新学期校园广播站广播稿_广播稿_网
这里是xx中学广播站,今天开始广播。
各位老师、各位同学,大家下午好。
新学期开始了,同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。我们学校专门设立了校园广播站,我们将为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的新天地。
广播站是我们xx中学的窗口,在校内,它是一个同学们学习交流的平台,创新思维能力迸发的场所,学生施展自身才能的舞台;在校外,它反映了我们同学的精神风貌,文化素养,和校园中欣欣向荣浓厚的学习氛围。我们高湾中学在教学质量水平日益提高的同时,也在积极开展各项课外活动,开拓同学们的眼界,丰富课余生活。21世纪,需要高水平高素质全面发展的人才,这就要求我们不光学习要好,组织领导才能,创新思维能力,互帮互助参与奉献精神,都要在平时一点一滴的生活中培养。广播站就是这样一个很好的平台,同学们在这里各方面的能力都可以得到锻炼。有这样一个在广播站工作的经历,对同学们今后的发展都会有一个很好的指导促进作用,也为同学们今后走入社会奠定了一个结实的基础。
广播站是一个纯学生的组织,我们用自己的视角观察,认识,思考这个社会。我们挑选播出的文章和音乐都在时刻反应着我们的学习生活状态,它取之于学生,也益于学生。我们的广播站可以做一个风向标,为同学们指引方向,做正确的学习生活引导,培养关注时事,深入思考问题的能力,督促同学们时刻以积极乐观的心态投入生活。
我们是新世纪的青少年,肩负着振兴祖国的责任,所以平时课业负担很重,在学校老师和家长的督促下,我们也倍感疲惫。广播站正可以给同学们提供一个放松休息的机会,在这里压力得到了及时的缓解,同学们才能时刻充满活力,才能更高效的投入学习。 同时,广播站的设立也对学校有很好的辅助作用。学校的大事小情都逃不过我们眼光敏锐的小记者的眼睛,我们会相应学校的号召,帮助宣传学校工作,也会及时报告校园中的动态。这样既可以协助学校工作,也增加了同学与学校之间的团结和凝聚力。
我们会全心全意做好广播站,打造一个品牌,成为学校的一个亮点,让同学们不论何时提及它都会感觉到骄傲和自豪。 我们的播报时间是每周星期五的下午4:30—5:00 希望大家到时收听!
更多相似范文
篇1:绿色环保广播稿:保护环境,从我做起_广播稿_网
男:采撷一缕阳光,编织成七彩花环。
女:留住一阵清风,播撒出希望明天。
男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
男:敬爱的老师!
女:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
女:今天是6月6日,星期三,伴着和煦的阳光,红领巾广播站又和大家见面了。
男:我是主持人。
女:我是主持人。
女:这一次的红领巾广播由我们四(3)班播音,本次播音的主题是:保护环境,从我做起。根据主题我们为大家安排了这样几个栏目:《我的低碳生活》、《绿色环保倡议书》、歌曲《地球你好吗》。
男:同学们,你们知道昨天是什么日子吗?是世界环境日。XX年世界环境日的主题是:绿色经济,你参与了吗?下面我就为大家讲一讲《我的低碳生活》。
女:地球是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要做到低碳生活,其实很简单。
记得去年夏天,天气非常热,我和我的家人“躲”在家里看电视。妈妈离开沙发,走到空调下,找了找空调遥控器,便“啪啪”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来,我好奇的问妈妈:“妈妈,你刚才干什么的呀?”妈妈说:“没干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空调下,拿起空调遥控器,看了一眼,呀,原来妈妈把空调调到了23摄氏度,我对爸爸说:“爸爸,你快跟妈妈说叫他把空调关掉吧,如果我们把空调关掉,把电风扇打开,那能减少多少排碳量啊!” 又为大自然节省了能源。
记得还有一次,我和妈妈要去买纸杯子,出门时,妈妈对我说:“一会儿到超市车停哪儿呢?”我连忙对妈妈说:“不行不行!如果开车去,没地方停,最重要的是开车去会排出多少碳哪!”妈妈听了我的话,陪我骑自行车到了超市。
低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。
淘米水可以用来洗脸洗手,茶叶渣可以晒干做茶叶枕头,用传统的发条闹钟取代电子闹钟,随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到我们生活中来说,都是些小事。
男:低碳生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的宏大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的———节省生活开支,又有利于身心健康。比如,选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式;又比如,少用一度电、少用一张纸等。再比如,使用环保购物袋、认养一棵绿化树……
女::在校园里,我们有些同学能做到见废就拾。不过,仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……甚至还有许多同学把这些垃圾往下水道里塞。
男:请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。
女:为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代,让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境,担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任,为此我们倡议:
女:多参加植树造林活动,多亲近大自然,关心爱护绿色生命;
男:用植树和鲜花装点家庭以能周围环境;
女:不破坏湿地资源,保护好“地球之肾“;
男:保护野生动物,维护好自然界生态平衡;
女:少寄纸质贺卡,尽量用电子贺卡、电子邮件代替;
男:重复使用纸张,双面打印,尽量推行无纸化办公;
女:尽量不使用一次性纸杯、一次性筷子;
男:尽量用手帕代替纸巾;
女:短途旅行时,用步行或自行车代替驾车;
男:建立家庭“碳抵消”档案,记录参与创建“绿色低碳家庭”的全过程。
男:保护环境,人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的家园,为创造一个美好的学习生活环境而共同努力吧!
女:我们相信:绿色与时尚同行,环保与素质共进!
男:人类环境的保护要靠我们大家的共同努力,让我们从身边做起,积极保护我们周围的环境,让我们生存的环境变得越来越美好。下面请欣赏一首非常好听的歌曲《地球你好吗》。
女:亲爱的同学们,时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。
男:我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带给你更多课外的知识,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
齐:感谢大家的收听,本次播音到此结束,我们下次再见!
篇2:最新短篇校园广播稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我们广播的内容是《文明礼貌在校园》。
源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。岳飞问路,颇知礼节,才得以骑马跨天下;孔融让梨,尊敬长辈,长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪,尊师重道,终成大器……。这一切充分体现了中国人的礼仪道德所在。作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙,莘莘学子,我们更应该处处崇尚文明,让一言一行、音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。
文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的人,才会从知识中升华做人的道理。
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,还能给自己带来温馨,带来快乐。在学校,文明礼貌表现出的不仅是个人形象,在一定程度上更是反映了学校的文明程度。
中国有“文质彬彬,而后君子”的古训,仪容仪表是个人涵养的外在表现,打眼一看,穿着是否得体,举止是否有度,反映出一个人精神风貌。在日常交往中,这是一张没有文字却形象生动的名片。
因此,为争做文明学生,创造和谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:
1、要用语文明。如果我问你“你会说话吗?”你一定会说:“说话谁不会,张口就来。”其实不然,说话的学问大着呢,一个人所说的话总是和他的人品与修养联系在一起的,优美的语言首先建立在尊敬他人的基础上。因此,日常生活中我们应当自觉使用礼貌用语,如见到长辈、老师、同学、朋友要问“好”;做错了事应该懂得道歉以求原谅;希望得到帮助应说“请”;受到帮助则要说声“谢谢”。此外,我们还应尊重他人,避免脏话谎话,不嘲笑、不讽刺、不挖苦,而应互相鼓励、互相赞赏。
2、要仪表文明。清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到勤洗脸、勤洗脚、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。不要在人前“打扫个人卫生”,比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。另外,作为学生,应该做到不化妆、不戴首饰、不留长发、不染发、不烫发,着装应自然得体,协调大方,体现出北漍学生篷勃向上的风采。
3、要举止优雅、端庄、稳重、自然大方。交谈时,态度要诚恳、亲切,声音大小要适宜,语调要平和沉稳,互相正视、互相倾听;站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、抬头、双肩放松、双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容;坐着时,腰背挺直,肩放松,女性应两膝并拢,男性双膝距离一般不超过肩宽,双手自然放在膝盖上或椅子扶手上;在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,以免造成尴尬气氛。
4、要爱护公物。在这美丽的校园里,同学们,你怎么忍心让洁白墙壁留下一串串的脚印?你怎么可以漠视某位同学在草坪上践踏,而不去制止呢?当你随意损坏学校的桌凳及公共设施时,难道就没有感觉到内疚和责任吗?同学们,学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。作为学生,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。
5、不随地吐痰,不乱扔垃圾。当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否想起那些手拿拖把,埋头辛苦拖地的同学?当你在干净整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否能体会打扫卫生的艰辛?当你随地吐痰,乱扔果皮纸屑时,你是否感到同学们对此现象的深恶痛绝?我们知道,校园是美好的,可你更应该知道美好的校园需要你的呵护才能一直美丽。
6、要懂得尊重,与人为善。尊重就像润滑油,能使粗糙的磨擦化为乌有。如果有矛盾,要保持冷静,多进行自我反省,要知道互相理解,宽容待人;还要知道培养较强的协作精神,这样才会使班级更团结,友谊更深厚;更要知道恃强凌弱是最没出息的,帮助弱势群体才是真善美的主题。
“言为心声、行为心表”,具备了美好的心灵,文明的言行举止才能自然显露。真正的礼貌是发自内心的。因此,我们应该从小陶冶自身的情操,用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切,养成自尊、自爱、自律的品德,尊重他人。
亲爱的老师们,同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自身做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。坚决做到:管住自己的脚,不冲岗翻墙,不上网游戏,按时作息;管住自己的手,不乱扔乱丢,不乱泼脏水,不打架斗殴;管住自己的口,不污言秽语,不出口伤人,不说是道非,不大声喧哗,不乱吃零食。老师们,同学们,让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠的同时互相监督,互相指正。让我们共同努力,播下文明礼仪的种子并让它生根发芽、开花结果。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍北中校园!
篇3:2024校园之声广播稿_广播稿_网
2021校园之声广播稿
亲爱的同学们,校园之声又和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。
下面请听第一版块“德育主题之我见”,为雷锋精神而鼓掌。
许多年来,总有一个人的精神在默默地感动着我们,他的精神使我们更加自强,自信,使我们感到了能在这个美丽,优越的校园里学习是多么难得,使我们感觉到了应该好好珍惜眼前的环境——他,就是雷锋叔叔。
雷锋,一个家喻户晓的名字,一个时代的象征,他勤俭节约,助人为乐和他的钉子精神,鼓励了一代又一代人,他从小事做起,从自己力所能及的事情做起,用短短的一生谱写成一曲生命的赞歌。
雷锋,出生在一个贫困的家庭里,长大后,他走进了军营,部队生活的改善并没有改变他勤俭节约,艰苦奋斗的精神,在部队,每年都会发军需的日用品,如鞋,袜和衣服,可每次雷锋都不用新的日用品,而是把他们都捐给了灾区和生活更困难的人,同志们见他总穿有补丁的旧衣服,就问他为什么不穿新的,而雷锋却是这样回答:“国家还不富裕,有许多人民此我更需要它们,我穿这件就足够了。”雷锋的这种精神“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”的艰苦奋斗的精神是多么可贵啊!难道不值得我们学习吗?
雷锋叔叔不仅在生活上艰苦朴素,而且他常说:“人的生命是有限的,为人民的服务是无限的,我一定要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”他是这样说的,也是这样做的,有一次,在出差的路上,下起了暴雨,路上一位老大娘和他的孙女去探亲,由于下雨,路上十分滑,雷锋看见了,上去背上了老大娘和她的孙女,一直把他们送到亲戚家,连一口水也没喝就消失在茫茫雨帘中。
在学习上,他那“钉子”精神,也同样鼓励着我们好好学习,为祖国的繁荣昌盛而拼搏。
雷锋叔叔虽然离开了我们已经许多年了,而雷锋精神,却鼓励着我们,激励着我们,如今,我们的生活虽然发生了翻天覆地的变化,可我们还是发展中的国家与发达国家相比我们还相差甚远。做为新时代的青少年,我们应该发扬雷锋的精神,刻苦学习,努力拼搏,为祖国的繁荣富强,而奋斗为雷锋精神永放光芒而鼓掌......
今天的校园之声到此就要结束,希望一首《花仙子》能给你带来好的心情。再见!
篇4:中学生校园广播稿范本_广播稿_网
广播稿篇一:
(轻音乐)
姜:在一曲《爱的纪念》中,校园之声广播台又和大家见面了。
姜:我是初中的###。
周:我是初中的###。
姜:想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生——八(1)班的###吧!
周:是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中,与他们一起来分享这段慈母的爱吧!
姜:沿着校门口至教室的区区 20米 左右的小路上,却包含了多浓的亲情,踩下了多深的足迹……
就在9月25日 上午 ,那个阳光依然明媚的上午,我们终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前,一个在后,母亲缓缓推着轮椅,脸上满满幸福;儿子时不时望望身后的母亲,脸上却也是自信满满。我讶异,想象中的亲情,竟浓到耀眼,令人羡慕。
相信很多同学也都了解这对母子。他,八年级一班的###同学,因意外摔坏双腿,至今靠轮椅行走;她,一位
儿子的母亲,每天踩着坚实的步伐,推着儿子上学放学。而此事,也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光,并第一范文网感动着大家?我想,是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。
每天清晨,母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出现在学校的门口;每天傍晚,这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家,风雨无阻,无怨无悔。场面甚是感人,心中无限温馨。而我们这些旁观者,唯有感恩,唯有涕泪……
感动的温存一直在心间环绕,我们不得不为这位儿子而感动,只为他身残志坚的乐观心态,他灿烂的微笑时刻挂在嘴角,他的微笑就如一缕春风,涌入心间。感动,只为儿子的笑容,只为儿子的坚强;更为那位母亲而感动,只为她慈爱的目光。多少年来,日复一日,年复一年,毫不厌烦地推着沉重的轮椅,可脚步却显得那么轻盈,安静的面容让人感到安逸。感动,只为母亲的坚持,只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水,因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉,很温暖,他们之间的感情,是要用心去体会的。
繁星夺目,月下生辉,母爱是河,源源长流。它赋予了一个残疾孩子,无比的坚毅和勇敢,我们不得不对那位母亲肃然起敬,在此,我想对那位母亲说:谢谢您!您对您儿子的爱,让我们深刻意识到了母爱的珍贵!
在此值得一提的是,正由于母亲的坚持,才有了###同学的坚强。此时的他,显得那么精神、自信,不能想象,意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的,如今,坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者,老师、同学也在受母亲的感染下,时刻恩顾、帮助他,看到越来越多的笑容在他脸上浮现,我们由衷地祝愿### 同学,在以后的路上越走越远,继续以这份乐观抗敌,战胜一切困难!你不是只有一人,还有我们,还有你母亲,我们会陪着你走下去,用信念铺成以后的路,让我们一起面对。
周:听完这则事例,你是否也感同身受了呢?你想听听###同学对妈妈说的话吗?那就请你洗耳恭听吧!
姜:###对他妈妈说:妈妈,这么些年,您一直悉心照料着我,使我有了像平常同学那样的生活,让我恢复了对自己的自信,您伟大的母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!
周:多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句感谢,如此的母爱,你可重视过,不只是###的母亲如此,其实在我们自己身边的人也是一样的,我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零,却对我们身边那些关爱我们的人视而不见,请用你们的行动来回报这些默默的爱吧!
姜:这次的稿件来自七(1)班的###同学,感谢同学,希望同学们能踊跃献稿。时间也差不多了,就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧!
广播稿篇二:
背景音乐【quiet life】
男:听见,秋天的慢慢离开,某年某月,在某个渐寒的日子醒来,向左,向右,向着昏黄落着叶的前方望去,却始终无法望见,未来是否能被安排。
女:空旷的大街上,随风扬起的,除了满地的秋叶,还有满心的寂寞。不知伸向何处的路,孤单的人,还要走多久,还得走多远。
男:月色,正朦胧。与秋风,把酒相送。太多凄凉的诗诵,醉生梦死,夜空。轻声和一曲吧,醉不过秋风。
女:还有没有情浓?可知那风花雪月的颜容?和秋日的醉后缠绵谁曾记得,那是否是乱了分寸的心动,蝴蝶的去向已无影踪,举杯消愁,愁意正浓,却无人来宠。
男:也许很快就会有四下飘散的雪,似是漫无止境。
【停三秒】
男:我是。。。
女:我是。。。
插曲【君と同じ青空】
背景音乐【the will】
男:所有孩子的童年都是美好的吧,有美丽的蝴蝶,有可爱的蜻蜓,有快乐的玩伴,有开心的嬉戏。可是这一切,他,却都没有。他的童年,弥漫着幕府时代黑暗的杀戮和血腥,他的童年,充斥着漫天的惊恐与绝望。
女:他始终记得那些武士是怎样向那些手无寸铁的老弱妇孺挥刀,他始终记得那杀人者脸上带着怎样狰狞的笑,他始终记得那素不相识的姐姐在最后一刻还将他护在怀中,他始终记得,姐姐染血的双手,怎样颤抖地抚过他的双颊,他始终记得,姐姐告诉他,无论如何,都要坚强地活下去。
男:后来,被飞天御剑流传人比古清十郎救了的他,却竟然一一将那些杀人者下葬。。。那是一场怎样的祭奠?那是受害者,为杀人者所做的祭奠。
女:孩子单纯的眼中,又怎会有恨?也许是他还太小,也许是他根本不懂什么叫恨,即使他的眼,曾目睹过那样血腥残忍的画面,即使他的手,曾浸满了保护他的人的浓浓鲜血,他仍依旧站在风中,亲手,将那些凶手埋葬。
男:也许是孩子纯真的心?也许是孩子善良的情?也许是孩子未曾受过污染的眼?也许是孩子瘦弱的肩?也许有好多也许吧,比古就这么被孩子打动了,就这么被这个红发的孩子吸引了,就这么将他收下了,从此,孩子有了一个新的名字——剑心,绯村剑心。
插曲【life is like a boat】
背景音乐【day after day】
男:时光在无限延长,岁月如梭,当年站在墓地里孤独地祭奠着的单薄的孩子,如今已是风中扬着不羁红发的少年。与世隔绝的山中,留下了他成长的足迹,皑皑的白雪上,还依旧清晰的保留着他曾经踩过的痕印。只是,他已不在这山中了。少年长大了,他知道,他的天地,不再只有这座山这么小了,他的心中,装着天下苍生,他的心中,装着信仰和虔诚,虽然,这一切都遭到了师傅的嗤笑,虽然,这一切都遭到了师傅的阻挠。
男:【停三秒】少年出山了,在风雪中,他最后拜别了养育了他多年的那位师傅,带着最初的梦想,走入了形形色色的山外世界。以他独特的逆刃刀,在维新志士中闯出了属于他的名声——拔刀斋。
男:花之京都,生得那般绚烂,纷纷落落的花瓣打着旋转落在地上,美的令人不忍眨眼。这么美得一幕,却让人难以想象它背后有的竟是肮脏,在侵蚀,在吞噬。剑心不明白,也许他根本没意识到,他所做的,和当年的那些杀人者,并无异。
女:鸣蝉的五月,平坦的湿润的泥土地上,趟过了那个名叫清里的武士的血。暗色的渗入地下的血,和身旁的那朵山茶那样相似——是花,吸收了血么?
男:深巷里卷起的冷风,撕扯着左颊的伤口异常的疼痛。滚烫浓稠的液体顺着英挺的脸部线条滑落,打在山茶花上,又打在脉络分明的叶面上,最后在地上消于无形。
女:转身,轻手摘下那朵怒放的血色山茶,捻于指间,随后,再轻轻放在清里的手中。剑心也不知道自己为什么要这么做,也许是看到清里那黝黑的双眼中透出的那股极其强烈的求生的欲望吧,还是那无言的不甘?或许只有那山茶花知道答案。
男:独自走出凌乱的小巷,谢绝了盟友为自己处理伤口的好意。一年前开始染上了洗手的洁癖,每天不停的洗,当那清凉流过指尖时,或许还可以认为自己是纯洁无染的。还是一年前开始染上了嗜酒的毛病,当香醇的烈酒烫过舌尖,浓郁的血腥味好像都能被冲淡。
男:【停五秒】可是,左颊的伤,却不是清水能洗去的。沾染着强烈怨念的伤口,无论如何,都已经好不了了。每当再度杀人便会再度迸裂的伤疤,有岂止单纯地刻在脸上?
插曲【追忆】
背景音乐【情歌 钢琴】
女:一朵花落在水面,会漾起怎样的涟漪?
古老的京都街头,醉人心脾的,是那股淡淡的白梅香,掠过剑心的鼻尖,带走的,是剑心的心心念念。
男:还是一样昏暗的深巷,还下着淅沥的雨。凌乱的脚步,急促的呼吸,金属碰撞发出的硬涩的响声,又是一场“天诛”行动,又是一个生命挣扎的结束。只是这一次,逆刃刀划出的血,喷溅在了那一身纯白的衣裙上。
【停三秒】
女:你还真是能掀起一场腥风血雨呢。。。。。。
【停三秒】
男:那一刻,拔刀斋的脸上第一次露出了震惊的神情,那一刻,拔刀斋的刀,第一次在杀人的时候从手中滑落,那一刻,也是唯一一次,刽子手,放下了手中的屠刀。
女:如果说剑心是一把锋利的刀,那么雪代巴便是刀鞘。
插曲【抒情插曲】
背景音乐【in memories】
男:这是雪代巴,哦不,这是内人,绯村巴。
是的,她,是他的妻子,绯村巴。
男:为了保存实力,剑心带着阿巴远走乡村,在乡下过起了隐姓埋名的生活。浮云挂在天际,微风拂过小木屋,屋前有一片自己开垦出来的菜地,男耕女织,吃着来年从地里收成的粮食,偶尔到集市上走走逛逛,隔些时日去山上采药,而后拿到邻村变卖。。。。。。如此朴实而又充实的生活,两人之间,也许不需要太多华丽的语言,就这样简简单单地,便是剑心和阿巴终其一生想要得到的幸福吧。
女:是幸福来的如此轻易么?也许阿巴都快要忘了自己出现在剑心面前的目的了。所以当弟弟阿缘出现在自己面前时,阿巴第一次对自己的复仇产生了动摇之心。看着镜中的自己,痛苦毫不掩饰地流露出来,紧握着木梳的手被梳子的尖齿生生勒出了丝丝血痕却不自知——阿巴心心念念都是那带给她无上幸福的剑心!
【停三秒】
女:杀人以外的你。。。真是太善良了。。。。。。
【停三秒】
男:是不是不愿意就可以不去做了呢?如果可以,相信阿巴会选择就这样一直过下去。可是世上的事,不是不想就可以不做的,暗杀行动仍在继续,不会因为阿巴的动摇和痛苦便就此终结。那些憎恨剑心的人,不会因为一个女人,便放过令他们咬牙切齿的拔刀斋。
女:所以,阿巴是痛苦的,而她的痛,却不能让剑心知道。
【停三秒】孤独地疼着,在暗地里独自舔舐着自己的伤口,在他面前仍要强自欢笑,这背后的辛酸,无人知晓。
插曲【因为有你】
背景音乐【sound of snow falling】
男:一份爱,究竟要深厚到怎样的程度,才能使自己在被欺骗和背叛后,依旧会原谅对方,依旧会为对方出生入死毫无怨言?这样的爱,剑心知道。
女:知道被背叛后的剑心,震惊,绝望,已不足以表达他的心。可当他知道阿巴被敌人掳走后,冒着漫天大雪和生命危险,只身前往营救阿巴。(面试网 )
【停三秒】
男:把我的妻子还给我,把阿巴,还给我。
【停三秒】
男:这,或许已经是剑心唯一的心愿了。那是一份可以抛弃所有,只求拥有彼此的,最不奢侈但也是最奢侈的爱。
女:可上苍,却让他用最残忍的方式夺回了所爱——逆刃刀穿过了迷雾那一头的阿巴的身体,那一袭白衣,恰似冬日里凋零的残花,无力而又无奈地落满了剑心的怀。剑心的双手,第一次,沾染上了那个最爱挚爱的人的,最温热的血。
【停三秒】
女:再见了,我最深爱的第二个男人,你是夺走我幸福的人,同样也是给我幸福的人。。。。。。
【停三秒】
男:佳人,逝去了,留下的,只有那令人心碎的白梅香。白色的花瓣在风中起舞,像是迎接一场空前的盛会。凝视指间残留的花瓣,阿巴,是你,是你的温暖,还遗失在那上面么?
插曲【time after time】
背景音乐【the will】
男:年年岁岁花相似,岁岁年年花不同,花虽季季开,却已不再是眼前的这一朵了。
女:淅淅沥沥的雨,还在下着,清雅的白梅,依旧在盛放着,只是雨幕中,消失了那位擎着红伞的伊人,消失了那条染过鲜血的青缎带。
男:朦胧的记忆化作零星的碎屑,洋洋洒洒地四下飘散,天有多长,地有多远,没有人知道它们会飞向何方。它们是消失在岁月的洪荒中,还是随时光永垂不朽?它们的主人,有将怎样?
女:一转身,便是这一世,一眨眼,又是一辈子。
一抬眼,一转眉,是谁,错过了谁?
似水流年,浮生若梦,怎奈何什么也留不住,留不住。。。。。。
篇5:校园广播节目广播稿范文
大家好,红领巾广播站又和大家见面了!
2019年3月22日是第二十届“世界水日”,3月22—28日是第二xx届“中国水周”。联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”(Water and Food Security)。经研究确定,我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利,保障国家粮食安全”。
时至今日,人们依然时常赞叹,千百年来最伟大的发现之一莫过于上世纪人类终于飞入太空回眸地球,欣赏到这颗镶嵌在宇宙黑幕中的“蓝宝石”。正是水赋予了地球柔和的蓝光,这片蓝色跨越地理界线,令共同蛰居在地球上的人类得以共享它孕育的生机,共享它造就的希望。
水是生命的源泉,地球上的所有生命都需要依靠水来维持最基本的生命活动;水是工业的基础,人类的工业生产几乎都不同程度地需要用水;水是农业的命脉,人类的农业耕作更加离不开水;水是人类文明的摇篮,放眼历史,几乎所有文明发源地都傍水而生。
地球上似乎并不缺水,因为地球表面约四分之三的面积被海洋覆盖,全世界水资源总量约14亿立方公里,正是水的映射,才让地球在宇宙黑幕中湛蓝晶莹。水是生命的起源。水是生存的基础。人可以三天不吃饭,但不能三天不喝水。有些人以为水是取之不尽,用之不竭的。可是,这有谁知道,在一百条城市河流中,只有十八条符合国家饮用水标准!
我们的地球有百分之70到百分之75的地方被水覆盖。虽然,空气中、土壤里也存在着水。淡水资源主要储存在南北两极和格凌兰岛的冰川水,湖泊,河流等的储备量只有6万立方英里。但是不是所有的淡水都适合人类开采河利,事实上,人类可以利用的水资源只占地球的百分之0.3。
醒醒吧!人类!不要再浪费水资源。否则,在世界上的一滴水讲是我们的眼泪,世界上最后一丝声音将是我们的后悔的哀嚎!
为此,我们向全校学生发出倡议:
1. 请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2. 在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并及时断水。
3. 见到有浪费水资源现象,请及时制止。
4.离开用水地时,要及时检查水龙头是否关好
5. 发现跑、冒、滴、漏现象,请及时向老师反映解决。
6. 宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的同学家长共同参与节约用水。
同学们,行动起来吧,让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号,用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天,让节约用水的绿色情怀填满我们的心房,从我做起,为建设节约型校园贡献我们的力量!
篇6:2024毕业季离别广播稿例文_广播稿_网
毕业离别的日子即将来临,心里顿时涌现出一种酸酸的感觉。想到曾经一起生活了2年的兄弟姐妹们就要离开,回头想想我们0412班和那犹如天香小筑般的208寝室,还真的有点舍不得。那是怎样的一种惆怅呀?
由于我们的学制是2+1的,所以在今年暑假前夕就已经有同学开始离开校园,去找工作单位实习了,包括我和我的兄弟、室友。昔日熟悉的笑容,也渐渐变得凝固。仿佛这个夏天注定是黑色的,少了些许多姿多彩。不知是否因为岁月的洗刷,让我们慢慢学会成熟。还是因为害怕分离的苦楚,让我们都变得黯然。
离别前已习惯与兄弟们“煮酒论英雄”“把酒问青天”了。曾经的豪言壮语,长夜卧谈,现在都演变成默默无语了。喝酒显得很轻松,不再象往常那样半推半就了。毕业的氛围浓得让我们喘不过气来,似乎唯有喝酒才能麻醉。
记得2017年暑假将至时,有位02级的师兄跟我说:要毕业了,心中有无限感慨,有许多遗憾,可惜已无法挽回。他说有一种想哭的感觉。没想到那位师兄真的哭了,而且他对我说:一定要珍惜你的校园生活。两年后,你也会和我现在一样,尝到“毕业”的感觉。
依然沉浸在的校园生活的欢快中的我,当时只觉得这位师兄属多愁善感型的,肯定是受了不少刺激。小学、初中、高中都经历过几次毕业与离别,我也未曾流过泪。我相信自己肯定不会像师兄那么弱。就算“毕业”了,我还是可以和我的兄弟们在一起。
然而时间真的是过得很快,转眼间我的两年学习生活就要结束了,我也要实习了。面对曾经熟悉的不能再熟悉的校园和那被我们“践踏”的篮球场,积存脑海中的点点滴滴一一浮现出来。两年的纷纷扰扰将在此刻划上句号。虽然我们好有遗憾,遗憾当年被03届的师兄挡在了四强外的“城建杯”篮球联赛,虽然我们没能拿到联赛冠军,但是它仍是我一生中最美好的回忆。
我总以为毕业不过是一件很简单的事。卷铺盖走人,何苦要如此兴师动众,搞得想生离死别一样,沸沸扬扬,纯属矫情。并且很坚定的告诉自己:天下无不散之筵席,我们终将离开。我们相聚不过是人生的一个驿站而已。而当真的要离开时,却越发觉得校园生活的珍贵。多想时间在此刻停留呀!我刚来学校的时候曾经在校园的宣传栏上看到这样诗句:“岁月如此蹉跎,青春如此快乐;迎朝霞的孩子,珍惜校园生活”。当时还觉得好笑,现在回想起来才真正明白它的含义……
暑假前的几个夜晚总有几个室友坐在校园的草地上。聊惜日的故事,哼唱着昨日的恋歌。更有甚者,疯狂地跳起舞来。听着“歌神”张学友的《祝福》、阿杜的《离别》和老狼的那《同桌的你》,一切都显得那么美!好象这个时节只属于我们。
又是送别的时候了,大家都满怀着无限的祝福为远行的兄弟姐妹们送行。站台里又响起了美妙的抒情音乐。大家都明白:今天要送走的人可能以后一辈子都很难再见一面。生活就是这样。我们相遇就象相交的线,在相交的那一刻变为了永恒,只是一点而已。永恒成为它们的属性。
汽笛声响起了,人群开始骚动。在场的人无不为之动容。只有在这一刻,才能真正感受到什么叫离别,什么叫毕业。大家都抑制不住,任凭泪水往下流。亲切地呼唤着坐在车箱里同学的昵称,相约未来的日子里再相见。列车开始慢慢的发动,站台上拥挤的人群和车箱里坐着的人们都哭了。哭的很伤心……
回到了校园,开始打理自己的行装,我自己也要参加实习,这次是真的要离开了。离开这个生活了两年的地方。心中充满无限感慨。再细细地看一看一片狼籍却也温馨的宿舍,再深情地望一望那布满碧树红花的校园。忽然发现眼睛里有一种湿湿的咸咸的东西流淌出来。没有任何颜色,人们都叫它:“眼泪”。
篇7:校园运动会的广播稿2024_广播稿_网
校园运动会的广播稿2019
秋天,我和别人一样收获,望着我那干瘪的谷粒。心里有一种苦涩的欢乐。但我绝不因此而气馁,因为有你关怀着我。我把它们捧在手里,紧紧地,紧紧地放在您的面前。你的眼睛中流露着欢乐,仿佛你收获一样,欢笑着。
只有拼搏,才会取得辉煌的成绩;只有播种,才能收获丰硕的果实;只有追求,才能品味真正的人生。金牌和花环从来不是撞树的兔子,骄傲和自豪,也从来不是天上掉下来的馅饼,只瞄准而不射击的猎手不是好猎手,只呐喊不冲锋的士兵不是好士兵。运动健儿们,加油!无论成功还是失败,只要为之奋斗!
有多少次挥泪如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹,相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,相信自己,你们将超越自我!
看到你那获胜后的笑容,谁知是用多少泪水与汗水浇灌成的。付出总有收获,上帝始终眷恋那些拼搏的人。失败时不要怨天忧人,只要拼搏才能换来成功。在竞争激烈的赛场上,只有爱拼才会赢;在艰苦的高中学习中,只有爱拼才会赢,在绚丽多彩的人生舞台上,只有爱拼才会赢。
不要太在意付出的多少,只要你有那颗付出的心,你就是我们最闪亮的星。因为“世事无常”。在终点处的第一个永远不会是你,只要笑到最后,坚持不懈才是最自然的纯美丽。04营销班的同学,机不可失啊,趁800米将要来临之时,准备好迈开你稳重的步伐,向前,冲吧。我们全体同学会一直在你们身边支持你们,为你们呐喊“加油”!comeon!
在操场上,除了同学以外,还有我们的老师。今天在操场上,他们以自己的行动,为我们树立努力拼搏的榜样。虽然鬓角已有白发,皱纹已上眼角,但这些无法遮掩年轻的心!早晨的阳光照在每个人的身上,拼搏属于每个年轻的心房。
篇8:小学生秋季运动会广播稿50字_广播稿_网
篇一:
虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步
篇二
汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑
篇三:
国师街小学又迎来了一年一度的春季运动会,我校的体育事业发展一年强比一年。今天我们四年二班所有同学向全校师生展示集体武术操。看啊,四年二班的所有同学个个精神抖擞,动作整齐划一,出拳、踢腿,干脆利落。充分展示了我们四年二班同学们的精神面貌!感谢学校为我们创造这次锻炼身体,检阅成绩,拼搏进取的机会,我们四年二班的同学愿意与我们学校一起成长。我们相信,一份辛苦,一份收获,通过我们的努力就会是我们的身体更加健康。预祝本次运动会圆满成功。所有参赛的同学们取得好的成绩!
阳光照在赛场上。一根小小的木棒,连接的是团结和友爱;传递的是勇敢和勇气;演绎的是奋斗和拼搏。加油吧!四年二班!在让这激动人心的时刻!看啊,在接力赛上四年二班的健儿们像一只只飞跃的羚羊,快速的飞奔在跑道上。加油吧,四年二班的运动健儿们!运动场上洒下我们的汗水,张扬着我们的精神。跑道挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让!朋友们,为四年二班的运动健儿们喝彩吧!四年二班,加油!你们的努力让我由衷地高喊一声:“四年二班,这里无限精彩!
篇四:
有一首歌,叫做《奔跑》;有一份情结,源于运动;有一份牵挂,在于我们年轻的心
年轻的心,有着更多的激情,它的奔放与力量,而运动更茁壮了每一颗年轻的心,生命在于运动,年轻在于激情,而年轻的生命成就不灭的火焰。用力呼吸,就一定能看到奇迹;努力奔跑,就一定能看到火焰。
草是绿的,天空是蓝的,风是暖的,心是沸腾的,我们”团结拼搏,努力奋斗,赛出友谊,赛出风格“,驰骋于运动场上,争我风采!
踏着运动的旋律,带着梦想的翅膀,自由地奔跑
渴望飞翔,志在拼搏
金秋时节,金黄的叶子舞蹈着扑向大地母亲的怀抱,空气中弥漫着过时的芬芳,就在着丰收的季节里,我校迎来了20xx年的秋季运动会。
当悦耳的运动员进行曲在赛场上空响起,但一个个矫健的身影在赛场上奔驰,我们看到的是年轻的朝气,锐意的进取。
年轻的心渴望飞翔,那高高跃起的身影,那急速飞过的铁饼,就是最好的载体。年轻的心敢于拼搏,那执著的眼光,那坚定的步伐,就是最好的证明。
篇9:校园广播稿:有关心理健康的常识_广播稿_网
老师们、同学们:大家中午好!
欢迎收听合中之声。今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。心理健康是一种持续的心理健康状态,大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。
一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验,适应能力强,善于与别人相处,能较好地完成同龄人发展水平应做的活动,具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。
轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快,与他人相处略感困难,生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助,就会消除或缓解心理问题,逐步恢复常态。
严重病态心理表现为严重的心理适应失调,不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化,成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。
学生心理健康的标准是:智力正常;情绪稳定、意志正常;适应良好;良好的自我意识。
现在,当个初中生其实挺难的,每天背着沉重的书包上学,还要经历各种考试以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。如果考得成绩好,那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好,那情况恐怕就有点儿“惨”了:老师的批评,同学间的攀比,特别是家里父母亲的责难,就会一股脑儿地扑将过来,让你躲都没处躲。现在,社会上父母们对于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”,能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸,就不知道了。
初中生们怎样保持心理健康呢?
首先增强自信克服自卑。
有这样一个初中生,他是个男孩子,在家里是个懂事、孝顺的孩子, 会干不少家务活儿,也能关心家里的人。但是他不太善于讲话,上课不敢举手发言,即使会回答的问题,问到他也是一言不发。为此,常常受到老师的批评。这样,时间长了,他就有了一些变化,变得更加内向,不爱与同学、老师打交道,不能按时完成作业,最后发展到作业本也不 带的程度。当妈妈的为此着急,和他谈话时,发现他觉得自己什么都不行,老师也不喜欢,甚至觉得活着也没什么意思,还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法,出自一个初中生之口,实在让妈妈吃了一惊。
从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题,一种严重的自卑心理。 自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理,是自信心的大敌。自卑不是天生而来的,往往是因为自我评价不恰当而逐渐形成的,客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。
自卑心理有以下种种表现:
1.遇到困难时,首先怀疑自己的能力。
2.办起事来优柔寡断,总怕把事情办错而被人讥笑。
3.常拿自己的缺点和别人的优点比。
4.做事总爱后悔,总觉办得不如意。 克服自卑心理,就要建立自信心。
其次要意志坚强克服困难。
现在我们很多初中生都是处在父母亲无微不至的关怀下,生活条件优越,个人需求无不得到满足。这样的外界环境很容易让自己感到世界 就是这样温暖如春,就是这样风调雨顺,一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样,笔直而平坦。任何事物都有其两面性,一方面,好的环境为自己的学习和生活创造了有利条件;另一方面,好的环境又使自己难以体验到困难与挫折。
害怕困难的表现有如下几点:
1.学习成绩不够理想,也不再加劲努力,甘居中下游。
2.做事不能做到底,经常知难而退,或者这山望着那山高,结果什么也做不成。
3.遇到困难,不是积极想办法,而是消极等待。
那么与害怕困难,缺乏毅力,缺乏坚持性相反的一种心理状态,就是有坚强的意志,能够不怕挫折,不怕困难。意志是什么呢?意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中的心理状态。在这个过程中,既可以是积极地去完成,也就是有自觉性,有坚持性地完成。也可以是消极的,那就是害怕困难,依赖别人等等。 归纳起来,有意志、有坚持性的表现有如下几点:
1.对自己所做的事,如果已经认定是正确的,有价值的,而且是能够做到的,那么就要从开始到结束,坚持到底,把事情做完。
2.不怕困难,并且千方百计地去克服困难。
3.善于总结经验教训,最终达到目的。
不怕困难,勇于克服困难的过程就好比爬山,当一座高山等待我们攀登时,眼望着烟云环绕的山峰,就要鼓励自己,一定要爬上顶峰,山路是靠人一步步走的。当爬至半山,精疲力竭之时,是止步不前,还是咬牙继续前进?有时候,在最想打退堂鼓时,最需要坚持一下的勇气,一旦超越了这个“极限”,也就战胜了自己,那么等待在面前的就是无限风光了!
今天的广播到此结束。再见
篇10:小学生诚信广播稿稿
(合)红领巾小广播现在开始了!
女:敬爱的老师们!
男:亲爱的同学们!
合:大家早上好!
女:我是六中队的。
男:我是六中队的。
女:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园,开始丰富多彩的校园生活。本期小广播的主要内容有:《校园快讯》、《诗歌朗诵》、《健康快车》。
男:首先请听六(1)班小记者沈宁发来的一则校园新闻:
9月1日上午,迎着灿烂的朝霞,我们全体师生在操场上举行了庄严的升旗仪式。
在隆重的升旗仪式上,屠校长作了热情洋溢的国旗下讲话,鼓舞了在场的每一位队员,真诚的话语感动着我们。校长对同学们寄予了深深的厚望,对同学们提出了新的希望和要求。愿每一位同学都能养成良好的习惯,将来能实现美好的愿望。祝老师、同学们在新学期取得新的进步!
女:九月,我们告别暑假重返校园;
男:九月,我们把歌声献给敬爱的老师们;
女:金秋十月,我们又将迎来祖国母亲的70华诞。
男:在此我们要献给祖国妈妈一首诗:请欣赏诗朗诵《祖国颂》
女:祖国,我们,在您的胸怀中生存了五千年,骨子里便有了不变的中华魂。
男:祖国,我们,在您的肩上成长了五千年,性情中刻下了不变的“勤奋”。
女:当新世纪的钟声敲响,全世界的目光都集中在您的身上。我们的双肩将托负起您明天的希望;我们的双手将创造出您未来的辉煌。
合:祖国,我们定将令您永远屹立在——世界的东方!
男:让我们打开情感的闸,向祖国致敬吧!
女:让蓝天白云抒写着我们的祝福,
男:让山川田野荡漾着我们的深情!
女:同学们,爱祖国是每一个公民义不容辞的责任;爱祖国就要把祖国时刻装在心里,时刻与祖国母亲同命运,共呼吸。
男:作为一名小学生,我们怎样用自己的行动为祖国增光添彩呢?
女:从身边的小事做起,在好好学习,天天向上的同时,我们还要努力锻炼身体,增强体质,为将来贡献祖国打下坚实的基础。
男:下面我们进入《健康快车》,给大家介绍一下如何预防甲型H1N1流感。
女:甲型H1N1流感是一种病毒感染的传染病,人感染后的临床早期症状与流感类似,有发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等,还可能出现腹泻或呕吐等症状。病情可迅速进展,突然高热、肺炎,重者可以出现呼吸衰竭、多器官损伤,导致死亡。
男:那么,我们小学生该如何预防甲型H1N1型流感呢?我觉得,我们应该做到以下几点:
1、经常洗手,切断传播。
甲型H1N1流感的传播途径主要是空气飞沫传播和物件接触传播。因此,我们要经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后;不随地吐痰,咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶;
2、充足睡眠,恢复体力。
保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一。我们建议,每天保持30分钟的午睡习惯。另外,夜里的睡眠时间也应该充足,一般情况下,小学生要达到8—9小时的睡眠时间,低年级的孩子的睡眠时间则要达到9小时以上。
3、勤于锻炼,增强体质。
积极的坚持锻炼,既可以活跃思维,更可以增强体质。在学校里,除认真做好“两操”外,更要“坚持每天一根绳,跳出健康来。”当然,锻炼的方法有很多,但我们要选择适合自己的方式,持之以恒,才能起到增强体质的效果。
4、均衡饮食,足够营养。
充足的营养有助于我们抵抗病毒的侵害。但是,不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早饭的不良习惯,这都是有害无益的,我们要改正这些不良习惯。
5、远离病源,防微杜渐。
普通的流感疫苗对甲型H1N1型流感没有明显的效果,而且,目前也没有针对性的疫苗。一旦互相传染,将很快引起大流行。因此,我们要避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人群拥挤场所;避免接触生猪或前往生猪屠宰的场所;如出现流感样症状(发热,咳嗽,流涕等),应立即就医(就医时应戴口罩)。
女:健康是人类最宝贵的财富,我们要好好珍惜。甲型H1N1型流感并不可怕,只要我们切实做好预防工作,一定能将病毒拒之门外,健康快乐的度过每一天!
男:下面播送一则通知:本周红领巾值日岗抽查重点是“三不”行为规范检查。另外,欢迎同学们踊跃向红领巾小广播投稿,来稿可直接交于五(5)班的杨老师或发至邮箱,邮箱地址。
女:时间过得真快,本期的红领巾小广播又要结束了,谢谢大家的收听。
(合)我们下期再见!
篇11:劳动节专题广播稿范文_广播稿_网
五一国际劳动节又称“国际劳动节”、“劳动节”,是世界上80多个国家的全国性节日,定在每年的五月一日。下面有小编整理的五一劳动节专题广播稿,欢迎阅读!
五一劳动节专题广播稿
亲爱的老师、同学们:大家早上好!!红领巾广播站又如约和大家见面了!我是播音员。下面请欣赏两首关于“五一劳动节”的诗歌。
《五一节劳动之歌》
站在红五月首端,深入劳动者中间,
感悟阳光里那跳跃的音符;
一不小心,滴落下来,打动了无声的果林;
沉寂的大地上,
顿时, 响起劳动的那支劲歌,
回荡在亿万劳动者心中;
回荡在蓝天白云之间;
震落满树鸟声,
铺红挂彩的早晨,
情不自禁!
阳光,雨露,春风
催开着城市的文明之花,
催长着乡村的劳动之果;
满眼的美景,在飘飞的音符下,
欢快传唱着劳动之歌。
《劳动者之歌》
这是一个怎样的春日?
在这五月飞花的北江之畔,在这滚滚东流的碧波边缘。
勤勤恳恳的新联达人,在春的诗章里播种,在绿的希望里收获。
长长的流水线,就是诗的藤蔓。
这是一个怎样的节日?
在这春花灿烂的笑颜之间,在这如诗如画的岁月面前。
兢兢业业的新联达人,在红的青春里拼——在火的激情里娇艳。
匆匆的脚步声,就是歌的符点。
伴随着这动听美妙的诗歌,本期播音就要和大家说再见了!我们下周不见不散。
五一劳动节专题广播稿
开场音乐:《金梭和银梭》
女:当温润的春雨滋润着整个校园,
男:留住一缕清风,拨撒出明天的希望;
男:付出一份真诚,打造一个爱的世界;
女:送去一片笑容,愿我们永远同行!
男:在这万物复苏的季节里,
女:在这朝气蓬勃的日子里,
男:红领巾广播又和大家见面了!
女:我是,
男:我是,本期红领巾广播的主题是《劳动最光荣》
一、《“五一”节的来历》
男:,你知道本周四是什么日子吗?
女:哈哈,这可考不倒我,本周四是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
男:那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?
女:这个——我不太清楚,相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
男: “五一国际劳动节”又称“五一节”,在每年的五月一日。它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。这个节日啊,源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886 年5 月1 日,芝加哥的20 多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工。经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,特将每年的五月一日定为“国际劳动节”,这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此,每逢这一天,世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。中国历史上的第一个五一劳动节是1920 年5 月1 日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
女:哦,原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
男:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
二、劳动最光荣
女:对啊!谁说,花儿只供人欣赏,而不努力争取阳光?
男:谁说,蚂蚁只坐吃山空,而不争相寻食?
女:谁说,人们一切的财富都是信手拈来,而不是劳动的成果?
男:那被人们赞美无数次的蜜蜂,
女:曾在掌声的背后付出多少辛劳。
男:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?
女:那是两个生命截然不同的鸟儿。湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心地叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。“没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。“噢,天哪。放心吧,我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气“:唉,如果你听我的话,早点出来自己劳动,就不会这样了。”
男:可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。
女:那么,,你在家里做过什么家务吗?
男:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜。
女:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗?
男:那当然,看到自己劳动后的成果,特别开心。
女:是啊,只要肯劳动,就能收获许多。
男:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫得干干净净。
女:还可以每天把自己打扮得大方得体。
男:你还能够帮爸爸妈妈分担家务。
女:看,我们说了这么多,其实有一首歌就唱得很好,请听歌曲《劳动最光荣》 (播放歌曲《劳动最光荣》)
三、用勤劳的手创造美好明天
男:一首快乐的歌,一首忙碌的歌。
女:一首寓意深刻的歌,一首最美的歌。
男:有人问世界上最美的手是谁的手?
女:上帝回答说是施舍者的手,还有一种你自己想吧。
男:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
女:相信此刻,大家一定能告诉他那就是:劳动者的手
男:是啊,施舍者的手固然美。
女:但远远比不上劳动者的手。
男:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。
女:在最后祝福大家——都能通过自己的手,创造一片幸福人生!
男:时间过得真快,是说再见的时候了,同学们再见 !
结尾音乐:《祝福祖国》
五一劳动节专题广播稿
灿烂的阳光下!亲爱的同学们,我是主持人戴玉琪。
乙:大家好,我是主持人。 甲:鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里,少先队员的心成长在灿
甲:五月的日历就像一幅幅铺展的画卷,等待我们描绘出绚烂的色彩。
乙:网罗校园资讯,追踪最新动态,掌握校园万象,简述校园喜忧。首先,让我们走进校园新闻。
上周,学校在空缺的绿色植物园内补种了一些花草,有了这些绿色装点学校变得更加生机勃勃、美丽可爱。花草树木既美化环境,又环保,给我们带来多大的好处呀! 它可以吸收空气中的灰尘,释放人体所需的新鲜空气,它们是大自然赋予人类的宝贵财富。因此,我们要保护花草树木,从我做起,从身边的一切做起,带动身边的人,都来参加保护花草树木的活动。让我们记住这样一句话:带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。
甲:上周五,学校组织全体师生去更俗剧院观看电影,接着去了园博园。 踏入了鸟语花香的园博园,宛如进入世外桃源。“憨厚”的假山、“ 调皮”的溪流,“笑意盈然”的鲜花在蓝天白云的辉映下,呈现出朝气蓬勃的身影。同学们在偌大的草地上奔跑着、跳跃着,在与大自然的亲密接触中,同学们触摸到了大自然光滑的肌肤,吮吸着大自然最深处的气息。
这次春游,给同学们留下了美好的印象,不仅开阔了他们的视野,还培养了他们热爱家乡的感情。
甲:施俊杰,你知道本周的星期日是什么日子?
乙:哈哈,这可考不倒我,是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
甲:那么你知道它是怎样诞生吗?
乙:这个——我不太清楚,相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
甲:19世纪80年代,美国和欧洲的许多国家,资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动14至16个小时,有的甚至长达18个小时,但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。1886年5月1日,为反对(优秀中学生校园广播稿)资本家的剥削和压迫,争取工人的合法权利,在革命导师恩格斯的指导下,英、法、德、美等许多国家的工人,不怕警察的刺刀威胁,举行了历史上第一次国际性的 “五一”游行,诞生了今天的“五·一”国际劳动节。水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却依然没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。
乙:中国历史上的第一个五一劳动节是 1920年5月1日 。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲: “五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
乙:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
甲:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?
乙:那是两个生命截然不同的鸟儿。
甲:湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心的叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。
“没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。
“噢,天那。放心吧,我会比你们更健康!”画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。
金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。
几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。
夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气“:唉,如果、你听我的话,早点出来自己劳动,就不会这样了。”
可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。
乙:可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查,现在的小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家长背。 作为一名小学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,养成劳动习惯,珍惜劳动成果, 做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗手绢、袜子等,高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦,难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。
甲:那么,你在家里做过什么家务吗? 乙:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……
甲:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗?
乙:那当然,看到自己的劳动后的成果,特别开心。
甲:看来啊,只要肯劳动就能收获许多。
乙:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
甲:还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙:还能够帮爸爸妈妈分担家务……。
甲:看,我们说了这么多,其实有一首歌就唱得很好,请听歌曲《劳动最光荣》
乙:有人问“世界上最美的手是谁的手” 甲:上帝回答说“是施舍者的手,还有一种你自己想吧。”
乙:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
甲:相信此刻,大家一定能告诉他那就是:劳动者的手
乙:是啊,施舍者的手固然美。
甲:但远远比不上劳动者的手。
乙:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。
甲:劳动创造了世界,创造了人类,创造了们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。
乙:祝福大家——都能通过自己的手,创造一片幸福人生!
甲:下面是常规点评时间
乙:最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间,做到学习、娱乐、休息三不误,过个快乐、有意义的“五一”!
甲:同时祝愿每位老师在节日里,胃口能好一些,身体能棒一些,心情能灿烂一些。
红领巾广播到此结束,谢谢大家!
篇12:小学生广播稿200字_广播稿_网
小学生广播稿200字
校园广播是为学生收听时事新闻,或报道学生发表的文章。下面有小编整理的小学生广播稿200字,欢迎阅读!
小学生广播稿200字
节约用水是每个公民应有的职责,如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水,一年便会漏掉360吨水。长期以来,人们普遍都认为水是“取之不尽,用之不竭” 的。他们不但不爱惜水,而且任意浪费挥霍。比如:把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉;为了接一些冷水,而白白地浪费掉很多水;停水期间,忘记关上水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流淌着……
其实我国的水资源的人均占有量并不丰富,地区分布并不均匀,再加上污染,使水资源更加紧缺,所以自来水也是来之不易的。
祖国淡水资源缺乏,我们应该要更加地去珍惜和节约它。据分析,每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯,就能节水70%左右。
节约用水,人人有责。只要大家都注意节约用水,水荒才会远离我们,我们的生活才会安定、和-谐;环境才会优美、舒适。
水是生命的泉源,是农业的命脉,是工业的血液。为了避免更多的水荒,请珍惜每一滴水!
小学生广播稿200字
尊敬的老师、亲爱的同学们:
和煦的秋风吹拂着我们的面庞,明媚的九月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议:
(1)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
(2)做好秋季防玻现在甲型H1N1流感在有的地方蔓延,秋季又是多种传染病流行的季节,因此我们要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染玻各班要做好每日晨检,午检,及时填写晨检午检表,一旦发现有传染病发生,要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。
(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
(4)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。
(5)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
(6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚英有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。
同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园
小学生广播稿200字
现在的地球,沙漠化非常严重,植被日益破坏,绿色大量减少,怎么回事?原来,这是因为人们大量砍伐树木,这不但使鸟儿没有家,还造成了崩塌、洪水等。如果再这样下去,天空会变成灰色,地球上就会出现一大-片一大-片的树桩,植物和动物大量死去,大气、河流被污染了。因为风沙没有树木的阻挡,无情地吹着;雨无息地下着,人们淹死的,摔死的不计其数;还有,火山爆发,人们被吞食;氧气全无,人们被.......让人不敢再往下想。因此,我们要保护花草树木,种植花草,培育树木,让树木为我们吐出氧气,防风固沙、吸收粉尘、减弱噪音、杀死细菌....让花草树木和人类成为好朋友吧
篇13:运动会广播稿大全100字_广播稿_网
运动会广播稿大全100字
1.加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。
2.致运动员
是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。
3.在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。
4.每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!
5.面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
6.不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。
7.深深的呼吸,等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
8.在你脑中,有一个梦。要用努力为学院增添荣誉。茵茵运动场,谁是真的英雄?努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累,也忘记了痛,背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力,祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟,和全体同学共同努力。不经历拼搏,怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧,健儿们,拼搏吧,勇士们 !
9.接力棒带着你摩擦出的火光,暖了我的手。在急讯中,我们眼光在煞那间传递的是永恒,是团结,是友爱。你的吼震撼了你我他,牵动着你我他的心弦,让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。让我们共同为集体,我们大家的心,供一份热,点一盏温馨暖人的灯。 4*100迸发的是无穷的力量,温暖的是我们的家,演绎的是团结友爱。
10.运动者赞
没有虎一样的强壮,却有夸父追日般的执着;没有豹一样的速度,却有愚公移山般的坚定;没有鹰一样的迅捷,却有泰山崩于前的沉着。怀有必胜的信念,一次又一次向自我发出挑战。胜不骄,败不馁,直面一切困难与挫折。年青的岁月,我们追求卓越;年青的我们,拥抱成功;年青的赛场,洒下泪与汗……为你喝彩,心中的英雄。
11.铿锵玫瑰
或许会有人认为赛场是男生的天下,但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰,他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰,是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。你是我心中的英雄,有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹匹黑色的骏马。人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。我说,你们都是我心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄。
12.你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
13.赞裁判员
广播里听不到您的声音,领奖台前看不到您的身影,您说:“这是应该的”。 但是,如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱,哪有那么多成功的喜悦, 哪有那么多凯旋。您,才是真正的奉献者, 相信经您之手,会有更多的胜利者涌现出来,会有更多的冠军向我们走来。一切感激的话都显得苍白无力,唯有向您道一声“您辛苦了,尊敬的裁判员”。
14.一瞬间
你站在起跑线前,注视着前方;你站在沙坑前,仔细的量着步点;你站在跳杆前,想着跨越的姿势;你站在铅球地点,看着那“千斤重”的铁块。就在一瞬间之后,你的位置改变了:你豹一般的冲向终点;你努力跳进沙坑;你跑到跳杆前一跃而过;你发挥出全身力量摆脱这件重物。一瞬间,使所有的事物都发生改变。一瞬间之后,你的结果就出现在眼前。
15.致运动员
长长跑道上是你眼神望去的方向,身后的呐喊表示着对你的期望。起点上那颗砰砰跳动的心,不知载满多少青春的你对成功的渴望。或许在摔倒的那一刻便注定你与第一无缘,然而你那颗青春火热的心依然激情饱满。从你眼神中不曾看到悲观,只是信心更加坚定。朋友,当你再次冲向终点的时候,我再次为你呐喊,因为是你让我们知道——只要站起来比倒下去多一次,那就是成功。
16.人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百屈不挠、勇往直前,在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。
17.男子组跳远比赛就要拉开序幕了,看到了站在运动场上的你,眉头紧紧的皱着,大家看了都为你紧张!我们对你充满希望,但不希望它是你比赛的压力,而是你前进的动力!希望你可以放松心情,以平常心对待比赛!努力去拼吧!不管结果如何,我们依然是你的后盾,永远支持你!
18.致裁判员老师也许,震天的呼声于你们无缘,但,挚起那片欢呼声的是你们的目光!也许,炙热的高阳不曾怜悯你们,但,烈阳底下是你们高大的身影。也许,赞美与期盼总于你们擦肩而过,但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。无声的话语化作一声:老师,荣誉有你的一份。
篇14:运动会进场广播稿_广播稿_网
范文一:
在这样一个阳光明媚、天高云淡的金色季节里,在这样一片蔚蓝的天空下,高一(1)班的运动员正昂首阔步而来。高一(1)班的运动健儿们坚定的秉承“更高、更快、更强”的宗旨,决心发扬体育竞技中的乐观向上、永不放弃的精神,为班级荣誉增光添彩!我们预祝他们成功!
范文二:
瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由41人组成的团体,他们团结友爱,勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们,这就是永远的、激情飞扬的!
范文三:
不堕凌云志,健儿当自强,伴随雄壮的运动员进行曲,迎来了我们高三、一班的精兵强将。看,他们带着庄严的神情,为迎接明日的挑战而意志如钢,那矫健的步伐,显示出勇于战胜自我的力量,他们昂首阔步、奔向前方,只为不负肩上扛起的责任与希望。努力吧,为了心中那永恒的理想,加油啊,我们期待着明天,让胜利的豪情在眉间飞扬。
范文四:
迎面走来的是八(10)班,他们雄赳赳,气昂昂,这是由18位女生,17为男生组成的班级35位同学。35位同学就像35颗小星星,在这个集体的大家庭中闪闪发光。这是一个朝气蓬勃的集体,健康向上是我们不懈的追求。勤奋学习、文明礼貌、热情活泼,自主创新是我们的目标!昔日懵懂少年郎,今朝展翅欲飞翔。此刻,迎着朝阳,沐浴着阳光,他们正昂首阔步,意气奋发,誓与其他各路英豪一决高下。平日刻苦锻炼,以饱满的热情,必胜的信心来参加,相信在今天的运动会上,他们一定会赛出水平,赛出风格,表现更精彩!期待我们的喜讯吧!加油!
范文五:
接着走过来的是本次运动会裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍,本次运动会将在他们的严谨、公正的执法中顺利进行。为使本次运动会成功开展,全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神,统一尺度,秉公执法,全心全意为赛事护航。我们期待着本次运动会中,我院体育成绩纪录能够再次突破,我们期待着在裁判员公正的执法中,运动会所有赛事圆满告捷。
范文六:
瞧,那边正昂首挺胸,迈着整齐的步伐缓缓向我们走来的是七1班的同学们!他们带着青春的活力,蓬勃的生机,自信的微笑向我们走来了。听,他们的口号是多么的振奋人心,每一个字都充满了对体育的 追求;他们的呐喊是多么的铿锵有力,每一个声音都充满着对祖国的热爱。他们是一个整体,他们将团结一致,胸有成竹,怀着坚定不移的信念,向着共同的目标前进,去迎接共同的挑战。相信他们能取得辉煌的成绩!
范文七:
现在迈着整齐的步伐,昂着阔步向主席台走来的是高一(4)班的运动员们。当最美的太阳冉冉升起之时,当娇艳的鲜花吐露芬芳之时,他们已站在了这年轻的战场上。大江东去,浪淘尽,四班少年,矫健雄姿英发;赛场之上,少年豪杰,一展高下。让百鸟为他们歌唱,让鲜花为他们芳香,让我们为他们骄傲!
范文八:
“造化钟神秀,大地青未了。会当凌绝顶,一览众山小”。看!xx班这个团结向上,激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐,昂首阔步地向我们走过来了,这是一个充满爱心和魅力的集体,同心协力--事故他们彼此的默契,顽强拼搏--是他们永恒的信念,永争第一--是他们不变的追求。在这次遥感信息工程学院第二届春季运动会中,x班全体同学集体宣誓:将在比赛中奋勇争先,赛出成绩,赛出风格,赛出个性。让所以人为他们大声呐喊“--加油!!!”
篇15:军训广播稿范文
今天真是夏日炎炎,火红的太阳照着大地。下午,同学们都很不情愿地来到操场上,踩着这块快要被“烤熟”的大地,心里有说不完的抱怨话。
在太阳底下,同学们在两位教官的监视下站得笔直 笔直的,个个昂首挺胸,教官响亮地说:“大家站好了,如果有身体不舒服的喊报告……"我们站在操场上,一动都不敢动,是因为有严厉的教官在看着我们。突然,余雷的一声报告打破了原来的寂静:“报告,抓痒。”教官轻而有力地说:“抓!”余雷抓起痒来,那个样子真有意思!站了几分钟,许多同学已经满头是汗了,教官就让我们休息,大家十分高兴。男孩子们像火箭一样快速地跑到水池边上,痛痛快快地洗了个头,脸上就露出了笑容。
过了一会儿,教官叫我们集合,继续训练。这回我们不光光练习了站立,还练习了向左向右转,向左向右转的练习中,大部分同学转对了并且每次都大喊:“一二,一二,一二……”只有个别同学转错了方向,羞愧地叫了声:“报告”。后来,教官看我们太热先后两次带同学到阴凉的地方,可是,有些同学不珍惜机会休息,而是在那讲话,玩拍手游戏,结果,教官叔叔嫌大家太吵,怕影响了其它班级同学上课,就带我们回到了太阳直射的大操场上。这下教官一定对同学们非常失望。
这次军训虽然又累又苦,但是休会到了解放军叔叔每天坚持训练的坚强意志,我太佩服他们了,我应该向他们学习!相信通过这次军训活动,一定会有不少同学发生变化!
篇16:劳动节专题广播稿优秀_广播稿_网
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际x威游行日”,是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。下面有小编整理的五一劳动节专题广播稿,欢迎阅读!
五一劳动节专题广播稿
开场音乐:《金梭和银梭》
女:当温润的春雨滋润着整个校园,
男:留住一缕清风,拨撒出明天的希望;
男:付出一份真诚,打造一个爱的世界;
女:送去一片笑容,愿我们永远同行!
男:在这万物复苏的季节里,
女:在这朝气蓬勃的日子里,
男:红领巾广播又和大家见面了!
女:我是,
男:我是,本期红领巾广播的主题是《劳动最光荣》
一、《“五一”节的来历》
男:,你知道本周四是什么日子吗?
女:哈哈,这可考不倒我,本周四是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
男:那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?
女:这个——我不太清楚,相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
男: “五一国际劳动节”又称“五一节”,在每年的五月一日。它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。这个节日啊,源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886 年5 月1 日,芝加哥的20 多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工。经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,特将每年的五月一日定为“国际劳动节”,这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此,每逢这一天,世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。中国历史上的第一个五一劳动节是1920 年5 月1 日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
女:哦,原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
男:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
二、劳动最光荣
女:对啊!谁说,花儿只供人欣赏,而不努力争取阳光?
男:谁说,蚂蚁只坐吃山空,而不争相寻食?
女:谁说,人们一切的财富都是信手拈来,而不是劳动的成果?
男:那被人们赞美无数次的蜜蜂,
女:曾在掌声的背后付出多少辛劳。
男:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?
女:那是两个生命截然不同的鸟儿。湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心地叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。“没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。“噢,天哪。放心吧,我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气“:唉,如果你听我的话,早点出来自己劳动,就不会这样了。”
男:可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。
女:那么,,你在家里做过什么家务吗?
男:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜。
女:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗?
男:那当然,看到自己劳动后的成果,特别开心。
女:是啊,只要肯劳动,就能收获许多。
男:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫得干干净净。
女:还可以每天把自己打扮得大方得体。
男:你还能够帮爸爸妈妈分担家务。
女:看,我们说了这么多,其实有一首歌就唱得很好,请听歌曲《劳动最光荣》 (播放歌曲《劳动最光荣》)
三、用勤劳的手创造美好明天
男:一首快乐的歌,一首忙碌的歌。
女:一首寓意深刻的歌,一首最美的歌。
男:有人问世界上最美的手是谁的手?
女:上帝回答说是施舍者的手,还有一种你自己想吧。
男:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
女:相信此刻,大家一定能告诉他那就是:劳动者的手
男:是啊,施舍者的手固然美。
女:但远远比不上劳动者的手。
男:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。
女:在最后祝福大家——都能通过自己的手,创造一片幸福人生!
男:时间过得真快,是说再见的时候了,同学们再见 !
结尾音乐:《祝福祖国》
五一劳动节专题广播稿
甲:给你的天空划一道绚丽的亮色
乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌
丙:伸出你的手
丁:伸出我的手
甲:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人罗。
乙:我是主持人余。
丙:我是主持人金。
丁:我是主持人陈。
甲:首先让我们进入校园新闻。新闻一:跟定党的群众路线,感悟心的教育实践。近日,我校全体教师开展了一次别开生面的政治学习,活动由周永冠校长主持。首先,周校长回顾了我校关于党的群众路线教育实践活动开展以来的收获和体会,肯定了教师们在活动中作出的努力和取得的成效,提出了活动中存在的问题,鼓励教师们在今后的工作投入更多的激情。
乙:接着,全体教师根据前段时间开展的“带着感情经常走,带着问题及时走”为主要内容的“双带双走”活动进行了深刻的反思。教师们走出校门,走入家庭,对学生和家长展开深入了解,真正在一线了解情况、听取意见、解决问题。并且,各位教师还把本次学习交流心得写下来,以供今后作为学习思考的“印记”。
丙:最后,周校长组织全体教师观看20xx年《感动中国》评选活动,强化教师的职业道德和人文精神培养,树立广大党员、教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教、与时俱进的良好形象。影片中,中国核潜艇之父——黄旭华,为了国家的利益,坚守岗位;还有年近90 岁的山东老人刘盛兰不顾自身的一贫如洗仍然坚持拾荒助学,十几年如一日……教师们深受感动,热泪盈眶。
丁:本次政治学习活动,是我校教师在关于“党的群众路线教育实践活动”中坚实的一步,既提供了教师团队政治思想积极向上的精神食粮,又为教师团队指明了今后发展的目标。
甲:新闻二:珍爱生命,远离火灾”消防知识讲座走入罗小。我校与近日开展了“珍爱生命,远离火灾”的消防知识讲座,全体教师参加了此次活动。讲座中,消防大队的陈毅指导员,深入浅出地讲述了“火灾的危害和实例”、“火灾的预防”、“火灾中正确地避难方法”、“灭火器的正确使用”等非常实用的消防知识。这些知识让全体教师受益匪浅,纷纷感叹过去很多生活中的不良习惯极易造成火灾危害。
乙:在火灾发生时,教师是学校中帮助学生们远离危害的主力军,只有教师在火灾防范意识上得到升华,学习到实用的防火知识,才可以更好地在各个班级中更正确地开展消防安全教育,才可以让学生的安全得到更好的保障!
丙:同学们!明天就是5月1日劳动节了,今天我们的小雏鹰论坛的主题就是——劳动最光荣。
丁:你们知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?
甲:我知道。 “五一国际劳动节”又称“五一节”,在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。
乙:这个节日,源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。
丙:为纪念这次伟大的工人运动,特将每年的五月一日定为“国际劳动节”,这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。
丁:中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或胡 磊体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲:哦,原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
乙:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
丙:对啊!谁说,花儿只供人欣赏,而不努力争取阳光?
丁:谁说,蚂蚁只坐吃山空,而不争相寻找食物?
甲:谁说,人们一切的财富都是信手拈来,而不是劳动的成果?
乙:那被人们赞美无数次的蜜蜂,
丙:曾在掌声的背后付出多少辛劳。
丁:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?那是两个生命截然不同的鸟儿。
甲:湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心的叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
乙:金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。
丙:“没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
丁:“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。
甲:“噢,天那。放心吧,我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。
乙:金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。
丙:几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。
丁:夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
甲:一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气“:唉,如果、你听我的话,早点出来,自己劳动就不会这样了。”
乙:可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。
丙:那么,你在家里做过什么家务吗?
丁:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……
甲:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗?
乙:那当然,看到自己的劳动后的成果,特别开心。
丙:看来啊,只要肯劳动,就能收获许多。
丁:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
甲:还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙:你还能够帮爸爸妈妈分担家务……。
丙:有人问‘世界上最美的手是谁的手?’
丁:上帝回答说‘是施舍者的手,还有一种你自己想吧。’
甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
乙:相信此刻,大家一定能告诉他那就是:劳动者的手
丙:是啊,施舍者的手固然美。
丁:但远远比不上劳动者的手。
甲:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。
乙:希望大家都能通过自己的手,创造一片幸福人生!
丙:同学们!明天开始我们就要进入五一小长假了,希望各位能做到以下几点:
交通安全教育。出行时注意交通安全,自觉遵守交通规则、法规:不在公路上玩耍或追逐打闹,不乘坐无牌、无证等不合格车辆,发现危险来临必须及时躲避;不满12周岁,不准骑自行车,可骑自行车者不得带人、并排行驶,追逐打闹。
丁:防溺水安全教育。做到“五不一会”:不在无家长的带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳,不到河边、池塘、沟渠等水面戏水玩耍,不到不熟悉的水域游泳,学会科学合理的应急、求助、报警方法。尤其要教育孩子,在发现同伴溺水时应立即呼喊大人去救,不宜盲目下水营救,避免发生更多伤亡。
甲:饮食卫生安全教育。注意个人卫生,不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不买“三无”食品和街头无证小贩的饮(食)品、不吃腐朽变质和油炸的食物、不暴饮暴食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
乙:其他安全教育。在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走电断”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。还要注意用水、防盗、防陌生人安全,如果出门要检查水电煤气的开关,并锁好家门。
丙:遵纪守法。不与人争吵斗殴;不进电子游戏厅,不上网吧,不去未成年人不该去的娱乐场所;自觉抵制社会上的各种不良诱惑,不看不健康影视作品,不赌博,不吸毒。崇尚科学,反对邪教,做一个遵纪守法的好公民。
丁:认真作业。假期里,学校布置了一定量的家庭作业,希望同学们能在假期里按时完成作业,认真复习。同时应利用假期时间多阅读一些健康书籍,增长见识,扩大眼界。 希望同学们能够度过一个安全、愉快的假期。
甲:每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。
乙:希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再见!(播放歌曲)
五一劳动节专题广播稿
五月的风吹绿了杨柳,吹红了梨花,吹出了一片花草茂盛、生机盎然的醉人景色。
五月是红色的,是革命烈士用鲜血染红的。还记得1886年5月1日,为反对资本家的剥削和压迫,争取工人的合法权利,在革命导师恩格斯的指导下,英、法、德、美等许多国家的工人,不怕警察的刺刀威胁,举行了历史上第一次国际性的"五一"大x威,诞生了今天的"五.一"国际劳动节
水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,"五一国际劳动节"成为他们英勇壮举的特别纪念。劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。
是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。 劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!
而今天,也许浪迹天涯,寻找梦中橄榄树是你的理想人生,也许阳光下一杯咖啡,一本书是你的理想人生,也许驰骋赛场或者翱翔太空是你的理想人生,也许鲜花掌声在你梦中无数次出现,但不管什么样的人生或者理想,都需要把种子在今天种下,然后辛勤劳动耕耘,只有今天的劳作,才能让明天开满鲜花,只有今天的劳作,才能让明天硕果累累。
五月,在这充满真情的五月,想紧握劳动者因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。
让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!
乙:在火灾发生时,教师是学校中帮助学生们远离危害的主力军,只有教师在火灾防范意识上得到升华,学习到实用的防火知识,才可以更好地在各个班级中更正确地开展消防安全教育,才可以让学生的安全得到更好的保障!
丙:同学们!明天就是5月1日劳动节了,今天我们的小雏鹰论坛的主题就是——劳动最光荣。
丁:你们知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?
甲:我知道。 “五一国际劳动节”又称“五一节”,在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。
乙:这个节日,源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。
丙:为纪念这次伟大的工人运动,特将每年的五月一日定为“国际劳动节”,这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。
丁:中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或胡 磊体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲:哦,原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
乙:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
丙:对啊!谁说,花儿只供人欣赏,而不努力争取阳光?
丁:谁说,蚂蚁只坐吃山空,而不争相寻找食物?
甲:谁说,人们一切的财富都是信手拈来,而不是劳动的成果?
乙:那被人们赞美无数次的蜜蜂,
丙:曾在掌声的背后付出多少辛劳。
丁:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?那是两个生命截然不同的鸟儿。
甲:湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心的叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
乙:金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。
丙:“没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
丁:“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。
甲:“噢,天那。放心吧,我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。
乙:金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。
丙:几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。
丁:夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
甲:一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气“:唉,如果、你听我的话,早点出来,自己劳动就不会这样了。”
乙:可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。
丙:那么,你在家里做过什么家务吗?
丁:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……
甲:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗?
乙:那当然,看到自己的劳动后的成果,特别开心。
丙:看来啊,只要肯劳动,就能收获许多。
丁:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
甲:还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙:你还能够帮爸爸妈妈分担家务……。
丙:有人问‘世界上最美的手是谁的手?’
丁:上帝回答说‘是施舍者的手,还有一种你自己想吧。’
甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
乙:相信此刻,大家一定能告诉他那就是:劳动者的手
丙:是啊,施舍者的手固然美。
丁:但远远比不上劳动者的手。
甲:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。
乙:希望大家都能通过自己的手,创造一片幸福人生!
丙:同学们!明天开始我们就要进入五一小长假了,希望各位能做到以下几点:
交通安全教育。出行时注意交通安全,自觉遵守交通规则、法规:不在公路上玩耍或追逐打闹,不乘坐无牌、无证等不合格车辆,发现危险来临必须及时躲避;不满12周岁,不准骑自行车,可骑自行车者不得带人、并排行驶,追逐打闹。
丁:防溺水安全教育。做到“五不一会”:不在无家长的带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳,不到河边、池塘、沟渠等水面戏水玩耍,不到不熟悉的水域游泳,学会科学合理的应急、求助、报警方法。尤其要教育孩子,在发现同伴溺水时应立即呼喊大人去救,不宜盲目下水营救,避免发生更多伤亡。
甲:饮食卫生安全教育。注意个人卫生,不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不买“三无”食品和街头无证小贩的饮(食)品、不吃腐败变质和油炸的食物、不暴饮暴食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
乙:其他安全教育。在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走电断”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。还要注意用水、防盗、防陌生人安全,如果出门要检查水电煤气的开关,并锁好家门。
丙:遵纪守法。不与人争吵斗殴;不进电子游戏厅,不上网吧,不去未成年人不该去的娱乐场所;自觉抵制社会上的各种不良诱惑,不看不健康影视作品,不赌博,不吸毒。崇尚科学,反对邪教,做一个遵纪守法的好公民。
丁:认真作业。假期里,学校布置了一定量的家庭作业,希望同学们能在假期里按时完成作业,认真复习。同时应利用假期时间多阅读一些健康书籍,增长见识,扩大眼界。 希望同学们能够度过一个安全、愉快的假期。
甲:每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。
乙:希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再见!(播放歌曲)
五一劳动节专题广播稿
五月的风吹绿了杨柳,吹红了梨花,吹出了一片花草茂盛、生机盎然的醉人景色。
五月是红色的,是革命烈士用鲜血染红的。还记得1886年5月1日,为反对资本家的剥削和压迫,争取工人的合法权利,在革命导师恩格斯的指导下,英、法、德、美等许多国家的工人,不怕警察的刺刀威胁,举行了历史上第一次国际性的"五一"大示威,诞生了今天的"五.一"国际劳动节
水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,"五一国际劳动节"成为他们英勇壮举的特别纪念。劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。
是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。 劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!
而今天,也许浪迹天涯,寻找梦中橄榄树是你的理想人生,也许阳光下一杯咖啡,一本书是你的理想人生,也许驰骋赛场或者翱翔太空是你的理想人生,也许鲜花掌声在你梦中无数次出现,但不管什么样的人生或者理想,都需要把种子在今天种下,然后辛勤劳动耕耘,只有今天的劳作,才能让明天开满鲜花,只有今天的劳作,才能让明天硕果累累。
五月,在这充满真情的五月,想紧握劳动者因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。
让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!
篇17:运动会加油广播稿精选_广播稿_网
运动会加油广播稿1
你的汗水一滴滴的滴落在红色的跑道上,你的步伐渐渐沉重、缓慢。想起我曾经对你鼓 励的话语,此刻都脆弱的不堪一击。努力、坚持。这些话语此时都没有了意义。我只在心底 里为你祝福,为你鼓劲。企盼你能微笑着冲过终点,就在眼前的终点!
校运会的召开,牵动着全体师生的心。看那平时伏案备课的老师,此刻也在跑道上跃跃 欲试。为学习头疼的同学们,也为夺到第一而雀跃欢呼。严格的体育老师们,现在也细致亲 切地为运动员们记录成绩。我不能在运动场上显身手,于是我就用手中的笔记录着美好的瞬 间!
汗水浸着衣衫,烈日灼着躯体,在这里,在那边,在运动员的每份成绩中,殊不知藏着 裁判员的多少付出。正是他们,是他们造就了我们!谢谢你,我们的裁判员,我们会用自己 的信念去搏取胜利,为此换来您一点点的欣慰。来吧,让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌 声吧!
不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念, 脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。 希望在终点向你招手。努力吧,用你坚韧不拔的毅志去迎接终点的鲜花与掌声。相信成功属 于你.
运动会加油广播稿2
为你们祝福, 为你们喝彩。 一声枪响伴着飒爽的秋风, 你们亮出自己的风采, 在这短短的 100 米中, 你们与时间争分夺秒, 只为了那最后的冲刺。 不管结果如何,你们都是胜利者。 因为,你们曾与时间竞赛。
走过一段很长的路,
你用青春的脚步,
敲出铿锵的音符。
成功融入笑容,
失败也有幸福。
一双双期盼的目光,
每个人脚下都有一条成功之路。
为拚搏喝彩
在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂的身影。
在枪响的那一刹那,似流星、似闪电,
如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,
不在乎名次高低,不在乎成绩高下。
努力拚搏,顽强奋斗,
即使落后,也顽强不屈,永不退缩!
运动会加油广播稿3
致长跑运动员
磨练的是非凡的毅力,
较量的是超常的体力,
拚搏的是出类拔萃的耐力,
把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。
听,呼啸的风在为你喝彩;
看,猎猎的彩旗在为你加油!
加油吧,为了那辉煌的一瞬间!
为你们骄傲,为你们喝彩
——致100米运动员
运动场上有你们的步伐,
那是辛苦汗水的抒发,
你就像天边的云端,
有彩霞的绚丽色彩。
奔驰的骏马,
飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。
为你们祝福,
为你们喝彩!
1500米不算长,
人生贵在拼一场。
健儿奔跑比健康,
同龄同路谁最强!
风采撒满跑道上,
赛场佳绩美名扬!
起跑线上
你们一字排开
健美的肌肉蕴含着爆发力量
坚定的目光中充满了自信
枪响了
你们开始了并不长的征程
笔直的跑道上
有你们稳健的足迹
不远的终点
将留下你们冲刺时矫捷的背影
加油吧
掌声将为你响起
加油吧
胜利和鲜花终将属于你们
篇18:大学校运会广播稿
你是运动场的心脏,跳动梦想; 你是漫长路的精神,激励辉煌; 你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望, 在延伸的白色跑道中点点凝聚! 力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠, 可坚持的你,定会赢得最后的掌声。
看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。 运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战, 去吧!去做一名追风的少年。你们代表的是----东,西,南,北----风!夸夫迫日惊华夏, 平步青云塔黄沙。 毓文男儿集力聚,气贯神州傲中华。
百米跑道虽不长, 运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试, 分秒必争勇夺魁。高三七班有勇女,巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场, 今有郎萍跑百米。立志创新校记录,勇夺奥运第一枚。 迎接你的,是五千米跑道 等待你的,是漫漫征途 勇敢的冲吧,勇士们不要畏惧对手的强大 你的对手只有自己 勇敢的冲吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回报 胜利的泪水就要顺颊而下 秋风会为你喝彩 阳光会为你庆功 掌声就要为你响起22振兴中华赛出水平 。
篇19:生活小常识的广播稿_广播稿_网
常见的似是而非的“卫生习惯”
1.用卫生纸擦拭餐具、水果和面部:许多卫生纸未经消毒处理或消毒不彻底,其中的填料或粉屑也很容易残留在餐具或水果上,进入人体会影响健康。所以,用卫生纸擦拭餐具、水果和面部是不妥的。
2.用抹布擦干餐具和水果:在一般家庭,抹布是多用途的,既用其擦桌子又用其抹餐具。如不经常消毒、清洗或晾晒,潮湿而富有营养的抹布适合多种病原微生物的繁殖。与其用抹布擦干餐具、水果,莫如不擦更卫生。
3.用餐洗净清洗餐具、果蔬:餐洗净可用来洗涤餐具、蔬菜和水果,以去除餐具上面的油污和果蔬上残留的农药,已成了人们生活中必不可少的日常用品。可是,很少人知道,含有烷基苯磺酸钠的餐洗净,对人体健康有害。要想减少餐洗净对人体健康的危害,在用餐洗净洗蔬菜、水果时,要注意浓度不要过高,一般0.2%左右为好;浸泡时间以5分钟为宜,浸泡后还需反复用流水清洗。餐具冲洗也是如此。另外,不要买地摊上不合格散装的餐洗净,因为这样的餐洗净大多不合格。
4.用纱罩罩食物:夏天用纱罩罩食物可防止苍蝇的直接污染,但不能一盖了之。因为苍蝇在纱罩上产下的虫卵和身体上的污物仍然会从纱罩空隙落下污染食物。所以,应多管齐下采取防蝇措施,最好将苍蝇拒之门外。
5.餐桌上铺塑料布:有的桌布由聚氯乙烯制成,其中含有有毒的游离基。餐具经常接触这种塑料布,有毒物质就会借助食物进入人体,从而导致慢性中毒。所以,家庭不要使用这种含毒的塑料桌布。在外就餐时,不要将筷子直接放在铺有塑料布或塑料薄膜的桌面上。此外,也不要使用油漆筷子。
6.用白纸包食品:白纸看起来干净,其实并不卫生。由于在白纸生产过程中要使用一定量的漂白粉,容易引发化学反应,并能产生许多有害物质,如过氧化物。这种物质进入人体可引起关节酸痛、头痛、失眠,还可导致肝癌和不育等病症。
7.变味的食物加热后吃:许多人认为食物中毒是由变质食物中的细菌引起的,若将变质的食物煮沸了再吃,细菌便会被全部杀死,吃了就会相安无事。其实,变质食物煮后再吃,虽然危险减小了一些,但仍然很不安全。如引起食物中毒的肉毒杆菌和金黄色葡萄球菌,其产生的毒素即使被高温加热也不会被分解破坏,吃了被这种毒素污染的食物仍然会引起中毒,甚至死亡。
8.把水果烂的部分削掉再吃:有一些人认为把水果烂的部分削掉了再吃就没事了,其实不然。这是因为即使把腐烂部分削去,其剩余部分早已被含有细菌及其代谢产物的腐烂水果的果汁所浸染。吃了这样的水果,轻者引起胃肠道不适,重者可导致急性胃肠炎,甚至导致人体细胞突变或癌变。
9.手帕一物多用或与他物混放:一块手帕既擦鼻涕又揩嘴巴,是不卫生的。不经常清洗或与他物放在一起的手帕极易引起上呼吸道感染或面部疖肿等疾玻由于纸币、钥匙等物带有大量的病菌和虫卵,容易污染手帕。用这样的手帕擦手、揩嘴的人易患肠道传染病和寄生虫玻所以,手帕要经常清洗,保持其清洁;最好随身带两块手帕,一块擦鼻子,一块擦嘴巴;手帕不宜与纸币、钥匙等杂物混放,以免手帕被污染。
10.长期使用带有茶锈的杯子:有人认为茶锈是茶水长期沉积形成的,无害,故平时很少去洗,其实这是错误的。茶锈中含有多种有害物质,可导致肾脏、肝脏、胃肠等器官发生病变。
11.经常去除铝锅内的棕色锈:这样做铝锅看起来干净了,而实际上却去掉了铝锅表面的一层保护膜。因为铝锅上的棕色锈是铝的一种氧化物,能阻止铝溶解到含水饮食中,从而减少人体对铝的吸收,有利预防老年痴呆症。
12.用废旧日光灯管晾毛巾:有的家庭用废旧日光灯管晾毛巾或手帕,认为很卫生。殊不知,灯管两端被锈蚀或灯管本身有裂缝,管内的水银、荧光粉及少量氨气等有毒物质就会逐渐渗出或挥发,污染毛巾或手帕,从而危害人体健康。若进入眼睛,可造成视力减退甚至失明。这些有毒物质还会污染室内空气,引起慢性中毒。
篇20:习惯广播稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
中国素来是礼仪之邦,是四大文名古国之一。但是好的生活习惯也是非常重要的。
习惯决定孩子的命运。习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行,如果是好习惯,将会终身受益,孩子小时是培养习惯的时期,有一个公式:早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。说明了早期教育的重要性。如:几年前,当几十位诺贝尔奖得主聚会时,记者问其中一位获诺贝尔奖的科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西。”这位科学家平静的说:“在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么。”“学到把自己的东西分一半给伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,做错事要道歉,仔细的观察事物。”这位科学家出人意料的回答,直接说明了儿时养成的良好习惯对人一生具有决定性的意义,当然,学习习惯的养成也是如此。
巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的悲痛。她想,孩子现在最需要的是鼓励和帮助,而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他的手说:“孩子,妈妈相信你是个有志气的人,希望你能用自己的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能够答应妈妈吗?”
母亲的话,像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉,他“哇”地一声,扑到母亲怀里大哭起来。
从那以后,妈妈只要一有空,就给巴雷尼练习走路,做体操,常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒,她想,做母亲的不仅要言传,还要身教。尽管发着高烧,她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来,她用干毛巾擦擦,咬紧牙,硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用,更是深深教育了巴雷尼,他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习,学习成绩一直在班上名列前茅。最后,以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究。最后,终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
在我们的生活中还有着许许多多的例子。正是因为他们的良好习惯造就了他们的成功。
谢谢大家!