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上学打架保证书(精选20篇)

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关于写给老师的保证书

范文类型:保证书,适用行业岗位:教师,全文共 297 字

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尊敬的老师,您辛苦了!

鉴于开学以来我们班级的上课纪律严重影响到老师们的上课情绪,__级1班全体同学经过深刻反思,认识到自身存在的不足和问题,我们保证今后在上课、上自习过程中自觉约束自己的言行,严格按照班规校纪做事,为创造团结、向上、和谐、优秀的班级体贡献自己的力量,为老师们创造一个舒心的工作环境,同时也为我们自己创造一个良好的学习氛围,我们郑重承诺:

服从老师管理!坚决做到:

1、上课、上自习做到克制自己,不说闲话,达到“入班即静,入座即学”。

2、上课、上自习不玩手机、不睡觉、不看课外书、不做小动作,认真听讲,积极思考,踊跃发言。

3、课上、课下认真复习、预习,认真按质、按量完成作业。

保证人:

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篇1:打架保证书范文初中生

范文类型:保证书,适用行业岗位:初中,全文共 593 字

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尊敬的生活老师:

x年xx月xx日和x年xx月xx日,生活老师和宿管阿姨在对我们宿舍进行卫生检查的时候搜出一个电热毯和烧烤锅,做出了当场没收的处罚,对此我们表示接受,也感谢你们能发现并指正我的错误,避免了更严重的错误的发生。在此,我们谨向生活老师和宿管阿姨做出深刻检讨,并将我们的反思结果汇报如下:

第一,我们的行为不符合一个大学生的要求,不应该为了一己之便违反校纪校规。

第二,使用违规电器会增加意外事故发生的机率,老师三令五申、生活老师和宿管阿姨也一再强调,要求不使用大功率用电器,但这都成了耳旁风,这些都是不应该的。

第三,我们的行为还在宿舍间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和院风的建设。只有认真反思,寻找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,从而得以进步。做为学生,我们给生活老师的工作带来了很大的麻烦。

在深刻的自我反思之后,我们决定有如下整改措施:

一,按照要求上交内容深刻的保证书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

二,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。 我们非常感谢生活老师对我所犯错误的及时指正,我们保证今后不会再有类似行为发生。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我们改正缺点,使我们取得更大的进步!

保证人:

日期:XX年XX月XX日

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篇2:个人打架和解协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:个人,全文共 724 字

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甲方:_______________法定监护人:_______________

乙方:_______________法定监护人:_______________

经双方协商一致,现(甲方)与(乙方)就_________害事故,经地方公安派出所及校方多次调解,本着平等、自愿、公平原则,经友好协商,达成如下协议:

一、甲方愿一次性赔偿给乙方医疗费、误工费、交通费、住宿费,精神抚慰金等合计人民币__________________元,此赔偿款直接由公司从甲方工资中扣除支付给乙方。

二、上述费用支付给乙方后,由乙方自行安排处理,其安排处理的方式及后果不再与甲方有任何关系。

三、甲方履行赔偿义务后,乙方保证就此事不再以任何形式和任何理由向甲方提出其他任何赔偿费用要求。四、甲方履行赔偿义务后,就此事处理即告终结,甲乙双方之间不再有任何权利、义务。以后因这次赔偿事故的结果亦由乙方自行承担,甲方对此不再承担任何责任。

五、本协议为双方平等、自愿协商之结果,是双方真实意思表示,且公平、合理。

六、本协议内容甲乙双方已经全文阅读并理解无误,甲乙双方明白违反本协议所涉及后果,甲乙双方对此协议处理结果完全满意。

七、本协议为一次性终结处理协议,本协议书一式二份,双方各执一份,经双方签字或捺指印后生效,双方当事人各应以此为据,全面切实履行本协议,不得再以任何理由纠缠。

八、乙方今后身体或精神出现任何问题均与甲方无关。

甲方:_______________(签字)

乙方:_______________(签字)

见证人:_______________

_______年_______月_____日_______年_______月_____日_______年_______月_____日

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篇3:二年级上学期班主任工作总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:二年级,班主任,全文共 1264 字

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时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声。本学期,我担任二(1)班的班主任。担任班主任工作,我觉得身上的担子不轻。我时刻牢记“为人师表”的职业道德宗旨,在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设。班主任工作有了点滴收效,为了更好地做好今后的工作,总结经验吸取教训,特总结本学期班主任工作如下:

一、积极营造民主、平等、和谐向上的班级氛围学生是班级的主人,学习的主人。营造民主、平等、和谐的氛围,是学生自主学习,合作学习的基础。在这样的氛围中,学生才能充分发表自己的意见,才能激发他们的创新思维,使他们想说、敢说、乐说,个性得到充分的张扬。我在平时的工作尤为重视这一点。

二、真诚、耐心,培养学生良好的习惯

低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正懂事的小学生?我认为,好习惯受用一生,良好的习惯是学习的基础,对于低年级的学生来说,培养良好的习惯显得尤为重要。如:卫生方面,每天到校后值日生自觉去打扫,每天随手捡起纸屑并放进纸篓里。

三、全面了解学生,关爱学生,多鼓励学生

每个孩子都是有思想的,活生生的生命个体,他们渴望被理解,被尊重。在新课改的大背景下,教师更不能居高临下地逼视孩子,要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,平等地进行交流,设身处地为他们着想,认真倾听孩子的声音,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。教育的目的不在于传授,而是唤醒、激励和赏识。

四、切实做好安全工作和管理方面。

安全是一切工作的前提,必须时时讲安全,事事注意安全。我校地处交通要道,上学放学都很危险。通过主题班会课、安全课、黑板报等形式增强学生的安全意识,提高学生的自我防范能力。这一学期下来,我班成立安全小组,每天上学、放学都让路队长管理好,如有在玩、或不及时回家,做不安全事,要立刻向我汇报。及时与家长取得联系,共同批评教育。每个学生上轮滑课之前都要穿戴好护具,强调活动过程中不得推别人,要摔倒的时候不抓别人,随时注意安全。下课活动时候,都要做健康有益安全的活动,严禁追逐打闹。

在管理方面尽量鼓励学生,分工到人,落到实处。卫生方面等,学生都是自觉的去完成。经常与家长联系,深受学生家长得好评。

五、存在的不足及努力方向当然,我在工作中也存在着一些不足:对班干部的培养力度不够。许多班干部在同学中的威信不高,一方面班干部本身没有做得很好,没有说服力;另一方面,我放得不够,他们缺少锻炼的机会。低年级的学生爱玩,爱动,喜欢做游戏。但回看这一学期,学生的课间活动内容不够丰富。

今后努力方向。

1.开展丰富多彩的活动。学校是孩子们学习的地方,也是孩子们活动的地方,更是孩子们长大后有很多美好回忆的地方。通过各种活动,激发学生的兴趣,培养学生的能力。

2.及时与家长沟通联系,共同促进孩子的发展。

3.着力培养班干部,帮助其树立威信,协助老师管理好班级。

4.在本学期最后的复习时间里,制订详细的复习计划,进行有效的复习。争取每一个学生都上一个台阶。小学班主任工作是艰巨而又光荣的。但是,只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,就一定能把这份工作做好。

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篇4:小学四年级班主任上学期工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,四年级,班主任,全文共 1084 字

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一年的四年级毕业班的教学工作终于结束了,顺利且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位四年级老师为之感到兴奋和骄傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。

追求合格率和优良率是我们一贯的目标,为了表达我们的决心,在四年级学年开学伊始,每位任课老师就向校领导递交了教学计划书,每位老师都详细制定了自己的教学计划,列举了需重点帮助的学生的名单,制定了帮教方案。事实上,老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地,实现着自己的诺言。有的早早到校给学生练习听力,然后紧接着就上第一节课。

问到其感受时,老师们的回答惊人的一致:“这不算什么,只要学生需要,我们再苦再累也值得。”每天中午这段时间,老师们都抢着进教室,大家都想利用这段时间帮助学生解决几道难题,后来经过统一安排调整,中午12:30分各班又开始了午自修。放学后,我们还针对各类学生开展分层教学,每天要到5:30分才能下班。可见,四年级教师的工作量是相当大的,回家后,老师们还要批改试卷,出试题,经常要熬到深夜才能休息。家务事是更顾不上了。工作强度大、任务重、压力大,是我们每个四年级老师的切身体会,但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而退缩,相反,许多老师都是偷偷地藏起了病假条,一如既往地工作。既然选择了四年级,就一定要做出成绩!这是我们四年级全体教师的誓言。

在工作期间,除了保证自己原来的教学工作不受影响外,还主动进行其它活动。

前面说到四年级的老师们大多教学经验丰富,往往个人就能独当一面。但老师们并没有忽视集体的力量,年级备课组每周都准时进行活动,由组内教师轮流主讲,大家统一教学进度、重点、难点。富有经验的老教师还经常指导青年教师教学,即便不是在规定的备课时间,办公室老师时常会围坐在一起研究教学,这一情景在四年级办公室随时可见。

经过备课活动,我们教师自身的水平得到了很大提高。但是,仔细回想总结,我们在工作中还是存在不少的问题和不足。如几位年轻老师和我在处理班级工作时还缺乏经验和方法,有几位学习极其困难的学生出现了极度厌学的情况,甚至严重违反校纪校规,旷课、逃学、聚众打架斗殴、抽烟等等,更为严重的是影响到班级及整个年级的学习风气。这些是今后需要我们在工作中要改进的,学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成都应该尽早开展,不断一点一滴地做,决不能等到事情发生了才来处理,补救。

希望我对这一年工作的得失小结能给下一届四年级提供一些经验和教训。

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篇5:校规保证书

范文类型:保证书,全文共 503 字

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尊敬的老师:

因本人多次违反校规校纪,经老师和学校领导多次教育,认识到了自己的错误,并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此,我做出以下两方面的保证。

一、在学习方面,我保证如下:

1、我保证早上起床不睡懒觉,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能够在18:30分前回到教室。

2、在回到教室后,作为一个合格的学生,要遵守班规班纪,我保证在学校规定的学习时间内,不影响其他同学的学习,不喧哗,不打闹,不影响老师的常规教学等。

3、当课堂预备铃响的时候,我保证能准时回到教室,不迟到,不早退,不旷课,在课上不睡觉,能专心听老师讲课。

二、在生活方面,我保证如下:

1、在午晚休的休息时间内,我保证不影响其他同学的休息,不聊天,不打扰。当其他同学休息时,我也能安静地休息。

2、在班级轮值劳动时,我能尽我的义务去做好劳动,无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的值日,都能按标准做好清洁。

3、在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪,我保证不吸烟,不翻爬围墙,不打架。

以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证,,如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改,我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。

保证人:

20xx年xx月xx日

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篇6:公司安全保证书

范文类型:保证书,适用行业岗位:企业,全文共 351 字

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为了本人的安全,为了家庭的幸福美满,为了炭窑坪煤矿的安全发展,保证严格遵守国家法律、法规、规章,并郑重保证如下:

1、认真执行“安全第一,预防为主”的安全生产方针,严格遵守各项管理制度和规定,做到不伤害自己、不伤害他人、也不被他人伤害。

2、忠于职守,爱岗敬业,严格履行本岗位的安全生产责任制。

3、不违章指挥,不违章作业,不违反劳动纪律,抵制违章指挥、违章作业行为。不在工作时间从事与工作无关的活动。

4、坚持执行持证上岗制度,自觉正确佩戴劳动防护用品。

5、在工作中严格按煤矿“三大规程”作业,保证自己在工作过程中不出现空班、睡岗等现象,工作认真负责。

6、积极接受安全教育,自愿接受上级领导和安全职能人员的安全检查与监督。

以上保证,请领导进行监督。如果没有兑现,愿自觉接受处理。

保证人:

20xx年xx月xx日

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篇7:打架调解协议书

范文类型:合同协议,全文共 624 字

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目前的这个打架调解协议书范本,可以这么写:

经双方协商一致,现(甲方)与(乙方)就20__年8月3日在车间打架至乙方受伤赔偿事宜,本着平等、自愿、公平原则,经友好协商,达成如下协议:

一、甲方愿一次性赔偿给乙方医疗费、误工费、交通费、住宿费,精神抚慰金等合计人民币___________元,此赔偿款直接由公司从甲方工资中扣除支付给乙方。

二、上述费用支付给乙方后,由乙方自行安排处理,其安排处理的方式及后果不再与甲方有任何关系。

三、甲方履行赔偿义务后,乙方保证就此事不再以任何形式和任何理由向甲方提出其他任何赔偿费用要求。

四、甲方履行赔偿义务后,就此事处理即告终结,甲乙双方之间不再有任何权利、义务。以后因这次赔偿事故的结果亦由乙方自行承担,甲方对此不再承担任何责任。

五、本协议为双方平等、自愿协商之结果,是双方真实意思表示,且公平、合理。

六、本协议内容甲乙双方已经全文阅读并理解无误,甲乙双方明白违反本协议所涉及后果,甲乙双方对此协议处理结果完全满意。

七、本协议为一次性终结处理协议,本协议书一式二份,双方各执一份,经双方签字或捺指印后生效,双方当事人各应以此为据,全面切实履行本协议,不得再以任何理由纠缠。

八、乙方今后身体或精神出现任何问题均与甲方无关。

甲方:_______________(签字)

乙方:_______________(签字)

见证人:_______________

___ 年 ___ 月 ___ 日 ___ 年 ___ 月 ___ 日

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篇8:产品质量保证书范本

范文类型:保证书,全文共 486 字

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X公司向您保证我们的产品均严格按照ISO9000认证管理体系进行生产,现对我公司生产的产品带给如下质量保证:

1、我公司保证产品在出厂会对产品进行各项指标的严格检验,确保产品合格率到达100%。

2、我公司保证自产品安装调试并验收合格后壹年内,如产品自身出现质量问题,我公司负责进行免费维修。如果产品超出了我们的保修期限,我们也会在合理的范围内给您带给相应的有偿服务。

3、属于下列状况之一的不给予免费保修,但能够实行合理的有偿服务。

*超过保修期;*不能带给购买凭证的;

*未按产品使用说明书的要求使用、维修而造成损坏的(个性注意发生进水、摔坏以及人为的损坏);

*客户擅自维修、拆卸产品的或者客户委托非本公司指定的维修人员维修,拆卸产品的;

*使用非正规的劣质通信电缆造成的损坏;

*由于水灾、火灾、雷击、地震等不可抗拒灾害造成产品发生故障或损坏的;

*其它非产品自身原因造成的故障或损坏。

4、产品使用过程中出现问题,我公司技术人员将做到有问必答,属于产品质量问题的,我公司保证24小时内给予明确答复或解决方案,质保期内需要现场处理,保证48小时到达现场。

保证人:

20xx年xx月xx日

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篇9:2024年住宅质量保证书范本

范文类型:保证书,全文共 1612 字

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本着对住户负责、对社会负责的原则,根据有关法律法规规定,本公司对提供销售的 市(县) 区(镇) 路(街) 号 小区 幢 室住宅,在其结构、部件、设施、维修方面作出下列质量保证和承诺:

一、本住宅建筑面积为 平方米,其中共有建筑面积分摊 平方米。

二、本住宅系委托具有相应资质单位设计,并经政府有关部门批准。本住宅设计文件规定的合理使用年限为 年。

三、本住宅于 年 月 日经竣工验收核验,质量等级为 。

四、根据国家有关规定,在正常使用情况下,本住宅各部位、部件保修内容与保修期:

1、地基基础和主体结构,为自竣工验收合格之日起设计文件规定的合理使用年限;

2、房屋基础、结构主体和设备的白蚁预防包治,为本住宅工程自竣工验收合格交付使用之日起15年;

3、屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏,为 年;

4、室内地面空鼓开裂或大面积起砂、墙面和顶棚抹灰脱落,为 年;

5、电气管线、给排水管道、设备安装和装修工程,为 年;

6、门窗翘裂、五金件损坏 年;

7、卫生洁具 年;

8、灯具、电器开关 月。

上述第3-8项保修期限按本保证书第五条国家有关规定确定,自本住宅交付住户使用之日起计算。本公司可以延长国家规定的保修期限。

五、国家有关建设工程和商品住宅质量保修期限的规定条款:

(一)《建设工程质量管理条例》第四十条

在正常使用条件下,建设工程的最低保修期限为:

1、基础设施工程、房屋建筑的地基基础工程和主体结构工程,为设计文件规定的该工程的合理使用年限;

2、屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏,为5年;

3、供热与供冷系统,为2个采暖期、供冷期;

4、电气管线、给排水管道、设备安装和装修工程,为2年。其他项目的保修期限由发包方与承包方约定。建设工程的保修期,自竣工验收合格之日起计算。

(二)《商品房销售管理办法》第三十三条

商品住宅的保修期限不得低于建设工程承包单位向建设单位出具的质量保修书约定保修期的存续期;存续期少于《建设部商品住宅实行住宅质量保证书和住宅使用说明书制度的规定》中确定的最低保修期限的,保修期不得低于《规定》中确定的最低保修期限。在保修期内发生的属于保修范围的质量问题,房地产开发企业应当履行保修义务,并对造成的损失承担赔偿责任。因不可抗力或者使用不当造成的损坏,房地产开发企业不承担责任。

(三)《建设部商品住宅实行住宅质量保证书和住宅使用说明书制度的规定》第五条

《住宅质量保证书》应当包括以下内容:

1、工程质量监督部门核验的质量等级;

2、地基基础和主体结构在合理使用寿命年限内承担保修;

3、正常使用情况下各部位、部件保修内容与保修期:

屋面防水3年;

墙面、厨房和卫生间地面、地下室、管道渗漏1年;

墙面、顶棚抹灰脱落1年;

地面空鼓开裂、大面积起砂1年;

门窗翘裂、五金件损坏1年;

管道堵塞二个月;

供热、供冷系统和设备1个采暖期或供冷期;

卫生洁具1年;

灯具、电器开关6个月;

其他部位、部件的保修期限,由房地产开发企业与用户自行约定。

4、用户报修的单位,答复和处理的时限。

六、本公司向住户交付本住宅时,已办理交房验收手续,并由住户对住宅设备、设施的正常运行签字认可。住户验收后自行添置、改动的设施、设备,由住户自行承担维修责任。

七、因住户使用不当或擅自改动结构、设备管线位置和不当装修而造成的质量问题,本公司不承担保修责任;造成房屋质量受损或其他用户损失的,由责任人承担相应责任。

八、住户入住后,有关住宅质量的来信来访、投诉,本公司将直接或委托选聘的物业管理公司承诺在三十日内给予答复和妥善处理。对住宅质量仍有争议的,可向本住宅所在地设区市建设工程质量协会申请鉴定或者向人民法院提起民事诉讼。

九、本保证书在住宅交付用户使用时提供,并作为商品房买卖合同附件,与合同具有同等法律效力。

保证单位(公章):

法人代表:

公司地址:

邮政编码:

联 系 人:

联系电话:

日 期:

物业管理公司:

地 址:

联 系 人:

联系电话:

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篇10:三年级上学期教学工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:三年级,教研,全文共 1139 字

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弹指一挥,又临期末,每一个充实而忙碌的学期都会是我们教学生涯中那坚实的脚步。回顾本学期,总结如下:

一、积极听课,及时反思

本学期有幸加入了校听课组,每个周五几乎都能聆听到各具特色的语文课。课堂上,各种鲜活生动的事例,各种教学方法、模式的展示,微小细节之处的精彩处理,不仅开阔了我的思路,使我增长了不少见识,也为自己的备课积累了丰富的素材,也对自己跟学生的相处有了一定的启发。

二、紧抓作业批改,注重学困生辅导

作业的检查和批改,是检查学生知识掌握情况的重要途径。坚持作业认真批改,这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识,从而能够根据学生的情况,科学地调整自己的教学。而对于班里的学困生,不管是课堂还是课外,我们更多的应该给关爱、耐心和等待。就像作业的二次批改也是更多的服务于这些学困生。

三、重视朗读品悟,课堂书声琅琅

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃……都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。

四、学以致用,架好写话到写篇的桥梁

三年级的孩子写篇刚刚起步,写作技巧更需用心培养。本学期,结合课文学习,四种说话形式的运用,四字词语的运用,还有拟人句和比喻句的运用,我大力鼓励孩子在自己的写作中迁移运用。而,总起句,过渡句,包括首尾呼应,排比句,则是稍稍渗透。同时,我一再强调写作文来源于生活,写真事表真情。可喜地看到孩子们的写作水平都有相应的提高,确实美事一桩。

五、注重课内外结合,促进全面发展

美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。”学生的全面发展,不能只靠掌握有限的书本知识就行了,还要在掌握基础知识的同时,对课本知识进行延伸,把课内课外知识有机的结合。

1、课堂上,给学生更多活动的时间和空间,让学生动脑、动手、动眼、动口,将唱歌,讲故事,画画等穿插其间,使课堂动起来,学生思维活跃,能在活动中认知并巩固。

2、课外,鼓励学生多参与有益的活动,收集各种名人故事、自然知识、社会动态……让课外成为认知的第二课堂,多实践多积累,不断充实自己。有了课外的积累,才有课堂的生气,就会提高学生的整体素质。

每一个学期的结束,预示着新学期的又次起步,所以我会继续严格要求自己,时刻注意汲取他人的长处,弥补自己的不足,兢兢业业的做好自己的教学工作,难求尽善尽美,只希望一路成长,一路收获。

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篇11:结婚保证书范文欣赏

范文类型:保证书,适用行业岗位:新人,全文共 704 字

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鉴于老婆(杨)在与本人婚前付出甚多,与本人婚后也为保证吾二人家庭之美满,感情之幸福,毅然放弃其原本优越的人际条件,为了我这棵树放弃整片森林,甘愿接受本人独一无二的呵护。特在此立此宣言:结婚之后,Money全交,家务全包,一切以老婆的话为最高宗旨!同时为了表示对老婆之大义凛然决定的补偿,本人向老婆作出如下保证:

1、努力工作,拼命挣钱,努力为老婆创造良好的家庭生活环境。

2、今后所有收入自觉交由老婆全权掌管,与老婆共同研究理财生钱之道,壮大家庭经济收入。

3、不得对老婆有任何歧视和虐待,包括精神和物质经济等各方面。

4、对于老婆在今后生活中偶发的精神波动,本人给予充分的理解和安慰,并不得放任自己个人情绪伤害老婆之感情。

5、对老婆随时突发的,对其个人或家庭有利的奇思异想、爱好和要求,给予完全的支持。

6、结婚后,绝不对老婆大呼小叫,任何事情都让着老婆,不吵架,如果老婆生气,不管自己对错,都第一时间向老婆赔礼道歉。

7、结婚后除因工作出差需要,绝不让老婆在家受累,主动承担家中一切家务,包括煮饭、洗衣服、洗厕所、扫地等等。

8、没有得到老婆同意,绝不勉强老婆招待不愿意招待的亲戚朋友,绝不勉强老婆与这些亲友聚会。

9、对于老婆的亲戚朋友绝对支持,各个笑脸相迎,热情款待,在老婆亲友面前主动承担各类家务,绝不让老婆丢面子。

10、对于老婆的亲戚能各个叫得应叫得响,特别是老婆的长辈,各个都要叫得勤,让老婆的长辈觉得他老公是个懂理的人。

公约条款暂时为以上这几条,可由女方无理由无时间限制地更改,男方有权利提出异议,但是异议是否被采纳最终解释权在女方手里。

(男方)保证人:

(女方)保证人:

见证人:

20xxx年 月 日

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篇12:2024年初中生物老师上学期工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,教师,全文共 1629 字

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一、教材分析

1、指导思想:

以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式--变被动接受式学习为主动探究式学习为主要突破口,使生物教学更符合学生发展的需要和社会需求,反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。

2、教学内容的设置:

全期教材共分6个章节,即生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。与上一个学期相比,增加了观察与思考,科学、社会、技术栏目,增加了学生的阅读量,扩大了知识面。

3、科学探究活动的安排:

倡导探究性学习是生物课程标准的重要理念之一。设计并安排好科学探究活动,是教材贯彻落实这一课程理念的关键之所在。在总结前三册经验的基础上,本册教材继续加大科学探究的力度。

从数量和类型上看,八年级下册共有探究活动28个,有关探究活动的栏目类型包括:观察与思考、资料分析、探究、模拟探究、调查、设计、技能训练、课外实践等。

本册书共有"探究"(包括模拟探究)4个。与前三册相比,这些探究活动的设计给予学生更大的自主性,对学生思维能力和动手能力的要求也较高。例如,关于扦插材料的选择和处理,探究的问题由学生提出;用什么植物进行扦插也由学生自己决定;制订探究计划时需要查阅相关的资料,了解扦插的植物成活所需要的水分、土壤、温度等条件,还需要设计对照或对比实验,设置重复组等;实施探究计划过程中还需要综合运用七年级所学知识,对扦插技条进行适当的照料,并坚持认真观察;对观察到的现象需要自己设计表格进行记录,并得出合理的结论。考虑到学生在自主提出问题、作出假设等方面已经得到训练,教材在讨论探究思路这一环节不再像八年级上册那样提供模拟讨论的情景。

在科学探究技能的训练方面,除了训练学生提出问题、作出假设、观察、实验、收集和分析资料等一般过程技能外,尤为侧重训练应用和评价的技能,包括证据和逻辑的运用、对所提出的问题进行评价、对证据和假说进行评价、运用所学知识进行设计和预测等。

二、教学目标

1、全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。

2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。

3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

4、对学生进行辨证唯物主义和爱国主义教育。

三、学生情况分析

在我所执教的八(1)、八(2)和八(3)三个班级中,都有部分学生相对来说基础稍弱,对他们应加强基础知识的学习与巩固及其灵活运用,更重要的是调动学生学习生物的积极性;在新的一学期要做好汇考复习总动员,让大家潜心投入到汇考复习中来,争取在汇考中取得优异的成绩。

四、具体措施

1、精心选择适宜的教学方法,针对具体学情因材施教;

2、探索新的教学方法,做到课堂质量高效率;

3、分层次设置课堂反馈练习,使优生得到发展,差生得到提高;

4、适当设计生物科技实践活动,充分调动学生的学习兴趣;

5、定期举行月考,及时反馈学生的学习效果,做到查遗补漏;

6、引领学生开展复习方法交流等活动,让优生带动差生共同进步。

五、教学安排及目录

教学内容、参考课时

第七单元生物圈中生命的延续和发展

第一章生物的生殖和发育5

第一节植物的生殖2

第二节昆虫的生殖和发育1

第三节两栖动物的生殖和发育1

第四节鸟的生殖和发育1

第二章生物的遗传和变异7

第一节基因控制生物的性状2

第二节基因在亲子代间的传递1

第三节基因的显性和隐性1

第四节人的性别遗传1

第五节生物的变异2

第三章生物的进化7

第一节地球上生命的起源1

第二节生物进化的历程2

第三节生物进化的原因2

第八单元健康的生活11

第一章传染病和免疫

第一节传染病及其预防2

第二节免疫与计划免疫2

第二章用药和急救2

第三章了解自己增进健康

第一节评价自己的健康状况1

第二节选择健康的生活方式2

八下综合考查1

考前冲刺

《生物学》七年级上册复习与考查

《生物学》七年级下册复习与考查

《生物学》八年级上册复习与考查

《生物学》八年级下册复习与考查

专题复习

模拟考试

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篇13:打架道歉信的范文

范文类型:道歉信,全文共 1036 字

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全国的球迷朋友们:

10月12日,在河南举行的中、巴男篮第三场热身赛上,开赛1分06秒便发生了令人震动的群殴事件并导致巴西队退出比赛,中国男篮不冷静、冲动粗暴的行为,造成了极坏的社会和国际影响,辜负了广大球迷和社会各界对中国男篮的关心和厚爱,损害了中国篮球、中国体育甚至国家的形象,为此,我们深感惭愧和内疚,并真诚地向所有关心中国男篮的球迷们表示深深的歉意。

在停训整顿中,中国男篮全体成员经过认真的剖析、反省、检讨,深刻熟悉到,打架事件在中国男篮身上屡次发生,尽不是偶然的,它暴露出了中国男篮对国家体育总局有关赛风赛纪等方面的规定、要求学习贯彻不力,队伍治理不到位,疏于体育道德素质养成和缺乏职业行为规范教育的一个必然反映。

篮球作为一项集体对抗性项目,身体接触不可避免,甚至有时还会出现对手严重的身体冲撞,但这不能成为我们运动员在赛场上发生打架的理由,更不能成为我们推卸责任的借口。我们当时身穿中国队的比赛队服,意味着我们并不是代表自己渺小的个体,而是身背五星红旗和亿万祖国人民的形象。发生这样的事情,只能说明我们还缺乏激烈的甚至是残酷的比赛的磨练,缺乏碰到突发事件时的冷静和理智,缺乏良好的职业修养;甚至把竞技场上的“拼搏”“作风”“血性”等错误地与“粗野”“打架”等行为划上等号。

纪律是国家男子篮球队取得好成绩的命根子,是国家男子篮球队战斗力的重要因素。没有严格的纪律,国家男子篮球队就不能实现高度的集中同一,就无法做到令行禁止,成为一盘散沙。在世界体育赛事蓬勃发展的新的历史阶段,我们要刻苦练习取得好成绩,纪律是我们能够达成目标的保障。而我们不理智的行为,是对赛场纪律的直接触犯,是对体育精神的严重践踏。

国家男子篮球队是一支光荣的集体,一直以来保持着刻苦练习、顽强拼搏的作风。本届国家队自组建以来,在全队职员的共同的努力下,在集体配合和整体水平上取得了一定的进步,但是我们一时的冲动却给中国篮球、中国体育甚至国家抹了黑。对此,我们倍感后悔和自责。

,诚恳地接受广大球迷的批评。我们将制定更为严厉的规章制度,进一步加强队伍的思想道德教育和治理,规范中国男篮每一个成员的职业行为,自觉维护国家男子篮球队的声誉和国家的形象,认真地从这次事件中吸取教训,知耻后勇,努力刻苦练习,在即将举行的广州亚运会和20xx年伦敦奥运会备战中,以实际行动和优异的成绩回报祖国,回报关心、爱护我们的广大球迷。

最后,真诚地希看广大球迷朋友们能继续关心和支持中国男篮!

中国国家男子篮球队全体(签名)

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篇14:质量保证书范例

范文类型:保证书,全文共 390 字

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有限责任公司

1、本投标人(是否保证) 提供的是原厂生产的、符合国家、行业和生产者的质量检测标准、未使用过的全新货物,附有正规的质量保证书或合格证及装箱单,并向用户交付相关资料和工具。

2、(是否免费) 送货、现场安装调试,(是否免费) 提供货物的使用、操作培训。

3、自验收合格之日起 (时间)内出现非用户人为原因的故障(是否同意)无条件(退货/调换)。

4、本项目的质保期限为: 。(是否同意) 本质保要求:质保期内出现非用户人为原因的故障免费修理,超过质保期只收维修材料费、终身负责维修。

5、(是否同意) 免费上门服务。免费上门服务的具体期限为 (时间);到达服务现场时限为 (小时)内。

6、执行"三包"的产品名称、范围及"三包"具体承诺:

7、货物(是否保证) 是原包装且包装完好,(是否同意) 经用户单位现场监督,当场拆封、安装。

8、其他优惠条件、售后服务措施或需要说明的事项:.

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篇15:出国保证书

范文类型:保证书,全文共 621 字

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出国人员保证书范文一】

本人自愿与甲方签订《劳务派遣雇佣合同》赴参加施工任务,为表明立场和决心,特此签订如下保证书并认真履行。

本人身体健康、热爱工作、吃苦耐劳、技术熟练、在经家属(亲属)同意后赴从事建筑施工。本人完全了解当地情况和天气状况,完全了解到出国工作给家庭生活带来的不便,清楚本人在外工作的性质和内容,理解海外工作可能出现的诸多身体和精神上的不适应,也清醒认识国外工作的艰辛,以及由于战争或自然灾害可能带来的不可预见因素,并对此类问题做了充分考虑和准备。本人承诺如在执行合同期间,在工程所在地及国家发生工伤事故或意外事故,本人全权委托甲方负责出国办理理赔申请及代领理赔金等工作事宜,理赔款项扣除事故处理等费用后由甲方全额转交本人或本人家属(亲属),本人及其本人家属(亲属)不再提出任何额外附加条件。

本人郑重承诺对所签订的《劳务派遣雇佣合同》内容已经完全了解和认可,保证坚决服从国外项目部的管理,严格遵守国外项目管理制度及保证尊重当地风俗习惯,接受合同中的工资待遇条款。保证不违反合同中的任何条款,对任何遵循合同的处理意见军无条件服从。

本保证书签署后,本人在工作期间,一切言行均以此保证书的内容为指南,如有任何违反,甘愿受罚。

本人已完全理解本保证书内容的含义,并在平等、自愿,神志清醒、无任何压力和诱-惑的状况下签字。此保证书作为合同书附件,具有同等法律效力。

保证人(签字):身份证号:

家属(亲属签字)担保人:,身份证号:

家属联系电话:

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篇16:上学期工作计划

范文类型:工作计划,全文共 1829 字

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一、学情分析:

化学是一门九年级新开设的新课程,与生活的联系较多,学生学习的热情较高,教师应正确引导,以期在中考中取得好的成绩。本期我担任九年级化学教学任务,这些学生基础高低参差不齐,有的学生基础较牢,成绩较好;而有的学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师要做好每一个学生的工作,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

二、教学总体目标

义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科学探究能力,使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能;引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用,通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感,提高未来公民适应现代社会生活的能力。

三、教学具体目标

通过义务教育阶段化学课程的学习,学生主要在以下三个方面得到发展。

知识与技能:

1、认识身边一些常见物质的组成、性质及其在社会生产和生活中的应用,能用简单的化学语言予以描述。

2、形成一些最基本的化学概念,初步认识物质的微观构成,了解化学变化的基本特征,初步认识物质的性质与用途之间的关系。

3、了解化学与社会和技术的相互联系,并能以此分析有关的简单问题。

4、初步形成基本的化学实验技能,能设计和完成一些简单的化学实验。

过程与方法:

1、认识科学探究的意义和基本过程,能提出问题,进行初步的探究活动。

2、初步学会运用观察、实验等方法获取信息,能用文字、图表和化学语言表述有关的信息,初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。

3、能用变化与联系的观点分析化学现象,解决一些简单的化学问题。

4、能主动与他人进行交流和讨论,清楚地表达自己的观点,逐步形成良好的学习习惯和学习方法。

情感态度与价值观 :

1、保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲,发展学习化学的兴趣。

2、初步建立科学的物质观,增进对"世界是物质的""物质是变化的"等辩证唯物主义观点的认识,逐步树立崇尚科学、反对迷信的观念。

3、感受并赞赏化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用,关注与化学有关的社会问题,初步形成主动参与社会决策的意识。

4、逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念。

5、发展善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。

6、增强热爱祖国的情感,树立为民族振兴、为社会的进步学习化学的志向。

四、具体措施

(1)加强实验教学

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中,要坚决防止只重讲授、轻视实验的偏向。在实验教学中,要注意安全教育,要教育学生爱护仪器,节约药品。

(2)积极开展化学课外活动。

组织和指导学生开展化学课外活动,对于提高学生学习化学的兴趣,开阔知识视野,培养和发展能力,发挥他们的聪明才智等都是很有益的。课外活动的内容和方式应,灵活多样。在活动内容方面可包括联系社会,联系生活、结合科技发展和化学史,以及扩展课内学过的知识等;活动方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座,化学竞赛和专题讨论,或组织学生制作教具,进行参观访问等。在组织课外活动时,应注意充分发挥学生的特长,培养他们的创新精神。

(3)加强化学用语的教学

元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重要工具。在教学中,要让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样,既有利于学生记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具。

(4)重视元素化合物知识的教学

元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学,实验教学和电化教学,让学生多接触实物,多做些实验,以增加感性知识。要采取各种方式,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素化合物知识以后,教师要重视引导学生理解元素化合物知识间的内在联系,让学生理解元素化合物的性质,制法和用途间的联系,并注意加强化学基本概念和原理对元素化合物知识学习的指导作用。

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篇17:最新学生个人安全保证书

范文类型:保证书,适用行业岗位:学生,个人,全文共 300 字

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牢固树立“珍爱生命,安全”的意识,严格规范自己的行为,时时谨慎小心,严防各类安全事故,确保自己的生命安全。在安全方面,我保证做到以下几条:

一、不私自下水游泳;

二、不擅自与同学结伴游泳;

三、不在无家长或监护人带领的情况下游泳;

四、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

五、不在水域边洗手、洗东西、钓鱼;

六、不到水边玩耍、嬉戏;

八、不盲目下水施救。

九、注意交通安全,不乘坐不合格车辆,不骑自行车、电动车。注意食品安全,时刻注意意外事故,离校期间不离家长视线。

十、不去人群拥挤地方,不玩火,注意消防安全。

我很珍爱生命,我会保护自己,我能天天平安,请家长放心,请教师放心!

保证人:___

20__年__月__日

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篇18:通用的学习保证书

范文类型:保证书,全文共 680 字

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新学期来到了,我站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我深知,这条路不好走,在这条求学路上,我们面临的是更大的困难,更高的难度。为此我也有一些想法,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的保证如下:

一、做好预习。

预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。

学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

1、要有明确的学习目的;

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。

做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。

1、及时复习;

2、计划复习;

3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

4、提高复习质量。订立计划比较容易,但想要做好以上五点却是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

保证人:

20xx年xx月xx日

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篇19:2024上学期班主任工作总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班主任,全文共 991 字

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众所周知,当今的社会发展很快,这就需要他们不仅具有科学文化知识,同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人,就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点,我在中队里开展了各种各样的活动,现总结如下:

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育

这学期,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了提高学生的参与意识,开展了“我竞选、我参与”班干部竞选主题活动,通过活动,不仅锻炼了孩子的魄力,也增强了学生的自信心。为了丰富孩子生活经验,提高孩子的动手能力,中队开展了“我送老师一枝花“等动手实践活动;为了增强孩子的合作意识和合作能力,班级开展了“走进童话世界”童话剧表演主题班会。为了提高学生的学习能力,班级开展了“优秀错题本评比”活动。为了进一步感受家乡语言的特点,班级开展了“阿拉宁波话”主题班队活动。

二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动

本学期,学校举行了一系列重大的活动,根据学校清洁卫生活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如:为了提高孩子安全及自我保护意识,中队开展了安全疏散演练,从而掌握逃生方法。为了提高孩子们的文学素养,感受语言的魅力,班级进行了“美文诵读”活动;为了丰富学生的课外生活,许多队员积极参加学校社团活动,并参加了校庆演出。本学期,我们一如既往地帮助着景宁县第二实验小学的贫困孩子们,孩子们自发为他们捐书,捐衣物。那边的弟弟妹妹们来信说:有了我们的帮助,他们觉得很幸福,他们会继续努力,争取有更大的进步。

三、利用“板报”发挥各队员的特长

“中队板报”是同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“板报”上展示他们的才华。我中队开展人人出谋划策,设计板块,提醒孩子们围绕每个月德育主题开展活动,板报不仅发挥了队员们的特长,提高了他们的实践能力,而且使他们在自己的活动中受到思想教育。

总之,一学期来,401中队的少先队员在平时能严格遵守《小学生日常行为规范》,学习常规好,学习兴趣浓厚,常得到借班上课老师夸奖,班级风气良好。在学校组织的学科竞赛及音乐体育活动中也有出色的表现。当然,在工作中也有一些不足,有待于以后提高和改进。在新的学期里我们将会在创新中求实,求实中创新,面对挑战,我们将一如既往的努力学习、奋发进取,把中队建设得更好。

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篇20:初三英语教师上学期教学工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初三,教师,教研,全文共 1113 字

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本学期教学总目标:

知识与技能:掌握1-11单元的词汇,短语,基本句型,语法要点,句型的各种变化形式以及语言结构和课文。能根据所给的任务进行简单的对话和写作。能独立完成单元练习,形成良好的语言表达习惯和学习语言的能力。提高学生们听说读写的技巧。创造语言环境,为他们的口语练习和今后的学习创造条件。

过程与方法:以任务型教学为主,尽量利用多媒体教学,把知识点呈现给学生。听说读写相结合,精讲多练,采用切实可行的多种教学方法,调动学生学习的主动性和积极性,达到以学为主,当堂达标的教学目的。做到学好知识,掌握知识和巩固知识。

情感、态度与价值观:培养学生树立远大的学习目标,养成良好的学习习惯,围绕本单元所学的内容,组织学生进行话题交际,学会谈论一些事情。用英语完成简单的任务,处理并传达一些信息。通过所学的知识,达到交际的目的。

教学资源分析:

教材基本结构:本学期要学习11个单元。从谈论How do you study for a test ?(怎样学习)到Unit 11 、Could you please tell me where the restrooms are ?(告诉地点的委婉的表达方法),包括了十一个方面的内容。每个单元都自成体系,有本单元的重点、难点和教学目标。层次分明,条理清晰,要认真领会,组织教学。

重点、难点分析:

重点:生词、短语和听力材料,尤其是对典型例句的应用。

难点:对每一个单元的主题写一篇习作,突出主题思想。

学生基本况分析:同学们学习英语的兴趣很浓,积极性很高,成绩相对较稳定。不足的是对自己记忆力的挑战还需要花费一定的精力和时间。在解决问题上还需要付出一定的努力。非常需要老师的督导和严格要求。

教学方法:

设计课前精心备课,设计教案;教学中给学生充分的准备时间、思考时间和讨论时间;让学生能够正确地用英语表达。让学生多创造出一些创作性的句子和语言。能够用简单的英语表达自己的思想和感受。

多运用上网便利的条件,为课堂教学提供丰富的教学资源。

教学评价:

方案口试与笔试相结合。表扬与批评相结合。

每次课堂提问都要适当的给予奖励。

建立以小组和个人相结合的评价方式,激励学生互帮互助,共同提高。

教师及时对学生进行评价,扬长补短,帮助他们树立学习上的信心。

提高教学质量主要措施(含对后1/3的帮扶措施)少讲多练,已学为主。

让学生多进行口语训练,朗读训练和书面表达训练。多背诵一些固定短语和句型。

课堂教学灵活多样,课堂教学气氛和谐。

认真备课,精通知识,指导学生学习。

课堂教学设计多样化,教学方法多样化,趣味化。

鼓励学生大胆说英语,提高他们的表达能力。

加强对知识的巩固。勤提问,勤温习,温故而知新。学生掌握知识要到位。

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