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鼓励孩子们考试的话(精选20篇)

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关于期中考试的国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 953 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好。

今天,我国旗下讲话的题目是《冲刺期中,我们准备好了》。

春去秋来,又是一个收获的季节,经过两个多月紧张的学习生活,我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。期中考试是对我们前一阶段的全面检测,我们可以通过考试,对自己的学习情况有一个理性的认识,从考试结果的反馈及时获得矫正信息,以便调整自己以后的学习。

考试能否正常发挥,很大程度上取决于我们的心态。良好的心态是成功的一半,对待考试要拥有一颗平常心,通过自我暗示来给自己一个积极的影响。与其说应付考试,不如说去迎接挑战;与其说检阅自己,不如说是提高自己。

只有考试,我们才能找到自己在学习中存在的不足,才能认识到学习方法是否得当等。才能在今后的学习中做出积极的调整。因此,我们一定要以正确的态度认真对待期中考试,把握这次机会,既充分展示自己的才华和智慧,又为自己的进步找到一个新的起点。

良好的成绩也离不开科学的备考方法,有效的复习能让我们获得考试的成功。在理科的复习方面,光靠题海战术是不行的,要合理的选择适合自己的备考方法,基础薄弱一些的同学,可以多看看公式与定理,结合简单的题目,理清做题的思路。

基础好一些的同学,则可以在回顾错题的基础上适当选择一些高中档难题,当然也不必为了某一道题浪费过多时间;在文科复习方面,则注重在积累上下功夫,例如语文背诵、英语单词等,而政治、历史、地理等学科就多记一些重点句和重点内容,为简答题打好基础。

诚实守信是新世纪人才最基本的做人准则,所以公平竞争也是我们必须遵守的一个原则,孟子有云:“车无辕而不行,人无信则不立。”在这个物质文明和精神文明高速发展的时代,社会各个层次对诚信的要求越来越高,诚信对于每个人来说都是非常重要的,因此我们不能心存侥幸而丢弃诚信,任由自己一时不负责任的行为而遗憾终身。

在期中考试中,大家要做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假。诚实考试,诚实答题,做一个讲诚信的人,做一个人格上守信的人!让诚实这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生。

同学们,让我们以良好的心态、科学的方法、充分的准备,为这次期中考试交上一份诚信真实的、满意的答卷,为自己收获一份自信和喜悦,为家长和老师送上一份答谢与回报。

最后,预祝各位同学都能在期中考试中取得优异的成绩。

谢谢!

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篇1:考试进步的演讲稿2分钟

范文类型:演讲稿,全文共 980 字

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尊敬的叔叔、阿姨: 您们好!

我们是祖国的花朵,社会的明天,家长的希望。每个家长都望子成龙、望女成凤,都关心孩子的前途。既然关心孩子的未来,现在就应该关心我们这些孩子的身心健康和学习。我真心实意地告诉您们:也许您们工作繁忙、家务重多,但是,不管怎样您们都应该在百忙之中抽出点时间来关心一下我们的学习,不要让孩子幼小的心灵失去您们的爱抚、安慰。我相信有了您们的关心,我们这些孩子的进步会更快,学习成绩会更上一层楼。

我的爸爸妈妈非常关心我的学习:他们工作很忙,但是,他们每天都不顾身体疲惫,总是问一问我的生活、我的学习。我听了爸爸妈妈的话,心中得到安慰,感到温暖,就自然想到要好好的报答他们,不言而喻,我就会争取更大的进步。“爸爸妈妈,谢谢您们生我养我,对我的照顾更是无微不至。为了我,您们操碎了心,我看到您头上又多了好几根白发,我就更坚定了学习的决心。各位叔叔、阿姨,我为有这样的好爸爸、好妈妈感到自豪,我的每一点进步都蕴含了爸爸妈妈的关爱。您们做到了吗?

我的学习成绩,有我自己的努力,有爸爸妈妈的关心,更离不开老师对我的教育和关怀。因为某些原因,有一段时间,我的学习成绩也一落千丈。我困惑,我迷茫,我失去了信心。老师以及爸爸妈妈看在眼里,急在心里,于是不顾自己身心疲惫,利用饭后和下课时间给我补课。如果我哪里不懂,老师就一遍又一遍的耐心给我讲解,回到家后爸爸妈妈不顾工作的劳累功,给我耐心的鼓励和补习,夫不负有心人,在我的努力和老师及爸爸妈妈共同的帮助下,我的成绩赶上来了。

我们的老师和爸爸妈妈一样,不只是关心我,而是关心我们班上的每一个同学;老师不光关心我们的学习,还关心我们的身心健康;老师不光关心我们的现在,还关心我们的未来。我为有这样好的老师感到幸运!老师对我们的关心如一泓清泉滋润着我们的心田,让我们感到丝丝甘甜。 下一步,我决心更加努力学习,珍惜所有的一分一秒。“学无涯而问不止,问无休而学有成。”我把老师送给我们的这句话深深地“刻”在心里,我会像这句话所说的那样去做。“父母恩情永难报,只有埋头苦读书。”

老师、爸爸、妈妈,您们放心吧,我不会辜负您对我的期望!

尊敬的叔叔、阿姨,您们放心吧,有了您的关心和爱抚,我们这些孩子会取得更大的进步!

我再次感谢老师对我的栽培,爸妈对我的关心。 我再次感谢各位叔叔、阿姨来参加这次家长会,给了我一次展示的好机会。

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篇2:快乐孩子营图书馆互换活动总结_读书活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:图书馆,全文共 1101 字

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快乐孩子图书馆互换活动总结

5月31日快乐孩子营图书馆互换活动在廊坊市图书馆少儿阅览室举办,这次的活动是在廊坊市图书馆的大力支持和帮助下才组织的,走进坐落于廊坊市文化广场的干净、整洁的大理石建成的图书馆内,马上给人一种心灵静谧的感觉,这是建筑本身给人带来的情感,同时也是书本身给人带来的情感,一向安静的图书馆内,今天由于很多孩子们的到来一下变得喧嚣起来,这就是孩子的天性,看见了好朋友、好玩具、好图书总要说上几句,小小的阅览室内已经变成了孩子们的交易市场,将孩子精心挑选的玩具和图书摆好了,我告诉孩子要让你的玩具和图书充满生气,摆放是很关键的步骤,活动开始了,甘馆长启动了这次活动,希望孩子和家长在这次活动中能够找到自己喜欢的东西,能够得到更多的快乐。

活动开始了,孩子还有些扭捏,不知应该做些什么,我鼓励她到别人的摊位前转转,看看有没有自己喜欢的东西,孩子还是有些胆小,我说“妈妈给你做个示范吧”,我带着孩子走到别人的摊位前,一个一个慢慢的搜索,孩子看到了一个插接玩具很喜欢,拥有这个玩具的孩子也很喜欢,看来他有些不知道是否应该把自己的东西换给别人,我鼓励孩子将自己的“果果树”拿来看看这个小朋友是否喜欢,没出我的意料,这个孩子一下就喜欢上了这个色彩丰富的实木小玩具,高兴的拿自己的玩具跟亮亮换了,有了这个成功的开始,孩子放开了手脚,像一个小小售货员一样,拿着自己的玩具到各个摊位上跟别人交换,孩子走了,我的时间就花在跟其他小朋友交换他们的东西上,有些孩子说,“我的东西一样都不好,他们一定不要”、“我卖给谁呀,这么幼稚的玩具”,我告诉孩子们,你们的玩具阿姨都很喜欢,一定有其他的阿姨也喜欢,你要想想你的玩具适合几岁的孩子呀,你就可以针对几岁的孩子进行推广呀,孩子们看来是多少懂了一点,拿着自己的东西走进了其他的摊位,开始了自己的第一次销售,孩子的第一次总可以给大人带来很多快乐,但我觉得给孩子们自己带来的快乐和喜悦会更多,每个孩子都兴奋的从这个摊位走到那个摊位,拿着自己的东西跟其他人交换或者销售,看着一张张喜悦的笑脸和认真的表情,你很难想像未来他们是不是会成为一个谈判大师,或者一个商界精英。

亮亮把所有的东西都换出去了,而且还买了两个自己非常喜欢的玩具,一个小帆船的摆件,看来她是非常心仪这个玩具,拿在手里,乐在心上,快乐溢于言表呀。带来了两兜子的东西,又领走了两兜子东西,我想这其中的快乐孩子最清楚,这个活动给我带来了新的启事,我想给孩子们创造一次销售的机会,让孩子们在大街上搞一次义卖或者搞一次派发,在孩子们幼小的心灵中建立其商业理念,懂得劳动的快乐。快乐的活动结束了,新的一次活动又在策划中。

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篇3:自学考试毕业申请表自我鉴定

范文类型:申请书,鉴定书,全文共 655 字

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有了最后一门课程的资格,会计学院近四年的自学考试就要结束了。回首这段难忘的学习经历,有喜有失,也有艰辛。以下是我从几个方面对自己的毕业评价:

(1) 思想品德。通过对思想政治课的学习,我树立了更加正确的世界观、人生观、更加明确的价值取向。我有良好的道德修养,热爱祖国,支持中国共产党的领导,拥护党的基本路线、方针政策。在学习之后,我关心国家的时事和政治,我愿意作出贡献。在5.12汶川大地震中,我捐钱捐爱。另外,我尊重纪律和法律,尊老爱幼,乐于助人。在未来的生活中,我会继续净化我的心灵,提高我的道德品质。

(2) 学习经验。自学是一个枯燥的学习过程。我没有参加任何辅导班。我努力学习了17门课程。如果我不明白,我会问我周围的朋友和同事,直到我明白为止。我是一名从事会计工作的考生。在专业课的学习中,我把大量的知识和实际工作结合起来,使我事半功倍。自学是一种需要长期耐心的学习。你不能三天捕鱼,两天晒网。否则,你将失去你以前所有的成就。我认为,只要目标定下来,只要你勤奋、勤奋、执着、正确,最终一定能实现目标。

(3) 性能。我是一名在职自学考生,我热爱我所从事的会计工作,我能脚踏实地,勤奋工作。通过对会计学院所有课程的学习,我的会计理论知识得到了极大的丰富,并应用到实际工作中,提高了工作效率,工作得到了领导的肯定和表扬。

近四年的自学考试提高了我的思想道德修养,使我对自学有了更深的认识和感受,学会了应用,提高了工作效率。这些都将成为过去,将作为珍宝珍藏在我心中。在今后的工作生活中,我会不断学习,不断提高自己。

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篇4:期末考试复习计划书

范文类型:工作计划,全文共 308 字

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马上就要期末考试了,我要设计一个复习方案,这样才能到期末时考个好成绩!

①:上课必须认真听讲!不做小动作,也不能分神。思维要跟着老师走。

②:把每一次语文、数学、英语的小测验当成一次“大考试”当然,也不能粗心每一道题都要认真审。即使是填空题!

③:弄一个纠错本把每一次写错的词语或句子,改成正确的保存到那个纠错本上。还能看看自己的易错题,把它牢牢的记住!

④:上课争取积极发言(因为我平常都不很举手)。

⑤:把每一节课的40分钟利用好,该做的题一定要做对并且记住!

⑥:每一次考试完都要养成认真检查的习惯,因为养成这样的习惯到考试时可以把错的题检查出来。

怎么样?我的复习计划是不是很棒呢?相信大家只要努力了都一定能考个好成绩的!

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篇5:2024期末考试复习计划

范文类型:工作计划,全文共 1176 字

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期末复习工作即将开始,为了进一步提高期末复习的质量和实效性,本着对学生全面发展,努力提高学生素质的原则,特制定出我校复习计划。

一、学校工作措施:

1、组织教师交流研讨语、数期末复习计划。要求教师认真学习语、数新课标的精神,深入钻研教材,回览各科教学计划,分析学生知识现状,认真制定好各科期末复习计划。

2、校长、教学主任随堂听课,调研复习课堂,针对课堂上发现的问题及时给与指导。

3、集中时间统一复习。学校安排复习课表,集中复习,时间大约为10天,即由6月17日至6月28日。(品社、科学、英语备出两周课时复习课)。

4、组织各班主任对学生进行复习动员,指导学生搞好期末复习。

二、复习建议与要求

1、要求教师上好复习课。

复习课不能都上成练习课、评讲课,防止两个倾向:

①教师讲过多,一个问题反复强化,从应试角度出发。

②教师整节课做提纲,然后校对结果,最后评讲一下。要抓住知识点,设计教学环节,激发学生的兴趣,尽量避免枯燥无味的复习。

2、认真写好复习课教学设计,要站在“科学”与“高效”的基点上,备课时要根据本班学生一学期来存在的主要的问题进行设计,把握本册教材内容要求,对照课标中的学段要求制定教学目标,设计复习内容。

复习课教学设计要求:

①认知目标明确,复习针对性强。

②重点突出、容量适中、节奏恰当。

③突出学生主体,指导复习方法。

④指导学生运用知识举一反三,延伸拓展。

⑤讲练结合、解疑释难。

3、要讲究复习方法,避免重复繁琐的抄写,切实减轻学生负担;注意劳逸结合,不要盲目布置作业,注意作业量,练习以能做多少,能批改多少就布多少为原则,不要贪多。不要做大量机械重复的练习,要求学生做到会写就行。每天作业量要控制好,以中等学生完成时间为准,语、数、英要协调好。中午要让学生有休息时间,不打疲劳战,要提高效率。

4、对不同的学生作业量和难度要求要有所不同。侧重点要不同,基础差的学生做好基本题,要保底,基础好的学生多做提高题、综合题。

5、复习中要关心学习有困难的学生,作业练习要及时批改,课后个别辅导,多鼓励、多表扬,要严爱结合,要体现人文关怀,创造条件、机会让学生体验成功,增强学生自信心。

6、各学科教师要详细制定好复习计划,写好每天复习什么、怎样复习、模拟测试等内容环节,新班主任教师要虚心向我校有经验教师交流复习经验。取长补短,发现不足,及时调整、改正。争取复习有实效、效率高。

7、各科教师要科学合理地安排复习内容和复习时间,促进我校教育教学质量的提高。

8、坚决杜绝复习课上成练习课、考卷课。

三、做好总结工作:

1、教学主任要认真组织好期末评价工作。在学校统一组织测试的情况下,查找问题,取长补短,巩固复习成果,总结复习经验。

2、做好后勤保障。为师生处设一个良好的复习环境。

我们会严格按照上述安排有序进行复习。争取以最优异的教学成绩,给领导、家长、社会一个满意的答复。

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篇6:家长对孩子的寄语5分钟

范文类型:寄语,适用行业岗位:家长,全文共 410 字

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感觉养孩子的过程就是看着他慢慢长大,慢慢远行,慢慢疏离你的过程。从盼着他快快长大到希望时间不要那么快,从希望他独立到他开始尝试独立,再到他真正独立。既欣喜又心酸!宝贝,此刻,我希望你慢慢长大,妈妈有时候真不适应你的认真和懂事!

孩子睡着了,整个世界就安静了,一天一天,看着孩子慢慢长大,回过头来,才发现已不再年轻!

时常有这种感觉,恍恍惚惚的还不能相信我有这么大一个孩子了,有时候希望豆豆快点长大,更多的是希望豆豆慢慢长大,想他永远都是妈妈手里软软的宝宝。

我明白一句等你所承载的重量,静水深流。悄无声息,孩子会慢慢长大

我想要的幸福就是陪在你身边,看着孩子慢慢长大。为此不论有多么艰难依然坚持前行。

孩子慢慢长大的心情感悟 你慢慢长大我慢慢变老的句子

每个孩子都会慢慢长大,用自己的方式;也终会长出翅膀,脱离父母的庇护,学会独自飞翔。

二宝一周岁!时间很快!看着她慢慢长大似乎又觉的长的太快,孩子的成长不可逆,让我们认认真真去陪伴!

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篇7:期中考试表彰大会学生代表发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 2559 字

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各位员工:

你们好!

今天,我们在这里隆重召开20年度先进生产工作者、先进集体、先进生产积极分子表彰大会。对在工作中涌现出来的先进单位和个人进行表彰,在此我对受表彰的部门和个人表示热烈的祝贺!同时,向一年来默默辛勤奋战在云雪公司各个岗位上的广大员工致以崇高的敬意!

在过去的一年,是全公司上下奋力拼搏创造辉煌的一年,也是各项工作齐头并进、全面发展、全面丰收、全面提升的一年。一年来,我们紧紧围绕年初确定的各项目标任务,坚持以人为本,创新管理模式,提升执行能力。在严峻的市场竞争中创造出小麦加工总量109819吨,挂面加工总量6117吨的历史最高记录。

这些成绩的取得,饱含着全体员工的辛勤汗水,凝聚着广大干部员工的集体智慧。这次受表彰集体和个人就是他们中间的杰出代表,从他们身上,我们看到了云雪人的优秀品质。

劳模就是楷模,先进就是榜样。他们的精神是我们的宝贵财富,是激励全体员工团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。在此,公司号召广大干部员工从现在做起,从岗位做起,从点滴做起,认真向先进典型学习,对照先进找差距,教育自己,鞭策自己,真正使先进典型的精神变成广大干部员工自觉的价值追求和实际行动,在云雪公司上上下下营造学先进、赶先进、争当先进的良好氛围。

随着市场竞争日趋白热化,粮食加工企业的经营难度不断提高,在周边行业巨头的围堵、挤压下我们的工作任务十分艰巨,不仅需要全公司广大员工增强压力感、紧迫感;更需要各级管理干部发扬好传统、好作风,勤于思考,勇于实践,牢固树立解放思想、开拓进取的创新精神,最大限度地挖掘内部潜能。全公司各级管理人员和广大员工要鼓足自加压力的勇气,有了压力才有动力,只有时时保持清醒的头脑,不断自我加压,才能促使自己不断进步,不断前进。保持积极向上、精干勤快的工作作风,坚决消除软、散、懒的思想和行为,抓住每一项工作、每一件实事,锲而不舍,一件件分解落实,一步步循序推进,一抓到底,抓出结果,抓出实效。要始终保持一种自强、勤勉、奋进的精神状态,把已经取得的成绩和荣誉当作前进的起点和动力,以更高的目标追求、更实的工作措施,奋发努力,奋勇争先,在实践中不断探索前进,永不自满,永不懈怠。不断提高产品质量,以质量求生存,靠服务争市场。谁轻视了质量怠慢了客户,谁就是我们云雪的罪人。对于损害云雪公司的行为必须发现一个打击一个,对待罪人保持零容忍的态度就是为企业的发展负责。

希望广大员工在今后的工作中,振奋精神,提升信心,明确工作奋斗目标,切实增强全局意识、服务意识,争做识大体、顾大局的表率,对任何一项工作都要满怀激情、满腔热情,有求上进、讲奉献的意识,有争上游、创一流的劲头,有锲而不舍、奋斗到底的精神,永不懈怠,永不停顿,永不放松,一步一个脚印地把工作推向前进,不断朝着新的更高的目标迈进。希望各级管理人员要加大管理、监督和考核的力度,敢于动真碰硬,该表扬的表扬,该批评的批评,该处理的处理,确保各项工作在落实中不走样、不断线,真正把各项制度落到实处、取得实效。希望通过大家的努力,能让标准成为习惯,使习惯符合标准,企业想做强做大必须将工作标准化,一个人要想走向成功也必须要有好的职业习惯,标准化的工作就是一种好习惯的养成,只要大家养成了严格遵守工作流程进行标准化操作的良好习惯,并持之以恒,也都会在平淡的工作中有所建树。

优秀员工是我们企业不可多得的宝贵资源,通过今天的表彰大会让我们有幸了解到了这么多优秀员工的价值,而在今后的生产经营活动中,我们应该经常性地举办劳动竞赛、技术比武等活动,及时发现在工作中表现突出的员工,给予奖励。比如这次公司举办的智慧云雪评选活动就是一个好的开端,希望广大员工充分开动大脑,挖掘个人聪明才智,在不断地思考中实现自我、展现自我,在体现个人能力的同时也能收获公司给予的丰厚精神和物质奖励。企管部今年要着重抓好绩效考核工作,建立科学、规范的考核体系,本着客观、公正的原则,对每一位员工给予客观评价,给能者提供发挥才智的广阔平台,让他们的价值及时得到发现和肯定,通过创建有效的激励机制,激发员工的主观能动性和工作热情,使对企业做出突出贡献的员工能够得到应有的奖励和回报。这次评选出的先进员工有一个突出的特点就是干一行、爱一行、专一行、精一行。他们在平凡的岗位上刻苦钻研,勤奋工作;在艰苦的岗位上默默奉献,不断进取。全公司广大员工要象他们那样,不断追求一流的技术水平,立志干出一流的工作业绩,积极创造一流的工作效率,在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

我们要在努力营造学习先进、尊重先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围中,进一步提高广大员工的主观能动性,使员工的主人翁精神在企业发展的每个环节中充分闪现光彩。这既是我们企业参与市场竞争的立身之本和取胜之道,也是企业保持旺盛的生机和活力、实现持续快速发展的必然要求。我们要牢固树立人才资源是第一资源的观念,不断创新用人机制,优化人才环境,改善人才服务,大力营造培养人才、用好人才的良好环境,努力建设一支高水准的优秀员工队伍,不断地把广大员工的智慧和创造力凝聚到企业的发展上来,要切实加强企业文化建设,激发和凝聚企业员工归属感、积极性和创造性,为企业取得更大更快发展提供人才保证和智力支持,建立一支能打硬仗的高素质团队。

今天受到表彰的同志,你们的荣誉是来之不易的,这是你们的辛勤劳动、踏实工作的结果,也是对你们过去工作的充分肯定,掌声、赞歌和奖状是对过去的总结,今后的工作任务会更加艰巨而繁重。希望今天受到表彰的先进部门和先进个人,要倍加珍惜荣誉称号,谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持先进本色;要倍加奋发有为,解放思想,发扬开拓进取的创新精神,爱岗敬业、善思实干的务实精神,淡泊名利、勇挑重担的奉献精神,永不满足、勇攀高峰的进取精神,同舟共济、团结协作的团队精神,攻坚克难、决战决胜的拼搏精神。百尺竿头更进一步,树立更高的目标,取得更大的成绩。

云雪是我家,发展靠大家。云雪的发展道路注定不是一条平坦的道路,在这条道路上充满着坎坷和荆棘,需要我们大家齐心协力向前推进,这次会议是一次表彰会,实际上也是一次动员会,更是一次鼓劲会,希望广大员工以这次表彰大会为契机,大力弘扬企业精神和先进精神,脚踏实地,真抓实干,为云雪公司的发展作出更大的贡献!

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篇8:教师期中考试教学工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,教研,全文共 1175 字

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期中考试已经结束,静下心来好好总结这两个多月的教学,有成功之处,也有不足的地方。特将此总结如下:

首先针对本次期中考试,我反思一下自己的不足和改进措施:本学期我担任六(一)、六(二)班的英语,和其他兄弟相比,我所任教的两个班的英语成绩较优秀,为了更好的完成后半个学期的教学工作,特对本次考试做一下总结。

1 、存在的最大问题是提优补差的同时没有很好地做到促中间。我过高的估计了学生的水平,我认为他们各个都有着很高的自主学习能力,基础相对比较好,并且有一部分很出色的“小老师”,但是有相当一部分同学成绩不够理想。

2、学生做题时过于马虎,没有很好地培养学生的做题技巧。比如第四大题:组词成句题。有很多学生不注意细节,不是忘了写标点符号,就是忘了大小写。

3、课后反馈工作做的不到位。学习是一个过程,学生也许当时学懂了,但过一会就会忘记,我没有及时让他们背诵记忆和复习,而是培养他们自觉去背去复习,过高评价了学生的自学能力。

4、没有极好的耐性,耐心。很多题型想到了,也做到了,但做的不实。

5、开拓思路,设计出更多的题型。在这次期中考试中,无论是哪个班都存在这同一个问题,见过的就会,没见过的就一塌糊涂。

改进措施:

1、找个别学生谈心。

2、认真设置课堂教学环节,充分发挥学生的潜能。

3、每天督促、检查、反馈。

4、继续做好提优补差促中间工作。

其次,我谈一谈在教学中的随感。

一、词汇教学中,教师要特别注意教学方法,尤其是六年级刚刚有背单词的任务。机械的操练和讲解词汇的方法是不行的。教师要充分调动学生的学习积极性,把单词教学贯穿到适当的情境和娱乐中,使学生学起来不感到枯燥、乏味,激发起他们的学习兴趣。我认为教学词汇要做到以下几点:

1、大胆加入音标教学,培养学生自学单词的能力。教师自己要示范到位,发音清晰、准确,讲解发音要点,让学生听清后再跟说。

2、 贴近生活,学生都喜欢在情境中学习单词,这样不会感到枯燥乏味。

3、重趣味。我们在教学单词时不能一味让学生死记硬背,而应尝试运用多种形式巧记,如看动作、猜谜语、做游戏等。

二、任务设计时,要给学生提供明确真实的语言信息,从而使之掌握并运用相关语言知识。所以教师设计时要做到任务真实。既要从学生的认识水平和生活实际出发,又要与社会生活紧密相连。任务要可完成并由易到难,由简如繁。

三、对话教学时,要注意创设情景,逐步突破。教师要创设情景,分层教学,逐个突破重、难点。

四、要控制课堂,提高课堂课堂效率。英语教学中有很多的活动、游戏时间,往往活动一高兴课堂会出现失控。如果停下来,学生又不乐意。因此教师要注意指导学生遵守一些规则,及时处理课堂内的意外事件。根据学生的年龄特点、知识背景和理解能力控制语言的难易程度。

总之,英语教学要立足学生,在教学环节的设置和课堂管理上多下苦功。我相信只要全身心地投入教学,定会得到学生微笑的回报!

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篇9:英语考试总结

范文类型:工作总结,全文共 1556 字

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1.平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2.准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

3.没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办?认真反思是首先的:

第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;

第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。 失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 数学是必考科目之一,故从小学开始就要认真地学习数学。

那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:

一、课内重视听 讲,课后及时复习。 新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步 骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点 回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作 风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的 点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。 要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮 助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的 错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明: 越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要 的。

三、调整心态,正确对待考试。 首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调 剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信 心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些 难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。

综上,我决心: 平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役 再接再励,

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篇10:诚信考试国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 717 字

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各位老师、同学们,大家早上好!

今天我讲话的主题是——诚信考试

诚信,是社会人际关系的精神纽带,也是人际关系的最高原则。诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则。就个人而言,诚信是高尚的人格力量。诚信是中华民族的传统美德,也是公民的一项基本道德责任,是为人处事之本;当代学生必须具备诚实守信的品德,方能在日后激烈的社会竞争中立于不败之地。

古人云:“人而无信,不知其可。”诚实守信是应是每个学习者所应遵守的准则。树立道德之新风,立诚信之根基是当代学生义不容辞的责任。考试不仅是检查教师教学效果、学生学习情况的评价手段,还是一种让我们也于正确评价自己、勇于承认学习上失误和不足、严于自我约束的考验。一次次的考试,一次次的检验,可以让我们看清自己的弱点,改正自己的缺点,促使我们今后更加努力,使自己的成绩更加进步,这样才能给予我们更多挑战人生的自信。但是如果这一次次的考试都是虚假,不真实的,那么我们又怎么可能真正找到这份自信呢?考试如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污点,又岂是能轻轻地拭去。 同学们,我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为,是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线,有可能使你取得暂时的较好成绩,但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和荣誉!

学习在于点滴积累,亲手采的蜜最甜,亲自酿的酒最香。我们真诚希望各位同学凭自己辛勤的汗水和真才实学,在考场上发挥出色水平,以诚信考试为荣,以违纪作弊为耻,弘扬求实学风,维护知识的尊严!

同学们,让我们大家行动起来,互相提醒,互相督促,营造一个健康、清洁的考场考风,为促进我校的学风建设尽自己的一份力量!

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篇11:小学关于期中考试的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 938 字

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各位老师、同学们:

大家早上好!

本学期在肖校长的领导下、在全体师生的共同努力下,本次期中考试中有许多同学,许多科目取得了优异的成绩。期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。对成绩做认真分析,查找差距及存在的问题,以求在今后的学习中,查漏补缺,提高教学质量。现在我就本次期中考试情况做一总结。

期中考试情况分析:

1、试题方面:本次试题各科试卷都能紧扣课程标准,吃透教材。整体来看,试卷难易适中,题型新、活,有一定的思考价值。语文试卷覆盖面广,阅读、理解的题型多、活,作文命题新颖,适宜学生选择材料。数学题型有填空、选择、实践操作、解决问题等。英语注重英汉互译,情景搭配,阅读理解等综合知识的运用,科学在试验观察,自然生物,科技知识出题比较多。

2、考试安排方面:

本次考试由市教研室统一出题,镇教研室统一安排,学校组织。全体教师认真严格的工作保证了期中测试工作的顺利开展以及成绩的真实统计。

3、存在问题:

纵观全校的考试成绩及试卷分析的情况来看,学生还存在许多共性的问题:语文试卷上,大部分学生的书写欠工整、规范、美观,基础知识掌握不扎实,理解分析短文的能力薄弱,习作中反映出的表达能力不强;数学中,审题不够仔细,理解问题的能力不均衡,计算能力下降等;英语中表现为单词书写不正确,阅读理解不准确,语言运用不当,科学上主要是对自然事物关心少,积累差。

最后,借本次讲话向全体同学们提出几点要求:

第一、学习要刻苦。因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们一起携起手来,共同努力吧!

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篇12:期中考试总结1500字

范文类型:工作总结,全文共 1120 字

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时间似流水,学期以经过半,期中考试也已来临,而就是短短两天,期中考试也结束,我自信满满的走进考场,却唉声叹气的走出了考场,可这是因为什么呢,为了能让下次的考试考好,我做了小结。

我一向数学很好,可是这次鬼使神差的考了那么点分数,翻开卷子一看,红红的大叉一个接着一个,看的我额头直冒汗,再仔细一看,这些题目没一道不会做的,不是计算错误就是审题不清,犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了好几分,这让我心痛不已,发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的,一定要好好复习基础知识,而作文则也扣了不少的分数,整篇文章苍白无力,像是在打流水账,可是我也很无奈呀,肚子里啥都没有,想写也写不出来,我不由暗暗后悔,决定一定要听老师的话,坚持每天写日记并增加阅读量;再看看英语呢,我就更是欲诉无门了,这儿没加“S”,那儿忘记了问号,分数毫不留情面的被减去了,可是没有一体是我不会的,这都是粗心大意结果,可是我现在也回天无力了,我不由得一拍脑袋,心中有一种欲哭无泪的无力之感,我嗟悔无及,告诫着自己下次一定要认真检查,绝能再这么浮躁。

我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望,可是我让他们失望了。对于这点我感到十分抱歉。但通过这次考试我也发现了自己不足点,俗话说的好,有失必有得嘛。

首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯。我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢,答案便已近写了上去,往往会使我失分。

这也许和答题技巧有关系,但总之我在以后的考试过程之中一定要审题认真,仔细读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平时上课听得不够认真,练习题做的太少。我绝不能允许自己再这样继续下去,应此,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,为下考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习与生活之中。考试之前我要制定周详的复习,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累,数学也要多积累难的题目,英语则是语法问题,多做完形填空等练习题也是提高英语的好方法,并且下次考试时一定要倍加仔细,绝不能再犯低级错误,绝不能让会做的题目再做错了。

期中考试虽然已近过去了,但我还是有机会的。下考试,我要更加努力,争取不让老师和家长失望。而对于各科科目,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下考试,我一定会努力的考好的!

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篇13:初一考试没考好检讨书

范文类型:检讨书,适用行业岗位:初一,全文共 1243 字

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尊敬的老师:

我对这次历史考试的分数感到愧疚,历史竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真与自己的基础不扎实有着很大的关系。我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我总结了以下几点:

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气,但不可无傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是学生,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我一直曲解这里的意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,学习别人的优点,弥补自己的缺点。比如你的数学好,我的历史好,我们就可以互相学习,相互学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。

检讨人:

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篇14:关于考试的总结

范文类型:工作总结,全文共 2309 字

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本人xx年参加基础考试,xx年参加专业考试,均为一次性通过。下面谈谈个人对专业考试的体会。

一、明确考试目的,从上重视它,必须考过。

这种通过性的考试,成与不成,主要看你决心有多大。我是抱着必须考过的决心,因为本科毕业5年,已经结婚了,准备要小孩,如果今年不考过,到第二年很有可能要挺着大肚子参加考试了;同时,对于本人来说,考过了这个证,换时多了一个筹码,也多了某些选择。对于男同学或许不存在生孩子的问题,但是迟早都要考的,你也不希望别人都有这个证的时候你没有嘛,所以一定要考,能早一年通过就早一点通过。再说了,现在开始注册了,想必这个证还是有些含金量的。当时我和老公是这样算的:这个证一年可以挂3万,相当于多了一个每年租金为3万的房子,那就是月租2500,这样的房子,如果是精装房的话也要80-100来平米吧,baghz,那就相当于100来平米的房子,保守估计也要价值60万以上。这样一算,60万!心里那个激动呀,必须考过!!!

二、取得家人的理解和支持。

这个很重要,毕竟都是边工作边考试,白天还要上班,时间有限。话说时间都是挤出来的,如果做饭洗衣拖地照顾孩子这些家务活都由家人代劳了,那基本上工作以外的时间就是属于注册考试的了。在这里不得不提下我的老公,那个支持……每天我下班后就直接回家看书,买菜做饭洗碗那都是老公的事了。要不怎么说“军功章有你的一半有我的一半”…

三、制定,DIY.夜--蛋壳卡片夹(附王府井热闹夜景片片),严格执行(最好请老公老婆督促)。

因为本人是个特别喜欢照计划行事的人,我做了一个倒计时牌牌,和高考一样,写着“距离注册考试还有天”每天撕一页,来提醒自己少偷懒。因为上班时间不能看书,每天提前一个小时到办公室,先看一个小时书,下班后再看3-4个小时,这样每天有4-5个小时,这样提前100天左右开始复习,岚皋,我认为时间就足够了。

复习进度建议:

第一阶段:利用40-60天把规范、课本或教材翻一遍,把绿皮书习题过一遍。

第二阶段:突击习题集,广泛做题,熟悉知识点。要争取把每个题都搞懂,这样就会逐渐发现重点和你的薄弱点,时间建议20天。

第三阶段:模拟考试情境和时间,训练做题速度,调整状态,重点做真题,并重新看一遍规范,时间建议10天。

四、推荐复习教材

1、本科课本:给水工程、排水工程(上、下)、给排水个人认为处教材还是有些问题,部分有断章取义的感觉,适合做多选题;其他的特别是遇到专业题目有疑问的还是本科课本好用

2、习题:

3、规范:室外给水设计规范、室外排水设计规范、建筑给水排水设计规范、建筑设计防火规范、自动喷水灭火系统设计规范、水喷雾灭火设计规范、中水设计规范还有考试大纲中提到的其他规范,如果觉得有必要就买吧,反正我是能买的都买了,不能买的就下载了打印出来粘在书中,监考老师没有发现就万事大吉(我们这里考场中不能带打印的资料)。建议规范在复习初期买,复习中多翻翻总是好的

五、复习计划

1、先看课本、教材,我的奥运门票终于到手了,狂喜中……。建议有时间的同学先看一遍课本,熟悉知识点。对于时间不够的同学,我建议对照着冯萃敏的绿皮书中的专业知识选择题来复习,就是一边做题一边翻书,对照着题目来复习书上的知识点,这样重点比较清楚,效率高,只要有一点疑问都一定在书上找到依据,不要想当然。当你把冯萃敏绿皮书中的专业知识选择题做完一遍的时候,你就会发现你已经把课本翻了一遍了。

2、规范所有的规范都要先过一遍,尤其不要忽略了条文说明。很多知识点都出在条文说明中,或者条文说明会让你更容易理解条文内容,tomcru。个人感觉规范过一遍的标准是在做题的过程中接触到涉及条文的知识点时对条文有印象,知道这个知识点考的是哪条条文,能够找到它在什么章节。

3、习题一定要多做题,首推历年真题,其次是各种习题集。的考题中,有两道真题换了数据,冯翠敏的书有两道原题,可见真题和习题集的重要性。

4、建议前期复习就要重视消火栓保护半径、雨水流量计算(独立流域)、沉淀池去除率(各种池型概念要清楚)、滤池冲洗水量和处理水量这几个知识点,简直是必考。考了消火栓保护半径,我复习时做过好几个题,感觉方法很简单,只是计算比较麻烦,居然在考场怎么算都算不出来正确答案,真是崩溃,白白浪费了2分……

六、考场

1、注意身体,不要感冒了,早餐要吃好。

这个注册考试就是一场体力仗,没有健康的身体是拿不下的。注意营养,建议带点巧克力之类的高能量食品,如果习惯喝水的同学还是像平时一样带水吧。本人就是反面教材:考试第一天上午,我想要考那么久,不要浪费时间去卫生间,早上就不敢喝水而且没有带水,考试时很紧张,口干,差点晕过去了……接下来的考试我就都带水了。

2、考试用具要带齐。

除了前面提到的考试用书,签字笔、2b铅笔、橡皮、身份证、准考证一样不能少。

3、建议中午午睡。上午考试体力消耗比较大,中午恢复一下,养精蓄锐,下午又精神抖擞了,愈战愈勇。

4、第一天考试翻书一定要快,这个就靠平时的熟悉了,如果遇到不能确定的,可以适当放弃一些题目,不要过度浪费时间。第二天考试一定要胆大心细,遇到题目看一遍看不懂或者题目实在太长感觉很困难的,马上放弃,其实第二天考试每个半天只需要做对15个题,个人认为不需要全部做完,主要是追求准确率。我上午做了20个题,考完后给老公打电话,老公说“你做得太慢了,应该多做几个题”;然后我下午就做得稍快了一点,做了23还是24个。但是分数下来后36+34,上午反而还比下午多对了一题。所以说,考试还是自己把握,看哪种方式适合自己。最后,要感谢下qq群的战友们,一起讨论,相互鼓励,对我来说,加了个群就像找到了,一直陪伴着走上考场。

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篇15:离婚后孩子探视权起诉书

范文类型:起诉书,全文共 1026 字

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原告:__________,女,_____族,_____年_____月_____日生,住址:_______________,电话:____________________。

被告:__________,男,_____族,_____年_____月_____日生,住址:_______________,电话:____________________。

诉讼请求:

一、依法判令原告与被告解除婚姻关系;

二、婚生子____________由被告抚养。

三、依法分割夫妻共同财产。

事实与理由:

原、被告于______年______月份经人介绍相识,______年______月______日在____________民政局登记结婚,双方均系再婚,原告于______年与前夫离婚并带一男孩,现年六岁半。被告短婚未生育。双方结婚后于______年______月份生育一子______.

由于婚前双方缺乏了解,感情基础薄弱,尤其是被告好逸恶劳、嗜好赌博的恶习令原告无法忍受。并且被告也屡有对感情的不忠的行为,经常上网与异性约会,与他人保持不正当男女关系,没有尽到夫妻之间应有的忠实义务,严重伤害了夫妻感情。加之原告在石家庄工作,双方长期分居两地,原告不能体会到夫妻之间的互相照顾,也没有体会到夫妻之间的关爱和家庭的幸福。在分居期间被告也极少过问原告的情况,偶尔在一起时对原告也是漠不关心,长此以往,彼此积怨没有沟通,故导致夫妻感情已经破裂。

由于无法忍受这种没有感情、没有温暖的夫妻生活,原告曾提出协议离婚,双方虽然均认为没有和好可能,但被告却不同意离婚,而不同意离婚的理由是被告希望将作为原告婚前财产的一套房子(原告与前夫的共同房产,离婚时协议归女方但未办理过户,房屋产权人仍为原告前夫)平均分割,这样无理的要求原告自然无法答应,因此被告拒绝离婚。

由于原告工作收入不稳定,还抚养与前夫生育之子,并且被告也主张由其抚养孩子,被告的父母也十分疼爱孙子,因此为了婚生子____________的健康成长,原告同意婚生子____________由被告抚养。

原、被告结婚时间较短,没有积累起太多的共同财产,现有的共同财产为婚后购置的一些家用电器、生活用品等,详见夫妻共同财产清单。

综上所述,原被告双方感情已经破裂,为了双方的将来考虑,特向贵院提起诉讼,诚望依法判决。

此致

____________县人民法院

具状人:__________________

______年______月______日

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篇16:小学期中考试后国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 764 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们,

大家早上好!

紧张的期中考试已经结束,相信同学们都非常关心自己的考试成绩。但是,同学们,你们有没有想过,分数的背后,还隐藏着许多的内容呢?一次考试,可以检测、衡量我们一段时间的学习效果,能发现我们平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试都会发现鱼网上的漏洞,只有经过一次次的修补,一次次的捕捞,我们用知识与能力编成的鱼网,才会是牢不可破的,也才能保证我们取得优异的学习成绩。那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢?

首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。

第二,“细节决定成败”,如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等,显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。

另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能灰心丧气,要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同学们,经过此次考试,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,相信成功就在不远处。

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篇17:中学生考试后个人思想工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:中学,学生,个人,全文共 545 字

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令人紧张的期中考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最终一门功课时,教师简短的几句话却成了我们心境的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!

今年的期中考试题十分简单,但教师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”所以,我们都不敢轻视这次考试。可是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,必须不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使异常显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎样样?”我们一律回答说:“能够的。”可是,教师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,并且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!

唉!

考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,比较正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。

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篇18:期中考试总结1500字

范文类型:工作总结,全文共 1785 字

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一、基本情况

本次六年级期中数学考试基本情况如下:

二、试卷命题特点

1、选择现实鲜活的素材。

将一些与生活实际息息相关的素材改编成有新意的试题,引发学生发现并解决实际问题。让学生体会到数学在生活中的应用。

2、关注数学思考的含量。

有些题让学生通过观察、分析、归纳、发现其中蕴涵的数学规律,既运用了所学知识,又培养了学生的应用意识。试题了选择新的背景材料,又适当改变题目结构的程式化,为学生提供更多的自主探究的机会。

三、试卷分析

1、主要成绩。从卷面来看,有以下几点成绩值得肯定:

(1)大部分学生的基本概念掌握得比较扎实,能够在理解的基础上较好地运用。

(2)大部分学生的计算技能较为熟练。

(3)学生能够较好地掌握应用题中基本的数量关系。

从这次期中检测的情况来看,大多数学生能够较好地理解应用题数量之间的关系,基本掌握了应用题的结构特征,具备了一定的解答应用题的能力。大部分学生的基本概念掌握得比较扎实,能够在理解的基础上较好地运用,并且大部分学生计算能力较强。从这次数学检测的卷面情况也说明了这一点,部分学生完成的比较好。

2、存在的主要问题。在看到成绩的同时,也发现了一些问题。

1、稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。计算时顾此失彼,面对众多信息时理不清头绪。

2、对题中提供的原始材料、情境、信息,不能耐心解读、全面观察并选择有用信息帮助解决问题。

3、卷面中还是免不了有单纯的计算错误、抄错数据、漏小数点、漏做题目等我们俗称的低级错误。可见平时的作业习惯、读题习惯、验证习惯等影响学习效果的非智力因素,不是临考时想控制就能控制的,需要数学教师一贯的关注,循序渐进的培养和持之以恒的培养。面对以上诸多问题,我和多位数学教师在一起针对试卷中的问题进行了有针对性的教学研究,深刻反思了我们平时的教学行为改进措施如下:

(1)继续加强计算基本功的训练。

“课标”中提到“应重视口算,加强估算,鼓励算法多样化”。“课标”中也提到“应避免繁杂的运算”,但是基本训练还要坚持,计算还应该达到一定的速度。要培养学生的计算能力,必须打好口算的基础,学生还应该具备一定的口算能力,为学生今后的学习打下良好的基础。总之,要经常地、有计划地坚持训练。

(2)要注重思维训练,不要“应试”训练。

思维训练就像口算训练一样,要经常地、有计划地进行。因为现行教材中的题目都比较简单,难度较小,学生遇到灵活一点的题目就不会做。教师要根据教学内容充分挖掘生活资源,转变教学观念,用足,用活教学资源,做到数学内容生活化,生活内容数学化。这样的数学课堂学生一定会感觉到生动有趣。这样做可以有利于学生(至少是一部分学生)思维灵活性的训练。

(3)要注重学习的结果,更要注重学习的过程。

比如“圆柱体与圆锥体的体积之间的关系问题”,让学生知道等底等高的圆锥体的体积是圆柱体积的,固然很重要;但是让学生经历发现这一规律的过程就更为重要。试卷填空题中的第12小题失分率最高,是77%;值得我们深思!要想让学生真正理解,就必须让学生经历发现这一规律的过程。

(4)要注重数学知识的学习,更要注重数学知识的应用。“课标”中多处提到“培养学生应用数学的意识和综合运用所学知识解决问题的能力”。问题是数学的心脏。儿童学习数学的本质是一种发现问题、探索问题、提炼出数学模型,利用已有的知识经验解决问题的过程。也就是说学习数学是为了应用数学,而这恰恰就是我们学生的薄弱环节。学生掌握数学知识并不难,难的是灵活运用所学知识解决实际问题。例如第八大题的(4)下图是承德露露集团生产的罐装杏仁露,若将这样的6罐装入一个长方体形状的塑料袋中,长宽高各多少?这样的问题在平日的教学中是被我们忽略了学生的动手操作的培养,这样的实践活动我们开展的还不够,动手操作能力培养还有待于加强。

(5)要关注每一个学生的发展,更要关注学习有困难学生的发展。

这些学生可以说是“学习有困难”的。造成他们“学习有困难”的原因很多,但是不管什么原因,他们既然在我们的班级中学习,我们就要尽最大努力,更多地关注他们,注重对他们学习方法的指导,学习习惯的培养等,使他们在自己原有的基础上得到发展。

最后,我们真诚地希望我们的教学能百尺竿头,更进一步!这有赖于我们每一位数学教师以更为饱满的热情,高度的社会责任感和使命感,在学习中探索、在探索中实践、在实践中提升。

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篇19:英语期中考试总结

范文类型:工作总结,全文共 592 字

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1.这次英语考试我考了48分,我觉得我的水平差不多就是这样子的。平时我根本没做什么完型填空和阅读理解,而且课堂上也听不进去,几乎上课时不听了。对高中语法真是一窍不通,仅仅凭着初中的一些所学知识。

平时背的东西,背完了就几乎忘光了,而且根本背的不熟悉,背的的一些单词也不记得意思。而且英语的一些资料书连看都没看过。

这次的听力很糟糕,完形填空和单词更糟。最后的阅读与表达竟然只得了1分,就阅读理解和作文稍微好点,多得了几分。

所以,从现在开始,我上课一定要专心认真,不管英语或是其他科目,坚持一天一篇完型填空和一则阅读理解题,并且我得补回我以前的语法知识。因为我做试卷一般先不做语法题,白做的。一个也看不懂,真是的看不懂啊。

2.对于这次英语期中考试,我不能说什么,因为我知道我的英语很差,没有英语基础,但对于英语成绩,的确是一种无奈啊。

对于听力,感觉还可以,不过这次不行,因为20个英语听力只得了10分,对了一半,这次是不行的。我会努力的去提高。

单项选择题海可以,10个对了6个题目,这是我意想不到的,完形填空却考砸了,20个才对6个,哎,不懂语法真难啊。

阅读理解是我最差的,10个题目、才对了2个,不是我没写,而是因为单词太多了,翻译不过来才不愿意去写去找答案。

作文是我凑出字数来的,虽然也得到了10分,里面真找不出一点语法来。所以,我会把语法好好的学好,尽量平时多做英语,争取把英语提高。

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篇20:临近期中考试的周记周记——段考二复习计划最终

范文类型:周记,工作计划,全文共 1058 字

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时光飞逝,斗转星移。转眼成为踏入初中已经一年多了。回首这一年多的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。在这里经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:

我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。下面是我的复习计划。一、要合理安排时间。把应该复习的复习好,注意劳逸结合。

二、多看课本,课后及时复习。期中考试考核的内容都是围绕课本的,把课本吃透,把该熟记的知识点、该掌握的公式都必须拿下。每天在课后用半小时来复习。复习时要勤于思考,勤于动脑,学会举一反三。

三、要把重点深入掌握,细化知识点。应该把做过的练习题进行归类和总结,对于自己不明白的题要积极提出疑问,学会总结一些技巧、梳理一下做题的思路、把握规律。

四、适当做些综合题。综合题能反映出对该学科的知识掌握的全面性。做综合题时,要规定时间和评分标准,可谓“平时以考试心态多做模拟卷,考试时就能以平常心态做考试卷”。

五、整理课堂笔记,坚持做好系统复习。试着回忆当时上课过程,反复看笔记,把各学科的知识系统地进行整理,克服放松情绪。

六、强化记忆,查漏补缺。在系统复习中,将平时自己在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的内容及时补正,达到完美无缺。

学习是学生的天职,考试是最好的试金石。面对考试,只要勤勤恳恳、持之以恒,就能不乱不燥,气定神闲。机会只降临于有准备的头脑,成功只光顾勤勉向上的人生。

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