毕业生登记表自我鉴定万能
在学习当中,我对自己各方面还是比较认真的,在成绩方面我也是感觉非常的有动力的,我上课认真的听讲,平时也比较注重对自己的学习成绩的提高,也虚心的去学习一些新的知识,我认为自己能够在这个过程当中,得到足够多的锻炼,成绩方面也是在班级排名靠前的,我对这些也是非常的专注,这一点是毋庸置疑的,认识到了自己的问题之后我就更加的努力了,高中三年我还是非常重视自己的成绩的,也和周围的同学相处的很好,这让我觉得非常有意义,从个人能力来讲我也非常重视这一点,这对我的影响还是比较大的,未来也会出现更多的事情,这是对我个人能力的提高,高中三年来我还是做的比较细心的,这对我还是有着足够多的认识。
生活方面,我也是保持着良好的作风,和身边的同学相处的很好,一直以来我都是觉得非常的有意义,时间方面我也对自己是很有信心的,我平时主动的锻炼自己,我知道除了学习上面要积极之外,我在生活方面也是应该要做吹好的锻炼,有一个好的体魄,这对我是非常重要的,在时间方面我能够端正好自己的心态,我让自己保持端正的态度,这也让我觉得很有意义,毕业之际我也在不断的填充自己,我觉得还是应该要在生活当中,养成好的习惯,有足够多的进步,这样才能够吸取足够多的经验,同时我也认为在这方面我是可以接触到更多的知识的,在个人能力上面也是我需要端正好的。
我现在觉得我各方面也是存在着一些不足,在这个过程当中,我也认为自己是可以得到足够多的积累,并且在以后的生活当中,我一定会保持好的态度,也感激这高中三年的学习,也感激这几年的经历,这是我的人生当中至关重要的一笔,以后我一定会做出好的成绩来,通过三年的高中生涯,我相信自己是可以有更多的进步的,会去积累更多的经验。
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篇1:高中学生班主任评语100字_班主任评语_网
我们的班主任任务繁重,要做好教学工作还需要及时关注留意我们学生的身心健康发展。以下是小编搜集整理的高中学生班主任评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在班主任评语栏目!
1) 你是一名优秀的好学生,尊敬师长,努力学习,懂得上进。你也是一个孝顺的好孩子,对父母怀有感恩之心。无论是在学习中还是生活中,你总能保持一种乐观的心态。你已经具备了驾驭学习与生活的本领。对待同学,你热心积极,与人为善。对待工作,你也一丝不苟,力求完美。课下进行适当的锻炼,你将体育健康与课内学习很好地结合在了一起。老师希望你一直保持着这种对生活的热情与品学兼优的好品质。无论是对人对事,你都可以做到耐心细心。热爱同学,团结友爱,你与全班同学都相处的十分融洽。老师希望你能在此基础上继续发展一下自己在组织方面的能力。如果你大胆的放开自己,勇敢的发掘自己的才能,你会是一名更加优异的学生。加油。老师期待你的成长与进步。要相信自己是很棒的!
2) 一年相处的日子流过,你给我的印象从模糊渐渐变得清晰,原本以为你有敏感,后来发现你还有倔强;原本以为你有单纯的信念,后来发现你还有更斑斓的向往;外表的内敛与内心的张扬,选择前的彷徨与选择后的坚强,需要被爱与渴望去爱,一个个看似矛盾的词语加起来才更像一个你。你是幸运的,你在人生的童年和少年里享受了父母和师长给予的足够多的疼爱和帮助,你在小学和初中里享受了同学和朋友足够多的信任和羡慕,一切都是这样的顺利。然而上帝的公平就在于,给了你幸福,也会给你失落,幸福体验的多了,失落才更加痛苦。高一的一年里你改变很多,哭过,也动摇过,一方面因为环境改变了,更多的是因为你的承受力受到了挑战。我很想安慰你说一切都会过去,可是我不想这样骗你,我想给你说的是,该来的总会来的,还会来的。面对和承担都要靠你自己!
3) 在本学年中你的各个方面表现优秀:在学习上刻苦钻研,努力认真,不断求索,因而你的学习成绩如此突出;在生活中你团结同学,尊敬师长,对任何事情都充满热情,你的朝气与活力感染着你身边的每一个人;在班级工作中你积极配合班委搞好班级工作,尽心尽力的为班级工作做出自己的贡献。你的努力、付与你所取得的优异的成绩大家有目共睹老师为你感到欣慰。
4) 希望你在下个学年里能一如以往的坚守,继续努力,同时老师也希望你在下学年里能多多与那些与你同等优秀的同学一起多多探讨以争取更大的进步。老师相信你的,在下一个新的学期里,希望你可以像老师说的那样,好好努力,天天向上!为出人头地,取得好成绩而加油吧!相信自己,最终的胜利一定是你的!加油!
5) 你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学,但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
6) 善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你高举的手中,老师看到了你的自信。翻开你的作业本,更是让人赞不绝口。望你再接再厉,创造一个更辉煌的明天!
7) 该生思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研。尊敬老师,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧,热爱集体,关心爱护集体荣誉,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,学习进步明显,能吃苦耐劳,课堂练习完成情况较好。学习上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己管理自己。工作中细心负责的你深得老师和同学的好评对待学习,学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。老师希望以后你能更多地表现自己,争取更好的成绩!
8) 你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。这半个学期以来,你的作业质量有了显著的提高,老师也为你感到高兴。但你缺乏自制力,课堂上总是乱说乱动。老师希望你快快成长起来,早日摆脱稚气,做一个自省自律的好学生。
篇2:大学毕业生登记表自我鉴定短文
四年的学习,我成长了特别的多,四年的磨练,让我能更加自信的去迎接社会的挑战,在这毕业之际,我也对我大学四年的一个学习生活进行自我鉴定下。
在学校里面,我认真的去学习我的专业方面知识,我知道要考上我们的大学,并不是一件特别容易的事情,而我能通过三年的高中努力,来我们学校学习,那么就是要去好好的珍惜,特别是我也希望能在学校学到更多的东西,让我能在今后有更多的一个能力,如果浪费了大学的时间,那么以后也是会后悔自己当初不努力的。上课的时候,我总是会做到前面一些的位置,让自己能更加专注于老师的讲课,课余的一些时间,我不是待在自习室里面,就是在图书馆看书复习,宿舍的同学都说,一天下来,只有在教室里看见我,其余时间都不见我待在宿舍,我也知道,如果大学我放松了,那么也是对自己不住,不能说为了放松,而把学习给耽搁了,而且大学其实要学的东西真的特别的多,虽然看起来学分还是不难修到,课程也不是特别的多,但是如果你自己去严格要求自己,其实还有特别多的东西可以学到。
除了学习,我也是积极的锻炼,每天我都会去到学校的操场去进行跑步锻炼,让自己能有一个健康的身体,让自己能更好的去获得精力用在学习上面,同时我也是积极的参加学校我喜欢的一些社团活动,去认识更多的人,了解更多的事情,学习不但只是在书本上,同时也是在生活当中,和同学的交流当中也是能锻炼自己。我想我毕业之后,不是只会一些专业知识的一个书呆子,而是能和人相处,主动沟通,愿意做事情的毕业生,能更快的去融入到职场的一个工作当中。在大学的学习,我不但是专业知识的一个积累,同时我也是要把我的知识转化为自己的做事能力,在实践中,我也是认真积极的去做,利用周末以及寒暑假的。时间去实习,去体验社会的生活,感受在职场中是如何工作的,让自己更加明白自己要提高的地方是哪些。
四年的时间,我不断发现自己的不足,然后去改进,让自己变得更加的优秀,做事情的能力也是得到了加强,我也是有了一个更加充分的准备,对于今后的工作也是充满了信心,我相信我的下一站同样也是精彩的。
篇3:高中学生入团申请书范例
敬爱的学校团委:
你们好!自从上初中以来,共青团这个熟悉的名字时常在我耳边回绕着,我多么希望能加入这属于青年人自己的组织—共青团。现在,我已经是一名初四的学生了,对共青团已有深入的了解,这都要多亏于团组织和团员同学的教育和帮助。我更熟悉到作为跨世纪的青年必须积极争取加入中国共产主义青年团。
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠的、得力的助手和后备军,是培养青年学习共产主义,具有“四有”“五爱”品质的大学校。我,作为跨世纪的青年中的一份子,在不久将来,将肩负起建设祖国的重任。我要从现在开始不断地锻炼自己,为祖国的将来而积极奋斗。正是如此,我更应该争取加入中国共青团。
我向团委申请:我一定用实际行动积极争取及早日加入共青团,请考验,请批准。假如我被批准了,我决心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,履行团员义务,参加团的工作,做一名名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献自己的全部力量;假如我一时未被批准,我也决不灰心。
因为可能是我自己还未到团员的要求,但我会更加严格要求自己,继续接受考验,继续创造条件争取。
希望团委组织可以批准我的申请。我随时预备着迎接新的挑战,并以实践来证实我自己。
申请人:
20xx年x月x日
篇4:高中学生期中考试反思总结
谈谈个人对于实验题的感悟。实验题一直以来是我丢分的大项。我想,一个人做实验题水平的高低,是他能力强弱的最真实的体现。因为实验题所渗透的科学思想,是无论学多少知识都无法企及的。比如这次考试48题中问盛水玻璃柱的作用一空,不得不承认,这题我确实不会。其实说到底,不过是控制无关变量那点事,可真正将其运用起来,却绝不是一朝一夕能实现的。再如第51题,这是一道原题,可再次坐下来,还是扣了四分之一的分数。可见,对于实验题来说,除非掌握它的精髓,光靠题海战术是驾驭不了的,这才是一张生物试卷真正的魅力所在吧。
古人说吾日三省吾说,可见反思总结的重要性,高中生就期中考试进行的高一期中考试总结,是对自己学习状况的反思,作用重大。
每位同学期中考试考完后都应该向上面的那位同学一样做一份高一期中考试的反思,自己发现自己的问题,自我改正,相信大家保持这个习惯的话,一定会受益终生。
篇5:高中学生期末评语大全一_学生品德评语_网
老师心中的你
邵帅:
“人非圣贤,孰能无过?”活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误,所幸的是你总能虚心接受老师的意见并及时改正。对待学习,你的态度也比以前大有进步,能及时完成各科作业,字也写得漂亮规范多了。苏老师想对你说:“真正的强者不是靠拳头,而是靠美德博得大家的尊重。”做个名副其实的男子汉,好么?
老师心中的你
仇鑫:
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”仇鑫,虽然你不是班干部,但你是大家心目中的“无冕之王”,同学们对你的信任与欣赏溢于言表。你诚实稳重,宽容守信,说话不多却句句温暖人心。大家信服你过人的才华,你朴实的为人,你从容的气度,你遥遥领先的学业成绩,你的一切一切……连苏老师都禁不住要为你喝彩:“仇鑫,好样的!”希望你能把自己的聪明才智更大胆的运用到班级工作中来,勇挑重担,让同学们感受到一个更了不起的你。
老师心中的你
赵惠敏:
“有缘千里来相逢。”你是个活泼可爱善良诚实的韩国女孩,你的到来带给我们无尽的欢乐。苏老师永远都不会忘记中秋节那天,你背着重重的满满的一大包韩国月饼来与大家分享的情景,那甜甜的滋味大家至今还记得。无论对待学习还是工作,你永远都那么尽心尽力,苏老师能拥有你这样让人羡慕的学生,真是莫大的幸福。
老师心中的你
李晓晔:
“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但苏老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!
老师心中的你
管若伶:
“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”你是个文静内向的小姑娘,宽容善良是你最大的美德。你心地单纯,总是为别人着想,从来不计较个人得失。在担任班干部和护导生期间,你以身作则,一丝不苟,你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是舞台上的七色花,书写方面的小赢家,诗作也写得赏心悦目。再开朗大胆些,苏老师相信,只要你,一定能实现心中梦想——成为最棒的!
老师心中的你
王凯:
“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子,而且为人忠厚善良,苏老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大,但苏老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍,试着和“勤奋”交朋友,他会让你体验到什么是“成功”。
王帆:
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”你是个胸怀大志,气质高雅的女孩。无论是你声情并茂的朗诵,还是你一丝不苟的工作态度,都令大家由衷佩服。自从你担任生活委员,班里顿时变得井井有条。作为小护士,你是那么细心,又是那么宽容,难怪大家都这么信赖你。这学期你的变化之大有目共睹,苏老师相信你一定能再接再励,使未来的日子更加阳光灿烂。
老师心中的你
谢智:
“心地无私天地宽。”憨厚善良的你让同学们真正的感受到了“无私”的含义和力量。无论你身居何职,总能全心全意为同学们服务,大家对你的评价众口一词:“谢智是咱班的热心肠。”忘不了出游路队中你热情周到的服务,忘不了班中公物出问题时你满头大汗修理的情景,更忘不了你随时随地带给大家的惊喜。你的优点象天上的星星般灿烂,如果能把你对待生活的热情投入到学习中去,合理分配时间,苏老师相信你会收获更多的快乐。
篇6:毕业生登记表自我鉴定填写
在临近大学毕业之际心中充满了无比的感激,感激我的母校,感激我的同学和老师,更感激我自己明智地选择了大学生活。此刻我更向往的还是毕业后的社会工作,因为那是见证我学习成果的地方。在这之前,我必定为我的大学生活做下自我鉴定:
一、在思想上
我要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,第一学期就向学院递交入党申请书,通过党课学习考试,树立了正确的世界观、人生观和价值观。
二、在学习上
我严于律己,保持着良好学习作风,在校期间获得两次三等奖学金;勤奋学习,扩张专业知识外其它领域方面知识,教师证、会计证、银行从业资格证等考试成绩合格并取得相应证书。
三、在工作上
曾参加过校、院系学生会,担任过班级文艺委员,在工作中认真负责,有较好的组织能力,工作塌实,责任心强,由于工作积极努力,成绩突出,得到老师和同学们的一致好评。我还积极参加学校组织的各种文艺竞赛,并获得荣誉与奖励。
四、在生活上
我最大的特点是诚实守信,热心待人,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处。
通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。
篇7:高中学生自我评价400字
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首高中三年学习生活,历历在目:
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
篇8:毕业生登记表自我鉴定2300字
1. 周谨同学在本科学习阶段,思想上积极要求上进,始终严格要求自己,有着明确的学习目的和目标且不断努力。他主动学习党中央的各项政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高;他在大一入学时就递交了入党申请书,申请加入中国共产党,并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上,他能根据本专业的特点,系统地掌握基本知识,并在此基础上做了大量的实验和课程设计,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,并顺利完成了毕业论文。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,他还充分利用了课余时间参与社会实践活动。
周谨同学为人诚实友善,乐观开朗,与同学关系融洽,乐于助人,意志坚强,并能积极参与各项集体活动。大学四年来他担任过班级劳动委员,工作尽心尽责,为班级建设做出了自己的贡献。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
2. 刘芳同学在本科学习阶段,思想上积极要求上进,始终严格要求自己,有着明确的学习目的和目标且不断努力。他主动学习党中央的各项政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高;他在大一入学时就递交了入党申请书,申请加入中国共产党,并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上,他能根据本专业的特点,系统地掌握基本知识,并在此基础上做了大量的实验和课程设计,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,并顺利完成了毕业论文。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,他还充分利用了课余时间参与社会实践活动。
刘芳同学为人诚实友善,乐观开朗,与同学关系融洽,乐于助人,意志坚强,并能积极参与各项集体活动。大学四年来他担任过团支书,工作尽心尽责。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
3. 郑梦婷同学在本科学习阶段,思想上积极要求上进,始终严格要求自己,有着明确的学习目的和目标且不断努力。他主动学习党中央的各项政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高;他在大一入学时就递交了入党申请书,申请加入中国共产党,并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上,他能根据本专业的特点,系统地掌握基本知识,并在此基础上做了大量的实验和课程设计,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,并顺利完成了毕业论文。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,他还充分利用了课余时间参与社会实践活动。
郑梦婷同学为人诚实友善,乐观开朗,与同学关系融洽,乐于助人,意志坚强,并能积极参与各项集体活动。大学四年来她多次获得过武汉理工大学校三等奖学金,院三好学生荣誉称号。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
4. 张洁同学在本科学习阶段,思想上积极要求上进,始终严格要求自己,有着明确的学习目的和目标且不断努力。他主动学习党中央的各项政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高;他在大一入学时就递交了入党申请书,申请加入中国共产党,并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上,他能根据本专业的特点,系统地掌握基本知识,并在此基础上做了大量的实验和课程设计,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,并顺利完成了毕业论文。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,他还充分利用了课余时间参与社会实践活动。
张洁同学为人诚实友善,乐观开朗,与同学关系融洽,乐于助人,意志坚强,并能积极参与各项集体活动。大学四年来他担任过班级团支书,获得过武汉理工大学校二等奖学金、国家励志奖学金,多次获得校三好学生荣誉称号。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
5. 张萌同学在本科学习阶段,思想上积极要求上进,始终严格要求自己,有着明确的学习目的和目标且不断努力。他主动学习党中央的各项政策路线,时刻关
注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高;他在大一入学时就递交了入党申请书,申请加入中国共产党,并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上,他能根据本专业的特点,系统地掌握基本知识,并在此基础上做了大量的实验和课程设计,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,并顺利完成了毕业论文。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,他还充分利用了课余时间参与社会实践活动。
张萌同学为人诚实友善,乐观开朗,与同学关系融洽,乐于助人,意志坚强,并能积极参与各项集体活动。大学四年来他担任过院学生会女生部部长一职。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
6. 吴友胜同学在本科学习阶段,思想上积极要求上进,始终严格要求自己,有着明确的学习目的和目标且不断努力。他主动学习党中央的各项政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高;他在大一入学时就递交了入党申请书,申请加入中国共产党,并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上,他能根据本专业的特点,系统地掌握基本知识,并在此基础上做了大量的实验和课程设计,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,并顺利完成了毕业论文。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,他还充分利用了课余时间参与社会实践活动。
吴友胜同学为人诚实友善,乐观开朗,与同学关系融洽,乐于助人,意志坚强,并能积极参与各项集体活动。大学四年来他积极参加班级与学院组织的各项活动,获得过武汉理工大学校三等奖学金、校三好学生荣誉称号。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
篇9:高中学生会季度工作计划表范例_学生会工作计划_网
一、进一步加强学生会队伍的自身建设,提高学生会工作的战斗力。
1、加强学生会干部队伍的建设:通过选拔将工作能力强、有责任心、创造力、思想素质好的优秀学生选拔到学生会干部队伍中来,每个学期争取都有新干部加入到学生会干部队伍中来,将原干部队伍中不太胜任的学生干部予以部分换选,将竞争机制、淘汰机制引入学生会干部的选拔上来,努力把好选人关。对已选的学生会干部努力加强思想教育及工作业务培训,使他们真正成为思想过硬,敢于负责、又有工作能力的优秀学生会干部,不断提升学生会工作的水平、效率,创造学生会工作的新成绩。
2、加强对学生会工作的指导。学生会的全体干部都由思想素质好、学习优秀、工作能力强、责任心强的学生组成,他们是学校工作中不可缺少的一支优秀队伍,学校的校风建设、活动的开展等各个方面都离不开他们的辛勤工作,他们是学生自己的组织,通过加强对他们的管理和指导,能够及时了解学生的思想、学习、工作、生活,能够通过他们做好其他学生的工作,帮助其他同学一起进步。这样的一支队伍必须要使他们有归属感,有温暖感,作为学生会要不断地加强与他们的联系和沟通,加强对他们的管理和指导,使他们工作有目标,成绩能够得到充分肯定,工作、学习、生活中的不足有人及时提醒与帮助,让学生会的工作与学生会干部的工作一道成为学校工作中不可缺少的重要组织部分,为稳定学生队伍、团结学生、优化校园环境发挥他们应有的作用。
二、以活动为载体,协助团委、政教处工作,丰富学生课余生活,提高学生的综合能力。
对团委及学生各部门开展的学校各类活动,学生会要积极参与其中。利用学生会在学生中影响力,发动有计划地、规范地组织开展丰富多彩的学生活动,既活跃学生的生活,又让全体同学通过参加各种活动,加强了解,学会合作、学会关心他人、尊敬他人、提高自己的活动组织能力和活动参与能力,全面提高学生的综合素质。
三、坚持走"从同学中来,到同学中去"的群众路线。
密切联系同学,了解同学的动态并及时向有关部门反馈。加大学生会的透明度,让学生会更贴近同学们的生活,也让同学们更便于了解学生会,充分发挥学生会的桥梁和纽带作用;组织好校的纪律和宿舍的检查小组,加大检查力度,帮助和引导同学们提高自我管理能力。
四、搞好第二课堂,推动校园文化建设。
1、组织同学开展各类体育健身活动, 拓展自身的综合素质;
2、开展以科技为主的小型多样的竞赛和讲座等活动,营造浓厚的学术氛围;
五、其他工作
1、配合学校有关部门的工作;
2、做好学生会的日常工作。
篇10:中学生团员自我鉴定优秀范文
53、议论抒情法
【特点】
采用议论抒情法记叙动物,要对能给予启示的动物特点进行仔细观察,然后进行详细的描述,这样议论或抒情时就会更具说服力和感染力。议论抒情法要把动物的某些特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、品质、思想紧密地联系起来。描写动物特点时,要为议论抒情作好准备;议论、抒情时,要围绕所描写的特点进行。采用议论抒情法描写动物,要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。
54、景物衬托法
【特点】
景物衬托法就是描写动物,首先要集中笔墨描写好动物,写出动物的特点。动物的描写要成为文章的中心。其次描写动物周围的景物时,要为描写动物服务。景物的描写在全文中只是起衬托的作用,不能喧宾夺主。
篇11:关于研究生自我鉴定范文毕业生登记表
在即将走向工作岗位前夕,我心情十分激动、兴奋,因为我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业,毕业生就业自我鉴定。而且我知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。在思想上我早就做好了作为一个人民教师的准备,我很想走向讲台,用自己的热情和所学到的知识培养祖国新一代的花朵。当然我也知道教师是辛苦的,不过我不怕,我也做好了一切思想的准备!我会努力的工作,而且一定要做好自己的本职工作,反复钻研,认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务。争取每一天都是充实的,美好的,满意的,也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天,自我鉴定《毕业生就业自我鉴定》。
在校期间,我尊敬老师,团结同学,无论是对老师还是对同学我都怀有很浓厚的感情。我团结同学,关心集体、关心同学、乐于助人,参加义务劳动……受得老师与同学的好评。
我遵纪守法,遵守学校的规章制度,从没有违纪行为。而且在校期间我一直担任班上的宣传委员,积极配合老师搞好班里的 组织纪律。
在校期间,我努力学习各个科目,没有无故缺课,不懂就问,虚心学习。
我会把我所学的一切运用到教学中,一丝不苟地为人民的教育服务,全心全意为学生服务,争取做一名优秀的人民教师。
的三年大学生涯已濒临序幕,在这行将毕业的时刻,我很居心的填写了我的自我鉴定,使本人回想走过的路,也更是为了看清未来的路。
步入大学那一刻起,我就明确自己的大学期间所要追求的价值——“学术技能社团实习考据”是我大学所要追求的五大要务!三年的时间里,我一直为之在尽力!
对于学术,我是从小就在受到过良好的家庭教导,在校期间始终金榜题名,那时我,只晓得“成绩是自己实力最好的证实!”步入大学,注重的综合素质的进步,成绩已不再是独一的尺度,但同样我在学习的进程中收成到良多。因为大学的授课个别是一节课讲述许多知识,所以光靠课堂是听讲完整不够的,更多的时候须要自己去摸索学习方式,重视独破思考!这一年我固然很迷茫,但是我目的很明白,成就一定要进入班上前三,而终极我也分辨以班上总成绩第二名跟第三名来实现自己的寻求的目标!而后,我以成绩不落伍来实现自我价值!跟着学习的提高,我不止控制了盘算机基本学科的实践和一些公共课的知识,我的心智也有了一个质的奔腾,可能疾速的把握一种新的技巧常识,我以为这对于将来很主要。
对于技巧,我一直比拟关注网上的一些应聘启事,依照招聘启事的要求,“量身而学”去掌握各种技能,由于我知道职场总是清明白楚的对技能提出请求。尤其是大三伊始,我就开始进行针对性的开始我的自学打算,我感到专科学生与本迷信生最实质的差别,就是对理论知识的掌握太浅,很多程序即使是会操作,但是心坎深处并不懂得,这是致命的硬伤!通过网上收集学习视频和教程,印象最深的就是吉林大学的视频教程设计,让我通过自学懂得了计算机汇编语言mpi并行程序编译原理并行运算组成原理离散数学微机原理等很多在学校不传授的计算机理论原理,对今落后一步的深造有了极大的辅助!
对于社团,大二那年,我已经清楚,“大”是要害,进的组织要大,发展活动也要办大!“大”永远是硬情理;所谋划的活动的范围参加人数所调动的活动的规模介入人数所调动的人数和社会影响,都是成功与否的症结!而且,当leader会远赛过当member,大二那年我胜利竞选上我系团总支书记,并攻破以往团总支只有唯逐一个辩论赛活动的传统,侧重策划大型名目活动,组织并参与组织了学院首届“ps选美大赛”学院首届“经典名著演绎大赛”系部的“文本和表格排版大赛”恩施州“立足恩施,情系湖北,服务世博,喜迎亚运”意愿服务活动与恩施州小渡船社区“一助一”结对社区服务活动学院“文化修身伴我行”文艺演出第四届“放飞豪情”争辩赛系部“党团共建”大型文艺演出活动学院“天翼杯20__年民歌民舞艺术节”上演运动等等,最终使系部团总支的工作开端一个簇新的篇章,荣获了学院“五四红旗团总支”的声誉名称,从中也使自己收获到了不少做人做事也变得更加的成熟!
对实习,最好成果的莫过于实现“实习、毕业、求职”一步到位,然而幻想老是美妙的。在我看来,我想播种的就是积累经验!刚迈出大学的我们,仍是过于缺乏社会的历练,还是职场中的新人,在他们看来,咱们真的是太“嫩了”了!假如能过通过这段时光的实习取得职场先辈可贵的领导,也是一份不小的收成,也能为自己积聚必定的教训!
篇12:大学生个人登记表自我鉴定
时光荏苒,转眼我已在这座美丽的学校中度过了两年。回顾大二这一学年的生活,平淡而充实,简单而有味,经历了成功与失败,留下了眼泪与微笑。这些都让我迅速的成长,学着独立思考,学着为自我的选择负责,学着享受成功的喜悦,学着承受失败的痛苦,学着让自我变得成熟,学着长大。下头就我大二学年的所有情景进行总结。
大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来,对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自我的坚持不懈的努力,大一下学期我经过了英语四级等级考试,之后大二下学期经过了计算机二级等级考试以及会计从业资格的证书考试。上课时我认真听讲、认真做好笔记,进取配合教师,课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自我的专业知识水平
大二一学年里我团结同学,尊敬师长,热爱班团体,在学习和生活上为同学做力所能及的事,与同学关系十分融洽。进取参加班团体活动,如烧烤、班级晚会、联谊等等,这不仅仅增进了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际本事,为我今后走入社会打下基础。
在实践上,我进取参加各种活动,异常是专业实践活动。每一次我都会与同学讨论交流然后制定活动方案,活动后认真进行反思、总结,并与同伴交流活动心得,从而不断提高自我主持活动的本事。
在修养方面,经过阅读各类科学书刊不断提高自我的文化知识修养,此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上,我进取进取,努力向党组织靠拢。生活上,我勤俭节俭,艰苦朴素,不铺张浪费。
作为学生,我们必须要记住,学习就是我们的职业。这份职业同样
需要有智慧、毅力和恒心。大学学习的主要特点就是在于主观能动性,在于我们主动自觉地学习。所以,培养和提高自学本事,是大学生必须具备的本领。当然,我们应当有些新的追求,仅有当我们有了追求时,我们的大学生活才不会迷茫,在学习和生活当中也会少一些彷徨。
经过大二一学年的磨砺,我已经懂得,每个人都像一个开启的系统,在进化过程中需要不断地自我组织、自我构建。所以我们要去掉那些无谓的焦虑,没用的迷茫,扎扎实实的学好专业知识,多看书籍开阔视野,提高自我的综合素质。
以上是我对大二一学年来各方面表现的总结,总的来说大二一年来我勤奋学习,进取参加实践活动,团结同学,努力提高自我,思想提高!
篇13:大专毕业生自我鉴定范本_大学生自我鉴定_网
三年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。毕业之即,对自已三年来的大专校园生涯作一个鉴定。
一、在思想品德上,本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人
二、在学习方面上,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。勤俭朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗, 并始终保持良好的心态。
三、在工作上,我积极参加学校学生工作和社会实践工作。积极参与学校勤工俭学等活动,还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。
这是我三年学习以来的个人鉴定,我虽然只量个大专文凭,但我不会因此而没有,反而我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好地实现自身人生价值。
篇14:高等学校2024毕业生登记表自我鉴定
大学三年是我一生的重要阶段,是学习专4知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。 大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人. 德,即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。 智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。 体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。 大学三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名IT人士,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。
篇15:大学生个人登记表自我鉴定
活动持续了5月4号5号两天,期间得到了xx年级同学的大力支持,还有我们各位战友的大力支持与配合,这里真诚地代表我们学习部向大家道声感谢。
那么,首先对活动存在的问题做一下自我检讨:
1.活动中不够冷静,比如第一天的宣传板问题,第二天排插的问题....还有些发脾气,这是工作过程中的一大忌,这里向大家做自我批评,也请大家以“我”为鉴吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾气,同时大家也监督一下我吧!
2.过于感性,有些时候其实是想为大家着想,因人而异分配任务,但发现还是事与愿违了,一些人还是忙上加忙,一些能够展身手的反而没有用武之地。
3.缺乏总揽性。没有能够让自己从活动中的一个工作人员跳出来站在一个组织者的角度来控制整个活动。归结一下还是我没有放开让两个部员让其他战友放手去做,对他们信任度不够的原因。其实大家的潜力都很大,我们这些部长主席团的同志们应该更多地只是个引导与控制的辅佐角色,真正放开让大家去做,才会让他们更快的成长。而自己在这个过程中也会受益匪浅,完成角色的突破。
然后再提几点这一过程中发现的问题及建议吧。
1.活动第一天,我接到黄俊电话,说我们的宣传板不见了,食堂中央已被人占场。赶到发现确实板子被搬走了。但是真是很气愤,还好后面因为有认识的同学顺利解决了问题。
这里想跟大家说:以后我们在举办活动需要动用其他院系或是社团的东西的时候一定要先打好招呼,而自己院系的权利收到损害时也一定要挺身而出,不过要冷静处理。
2.很多同志知晓我们此次签名活动具体内容应该都是在周日例会的时候,也就是活动前一天。同时任务分配的时候也没有具体到人。当时是考虑到大家课程的原因,但是其结果是耽误了大家更多的时间同时活动当天也显得紊乱。
想跟自己说也向大家提个醒儿:活动策划一定要尽早上传博客并通知大家,同时人员安排上要做到具体到人,不妥之处再商量单独协商。一些活动也确实需要大家牺牲课业时间的,也请大家做好心理准备。
3.多向有经验的战友,同学请教。比如西西告诉我们准备贴图片的时候用订书机订一下,这个我们就没有想到,但却是个非常好的建议,解决了我们的一个大难题。
目前,“青春的榜样”进行到此,也只能算是近半,后期的宣传与达人部分的任务会更加艰巨。真正想把这一系列活动做好,做大,成为品牌,仅仅靠我们学习部肯定是远远不够的,需要各位的共同努力,甚至需要动用大家的人际网。
真的希望我们的活动能够给我们的普通同学带去些什么,给以后的学生会留些能过传承的东西!
篇16:高中学生入团申请书范例
尊敬的团组织:
我是本校高一学生,我志愿加入共青团!
在平时我积极向团组织靠拢。提高自己的认识,以认识促进自己的行动。干好每一项上级交与的任务,用行动向当组织证明自己的思想,用行动向党组织表示自己加入团组织的决心。明确自己的理想与信念,使自身完成向团员的质变。
我在班级中学习成绩算是很好的同学,所以我想我会在今后的学习中更好的努力,取得更大的进步,当然我也会帮助学习成绩不好的同学努力学习,我相信只要我做到这些,我就会得到更好的进步,帮助同学就是帮助自己。我想一名真正的中国共青团团员就是这么做的!
最后,我再次请求团组织接受我的入团申请,我决不会辜负团组织的期望。我热切盼望加入共青团,请学校团委批准。
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日
篇17:中专毕业生登记表自我鉴定怎么写
中专三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入中专的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
中专三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.
中专三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。
篇18:高中学生毕业典礼上校长发言稿
亲爱的毕业班同学们,老师们:
大家上午好!
同学们,请你们记住20xx年6月24日这个日子,因为在这个日子你们毕业了!首先,请允许我代表学校对各位毕业生完成学业表示热烈的祝贺!同时,也向付出辛勤劳动的教职员工和将心血和希望寄托于你们身上的家长们表示诚挚的谢意!
以上讲的是落入俗套、但在这样的场合又不能不说的话。今天,就在你们即将毕业离开学校的时候,还应该说些什么呢?
6月11日,一台名为“计量.爱”的毕业生晚会在这里举行。在这台晚会上我做了两件事情、说了两个字。在你们毕业生当中,有一位叫费云霞的同学,她是我所知道的唯一一位在校期间出版诗集的同学。毕业前夕,她代表毕业生创作了一首歌曲,这首尚未谱曲的歌名叫《计量印象》,歌词已经由同学书写在长卷上,晚会上让我题写歌名这四个字,这是我做的第一件事。我觉得这四个字非常好,大家在计量学院的这些年,都有哪些印象?是日月湖的波光还是湖边的垂柳?是图书馆大楼还是翔宇、环宇楼?是G3食堂还是启明活动中心?是考试前给学生放轻音乐来放松心情的老师还是半夜为你们开门的宿舍阿姨?过去所有这些具象、抽象的一切,在你们离开学校后都将成为印象。所以,我希望中国计量学院能永远印在你们的脑海中。
几年前你们从四面八方来到了中国计量学院。这几年大家同学一场、师生一场。如今你们就要毕业离校了,就要离开朝夕相处的同伴、离开熟悉的老师、离开下沙学源街上这片熟悉的土地。离别之时伤感是难免的,所以我在晚会上做的第二件事情就是唱了一首《朋友别哭》,唱完后说了两个字“谢谢”,其他什么都没说,因为那样的气氛不便多说,我想留到今天来说。我为什么选择这首歌呢?因为这首歌的歌名虽然是《朋友别哭》,可是歌的旋律和歌词分明是要让人大哭一场。晚会结束后,许多同学在台上哭成一团,我悄然离开了,心想:哭吧,用泪水对心灵进行一番淋浴,会哭会动感情的民族才有生机,会哭会动感情的人才是可爱的人。
歌中唱到“有没有一种爱,能让你不受伤,这些年堆积多少对你的知心话”,当年你们离开家来到计量学院的时候,这里就成了你们的第二个家,教职员工就是你们的家人,他们是爱你们的,但即便是爱,也不可能让你不受伤。这些年学校有不尽如人意的地方,你们一定有过埋怨和不满,学校也不可能一一说明,在你们临毕业的时候,堆积了几年的知心话在这里说一下,如果说学校有什么不周的地方,请你们谅解和释怀。说谅解是因为缘分,没有你们一生中与计量学院这段时期的交集,一切都不会发生;更是因为你们对家的高期待值。说释怀是因为正如歌中所唱的“什么酒醒不了,什么痛忘不掉?向前走,就不要回头望”。 你们马上就要离开学校了,这段时间一定感触良多,会为离别感伤,会为将来的路如何走而忐忑,甚至还会为将来可能遇到的困难和挫折而预支担忧。所以,歌中唱到“朋友别哭,我依然是你心灵的归宿。朋友别哭,要相信自己的路。红尘中有太多茫然痴心的追逐,你的苦,我也有感触”。虽然你们毕业了,但是无论你们将来遇到什么,计量学院依然是你们心灵的归宿。今后的路很长,要相信自己的路。
你们会渴望事业成功,在每个人生阶段都会设定一些目标并且努力去达到,所谓成功人士励志教育的故事更是容易让人热血沸腾。然而,我要强调的是,要放弃那些茫然痴心的追逐,成功具有或然性和相对性。重要的是健健康康地生活,踏踏实实地工作,平平静静地处世,从从容容地度日。
你们会遇到困难挫折,人生在世这是难免的,人世间许多重要的事情,只有经过磨难和忍耐之后,才能够有所感悟,才能唤醒人性中的良知,才能活得放达。
你们会碰到困顿疑惑,无论在怎样的情况下,要永远恪守善良、正直、诚信的原则。当人遇上的是善待和仁慈时,才会懂得人间的温情,才会重情和善良。一个人有了仁义的大情怀,就可以不纠缠于小的得失。内心追求人格独立与精神平等,外在则诚恳厚道与不卑不亢。 你们会追求生活品质,人类文明的发展,提供了使你生活丰富多彩的兴奋源。只要你愿意,就一定可以找到很多兴奋点,一个人兴奋点的广度与深度决定了生存的质量,它们可以让你的精神得到放松、心灵得到净化、生活更加充实、情趣变得高雅,会使你真正体验到更干净、更真实、更纯粹的生存。
歌中唱到“朋友别哭,我一直在你心灵最深处,朋友别哭,我陪你就不孤独,人海中难得有几个真正的朋友,这份情,请你不要不在乎” 。在你们即将上路的时候,我希望你们多保重,不管你们将来身在何处,中国计量学院永远在你们心灵的深处,永远是你们的精神家园,也将陪伴你们走遍万水千山,你们永远不会孤独。人海中难得有几个真正的朋友,人生中也难得几个母校,中国计量学院的这份情,请不要不在乎!
大家若是看过由葛优、舒淇、姚晨、孙红雷主演的《非诚勿扰2》,大概对以下的结束语不会陌生。“你念,或者不念我,情就在那里,不来不去。你爱,或者不爱我,爱就在那里,不增不减。你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不弃。来我的怀里,或者让我住进你的心里,默然,相爱,寂静,欢喜。”这里的“你”就是你们,而“我”就是中国计量学院! 谢谢!
篇19:毕业生登记表自我鉴定内容写作
我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省,我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质。
我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。
我积极乐观向上,适应能力强。大学生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。
不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。
篇20:高中学生个人学习计划
一、价值意义这属于意识形态上的问题,即:为什么要制定学习计划?有无学习计划对大学生的人生发展会有什么影响?第一个问题的答案是:为了实现自身的人生价值——具有广泛意义的人生理想目标。无论古今中外,对于人生有一个共同的度量标准:时间!任何人的人生都是可以用分分秒秒的时间来计算的,这对于每一个人来说都是绝对公平的,而且具有不可回溯的特性。所以有人讲,人生最大的资本是时间,人生最短缺的资源也是时间。在智力正常的前提下,每个人的人生成就的大小,人生价值能否实现,在很大程度上取决于其时间观念,以及对于时间的支配能力。所以,古往今来许多仁人志士往往感叹人生苦短,终生勤勉有加,才成就了记载青史的人生伟业。正是由于时间对于人生如此重要的价值意义,所以人们对于时间的哲理性思考才从未有停止过。如:“时间就是生命”,这是人生哲学的命题;“时间就是金钱”,这是经营哲学的命题;“时间决定着成败”,这是成功学和失败学的共同命题。有了第一个问题的答案,则第二个问题的答案也就涵盖于其中了。有无学习计划,能否严格地执行即定的学习计划,对于未来的人生发展显然具有决定性的影响。可以认为,确立正确的时间观念,掌握计划时间的基本方法,科学的利用和支配宝贵的时间,是我们必修的第一课!有一门新兴学科就叫做“时间学”,这必须认真地学习研读才是。
二、学习计划的设计要点就是要解决好计划项与时间分配的问题。计划项是指我们需要时间耗费的学习、生活的内容确定与划分,,可以概括为课业学习、课外阅读、课外活动和生活杂务等四项内容。课业是支撑未来人生职业发展最基本的基础性知识、技能体系,由一系列的课程所组成。课业学习是国家对大学生硬性规定的学习任务,有专业课与公共课之分,必修课与选修课之别。尽管课程的性质不同,对大学生的学习要求也有所不同,但课业学习是有规律可循的,即各门课程的学习均包括预习、听课、复习、练习和考试五个环节,学习计划设计的基本要求就是,要根据学习的进度,对每门课程的每个学习环节做出适合于自己的具体的时间分配,不得有遗漏。否则,就必然会出现一系列影响课业学习成效的问题,如偏科、学习效率低下、学习成绩不理想甚至不及格等等课外阅读是现代高等院校重要的教育手段与途径,是知识经济时代基本的学习形式之一,在我们的素质养成过程中与课业学习具有同等重要的积极作用,对于掌握科学的学习方法,养成终生学习的良好习惯而言,其意义更大。课外阅读的计划项范围包括:专业核心读物、专业相关读物、新兴学科读物、兴趣爱好读物及完善知识、技能结构的其他学科读物等。阅读有一个“量”的问题,即读多少为好?理论上讲是开卷有益、多多益善。但受时间的限制,所以不可能是无限量的。我觉得每学期至少要精读40本书,即平均每周要读两本书,寒暑假要按一个学期的阅读量安排阅读计划,其中不包括报刊杂志的阅读量。如此算来,四年本科相当于16个学期,可阅读640本书,加上教材和其他读物,相当于1000本左右的读书量。这就是大学学习期间必须完成的最基本的知识积累。 当代大学生课外活动的形式是丰富多彩的,如各种社团活动,班级、系、院、团委、学生会组织的各类文体活动,还有自行安排的各种社会实践、兼职活动等,可以使我们学到许多从书本上和传统观念的课堂上学不到的丰富的知识技能,对于完善我们的知识结构和素质技能结构,积累职业生涯的宝贵经验,具有不可替代的积极作用,教育界、学术界把课外活动称之为“第二课堂”,是很有见地的。所以,参加课外活动也应该列入学习的计划之中。如有有时间应积极参加院、系、班组织的各种集体活动;参加一两个影响较大或者自己非常感兴趣的社团组织,认真地参入其各项活动,努力争取对其决策产生某种影响,努力进入其决策层 ,这样就可以通过社团活动比较全面地锻炼自己的才能,充分展示自己的抱负。此外,从二年级开始,从事些社会兼职活动,如做家教,这样可以通过自己的实际职业性劳动体会劳动者的酸甜苦乐,领悟父母兄妹师长等劳动者的艰辛,培育劳动者的情感和敬业精神;还可以通过社会兼职增加一些收入,改善自己的经济状况,缓解家庭的经济负担。课外活动可以为我们脱掉“学生装”成为“社会人”提供先期的磨练机会。进年来高等院校为大学生提供的此类相关服务越来越全面,但基本的生活技能是任何他人所不可替代的,是必须由个人学习掌握的。所以,学习必要的生活技能,处理好自己的生活事务,应在学习计划之中,认真对待,不可敷衍草率。否则,或影响个人的美好形象,或有害于个人的身体健康,都是父母师长乃至个人非常不愿意发生的结果。
三、计划时间的安排 第一、按计划项的重要程度分配时间的原则。重要的计划项多分配些时间,反之则相对少分配些时间。第二、计划可支配的时间,忽略不可支配的时间。第三、连续累计满30分钟的时间,最好把它纳入计划之中。第四、不要忽视零碎的短小时间,可将某些学习内容安排在这些零碎时间中解决,如背咏外语单词,思考问题等。我国古代先哲们在时间的利用上总结的“三上”即鞍上、枕上和厕上的著名经验,值得借鉴。第五、留有余地的原则,就是不要把所有的时间都计划的丝丝相扣,每天都应有适当的机动时间,每周留有一段机动的时间,以处理预想不到的某些事务,才能更有益于保证计划的实施,更多学习计划请查看。