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小学生自我介绍500字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 349 字

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我,长得并不漂亮,瓜子脸,一双不大不小的眼睛,一个有点矮的鼻子,还时常会挂着微微的笑,我一般都穿着校服。

我很喜欢看书。因为看书不仅仅能丰富知识,还能安静心灵,总之看书有说不清的好处。“书读百遍,其义自见”,这是我的座右铭,学习也要像看书一样仔细,还要多读、多想、多看,才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”,人无知识鱼无水那样,知识对人固然重要,这天的认真努力就能换来明天的完美生活和前途,所以,每个同学都应当认真学习。有时,我看书还会看得着迷呢!

我的学习还算不错,品德也不错,还拿过一次县三好学生呢!我是老师眼中的好学生,同学们的好榜样。在班上担任班长,大家都说我很淳朴,学习很用功,但我唯一的不足就是太胆小,上课很少发言。

看,这就是我,一个胆小文静的女生。听了我的介绍,你们愿意和我做朋友吗

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篇1:关于优秀小学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 384 字

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我叫刘婷玲,今年13岁了,我身高1.55米。弯弯的眉毛,鼻子端正,唇似绽桃,笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。

我有一个缺点,就是胆小。记得有一次上课,老师提问,我明明会回答,但是不敢举手发言,老师突然叫我的名字,我当时很紧张慢慢的站起来,我不像别人那绘声绘色的回答,而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答,吞吞吐吐,在老师的鼓励下,我最后说完了,老师对我说:“回答的很好,如果声音再大一点,那会更好的。”老师说完,着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样貌。

随着年龄的增长,胆小的缺点慢慢的改了,我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画,我多么期望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了,我还有一个优点,就是喜欢看书。如果我闲着没事做,我都会拿起一本书,坐在沙发上看书。天长日久,日积月累,我此刻学习越来越好了。

胆小是我的性格,画画和看书是我的爱好,朋友们,你们觉得我怎样样呢?

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篇2:小学生自我介绍500字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 777 字

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我叫盛童,是一位土生土长在六安的普通女孩。虽然我现在只是一位普通女孩,但我信奉着这样一个理念:“普通女孩也会散发出不寻常的魅力。”信奉这样一个理念,并不是一件容易的事。当别的孩子还在爸爸妈妈的怀抱里撒娇时,我正劈叉在舞蹈房那冰冷的地上;当别的孩子还在甜美的梦乡时,我还在舞蹈房里挥汗洒雨。记忆就像放电影一样。还记得“芳龄”四岁时,我因为要为六一排舞蹈,曾连续一个多月在舞蹈房里咬牙苦练。从上午到凌晨一点多,我从未他出舞蹈房一步。夜深了,我也困了。在这段时间里,困了就去卫生间冲冲凉水,饿了,就坐在舞蹈房的地上啃个面包……这段和同龄人不一样的经历,也许就是我炫丽的光晕吧!那年的六一儿童节,我过得更不一样。一天演了九场,当那个繁华的城市只剩下霓虹灯的时候,当我从剧院里走出来的时候,我发烧了,39.2℃。舞蹈、唱歌、绘画、电子琴、古筝和架子鼓让我又有了更多展示自我的机会。六年级刚开始,我又获得了一个对我来说感触很多的机会—竞选裕安区“十佳少年”。经过五个月的激烈争夺,终于脱颖而出,我十分感谢城北小学和老师,我荣幸地当选了裕安区“十佳少年”。当站到领奖台的那一刻。我知道丑小鸭为什么会变成白天鹅;我看到了养育了我13年父亲那欣慰的眼神;我看到了老师露出笑脸为我鼓掌;我看到了城北小学在为我竖起大拇指。我笑得很灿烂,很灿烂。这一笑的背后,我比别人多付出了多少汗水。我在渐渐散发光芒。当我平静下来的时候,我很骄傲我是一名城北学子,是城北给了我机会站到那个领奖台上。我会继续勇敢向前,继续努力学习。六年之后,我一定会向城北小学、向裕安人民递交一份完美的人生答卷!六年的小学生活让我从幼稚的孩童变成心灵丰盈的少年,老师让我懂得了许多的人生道理,我相信,我的初中生活会更加光彩!我就是那位普通的女孩,风雨磨砺终见彩虹,我更坚信了“普通女孩也会散发出不寻常的魅力!”

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篇3:小学生期末自我评价精选范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1142 字

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我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我性格开朗,热爱生活,对人十分热情。学习上比较勤奋,上课专心听讲,主动发言,还积极参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮助爸爸妈妈做家务,是爸爸妈妈的好孩子。我喜欢跳舞,从四岁开始练习艺术体操,一直坚持到现在,参加了青少年活动中心的拉丁舞班,还被选为学校校舞蹈队队员。

我希望以后能做一个身体健康,有理想,有抱负,有文化的人。当然我也认识到自己的不足,学习上有些粗心,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

1、为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

2、作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

3、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

4、关于小学生假期家长评语:你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

5、你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

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篇4:小学优秀学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1099 字

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X同学,女,今年十岁。好静、勤奋、好奇是她的天性。20xx年转入开封市大宏希望小学学习,不久她的才华便展露出来。她乐于助人、热爱集 体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概述如下:

一、品学兼优,屡获佳绩

同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从转学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律,讲文明,懂 礼貌,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课 外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人,她 付出的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一直名列前茅。几年来,X同学多次获得表彰,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩 面前,她从不骄傲,她说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长

X同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

对 待师长,X同学发自内心地尊重与敬爱,她说:“是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗 的一个重要动力。”对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的 认可,深受同学们的拥护。

三、老师的助手,同学的榜样

X同学在校在家一个样。在家里,她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷、老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手。对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。担任学生会干部以来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。

在班级里,X同学还是个优秀的组织者,组织学生开展各种有益的活动,如组织学生捡废纸、捡废瓶,变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

X同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的三好学生,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

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篇5:二年级小学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:二年级,小学,学生,全文共 282 字

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我叫唐嵩,今年九岁,我长着一头乌黑的头发,一双水灵灵的大眼睛在眼眶里转着。我常常玩得满头大汗,一看手,像小黑猫的爪子。

我喜欢穿我的白运动衣和黑运动裤,还有一双白色的球鞋。

我喜欢和同学们踢球、讨论、玩游戏、下象棋、放风筝等。

我爱看书,有时候看到深夜,有时看得忘记吃饭……关于看书,我闹过一次笑话,一天,我和妈妈去超市买东西,妈妈去结帐了,我还在看书,妈妈走了,我去找她,她又到看书的地方等我,来回跑了几趟,后来妈妈说:“我以为你走失了呢,真是虚惊一场。

我的优点我觉得是爱看书,因为读书可以让人的知识增多。缺点是爱挑食,常常不吃蔬菜。

这就是我,爱看书的我,爱挑食的我!

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篇6:小学生优秀自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 734 字

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姓名:姓宋名钊毅

年龄:过完了十个儿童节

性别:男生

生日:二月十九日

我爱好广泛,比如:爱看书、喜欢画画、喜爱动手做小制作……我还因为这些获得过奖呢!

NO.1我是一个小书迷!

我非常喜欢看书,特别是科普类的图书,总让我爱不释手,我家的书柜都快放不下了。我有三个借书卡,其中一张还是老师奖励我的!有一次我去图书馆看书时,突然发现了一本妙趣横生的科普趣味书,于是我坐下来津津有味的看了起来,时间一分一秒过去了,直到图书馆的阿姨催着说该下班了,我才依依不舍地回家,大家说我是不是一个小书迷呢

NO.2我是一个小画家!

我最大的爱好就是画画了,我的画画技术很出色,在班级也是数一数二的。有一次美术课上老师让画“诗中有画,画中有诗”。也就是按照一首诗的内容画一幅画,我选了《小池》这首诗。画出一副这样的画:一个泉眼不断的流出水来、汇集成一个小池塘,岸边柳树的影子,映照在水里,一朵含苞待放的荷花上立着一只红蜻蜓。老师夸我画的真好,还展示给同学们看,我心里美滋滋的!

NO.3我是一个小发明家!

我的特点就是爱动手,总是制作一些小制作。用的材料总是凑不齐,后来妈妈给我报了小牛顿科学实验班,在那里我学到了许多有趣的小制作,比如:显微镜,音乐听筒、自动投篮器……我还在《小探索者》杂志上发表了两篇小制作的文章、教大家怎样制作,分别是会点头的小鸟、在20__年12月期,会跳舞的水母、在20__年3月期上,大家也可以找来看一看哟!有时我也会把以前的制作拆开,再组装成其他的玩具,家里的阳台就是我的工作室,好几个大纸箱里装的全是我平时收集的材料和废旧玩具,在我制作的时候我就会翻箱倒柜的找起来,妈妈有时也是我的得力助手,帮我找东西。

我还会:跳街舞、吹单簧管、画国画……大家说我是不是一个多才多艺的人呢?

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篇7:小学生学期末自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 361 字

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我是一个活泼开朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。在家里,我经常帮助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭……爸爸妈妈经常夸我能干,是他们的好帮手,我很高兴!

在学校里,我乐意当老师的小助手,因为我是语文课代表,在别人遇到困难时,我非常愿意帮助同学,所以我有不少好朋友,她们都非常喜欢和我一起玩耍。

我有许多优点,如在英语方面,我的英语成绩比较好,每日回家我都会在家里复习英语,而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢!

每个人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比如,上课时我经常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有认真听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高,考试经常错在这方面。在美术方面,我画画和做手工的能力都很差,但是我会努力改进的。

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篇8:2024年个人自我介绍小学生

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,小学,学生,全文共 545 字

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我,一个普通的初中生;我,一个超级开心果;我,一个暗藏“杀机”的人……想了解我吧?那就请看下文——

我,一个含蓄的小男孩;一个忠实的“创可贴”;一个“大众朋友”。我开心时,眉飞色舞;忧愁时,愁眉苦脸;生气时,那就可以说是“处处是杀机”,当然对朋友我可不会变“杀手”。我喜欢运动,喜欢作文,喜欢交朋友,喜欢游戏,喜欢开玩笑,但我可不喜欢吃亏,不是因为我心胸狭窄,那是因为我是“杀手”!

我是一个大馋猫,经常在美食的诱惑下对同学“俯首称臣”,所以我正在努力克服,不然我就不是好“杀手”了。我虽然胖,但我不是猪,可我被N个不文明的人叫过猪了,我可不希望在有人叫我猪了,不然,哼哼,套一句“杀手”的至理名言就是:处处是杀机啊。

我的座右铭是:人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!嘿嘿,开个玩笑,其实是:胜不骄,败不馁。我这个人,最爱说的一句话就是:开个玩笑。看出来了吧。

抓住我的最大特点来说吧,那当之无愧是三心二意。

有一次,我在家做作业,爸爸叫我去帮他拿双棉拖鞋,我就照办了,可过了一会儿后,爸爸就在那吼:“尘尘,拖鞋那?”“不是给你了吗?”“没有啊。”我走过去一看,哎呀,又三心二意了,肯定是中途想看电视了,就把拖鞋放电视上了。唉,孺子不可教也。

听了介绍,你是不是很想认识我啊?那就请加我等你们哦!

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篇9:优秀小学生英语自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 516 字

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Please allow me to introduce myself fou you. My name is , I am as born in Qinghai Province. Very honored to have this opportunity to come here to interview. Now I will briefly introduce themselves.

I graduated from the Qinghai first vocational schools.

My specialty is computer software applications.

In the past year I have the basic expertise. I like reading books, watching movies, listening to music, and so on. I think I am an honest and optimistic, can also work under great pressure. This is probably, thank you.

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篇10:小学生自我介绍范文400字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 438 字

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我姓李名汶,长着淡眉小眼,大大的耳朵,一头寸发,活像一只小刺猬。我一笑起来,眼睛就眯成了一条缝,像月牙一样可爱极了!我不高不矮,不胖不瘦,标准体形。我全身是宝,身穿耐克,脚踏乔丹,连裤子都是名牌的。我走起路来风风火火,潇洒极了!

我天性豪放,不为鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。记得一次,有人不小心把我撞倒了,头被撞破了,虽然很疼,但我也没生气。俗话说了:“宰相肚里能撑船。”我就做回宰相,原谅了他。我上课认真听讲,积极回答问题,课下主动帮助同学,别人都说我是个乐于助人的好学生,我听了心里像吃了蜜一样甜。

我爱好广泛,如:踢足球、打篮球、学英语等等。我能歌善舞,琴棋书画样样精通。我最喜欢书法了,每天下午,我都坚持去练书法,每次练书法都专心致志,达到了忘我的境界,连蚊子叮我也不觉得痒。每次当我一下楼,就有许多家长夸我“汶汶这孩子学习好,书法棒,还懂事,真是个好孩子”。听了这些话,我心里美滋滋的,爸爸妈妈的脸上也挂满了灿烂的笑容。这就是我,百分之百鲜活的我,新鲜的我,充满活力的我!

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篇11:关于小学生的自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 262 字

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我是个八岁的小女孩,有着一双水灵灵的大眼睛,一闪一闪的,多么像天上的星星呀!

我是一个双重性格的人,在学校我是那么的斯文,就连就举手发言都不敢,跟老师、校长说话更别提了。但我在家可就不那么斯文了,特别是说去什么地方玩,我高兴的一蹦三尺高,到游玩的地方,看到什么就玩什么,直到玩累为止。可是光玩不学习也不行,每次考完试都很有信心,自己肯定能得一百分,并且每次都很自信地告诉妈妈,但一拿到试卷就傻脸了,每次都和一百分擦肩而过,“唉!”都是卷子上的拦路虎把我给拦住了,要不然不会考的那么差,所以我决定要打败拦路虎。

这就是生活中的我。

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篇12:中小学生60秒自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 280 字

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嗨,大家好,我叫奚艺轩,我 今年8岁了,就读于芳古园小学二年级,我的个子不算高,微微上翘的 长睫毛不时的 上下跳动着,一双不大且炯炯有神的眼睛在环顾四周,纯正的 瓜子脸上总会洋溢着灿烂的 笑容。因为我的性格开朗,活泼伶俐,爱说爱笑,所以妈妈称我是“快乐精灵”。

我的爱好很广泛,画画我喜欢创作,因为创作画能提高思维能力。长笛我喜欢,在我 吹出每一个音符的同时,总会感觉到心情很愉悦。看书我喜欢,因为在书的海洋中我可以任意遨游,探求我心中所疑惑的 一切,和感兴趣的一切一切。

我会虚心在老师的精心呵护下,迎着朝阳,怀着梦想,在广阔的天空下,去实现我 最绚丽的 梦想。

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篇13:优秀小学生英语自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 509 字

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Hi, boys and girls, good morning, it is my plearsure to take this change to introduce myself, my name is , i am 10 years old. About my family, there are 4 people in my family, father, mother, brother and me, my father and mother are all very kind, welcome you to visit my family if you have time!

I am a very outgoing girl(boy), I like reading、playing games and listening to music, of course, I also like to make friends with all the people in the school, I hope I will be your best friends in the sckooe life.

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篇14:小学生一分钟个人自我介绍演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 518 字

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我叫杨淑洁,就读于章丘市实验小学六年级一班。

我是班中的一名普普通通的女孩。我的脸型胖乎乎的,像是一个大苹果。我每天都想减肥,可是老妈总是阻止我。

我的爱好很单一,我就喜欢玩。我觉的玩是一件很开心的是,在你痛苦的时侯它可以让你快乐起来;在你无聊的时候,它可以让你热闹起来;在你兴奋的时候,它可以让你更快乐。所以我每天都很开心、热闹、快乐……

我的特长也很单一,就是骗人。虽然我是一个女孩,但我的骗人技术那可是一流的。有一次,老妈让我去买醋,八角钱一袋。老妈给了我一元六角,让我买两袋。而我却只买了一袋,我就骗妈妈说只有一元一袋的了,自己贪污了八角钱。作文

我有很多的缺点。比如:张的太胖;头发太卷;眉毛太宽;眼睛太小;鼻子太扁;考试太粗心;学习太差;文艺太少;皮肤太黑;性格太内向……这么多的"太"字,才突出了我是一个缺点极多的女孩。

不过我的优点也很多。比如:热心肠;帮助同学;偏爱数学……但不如缺点多。作文

由于我体形较胖,同学们给我起了很多外号。有:"老猪洁""杨猪洁""洁蛋儿"……总之数不胜数。

我上课很少发言,不,应该说跟本不发言,不过上课我专心听讲;作业认真,还连续几年被评为"三好学生""思品优秀生"。

好了,介绍到这里,你认识我了吗?

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篇15:小学生丰富的自我介绍200字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 294 字

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我叫。中秋佳节的佳,涵养的涵,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我成为一个胸襟宽广学识渊博的人。我来自大连XX中学小学部三年级。

别看我身高只有1米30,我的爱好可是特别广泛呢,喜欢唱歌跳舞弹钢琴,我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外,我还是个体育爱好者,参加过好多学校举办的运动会呢。

别看我这么多的兴趣爱好,学习上我更是毫不含糊,各科考试成绩从来都没下过90分。我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自己的胆量,提升我的综合竞争力。通过这个阶段的强化训练,让自己成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。

我知道只要坚持就能够做到。请大家记住我,一个活泼可爱的小女孩——我叫,刘佳涵,大家都和我做朋友吧!

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篇16:小学生丰富的自我介绍200字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 328 字

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我叫郑好,今年9岁了,是个小女孩,身高差不多1.4米,是个中等个子,皮肤有些黄,是个地道的中国人。我胖胖的,在那又大又圆的脸上,镶着两颗葡萄似的大眼睛,鼻子是塌塌的,嘴巴小小的。

我的性格特征是:善解人意有同情心,很慷慨,完美主义,想象力丰富,个性温和也有时会很活泼,具超强的包容力,敏感爱幻想,不太有自信,不多愁但善感,三心二意,不善拒绝,思想很复杂。但这些都是同学们对我的评价。我觉得我最大的毛病就是爱三心二意,就拿上次数学考试来说吧:本来我该得满分100分的,就是因为我粗心大意,三心二意,错了那么一小道题,就扣了我1分,只得了99分,可我还是满不在乎的,我想:反正我没像2年级考试时得89分,就行了,我还进步了10分呢!

这就是我了,大家觉得我可爱吗?

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篇17:小学生的自我介绍500字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 287 字

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我叫贾宇琪,今年9岁,在经棚二小三年七班。

我聪明,学习好,开朗也顽皮。

我聪明学习好。不管什么题我都会做,数学课本题我会,课外题我也会,奥数我还行。语文听写背诵我得的分最高,作文我也拿高分。上课我认真听讲,不搞小动作,课下我认真复习,多练习。我和爱看课外书,我比别人知识多,天文地理我都懂一点。

我开朗也顽皮。我愿意把我心里想的事或我知道的事全说给别人听。别人有时也烦我,可我不在乎。我有时不听大人的话,总爱跟班长对着干,他们拿我也没办法。

我妈妈说:“你好好学习在你生日的时候就能吃上一顿丰盛的美餐。”我希望我能吃上这顿美餐。我的梦想是考上北大。

我要好好学习争取实现希望和梦想!

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篇18:五年级小学生自我评价怎么写

范文类型:自我评介,适用行业岗位:五年级,小学,学生,全文共 912 字

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马上就要期末考试了,我非常的紧张,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。老师经常让我们做考卷,虽然我我最近一直考得很好(可能是我比较自信吧),但是如果期末考试不好,那平时再好你也没有,所谓:“养兵千日,用兵一时。”“考场三分钟,在家一年工。”

为了能考出一个理想的成绩,我应该做到以下这几点:

一、上课认真听讲,不做小动作。

二、认真完成各相作业。

三、作业和考试认真检查。

四、不马虎,认真读题、做题。

五、考试时认真审题。

六、考完后认真检查。

作文是我的“薄弱环节”,针对作文,我首先要看清作文的题目,搞清题目的重点,围绕题目的中心去写,不能偏题和跑题,更不能下笔千言,离题万里,就像唱歌一样不能跑调。第二:开头要精彩,要吸引人,文章的中间部分要有丰富的内容,不要空空洞洞,语言要流利。结尾也要写好,最好要做到首尾相呼应。这就是人们常说的“虎头、豹尾、菩萨肚”第三:要多看课外书,比如说格林童话啦,伊索寓言等等,还要学会组词造句,打好语言基础,提高写作兴趣,平时要多写多练。我相信你以后肯定会写出好的作文。”

在这学期中,我的语文成绩提高了,上课时认真听讲。我对英语的兴趣提高了,更加努力……这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。马上就要期末考了,我信心十足。通过近期的努力和做复习卷时的感悟,我了解了自己更多的缺点,学到了更多课外的识…………

以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过学习生活和这半年老师

和同学们的帮助,使我养成了独立性,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

感谢老师的深深教诲……

首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作的时间。要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,我还有很多的知识需要学习…………

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篇19:分钟小学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 339 字

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我自己?

我自己是一个怎样的人我自己也不知道,只知道自己疯狂的爱着深蓝,爱着JAY的歌,自己曾经爱过的一个人也分开了,我们在不同的学校。他在重点,而我在普通高中。同学说过距离产生美,而我觉得我们的距离越来越远,我有些害怕,害怕他离开我,因为我觉得现在自己很孤独,在新的环境里没有真正的朋友,总是有些怀念以前的点点滴滴。

佛说:“前世五百年的回眸才换来今生的擦肩而过”,看后觉得应该珍惜身边的一切,但我好象有些冷,不关心身边的事,仍喜欢回味,记忆的美。

也许我经常把这个字写在纸上却不愿念出声来,也许我把这个字封闭在心里却羞于表白,它太沉重了,它太浪漫了,它总是不露痕迹地匆匆而去,又未曾预约地匆匆而来,以至于我们在平凡的生活中,不敢轻易地说一声我爱……

从现在起,学着爱身边的每一个人。

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篇20:优秀小学生英语自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 842 字

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My name is ________。 I am graduate from ________ senior high school and major in ________。 There are ________ people in my family。 My father works in a puter pany。 And my mother is a housewife。 I am the youngest one in my family。

In my spare time, I like to read novels。 I think reading could enlarge my knowledge。 As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kung-fu master。 In addition to reading, I also like to play pC games。 A lot of grownups think playing pC games hinders the students from learning。 But I think pC games could motivate me to learn something such as English or Japanese。My favorite course is English because I think it is interesting to say one thing via different sounds。 I wish my English could be improved in the next four years and be able to speak fluent English in the future。

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