员的确认，个人回答正确题目所获得的分数最高为( )分,她就是代表队的( )号选手同志，祝贺，请到台前来，有请( )为她颁奖。

颁奖：优秀组织奖

接下来，我们将要为获得本次竞赛优秀组织奖的( )颁奖，请派代表上台领奖，有请( )为她颁奖。

好，感谢颁奖领导，让我们再一次用热烈的掌声对各位获奖者表示祝贺! 结束语

尊敬的各位领导、朋友们，今天我们在这里度过了难忘的上午，各支参赛队伍都展现出了自己的风采，他们不仅在业务上是精兵，在知识方面也是强将。希望我们的这次竞赛，大家的知识得到切实加强，在今后的工作生活中，大家能要始终保持比赛中这种昂扬向上的精神状态，共同为XX市的社会经济发展贡献力量!

朋友们，本次知识竞赛到此圆满结束，感谢大家的支持和热情的参与，再见!

孙：明月当空洒银玉，中秋正至喜悦人。

戈：月是中秋分外明,且把问候遥窗寄;

孙：是呀，每当风清月朗、桂香沁人之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有一番风味。今天，我们7年九班全体同学相聚在这明月下，真是别有一番滋味啊，饮宴赏明月、把酒问青天、共诉思念情，在这里共祝7.9更加优秀。

合：我宣布吉林省第二实验高新学校7.9享乐中秋主题班会现在开始

戈;首先进行第一个环节：谈中秋

孙;同学们，你们知道中秋节的来历吗，下面我们就给大家介绍一下

(戈锐讲中秋的由来)

孙;戈锐知道的可真多啊，下面进行第二环节：悟中秋，

孙:哎戈锐，你知道中秋有哪些习俗吗?

戈:这个。我可不知道

孙:那就让我们班博学多才的同学们告诉你吧

同学们来介绍一下中秋的习俗吧

戈：感谢同学们的精彩发言。

孙;中秋节的传说丰富传神，有什么吴刚伐桂，玉兔捣药、唐明皇游月宫、朱元璋与月饼起义。不过，嫦娥奔月的神话故事流传最广。

戈：是呀，所以，前后古人，后有来者，现在的小女孩真是不得了，看着月宫里嫦娥袅娜多姿，艳羡不已，也恨不得自己能飞上天去。

孙：啊?(抢过戈的稿)那我帮你拿着点，你给我们大家展示一下戈氏飞法，大家想不想看啊

同学们：想

戈：(抢回来)你抢我稿干什么啊，我说的是小女孩

孙:嗨!

戈：虽说我们不能飞到月宫但我们在这里可以把酒言欢，尽情享受诗歌的魅力啊

下面进行第三环节;歌中秋

孙：诶戈锐你一直望着天空作甚么呢?

戈：(抬头望天状)：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒!

孙;呵呵，你一定被咱班声情并茂的朗读给迷住了吧!

戈：那是，感情甚好啊

孙：是啊，自古以来，每逢佳节倍思亲。中秋节也是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。

戈：李白醉酒写下“举头望明月，低头思故乡”，杜甫挥毫而就“露从今夜白，月是故乡明”

孙：皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。你看，月亮上是不是有一个倚着桂花树的神仙姐姐正看着我们呢?

戈;是呀，不过，你知道吗，月亮上不仅桂花飘香，还鲜花遍地呢。真是仙境啊

孙：那下面我们进行下一环节:歌中秋，我们唱起中秋的歌，让月宫里的嫦娥也羡慕，大家说好不好啊

同学们：好

戈：我们班真的是人才济济啊，不光诗读的好，歌也唱得这么嘹亮

孙;皎洁的月亮挂在空中，月里嫦娥在为我们舞蹈，在这个时候，戈锐

戈：啊?

孙：你最想干什么呢?

戈：嗯。我想想，歌也唱了，诗也读了，灯也挂了，习俗来历也介绍了干什么呢.?哦!吃月饼!

孙：对啦，吃月饼，同学们还是第一次和同学一起过中秋吧，是不是别有一番风趣呢

戈：今天，花好月圆，我们师生济济一堂，共叙思念之情。

孙：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，共同迈下成长道路上的一步

戈：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。

孙：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。

戈：中秋节的思念，在省二实验学校里放飞远方的眷恋。

孙：中秋节的团圆，在省二实验学校里把浓浓情意展现。

戈：省二的希望，在我们的心房。

孙：省二的辉煌，是我们的理想。

我宣布吉林省第二实验高新学校7.9享乐中秋主题班会到此结束