以爱国为主题的班会主持稿（最新20篇）

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

下午好!(敬礼)

朱:滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;

聂:巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

邓:长江，黄河，惊涛裂岸

合:我们为您唱上激昂的颂歌;

邓:泰山,黄山,刺破青天

合:我们为您捎上征服的欢乐。

朱”祖国,请让我们满怀最真挚的情感，用我们美的语言

合:祝愿您繁荣昌盛，祝愿您国泰民安。

合:祖*亲,你永远在我心中

聂:中敖镇小学”祖国在我心中”演讲比赛即将开始,掌声有请杨校长为本次比赛致辞!

结束语

朱:这是一个除旧立新的祖国。

聂:这是一个沸腾上升的祖国;

邓:这是一个如日中天的祖国。

朱:我们的话语多得可成为一部历史，

聂:我们的话语多得可组成一片星河，

邓:但是说得最多最动情的一句，便是

合:——腾飞吧祖国。

掌声有请为宣布本次获奖名单.

请学校领导为获奖者颁奖.

教师组:

1聂:中国，这个东方的巨人，迈过了千秋坎坷，洗净了百年屈辱，挺起雨雪风霜打熬出的钢脊铁骨，带着自信和豪迈，走进新时代。

掌声有请第一位参赛选手舒文颖老师上场.

2邓:掌声有请陈捷老师上场,她演讲的题目是>

3朱:五星红旗我为你自豪

“五星红旗我为你骄傲、五星红旗我为你自豪……“一曲来自心底的歌让十三亿中国人民热血沸腾…………”五星红旗,我为你自豪”我相信秋龙英老师的演讲一定也会让在座的每一个人热血沸腾.掌声有请邱老师.

4:邓:掌声有请杨培志老师上场,她演讲的题目是>

5:朱:中国,我亲爱的母亲.我爱你春天蓬勃的秧苗我爱你秋日金黄的硕果我爱你青松气质我爱你红梅品格.掌声有请蒋唐娟老师上场.

6:聂:现在即将上场为大家演讲的是邓铁梅老师,掌声在哪里.

7:邓:现在让我们用最热烈的掌声有请今天的最后一位参赛选手邓小方老师上场.

学生组

2.3年级朱,聂,邓

(2.3)聂:这的文化渊源流长;这的景色如诗如画;

朱:这的人民勤劳能干这就是我的祖国---中国.掌声请2.3班的黄雪纯上台演讲,请3.1班准备

(3.1)朱:3.1班的刘瑞同学为大家演讲的题目是>请3.2班做好准备.

(3.2):3.2班的胡杨红同学为大家演讲的题目是>请3.3班做好准备

(3.3)朱:文明礼貌，从我做起

邓:讲究卫生,从我做起

朱:热爱班集体，从我做起

合:热爱祖国,从我做起

朱:请3.3班罗杰同学为大家演讲>

4年级聂

(4.1)我爱我的祖国，它像一条腾飞巨龙，正在飞速的发展;它像一位慈祥的母亲，养育着我们中华儿女。祖国啊!祖国，我永远为你骄傲，永远为你自豪。请4.1班的刁思佳同学为大家演讲

(4.2)“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮书籍这一“源头活水”，，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。同学们让我们为中华之崛起而读书.

(4.3)掌声有请邓浩同学为大家演讲>

5年级邓,朱,聂

(5.1)朱:5.1班的颜水晶同学将为大家演讲>,掌声欢迎.

(5.2)邓:中国神韵，草原沃土。孕育中华民族之锦绣。

聂:狮舞龙盘演绎着民族之精神。

邓：祖国呀

聂：母亲呀

合：做作您的子孙，我将尽我所能,为国争

光

(5.3)朱:从未有一刻，我不为祖国那博大精深的文化而感到自豪。

邓:从未有一刻，我不为祖国那美丽的自然景色所陶醉

合:无论我们身在何方,祖国永远在我心中

6年级

(6.1)朱:站在鲜艳的国旗下，我们行注目礼，解读着源远流长的不屈的民族魂，我的心在沸腾，我的泪在转动，你可知我已追寻你几万里，为你，我魂牵梦绕;为你，我百折不挠;为你，我勇往直前……

请听刘洋哥哥为大家演讲>

(6.2)聂:掌声有请何炎姐姐为大家演讲>

(6.3)邓:还记得圆明园的废墟吗?还记得“东亚病夫”的*吗?终于，一切屈辱的陈迹已被熊熊圣火燃尽，中华儿女，正以雄鹰的形象朝着湛蓝的天空腾飞。

(6.4)聂:国徽象征着什么?大部分的人也许都会回答到：这是中华人民共和国的象征

难道这就仅是一个国家的象征吗，我亲爱的同学们你们是这样理解的吗?

今天让我们一起来听听舒维兰姐姐说说她心中的国徽吧!

开场白：

男合：尊敬的老师，

女合：亲爱的同学们，

合：大家新年好!

田：当日历又翻开新的一页;

董：当小树又增加一个年轮;

潘：当春天又拥抱着大地;

王：让我们共同迎接20xx年的到来!

田：看，星光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

董：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。

潘：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

王：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;

田：新年有新的畅想，

董：新年有新的希望。

潘：新年拉近了我们成长的距离;

王：新年染红了我们快乐的生活;

男合：在这个洋溢着幸福的季节里，

女合：在这个充满着希望的日子里，

合：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。

男合：让我们尽情唱吧，

女合：让我们尽情跳吧，

合：欢乐属于我们，明天属于我们。

田：现在我宣布：二年级一班20xx年元旦联欢会

合：现在开始!

结束语

男合：尊敬的老师.

女合：亲爱的同学们

田：365个日子

董：365日辛勤耕耘

潘：365个虔诚的祝福

王：一份耕耘，一份收获。

田：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会好好学习，天天向上，我们每个人都会拥有硕果累累的20xx。

合：老师、同学们，双语学校二年级一班20xx年元旦文艺晚会到此结束

董：亲爱的同学们祝你们新年快乐!

潘：祝大家学习进步，

王：愿我们合家欢乐，身体健康

合：让我们明年再相会~

(女)尊敬的老师们：

(男)亲爱的同学们：

(合)大家好!

(女)有一首歌，在大地上传播，

(男)有一首歌在阳光里穿梭，

(男)有一首歌，在脉管里流淌，

(女)有一首歌在心里头铭刻，

(合)这首歌的名字叫做没有共产党就没有新中国。

(男)伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了62年的光辉历程，

(女)从劳动童子团到共产主义儿童团，

(男)从抗日儿童团到地下少先队，

(女)直到今天的中国少年先锋队

(男)少先队的光辉历史昭示我们，

(女)少先队的蓬勃事业是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉。

(男)少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。

(女)少先队我们为你自豪，

(男)少先队我们为你骄傲，

(女)少先队我们为你歌唱，

(男)今天，在中国少年先锋队建队日到来之际我们集结在庄严火红的队旗下共同庆祝我们的生日。

(女)现在我宣布庆祝建队62周年纪念日升旗仪式

(合)现在开始!

升旗仪式第一项：宣布升旗手、护旗手名单

升旗仪式第二项：出国旗

升旗仪式第三项：升国旗、奏国歌、少先队员敬队礼(敬礼——礼毕)

升旗仪式第四项：唱国歌

升旗仪式第五项：齐读校训、学风(我们的校训是：团结、严谨、求实、进取我们的学风是：勤思、博学、奋进、创新

升旗仪式第六项：出队旗，敬礼!

升旗仪式第七项：唱队歌

升旗仪式第八项：国旗下的讲话

(男)：让我们牢记领导的教诲，做具有高尚道德情操，充满活力和创造力的大连新一代!

(女)：让我们牢记党和人民的希望，做有理想、有道德、有文化、有纪律的祖国新一代!

(男)：全体起立，下面请辅导员老师带领全体队员重温入队誓词。

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量。宣誓人：——

(女)：请大队辅导员带领全体队员呼号。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!

全体队员：时刻准备着!

(女)：看，鲜红的旗帜在飘扬。

(男)：听，时代的号角已吹响。

(女)：让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作对祖国、对少先队最浓最深的祝福。

(男)：*旗，敬礼!

(女)：哈尔滨市**小学庆祝建队62周年纪念日升旗仪式(合)到此结束!

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

（齐）：大家好！

一、赞

甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

合：是您，我们敬爱的老师！

丙：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

丁：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

甲：又是丹桂飘香、天高云淡的秋季，老师开始了辛勤的耕耘，我们开始了新的学年。

乙：第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。

丙：难忘的学生时代，难忘的恩师！

丁：在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师--

（齐）：祝福老师节日快乐，身体健康！

甲：您用青春写出无悔的人生。

乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

丙：您的爱，我们永远也报答不完，

丁：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声--

合：老师您好！

甲：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

二、话

男：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。

女：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，下面，我们畅所欲言，说出自己心里的感激和祝福吧。

（依次点学生起来，可以介绍自己的作品，如：板报，绘画，手工，并说说自己的心里话）

男：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望呢？请同学们讨论讨论。

三、颂

女：您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘！

男：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师！在您的节日里，您的孩子们，为您而颂歌，为您而吟唱！大家掌声欢迎！

（请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演）

第一首诗歌

1组：老师是石，敲出星星之火；

2组：老师是火，点燃生命之灯；

3组：老师是灯，照亮前进之路；

4组：老师是路，引你走向辉煌。

1组：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；

2组：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；

3组：铭记恩师，记住您陪伴我们成长的所有日子；

4组：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！

第二首诗歌

谢谢您，老师

您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。

您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。

您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

您教给我们“己所不欲，勿施于人”。

您教给我们知识，教我们学做人。

老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。

我要说声“谢谢您！”

我们要说声：“谢谢您，老师！”

四、演

女：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一句句感人的诗句，一首首动人的歌曲，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康！

男：您是春天的第一缕春风；您是夏天的第一场甘露；您是秋天的第一束阳光；您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您！您辛苦了！

（下面请才艺表演的同学上台表演，大家欢迎！）

五、唱

男：在烟波浩淼的大海上，你是鼓满我船帆的一阵风，载着我驶向遥远的彼岸。

女：无论我们走到哪里，也难忘您久久凝望的目光，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧！

（在合唱《歌声与微笑》中结束本次班会）

(女)你入学的新书包有人给你拿，

(男)你雨中的花折伞有人给你打，

(女)你爱吃的三鲜馅有人给你包，

(男)你委屈的泪花有人给你擦啊，

(女)这个人就是娘，

(男)这个人就是妈，

(女)母亲永远给我们挡风雨，

(男)父亲一直牵着我们的手;

(女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

(男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

(女)许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。

(男)今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，走进父亲，母亲，去感受父母的爱，父母的情，体验亲情的无私与伟大。

(女)七年级(8)班《走进父母，我在行动》主题班会现在开始。

(女)回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。下面请欣赏短片《我们的成长故事》.

(男)父爱如山，母爱如河。下面，由夏蓓为我们带来父亲，母亲的故事。

(男)听完了这个故事，此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重，父亲的爱，母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。

(女：)父母的爱是不求回报的，只要我们快乐，父母就快乐，只要我们幸福，父母就很幸福。只要我们有梦想，父母就能帮助我们张开翅膀，让我们自由翱翔。

父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原，父爱使燃烧的太阳，父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸，父爱是深情的凝望，父爱是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，父爱是一杯酒，需要你屏息静神细心品味。下面请欣赏短片《父亲》通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。

((男)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作，把好吃的让给我们，把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。

下面让我们欣赏小品《感恩》。

男：母爱犹如月亮，给予我温情与诗意

女：母亲犹如阳光，给予我刚强与热情

男：我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。

女：在母亲的怀抱中，我们得到更多的温暖是呵护

男：今天，我们也要以我们自己的方式来表达对父母亲最真挚的爱

合：下面请210寝室为我们演唱《感恩的心》

下面我们以青春的名义宣誓：当我们年轻的时候不懂事

当我们懂事的时 候已不再年轻。

世上有些东西可以弥补，

但有些东西却永远无法 补偿

所以趁我们父母健在的时候，

多一份关心，尽一份孝心。

谨记三点

1.学会做人

2.学会孝顺

3.学会学习

(女)今天的班会到此结束，

(男)我们期待下一次相逢。

各位老师，亲爱的同学们，大家好!今天的鸟鸣格外清脆，今天的阳光格外明媚，今天我们xx小学的老师格外精神，要问这是为什么?因为今天是一个特殊的日子，今天是第xx个教师节。今天我们将在这里举行一次与众不同的升旗仪式。

让我们用热烈的掌声请出我们的升、护旗手上台!我要荣幸地为大家介绍的是：担任本周升旗手的是xx年度教师节被评为区师德标兵的xx老师，担任本周护旗手的是xx年度教师节被评为区十佳班主任的xx老师和20xx年度教师节被评为区及优秀教师的代表xx老师。

有请计校长介绍升、护旗手的事迹。

请副校长为这三位老师佩戴绶带。

本周的护旗方队是由20xx年度教师节获得区及优秀教师荣誉称号的四位教师组成，她们是：xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。

听，明快的出旗节奏已经响起，立正，出旗。

庄严的国歌，激动的心情，让我们仰望鲜艳的五星红旗冉冉升起，升国旗，奏国歌，敬礼。

教师的职业平凡而普通，我们用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用爱心滋润，这些看似平凡，却又何等崇高，这就是我们教师的劳动。可我们无怨无悔，撒播一路阳光，传递一路快乐。请孙书记做教师节致词。(鼓掌)

今天，此时此刻，作为升旗手的区师德标兵xx老师，更是心潮澎湃，感慨万千，掌声欢迎xx老师发言。

一句句掷地有声的话语，一声声驷马难追的诺言，道出了我们xx小学所有教师的心声。孩子们，在今天这个特别的日子里，你最想对培育我们成长的可亲、可敬、可爱的老师说些什么呢?那就让我们大声地说出心里话吧，同学们，我们向后转，立正，敬礼!让我们一起说：“祝老师”

孩子们，听我口令：“向后转!”

稚嫩的童音诉说着最美的语言，这也是我们xx小学全体教师收到的最真挚的礼物，我要代表所有老师谢谢孩子们。(鞠躬)

xx小学升旗仪式到此结束。

秋风送爽，丹桂飘香。在中国共产党迎来95华诞的日子里，第三十个教师节带着秋的神韵向我们走来。今天，我们欢聚一堂，用崇高的敬意、虔诚的感恩和独特的方式来庆祝我们自己的节日。

下面进行大会第一项：全体起立，奏唱国歌!

一年来，全校师生在学校校长涂x和党支部书记王带领下秉承“勇担教育责任，传道授业解惑，不负人民厚望，办好楚才中学”，依法依规办学，规范学校管理，促进学校发展。今天，当我们回顾过去，展望未来，在规划的开局之年，当我们扬帆远航的时候，我们有必要听听我们的舵手给我们定下的目标，指明的航向。

第二项：让我们以热烈的掌声欢迎许x校长致词!

涂校长的话，饱含深情，既有上级领导和政府的关怀，又有对全体辛勤付出的老师们的深情祝福，还有对学校发展的宏图展望，为我们楚才中学今后努力和奋斗的方向指明了航向，我们要齐心协力，共同缔造楚才中学美好的明天。

第三项：教师代表发言：

第一个上场的是我们九年级的教师代表，也是我们杰出的班主任代表之一夏x老师发言。掌声有请!

她用爱心滋润学生的心田;用信心使学生扬眉吐气;用专心使学生聚精会神;用恒心激励学生的斗志。他们为xx区的绿色教育挥洒自己的青春和汗水。

第二个上场的是我们的老教师代表：

三尺讲坛论古今，一方黑板写春秋。衣带渐宽终不悔，自有乐趣胸中留。这批老教师，为楚才的发展，贡献了一生，永远值得我们尊重和敬仰。

第三个上场的使我们的支教教师代表：叶x老师

他们克服重重困难，默默无闻奉献，为xx区教育的均衡发展和公平教育，做出了自己应有的贡献。因为一片爱心的浇灌，才会有桃李的芬芳。因为一番辛勤的耕耘，才会有稻麦的金黄。

楚才中学是学生遨游知识的海洋，楚才中学是学生放飞理想的地方。今天，楚才中学七四班的同学们用他们稚嫩的声音，感恩的心情，为我们全体老师送上一首心曲。

第四项：学生代表献礼，指导老师：段x班主任：程x

总有许多关爱，温暖着我们的学子，总有许多呵护，幸福着我们的学子，今天我们要用更为温暖的方式，给我们的优秀学子以特别的关爱。

第五项：学校领导向优秀学子赠送学习用具。我想楚才中学的老师用汗水浇灌着希望，用信念开辟爱的天空将会更激励我们楚才学子，刻苦学习，更加奋发有为。

学校始终坚持教书育人、科学育人、管理育人的教学理念。始终坚持教师的专业化发展。在继第一届师徒结对成功实行之后，今天我们在此总结表彰老对子，尝试构建新组合。

第六项：学科共建表彰

第一组出场的是：学科结对表彰，受表彰的有：程，李、张，朱

第二组出场的是：班主任结对。结对师徒有：潘和陈x;程x和刘x;文x和汪x。

第三组出场的是：学科共建组合：冉x和刘x;张x和周x;曹x和范x

让我们的老教师、好教师用良好的师德，精湛的业务去引领带动我们的伙伴、对子，请我们的新老师，年轻老师虚心学习，并努力在教育教学实践工作中把自己磨砺成素质高、业务精的教育者。让我们楚才中学的教师团队更具有敬业的情感、乐业的思想、创新的精神。

我们播撒希望，用言传身教为学生成长导航，为学生美好人生奠基，为办人民满意的教育，殚心竭虑。在过去的一年里，学校涌现一批用爱心对待学生，用诚心打动学生，用热心帮助学生，用微笑面对学生，用人格影响学生的师德高尚，业务精良的好老师，下面我们就来认识一下吧。

第七项：有请冉校长为获奖教师代表颁奖。

第一组是：九年级优秀团队代表——班主任四朵金花——封x(市级先进班集体)、陈x(xx区教育创新能手)、曹x(获xx区主题班会一等奖)、夏x(xx区先进班集体)

第二组是：高x(优秀通讯员)、黄x(学校后勤保障和管理工作中获“先进个人”称号)、段x(xx区优秀教师)、丁x(知识型女职工)、汪x(xx区师德先进个人)

第三组是：谢x(优秀备课组长)、程x(XX市教育科学研究成果——承担规划课题《应用科学探究培养学生科学素养》)

第四组是：朱x(中共xx区委授予的xx区优秀党员)、潘x(xx区教育局授予的优秀党员称号)

有一种事业至大至伟，她，就是教育!有一种灯塔照亮航程，她，就是知识!有一种精神彪炳未来，她，就是奉献!有一种纽带传承文明，她，就是教师!

第八项：范书记发言

教师，用心、用情、用真诚开启智慧的大门，

教师，三尺讲台，引领知识，浇灌桃李缤纷，

绽放的桃李飞向太空驰骋海洋，谱写时代的新篇章。

智谋--我们已经拥有了辉煌的昨天，

慧划--让我们共同创造更加美好的明天。

a：敬爱的老师、

b:亲爱的同学们，

合：大家好!在这，漾着秋韵的日子里，

a：在这，硕果丰收的季节里

b：我们齐聚在美丽的xx小学校园内，举行庄严的升旗仪式。

全体同学稍息----立正!

升旗仪式准备开始：

a：担任本周升旗班级是xx班，请学生代表进行班级介绍和旗手事迹介绍。

b：让我们一起祝愿xx班的全体师生,在今后的日子里，团结奋进，取得更加优异的成绩。

a：出旗

b：升国旗奏国歌，少先队员敬礼。(礼毕)

a：全体师生高唱国歌

b：九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。

a：九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。

b：本周我们将迎来第xx个教师节，请xx班同学进行本周国旗下的讲话。(大家欢迎)(鼓掌)

a：同学们：老师的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的，在感恩的九月里，让我们用实际行动上好每节课、

b：完成好每一次作业，

a：遵守每一项规章制度，

b：用优异的成绩和良好的行为习惯回报老师的恩情，

a：做一名讲文明、懂礼貌、学习好的xx小学生。

b：升旗仪式结束，各班整队退场，按顺序回教室。

王霖杰：知道啊，它是清朝时期的皇家园林嘛!

朱泓昊：那它又是被谁烧毁的呢?请听周恬静给大家讲《圆明园的毁灭》。

朱泓昊：周恬静故事讲的真好啊!

王霖杰：大家知道吗，杜青阳是我们小朋友当中最小的小弟弟呢!

朱泓昊：是啊，可他人虽小，却也是一样能干哦。看，今天他也来参加我们的讲故事比赛啦!

王霖杰：下面请我们的杜青阳小弟弟给大家讲《三只小猪盖房子》。

朱泓昊：王霖杰，你知道比目鱼长的什么样子吗?

王霖杰：好象没看到过。

朱泓昊：下面请陈俞霏给我们讲《比目鱼》的故事。

王霖杰：小朋友肯定都很喜欢西游记里面的猪八戒吧?

朱泓昊：那是肯定的啦!猪八戒圆头圆脑的，多可爱啊!

王霖杰：下面请夏晨剀给我们讲《猪八戒吃西瓜》的故事。

刘欢乐：时间过的好快啊，一转眼，我们的比赛又要结束了。接下来，就请爸爸妈妈们给我们评奖了!

董一家：比赛虽然结束了，但我们小朋友间的友谊却更加深厚了，我们的胆子更壮了，讲故事的水平也提高了。

刘欢乐：是啊!感谢在座的各位爸爸妈妈为我们创造的这个锻炼机会。让我们代表所有的小朋友对爸爸妈妈说一声：

合：爸爸妈妈，谢谢您!你们辛苦啦!我爱你们!(鞠躬)

刘欢乐：快乐家庭俱乐部讲故事比赛到此结束，10分钟后举行颁奖仪式，请小朋友别走远了。

班会目的：

1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境，;

3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识;

4、学习垃圾分类;懂得将垃圾放在指定的地方，爱护身边的环境。 活动准备：有关垃圾的图片资料。

班会重点：使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。

班会难点：体会到人情比金钱更可贵，并从花零用钱的过程中建立价值观。

活动用具：多媒体设备、电脑课件。

时间安排：40分钟。

活动场地：教室。

班会过程：

一、导入：观看视频音乐 《地球，你好吗?》

我们先来欣赏一段音乐。

(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在什么问题?这些问题的存在和我们今天学习的主题《节能环保，绿色低碳》有什么联系?什么是低碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。

二、介绍低碳及低碳生活

1、什么是低碳?

(出示幻灯片)指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放，是低能量、低消耗的生活方式。举一个例子，如少开私家车，多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行。(教师解释：我们知道，汽车要燃烧汽油，而汽油从石油中提炼出来，燃烧石油产生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空气中，产生了温室效应，使气候变暖。)

2、二氧化碳有什么特性呢?(出示幻灯片，讲解)二氧化碳吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。为什么现在空气中二氧化碳的含量空前增多呢?(出示幻灯片，讲解)工业革命后，人类进入工业化时代，人类的发展消耗了大量含碳的煤炭、石油、天然气等不可再生资源，同时，由于人类的乱砍滥伐行为，导致释放氧气、吸收二氧化碳的森林面积急剧减少，所有这一切，使得空气中二氧化碳含量增多。

3. 介绍“低碳生活”。 低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

三、节水、节能，循环回收

过渡：同学们，目前我们还面临严重的资源短缺，特别是水资源等与我们生活息息相关的资源。假如没有水，我们的生活将会变成什么样?

1、 欣赏图片。天地干裂，庄稼枯死，颗粒无收，生活用水更是成了大问题。

2、一边是急需水源，一边却在浪费水源。聪明的你是不是该好好反思一下自己呢?让我们一起来支支招，在节约用水方面你有什么好的方法?你平时是怎么做的?(四人小组交流)

3、 小结：希望大家都能节约用水，不要让我们自己的眼泪成为世界上最后一滴水。(出示图片)

四、垃圾分类好处多

1、什么是垃圾

垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西

2、垃圾到哪里去了

我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗?垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。

3、了解垃圾的危害

出示有关垃圾危害的资料，请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。

小结：垃圾气味难闻，破坏风景;垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小;垃圾中的病毒、病菌会让人生病。

4、认识垃圾分类标记，学会垃圾分类

出示新型垃圾箱照片，说说它的外形特点。

如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。

有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。

其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

五、小结

同学们，我们要树立垃圾分类的环保意识，宣传垃圾分类的重要意义，爱护身边的环境，把垃圾从敌人变成了朋友。

第一环节：开场白

女：尊敬的各位领导、老师：

男：亲爱的同学们：

合：大家上午好！

女：我是主持人：

男：我是主持人：

女：十月如画。十月，神州大地稻黄蟹红，绘就一幅丰收的画卷，三山五岳色彩斑斓，霜叶红于二月花；

男：十月如歌。十月，全市中小学“中华魂”主题教育演讲比赛如火如荼。

女：他（她）们或娓娓道来，或慷慨激昂，吟唱着法之歌、律之尊；歌颂着史之厚重，警钟与道义；

男：今年，参加全市第24届“中华魂”主题教育活动的中小学生有13.8万名，参加主题征文活动的有8.1万名，参加主题演讲初赛的有4.6万名。

女：全员参与、层层选拔、逐级推荐，全市涌现出31名姣姣者，参加今天的演讲比赛。他们将以多彩的英姿和饱满的热情，通过铿锵豪迈的演讲，展现当代中小学生“知法懂法，学法爱法”的积极态度和以史为鉴，建设美丽中国的激情与斗志!

男：我们真诚地祝愿所有参赛的选手能够发挥的水平，展现的风采。

合：让我们共同预祝xx市第24届“中华魂”主题教育演讲比赛圆满成功！

第二环节：介绍领导

女：莅临今天演讲比赛的领导有：

男：xx市委副书记、市委组织部部长、市关工委主任韩嘉彬

女：xx市关工委常务副主任宁铁夫

男：xx市委宣传部副部长、文明办主任、市关工委副主任黄秀梅

女：xx市关工委副主任、xx市教育局局长、党组书记王晓坤

男：团市委副书记赵岩

女：xx市书画院院长高洪艺

男：xx市关工委副主任霍维瑞

女：xx市关工委副主任王宝庆

男：xx市关工委秘书长杜良凤

女：xx市教育局副局长、关工委常务副主任田开忠

男：xx市关工委副秘书长申光

女：让我们对他们的到来表示热烈地欢迎和衷心的感谢！

第三环节：领导致辞

女：让我们以热烈的掌声欢迎市关工委副主任、市教育局局长、党组书记王晓坤同志为本次比赛致辞。

男：谢谢王晓坤局长热情洋溢的的致辞。

第四环节：介绍演讲规则、评委及评分标准

女：现在宣布本次演讲比赛的规则：

男：本次演讲比赛有两个主题：遵纪守法从我做起和读史明志圆梦中华，演讲选手可以选择任何一个题目。

女：演讲比赛前由选手现场亲自抽签决定演讲顺序。

男：本次演讲比赛分小学组、中学组。

女：小学组参赛选手20名：评出一等奖8名、二等奖12名；

男：中学组参赛选手10名：评出一等奖4名、二等奖6名。

女：演讲比赛由评委为选手现场打分，记分员、计时员、监督员记分，核分；

男：下一名选手演讲结束后公布前一名选手得分。以分值高低确定选手名次。

女：各县（市）区、市教育局关工委各推荐一名评委，共10名评委参与评分。

男：哪个单位的选手演讲，这个单位的评委不参与评分。

女：选手演讲比赛满分为100分。参与评分的9名评委，去掉一个分、去掉一个最低分，取7名评委评出有效分值的平均分。

男：每位评委评分和演讲者最后得分计算到小数点后两位。

女：若出现分值并列，农村学校选手列前。

男：中学组若出现分值并列，初中选手列前。

女：同等条件的选手若出现分值并列，以9名评委给出的有效分值多者列前。

男：评委要认真负责，公平公正；记分员、计时员记分、核分要快速、准确；监督员要严谨公正。

女：现在宣布本次比赛的评分标准：

男：演讲内容70分。

女：要求演讲紧扣本次“中华魂”读书教育主题，标题醒目，立意新颖，鲜明深刻，富有真情实感，格调积极向上；

男：紧密结合本人、家庭、学校和社会实际，充分体现“中华魂”主题教育的感悟和收获；

女：演讲课件的字幕、配乐、画面与演讲内容相吻合；

男：杜绝抄袭。

女：语言表达15分。

男：要求脱稿演讲，规范清晰，通俗易懂；

女：声音洪亮，口齿清晰，普通话标准（少数民族适当照顾）；

男：语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，生动形象，表达流畅；

女：形象风度10分。

男：要求衣着朴素整洁，仪态端庄大方；

女：举止自然得体，表情亲切感人，体现中小学生朝气蓬勃的精神风貌；

男：上下场向领导、评委、观众致意。

女：综合印象5分。

男：根据演讲选手临场表现、有没有明显的念稿、“卡壳”或重复等现象做出综合评价。

女：演讲时间为8分钟，超过30秒以内不扣分，超过31-60秒扣0.5分，超过61秒以上扣1分(最多扣1分)。此项由计时员把握，评委不负责计时分的评估。

男：担任本次演讲比赛的评委、计分员、计时员、监督员是：

女：赵昭xx市教研院小教部副主任

男：孙晓辉宁安市教体局团委书记

女：李晓彦海林市关工委报告员

男：王道君林口县第四中学语文教研组组长

女：林清菊穆棱市中小学校外教育活动中心教师

男：张馨元东宁市第二小学大队辅导员

女：李红艳东安区光华小学德育副校长

男：仇丽娜西安区江滨小学大队辅导员

女：张敏丽爱民区井冈山小学德育副校长

男：韩秀欣阳明区阳明小学德育副校长

女：计分员吴丹娜长安小学大队辅导员

男：计时员李光明市教育局关工委办公室副主任

女：监督员李树海市教育局老干部活动中心主任

合：热烈地欢迎你们！！

女：现在，我宣布xx市20xx中小学“中华魂”（遵纪守法、从我做起；读史明志、圆梦中华）主题教育演讲比赛正式开始。

男：首先，进行小学组的比赛。有请一号选手为大家演讲，2号选手做准备。

女：下面，请评委为一号选手打分，有请二号选手为大家演讲，3号选手做准备。

男：现在，宣读一号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，平均分为，最后，1号选手得分。有请3号选手为大家演讲，4号选手做准备。

女：小学组的比赛到此结束。

男：休息10分钟，有请东安区光华小学李韫孜同学为大家进行表演。

女：现在，进行中学组的比赛。

男：有请1号选手为大家演讲，2号选手做准备。

女：下面，请评委为1号选手打分，有请2号选手为大家演讲。

男：现在宣读1号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，平均分，最后，1号选手得分。

女：今天的演讲比赛到现在已全部结束，谢谢31名选手用饱满的激情为我们作了精彩的演讲，谢谢他（她）们！

男：请大家稍事休息，请记分员统计分数，评委会最后确定演讲名次。一会儿将公布最后的比赛结果并进行颁奖，参加演讲比赛的选手请到右侧坐位，按获奖名次坐好，准备领奖。

第五环节：公布比赛结果、颁奖仪式

女：现在，让我们以热烈的掌声有请xx市关工委副主任王宝庆同志，公布本次“中华魂”（遵纪守法，从我做起；读史明志，圆梦中华）主题教育演讲大赛的获奖名单。

男：现在，让我们以热烈的掌声有请xx市关工委秘书长杜良凤同志，公布本次“中华魂”（遵纪守法，从我做起；读史明志，圆梦中华）主题教育演讲大赛的优秀组织奖、特殊贡献奖名单。

女：掌声祝贺获奖选手和获奖单位！

男：下面进行颁奖仪式。颁奖分五组进行。

女：有请获得本次演讲比赛二等奖第一组选手上台领奖；

男：有请获得本次演讲比赛二等奖第二组选手上台领奖；

女：有请获得本次演讲比赛二等奖第三组选手上台领奖；

男：有请获得本次演讲比赛一等奖第一组选手上台领奖；

女：有请获得本次演讲比赛一等奖第二组选手上台领奖；

男：有请获得本次演讲比赛优秀组织奖的单位上台领奖；

女：有请获得本次演讲比赛特殊贡献奖的单位上台领奖。

合：再一次向获奖选手和获奖单位表示热烈地祝贺！

第六环节：结束语

女：尊敬的各位领导、评委、老师，亲爱的同学们：

男：法制社会是和谐的、美好的。让我们心中时刻铭记法的威严与正义，携起手来，共同描绘中国法治社会灿烂的明天；

女：党史国史是厚重的、深刻的。让我们始终相承历史的警钟与道义，为实现伟大的“中国梦”而努力！

男：本次主题教育演讲大赛圆满成功，真实地检验了全市“中华魂”（遵纪守法、从我做起；读史明志、圆梦中华）主题教育活动的丰硕成果；

女：本次主题教育演讲比赛圆满成功，充分体现了全市各级关工委、教育局及各学校领导、指导教师，精心策划，认真组织，耐心指导所付出的心血和智慧；

男：本次主题教育演讲比赛圆满成功，全面展示了中小学生在“中华魂”主题教育活动中受到的法治洗礼和红色熏陶；

女：本次主题教育演讲比赛圆满成功，大大提高了全市中小学生人人争做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者和建设法治中国主力军的坚定信念。

男：“以史为鉴，可以知兴替。”全市中小学生用鲜活的语言说出了自己对“读史明志，圆梦中华”主题教育的理解和感悟，表达了对祖国、对党的热爱，决心谨记习总书记的教诲，朝着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进！

女：让我以热烈的掌声对xx市书画院、长安小学、立新实验学校、教育电视台、职教中心给予本次比赛的大力支持表示衷心地感谢！

女：让我以热烈的掌声，对全市各级关工委、教育局和各中小学领导、指导老师为这次演讲比赛付出的辛勤劳动和聪明才智，表示衷心地感谢！

合：本次演讲比赛到此圆满结束，谢谢大家。再见！

甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家早上好

甲：公德------是一种文明的体现。

乙：公德———是起码的公共生活规则。

甲：同学们，你是否随手拧紧过流着水的水龙头?

乙：同学们，你是否随手关掉过无人教室亮着的灯？

甲：看了图书角里的书你是否把它放回原位?

乙：看到地面上有纸屑、塑料袋等垃圾，你又是否随手捡起丢进垃圾桶？

甲：站在马路对面望着亮起的红灯，你是否收住了迈出的脚步？

乙：过马路时面对川流不息的车辆，你是否走的是人行道？

甲：这些举手之劳，只需耽误你一点时间。

乙：这些抬足之事，只需你把握“公德”一词。

一、甲：宣布“遵守公德，做文明少年”主题升旗仪式现在开始。

二、乙：请升旗班四三中队出旗！

甲：今天的升旗手是来自四三中队的吴禹哲、刘盈铄。

三、乙：请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带

四、甲：请升旗手作自我介绍。

五、乙：升国旗、唱国歌！

甲：遵守公德是每一个公民应尽的义务。

乙：遵守公德是每一个少先队员应有的责任。

甲：做一个遵守公德的好少年。

六、乙：我们向全体少先队员发出倡议。

甲：有请四三中队中队长夏阳春同学宣读“遵守公德，做文明少年”倡议书：

七、甲：唱玉华校歌《烛光和花朵齐开放》

乙：同学们，让我们行动起来，争做遵守公德的好少年。

八、甲：宣布“遵守公德，做文明少年”主题升旗仪式到此结束！

开场串词：

(张)尊敬的各位领导、(刘)老师们：

(合)大家下午好!

(刘)在这丝丝送爽的秋风里，我们迎来了金色的十月。十月是个收获季节，在这样一个富有寓意的季节里，蓬莱市第二实验中学教师读书活动也迎来了收获的季节。

(张)书到用时方恨少,事非经过不知难。《学记》中说:"是固教然后

知困,学然后知不足也。" 对于我们教师而言,要学的东西实在是太多了。

(刘)有人说,要给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。因此,教师不仅要有一桶水,而且要有"自来水"、"长流水"。"问渠哪得清如许,为有源头活水来"。 (张)所以,在教学中,书籍是无言的老师,读书是教学中最大的乐趣,把读书与"正教风、强素质、提师能"结合,使读书成为每一位教师的习惯,在阅读中与大师对话,在阅读中与哲人交流,我们教师的形象就会更厚重、更雅致。

(刘)今天，我们就在这里，相聚一堂，分享这份读书与收获的喜跃。 (合)实验二中教师读书演讲比赛，现在开始。

结束语串词：

(刘)今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了读书的乐趣，感受到了一次不一样的呼吸。

(张)让我们记住今天这份清新的感受，在享受读书乐趣的同时，不断提高自己的知识水平，为实验二中教育事业辉煌灿烂的明天，添上浓墨重彩的一笔。

(合)实验二中教师读书演讲比赛到此结束，谢谢大家!

主持人(男)：古今中外，没有人不讴歌诚信，没有人不仰慕诚信， 没有人不推崇诚信。

主持人(女)：中国人说：“人而无信,不知其可也。”

主持人(男)：英国人说：“诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的 鲜花。

主持人(女)：日本人说：“不守信的人，做任何事情都不会成功。 主持人(男)：说起来，诚信离我们很远，它是一个道德范畴，沉淀 了千百年的丰富内涵。

主持人(女)：实际上，诚信离我们很近，它约束着贪婪的灵魂，无 时无刻不在影响着我们的生活。

主持人(男)：今天，就让我们一起揭开诚信的面纱，窥探其中的奥 妙!

主持人(女)：我宣布——

合：四年四班诚信教育主题班会，现在开始!

主持人(男)：你知道诚信么?(幻灯片)

主持人(女)：(解释来源)“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准，在起初是分开使用的。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中：“成年不尝，信诚匡助，以辅殖财。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。“诚”即诚实诚恳，“信”即信用信任。

主持人(男)：简而言之，诚信就是不说谎，讲信用，强调人与人之间应该真诚相待。

女:下面我们来听几个关于诚信的小故事。(幻灯片)

主持人(女)：当今社会，有许多不守诚信的人，而不守诚信究竟会给我们带来怎样的后果呢?诚实守信又会让人们尝到哪些甜头呢?请看几个发生在我们身边的真实事件：(幻灯片)

主持人(男)：“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。诚信，公司才能聘用你;诚信，银行才能借钱给你;诚信，才能得到别人的信任;诚信，才能融入社会，求得生存和发展。

主持人(女)：那么，世界要是失去诚信，将会是什么样呢?大家请看

主持人(男)：立身存笃信，景行胜将金。无论在哪个年代，坚守承诺是支撑人性的基石。

主持人(女)：贫穷的人一样可以很富有，诚信，就是他们最大的财富。 请欣赏歌曲：《诚信中国》(幻灯片)

主持人(女)：今天，我们给大家准备了几道题，想现场测试一下大家的诚信度。同学们准备好了吗?现在咱们开始答题。

主持人(男)：就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象。

主持人(女)：话越说越大，可我们作为当代的小学生，不能空谈。要切实做到讲诚信，就要先从最小的诚信做起，从最小的不诚信改起。在学习和生活中，你是否有过不诚信的行为呢?请大家说一说。 .....

主持人(男)：通过刚才的答题，我发现咱们班的同学都很讲诚信。

主持人(女)：践行诚信，是简单而不简单的。简单的是一时兴起，不简单的是坚持一生。

主持人(女)：下面让我们一同看几则有关诚信的名言，那些同学愿意给大家朗读?(幻灯片)

............

主持人(男)：回首过去，我们才能认清未来;但是过去终究是过去;

主持人(女)：接受过去，我们才能放眼未来;毕竟过去终不是未来。

主持人(男)：丢掉过往的阴霾，希望诚信那道美丽的虹常悬大家心中。

主持人(女)：丢掉曾经的谎言，祝愿诚信化作天籁阳光照亮大家一生!

主持人(男)：请全体起立： 大声宣读我们的诚信公约—— (幻灯片)

我宣誓：

言必行，行必果。

知之为知之，不知为不知。

以诚信换取诚信，

以诚信收获成功。

用诚信开启知识之窗，

用诚信鼓起上进之帆。

我诚信，我光荣;

我诚信，我自尊;

我诚信，我成功。

主持人(女)：我宣布——

合：四年四班诚信教育主题班会，到此结束。

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。灯光音响租赁伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2019年会如约而至

乙：新年拉近了我们成长的距离

甲：新年染红了我们快乐的生活

乙：新年让我们截取下了四季的片段甲：新年给了我们人生的禅想

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

甲：今天，我们送去我们的祝福

乙：带着祝愿、带着嘱托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。202019年会现在开始!

[开场白]

柳：宽容别人是对别人的理解，是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念。

程：宽容自己则是一种豁(huò)达、冷静与理智，宽容自己并不是放纵自己柳：人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜;多一份宽容，就多一份理解，多一份信任，多一份友爱。

程：我觉得宽容就是在心里上接纳别人,理解别人的处事方法,尊重别人的处事原则.

柳：对别人宽容，就在你我之间创造了和谐，有了宽容，友谊之树才能常青!

合：主题班会“宽容-——营造和谐”现在开始!

[结束语]

柳：宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳程：宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈柳：宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。

程：宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然

柳：有多大的胸怀，就有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事业。合：主题班会“宽容-——营造和谐”到此结束，老师同学们下周再见!

(一)、情境导入

(主持人)合：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲《 》

女：接下来让我们一起来欣赏同学带来的演讲《 》

男: 我们拥有同一个地球,同一个校园,

女: 我们拥有共同的环境。

男:一个校园就是一个家庭。

女:我们一起成长,共同创建。

合:“绿色校园,绿色梦想”主题班会现在开始!

(二)、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福

女:亲爱的同学们，我们来到南通职大海门学院学习、生活已有半年多。

男:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,行走于江海风情园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何?

女:有谁愿意谈谈你对校园环境及校园文化的评价和看法。

(……)

女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

男:目前,我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中,学校做了不少工作,例如：

1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

2、举行植树活动,增强学生的环保意识。

3、办好以“环保”为主题的板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。

4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。

……

女:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。

男:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。

女:清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。

合:因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。

(三)、文艺节目部分(主持人进行串词)

(四)、反思不文明行为，确定校园环保新举措

男:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为 。

(以下便是不保护环境的例子，主持人先请同学回答然后再宣读，加深学生对不文明行为的认识与理解)

1、在校园内大声喧哗

2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

5、不节约水电,光线好的晴天,宿舍和教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

……

女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。

男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?(提问场下同学)

1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识

3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。

4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。

5、实行垃圾分类，变废为宝。

……

女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。

男:“实行垃圾分类”这一活动将在我们旅游综合班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱。

女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等。

男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢 下面请几个同学来说说看。

(保护环境;卖掉,得到的钱作为班费;把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园……)

男:下面请同学们对同学的不文明行为谈谈自己的看法。(提问场下同学)

……

女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

男:要做好环保工作,宣传很重要,下面一起来看看同学们收集了哪些环保宣传标语。(主持人宣读)

1、春天来了,别让正在生长的小草消失。

2、植树节,为大自然,为树木增加成员。

3、小草正在成长,请别打扰。

4、悄悄地来,悄悄地走。

5、保护环境,人人有责。

6、保护环境就等于保护自己。

7、每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。

8、美化大自然,从美化校园做起。

9、没有绿色,就没有生命。

10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。

11、保护大自然,从节约一滴水开始。

12、保护环境,就是保护我们的家园。

……

女:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请欣赏( )同学带来的诗歌朗诵:

《绿色的希望》

一年一度的植树节,我们播下绿色的种子;

一年一度的“爱鸟周”,我们创造人与鸟类的和谐;

一年一度的世界“水日”,我们珍惜着生命之源;

一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。

这里,是绿色的环境;

这里,是绿色的生活。

这里,实施的是绿色的工程!

这里的一草一木,孕育的是绿色的希望;

绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!

(五)、活动延续

女:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,下面,我们发给大家:“绿色校园，绿色梦想”的倡议书。(将事先撰写好的环保倡议书发放给学生，并让他们遵照执行)

主持人：接下来请我们的班主任为我们做总结!

班主任总结:

同学们,经过全体同学的共同努力,今天的“绿色校园,绿色梦想”环保主题班会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。

(六)、活动升华

最后，我们一起宣誓：爱我校园，美我校园，争创绿色校园品牌!!

现在我(主持人)提议,全班同学一起高唱《 》,让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会!

(全班放声高唱《春天在哪里》)

(音乐声中)主持人宣布:09届旅游综合班“绿色校园,绿色梦想”主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与。

(男)：古今中外，没有人不讴歌诚信，没有人不仰慕诚信，没有人不推崇诚信。

主持人(女)：中国人说：“人而无信,不知其可也。”

主持人(男)：英国人说：“诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

主持人(女)：日本人说：“不守信的人，做任何事情都不会成功。主持人(男)：说起来，诚信离我们很远，它是一个道德范畴，沉淀了千百年的丰富内涵。

主持人(女)：实际上，诚信离我们很近，它约束着贪婪的灵魂，无时无刻不在影响着我们的生活。

主持人(男)：今天，就让我们一起揭开诚信的面纱，窥探其中的奥妙!

主持人(女)：我宣布——

合：四年四班诚信教育主题班会，现在开始!

主持人(男)：你知道诚信么?(幻灯片)

主持人(女)：(解释来源)“诚”与“信”作为*规范和道德标准，在起初是分开使用的。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中：“成年不尝，信诚匡助，以辅殖财。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。“诚”即诚实诚恳，“信”即信用信任。

主持人(男)：简而言之，诚信就是不说谎，讲信用，强调人与人之间应该真诚相待。

女:下面我们来听几个关于诚信的小故事。(幻灯片)

主持人(女)：当今社会，有许多不守诚信的人，而不守诚信究竟会给我们带来怎样的后果呢?诚实守信又会让人们尝到哪些甜头呢?请看几个发生在我们身边的真实事件：(幻灯片)

主持人(男)：“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。诚信，公司才能聘用你;诚信，银行才能借钱给你;诚信，才能得到别人的信任;诚信，才能融入社会，求得生存和发展。

主持人(女)：那么，世界要是失去诚信，将会是什么样呢?大家请看

主持人(男)：立身存笃信，景行胜将金。无论在哪个年代，坚守承诺是支撑人性的基石。

主持人(女)：贫穷的人一样可以很富有，诚信，就是他们的财富。请欣赏歌曲：《诚信中国》(幻灯片)

主持人(女)：今天，我们给大家准备了几道题，想现场测试一下大家的诚信度。同学们准备好了吗?现在咱们开始答题。

贺：老师们!

周：同学们!

贺、周：大家下午好!

贺：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

周：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

贺：我们沐浴着幸福的阳光。

周：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

贺：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，

周：幸福不会从天降，美好生活等不来。

贺：劳动最光荣，是一句很平常的话，却也是句不平凡的话。

贺：有这样一句名言：少年胜，则国胜;少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊!

周：今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。

贺、周： “劳动节教育”主题的班会现在开始。

周：大家可知道劳动节是怎么来的吗?它的由来是什么?下面由我和贺煜为大家进行详细的介绍。

贺： 五一国际劳动节简称“五一节”，在每年的五月一日。 此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7 月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。 周：5月1日，国际劳动节，它是全世界工人阶级斗争的历史纪念，每个国家都很重视它，尤其是美国、加拿大、南非。事件起因是， 1880年美国工人游行集会要求8小时工作制。1884年，联邦贸易组织通过了一项解决方案，以立法的形式规定从1886年5月1日开始执行每日8 小时工作制，但此后，工人们仍然被强迫每天工作10小时，12小时，甚至14小时，这使得该项立法明有实亡，而各地的联邦首脑对此却表示出十分冷淡和不友好的态度，于是一场为争取8小时工作的罢工开始了。

贺：中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1920xx年。1920xx年5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会，这就是中国历史上的第一个五一劳动节。五月一日定为法定的劳动节，节日中，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

周：刚刚给我们介绍的劳动节由来，大家明白了吧!接下来就是我们的互动环节——猜谜语。大家一定要踊跃发言哦。第一个谜语是：千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。(打一生活用品)

答案——扫帚

贺：第二个谜语是：倒着批头闪发，站着满地难爬?倒着散发，斜着地上乱爬。有事水里洗澡，无事墙上一挂。头散发，地上乱爬，若要用它，前推后拉。(打一生活用品)

答案——拖把

周：第三个谜语是：一物真奇怪，请客他先来，客来他就走，客走他又来。(打一生活用品)

答案——抹布

贺：第四个谜语是：歪脖子，宽嘴巴，跟着人走头朝下，野草见它就害怕，劳民伯伯要用它(打一劳动工具)

答案——锄头

周：刚刚我们大家猜的谜语都是我们的劳动工具，当然劳动工具远远不止这些，有了劳动工具，我们就能够实现我们的目标。扫把，可以把我们的教师地面清扫干净;抹布，我们让我们的桌子变的一尘不染。等等……..

贺：接下来我可要问大家了，你们在家里都做家务吗?我们的妈妈白天上了一天的班，下班回家还得做家务，昨晚家务还得辅导我们的学习，作为我们，应该怎么样帮助妈妈呢?请大家举手回答。

………

………

贺：大家回答真好!我们应该力所能及帮妈妈做些家务。

周：接下来是判断题，大家一起讨论。第一题：小张在班级非常爱劳动，在家就什么都不干了。

答案：错误。

贺：第二题：小明帮妈妈一起洗菜。 答案：对 周：第三题：妈妈不在家，小刘自己做作业、做饭。 答案：对 贺：第四题：小玉高兴的时候帮助妈妈做家务，不高兴的时候就不做。 答案：错。

周：第五题：论题：放学了，小李喊小红一起回家，可小红看见教室的玻璃没有关，小红该怎么办呢?

……………

……………

贺：通过刚才的学习，大家有什么感受?劳动能够让我们快乐，劳动使我们过得充实!如果没有了劳动，世界将会变成什么样子呢?

周：如果没有劳动，世界将不会有机器的轰鸣声，也不会看见一栋栋高耸的大楼。

贺：如果没有劳动，夜晚将不会有明亮的灯光，街道上也就不会有穿梭如云的汽车。

周：如果没有劳动，田野里就不会长出茂盛的庄稼，煤炭也只好沉睡在大地深处，

贺：如果没有劳动，世界上就不会有报纸，不会有书籍。

周：劳动能够创造一切，劳动能够让我们的愿望得到实现，正因为有那么多的劳动者们，我们的世界才会这么的精彩。

贺：今天，当他们的节日到来，让我们歌颂他们伟大的劳动吧! 周：正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人! 贺：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起

周：自己的事情自己做

贺：不会的事情学着做

合：我们要从小爱劳动。

贺：劳动是光荣的，劳动创造了我们美好的生活。

周：下面有请陈老师作点评!

“廉洁文化进校园”主题班会活动主持词

廉洁文化进校园”主题班会活动

班会主题：知荣辱，明是非,崇尚廉洁,弘扬文明。

展现形式：讲故事、诗歌朗诵、制作小报、小品、谈论等

活动目的：青少年是我们祖国的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后在哪个岗位上，都应该懂得“廉洁”的重要性，树立学生正确的人生观、价值观和世界观非常重要。在他们的头脑中根植“知荣辱，明是非，崇尚廉洁，弘扬文明”的正确观念，使之成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动，了解反腐倡廉的有关知识，懂得“知荣辱，明是非”，从而使得同学们从小就树立“崇尚廉洁，弘扬文明”的意识和反腐败斗争必胜的信心，弘扬中华民族的优秀传统，培养健康的道德观念、拥有健全的法制意识和担负起对社会的责任，长大后成为一名优秀的社会主义建设者。

活动过程:

1、知荣辱，明是非

主持人a：敬爱的老师，亲爱的同学们，欢迎大家来参加六年三班的班会。先请大家来看：

“礼仪廉耻，国之四维。四维不张，国之不国。”(选自《资治通鉴》)如果一个个都寡廉鲜耻，贪污无度，胡作非为，国家还没有办法治他们，那么天下一定大乱，老百姓一定要当李自成！          2、崇尚廉洁，弘扬文明

主持人b：可见，廉洁对于一个国家来说是非常重要的。

主持人a：现在，反腐倡廉对我们学生来说似乎还为时过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，首先要在学习生活中懂得“知荣辱，明是非”，树立“崇尚廉洁，弘扬文明”的意识，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起崇尚廉洁之风，立下弘扬文明，报国之志。(在老师引导和两位同学的主持下，一场丰富多彩的主题班会开始了)。

主持人b：请某某先来讲个廉洁小故事《白居易棒打行贿人》

主持人a：某某同学再给大家讲个故事《父子清廉》，感受古代高尚的思想，知荣辱，明是非，走近廉洁，走进崇高。

主持人b：某某再来为大家朗诵首诗《拍礼诗》

主持人a：包公，大家一定非常熟悉，包拯在朝为官整整25年，无论是当谏官时的冒死直言，还是当开封知府时的先斩后奏，都表现了包拯将个人安危置之度外，心中只有社稷国家和公平正义。包拯晚年曾立过一个「家训」：我的后代子孙，凡是出来当官的，如果贪赃枉法，老了不准回我的老家；死后，不允许葬在家族的墓地。不听我的教导，就不是我的儿孙！包拯让石匠把他拟定的这份「家训」刻在石碑上，永志不忘。让我们来听一听由叶季青同学为大家带来慷慨激昂的有关包公的诗歌《廉泉》

主持人b：作为主持人的我，当然当仁不让，由我来朗诵首诗歌《廉》。

主持人a：从古到今，廉洁都被视为一种传统美德，无论时代怎样发展，我们仍应该牢记教训，时刻提醒自己！

主持人b：讨论身边发生的腐败、浪费现象，并让同学们踊跃发言，明辨是非。（如：大家谈谈身边的各种浪费现象，并进行讨论；自己平时生活中的碰到的各种荣辱现象，说出自己的观点，进一步统一了思想，让同学们能够意识到廉洁的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭、懂得如何做人，在踏上工作岗位上能始终有着一颗廉洁之心。）

主持人a：请第几组的同学们来表演课本剧《公仪休拒收礼物》

主持人b：响应“真情手牵手，关爱新太仓人子女”行动，每天节约一毛钱，全班同学就可以资助一个贫困生。现场进行募捐活动，让学生懂得关爱他们的同时，自己也得到了爱，并以此为“荣”。也培养了他们勤俭节约的习惯。

班主任总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让廉洁跟随我们！让我们做一名知荣辱、明是非、崇尚廉洁、弘扬文明的好学生。

效果反馈: 通过这次“廉洁文化进校园”的主题班会活动，同学们懂得了“知荣辱，明是非”，了解了廉洁的重要性，只要每位学生都有着廉洁之心，那我们国家的未来将更美好。很多同学在开完主题班会后，从身边的事开始做起，班里的每位同学每天省下一毛钱来资助一位新晋江人子女的学费，从身边的人开始宣传，为创造一个和谐社会而贡献自己的力量。

甲：同学们!让我们以热烈的掌声欢迎到场的朋友。(掌声)

乙：《让爱心与生命一路同行》主题班会(合)现在开始!

2、开场白：

甲：有一位天使永居于我们灵魂的宫殿,她至真至纯至性,她就是爱。

乙：请欣赏诗朗诵《爱》

背景音乐《爱就一个字》

爱是一杯清茶，但她足以温暖冰封的心;

爱是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。

爱是黑暗中的一盏明灯，为远行的脚步照亮前程，

爱是干旱中的一场细雨，给干枯的禾苗送去生机，

爱是人间最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境。

生活中一句知心的话语会为困境中的你送去温暖，

一声坚定的鼓励会给挫折面前的你带来自信，

一句真诚的祝福会让成功的你感受到莫大的欢乐与幸福，

这就是爱，亲情之爱、朋友之爱、祖国之爱……“爱”是人间永恒的话题。

如果你能拥有这些爱，你就一定是世间咀幸福的人。

3、甲：老爷爷、老奶奶远离了孤独、寂寞，脸上露出了笑容，晚年生活幸福、快乐。乙：这一切只因一个字，那就是“爱”，爱的力量是伟大的，她能创造奇迹。请听故事《用爱呼唤生命》

20xx年10月1日，云南永德县公安民警罗金勇回家探亲，他不顾生死同三名贩毒分子展开了殊死搏斗，结果身受重伤，变成了植物人。从丈夫罗金勇昏迷的那一刻开始，妻子罗映珍就像一个不知疲倦的陀螺围绕在丈夫身边，小心翼翼地呵护他。每隔两个小时必须帮他翻身、按摩穴位，每天要擦洗一次身体、喂三次流质食物和四次药。一年多的时间里写下了600多封情书，每天都要一边给丈夫按摩，一边给他念头天晚上写的情书，以激发丈夫的生存意志。在罗映珍的精心照顾下，罗金勇的病情有了很大的起色。20个月后的5月24日，罗金勇奇迹般地苏醒了，多么伟大的爱啊，她感动了天地，创造了奇迹。

4、甲：罗映珍付出的虽然是对亲人的爱，但对一个植物人能永不言弃，并非一般人所能做到。

乙：爱虽然能创造奇迹，但当发生紧急灾情时，一个人或几个人的力量是远远不够的的。你们还记得20xx年，我国南方那一场特大的暴风雪吗?答：(记得)

20xx年1月中旬以来，一场大范围灾害性的雨雪天气席卷了大半个中国。猝不及防的气候变化，使工厂停产、学校停课，水电油气等能源供应紧张，海陆空交通格局备受影响。尤其是适逢春运时节，大批旅客受阻于站里或路上。

在雨狂雪骤中，一个人或许孤单，但当一群人守望相助，互相给予温暖和希望，就不会孤单;冰天霜地里，一个人或许脆弱，但当整个社会合抱成团，共享勇气和力量，就一定能众志成城。

面对如此恶劣的灾害天气，整个社会都行动了起来。大雪压垮了房屋、冰冻了路面，我们重建，我们扫除;风雪冻红了脸颊，穿透了薄衫，我们相依，我们温暖。行动起来，就一定能抵御酷寒、渡过难关;行动起来，人定胜天。这真是风雪无情人有情。

5、甲：同学们，爱其实无处不在，

乙：爱不仅在抗灾第一线，也在我们教室里。我们班同学也是有爱心的人。请听听他们的故事

6、甲：爱心，总能给人雪中送炭的温暖与感动;

乙：爱心，总能给人心灵的震撼与洗礼……

甲：爱心是要先奉献后索取的，

乙：爱心是要传递的，

甲：社会在渴望着爱心的滋润与沐浴。

(合)那么从我们做起：学习爱心、播种爱心、宣扬爱心、传递爱心吧。

甲：让我们以青春的名义，向祖国，向人民，向时代庄严宣誓.

乙：请全体起立男：请全体同学举起右拳。

铭记祖国赋予的尊严，铭记人民给予的荣耀。

铭记父母寄予的希望，铭记恩师赐予的教诲。

遵法守纪明礼诚信

努力学习成人成才

积极主动超越自我

知行合一行胜于言

主宰命运把握明天

宣誓人：______

甲：让我们忘记一切烦劳和困惑，构筑一片爱的蓝天吧!

乙：让爱心在这片蓝天下多一些精彩，多一份亮丽的风景线。

甲：为了你，

乙：为了我，

(合)为了整个世界更加美好。

班长：爱心是无价的，它不需要回报，但却可以心心相传。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来，就是世界上一条最珍贵的无价项链!希望我们每个人都拥有这样的一条项链。最后让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的班会吧。

《让爱心与生命一路同行》主题班会到此结束，谢谢到场的朋友。

感恩的心

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好，我是三年级的杨兴钰，(行队礼)首先请允许我介绍今天的升旗手，他们分别是：笑口常开的王鹏同学，勤学好问的刘子箭同学，助人为乐的赵志柔同学，聪明伶俐的唐垚同学。

全体肃立，出旗。

升国旗、奏国歌，少先队员行队礼。

礼毕

A：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我们健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

B：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。A：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

AB：广元市行知小学三年级《感恩的心》主题升旗仪式现在开始。

A、请欣赏手语舞蹈表演《感恩的心》。

A：我们要有一颗感恩的心。感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人;感恩朋友，他让我们感受到世界的温暖;感恩对手，他让我们不断进取、努力。

B：感恩太阳，它让我们获得温暖;感恩江河，它让我们拥有清水;感谢大地，它让我们拥有生存的空间。

A、今天，此时此刻，我最想感谢的是我们的老师，因为您在黑板上写下的是真理，擦去的是功利。我长大后也想成为您。

B：下面就请大家欣赏《长大后我就成了你》

A、老师，您们辛苦了，谢谢您们!

B、老师，请接受我们三年级全体同学深深的一鞠躬吧!

A、老师，请接受我们三年级全体同学亲手制作的一份小小的礼物吧!

B、感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

A：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

接下来有请值周领导……讲话，大家欢迎。

下面有请值周教师总结并颁发流动红旗。

合：感恩的心，感谢有你，广元市行知小学三年级主题升旗仪式到此结束! 请各班有序退场

主持人邵鑫蕊开场白：志愿者，在我国香港被称为义工，在中国台湾地区被称为志工，叫法不同，实质内容基本是一致的。他们活跃在奥运会上，不厌其烦地回答人们的咨询，默默地为运动会的成功举办做着贡献;他们出现在地震中心，为灾区的人们送去必备的衣物，送去贴心的温暖;他们静静地伫立在寒冷的街头，配合着交警为人们指挥着交通„„他们遵循弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。他们，不以利益、金钱、 扬名为目的，不为任何物质报酬，主动承担社会责任、奉献个人的时间及精力。他们让我们敬佩!那么，志愿服务有什么意义?作为小学生，我们应该做什么呢?在我们美丽的张山庄小学也活跃着这么一群可爱的天使，他们叫“红领巾志愿者”。现在，我们就请吴佳琪说说志愿服务的故事和感受。

吴佳琪：现在，我和大家分享一篇日记，这是我成为志愿者的那一天写的：“从今天起，我就是一名红领巾志愿者了!老师说得好：建设美丽中国，就要从身边的小事做起。今后，看到地上有纸屑，我不仅要主动捡起，还要提醒大家不要乱扔垃圾;看到水龙头滴水，我不仅要去把它关紧，还要提醒大家节约用水;看到有人破坏花草树木，我不仅要赶紧前去制止，还要发动大家绿化造林„„我不仅要自己爱护环境，还要宣传环保知识，动员更多的人增强环保意识。只有这样，我们生活的天空才会更蓝，水才会更清，空气才会更清新。”我觉得，成为一名红领巾志愿者后，我更加严格要求自己了，养成了很多良好的习惯，我感受到了一份责任。

邵鑫蕊：说的对，我们都要养成这样的好习惯。下面请杨璐微讲话。

杨璐微： 我执勤的第一天给我的印象特别深。那天我到校特别早。开学不久，在上、放学时，有些同学和家长随地乱扔纸屑，大队部让我们在校门口协助执勤。别看我面带微笑地站在校门口，其实心里挺紧张的。我有些担心，那些大人们会听我们的劝告吗?好朋友在不远处和我一起执勤，他大概看出了我的心思，向我竖了竖大拇指，我明白，那意思是：你能行的!我朝他感激地笑笑，点了点头。“一定要站好这班岗。”我对自己说。同学们陆陆续续到校了，我一边帮助大队值日生维持着同学们进校的秩序，一边四下观察，看有没有乱扔垃圾的现象。嗨，我看到有位爷爷辈的家长停下车，放下了一名同学的同时，也飞下了一张纸片!我连忙跑过去，捡起地上的纸片，向大爷行了个队礼：“爷爷早!请问这是您掉下的吗?”我没说他乱扔纸屑，因为我想，这样更容易让他接受一些;何况，说不定真是他无意掉下的呢?他看了一下，说：“哦!广告，没用了!” “那，请不要乱扔纸屑，美丽清洁的校园，要靠我们共同努力!”那爷爷看着我，笑了：“好!好!爷爷下次一定注意!哈哈!后生可畏啊!”我没想到爷爷不但没怪我多事，反而还表扬我!他的话更增添了我的勇气。“谢谢!”我由衷地说，既是感谢他配合我的工作，又是谢谢他给了我志愿服务的勇气。接下来，我就越来越自然大方了。送孩子的家长都走了，看着干净的校门口，我和队员们开心地笑了。这可是我们的劳动成果啊!志愿服务，让我获得了自信，我帮助了他人，同时我也得到了别人的帮助。

主持人：听了他们的发言，同学们有什么收获或启发呢?请畅所欲言吧!

生1：我觉得志愿服务能够使我们养成好习惯，因为要管好别人，自己得以身作则。

生2：志愿服务让我们周围的环境变得更美好了：我们的地面变干净了，人和人之间也变得更和睦了。

生3：志愿服务不仅培养了我们的自信心，还锻炼了我们的胆量，培养了我们的能力。我们帮助了别人改掉了不良的习惯，解决了生活中的困难，我们也收获了快乐，我们得到了别人的称赞，还学会了和别人愉快的沟通。

生4：我觉得，志愿服务不仅是奉献，也有收获。其实，我们每个人都可以成为志愿服务者。就拿我们小学生来说吧，我们主动帮助值日生打扫，这就是一种志愿服务;看到地上有垃圾了，我们主动捡起，这也是一种志愿服务。

生5：是的，我认为，志愿服务可以从我们身边做起，从小事做起，就是主动为集体担起一份责任。

生6：我觉得志愿服务强调主动帮助别人，不在于事情的大小。同学生病了，我们主动去报告老师，帮助他及时去医院，这也是一种志愿服务。

生7：还有，有同学抄作业，我们主动去提醒他，同时帮他弄懂那条题目，这也是一种志愿服务。

„„

主持人：是的，其实，我们身边有很多人需要我们伸出援助的手，我们身边有很多地方需要我们去付出，我们身边有很多细节，需要我们去关注。志愿服务就是我们主动去为他人、为集体奉献，我希望我们每个人都能成为志愿服务者。下面有请同学们认领各自的志愿服务岗位。

李老师：通过这堂主题班会，我们了解了志愿服务，体验了志愿服务的快乐，感悟了志愿服务“奉献、友爱、互助、进步”的精神，树立了我们正确的世界观、人生观以及价值观。是的，志愿服务，可以从身边的小事做起，我们每天比同学早点来到学校，下午比同学晚点回家，去帮助学校维持上放学的秩序，这是志愿服务;课间，我们牺牲一点休息时间，帮助老师管理好大家的课间活动，这也是志愿服务;中午，我们牺牲一点时间，帮助低年级同学分饭分菜，帮助值日生做好午餐管理工作，这还是志愿服务。志愿服务，帮助别人、奉献社会、快乐自己。让我们在服务中学习，在奉献中成长!