提高个人素养实施计划书
一、 提高对待工作的责任心
1 守时
信守时间是职业人的基本常识,如果经常迟到而不以为意,会给领导和同事造成此人办事不靠谱的第一印象,而严重的,会因为不守时而耽误大事。
负责。
一旦进入职场,你就得承担对工作的责任。公司不比家庭和学校,在你随心所欲后能为你担风险和处理后续问题,在这里,你只能自己对自己负责,自己对自己该做的工作负责。责任乃一个人做人的根本,而一个成熟的职业人要有强烈的责任感做支撑,对自己的决策和行为负责。既然选择了这个职业,就要具备强烈的责任心。一份工作刚做几天就觉得不是自己理想中的,或是嫌待遇不好,然后跳槽,这是很不负责任的行为。
2 忠诚。
忠诚是指对企业的忠诚以及对自己职业的忠诚。当你选择了一个公司作为事业的起点那在这个组织一天,就要努力工作,为其创造价值。虽然忠诚不能从一而终,但在企业里一天,要对企业保持忠诚一天。
3 遵守规章制度。
任何企业都有它的一套切实可行的管理制度,不管你喜不喜欢,作为新人,遵守制度是起码的职业道德。入职后,应该首先学习员工守则,熟悉企业文化,以便在制度规定的范围内行使自己的职责,发挥所能,千万不可认为处处顶撞和违反公司制度是一种英雄行为。
4 做好职业规划和定位。
职业的规划和定位不仅在找工作前就要考虑清楚,进入企业以后,也要根据实际情况来调整。新人入职,切记眼高手低,踏踏实实从基层做起,再做长远规划,是最有利于菜鸟成长的。
5 虚心学习,尊重别人。
很多大学生刚毕业去企业,总觉得自己什么都懂,看公司这里不顺眼,那里挑毛病,更有甚者会看不起自己的领导。这种心态,千万要杜绝。就算领导和同事有什么工作方法和自己不同,也需要虚心请教,了解差别的根本。领导和同事大多都经验丰富,如何工作自有一定的道理,就算有一些错误,你也得尊重领导和同事的做法,从而再提出疑问。当然,尊重不代表一味奉承。
6 要有积极的心态。
新人初入职场,总是会遇到很多问题。问题一多,难免会很沮丧,但是,千万不可气馁。要坚信自己能克服困难,勇往直前,工作会越做越好,越做越顺手。
二、能力的自我培养
大学生在大学应基本上具备工作岗位所要求的能力,大学生在大学期间就应注重能力的自我培养。大学生自我培养能力的途径主要有:
⑴积累知识
知识是能力的基础,勤奋是成功的钥匙。知识的积累要靠勤奋的学习来实现。在校期间,我要掌握已学书本上的知识和技能,而且要掌握学习的方法,学会学习,养成自学的习惯,树立终身学习的意识。
⑵勤于实践
实践是培养和提高能力的重要途径,是检验学生是否学到知识以及能否灵活运用知识的标准。因此在校期间,我会主动积极参加各种校园文化活动,认真参加社会调查活动,热心各种公益活动,积极参与校内外相结合的科学研究、科技协作、科技服务活动,参加学校举办的各种类型的学习班、讲学班?利用寒暑假期,到工地现场跟随工程师实习。
⑶发展兴趣
兴趣包括直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是事物本身引起的兴趣。间接兴趣是对能给个体带来愉快或益处的活动结果发生的兴趣,人的意志在其中起着积极的促进作用。我会重点培养对学习的间接兴趣,以提高自身能力为目标鼓励自己学习。不仅要对本专业的学习产生兴趣,还要对其他可以提升自我技能的专业知识的学习产生兴趣。
⑷超越自我
作为一名大学生,我会注意发展自己的优势能力,但任何优势能力是不够的,所以我会对已经具备的能力有所拓展,不管其发展程度如何,这是我今后生存的需要,也是发展的需要。现代社会需求的是全能型人才,我会在学好本专业知识的基础上,对其他的技能进行系统的学习。
(5)学习能力
现代社会科学技术飞速发展,一日千里。只有基础牢,会学习,善于汲取新知识、新经验?不断在各方面完善自己,才能跟上时代的步伐。因此在学习生活当中,我会总结学习方法,并将课堂学习方法与实际学习方法紧密结合起来,让学习不只是局限于专业知识,还要拓展到人际交往等各方面去。
(6)人际交往能力和团队合作精神
就是与人相处的能力。随着社会分工的日益精细以及个人能力的限制,单打独斗已经很难完成工作任务,人际间的合作与沟通已必不可少。我会学习积极主动地参与人际交往,做到诚实守信、以诚待人,尊重他人的权利,用心与人交流,同时努力培养团队协作精神,逐步提高自己的人际交往能力。
三、身心素质培养
身体素质和心理素质合称为身心素质。身心素质对大学生成才有着重大影响,不断提升身心素质显得尤为重要。现代社会生活节奏快,工作压力大,没有健康的体魄很难适应。身体有疾病的员工不但会耽误自己的工作,还有可能对单位的其他同事造成影响。如果身体不健康,即使其他方面非常优秀,也会被拒之门外。因此,我计划从以下四个方面提升自己的身心素质。
1 健康的心理
健康的心理是一个人事业能否取得成功的关键,它是指自我意识的健全,情绪控制的适度,人际关系的和谐和对挫折的承受能力。心理素质好的人能以旺盛的精力、积极乐观的心态处理好各种关系,主动适应环境的变化?心理素质差的人则经常处于忧愁困苦中,不能很好地适应环境,最终影响了工作甚至带来身体上的疾病。在大学期间,我会借阅与心理学相关的书籍,健全自己的人格。如若在心理上有任何疑惑,我会向学校的心理辅导中心求助,解决困惑。并主动为其他有心理障碍的同学解决问题,疏导他们。
2正确认识并悦纳自己
良好的自我意识要求做到自知、自爱,其具体内涵是自尊、自信、自强、自制。自信、自强的人对自己的动机、目的行明确的了解,对自己的能力能做出比较客观的估价。无论是在心情低潮时期还是亢奋时期,我都要学习正确认识自己的处境以及分析具体情况,做出自我调整以适应接下来的生活学习和工作。
3自觉控制和调节情绪
疾病都与情绪有关,长期的思虑忧郁,过度的气愤、苫闷,都可能导致疾病的发生。所以我会经常保持乐观的情绪,如果因为在学习、生活或者工作遇到问题而产生不良情绪,我会用正确的方式及时化解,不让消极的情绪控制自己。
4提高克服挫折的能力
面对挫折,我们只能选择战胜或适应它。所以当我遇到挫折?会冷静分析原因,找出问题的症结,充分发挥主观能动性,想办法战胜它。如果主客观差距太大,虽然经过努力,也无法战胜,就接受它,适应它,或者另辟路径,以便再战。同时在此过程中不断提升自己的抗挫能力,增强心理抗压能力。
四、思想道德素质的培养
思想是行动的先导,而道德是立身之本,很难想象一个思想道德素质差的人能够在工作中赢得别人充分的信任和良好的合作。人毕竟是在社会中活动,一个人的思想道德素质会影响他人对自己的看法,从某些层面上讲它决定一个人的成败。 所以在大学期间,我会多多阅读优秀的文学作品,提高自我修养,向品德优秀有口碑的同学学习,让自己在思想上有质的飞跃。
五、事业心和责任感的培养
事业心是指干一番事业的决心。有事业心的人目光远大、心胸开阔,能克服常人难以克服的困难,因而成为社会上的佼佼者。责任感就是要求把个人利益同国家和社会的发展紧密联系起来,树立强烈的历史使命感和社会责任感。拥有较强的事业心和责任感的大学生才能与单位同甘共苦、共患难,才能将自己的知识和才能充分发挥出来,从而创造出效益。 因此,我会通过大学期间学生组织的工作不断加强自己的责任感以及树立正确的职业观价值观,做到让朋友让同学让老师信得过,敢嘱托的人。
六、职业道德的培养
具体来说,就是热爱本职工作,恪尽职守,讲究职业信誉,刻苦钻研本职业务,对技术和专业精益求精。不计较个人得失、全心全意为人民服务、勤奋开拓、求实创新等,都是新时代对大学毕业生职业道德的要求。缺乏职业道德的大学生不可能在工作中尽心尽力,更谈不上有所作为。 首先,我会明确自己将来从事职业的要求,并以此为准完成自己日常的工作,其次,将自己在生活中正确的人际处理方式运用到工作中,形成属于自己的一套做人准则。
七、吃苦精神的培养
现在的大学生最大的弱点是怕吃苦,缺乏实干的奋斗精神。大凡有所成就的人,无一不是通过艰苦创业而成才的。作为当代大学生,我要从平时小事做起,努力培养吃苦耐劳的创业精神。
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篇1:解线性方程组的直接方法实验报告_实验报告_网
解线性方程组的直接方法实验报告
1.实验目的:
1、通过该课题的实验,体会模块化结构程序设计方法的优点;
2、运用所学的计算方法,解决各类线性方程组的直接算法;
3、提高分析和解决问题的能力,做到学以致用;
4、通过三对角形线性方程组的解法,体会稀疏线性方程组解法的特点。
2.实验过程:
实验代码:
#include "stdio.h"
#include "math.h"
#include
using namespace std;
//Gauss法
void lzy(double a,double *b,int n)
{
int i,j,k;
double l,x[10],temp;
for(k=0;k
{
for(j=k,i=k;j
{
if(j==k)
temp=fabs(a[j][k]);
else if(temp
{
temp=fabs(a[j][k]);
i=j;
}
}
if(temp==0)
{
cout
return;
}
else
{
for(j=k;j
{
temp=a[k][j];
a[k][j]=a[i][j];
a[i][j]=temp;
}
temp=b[k];
b[k]=b[i];
b[i]=temp;
}
for(i=k+1;i
{
l=a[i][k]/a[k][k];
for(j=k;j
a[i][j]=a[i][j]-l*a[k][j];
b[i]=b[i]-l*b[k];
}
}
if(a[n-1][n-1]==0)
{
cout
return;
}
x[n-1]=b[n-1]/a[n-1][n-1];
for(i=n-2;i>=0;i--)
{
temp=0;
for(j=i+1;j
temp=temp+a[i][j][j];
x[i]=(b[i]-temp)/a[i][i];
}
for(i=0;i
{
printf("x%d=%lf ",i+1,x[i]);
printf(" ");
}
}
//平方根法
void pfg(double a,double *b,int n)
{
int i,k,m;
double x[8],y[8],temp;
for(k=0;k
{
temp=0;
for(m=0;m
temp=temp+pow(a[k][m],2);
if(a[k][k]
return;
a[k][k]=pow((a[k][k]-temp),1.0/2.0);
for(i=k+1;i
{
temp=0;
for(m=0;m
temp=temp+a[i][m]*a[k][m]; a[i][k]=(a[i][k]-temp)/a[k][k];
}
temp=0;
for(m=0;m
temp=temp+a[k][m]*y[m];
y[k]=(b[k]-temp)/a[k][k];
}
x[n-1]=y[n-1]/a[n-1][n-1];
for(k=n-2;k>=0;k--)
{
temp=0;
for(m=k+1;m
temp=temp+a[m][k][m];
x[k]=(y[k]-temp)/a[k][k];
}
for(i=0;i
{
printf("x%d=%lf ",i+1,x[i]);
printf(" ");
}
}
//追赶法
void zgf(double a,double *b,int n)
{
int i;
double a0[10],c[10],d[10],a1[10],b1[10],x[10],y[10]; for(i=0;i
{
a0[i]=a[i][i];
if(i
c[i]=a[i][i+1];
if(i>0)
d[i-1]=a[i][i-1];
}
a1[0]=a0[0];
for(i=0;i
{
b1[i]=c[i]/a1[i];
a1[i+1]=a0[i+1]-d[i+1]*b1[i];
}
y[0]=b[0]/a1[0];
for(i=1;i
y[i]=(b[i]-d[i]*y[i-1])/a1[i];
x[n-1]=y[n-1];
for(i=n-2;i>=0;i--)
x[i]=y[i]-b1[i][i+1];
for(i=0;i
{
printf("x%d=%lf ",i+1,x[i]);
printf(" ");
}
}
int main
{
int n,i,j;
double A,B,C,*B1,*B2,*B3;
A=(double )malloc(n*sizeof(double)); B=(double )malloc(n*sizeof(double));
C=(double )malloc(n*sizeof(double));
B1=(double *)malloc(n*sizeof(double));
B2=(double *)malloc(n*sizeof(double));
B3=(double *)malloc(n*sizeof(double));
for(i=0;i
{
A[i]=(double *)malloc((n)*sizeof(double)); B[i]=(double *)malloc((n)*sizeof(double)); C[i]=(double *)malloc((n)*sizeof(double)); }
cout
cin>>n;
cout
for(i=0;i
for(j=0;j
篇2:县烟草专卖局公司党支部整改提高阶段总结_其他整改_网
整改提高阶段总结
靖远县烟草专卖局(公司)党支部
按照中央保持共产党员先进性教育活动的总体要求和县委的安排部署,我局自5月13日开始转入保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段。一个月以来,在县委保持共产党员先进性教育活动领导小组的正确领导下。围绕整改提高阶段的各个环节的工作,党支部和广大党员以饱满的政治热情和良好的精神状态,以求真务实的作风,在分析评议阶段的查摆基础上,针对查找出来的突出问题,扎实完成集中整改,坚持边整边改,边见成效。确保先进性教育活动取得了实效,真正成为群众满意的工程。现将阶段工作总结如下:
一、进一步深化学习,增强整改的自觉性
自转入第三阶段以来,党支部紧紧围绕“确保先进性教育活动成为群众满意工程”这一工作要求,积极开展、稳步推进各项工作。于5月13日组织全局党员、群众召开了分析评议阶段总结暨转入整改提高阶段动员会议,支部会议,专题研究部署了整改提高阶段的具体工作。制定了《保持共产党员先进性教育活动整改方案》及先进性教育活动整改的日程安排,通过学习讨论,使整改提高活动在正确的方案的指导下顺利开展。
整改提高阶段是整个先进性教育活动的着眼点和落脚点,是检验先进性教育活动是否取得明显成效的关键。先进性教育活动进入整改提高阶段以来,紧密结合实际工作,坚持“让党员受教育,让群众得实惠”的原则,围绕实现好、发展好、维护好烟草专卖(局)公司的广大职工和全县广大卷烟零售户的根本利益去想问题、做工作,扎扎实实开展了整改提高阶段的教育活动。
二、找准突出问题,增强整改的针对性
l、围绕局情,找准突出问题。党支部密切联系工作实际,对前两个阶段中征求群众意见、开展党性分析中查找出来的问题进行了进一步进行梳理和分析,从收集到的29条意见和建议中,找准了关系群众最为密切、最为突出、最为集中的6个主要方面的问题。一是深化改革问题,积极探索深化我局机制改革的步子还不大,思路还不宽。应进一步强化管理、适应市场需求;二是管理制度建设问题,烟草专卖专营工作有待加强,制度还不够完善,应进一步完善包括薪酬体系制度在内的各项规章制度;三是人才培养问题,要进一步提高卷烟市场的控制力和占有率应进一步加强人才队伍建设,力求创造一个能吸引人才、留住人才、用好人才的良好环境;四是深入基层问题,班子成员应抽时间多深入基层,全面了解一线干部职工的心理状态,解决群众关心的热点难点问题。以进一步转变工作作风,秉持求真务实之风,切实做到思想务实、作风务实;五是群众利益问题,应进一步关心群众的切身利益,树立全心全意为人民服务的宗旨观念。为职工多办事、办实事;六是清正廉洁问题,加强党风廉政建设。艰苦奋斗的意识有待进一步提高。
同时,党员个人也针对通过交心谈心、民主评议收集到的意见和建议,结合自己工作中的实际情况,从思想深处找原因,从党性修养上挖根源,找准了各自存在的突出问题,从而使整改做到了有的放矢,切实可行。
2、围绕突出问题,制定整改方案。按照县委的安排部署,党支部在制定整改方案的过程中,始终紧密结合我局烟草专卖专营工作实际。每名党员都将改进作风、提高效率,改善服务、增进群众感情等作为整改重点;班子成员把落实科学发展观、正确政绩观和做到“为民、务实、清廉”等作为整改重点,在整改过程中防止了避重就轻、平均用力和敷衍应付等错误倾向的出现。针对存在的突出问题,党支部先后召开了2次专题会议,讨论研究领导班子整改方案。针对存在的七个方面的突出问题,详细排出需要整改的条目,明确专人负责起草整改方案初稿。在反复讨论、广泛征求党员群众意见基础上,领导班子对整改方案做了进一步地充实、修改、完善,明确了整改重点、整改目标和整改措施。同时,还根据实际问题,细化拟订出近期、中期和长期共9项整改措施,将每项整改措施落实到每一个部门和责任人。并在一定范围内通报整改方案,自觉接受群众监督,确保各项整改措施真正落到实处。
3、围绕整改方案,集中精力整改。按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求,党支部针对纳入整改方案的突出问题,集中时间、集中精力,认真加以整改。班子成员充分发挥领头雁、排头兵的作用,以身作则高度重视整改工作并积极带头整改。结合工作特点,建立了整改工作责任制、整改承诺制、整改公示制等多项制度,对具备整改条件的问题,马上整改;对于群众反映强烈、通过努力能够解决的问题,限期整改;对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题,向群众说明情况,采取措施逐步解决。同时,狠抓对承诺的落实,以整改的实际行动和效果取信于广大群众。
三、积极探索,建立长效工作机制
为确保党员永葆先进性,党支部积极探索新形势下党员长期受教育的长效工作机制。经党员干部多次讨论研究,进一步健全党内民主生活制度、学习制度和党员管理制度等各项规章制度,建立党员民主评议监督机制,实现对党员教育的长期性、连续性,认真抓好党员在理想信念、党性观念、宗旨意识、组织纪律以及世界观、人生观、价值观等方面的教育,从而使全体党员更加坚定共产主义理想信念和全心全意为群众服务的宗旨,充分发挥党员先锋模范作用。另外,采取灵活多样的形式,如在六月初为迎接七一建党节,党员干部牵头,投入充足的人力物力,组织年轻职工,利用业余时间,排练大型舞蹈《吉祥颂》,不但丰富了党内生活,还使党组织始终保持一种团结紧张、严肃活泼、纪律严明的良好态势。
为更好地巩固整改成果,集中整改结束后,党支部对党员干部整改方案落实的情况进行了公布,在支部范围内公布了支部整改方案落实的情况,并进一步听取了广大群众意见,接受群众监督。在此基础上,对先进性教育活动情况进行了积极认真的自查,以问卷调查、召开座谈会等形式开展群众满意度测评,查找先进性教育活动中存在的不足和问题,共发放问卷21份。对查找出来的问题,我们按照“缺什么,补什么”的原则,及时进行“补课”,进一步夯实党支部开展先进性教育活动所取得的各项成果。
四、主要教育成果
在整改提高阶段,党支部切实贯彻县委“重点工作要有新突破,难点工作要有新举措,各项工作要有新成效”的指示精神,努力为广大卷烟零售户办好事,做实事,突出了“三个实效”取得了良好的效果。
(一)深化服务具体内容,集中整改成效明显
一是整改提高阶段,各部门以实际行动对整改成效进行了诠释。5月22日凌晨12点40分许,我局烟草专卖行政执法人员接到举报,顾不得休息,连夜赶到国道109线1483公里处,对一辆蓝色宇通客车依法进行了检查,当场从该车的后货箱内查获用鞋箱伪装运输的“软延安”200余条。价值人民币6000余元,执法的党员干部,从切实维护广大卷烟消费者的利益出发,用《中华人民共和国烟草专卖法》对当事人进行了反复的说服教育,使当事人心悦诚服地接受了处罚。28日中午1时许,烟草专卖行政执法人员接到举报,为了广大卷烟消费者的利益,为了工作的需要,主动放弃与家人团聚的欢乐,及时赶到现场,对一辆银灰色“陆地波音”依法进行了检查,当场从该车底部货舱内查获用绿色纤维编织袋伪装的卷烟400余条,执法人员面对当事人的漫骂和恐吓,平静地对其进行说服教育,使这些无合法的烟草运输证明的违法贩运的卷烟顺利地依法进行了登记保存。
党支部要求保持共产党员先进性要密切联系实际,全心全意为人民服务要从小事入手。经过整改提高,工作人员彻底改变了以前“送货送大不送小,送近不送远,送路况好的不送路矿差的”等问题,在党员干部的带动下,围绕服务配套了一系列新措施,(1)注重访销配送,提高送货质量。根据地理位置、自然环境、经济条件、天气变化等客观因素,采取灵活多样的送货方式,风雨无阻,保证零售户卷烟送货到位,货源不断挡。(2 )与零售户建立良好的供求关系,增强零售户对烟草公司的依赖性和忠诚度。在日常的访销配送工作中,我们重点以“访”和“帮”为主,与零售户经常性的沟通、了解,想客户之所想,急客户之所急,进一步加强信息的收集反馈,把帮助客户提高经营能力,帮助客户谋利益作为重中之重,使他们与烟草公司成为利益的共同体。(3)用一流环境,创一流服务。我们的网点使用统一标识,统一的硬件配置。店内商品物摆放整齐,科学合理,营销人员在导购过程中,微笑服务,礼貌而不打扰顾客自身对品牌的感受和选择产品。(4)积极为顾客着想,宣传卷烟商品知识。通过宣传,增强了消费者对卷烟的认识,为他们选择更合适自己的卷烟品牌提供了依据,也提升了消费者自觉抵制假冒卷烟的意识。
(二)探索永葆先进性长效机制,建章立制切实可行
1、巩固党员思想教育,进一步夯实思想基础
结合保持先进性教育活动成效,发挥党的思想政治优势。先进性教育主要是思想教育。根据我局实际,着重从四个方面去巩固党员的思想基础:一是用科学理论来武装党员,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,结合工作实际,扩大保持共产党员先进性教育活动成效。二是用优良的传统来教育党员,承前启后、继往开来。三是用先进典型教育党员,既要有全局的先进典型,也树立了工作身边的典型。四是用形势政策来教育党员。举办各种形式的报告会、讲座,既了解了过去的优良传统,也看清了当前的形势政策。
2、深化学习型党支部建设,进一步夯实能力基础
一是进一步树立先进的学习理念。通过加强学习有关学习型机关的理论,保持党员先进性教育成果和宣传典型,广泛深入地推介学习型党支部建设的基本知识,进一步树立先进的学习理念,增强建设学习型党支部的自觉性,全面落实十六大“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的要求;二是学习理论和业务知识。以理论武装为根本。深入开展科学发展观、正确政绩观和牢固群众观教育活动,使广大党员干部树立良好的执政理念。不断促进党员干部业务能力的提高;三是不断丰富学习形式。广泛深入开展主题实践活动。从工作实际出发,带着任务、带着问题去学习,把学习渗透到工作的各环节中,使工作学习化,把工作做得更好,进一步拓宽党员和干部职工学习的渠道;四是进一步健全学习保障机制。建立主要领导责任制,班子成员和广大党员群众共同参与的学习型党支部建设工作机制。真正把学习型党支部建设纳入到行政、业务工作之中,做到与行政、业务工作同步计划、同步实施、同步考核。
3、积极开展三项创建活动,进一步夯实组织基础
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,必须花大力气、下大功夫抓好基层组织建设,不断提高党组织的凝聚力和战斗力,使党组织成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。通过保持共产党员先进性教育活动的学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的工作,切实提高了党员素质。进一步增强党员全心全意为人民服务的宗旨观念和学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性,进一步明确了新时期保持共产党员先进性的要求,进一步坚定了理想信念,进一步发挥了党员的先锋模范作用。
4、狠抓党风廉政建设,进一步夯实作风基础
加强党的作风建设,推进党风廉政建设,建设一支高素质的烟草专卖专营队伍是烟草行业工作顺利开展的基本保证。一是深入基层,联系群众,推进党的作风建设,把各项工作落在实处;二是加强反腐倡廉教育,推进党风廉政建设,提高党员干部拒腐防变、抵御风险能力和严于律己、廉洁奉公、严守党纪国法的自觉性;三是落实党风廉政建设责任制,促进党员干部廉洁自律,对党员干部严格要求、严格管理、严格监督,管好班子、带好队伍。四是进一步健全党内监督制度,发挥党内监督作用,不断拓宽党内民主渠道,扩大党员对党内事务的知情权和参与权。
5、强化积极分子培养教育,进一步夯实素质基础
今后,我们继续加强对入党积极分子的培养、教育工作,密切结合积极分子的思想、工作实际循序渐进,坚持经常。一是坚持责任制,层层落实发展工作的责任,一抓培养责任制,党支部坚持培养教育责任制。二抓考察跟踪制。对入党积极分子的考察要坚持瞻前顾后,系统考察。二是坚持党员标准,确保新党员的质量,通过系统培训,使他们的党性修养、理论修养、文明教养得到提高,成为一名无产阶级先进分子。同时,对入党积极分子来说,只有真抓实干,只有搞好本职工作,才能创造一流的成绩。只有坚持立大志,脚踏实地,为党和人民干一番事业,才能创烟草行业的新局面。
积极的整改行动,扎实的整改效果,既进一步增强了广大党员践行“三个代表”重要思想,履行全心全意为人民服务宗旨的自觉性;又切实促进了烟草专卖专营工作的健康有序发展,让广大群众看到了先进性教育活动带来的新变化、新成果,基本实现了“让党员受教育,让群众得实惠”的目标。
篇3:提高人气的促销活动方案
中秋活动:【超市中秋档期dm海报9月5日—25日同步跟进】
华信店中秋同步跟进
五、活动主题:月饼+红酒 某商场携您度中秋
(黄金、珠宝、化妆品、大家电等特殊品类不参加活动)
活动时间:9月21日(周五)——9月25日(周二)
活动简述:因为商场现有品牌自行举行的折扣,某商场不承担费用,所以广告宣传上突出“现有折扣上再送”,顾客心理感受是不一样的,可以在不承担费用的基础上取得顾客认为比较实惠的活动力度,同时突出了中秋送月饼红酒活动,比较温馨,贴切节日特色。)
篇4:电力部门工会提高职工素质的调研报告_调研报告_网
国家电网公司提出“抓发展、抓管理、抓队伍、创一流”的总体工作思路,把投资体制改革后的新时期电网企业发展的战略目标,定位在建设“一强三优”,“以人为本”的高度上,来进一步推进现代化企业发展。随着科学技术的发展进步,现代化设备陆续投入电网营运,必须要求高素质人才来参与企业的发展,未来电力企业的竞争实际上也是管理和人才的竞争,一流的管理与服务必须有一流的人才,而高素质的人才必须通过加强教育与培训才能得到。那么如何以教育、培训来——提升职工的整体素质呢?这是企业管理者首先要研究的新课题。同时,也对工会工作提出了一个新时期的探索方向。我们工会女职委,担负着女职工队伍建设的重要使命,在新形势下,要发挥自身教育职能,做好女职工素质提升,优化文化结构,提高专业技能的工作,使其以新的精神风貌和工作姿态迎接新任务新挑战。
一、公司女职工素质现状分析
当今,世界已经步入高科技时代,电力系统的现代化设备日新月异,不断地更新、淘汰了旧设备,而操纵这个系统的人口却呈现老龄化,特别是女职工的学历结构低,面临着被淘汰出局的威胁。截止10月底,我公司女职工132人(包括农电员工,下同)。在他们中间,初中及以下的占9.85%,高中的占15.15%,技校毕业的占18.18%,中专的占9.85%,大专的占37.12%,本科以上的占9.85%。专业职称结构:初级以下12人,中级3人,而高级专业技术职称为零;另外,中级工9人,高级工4人,技师3人,而高级技师是零。
女职工的文化、技能现状来看,总体水平低下,特别是高学历、高档次专业技术、高技能人才严重短缺。有一些虽然上了技校,走进电力企业,经过各种培训学习,但还是文化程度偏低。而在六、七十年代对电力企业岗位工作技术性要求不高,对文化素质要求也不是很高,矛盾不很突出,步入新世纪后,电力企业进行全面改革,计算机管理体质全面铺开,对职工工作要求提高了,技术要求也提高了,因此,女职工素质现状低下与电力企业现代化之间的矛盾也越来越大,造成这种矛盾的主观原因是“三个缺乏”。
1、认识偏差,缺乏学习积极性。在实际工作,不少女职工没看到现代化设备的不断更新,对职工会产生素质提升的强势要求,认为自己现有工作水平、工作技能还能应对目前的工作,不需要再学习了;有的女职工认为自己的年龄大,工作已经累了,还有那么多家务事,没心思坐下来学习。学习缺乏动力。
2、观念滞后,缺乏竞争意识。第一,认为自己文化低年龄大,进步无望,学点东西又能怎样?第二,认为生活乐趣在于文化娱乐休闲,业余时间不愿花在学习技能上。即使单位里组织学习知识技能,也是“要我学”而不是“我要学”,往往是剃头担子一头热。
3、心理素质差,缺乏自信心,总认为女同志不如男同志。
二、电力企业女职工须具备的素质
面对着女职工“三个缺乏”的现状,我们女职委根据新时期新形势的要求,研究电力女职工必须具有的素质。
1、良好的思想道德。具体包括政治思想品德、职业道德和社会公德。表现为有正确的政治方向,坚定的政治信仰,关心国家的前途和命运,关心公司的生存和发展,善于学习和了解有关公司生产经营、改革发展的知识和信息,把自己的命运同电力企业的命运紧紧联系在一起,在本职工作岗位上诚实守信,尽职尽责地完成任务。
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篇5:开题报告的撰写方法[页2]_开题报告_网
规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。这里有一个课题名称叫“培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率”,这个题目如果是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,我觉得不错,但作为课题的名称,我认为不是很好,因为课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。
第二,名称要简洁,不能太长。
不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。这次各个学校课题申报表中,我看名称都比较简洁,我就不再多说了。
(二) 课题研究的目的、意义
研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出): 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地(校) 的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。
有的也写问题提出背景的,比如苏州工业园区星海学校承担的江苏省教学研究课题《生活化语文教学研究》 实施方案 的“课题的提出”是这样写的:
二十世纪九十年代末,在中国的教育界引发了一场关于语文教育问题的大讨论。无论是语文界的教育专家,还是语文教育工作者,甚至众多的学生家长,都对目前语文教育的现状提出了各自的看法,并表示了极大的忧虑。究其问题的根本,在于语文教育只盯在几本教材上,远离了生活的源泉,以至于越来越深地陷入了“死水”中,教师教得死,考试考得死,学生学得死。
从大量的现实和有关的调查中反映出这样一个现实:尽管经过许多年语文课堂上的学习,但学生却积累浅薄,阅读面狭窄;写文章时言之无物,常感到没有生活;学得很苦却收获很少,对语文课感兴趣的同学越来越少,厌学情绪较浓。究其原因,我们不难发现在教学中常有这样的课堂:学生有思维,但无智慧;有行动,但无热情。因为老师没有把生活中鲜活的事实引入课堂。表面上看,生活事实不是没有出现在教材、课堂或作业中,遗憾的是,这种生活事实仅仅是以例证的角色出现的。当教师为了说明某个观点、证明某种结论、巩固某一记忆时,事实才临时被拉进了课堂,而此时此刻的生活事实,已经不是那种能给人热情、冲动、直觉、遐想的事实,它是被人制作、化妆过的一个道具或角色。老师讲得很辛苦,学生却丝毫没有感触,因为这不是他有体会、有想法、有感受的事实,他是被动的、勉强的理解事实,而要让他再写出这种生活来就更是难上加难了。所以我们的课题“生活化语文教学研究”就是针对当前语文教学为了教而教,远离生活远离学生兴趣的现状提出来的。应该讲这是一个很有现实意义的,也是非常值得研究的课题。
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篇6:“如何提高学生完成作业的实效性”课题汇报_汇报材料_网
一、课题确立的依据
作业是教师反馈教学效果的重要途径,是与学生进行思想交流的重要形式。教学中若能有效的利用和发挥作业的功效,不仅能获得准确的、真实的教学反馈信息,还会增进与学生的思想感情交流,这些无疑都会对数学教学起到极大的促进作用
二、研究的主要问题
经过一年的教学观察,学生在完成作业方面存在两个问题:一、在思想上,学生没有体会到做作业的意义,感到只是被动做习题,成了做题的机器。二、在行动上,部分学生已表现出厌烦作业,产生厌学情绪,特别是后进生感到负担过重,没有耐心去认真完成,就随便做做,抄抄交差了事,有的干脆不做,任凭处置。
三、研究的主要目标
近期目标:克服做作业的困难,以及在做作业中的不良习惯等。
远期目标:使学生认识到做作业的意义,养成自觉完成作业的习惯。
四、研究的步骤安排
时间:初二、初三两年
第一阶段:抓作业数量
措施1、课堂上当场完成作业或部分作业。
开学初我就让每位学生交一本作业纸。这很必要。因为以往我若有时间想在课堂中做作业时,就有相当一部分学生说没有作业纸,结果就在课堂上互相借来借去,耽误了不少时间。有些不自觉的学生就趁机开玩笑,捣乱,磨磨蹭蹭到下课。于是我就想由我统一发作业纸,既能保证每人一张,又不耽误时间。刚开始的一周,我适当地控制作业量,使学生在上完课堂的25分钟后,能在剩余的20分钟完成作业。而我也可以在巡视的过程中,及时地发现问题,适时地指导。如解错题,抄错题,作业不规范,字迹不工整等。在这一阶段计划实施后,因为多数学生的作业都能评优,有些同学对自己的要求也越来越高。如错一题就重做,甚至错一个字也是用透明胶粘去字迹,重新改过,保证作业的工整。而且我观察一旦这个习惯养成后,她们就一直保持到初三。(如5班的小丹,梅玲,凯莉等)。再后来,我慢慢地缩短在课堂中做作业的时间。比如做完三题,有两题来不及做,回家做。这时也有相当一部分学生,能利用课余时间,在校就完成了作业。同时因为能在课堂上及时的关注学生,一些内向的学生也能大胆主动地提出问题了。作业当然是全体学生都能完成,保证了作业数量。
措施2、允许部分同学小抄,迟交
因为学生之间毕竟存在着差异。就是有那么几个学生是听不懂,学不会的。甚至有些同学是连字都写不清楚的(如陈硕,林心洁,江杰等)。这个事实是不能回避,也无法改变。他们是无法独立完成作业的,若不允许他们抄,就没作业可交了。为了完成作业数量,也让他们养成交作业的习惯,不得不默许这些同学抄作业了。同时也允许部分同学迟交,为了保证作业数量,迟交总比没交好吧。
措施3、定期装订成册
开学初,我就提醒学生要保留作业以备教务处检查。但毕竟一天一张薄薄的作业纸,多数学生就是随手夹在书里,或笔记本里,甚至会夹在其它书里。于是我要求每位学生买一个透明书夹。一开始是每周整理一次作业。而后基本上是每个月整理一次放在我办公室保管。作业有缺的要重新补做,我也会重新批改。这样也方便教务处的临时抽查,家长会时,也能让家长看到自己孩子平时的作业情况。同时,我发现每到统一整理作业的时候,有一些后进生,包括平常粗心大意的学生都能积极地补交作业,整理出一本来。我心想,他们在整理的过程中,或许有了一些成就感,也有了一些自信。
第二阶段:抓作业质量
措旋1、课堂上互帮互助(调换座位)
教师一个人能力毕竟有限,不能照顾到全班同学。而就有这样的学生,不会做不敢问老师,宁可请教其他学生。也有的学生,就是听不进我的话。(大概有些心理障碍吧)。因此有时我也允许他们调换座位,同学之间互帮互助,教会了做,总比去抄的好吧。而那些自觉的学生也能养成独自动脑、独立思考、合作交流学习的良好习惯。
措旋2、同学之间互批互改
刚开始,我先是将是在一些学生成绩较好的学生中进行互批互改,同时加以指导训练帮助同学指正错误,并给出分数评价和书写建议。。这些学生在指正同学的作业中的错误时,能够让自己提高警戒,自己以后也可以避免犯类似的错误。而且数学教学中提倡一题多解。这样互相批改作业,其实也是一次解题方法的交流。可以让学生了解到同伴的不同的解题方法。进而拓展自己的思维。而后,我又试着让这些学生批改全班的作业。这对其他同学又是一次激励。作业中出现错误的同学,对同伴给自己指出的作业中的错误印象会比较深刻,同时也可以避免再犯同样的错误。对于学生来说,有获得同伴肯定的强烈需求,因此在自己作业给别人改的时候肯定希望把自己最好的一面展现给同伴。而作业互改安排在哪一天时间不定,学生只能长期认真对待作业,时间一长,也许就能形成一种习惯。
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篇7:档案局信息公开发布运行管理制度_规章制度_网
为保证本单位政府信息形成、审核、发布、应急处置等工作规范化、制度化、科学化,符合《中华人民共和国政府信息公开条例》和自治区以及贵港市政府信息公开相关规定的要求,进一步提高公开信息工作的质量和效率,特制定本制度。
第一条 本制度所称政府信息包括:1、机构职能;2、法规规章;3、领导动态;4、工作动态;5、决策信息;6、规划信息;7、统计信息;8、财政管理;9、人事信息;10、行政职权;11、信息公开指南;12、信息公开工作报告;13、应急监察;14、其他依照法律、法规和有关规定应当让公众知晓的政府信息。
第二条 本制度所称信息形成和发布包括信息采集、内容审核、保密审查、公开审核、形成信息、录入和录入审核、应急处置七个阶段;前四个阶段属采集信息,后三个阶段属政府信息。
第三条 政府信息发布渠道:①广西壮族自治区人民政府或政府信息公开主管部门指定的平台;②贵港市政府信息公开目录平台;其他合法渠道。
第四条 信息发布遵循合法、及时、真实、“涉密信息不公开,公开信息不涉密”、“不审核不公开”和“谁主管谁公开,谁公开谁负责”的原则。
第五条 各科室根据实际工作情况采集、加工、整理信息。信息采集、加工、整理工作由各科室具体业务负责人员负责,专人管理。
第六条 信息采集的内容应当符合国家的法律、法规及其他有关规定,内容全面、信息真实、表述规范、结构严谨,并有时效性和内部控制。
第七条 各科室负责人对已采集的信息进行审核修改,保证信息内容和数据具有真实性、客观性和完整性。
第八条 各科室负责人应对已采集的信息提出公开或不公开意见。
第九条 指定具备定密知识、有相关行政业务工作经验的人员对各科室负责人已审核的已采集信息进行保密审查。
第十条 保密审查工作应当依据《中华人民共和国保守国家秘密法》和《中华人民共和国政府信息公开条例》相关规定进行。
第十一条 保密审查工作应在公开审核工作之前进行。
第十二条 业务主管领导担任信息公开与储存审核人,明确已采集信息公开属性。
第十三条 信息公开的属性包括:主动公开、依申请公开、不予公开三种。
第十四条 属于“三密”信息或涉密特别敏感信息为不予公开信息,应注明不予公开的原因。
第十五条 公开审核后的已采集信息经局领导审阅、修改、确认信息属性、签发即形成政府信息。
第十六条 签发日期为信息的生成日期。
第十七条 属于主动公开的政府信息,指定专人在信息形成二十个工作日内完成信息录入工作,确保信息录入正确、完整、及时。信息录入完成后,录入人对信息的内容再次确认没有错误方可发布,属于重大或紧急事件处置的政府信息需通过新闻媒体向社会公布公开的,按其他管理办法执行。
第十八条 主动公开的信息第一发布渠道为指定的网站,第二渠道为合法的媒体,第三渠道为合法报栏等。
第十九条 以下两种情况应当采取应急处置:(一)公开的信息造成公众错误理解或影响社会稳定、扰乱社会管理秩序;(二)公开突发公共事件相关信息,包括突发公共事件预测、预报、预防和实际灾情、应急救援、善后处理等方面的信息。
第二十条 应急处置工作应当遵循及时、准确、客观、全面的原则。应成立常规化的应急处置机构,专门采集和处理信息发布后公众和社会的反应程度以及提出应对措施。
第二十一条 应急处置工作应当在第一时间向社会发布准确而简要信息,随时发布初步核实情况、应对措施防范措施等,并根据事件处置情况做好后续发布工作。
篇8:世界提高抗生素认识周简报
世界提高抗生素认识周(20xx年11月14-20日)的目标是提高全球对抗生素耐药问题的认识,并鼓励公众、卫生工作者和政策制定者采用最佳做法,避免抗生素耐药的继续发生和扩大。
针对日益严重的抗生素和其他抗微生物药物的耐药性问题,20xx年5月第六xx届世界卫生大会通过了一份全球行动计划。该计划的一个重要目标是通过有效的宣传、教育和培训来提高对于抗微生物药物耐药性问题的认识和理解。
活动主题是“慎重对待抗生素”,这体现了应作为宝贵资源保护抗生素的中心思想。抗生素只能在人类医学或动物医学领域有资格的卫生专业人员开具处方的情况下,才能用于治疗细菌感染。抗生素绝不能与他人共用,也绝不能留存备用。
世卫组织鼓励所有会员国、卫生伙伴、学生和一般公众参与本次活动来促进提高对抗生素耐药性问题的认识。
篇9:提高工作执行力心得体会
提高执行力是需各方面、各级管理人员努力去做的一件事。员工执行力就是保质保量地完成自己的工作和任务的能力。员工执行力的强弱取决于两个要素:一是个人能力;二是工作态度。就是说要提高员工的执行力,必须从以下两个方面着手:首先要提高员工的工作能力。没有工作能力是不可能按照领导的要求保质保量地完成工作任务的。要提高员工工作能力,应做好四个方面的工作:
一是员工自身必须加强学习,提高自身素质;
二是企业应有步骤、有计划、分阶段地以培训进修、轮岗锻炼、工作加压等手段帮助员工进行自我提高;
三是企业要进行现有员工价值、潜力的开发。要让员工发现问题,并在发现问题之后主动思考问题,解决问题,企业要不断挖掘员工自身的潜力和价值;
四是选拔合适的人,让他在合适的工作岗位上工作,对不称职的岗位人员进行调整或者解聘,这都有助于员工整体能力的提高。
其次,要转变员工的工作态度。态度不够积极,是造成员工执行力弱的主要原因。态度是内心的一种潜在意志,是个人能力、意愿、想法、价值观等在工作中所体现出来的外在表现。可以说,态度在一定程度上就是竞争力,积极的工作态度始终是使一名员工脱颖而出的重要砝码。
转变工作态度,主要是从以下几方面做起:
一是要注重企业文化的形成,通过建立有执行力的管理团队和严格的管理制度,重执行会成为一种优秀文化在企业生根开花结果;从根本上让全体员工有一个良好的工作氛围,大家都有一个积极向上,要求进步的工作态度;
二是员工应持什么样的工作态度?如何做到绝不拖延?如何实现从优秀到卓越?调整心态,重燃工作激情,使人生从平庸走向杰出。不要总是认为这是小事,其实工作无小事。能把自己所在岗位上的每一件小事做成功,做到位就很不简单了。不屑于做小事的人做起事来十分消极,不过只是在工作中混时间;而积极的人则会安心工作。"以小见大""见微知着",从做小事中得到认可,赢得人们的信任,我们才能得到干大事的机会。结论就是:把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
三是强化员工的责任心,让每一个员工明确个人的责任;让员工明确放弃自己对社会的责任,就意味着放弃了自己在社会中更好的生存机会。工作就意味着责任。每一个职位所规定的工作任务就是一份责任。你从事这项工作就应该担负起这份责任。当我们对工作充满责任感时,就能从中学到更多的知识,积累更多的经验,就能从全身心投入工作的过程中找到快乐。这种习惯或许不会有立竿见影的效果,但可以肯定的是,当懒散敷衍成为一种习惯时,做起事来往往就会不诚实。这样,人们最终必定轻视你的工作,从而轻视你的人品。在工作上投机取巧也许会只给我们的部门带来一点点的损失,但却可以毁掉一个人的一生。
只要是个人能力提高了,工作态度有所改观,能够积极主动地去做好本职工作,就能够提高整体员工的执行力。
篇10:小学教师个人提高计划
为了全面推进我校区域教育现代化建设,促进我校中小学教师队伍素质的整体提高,特制定本实施方案。
一、现状分析
根据区教育局和中心学校的要求,小学教师大专学历要达到70%以上,我校绝大多数教师已达到甚至超过此标准,但还有部分教师没有达到此标准,为了提升教师业务素质和专业水平,要求全体教师继续向高一层次学历进修。
二、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的教育方针,以完善教师教育体系为支撑,以加强教师教育和岗位培训为重点,创新机制、优化结构、提高质量,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍,为建设教育强校、办人民满意的教育提供有力保障。
三、目标任务
经过三年努力,教师学历层次普遍提高。专业技术职务结构进一步优化。其中,教师中具有专科及以上学历的比例分别达90%以上。
四、工作措施
(一)健全组织,加强领导,建立学历提升工作校长负责制。
建立朱坡中心小学教师学历提升工作领导小组,组长:;副组长:;成员:。领导小组具体负责学历提升工作的规划管理、检查评估和总结表彰;在校继续教育中心设立学历提升工作办公室,具体负责学历提升工作的组织实施、业务指导和日常管理工作;各校直学校,按照校制定的中小学教师学历提升规划,建立校长负责制,有计划地安排教师参加学历进修,在进修时间、学习费用等方面给予必要的支持,并建立和管理本校教师的学历提升档案。
(二)加大宣传力度,充分认识学历提升工作的重要性和必要性。
学校要充分认识学历提升工作的重要性和必要性,利用各种媒体和途径加大宣传力度。在调查摸底的基础上,向学历未达标、专业不对口的教师集中宣传相关政策,使其进一步认识学历提升、专业成长的历史使命感和责任感,为建立学习型社会和终身教育体系作出贡献。
(三)积极创造条件,鼓励广大教师通过多种途径参加学历进修。
学校创造条件,采取措施,支持鼓励教师通过函授、自考、电大开放式学历培训、远程教育学历培训等多途径提高学历层次。凡未取得大专学历,男性45周岁、女性40周岁以下的小学教师,原则上要接受师范类相关专业大专学历教育,45周岁以下的小学教师要全部要进行相关专业本科学历教育。
(四)加强组织管理,通过考核奖惩策略推进学历提升工作。
学校要从战略高度抓好这一工作,把教师参加高一层次的学历进修的报考率和通过率作为衡量师资队伍建设的一项重要指标,要把组织教师参加高一层次的学历进修和教师继续教育工作统一起来,并纳入继续教育考核评估体系中,在进行继续教育验证时,折算一定的学时和学分。
对未能按学校规划及时取得高一层次学历的教师,要分析原因,批评教育,并给予必要的帮助,督促其完成学业。
对于那些得过且过,不思进取,应参加高一层次学历进修,而不报考、不参加学习的教师今年暑期实施转岗分流,转岗为教辅人员,以确保学历达到标准。
学校将于每年年终对学校在加强教师队伍建设,提升教师学历层次方面的工作进行检查考核,表扬先进,鞭策后进。并对先进给予一定的奖励。
篇11:提高群众满意度活动心得体会_服务月活动总结_网
根据办公室的统一部署,本人严格按照办公室《关于开展“服务渔民,提高群众满意度”活动的通知》和《关于印发的通知》等文件要求,深入辖区渔民家中,了解他们的生产、生活等各方面情况,并按照办公室要求认真、详细的记录了走访数据。在此次活动中,本人共走访了各类渔民50余户,散发有关资料60余份,取得了良好的社会效益,辖区渔民对此次活动给予了高度评价。
此次调查活动走访渔民数量较多,我与其他同志逐户对辖区内的专业渔民进行了走访。由于渔民生产、生活的特殊性,许多渔民生活没有一定的规律,走访过程中经常找不到调查对象。针对这一特点,我和中队全体人员一致认为,我们必须与走访当事人进行交谈,把办公室领导对湖区渔民的关心送到每一户渔民家中;有的渔民我们走访了四、五次才能见到本人,对此,本人毫无怨言,始终做到耐心、细致的走访工作。
湖区渔民高度评价办公室此次活动,在走访过程中,有许多老渔民对我们说,他们在洪泽湖生活了一辈子,从来没有哪个单位、哪位领导能到他们家中与他们面对面进行交流的,还能虚心征求他们的意见、倾听他们的心里话。在走访过程中,给我的体会就是:只要带着一颗真诚的心去与渔民交谈,渔民就会把我们当成亲人一样。我们平时在工作存在这样或者那样的不足,渔民能够及时给我们指出来,有的渔民对办公室政策理解不透彻,经过我们走访交流后,能够理解办公室的有关文件精神,知道有关政策出台,不能只考虑某个水域的小利益,应该站在洪泽湖这一大局来看待问题,知道管好洪泽湖是为了全体渔民的利益的。
许多渔民和村组党员干部给我们提出不同的意见和建议,我能够做到虚心接受。对工作中确实存在的问题,我能够及时予以改正,对于许多有益的建议,做到消化吸收,并贯彻到日常工作来,切实让渔民感受到我们接纳他们意见的诚意。通过此次活动使我认识到:只要能把渔民当做自己的亲人那样来看待,就没有解决不了的问题,渔民就不会对我们的工作不支持、不配合,渔民就会积极参与到湖区管理中来。
通过这次“走进渔家、服务渔民、提高群众满意度”活动,不但增进了我们与渔民之间的感情,也使我们真切的感受到了我们到底是在为什么工作、是在为谁工作。我们工作的好坏,不但体现了办公室的形象,更多的是服务渔民的水平。
今年九月二十五日,辖区内渔民刘士稳生活船发生火灾,我和中队其他同志发现后,立即带领中队人员赶往火灾现场进行救火。并且发动湖区渔民进行捐款,短短的半天时间,不但募捐了伍仟多元现金,还募捐到了灾民刘士稳急需的棉被、衣服和食品,解决了刘士稳迫切需要的生活必需品,并且妥善安排了刘士稳生产所需的其他物资。刘士稳流着泪对我们说:发生了火灾,使他们家绝望了,渔政无私的救助,使他们家感受到了无比的温暖,也只有渔政才能照顾湖区渔民。通过这次事情,更加坚定了我热情服务渔民的决心,不为辖区渔民做点好事、实事,就对不起我们洪泽湖渔政人这一光荣的称号。为了提高辖区内渔民的法律意识,在大队领导的安排下,我认真组织法律法规培训。为了提高培训水平,我仔细寻找资料,精心安排时间,与渔民共同学习,使培训取得了圆满成功,渔民遵法守法意识明显加强。
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篇12:工作总结的写作技巧与方法_工作总结写作指导_网
工作总结的写作技巧与方法
一、把握特点
所谓特点,是与其它文体相比较而呈现出的不同点和区别点。分析和认识总结文体的特点,是写好总结的关键所在。不了解这一特点,就抓不到重点,也就很难写出有特色的工作总结。总结与其它的文体相比较,有五个不同特点。
一是在内容上,不是写现在,而是写过去。就是对已经做过的一个时期的工作,进行全面地、系统地回顾、检查、分析、研究、归纳和提炼,把大量的感性材料集中起来,使之条理化、系统化、科学化。
二是在对象上,不是写群众,而是写机关。就是总结领导机关在组织领导、指导思想、工作作风和工作方法上,有什么经验,有什么教训,看以前服务得怎么样今后怎样继续服好务。
三是在方法上,不是我说你怎么样,而是说我(们)怎样。就是自我解剖,自我认识,自我肯定,自我表扬自我批评,自我提高。因此,一般是以第一人称(我或我们)的口气出现,也有用第三人称的。 本文来自
四是在目的上,不是预测情况,估算数字,盘算问题,而是肯定成绩,找准问题,悟出道理,明确方向。写昨天,看今天,指导明天。总结工作不是目的,目的在于吸取经验教训,做好当前和今后的工作。如果只是把总结当成收录材料的容器,写成流水账,就达不到预期的效果。
五是在体裁上,不是记叙文而是议论文。总结不只是对情况与事实作概略性的综合归纳,而主要是对事物作本质的分析,把感性认识上升到理性认识,从中找出事物发展的基本规律。揭示规律性的东西很重要,不仅要千方百计找出规律,清楚明白地反映规律,而且要用事实明白无误地说明规律。
六是在作用上,就是向本单位职工群众报告情况和向上级汇报情况及向外单位介绍情况和经验。向群众作总结并报告工作,是让群众了解各方面工作的情况,树立信心,明确方向;向上级汇报工作,是让上级机关全面了解下面工作的情况,以便及时获得上级机关的指导;向外单位介绍本单位的工作情况和经验教训,是提供学习借鉴。
二、区分类型
总结的文体细分有很多种,但无论是从内容上分,或是从范围上分,或是从时间上分,都不外乎两大种:一种叫全面性工作总结,一种叫专题性工作总结。
(一)全面性工作总结。就是对一个单位、一个部门、一个组织的一个时期、一个阶段的工作实践进行全面总结。凡在机关工作的同志,都经常和这种文体打交道,其关键是要总结经验和教训。全面总结,一般时间跨度长,涉及的范围广,包含的内容多。在写作过程中,既要把各方面的工作情况反映出来,又要突出中心,抓住重点,纵深结合。我认为,解决这个问题的有效办法就是要搞好三个统一:
一是统一总结的中心内容。是以反映工作情况为主,还是以反映经验体会为主,要有一个明确的思想。
二是统一总结的主题思想。写全面总结要树立一个主题思想,确定一个主题,围绕主题写就不会走题。不树立一个主题思想,写出来的总结就很难突破一般化。
三是统一工作形势的估价。写全面总结之前,要对本单位、部门、组织在该阶段的工作形势有一个明确的评价,搞清楚总的形势如何,哪些工作做得最好、成效最突出,哪些做法和经验值得总结推广,哪些单位、部门、组织的工作最典型(两方面),哪些问题和原因需要总结上报。在这些方面统一了思想认识,执笔者就有了主攻方向,结构编排就容易,就易产生灵感,下笔也就顺畅。
(二)专题性工作总结。就是对某项工作进行专题总结,也就是单独对某一项工作、某一个方面的经验教训进行专门总结。其特点是突出一个“专”字,要求内容专、主题专、事例专、经验专、写作手法也专。在写专题总结时,必须对有关专题的内.容、原则、要求、方法,全面深刻地认识和理解,知道所要写的总结专在那里,专的是否有理,专的是否有据,专的是否新颖。如果不掌握这些情况,就很可能把专题总结写成一般性的总结。在写作过程中,最好按照提出问题,分析问题,解决问题的顺序进行。
三、突出经验
写总结的根本目的,不只是为了肯定成绩和找出问题,更重要的是为了吸取以往的经验教训,做好当前和今后的工作。这种目的,要求我们在写总结中,不能满足于把成绩讲够、把问题找准、把措施定好,应该在总结经验上多动脑筋,多花气力。多下功夫。哪怕是一份总结里面只总结出一条有普遍指导意义的经验,也是成功的。我感到写好经验总结,要把握好以下三点。 本文来自
(一)要有精巧的构思。开好头、结好尾、突出中间,这是写好经验总结的基本要求。古人作乐府诗,讲究“凤头、猪肚、豹尾”,即开头要像凤凰头一样漂亮美丽,中间要像猪肚一样充实饱满,结尾要像豹尾一样威风有力。我认为,这个原则同样适用于我们写工作总结。要竭尽全力把情况部分写得很漂亮,把经验部分写得很充实(饱满),把措施部分写得很有力。
(二)要广泛占有资料。写好一个单位、部门或组织的经验总结,必须充分占有资料。起码要掌握四个方面的内容:一是要准确掌握在该阶段内做了哪些主要工作,每项工作的起止时间、发展过程,哪些工作做得较好,哪些工作做得一般,哪些工作做得较差。二是要详细了解在该阶段工作中,面临的背景情况,利弊条件,遇到的矛盾,解决这些矛盾和问题采取了什么办法和措施,有什么成效,有什么经验教训。三是要清楚有哪些能说明工作成效、经验教训的典型事例,精确数据,群众语言和意见及建议,各级的评价等。四是洞悉当前的工作存在什么问题和原因,哪些是带倾向性的问题,哪些是一般性的问题,哪些是老问题,哪些是新问题。
(三)要搞好“结合”。能否利用占有的资料说明经验,关键在于“结合”得怎么样。无论是围绕观点选择事例,还是围绕事例得出观点,都应做到事例和观点的有机结合,从理论和实践的结合上说明经验。这是写好经验总结的基本功。因为,半年和年终工作总结,内容全面,材料充分。在写作过程中,往往这也不想丢,那也不想砍,搞不好,很容易写成观点加事例,形成材料堆砌,“经验写不深,靠事例取胜”的结果,这是我们在写总结中常犯的毛病。凡是质量高的经验总结,都是观点和材料结合得比较好,这是写经验总结的普遍规律。“结合”的方法各有所好,各有所长,各有高招。有的喜欢先提出观点,然后用材料说明观点;有的喜欢先讲事例,而后从对事例的分析中引出道理;有的喜欢边叙述材料,边提出观点;有的喜欢在一份总结中,多种“结合”方法交替运用。不管采用哪一种“结合”方法,都要防止和避免把两结合片面写成了观点加事例。所谓两结合,不是讲两并列,更不是两相加,而是要求选用的事例和提出的观点,都有着直接的内在联系。衡量两者是否结合好了,不仅要看是否把观点和材料粘贴到了一起,更要看是否在分析论证的过程中,把两者内在的联系正确地揭示出来,得出了规律性的结论和认识,反映出事物的本质。
四、综合分析
占有资料之后,我们不能、也不应该把所了解到的资料全部用到总结里面去,这就需要搞好综合分析。
一是从上面向下面看,看对不对。
二是从外面向里面看,看新不新。
三是从全局向局部看,看有没有指导性。
篇13:建筑能耗预测项目管理方法研究分析博士开题报告_开题报告_网
博士开题报告——我国建筑能耗预测项目管理方法研究分析
1研究背景及意义
1.1研究背景
西方发达国家在其发展过程中无节制地使用能源,直到20世纪70年代石油大幅度涨价使世界经济遭受到能源危机的沉重打击,世界各个国家才重视能源问题。由于能源资源条件的限制,新能源的开发在短期内也难以缓解能源供应的紧张局面,许多国家都把注意力集中在常规能源的节约上,“节能”被称为煤炭、石油、天然气、核能之外的第五大能源。西方发达国家大规模开展建筑节能已持续了三十多年,如今高舒适度、低能耗住宅已十分普遍,欧洲已成为世界上居住品质最高、最科学的地区。例如法国从1974年起分三步走用法律形式正式规定了采暖居住建筑的节能指标,要求1974年节能25%,1982年和1989年分别达到节能45%、60%。1990年法国的建筑能耗已从1984年占社会总能耗的42%~45%降低到28%。在法国政府的主持下已完成了40座中等城市的旧房节能改造,虽然自1974年以来法国住宅面积增加了约14%,但建筑能耗几乎没有增长,法国的建筑节能成就巨大。
三十多年来西方发达国家的建筑节能内容一直在不断更新:最初强调建筑节能(energy saving in building),后来又强调在建筑中保持能源、减少热损失(energy conservation in building),上世纪90年代重点为提高建筑中的能源利用率(building energy efficiency)。进入21世纪后建筑节能的主题内容是建筑能源的可持续性(energy sustainability in buildings),如今欧洲已出现了极为“严格”的零能耗住宅标准(zero heating standard)、零co2排放标准(zero co2 standard)和能源自给标准(autonomous standard),并且已有少数达到上述节能标准的居住建筑投入使用,西方发达国家在建筑节能领域已遥遥领先。
改革开放以来,我国的能源发展大体上经过了三个阶段:第一阶段,20世纪80年代初期和中期,我国的能源供需关系主要表现为总量的失衡,即能源供给量的短缺,因此,能源发展主要围绕解决一次能源供应短缺问题而进行的。第二阶段,20世纪80年代后期和90年代中期,我国能源发展进入解决以电力短缺为主的阶段,仍然属于补短阶段,解决能源供应短缺问题,国家明确提出了以电力建设为中心。第三阶段,19%年下半年以来,我国的能源需求在需求总量继续增长的同时,需求结构与需求增长速度开始发生变化,这些变化对我国能源工业的生产和发展、能源经济运行产生了重要的影响。这一阶段在能源供需矛盾基本得到缓解的情况下,我国以煤炭为主的能源生产和消费结构,也带来了一系列的环境问题,能源与经济社会发展、环境保护之间的不协调逐渐显现出来。
建筑业是能耗大户,全社会总能量的20%到40%消耗于建筑的建造和使用过程。据资料统计,重庆的建筑能耗约占总能耗的20%。这一比例的高低,反映了一个国家、地区的经济发展水平和人民生活水平。随着我国的经济腾飞和人们生活水平的提高,这一比例正不断攀升。而资源枯竭、环境被破坏等问题正困扰着人类。
建筑能耗系统是总能源消费的重要组成部分。能源系统是一个非线性复杂系统,社会进步、经济发展、科技进步和宏观政策都将直接影响能源系统的运行。相反,能源供求结构也直接影响经济结构、社会发展和环境变化。随着经济特别是科学技术的发展,国民经济各个部门间联系日趋复杂化,建筑能耗规模越来越大,相互联系也越来越复杂。我国的经济发展正处于转轨时期,我国的能源资源状况和能源结构与其他国家有很大不同。因此,对我国建筑节能进行预测理论与分析方法研究,尝试着综合运用多因素定量预测方法,系统地、全面地对进行科学地预测,这样对建筑能耗预测理论发展也是有利的。
目录
目录 ii
1研究背景及意义 1
1.1研究背景 1
1.2研究意义 2
1.2.1研究的理论意义 2
1.2.2 研究的现实意义 2
2.我国建筑能耗及预测研究现状 3
2.1 我国建筑能耗现状 3
2.2 建筑能耗预测研究现状 5
2.2.1 能源消耗理论 5
2.2.2国外能源预测模型 6
2.2.3 国内能源预测模型 9
3.论文的研究方案 11
3.1 研究拟达到的水平和预期成果 11
3.2 论文的拟采用的研究方法 11
4.论文的主要研究内容、关键问题及创新点 12
4.1 论文的主要研究内容 12
4.2 论文初步写作提纲 12
4.3 关键问题和创新点 15
5.论文研究的可行性论证和技术路线 15
5.1 可行性论证 15
5.2 技术路线 16
6.研究过程中可能遇到的问题及其解决方案 16
6.1 拟解决的问题及困难 16
6.2 解决途径 17
7.论文工作计划及时间进度安排 17
8.科技查新结论 17
9.主要参考文献 17
9.1 国外文献 17
9.2 国内文献 19
附录:攻读博士以来发表论文和参加科研项目情况 20
9.主要参考文献
9.1 国外文献
[1] oliver p,encyclopedia of vernacular architecture of the world,london,cambridge university press,1997.
[2]zaiyi liao. methodology for forecasting residential energy demand in china: an approach to technological impacts[d].hong kong polytechnic university.
[3]s.karatasou,m.santamouris,v.geros.modeling and predicting building’s energy use with artificial neural networks:methods and results[j].energy and buildings 38()949–958.
[4]a.azadeh,s.f.ghaderi,s.tarverdian,m.saberi.integration of artificial neural networks and genetic algorithm to predict electrical energy consump
篇14:了解开题报告的方法窍门_开题报告_网
本文是开题报告的方法窍门
一、如何选择问题
我一起萦绕于怀的,是在写博士论文开题报告的一年多时间里,导师薛澜教授反复追问的一个问题:“你的 puzzle 是什么?”多少次我不假思索地回答“我的问题就是,中国的半导体产业为什么发展不起来。”薛老师问题以其特有的储蓄,笑而不答。我在心中既恼火又懊丧:这么简单的道理,这么明显的答案,到底哪儿不对了?!
奥妙就在于提出问题的“层次”。不同于政策研究报告,学术文章聚集理论层面、解决理论问题。理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系。特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式。只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话;只有通过对话,理论才能够发展。极少有硕博论文是创造新理论的,能这样当然最好,但难度很大。我们多数是在既有理论的基础上加以发展,因此,在提出问题时,要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。审视我最初提出的问题“中国半导体产业为什么发展不起来”,这仅仅是对现象的探询,而非有待求证的理论命题。我的理论命题是:“中国产业政策过程是精英主导的共识过程吗?”在这个命题中,“政策过程”、“精英政治”、“共识诉求”三个术语勾勒出研究的理论大体范围和视角。
最后,如何陈述问题?陈述问题实质上就是凝练核心观点的过程。观点应当来自对现实问题的思考和总结,而不是为了套理论而“削足适履”。中国的政治、经济和社会发展充满动态的、丰富的景象,如何才能用恰当的术语、准确的逻辑表述出来呢?雄心勃勃的初学者往往提出宏伟的概念或框架,但我的建议是尽可能缩小研究范围、明确研究对象,从而理清对象的内存逻辑,保证能在有限的时间内完成规范的学术论文。
如“中国半导体产业政策研究”就是一个非常含糊的陈述,我们可以从几个方面来收缩话题:
( 1 )时间:从 1980 年到 年;
( 2 )对象:政府的叛乱者和决策行为,而不是市场、企业、治理结构等;
( 3 )视角:政治和政府理论中的精英研究;
( 4 )案例: 908 工程、 909 工程、 13 号文件和《电子振兴》,这是发生在 1980 - 年间半导体政策领域的两个重大工程和两个重要文件。通过这样的明确界定,我们将目光集中在“政策过程”、“精英”、“共识”几个显而易见的概念上,问题也就水落石出了。同时,问题清楚了,我们在筛选信息和资料时也就有了明确的标准,在这个“信息冗余”的时代,能够大大提高研究效率。
上文是开题报告的方法窍门
篇15:怎么制定学习计划方法介绍_学习计划_网
怎么制定学习计划
正文:
计划要考虑全面
学习计划不是除了学习,还是学习。学习有时,休憩有时,娱乐也有时,所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面,学习时不能废寝忘食,这对身体不好,这样的计划也是不科学的。
长远计划和短期安排
在一个比较长的时间内,比分说一个学期或一个学年,你应当有个大致计划。因为实际中学习生活变化很多,又往往无法预测,所有这个长远的计划不需要很具体。但是你应该对必须要做的事情心中有数。而更近一点,比如下一个星期的学习计划,就应该尽量具体些,把较大的任务分配到每周、每天去完成,使长远计划中的任务逐步得到解决。
有长远计划,却没有短期安排,目标是很难达到的。所以两者缺一不可,长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。
安排好常规学习时间和自由学习时间
常规学习时间指按学校规定的学习时间,主要用来完成老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间,你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。
自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。抓住了和合理利用的自由学习时间,对自己的学习和成长都会有极大的好处。所以我们应该提高常规学习时间的效率,增加和正确利用自由学习时间,掌握自己的学习主动权。
对重点突出学习
学习时间是有限的,你的精力也是有限的,所以学习要有重点。在这里,重点一是指你学习中的弱科,二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点,兼顾一般才能取得更好的学习效率。
从实际出发来制定计划
制定计划,不要脱离学习实际,要符合自己现在的学习压力和水平。有些同学制定计划时,满腔热情,计划得非常完美,可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高,计划定得太死,脱离实际的缘故。
虽然这么说要从实际出发,可你未必明白怎么样是实际?实际可以分成三个方面:
知识能力的实际:每个阶段,计划学习多少知识?培养哪些能力? 时间的实际:常规学习时间和自由支配时间分别有多少? 教学进度的实际:掌握老师教学进度,妥善安排常规学习时间和自由支配时间,以免自己的计划受到“冲击”。
注意效果,及时调整
每一个计划执行结束或执行到一个阶段,就应当回顾一下效果如何。如果效果不好,就应该找找原因,进行必要的调整。
这里是一份简单的回顾列表:
是否完成了计划中的学习任务? 是不是按照计划去执行任务的? 学习效果如何? 如果有任务没有完成,那是什么原因?(安排过紧、太松?)
回顾之后,要记得补上缺漏,重新修订计划。你也可以通过日记来记录一天的学习计划进度,便于改进和回顾。
计划要留有余地
制订计划不要太满、太死、太紧,要留出机动时间,使计划有一定的机动性。毕竟现实不会完美地跟者计划走,给计划留有一定的余地,这样完成计划的可能性就增加了。
脑体结合,文理交替
学习对脑力消化非常大,所以不要长时间学习,要适当加入休息时间。而且在安排学习计划是,不要长时间地从事单一活动。学习和锻炼可以交替安排,因为锻炼时运动中枢兴奋,而其他区域的脑细胞就得到了休息。比方说:学习了两三个小说,就去锻炼一会儿,再回来学习。安排科目学习时,也要文理交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习。
篇16:撰写结题报告的要求和方法_开题报告_网
撰写结题报告是科研课题进入总结阶段,其主要任务有:检测最终的教育效果;总结经验,发现规律,收获研究成果,撰写结题报告;鉴定研究成果;研究和部署成果的传播与推广;申报有关部门的评优评奖工作等。其中的重中之重是撰写《××课题的结题报告》,它是一项课题研究的成果报告,是该课题研究成果的最高表现形式,是上级主管部门和专家为课题研究成果做鉴定的主要依据,通过鉴定后又是参与评优评奖的成果主件。
结题报告的主要特点:一是学术性,是专业性很强的报告,要紧紧围绕研究课题的成果来写。它不是一般的工作报告,那些与课题研究虽然有关的工作,如领导重视、组织严密、制度健全、物质保证等内容,因为没有学术性,不必写进结题报告中来。二是概括性,是对课题研究和研究成果高度概括后的产物,因此不能写成流水帐,不必要也不可能把所有的研究活动和研究成果都写进来。
撰写结题报告以前,要做好以下的准备工作:
成立一个2~3人的写作小组,由课题组长和研究中的骨干教师或少先队辅导员组成,承担撰写结题报告的任务;
查阅课题研究以来积累的重要资料(如调查报告、论证报告、研究方案、中期报告、阶段成果等),熟悉和反思研究的全过程;
通过调查、观察、测验、评定、作品分析、收集典型人物和典型事例等方法,全面评估课题研究的教育效果;
召开几次教师或辅导员的小型座谈会,对研究中获得的经验和发现的带规律性的问题,进行深入的研讨,并明确需要进一步解决的问题;
经过反复研讨后,拟定详细的结题报告写作提纲,由写作小组按提纲写出初稿(可以分工合写,然后由一人统稿);
初稿经过研讨、修改和加工后,完成定稿。
结题报告的一般结构、主要内容和撰写方法是:
一、研究概况
这部分的任务是,简要而概括地介绍本课题的情况,使读者对本课题有一个大体而清晰的了解。
这部分应先说明本课题是由哪个部门批准立项的,其编号是什么,然后可以分两方面来阐述:
一方面是简述该课题的研究设计,回答“为什么要研究这个课题”和“计划怎样进行研究”。例如,简要介绍课题提出的背景;阐明研究的目的(“目的一”是教育和培养学生或少先队员的具体要求;“目的二”是研究者要获得的解决某个教育问题的经验和发现的规律);研究的理论基础(指导思想或原则);研究的主要内容和方法等(如研究的子课题、研究对象、科研方法、主要行动)。撰写这方面时,要依据课题的研究方案。
另一方面是简述该课题的实际运行情况,回答“实际是怎样进行研究的”。例如,课题研究是何时开始的;是否按研究方案进行的,研究过程中做了哪些调整,为什么要这样调整;在研究过程中重点研究了哪些问题,采取的主要行动(试验措施)是什么;课题研究是何时结束的等。撰写这方面时,要依据课题研究实际运行的真实情况。
研究概况是结题报告的略写部分,可控制在1500字以内。
“”期间的经验表明,撰写概况部分时要注意以下两点:
第一点,结题报告不是课题论证,也不是研究方案,写研究概况一定要注意这个“概”字,只要把课题研究的来龙去脉、研究思路和研究过程讲清楚就可以了,不必长篇大论地展开叙述。“”期间,有些学校的结题报告的概况部分,在篇幅上竟占了报告全文的三分之一,这是不恰当的。
第二点,也不能过于简单,把应该交代的问题漏掉。如研究目的、研究对象是必须交代的,不能简化;而其余问题如研究的背景、理论基础、研究内容和方法等,则可以简要地叙述。“”期间,有些学校的结题报告的概况部分,连研究目的和研究对象都没有写,这也是不恰当的。
二、教育效果
“实践是检验真理的唯一标准”。在教育科研中,用什么来证明我们的教育理念是科学的、先进的?用什么来证明我们的教育方法是科学的、有效的?那就是反应在研究对象(学生或少先队员)身心上的变化,就是实实在在的教育效果。因此,教育效果是结题报告的非常重要的组成部分。
教育效果要对着上文研究目的中的“目的一”来写。例如教育和培养的目的是“养成4个良好的环保习惯”,教育效果就要写这4个好习惯在研究对象身上是否养成了和养成的程度。又如教育和培养的目的是“灌输和培养队员爱党和社会主义祖国的朴素感情”,教育效果就要写研究对象身心上是否具有了和增强了这种朴素感情。
写教育效果要用事实说话。事实可以用“统计数据”和“典型事例(人和事)”来表述,并通过“分析”这些事实来评估教育的效果,这样就把定量分析、定性分析和典型分析三者结合起来了。
(一)关于数据统计
数据是通过调查、观察、测验、评定、作品分析等方法获得的,数据要真实可靠、准确无误,要有一定的量。最好有前测数据和后测数据,以便进行对比分析。有条件的还应该有阶段数据(如中期数据),以便进行发展过程(前测——中测——后测)的分析。
数据最好用表或图来呈现,如表格、饼形图(呈现整体中部分的百分比)、柱形图(呈现前测与后测、试验组与对照组的比较)、折线图(呈现团体或个体的发展过程和趋势)。图表前一定要有说明,说明数据的来源(检测的时间、人数、内容、方法)。图表后一定要有分析,分析数据和事例的意义,评估教育效果的程度;分析有效、少效或无效的原因等。
图表中的数据,还可以再分解,获得一些“新数据”,以便进行深入分析。例如:
1.把项目并列的数据排序,看看哪个项目的效果最好,哪个项目的效果最差,并分析其原因,反思教育行动哪些有效哪些少效或无效。
2.把总体数据按性别进行再统计,生成新的数据,看看在效果上有无性别差异,并分析其原因,反思教育行动是否既适合男生又适合女生。
3.把总体数据按年级进行再统计,生成新的数据,看看在效果上有无年级差异,并分析其原因,反思教育行动的年级适应性。
4.把总体数据按不同家庭背景进行再统计,生成新的数据,看看在效果上有无家庭背景的差异,并分析其原因,反思教育行动对不同家庭背景的针对性。
“”期间,在笔者看到的结题报告中,多数有了一定量的数据,有的还运用了多种呈现方式,有的还对数据进行了一些初步的分析,这些是十分可喜的进步。但是,现有的数据多数是比较简单的数学数据(如总数、部分数、百分数等),很少有统计学意义的数据(如标准差、差异系数、z检验、t检验、相关系数等),因此也很难进行更深入的分析。。
(二)关于典型事例
在教育科研中,有些教育效果是无法量化的,很难用数据呈现。经验表明,用典型人物(学生或少先队员)的变化和发生的典型事例(典型事件、学生作品、家长来信等)来说明教育效果,是一种好办法。这个办法直观形象,具体生动,有说服力,还是对数据的必要印证和补充。
这里的关键是“典型”二字,所谓“典型”就是:能直接反映教育效果的人和事;这样的人和事在总体中有一定的代表性;是真实、具体、鲜活、生动的人和事。典型人物最好是课题研究中被确定的“个案研究对象”,至少也应该是课题研究中的“重点观察对象”,平时多关注和培养他们(研究前的状况、研究过程中的个别辅导、研究后的状况),才能在撰写结题报告时有典型材料可用。同时在课题研究的过程中,研究者要有高度的敏锐性,及时发现和记录发生的典型事例,以备写结题报告时使用。
“”期间,这种办法已被许多结题报告使用,但不足的是“典型材料不典型”,减弱了教育效果的说服力,这是今后要改进的地方。
篇17:物价局党支部先进性教育活动整改提高阶段工作小结_其他整改_网
搞好整改提高阶段是本次教育活动的最后阶段,也是确保党员先进性教育取得实效的重要阶段。根据县委有关要求和本局实施方案的安排,我支部保持共产党员先进性教育活动第三阶段从5月xx日开始,到6月xx日结束。现就这阶段的工作情况总结如下:
一、精心组织,充分进行动员发动。
整个教育活动成功与否,关键是看查找的问题改了没有,党员的先进性提高了没有。因此,我支部根据本单位的实际情况,按照县委的要求,研究制定出本支部整改提高阶段工作计划,召开了转段动员会,由支部书记、局长亲自进行思想动员,认真总结上一阶段工作情况,安排部署本阶段的各项工作,明确目标要求,使广大党员干部对如何搞好整改提高工作有了一个清醒的认识,让全体党员充分认识到了搞好整改提高阶段工作的重要性,克服“松口气”的思想,再接再厉,善始善终,继续保持和发展我局学习教育活动的良好态势,扎扎实实地搞好整改工作。
二、明确责任,领导带头搞好整改
抓好整改,责任在党员领导干部,关键在落实。我支部把整改提高阶段的工作作为一项政治任务,摆到重要位置,进一步建立了严格的责任制,局领导投入更多的时间和精力,既抓好支部的整改工作,又以身作则,从自身做起,带头搞好整改,同时也督促本支部党员落实整改。
三、深入学习,进一步掌握思想武器
我支部坚持不懈地把学习放在首位,在深化学习上下功夫,继续组织党员认真学习《保持党员先进性教育读本》等材料的有关篇目。通过扎实深入的学习,使广大党员在领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新的提高,在把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求上有新的收获,在运用“三个代表”重要思想指导实践上有新的成果。
四、认真研究,制定切实可行的整改方案
研究制定整改措施,是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节。支部和每位党员都结合工作实际,按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求,针对党员和支部自身存在的突出问题,基层单位和群众反映的突出问题,认真制定了既有明确的目标,又有解决问题的具体措施和方法,有针对性、可操作性和明确的时间要求的整改方案。并做到了以下几方面:一是坚持实事求是,整改措施切合实际、切实可行。能够做到的就说、就定,做不到的就不说、不定,不说大话、空话。二是把措施定扎实、定具体,不搞那些原则性强、操作性差,大而化之、无法落实的东西。三是制定整改措施坚持走群众路线,紧紧依靠群众,注意听取群众意见,集中群众智慧,吸收合理建议,认真进行修改。四是立说立行,见诸行动,对个人和组织查摆出来的突出问题,从现在做起,从当前工作抓起,从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起,先易后难,把那些马上能做、又可以做到的事,尽快做起来,使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化。
五、搞好结合、狠抓整改措施的落实
在这一阶段的活动中,我们注意了与目前正在深入开展“优化发展环境机关效能监察”以及当前的物价工作重点相结合,注意研究新情况,解决新问题。按照县委、县政府要求,目前正在全县范围内开展的“优化发展环境机关效能监察” 活动,目的是进一步转变工作作风,提高工作效率和服务水平,促进经济发展。我局结合这次活动要求,引导党员群众对照党员先进性标准和我局做出的服务承诺,认真查摆自己在工作作风、工作效率、服务质量等方面的差距和不足,并广泛征求社会各界的意见和建议,积极主动地做好整改工作。进一步更新思想观念,创新管理方式,推动我县物价工作跨越式大发展。坚持边整边改,对存在的突出的问题,特别是群众普遍关心、反映强烈的突出问题,能改的马上改,确定了明确的期限,不推诿扯皮,敷衍了事。
六、加强制度建设,建立长效机制。
支部把整改与立章建制结合起来,把整改措施制度化。通过这次整改,结合物价工作和干部队伍中存在的问题,认真研究制定和修改完善相关制度。对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的,制定好落实的保证措施;对制度本身不够完善的,进行完善;对缺乏制度保证的,认真研究建立起相关制度。共制定和修改完善了《物价局服务承诺》、《学习制度》、《工作差错追究制度》、《公文办理和保密制度》、《请销假制度》、《首问责任制度》、《限时办结制度》、《信访工作制度》、《印章管理使用办法》等九项制度。把加强组织建设,提高干部队伍素质工作提生到一个新水平,巩固先进性学习教育成果。
七、坚持创新,总结提高
对于整什么,改什么,不是纸上谈兵,不能仅限于表表决心,而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此,在整改实践中,我支部紧密结合新时期对党建工作的新任务新要求,努力在总结完善、提高、创新上下功夫。总结好的做法,提炼好的经验,创新活动载体,提升工作水平。我支部明确提出,检验是否通过教育提高了工作水平,标准是“五个看”:一是看党员学习时间“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了,真正提高了党员素质;二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥,真正体现出共产党员的先进性;三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高,真正发挥了战斗堡垒作用;四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决,真正做到了服务人民群众;五是看是否推动了本单位的中心工作,真正实现了“两不误”、“两促进”。
篇18:怎样提高面试的成功率_职场礼仪_网
现在市场经济的发展为大家提供了越来越多的机会,而在机会面前我们也赢得了更多的选择机会,大家可以根据自己的情况选择更好的发展,但是首先应该知道怎样提高求职面试成功率。在职场中免不了需要参加一些求职面试工作,而在整个过程中,很多细节都可以提高成功率。
选择合适的求职渠道
根据自己适合的工作岗位和所在环境,选择合适的求职渠道,有针对性的进行求职,才能很快找到适合自己的工作。现在的求职渠道主要有人才招聘会、人才招聘网、报纸电视广播招聘广告、猎头公司、朋友介绍等。当前网上招聘非常普遍,职位也非常多,要根据自己的特点进行选择。招聘网站既有全国性的招聘网站,也有本地性的招聘网站,还有专业性的招聘网站,注意区分,进行有重点,有针对性的投递。
提高自身综合能力
当走出学校进入到社会的时候,不要忘记还要继续学习,提高自己各方面的能力。在实际工作中你会发现自己的知识和技能还很欠缺,只有不断地学习,有上进心,才能适应现代竞争日趋激烈的社会。另外,心理素质很重要,要心态平和,充满自信,不要患得患失。自身综合能力的提高是应对职场,面对各种挑战的根本。
完善求职简历
求职简历不能太简单,也不要过于夸大自己的能力,或与事实不符,要充分展示自己的优点。遇到特殊岗位,可以把简历做相应修改,把自己适合此岗位的优点表现出来。另外,还要准备几份纸质简历,应聘时备用。
投递简历技巧
如果感觉自己很有竞争力,不要一次在招聘会或者招聘网投递很多简历。通知面试的单位多了,可能会遇到面试时间相同或者一天跑好几个单位的情况,这样会使自己失去一些面试机会,或者因为准备不充分降低面试成功率。如果感觉自己不是太强,可以适当“广撒网”,总有一个单位会看中你的。另外,电子邮件投递简历,邮件标题最好注明“应聘”、“姓名”、“职位”字样,便于招聘单位HR人员查看。
进行充分的准备
面试前要进行充分的准备,上网查看单位网站,搜索单位信息,了解招聘单位的各种情况。针对自己应聘的职位,查找一些该职位所应具备的知识和技能,面试时才能轻松应对面试考官的提问。还要注意着装,最好穿正装,干净利落,显得自己有气质,很干练的样子,看起来很有职业能力。掌握好路线,不要到时候因为找不到地方造成慌张,如果真找不到,及时打单位电话询问。
篇19:监狱政工干部要注意提高六种能力[页2]_整改报告_网
要紧贴思想抓典型,紧密联系警察思想实际,做到出现什么思想倾向,就用什么方面的典型引导,使广大警察在学习典型的先进思想中产生共鸣、提高认识,懂得立身做人的道理。要结合任务抓典型,在监狱改造生产中、遇到急难险重任务中,发挥典型的骨干作用和表率作用,能够为完成任务树立标杆、增加动力、提供方法指导。要着眼全局抓典型,在各方面分别树立实践"三个代表"重要思想的先进单位、先进党组织和优秀共产党员、青年岗位能手等不同侧面的典型,营造行行有模范、层层有榜样的比、学、赶、帮、超局面。
五、提高出主意、会协调的能力
政工干部既要善于把自己的思想变为工作的思路和大家的意志,又要善于调动各方面的力量,群策群力开展工作。
在提升个人素质上,要努力培养具备宽阔的眼界、理性的思维、广博的知识、丰富的经验、科学的方法。看事物、想问题要站得高、望得远、想得深,头脑要清醒,脑子要灵活,思路要清晰,遇事有主见,克服人云亦云、随大流的现象。
在议事决策上,要结合上级指示精神和监狱实际情况,把自己的思想贯穿体现在各项工作当中,从而变为集体的智慧、形成单位的特色。在工作指导上,要帮助基层单位理清工作思路,掌握工作方法,提高抓落实的具体能力。对他们工作当中遇到的问题,出现的失误,要主动出主意、想办法,及时解决和纠正。在解决疑难问题上,采取难题会诊、座谈讨论等方式,发动群众贡献聪明才智,集中集体智慧攻关。在协调关系上,要协调好上级与下级、领导与下属、机关与基层、部门与部门以及监狱与地方、工作与家庭等方方面面的关系,争取一切帮助,凝聚一切力量,解决监狱发展中遇到的各种困难和矛盾。
六、提高解难题、抓落实的能力
监狱工作千头万绪,但主要还是在经常性工作的落实上。经常性工作落实不好,容易造成问题堆积、矛盾累积、隐患沉积,经过由"量"到"质"的变化,最终导致小问题酿成大问题、小矛盾酿成大冲突、小隐患酿成大灾害。从主观上剖析原因,无一不与领导作风不扎实、精神不振奋、精力不集中有关。
要转变作风抓落实,把树立求真务实的作风当作领导干部的重要课题来实践,把狠抓工作落实当作讲政治的具体要求来体现。对上级部署的任务、党委既定的工作要立说立行,做到件件有回音,事事有着落,防止和克服拖拉扯皮的不良习气。把队伍战斗力是否提高、群众是否满意作为评判各项工作落实与否的标准,深入一线视察实情、解难题、问实效,坚决摒弃蜻蜒点水和华而不实的官僚主义、形式主义。
要开拓思想抓落实,既要遵循监狱建设的客观规律,又要善于借鉴兄弟单位、地方乃至外系统的先进经验,结合本单位实际,使所抓的工作富有针对性、创造性和实效性。要从具体问题入手抓落实,特别是对制约监狱发展的"瓶颈"问题、影响监狱建设的不良风气、事关监狱长远发展的重点问题、警察职工反映强烈的实际问题要敢于较真和碰硬,有一抓到底的狠劲和不见成效不撒手的韧劲,通过解决一个个的具体问题,推动各项工作真正落到实处。
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篇20:医院运行救助基金实施方案_实施方案_网
为充分展现公立医院的社会职责,切实回报社会最大限度地处理少数群众因病致贫、因病返贫和因家庭特殊原因无力支付医院费用问题,能够享受医务服务的均等化,提升医院社会形象特制定此方案。
一、指导思想
为全面落实科学发展观,努力适应全国医疗体制改革,突出公立医院公益性和社会责任,切实提高广大医务人员的爱心、慈心和责任心,为构建和谐社会而努力。
二、目标任务
今年全面启动医疗生命救助基金,做到全院人员参与,总资金为10万元,实现10-15人的医疗费用的减免或补助,减免或补助2-4万元,主要是残疾人家庭或无劳动能力,因贫致贫、因病返贫和自然灾害所致无力全额支付医药费用,按先核实,领导组讨论,实行定额补助或减免医药费用等疗程予以实施。
三、资金来源
(一)医院出资,每年投入生命救助资金5.0万元。
(二)医院内职工捐款每年举行一次,其金额达1.0万元以上。
(三)动员部分中标医药供应商适度捐资注入生命救助基金,预计5.0万元—10万元。
(四)动员部分企业特别是民营企业,且与医疗服务紧密联系捐款注入生命救助基金,预计10万元。
四、生命救助基金的管理
“生命救助基金”设立专户、专帐管理,其帐户设在财务科,会计及出纳员由现行人员管理不变,定期将财务情况向领导组公布情况,并向其作财务分析。
五、基金申报使用程序
(一)各临床科室住院病人在救治中,通过了解及基本核实,在治疗中医药费用支付能力特别有限等原因放弃或中止治疗而要求出院,但病情不允许其出院的等情况,由科室上报情况给基金工作。
(二)医院基金管理管理工作组收到科室申请后,一天内到科室了解核实情况,必要时通过电话与乡、村组负责人联系,特殊时工作组需派出人员进行入户核实。
(三)工作组将情况上报领导组,并提出处理建议,包括补助或医药费用减免额度等。
(四)领导组接到工作组上报情况后,组织相关人员集体审议,提出处理意见,需要补助或减免医药费的,将审批单交财务科具体办理,并与入出院办衔接办理。
(五)工作组接到领导组审批意见后,及时告知病人其家属,并要求病人到财务办理完善相关手续,包括在基金投入人感谢信上签字或自己拟定感谢信,工作组将感谢信邮寄给捐资人。工作组同时还完善其档案。
五、加强领导,确保基金安全运行
“生命救助基金”设立是医院贯彻科学发展观,发挥医院公益性的结果,是应对部分病人因贫致贫、返贫或因自然灾害如干旱、泥石流等情况而致返贫而不能支付医药费用的问题,其基金来源于不同领域,属于与医保、新农合一类的生命救助资金。因此,为了管理好基金,树立“以天地立心,以生民立命”的高尚情操,特成立相关组织。
(一)成立基金管理领导组
组长:(院长)
副组长:各位副院长
成员:、
领导组下设办公室,其办公室设在新农合办,由同志负责日常工作。
主要职责:协调多方争取资金,审核基金使用,设立专户管理基金,并向捐资团体或个人填发证书。
(二)成立基金管理工作组
组长:
成员:、各科室主任、护士长。
主要职责:核实情况,提出基金使用建议,公示基金使用情况,完善相关办理手续,对资料档案管理。
六、本实施方案原则上执行一年后修订完善,其人员变动时,由新任岗位人员任职。
七、本实施方案解释权归基金管理领导组。