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上学打架保证书(20篇)

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认真工作保证书

范文类型:保证书,全文共 459 字

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尊敬的领导:

我怀着万分忏悔的心情向你递交这份保证书,在与您的交谈和教诲中,我深刻地认识到了在工作中的不负责任,给公司和自身以后的发展造成的严重影响。在听完您的教诲后,想到的唯一一句话就是“知错能改 善莫大焉”。也感谢领导给我一个改过自新,并重新认识自己的机会。

岁末年尾。在即将过去的一年当中,我在公司领导和同事的教诲和帮助下,我在不断的成长,也在不段的犯错误。在公司以一位老员工并没有起来带头作用,我深感惭愧。所以感谢大家对我在即将过去一年之中屡屡犯下的错误和给工作带来的不便给予我的包容。在包容中,我也看到了一个公司一个集体在发展过程中团结的重要性。真的很谢谢大家。

在XX年即将到来工作又将重新开始的时候,我保证一定会改掉以往对工作的懒散和不负责,尽心尽力做好自己的本职工作。一定外树形象,内树素质,不断开拓创新,让大家看到一个不一样的自己。在新的一年工作当中,恳请领导和同志们给予监督。如果在外有犯影响公司形象,在公司违犯公司规章制度的行为。敬请公司严厉处分,绝无怨言。

这是我第一次写合保证,我也坚信这是最后一次。

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篇1:五年级班主任上学期工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:五年级,班主任,全文共 1562 字

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在本学期本人担任五年级班主任工作,有的所学教材内容也不一样,面对不做作业的人多,且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎,整个学习的过程都需要有老师的提醒和指导。就这半学期工作情况我做出以下小结:

一、明确目的、严格要求

做任何事情都应该有明确的目的。因此,在接手这个班之后,我根据学生的特点,制定了班级管理制度和明确了班干部的职能,以及各项工作要求。让整个班级有一个明确的目标,让整个班级形成一个统一管理模式,便于学生的管理,也能够让学生根据这些制度和规范养成良好的习惯。

二、常抓常规管理,初步养成良好习惯

在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。

三、创设良好的班级氛围。

充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。平等得待每一位学生,努力发现它们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益的书籍,收看《新闻联播》节目,关心国家大事。鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法,并且每个班干部身负重任,要兼顾一到两个后进生,帮助他们养成学习习惯和在平日的学习中,要时时监督后进生的情况,包括他们上课的情况和完成作业的情况。

四、关心爱护每个学生,用爱心转化后进生

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:

1、学习困难的学生;

2、行为习惯自制力较差的学生;

3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。

五、努力培养学生的竞争意识。

根据学校计划,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,鼓励学生积极参加学校举办的各项活动和兴趣活动,提高学生的多项全能发展,让学生在学习中找到快乐,在快乐中轻松学习,提高自身能力,以适应未来的社会竞争。

六、以身作则,为人师表,加强安全、行规的教育

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”因此,我在教学中,批改作业认真仔细,字迹端正清楚,及时纠正错误。平时,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。对于五年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人,安全意识警钟长鸣,并且我在班级管理中注重学生的德育教育,用国学感人故事和身边的感人故事来感化学生,让学生从小能够尊师重道,讲文明礼貌。

以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点体会。当然我做的还很不够,有待于进一步提高,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中,将班级管理做的更好,做个称职的班主任。

虽然,这个学期已经结束了,自从担任班主任工作以来,我在本班尽心做好班主任工作,协调好家长和学校之间的关系,积极参加学校的各项活动,组织好学生完成学校下达的各项任务,带好副班主任,认真完成学校下达的各项工作任务。在本学期的班主任工作中取得了一定的工作成绩,但是还是有不足之处,在以后的工作中,我会更加努力的完成学校任务,做好班级工作,做一个出色的班主任。

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篇2:认真学习保证书范文

范文类型:保证书,全文共 339 字

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____学校是___最好的学校。我能在这儿上学,也是我的骄傲。为了不浪费爸爸、妈妈辛辛苦苦劳动赚来的钱。我保证我会改变以前不好的习惯,努力学习

1、 保证上课认真听讲,不做小动作,做好课堂记录,把老师上课讲的重点都记录下来,积极争取发言。

2、 课间不在教室和同学追跑,准备好下节课要用的书本、文具。

3、 注意平时的礼貌,见到老师主动问好。多参加学校的集体活动。完成老师安排的任务,担负责任。

4、做作业要仔细看题,决不能粗心、马虎,减少不必要的错误。作业错误要及时订正,如果有不懂,一定要及时问老师。作业无论在学校还是在家里,都要按时完成,不拖拉。

5、 努力学习提高成绩,争取考试各门成绩在__分以上。

6、 认真眼保健操,保护好自己最重要的眼睛。

7、 和同学之间不打闹,友好相处。

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篇3:大学生安全保证书范本

范文类型:保证书,适用行业岗位:大学,学生,全文共 991 字

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为确保学生人身安全,加强学校安全教育,健全家校联络,明确教育管理责任,树立安全意识,做到防患于未然,杜绝安全事故的发生,根据《学生伤害事故处理办法》及有关法律规定,结合我校实际,特签定如下学生安全承诺书。

一、遵守学校规定,维护校园安全,建设和谐校园。

1、不携带公安机关明令禁止的管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。

2、不在校内追逐打闹,不坐在走廊栏杆上、窗户上,不从楼上往下抛掷任何物品,打扫卫生擦窗户时一定要确保安全。

3、不攀爬翻越围墙、建筑物,不到学校建筑施工场地玩耍活动;

4、上下楼梯靠右行走, 不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤,用膳就餐不争先恐后。

5、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象的不触摸,不自行修理,及时报告学校或老师,由学校派人修理。

6、体育活动、实训课严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,严防安全事故发生,不在体育设施上做危险动作。

7、不在校园内骑自行车;不骑摩托车上学。

8、佩带校牌出入校园,严格遵守请假制度,不私自外出游玩、不逃学、不出走,放假期间不滞留学校,及时回家,按时返校。

二、遵守交通法规,维护社会秩序。

9、遵守交通法规,不盲目抢道、强行抢道,骑行自行车时不并排而行;不在道路上相互追逐、赛车,步行时走右行人行道。

10、校外不与不良分子交往,不参加小团伙,不与人冲突、打架斗殴,不义气用事做违法的事,不因小事鲁莽冲动而铸大错,不纠结他人在校园周围闲逛、滋事。

11、绝不离家出走,未经家长同意不在别人家过夜,不留别人在自己家过夜,住校生不容留别人住宿,通校生不进入学校宿舍。

12、不进入法律、法规规定未成人不宜进入的营业歌舞厅等娱乐场所,不进营业性网吧,不喝酒、吸烟。

13、顶岗实习期间严格遵守学校和企业相关的安全制度和条例。

三、珍惜生命,不做危险的事。

14、绝不私自到游泳池或下河玩水、游泳。

15、不从事各种冒险行动,不擅自外出郊游、野餐。

16、同学间发生矛盾时我能控制自己的情绪,绝不因冲动而动刀、棒、石头、火等能造成人身伤害的东西。

17、学会判明是非,不做其他任何妨害人身及财产安全的事情。

18、坚决做到:拒绝毒品,反对邪教,崇尚科学,建立正确的人生观和价值观。

上述承诺,承诺人将严格守约,请老师和家长的监督。

保证人:

日期:XX年XX月XX日

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篇4:大二上学期个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大二,个人,全文共 1119 字

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大二即将过去,二年的时光收获匪浅。在感受校园清新气息的同时,接触了来自不同地方的同学和老师,在每个人身上,学到了不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说,这些都是宝贵的经历。从进大学校门第一天起,父母就对我说,大学是通向社会的必经之路,是为以后安身立命的重要阶段。这句话我一直铭记于心。在回顾走过的这二年,发现自己在许多方面有了进步,同时许多方面也有待改进。

二年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

在学习上,脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想,于是忽略了学习。没有高中时候的主动性和积极性。每次临近期末考的时候,考前一周临时抱下佛脚,算是顺利通过。我发现在大学不学习没有高中时候积极了,必须努力地充实自己,花精力花时间在课外阅读上,提高自己的专业水平,开阔视野。在课堂上,虽然不必要像高中那会那样全神贯注,但也不能经常走神,思想开小差。在这一点上,我自认做的不好。时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。作为计算机可视化程序设计专业的学生,必须增加自己的阅读量,开阔视野。我坚信任何一个人的成功都不是偶然,俗话说“有付出才有收获,天上不会掉馅饼的”事前必然经历过许许多多的努力,所以想在毕业之后收获更多,在大学期间就要付出更多!

在思想道德上,一直追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自认为有良好的道德修养,有坚定的政治方向,热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国,以务实求真的态度参与许多公益活动。

在生活上,崇尚朴实质朴的生活作风。在大学期间,养成了良好的生活习惯。比如从来没有无故夜不归宿。平时比较平易近人,对人态度友好,与同学和朋友的相处融洽。我一直相信,生活源于坚韧的信念。只有具备坚强的意志,才能面对生活中出现的各种困难和挫折。因此,个人的生活独立性和自理能力比较强,很多事情都力求自己解决,尽量不让别人帮忙。

一直相信人不是完美的,每个人必定有各自的缺点和优点,重要的是该怎么去正视自己的优缺点。

为人随和,诚实,性格坚毅是我的优点。只要决定去做一件事,必定会认真的去完成。从来都不喜欢和一些虚伪的人交往,虽然不能改变别人,但可以时常勉励自己坚持原则,为人诚实守信。

时间是稍纵即逝的,有机会去实现自己价值的时候,尽量使自己活得更充实、更有意义,付出是显见的,收获总是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗,收获绝对远远大于付出!在这里,对自己也再次做了一次总结,告诉自己要抓住大学的尾巴,充分掌握大学最后一年的时光!

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篇5:初二上学期班主任工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初二,班主任,全文共 1140 字

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八年级,是初中三年的过渡阶段,也是非常重要的承上启下阶段。学生在这一年里会过度到其青春期最重要的时期,是青春期最为敏感的时期。在这一年里,学生的成绩反倒是其次,最为重要的是其情绪与情感等方面的心理成长。

班级工作要通过各种形式的活动与形式展开,班级工作除了配合学校的活动与工作,还需要有自己的特色与坚持。本学期的班级工作以呵护青春期学生情感情绪为重点,以明晰并完成学习目标与培养其他多种能力为任务,通过开展丰富多彩的活动与情感沟通为载体,把学生的积极健康的思想稳固下来,为下一阶段的学习打下良好基础。

本学期的主要工作如下:

1、帮助学生制定学习生活的目标,有长期目标,有短期目标,有学习目标,有生活目标等。开学的第一件事情就是这个。(学习成绩目标、体育考试项目锻炼目标等)

2、完善班干部管理队伍,并培训干部工作,放手让班干部做事,培养学生的能力。开学后第一次班干部会议及后面的定期例会。定任务、定要求、定责任。

3、完善班级分组制,把班级工作分配到小组展开。强化组与组之间的量化考评。

4、进一步整顿班级风貌,培养学生良好的学习生活习惯。通过严格合理的班规班纪及干部管理,规范班级学生的言行,培养学生的良好行为习惯,为进一步学习生活打下良好的基础。

5、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。有针对性地开展对学生问题的解决。

6、定期不定期召开各种会议,了解学生情况,及时进行跟进与改进。如上学期的学生成绩方面的分层目标会议、进步学生会议、前十名学生会议等。本学期要召开的会议必须有男女生分别召开一次青春期异性交往注意事项会议。

7、强化学生阅读的习惯。本学期的阅读书籍继续以《读者》《青年文摘》等为主。

8、规划班级活动。根据学校工作计划的安排,引导学生开展各项实践活动。如各种社团活动、其他能够提高学生能力和见识方面的活动。

9、针对行为习惯差、自控力差的学生。老师必须发动学生对这部分学生进行帮扶教育与行为习惯方面的训练。

10、加强学生的身体素质训练,提高体能。矫正部分学生体形不正的现象。

12、要加强与家长的沟通,给家长提供好的建议,共同把小孩教育好。加强与学生的定期有效沟通,安排好沟通时间,作好沟通记录。(这是一项重要的工作)

13、进行一系列徒步海口市内公园及其他地方的活动。(人民公园、金牛岭公园、万绿园、白沙门公园等)。

尽管带过好些年的初二学生,但心理仍忐忑不安。每一届都是新的,每一届都需要全力以赴,每一届都需要把学生安全健康送到下一阶段。

很多时候,想好了要去做的事情,却不一定能完成。如果想好了不去做却是一点希望都没有。可能在整个过程中,有这样或那样的变化,但为着班级服务,为着学生健康成长就好。我们都希望完美,但遗憾的事情总是少不了的。虽有千万难,不改初心,方显真本色!

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篇6:质量保证书

范文类型:保证书,全文共 825 字

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根据国家和地方相关法律法规要求并结合本企业情况特制定质量保证书(以下简称质保书),本质保书内容包括保维修范围、保维修时限、消费者注意事项、相关维修流程与维修电话等。

一、?保维修范围:

本企业签订装饰合同内的一切内容。

1、?水电隐蔽工程,保修十年。

2、?有防水要求的厨、卫部位,对企业采用半成品在现场制作装饰的部件,保修三年。

3、?按合同内容企业提供的小家电、卫浴设备等,按生产企业或行业规定实行保修。

5、?出保修日期或范围的实行_____装饰装修质量保证书范文。

二、?保、维修时限:

1、?水、电抢急修,按双方约定到现场,进行勘察、抢修,遇紧急情况下,4小时内(内环线内)到达现场。

2、?其它装饰部件的报修,按双方约定进入维修阶段。

3、?保、维修前本企业人员将出示整修处理单,并将维修内容予以约定,终身_____本企业将收取人工费、材料费、列出材料、人工费清单,由消费者认可后即实施服务。

三、?下列事项不属于报修范围:

1、?消费者自备材料所产生的材料质量问题。

2、?消费者房屋的建筑质量、配套设施所产生的问题。

3、?消费者使用不当所产生的问题,如人为损坏地板或人为受潮。

4、?不可抗拒外力所产生的问题。

5、?消费者与施工队自行交易起草非企业合同的项目。

6、?施工完毕后,房宅3个月以上无人居住,造成室内过于干燥或室内缺少通风换气引起开裂等现象,或者是由于温度过高,发生地板起拱等现象。

7、?因空调、管道、生活用水滴、冒、漏水等原因造成地板变行。

8、?非正常手段清洁保养。

9、?漆面因外力受损。

10、由于材料自然属性形成的变化。

四、?消费者注意事项;

1、?消费者应向企业所提供的报修电话所在部门进行保维修。

2、?请消费者妥善保管好本质保书。

3、?本企业服务部人员上门为您服务时,请出具本部质保书。

4、?当本企业服务人员服务结束后,由服务人员在质保书上作保修记录。

5、?整修完毕且质量达到要求,得到您的认可后,请在整修单上签字,以便本企业存档。

保证人:

日期:

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篇7:中学暑假安全保证书范文

范文类型:保证书,适用行业岗位:中学,全文共 549 字

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中学暑假安全保证书为了认真贯彻落实教育行政主管部门关于加强学生安全管理的通知精神,增强学生安全防范意识,确保学生平安和学校正常教学秩序,学校要求全体学生必须做到以下几条:

一、珍爱生命,不断加强自我安全保护意识。

二、不骑飞车、并排车;不追车、爬车、抓车;不在马路上横冲直撞;做到自行车铃、闸、锁齐全。

三、注意饮食安全,不吃变质瓜果和食物,不乱吃零食,不乱喝饮料,不在无卫生保证的摊点就餐。

四、不私拉电线,玩弄电器;不到标有“有电危险”的地方和高压线下玩耍;不点火,玩火,烧荒。

五、不攀爬校墙、教室及树木等;不攀登不安全的体育设施;不进入建筑施工现场。

六、不逃学、旷课;不进入网吧、歌舞厅等娱乐场所。

七、放学后不在外逗留或夜不归宿。

八、不在校园内追逐打闹;不在楼梯时拥挤或奔跑。

九、养成良好的生活习惯,不吸烟,不喝酒,不染发,不穿奇装异服,不穿拖鞋到校。

十、不和陌生人接触;不从社会上找人打架、出气、捣乱;不携带火柴、打火机、管制刀具、棍棒等危险物品进入学校。

十一、不私自动别人的物品;不勒索、盗窃、损毁他人财物。

十二、不接近有Du、有害、粉尘浓度高的环境;不到池塘、水库和河流中游泳。

家长应与学校密切合作,加强监督,让学生远离危险,确保安全。

学校章:

学生签字:

班主任签字:

家长签字:

20xx年7月9日

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篇8:供货质量的保证书

范文类型:保证书,全文共 373 字

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如果判决的话,保证书不能作为分割财产的依据。如果现在离婚的时候,对方还同意,那是另外一回事,是他自愿处分自己的财产权利。

夫妻之间不得通过契约侵犯任何一方宪法赋予的基本权利,如人身自由权、离婚自由权等。如有夫妻忠诚协议:“每晚12点之前必须回家,女方有权随时检查男方手机,夫妻之间谁也不许提离婚,谁先提出离婚,谁就净身出户。”等等,类似的忠诚协议均剥夺了配偶的人身自由权、婚姻自由权、通信自由权、人格尊严等公民法定权利,这样的忠诚协议均应认定无效。

对夫妻的缔约行为还应作出限制,防止侵害到第三人的.利益。比如,夫妻忠诚协议中若约定违约责任是一方丧失全部的共同财产权,则可能会影响到该方对债权人的还债能力,或是夫妻故意通过该类忠诚协议以规避对第三人的债务。还有的忠诚协议通过剥夺配偶的共同财产管理权限制其履行对父母的赡养义务,也侵害了第三人合法权益。

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篇9:上学期工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1754 字

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四季荏苒,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好到做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、培养学生学习语文的兴趣

小学生对待学习,往往偏重于兴趣,兴趣能激发学习的积极性,增强求知欲望,增强克服困难的信心,而兴趣又不是天赋的,是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的,尤其是教师本身对学生的影响。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

(1)规范学生的学习习惯。

正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面: ①汉语拼音:利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行复习、巩固汉语拼音。

②字词记忆:从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。

③阅读:从平时上课到考试,刻意让学生进行阅读的训练,多思考,多解决问题,提高阅读水平。为进一步攻破这一难点,也为了增加课外阅读量,每周安排一节阅读课,专门进行阅读训练。

(2)培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。这样课堂气氛很活跃,开放的课堂教学,给了学生更多的自主学习空间,让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体现自我价值。

二、灵活处理教学方法

根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学生始终保持一种自我探究的学习劲头,但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中,我时时保持以读代讲,多读多想,自主感悟,常常鼓励学生各抒已见,使学生们尽情发表自己的看法,并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,收到了显著的教学效果。

三、重知识迁移,由课内向课外拓展

以课堂学习为核心,能动地向学生的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。在语文教学中包括对学生进行爱国、思想品质、发奋学习等的教育,因此就不能仅仅局限学习方面的教育。为了对学生进行爱国教育可以让学生课后搜集有关家乡变化进行一个图片展,增强热爱家乡的感情。为了提高学生的品质,把学过课的文可以延伸到家庭,说说自己在家的体验,学会感恩,让学生既学到知识又品质良好发展。

四、备好课,做好充分准备

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此,每天我都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。课前,为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,确实教学效果十分理想。同时,为了备好课,花大量的时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作一些必需的课件,在课堂上起到了非常好的作用。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,学生也没兴趣听课,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。

五、存在问题

学生在语文学习方面都存在以下几点不足: 少部分汉语拼音掌握不牢固;书写不规范的学生有一少部分,作业格式不规范。

“一份耕耘,一份收获”。好的教师就应该多下苦功夫去研究教学教材,多花心思去和孩子们接触,探讨方法。在以后的工作中,努力改掉不足之处,真正和孩子融为一体共同学习,让孩子们感受到学习的乐趣,知道学习的意义,树立远大的抱负,为实现自己的目标而奋斗!

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篇10:2024小学三年级语文教师上学期工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,三年级,教师,全文共 2558 字

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一、学生情况分析:

这个学期我跟班上来,担任三(1)班的语文教学兼班主任工作,班上有64个同学, 男生有39人,女生有25人,男女比例严重失调。过了一个暑假回来我发现孩子的学习习惯和兴趣有所下降,课堂上倾听的习惯不是很好,加上其中新生有16人(他们都是从老家来的插班生,经过1周的观察纪律和成绩有3人比较好点,同时有7个不但成绩差而且在班上非常调皮多事)。特别是书写两极分化,因此,在新学期中,我一边加强“双基”训练一边着重培养他们的阅读和写作方法的指导。当他们的识字量有了一定的积累,应该加大阅读量,让孩子学会自由地表达自己的想法,喜欢写日记,学会习作。这学期要采取有效的教学措施,加强优差生的辅导,调动每一个孩子的语文兴趣,全面提高教学质量。

二、教材分析

本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还附有8篇选读课文。设计了八个专题,它们依次是:多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。每组由导语、三篇精课课文、一篇略读课文、一个语文园地组成。精读课文后面有会认和会认的字,略读课文后面没有安排会认的字,哪字属于生字就随文注音。精读和略读之间有连接语,并适当提出略读的要求。一部分后面有资料袋,有两组课文安排了综合性学习。

全册书要求认识200个字,会写300个字,第一次会写的字超过了会认的字。要求认识的字排在横条里,要求会写的字排在方格里。此外,教材在语文园地一、四、五、七还归类安排了一些要求认识的字,如不便于安排在课文里的反映人体器官的字等。每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”;第五个栏目是机动栏目,为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”,这四项内容分别在八个语文园地中交叉安排两次。

三、教学目标

1.在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化的丰厚博大,激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时,启迪学生的思想,培养学生留心观察、善于思考的能力。

2.认识200个字,会写300个字。累计认识20xx个字,会写1300个字。

3.会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。

4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

5.继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。

6.学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思;初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。

7.初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。

8.开始学习略读,粗知文章大意。

9.积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇(段)。练习复述课文。

10、初步培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。

11、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。

12、讲述故事努力做到具体生动,用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白,能说出自己的感受和想法。

13、结合语文学习,学习观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。

四、教学措施

(一)精读课文的教学

1.继续重视字的教学。识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一,要坚持在语言环境中识字,在阅读教学过程中完成识字任务。识字教学要与低年级有所区别,要使学生能比较熟练地,自学生字,具有初步的识字能力。注重培养学生认认真真地写字,养成良好的写字习惯。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外,还要靠经常不断地练习提高写字的技能。钢笔字逐步做到写得正确、端正、整洁,行款符合要求;用毛笔写字能正确地执笔、运笔,写得端正、纸面干净。要严格要求,严格训练,不断提高写字质量。

2.继续加强词句训练。

词句训练是整个小学阶段的一个教学重点。进一步加强词句训练,更是本册阅读教学的重点。中年级的词句训练可从以下几点进行:

一是对课文中的重点词句,要避免以词解词,要鼓励学生结合语言环境、联系生活实际或理解词句的能力,逐步做到能自行理解;

二要鼓励学生摘抄好词佳句,加强语言的积累;

三要重视词句的运用,加强与说、写之间的联系。

3.语文园地的教学。

语文园地重视引导学生自主学习,独立思考,提出问题,发表个人的感受和见解。学习表达相结合,培养整体把握和综合运用的能力。采用多种形式引导学生积累语言,努力体现让学生自主选择,主动积累。

4.要加强朗读、默读训练。

朗读是最经常、最重要的阅读基本功,课上一定要有琅琅的读书声。要多读少讲,把更多的时间用于朗读;要体现读通、读熟和读出感情这样的朗读层次;指导朗读,不要单纯从朗读技巧上指导,重在引导学生入境入情,而后用朗读表达出思想感情。默读也是重要的阅读基本功,要指导学生学会一边读,一边想,在独立阅读和思考中培养阅读能力。

(二)略读课文的教学

略读课文一般故事性强,文字浅显,能够引起学生的阅读兴趣,便于阅读和理解。略读课文的教学,着重指导学生把在精读课文中学到的读书方法用于阅读实践。教学略读课文,教师更应该放手让学生自主学习,要围绕课文的重点、难点,凭借课文前的“阅读提示”,引导学生读书、思考、讨论,不要把略读课文上成精读课文。

(三)口语交际的教学

明确教学要求,培养他们交际的能力,创设情境,让他们在具体的交际情境中进行让学生大胆交流,勇于发表观点、见解,全员参与,共同评价并为他们的写作下铺垫。

(四)习作教学

重视培养习作兴趣,使学生乐于表达,加强习作与阅读,口语焦急、综合性学习的联系,多给他们提供说的机会,写的机会,多鼓励多表扬。

(五):实践活动

语文实践活动要能体现学生的自主性,激发学生主动探究的兴趣,培养团结合作的精神,在实践活动中提高学生的语文综合素养。语文实践活动是课内语文学习的扩展,是语文能力的综合运用。教师要根据当时当地的实际,充分开发和利用各种语文教育资源,创造性地组织丰富多彩的语文实践活动。

五、教学进度安排表

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篇11:不玩电脑保证书的范文_保证书_网

范文类型:保证书,全文共 1246 字

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不玩电脑保证书的范文

电脑,又称计算机,现在使用的越来越多。但是天天玩电脑也是一件不好的事。那么你知道不玩电脑保证书的范文怎么写的吗?下面是第一范文网小编为你整理的不玩电脑保证书的范文,希望对你有用!

不玩电脑保证书的范文篇1

尊敬的老师,亲爱的爸爸妈妈:

对不起,我错了,我辜负了你们的希望,我上课不认真听讲,课堂上睡觉,回家后不按时完成作业,爸爸妈妈问我作业有没有做好时,我还撒谎骗你们说作业做好了,然后就去玩电脑游戏,我还经常趁着爸爸妈妈不在家,偷偷的打开电脑,玩游戏,看电视,爸爸妈妈回来时,我又假装在学习,就这样一个学期过来了,我的成绩一落千丈,我的成绩变得很差。

现在我认识到了自己的错误,我不该偷偷玩电脑,沉迷于电脑里,上课不认真听讲,从不遵守课堂纪律,上课睡觉,家庭作业不按时完成,拖拉作业,还抄袭其他同学的作业,这些都是非常严重的错误,我恳请老师、爸爸妈妈在给我一次改过自新的机会,请你们相信我,从今以后我保证再也不玩电脑,做一个好学生。

致此

敬礼!

X年XX月XX日

不玩电脑保证书的范文篇2

尊敬的单位领导:

在此我怀着深刻自责、内疚的心情向您递交这篇工作期间玩电脑的保证书,以深刻反省我工作期间玩电脑的行为,向您表示深深的愧疚与歉意。

回顾错误,我于20xx年12月9日下午工作期间多次去了车间主任办公室玩电脑。以至于我严重地耽误了工作,没有能够较好地在自身办公室值班,导致了一些顾客前来办事没有能够办成。

这次由于一些私人的事情,网虫上脑,自以为有点小聪明,破解了公司的电脑密码,偷偷用办公室人员的电脑上网,结果被人当场抓住。

面对错误,我感到非常愧疚。这样的错误,导致了相当的不良影响。此次错误,也充分暴露出我自身存在工作觉悟松懈、思想散漫、行为放任自由等缺点与不足。为此,我觉得很愧疚于领导,很愧疚于同事,非常对不起大家。

特此,我在此向您做出深刻保证:从今往后,我没有事情就不再去往车间主任办公室,没有合理需要也不再触碰那台办公电脑了。

X年XX月XX日

不玩电脑保证书的范文篇3

尊敬的:

我是一个淘气、不听话的小孩,我在家中,犯下了一个个“滔天大罪”,因此经常被父母骂。

今年的寒假,是一个值得欢喜的假日,因为我得了优秀三好学生的称号。因此在家中,我都无忧无虑,可是,却又犯下了两个大罪。其中一项是每天玩电脑。电脑,那可是我不可缺少的东西,以前,生活条件不好,没有电脑,我也就算了。可是自动大姑回家后,就把电脑给带来了。于是我就整天玩,有时玩到中午,连吃饭都忘记了,有时玩到深夜,还以为还是下午。总之,这台电脑将我弄得翻天覆地,神志迷糊。

还有就是烦爷爷奶奶,说他们啰嗦,唠叨。我自幼父母就去外地,在家中照顾我的就是爷爷奶奶。可是我总不知道他们的唠叨是对我的爱,反而将他们误会,常气得奶奶流泪。一次我在吃饭,奶奶就一直不停地说这个吃点,那个吃点,烦得我“眼冒金星”。

总之,这两个坏毛病我一定要改,我要将电脑这个“毒品”忘掉,还要好好对待爷爷奶奶,做个有礼貌、听话的小孩。

致此

敬礼!

X年XX月XX日

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篇12:产品质量保证书怎样写_保证书_网

范文类型:保证书,全文共 1450 字

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产品质量保证书怎样写

产品质量指的是在商品经济范畴,企业依据特定的标准,对产品进行规划、设计、制造、检测、计量、运输、储存、销售、售后服务、生态回收等全程的必要的信息披露。下面是小编为大家搜集的产品质量保证书怎样写,欢迎大家参考借鉴。

产品质量保证书怎样写

1、本投标人(是否保证) 提供的是原厂生产的、符合国家、行业和生产者的质量检测标准、未使用过的全新货物,附有正规的质量保证书或合格证及装箱单,并向用户交付相关资料和工具。

2、(是否免费) 送货、现场安装调试,(是否免费) 提供货物的使用、操作培训。

3、自验收合格之日起 (时间)内出现非用户人为原因的故障(是否同意)无条件(退货/调换)。

4、本项目的质保期限为: 。(是否同意) 本质保要求:质保期内出现非用户人为原因的故障免费修理,超过质保期只收维修材料费、终身负责维修。

5、(是否同意) 免费上门服务。免费上门服务的具体期限为 (时间);到达服务现场时限为 (小时)内。

6、执行"三包"的产品名称、范围及"三包"具体承诺:

7、货物(是否保证) 是原包装且包装完好,(是否同意) 经用户单位现场监督,当场拆封、安装。

8、其他优惠条件、售后服务措施或需要说明的事项:

投标人(公章):

法定代表人或其授权委托人: (此处需签字)

日期: 年 月 日

产品质量保证书怎样写

1、保证提供的是原厂生产的产品,符合国家、行业的质量检测标准。

2、未使用过的全新货物,附有正规的质量保证书、合格证;必要时提供完整的质量检测报告。

3、保证货物是原包装且包装完好。是否同意经用户单位现场监督,当场拆封、检测产品。

4、自验收合格之日起,_______天内出现非人为因素的故障,是否同意退货或换货。

5、执行“三包”的产品名称、范围及“三包”具体承诺:______ 天包退;_______ 天包换; _______ 年包修。

质保期限为:_________天。______天内,因货物本身质量问题,免费维修;超过质保期收取维修费、材料费。

6、因产品质量问题,给客户造成了损失,如何解决。

7、其他优惠条件、售后服务措施或需要说明的事项。

其他:

是否免费送货、现场安装调试。

是否免费提供货物的使用、操作培训。

是否免费上门服务。免费上门服务的具体期限为____________________;_____次/年。

产品质量保证书怎样写

X公司向您保证我们的产品均严格按照ISO9000认证管理体系进行生产,现对我公司生产的 产品提供如下质量保证:

1、我公司保证产品在出厂会对产品进行各项指标的严格检验,确保产品合格率达到100%。

2、我公司保证自产品安装调试并验收合格后壹年内,如产品自身出现质量问题,我公司负责进行免费维修。如果产品超出了我们的保修期限,我们也会在合理的范围内给您提供相应的有偿的服务。

3、属于下列情况之一的不给予免费保修,但可以实行合理的有偿的服务。

*超过保修期; *不能提供购买凭证的;

*未按产品使用说明书的要求使用、维修而造成损坏的(特别注意发生进水、摔坏以及人为的损坏);

*客户擅自维修、拆卸产品的或者客户委托非本公司指定的维修人员维修,拆卸产品的;

*使用非正规的劣质通信电缆造成的损坏;

*由于水灾、火灾、雷击、地震等不可抗拒灾害造成产品发生故障或损坏的;

*其它非产品自身原因造成的故障或损坏。

4、产品使用过程中出现问题,我公司技术人员将做到有问必答,属于产品质量问题的,我公司保证24小时内给予明确答复或解决方案,质保期内需要现场处理,保证48小时到达现场。

X公司

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篇13:上学期工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1388 字

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本学年,我担任小学五、六年级的英语教师。在工作中从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。

一、做到了认真备课

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,针对四年级教学目标的不同:在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,还让学生模仿教材说英语,培养学生的语音语调;五年级是在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、提高课堂教学技能

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,以旧引新,活动的设计体现梯度和层次让每一位学生在感知,实践,参与,合作中实现任务的目标,体验到成功的喜悦,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心学习,取长补短

在教学上,有疑必问。通过参加校、县组织的各种听评课活动,取长补短,不断充实自己的教育教学理论水平,提高教学能力。

四、认真批改作业

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。

对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、坚持用英语组织课堂教学

目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语的方式和场所,教师更应该注重传达知识和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。具体做法是:

1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。

2、用英语授课。不管上对话课还是课文课,我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景知识时,这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,注意所用的语言略高于学生现有水平。

3、力求自己的语音、语调、语言规范和准确,并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。

4、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所,鼓励学生多讲英语,在英语课上,除组织六年级学生开展课文表演、课文复述等活动外,还经常根据所教内容,呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织六年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题,既活跃了课堂气氛,提高了他们的听说能力,又深化了教材内容。

经过一个学年的努力,期末考试就是一种考验,我明白重要的是在下个学期如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。

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篇14:认真工作保证书的范文_保证书_网

范文类型:保证书,全文共 2465 字

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认真工作保证书的范文

认真上班的那一个总是会的到上级的赞赏的,也是自己尽责任的表现。那么你知道认真工作保证书的范文怎么写的吗?下面是第一范文网小编为你整理的认真工作保证书的范文,希望对你有用!

认真工作保证书的范文篇1

尊敬的领导:

我怀着万分忏悔的心情向你递交这份保证书,在与您的交谈和教诲中,我深刻地认识到了在工作中的不负责任,我不应该在工作时间娱乐玩手机,在听完您的教诲后,想到的唯一一句话就是“知错能改 善莫大焉”。也感谢领导给我一个改过自新,并重新认识自己的机会。

多年来,我在公司领导和同事的教诲和帮助下,我在不断的成长,也在不段的犯错误。在公司以一位老员工并没有起来带头作用,我深感惭愧。所以感谢大家对我在即将过去一年之中屡屡犯下的错误和给工作带来的不便给予我的包容。在包容中,我也看到了一个公司一个集体在发展过程中团结的重要性。真的很谢谢大家。

在以后的日子里,我保证一定会改掉以往对工作的懒散和不负责,尽心尽力做好自己的本职工作。一定外树形象,内树素质,不断开拓创新,让大家看到一个不一样的自己。恳请领导和同志们给予监督。如果在外有犯影响公司形象,在公司违犯公司规章制度的行为。敬请公司严厉处分,绝无怨言。

这是我第一次写合保证,我也坚信这是最后一次。

认真工作保证书的范文篇2

尊敬的单位领导:

您好,我怀着无比愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作失职的检讨书。关于我在电信机房管理工作中,因我个人的疏忽,工作的不到位,我没有能够细致地做完工程的所有进程,以至于让现场施工人员将0DF机架的位置安装错误。

首先关于这项错误,我要做深刻地检讨,这是我工作上的最大疏忽、是工作失职。如今的我已是一名电信机房管-理-员,身处这个岗位我就应该深深意识自己所处岗位的作用,一名电信机房管-理-员是应该对电信机房所有施工作业做全程监督的,应该细心指导每个施工人员的具体工作,要对每一个环节都仔细分析。因为稍一放松就可以导致严重问题的出现,而一旦出现问题就会给公司、给集体带来严重的损失。

在此次的电信机房管理工作中,因为我个人的疏忽,没有监督好工人0DF机架安装工作。但电缆线已安装好了,0DF机架安装位置错误就需要重新移动,这样一来一回势必造成浪费,造成公司的损失。我对此表示深深的痛心和自责,此时此刻我的心情非常的不好,因此这项错误,我这段时间都不能够从中解脱出来。

出现问题,是谁都不愿意接受的现实。然而面对错误是需要很大勇气的,如今我已经鼓起了勇气去面对这项过错,我要用全部的精力投入到我下一步的工作当中。希望领导能够给我一次改过的机会,对于这项工作的错误,我也有一定自我认识,我还是一个电信机房管理新人,这是因为我经验不足造成的错误。但我不会以这个作为请求原谅的托词,因为错误终归是错误,我应该用于面对错误。

通过此次深刻的检讨,我深深地反思,我的犯错根本原因在于我个人的疏忽,没有全心、仔细的对待工作中的每一个环节,须知重要工作是容不得一点马虎的,我想我如何不很好的克服我工作疏忽这样缺点的话,我就会很难在工作岗位上有长远的发展。

针对我目前的错误,我决定用如下措施加以改正,也希望领导、同事们能够监督我,你们的一份监督就是对我的一份关心和重视。

1,针对我的工作责任感、工作失职,今后我要全身心投入工作,对于自己所辖职务做精心了解,对于每一个环节的施工都做好监督和管理。

2,今后我要像公司的优秀工作的同事学习,认真学习好的工作作风,从精神层面上提升我的工作理念,从根本上为我把今后的工作做好打基矗。

通过此次深刻的检讨,请领导能够信任我。我今后一定认真努力地位公司做工作,为公司的发展献上自己微薄的一份力量。

保证人: 保证人所在部门(盖章)

工作岗位:

(签字): 部门领导(签字):

年 月 日 年 月 日

认真工作保证书的范文篇3

本人 ,于 年 月 日入职,在__________公司________________部门任职 岗位,为明确本人在工作期间之责任和职业道德,我愿向公司做出以下保证:

一、本人在入职时保证个人资料、相关证件真实有效,并已接受相关医院体制检查,在过往单位工作过程中无任何职业病病史,也未存在任何职业病倾向,更无职业病潜伏状况。

二、本人已与原工作单位解除劳务关系,无劳资或经济纠纷等相关事宜,无任何竞业限制约定,若出现原单位追究我本人相关责任,均与公司无任何关系,给公司带来的损失,将由我本人承担。

三、公司规章制度和岗位职责我已学习和明确,将严格遵守和履行各项制度,服从公司管理,坚守岗位,再苦再累也要克服工作中的各项困难,完成工作任务;若有违反,愿意接受公司相关处罚;触犯法律的,愿承担法律责任。

四、任职期间,不在外兼职,并严格遵守公司规定的作息时间,因工作需要将服从加班的安排和接受岗位调配。

五、自觉维护公司荣誉,不利用职务之便贪污舞弊,不泄露和探听薪资,不伪造或盗用公司印信文件等不正当手段来从事其他活动。

六、自觉维护公司利益,不侵占公司、同事或客人的财物、不贪占、无故损毁公司财物,对与本人发生的相关业务经费,愿意接受公司的调查和处理。

七、遵守公司保密规定,保守公司秘密,不将公司的任何材料带离工作场所,不向他人泄露公司秘密,不散播不利于公司的言论,更不做中伤公司的事,自觉维护公司声誉。

八、在工作时间内按公司规定穿戴公司提供的工作服等劳保用品,并保证整洁;中途辞职,所发放的劳保用品需要上交,若遗失,则按价赔偿。

九、个人意见或建议,保证做到逐级反映;当反映意见或建议未获解决或采纳时,保证以书面形式向上级反映。如确需当面反映时,保证在工作结束后进行。

十、因故申请离职时,我将提前一个月以书面形式呈报公司,并办妥相关移交手续。如擅自离职,甘愿将本人未领的所有工资、福利等作为违约处罚。

十一、离职后,不得单独或联合他人实施有损公司利益和形象的行为,不得直接、间接或变相利用未经允许的公司品牌和资源的任何业务;若有违背,则愿承担一切法律责任。

以上承诺,系本人真实意愿之反映。

保证人:

__________年____月____日

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篇15:上学期班主任工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班主任,全文共 696 字

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一、班主任的任务

这是我毕业进入咋们小学工作的第二年,第一年的时候我还只是一名新手。经过一年的教学工作,学校在我身上看到了努力和成绩,就决定培养我更好地帮助学生学习。就让我在教学之余,还负责班级管理。__班原先的班主任因为怀孕回家生二胎去了,我就接手了这个班级。__班还是刚刚从一年级升上来的,所以在我的眼里,都还是一个小孩子,所以我十分注重在学校的安全。

基本上每一节课我都要去教室外面,看看他们,有没有好好听课,有没有打架之类的现象。还十分关注天气的变化,我每天在快放学的时候,都会在黑板上写好新一天的天气和气温情况,提醒他们注意穿衣和带伞的。

因为是一个新手班主任的问题,所以在很多问题的处理上都是小心翼翼的,经常需要请教办公室里面带班经验丰富的老师,向他们学习带班经验。我还专门有一个笔记本来记录我学习到的东西,在后面学习好好总结好后,我就用它们来处理学生间的问题。

二、新手班主任的工作

1、带班

在很多方面,我都是不太懂的,所以我就请教各科任老师,让他们来帮助我一起管理班级,看到是新手的原因上,各位老师非常热心的帮助我一起做好班级工作。有一次学生感冒发烧的问题,就是数学老师__发现的,并及时让我带她去校医务室治疗。

2、家校联系

我经常与各位学生的家长进行电话或者聊天软件的沟通,及时反馈孩子在学校的情况,并且询问他们还在对我的工作有没有什么需要改进的建议。我将这些建议收集起来,进行一个归纳总结,综合分析这些建议,进行学习和改进。

三、新手班主任的问题

在很多问题的处理上面,我都是听各位老师的方法去做,所以很多时候都是比较刻意,所以在下一个学期,我要将“我应该这么做”转变为“我可以这么做”。

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篇16:精选清明节假期安全保证书_保证书_网

范文类型:保证书,全文共 1868 字

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精选清明节假期安全保证书

人的生命是最宝贵的,只有有了生命才能创造财富,才能使世界变得更美好。下面有小编整理的精选清明节假期安全保证书,欢迎阅读!

清明节假期安全保证书

一、 不迟到,不早退,不旷课,有病有事及时请假。放学后按时回家。坚决不到河、湾、塘、坝、水井、水库等处玩耍或洗澡,以防溺水。

二、 坚决不到残墙败壁、建筑工地等处玩耍,不在屋檐下逗留、玩耍;不上墙爬屋,不攀杆上树。

三、 不乱动电器设备,远离高压线;不乱动动力机械,以免伤人。

四、 不玩火,不玩爆竹及其它易燃易爆物品,以防引起火灾,不乱动煤气火炉,室内经常通风,以防煤气中毒。

五、 不乱动农药、化学药品等有毒物品,以防中毒。

六、 严格遵守交通规则,不横过马路,不在马路上玩耍、踢球,走路右行,不追车,不爬车,不私自骑自行车上路,不私自外出,外出必须有家长带领。

七、 不打架,不骂人,不追逐打闹,不玩利器,以防伤人或自伤。

八、 爱护公共设施,不乱动体育器械,不破坏军用设施,不乱写乱画。

九、 不进游戏厅、舞厅、录像厅、网吧等处。不随便跟陌生人打交道,不吃陌生人给的东西,以免受到伤害。

十、 讲好个人卫生,做到勤洗手、勤洗脸、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣服,养成饭前便后洗手的好习惯,不吃腐烂变质的瓜果、饭菜,不喝生水,不吃零食。

以上几条保证做到,家长监督,决不违犯。如发生意外由家长和学生本人负责。

密州街道启慧小学 年级 学生(签字)

家长(签字)

清明节假期安全保证书

同学们:

一年一度的清明节就要到了,这是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。根据法定,清明节放假时间安排为:4月3日——4月5日,4月6日(下星期三)回校上课。节日中安全问题不容忽视,为了防患于未然,在此,学校特别提出几下几点要求,请全校师生共同遵守。

一、文明祭祀

清明节祭祀不是一种迷信活动,而是家人对已经逝去祖先的怀念,缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献,激励后辈向他们学习,努力去做好更多有意义的事。它是中国的传统文化活动,值得我们提倡、参与、弘扬!请广大学生尽可能同家长一道参加清明节祭祀祖先活动。上山扫墓祭祖倡导用植树、献鲜花、花篮、花圈等文明祭祀方式悼念逝者。同时,上山扫墓不要有乱砍林木行为,扫墓后要带走所有的垃圾,不要遗留废弃物在山上,以免破坏生态环境。

二、消防安全。

扫墓时要安全用火,不玩火、不乱放火,做好防火措施。

1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等),同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净,如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山,酿成大错。

2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火,防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。

3、祭祀仪式结束后,不要立即离开,要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星,一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。

4、请所有同学回家告知家长,森林防火,人人有责,如果有谁不小心引燃了森林,谁将会负法律责任和经济赔偿责任。

5、如果有森林失火,请同学们不要参加救火行动,因为你们小,无自救能力,很容易出现伤亡事故,这样就造成了更大的损失,所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场,并及时报警。火警电话是119。

三、交通安全。

清明放假期间人多、车多,我们应自觉遵守交通规则,乘车时,要密切关注车况,严禁乘坐非法客运车船;步行时,过马路注意来往车辆,走路要走人行道,靠右行,注意行路文明。

四、出游安全

应加强自我防范、自我保护意识,防止发生财物遗失、人身伤亡事故;严格要求自己,维护学校的形象和利益,严禁有损学校形象和声誉的行为。

五、防传染病、防食物中毒

要注意做好传染疾病的预防,如流感、麻疹、流脑、肝炎等;要讲究个人卫生,不随便吃零食,野果;不吃过期和霉烂变质食品,防止食物中毒。

六、健康生活

假期应养成良好的健康生活习惯,正常作息,按要求完成学习任务,假期过后,应按时到校。

一年级 班 姓名

20xx年4月2日

清明节假期安全保证书

清明节期间,风干物燥,我应从各个方面做好防火措施,预防火灾的发生,度过一个安全、愉快的假期。我保证:

一、认真学习防火知识,提高防火意识。

二、引发火灾或发现火灾,及时报告大人并拨打119、110报警电话。

三、遇到火灾时,要做好火灾自救保护,不私自参与救火。

四、不玩火、不吸烟。

五、不带火种外出或进山入林。

六、不用野炊、露营等。

七、不用火把照明,不焚烧荒地、枯枝落叶等。

八、不乱焚香烧纸,不燃放鞭炮。

九、提醒家长文明祭祖,将祭祖的余火及燃灰清理干净。

十、不做其它与火灾事故有关的任何事情。 我保证做到上述承诺内容。

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篇17:上学期工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1844 字

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本学期我担任七年级(2)班和(3)班的历史学科的教育教学工作,一学期来,我始终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、加强了理论学习和教学研究。

本学期,我根据本人所从事的具体教学工作和自己的实际,认真阅读了大量的有关教育教学方面的文章,不断变革自己的思想观念,用新的教育教学理论来武装自己。

首先,为打破自己原有的旧的思想观念,转变自己的心智模式,学会用系统思考的方法来指导具体的工作。通过不断的修炼,我感觉到自己的工作方式有了很大的变化:我在教学中不仅仅只关心学生的学习成绩,更关心学生的健康成长和终身发展;不仅仅本学科的成绩,更关注学生的整体、全面的发展。

其次,认真学习新的教学理论,提高自己的教学理论水平。本学期在教科室提出要进一步加强教师的理论学习,结合自己所教的历史学科,我在这一学期进一步深入学习了《历史新课程标准》,不断反思自己的不足以提高自己的教学水平。

最后,积极学习探究式教学的有关理论和实践探究式教学的理念。本学期学校以探究式教学为核心大力推进课堂教学改革。这一学期我认真的听了学校各科老师的公开课,虚心学习他们的长处;同时,我还利用其他时间积极学习与探究式教学相关的理论,通过这一学期的学习,我对探究式教学有了更加深刻的理解,教学水平有了一定的提高。

二、认真备课。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

三、注重学习方法的指导提高课堂教学的效率。

不断引到学生形成科学的解题方法。在教学注重培养学生的能力和自主学习的习惯,体现学生的主体地位,教师在课堂上尽量少讲,而发动学生去探究,通过自身的努力建构知识,体会到学习的快乐,而教师只是学生学习的引导者、帮助者、交流者和参与者,我总是在课堂上极力的调动学生学习的积极性,让学生真正的参与到课堂上来,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

四、注意培养创新意识和创新能力。

目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

五、促进务求真的学风。

目前,我班学生比较喜爱该科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生,因为理科作业太多,课后少量的作业也难以完成,课前的预习也没有时间进行,书面任务总是抄袭,这样就严重影响了上课的质量,影响了成绩的提高。

对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习效率,我编制了历史讲义,节省学生学习时间,帮助学生养成整理书本信息的能力。

由于后进生基础太差,考试成绩一进难以提高,我找来差生,了解原因,帮助他们制订学习方法和学习目标,并时时督促他们。一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。

六、抓好课后辅导。

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行必要的监督。

七、认真批改作业,布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到网络上、到书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

八、不放弃一位同学。

坚持从末位抓起,对不同层次的学生采用不同的教学方法,让每一个学生在课堂上都有所收获。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时经常找学习成绩不理想的学生谈话,增强其学习的动力和学习自信心。

通过努力,本学期七年级的两次摸底考试学生的成绩良好。存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。

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篇18:高中二年级上学期班主任工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:高中,二年级,班主任,全文共 1939 字

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一、 指导思想

以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、工作目标

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

三、重点工作

1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。

2、健全“争当小明星”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。

3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。

4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是成长困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

四、主要工作

1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。

紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。

充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周五班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。

(1)课堂纪律

严格遵守课堂“四管”,如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

(2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

3、重视班干部的培养。

班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

4、家校结合,分类施教。

(1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。

(2)对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

(3)对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

(4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

五、各月工作安排:

二月:

1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

2、抓好学生常规,早日进入正常秩序。

3、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

4、进行勤俭节约教育。

三月份:

1、“学雷锋、树新风”主题教育活动

2、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动

3、出黑板报

4、3.12开展“美化我们的校园”活动

5、综合实践活动

四月份:

1、清明节活动

2、出手抄报

3、班级英烈故事比赛

4、“人人讲诚信”读书教育活动

五月:

1、学习三好学生评选条件,准备评比。

2、对学生进行爱护公物教育。

3、准备写字比赛。

4、再次进行学习目的的教育。

5、庆六一儿童节活动。

六月:

1、走进中国传统文化-端午节活动

2、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

3、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

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篇19:上学期工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1029 字

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本学期,我担任五年级的班主任工作,班主任工作,使我体会到艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天,我结合自己的班级工作实际,总结经验教训,以促进今后的工作的更进一步。现将本学期班主任工作总结如下:

一、认真学习学校各项工作计划,彻底贯彻各方面措施、要求,结合本班实际,制定有组织的班主任工作计划

二、重视班委班风建设

在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去独立的能力,给日后的工作带来不必要的困难,比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的能力。

三、抓学风,促班风

1、分层、有针对性、因材施教。

因为学生的不同情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。

2、做好课后辅导工作。

3、鼓励、辅导学生积极参加活动,发挥潜能,增长才干。

四、制定《学生花名册》、《学生联系卡》,并存档。通过这些工作,以了解学生的家庭情况,为今后的家访工作作准备

五、做好家访工作

了解了学生在家的学习情况,同时与家长建立了联系,在教育工作中共同监督学生的学习。放假过后,回到学校,根据家访情况,在班上作总结,指出不足,提出希望。同时利用课余时间对学生进行个别谈话,尤其对于“双差生”,与其谈话,共同分析原因,找出正确的学习方法,提高其学习的兴趣。

六、今后努力方向

1、要加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

3、加大鼓励和表扬力度。

总之,我深感班主任工作多而杂,但只要你具备一个爱字,那一定会把工作做好。但我觉得自己的弱点就是较粗心,工作不细致,不过相信自己通过努力,也会逐渐细化的。

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篇20:2024家长保证书

范文类型:保证书,适用行业岗位:家长,全文共 372 字

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作为学生 的家长,我们同意该学生于 年 月至 年 月赴 (国家/地区)______(学校)学习。

我们已经正确理解并同意学生与学校签订的“校际交流出国(境)留学协议书”内容,并保证如下:

1、督促学生按时返回,并保证学生不更改协议确定的学习所在国家或地区、所在单位和学生身份。

2、保证学生在外期间加入医疗等保险。如发生疾病、意外伤害或其它意外情况,按照学习所在国家或地区的有关医疗保险制度处理,学校不负担补偿义务和其他连带责任。

3、保证学生不从事有损祖国利益和安全的活动,维护祖国荣誉,遵守所在国家或地区的法律法规和所在单位的校规校纪,尊重所在国家或地区的风俗习惯,与当地人民友好交往。

4、保证因违反本协议而发生的纠纷在中华人民共和国境内提起诉讼,适用中华人民共和国法律;或按协议进行仲裁。

我们如实填写并正确理解了以上内容。

家长:

时间: 年 月 日

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