暑假生活已经开始,你的暑假学习计划写好了吗?
为了让学生能够快速有效地提高雅思成绩,为此本机构专门制定以下方案:
中外教结合,分听、说、读、写四部分,听两个小时,读两个小时,写两个小时,说两个小时。四个部分各十次课,前六次是基础提高,后四次是冲刺训练。
上课时间:
每周六上午09:30至11:30,下午13:00至15:00由专业环球雅思老师和雅思口语考官授课。
VIP高中生5人精品班
课程目标:
小班授课,提高成绩,争取6.5分。
课程说明:
听说读写各10次课,前六次是基础提高,后四次是冲刺训练,共80课时。
招生对象:
国际高中学生,或大学毕业水平。
课程特点:
① 6分全项的特色,对听说读写四大能力进行专项分科,小班化教学,名师贴身辅导。
② 全面扫除雅思考试盲点,短期争取迅速达到6分水平,适合基础较弱或希望短期内迅速提升的学员。
③ 循序渐近两阶段,第一阶段帮助学员建立完善的语法词汇基础,全面提高听力,阅读,口语,写作。第二阶段进入雅思精品课程学习和冲刺练习,全面掌握硬式技巧。
更多相似范文
篇1:初中安全教育工作计划_安全工作计划_网
校园安全直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。是学校一切工作的头等大事,为切实搞好这一工作,提高学生安全防范意识和能力,避免各类安全事故的发生,使每个学生都能有一个健康的心理,健全的人格。下面是第一范文网小编整理的初中安全教育工作计划,希望对大家有所帮助!
初中安全教育工作计划(一)
为切实加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”的思想,确保全体师生生命、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据县教育局《关于切实做好20xx年中小学幼儿园安全工作的意见》精神,结合我校实际,特制定本工作计划。
一、指导思想
围绕党的xx大精神,全面贯彻落实科学发展观,进一步落实国家十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》,根据县教育局《关于切实做好20xx年中小学幼儿园安全工作的意见》精神,全面提高校园安全管理效能,坚持以“预防为主、防治结合”为原则,全面提高校园安全管理工作水平,消除校园安全隐患,为确保全校师生人身财产安全和校园安全无事故,创建安全文明的育人环境而努力。
二、工作目标
1.组织学习国家十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》,全面提高全体教职员工的安全意识,提高校园安全管理工作水平,从思想上真正认识安全工作的重要性,确保全年校园无安全责任事故发生,办人民满意的教育。
2.完善学校安全管理组织网络,充分发挥学校安全管理职能部门的作用,提高安全管理人员的工作效能,规范校园安防管理工作,进一步健全校园安全责任追究、考核奖惩和应急处理等长效管理机制。
3.加强学校的安全检查力度,完善齐抓共管、各负其责的学校安全管理工作体系,切实维护学校正常的教育教学秩序,积极营造和谐的教育教学环境,确保校园安全和学生健康成长。全力协调各有关部门做好学校安全管理工作。
4.继续扎实推进安全教育工作。加强安全基础设施建设,进一步完善学校人防、技防、设施防安全保障体系,学校安全基础设施设备建设进一步得到完善,以“平安校园”的创建要求,严格做好安全管理工作,规范安全保卫台帐,随时接受上级各部门的检查。
5.加大安全宣传教育的力度,使安全教育深入师生,提高师生的安全防范意识和自我保护意识。
三、工作措施
1.规范管理,提高认识,进一步健全各项安全制度。采取有效措施,加大工作力度,强化日常管理,加强校园安全责任体系建设。进一步落实校园安全责任制,使安全工作层层落实,责任到人,形成师生员工广泛参与的安全防范体系。进一步建立和完善各项安全管理制度,完善学校应急处置预案、安全督查制、安全工作月报制、责任追究制和考核奖惩制等制度,规范安全台帐建设。严格按照上级部门文件的要求,落实责任,强化考核。强化安全检查,建立安全隐患矛盾排查制度,切实消除各类安全隐患,对由于责任制不落实,整改不到位造成安全事故的,追究相关责任人的责任。继续加强安全考核力度,提高教职员工的安全思想意识。
2.及时上报校园安全信息,建立健全校园各类安全应急预案。继续落实校园安全信息报送和校外活动审批制度,确保师生活动和校园安全。
3.加强校舍维修和监管工作和每月安全月检查。认真对照国家有关的建设标准,建立定期检查,确保校舍的楼梯、走廊、通道的设施达到安全要求。建立和完善校舍、教学设施、设备安全检查制度,对校舍、设施、设备、消防、用电、饮食卫生、周边环境、学校交通等定期检查,发现隐患及时整改,保证校内师生活动场所和器械的安全。各类消防设备设施每半年维修保养一次;学校体育器械等坚持每学期期初、期末各检查一次。每次检查后做好记载,对存在的问题及时进行整改。
4.落实措施,进一步加强学校消防安全管理。加大对学校设施、危险品管理、消防“三合一”场所的专项监管力度,经常开展防火安全检查,及时消除火灾隐患,在规定的场所配齐配足消防器材,并保证器材规格正确,性能良好。同时也要加强对有关人员的操作培训,经常组织开展消防安全教育,定期组织师生开展消防、疏散等演练活动。结合消防宣传周等活动开展师生的消防知识培训,确保消防器械使用的正确熟练,同时也要保证楼梯等安全疏散通道的畅通,有疏散指示标志,安排专人负责,确保紧急情况下师生的安全撤离和疏散。定期检查用电线路及设备,确保校园用电安全。
5.切实加强饮食饮水卫生管理,通过宣传教育,提高学生饮食饮水安全的自我防范意识。要求学生不吃零食,不吃无生产日期和保质期的食品。加强对学校食堂的管理,督促从业人员加强日常管理,克服不良卫生习惯,切实提高学校饮食饮水卫生工作水平。学生不得到校外摊点购买食品,更不能将“三无”及不符合食品卫生标准的食品带入校园,严防食物中毒等事故的发生。继续加强从业人员培训和食品卫生管理,进一步扩大学校从业人员和师生安全知识知晓率。
6.健全学校安防体系,积极创建“平安校园”。学校在现有技防基础上,进一步加强安全设备设施投入,新的一年将进一步健全完善警务室的各项规章制度,规范保安值班、校园巡查制度,充分发挥校园警务室的作用,严防各种外来的滋扰侵害。通过加强校园治安巡查和校园周边治安联防,为学校创设一个更加良好的周边环境,努力构建平安校园。
7.利用各种阵地,加强安全教育活动,健全学生的心理品质。深入开展学生安全教育活动,认真开展相关的专题教育,要坚持安全教育与教育教学相结合的原则,充分利用现有的宣传资料,多渠道、多形式地开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的安全教育活动,使学生掌握必要的自我防范常识,提高自我保护能力。同时充分发挥法制副校长的作用,积极开展法制宣传教育活动,提高青少年学生的法制观念,大力开展心理健康教育,培养学生健全的人格和良好的心理品质。经常深入学生中间,了解学生的学习生活情况及思想动态,对学生尤其是有心理障碍的学生进行跟踪教育,并及时进行心理辅导,教会学生与人交往,以避免校园暴力、伤害事件的发生。
8.加强检查力度,提高学校安全管理水平。加强学校安全工作的检查,扎实开展校园安全常规和校园安全、交通、消防、食品卫生、校舍等检查,做到排查在前、发现在前,对发现的安全隐患及时提出整改意见,切实消除校园安全隐患。
四、年度工作安排:
二月份:
1、安排假期行政保卫值班
2、安全工作例会及检查
3、上报安全隐患及矛盾排查月报表
三月份:
1、安全工作例会及检查
2、开展综合治理宣传月系列活动
3、开展第十三个“全国中小学安全教育日”活动
4、对师生进行春游安全教育,交通安全教育
3、上报安全隐患及矛盾排查月报表
四月份:
1、开展“全省中小学预防溺水教育活动周”活动
2、安全工作例会及检查
3、上报安全隐患及矛盾排查月报表
五月份:
1、安全工作例会,对学校重点部位进行检查。
2、消防安全教育,消防演练。
3、加强师生心理健康教育。
4、上报安全隐患及矛盾排查月报表
六月份:
1、继续开展预防血吸虫、艾滋病和毒品三项专题教育活动
2、安全工作例会及检查
3、暑期行政保卫值班安排
4、上报安全隐患及矛盾排查月报表
七月份:
1、安全工作检查
2、上报安全隐患及矛盾排查月报表
八月份:
1、安全工作检查
2、开学前对校舍、寝室、食堂等进行卫生检查
3、上报安全隐患及矛盾排查月报表
九月份:
1、安全工作例会及检查
2、积极开展“全省中小学交通安全教育活动周”活动
3、安全教育
4、上报安全隐患及矛盾排查月报表
十月份:
1、安全工作例会及检查
2、加强校园及周边环境治安综合治理工作
3、上报安全隐患及矛盾排查月报表
十一月份:
1、安全工作例会及检查
2、消防安全教育
3、上报安全隐患及矛盾排查月报表
十二月份:
1、安全工作例会及检查
2、上报安全隐患及矛盾排查月报表
初中安全教育工作计划(二)
一、指导思想
以党的“三个代表”重要思想为指导,按照科教兴国,依法治国的具体要求,全面贯彻国家的教育方针,坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合,不断提高我校学生的法律素质,努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才奠定基础。
二、工作目标
通过国旗下讲话、思品课、班会课、学科渗透等工作,培养学生的安全意识、安全观念和自觉性,促进学生健康成长。
三、主要内容
了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识;了解简单的用药安全知识;了解青春期常见问题的预防与处理;了解艾滋病的基本常识和预防措施;了解校园暴力造成的危害,学习应对的方法;防溺水安全教育。
四、具体内容:
1、在班会课中,加强法制、纪律、行为习惯教育,开展《中学生守则》和《中学生日常行为规范》学习教育,开展校纪、校规教育,开展交通安全、消防安全教育。各班可以通过主题班会等形式开展教育活动。
2、充分利用思品课主渠道作用,抓品德教育与法制教育的融汇,把《未成年人保护法》、《道路安全法》等法律法规和思想品德学科有机结合起来。
3、加强学科渗透。教师要渗透并拓展;其他科目的教学中,涉及到有关安全的教育,教师要讲透。
五、基本要求与保障措施
(一)总务处、教导处、团委要齐抓共管,形成合力,加强领导。
(二)课时安排
1、在课时安排上,以思品课为主渠道,每月每班安全教育课时间至少有1节课;思品课主要通过案例说法来进行教育。课中的案例剖析课重在用例说法,主要运用青少年的典型案例,加深对法律条文的理解,把安全教育落实到实处;
2、全校各班班会课,每个班级每学期至少组织2至3次主题安全课教育或涉及相关的教育内容。
(三)安全课师资配备
在安全课师资配备上,思品课教师是学校的专职教师,以此为主体,班主任、各学科老师为辅。
(四)教材
教材的使用以《思想品德》教材为主体。
总而言之,我校的安全课教育教学要真正做到教学有计划,学习有教材,任课有教师,课时有保证“四落实”,务必抓出成效,抓出成果。
初中安全教育工作计划(三)
校园安全直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。是学校一切工作的头等大事,为切实搞好这一工作,提高学生安全防范意识和能力,避免各类安全事故的发生,使每个学生都能有一个健康的心理,健全的人格,特制订20xx——20xx学年下学期安全教育教学计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导,牢固树立以人为本理念,坚持安全第一,预防为主,综合治理,创建文明和谐校园;在加强日常安全教育和培训的同时,确实将安全教育纳入教学计划,充分发挥课堂教学渠道作用,增强学生的安全意识,提高教师的服务意识,保障学生健康安全的成长。
二、教学目标
通过安全教育课程学习,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,具备自救自护能力;培养学生遵纪守法,热爱生活、珍惜生命、关心他人的品质,保持乐观向上的人生态度。
三、教学重点、难点
重点:交通安全
难点:校园安全
四、教学内容及教学时间
以《深圳市中小学生安全教育读本》为基本教材,在初一初二年级中认真开展防地震、防雷电、防溺水、防火、防毒、防污染、防踩踏及用水用电等方面的安全知识教育和自防自救教育,把思想品德课中的生命教育和日常安全教育结合起来。针对学校年内开展基建改造工程带来的安全隐患,认真开展校园安全教育。由学校安全办和思品组牵头制定详细的学校安全教育课程,并列入学校教学计划,确保“教材、教师、课时、考核”四落实。每学期安全教育不少于5课时。
五、具体措施
1、学校建立安全常规检查机制,落实安全责任。加强值日督察,指派专人负责交通、消防、食品安全等领域的专项检查,学校与各处室、班主任签订安全目标责任书,班主任同学生家长签订安全责任书,将安全责任层层分解落实,让每位老师、每位学生都时刻绷紧安全这根弦,确保学校安全工作不出问题。及时通报安全隐患,严肃查处事故责任人。
2、利用安全教育日,开展主题教育“六个一”活动,即一次国旗下讲话、一次主题班会、一期安全教育黑板报、一场安全教育讲座、一期安全教育展板、一次安全教育知识竞赛。通过活动开展,让“珍爱生命、安全第一”的思想深入到学生心中,形成一种自觉行动,为创建平安、和谐校园而努力。
3、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式,了解学生在家中的生活学习情况,家庭与学校共同对学生实施安全教育。
4、在教学措施上做到:课前充分了解学生,认真备课、改革课堂的教学形式,注重内容的创新,提高学生学习兴趣;加强理论与实践相联系,平时多带学生到生活中体验,提高学生自主学习的兴趣;面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对安全教育有深刻的认识;根据学生心理发展特点和身心发展规律,加强青春期的卫生保健常识教育,扫清他们思想上的障碍,使他们身心得到健康发展;关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。
篇2:初中教师工作计划简短
时光荏苒,岁月飞逝。转眼之间自己已经是有20__年教龄的一位教师了。作为一名教师,为了使自己能更准确掌握基本的课堂教学的规律,提高研读教材的能力,努力成为一名反思型教师,我制定了三年个人发展规划。
一、自我分析
(一)个人优势
工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。
(二)个人存在问题
教学经验不超前,教育教学手段和方法略显落后,教育科研能力薄弱,课题研究和论文写作能力有待进一步提高;驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高,在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究;教育科研方面,往往停留在感性经验的层面。
二、发展规划总目标
1.教育理念得到更新,能够以发展性眼光来看待学生与教学,具有一定的创新精神及教研意识。
2.进一步钻研学习现代教育理论、现代教育技术,掌握基本的教学规律,努力提升专业素养和教育教学能力。
3.每一学期争取上尽量多的高效率课,进一步提高课堂教学的有效性,努力使自己的课堂成为孩子们所向往的数学王国。
4.通过系列的学习与研究,使自己成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型教师。
5.加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,着手准备迎接县基本功比赛。
三、具体实施措施
围绕以上五个目标,制定了以下方案,期待通过这些方案的实施,让自己的理论和实践水平都有所提升,真正走上一条研究型教师之路。
1.培养积极进取的精神和坚持不懈的品质。要想成为研究型教师在这条路上遇到的困难可以想见,在研究实践的过程中,首先要求自己做到善始善终,不能半途而废,无论成功失败,都要坚持下去,不能放弃。
2.在学校范围内多上一些研究课。市级的公开展示课机会有限,但是只要想做研究,不必拘泥于机会的多寡,在平时的教学中,在平常课中开展研究,对于学生的发展才最为有利。厚积薄发,平常课锻炼出了水平,公开课竞赛课才更能把握好机会。
3.在平时的教学中体现自己的研究。我制定的研究课题是《农村小学留守儿童数学学困生的研究》,在日常教学中,眼观六路,耳听八方,做到善于观察课堂的整个教学气氛,善于观察课堂的学生情绪,善于观察学生的操作过程,并注重资料的收集和整理,保证课题的顺利进行。
4.结合自己的研究进程撰写相关的论文和报告。作研究一定要有积累的意识,在研究过程中无论是成功的经验,还是失败的教训,都应不吝笔墨,将其撰写成文。并在论文的撰写过程中促进自己不断发现问题,积极进行思考,推进研究的进程。
四、具体行动策略
1.勤于学习,树立终身学习的观念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到“三学”。
(1) 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。
(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。
2.善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到:
反思昨天——在反思中扬长;
审视今天——在审视中甄别;
前瞻明天——在前瞻中创新。
时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
3.乐于动笔,提高教育科研水平。
(1)坚持写好教育日记,像其他老师学习,及时积累专题研究的第一手资料。
(2) 尝试进行教学案例的分析,学期结束时完成教学案例至少4篇。
(3) 通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量,每年至少要在市级刊物上发表1篇论文。
数学的魅力在于促进人的思维发展。爱因斯坦说:“生命只为两件事,发展数学与教授数学。”自己做不到他那样伟大,但也愿用此言作为自己的目标,不断前行。
4:坚持写教学日记,不断积累教育教学工作经验。
篇3:2024描写军训生活的初中日记600字
还记得还没有军训的时候,当时我们对军训打了个问号,我们对军训充满了期待,对军训只有一个“迷”字。
我们对军训到来之前十分的开心,在军训到来的一天,一天我们的心情都十分兴奋。
真正的军训生活到来了,我看到了我们的教官,他十分英武,腰挺拔得像一棵松树,真是所谓的“军姿”呀!
在这三天内,教官教给了我们许多,老师和教官告诉我们要像军人一样,坚持、永不放弃、永不通缩。
教官教会我们像松树一样挺拔的军姿,还教会了我们停止间转法……我们会铭记在心,永远不会忘记。
三天的军训生活很快就结束了,虽然我们大家都很累,但是我们也很高兴,因为我们学会了不放弃、不退缩。
教官今天离开了我们,许多同学都流下了幸福的眼泪。因为我们要感谢教官这几天给我们的知识,教给我们的道理,教官,谢谢您!
篇4:初中地理工作计划
20--年末,有幸成为尹中峰名师地理工作室的一员,欣喜,可以充分借助名师工作室这个平台,提升自身的专业理论素养,进行教育教学探索和实践活动,全面推进自身专业化的发展。年末,参加展示课活动,虽然有压力,但收获颇丰。有压力才有动力,本着进一步落实和贯彻工作室发展目标,认真履行工作室成员的义务,并以各类活动为契机,力争做到认认真真,兢兢业业地培训、学习、工作,努力提高自身教育教学水平,不断增强自身能力和专业素养。为此特制定本年度研修计划。
1.积极参加工作室活动,不缺席
我会好好珍惜工作室组织的各项活动,学习名师独特的上课风采、教学方法。结合自己的特点,对方法进行分析与反思,理论提升,课堂实践,课后在反思,把自己的课堂打造成有自己特色的课堂。
2.做好总结反思工作
以前自己上什么课,怎么上,效果如何,随意性很大,不善于总结,不喜欢记录。以后,在认真上好每一堂课后,要勤写教学反思。要积累自己的心得体会,进行再研究。
3.撰写论文
我会积极参加县市组织的各项论文、案例评比活动,努力搜集身边的素材,做好平时课堂教学实践的积累,尤其是教学中精彩的片段,有趣的活动,新颖的设计等等,将每一个素材进行分析与总结。完成一篇篇高质量的论文,既是提升自己,也为晋级做准备。
4.课题研究
我现在只是一个教书匠,没有实现教科研一体化,这是制约自己发展的障碍。我要向有课题研究经验的名教师请教学习,努力进行专项课题的深入研究,以研促教,使教学和科研更有机的结合,做到相辅相成。
预期发展目标:一个县市级表彰,一篇县市级论文,一个县市级课题,一堂县市级公开课。
篇5:初中生3分钟生活需要挫折讲话稿
其实,生活中需要很多,有人会说生活需要阳光,需要别人的掌声,需要阳光,但,我认为人生嘛,哪能每能有点挫折!如果没有那些大大小小的困难,人要怎样成长怎样总结、怎样越来越优秀怎样……
在一个人的一生中,难免会遇到各种各样的困难、不愉快的事情,但关键是我们以什么样的心态去应对,这时也许你需要一些鼓励、别人的加油助威,但我认为更多的时候,我们是不是更需要自我的努力拼搏那样才更有意义,这些挫折能够磨炼我们的意志,让我们更加坚强,有一颗进取向上的心,越勇!
仅有在遇到挫折时,我们才能那个真正体会到一切都不容易,需要自我的不懈努力,才能得到世间最珍贵的东西,经过自我努力而得来的东西才最有意义,才有一种让人进取向前,永不放弃,有解决不了绝不放手的精神与信念!
如果你是一个有上进心的人,我相信你绝不会被任何困难所吓倒,因为你会不断探索,不断进取,不断总结,不断走向成功,它会把你培养成为一个坚强不屈,不屈不挠的人!这些都是困难和挫折给你带来的好处。
如果一个人的一生很顺利,那是不可能的,同时也十分无趣!一生中没有拼搏奋斗的经历,全部是一帆风顺的,那你永远也尝不到什么是真正的甜,仅有经过自我拼搏而得到的东西才最有价值。所以,生活中的种.种挫折就好比是你生命中的调味料,让你的生活有滋有味,酸甜苦辣全俱全,样样精彩,样样有味!
我很喜欢“阳光总在风雨后”这句话!阳光总是在你克服了困难之后出现,所有的笑容、成就感都在这时候出现,但这时候的笑容比任何时候都甜,比任何时候都开心,更让人难忘,体会的更深!仅有经历了重重的苦难和挫折,人才能真正成长,得到锻炼!所以应对困难不要气馁,不要觉得太烦了,要把每一次困难当做是一次挑战,必须要解决它,不能被它打倒,要充满信心!
看生活中虽然有挫折但它能够给你带来许多好处,让你学到很多东西,也正是这些不如意,才让我们越勇,超越自我!我们是不是应当好好的感激这些挫折呢!
篇6:广播稿:生活很诱惑_广播稿_网
背景音乐Lassedeceur
1.魅力校园,飞扬青春,精彩不断,大家好,这里是正在直播的《生活很诱惑》,
2.绚丽的人生,精彩个性你我,非一般的校园生活,大家好,这里是《生活很诱惑》,
3.其实生活很简单,其实生活很诱惑,大家好,这里是永远休闲的《生活很诱惑》,
4.非常节目,诱惑你我,大家好,这里是永远自由的《生活很诱惑》。
1.大家好,我是阳光主播lq
2.大家好,我是快乐主播dxy
3.大家好,我是非常主播yh
4.大家好,我是神秘主播wyp
合:我们是生活很诱惑
1.在这里没有条条框框,
2.在这里没有循规蹈矩,
3.在这里就是这样轻松;就是这样自由,
4.在这里就是这样诱惑您的耳朵。
合:带给你一段美好时光,走进生活很诱惑
1:生活很诱惑,给你个性的、自由的、快乐的心情空间,
合:带给你充满诱惑的非一般的听觉享受。
1.今天,我们来到充满诱惑的美食王国。大家讲一下,最喜欢吃的是什么食物?
2.我啊?什么都爱吃,可以说是来者不拒。
4.我可不同,我的胃最会消化寿司。
3.哈哈,我也是寿司的忠实粉丝。
1.好!今天我们的美食之船就从寿司扬帆!
音乐5s
1.我想大家都品尝过寿司,可是,每次它在你的嘴里融化的时侯,可曾有人想过它的品种呢?
3.那快说吧!
4、鲜度不同。别有一番滋味。北海道海之珍味。
为日本海、太平洋、鄂霍次克海包围的北海道。渔获量日本第一。
此外,琳琅满目的海鲜也是值得傲人之处。鲑鱼、海胆、毛蟹、帆立贝(海扇贝)、墨鱼等。光是海鲜,也是无法一语道尽。
1、此外,在严寒的海中生活的鱼贝类,脂肪肥厚、鱼肉富弹性,是绝顶的美味。刚捕获的鱼所作的新鲜生鱼片、寿司、热腾腾的火锅、慢慢的渗出油的烤鱼等。只要尝了北海道海之珍味,会不停的称赞好吃、好吃。
2、北海道主要的海产物是鲑鱼,秋味(指秋天回游产卵的鲑鱼)等称为白身鲑鱼,味噌口味的「石狩锅」、与蔬菜用味噌烧烤的「CHANCHAN烧烤」、结冻的鱼肉生鱼片「RUIBE」等、可品尝用各种不同的烹煮方式的北海道鱼。
3.鲑鱼的加工品可真不少啊,有新卷鲑(在鱼肚中填盐的保存食物),熏制品、鱼藤(干货)、腌渍品、寿司饭、腌鲑鱼卵(用盐)、鲑鱼卵,我的最爱
4.还有鳟鱼,可在海中钓到真鳟及青鳟(桦太鳟),在河川及湖中可钓到虹鳟、姬鳟、鲩鳟等。将冰冻的鱼肉切成薄的「RUIBE」虽很有名,焗烤或油炸也同样很美味。加工品:熏制品
1.将冰冻的鱼肉切成薄的「RUIBE」虽很有名,焗烤或油炸也同样很美味。加工品:熏制品
2、墨鱼
在函馆周边的津轻海峡捞获的墨鱼非常出名,无论是烧、烤、煮、腌,制都很适合
3不过最美味的还是刚捕获的墨鱼生鱼片,特别是切成细丝置于盘中,沾素面酱汁的墨鱼素面是最受欢迎的。
加工品:腌制品、鱿鱼丝、墨鱼襟(墨鱼加工品).。
音乐
1.北海道可以捕获各式各样的螃蟹。脚长美味的鳕场蟹、花吃蟹,实际上并不是螃蟹而是「寄居蟹」的一种。火锅、烧烤、沾醋等有各种的烹煮法,因富甜味即使是水烫也非常可口。
加工品有:罐头、瓶装罐头
2.海胆有马粪海胆、虾夷马粪海胆、北紫海胆、红海胆等,寿司或盖饭等,依各人喜爱可品尝之美味。
加工品:腌制品、练海胆(加热后添加调味料的食品)。
3、还有.柳叶鱼呢,柳叶鱼在日本中只栖息在北海道的太平洋沿岸,是若鹭鱼的一种纤细的鱼。晒干后再烧烤的柳叶鱼,香酥可口,非常好吃。
加工品:干货。你们说一下做寿司的还有什么鱼?
4.花鲫鱼在北海道的餐桌上,可称为最有代表性的鱼。剖开之后晒干的「花鲫鱼开」烧烤料理,更是受到欢迎。加工品:干货、酒糟腌制、寿司饭
1.鳕鱼,北方的鱼,因在冬天、下雪的季节可捕获,所以汉字有「雪」字,柔软的白色鱼肉,是上等的美味。火锅或是油炸两相宜。真鳕鱼的卵更是火锅最佳良伴,狭鳕的卵加工成「鳕子」。鱼的生殖腺更是上等美味。
加工品:干货、鳕子(盐腌)。
2.鲽鱼,虽是世界中为人所知,在北海道可捕获真鲽、宗八(鲽)、黑头鲽、真子鲽等丰富的种类。不论是煮汤、烧烤、生食等,有各式各样的调理法。加工品:干货、熏制
《生活很诱惑》邀请您继续聆听背景音乐起
1不说不知道,一说吓一跳啊!日本寿司文化真是多姿多彩啊
2,过去我还以为寿司只有区区几种呢!
3,待会儿放学赶紧去尝尝
4,还等什么啊?快走啊,Let‘sgo
1.魅力校园,精彩不断
2.飞扬青春的翅膀,编织绚丽的人生
3.生活很简单,生活生活很诱惑
4.非常节目,诱惑你我,大家好,这里是永远轻松的生活很诱惑。
合:大家好,我们是生活很诱惑,
生活很诱惑,给你个性的、自由的、快乐的空间,
合:带给你充满诱惑的非一般的听觉享受。
1、石家庄铁道大学校园广播台今天的节目《生活很诱惑》今天就和你说到这里。生活很诱惑,感谢您的收听。
4.生活很简单,生活很诱惑,飞扬青春的翅膀,编制绚丽的人生
《生活很诱惑》下周四继续我们的声音聚会
2.校园里的声音风景公学之声初中校园广播台让我们相约下一次的精彩,再见。
篇7:初中生寒假计划表模板_寒假计划_网
1、每天进行一小时以上的体育锻炼(是室外、能集体运动就更棒了)。
2、要关心时事新闻,关心社会生活(可通过电视或报刊)。
3、每天做一些力所能及的家务,帮助父母、锻炼自己(比如洗碗、取报、整理房间等)。
4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看电视时)。
5、读一本名著,古今中外皆可。
6、每天保质保量地完成寒假作业。
寒假计划时间表安排可参考如下:
7:00 起床
8:00 做寒假作业或复习上学期
11:00 吃饭
11:30 娱乐
13:00 做寒假作业或预习
15:00 看课外书
16:30 休息
17:00 吃饭
18:00 预习新课
20:30 娱乐
21:30 睡觉
寒假各科目的学习计划可参考如下:
在完成寒假作业的同时再去完成以下的学习内容:
1、数学 自学下册前3章,做相应习题;做下册学习笔记,习题册一本;
2、科学 自学下册前3章,做相应习题;做上册实验报告,下册的学习笔记;
3、英语 记背下册英语单词,复习上册单词词组;
4、语文 记背下册诗词、文言文,抄写一遍诗词、文言文,书下注解也要抄写一遍,练习册一本,作文完成3篇,读书笔记完成2篇,小论文完成1篇。
篇8:初中学习计划书_学习计划_网
1.每天6:10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭.
2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西.
3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法.
4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3--5首古诗.同学,贵在坚持不懈!
5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决.
6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习.
7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上.
8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题.
学习方式:
对于语文,我认为最重要的就是平时的积累. 教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写. 这是前面基础的10分. 后面的阅读一定要注意平时的积累, 首先要多读好的文章, 注意积累其中的词汇. 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高. 做题的时候一定要在把握文章中心的基础上. 读不懂就再读, 要是真的读不懂,那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去.平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉.
数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最后加一点:切忌骄.
英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了.单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依赖与课外培养.
物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做.
政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活,但是万变不离其中.考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给....答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.如果闭卷一定要背得各个概念.
生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法.答题的时候可以适当的发散.
历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果.历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试.
学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择.学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助.
最后一点,学习之余要注意劳逸结合.
篇9:初中英语教学个人工作计划
新学期伊始,我们面临着许多新的任务。因此,我们要百倍的信心,满腔的热情来迎接新的学期、新的任务、新目标,为实现这一目标而努力奋斗。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,学习魏书生教书育人的思想,实施全面素质教育,以培养学生创新精神和实践能力为重点,开拓进取,锐 意改革,全面提高教育教学质量,争做教学改革的排头兵,努力建设和谐校园、平安校园,增强社会对学校的满意度,严格教学管理,为我校的升学指标的完成而努 力工作。
二、工作目标
本学期担任八年级三、四班的英语教育教学工作。从上学期的考试成绩来看,班级的优秀人数多,而且存在两极分化现象;另外部分学生的学习方法存在着好多弊病,应该给以学法上的指导,因此本学期的工作重点如下:
1、做好尖子生的培养工作,为中考升学做好准备。
2、缩小两极分化,着重培养学习兴趣。
3、养成良好的学习习惯,加强学法指导。
4、培养学生的创新精神和实践动手能力。
5、着重把知识的学习和现实生活结合起来,适应时代的需要。
三、具体工作及措施
新目标八年级英语教学任务十分繁重,单词量多,课文长,语法复杂。特别是基础差的学生,学起来非常困难,必须加大力量巩固所学知识,为了圆满完成教学任务,制定以下具体措施。
1、 深化课堂教学改革,实施全面素质教育,课堂上充分体现出以教师为主导、学生为主体的教学原则。课堂教学注重激发学生的学习兴趣,给学生更多的动脑、动口、 动手的机会,把发展主动权交给学生,使学生成为课堂上的主人。严格落实市教委下发的“课堂教学十项要求”,并遵照执行,培养学生的自学能力和创新能 力。
2、改革教学方法,提高课堂教学效率。以往的教学模式已不适应现代教育的需要,必须加以改变。采取“启发式”和“探究式”的教学方法。认真钻研教材和大纲,精心设计教学过程,减少不必要的教学环节,做到目标明确、重点突出,精讲、精练,精打细算。
3、积极参加教研活动。
积极参加教研活动,制定教研计划,开展“说课、平课、讲课”活动,提高自身业务水平和教学水平。上一节公开示范课,听取别人的意见和建议,互相学习,取长补短。
4、切实减轻学生的课业负担。分层次布置作业,取消大量的不必要的重复性作业,不增加学生负担,杜绝惩罚性作业,提高学生的学习效率。
5、加强备课、上课、听课等教学过程的管理。认真备好每一节课,要有教案,备课要分不同的层次,课堂教学要面向全体学生,向四十五分钟要质量。认真完成听课任务,把学道的教学经验应用于教学中,提高教学水平。
6、 充分利用现代化教学手段,提高课堂教学效果。 现代化教学手段和先进多媒体教学软件在教学体系中的应用,极大的提高了学生的学习兴趣,有助于教学质量的提高。通过计算机辅助教学,增强了学生的探索精 神,使学生的更具有主动性和创造性。课余时间自己制作课件、教具,用以辅助教学,定会受到较好的效果。
篇10:国旗下生活需要挫折讲话稿_生活需要挫折讲话稿
中国人民永远也不会忘记,1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变,从此,中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约,使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。
中国人民不会忘记,八国联军火烧圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。
中国人民永远不会忘记,有多少志士任人,多少革命先辈抛头颅,撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。
沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。
我们肩负着跨世纪的历史使命,我们不甘心落后于前人,我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难,开括前进的大无畏精神。
少年兴则国兴,少年强则国强。
我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史与未来,热爱祖国的大好河山。
祖国的领土不能丢,不能被分裂侵占。
历史的书面仍在不倦地翻动,复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息,那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!用我们的青春和热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章!鲁迅先生曾经说过:中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。
一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁,伟大的抗战英雄是中国的脊梁,而我们,必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁,就是因为有这么多的脊梁,中国才会有振兴的一日!
1212南京大屠杀国旗下讲话范文5
大家好!今天国旗下讲话的内容是“爱国主义,传统教育”。
中国是一个历史悠久的国家,但在以前,中国还是一个腐败的小国。
他受着西方主义列强的羞辱,背负着千万人民的鲜血。
我们的祖国母亲她也有被人欺负,受到欺凌的时候。
在中国近代历史上曾有一个擦不掉的黑点,有一段抹不去的耻辱。
当时的日本是一个野心很大、卑鄙、下流、无耻的国家。
他们以一个无端的理由向我们中国发起攻击。
“9、18事变”、“南京大屠杀”都见证了这铁一般的事实。
我们两千五百万同胞都无辜地死在那杀人不眨眼的日本鬼子的刀下。
这怎么能不叫我们愤怒呢?但我们并没有低头,我们用八年抗日迎来了新中国的成立。
中国人民从此站起来啦!但遗憾的是,这样一个前途光明的开始没有顺利地进行下去。
内战,--,战后整个世界特别是亚洲许多国家经济起飞的第一次机遇我们错过了,中国的发展历经坎坷。
虽然,我们今天的生活和国际地位已经和六十年前不可同日而语,但是我们还不是真正意义上的“大国”,我们的综合国力与日本之间仍然有很大差距。
正是因为这个原因,日本始终以一种傲慢的态度对待中国,在反法西斯战争胜利六十周年的今天,他们的政府在正确对待历史的问题上态度依然暧昧不明,首相小泉一再参拜靖国神社,国会议员公然否认甲级战犯的罪行。
同志们,同学们,请闭上你们的眼睛,你们听到了吗,在战争中为国捐躯的战士们的灵魂在呐喊,在战争中冤死的三千五百万民众的灵魂在哭泣……有句名言说得好:宽恕,但不要忘记。
目前,第三次科技革命如火如荼,世界经济飞跃发展,与世界联系日益紧密的中国正面临着经济发展的最好时机,历史告诉我们,和平和稳定才能让我们抓住中华民族中兴的机遇。
值此抗日战争胜利--周年之际,我想对各位老师、各位同仁以及各位同学说:战争和报复不会为我们赢得尊重,发愤图强,这才是我们庆祝胜利、祭奠英烈、铭记历史的最好方式!谢谢大家! 完全自己写的,最后一段是摘抄的,谢谢!我不希望别人抄袭,侵犯别人的劳动成果!谢谢!
篇11:大学生活计划书
一、背景:
进入90年代后,伴随着国家经济体制改革的稳步推进,我国高等教育收费制度进行了重大改革,大学收费在全国范围内实现普通高校的“并轨”,高等教育实行成本分担和成本补偿制度,大学学杂费大幅度提高,越来越多的贫困学生难以凭借自身经济实力负担高昂的教育费用。高校扩招以来,高等教育收费逐年增加,助学贷款逐渐成为贫困学生教育经费的重要来源。但从教育部公布的数据来看,截至x4年3月底,全国申请助学贷款的学生人数累计已达到188.6万人,申请的金额累计达到140.4亿元。而已经获得贷款的学生是85.5万人,已经发放的贷款金额是69.5亿元。实际获批的人数和金额都没有超过申请总量的50%。
二、活动名称:
x年x科技大学政法学院“放飞希望”---资助贫困大学生活动。
三|活动目的:
放飞希望是x科技大学政法学院发起并组织实施的 一项以特困大学生为帮助对象的社会公益活动,该项目的目的是克服助学贷款政策的内在缺陷,把对贫困生的资助与其他助学政策有机结合起来,进一步搞好贫困生工作。
四、活动时间:
x年11月11日------x年12月11日
四、组织单位:
发起组织单位:x科技大学政法学院
协办单位:包头晚报
爱心支持单位:钢、华联超市、xx大楼超市、xx大厦
五、资助对象条件:
(一)孤、残学生及烈士子女,且无固定经济来源的学生;
(二)遭遇自然灾害,家庭收入严重下降,生活受到严重影响的学生
(三)父母双双失业,且无正常经济来源的学生;
(四)父母一方失业,另一方收入不足以维持正常学习和生活的学生;
(五)家庭主要收入创造者,因故丧失劳动能力,导致正常学习生活危机的学生;
(六)家有危重病人,造成家庭经济异常拮据的学生;
(七)来自老、少、边、穷及偏远农村,家庭收入不足以支付正常学习及生活费用的学生;
(八)由于其他原因造成经济特困的学生。
六、活动内容:
活动(一)“放飞希望”贫困大学生事迹报告会的计划
由文哲民小组负责
(1) 活动主题: 展示在校贫困大学生自强不息的精神面貌
(2) 活动流程:
1、在各高校联系特困生,并按照要求选择合适的对象(成绩、品德`经济条件以及平常的表现)
2、在合适的对象中选择愿意参加此次活动者,初步确定好人数
3、正式确定特困生名单,邀请各个特困生演讲,请各个特困生写好演讲稿,要求:真实、感人、有震撼力和号召力,交由各校团委审核并给出修改意见
(3)事迹报告会的举行:
1. 在x科技大学 政法学院模拟法庭进行一场优秀特困生事迹报告会。
2.在每人演讲会现场准备好四个募捐箱,分别放置在报告会地点的门口和讲台,每个地方放两个,,每两个募捐箱安排一名义工,另设两个流动募捐箱在场内流动筹款。
3.贫困大学生在演讲过程中可以同时募捐 ,并安排两个募捐进行流动募捐。
4. 在贫困大学生演讲会完毕后可安排集体募捐,分别在演讲台,出口安置募捐箱。
篇12:读书改变了我国旗下讲话稿_读书改变了我讲话稿
以前,我是一个不爱看书的小孩子,妈妈硬拉着我看书,我也不愿意看,实在不能不看的情景下,我就坐在书桌旁装模作样的简单翻几下,简单的浏览一下就出去玩了。妈妈很不高兴,每当妈妈问我为什么不想看书的时候,我的理由仅有一个,就是读书太枯躁,太没有意思了!可是,自从那次我从书柜中无意间抽出一本书时,我改变了对书的看法。
那本书叫《小香咕软软的心事》当我读了它的第一句时,我就喜欢上了这本书,我每一天都手不释卷的读着这本书,我被故事情节深深的吸引了,有了这本书我就忘记了吃饭,忘记了睡觉,每一天废寝忘食的阅读着…,读完这本书,我又在好朋友的推荐下爱上了《查理和巧克力工厂》这本书,这本书的故事生动趣味,引人入胜。我读的如醉如痴,故事中的查理乖巧听话,勤劳勇敢,我下定决心生要向查理学习。读完这本书刚好是我的生日,妈妈问我想要什么礼物。我毫不犹豫的回答:“我想要一套罗尔德.达尔的书。”就这样我有了《女匹》、《独闯天下》、《魔法手指》等系类的图书。从此我爱上了阅读。
就这样,阅读改变了我。阅读开阔了我的视野,拓展了我的知识面并且使我变安静了,我爱阅读。
篇13:初中数学教师工作计划范文
本学期初中数学组工作的指导思想是:以学习新课程标准为动力,把握自主,合作,创新的教学模式,结合创建学习型组织的学习与实践,树立教研组团队合作意识。
一、加强学习,更新教育观念,转变教学思想。
认真学习新《课程标准》和《如何创建学习型组织》。树立正确的教育观,学习观。以发展为主题,质量为主线,创新为动力,素质教育,教学质量两手一起抓。力争改变旧的教育观念,确立课改的新理念和策略,推进教学方式和学习方式的转变,尽力实现每一个学生的自主发展和每一位教师素质的提高。具体措施为,结合每周的评课,集体讨论,共同寻找自己课堂教学与新课程标准的差异,以理论为指导不断反思和总结自己的教学实践。
二、继续深化课堂教学研究,提升课堂教学质量。
对学校提出的听,评课要求,进行认真学习并展开深度汇谈,使每位数学教师明确一堂优课的.标准。评课活动中以备课组为单位进行说课,讲课时间的申报,由教研组进行协调。在这一活动中建立严格的考勤制度,对每一节课组织大家通过深度汇谈,切磋细节,切实达到提高教师每位教师把握课堂教学能力的目的,提高教研组活动的实效性。具体措施是:每位教师从自己的观点(小学教科室工作计划出发,结合教学实际,指出本节课从知识与技能,过程与方法,情感态度价值观这三个维度的目标达成情况,教学过程设计中的闪光点与不足之处。理论支撑点的实际应用程度。在教法的选取上有无不妥之处,学生的学法指导是否恰当,教学反馈的实用价值等方面阐述自己的观点。进行深度汇谈,提高课堂教学的质量。
三、进一步发挥教研组功能。
力行专题研究,活动制度化,学习理论与开展教学实践相结合。结合创建学习型组织的学习,挖掘初中数学组的团队智慧和能量,找出有碍于学习的因素。周四的教研组会,将以学习《如何创建学习化组织》为载体,结合具体工作发挥集体智慧进行问题的解决,将理论转化成指导工作,或对工作进行总结提升的强大动力。每次活动确定主要发言组,大家共同探讨,在活动中实现初中数学教研组的合力。
四、认真抓好教科研。
全体教师应树立科研兴教思想,自觉参与教科研实践。坚持自主,合作,创新课堂教学模式,按照学习,实践,总结,检验的流程进行教学研究,学习就是要接触新的理念,不断丰富自主,合作,创新的含义,实践就是以自己学到的新理念指导自己的教学工作总结,就是要不断反思那些实践对提高教学质量撰有帮助,那些意义不大,与其他教师讨论共享并选择最有价值的事例撰写教学案例。检验就是用学生的学习水平是否提高来考察自己的教学工作,对工作作出相应的调整。在整个学期的工作中坚持做好教学的科研工作。
具体安排如下:
1、制定本学期教研工作计划,组织学习学校工作计划。
2、参加市教研室期末检测学科卷面分析会。
3、组织听评课活动。
4、制定校研究课题。
5、参加网络教研活动。
6、组织参加教师观摩课。
篇14:大学生生活部新生工作计划
--大学大学城校区学生会生活部是--大学大学城校区学生会主席团直接领导下的一个职能部门。本着“全心全意为同学服务”的宗旨,倡导文明健康的生活方式,为学生拓宽生活服务渠道,营造良好校园文化生活氛围。
在新的一年里,生活部将继续坚持“服务同学”的宗旨,进一步明确“服务同学”的宗旨,以“服务”为中心开展工作和进行活动的策划。同时,传承部门优秀的精神文化,完善部门工作制度,体现生活系统作为同学和学校饮食服务中心、饭堂之间的桥梁作用。并积极响应今年校学生会的倡导,建设学习型部门,把学习的理念渗透在工作细节中。
生活部应名符其实地成为能够在同学们生活上帮忙的一个部门。目前主要体现在架起同学与饭堂之间的桥梁及丰富同学的课余生活上。生活部是同学们生活上的一个服务者,当同学反映问题,即使不在我们的工作范围之内,我们也有义务联系其他的社团、部门,解决同学的问题。
新学年新气象,校学生会生活部在新的部长层领导下应继往开来,在继承和发扬过往务实肯干的作风做好常规工作的同时,更应针对存在的问题及弊病探讨解决办法,并应鼓励创新,给常规工作注入新鲜的血液,把工作安排得更好。
工作计划如下:
一、招新:
第一步:对确定下来留任的人员进行分工,根据职位需要、成员的个人情况进行职位安排和调换,使得人尽其才,以便在往后的工作中充分发挥本部门成员的能力;第二步:在新生军训期间,做好部门宣传工作,让新生接触生活部、认识生活部。在新生军训后,生活部将在学生会统一的招新活动中招募合适人选加入。
招新前期主要的宣传有:
① “迎新日大学生之家”活动
② 学四、学五膳委会特色活动
③ “大学生之家”示范周
④ 开放日
二、干培
招新活动结束后,除配合校学生会统一的干部培训外,生活部将进行独立的干部培训。以部长层每人带几名的方式长期关注干事的情况。
上学期的工作主要以部长层带干事的形式完成,主要让干事熟悉生活部的运作,并提高干事的工作能力。生活部内部会以任务的形式锻炼干事的团队协作,文秘,交流等能力。通过各种具有针对性的培训,务求使得新成员能通过培训掌握基本的外事能力、工作处理能力等。同时也可促进新旧成员的交流,使部门成员得到必要的磨合。
下学期工作以干事自行设工作小组完成,部长层辅助的方式为主,锻炼干事自行的判断力及策划能力。并开始物色重点对象,培养发展下一任部长层。除工作外,部长层还应积极与干事沟通,希望能做干事工作上的导师,生活上的朋友。
三、部门内部建设
本年度,生活部在继承与发展方面将作出更大努力。首先是继承前几任生活部原有架构,加强生活部的特色机构学四膳委会、学五膳委会以及外围机构《饮食天地》杂志社的交流与合作。强化各机构对生活部的归属感。发展方面是在内部进行改革,精简机构。改善生活部部门大难管理的弊端,加强各同事之间的交流。干事层精简为“1+5”,分为秘书组、网络组和外事组,明确各组职能。膳委会采取“2+6”模式,同样保留秘书组、外事组及宣传组。将继续完善部门博客并及时更新,鼓励生活部成员在博客里留下成长足迹,加强互相的交流。
在制度方面,继承上一届强调考勤制度和档案管理制度等。同时更要做好资料的传承工作,定期整理部门资料。关于部门的文化建设,生活部将继续以“微笑,阳光,贴心,服务”为主题,秉承具有自身特色的部门文化,推崇“TACS”概念的部门文化,其中“T”代表“Trust”(诚信),“A”代表“Ardor”(热情),“C”代表“Communicate”(沟通),“S”代表“Service”(服务)。生活系统全体成员将牢记“TACS”概念,并在新学年的工作中实践、强化这一概念,务求使到“TACS”概念在生活系统内扎根,并最终形成部门文化沉淀、部门的精神体现。
篇15:生活垃圾清运处置安全协议书
甲方:
乙方:
为了切实保障高新区(滨江)的日常环境卫生,确保园区内生活垃圾及时清运,经双方协商,甲方委托乙方对甲方所属区域内的垃圾进行清运,为明确双方的责、权、利关系,达成协议台下:
1、甲方所产生的.垃圾必须为生活垃圾。
2、甲方产生的垃圾需存放在固定的垃圾房(桶)内。
3、乙方须配备垃圾清运车一辆,清运工人两名,穿着乙方统一的工作服。
4、乙方车辆进出以及人员在甲方区域内的一切活动须严格遵守园区的相关管理规定。
5、清运周期与时间:每天一次,具体时间为7:00。
6、收费与结算:一口价每年垃圾清运费为2330元。甲方垃圾清运费每半年支付一次,生活垃圾清运计算时间从 年月开始。
7、双方在此确认本协议并不在甲方和乙方清运之间形成雇佣劳动关系。甲方概不负责乙方清运工的各种社会保险、福利及工资,亦不直接向乙方清运工支付任何费用。
8、本合同一式二份,甲方双方执一份,有效期自20 年6月1日起至20 年12月31日止。其他未尽事宜,双方协商解决,如在履行本协议过程中发生争议,应首先通过友好协商的方式解决。如果双方经协商后仍无法达成一致,任何一方均可向滨江区人民法院提起诉讼。
9、本协议经双授权代表签字并盖章后效。
甲方(签字): 乙方(签字):
签订时间: 签订时间:
篇16:初中教师3月植树节国旗下讲话演讲
老师们,同学们:
早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《我和小树交朋友,争做绿色小天使》。 植树节国旗下讲话
同学们,大家一起告诉我,我国的植树节是几月几日?对,3月12日是我国的“全民植树节”。虽然植树节在上个周已过,但我们播种绿色、保护绿色的行为不能终止。
我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。
树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的卫士,为了美化城市,还真做了不少的“工作”呢!比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物,并且具有调节空气温度、温度,吸粉尘、降噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日-植树节。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。
好了,植树的好处不用多说了,同学们,现在我们把思绪回到身边,看看我们的校园。校园里花草树木正在春姑娘的招呼下,揉着朦胧睡眼,正在苏醒。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力?你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过采摘树叶和花草的行为吗?你有过为我们学校建成优美的“学园、乐园、花园”提一个建议,出一个点子吗?
同学们,让我们把每一天当做植树节,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇17:初中音乐教学工作计划结尾
一、状况分析
(一)学生状况分析
初一的学生经过一个学期的学习,对初中的音乐学习有了必须的了解,加深了他们对音乐的浓厚兴趣,而且他们乐于参与各项音乐活动,个性是一些动手、需要合作完成的音乐资料会比较感兴趣,但由于他们年纪小,对音乐资料的理解还需要加强。因此,对初一的学生就应使他们对音乐的兴趣继续持续,同时引导他们加强音乐思维,体验音乐带来的美感。
初二的学生在经过前阶段的学习,对初中音乐教学已经有了必须的了解,因此,本学期要继续加强他们对音乐知识的了解,扩大他们的音乐视野。
初三的学生经过两年半的初中音乐教学,思想已经比较成熟,对音乐的理解已经能到达必须的程度,因此,本学期对初三学生的音乐教学重在音乐欣赏、分析,音乐资料理解。
(二)教材分析
本学期初一教材资料为歌曲演唱――《渴望春天》、《国歌》、《阳关三叠》、《江河万古流》、《乡村花园》、《送别》;欣赏各方面的相关音乐资料;同时能主动参与综合性艺术表演活动,并进行简单评价。
初二教材资料为歌曲演唱――《茉莉花》、《唱脸谱》、《森林之歌》、《剪羊毛》、《夏日泛舟海上》;欣赏各方面的音乐资料;听辩不同情绪的音乐,能用语言作简单的描述。
初三教材资料为歌曲演唱――《军歌》、《小草》、《中国的土地》等;欣赏各方面的音乐资料;能够初步分辨小型的音乐体裁与形式,能够聆听音乐主题说出曲名,每年学2―4首。
二、本学期教学的指导思想
音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素质,同时促进学生品德素质、智能素质的提高,并在此基础上指导、帮忙有音乐爱好的学生构成音乐某一方面的特长。
三、全学期教学的总目标
1、持续学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。
2、培养音乐感受与鉴赏潜力。
3、培养表现音乐的潜力。
4、培养艺术想象力和创造力。
5、培养乐观的态度和友爱精神。
四、教学进度安排(附后)
五、教学措施
1、遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点。
2、注意音乐教学各领域只的有机联系。
3、面向全体学生,注意因材施教。
4、建立平等互动的师生关系。
5、运用现代教育技术手段。
6、因地制宜实施《标准》。
六、评价工作安排
音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神,贯彻《标准》的基本理念。着眼于评价的教育、激活与改善的功能。
1、构成性评价与终结性评价相结合。
2、定性评价与定量评价相结合。
3、自评、互评及他评相结合。
篇18:初中生我的梦想国旗下讲话稿_我的梦想讲话稿
自从我上小学后,每一天都充满着奇妙的梦想。如果我是一名医生,我就会让人们没有生病的烦恼;如果我是一位军人,我就不会让祖国受一点委屈;如果我是一名科学家,我会发明许多先进的生活用品,让我们享受完美的生活……
一天,在放学回家的路上,我仿佛走进了一个多功能的计算机,我按了一下100按键,就立刻飞到了100世纪。定睛一看,可把我惊呆了!整个大地再也没有拥挤的高楼,地面上除了宽阔的马路外,满地都是绿油油的草地,五颜六色的鲜花绽放着灿烂的笑脸,还有许多小蜜蜂在忙碌的采蜜,美丽的蝴蝶展开五彩缤纷的翅膀在翩翩起舞,感觉真是到了世外桃源。我按了一下118查询键,原先城市里的高楼大厦已经全部建在几万米高的高空了。这座城市能够随时迅速地搬往其他任何地方,能够起到缓解人口压力的作用。
天好热呀!于是我借助计数机变了一根五节雪糕:第一节是魔法水,吃了后什么魔术都会做;第二节是翅膀水,吃了能够长出六对翅膀,能够毫不费力地飞到祖国台湾的日月潭和美丽富饶的小兴安岭;第三节是武功水,吃了各种武术、剑术都会,准保在世界武术大赛简便夺冠;最终两节是宇宙水,吃了能够长身不老,身体十分健康,能够防辐射,到太空旅游时能够不穿宇航服。我向前走啊走,感觉太累了,就经过多功能机器变了一个变形金刚,在地上能够像汽车一样跑,在天上能够像飞机一样飞,在海里能够像军舰一样航行。里面吃的用的应有尽有。最好的是想到哪里,只要输入指令或说一声就能够自动、准确地把你送到目的地。
回到家里准备作业,只要喝点学习水,头脑里装的知识比教师还多,所以很快就能够完成作业。于是我就飞下楼去玩个痛快,看见别人都坐着太空船飞行,于是我张开双臂飞到了海王星上,海王星呈现出一片蔚蓝,真是太美了!我忽然发现有一颗像芝麻般大小的亮点在上方移动,我用多功能机查了一下,原先那是太阳。
飞着飞着,我感觉太饿了,想吃点食物,多功能机就给我配送了高营样的压缩食品并送到我的面前,这让我感到无比幸福!我正沉浸在完美的生活中时,突然被跌了一跤,发现原先才是一场梦!
我的梦想就是想做一名科学家,我明白,梦想虽然是遥远的,但只要从此刻开始就勤奋努力地学习、用科学知识武装我的头脑,等我长大后,我就必须能够实现我的梦想!
篇19:初中《背影》教学方案案例
[学习目标]
1. 通过理解关键词语和句子的含义,体会文章朴实的语言风格。
2.学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。
3.领会本文表现的父子间的浓浓亲情,继承中华民族传统美德。
[学习重点、难点]
1.阅读重点文段,体会作者新颖独特的描写角度,学习文中的细致描写,体会其
中深沉的父子情。
2. 理解文中关键句的含义,体会朴实语言中饱含的深情。
[教材分析]
《背影》选自《朱自清散文集》,是朱自清早期散文代表作,是一篇叙事性散文。此文通过描写父亲的“背影”来歌颂父亲,把父亲对儿子的关爱之情展现得淋漓尽致。本文从不同的角度去赞美爱,能够使学生在其中深刻的体会这种相怜相爱的感情。
[学情分析]
在学习方法上,对于初中生而言,接触到记叙性散文的文章并不多,领会散文的能力是不足的,多数学生缺乏正确的学习方法与良好的语文学习习惯;在思想情感上,当代中学生多是独生子女,对于生活他们在很大程度上还仍是“生在福中难知福”,所以,本课情感态度价值观的教育是重中之重,并且不能停留于课堂,而应走入家庭,走向社会。
[学法指导]
新大纲明确指出:“要贯彻启发原则,运用恰当的教学方法,调动学生学习语文的主动性和积极性,引导他们动脑、动口、动手,培养自学能力和自学习惯。”据此,教学该课,我确定了以下学法指导及能力培养。
1.自主互助,合作探究。
2.圈点、勾画、批注的方法。
3.动口、动手、动脑,培养学生自己获取知识的能力。
4.指导学生根据间接经验学习感受生活。
[课前准备]
搜集有关母爱、父爱的古诗词。
[学习过程]
一、导入,激发情感,创设氛围 (配乐曲:《致爱丽丝》)
“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”这是孟郊的《游子吟》。这是一首歌颂母爱的古诗。千百年来歌颂母亲的作品层出不穷,而讴歌父亲的作品却少之又少。难道父亲就不爱自己的子女吗?当然不是,只是父爱可能比母爱更深沉,含蓄。今天,我们就来学习一篇表现父子深情的散文《背影》。(板书课题)
二、介绍作者:
作者朱自清其人、其文,同学们已经不陌生了,请哪位同学来介绍一下。其他同学补充。
师点拨:朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人。现代散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》,散文集《欧游杂记》等,收在《朱自清文集》里。我们在去年学过他的散文名篇《春》,另外他还有其他散文代表作品《匆匆》、《荷塘月色》、《绿》等。
师:同学们了解得可真多,介绍得很全面。(屏幕展示作者介绍)
三、学生听课文录音,完成两个任务:
1.标段序
2.圈点勾画生字词,借助课后注释和手中的工具书自主、互助扫清本文的文字障碍。
检查生字词,齐读两遍。
四.整体感知,合作探究:(小组讨论,推荐代表发言。)
跳读课文,完成两个任务:
1.本文几次写到“背影”?本文四次写到“背影”。
每次“背影”各是在什么情况下出现的?
(请同学们用笔将原文勾画出来)
第一次在开头,“最不能忘记的是他的背影”。
第二次在浦口车站送别时,父亲去买橘子的背影。
第三次在车门话别,望着父亲的“背影混入来来往往的人群里”。
第四次在结尾,“在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”。
2、哪一次“背影”写得体、最感人?第二次。(望父买橘)
齐读精彩片段。
为什么要把这一次的背影写得那么详细具体呢?
最能反映出父亲对儿子的爱。
下面你就试着读一读,看怎样就能读出那种深挚的爱子之情来。可从语调、语速、重音等方面来考虑。小组讨论交流,推荐一个读得的来展示,咱来看一看哪一组读的。
朗读,望父买橘见背影
父亲的穿戴:黑、深青——穿着朴素,心情沉重
(黑色给人压抑沉重的感觉,这是一个沉重的背影!)
走路的姿势:蹒跚——年纪较大,腿脚不便
(这是一个蹒跚的背影!)
爬月台动作:攀缩倾——行动不便,步履艰难(动作描写,“攀”,既写出月台的高度,又可以想象父亲爬月台的吃力;“缩”,两脚无处可蹬,把怎样爬写得更细致;“倾”,爬上月台虽然十分艰难,但又十分努力的样子。
(这是一个艰难的背影!)
作用:突出父亲行动的艰难,表现父亲的爱子之情。
让我们再次感受一下父子情深的片段。放影片
当时朱自清看到父亲的背影有什么反应?用原文回答。
“这时我看到他的背影,我的泪很快地流下来了。”
过渡语:我们的父母都为我们买过水果,可是能够感动得流下眼泪的可以说是微乎其微。文中父亲的背影为什么会令儿子感动得掉下眼泪来
生合作探究,小组讨论,推荐代表发言。
同学们说的都有道理。但最主要的原因是父亲的背影出现在不平常的背景下。朗读二三段,看一看是怎样的背景。
“祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。”
“家中光景很是惨淡。”
师:失去亲人,父亲的内心是悲痛的;失业、借债等境况又使他的内心充满了忧愁。日渐苍老的父亲,还要承担家庭的重担。在这惨淡的光景中父亲为儿子所做的一切,比平常特别是顺境中所做的一切不知可贵多少倍。所以儿子当然会感动得多次掉下眼泪。
作者截取了在不平常的背景下"父亲的背影"这个精彩独特的画面,将父爱淋漓尽致得表现了出来。
3.父亲对儿子的关怀,除了从外貌和动作描写体现外,还用什么描写方法表达这种关爱? 父亲的语言
这些朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情呢?
①“事已如此,不必难过,天无绝人之路!”——父亲甘愿承受家庭重负,但愿儿子能轻松愉快的享受其天真生活。
②“不要紧,他们去不好!”——父亲不放心,怕别人照顾不周到,劳碌费神,在所不计。这表明父亲对儿子无微不至的关心。
③“我买几个橘子,你就在此地,不要走动。”——对儿子的关怀体贴十分周到。
④“我走了,到那边来信!”——惦记儿子是否旅途平安,反映父亲对儿子深切的惦念和细心的关照。
⑤“进去吧,里边没人。”——怕儿子离开座位丢失行李,反映父亲对儿子细心的关照。
4.师:人非草木,孰能无情。文中的儿子理解了父亲的关爱了吗?你能从文中找出依据吗?
儿子的几次流泪,泪水说明了一切,泪水表达了对父爱的理解、感激。
人非草木,孰能无情。儿子的两次自责也表明儿子从不理解到理解、感动、思念父亲。
确实,父爱子,子爱父——父子情深就是这篇文章所表现的中心。
五、拓展延伸,感受真情:
你也一定被你的父母深深的感动过,也许是一次送别,也许是一次谈话,也许是一份特殊的礼物,也许是……?请你叙述一次最让你感动的事,与大家一起分享。
六、感恩亲情(配乐曲:《致爱丽丝》)
至爱亲情是我们拥有的无上的财富。一桌准备好的饭菜,一件放在床头的衣服,一个鼓励的微笑,一句体贴的话语,都凝聚着亲人对我们的期望和关怀。正像父亲的背影一样,永远感动着我们。请同学们回到家中,不妨用自己独特的方式,向父母、亲人表示理解、感恩,比如给父母捶捶背,揉揉肩,刷刷筷子,洗洗碗……
今天,我想用一首歌来结束这堂课 ,歌曲的名字叫《懂你》。让我们都能对父母、对亲人说一声:我爱你们,我理解你们。
(播放歌曲《懂你》)
篇20:感恩幸福生活国旗下讲话
老师们、同学们:
各位老师,同学们:早上好!今天我讲话的题目是:心存一颗感恩之心。
俗话说"谁言寸草心,报得三春晖","滴水之恩,当涌泉相报",知恩图报是中华民族的传统美德。同学们,我们要懂得感恩。我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。
我们要感激老师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激陪伴我们成长的朋友们。
"感恩之心"可以以不同的方式化为"感恩之行",作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子,爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩,让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育。 感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容,回报这个五彩的世界!高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能就其博大。
老师们,同学们,请在我们的心中培植感恩的思想吧,因为心存感恩,我们能够拥有快乐,能够享受到美好的人生!
我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!