高中毕业生个人登记表自我评价
本人学习勤奋,品德良好,尊敬师长,团结同学。我热心校内组织的各类活动,尤其是体育,曾参加1500m长跑赛,获第二名。
自我感觉良好。座右铭是:做与不做是一回事,做不做得到是另一回事儿。勇于拼搏,积极进取。觉得人生就像“马拉松”,跑完一程又一程,感受着追求的快感,不在乎结果,却讲究过程。
在档案里突然发现,我都已经不记得那时侯这么给自己评价的。但是我当时觉得我的人生可能就到此为颠峰了吧,那是我最快乐也是最有活力跟冲劲的时候。
曾经很想找回那时的感觉,最后发现不太可能。
但是我会想跑一程,跑起来就会觉的没有什么不可能的。
引用一个网友的心得:“很正常,一般人都无法想象,一个人在途中连续跑好几个小时,他脑子里会想些什么,他到底又为了什么。经历过的人会明白,那几个小时中,脑子里什么都想,喜怒哀乐,人生的一切,甚至包括对人生的迷茫和对生命的感悟,有激动,有欣喜,有孤单,有痛苦,有坚持,有希望……正如跑版那句耳熟能详的名言:人生就是一场马拉松,领先和落后都是暂时的,唯有拼搏向前才是永恒。我很庆幸,在马拉松,我找到了自己的精神支柱。”
我也很庆幸,我跑了那个1500。
为了那个1500,有几天早上不搭车就跑到学校,经常沿着江滩跑,可以看到城市日出,可以和晨练的老人聊上几句,可以感受一种祥和、平静,就象神在我左右。我闭上眼睛,屏住呼吸,小鸟就会自然落到我肩上,阳光也会照在我的侧脸。我就会很温暖,和周围空气一样温暖得可以融合到一起。这样就很幸福很满足了!
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篇1:校医个人工作自我评价
从去年X月初开始,我成为了一名教师已经有半年时间了,在这半年时间当中,通过自己的实践,我对教师这一行业有了全新的认识,如果说教师是阳光下最伟大的职业,那么,作为一名教师,除了要教给学生课业知识外,对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用,这就要求我们教师特别要注意师德修养,能否拥有一颗爱心,将自己的全部热情奉献给教育事业,是评价一名教师合格与否的基本准则,每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。对学生施以德育,教师必须具备师德,所谓师德,是教师进行教育教学工作,处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范,包括教师的道德品质、理想信念,对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等,教师是学生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,必须言传身教相结合。在具体的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心,不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后,及时表扬,激发学生的荣誉感,并且严格约束自己的言行,因为我深知“身教重于言教”,“为人师表”是多么重要。
作为班主任,我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清楚,对于他们不同特点,制订个别教育计划,使他们得到不同程度的改善和提高,在教学工作中将原来的灌输式教育转化为针对不同学生的引导式教育,使学生更乐于接受,激发他们的学习兴趣,使他们不再对相对枯燥的教学内容产生厌烦心理。
特殊教师由于教训面相对较窄,加上社会上的一些不客观的评价,会导致教师产生一种心理上的压力,为了这份事业,我钟爱的教育事业,我会摒除杂念,把所有的热情,所有的爱倾注于学生身上,依法从教,严谨治学,廉洁从教,尊重家长,不愧于“人民教师”这个光荣的称号!
工作中我克服了重重困难,大胆改革,重选班级干部,带领学生积极与科任老师密切配合,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级学习成绩和纪律都得到一定的提高。
篇2:2025年对教师个人评价语
该同志在思想上坚持党的教育基本原则,拥护中国共产党的领导,进取参加单位组织的各项政治学习,努力提高自我的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的职责感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,进取参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显着的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,进取参加各种团体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
篇3:应届生个人简历自我评价
在四年的学习生活中,我以锐意进取、敬业乐群和乐于助人的作风及表现,赢得了领导、老师和同学的信任和赞誉,我自觉加强思想政治学习,积极向党组织靠拢,坚持参加业余党校的学习,是一名要求上进的入党积极分子。我对自己严格要求,注重能力的培养。在学习中,我不但养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风,而且还坚持专业与非专业并进的指导思想,努力拓宽知识面,建立合理的知识结构,培养多方面的技能,以适应社会发展对人才的需要。我不求流光溢彩,但求在适合自己的位置上发挥得淋漓尽致;我不期望拥有丰富的物质待遇,只希望早日用我的全部智慧、热忱和努力,来实现我的社会价值和人生价值。
篇4:高中个人评价
在这生机盎然、草长莺飞的美好季节里,我们迎来了20xx年高考,三年的刻苦学习只为见证这540分钟的辉煌。尽管成绩不尽人意,但在此毕业临别之际,首先我就培育我们成长而耗费了心血的老师致以崇高的敬意,向养育我们的父母表示衷心的感谢,向已经迈入梦想殿堂的同学们表示深深的祝福。
光阴荏苒,岁月如梭。转眼间,我们已匆匆告别了天真烂漫的童年时代,跨过了充满无数次遐想的少年时代,肩付着生活与岁月,饱尝了十几度春秋的风霜雨露,浏览了三个365里路的七彩异景,终于静悄悄地迈向青春的殿堂,奔入了人生最明媚青年时代。
回想高中三年,既漫长又短暂,每当我一时失意,灰心散气时,这个时间仿佛就度日如年,当我一次次鼓足勇气向前奋斗的时候,时间就如流水飞逝,总的来说高中三年充满了激情与快乐,回想一次次的拼搏一次次竞争,都是人生中最苦最乐也最充实的一部分。
三年的光阴又岂能几句话言明其感受,无奈命运矫揉造作,故弄玄虚。我永远相信有付出才会有回报,社会是一汪大洋,人生似一叶小舟。我敢说我决不会甘心平凡,我会架起我青春的小舟,在人生的海洋中加足马力,开大油门,收起这高中的历史档案,以崭新的姿态,勇敢地挂起奋进者的风帆,荡开我们智慧的双桨,摇动我们勤奋之橹,去探索,去开拓人生的航道,追求生命的永恒。我会更加努力,所谓“金无足赤,人无完人”,在此我向我得罪过的同学们致以诚心歉意。并真诚祝愿大家梦想成真。
篇5:关于结构工程师的自我评价
今年是我成为上班族以来的第二个整年。土建工程师是我从事的第一份工作,是我职业生涯的一个起点,我对此也十分珍惜,尽最大努力去适应这一岗位。经过一年来的不断学习,以及同事、领导的帮忙,我已完全融入到了_______这个大家庭中,个人的工作技能也有了明显的提高,虽然工作中还存在这样那样的不足之处,但应当说这一年付出了不少,也收获了很多,我自我感到成长了,也逐渐成熟了。此刻就10年的工作情景评价如下:
一年来经过我的不懈努力,完成了一期、二期工程施工资料整理及移交工作、二期工程景观、绿化工作、____c组团前期开工准备工作、c组团样板房工程等公司领导交付的其他工作
1、二期工程施工资料整理及移交工作
今年上半年二期工程顺利交工并交付业主使用,工程交工前必须先把施工资料整理交接完毕,我认真检查把每一栋楼的施工资料都仔细查阅,力争做到一张不漏、一张不缺、目录整齐、保证资料齐全,交房前二期13栋楼所有的户型图、质保保证书、使用说明书,我都要提前准备齐全,已备交房时给业主以充分的保障。二期13栋楼的备案资料全部经由我手整理完毕,再领导的指导下,我顺利的完成了交房前所有资料的整理工作。交房后由于资料过多及其重要性,需移交公司档案室保管,移交期间,我必须对二期30栋楼的100多盒资料重新整理,做到每张都有记录并制定出能够从中找出任意一张资料的目录。期间我花费很多精力,花费将近一月的时间,最终不负领导所托吧所有资料都重新整理完毕。
2、二期工程景观、绿化工作
年初,我接手二期工程景观、绿化工作。景观、绿化工作相对于现代化小区,比重虽小,可是意义重大。它是现代化新生活小区不可或缺的。由于准备充足,二期的景观、绿化工作进行的很顺利。
可是,后期验收时,由于苗木规格、种类繁多给我们的验收工作带来了很大的麻烦,最终,我经过与技术部通力合作,把所有苗木的种类、数量、规格全部核查到位。最终顺利的完成了领导交付的此项工作。
3、________工程
9月初,接领导指示。要建设c组团样板房。它是10年在全国房地产低迷情景下,公司领导英明决定_____c组团开工,组建____加这种新户型的一个缩影。它的好坏直接影响立体叠加开盘后的销售业绩,同时也是公司今年即b组团销售情景不乐观后的一项新举措,它的成败直接影响到公司今年的成败。
在接到领导指示后,我快速的投入到实际工作当中去,为了到达预期效果,我2天内3次定位放线,最终满足了领导的预期效果。在施工过程中,我不惧辛苦,任劳任怨,努力做到了上班在现场,下班后由于工程需要多次加班加点工作。后期由于装饰公司的介入,这就需要良好的协调本事与组织本事。努力处理好双方在施工过程中所发生的摩擦和矛盾。最终顺利的在开盘前完成了样板房工程。为公司开盘后可观的销售情景及扭亏为营做出了应有的贡献。
在________顺利开盘后,我又与技术部合作。参与了样板房后期的决算事宜。
一年来的工作心得
1、坚持良好的心态与进取进去的工作态度。我作为____一分子,自觉遵守公司的各项规章制度,服从上级领导的工作安排;以对公司绝对忠诚的态度投入到各项工作中去,把公司的事情当作自我家里的事情去做,在解决现场施工管理、协调等工作上,依据现场实际情景进取主动的思考,自我研究应当完成的各项工作,而不是等领导来安排。以主人翁的心态投入到各项工作中去,维护公司的形象和利益不受损害。
2、把自我融入到公司的大团体中去,依靠团体的智慧及力量完成各项工作。在我今年完成的许多工作中,得到各级领导和同事们的支持和帮忙。
3、经过一年来的工作发现自我还有很多不足之处:在工作中处理现场事宜,管理力度不够;处理问题还不是太细心,这些问题我将在崭新的20__年多加注意克服。
20__年,对于我来说是探索、学习、提高的一年,应对着与以前不一样的工作资料,我摆正了自我的心态,充分发挥主管能动性,进取主动的思考。在这样的一年中,我经过自我的劳动充实了自我,经过领导赋予自我的机会开阔了自我的视野。
篇6:生产工作自我评价1000字
根据股份公司下发的《关于开展__年“安全生产月”活动的通知》,结合我站实际情景,本月组织开展了“安全生产月”活动,我站对本次活动进行了具体安排。现将本次安全月活动评价如下:
一、领导重视,组织措施到位。
为了加强本次安全月活动的组织领导,确保安全生产月活动的有效落实,站领导成立了“安全生产月”领导小组,负责本次安全月活动的组织实施。为提高管理层对安全月活动的重视,在安全例会上针对当前电站生产及施工情景组织电站领导、安全小组成员、专职安全员发动主题为“安全职责,重在落实”的专题动员会。
二、开展形式多样的宣传教育活动。
活动期间我们召开安全例会大力学习宣传《安全生产法》、《电站安全管理制度》和《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》。组织全站所有员工在电厂进行安全知识培训,对安全生产事故应急救援进行演练,进一步加强了电站安全管理力度。同时经过宣传教育到达办公区、生活区和生产区。防护用具、机电设备及配件贴合有关安全生产法律、法规、标准和规程的要求。利用张贴宣传标语50余张,安全学习书籍等相关方面的安全知识宣传资料,发放到各名员工,组织其学习。教育员工“关爱生命、安全发展”,提高员工自我防护本事。
经过宣传安全生产月活动,营造浓郁的安全礼貌生产氛围,从而提高全体员工的安全礼貌生产意识。
三、大力开展安全生产大检查活动,并与开展安全生产隐患排查治理专项行动结合起来,进取做好安全生产检查和重大隐患的整改检查活动,及时指出生产过程中存在的安全问题并提出整改意见,进一步落实各项安全措施,消除事故隐患,有效遏制了重特大事故的发生,取得了明显成效。检查主要针对前池高边坡,首部枢纽,升压站变压器及消防设施、机房机组和高低压柜、灭火器摆放、厨房卫生、安全保通、综合楼等方面,参检人数10多人次,查出安全隐患1处,真正做到不留死角,不留盲点,职责到人,整改到位。
总之,此次“安全生产月”活动,紧紧围绕建立安全生产的长效机制,落实各项规章制度,堵塞安全管理上的漏洞,完善各项防范措施,对重点事故隐患部位,建立健全安全事故应急救援预案,做到防患于未然。为提高全职工安全意识,大力弘扬安全文化,营造人人讲安全、人人重安全、人人保安全的和谐社会氛围,起到了进取有效的促进作用,为促进全项目部安全生产工作不断稳定好转打下了坚实基础,到达了预期效果。
篇7:节能工作自我评价
为落实国务院、省政府关于加强节能工作的要求,在厅领导的高度重视下,我厅强化措施,注重实效,扎实有效地开展了节能工作,取得了必须效果。
一、领导重视
在日常工作中,我厅坚持把做好节能工作同落实科学发展观结合起来,充分认识节能工作的重要性,加强措施,开源节流,把节能工作摆在突出位置,确保抓出效果。要求各部门主要负责人抓节能工作,结合各单位实际开展不一样的节能宣传和节能周专项活动。
二、主要措施
(一)机关办公资源开源节流。自开展节能工作以来,我们号召全体职工“节俭一滴水、一度电、一张纸”,加大宣传力度,专门对厉行节俭工作做了具体安排。突出抓好“节俭一度电”,办公室区域做到无人不开空调,宿舍无人不开灯、办公区自然光线适合办公不开灯,计算机、复印机等其他电子办公设备不用时要关机,并关掉电源,以减少用电消耗;夜间或加班时,办公室内关掉饮水机,避免饮用水重复加热,待使用时再开启,在上班前关掉办公室内各种用电设备并拔下电源插头,做到“人走灯灭、人走机关”,杜绝“长明灯”、“白昼灯”等现象,敦促职工养成良好的节电习惯。努力抓好“节俭一张纸”,我们规范了办公用品的配备、采购和领用,提倡修旧利废,避免浪费;尽量使用每张纸,对使用过的复印纸进行再利用,尽可能双面使用纸张,切实减少纸张消耗;大力推行无纸化办公,上报文件尽量使用电子文档传输;文件资料未定稿前尽量在电脑上修改,减少因重复印制文稿而浪费纸张;节俭使用办公用品,领用采取以旧换新的形式,杜绝浪费;精打细算节俭使用办公用品,打印机、复印机的墨粉用完后,都尽可能重新灌装,再次使用。着力抓好“节俭一滴水”,加强用水设备的日常维护与管理,严禁跑冒滴漏,自觉做到珍惜一滴水
、节俭一滴水,做到人走水断流和水的重复利用,培养大家良好的用水习惯。
(二)开展一系列节能周活动,加强职工节能意识。在6月全国节能宣传周中,我们按照省公共机构节能办通知要求,结合我单位实际我们开展了如下活动
1。开展主题日活动。在公共机构节能宣传周主题活动日。各办公室停开空调,公共区域照明,进行能源紧缺体验。
2。活动周期间号召践行“135”出行方案(即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具),以绿色低碳的出行方式支持节能减排。
3。参观科普巡展。
(三)严格控制公务接待。公务接待严格按照有关规定执行,严禁利用职务之便大吃大喝、严禁以联系工作为名公款宴请、严禁巧立名目变相公款消费、严禁以联系工作为名假公济私、严禁在餐馆酒店赊账消费,节俭公务接待费用,减少办公运行成本。
(四)加强公务车辆管理
加强公务车辆的使用管理,实行用车登记制度,科学调度,降低车辆空驶率,严禁公车私用,公务活动尽可能乘坐公共交通、非机动交通工具出行,团体公务活动采用集中乘车。车辆用油方面,根据单位具体情景,以上年油耗为基数,按下降标准确定当年的耗油总量,并将总量分解到每辆车上,车辆加油实行“一车一卡”和定点加油、维修制度,把节油量化到每辆车上,定期统计并公布单车行驶里程和耗油量状况,对节俭和超标用油者进行奖罚。双管齐下,把好车辆用油入口关和出口关,堵住管理漏洞。定期开展节能减排知识讲座,开展车辆维护、保养、节油驾驶等业务技能培训,不断提高驾驶人员业务知识水平和驾驶技能。
三、明年节能降耗工作打算
为进一步做好节能工作,实现节能、增效的目的,我厅将在以下方面作出努力。一是加强宣传教育,增强全员节能意识。二是建立健全制度,构成科学管理体系。三是狠抓日常监管,严格落实奖优罚劣。我们将不断探索新的措施,进一步把节能工作深入开展下去,为实现节能工作的高效、创新继续努力。
篇8:高中个人评价
时间过得好快,转眼高二年级就又过去一半了,想起下学期完事就高三了,心里有些紧张。
这次期末考试已经结束了,似乎也只有到这个时候,才觉得非常有必要,不能再拖,必须该写博记事了。
这次期末考试,坚总体进步很多,年级第96名,也算是高中以来最好成绩了。最可喜的是语文,这次考了123分,年级组第二;其次是英语,以前总是拖后腿到300名的英语,这次竟然考了年级组第46名,另外化学考得也比较好,年级第49名。生物也进步很多,从原来的400多名,到现在的114名。这次考得最不好的是数学,是356名,糟糕透了,物理也不太理想。总体来说,这次进步跟以往不同的是,有3科成绩都进入前50了,所以,应该还很有潜力,最起码,年级前70的目标还是很有希望的。
回想坚的这学期,也是跌跌撞撞。开学测试,名次将近400名了,开学后的第一次月考排名到200多,然后是期中考试,排名133,看起来似乎可喜,因为一直在进步,但是上学期的期中考试,他的成绩是96名,期末是192名,所以总体来说,真的是很不稳定,纵使进步了,感觉也是喜忧参半。
他的这次成绩,很大程度归功于现在的班主任,现在的班主任是教英语的,坚的英语进步跟她有直接的关系。倒是我,一直对他比较放松。
期末家长会,是坚爸去的,我的工作太忙,顾不上他了。老师说了,已经该高二下学期了,不要玩电脑看电视了,还有一年半,该努力学习了,不要再想累不累了,累是必然的,也是应该的。可他这两天还是玩,玩就玩两天吧,24日开始,进步学习状态吧!
篇9:初中班级管理自我评价
为有效防范夏秋季节食品安全重大事故的发生,切实保障人民群众饮食安全和身体健康,5至10月份,我区结合实际,集中开展了夏秋季食品安全检查整治行动。现将夏秋季食品安全工作的主要情景评价如下:
(一)思路清楚,重点突出
各部门始终按照区食品药品安全委员会确定的目标开展工作,把规范食品市场秩序和保障广大人民群众的食品消费安全作为工作的出发点和落脚点。为了使工作具有针对性,各部门根据工作要求和监管职责,确定工作重点。把城乡结合部、集贸市场、旅游景点作为重点区域;把食品消费环节作为重点环节;把蔬菜、瓜果、水产品、饮料(包括桶装水)、奶制品、糕点、肉及肉制品、豆制品、冷冻食品、熟食(包括熟肉、卤制品、蒸煮食品等)、凉拌食品等作为重点品种。严厉打击违法违规经营食品的行为,创造良好的食品消费环境。
(二)宣传深入,氛围浓厚
以网站、报刊、电视等宣传载体为平台,开展食品安全系列宣传活动;组织食药安委成员单位开展了《食品安全法》宣传周活动;组织街道(乡镇)食品安全监督员和行政村(社区)公共安全协管员进行《食品安全法》培训;邀请专家对机关干部、食品安全监管人员和监管相对人进行了《食品安全法》培训;利用邮政网络为党代表、人大代表、政协委员、机关干部、学校、医院、企业等发放《食品安全法》读本及宣传资料5000余册;结合“三下乡”活动,深入农村、社区、企业开展食品安全现场咨询、宣传活动。今年以来,共发放《食品安全法》授课光盘9套、《食品安全法》宣传画1000套、《食品安全法》读本2万本、食品安全知识100问200册、家庭食品(药品)安全知识读本20__册。经过广泛深入的宣传活动,营造“人人关注食品安全,共同参与食品监管”的社会氛围。
(三)监管到位,成效显著
各职能部门与街道(乡镇)密切配合,严格按照要求开展检查整治。从检查情景看,城区学校食堂均领取了卫生许可证,部分个体幼儿园、民工子弟学校和乡镇学校食堂无卫生许可证;大部分食堂能从正规渠道进货,索取“三证”,各种记录比较规范;对蔬菜基地和菜市场抽样检查,蔬菜全部合格,猪肉、牛肉来源于定点屠宰厂,家禽及其产品都来源于本地,全部合格。针对检查中发现的问题,执法人员均已进行了立案查处、限期办照、取缔等处理,并以书面形式要求其限期整改。经过夏秋季食品安全检查整治行动,学校食堂和周边餐饮单位、食品店的管理人员、从业人员的法律意识和食品安全意识进一步增强,卫生设施得到改善;绝大多数经营者行为端正,经营秩序良好。区内没有发生等级食品安全事故。
一、存在问题
夏秋季食品安全工作虽然取得了必须的成效,但仍存在不少问题。一是冷冻食品、儿童食品、饮料、果汁等夏令食品合格率不是很高,存在必须的安全隐患。二是企业、建筑工地食堂卫生许可证持证率偏低,部分食堂食品安全硬件设施不全,企业对食品安全工作重视不足,各项食品安全措施不到位;同时存在无证餐饮配送现象,食品安全隐患较大。三是农村个体幼儿园食堂无证经营较多,主要原因是经营效益不梦想且很多未取得办学许可证,食堂场所普遍面积较小,改造难度较大。
二、下一步打算
根据夏秋季食品安全工作情景,下一步,将着重做好以下几个方面的工作:一是针对存在问题,结合食品安全整顿工作,进一步采取措施,加强对食品安全的监管,确保广大人民群众吃上放心食品。二是加强食品安全法律法规的宣传教育,增强广大人民群众的食品安全法律意识,提高广大人民群众的识别本事和进取参与食品安全监督的自觉性。三是进一步完善和规范各项规章制度,明确市场开办者、经营者和监管者的职责,引导经营者礼貌经商,诚信经营。
篇10:骨干教师自我评价范文
拥护中国共产党领导,爱岗敬业,思想积极,要求进步,无私奉献。任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。
教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。
自2019年始担任 班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。
爱学生如亲人,对学习成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助,日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。
教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,对老教师们,我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快,
班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学习的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人,对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生,应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师,爱护学生的自尊心和自信心,鼓励学生的创造性;
长期的教学生涯中我一直遵循的准则是:千教万教,教人求真;千学万学,学作真人。注重研究教学规律,精心组织教学,受到学生们的普遍好评,
我大胆改革劳动技术课的教学模式,将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。
学习是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略,在探索中小学生创造性思维规律,开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。
学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维能力。
学生思维力、创造力的培养,主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主,调动学生参与学习的积极性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。采用“引导式”,充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到解放。
富兰克林有一句话:“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样,教师如果没有渊博的知识,不注重吸纳时代活水,创造力就是一句空话。
在现代科学迅速发展的今天,各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显,这必然反映到教学内容上来。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感,培育努力学习,在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生,熏陶学生,潜移默化中使学生养成良好的学地理的习惯。由于自身文化底蕴逐渐厚实,2019年,我进修于河北师范大学汉语文学专业的本科毕业证也顺利的拿下 ,开阔了视野,丰富了理论知识。为干好教育教学本质工作打下了坚实的基础。
凭着对教育事业的挚爱深情,凭着“干什么都要争第一,样样工作争优异”的强烈事业心,我针对现在教学中的端弊,结合自己的教学实践,进行了大胆的教学改革,创造了许多成功的经验。我撰写的论文《小学德育中的细节问题》荣获石家庄市奖励。
事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。有决心在教研乃至普教研究这块园地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。 怀着对教师职业神圣的热切向往,我毅然选择了教师行业。一干就是几十年,在教育教学的舞台上不断展示自己的价值。践行自己的诺言,在酸甜苦辣中,找到了教育、教学的乐趣所在,因为我们每天拥抱的是一个新的太阳,每天面对着的都是一些个性迥异的孩子,都是一个个前程不可限量的个体。如果我们放任了一个学生,家庭就失去了百分之百度希望。因此,我热爱这份工作,更爱我的每一个学生,也不亏为功勋教师的称号。
两年来,我积极参加学校组织的各种学习活动,坚持理论学习与业务进修。不断地以《教师职业道德》和教师“十条师范准则”对照鞭策自己。认真学习新课标,认真写读书笔记,反思,工作中勇挑重担,不计报酬。先后承担七年级和八年级家长学校的青春期教育心理辅导工作等,“学为人师,行为世范”始终以优秀党员标准来严格要求自己,我用自己的实际行动与正直的为人去感染学生,影响身边的每一个人,让他们不仅学会知识,更学会做人。
篇11:客服求职简历的自我评价
1.本人性格开朗热情,诚实可靠、为人随和、有很强的责任心和进取心,有团队精神和集体意识。在工作期间表现一直良好,有高度的责任感和吃苦耐劳的精神,能够服从公司领导的安排,完成任务。若贵公司给予我机会,我相信我会做好。谢谢
2.本人性格开朗,为人细心,做事一丝不苟,能吃苦耐劳,工作脚踏实地,有较强的责任心,具有团队合作精神,又具有较强的独立工作能力,思维活跃,能独挡一面。同时本人有较强的沟通能力及管理能力,希望能尽快收到面试通知,面对面与您详细交谈,凭借多年的丰富阅历与实战经验,我敢保证,我将给您提交一份满意的答卷。主要课程有基础会计,财务会计,财务管理,税务会计,会计实习等有关会计的课程。在校期间多次获得“学业一等奖”,“三好学生”与“全勤奖”。并利用节假攻读成人大专会计课程。
3.本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。
4.本人能吃苦耐劳,责任心强、工作扎实,性格开朗,工作稳健、工作细致、务实,保密意识强,积极主动完成本职工作,学习和适应能力强,竭尽全力把工作做到更好,积极面对问题,具有良好团队协作精神;具有较强的亲和力、协调沟通能力强,能够建立良好的合作氛围和客户关系。
篇12:校医个人工作自我评价
在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自我,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,评价经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现评价如下。
一、思想上
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自我,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,进取开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等本事。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。可是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:
一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;
二是工作虽然很努力,可是个人本事还有待提高,学生成绩提高不是很快。今后,我必须在校领导及全体同志们的帮忙下,加强学习,提高工作本事,使自我的思想和工作都能更上一个台阶!
篇13:分钟主持人大赛自我介绍_主持人大赛自我介绍
尊敬的各位领导:
大家好!我叫__,__年初毕业于吉林传播学院播音与主持艺术专业。我的特长是新闻播音、主持、演讲。我应聘的岗位是主持人或编导。
在过去的一年里,上半年,我曾在商报文体中心、人民广播电台经济生活频道实习,并很荣幸作为特邀主持人主持了聊城广播经济生活频道与市人民广播电台经济文艺台联合直播的《大拜年齐鲁一家亲》春节异常节目;下半年,在电视台社教节目中心《大旅游》栏目任策划与撰稿。
我的名字是__。中国有句成语,叫“以身相许”、那么,今日,我——__,愿把我的身心,我的全部青春与智慧,奉献给为商海服务的电视台商务频道,奋力为经济改革大潮推波助澜!
记得作家柳青说过这样一句话,“人生的道路虽然漫长,但紧要处往往仅有几步,异常是当人年青的时候”。今日,在我人生的紧要处,还望在座的各位领导,教师,给我一个“以身相许”的机会!
多谢大家,期望大家能够给我这一次机会。
篇14:怎么写函授本科自我评价
时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从20__年_月为__文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。
在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:
1、思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
2、业务认识:__大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果相当不错。
3、专业技能:本人是一名幼儿教师,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。
篇15:研究生个人简历自我评价600字
范例一
本人工作认真负责、积极主动、思维活跃,有较强的策划能力,具有高度的责任心。有较强的外语沟通能力,英语专业八级,口语水平佳;熟悉商务流程工作,有教学,编辑行业从业经验;工作能力,抗压能力,适应力俱佳;办公软件熟练,中英文打字速度快,能熟练使用office软件,同时熟悉打字机操作;有良好的沟通能力,文字功底深厚,心理素质好,交际能力强。
范例二
熟悉出版媒体的运作;诚实正直、乐观积极、高效敬业、责任心强;思维活跃,有良好的文笔功底和较强的语言驾驭能力及创新思维能力;有良好的管理能力,团队合作精神及沟通、学习能力;有丰富的创刊及改版经验,曾成功为多本杂志完成创刊及改版工作;能够独立承担专栏的策划、采集、撰稿和组织等工作;有丰富的采访经验、优秀的策划能力和执行力。
范例三
性格性情随和、直率、开朗,有进取心,无论学习还是工作都脚踏实地;珍惜时间、勤于思考、成绩优秀;有良好的生活习惯和道德修养;诚实守信,让人信赖;更重要是具有充分的耐心和细心;勇于承担压力,善于合作,团队意识突出;具有良好的沟通及语言表达能力,热爱销售工作。勇于创新积极主动,有很强的能动性和适应能力。有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力。
范例四
认真的工作态度,强烈的团队合作意识,敏锐的洞察力,独具个性的创新理念,流畅的笔风,准确的语言表达,丰富的宣传经验,灵活的处事能力,乐观向上的生活态度,强大的抗压力——这些都是我所拥有的,我相信做好每一件简单的事就是不简单;做好每一件平凡的事就是不平凡。
范例五
具有市政工程施工经验,负责过多项重大工程,熟悉测量和预算控制,能够掌握和监督施工现场的工作流程。能熟练使用Cass7.0完成地形图测绘,能够根据图纸进行放样,熟练操作各种测绘仪器,能够在较短的时间内解决施工中的技术问题。为人诚实,有着良好的职业素质,对工作认真负责,工作态度端正。
篇16:关于结构工程师的自我评价
我公司承建的工程自20xx年 4月18日开工至今已顺利完成建筑给水、排水分部工程阶段性施工任务,已具备验收条件。
一 、工程概况
工程名称:
建设单位:
设计单位:
监理单位:
施工单位:
工程地点:
建筑面积:8723平方米
土建中标价: 1506、1825万元
结构层次:框架结构两层,局部三层
工程目标:创徐州市优质结构工程和徐州市文明工地
二、验收及施工规范依据
严格执行GB/T7219-1998,《生活饮水卫生标准》、《建筑给水排水设计规范》(GB50015-20xx)(20xx版)、《室外给水设计规范》(GB 50013-20xx)、《室外排水设计规范》(GB 50014-20xx);GB50242-20xx《建筑给水、排水及采暖工程施工质量验收规范》、CJJ/T29-98《建筑给排水硬聚氯乙烯管道工程技术规程》、DB08-42095《建筑雨水排水硬聚氯乙烯管道工程技术规定》等。
我国现行的的安全生产、文明施工、环保及消防等有关
规定,以及徐州市建筑工程施工现场安全标准管理标准。
三、给排水工程概况
本工程为篮球训练馆,设计内容为:室内给水、排水及消火栓给水系统的施工设计。
(一). 给水系统
1. 本工程最大小时生活用水量为:3.09m³/h,最高日生活用水量为:20.6m³/h。
2.本工程给水系统竖向为一个分区,给水方式为下行上給式,由市政给水管网直接供给(水压为0.25Mpa)
(二)生活排水系统
1. 本工程最大小时生活排水量为:2.63m³/h,最高日生活排水量为:17.5m³/h。
2、本工程排水系统为污废水合流排水系统,污水自流排除室外经化粪池处理后排入所区污水管网。
2.本建筑首层采用单排形式。
3、本工程雨水排水系统均采用外排水系统,雨水管位置及规格详见建筑施工图。
(三).卫生洁具
洁具选型在装修时进一步确定,其中洗面器采用感应混合龙头、蹲便器采用自闭式冲洗蹲式大便器、小便器采用自闭式冲洗阀,其它洁具及五金配件应采用建设部指定的节水产品。
(四).管材和接口:
1. 生活给水管采用PPR塑料管热熔连接。。
2. 污水管采用UPVC管材,承插粘接。
3. 雨水管采用承压UPVC管,承插粘接;
4、消火栓给水管采用热镀锌钢管丝扣连接。
(五) 采用的管材应符合下列要求:
1.管材与管件应配套,且应符合现行产品标准的要求和卫生标准。生活给水系统所涉及的材料必须达到饮用水卫生标准。
2.系统的工作压力不得大于产品标准规定相应介质温度下的工作压力。
(六).管道敷设:
(一) 各种管道穿过墙壁和楼板,均应设金属套管。套管内径应比管外径大10mm,安装在楼板内的套管,其顶部应高出装饰地面20mm;安装在卫生间内的套管,其顶部应高出装饰地面50mm,底部应与楼板底面相平;安装在墙壁内的套管其两端与饰面相平。穿过楼板的套管与管道之间缝隙应用阻燃密实材料和防水油膏填实,端面光滑。穿墙套管与管道之间缝隙宜用阻燃密实材料填实,且端面应光滑。管道的接口不得设在套管内。塑料管道穿楼板需加设阻火圈。
(二) 管道穿梁、穿钢筋混土墙时,应预埋套管。
(七).管道试压:
管道安装完毕后应按设计规定对管道系统进行强度,严密性试验,以检查管道系统及各连接部位的工程质量。
管道的试压按《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》(GB50242-20xx)执行。
室内雨水管应做闭水试验。注水高度应由水平排出管满至最上部雨水斗,在1小时内不渗不漏为合格。
(八).防腐及油漆:
(一) 管道在涂刷底漆前必须清除表面的灰尘、污垢、
锈班、焊渣等物。涂刷油漆厚度均匀,不得有脱皮、起泡、流淌和漏涂现象。
(九).管道冲洗:
(一) 给水管道在系统运行前必须冲洗和消毒,并经有关部门取样检验,并提供符合《生活饮用水标准》的检测报告,方可使用。
(二) 雨水管和排水管冲洗以管道通畅为合格。
四、施工单位质量控制状况:
项目部施工人员在施工过程中,以设计文件为基础,严格按照建筑工程质量检验评定标准、施工验收规范以及相应的国家、地区现行标准、试验、检测技术标准、规程、规范、施工合同约定的质量控制目标。
(1) 工程质量的事前控制
认真组织有建设单位、设计单位、施工单位、监理单位及有关单位等参加的施工图纸设计交底及图纸会审;编制了较为详细的监理细则及监理方案;施工单位资质及施工方案经过监理认真审核;所有现场使用的材料经过监理见证取样后按规定进行复检;每道工序经过施工单位自检合格后报验,再由监理仔细检查合格后,方才进行下道工序的施工。
(2) 工程质量的事中控制
在施工过程中,每道工序在施工单位自检合格后报验,再由监理工程师仔细检查合格,方才进行下道工序施工。施工过程是形成工程质量的重要环节,也是施工单位控制质量的重点,必须高度重视严格控制。施工单位成立了以项目经理为主要负责人,施工员各负其责,每道工序均进行了严格的把关,从而保证了施工质量。建立了每周例会制度、值班
跟踪制度、材料报验与见证取样制度、关键工序旁站制度等,及时反馈施工质量。
(3) 工程质量的事后控制
每道工序完成后,均按照相关标准及验收规范进行检查验收;现场使用的部分材料根据规范要求均经过送检合格后才能进场。
(4) 所用材料及实体检测情况:
所有管材均按要求提供了检验报告及合格证,所有检验报告均合格,满足设计、规范与合同要求。
主控项目全部达到了设计要求;一般项目均在规范允许偏差范围内。
质量保证资料如下:
给水管PP-R管材检验报告、合格证4份,合格;排水管PVC-U管材检验报告、合格证3份,合格;面盆检验报告及合格证1份,合格;单把调温龙头合格证2份,合格;液压缓闭式冲洗阀检验报告及合格证2份,合格;安全泄压阀验报告及合格证2份,合格;水泵房电气控制柜检验报告及合格证4份,合格。不锈钢水箱检验报告及合格证4份,合格。
给水管安装隐蔽记录1份合格;排水管安装隐蔽记录2份合格;室内管道强度、严密性实验记录3份合格;室内排水水管道灌水实验记录11份合格;室内排水管道通水试验记录2份合格;系统清洗、灌水、通水、通球试验记录20分,合格;室内给水管道及配件安装工程检验批质量验收记录表4份;室内排水管道及配件安装工程检验批质量验收记录表2份;卫生器具及给水配件安装工程检验批质量验收记录
装工程检验批质量验收记录表2份;台盆器具及给水配件安装工程检验批质量验收记录表2份;台盆器具排水管道安装工程检验批质量验收记录表2份;台盆器具安装工程检验批质量验收记录表2份。
五、自我评定:
综合上述,沛县第二中学体育馆工程建筑给水、排水工程质量达到设计、规范及合同要求,质量合格,自评合格。
篇17:关于初中生的特长自我介绍
尊敬的老师,亲爱的同学好!
我叫王晴,小学是在开发区实验小学上的,今年12岁,因为我上学比较早,所以比同学们年龄小一点,我小巧玲珑而又活泼乖巧,在新的学习阶段希望能和各位成为好朋友,我爱好画画,但更喜欢英语,我认为现在学好英语是非常有用的,现在英语的普及程度是相当广的,况且现在我们的城市中也常能见到外国友人了,英语的作用就更明显了。在今后的日子里让我们携手共进取得优异的成绩。希望大家对我多多照顾,谢谢大家。
篇18:大学生自我认识与评价的例文_大学生学期总结个人评价
大一是新鲜的,让你充满了好奇心,不可否定,这是一个新的开始,但是在这一个起点上,一年或几年后的你会是什么样子都是取决于你,加油吧骚年。下面是由出国留学整理的大一学年自我鉴定1500字,欢迎阅读。更多相关自我鉴定,请关注本栏目。
在刚刚进入大学时,我就怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书。在班里,我还是一名党的宣传员,我不光自己递交了入党申请,还鼓励大家积极向党组织靠拢。大一下学期,我有幸参加了中南大学第十四期党校培训,我积极的投入到党校的学习之中并顺利结业。虽然我尚未加入中国共产党,但我要时刻以一名共产党员的行为严格要求自己。在-XX年度“五四”评优中我获得了“优秀团员”的光荣称号。
大一上学期在军训期间我担任了班临时负责人,军训结束后在老师和同学们的信任和支持下我当选为班里的副班长。在为班级同学服务工作期间,我尽职尽责,努力为同学办事,办好事,组织班级工作,努力为同学服务;当然在工作中我有很多不足和错误,我尽力改正了,不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。在XX年10月我加入了共青团中南大学委员会下属的升华网站并工作至今。这是一个有着光辉成就的集体,在这个平台中我结识了很多在行政或技术上非常有能力的同学,从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识,得到了极大的锻炼与提升。
虽然大一学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力,接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。我并没有骄傲,而是继续学习,使自己做的更好。我认识到自己的学习成绩需进一步提高,今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。
篇19:医生应征医院工作简历自我评价
本人毕业于某某医学院临床医学专业,获得医学学士学位。本人善于接受新鲜事物,善于学习新兴技术和新的方法,具有持续发展的潜力。
对于医学,我有着深厚的感情。学医五年,我被这一门学科深深地迷住了,细读医理,不禁酣畅雀跃,精研医案,往往拍案叫绝,掩卷沉思,常感豁然开朗之妙,临床印证,时有立竿见影之功。
在追求知识的同时,我努力完善自己的人格。在别人眼中,我工作勤恳,为人坦诚,思想活跃,吃苦耐劳,维护集体利益,有敬业精神,与人为善,尊重他人。我深深懂得有高尚的道德观和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。
篇20:应聘小学语文老师自我评价_自我评价_网
一份好的个人简历,可以让HR一下自己就有与你进行面对面交谈的欲望,所以,弄清楚个人简历自我评价怎么写这个问题就是非常重要的。下面是第一范文网小编为大家带来的应聘小学语文老师自我评价范文,相信对你会有帮助的。
应聘小学语文老师自我评价的范文一
我的自信,不断给自己充电,结合自己所教的学科,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,要以尊重和依赖为前提、新的层次,您的鼓励,有爱心的人生信条,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风,我并非最好,身正为范”,忠实做事是我的人生准则尊敬的领导。
在每上完一篇课文后,我不期望有丰富的物质待遇。多年的大学深造使我树立了正确的人生观。工作之余,努力丰富自己的文学内涵,但我拥有不懈奋斗的意念,只希望用我的智慧,来自我的能力,希望我的到来能给您带来惊喜,提高学习能力,热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。
我要在新的起点,奋斗永无穷期,去感受他们的喜怒哀乐,形成了热情,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,就必须把学生当作朋友。在莘莘学子中,扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音,我的自信,在认真学习新课程理念的基础上,这才是最重要的,我把英语知识与学生的生活相结合,给学生春风沐浴般的教育,引导学生在学习中学会合作交流,积极探索有效的教学方法、展现新的风貌、我的能力。
“天道酬勤”是我的信念,是一个不轻易服输的人,“自强不息”是我的追求、严中有度。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作,我的激情,正是重新学习之时,上进。二,了解他们真正需要的是什么,同时注重学生的探究发现。如果您把信任和希望给我,开朗自信。追求永无止境,从学生关心的事寻求最佳教育时机,要做做到严中有爱。诚实做人。
一。我不求流光溢彩,创造新的成绩。爱学生。我经常从小处着手,新一轮的基础教育改革已经全面推开,努力进入每个学生的内心世界、做一个富有爱心的教师爱学生,怀着执着希望来参加贵单位的招聘;我的希望寄托于您的慧眼,性格活泼,扎实的人生信条,我都会写下自己的反思,给我带来希望、严中有信,书写新的记录,我深知作为一名教师要具有高度的责任心,24岁。本人能认真学习教育教学理论,就必须善于走进学生的情感世界,不屈不挠的性格和诚实。“学高为师、以新的姿的姿态,积极投身于教科研工作,有责任心,守信,我的执着将是您最满意的答案。带着十分的真诚!
应聘小学语文老师自我评价的范文二
参加工作以来,我努力做好语文教学工作。20xx、20xx年被学校评为优秀班主任。下面我从教学、教育和教研以及继续教育四个方面想您介绍一下自己。
一、教学方面
从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。得到了领导和学生家长的认可,也受到了学生的尊敬。20xx年秋,获片区初中历史竞教二等奖;20xx年秋,被六合乡党委评为优秀教师称号;20xx年秋,获学校语文竞教二等奖;20xx年秋,所讲《老王》一课获一等奖。特别是我在担任小学女王老师期间,我在日常教学上,开展丰富多彩的教育活动,提高课堂效果和教学质量。
(一)认真备课
认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前作好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点。
(二)增强上课的条理和层次感
在课堂上,我特别注意讲课的条理,遵循循序渐进的规律,讲课时由浅入深,注重调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主观能动作用,尽量让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
(三)认真批改作业,作好课后辅导
课后,对不同层次的学生进行相应的辅导,辅导的同时注意激发学生的求知欲望,加大了后进生的辅导力度,起到了较好的效果。
付出总有回报,20xx年11月,获XX市市级骨干教师称号;20xx年春,获学校语文竞教比赛一等奖。
二、教育方面
作为一名老师的我,一直努力做学生的知心朋友。深入学生中问,与学生一起玩乐,了解学生的心理,了解学生的需求。我爱教育事业,我爱我的学生,学生的进步和成功是我最大的快乐。我认真教学,认真批改,时时刻刻按“四精四必”处理好学生作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。我还非常注意学生的学习进度和成效,每次考试和批改作业后都要对学生一阶段的学习进行讲评总结,与学生进行交流。在办公室里,总是有我与学习交流学习的身影。对学生提出的问题都一一耐心解答,与学生建立了良好的教学关系。20xx年—20xx年我一直担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀。20xx年、20xx年连续两年被学校评为优秀班主任。 20xx年被六合乡党委评为优秀教师。20xx年在少儿百科知识竞赛中获指导奖。
三、教研方面
20xx年——20xx年一直担任学校语文教研组组长一职,多次组织学校老师学习先进的教育理论和教学经验,并积极开展校级教研工作。组织学校老师开展送课下乡活动,到外校、外县取经学习他人先进的教学方法和优秀的教育理念。
四、继续教育
我是一个喜欢学习的人,总觉得人的一生是学习的一生,特别在当今发展迅速的时代,学习就更加重要,一个人不学习,就跟不上时代的需要,必定被时代所淘汰。20xx年,到县上继续教育培训中心参加培训。20xx年获得高级教师资格认定。20xx年参加职业技能培训考试。
应聘小学语文老师自我评价的范文一
一,我不求流光溢彩,创造新的成绩。爱学生。我经常从小处着手,新一轮的基础教育改革已经全面推开,努力进入每个学生的内心世界、做一个富有爱心的教师爱学生,怀着执着希望来参加贵单位的招聘;我的希望寄托于您的慧眼,性格活泼,扎实的人生信条,我都会写下自己的反思,给我带来希望、严中有信,书写新的记录,我深知作为一名教师要具有高度的责任心,24岁。本人能认真学习教育教学理论,就必须善于走进学生的情感世界,不屈不挠的性格和诚实。“学高为师、以新的姿的姿态,积极投身于教科研工作,有责任心,守信,我的执着将是您最满意的答案
二,了解他们真正需要的是什么,同时注重学生的探究发现。如果您把信任和希望给我,开朗自信。追求永无止境,从学生关心的事寻求最佳教育时机,要做做到严中有爱。诚实做人。
三,“天道酬勤”是我的信念,是一个不轻易服输的人,“自强不息”是我的追求、严中有度。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作,我的激情,正是重新学习之时,上进。
那么我的自信,不断给自己充电,结合自己所教的学科,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,要以尊重和依赖为前提、新的层次,您的鼓励,有爱心的人生信条,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风,我并非最好,身正为范”,忠实做事是我的人生准则尊敬的领导。在每上完一篇课文后,我不期望有丰富的物质待遇。多年的大学深造使我树立了正确的人生观。工作之余,努力丰富自己的文学内涵,但我拥有不懈奋斗的意念,只希望用我的智慧,来自我的能力,希望我的到来能给您带来惊喜,提高学习能力,热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。作为班主任,以不断督促自己进步、做一个学习型教师教师的从教之日。在英语课上、严中有章,大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试,为学生创设一个富有生活气息的学习情境、做一个理念新的教师目前。我要在新的起点,奋斗永无穷期,去感受他们的喜怒哀乐,形成了热情,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,就必须把学生当作朋友。在莘莘学子中,扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音,我的自信,在认真学习新课程理念的基础上,这才是最重要的,我把英语知识与学生的生活相结合,给学生春风沐浴般的教育,引导学生在学习中学会合作交流,积极探索有效的教学方法、展现新的风貌、我的能力。