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《植树》【精品20篇】

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篇1:开展植树节活动工作总结

范文类型:工作总结,全文共 592 字

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20__年4月22日是“世界地球日”。地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。“世界地球日”活动宗旨在唤起人类爱护地球,保护家园的意识,促进资源开发和环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。为了借助“世界地球日”的教育契机,引导全体师生节约资源、珍爱环境,争做地球小卫士的意识。

在“世界地球日”到来之际,白沙埠小学开展了围绕着“善待地球可持续成长,我为地球妈妈献礼”五个一系列环保主题活动:

1、一次“致敬·地球”国旗下讲话。

2、一次环保主题班会活动:孩子从小做环保小卫士。

3、一次手抄报:举办“地球妈妈我想对你说”手抄报活动,学生们用自己的笔描绘了对地球妈妈的憧憬。

4、一次“世界地球日”征文活动:从征文中,可以看到,小小年纪的他们也在为我们现在的`环境污染而担心,也在思考如何用他们稚嫩的小手为环保出一份力。

5、向家长宣传一次保护地球的知识:对家长进行“环保常识”宣传,拒绝一次性筷子、拒绝使用一次性白色塑料袋、节约一滴水从我做起、节约一张纸、节约一度电”等环保知识宣传。有的学生的环保意识较强,已经用他们的小手拉起了大手。

地球是我们的家园,离开了她,我们别无去处。绿水青山就是金山银山,保护地球从小事抓起,从身边的事做起,小手拉起更多的大手,争做地球小卫士,行动起来保护环境,爱护身边每一棵绿树,珍惜头顶那一片蓝天,善待大地上的每一条河流,共同珍爱我们赖以生存的美丽的家园。

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篇2:植树节活动方案策划

范文类型:方案措施,全文共 697 字

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春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节,大班植树节活动方案。三月十二日是植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树,通过植树感受粗浅的种植知识,同时通过植树前后的谈话,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

活动目标:

1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。

3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

4、感受大自然、周围环境的美好。

活动准备:

1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)

2、事先选择好场地,挖好坑

活动过程:

一、植树前的谈话

1、今天是几月几日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

4、你知道树木有什么作用吗?

(先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)

5、你植过树吗?你知道如何植树?

(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

二、带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育)。

三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?

(引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃。。。。。。)

2、欣赏音乐《爱护小树苗》

四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去 观察记录小树苗的变化。

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篇3:12植树节环保宣传祝福寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:环保,全文共 2278 字

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种下一棵树,迈开青云步;种下二棵树,事业展宏图;种下三棵树,走上幸运路;种下四棵树,情谊根蒂固;种下n棵树,幸福不胜“树”。恭祝植树节快乐!

种下一棵杨树,收获一片荫凉;种下一株花朵,收获一路芬芳;经过狂风骤雨,收获一份坚强;付出一份真情,美丽风景无限!

祝你在今后的日子里,比杨树更伟岸,比柳树更柔婉,比松树更坚强,比老鼠更机灵,棵树节快乐!

祖国四面与八方,处处春山春水春花春树春意闹;神州十亿加三亿,家家新人新事新容新貌新风尚。不必犹豫与彷徨,齐心合力植树忙。

左搂一棵摇钱树,财源滚滚挡不住;右揽一棵梧桐树,招来美眷来倾慕;心花怒放笑哈哈,惹得铁树皆开花。“喂,醒醒,今天植树节,还是先种树吧!”

植树节里种粒籽,爱林造林从头起;植树节里种棵苗,改善环境空气好;植树节里种棵树,绿化祖国功卓著;植树节里发短信,爱林护林更热情!

植树节期间,本人特地举行“绿色地球,从我做起”的活动,凡在植树节期间收到我的短信者,请与本人一起,珍惜环境,爱护树木,共同保护我们美好家园!

植树节,齐种树,种棵桉树,平平安安过一生;种棵桃树,甜甜蜜蜜过日子;种棵松树,轻轻松松赚大钱。好运非你莫“树”,植树节快乐!植树节,让我们为环境做些贡献,你好我好大家都好!

树维持生命所需并提供庇护,没有其他的生命形态象树一般影响我们生活,地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球,植树节,让我们行动起来!再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,再冷不能冷环保,再乱不能乱生态。植树节,每人植棵树,环保迈出一大步,大家都关注,社会和谐更幸福!

一棵树成木、两棵树成林、三棵树成森、四棵树成树林、五棵树成森林。3月12日让我们亲手种下一棵希望,许下一个愿望。祝植树节快乐。

一棵树就是一座绿色工厂,片片枝叶都是快乐的音符,给我们送来清新的空气,让每个人都健康幸福。一年一度的植树节即将到来,让我们播撒爱的树种,让种子撒向四面八方,让世界充满绿色吧!

一颗小苗,一片森林;一荫绿叶,一片蓝天;灾难袭来时,它能拯救无数生灵;而一把利刃的伤害,留下的痛苦,比山还要沉重……植树造林不应该是专家的工作,而应该是我们每个人的责任,它取决于我们所做的每件小事。又是一年3•12,我们期待绿水青山。

一年一度的植树节到了,我送你一颗万能树苗“¥”和一把魔力铁锹“√”真心祝愿你在植树节里种出一颗快乐树,开满幸福花!植树节快乐!

一年一度植树节,我们一起来植树。播下绿色小种子,收获成荫大树林。让我们行动,齐种树,护家    园。

一起植树,很多很多,树苗长大,大树棵棵。挡风沙,美环境,一起保家园。

一双勤劳的双手=什么?一片大森林。为了生态平衡,在植树节用自己的双手为大自然出一点微薄之力。

一双勤劳的双手=什么?一片大森林。为了生态平衡,在植树节用自己的双手为大自然出一点微薄之力。印度尼西亚爪哇岛法令条文规定,第一次结婚要种树2棵,离婚的要种5棵;第二次结婚必须种树3棵,否则不予登记;在非洲坦桑尼亚的许多地方,有一种“添丁植树”的风俗,即谁家生了孩子,便把胎盘埋在门外的土地里,并在那里种上一棵树,表示希望孩子像树一样茁壮成长。

友情是一棵树,总能陪伴在身边给予适时的帮助。和谐是一棵树,是地球人的绿色与生命之树。今天是3。12植树节,愿你的生活中能有更多的绿色!

迈出你的脚步,踏着满地的尘土,坚强的进行着你的征服,人生当自强是永恒的道路,植树节要到了,为你种棵友谊之树,愿你人生有建树,成功又幸福!

漫漫人生路,朋友好比树。热时用撒下一片荫凉,用心将你呵护;冷时撑起一方晴空,为你将风霜挡住。陪你闲庭散步,伴你幸福永固。植树节快乐!

漫漫人生路,总会错几步。送你一棵心愿树,好运幸福挡不住。风雨如隔阻,成功来弥补,快乐如闲庭信步,平安长伴人生路。植树节快乐!

每个节日都有着美丽的传说,植树节到了,愿您拿起那树苗苗,带上那铁锨锨,舀起那水舀舀,栽上一棵祝福树,祝福您好运连连,事业有成!

每人少用一张纸,留给地球一片绿;每人种下一棵树,造就蔚蓝一片天;大家同住地球村,相互关爱一家人。每一个人都好像上帝种下的一颗树,上帝愿每一个人快乐,所以让风来分担他的忧伤,让雨来浇灌他的希望,让我来鼓励他的梦想,植树节到了,祝你快乐

你可知道?一棵树一年可吸收二氧化碳18.3千克。为了全人类的低碳目标,请你在3月12日植树节到来之际,植下一棵象征绿色的小树苗。植树节快乐!

你栽一棵树,我种一盆花,让丛丛绿树,绿遍文明江阴,叫簇簇香花,香满美好辅延。

千山翠柏随风绿,万里江山旭日红;植树造林绿荒岭,栽花种草美院庭;沙漠乘舟行千里,义务植树绿万顷。为了我们的家园,请植一抹绿吧!

我们只有一个地球,她是我们的摇篮,也是我们的家园,爱护地球,保护我们的家园,植树节,我们一起去植树。

我要控告你,凶手!你使用的一次性筷子、面巾纸、木地板,无情砍伐了很多棵大树!今天是3.12植树节,植一棵树用来弥补吧,愿我们的生活更和谐!

我要种一棵树在你心底,用思念浇灌,用关怀呵护,保佑你有“树”不尽的平安,“树”不尽的成功,“树”不尽的健康。愿友情之树长青。植树节快乐!

我种下一棵树苗,它长大后只是一棵树,大家一起种下树苗,它长大后会成为一片森林,为大地妈妈穿上绿衣,遮风挡雨,独木不成林,大家一起来植树吧!

小时候,我问妈妈树是什么?妈妈亲切地说是“绿色工厂”;我问妈妈树的枝叶是什么?妈妈笑着回答是快乐的音符;长大后我问自己树是什么?我说树是每个人离不开的朋友。树是绿色的工厂,树是快乐的音符,树是每个人离不开的朋友,种下小小幼苗,长成参天大树,绿化神州大地。

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篇4:植树节活动总结2024报告

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 591 字

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“十年树木,百年树人”,又一年的植树节来临,为了增强同学们对植物的一些认识,提高大家对植物的爱护,增强大家对绿化环境保护环境的意识,带动大家对自然的热爱,增强环保意识、生态意识,开封市第十三中学的二二中队的志愿者们于20--年3月12日参加了共青团开封市委员会号召的“小手拉大手,共筑清风林”植树节活动

3月12日上午10:00,初春时节乍暖还凉,同学们满怀着希望,带着对生命力的渴求和憧憬来到了开封市示范区六大街。学生、老师与家长齐动手,积极地参与到了植树活动中。经过近两个小时的努力,我们的十几棵小树满怀笑意的站立在了我们身边,大家的脸上洋溢着收获与快乐。

活动结束后,为了提高了大家对义务植树的意识,提高大家爱护花木、珍惜绿色的责任心,做到宣传与实际行动相结合,让同学们积极投入到环保行动中,把植树理念、绿色文化了解的更透彻,从而影响身边的其他人甚至整个社会。史艳艳老师又组织同学们一起学习了植树节的有关知识,了解了植树节的起源、中国植树节的发展、植树节节徽等知识。

通过本次活动,增强了我们的环保意识,在植树节的活动中走出了课堂,走进大自然,在自然中学习,了解绿色知识,增加了对植物生长的了解,从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光,融入大自然,体味田园乐趣,将书本知识用到实践中,这种感觉是很幸福的,以后我们将把这种乐趣带给更多的人。

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篇5:植树节活动方案策划

范文类型:方案措施,全文共 559 字

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一、活动目标:

为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传,用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。

二、活动准备:

1.小分队的护绿口号,园提供制作好的宣标志的材料

2.有关植树节的相关知识。

3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。

三、活动时间:

3月11日上午

四、参加人员:

大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名

五、活动内容:

1.介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。

2.对人员进行分组。(集中操场)

a由老师担任小分队队长接队旗。

添绿小分队

护绿小分队

环保小分队

文明小分队

关爱小分队

b队长宣读分队的宣传口号,让孩子们了解。

(先在操场一隔一的站好队拿好牌,听老师宣读倡议书,再分别请六人一组三十人到校外宣传。)

3.宣读植树节倡议书。

4.小分队各队带上自己队的物品出发。

(水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等)

5.回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。

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篇6:2024党员植树活动方案策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:党工团,全文共 891 字

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一、活动背景

“中国欲强,须急兴农学,讲究树艺’”是1893年,孙中山先生起草著名的政治文献《上李鸿章书》时提出的。他是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。也就是因为他,1979年,第五届全国人民代表大会决定将每年的孙中山逝世纪念日(3月12日)定为我国的植树节。在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,根据_x关于开展“应对气候变化千校万人同栽千万棵树”活动的通知的精神,开展“创浙江省绿色学校”植树节活动。增强师生植绿护绿的环保意识,共同参与绿化校园、美化校园的实际行动,强化生命意识与责任意识,增强师生的荣誉感与集体观念,在校园里留下生命的痕迹,努力在学习、工作中实践人生的价值,不断提高师生的成就感和社会责任感。活动力求实效,从实际出发,重过程,同时也要结果,要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。各班要积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。

二、活动口号

“建绿色校园,树绿色理想”

三、活动时间

20__年2月27日-20__年 6月10日

四、活动内容与时间安排

1、宣传动员阶段

(1)x校长在班主任会议上动员发动(2月27日)

(2)结合国旗下讲话,由环保班_x班向全校同学,发出倡议(3月8日)

(3)政教处召开短会宣布活动方案,强调自愿原则,以年级为单位成林挂牌、立碑,个人捐助可以单独挂牌。各班上报认捐数目(3月9日)

2、实施阶段

(1)总务处根据各班上报数据,联系园林公司规划落实好树苗(3月12日前),并负责养护、保活。

(2)举行种树、认养

仪式(3月12日)

(3)挂牌、合影工作(写上、20_届_x班 20__年_月_日或种植人姓名等)(6月10日前)

五、配套活动

1、 绿色环保主题班会(3月15日)

各班开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,向学生传授绿化知识,对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。

2、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。(3月23日前)

3、由语文组牵头,初一、初二年级各班组织学生写好一篇以“绿色、环保”为主题的征文。每班上交5篇,截止日期:3月30日。

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篇7:植树节团日活动总结范文_团日活动总结_网

范文类型:工作总结,全文共 2523 字

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植树团日活动总结范文

植树节团日活动总结【一】

一、活动主题:绿化星城,温暖你我

二、活动背景:

1915年7月,在孙中山的倡议下,当时的北洋政府正式下令,规定了以每年清明节为植树节,指定地点,选择树种,全国各级政府,机关,学校如期参加,举行植树节典礼并从事植树。经当年7月21日批准后,通令全国如期遵照办理。自此我国有了植树节。

为提高城乡居民参加义务植树活动的尽责率,长沙决定在3月8日至4月20xx日开展市级20xx年度市区适龄公民定点义务植树活动,原内五区适龄公民均可申请参加义务植树活动。为了响应长沙市政府的要求,教科院20xx级应用心理班青志协积极参与到这场义务植树的活动中。

三、活动目的:

通过这次义务植树活动,20xx级应用心理班希望能带领大家在享受植树所带来的乐趣与锻炼中充分培养大学生的社会责任感,把绿化星城的意识深入贯彻。同时,在同学们的相互配合中,拉近心与心之间的距离,增强班级凝聚力。

四、活动时间:3月17日上午八点到下午三点

五、活动地点:天心区青竹湖群力社区义务植树基地

六.参与人员:20xx应用心理班全体成员

七、前期准备:

(1)联系好义务植树基地,确定好具体植树时间,与公交车队长联系,包好公交车;

(2)召集本组成员开会,进行分工,权责明确,落实每个成员的具体任务,如发前期通讯稿、拍摄、购买礼品、确定各小组名单、准备活动所需材料等;

(3)通知所有成员有关活动的具体事宜,如带好干粮和水,晕车上车前采取一定的措施等等。

八、活动流程:

(一)出发喽

大家登上了出发的大巴,怀着激动的心情,为待会儿植树在计划着,我们的宣传委员正在抓紧时间补充体能,以便有力气捕捉一个个美好的镜头。

出发啦!抑制不住激动的心情先补充体能,检查工具,待会儿好干活

(二)到点了

经过长途奔波,望穿秋水,终于到达目的地了,来个合影

(三)开工喽

挖坑嘛,小意思,我来这土真“顽固”,看我不把你抠出来

终于把坑弄好了,我厉害吧我扶树来你挖坑,同心协力好办事

经过一番劳作,终于完工啦!挂上我们的“标签”,以后它就有名了

我们的植树证明团结合作,无敌组合,我们植了两棵哦

九、活动总结:

本次植树活动让同学们掌握了植树的基本知识,对植树有了更深刻的认识。同学们在劳动中体验到合作的快乐,增强了同学们的团队协作能力,提高了同学们的责任感与集体荣誉感。此外,此次活动还很好地宣传了植树,能带动更多的人加入到绿化星城的队伍中来,让我们的绿化工作做得更好。

植树节团日活动总结【二】

为了进一步宣传“3.12植树节”活动,我班积极开展了“种下一片绿色,收获一份希望”的主题团日活动。在这次活动中,虽然时间已经过了3月12日植树节,但大家的热情与参与度都是极高的,这为活动的圆满收场提供了极大的帮助。

活动开始首先由团支书牵头借好活动时所需的桌子和活动签名时所用到的横幅,横幅上有此次主题“种下一片绿色,收获一份希望”几个大字,等团日活动时让过往老师同学们看到横幅上的大字,然后激发他们环保爱绿色的概念,从而在横幅上签字,表示自己的决心与信念。团支书认真策划此次活动,确保了活动的顺利进行。当看到老师同学们在签字后意外的获得一根我们早已准备好的棒棒糖的惊喜表情时,我们心里也乐开了花!

“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。是为了动员全民植树而规定的节日。1979年2月23日,我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。众所周知:地球正在沙化,沙漠的覆盖面积正在逐年的增加——可我们似乎觉得这些离我们还很远,但是在我们的身边有这样的一群人:他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色,他们有的被称为“英雄"、有的被称为“当代愚公”,有的甚至是外国友人……他们用他们的实际行动告诉我们,植树是全人类的大事,是造福子孙万代的伟业。

中国是世界上荒漠化面积大、分布广、受荒漠化危害最严重的国家之一。全国荒漠化土地总面积达263.62万平方公里,占国土面积的三分之一;沙化土地173.97万平方公里,占国土面积的五分之一。一些地区沙化土地仍在扩展,因土地沙化每年造成的直接经济损失高达500多亿元,全国有近4亿人受到荒漠化沙化的威胁,而这其中尤以西部地区的土地退化与荒漠化程度最为严重。

作为一个负责任的大国,中国一直高度重视所面临的生态环境问题。党的xx大把环境保护和建设生态文明提到了前所未有的高度,首次将环境保护国际合作作为我国和平发展道路的重要组成部分,与国家对外政治、经济、文化和安全等重大战略并重,提出“相互帮助、协力推进,共同呵护”地球家园的“十二字”方针。

现实正不断地向世界各国的人们敲响警钟。付诸行动遏制全球土地荒漠化,给人类子孙后代留下一个可持续发展的生存环境,是全人类的共识。为此,全世界应该共同努力

总之,我们班开展的这次团日活动是成功的,有意义的!这是对我班开展团日活动的一个总结。

植树节团日活动总结【三】

这次植树节团日活动举办很成功,植树节特色团日活动不仅表现出了团队的凝聚力,更表现出班级同学的环保意识以及对于学校环境的爱护。最近环境问题日益得到群众的关注,虽然团日活动中我们没有植树,而是给树浇水,但是我们关注环境的心会让我们在爱护绿化的道路上走得更远!

中国要在可持续的路上继续发展,爱护环境、增加绿化是必经之路,植树节特色团日活动加深了班级同学的环保意识,使得绿色中国梦深入班学每个人心中。通过这次团日活动,我们认识到要使一次活动取得成功,需要个人的奉献、精心的准备、良好的态度、和谐的团队以及饱满的热情。与此同时,作为活动的组织者,我们不但在积极为他人提供了解绿化环境的平台,本身也深深的感受到了保护环境的重要性。任县中学小分队是最棒的!

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篇8:植树活动新闻稿

范文类型:新闻广播,全文共 707 字

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春雨沥沥润万物,又到一年植树播绿的好时节,为贯彻落实省委、省政府新一轮绿化广东大行动,切实加快我市“创森”工作步伐,3月10号上午,以“开展全民义务植树,吹响创森冲锋号角”为主题的恩平市20xx年全民义务植树活动在恩城街道办大松岭公园开展。在市委副书记、市长谢超武的带领下,市四套班子和市纪委、市城管局、林业局、武警中队、恩城街道办等单位约300人参加了植树活动。

初春的恩城大地,空气中还带着丝丝寒意。大松岭公园正门的小山坡上,却是一派热火朝天的景象。上午九时许,在谢谢超武市长的带领下,同志们个个热情高涨,有的挥锹挖坑、扶直苗木,有的培土浇水,各个环节衔接有序,配合默契;众人齐心效率高,转眼间,一棵棵树苗立满了小山坡,错落有致,迎风挺拔,为大松岭公园增添了勃勃生机。

本次义务植树范围包括大松岭公园正门广场周边小山头,面积约10亩和环山路3公里。在小山头主体种植地块选择大叶紫薇、黄花风铃、凤凰木、南洋楹4个树种从低到高分层品字形错开种植,环山路单侧单行种植凤凰木,共计约1100株,胸径均在10公分以上。待来年,各色花儿在不同季节竞相开放,必将受到广大市民青睐,为恩平增添美景。

今年是我市创建国家森林城市的第三个年头,也是创森工作的关键之年。此次义务植树活动不仅提高了市民生态环境保护、建设美好家园的意识,更是吹响了“全民共创森”的冲锋号角,为创森工作做好最后的冲刺准备。正如谢超武所说:“开展这次义务植树活动意义重大,结合我们现在创建国家森林城市的工作,不仅能树立市民植绿、爱绿、护绿的意识,更是为我市生态文明建设贡献一份力。希望每个市民都能积极参与到植绿、爱绿的活动中来,让恩平的天更蓝、山更绿、水更清。”

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篇9:12植树节活动新闻稿

范文类型:新闻广播,全文共 456 字

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20xx年3月11日下午,理工大学青年志愿者协会带领近百名志愿者赴XX区王曲镇康王村参加了大型义务植树活动,理工大学校团委陈梅老师、王曲镇负责人刘警官、理工大学青年志愿者协会主要干部参加了本次活动。

下午1时许,满载着志愿者的大巴车准时从理工大学正门出发,前往康王村进行植树。从市区到郊区,近一个小时的路程,志愿者们兴奋不已,满怀期待。两点整,“绿色之旅”便开启了,志愿者们一手拿着工具,一手拿着象征希望的树苗前往植树地点开始了紧张而有序的工作。他们两两合作,齐心协力,配合默契。虽素未接触此类活动,但他们热情澎湃,积极工作。“希望我种下的这颗树苗能够茁壮成长,为环境改善贡献力量。”一名志愿者满怀信心的说。经过近两个小时的努力,“理工大学共青团纪念林”便初具雏形,康王村的大地上又披上了一层绿装。植树活动也在大家喊出的“拒绝雾霾,拥抱蓝天”的口号声中圆满结束。参与活动人员合影留念。

此次活动,增强了大学生的绿化意识,提高了大学生的志愿服务精神。我们更希望以此活动为契机,号召更多的人为保护自然环境贡献自己的力量!

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篇10:开展植树节活动工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1422 字

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青少年是民族的希望、国家的未来,党和政府历来重视青少年的健康成长,家庭和社会更是对青少年教育和成才寄予厚望。然而由于中小学生学习负担重以及电视、手机、平板电脑、网络的普及等多方面的原因,带来了危害中小学生视力健康的社会问题--青少年近视现象越来越普遍、越来越严重。

据不完全统计,近视眼已被列为世界三大疾病之一,全国近视眼人数竟已近4亿,其中青少年约为2.7亿。学生近视发病率居世界第二,人数居世界之首,近视发病率高达50%–60%。调查显示,我国初中生视力不良检出率为60%、高中生为85%,而且有平均每年增长125度的趋势,形式严峻。

作为基层健康守门人、健康教育工作者,有义务让更多的青少年提升保护眼睛的意识,获取保护眼睛的实际技能并落实到学习和生活中,在6月6日爱眼日来临之际,芜湖市镜湖区弋矶山社区卫生服务中心程美华主任和中心医护人员走进芜湖市第二十七中学长江路分校区,为初一的一百多名学生带来主题为:“爱护眼睛—世界等你去发现”健康讲座。

讲座主要从“认识我们的眼睛、视力不良的危害、日常的读写姿势、用眼卫生好习惯、膳食与营养平衡”五个方面讲解保护眼睛的重要性及如何保护眼睛。讲座通俗易懂,深入浅出,程主任通过生动形象的讲述,利用互动的方式,让同学们了解日常学习生活如何保护眼睛,使其印象深刻,加深理解和认同,使良好的用眼习惯和膳食营养可以融入到同学们的日常生活和学习中,有效预防近视和近视度数的加深,让广大青少年都能够拥有一双明亮清澈的眼睛,不让美丽的双眸蒙上一层“雾霾”,发现美好世界,创造美好生活! 全国爱眼日的活动总结【2】

6月6日是全国"爱眼日",其主题是"关注青少年眼健康"。为增进人们眼的健康保健意识,区中医院围绕"爱眼日"活动方案,组织开展了内容丰富的宣传咨询、义诊及爱眼护眼活动.

1、加大"爱眼日"活动宣传.我院在门诊大厅电子屏滚动播放宣传标语7幅,印制发放宣传资料500余份,深入宣传《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》、《省防盲治盲规划》以及眼的健康保健知识,开展残疾预防,增进健康知识宣传,唤起人们对进一步做好防盲治盲工作重要性的认识。

2、举办青少年预防近视知识讲座。6月4日,我院深入中学、小学举办预防青少年近视知识讲座,眼科专家从产生近视的原因、治疗和预防等方面对中小学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使青少年掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。并相继开展了以"预防近视、珍爱光明"、"明亮眼睛迎奥运"知识讲座。

3、积极开展眼保健和康复指导服务。我院制作"光明天使,点亮视界"宣传牌,安排眼科医务人员到供销大厦广场开展义诊和眼保健咨询活动,主动服务,发放眼保健知识宣传资料,普及防盲治盲知识,对47名眼病患者进行义诊,接受咨询的人数达300余人次。

4、做好白内障患者筛查治疗准备工作。我院全区白内障复明工程定点医院,为搞好今年的白内障复明工程,我院将抽派眼科主治医生深

入全区10个乡镇检查眼病患者,对符合手术条件的白内障患者筛查登记,做好输送治疗前的各项准备工作。

我院通过开展"爱眼日"宣传咨询和义诊活动,进一步增强了人们爱眼护眼意识,尤其是广大青少年知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性,"爱眼日"活动的开展对推动我县防盲治盲工作起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的社会效果。

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篇11:12植树节主题活动工作总结

范文类型:工作总结,全文共 906 字

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今年我们社区在积极响应植树活动中,主要开展了以下一些工作:

一、加强领导,及时部署,精心组织

根据文件精神,区绿化办结合辖区实际,在第一时间转发市城区绿办文件给相关单位,要求辖区各有关单位采取有力措施,实行主要领导负责制,及早部署落实秋季义务植树工作,确保全民义务植树的成效。街道、街道、街道在收到文件后着手召开了相关动员会,对秋季义务植树活动进行全面布置,明确各社区的绿化目标任务,要求各社区集中时间、集中力量认真做好秋季义务植树活动,把本次活动落到实处,并由街道城管科负责总体的监督和协调工作。

二、广泛宣传,营造氛围,全面发动

在秋季义务植树活动开展期间,街道、街道、街道充分利用横幅、宣传窗、黑板报、社区报、网站等形式宣传此次义务植树活动,使秋季义务植树活动人人皆知,进一步提高了群众的绿化意识,增强参加义务植树活动的自觉性。

三、形式多样,特色鲜明,成效明显

一是把秋季义务植树作为春季义务植树的补充,开展辖区内绿地认养认管活动检查和各类绿地的补种补植,确保春季义务植树成果。区绿化办在八月份对辖区各街道社区的认养认管绿地进行了集中检查,并将检查结果及时通报各相关单位,要求各相关单位结合秋季义务植树进行增绿和整改工作。

在这要表扬的是街道社区为走出一条社区绿地家庭认养认管长效管理运行之路,不断对认管形式和方法进行修正,提出了“五个规定”

(一)认管者每星期至少一次对认管绿地进行杂草和垃圾清理;

(二)冬春两季每十天浇一次水,夏秋两季每三天浇一次水;

(三)对认管绿地进行除虫、修枝等技术性强的工作,必须在专业技术人员的指导下方可进行;

(四)实行奖励制度,每年3月12日作为本社区绿化认管工作表彰日。

(五)结合社区绿化改造活动,开展秋季义务植树,绿化、美化身边居住环境。街道、东海社区累计改造绿化面积达___多平方米。

针对现有资源的有限性,开展各类形式多样的活动,丰富义务植树的内容。街道组织城管义工、社区志愿者、学生志愿者、绿地认养认管家庭、各物业公司对各自范围内的绿地进行了锄草、修剪、保洁、清理杂物、浇灌等活动,累计约___平方米。

这次的活动取得了很大的成功,使我市和生态环境明显改善,群众的环保意识得到增强。

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篇12:2024幼儿园植树节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 486 字

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一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月x日,在幼儿园内举行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动

首先,我们透过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树能够减少噪音,植树能够防风防沙,减少水土流失,能够控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经明白了种树有很多的好处。

之后,我们与孩子们一齐到户外分年级组进行了不同的教育:

1.小班给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2.中班在幼儿园种植园地,和老师一齐种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查——绘画树木。

透过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也透过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

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篇13:幼儿园3.12植树节活动策划方案模板

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 766 字

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一、设计意图

植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每幼儿“人与自然和谐共处”的意识,小、中、大年级拟开展植树节—“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。

二、活动方案

(一)活动时间:20xx.3.12

(二)活动目标

1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。

2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。

3.培养幼儿劳动技能,了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。

4.给予幼儿亲近自然的机会。

(三)活动准备:轮胎、剪好的雪碧瓶,铲子,各种蔬菜种子、爬山虎枝条、菜名牌。

(四)活动地点:幼儿园四周轮胎及阳台绿化。

(五)活动具体内容

1.向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。

2.观察分辨菜苗与杂草的区别。

3.带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。

4.播种春天易生长的蔬果种子、埋上爬山虎的枝条。

5.贴上菜名牌。

(六)活动注意事项

1.各班按时到达指定地点。

2.区分菜苗与杂草的区别。

3.注意安全,认真负责地完成这项活动。

三、活动反思

在植树节到来之际,我园各班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。

在班级老师的带领下,孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子和爬山虎。在活动中,孩子们体验成功的喜悦;在播种时,促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解,逐步形成绿化的概念,增强了孩子的环保意识和生态意识。

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篇14:月植树节老师国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 602 字

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老师们、同学们,大家上午好:

刚过了教师节和中秋节,今天我们又迎来了一个特殊的节日——全国推广普通话宣传周。今年的9月11日至17日是第十四届全国推广普通话宣传周。今年推普周的主题是:“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”

一个伟大的国家,一片辽阔的国土,尽管有着各种不同的方言,但同时却拥有一种最亲切的乡音,一种令海内外所有中国人最自豪的语言,那就是普通话——我们的母语。

我们爱祖国,我们爱讲普通话,这应该是我们每一个人的共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,学好普通话,讲好普通话,这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大,甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。同学们,我们生活在祖国这么好的语言环境,我们还有什么理由不讲普通话呢?

普通话是校园语言,我想,“说普通话,写规范字”的意识和能力,是每一位教师,每一位在校学生自身素养的体现。我们老师和同学,对于说好普通话,写好规范字都应该有一份责任在心中。请记住:“普通话与素质同在,与形象为伴,与文明同行。”

我们希望全体同学在推普周里积极参与、热情投入,要把推普当作重要的语文实践来对待,认真学习有关规范用字的标准,进一步学习文字知识,努力在实践中培养热爱祖国语言文字的情感,提高语文素养,培养合作精神

老师们、同学们,“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是延续的。让我们从自己身边做起,从我做起,说好普通话,用好规范字。

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篇15:植树活动新闻稿

范文类型:新闻广播,全文共 464 字

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春回大地万物苏,植树添绿正当时。3月11日上午,在第38个植树节到来前夕,省级机关领导、省市区三级机关干部、解放军及武警官兵500余人来到XX市运河新城宣杭铁路沿线绿化地,参加义务植树活动,拉开了全省春季绿化造林和义务植树的序幕。

3月的,春风和煦,一片生机。大家挥锄挖土、回填入坑、培实新土,随着一道道工序一丝不苟地完成,一棵棵新苗就稳稳地在土里扎下了根。红豆杉、浙江樟、浙江楠、银杏、水杉、朴树、桂花、樱花、红枫……短短一个小时,现场已新种珍贵树木和彩色树种1600余株。

据介绍,我省将“新植1亿株珍贵树”纳入了全省“十三五”发展任务。春节以来,全省各级党政军领导、机关干部、社会团体、团员青年、学校师生、企事业单位职工、村民代表共174万人次参加义务植树劳动,通过开展森林城市(城镇)创建、“1818”平原绿化、“四边”绿化、“两路两侧”等活动,共植树487万株。其中仅春节后上班第一天,就有34个市、县(市、区)3.5万余人参加义务植树活动,种植树木15万株,让盎然绿意铺满浙江大地,为建设生态文明和“两美浙江”贡献力量。

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篇16:2024年植树节祝福寄语

范文类型:寄语,全文共 701 字

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三月我们去植树,千家万户齐忙碌,房前屋后全栽树,不久树苗芽透露,蜜蜂蝴蝶团团舞,鸟语花香展佳图。愿植树节大家多多栽树,绿化家园。

栽下希望,填满理想,用心呵护,洒满阳光。真诚浇灌,努力播扬,拼搏修剪,奋进茁壮。3.12植树节,愿你播下心中的希望,收获硕果满仓。祝植树节快乐!

3.12植树节,一树一祝福,家庭美满“郁郁葱葱”;一林一问候,事业有成“草木茂盛”;一枝一心意,爱情甜蜜“四季长青”;一叶一期盼,生活顺心“万木争荣”,祝你万事顺心,植树节快乐。

植树节,种下一粒籽,长出一片绿,铲上一锹土,收获万片林,浇上一壶水,仰望参天树,呼吁一声好,共享万年青!植树节,绿化自然,美好生活,空气清新,幸福万代!

多一棵树苗,多一丝绿意,多一点自然的气息;多一些爱心,多一份劳动,多一种生活的美丽;多一句祝福,多一声问候,多一滴朋友的情意。3.12植树节,祝你事事顺心,植树节快乐。

植树节送祝福,快乐如苍松劲柏“四季长青”,如意似青杨翠柳“直冲云霄”,开心像香槐美榆“郁郁葱葱”,生活若奇异森林“万木争荣”,敞开心扉热爱自然,愿你植树节快乐。

阳光春天,希望泛滥:理想树苗“扎根心底”,奋斗枝叶“挥之不去”,拼搏土壤“鼎力相助”,快乐阳光“加油助阵”,3.12植树节,祝你快乐向上,拥抱自然和希望,植树节快乐。

植树节到了,树种我准备好了,你跟我一起种吧,先种一棵长青树,愿我们的友谊长长久久,再种一棵好运树,愿你好运连连福相伴,最后种一棵快乐树,愿你开心常在,笑口常开,植树节快乐。

春波碧草花吐蕊,蓝天白云柳青翠。植树节到来之际,为你种下一片花海,种出一份精彩,带给你最美丽的风景最快乐的心情,愿你收获幸福无“树”!

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篇17:关于植树节活动的邀请函

范文类型:邀请函,全文共 306 字

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亲爱的家长:

你们好!

春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节,三月十二日是植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。因此我们中大班年段决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次“多片绿叶多份温馨”植树活动。让他们亲自去植树,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

让我们怀着饱满的热情带着幼儿,带好植树用的工具:水桶、小铲子、喷水壶等,于3月8日下午14:00分到吕洞“草莓园”,献一份爱心、绿一片潼南吧!

望准时参加!谢谢!

XX年XX月XX日

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篇18:小学生植树节爱护绿色广播稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,全文共 586 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!X小学红领巾广播站现在开始广播!我是广播员,欢迎您的收听!

诚信是一个古老的道德命题,是我们中华民族优良道德传统的重要内容。诚是诚实,诚心诚意;信是信用,遵守诺言。正心诚意的儒家经典,民无信不立的悠悠古训在炎黄之地源远流长。

中国是一个以信为本的国家,明代知识渊博的宋濂,自小好学,却因家贫只得借书自习,为了能保留好书又不误书期,哪怕时值隆冬他也会连夜抄记,为了遵守与老师的约定,即使是鹅毛大雪,他也会奔走上路,只因为信是处事之本。

一位经济界的知名人士曾经这样说过:我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识,学会了不属于自己的东西不能拿,学会了借东西一定要还,学会了把自己拥有的分享给他人--学会了真诚以对,学会了诚信。

一个人只有诚信做人,诚信地对待工作,家人,和社会公众,才可能建立和完善职业道德,家庭美德和社会公德,才可能得到社会的认可,才可能提升自我,从而达到更高的人生境界。

一个社会只有诚信待事,在这个飞速变化发展的时代,才可以脚踏实地的稳步建设,才可以完成健全的社会体系,才可以实现现代化的文明。信守诚信,信守自己对环境对社会,对他人的一份责任,为了能扬起成功的风帆在清澈无垠的大海,让我们共同努力用真诚呼唤诚信吧!

敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!XX小学红领巾广播站今日播音到此结束!谢谢您的收听!欢迎广大老师、同学踊跃投稿!再见。

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篇19:2024小学植树节主题班会

范文类型:教学设计,适用行业岗位:小学,班会,全文共 1240 字

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一、活动背景

在“小学生诚信从我做起”的号召下,围绕“诚信——为了每个学生成功”的德育核心理念,加大了小学生“诚信”教育的宣传力度,提高学生的诚信意识,我班积极响应,开展了“诚信”主题班会活动。

二、活动目的

力求通过这次活动,让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识,在行动上有所落实。

三、活动准备

1、收集现实生活中不诚信的例子,排练小品《考试以后》、《借铅笔》并对这些例子进行讨论

2、收集格言,读格言;收集故事,讲故事

3、总结出不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处

4、游戏:(盲人过马路)

5、宣誓词

四、活动时间

20xx年9月6日

五、活动过程

1、主持人引入正题

合:“诚信”是诚实和守信的合称。讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁,是干好工作的前提。诚信是你一生的幸福。

甲:如果人们喝牛奶时担心掺了水。

乙:如果人们买东西时担心是伪劣商品。

甲:如果人与人之间互不信任,相互提防,那么我们的社会将会变得多么糟糕。

乙:如果这一切的“如果”都是真的,那么这个世界该是多么灰暗啊。

甲:朋友,您希望自己的一生充满诗意吗?那就请尊重诚信,因为没有它,您的一生将寸步难行。下面请看小品《考试》

思考:小明在考试时偷看同桌的卷子,你认为这样做对吗?

你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢?为什么?

班主任:小明的同学说得对,偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩,小明还是一点也不会,倒不如认真学习,课余多请教别人,把英语学好,学懂,才是真正学会英语,考出来的成绩才真实。

乙:借同学的东西很多同学都曾经经历过,但用完了东西以后你是怎样做的呢?

请看小品《借铅笔》

思考:请你告诉小青应该怎样做才可以得到同学的友谊?

请你说一说借同学东西后你是怎样做的?

班主任:小青因为借了别人的东西不归还,失去了信用,别人都不再愿意借东西给她,希望同学们借东西及时归还,这样别人才会愿意继续借东西给你。

2、比赛读格言

甲:伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信,并为我们作出一个好榜样。

以下时间请听我们各小队收集的格言

小组派两个代表上台读出自己收集的格言(格言见附页1)

班主任:因为讲诚实、守信用,使他们在生活、工作上取得了成功,希望同学们多读这些格言,向他们学习,做一个讲诚实、守信用的人。

3、讲诚信故事(两个)

乙:《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事,今天我们的故事大王为我们带来两个精彩的小故事。欢迎!

《宋庆龄奶奶的故事》《小樱桃的故事》

甲:听完了两个故事你有什么想法?

班主任:两个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用,让我们从现在开始做起。

六、游戏:

《盲人过马路》

七:宣誓:

班主任带领全班同学宣誓:我们宣誓,从今天开始讲诚实、守信用,自觉自律,自尊自强、做文明学生。(宣誓完毕签名)

八:班主任总结:

通过今天的主题班会活动,使我们认识到诚实守信是一种美德,是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时,还应该培养诚实守信的思想品德,不抄袭作业、考试不作弊、同学间要讲信用。

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篇20:植树节文化活动总结

范文类型:工作总结,全文共 976 字

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一、物理课外活动能促进基础知识向实际能力转化,是培养学生能力的重要途径

学生从书本上获得系统的物理知识后,要让学生觉得这些知识有用,解决了实际问题,就会得到满足,而产生新的求知欲望。所以在传授知识的过程中,要不断给学生提供实践的机会。开展丰富多彩的课外活动,是十分有效的措施。有计划,有步骤的课外活动能促进学生的基础知识向实际能力转化,是培养学生能力的重要途径。例如学过照相机原理后,组织学生参加课外摄影小组活动,学生会对照相机的原理更加深刻地理解。学过凸透镜,凹透镜的光学性质后,组织学生到实验室去自制望远镜,学过照明电路后,组织学生安装简单的照明电路等等,学生会从物理知识的大量应用中,看到学习物理知识的重要性,就会增强学好物理的信心。

学生从书本上学习了一些物理规律、原理以后,要使学生更加深刻地理解这些规律、原理,光凭做习题是不行的,可利用课外活动让学生搞一些小制作。例如学过弹簧伸长的长度与外力成正比后,可让学生自制一个测力器;学过物体的浮沉条件后,让学生自制一个浮沉子;学过杠杆的平衡条件后让学生自制杆秤等等。对一些重要的物理现象、实验还可让学习自制实验器材进行小实验,例如用大小广口玻璃瓶两个、木板、铁丝自制一个量热器测定物质的比热;自制验电器、指南针等等。通过这一系列的课外活动,既激发了学生学习物理的兴趣,又培养了学生的能力。

二、物理课外活动能发挥学生的个性与特长,促进非智力因素的发展

每个学生都有一定的个性与特长,有的学生基础知识掌握得很好,但不善于动手;有的学生基础知识学得一般,但动手能力较强。有益的课外活动能对前者起促进作用,对后者提供更多的成功机会,以增强学生对基础知识学习的主动性。丰富多采的课外活动能发挥学生的个性与特长,促进非智力因素的发展。例如,学生在小制作的过程中会碰到许多困难,会经历失败的苦恼,但通过自己的努力

最终还是成功了,从中学生会得到尊重客观规律的教育,体会到科学家从事科学研究的艰辛,会尝到成功后的喜乐,更重要的是锻炼了自己的意志。在小论文比赛中,学生会展开丰富的想象,查阅有关资料,阅读有关的课外读物,从中学生会领略到物理知识的无穷魅力,使他们对物理学科产生了极大的兴趣和情感。心理学认为:“情感是人对客观现实的一种特殊的反映形式。它是人对待外界事物的态度,是人对客观现实是否符合自己的需要而产生的体验。

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