朋友圈发寻人启事配什么文字（精彩20篇）

我因在小荷作文网这散发芳香、处处香红的世界中没有一位知心朋友，而又不敢大胆的向他人提出交友请求而十二分的苦恼。终于，我再也按捺不住想交好友的迫切心情于是写下了征友启事。希望他能带给我友谊，希望大家多多支持!

个人资料：

昵称：丁丁

性别：靓妹

爱好：读书、写作、绘画

性格：比较胆小，幽默爱凑热闹

就读年级：5年级

最讨厌的性格与举动：骂人、打击他人的自尊心。

交友要求：

一、品格。

诚实大方，幽默风趣，阳光开朗，人缘比较好，总是能十分诚恳的指出不足，毫不掩盖。

二、作文。

希望可以是高级会员，希望做到最好。

三、联系

常常一起聊天，谈谈知心事。

为了更全面地记录和传承历史文化，留住和珍藏历史中的影像、记忆，积淀精神财富，特举办“记忆中的山”老照片征集展示活动，面向社会征集老照片，欢迎踊跃参与。

一、征集内容

1.反映山发展的重要事件、重要会议、重要活动、重大工程建设的照片。

2.反映具有历史文化价值的山纪实性老照片，不同时期景点建筑、景观以及同一区域前后变化的照片。

3.有山元素，能反映百姓衣着、出行、文化、教育、休闲等各方面巨大变化的老照片。

4.其他有山元素，富有故事性、有一定纪念价值或意义的老照片。

二、征集时间

x年10月1日至12月31日止。

三、征集对象

所有持有山老照片单位、个人均可参加。

四、参与方式

1.自带老照片到“记忆中的山”老照片征集办公室登记，扫描、翻拍完毕后可以取回照片。

2.通过邮件方式参与，。

3.预约工作人员上门登记,联系电话：，联系人：马镇丹。

五、具体说明和要求

1.征集的作品时间要求在20xx年以前拍摄。

2.照片的黑白彩色不限，尺寸大小不限，内容真实，每张照片附上相应的详细文字说明(注明照片事由、时间、地点、人物姓名、背景等，同时说明照片是原件还是翻拍、扫描件，文末须注明拍摄者或收藏者的真实姓名、身份简介、住址、电话，以便联系)。尤其欢迎提供与照片相关的背景故事、轶事趣闻等。

3.入选老照片所涉及的名誉权、肖像权、著作权等法律责任均由照片提供者自负。

4.可根据征集者意愿，征集到的老照片均可及时翻拍、扫描处理后归还提供者。

5.未被入选存档收藏的，将按原件退还给照片提供者。

6.凡是入选的照片，活动组织方有权用于公益宣传，图片使用时标明收藏者或拍摄者姓名。

7.本次老照片征集活动结束后，将设立评定小组，对每幅(组)老照片进行鉴定和评选，设定若干奖项，给予物质奖励并颁发收藏证书。

山公园

xx日报社摄影中心

2019年小学语言文字工作计划

一、指导思想

按照区语言文字工作要求，围绕贯彻实施《国家通用语言文字法》，深入广泛宣传国家语言文字工作的方针、政策。我校本着“夯实根基，全面渗透，注重实效”的12字方针，做好各项常规工作的同时相继开展丰富多彩的活动，以创建规范、健康的校园语言文字应用环境，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作，切实提升我校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与学校各项教育工作有机地结合起来，使普通话、规范汉字真正成为校园内外日常用语。

二、工作目标

以争创市语言文字规范校为目标，继续加强学校校园文化建设，深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展。努力将语言文字工作与学校的各项事业结合起来，纳入到学校各项规章制度、常规检查与评比活动中，渗透于各个层面、各项教育教学活动中，使我校语言文字工作取得长久实际的效果，全面提升校园文化品位。

三、主要工作

(一)以争创为目标，夯实规范建设。

1.今年加强校语言文字工作的内部建设，认真贯彻上级语言文字工作方针政策及工作实施;由教导处及年级组长等牵头成立语言文字工作小组，具体组织实施对教师规范用字、推广普通话的日常监督工作;以学生为主体建立语言文字监督小组负责对学校用语用字进行日常实时监督。

2.制订完善各项措施，确保语言文字工作落到实处，修改完善校语言文字工作制度，并建立与教师、学生考核及评优相联系的语言文字考核制度，并纳入学校统一的管理制度之中。

3.充分利用晨读时间进行有感情地朗读活动。监督小组的同学带领同学们进行课内外读书活动，并随时检查各班规范用字情况。

4.结合我校的实际情况，把语言文字工作纳入课堂教学，纳入教学基本功训练，纳入学校常规管理之中，把语言文字工作渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中。积极开展校本培训，进行全员普通话培训，争取全校教师普通话水平再上新的台阶。

5.将语言文字工作纳入教学管理的全过程，本年度注重语言文字工作的过程性管理，将教师教案书写、使用普通话、批改学生作业等情况作为教师教育教学质量评价的重要指标，列入教师量化考核项目中，加强教学监督。

6.将语言文字工作与学科活动相结合，积极开展全校师生的课外阅读活动，让语言文字工作深入教学，深入生活，深入每一个家庭。

7.精心组织每年一度的“推普周”活动，我校将以此为契机,从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动学校语言文字工作的顺利开展。制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。

8.学生开展“啄木鸟在行动”社会用字调查活动。各小组自查班级、学校的用字规范化情况，然后走出校园，走向社会，开展调查活动。

9.继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。并运用以下多种媒介进行语言文字的宣传：

校园：学校在校门口醒目位置设置推普工作的标语牌，主干道、教学楼、食堂等地方设置推广普通话使用规范字的永久性标语牌。

推普角：各班级及时更新内容，并且做到文字规范、字迹端正，图文并茂，充分发挥辐射作用。

校园刊物：继续办好校刊《扬帆》，增加语言文字方面的知识，供全校师生阅读学习。

教室：各班的推普员负责班级的语言文字工作。充分利用晨读时间进行有感情地朗读活动。监督小组的同学带领同学们进行课内外诗文朗读活动，并随时检查各班规范用字情况。

红读广播：诵读经典古诗、介绍古今名人读书小故事。主持人必须使用正确流利的普通话，充分发挥校园广播的宣传示范作用。

(二)以活动为载体，提升规范实效。

开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力，打造语言文字规范工作的教育氛围，准备开展以下活动。

◆教师活动：

要求教师与学生交谈、教学中、集体活动、会议时必须使用普通话。教学时板书用字规范;批改作业、书写评语用字字体规范;将普通话作为教学用语、教育用语，并将这一系列要求纳入教师教学和班级常规建设的一项重要内容。

1.青年教师基本功竞赛。

2.结合我校校本节日(艺术节、读书节、科技节等)，开展语言文字工作相关活动，以促进规范使用普通话、写好规范字。

3.以备课组为单位的教师公开课竞赛，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力。

4.对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。

5.开展教师课堂教学用语规范化调查。

6.教师要注意日常生活中语言用字的规范性，对全体教师进行“普通话、规范字”的培训和测试。

◆学生活动：

要求学生在校园内外坚持使用普通话，写规范字。开展丰富多彩的活动，进行多种形式的检查评估，将学生使用规范化语言文字的情况列入评选先进班级和个人的条件之一。今年，在学生层面主要开展以下几项活动：

1.对学生进行“常写错字，易读错字”的测试。

2.结合各级各类竞赛活动和我校校本节日(艺术节、体育节、读书节)，开展语言文字相关活动，以促进规范使用普通话、写好规范字。主要有：

(1)各类诗歌朗诵、讲故事、演讲比赛;

(2)书写规范字比赛;

(3)各类征文、手抄报、读书笔记比赛。

3.以我校语文教研组组织的有关活动为载体，积极组织学生进行语言文字的宣传、检查、辅导，并扎实开展“收集身边的生活中的不规范用字”等社会实践活动。

4.进行黑板报评比，要求美观大方，写规范汉字。

5.一年级拼音过关测试。

6.五年级写规范字过关测试。

7.精心组织每年一度的“推普周”活动。

8. 开展“啄木鸟在行动”社会用字调查活动。

(四)突出课堂渠道，提高规范素养。

学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校对语文教师和语文教学提出如下要求：

1.为进一步提高学生的语文素养，教师要加强课堂教学研究，认真实施语言文字规范的教学和普通话说话训练，除此以外，还要充分利用并认真上好写字课，使学生在规范书写汉字的能力上有切实的发展与提高。

2.继续结合语文教学，开展各类语言文字相关的比赛及活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生语言文字的运用能力。

3.继续做好学生语言文字基本功考核工作，“以考促练”。特别抓好汉语拼音验收工作、写字等级考试等基本功技能达标活动。

(五)加强督查执能，切实规范争创。

要求学校党政干部、教师带头，做“普通话是校园工作用语”的表率;各年级组与教研组认真做好常规文字规范工作，保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁;各推普员做好班级文字规范和“提笔就写规范字，开口就说普通话”的检查，协助做好校园文字规范的检查，进一步治理整顿校园用字，为净化语言文字出谋出力。

上海吴万实业有限公司，成立于20xx年8月19日，属于民营企业，目前经营快递业与服装销售，现有员工33人，在服装业公司需要开辟生产线，急需招聘一批有追求有梦想的打板师、样衣工、及车工，公司会提供很好的发展空间及提升机会。

1、打版师2名，工资20xx-8000元，会工艺，打版，理论加实际，技术工龄达2-8年(具体工资根据工作经验面谈)

2、样衣工5名，工资1800-5000元，需要依照设计意图，按照拟订生产程序，模拟生产，在制作中记录每道程序各项数据，并提出建议，以便最终制定生产程序。(具体工资根据工作经验面谈)

3、车工20名，工资1500-4500元，底薪+计件制(具体面谈)

年龄在18-40岁之间，男女均可，公司提供工作餐与宿舍，有意者咨询:徐先生

报名地点:上海松江小昆山镇平原街922弄6号

为丰富我校VI(校园文化)产品的种类，迎接建校50周年庆典，教育集团将面向校内外单位、团体或个人公开征集文化创意产品设计方案。具体要求如下：

一、设计的产品应为可实现批量生产的文化产品，包括学习用品、生活用品、服饰及配件、手工艺品等方面的各种文化产品。

二、设计应融合文化、特色或VI标识，兼具“人文、艺术、创意和共同参与”的宗旨。

三、设计应具有艺术性、创新性且具有一定的市场潜力。

四、需提供产品设计的完整方案，有样品的可提供样品，没有样品的须提供设计效果图或手绘图，一个产品的设计图可以有几张，能体现作品的整体和局部。

五、设计必须是原创作品，无知识产权争议，否则由设计者承担所有责任。

六、设计方案及设计说明书(见附件)提交方式：1)发送邮件到，邮件主题为“校园文化产品设计(姓名、团队或公司名称)”;2)将设计方案以及设计说明书送到教育集团VI品牌开发部办公室(北校后勤综合楼四楼)，电话：

七、作品评选：教育集团原则上每月将评选一次优秀设计作品，并在教育集团网站、微博及微信公众号发布，优秀作品设计者将获得加盟VI产品设计团队的资格。设计作品若得以采纳并投入生产，设计者将获得VI(文化)产品签约设计师资格，并获得产品利润分成。

本启事长期有效，有关此活动的解释权归教育集团所有。

外语外贸大学教育集团

x4年2月25日

中心幼儿园开办于1994年，是一间由xx镇政府主办，教育部门主管的广东省一级公立幼儿园，因发展需要，现向社会招聘保育员、绿化保洁员、保安员、炊事员，具体要求如下：

一、招聘岗位

(一)带班教师

招聘要求：

1、身体健康、品行端正，具有奉献精神，较强的责任心，并敢于承担责任，性格活泼开朗，乐于奉献，团队合作能力强。

2.取得大专以上相关专业学历，取得幼儿园教师资格证、职称证、普通话证等相关证书，有工作经验者优先。

3.掌握幼儿心理学、教育学、卫生学等专业理论及幼儿园各科教学法，技能技巧突出。

(二)保育员

招聘要求：高中以上学历或持有保育员上岗证者优先，工作认真扎实，责任心强，具有较强的沟通协调能力和团队协作意识。

(三)绿化保洁员

招聘要求：性格开朗，工作认真踏实，责任心强，有种植及管理绿化相关经验优先。

(四)保安员

招聘要求：性格开朗，工作认真踏实，责任心强，具有较强的沟通协调能力和团队协作意识，有保安证者优先。

(五)炊事员

招聘要求：初中以上学历，工作认真扎实，责任心强，具有较强的沟通协调能力和团队协作意识，有烹饪工作经验优先。

二、福利待遇

1、享受国家规定节假日、双休日、寒暑假等带薪假期。

2、享受培训、外出学习、提升、社保、住房公积金。

3、工资待遇优厚，特殊人才面议。

三、应聘办法

请应聘者将个人简历、学历证书、相关荣誉、生活(全身)彩照发送到以下的电子邮箱。初审合格者，电话通知面试，届时请带齐所需证件(原件、复印件各一份)。

幼儿园地址：xx区xx镇路号

咨询电话：

邮 箱：

联系人： 苏园长 黎园长

xx银行是首批成立的全国性股份制商业银行，近年来各项业务取得快速发展，连续3年入选了“中国大学生最佳雇主榜”，并荣获“全国性银行十佳雇主”称号。郑州分行成立于1995年12月，目前，在郑州地区设有20家支行，在、安阳、平顶山、焦作、三门峡、南阳下设6家二级分行。开业20年来，坚持锐意进取、勇于开拓创新，是当地发展速度较快、功能服务较为完善的股份制商业银行。郑州分行一直倡导“尊重人才、发展人才”的企业文化，致力于为员工创造一流工作条件，提供广阔的发展舞台，最大限度地发挥个人潜能。

为满足业务快速发展的需要，我们诚邀具有一定经验和资历的银行从业人员和有志于股份制商业银行市场营销工作的各界精英加入我们的团队。我行将为您提供具有市场竞争力的薪酬福利和良好的职业发展空间。期待您的加入，xx银行愿与您共同发展。

一、应聘基本条件

1.诚实守信，身心健康，品行端正，无不良记录。2.具有良好的职业素养及较强的事业心、责任心。3.具备岗位要求的学历、专业、年龄及工作经历。4.不属于我行规定的亲属回避对象。

二、招聘岗位及具体条件个贷客户经理若干名

1.全日制大学本科及以上学历，35周岁以下。2.有1年以上金融机构或3年以上非金融机构营销服务工作经验。3.具有良好的人际沟通协调能力。

凡符合上述要求者，请将个人简历、身份证、学历、学位、专业技术资格证及相关任职证明复印件及近期全身生活照一张，于x6年9月30日(以邮寄日期为准)前寄至xx市新飞大道82号xx银行分行办公室，邮编：4，并请注明“应聘”字样，谢绝来电来访。

经初审符合条件者，我行将通过电话、短信方式通知笔试、面试安排。

请保持通信工具通畅。应聘材料恕不退回，我们将为您的资料保密。

因我校发展需要，现诚聘20xx年秋季学期小学音乐、体育教师各一名。

一、具体要求：

1.师范院校毕业，恕不接待实习生。

2.专科或以上学历，有教师资格证，师德好。

3.身体健康、能吃苦耐劳，心态好，对学生有爱心。

4.工作认真，责任心强，有团队意识，有民办学校班主任工作经验者优先;

5.有意者请先将个人简历资料发送到邮箱：;合则约见。

6、面试合格后可立即签订劳动合约。薪资待遇：面议。

二、应聘者请提供如下资料：

1、应聘者需带齐有效证件(身份证、毕业证、教师资格证、普通话等级证书)等原件及复印件。所有证书原件需当面查看。复印件收取后恕不退还。

2、本人工作简历一份，简历上附近期一寸照片一张。

三、联系电话：华校长

四、面试时间：合则约见，面试时间另行通知(恕不接待实习生)

五、学校地址：xx区xx村文华新街北环路50号东风实验小学(550公交车总站旁边)

六、交通指南：地铁5号线三溪站B出口过对面马路，在黄埔大道转乘550公交车往珠村总站下车步行200米即到东风实验小学(550公交车是由火车总站经黄埔大道开往珠村总站)，来时请带齐相关证件的原件和个人简历，广州市xx区东风实验小学华校长

一、指导思想

以“赏识激励成才，细节积聚成功”的理念为宗旨，营造良好的学校语言文字环境;坚持以构建和谐语言生活，提高师生语言素质和语言文字应用能力这一工作目标为切入点，全面实施素质教育，不断构建和谐活力的校园。

二、工作思路

以学校的“星光少年”评价为依托，开展“读书”“练字”大比拼活动;坚持推广普通话、推行规范汉字与弘扬传承中华优秀传统文化有机结合，全面推进“经典诵读”活动的深入开展，提高师生的语言文化素质。

三、具体工作

1.开展学校语言文字研究活动，提升教师语言文字水平。

与语文主题教研活动相结合，与低年级的识字教学相结合，进行语言文字为主题的主题教研活动，使使用规范字、讲普通话成为校园中一道亮丽的风景线。

根据区语委办的要求，依据我校教师普通话水平，加大培训的力度，力求提高我校教师的二级甲等所占比例。

2.与学校活动结合，提升语言文字工作的实效性。

组织以教师、家长、学生为主体的社会用字管理监督员队伍，开展“啄木鸟在行动”小分队活动，查找不规范社会用字，宣传规范语言文字知识，提高社会用字的规范水平。

开展“读书”“练字”大比拼系列活动。先在班内角逐出优胜者，再参加学校级别的大比拼活动。

开展书法笔会活动。精选有书法特长的学生，组成书法小组，互相学习书写技巧，提升书法水平。

继续在全校范围内开展经典诵读活动，每周五早晨各班开展诵读活动，学校定期检查评比，结合教师节、十一等传统节日，各班开展相应的主题背诵展示活动。

以我校的“繁星文学社”为载体，办好校刊。

3.与校外活动相结合，拓宽语言文字工作中的范围。

组织好推广普通话宣传周活动，注重多方动员，全面参与。进一步丰富网络宣传的内容，充分发挥网络宣传便利和快捷的特点，加大宣传力度。

题记：比空间距离大的是时间的距离，比时间距离还要大的是心灵的距离。

万急！鄙人于人生行走中不慎丢失理解，如有发现者，速与本人联系！

人生就好像一条单行道，出现在天水之际、远方的远方。没有尽头，尽管可以“回首千山万山”，但不少是“伤心朝恨暮恨”。我将理解丢在了走过的路上，不知现在可不可以找回。

可悔的是，我是看着理解远离灵魂的。我以为理解只是粪土，最初可寻，无时不有，但是，在伤透了朋友的信后我才明白：理解时天使的翅膀。天使因心痛而离去，理解随天使而消失。

三毛是这样定义天使的，天使是全世界都把你抛弃后，还守在你身后的人。那不就是世人皆醉与我醒、天下皆浊与我清的人吗？不就是给我理解的人吗？

凌晨独自彳亍，月夜一人看星。在这些时候，好想让天使带着理解来到身边。让我知道，在单行道上，还有并肩和我朝着同一方向行走的人。

愁万千，恨无限，愁极于咫尺，恨极在天涯。独倚高楼伤流景，杨柳阴翳无限情。除了愁恨，我还在时时抱怨。除去天边素月，无人知我心声。

理解失去，愁又有何用？不如情极转为理性，失去便来呼唤。剖析一下自我，那个在人流中迷失的自我，或许可以得知理解为何失去，理解从何而来。

此生未央，知音有望。单行道若是可以循环，人生若有来世，我相信：亿万斯年后，在缅邈的地方，定会有身负天使翅膀的人。

“愁肠断无由醉，未入肠、先成泪”。

若有天使寻到我遗失的美好，还望速速归还！无限感激，在此谢过！

呼唤你，理解：外户长开，待君魂梦归来！

一、指导思想

以*理论和“三个代表”重要思想为指导，以“构建和谐语言生活、弘扬中华优秀文化”为目标，以宣传贯彻《国家通用语言文字法》本着“用普通话交流，沟通世界文明”的宗旨，做好各项常规工作，开展多样活动，创建规范、健康的校园语言文字应用环境，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来，促进校园精神文明建设。

二、工作目标

在保持以往成绩的同时，继续不断加强学校校园文化建设，深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展。努力将语言文字工作与学校的各项事业结合起来，纳入到学校各项规章制度、常规检查与评比活动中，渗透于各个层面、各项教育教学活动中，使我校语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新，以取得长久实际的效果，全面提升校园文化品位。

三、主要工作与措施

1、领导重视，规范学校语言文字工作的管理。

建立校长担任组长的先锋小学小学语言文字工作领导小组，充分发挥作用，做到分工合作，齐抓共管，引领全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，使普通话成为教学语言和校园语言。

2、营造校园推普氛围，加大语言文字宣传力度。

利用多种途径，如校园橱窗、墙壁、公开栏;红领巾广播、教室墙壁黑板报、校园网等，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，落实国家对学校语言文字规范化要求，更好地发挥学校在促进全社会语言文字规范化工作中的基础作用，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面。

3、精心组织开展好“推普周”活动。

“全国推广普通话宣传周”，我校将以此为契机，在王楼乡语言文字工作委员会的统一部署下，从学校实际出发，认真总结前经验，认真制定相关活动方案，认真筹划，精心组织，开展具有我校特色的各类活动，采取师生喜闻乐见的方式，扎实开展第十二届推广普通话宣传周活动，以此进一步推动学校语言文字工作的顺利开展。

4、开展丰富多彩的活动，提升语言文字规范化运用能力。

(1)教师垂范，做语言文字规范化表率。

我们将继续要求教师与学生交谈、教学中、集体活动、会议时必须使用普通话。教学时板书用字规范;批改作业、书写评语用字字体规范;将普通话作为教学用语、教育用语。并将这一系列要求纳入教师教学和班级常规建设的一项重要内容，并作为教师和班级评价考核的内容之一。

同时，我们还将组织教师参与教师三笔字基本功培训与竞赛;

在各类教师课堂教学竞赛中，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力。

对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课本、作业批改、学生评语等资料的检查。

开展教师课堂教学用语规范化及日常生活中语言用字的规范性调查与反馈。

(2)多措并举，争做语言文字规范的推普小使者。

今年，我们继续要求学生在校园内外坚持使用普通话，写规范字。开展丰富多彩的活动，进行多种形式的检查评估，促使学生使用语言文字的规范化。

我们将结合学校各级各类竞赛活动开展语言文字相关活动，以促进规范使用普通话、写好规范字。主要有：

各类征文大赛，如：“祖国颂”及结合教师节中秋节等一些主题征文;

以“祝福祖国”为主题举行各类诗歌朗诵、讲故事、演讲比赛;

人人写好字大赛，开展经典诗文诵读活动;

积极参与市语言文字工作委员会组织的中小学生普通话口语大赛。

以我校大队部组织的有关活动为载体，积极组织学生进行语言文字的宣传、检查、辅导，并扎实开展一些社会实践活动。

不定期进行黑板报评比，要求美观大方，写规范汉字。

5、发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。

学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。因此，学校要充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，一方面教师要加强课堂教学研究，认真实施语言文字规范的教学和口头说话训练，另一方面还要充分利用并认真上好口语交际课这门语言指导课，使学生在语言表达能力上有切实的发展与提高。同时，鼓励语文教师继续结合语文教学，开展各类语言文字相关比赛及活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生语言文字的运用能力。并切实抓好汉语拼音、写字等基本功技能训练活动。

6、加强语言文字工作的调查与研究，积极创新工作机制。

要求教师在语言文字工作中，树立科研意识，加强课题研究。并组织相关教师对校园语言文字工作以及教学工作展开相关的应用性研究，积极撰写、发表语言文字工作论文，争取在语言文字工作领域内较往年有新突破。

山东出版集团有限公司是有着60多年发展历史，集出版、印刷、发行、物资供应、对外贸易完整产业链于一体的全流程、全环节、新业态融合发展的大型文化产业集团，先后投资文化地产、文化金融、艺术品经营等产业新领域，是山东省经济规模最大的国有骨干文化企业，发展规模和效益在全国出版企业中均居于前列，连续6届入选全国文化企业30强。

山东出版传媒股份有限公司是山东出版集团整体重组和股份制改造的控股子公司，承接集团出版主业运营，并大力发展数字出版、手机出版等新兴业态，是拥有编印发供全产业链和新技术、新媒体、新业态的现代出版传媒公司。荣获中宣部“五个一”工程奖、中国出版政府奖、中华优秀出版物奖155项。

为适应出版产业发展的需要，进一步优化人才队伍结构，提高专业技术人员素质，本着“公开、平等、竞争、择优”的原则，面向社会公开招聘部分专业技术人才，具体事宜如下：

一、招聘条件

1.遵守国家宪法和法律，政治思想素质过硬，具有干事创业，追求卓越的事业心和责任感。

2.具有履行岗位职责所需的专业知识和良好的职业素养，勤勉尽责，无不良履职记录，具有良好的心理素质，身体健康。

3.年龄要求。以岗位设定为准，没有设定年龄条件的岗位均应为30岁以下(1987年9月1日以后出生)。

二、报名时间、方式及有关要求

1.报名时间。报名时间自招聘公告发布之日起至4月9日止。

2.报名方式。本次招聘仅接受网上报名，应聘者请登录山东出版信息网查看招聘信息，下载《山东出版集团有限公司招聘报名表》，填好后将《报名表》和有效身份证件、近期一寸免冠正面照片、有关资格证书(毕业证、学位证、应届毕业生须提供毕业生就业推荐书、学生证)等相关资料一并打成一个压缩文件包发送到相应招聘单位的电子邮箱，有关照片和证明材料请发电子版或扫描件。

邮件主题格式：“姓名+ 应聘职位”。

3.有关要求。(1)每位应聘者仅限报一个岗位(报考多岗位者取消其应聘资格)。应聘者需对报名材料的真实性负责，弄虚作假者一经查实，即取消考试或聘用资格。报名材料不予退还。公司承诺对应聘者所提供的信息保密。

(2)各位报考者公开发表的论文、作品及有关获奖证书等，请以复印件的形式，在笔试时带到考场，交监考人员。这些材料，将作为录取的参考。

三、考试及录用

1.考试。考试分为笔试和面试两种方式。在对应聘者进行资格审查后，于4月中旬在山东出版信息网上公布通过资格审查参加笔试人员名单，并公布笔试安排，请及时查询。

报考人数不满3人的岗位，取消当年度招聘计划。

笔试结束后，根据职位报考情况、笔试成绩和平时成绩(发表论文作品及获奖情况)，从高分到低分确定面试人选。

拥有博士学位者不参加笔试，经面试合格后直接聘用。

2.录用。综合笔试、面试和平时成绩(发表论文作品及获奖情况)，择优录取，并在山东出版信息网上公告录取人员名单。录用人员与单位签订劳动合同，单位为其缴纳各项社会保险。新招录人员实行3个月的试用期，试用期内只领取试用期薪酬。试用期满考核合格留用者，按所聘岗位领取薪酬。没有设定工作地点的岗位均在招聘单位所在地工作。

四、联系方式

联系单位：山东出版集团有限公司人事部

地 址：济南市经九路胜利大街39号

邮政编码：250001 联系电话： 0531-82098415

征集启事范文

【范例】

获嘉县首届全运会会徽、会歌、会旗征集启事

经获嘉县委、县政府批准，获嘉县首届全运会将于20xx年9月，在获嘉县职教中心举行。为全面展示我县改革开放和经济建设的巨大成就和全县人民奋发向上的精神风貌，彰显全县上下凝心聚力、与时俱进努力构建和谐获嘉的主题，经组委会研究决定，面向社会公开征集获嘉县首届全运会会徽、会歌、会旗。现将具体征集办法公告如下：

一、应征作品总要求：

应征作品要充分体现获嘉县首届全运会的主旨、获嘉县浓厚的地域文化底蕴和悠久的历史人文精神，两者有机融合、寓意其中。

二、应征作品设计要求：

1、会徽：会徽的图案设计要求体现获嘉县体育运动的特点，富有创意、富有动感，图形清晰流畅，色彩简明大方，寓意贴切，有强烈的视觉冲击力和直观的整体美感，包含“获嘉县首届全运会、“20xx”、“获嘉”等要素。

2、会歌：会歌要求歌词优美、健康、活泼、向上，充分体现我县蓬勃发展的体育事业和团结进取、拼搏向上的体育精神，旋律激昂、动听、催人奋进、易于传唱。时间长度在4分钟以内。

3、会旗：会旗为平面设计，构思要新颖，图案设计要求色彩鲜明、寓意深刻，既能体现全运会“更快、更高、更强”的宗旨，突出体育特点，又能充分体现获嘉县的文化底蕴和人文精神，体现奋发向上的时代精神。

三、应征作品提交要求：

1、应征作品必须是应征者按照本方案的要求独立创作完成的原创作品，此前未以任何形式公开发表或展出，如有抄袭、模仿他人作品，损害他人合法权益的，责任自负。

2、以个人或团体名义提交，纸质作品采取A4纸张，全色版本。同时，设计者应提供设计创意说明、色标、坐标和标准设计图稿。

3、所有来稿需提供作者资料一份，具体包括：作者的姓名(单位、团体名称)、个人(单位、团体)简介、详细地址、邮编、联系电话和个人(单位、团体)有效证件复印件，以团体名义提交作品的须提交相关资质证明。

四、应征作品评审办法

应征作品由组委会组织有关专家、人员进行评选。

五、应征作品奖励

1、会徽设入选奖1名，奖金XX元，优秀作品奖2名，奖金各XX元。

2、会歌设入选奖1名，奖金XX元，优秀作品奖2名，奖金各XX元。

3、会旗设入选奖1名，奖金XX元，优秀作品奖2名，奖金各XX元。

六、应征作品权属

1、应征者寄送的有关资料和文件概不退还。

2、应征者提交的作品，视为接受获嘉县首届全运会组委会的委托创作作品，其著作权归获嘉县首届全运会组委会独家所有。

3、组委会有权决定作品的修改和使用;作者享有署名权。

七、征集时间、联系方式

应征作品征集时间从20xx年5月1日起至20xx年5月31日止。 收件地址：(地址)获嘉县首届全运会组委会，信封上请注明“运动会()设计作品征集”字样。

At 9:30 a.m. this Saturday, Mr. Perkin carelessly lost his suitcase when he went to Jin Ancestral Temple from Yingze Street by bus.

The suitcase is square, orange color and made of leather. On it there is a metal handle to which a label is tied. And Perkins name is written on the label. Inside the suitcase is a camera made in Japan, several rolls of film and two woolen jackets.

In the packet on the front cover puts a Chinese-English dictionary and two letters from U. S. A. In the back packet is a wallet with 1,000 dollars and a train ticket from Taiyuan to Beijing inside.

Will the finder contact with Mr. Perkin, please? His telephone number is 7075441. Many thanks to the finder from Mr. Perkin.

招聘岗位：淘宝美工

职位描述

岗位要求：

1、18-28岁，中专以上学历，专业不限;

2、踏实肯干，耐心细致，有责任心，善于分析思考问;

3、通过PS等修图软件完成对图片的精修;

4、对图片的微小瑕疵进行处理，让图片更完美，完成产品的搭配和色彩的调整;

5、对产品图片完美的执着和追求，有一定的审美;

6、注重细节，有良好的的团队合作意识。

福利待遇：

1、五险一金，双休、法定节假日正常休息;

2、7.5小时工作制，高效的工作环境和氛围，完善的员工内部制度;

3、公司工作环境优雅、氛围好，同事关系融洽，生日派对、聚餐等活动丰富;

联系方式：

联系地址：

高新国际学校交大科技园分校位于x区路99号(交大科技园内)。学校将于x年9月1日正式开学，即日起开始招生，现将招生事宜公布如下:

一、招生对象

招收一年级新生--x年8月31日之前出生的适龄儿童;

二、报名地点

x区路99号

三、报名方式

家长携带欲就学儿童出生证明、户口簿、疫苗接种卡和两张一寸彩照到高新国际学校交大科技园分校教导处进行登记(注:家人户口不在本地的需要带结婚证)。

四、招生咨询电话

韦老师:

韩老师:

一、指导思想

作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《江苏省实施办法》，积极参与我区201x年语言文字工作开展的四大活动，把语言文字工作纳入我校教育教学等各项工作之中，充分发挥其效能，促进我校教师的素质提高，为全面实施素质教育打下基础。

二、主要工作

1、健全工作机构和网络

按照上级有关精神要求，建立健全“领导——教师——学生”语言文字工作网络，分工负责、条块结合、齐抓共管、组织协调。

2、做好宣传工作

深入宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《黑龙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，充分利用橱窗、板报、横幅等多种形式开展规范语言文字工作的宣传教育活动，并在校门口、办公室、楼道等处设立宣传标语牌，增强师生语言文字规范意识，营造人人说普通话，处处写规范字的良好氛围，提高语言文字应用能力和水平。

3、加强学校语言文字工作常规管理，推进素质教育

切实加强学校语言文字工作的常规管理，认真落实“三纳入一渗透”。一是坚持将语言文字工作规范化纳入学校常规管理，切实做到有领导分管、有计划、有落实、有检查。二是坚持将语言文字规范纳入合格教师的必备条件，作为教师基本功训练和考核的内容。三是坚持将语言文字规范化纳入学生素质教育培养目标。四是坚持将语言文字规范化作为校园文化建设的重要内容之一，渗透到德、智、体、美各项活动之中，真正使普通话成为教师的教学用语、学生的交际用语、全体员工的校园用语。

结合自身特色，积极开展青年教师每周练习写粉笔字和钢笔字，每天安排学生15分钟练字时间，要求教师进行认真备课并指导。每学期初结合读书活动进行一次全校学生朗读比赛及阅读测试，促进学生用语用字水平的提高。

4、做好语言文字工作检查督促工作

结合我校的生源特点，对照评估标准，组织一次用语用字大检查，做到教学用字规范，防止滥用繁体字、异体字，乱造简化字，出现错别字的现象。在家长会上认真督促、宣传各位家长用普通话与孩子交流。课堂教学用语、教师集会、与学生和家长交流、教师之间、学生之间的交流均要求说普通话。督促普通话水平未达标的教师积极参加普通话水平培训班，做好达标工作。

这期节目让我认识了许多优秀的少年，有热爱航模飞机的董天晨，沉浸科技的邵子衿，坚持不懈的颜玉宏……其中让我感触最深的是这位身残志坚的残疾人:颜玉宏。

这位少年在儿童时期患了小儿麻痹症，未及时就医而导致失去了行走的本事。但他不愿屈服，每一天坚持用拐杖走路。他还加入了残疾人游泳队，每一天在游泳馆里练习，成为了一名残疾人运动员。由于双腿不能动，他经常沉到水里，可他依旧坚持不懈，努力练习。看到那里，我很震惊：一个健全的人，都不必须能坚持下来，他却没有放弃，可见他是个意志坚定的人。

另一方面他学习努力，以优异的成绩考入了屏山中学。新学校住宿在五楼，他不得不坚持爬楼梯。学校出于好意，想把他的宿舍改在一楼，可他依然坚持自我爬上五楼。就餐时他得用手把碗拿到桌上，本来就要用双手握住拐杖，可还要用几根手指拿碗。同学们看见了，想去帮他，他却说:”同学只能帮我三年，以后还得靠我自我，所以要尽量自我做事”。

这句话让我感触很深，对啊，家人不可能永远陪伴在我身边，终有一天我会离开父母，要学会自我的事情自我做，不能太依靠父母。

就是这样一个意志坚强的人，让我明白了这些道理，他真是我学习的榜样!

旅游频道现因业务发展需要，招聘实习生一名。

有意者请通过E-mail方式(请勿使用压缩包)，将应聘材料发至： ,请务必在邮件主题中注明“应聘旅游实习生”字样。

职位描述：

1、旅游自媒体平台运营，包括用户维护、活动策划、频道建设、资讯发布等;

2、配合编辑完成旅游行业原创内容栏目执行。

任职要求：

1、大学本科或硕士在读，有旅游媒体、互联网产品运营及相关实习经历者优先;

2、工作时间：工作日尽量全天上班，实习期在3个月以上，具体面议;

3、对文字、图片有一定的鉴赏力，基本掌握ps技能，熟练应用office软件，爱好旅游者优先;

4、能适应高强度、繁琐的工作，细致耐心，用户意识及责任心强。

工作地点：xx市xx区科学院南路媒体大厦

文字编辑个人年终工作总结

篇一：

时光如流水一样从我们之间划过，却留给我们许多难忘的足迹。本学期的学习工作已经顺利结束，第一学期工作的使命也基本上完成了。作为编辑部负责人，把过去一学期的工作进行认真系统地回顾，为下学期的编辑部工作提供借鉴和有利的帮助。

根据过去一学期的工作，主要总结以下几点：

1、进行纳新和新老交替工作，扩大编辑部的队伍、提高编辑部的实力

201x年9月，在新学期伊始，编辑部同各部门一道，进行了新成员的广泛招募。随着新成员的加入，编辑部的队伍规模也迅速得到了扩大。同时，队伍规模的扩大也为部门的自我管理工作提出了更高的要求。但经过编辑部全体成员的共同努力，最终使编辑部整体实力从原来的基础上有了长足的进步，体现了新队伍对待工作的大胆创新和认真细致的良好态度。

2、蓝风铃文学报稿件审核.

在新成员参加报纸编辑工作的过程中，我们全程带领。当然，在实际的操作过程当中，由于对工作环境和情况不熟悉，新成员和原来编辑部成员之间的磨合期明显偏长，出现了编辑过程中大量质量问题的出现，如：稿件的格式规范问题、文字校对出错问题等等。但经过编辑部全体成员的努力下，这些问题都得到妥善解决。

本次审稿针对分为两部分：第一，首先对征集来的全部稿件进行初评，对所有稿件有了初步评分;第二，进行第二次审核，这次主要任务是选出二十篇左右优秀文章;第三，最终审核。从二十篇优秀文章中选出十篇左右，并节选部分经典语句。

3.两次笔会

本学期共进行了二次笔会。其主题分别为：一.“唐诗的发展“二。“宋词发展及填词技法”。笔会前夕，成员们进行了充分准备，使得活动顺利召开。笔会期间，编辑部所有人员均全部出席并积极发言。场内气氛活跃，活动圆满成功。

4.两次练笔。

本学期编辑部宫颈醒了两次练笔活动，以提高成员的写作能力。其效果显著。我们分别选出三份优秀习作交流探讨，提高了成员写作水平与交流能力。

5.关于近代诗歌意识源流的主题报告会。

本次报告会，开展于第二次笔会之后，是作为第三次笔会召开的。这次活动，，使成员的文学素养得到很大的提高，加强了成员间的文化交流，还大大提高了文学社的形象。

6.与本社组织部进行了友谊篮球赛

本次篮球赛不仅加强了各部室之间的交流，增进了各部门之间的联系，也更加使编辑部这个部门得到更多的了解和支持。另一方面，也极大地丰富了本社成员的生活和学习。

7、经验和不足之处

在本学期的工作中，无论是在举办活动还是参与活动，都积攒了经验，也存在很多不足之处。现作出如下剖析：

1、在日常的生活中，我们采取责任制，将成员分为六小组，负责部内工作。取得显著成效。

2、由于队伍的壮大，我们未及时建成通畅的信息传递网，使一些信息未能及时传达，从而加大了平时工作的难度。

3、因新老交替等因素，在干事培养工作上我们做的还不够充分。尤其是在新闻稿的采写上，不能够让干事交付一份十分合格的新闻稿，这也增加了我们工作的繁琐性。我们会在下学期继续这方面的培训工作，一是使今后的工作能够更加有效的进行，二是为编辑部的后续发展培养新的力量。

5、学生普遍作文水平尚待提高。对策：文学社拓展途径吸引学生投稿，并要给予适时的指导;文学社开展趣味化、多样化的作文竞赛，促进学生的写作水平的提升。

在过去的一学期中，我部成员齐心协力、团结合作，努力做好自己的工作，有经验，也有不足和教训。希望在日后的工作中，得到大家更多的支持，能够更好的相互配合。我们也会更加努力的做好本职工作，让编辑部更加壮大，让我们的社团更壮大。

篇二：

日子如风滑过，201x离我们而去了，有些遗憾有些无奈。

过去的一年，我们迎接了州上的党代会、两会、以及更多的会议，积极学习领会会议精神，严格遵守单位的各项规章制度基础上，作为一名副刊编辑，我坚守着那点方寸之地，使所编辑的版面即便普通，也没有杂草丛生，没有荆棘挡道。

我的工作简单而又繁琐，那些文绉绉的字眼，那些读者给予的信任，都玩转在一念之间，有时稿子的结局不甚理想，而我也只能遗憾。

因为我们的花儿、文化生活等大栏目，以及名家的小栏目，我们的《民族日报》在国内有着其他媒体望尘莫及的地位，那些像雪片一样飞来的外地稿子，都因为版面这口锅太小而忍痛割爱，那是他们对我们《民族日报》的信任和赏识，而我只能无奈地扔进垃圾箱。

本地一些年轻的作者，也纷纷拿起手中的笔，在我们打造的平台上施展手脚之余，甚至结集出版。

俗话说，不是一家人不进一个门。亲爱的同仁们，因为有缘，我们走到一起，我们在一起的日子胜过与家人相处的时日。因为亲爱的你们，因为你们的鼓励支持，我在成长。

羊肉、萝卜、芹菜、茄子、种种，都在"花儿"点种实在不可能，洋芋蛋也会登上大雅之堂，挑挑拣拣，合理搭配，种出琳琅满目的作物，烹饪出满汉全席，实属奇迹。我只有尽力而为，可是众口难调，每一个版，不一定都被喜欢。而我，问心无愧。

我们伸开我们的手掌，十指长短不一，但各有优势，我在缺点和不足中又打发了一年。

亲爱的领导，亲爱的同事，感谢你们，你们宽容、鼓励和支持永远是我坚强的后盾。

明天的路上，我会努力，我会加油，使"花儿"开得芳香四溢，使"文化"绽放生活的芬芳和甜蜜。

为进一步贯彻落实习总书记在文艺工作座谈会重要讲话精神及《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》精神，扎实推进广东文化强省建设和惠州文化建设，广东省音乐家协会、惠州市委宣传部、惠州市文化广电新闻出版局、惠州市教育局、惠州市文学艺术界联合会定于20xx年12月—20xx年6月期间，面向全国开展“青主杯”广东音乐创作作品征评推介活动。本次活动旨在弘扬广东优秀传统音乐文化，尤其是挖掘惠州文化相关资源，发扬惠州籍中国现代音乐教育家青主(廖尚果)探索建立现代音乐体系精神，推出一批弘扬中国梦、充满时代精神和岭南音乐风格的原创音乐作品。

一、征集内容及要求

(一)器乐作品：作品须融汇广东音乐元素和体现鲜明的岭南音乐风格特点，具有较强的艺术表现力和感染力。时长10分钟以内。

(二)声乐作品：

1、讴歌主旋律歌曲：歌词坚持以人民为中心的创作导向，讴歌时代精神、描绘中国梦，旋律能体现广东音乐曲风。时长5分钟以内。

2、为苏东坡诗词谱曲歌曲：歌词为苏东坡诗词(由曲作者自选)，曲为作者新创。旋律能体现广东音乐曲风，充分体现苏东坡诗词意境，词曲艺术风格和谐统一。时长5分钟以内。

二、参评要求

(一)全国专业与业余的词、曲作者均可参加。

(二)参评作品为20xx年9月1日以来新创作的器乐曲和歌曲。

(三)参评作品需提供完整的曲谱和演唱录音(可以是小样)。

(四)参评作品需未正式出版发行，未在省级以上官方常设各类评选和比赛活动中获奖，不侵犯任何第三方的任何著作权、其它知识产权或专有权利。

(五)参评作品自送交之日起，即视为已同意主办方对作品具有非商业的宣传推广使用权(可以通过广播、电视、网络媒体等各种传播方式向社会宣传推介)以及以主办方作为报送单位参评上级官方音乐类评选和比赛活动的优先使用权。

(六)器乐类和声乐类作品每位作者各限投2首。

三、报送要求

(一)纸质文本报送要求：请登陆活动网络发布平台惠州市文化广电新闻出版局官方网站“惠州文化”下载并填写《“青主杯”广东音乐创作作品征评推介活动登记表》和《“青主杯”广东音乐创作作品征评推介活动入围作品使用授权书》，连同电脑打印的用纸规格为A4尺寸的曲谱6份(其中1份署作者姓名和联系方式)及音频光盘1张以邮寄方式报送。请在邮寄资料上注明“‘青主杯’广东音乐创作作品征评推介活动参赛作品”字样。所有参评材料，恕不退还。邮寄地址：广东省惠州市惠城区江北行政中心4号楼负1楼惠州市文艺创作室，收件人：“青主杯”广东音乐创作作品征评推介活动组委会办公室，组委会办公室联系电话：0752—2890298，联系人：唐亚玲，邮编：516003。

(二)电子文档报送要求：登记表、授权书、曲谱和音频资料另以电子邮件方式发送至邮箱：。注明“‘青主杯’广东音乐创作作品征评推介活动参评作品”字样。

(三)参评作品截止时间为20xx年3月1日(以当地邮戳为准)。

四、奖项设置及奖励办法

(一)共设30首入围作品，其中包括器乐作品10首，讴歌主旋律歌曲作品10首，为苏东坡诗词谱曲作品10首，每件作品各奖励2万元(均为税前)。

(二)30首入围作品经过媒体推介后，再由相关机构在每类作品(器乐作品、讴歌主旋律歌曲、为苏东坡诗词谱曲歌曲)中推选出金、银、铜奖各1名，并颁发奖品。

五、评选办法

(一)活动组委会成立“青主杯”广东音乐创作作品征评推介活动专家评审委员会，聘请音乐界知名专家担任评委。

(二)由评委通过打分初选和合议终选两种方式评选出优胜作品。

六、推介方式

(一)由活动组委会负责在“惠州文化网”等相关媒体发布活动情况和评选结果。

(二)对30首优秀入围作品进行挂网、出版、发行、展演、展播。

(三)6月下旬举行颁奖晚会，对优秀作品进行嘉奖。

七、咨询服务

活动组委会办公室(设在惠州市文广新局)为参评人员提供咨询服务。

服务联络处：惠州市文艺创作室;咨询服务接待人：贾慧敏; 电话：0752—2890298;邮箱：。

该项活动在“中国音乐家协会网”、“中华演出网”、“广东省文化厅官网”、“广东省音乐家协会网”、“广东省音乐家协会微信平台”、“惠州市音乐家协会网”、“南方网”、 “今日惠州网”、“西子网”同步发布，请关注。

“青主杯”广东音乐创作作品征评推介活动组委会

20xx年12月1日