党员自传材料范文教师(实用20篇)

优秀党员教师事迹材料

“教师是铸造人类灵魂的工程师”，她深知要铸造学生的灵魂，首先要铸师魂，应做到爱岗敬业，勇于奉献。奉献有好多种，有经济上的奉献，有爱心上的奉献等等，对于一个小学教师来讲，她懂得爱心上的奉献显得尤为重要，而且她一直都做到了。生活上的关心，会滋润学生的心田，渴了给开水，冷了给加衣服，头发乱了给梳。她给孩子钉过扣，系过鞋带，梳过小辫，买过感冒药和午饭，洗过尿湿的裤子。当然，爱不是目的，重要的是在爱的泉海中，引导教育学生。对学生批评、教育也要晓之以理，动之以情，不能伤害其自尊心。“十年树木，百年树人”，对学生的批评就像对小树的修剪一样，既规范他，又不伤害他，培育他茁壮成长。教师恰如辛勤的园丁，用心血和汗水浇灌着一代又一代人，使其长大成材。在这些看似简单，实际复杂的过程中，离开爱心是难以想象的。爱心是雨露、是甘霖，是她播撒在学生心田上的雨露和甘霖。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。她尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易抹杀、扭曲、置换学生的积极性，她时时刻刻都提醒自己：自己是一名教师，必须将本职工作做好，学高为师，身正为范一直是我所追求的。她希望多年以后她的学生在回眸小学生活时，还能在脑海中依稀记得她的模样；她还希望她教给他们的不仅仅是数学、语文知识。总而言之，回想这么多年的点点滴滴。成绩是有的，不足和缺陷也是存在的。在自己人生的流水帐簿上，她该写下这样几笔：工作xx年，当了xx年班主任。教学上力求形成自己的风格；班级管理上力求松紧适度，一直把抓学生的品德和学习作为自己的工作重点。

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爱岗敬业模范教师党员材料

自参加工作以来，一直工作在教育教学的最前沿，对工作一丝不苟，勤奋敬业、为人师表、悉心育人，以高尚的人格力量，独特有效的教学方法，充满爱心的思想工作，点燃了学生心中的圣火，深受学生爱戴和同事们称赞。作为一名党员教师，始终牢记党的宗旨，模范履行党章规定的义务，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，努力做到“五带头”即带头学习、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，爱岗敬业、无私奉献。

一、 加强学习，提升理论素养。

认真学习实践科学发展观，坚持不断学习党的路线、方针和政策，“两讲一树”和创先争优相关科目，认真笔记，谈心得写体会，坚持用邓小平理论和重要思想指导自己的工作，用党的一系列理论来丰富自己的政治头脑，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，我时时刻刻处处用共产党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，乐于助人；在参加组织活动，特别是开展结对帮扶活动时，始终积极主动，不计得失，用自身的言行感召周围的人，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

二、爱岗敬业，做好本职工作。

全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，以德立教，爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给每一个学生。作为一名班主任，始终坚持以学生为本作为工作的出发点和落脚点，带着责任与感情，关注学生健康成长，尊重学生的人格，引导学生独立思考，提倡学生展开思维碰撞，鼓励学生发表富有创造性的观点或看法，摈弃传统的“师道尊严”，建立平等的师生关系，使每一个学生的学习积极性都得以发挥，个性得到发展；作为一位年轻的教师，在教学中精益求精，深入钻研教材，学习教学大纲，精心写好每一份教案，认真上好每一节课，对待工作认真负责、任劳任怨，在工作中做到谨慎谦虚，多听、多看、多思、多做，取长补短，勤奋上进，发扬与时俱进的精神，决不安于现状，在平凡的工作中留下坚定的脚印；作为一名共产党员，时刻提醒自己凡事从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校发展出谋划策，为学校发展尽自己的绵薄之力，立足岗位，多做贡献，吃苦在前，享受在后，充分发挥一名中共党员的先锋模范作用。

三、刻苦努力，取得优异成绩。

从走上工作岗位，对工作一直刻苦努力，认认真真，勤勤恳恳，任劳任怨。教学能力强，基本功扎实，多年来，在班风建设、学习成绩、教学管理等方面均取得了较好的成绩，为学校的稳定、教学质量的提高贡献了巨大的力量。同时对课改内涵理解深入，教学手段多样，教学过程中方法到位，教学成绩优秀，学生评教优秀。

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教师优秀共产党员事迹：桃李无言 花开有声

花

静静地绽放

在我忽然想你的夜里

——题记

有一股力量，叫感动；有一份情怀，叫奉献；有一种秉性，叫执著。

她是一位充满爱心的小学教师，她是一位模范争先的共产党员。在教育改革的浪潮中，她始终坚信：学习，让自己不断进步；思考，让自己更加敏锐；行动，让自己享受创造的快乐；收获，让自己拥有充实的人生。她，就是戴秀娟，曾任教于祁门县平里镇梅南小学，现是金字牌中心学校的骨干教师。

1989年踏上工作岗位的她，长期担任语文教学及班主任工作，并连续十几年兼任语文教研组长一职。从教以来，她在教育教学领域不断探索，最终完成了由年轻教师——骨干教师——复合型教师的光荣蜕变。

作为一名党员教师，她在三尺讲台上已默默耕耘了20多个春秋。在岁月的年轮里，在平凡的生活中，她一直坚持以人格魅力和学术魅力身体力行党的宗旨，始终以一个党员的标准严格要求自己，在教育、教学、教研及其它活动中充分发挥党员的模范带头作用。她顾全大局，勇挑重担；她无私奉献，培育满园桃李；她让生命承载更多的希望，让青春在党旗下闪闪发光。

激情满怀——无私奉献

她是白云，愿把爱奉献给蓝天；她是绿叶，愿把爱奉献给大地；她是星星，愿把爱奉献给夜空。自从选择了教师这一平凡而伟大的职业，丰富多彩的课堂和那些天真无邪的孩子们就成了戴老师的迷恋和牵挂。

作为一名共产党员，戴秀娟老师始终以身作则，在平凡的岗位上默默奉献着。她每天起早贪黑，备课、上课、批作业、改试卷，每天在寝室、教室和食堂重复着三点一线的单调生活。为了辅导那些中午不回家的学生，她常常放弃午休的时间。繁重的工作压力，家庭的琐碎事情，使本来身体就比较虚弱的她时常感觉疲惫不堪。声音嘶哑了，体重下降了，但她从未因为这些耽误过一节课，就连结婚的当天仍去教室给学生上课。

两年前，她最敬重的父亲患了重病。作为长女，她无法守在父亲病床前尽孝。为了不影响工作，每天放晚学后，她都要赶晚班火车回芦溪乡倒湖老家照顾病重的父亲；清晨，又赶早班火车回学校上课。整整一个月，她就这样在学校与一百多里外的芦溪老家来回奔波，没有请一天假，没有耽误一节课，更没有叫一声苦！ XX年9月28日，病床上的父亲已是昏迷不醒。弥留之际的老人多么渴望亲爱的女儿能在身边多陪一会儿！同样，作为女儿，戴秀娟多想留在父亲的身旁，和老人再说上几句话！可是为了不耽误课程，她只能含泪离开了父亲的病床，回到了她最钟爱的三尺讲台。父亲去世后，她在父亲的遗体旁长跪不起，悲痛的泪水久久难止。谁说她不重感情，谁说她不爱家人？可是，“自古忠孝难两全”，要奉献就意味着要付出，而她愿意用自己无私的奉献换来学生们更多的欢笑。

父亲去世那年，儿子正读高中，正是需要她加倍关爱的时候，她却狠下心把儿子送到歙县一所寄宿制学校就读。本以为这样就能安心地工作，谁知“屋漏偏逢连夜雨”，就在父亲出殡后第七天她的丈夫又不幸查出患上了尿毒症，急需换肾治疗。沉重的经济负担、繁重的工作任务以及深重的思想压力并没有压垮这个坚强的女人！最终，她以自己柔弱的双肩担负起生活和工作的双重重担。尽管已经竭尽全力，但她对家人始终心怀歉疚。然而，每当看到因为自己的付出，学生取得骄人成绩的时候，她又是满心欣慰。对于她的付出，有人不理解，说她精力充沛却疏于亲情，可是谁又知道她坚强外表下隐藏着的眷眷柔情与深深爱恋？所幸的是，她的举动得到了同样是做教师的丈夫的理解和大力支持。而这，也成了她忘我工作精神动力的源泉。此后，在从教之路上，她走得愈发坚定从容了！

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2020教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结3篇

不忘初心、方知使命、方能担当、方得始终，实现祖国伟大复兴的使命任务，必须以初心领航，以奋进拼搏的精神状态、以锲而不舍的坚韧意志、以摘星揽月的挑战精神，为实现中华民族伟大复兴中国梦铆足劲、向前冲。以下是小编整理了关于20xx教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结3篇，希望你喜欢。

教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结篇一

各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

上午好!

今天，我很高兴、也很荣幸与同学们分享你们人生最重要的时刻之一。

首先请允许我代表能源与建筑学院全体教师衷心祝你们贺顺利地完成了大学学业，真诚地预祝每一位同学在未来的人生旅途中事业有成，业绩辉煌!

回首这四年，我相信大家都会感慨万千，孤单过、快乐过、努力过、挫折过，失败过、成功过、哭过、笑过、迷惘过、希望过，但无论怎样，在千滋百味的大学时光如白驹过隙时，我们都知道，从今天起，你们毕业了!

大学毕业既是你们的一个终点，更是一个新的起点。明天，你们将离开母校，踏上未来人生的新的征途。作为一名教师，我想借此机会给同学们提三点希望：

第一，不忘初心，砥砺前行。

经过了大学四年，还有几人记得高中学习的辛苦，还有几人记得你们高考的初衷，还有几人记得大学之初的雄心。忆往昔、握当今、望未来，我希望同学们不忘初心，细思人生，沉心静气，砥砺前行，充分实现自身价值，为社会做出了应有的贡献，进而实现个人抱负。

第二，先学做人，再学做事。

一个人的成功，智慧和才能固然很重要，但人品更重要。不仅要有理想和目标，更要脚踏实地。天道酬勤，机遇总是垂青于有准备的人，多一分耕耘，多一分收获，只要你们付出了足够的努力，将来也一定会得到相应的回报。无论处在什么环境，无论从事什么工作和职业，都要有事业心和责任感，树立平常心，少一分浮躁，多一分平静。

面对前辈，要虚心请教，即使你的文凭比他们高，知识面比他们广，但在具体工作岗位上，你的前辈们有很多书本上根本学不到的经验。

面对985或211的院校的毕业生，不用妄自菲薄，处于同一个单位就处于同一起跑线，你们只有顽强拼搏，努力奋进，才能为企业创造更大效益，为社会做更多贡献，实现自己的人生理想。

第三，适应社会，调整自己，不断修炼，做一位能力出众和身心健康的人。

未来的岁月会充满无限的悬念和无穷的魅力，你们要使自己适应社会，学会调整自己。社会是大课堂，需要学习的东西很多，希望你们以饱满的热情和旺盛的进取心去迎接新的挑战，不断学习，不断提升自己和完善自我。树立健全的人格，面对成绩不自满，面对挫折不气馁。学会尊重他人，学会包容和合作，树立奉献精神。

另外，我希望同学们记住一点，母校永远是你们坚强的后盾，始终相信和期待你们事业有成，生活幸福，人生安康。

母校将把学子们的每一次成功、每一份精彩都珍藏在记忆深处!希望同学们常与母校老师联系，常回母校看看。

不忘初心，砥砺前行，未来等着你们去乘风破浪。

最后祝愿大家，健康快乐、一帆风顺、前程似锦!

我的演讲完毕，谢谢大家!

教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结篇二

老师们，同学们，大家下午好!

初心就是我们最初的梦想，不忘初心便是怀揣着最初的梦想，一路前行，最终抵达!所以，我今天演讲的题目是——用最初的心，做永远的事!

我们老师经常自己开玩笑说“学生虐我千万遍，我待学生如初恋!”“坚决不退休，干到九十九!”教师行业是一辈子的行业，但每一位教师选择这个职业时都有一个自己的期待，或成为名师，或得到家长的认可，或教学成绩优秀。

20xx年走上讲台的我，也给自己定下了一个梦想——对得起学生，对得起自己的良心!三年来，我也一直在用自己的行动紧握着这一份初心。

20xx年秋，五年级重新分班，班上转来了一个帅气的男孩，白白净净的脸庞，圆圆的大眼睛，见到他的第一眼就甚是喜欢。没曾想，上第一节语文课时，他便趴在桌子上呼呼大睡，把他叫醒后，他很是生气，转个身又扭到另一边接着睡，我有些诧异!

课后，我把他叫到办公室，无论我怎么问，他就是不说话，一副趾高气扬的样子仿佛是我做错了事!当下心想：这个学生不简单啊!于是，咨询他以前的语文老师，原来，他刚上四年级的时候，最爱他的爸爸不幸去世，而他的妈妈因为忙着挣钱养家，很少陪伴他，若是听到老师说他不听话，妈妈便把他关在房间里打到他认错为止，多么可怜的孩子啊!

我找到她的妈妈，和他沟通孩子的情况，并和她约法三章，不要再打孩子。然后，找到，拉着他的手，望着他的眼睛，问他想不想爸爸，并告诉他妈妈不会再打他，去世的爸爸一定也希望看到他听话的样子。说到爸爸时，我看到一个倔强的孩子眼里泛着泪花。我也有了一丝的成就感，这孩子终于被我挽救了。

教书育人从不曾见立竿见影的效果，第二天又在课堂上睡觉，作业也不做，我批评了他两句，等同学们吃完饭回到教室，只见他把教室门窗反锁，不知从哪捡来一根木棍子，站在教室后面的窗台上，扬言要跳下去!这可把我和学生们都吓坏了!我让班上一个很听话的女生装作肚子疼，劝他开门，同学们也关切的劝说他，僵持了十几分钟，他慢慢悠悠的从窗台上下来，把教室门打开，像个没事人一样拿着棍子坐回座位上开始睡觉!我和同学们一片愕然：心里在想些什么啊?

他的妈妈来了，我不知从何说起，径直让把带回了家。从此便不再管他，只要他不跳楼，上课睡觉也可以，作业不做也可以，就这样相安无事的过了半个多月!

一次和朋友闲聊中提到了情况，她说这孩子是缺少关爱，突如其来的家庭变故给他造成了心理创伤!我蓦然惊醒，我为什么不能像朋友这样帮助他，而是逃避呢!如果像这样任其发展，他的人生岂不是荒废了吗?我扪心自问：这样对得起良心，对得起吗?

于是我再次查阅相关书籍，寻找症结所在!恰巧，农历8月10日，听学生说今天是生日，我将支到办公室写作业，然后告诉同学们情况，希望大家都能关爱他，孩子们听到后纷纷出谋划策。晚自习的铃声响起，回到教室，同学们一起给他唱生日歌，送贺卡!这一次，他的眼泪偷偷地掉下来!我知道那是惊喜和感动!

自此之后，我引导全班学生关心他，理解他!别人做两道题，他做一道题。累了就让他睡觉，醒了再帮他补课。给他找温柔的小楠做师傅。教他擦墙，安排劳动任务。找他谈心，教他结交朋友。教他打篮球，吃完饭后和同学们一起玩。

渐渐地，他不再抵触同学，不再抵触老师。学习成绩也由原来的不及格提高到六十几分，偶尔犯浑和同学闹别扭，只要我一去，他便跟着我到办公室，我知道这孩子信任我，依赖我了!经过两年的努力，六年级毕业时，他的语文成绩竟然考了89分。

毕业时，我和每一个孩子合影，他害羞的站在我旁边，紧紧的拉着我的手。我相信，也更喜欢现在的自己。此时，我心坦然，因为虽然一波三折，但我对得起，对得起自己的良心!

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每一位教师都有许许多多像这样的故事，把一个懵懂无知的孩子引向正路，无论中间遇到多少困难，呕多少气，也不曾放弃，因为他们的初心就是教育好每一个孩子。

谁言寸草心，报得三春晖。每一位父母也有许许多多这样的故事，为了自己孩子的成长，吃再多苦，受再多累，即使孩子不听话，也要耐心教导，因为他们的初心就是把孩子抚养长大。

人之初，性本善。每一个学生也有许许多多这样的故事，努力学习，积极向上，即使很累，即使父母和老师不断打击批评，也要力争上游，因为在座的你们都有一个变成最优秀的自己的初心!

老师们，同学们，问一问自己，我的梦想是什么?我的初心还在吗?再苦再累，不要放弃!紧握着自己的梦想，一路向前，用最初的心，做永远的事!

我的演讲完毕，谢谢大家!

教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结篇三

20xx年10月18日，党的十九大胜利召开，习近平总书记作了气势恢弘，大气磅礴的十九大报告，通篇闪耀着马克思主义思想光芒，这是一篇面向新时代的中国共产党的政治宣言，是举旗定向、引领复兴、兴党强国、具有强烈使命感的报告。习近平总书记所作的报告，充分体现了全党意志、人民心声，是“中国之治”的时代宣言、马克思主义的理论飞跃、亿万人民的幸福指南。报告高瞻远瞩、博大精深，我感受最深刻的有三个方面：

一是以重大判断给出历史方位，中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断，使我们对所处的发展阶段、肩负的使命任务有了更为清晰和自觉的认知，对于全党、全国人民在新的起点上继往开来、接续奋斗是巨大的鼓舞和鼓励，为世界提供了中国智慧和中国方案。

二是以新的思想体系提供强大武器，新时代中国特色社会主义思想是报告的灵魂，指明了我国社会的主要矛盾，对保障和改善民生，对党和国家事业的发展、对实现中华民族伟大复兴中国梦，具有根本性、长远性的指导作用。

三是将党性贯穿报告始终，通篇体现了中国共产党人坚定的信仰和追求，体现了强烈的党性意识和政治本色。党的xx大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民取得举世瞩目的历史性成就，推动中国特色社会主义进入了新时代，这样的丰功伟绩人民公认、举世瞩目。成绩的取得归根结底在于有习近平总书记这个深受全党全军全国人民衷心爱戴的坚强领导核心领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想这个马克思主义中国化最新成果的科学指引。习近平新时代中国特色社会主义思想丰富、逻辑严密、博大精深、完整统一，是当代中国最鲜活的马克思主义，是我们夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利最强大的思想武器，将之确立为我们党必须长期坚持的指导思想，是全党意愿，是人民期盼，必将在国内外产生重大影响，其里程碑式的重大意义必将载入史册。

作为一名党员，一名教师，除了履行好普通教师的传道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品格上保持先进性，做素质教育的领航人,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美，为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。

教师是"人类灵魂的工程师"。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，“不忘初心,牢记使命”，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格教师。

党员老师幼儿园先进个人申报事迹材料

本人自x年参加工作，x年加入中国共产党。参加工作以来，一直站在教学前线。

我自参加工作以来，认真工作、严谨细致地对待工作中每一项任务，从不懈怠。兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。

一、政治思想

作为一名教师，我注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、个人申报材料带动其他要求进步的教师。凭借一颗赤诚的心，在汶川、玉树发生地震时，心系灾区，先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心400余元。在抓好班主任工作的同时，还注重搞好年级组教师思想政治工作。

二、教育教学工作

爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园，走路不稳。刚入园时，情绪一直不很稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，消除他对陌生环境的不适应，每餐饭耐心地喂，慢慢地他看到我就露出灿烂笑容，开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。大学生先进个人申报材料老师和小朋友要帮助他，他不仅不让，还大声的说：“我会穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动的不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园，再也不是那付哭哭啼啼的样子了，他妈妈说：“非常感谢老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子快乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中，他们对老师的依赖和信任，使我对他们更加热爱。

光有爱是不够的，高尔基说过：“爱孩子是母鸡也会做的事，要教育好他们，就需要渊博的知识和科学的方法。”为此，作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路，不断克服困难。平时我大量翻阅“学前教育”、“幼儿教育”等杂志，认真了解教育教学新动态，民族团结先进个人申报材料揣摩优秀教案中的新思想、新方法，并在日常教学中反复尝试实践，努力将新的教育观念运用得更准确，让幼儿做到“玩中学”、“学中玩”，真正体验到学习的快乐，充分发挥幼儿学习主动性。在XX年、XX年全园教学比武中我两次获得一等奖。在XX年，我怀孕六个月时，接上级安排，参加全市幼教艺术活动比赛。凭着对工作的热爱，我克服困难，积极备课，多次试教，功夫不负有心人，最终获得全市一等奖。XX年参加全省艺术活动比赛，也被参评为一等奖。

目前，我在园内是推广教育教学新观念的骨干教师之一。在教室环境布置、教育教学、游戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位，每学期组织的园内教学观摩、游戏观摩、班级环境竞赛我班都能位居第一，给其他教师迅速转变思想观念起到一定带头作用。

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教师节学校团支部事迹材料

共青团xx市交通技工学校团支部是一个先进的青年职工、学生组织，担负着团结教育广大青年职工、学生，培养党的优秀助手和后备军，立足学校实际工作，着力于拓展青年职工、学生的综合素质，担当繁荣校园文化生活的重任，为学校经济利益的持续增长做出了青年组织应有的贡献。

新的时代背景和社会发展形势，向我们提出了更加严峻的考验，在学校党委和公司团委的指导下，我校团支部紧紧围绕学校工作中心和上级团组织的工作部署，以“三个代表”重要思想和十七*精神为指针，坚持团建工作创新与学校改革发展相配套，先进团支部事迹简介以增强团组织的凝聚力和战斗力为目标，以“有利于增强团组织的潜力，有利于提高青年职工、学生的综合素质，有利于学校的长远发展”为原则，以“立足本职，拓展能力”为导向，力求特色，灵活建团，积极促进了学校各项事业的蓬勃发展。

一、抓班子建设，创出学校特色，推动各项工作开展

学校团支部在公司团委和学校党委的高度重视下，团的组织建设步伐一直有条不紊，经过不懈努力，锻造了一支充满生机和活力的班子队伍，为全校团工作的顺利开展提供了强有力的组织保障。为了选拔出真正有能力的共青团干部，学校团支部制定了一套有自身特色的共青团工作制度和干部培养制度，加强了青年职工队伍和学生干部队伍的培养和选拔力度。规定学校团支部每半年召开一次全校的团员代表大会，讨论决定团支部的各项事务，每三年选举产生新一届的团支部委员，团支部事迹简介实现了不断向团组织输送新鲜血液，保证了团组织的活力和动力。

此外，为了充分发挥每一位班子成员的才干，学校团支部制定了一系列严格的民主生活会制度，建立了多项例会制度，在具体工作，实行集体领导与分工负责相结合的运行机制，坚持重大活动、事项集体讨论，使团的工作有章可循。学校团支部圆满完成了各项工作任务，推动了学校工作的顺利开展。

二、抓队伍建设，打造一支能打胜仗、硬仗的队伍

学校团支部十分重视团的队伍建设，先进团支部事迹鼓励广大团员青年在实践中学习知识、长才干，重视自己团员青年的政治身份，提高团员青年的思想觉悟和综合素质。团支部把学习成绩优、工作能力强的团员青年作为重点考核、发展对象。学校以班级为单位建立班级团支部，以青年教师群体建立了教工团支部，形成了学校团总支、班级团支部、教工团支部三级纵向到底的梯形组织机构。同时，明确学生团支部和教工团支部的工作职能，优化了团的组织结构，健全了管理机制，进一步完善团员队伍建设，奖励先进，鞭策落后，树立正面学习典型，形成了争先创优的良好风气，培养了团员队伍“自我教育、自我管理”的综合能力，充分发挥了团员队伍强有力的战斗堡垒作用。

三、抓各项学习，提高全体团员的综合素质

加强政治理论学习，学校团总支多次集中组织广大团员青年深入学习党的五中、团支部书记主要事迹六中全会精神，组织观看了《张思德》、《郑培民》等有教育意义的影片，并且要求每位团员写出学习心得体会，加强了以真实事例教育团员，努力提高为人民服务的意识。团总支季度定期组织团员学习《劳动法》、《道路运输安全生产法》、《中华人民共和国交通法》等各项法律、法规，引导青年团员依法办事，增强了青年职工依法办事的工作能力。

强化实践能力，学校利用已有的资源，对团员进行多种能力锻炼，在实践中检验自己的理论知识水平，并要求每一位团员换岗锻炼，学校根据实际工作需要，对操作教练和理论教练进行换位学习，在技校生方面，学校团支部联系多家汽车维修厂，团支部书记事迹给学生提供实习机会，充分锻炼了自己在课堂上所学的理论知识，切实提高了广大团员青年动手操作的能力。

四、抓主题活动，丰富团员青年的文体生活，寓教育于活动之中

为了提高广大团员青年的综合素质，团总支围绕年度工作部署，精心组织、策划了多项主题活动，如每年的元旦、五一、五四、国庆节，进行形式多样、内容丰富的文艺活动演出，并多次参加公司团委组织的文体活动，在活动中陶冶了情操、增进了了解;学校团支部多次组织团员青年参加团市委组织的大型植树活动，为绿化做出了应有的贡献;以提高团员道德修养为目的，学校团支部每年定期组织部分团员参加公司团委组织的“我为团旗添光彩”的无偿鲜血活动;五四红旗团支部先进事迹根据学校工作的实际情况，每年的“安康杯”都组织团员进行技术比武，主要针对驾驶操作技能和理论知识的掌握水平，对于提高教学能力起到了积极的促进作用;学校在每年市劳动系统组织的篮球比赛中多次获得嘉奖。丰富多彩的文体活动既锻炼了团员青年的能力，也充分展示了青年人的风采。

为了开辟新的工作思路和工作空间，学校团支部在努力做好团的各项工作中，求真务实、与时俱进，将以创建五四红旗团支部为契机，立足传统，竭力创新，使团的工作开展的有声有色，使学生团员和青年教师的综合素质得到不断提高，不断开拓出技校团工作的新局面。

各位领导、党员同志们：

透过深入学习科学发展观的教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下方，我结合自我的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：

一、对科学发展观的认识

发展是硬道理，作为教师要为学校发展、学生发展着想，我党提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是一致的，以生为本，不断反思自我的教育、教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导好处，它能让我们看到自身存在的问题和不足。

二、自我存在的问题：

1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自我的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。原先《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看，此刻却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。

2、平时细节做得不够。例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自我本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。

3、对学校工作上创新意识还不够。自从负责年级组工作以来，虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自我思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。

三、问题产生根源及今后努力的方向

1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自我应有的贡献，就务必学习。不管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。

2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自我班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。

3、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻持续清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之，透过学习科学发展观，自我在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改善工作，努力使自我成为一名优秀的共产党员。

教师党员自评汇报材料

通过这次的自评活动，使我们认识到了自身的优点与存在的不足，内容如下：

优点：大家在平常的生活中都能够积极的学习党的理论知识，提高自己的政治素养；都比较的热爱学习，在同学们中能发挥模范带头作用；都能做到关心时事，并做到积极的思考从中得到经验与教训；都能与同学搞好关系，团结同学；都能够做到不抽烟，不酗酒。在同学们中树立了良好的形象等等。

缺点：虽然时刻在学习党的理论知识，但是不能够很好的将理论与实践联系起来，实践能力较弱；对于党组织交给的任务，有时不能够按时的完成；出席各种会议会有迟到的现象发生等等。

认识到了自己的优点，以后就会积极的去发扬；找出了自己的缺点，以后就会努力的去改正。真正的正视自己，不断的批评与自我批评是我党的优良的传统作风。从这次的自评活动中，我们看到了自己的优点，也发现了自己的不足，在以后的生活中，我们会发扬优点，改正缺点，期望做一名更加合格的中共党员，真正的在同学们中发挥先锋模范带头作用。

先进教师党员事迹

1967年2月出生，中共党员，本科学历，1988年8月参加工作。现为中学一级教师，x市地理骨干教师，我校教导处副主任。

他始终坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，具有坚定的政治信念和崇高的思想觉悟。在长期的教育实践中，他勤奋工作，勇于开拓，锐意进取，以先进党员事迹践行“三个代表”的重要思想。在工作中他牢固树立服务意识。例如，每学期的课程安排在符合教育教学规律的原则下，他都能充分考虑每位教师的校务安排，同时尽量考虑到一些教师的家庭实际，创造条件让老师们能较好的协调工作与家庭的关系，使他们心情舒畅的工作生活。学生用书及练习的征订也总要事先征求教研组长、备课组长意见，使配套的练习符合教学实际。他重视以制度来管理教学工作。主持制定了《规范教学教研工作管理要求》、《教学常规考核细则》、《学校学籍管理补充规定》等各项教学管理制度，以制度来管理教学工作。各项具体优秀党员先进事迹工作有计划、有安排、有过程、有总结。为规范学校的教学作出重要贡献。他锐意进取，课改意识强。在课改形式下，他能结合我校实际，有创造性的开展教学工作。组织课堂教学创新大赛，开展教师创教学特色活动，做到“人人参与创新大赛，人人感悟课改理念”。编辑“新课程，新理念”系列校刊，内容包括老师在课程改革中的教学经验畅谈，教学设计，教学论文，教学反思，市统一考试命题分析等，指导老师在新课程理念下开展教学工作，组织全校老师进行新课程理论知识测试，在年段进行教育教学工作视导等。一系列活动的开展充分体现了他在课程改革中勇于进取，开拓创新的良好品质。

业务能力强。他紧抓教学常规建设。规范教师的教与学生的学的各个环节。他经常组织教导处相关人员对教的常规进行拉网式的检查，并及时进行书面反馈，提出常规教学的指导性意见，对存在问题及时座谈解决，检查结果与考核直接挂钩。深化对学生学的常规的检查、指导，每个年段每月至少检查一次，检查人员除了教导处人员外还包括年段长及教研组长，让我们及时了解学生学习中存在的薄弱环节，改进教学方法，提高教学效率。他严格落实每月一考制度，从考试当中发现问题，在过程当中及时解决，很抓教学质量监控。对每次学校统一考试，都本着“逢考必严，是考必真”的态度进行。长期以来，每一次统一考试学校都严格执行单人单桌，分上下场进行。他常说：“这样做虽然工作人员，监控人员累点，但是考试的结果能比较真实的反映学生的学习水平，利于质量监控。而且这样的考试过程也是对学生进行一次很好的党员先进事迹材料教育。”

他深入实施课程改革，积极开发校本教研。教研组活动内容变常规型教研为专题型研讨，集体备课内容在三维目标、教法学法研究、课程资源开发、信息技术应用等方面进行研究。教研组、备课组活动定期、定点、定内容、定主讲人，在制度保证下，规范有序开展。我校语文、英语、物理三个教研组分别与同安区进修学校建立校本教研，在教研员的指导和参与下，在教材的切入点、教学方法的优化、教师角色转变、学生学习方式转变、学生成长记录袋的建立等方面取得突破性的进展，学科教学质量有了显著提高，校本教研向纵深持续发展。他积极在校内开展教育教学工作视导，指导教学。通过看、查、听、问等形式对各年段教育教学工作进行全面视导。看：就是看学生的行为习惯，看班风、学风;查：就是查阅学生练习、作业、试卷、成长记录袋等;听：就是深入到课堂听课;问：就是随机抽取部分学生进行问卷调查。通过视导，不但规范年段的教育教学工作，更重要的是赋予了视导工作新的内涵，就是在课程改革的新形势下，如何有效配置年段教育教学资源，形成先进个人事迹，促进学生的全面发展。

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教师预备党员思想汇报材料

思想汇报不同于工作报告和个人事迹总结。它们只是形式(格式和写法)上的相近，内容绝不一样：工作情况和先进事迹内容都是实事，思想汇报的内容则主要是思想情况。现在，就来看看以下三篇范文吧!

教师预备党员思想汇报材料(一)

敬爱的党组织：

去年党的生日快要来临的时候，我感到无比光荣，因为我成为了预备党员。回顾一年来的学习与工作，有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况向党组织汇报。

一、关心时事政治，提升理论素养。

我在政治上积极要求上进，坚决拥护中国共产党的领导，经常向组织汇报自己的思想，从而不断提高自身的政治理论素养。另外，我十分关注每天的各类报纸和新闻中的报道，从而让自己的思想始终与组织保持一致，让自己的工作更有劲头，工作成绩更加丰硕。

二、聚焦教育教学，实现自我价值。

1、关爱每一位学生。每天以阳光的心态走进学生们中间，使孩子们每天都能过得快乐充实。同时我在向学生传授知识的同时，还不忘教会他们学会做人。我注重培养学生养成良好的学习习惯。

针对有些学生上课不会倾听，不善于倾听，我有的放矢地从言语激励、荣誉激励、目标达成、榜样示范等方面积极引导，使他们知道了学会倾听是取得好成绩的一把金钥匙。

对于问题学生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失，用期待的心态去等待他们的每一点进步，用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点，用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

2、树立终身学习的理念。为了不使自己掉队，跟上教学改革的步伐，我自费订阅了有关教育教学的杂志，平时挤时间加强自身的学习，从而不断提高自己的业务水平。每次听课，我都能认真记好听课笔记，过后能加以整理，用新课程理念指导自己的教学实践活动，努力使自己成为新课程的学习者、参与者、实践者，并善于把精品课中的精华充实到自己的课堂教学中去，在课堂中用灵活多样的教学模式去激发学生的学习热情，学生们轻松地掌握了所学的知识，从而使我的课堂教学达到了事半功倍的效果。

三、面对崭新未来，确定奋斗目标

与我校其他优秀党员相比，我觉得自己还需要在以下几方面加倍努力：

1、作为一名党员，我要更加重视理论学习，从而进一步提高自己的理论素养。

2、作为一名信息技术教师，应该更为广泛的接触信息世界中的新知识、新理论，使自己在学生面前更有底气。

3、在教学中，做到边实践边总结，时时不忘给自己的教学留下脚印。

在教育新政背景下，社会对党员教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我们沭阳中学的美好明天奉献自己的力量。

此致

敬礼!

汇报人：

20xx年xx月xx日

教师预备党员思想汇报材料(二)

敬爱的党组织：

20xx年6月，经过党组织批准，我光荣地加入中国共产党，成为一名预备党员。近一年以来，我在党组织的关心和帮助下不断进步和成长，我充分感受到党组织这个大家庭的团结和温暖。在此期间，我也努力改正和弥补自己的不足。在工作和生活中严格安装党员的标准来要求自己，认真履行党员的义务。

通过大家的帮助以及自己的努力不断充实自己和完善自己。经过一段时间的学习，我在思想意识上和言谈举止上都得到了提高，各方面已经更加成熟，为了进一步接受党的教育，提高自己的思想，现将我近段时间的思想、工作、学习情况向党组织汇报：

在政治思想上，我主动加强政治学习，利用课余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向;并经常看电视新闻、看报纸、阅读时事期刊以及时学习党中央颁布的决策和决议，在思想上和党组织保持高度一致。我认真学习并体会“三个代表”重要思想的内涵;深刻理解了党中央提出的“科学发展观”的指导思想;学习了中央两个《条例》对党员的要求。

通过学习，我认识到，我们党一直把全心全意为人民服务作为党的宗旨，把实现和维护最广大人民群众的根本利益作为一切工作和方针政策的根本出发点，党的一切工作或全部任务，就是团结和带领人民群众为实现这些利益而奋斗。

同时，我也加强学习领悟加强党的执政建设的意义和重要性，把这种思路和自己的工作有效地结合起来，调整自己的工作方法并提高自己的工作效率。

通过对理论知识的学习，树立正确的牢固的世界观、人生观，在社会不断发展的过程中的价值观，加强自己的责任感和使命感，提高自己的工作动力以及学习和生活的动力。

通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共 产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。

特别是通过党组织的培养教育，党的章程的学习以及参加党内各项活动，使我坚定了共 产主义信念，加深了对党的认识，增强了自己的党性，从而进一步认识到做一个合格的共 产 党员，不仅是组织上入党，更重要的是思想入党。

在平时的工作、学习和生活中，我保持积极向上的心态，努力做到乐于助人、关心同学，加强和同学们沟通、交流，尽自己的能力帮助同学排忧解难，体现一名党员的模范带头作用。认真参加每次的组织活动，在集体学习和讨论的过程中，仔细地聆听大家的发言和准备自己的发言，及时解决自己的思想问题，充实提高自己。

另一方面，被批准成为预备党员时大家给我提出了宝贵的意见和建议，我也认真地进行思考和反省。我认识到作为党员，沟通能力和表达能力是非常重要的。

首先，从党员的义务来看，党员有义务密切联系群众，向群众宣传党的主张，宣传是我们党和团结群众和发动群众的重要方法和途径。另外，党员必须学会做思想工作，才能帮助别人，学会思想上的沟通和交流才能便于别人帮助发现自己的问题。

由此看来党员的沟通能力和表达能力非常重要。我在认清自己的缺点后，我在接下来的时间里面从意识上不断提醒自己要学会沟通，向党员同志们学习，加强进行书面和面对面的思想汇报。另外，要求自己做到敢于发言，发言时尽量提高自己的音量，还要求自己能够达到善于发言，发言以前尽量做好准备，理清思路和发言的内容。

总之，在这段时间里，我在组织的关怀与培养下，认真学习、努力工作，政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。

在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。

以上是我近段时间来的基本情况，如有不妥之处，恳请组织批评指正。作为一名预备党员，我渴望按期转为中国共 产 党正式党员，请党组织考虑我的转正申请，我将虚心接受党组织对我的审查和考验。

此致

敬礼!

汇报人：

20xx年xx月xx日

教师预备党员思想汇报材料(三)

敬爱的党组织：

光阴似箭，现在已经是第三季度了，我坚持不断学习理论知识，总结工作经验，培养自己的思想修养，努力提高综合素质，完成了很多工作，在这里向党组织把自己的思想，工作，学习情况简要的总结如下：

我还记得，虔诚的向党组织递交入党申请书的那个时刻，我是多么的充满激情和斗志。青春是美丽的，一个人的青春可以是平庸无奇，也可以放射出英雄的火花;可以因虚而懊悔，也可能用结结实实的步子，走向辉煌的成年。党是我心中的一个梦，也是我心中一面永远飘扬的旗帜。

作为预备党员的我，时刻不忘以一个党员的标准作为自己的行为准则，不断使自己的政治素质得到加强。政治立场更加坚定，在思想和行动上始终与党中央保持一致。

从儿时的少先队员到校园时代的共青团员，在这条青春的道路上，我不断努力，不断向前，为的是那面心中的旗帜，一个20多年的梦。从第一次递交申请书，到每一篇思想汇报的形成，我的心灵都受到了极大的震撼，思想也随之升华。在经过三个季度的学习后，我对党有了更深刻的认识，虽然了解到生活中有些党员会玷污党组织的光辉形象，但是从来没有想到过会在自己的生活中碰到，期间有些气馁，甚至失去了对组织的信任。

经过与老同志，先进老党员的交流，我的想法得到了改变，不能因为个人的问题而失去了对组织的信任，加入组织只是形式上的问题，关键是要在行动上，思想上，严格要求自己，服务社会，力所能及发挥自己的特长。通过一段时间的学习和总结，我对中国共产党的党性有了更深层次的理解，同时也逐渐发现自身的还存在很多的不足，认识到努力提高自身的修养来缩短与一名真正合格党员的差距的重要性。

我深知我作为入党积极分子仅有入党的迫切愿望还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机，不论组织上是否入了党，都要做到在思想上真正入党，并且按照党员标准严格要求自己，以实际行动争取入党。我会定期向组织汇报我的思想情况。努力做好本职工作，在生活中严格要求自己，以实际行动向组织靠拢。

此致

敬礼

汇报人：

时间：20xx年x月x日

优秀共产党员事迹材料（教师）

该同志因工勤奋、严于律己、成绩突出曾多次受到表彰。xx年因所教高101班高考成绩突出，该同志被授予xx区“教书育人标兵”的光荣称号；xx年因工作成绩突出被记二等功；xx年被评为“xx区优秀党员”，xx年被评为区工会先进个人。xx年9月30日电视台“教师风采”栏目、xx年10月12日电视台“党员先锋”栏目曾报道过该同志的事迹；xx年3月31日《科教新报》以《学生的心理按摩师》为题介绍了该同志当班主任的经验。

路是成功者脚下的光荣，路是开拓者无思的奉献。成功和幸福一样，是可遇而不可求的，它必定是我们追求某个高于一已私利的奉献过程中的意外收获。这几句话正是姚工作历程的写照。

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教师优秀团员主要事迹

，男， x年8月参加教育工作，现担任xx中小学六年级语文教学兼班主任、团支部书记、语文教研组长等工作。

任职以来，该同志在工作中能不断进行政治理论学习，能认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，认真学习和身体力行“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规，严守校规校纪，认真领会党和国家和各项方针政策。在加强自身思想建设的同时，还不断与同事加强共同学习的机会，并深入到学生中了解他们的思想和行为，发现问题随时解决，随时改进与提高。各个方面工作出色，主要材料如下：

一、共青团工作常抓不懈。

第一，能以活动为载体实施青年学生素质拓展工程。他认真贯彻落实《关于在全面推进素质教育进程中加强共青团工作的意见》精神，遵循体验教育的原则，有针对性有实效地开展工作与活动，促进青年素质全面发展。首先以“三月学雷锋”为突破口，深入推进青年志愿者行动。在引导学生作了“学雷锋活动”总动员后，全校教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，同学们的行为正在悄悄地发生着变化。四月开展的“文明祭扫奠英灵”活动，更是让学生明白了是无数的先烈抛头颅，洒热血，牺牲了自己才换来了我们今天的美好生活，让学生真正从内心深处受到了深深的震撼。他还充分利用国庆节，元旦等大型节日组织活动，让学生在活动中得到提高，在活动中得到发展。第二，能进一步加强校园文化建设。他充分加强广播站，黑板报，橱窗等宣传阵地的建设，进行校园文化宣传与展示，继续加强社团活动的组织、指导。其中广播室能结合学生年龄特点设计了心理咨询室，美文欣赏等特色栏目，深受同学们喜欢。第三，加强学生会与学生干部队伍建设，充分发挥其作用。本学期进一步完善学生会主席管理制度。让学生会主席充分参与学校管理，自主开展工作与活动，并进行自主管理，自我教育，并调动组织全校学生一起参与提高。进一步加强学校学生会每月的突击检查工作，对各年级的常规进行突击检查，汇总，并结合月考等学习情况，每学期评比文明班，提高班级间的竞争，推动班风学风建设。进一步加强学生干部的培训。邀请校领导，优秀学生干部分层次给全校学生干部进行讲座或以沙龙形式进行交流或相互观摩班干部组织的活动等，从而提高全校学生干部的工作水平。第四，继续加强心理健康教育与法制教育。聘请校外辅导员与校医进行心理健康教育，法制讲座，安全讲座等，并以学生中身边的典型事例正反两面教育影响全体学生。

二 教学工作不断创新。

作为一名教师，教学工作是他的灵魂，重视常规工作的落实则是灵魂的核心。因此，课前他能认真学习教学大纲，钻研教材，结合本校本班学生的实际，因材施教，制定出确实可行的教案，力争做到重难点的突出，有利于学生能力的发展。上课时，能力争在40分钟内取得最佳效果。为了激发学生的学习兴趣，他除了精心设计课堂导语，还充分利用电子白板等先进的教学设备，运用直观教学手段，充分调动学生的积极性、主动性。课堂教学中充分体现学生的主体地位，让学生自主参与探求新知的过程，教师只起点拨、引导的作用，改变了过去“满堂灌”和“填鸭式”的教学方法，把学习的主动权交给了学生。对于学生的作业，无论是先进生还是后进生，他一视同仁，一样做到精批细改.另外，积极开展作文学生自改实验,取得了较好的效果.作业转化后进生是提高教学质量的重要途径。几年来，他非常重视后进生辅导，辅导的效果好。部分后进生由于原来不认真学习，基础特别差，产生了厌学的情绪，在校期间经常打架闹事，针对这种情况，他便找其谈心，帮助他们树立学习的信心，通过辅导，在期末考试中，许多同学都取得了不错的成绩。。

参加工作XX年来，他XX年担任了六年级毕业班的语文教学工作，连续9年担任了小学语文教研组长一职。连续两届被评为了县骨干教师。参加的活动也多次获得奖励。20xx年3月讲授的《再见了亲人》一课在县优质课教学评选活动中荣获二等奖， 20xx年4月在县中小学教师示范课评比中，所执教的《临死前的严监生》再次荣获县二等奖。在教研员组织的《湖北省语文教师教学用书》编写中，所承担的《小木偶的故事》《青山处处埋忠骨》几乎全文借鉴。所撰写的论文《在朗读中提高，在评价中成长》荣获省优秀奖。所设计的的课件也荣获省二等奖等奖。

总之，该同志能切实做好我校团队工作和日常教学工作，具有竭诚为我校教学工作健康成长服务的事业心和责任感，具有深入实际的工作作风，具有无私奉献的精神和先进的教育方法，是我们身边学习的榜样。

优秀教师党员事迹材料

优秀教师党员事迹材料

作为一名新的xx人，在来到这一年中，我看到了很多，学到了很多，也收获了很多。在这一年的工作学习和生活中，得到了很多老师的帮助与指导，使我在第一年过得非常开心，也逐渐胜任于现在的工作岗位。

作为一名年轻的教师党员，能在这样一个追求积极向上，充满激情，而且又非常和谐的党支部内工作学习也是一种幸福。在这里，有一群热爱教育事业的处在不同年龄层的党员们。从他们的身上感受着奉献的高尚品质。在他们之中又不乏优秀的党员教育工作者。

是这个温暖的大家庭里的“大家长”，她的平易近人和对年轻教师的关怀体恤，都让我们感受到了一种榜样的温度。她这一辈子，都在从事教育事业，从教师到校长，再到书记，干起工作来都是兢兢业业，任劳任怨，把学校当成家一样经营。书记的显赫成就，每一个xx人都看在眼里，记在心上。而我却想从小事着眼，谈一谈我眼中的。

注重细节的人，注定会取得大成就的。就是一个非常注重细节的人。每次书记到我们办公室评课或参加组内教研，我们都会给书记准备纸杯，而在活动结束后，书记并没有不管自己用过的纸杯转身离开，而是顺手拿起桌上的纸杯，亲自把它扔进楼道的垃圾桶内。就这样，一个看似微乎其微的小动作，我却记在了心中，而每每在那一瞬间，我明白为什么这样一个看似普通的女人，却能达到今日的成就。

其次，书记平时非常注重年轻教师的发展。已经临近退休的书记仍然积极的继续着听课评课的工作。虽然每次被书记听课都是件非常恐怖的事情，内心紧张得不行，生怕讲得不好受到批评。但是书记每次在课后的评课中，都先肯定我们的优点以及发现我们的进步，给予我们很大的鼓励，也使自己更加的自信。与此同时，书记也能给我们提出许多需要改进的地方，而且允许我们向她提问并一同讨论。这些宝贵的意见对我们这些年轻教师来说，真的是非常的解渴。书记的听课本我借阅过，每一页都记得密密麻麻，认认真真，适时地评价以及提出的质疑都清清楚楚。再对照自己的听课本，真的觉得有些羞愧。榜样的力量就在于此，让自己在看不清自己的时候，发现自身的不足，及时地进行自我反思。

还有一件事是发生在最近的一个月。在学校领导的信任下，我有幸被推荐参加本学期到石楼中学支教的活动。而我们数学学科送课的内容是初三的相似三角形的预备定理。对于从未讲过初三课程的我来说，这无非是一件极具挑战的事情。好在有师傅xx老师的帮助与指导，把教案很顺利的就准备好了。在临站上讲台的前几分钟，我对书记说：“这次我选的是讲初三的内容，没有试讲，只是进行了说课，我只是想挑战一下，看看自己是不是有能力胜任初三的教学工作，讲得不好，您也别批评我。”“怎么会讲不好呢，肯定没问题。我最喜欢你的就是爱学习，只要爱学，就会不断进步！”听完书记的这番话，也不知道哪儿来的那么满的自信，就去上课了。这节课上得非常成功，得到了石楼中学全体数学教师的好评。我想，没有书记的那番话，可能自己会因为紧张发挥不好。但是就是那看似太过平常的一句话对于我来说，真的就是对于自己努力的一种肯定和巨大的动力，我相信我能行，凭着自己的勤奋与努力，我能成为一名合格的xx人，能够成为一名合格的教师党员。

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优秀教师党员先进事迹

在期末的党员评优中我被评为优秀党员，多少有些出乎意料。我自己觉得够不上先进党员，我有许多的不足，有许多同志工作比我出色得多，说实话优秀应该是他们的，他们可书可写的东西真的很多，而我能写出来的确是些很平凡、很普通的事。

本学期适逢开展“讲正气，树新风”活动，自已作为教师支部的委员，按党委和支部要求，积极组织和参加政治学习。我喜好收听收看时事新闻，天天浏览因特网，时时了解国家大事，了解国家政策。在认真学习的前提下，自觉宣传党的xx大精神，坚持四项基本原则，坚持改革开放，高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、理论。自觉贯彻执行党的基本路线、方针、政策，更加确立了坚定的共产主义信念，确立了服务教学，做好的本职的高度自觉性。

在具体工作中能够服从安排，任劳任怨，不计报酬；对公益活动热心积极；团结同志，顾全大局，注意发挥党员的先锋模范作用。在上一个学年学校由于一些原因，专业班的教学工作被安排在了相距较远的外语中学来上，每天上下班几个来回加起来多跑十多公里，自己做为是一个老教师，老党员，学校安排我到那里开展教学。我没有怨言，顶风冒雪跑了一个冬天，没有误过学生一节课。春节过后由于教学工作的需要，自己的课程被安排得特别难受，总共有七个班却有四个课头，从内心来讲我也真不想接这样的课，上着太麻烦太累，而且很难出成绩，但是从学校大局出发，我接受了这个安排，尽管这样，对待教学工作我仍然是认认真真，兢兢业业。坚持做对学情进行调查研究，了解学生实际，依据学情确定相应教法，做到心中有学生，胸中有教法。做到目标明确，内容准确，既注重知识的传授，又注意能力的培养，做到了既教书又育人。使得学生学习积极性高，课堂气氛活跃，收到了好的教学效果。在公益活动方面我也是积极参与，由于自己以前曾一直负责学校礼堂的灯光音响工作，现在每遇重大活动，总爱抽空去看一看，自觉帮助新同志整理电路、调试设备、设计操作方案，使其能提高业务水平和并保障活动效果。比如，前不久市里有一次重要活动在学校礼堂开展，而恰巧设备在前一天被特大暴雨给淋湿了，事情很紧急，在新同志的请求下，我放弃了自己的事情和他一起连夜将打湿的电路拆开，一块一快地用电吹风吹干，重又整好后保证了活动的顺利进行。在做好本职的情况下，我还积极投身于教研、教改实践，潜心研究教材教法，大胆进行实验教学改革，不断创新，锐意进取。在长期的实验教学实践中，总结出许多行之有效的教学做法，比如进行了学生实验综合能力考查，注重了学生创新精神和创造能力的培养，受到学生的欢迎和学校的重视。此外并做了大量的研究笔记和研究报告，书写了许多教学研究的文章。我做为最微小的一名党务工作者，教师支部的宣传委员，仍然以坚强的党性，坚定的思想信念和立党为公，执政为民的实际行动，模范地践行着重要思想、实践着“科学发展观”。在这次讲正气，树新风党员先进性教育活动中，为把教育活动抓出成效，不走过场，作为一个小责任人，我既是组织者，又是一名宣传员，倾全力投入到活动中。在报纸、网上等多种媒体上认真学习有关“讲正气、树新风”，保持共产党员先进性教育“活动的文章，写了大量的学习笔记，在认真学习的基础上，深刻领会，准确把握这次教育活动的精髓，结合自身实际，完成了心得体会2篇，还撰写了辅导讲稿，在集中学习中给予讲解辅导。在支部书记的带领下，教师支部制定了保持共产党员先进性教育活动实施方案，并在教学时间十分紧张的情况下，确保了共产党员先进性教育活动的顺利开展。

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夕阳无限好 黄昏情更浓--记“浙江省优秀教师”、共产党员胡道芳老师

在这里，他们吃的是窝窝头、高粱米，睡的是大炕，条件十分艰苦。也正是这里的锻练，磨去了从大上海走来的一个青年的骄娇二气，在她的性格中融进了北方人的坦率与豪爽，奠定了她今后几十年为人处世的准则。由于胡老师有吃苦精神，在一年以后重新编制、分化队伍时，她被留在了当地的机务排开拖拉机。这期间，由于胡老师性格外向，人缘很好，多才多艺，就被抽调到团部“毛泽东思想宣传队”，负责组织文艺节目，为1969年4月即将召开的中国共产党第九次全国代表大会进行宣传。不久之后，她又返回连队开始操作联合收割机。

1970年，她又被调到商店工作，由于脑子聪明、办事能干，很被领导赏识。但是不幸的是这一年她的家庭发生了重大变故。3月，她母亲写信告知其父得了癌症；5月，她得知自己的父亲去世。当时由于要“抓革命、促生产”，加上路途遥远，她强忍悲痛没有回家，直到1971年才回家。后来，她的母亲因气管炎病故，胡老师也只是匆匆的见了母亲最后一面。自己最亲的亲人相继去世，对于一个刚满20岁的年轻人而言，内心的痛苦是可想而知的，它对一个人的打击会有多大？！也许只有身临其境才能深有体会。正是这种人生的变故才促使她一步步走向成熟，正是这种人生的大苦大悲才使她深刻地认清了这个世界。胡老师在这次变故中迅速长大成人。

由于表现优异，胡老师1971年被调回到团部；1972年，在她22岁时光荣地加入了中国共产党。1973年9月，经过考试选拔后，她入读两年制的黑龙江粮校，任学习委员和党支部宣传委员，毕业后，她被分配到省粮食局工作。当时，大多数知青都只有初、高中文化，“上山下乡”运动使他们丧失了继续深造的机会，也给中国带来了人才短缺的局面。1979年后，大批知识青年也陆陆续续返回城市，历时20余年的上山下乡运动逐步结束。1980年8月，胡老师接到调令，来到了浙江金华粮食学校（浙江贸易学校前身）——这个当时在全国有较大影响力的中专任教，从此她走上了人民教师这个崇高而光荣的岗位。

著名的金华诗人艾青有一句传世之语：“为什么我的眼里总是含着泪水？因为我对这片土地爱得深沉。”曾经抛洒过热血和汗水的那片土地，记录了一批人永远难忘的青春和沸腾的激情，成为他们永远

难以忘怀的情结。多少年过去了，胡老师谈起那段时光，仍然是那样地激动，仍然是那样情不自禁地热泪盈眶。

且行且吟且珍惜

歌德说，“看一个人，从日常生活中的三件小事就可推断出来”，古人叫做“管中窥豹”或者“一叶落而知天下秋”。胡老师认真的做事风格充分地体现在她日常的一举一动中。她说“做人很不容易”，“人与人的交往是在小事中体现的”，“毛主席说过，世界上的事怕就怕‘认真’二字。”事必亲躬、事无巨细、亲历亲为，站在管理者的角度看未必是好，胡老师当然知道。她说“做事一定要先把握大原则”，但“从大处着眼，从小处着手”，这些点点滴滴的小事不正验证了“于细微处见精神”、“伟大孕育于平凡”这些朴素真理吗？

胡老师性格坦率，对人真诚，乐于助人，处处体现了一个共产党员的高尚品德。她对年青教师悉心指导，关爱倍至；对生活困难学生总是乐于相助。长期以来，胡老师几乎是每天早上到办公室最早的一个，然后擦桌子、整理办公室，忙个不停，天天如此，从未间断。这学期只是由于工作和身体的原因，才没有像以前那样天天提前来到办公室。清代名将、著名思想家曾国藩说：“有恒则断无不成之事。”凭着这种坚韧不拔的信念，她把许多事情都做得井井有条、出类拔萃。这种精神伴随着她从少年到青年，从青年到中年，从中年到退休，穿过了人生的重重迷雾，越过了岁月的风风雨雨，而今这种风格沉淀下来，成了一种值得我们学习的宝贵精神财富。

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中学物理教师优秀党员事迹

，1993年参加工作。d老师一向热爱中国共产党，敬业爱岗，工作勤奋，努力、踏实，不计较个人得失，勇挑重担，有良好的职业道德和较高的个人素养，积极拥护教学教育改革，在教学教育中发挥表率作用，深受各级领导和学生家长的好评。

一、严格自律，不懈追求，努力提高业务水平。自参加工作以来，d老师坚持四项基本原则，遵纪守法，忠诚党和人民的教育事业，时时以“为人师表”、“做一个合格的人名教师”严格要求自己。俗话说“学高为师”，她深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水。她明白只有不断地学习和钻研，才会有创新，有发展，才能提高自己的业务水平。为此她努力学习多媒体技术，学习新的教育理论，不断更新观念，拓宽视野。“学习是无止境的”，每年她都购买、订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读，认真钻研。她不断进行教学反思，案例分析，总结教学心得，以便更好的把握教育规律，并做到学以致用。她平时注意、总结撰写教研教学论文，她的业务水平不断地提高。

二、充分发挥备课组长责职。d老师身为初三级物理科备课组长，明确中考任务，多方搜集中考信息数据，认真研究考纲、考情、校情、学情，制定好全年的教研计划、教学计划、中考复习计划，定期组织全年级物理科任进行集体备课、教研、教改。关心新老师，帮助新老师，常常深入新老师课堂听讲、课后评课，与他们一起探讨教学方法，培养好教师的业务水平和教学能力。她自己多次开设公开课、探索课，帮助老师很快掌握物理中考复习方案，效果良好。

三、热爱学生、关心学生成长。热爱学生是做好教育、教学工作的前提。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做好学生的知心人。d老师以身作则，班主任工作认真细致、卓有成效。她注重培养学生德、智、体全面发展，对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴，对学生进行升学与就业的思想教育，指导他们制定奋斗目标，报考合适的学校，培养他们良好的应考心理素质。所以，d老师所带的班级师生关系融洽、凝聚力强、上进心足。在学校班风评比中常获一等奖，中考成绩，名列前茅。

四、因材施教、精心设教，形成特色。在教学中，d老师刻苦钻研，认真学习新课程理念，结合学生实际，积极探索有效的教学方法，运用现代化教学手段，在课堂教学中强化实践能力训练，注意调动学生学习积极性，加强学生自主探究的实践活动，双边活动活跃，逐步形成了“灵活、高效、扎实”的教学风格。多年来，学生对d老师的教学评价是“教学方法好，我们学得很轻松”。她还多次承担教学探索课、实验课、公开课，都受到师生们的一致好评。

由于d老师的不懈努力，辛勤耕耘，呕心沥血，换来了累累硕果。她所任教班级不论班风、学风总是最好的，多次荣获“先进班集体”称号；她辅导的学生参加普宁市物理竞赛名列前茅；历年中考中，所任教的学生优秀率都是名列前茅，经常有学生物理科取得满分；在XX年中考中，洪妙妮、吴坤波总成绩名列全市第四名和第八名；、XX年中考陈佳涌、d佳航总分分别取得701分、702分的好成绩；至XX学年度d老师被评为普宁市优秀教师。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我们相信d老师将以更强的责任感，在以后的工作中会有更好的表现，为所热爱的教育事业做出更大的贡献

敬爱的党组织：

光阴似箭，现在已经是第三季度了，我坚持不断学习理论知识，总结工作经验，培养自己的思想修养，努力提高综合素质，完成了很多工作，在这里向党组织把自己的思想，工作，学习情况简要的总结如下：

我还记得，虔诚的向党组织递交入党申请书的那个时刻，我是多么的充满激情和斗志。青春是美丽的，一个人的青春可以是平庸无奇，也可以放射出英雄的火花;可以因虚而懊悔，也可能用结结实实的步子，走向辉煌的成年。党是我心中的一个梦，也是我心中一面永远飘扬的旗帜。

作为预备党员的我，时刻不忘以一个党员的标准作为自己的行为准则，不断使自己的政治素质得到加强。政治立场更加坚定，在思想和行动上始终与党中央保持一致。

从儿时的少先队员到校园时代的共青团员，在这条青春的道路上，我不断努力，不断向前，为的是那面心中的旗帜，一个20多年的梦。从第一次递交申请书，到每一篇思想汇报的形成，我的心灵都受到了极大的震撼，思想也随之升华。在经过三个季度的学习后，我对党有了更深刻的认识，虽然了解到生活中有些党员会玷污党组织的光辉形象，但是从来没有想到过会在自己的生活中碰到，期间有些气馁，甚至失去了对组织的信任。

经过与老同志，先进老党员的交流，我的想法得到了改变，不能因为个人的问题而失去了对组织的信任，加入组织只是形式上的问题，关键是要在行动上，思想上，严格要求自己，服务社会，力所能及发挥自己的特长。通过一段时间的学习和总结，我对中国共产党的党性有了更深层次的理解，同时也逐渐发现自身的还存在很多的不足，认识到努力提高自身的修养来缩短与一名真正合格党员的差距的重要性。

我深知我作为入党积极分子仅有入党的迫切愿望还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机，不论组织上是否入了党，都要做到在思想上真正入党，并且按照党员标准严格要求自己，以实际行动争取入党。我会定期向组织汇报我的思想情况。努力做好本职工作，在生活中严格要求自己，以实际行动向组织靠拢。

此致

敬礼

汇报人：

时间：20xx年x月x日

理工学院党员教师先进事迹材料

是理学院数学系教师党员，先后获得南粤优秀博士教师、全国优秀教师等光荣称号。

学校最主要的任务是培养学生，教学是我们教师永恒的主题。一年来，**老师主讲过的课程有数学分析等三门课，年教学210课时。同时负责一项学校重点教改项目，参加一项国家教改项目。通过教学改革，他注意培养学生的计算能力、逻辑思维能力，分析

问题和解决问题的能力，自学的能力等十种数学能力，进而提高学生的数学素质。在课堂上采用了启发式教学的方法，加大信息量。在课堂上，同学们上课认真，思维活跃，效果良好。班上出现了不少数学的尖子，考研的苗子。由于和同学沟通较好，许多同学毕业后和他一直保持联系，到美国读博士的李中效同学，到华工读硕士的何敏藩，林正春等同学，**老师感到其中有这样的好学生，这是教师的快乐。

上学期他义务为理学院数学系考研同学进行数学辅导，结果有四名同学考上了研究生，其中两人是他作为班主任所在的班01数学1班的同学。

从99年开始负责组织我校同学参加全国大学生数学模型竞赛，取得了全国一等奖一队、二等奖二队，广东省排名第三。作为教练，他带的学生获全国二等奖一项。**老师坚信只要对学生有爱心、信心和耐心，我们是一定能够培养出一流的大学生，一定能够把我们学校办成一流的大学！

当然，要培养一流的学生，教师本身必须有过硬的科研素质。所以，**老师注重自己的科研工作。在我校工作以来，作为项目主持人负责广东省自然科学基金二项、国家重点实验室开放基金各一项，作为主要参加者参加国家自然科学基金、国家科技部“十五”重点攻关项目等10余项。在科学出版社、高等教育出版社等出版专著、国家“十五”规划教材等五部，在四种国际学术杂志如《journalofsoundandvibration》,《nonlineardynamics》等、多种国家一级学术刊物如《物理学报》、《力学学报》等发表、录用论文40余篇，论文被《sci》、《ei》等摘引40余次，获陕西省自然科学进步奖三等奖一项。现为中国振动工程学会随机振动分会理事，广东省“千、百、十”工程校级培养对象，佛山科学技术学院应用数学重点学科学术带头人。

平时，**老师能关心、团结同事。象安装软件、解决电脑出现的问题等事，他都乐意帮忙；各种捐款也是捐的较多的。虽然都是些小事，但这正是体现共产党员先锋模范作用的时候。平凡的工作、生活，是我们党员实践三个代表重要思想的主要场所。

老师和同学们说，学校有着这样先进杰出的好老师，我校的明天一定会更美好。

教师优秀共产党员事迹材料

欲展紙墨心踌躇，党恩对己天地厚，区区小绩难启齿，廖廖数语话忠厚。

糜金同志（男、汉族。1983年2月3日生），自xx年10月进入我校党支部以来，一直以一个共产党员的标准严格要求自己，在校校师生中起到了先锋模范带头作用。 该同志在思想方面热爱祖国，热爱中国共产党，平时认真学习毛泽东思想、邓小平理论， “三个代表”重要精神，大力践行科学发展观，遵守社会主义公民道德基本规范，学习“八荣八耻”，作风端正、品行优良、团结同事。组织分配给他的工作、交给他的任务，他从不推三阻四，能克服重重困难，按时按质地认真完成；在同事之间，他能虚心向别人学习。当同事遇到困难时，他能够主动伸出援助之手；在大是大非面前，他立场坚定，有较高的政治觉悟和较强的思想素质。

坚定的信念，高尚的品质，过硬的专业素质练就了糜金同志全心全意为人民服务的思想和作风。他以自己的实际行动证明了“共产党员是人民利益的忠实代表者”。

一、时刻牢记党的宗旨，坚持学习，保持共产党员先进性。

历史在发展，时代在前进，我们的思想要想跟上时代的要求，与时俱进，就得不断的学习。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。学习新形势下，以为核心的党的有关政策法规。让自己的思想意识始终和党保持一致。因为一个人要保持思想上不退步，要适应形势发展的要求，有效地开展工作，就得学习、学习、再学习。坚持用马列主义理论武装自己。这样才能在工作、学习、生活中始终保持共产党员本色，牢记党的宗旨，才会一心扑在自己所从事的工作上。

正因如此，糜金同志自从迈进党的大门的那一刻，就积极利用党组织生活和业余时间系统而深刻地学习党的理论知识，党的成长壮大史。他通过上网查阅资料，听党课，阅读先进党员的事迹，澄清自己的模糊认识，认清了我们党每前进一步都要经历的坎坷和磨难，认识到了党是在艰苦的磨练中走向成熟的。所以他热爱党，相信党。他为党的事业鞠躬尽瘁，模范遵守党章规定的党员义务和权利，为周围的教师群众做好表率，起到了共产党员的先锋作用。

生活中，常有人把极少数党员的不良行为当成党的形象来批评、指责，每次遇到这种情况时，他总会站出来，用理论和实践（实际事例）相结合的方法，说服教育他们，让他们知道我们党的队伍里，还是积极的因素大于消极的因素，绝大多数党员是好的，个别人只能代表他自己，并不代表我们的党。我们的党是伟大光荣正确的党。

他平时喜欢看党的各类读物，通过学习，拓宽了视野，吸收了新知识，大大提高了思想境界。他也常把党刊上的故事，政策，模范人物的事迹讲给身边的同事听。久而久之，这种习惯让他对党的认识越来越高。对党的评价越来越好。他作为一名中共党员，从心里感到高兴。感到甜蜜。因为他用自己的党性感染着周围的人，无形中潜移默化的熏陶了别人的思想意识，和党保持一致。

二、保持和发扬共产党人本色，爱岗敬业，踏实工作，任劳任怨。

有一种品格叫平凡，在平凡中展示精神。有一种品格叫奉献，在奉献中展示忠诚。他在日常的工作中，始终把“做事先做人，万事勤为先”作为自己行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，真正做到了为为教育而献身，倾心地工作，用自己对事业的忠诚，无私的奉献，赢得了学校和广大同事的好评。

作为党员教师，不仅在平时的工作、生活中要为人师表，在教师队伍里，更是要以身作则。起模范带头作用。特别是在思想上，更要起到积极的作用。他明确了这一点，平时言谈，行动都走在同志们的前头，从不缺旷请假，从不迟到早退；对贯彻党的方针政策带头去执行。

三、求真务实，业务精益求精

糜金同志于忠诚党的教育事业，时刻以一个优秀教师的标准严格要求自己。他时刻不忘自己是党员，无论是德育工作、政工工作，还是党建工作；无论是常规工作，还是项目性工作，他都当仁不让，任劳任怨，从细节上入手，在精细中创新，圆满地完成了学校交予的各项任务，为学校的建设和发展作出了应有的贡献。正因如此，他在连续在、xx年的年度考核中都荣获优秀称号。而每一次，他都把成绩看作是前进的起点，时时告诫自己：你是党员，你要默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用自己的年花谱写更辉煌的篇章。

教师共产党员事迹材料

我是湖岭镇第二小学的一名普通教师，在农村教育战线上工作了十八个春秋，同时也是一名普通的中国共产党员。我在湖岭镇第二小学党支部的培养下和帮助下，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，无私奉献，认真履行着一名共产党员的职责。十八年来，我以自己朴实无华的行动谱写了一曲共产党员胸有学校，心系学生的华美乐章。

一、学习科学发展观，践行科学发展观。

科学发展观就是以人为本、全面协调可持续的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。作为一名教师，我能用科学的发展观关注学校，关爱学生。通过近期的学习，我对科学发展观有了更深刻的理解。一是全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本。根据学生身心发展的规律，开展“人本教育”，帮助学生确定自我发展的方向。从课堂听讲、完成作业等方面入手加强学生的素质教育。二是努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学方法和手段。我通过学习、进修和培训，加强自身的业务知识，教学中不断探索，大胆进取，更新知识。在讲课过程中让学生自己去发现问题，解决问题，提高了学生自主学习的能力。同时在教学中还注意因材施教，对学习状况不同的同学采取不同措施。三是要振奋精神，脚踏实地做好教学改革,教育教学论文十余篇在市级获奖。我在指导学生在完成基础知识的基础上，根据个人兴趣、特长，因人施教。

二、胸有学校，关注农村小学的持续发展。

胸有学校，这是我忠诚教育事业的重要体现，是做好本职工作的先决条件。我记得托尔斯泰说过这样一段话：“如果一个教师仅仅热爱事业，那么他只能是一个好教师。如果一个教师仅仅像父母一样爱生……他就是一个完美的教师。”为了追求一个完美的教师，为了追求一个胸有学校的教师，我苦苦追求了十八年。敢问，我做了些什么吗?我可以坦率的讲几点：1、学校办学规模不断扩大，把从仅有286名学生的村小发展成712名学生的镇级合格学校。2、教育教学质量不断提升，把从教学质量低下的村小发展成湖岭片区有影响力的，山区孩子向往的学校。3、全面实施新课程，通过一年的时间编辑两本学校课本《话说湖岭》、《古诗文考级》，为湖岭片区学校做出了示范。4、促进了学校教师的学历本科化，教育信息化，全面提升教师的内在涵养。学校教学工作任重而道远，面对教育新形势，我信心倍增，站在新世纪起跑线上，我将一如既往，努力拼搏，团结进取，争取更大成绩。

三、心系学生，关注学生的健康成长。

有一句非常经典的话：“爱是一切美德的生长点”，让我颇受启发，为了使我能教出的学生具有爱的能力，我必须用心去爱学生。一是无论哪一种形式，都要将爱的赏识进行到底。赏识最能激发学生的信心。在教学的每一个时段、每一个环节，我最应该记住的理念、最应该付诸的行动就是赏识我的学生。好学生是夸出来的。二是无论多么小的举动，都要表达出对学生的爱。优秀的学生之所以优秀，通常情况下是因为这些学生感受到了老师的重视，从而自我重视起来。我们将这一经验加以推广，如果让后进生也能感受到老师的重视，也能一天天进步起来。三是处处留心，抓住每一次教育的契机，不断培养学生坚持不懈、持之以恒的品质、合作精神、分享精神和服务意识。学生考上瑞中，学生有了工作，就是对我最大的报答。

在今后的学习、工作和生活中，我将进一步加强学习，严于律己，提高自己的思想政治觉悟和业务水平，把党的教育事业作为自己最大的职责和最高的使命，为成为一名人民满意的教师而不懈努力!

优秀教师党员事迹材料----竭忠尽智倾心特教事业

我1989年参加特教工作，1997年入党，23年来一直工作在教学第一线，承担着耳聋、智障两类教育的主要学科教学工作和副班主任工作，并兼通讯员等工作。在这个平凡的岗位上，多年如一地作着默默的奉献，用朴实的行动验证着一位老党员对特殊教育事业矢志不渝的忠诚。

一、政治信念坚定，思想素质好

我是有十四年党龄的老党员，对党组织有着深厚的感情，具有坚定理想信念，在大是大非面前立场坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策。在各项工作中，不论分内分外都能服从分配，并积极想办法、提合理化建议，主动参与并全力支持各分管领导的工作，团结协作能力强，表现出很强的组织观念和集体荣誉感。教学工作热情饱满，关心残疾学生、尊重学生家长，从思想上和生活上给弱势群体提供无私的帮助。多年来一如既往地以全心全意为残疾学生服务为宗旨，为人正直，做事干练，淡泊名利，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。

二、专业技能精湛，育人效果好

我是第一个特殊教育专业毕业的教师，对各类残疾教育有系统的理论知识，加之二十多年的工作阅历，积累了宝贵的实践经验，学校总是把最艰巨的教学任务交给我。xx年春季，校领导让我接培智一年级数学，因为当时这个班是全校学生最多的班级，学校想从一年级开始打好基础，以便树立样板，为今后招生工作做宣传。当时我教聋八年级数学，那个班也是从中年级半路上接来的，经过三年艰辛的补差工作，刚刚理顺到能齐头并进了，很舍不得交出去。但当时生源情况已明显显示出智障教育将成为这所学校的主体。在抉择面前，我想到自己是党员，要以特教事业大局为重，无条件服从是我义不容辞的义务。接手这个班给我带来许多新的挑战，班上十一名学生中，有一名自闭症、两名多动症、两名脑瘫、两名先天愚、一名遗传原因智力低下、一名婴儿时期抽风导致记忆力低下、一名染色体变异而体能极差的。这样大的个体间差异让集中授课沦为形式，个别辅导成为最有实效的策略。但是在四十分钟的课堂上对十一名学生实施个别辅导，课堂教学会是什么样子，是可想而知的。只有尽快将个别辅导同化为集中授课，才能走上正常授课轨道。我结合以往多年积累的关于各类残障儿童心理学、教育学知识和康复训练、问题学生行为矫正方法，分类制定了个别辅导方案和总体阶段性目标，让各层面学生相互牵动共同提升，经过实施过程中的不断调整优化，成效显著。一年半后就理顺到有六名一类生了，而且多动症学生也能安静地坐下来，不仅不干扰别人学习，还能机械往复地写数字了。这时候班里又来了一名脑瘫孩子雨欣，她之前没上过学，一直在外地接受康复训练，家长认为训练不见效而选择让她回来入学。在参观了各班级后，家长和孩子都执意要求就读于我们班，否则就不入学。我们班当时已经三年级了，而雨欣在外地康复期间根本就没上过文化课，她连拿笔写字都不会。接受这样的插班生对数学学科的挑战最大，但我是党员，要尽心尽力地为每位残疾孩子服务。这个孩子家境好，加之入学时年龄已偏大，而且肢体有残疾，手部无力，以往的康复经历中养成了懒散习惯，不把学习当回事，上课时不会听讲，不肯写作业，不回答提问，就来与她单独交谈，都三缄其口。我知道遇到典型个案了，依据对脑瘫儿童教育的研究经验推断，她智力程度该是班里第一梯队的，她目前的问题是出在心理上了，必须与家长联手，才能开启她学习潜能。我在心中制定了三年目标，课堂上对她严格要求与提供参与机会相结合，丝毫不降低标准；每天她奶奶来接送时，都帮她分析孩子情况，激励她相信我的判断，别放弃，只要帮孩子改掉懒散习惯，她就一定能行，并在家庭辅助教育方法上给予切实可行的指导。在家校联手培育下，一年后，孩子真的有了巨变，成了班里的一类生，性格也开朗随和了，笑容多了，课间也常常能听到她与同学交谈了。至今她奶奶对我都有特别的感情，每次遇到，都会向我说许多心里话，关于孩子未来的设想，还有她个人事业发展的话题。

就在这个班被同事默认为出公开课的示范班时，领导要我接聋五年级。校长恳切地说：“这个班学生对数学厌学，如果不做人事调整，学生就会陆续辍学了。现在全校只这一个聋班了，不想看到这个班解散。”我知道自己把那样一个智障班的数学理顺到目前程度付出了多少心血，但考虑到特殊教育的对象是三残儿童少年，如果唯一的一个聋班解散了，我们就成培智学校了，直接影响到普九成果。再想想这些才十一、二岁的失聪孩子们，流入社会不仅给家庭和社会带来许多负面问题，更重要的是他们原本残缺的人生大概会逆转得更不幸。接下这个班注定了要接受各方面的压力，除了数学基础差，孩子们因厌学而抵触本学科老师成了最大的困扰。他们连乘法口诀都背不完整，进位加法和退位减法不会算，更不要说四则混合运算了。数学基础不是一天两天就能补上的，面对厌学的刘爽、桐桐和学困生姗姗，还有经常以病假为借口在家长休的丽丽，我感到这个班的数学课已经无法正常进行课堂教学了。无奈的局面中总该找到出路的，我仔细研究了教材体系和本册教材内容，选了与旧知识联系不很密切的一个章节先学，要求学生课堂上必须全体参与听讲，并不时地提出难易适度的问题刺激他们不得不集中精力听课，课后有针对性地个别辅导。在授课进度上也进行了适当调整，给所有学生参与的机会，让学困生也看到希望，同时在辅优补差上下功夫，让优等生马雁云一路领跑全班。渐渐地学生将学习数学转化为了一种精神需求，刘爽和姗姗回家后总是不停地做数学题，尽管她们做得慢，但她们的学习劲头让他们家长欣慰，这些靠打工养家的家长，不时地打电话或到学校来询问某类型数学题的解题方法，给了我很多感动。

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