学生中考诚信考试承诺书范文
期末考试将至,为创造诚信、公平、公正的考试环境,我班全体同学承诺如下:
一、主动自愿签订诚信考试承诺书,严格遵照承诺书上承诺去准备每一场考试,杜绝考 试 作 弊行为,做诚实守信的学生!
二、正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用个人时间,认真复习,满怀信心地迎接考试。
三、严格按照学院《考试规则》认真复习每一门功课,精心准备每一场考试,考出自己真实水平。做到我班期末考试“零作弊、零违纪”。
四、尊重每一位监考老师,严格遵守考试、考场规则,杜绝一切考 试 作 弊行为。
五、树立与不良风气作斗争的勇气和决心,敢于检举揭发考 试 作 弊行为。
承诺人(签名):
承诺时间:
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篇1:2024年成功人士发表的感言
1、成功的因素很多,缺一不可。一个演员要长期坚持善举,需要有一种精神。
2、上帝是公平的,他给了每个人一把打开成功大门的钥匙。无论你是谁,只要你抓住了坚持这把钥匙,成功的曙光就会毫不吝啬的照向你。但一旦放弃了他,就算是近在咫尺的胜利女神也会悄然离开。
3、如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。
4、为人,无悔便是道,无怨便是德。在我的人生里面,都是有一种幸福叫守候;有一种选择叫放弃;有一种快乐叫简单;有一种美丽叫自信;有一种幸福叫珍惜;有一种感动叫分享;有一种温暖叫感恩;有一种成功叫坚持。
5、我希望我的琴能让很多孩子由衷地喜欢上钢琴。我觉得孩子不应该因为没钱或者没有兴趣而放弃理想。无论做什么,人要有追求,只要坚持,一定能取得成功。
6、唯有坚持下去梦想,才能演绎成功的人生。让我们共同为梦而努力,为梦而奋斗,为梦创造奇迹。
7、一旦确立了一个目标,就要坚持到底,不在奋斗中成功,便在奋斗中死亡。具备这样的品质,你就能在世界上做成任何事情。
8、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的条件。
9、一个人必须面向未来,想着要着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。
10、奋斗以求改善生活,是可敬的行为。
11、人生的奋斗目标不要太大,认准了一件事情,投入兴趣与热情坚持去做,你就会成功。
12、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
13、在别人停滞不前时,我继续拼博,终有一天我会丰收。坚持不懈,直到成功。我不因昨日的成功而满足,因为这是失败的先兆。我要忘却昨日的一切,是好是坏,都让它随风而去。
14、我们看到的只是别人努力付出,获得收获后的荣光,实则背后是别人自我沉淀后的爆发,这不是运气是他本应得的美好。
15、真正的快乐只有舍才能得,从舍中构筑一切的有!适时的舍和弃会让生活更美丽更快乐!
16、机会,需要我们去寻找。让我们鼓起勇气,运用智慧,把握我们生命的每一分钟,创造出一个更加精彩的人生。
17、在困难面前,如果你能在众人都放弃时再多坚持一秒,那么,最后的胜利一定是属于你的。坚定的信念是获取成功的动力。很多的时候,成功都是在最后一刻才蹒跚到来。只要有心,小手也能变大,何愁没有大碗可端。安心端好眼前的碗,那些虚无缥缈的最好不想。
18、成功者永远是比对手多做一下、坚持到底的人。
19、所有成功的人,不是因为他的路永远一帆风顺,而是他能在困境中坚持自己的方向。
20、只要拥有志向,在努力的为它奋斗,那不可能也会变成可能,只要坚持不懈,那你一定能够达到成功的彼岸。
篇2:关于中考前校长讲话稿
各位老师,同学们:
决战的号角已经吹响。俗话说:三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖狄,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时这一切在暗示我们:目标引导行动,行动决定命运,没有远大目标的就不会成功。
只有勤奋才是通向知识殿堂的最佳通道。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。坚决奋斗到底!阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起地球。”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个最佳的支点,让我们用奋斗来做支点,迎接我们的中考。
同学们,我们不做流星,因为我们曾用智慧培育理想;不要摘青涩的果实,因为我们曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟,因为我们曾乘风破浪,渡过学海茫茫;不做退缩的懦夫,因为我们曾披荆斩棘。
让我们奋发图强,持之以恒。举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争辉。“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”
同学们:
老师们已经为我们点燃决战的狼烟。
学弟学妹也正为我们的冲刺擂鼓呐喊。
满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。
立壮志,展雄风,振翅搏长空,
战100天,迎中考,立志冲一中!
同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是浆,就要奋勇前进;是雄鹰,就要一飞冲天!我坚信,今年六月的笑脸将更加灿烂。
同学们,让我们拥抱理想,以青春的名义,在国旗下宣誓:不负父母的企盼,不负恩师的厚望,群雄逐鹿,梦圆中考!
谢谢大家!
篇3:关于中考前校长讲话稿
各位领导、老师、同学们:
今天是20__年5月12日,距离中考还只有35天的时间,我们毕业班的老师和学生们聚集在一起,以螺田中学历年来的形式,为面临中考冲刺的九年级毕业班的师生们击鼓壮行。
此时此刻,作为一名教师,每年都要面对这一特殊的时刻,作为校长,面对这一特殊时刻,我更有了新的体会和理解。家长们急切焦虑的询问,老师们加班加点加倍努力的工作,同学们起早贪黑的学习和无比期待的眼神,都如此深刻的扣击我的心。因为竞争是激烈的,竞争也是残酷的,因而在这场竞争中,只有加倍付出努力的人,才能在这场竞争中取得胜利,了却学生自己的愿望,圆了家长们的心愿,也向学校交了一份满意的答卷。在这样激烈竞争,现实残酷的千军万马过独木桥的现实情况下,我们的老师和学生们,仍能如此坚定,清醒、从容、淡定,使我由衷的感到欣慰和自豪。在螺田中学,有这样一支永不放弃,永不言败的队伍,我们没有理由不感到满意和放心。因此,我敢自豪的说,螺田中学这支敬业的教师队伍值得信任!同学们,在这仅仅的35天里,我对大家提出几点希望:
第一,以平常心态,做最后的冲刺和努力。
35天的时间,可以转瞬即逝,也可能被充分利用。在三年的初中生活中所学的东西,在这35天里,都要复习,归纳,强化,因而这35天的时间,相当于三年初中学习的一个浓缩,如果能跟上老师的节奏,老师的指挥棒,只要利用得科学充分,能学会和巩固许多东西。举个最简单的例子,光答题技巧和方法,这一项上,给有些同学就会增分不少,不要说通过复习,归纳,强化,还能带来很多新的知识点和增分点了。在这35天里,问题的关键是头脑清醒,要知道哪些地方需要补足,哪些地方需要加强。为什么要强调平常心态呢,就是告诫大家,越是临近中考,越是复习紧张,越是心情焦躁,就越应该营造一种清醒的学习氛围,这样才能以一种平静的心情舒畅投入考前复习,才能发挥自己的全部智慧,收到事半功倍的效果,我希望毕业班的全体师生们,一定要沉着镇定,在共同的努力中享受35天后成功的快乐。
第二,任何人,任何情况下都要坚定信心。
一般情况下,学生正常发挥,中考的结果会与平时的成绩大体相当,我们乞求发生奇迹。但考试中超常发挥的情况也屡见不鲜。所以,无论现在自己的成绩所处位置如何,都不能轻言放弃。相信自己能够成功。胜利往往存在于自己最后一把的努力之中,而遗憾也往往大多存在于最后的努力之中。同学们,你们记住:不管你怎样,你们都是父母亲的宝贝儿女们,你们也是母校的骄傲,任何时候,都要坚信,最优秀的是你自己。正如一位母亲勉励儿子时说的一句话:“没有人比你更优秀,但是,倘若你不拿成绩来证明自己,那么,你与别人就没有什么两样。”
第三,从容应对,临场不慌。
未来35天的综合复习,大体可分为三个阶段:第一阶段:老师带领同学们进行基本知识点的再复习,力求使全部学生都能掌握,为第二阶段的复习打下好的基础。第二阶段:进行知识的梳理和归纳,为知识层次的提升,再做基础知识点的溶会贯通,达到同一题型,同一类型有规律可寻,有方法应对。第三阶段:要集中时间进行有针对性的考前模拟训练。请相信,毕业班的把关教师都是有带过多轮毕业班的经验的、完全有能力,从以往的系列考试和即将到来的中考中摸索出规律,并和你们一道找出应对各种问题及难题的办法,甚至会交给你们一把开启高中大门的金钥匙。
第四,做一个合格毕业生。
同学们:你们要懂得家长和老师的心,他们同你们一样,备受你们升学压力的折磨,甚至程度还要比你们更急切。因为在恨铁不成钢的背后,还有更多的无奈甚至无助。如果可以替你们做,无论是家长还是老师,都会奋不顾身,毫不犹豫。可参与竞争的是你们,你们必须接受即将到来的残酷决斗,因而在最近的复习中,你们是这场战斗的主角,凭借“壮志凌云,百折不回”的努力奋斗,找回属于你们的光荣和成就。办法总比困难多,成功肯定能属于你们。之所以和大家讲这些,不仅是因为你们曾经选择了螺田中学,更在于你们始终和螺田中学风雨同舟,团结合作,我们共同拥有并见证了螺田中学的发展,我们也共同创造螺田中学的辉煌和灿烂。
同学们,老师们,向中考进军的号角已经吹响,青春焕发的学子们正在整装待发。今天,我们在这激烈的复习冲刺阶段,我为你们击鼓壮行,35天母校和你们的父母,一定会满怀喜悦为中考的胜利庆功。
篇4:中考口号霸气押韵
书山有路勤为径、学海无涯苦作舟;海到无边天作岸、山登绝顶我为峰。
天道酬勤、厚积薄发、初三九班、非比寻常。
成败是非本无定王侯将相宁有种,卧薪尝胆搏白日傲视群雄我称雄。
努力拼搏、奋勇向上;为自己扬帆、为明天喝彩。
十年寒窗、决战今朝、勤学苦练、我必成功。
百炼成钢、百日留芳、拼搏进取、共创辉煌。
风起云涌,出水蛟龙,独我九班,傲视群雄。
九班无敌,秒杀同级;齐心协力,永创佳绩。
十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒。
天行健君子当自强不息。
争分夺秒,鏖战百日,走向成功,共创辉煌。
心若在,梦就在,只要做,就能行。
冲刺百日,百日冲刺,仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
信心百倍,斗志昂扬,破釜沉舟,铸我辉煌。
纪律严明,争分夺秒,敢创佳绩,为自己争气,为学校争光。
109班,斗志不短,百日奋斗,不惧险难
百日拼搏,一朝圆梦。捷报飞传,名题金榜。
今日浪费一分钟,来日后悔一辈子。
百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。
珍惜时间、创造奇迹、不经风雨、怎见彩虹。
百日誓师,青春似火,誓夺中考状元——壮志冲云。
挥洒今朝汗水、创造明日辉煌
卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。
奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。
金鸡报春,志士嗟日短,争分夺秒,努力实现大跨越;战鼓催阵。
师生莫等闲,协力齐心,共同铸就新辉煌。
再搏百天,成功在望!相信自己,百炼成钢!
心若在,梦就在,我的未来我做主。
希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造!
奋斗百日,绝不偷懒。
人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。
年轻人,不怕别人看不起,就怕自己不争气。
生活中没有理想的人,是可怜的人。
立志须存千载远,闲话勿过三分钟。
生命是一张弓,那弓弦是梦想。
梦想只要能能持久,就能成为现实。
人不可有傲态,但不可无傲骨。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
谁笑到最后,谁笑得最好。
人若无志,与禽兽同类。
花有重开日,人无再少年。
长江一去无回浪,人老何曾再少年。
道德常常能弥补智慧的缺陷,然而智慧却永远填补不了道德的空白。
细节决定成败。
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
一朝习惯,万事易办
小事成就大事,细节成就完美。
夺魁战鼓阵阵高,看我更上一层楼。
要成就大事,先做好小事。
习惯改变命运,细节铸就终身。
篇5:好的开头是成功演讲的一半_竞聘指南_网
好的开头是成功演讲的一半
任何形式的演讲,开头总是关键。在演讲开始后的几分钟或者几秒钟内,听众通常会决定是否接受演讲,是否听下去。有趣的是,准备演讲从来不是从开头入手,而是应当先确立演讲的目的,然后围绕目的收集材料,并将材料加以组织整理,最后要做的才是着手准备开头。只有这样,才能更好地选择正确而恰当的开头方式。那么,应当怎样做好演讲的开头呢?
一、开头要能吸引听众的注意。演讲开头成败的关键在于能否吸引并集中听众的注意力。演讲时获取听众注意力的方式随题材、听众和场景的不同而改变,一般可以运用事例、轶闻、经历、反诘、引言、幽默等手段达此目的。例如,麦克米兰石油公司副总裁迈克斯·艾萨克松在一次演讲的开头中便运用了引言和反诘的方法来吸引听众:
我们都知道,演讲是件很难的事。但是请听听丹尼尔·韦伯斯特是怎么说的吧:“如果有人要拿走我所有的财富而只剩下一样,那么我会选择口才,因为有了它我不久便可以拥有其他一切财富。”那么,为什么许多有才华的人偏偏害怕演讲呢?
二、开头要为听众解释关键术语。如果演讲的成功与否取决于听众能否理解演讲中的某些术语或概念,那么在演讲开头时对关键术语加以解释就显得格外重要了。例如,一位公司副总裁在就记者招待会的用途发表演讲时,就很好地运用了这一技巧:
公共关系,简单地说,就是指“与公众的关系”,即任何涉及到公司或个人的关系。它的主要目的就是有效地利用媒体——最常见的是书面形式——为公司谋取最佳印象或形象。
三、开头要为听众提供背景知识。演讲时,演讲者被认为是专家或权威。因此,如果听众对演讲的主题不熟悉或是知之甚少,那么很有必要在开头部分对听众讲述与主题有关的背景知识,它们不仅是听众理解演讲所必需的,而且还可以体现出主题的重要性。美国空军少将鲁弗斯·l·比拉普斯在夏努特空军基地的一次宴会上作演讲时,就对“黑人遗产周”的有关背景知识及其对美国空军的重要性作了介绍:
我很高兴来到此地,同时我也很感谢应邀和在座各位讨论有关美国黑人问题。为保持和增进民族间的理解,美国各大州又开始纪念“黑人遗产周”。在这夏努特空军基地,我们庆祝它则可以对美国空军进行完整无缺的教育。
我们民族的主旋律是:“黑人历史,未来的火炬。”
这个已成为美国人民生活一部分的纪念活动,是弗吉尼亚州纽坎顿市卡特·g·伍德森最先提出并计划的,他现在被誉为美国“黑人历史之父”。伍德森先生于1915年成立了“美国黑人生活和历史协会”。后来,他又于1926年发起了“黑人遗产周”纪念活动……
四、开头要为听众阐述演讲结构。演讲时,应当利用开头部分对演讲内容加以概述,让听众了解演讲的中心思想和结构。特别是当演讲的主题很复杂,或是专业性较强,或是需要论证几个观点时,这样做就能使演讲显得清楚而易于理解。例如,汉诺威信托制造公司的主席及总裁约翰·f·麦克基里卡迪在一次演讲的开头中就很明了地陈述了他演讲的结构及范围:
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篇6:2024年中考语文复习计划
在深入研究了考纲之后,结合我校的实际情况,我们的复习大致分为三个阶段进行。
(一)第一个阶段:搞好基础,迎接会考(时间:三月中旬至四月初)
本阶段复习目的是以教材为本,帮助学生过好课本关,顺利地迎接会考。
1、重点字词复习
先带领学生一起梳理,重点在易错、易混的字。然后采用听写的方式训练,每册用一课时左右时间。
2、说明文复习
梳理说明文的相关知识,把握好课内重点说明文篇目。
3、议论文复习
梳理议论文的相关知识,把握好课内重点议论文篇目。
4、大作文训练
指引写作范围,指导写作方法,明确写作要求。
(二)第二个阶段:专题复习(时间:四月初至五月中旬)
1、古诗文默写
包括包括一至六册的课内课外古诗词
(1)先让学生背诵重要诗句
(2)强化记忆,反复默写
2、现代文阅读
现代文阅读是中考中的一个重点和难点,它包括记叙文、小说、散文等的复习。具体做法:
(1)帮助学生掌握各类文体的有关知识,让学生熟记于心。
(2)注重方法指导,在解答阅读题时,我们要求学生不要去关心问题的答案,而要总结有关规律性的知识和解题的思路方法。
(3)精心选取阅读材料,精心设计问题,着重培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力
3、文言文阅读
文言文阅读是对文言文知识的综合考查,这种试题由于从字、词、句、篇、章等方面设计考题,所以试题关涉的内容比较丰富,题型变化也较多,难度也更大一些。因此,我们在指导复习时不但要求学生能篇篇背诵,字字落实,准确翻译,还要“会理解、能运用、善归纳、懂迁移”。
4、小作文训练
(1)指导学生收集素材。首先让学生多读书看报,了解时代信息,把握时代脉搏。再收集一些近几年中考中的好的范文,或者将平时得分较高的学生作文收集起来,在全班交流。
(2)写作知识专题辅导。就写作过程中的拟题、审题、立意、构思、选材、语言表达、结构布局等方面,一周一专题,一周一练
第三个阶段:综合复习(时间:五月中旬至中考前)
本阶段复习目的是:通过训练,提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力。
1泸州市近三年的中考题必做。
2、精选全国各地几套中考试题,进行强化训练。
3、精选几套20__年中考模拟试题进行实战的强化训练,注意发现问题,及时指导。
4中考作文题型集中训练。就中考作文中的话题作文、命题作文、半命题作文、材料作文等各种形式的作文类型进行写作方法与技巧的指导与训练。
篇7:中考国旗下誓师大会演讲稿
大家好!
今天我演讲的题目是《感恩 拼搏》
时间是一首无声的歌,一缕无痕的风,更是一张没有回程的车票! 三年辛勤耕耘,三年奋斗不息,我们走过成功,走过挫折,在沿路长满荆棘与鲜花的征途上,怎能忘记那一日日一年年在身后守望着的眼睛,在跌倒时及时伸来的手——我们敬爱的老师,一路上是他们的身影为我们遮风挡雨,是他们用青丝间的银白记载我们的欢笑与泪水,用额头日渐明朗的沟壑书写我们的刻苦与进步。饮水尚需知其源,回望这一千多个日日夜夜,师长的鼓励与呵护永远如同漫漫长夜中的灯火,如同遍天阴霾中的阳光,让我们在前进的路上看见希望,看见前方晴朗的天。同学们,我们要感谢每一位为我们付出过心血的老师,请用感恩的心去面对他们慈爱的目光,无论是一个笑靥还是一个拥抱。最好的感恩就是,拿着你的录取通知,说你曾是他们的学生。
感恩的心,感谢有你,伴我们成长,让我们有勇气超越自己 同学们,我们应该时刻牢记,只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。没有焚膏继晷,就没有苦尽甘来;没有挑灯苦读,就没有明日的欣慰;没有“不怕远征难”的坚韧,就没有“尽开颜”的凯旋。卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖逖,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时他们的故事告诉我们:目标引导行动,行动决定命运。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。
青春的旋律中,我们梦想并奋斗着,付出并快乐着,实现并超越着。没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。站在中考门前,让我们骄傲地告诉自己:我不同凡响,成功属于我!三年前我们播种下梦想,今年,就让我们的峥嵘岁月如花绚烂,让我们的梦想熠熠闪光!
是船,就要搏击风浪;是浆,就要奋勇前行;是雄鹰,就要一飞冲天!
今天,让我们以青春的名义宣誓:
不负父母的企盼,不负恩师的厚望,用优异的成绩回报学校,书写东中新的辉煌。
篇8:中考励志标语
1、奋斗改变命运,拼搏成就辉煌。
2、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。
3、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
4、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。
5、再搏百天,成功在望。相信自己,百炼成钢。
6、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。
7、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。
8、只为成功找方法,不为失败找借口。
9、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
10、向着理想奋飞,向着中考冲刺。
11、我自信,故我成功;我行,我一定能行。
12、披荆斩棘,踏过书山坎坷。
13、胜利是不会向我们走来的,我必须自己走向胜利。
14、孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
15、锲而不舍,存义精思。
16、生时何必久睡,死后自会长眠。
17、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。
18、冲过百日,笑傲一方。
19、我自信,我出色:我拼搏,我成功。
20、精诚所至,金石为开。
21、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
22、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
23、自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。
24、行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。
25、辛苦一年,收益一生。
26、一朝习惯,万事易办。
27、越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。
28、绳锯木断,水滴石穿。
29、把握一个今天,收获两个明天。
30、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。
31、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。
32、山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求。
33、面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕。
34、今天的努力,明天的实力。
35、今日浪费一分钟,来日后悔一辈子。
36、不管追求什么目标,都应坚持不懈。
37、含泪播种,含笑收获。
38、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。
39、小事成就大事,细节成就完美。
40、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
41、希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造。
42、态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生。
43、做有实力的人,不要让的懒惰明天的痛。
44、先做该做的事,再做喜欢的事。
45、练习就是中考,中考就是练习。
46、努力一定成功,放弃注定失败。
47、做人诚心,学习细心,友情真心,生活开心。
48、考前汗水无价,考后泪水无用。
49、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。
50、长江一去无回浪,人老何曾再少年。
篇9:中考计划
中考是一个学校教学质量的最终体现,取得优异的升学成绩,下学期的迎考复习是关键。通过全面系统的复习,集中提高学生的学科能力和综合能力,使每一个学生都能信心百倍地全力“冲刺”中考。为进一步明确升学目标,研究学情教情,制定有力的复习教学措施,强化班级管理,规范复习教学行为,提高教学质量,特制定计划如下:
一、中考目标
在上一年度基础上前进2位,升学率达到55%。
二、教学进度
所有学科必须在3底结束新课程,以保证县教研室规定的进度,迎接全县九年级模拟考试,同时留有足够的时间进行总复习。
三、复习课
复习课不是新授课的重复,梳理知识的目的是形成能力,学生通过复习,对已学的知识技能进一步强化、系统化。复习课中练习至关重要,习题要有巩固基础,检查知识缺漏,辐射知识点的功效。要强化思维训练,做到全面深入。精心备课,研究教法,指导学法,提高效率,培养学生科学的良好的复习习惯。切忌两个极端:“完全放任”或“完全包办”。教师要做下水题,进入题海,教会学生在题海中游泳,进而带领学生从题海中解放出来。要站在中考预测的高度精心练兵。
四、复习计划
各学科严格按照学校的统一部署,在3月底全面结束新课程,制定切实有效的计划,实行三轮复习。
第一轮:3月底至4月30号
各科梳理知识点,进行基础训练巩固,要求教师进行知识系统的归纳总结,同时根据中考命题动向,详略得当,要求学生跟上教师步伐,重在系统总结,综合提高。
第二轮:5月1日至5月31日
分知识板块进行复习,主要是加强知识体系的立体综合,重在做题能力的提高。要求教师分块整合总结,灌输做题技巧,分析题目类型,提高学生整体实践水平。要求学生注重知识之间的联合,知识与生活实际、社会热点的联合,注重做题技巧的熟练。注重综合能力提高。复习期间,各科任老师要随时了解学生情况,及时个别谈话与辅导。
第三轮:6月1日至6月14日
本阶段主要进行模拟练兵考试,基础知识及时查漏补缺,同时不断调整心态,树立信心,进入实战状态,要求教师加强对学生的应试辅导、心理疏导和生活指导,要求学生注重身心调整,团结同学,听从师长教诲。
五、复习资料
第一轮复习以《中考新评价》及其复习卷为主;根据中考信息适当精选二轮复习资料;三轮复习用好南昌和九江的中考模拟样卷。资料选取要做到超前准备,针对性强,统一及时。
六、对任课教师的教学要求
1、定好计划,合理安排
2、复习教案,高效实用
3、中考试题,精讲细练
4、考试检测,及时讲解
5、查漏补缺,注重总结
6、及时报分,心中有数
7、凝心聚智,再创佳绩
__中学教务处
篇10:次成功的实验反思总结
我讲李商隐《马嵬》这一课时,我以李杨的爱情做了一个精彩的导入,引起了学生对课文的兴趣,然后在让他们细细品味,慢慢鉴赏。
先是李商隐和本诗的背景简介,接着我让学生齐读并反复吟咏了这首诗。并提出最能体现本诗感情基调的词是什么以及诗中几个关键字词的意思。接着让学生整体感知整首诗的内容,然后让学生叙述。主体部分放在赏析本首诗的表现手法的运用和主旨的分析。最后,指导怀古咏史诗的特点和常常出现的主题,让学生了解并学习如何鉴赏怀古咏史诗,并举出具体实例来训练,现学现用,当堂练习,巩固提高。
对讲课过程中出现的一些现象,引起我的关注。一让学生回答问题,课堂上就很不安静,许多同学都在说话,站着的同学生怕怕回答错了,而坐着的就一直抓着李杨的爱情,聊个不停,或者就一句话都不说,把头埋得很低。为解决他们的这一问题,我需要经常对他们进行鼓励和表扬,让他们积极发言。
学生主动发言,能促使语言表达能力的提升,同时勇气得以锻炼,这些为了自身发展的机会学生自己就这样轻易的舍弃掉了。是什么原因?是不知怎么回答?还是不愿意回答?或者是怕答错了?以前和学生谈心,得知以上情况都有。
课后反思得知课堂上要体现“以学生为主”,活动再丰富些。令我困惑的是,不同层次的学生,如果让他们进行讨论,所花费的时间与在讨论中所获得的价值是成正比的吗?
但如不积极调动学生学习的积极性和兴趣,我们的教育可能事倍功半;如果我们能探索出一条能让学生自己主动学习的途径,我们的教育将会事半功倍!
我们应该让学生快乐的学习,不应该增加他们的精神负担,整个课堂应该是轻松活跃的,不应该拘束,但是也不能没有纪律可言,要学会欲擒故纵。
篇11:初三中考动员大会讲话稿
各位老师、同学们:
大家下午好!
首先请允许我先讲一个故事: 一位猎人带着一只健壮的猎狗在森林里打猎。 “砰——”,一声枪响后,一只野兔拖着受伤的后腿全力逃跑,猎狗及时地追了过去。猎狗追了一段路程,没能追上,回到了主人身边。猎人生气地责备:你一只强壮的猎犬,为什么连一只受伤的兔子都追不上?!猎狗望着主人:主人啊,我是忠于你的,我已经尽力了,确实没办法。小兔子回到山洞,他的母亲得知情况后很吃惊,问:你一只受伤的小兔子,怎么跑得过一只强壮的猎狗呢?小兔子回答:情况不一样啊!猎狗是在为生活奔跑,他只是“尽力”了而已;我是在为生命奔跑,我是“全力以赴”啊!
同学,这个故事对你是否有所启发呢?
很多同学都渴望自己学习进步,提高成绩,那请问:你付出努力没有呢?
是的,也许你是在不断的努力,但是你努力的程度又如何呢?是“尽心尽力”了还是在“全力以赴”?
同学们,你还记不记得我们在中考冲刺100天动员大会上,你当着所有老师和学生的面前,立下的铮铮承诺。“认真遵循教师指导,严格遵守课堂纪律,仔细听取课堂内容,独立完成各项作业,自觉遵守考试规程,及时进行查漏补缺。诚信做人,履行诺言,请老师、同学们监督。”现在给大家1分钟的时间反思一下这50天来,你有没有兑现你的承诺!
也许有些同学一直用承诺树立信念,提醒着自己每天的生活和学习,而有些同学可能又重走回以前“凡事无所谓”的学习态度中。不管你以前怎样,那都已经成为历史了,今天离中考还有50天,我们可以重新翻开新的一页,重新扬起征途的风帆,重新证明自身的价值。在此,我想通过这次大会送给各位同学三件法宝以及提出三个要求。
三个法宝:
法宝一:文件夹
到九年级了,复习课是主要的课堂形式,而试卷和练习卷是我们查漏补缺的重要凭据,不要随意的丢掉任何一张试卷和练习卷,因为里面不仅包含着教师的教学精髓,更包含着你的辛勤汗水,尤其是那些你做错的题目,是最能反映出你对知识的掌握情况。
用文件夹把试卷装订起来,这就是你的资本和财富。
法宝二:双色笔
双色笔虽然只是不同颜色的笔,但它的作用却很大。无论我们是在课堂上、在订正试卷、在自学、还是在整理错题的时候,我们都可以用“双色笔”把自己不理解的问题“标注”出这样的目的就是告诉自己要把不会的问题学会,其实就是完成了学习任务。等到我们复习的时候,我们就应该重点关注这些“标注”的地方,这样在复习时不仅明确了方向,而且还节约了大量的时间。
法宝三:错题集
错题集一直是我重点和大家提倡的。也许我们在汇总错题的时候会有些繁琐,但最后错题集带给我们的便利要远远大于当时的繁琐。对于中考,我们需要的是看清题目并做对题目。我们把握的一个很重要的原则就是:会做的题目不要错。这点要真正做到其实并不容易,很多学生往往由于读错题、看错数据、漏看内容等原因而导致本应该得分的地方却失分了。其实这些原因在平时的联系或考试当中就已经体现出来了,只不过是我们没有去总结、纠正。而错题集就能很好的起到举一反三、温故知新的作用。
三个要求:
1、提高课堂效率。
上课要集中注意力,失去一堂45分钟的课,往往2个小时的自学都很难补救。
如果老师上课的内容你已经很熟悉了,那请你仔细听老师的思路,你也许会发现更好的方法;如果老师上课的内容你一知半解,那请你在内容旁边做个记号,等到下课后再询问老师或其他同学;如果你上课的时候觉得很困,请你用手敲打一些自己,让自己保持一种清醒的状态,可以学学古人的“悬梁刺股”。
2、独立完成作业。
作业是最能反映出你现在掌握程度的一种工具,但反映必须是真实的。
如果你的作业有很多不知道如何下手的地方,没关系,起码你发现了努力的方向;如果你的作业有很多错误的地方,没关系,起码你知道那里存在问题;如果你的作业基本上全对,不要满足,也许还有更好、更快的解题方法。
但是如果你的作业是抄袭的,那么你不仅欺骗了老师,更重要的是你根本不敢面对自己。鲁迅先生曾经说过:真正的勇士敢于面对惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
3、积极提出问题。
主动提出问题很重要。著名的英国物理学家牛顿看到苹果落地,提出了苹果为什么会落到地上而不会飞上天去的问题,这在别人看来似乎可笑的问题,牛顿提出来了,经过研究和无数次的试验,终于发现了万有引力定律。世界著名的发明大王美国发明家爱迪生一生搞了一千多项发明,也是与他从小遇事爱发问分不开的。
其实,提不出问题的学生是最有问题的学生,而经常提问题的学生,才说明是会思考、会进步的学生。也许刚开始的时候你觉得难于启齿,但多提问题以后,你就会发现你的问题会越来越多,而老师也越来越难以解答,这样你就成功了。
最后,我想对全体师生说的是:
我知道你们很累
知道你们很苦
也知道你们需要休息
更知道越到最后,你们的竞争更加激烈
可是
黎明前最黑暗的空间即将冲破
你们即将谱写崭新的诗篇
你们很快将会走进成功的殿堂
再搏五十天,让汗水孕育不凡
再搏五十天,用信念指挥方向
再搏五十天,凭激情创造灿烂
再搏五十天,靠实力书写辉煌。
篇12:高考百日冲刺励志发言稿精选集合
20xx年百日誓师大会即将来临,百日誓师大会的举行,即意味着高三同学进入了高考最后的冲刺阶段,所以我们要好好把握住高三最后的复习时间。下面是在点网小编为迎接20xx年百日誓师大会为学生代表整理的百日誓师大会发言稿,欢迎大家查看参考! 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 早上好。 潮起潮落,花开花谢,时光如水,日月如梭。转眼间,距离高考只剩100天了。我们厉兵秣马,全力以赴,为高考顺利闯关,奔波忙碌。忙碌中浸透着奋斗的艰辛,忙碌中洋溢着和谐的欢乐。 是雄鹰,就应勇敢地搏击长空! 是蛟龙,就该从容地挑战风浪! 沧海横流,方显英雄本色!同学们,昨天,我们以优异的成绩,圆满完成了既定的目标,今天,我们就要肩负着学校、家庭、社会的厚望踏上通向美好前程的高考专列,去激情飞扬的把握属于自己的人生机遇,去淋漓尽致的挥写属于自己的美好篇章,我们的前途将是一片灿烂阳光。 或许有人说,自己不够优秀,自己比不上别人,可是请记住,生物老师说过,我们在出生之前,在结合成受精卵之前,我们已经击败了2亿个竞争者;用数学老师的话说,我们是两亿分之一,我们身上蕴含着相当于两亿个自己的能量;物理老师说,根据爱因斯坦的质能方程,我们完全亏损1千克质量,可以将两万吨的物体从地球月球;政治老师说,量变到质变是一个积累的过程,我们十年寒窗苦读,这一百天将是我们爆发能量的一百天我们还有什么理由不相信自己是最优秀的呢? 青春不是人生的一个时期,而是一种心态,青春的本质不是粉面桃腮,不是朱唇红颜,也不是灵活的关节,而是坚强的意志,丰富的想象,饱满的情绪,也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。青春的内涵,是战胜怯懦的勇气,是敢于冒险的精神。 过去,“要努力”的话语说得太多,说得我们已经麻木,但是今天的冲刺告诉我们:我们该行动了! 同学们,真正的猛士,敢于正视高考残酷激烈的竞争。 同学们,胜利的女神已经在微笑,命运之剑握在我们手中,倒计时一百天已经启动。 同学们,我们并不为高考而生,更不会为高考而死,既然高考横在了我们人生道路的中间,那么我们就必须跨过去。 在这个人生最重要的一百天里,我们将不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,不负父母的企盼,不负恩师的厚望。 这一百天我们将拼搏进行到底,将高三进行到底,将高考进行到底!谢谢!
篇13:中考思想品德工作总结
本学期八年级思想品德备课组工作,在学校及各班班主任的支持和帮助下,顺利完成了教育教学任务。在学期结束之际,对这一学期工作进行总结反思
一、努力及收获
1、支持学校工作,积极完成任务。
这一学期里,我们备课组积极服从学校安排,认真及时制定教学计划,按时进行集体备课,注重集体备课的实效性,积极落实各级各类教学观摩和教学研究活动,一丝不苟地完成教学常规工作。
2、坚持集体备课,不断钻研教材教学。
备课组的成员认真钻研教学大纲和教材,认真学习新课程标准,努力做到精心备好每堂课。由于我组成员较少,所教班级较多,教学任务较重,我们充分利用集体备课这一机会,大家共同分析每单元、每一颗甚至每一框题的教学重、难点,通过个人谈想法,讲教法,其他人提建议,互相间交流研讨,互通有无,最终确定每单元具体内容的授课方法,从而达到事半功倍的效果。
3、发扬团体合作精神,注重相互学习。
由于我组成员少,任务重,因此在日常工作中,我们互相合作,互帮互助。无论哪位教师在网上或其他渠道得到有用的教学资料,大家都能做到资源共享,这就大大提高了我组备课效率,从而为课堂教学效率奠定了一个好的基础。其次,我们还坚持组内相互听课、评课,为同组成员提出中肯的建议。另外,我们还利用课余的点滴时间互相讨论问题,及时解决教学中出现的问题,排除教学中的困惑,互相切磋,共同进步。
4、积极参加各种教研活动
听评课是一种很好的提高方法,因此我们每一位教师不仅听本组成员的公开课,还跨区、跨学校、跨年级、跨学科去听课,学习积极性主动性极高。“他山之石,可以攻玉。”通过参加此类活动,让我们不至于坐井观天,及时发现别人的长处,弥补自己的短。
二、存在的问题
1、由于各种原因,参加科研活动的深度不够,忽视教学反思、教学体会的撰写。
2、教学中,不能有针对性地开展教学;课堂上还是较多地采用传统的教法,给学生主动探究和思考的时间、空间机会不多;平时对思品题目的训练和学法教法的指导不够,对学生应试指导不够,高分低能现象依然存在。
三、今后的努力
1、更严格地抓好备课组建设,不满足于小小进步,做到“没有最好,只有更好”。
2、继续学习新课程标准,充分利用各种资源,合理利用资源为教学服务。
3、使备课组内的教研氛围再浓厚一点,消除本组成员的惰性,鼓励本组成员多学习专业理论知识,多看多写,注重教学反思,积极写体会心得和教学论文。提升本组成员整体的教学科研水平。
面对课改,我们的路还很远,我们将始终抱着严谨、认真的态度,不断创新,努力将工作做得更好!
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时布置学生搜整信息资料,做好课前后指导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好
篇14:中考家长寄语
1、生命中最快乐的是拼搏而非成功,生命中最痛苦的是懒惰而非失败。
2、愿你在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来,直到实现远大的理想。
3、到了,到了,中考就在眼前了;快了,快了,梦想就快实现了;微笑,微笑,把美好明天拥抱。
4、在逆境或困难中经受住考验,这样的人生才有价值。
5、愿灿烂的阳光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永远属于你!
6、天再热,热不过心;有信心,一切皆有可能。祝中考顺利,前程似锦。
7、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
8、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。
9、相互支持,共同奋斗:相信自己,直到成功那一刻,笑看风云!永远不要以粗心为借口原谅自己。
10、放下包袱开动脑筋,勤于思考好好复习,祝你取得好成绩!
11、每天都是个起点,每天都有点进步,每天都有点收获!
12、中考的日子,是金色的日子,是成功的开始,因为我问心无愧,胸有成竹。
13、儿子,向你梦想的学校冲刺吧!加油,爸妈相信你,也支持你,永远做你坚强的后盾!
14、志存高远,脚踏实地,刻苦钻研,勤思苦学,稳定心态,不馁不弃,全力以赴,夺取胜利!
15、面临大考,心态要好;摆正身心,价值千金;只要努力,总有天地!
16、尽的努力,考出的成绩,为美好的人生迈出坚实的一步,也为学校、老师及家长争光!
17、你有你的赤橙黄绿,我有我的青蓝靛紫,天空同属于我们,因为我们年轻。
18、初三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富。
19、永远的永远,那是希望!不懈的不懈,那是成功!
20、中考的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念,守得云开见月明!祝你们成功!
21、敢于面对困境的人,生命因此坚强;敢于挑战逆境的人,生命因此茁壮。
22、初三是个转折期,是一段为梦想奋斗的时光,同样抉择着未来的道路!
23、信念告诉我的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。
24、勤奋认真的你,再认真踏实些,必定收到累累的硕果。
25、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。
26、你笔下拥有一个色彩绚丽的世界:愿你,也相信你,拥有另一个笔下灿烂的图景。
27、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。
28、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。
29、一直相信,你是最棒的!展开你隐形的翅膀高飞吧!
30、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
31、中考已临近,只要努力一点,就能看见胜利女神的微笑。
32、相互支持,共同奋斗:相信自己,直到成功那一刻,笑看风云!
33、临中考,有何惧,看我今朝奋力拼搏志!让雄心与智慧在六月闪光!
34、没有人能真正帮助你,除了你自己!做好自己的人生导演!
35、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战!
36、啊,同学们,让我们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
37、儿子,我相信你一定能行的,相信你一定是最棒的!争取考个好高中,圆梦六月!
38、成功是对执著者的种馈赠,失败是对追求者的种考验。
39、成长的道路上,难免有些波澜,愿你放平心态勇往直前,祝你中考大捷!
40、为了父母期待的眼神,为了老师信任的目光,更为了证明我不是一个懦夫,拼吧!
41、自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。
42、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。
43、孩子,希望你在这次中考中,能考出好成绩,回报老师,回报父母,为自己的前程打好基础!
44、学习并不难,只要你课前预习,上课积极参与,课后认真复习,成功就属于你。
45、美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。
46、觉得自己做的到和不做的到,其实只在一念之间。
47、拼搏进取,一切皆有可能!我们的梦想一定能实现!
48、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,孩子,这是你成功的保证。
49、奋斗不息,锲而不舍的精神是伟人最闪耀之处,这不由得让我鼓起斗志,为我明年的中考鼓劲。
50、一份耕耘,份收获;走稳每步,做自己该做的事。
篇15:冲刺口号
1.拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
2.决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄!
3.高考得高分的秘诀就是少丢分!
4.立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。
5.激流勇进,乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。
6.十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
7.淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年,莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。
8.览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
9.美梦成真,怀揣大学美梦迎接新年号角;自强不息,彰显青春活力挥洒苦涩汗水。
10.如果你真的下决心做一件事,那全世界都会给予你帮助。
11.眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。让我们全心全意地收获生活的每一天,在平凡的日子里感受生命的美好,在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。
12.不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。生活中其实没有绝境。绝境在于你自己的心没有打开。你把自己的心封闭起来,使它陷于一片黑暗,你的生活怎么可能有光明!封闭的心,如同没有窗户的房间,你会处在永恒的黑暗中。但实际上四周只是一层纸,一捅就破,外面则是一片光辉灿烂的天空。
13.做一题会一题,一题决定命运。为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
14.力量必须从自己身上寻找,你终究会发现:你是真正的强者!
15.含泪播种的人一定能含笑收获。
篇16:关于中考前校长讲话稿
九年级全体同学:
再过一天,你们就要带着学校的重托、老师的期望、家人的希望踏入中考考场,接受中考洗礼,迎接人生第一次重大挑战,完成你人生初中阶段的学习使命,踏上更加光辉灿烂的征程。同学们,你准备好了吗?你有信心吗?
是的,信心是成功的保障,幸运是留给有准备的人。看到你们满怀信心,精神饱满满的迎接中考,我很欣慰,相信你们能考出水平,考出佳绩!
三年前,当你们怀着喜悦的心情踏进严家坳中学的大门时,可曾想过,时光匆匆,1000多个日日夜夜真的就这样弹指一挥间。三年,1000多个日子,紧张而又充实的初中生活即将结束。你们为之付出了艰苦的努力,付出了勤劳的汗水。如今,你们应该收获了,你们应该品尝胜利的果实了,你们应该向学校、向老师、向家长交上一份满意的答卷了。学校相信你们,老师相信你们,家长相信你们,你们自己也要相信自己。每一个同学都要有信心对自己说:在这个世界上,我是最棒的,在这个考场上,我是最棒的。大家和我一起喊:我是最棒的!
借此机会,学校全体师生为你们击节助威,祝你们超常发挥,考出理想的成绩,考上理想的学校。
中考在即,老师的教育、家长的期望、个人的理想,都将通过中考有个最后的结果。中考对你们来说不同寻常,因为你们将面临人生的第一次重要的选择。面对中考容不得我们有一丝的迟疑,容不得我们有片刻的停滞,我们必须充满信心全力以赴,迎接挑战,争取胜利。同学们们,亮出你的宝剑来,向着中考奋勇冲刺!
同学们现在的心情尤如箭在弦上,“待考而发。”临到中考,书该读的读了,该记的记了,该练的练了,通过几次模拟考试,对自己的能力也有个基本估计了,此时此刻,同学们还应该做些什么准备呢?
请准备好“心情”。面对人生第一次大考,每个同学的心情难免紧张。要放下思想包袱,消除考试压力,要有“我能行,我可以考出实际水平,甚至超常发挥”的信念。
请准备好“身体”。临到中考时,要注意保护好自己的身体,保持最佳的精神状态。考前要保证充足的睡眠,注意适当的体育锻炼,做到劳逸结合。
请准备好“方法”。中考复习有方法,参加考试也讲方法。中考方法可分为考试前的准备、考试中的把握、考试后的调整三方面。考试前要把该带的东西准备好:准考证,考试所需用具,掌握时间的手表等。临场考试要"得法"。拿到试卷,不要急于答题。先要按照要求填写好学校、准考证号码、姓名等。然后总揽全卷,按顺序答卷,不要漏答考题。答卷可先易后难,注意分配好时间,最后要认真检查试卷。答卷审准题,做题落准笔,检查需仔细。考试后的调整是指某科考试结束之后,要迅速从这科考试的兴奋中解脱出来,不论这科考试自己是否满意,以平常心准备下一门的考试。
同学们!相信自己的实力,相信自己的付出,做自己的主人,把握自己的命运。号角已吹响,请收拾好行装,带上最锐利的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,满怀自信地冲锋吧!
最后,再次祝全体九年级同学考出水平,考出佳绩!
篇17:中考计划
由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。
我的学习计划是:
一、进行自我分析
我每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此首先要自我分析。
1、分析自己学习的特点,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出特点。
2、分析自己的学习现状,一是和大家比,二是和自己以前过去比。
二、确定学习目标
每天每科各做10道练习题,并读书各15分钟。
三、科学安排时间
1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课。
2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习。
3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容。
4、放学后要尽快回家,在吃晚饭前要尽量做适量的作业。
5、晚饭后一会儿必须重新开始学习。
6、睡觉前读一次数或背一次书。
以上是我的学习计划,我相信坚持不懈地走下去,终有一天会成功的!“相信自己,你将赢得胜利创造奇迹。相信自己,梦想在你手中这是你的天地。”
篇18:百日冲刺校长讲话
家长们、老师们、同学们:
大家好!
春潮传喜讯,万物勃生机。踏着20xx年稳健的脚步,很忙的杜甫、包大人、雪姨也已经成为那些年我们的笑谈,20xx年高考正向我们阔步走来!今天,我们欢聚在这里,举行高三百日冲刺誓师大会,吹响实现我们人生理想的集结号,发出我们人生攻坚的进军令,擂响我们阔步前进的战鼓声,合奏我们必胜豪情的铿锵曲!
同学们,此时此刻,我能体会到你们面临第一次人生重大选择时的紧张心情,也能感悟到你们随着高考日益临近接受挑战的迫切希望;作为你们的校长,我就是你们备战高考的参与者,就是你们努力冲刺的坚强后盾,就是你们决胜千里的谋划者。今天,我就大家百日备考提三点想法,两条建议,一个愿望。
一、三点想法
(一)目标:引向成功的灯塔
目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定的目标,锁定目标,奋力攀登,像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,这样就一定会取得成功。最终的总体目标,又是由一个个切近的具体目标逐步推进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以,同学们一定要确立好自己的高考目标和阶段性目标。我们这一届高三同学是有着远大目标的群体,是勤学、乐学的群体,更是勇于创造奇迹的群体。目前,高三年级秩序井然,氛围浓厚,势头看好。这是我们辉煌的希望!同学们要咬定我们的目标不放松,在不断的攀升中成长自我,成就自我!
(二)信念:锻造辉煌的熔炉
风华正茂十几载,击水扬波青春路,我们流了多少汗,读过的书籍垒成山,做过的习题积成海,我们花了多少精力,苦炼十八般武艺,为的就是20xx年高考过关斩将、蟾宫折桂!常言道:“行百里者半九十。”最后一程往往是最为艰苦难行的。同学们,无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,坚持到底才能胜利。请大家牢记:海到无边天作岸,山登绝顶我为峰,只有会当凌绝顶,才能一览众山小!在此,我要奉劝极少数同学,希望你们不要有屌丝心态,而要敢于奋起直追,勇于书写人生精彩。春风吹,战鼓擂,冲刺高考谁怕谁?高三苦,高三累,百日冲刺决不后退!
(三)认真:成就梦想的基石
同学们,在高考的最后冲刺阶段,在决定人生走向最关键的时刻,一定要牢记“认真”二字,不仅上课要认真地听,练习要认真地做,考试要认真地考,而且地也要认真地扫,被子也要认真地叠。处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而有助于同学们获得高考的成功,乃至将来事业的成功。因此,剩下的激情燃烧的100天内,也许老师们会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,同学们要认真正确对待。
二、两条建议
(一)阳光的心态:开启成功的钥匙
今天的高考的竞争,其实是心理素质的竞争。其实高考并不可怕,可怕的是自己对高考的恐惧,在还没进行高考之前自己就被高考吓到。其实,我们奋斗了十二年的目的是什么,坚持到现在不就是为了百日后的高考吗?既然恐惧与否都要面对高考,那就让我们增强自信,坦然的面对高考吧!人在高三飘,哪能不挨刀,多挨三两刀,便可得绝招!想着前面的鲜花与掌声,我们还有什么理由不微笑;我们要微笑地面对每一天,我们要不断地品味成功时的愉悦,让我们坚信:正能量,无所畏,我努力,我就行,做最好的自己,让激情天天燃烧,让热情天天高涨!
(二)不断的拼搏:垒成壮美的峰巅
同学们,最后一百天,机遇与挑战并存,理想与奋斗齐飞,一分耕耘,总会有一分收获,人生就是这样壮美!年轻没有什么不可以,人生不需要彩排,每天都很精彩,每天都是现场直播!风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台上走过,留下什么呢?留下的应该是人生道路上全力以赴的拼搏超越的身影,应该明白:拼搏人生,无怨无悔。人生拼搏,无怨无悔。只有搏过,才能无怨无悔。
三、一个愿望
愿望:个个上大学、人人争重点。
同学们!光阴似箭,三年即将逝去;斗转星移,百日就在眼前。风雨拼搏十几年,距离期盼已久的大学只有一百天了。大学梦,是人生梦的起点,没有经历过大学生活的人生是有缺憾的人生。高考,是决断大学梦想将如何实现的大龙门,是决定人生道路将何去何从的分水岭。春秋十几度,我们披肝沥胆,流了多少汗水,花了多少精力,苦炼十八般武艺,为的就是高考战场上能一展雄风,过关斩将夺桂冠!寒暑十几载,我们披星戴月,书山跋涉,学海苦航,读过堆成山的书,做过数不清的题,为的就是一朝高考金榜题名,回首一笑慰平生。不知不觉间,高考仅有三月;无声无息中,龙门逼临百日。是到了粹火亮剑叱咤沙场展雄风的时刻了;是到了扬鞭策马百米冲刺闯雄关的时刻了。珍惜这一百天,跨越这最后的征程,圆青春梦想,扬人生志气。
同学们,十几年的寒窗苦读,坚定了我们心中的理想。而今,20xx年高考只剩下100天了!100天,一定会突飞猛进、创造奇迹;100天,一定能收获累累、铸就辉煌!100天,我们一定会个个上大学、人人争重点。
家长们,老师们,同学们,让我们用闻鸡起舞的精神彰显我们的志向,用映雪囊萤的刻苦照亮我们的心扉,用破釜沉舟的顽强铺就我们的前程,用卧薪尝胆的意志成就我们的辉煌!我们相信,现在的每一滴汗水和每一份付出,都会交织成那绚丽的双翼,在六月破茧而出,在梦想的舞台上,绽放异彩。
篇19:2024年高考冲刺复习计划
复习什么
1.基础
高考试题中基础题(轻易题)、能力题(中档题)和选拔题(困难)的大致比例为3:5:2,很少出现超过考试说明的知识和能力要求。因此,不提倡花很多时间攻偏题难题。另外,冲刺阶段一定不要轻课本、重资料,轻基础、重困难,要轻试题变化、重传统模式,要留意补充内容的学习,不要迷信所谓的“捷径”、“宝典”、“真题”。考知识、方法和能力是高考永恒的主题。
2.自己的短板
(1)自己要对自己进行一个分析,首先要明确自己哪门学科上升空间还比较大,每门学科中的哪一部分上升空间比较大,从而进行重点突破
(2)高中以来的错题本、摘记本也应充分利用起来,针对自己的弱点进行查漏补缺
(3)如果还不明白自己的短板,请单独询问老师,请老师帮你分析
3.真题
主要是题目背后蕴涵的学科思想和题目设计思路
4.书写规范
强化自己的书写规范,不要因为书写的问题而无谓丢分
怎么复习
1.确定自己的目标定位,根据目标定位进行复习
2.这一阶段应该以查漏补缺为主,做题的量只要能达到保证手感就行,不追求题海战术
各科详解
语文——减少盲点弥补弱项
语文是高考的第一科,考生要相信自己可以考个好成绩。关于最后的冲刺温习,建议如下:
分类整理理清脉络。通过专项温习和综合模拟练习考生积累了不少知识。现在是总结浓缩、梳理归类的时候了。要及时将所涉及的知识进行整理回顾,做到针对每一种题型都储存一定量的知识(字音、字形、词语、病句、实词、虚词、句式修辞、表达技巧等)减少“盲点”,加强能力。
阅读题是拿分的关键。现代文阅读一卷部分,主要考查学生的逻辑思维(概念、推理、判定)能力。现代文阅读二卷部分,考查理解重点语句、筛选信息、分析作者观点态度情感等能力。解答时应把握步骤:第一,阅读全文,捉住关键语句,段首句、过渡句、段尾总结句等,分层把握内容,理清思路,把握作者情感。第二,阅读题干,按序做题。题干中涉及的语句要回归原文,位置确认要正确,切忌凭自己的主观印象答题。第三,整理答案,使语句通顺,符合题干的要求。
英语——耐心+细致=好成绩
语感练习不能停止。考生天天要坚持半个小时的听力和大声朗读的语感练习,同时阅读也不能放松。
每周最少练习两篇写作。练习写作时,一定要练习如何正确、快速地审题。高考写作内容都是与生活相关的,所以,考生不用担心出现怪诞的话题。
此外,高级词汇不是指大纲以外的词汇,更不是什么托福、雅思等考试词汇,而是指你把这些基本词汇用得如何地道。英语是个特殊的学科,假如你不坚持天天温习,很轻易就出现退步的现象。
数学——难点别死抠反思很重要
在温习方法上,一是练习题的选取要正确,题海战术是不可取的,但作为一门抽象性和逻辑性都很强的学科,适当练习是必要的。二是练习时的态度,很多同学为了能做很多题,往往对一些有思路的题不具体演算和书写,这是不可取的。
反思对于学数学非常重要,反思的作用,一要琢磨出题者的出题意图;二是要对相同类型的题进行比较,明确他们之间的区别和联系;三要对每道练习中所涉及的知识和方法进行及时总结。
物理——分析能力强成绩就会好
每个同学可以结合自己的实际有所侧重对做过的习题进行再一次温习,使基本概念、基本规律、基本原理和基本方法的理解和把握得到加深、巩固和进步。
要加强综合练习,正确把握基本概念,加深对主干知识的理解,进一步加强综合分析题目的能力,这是考好物理的关键。
要认真分析找出自己的薄弱点,根据自己的实际有侧重地找出自己可进步的环节,对知识、方法进一步查缺补漏,使高中物理知识在脑海里进一步更系统、更清楚。
利用好考前一周的时间,回归教材,回忆高中物理知识体系,回忆高中物理的解题思想和解题方法,预备上阵,迎接挑战。
化学——联系时势学以致用
高考题,突出对学科内知识综合能力的考查。从高考实行3+X综合能力测试以来,高考化学试题淡化了死记硬背的内容,弱化了解题技巧,对抽象思维能力的要求逐渐升高。试题的内容考生很熟悉,进门容易,但要获得高分并不容易。
注重基础知识的练习,注重知识网络化。首先对中学化学应把握的内容融会贯通,将知识横向和纵向梳理归纳,使之网络化、系统化,有序地贮存。加强化学实验的温习。
化学试卷具有时代气味,以能力测试为主导,以现实题目立意。如以“非典”时的过氧乙酸,“神船五号”升空后的航天飞行器及20xx年“苏丹红”为题材的试题均出现在高考化学卷中。因此在温习备考过程中,关注社会热门,关注生活实际,引导学生用化学视角、化学方法往观察、思考日常生活、生产、社会发展、科技进步及环境改善等方面的典型题目,将所学过的有关知识联系并应用于新情景中,解决新题目,学以致用。
生物——点面兼顾纵横联系
生物学到冲刺阶段,已经完成了生物知识的梳理和总结工作。目前,需要在综合学科内知识和进一步提高答题正确性等方面做出努力。
学科内知识综合:高考试题选择命题材料的原则是:“依据大纲,但不拘泥于大纲”,“源于教材,不拘泥于教材”,“能力层次不同,材料来源不同”,“突出学科的主干知识”。需要考生在解题时,能运用学得的学科知识回答学科内综合题。所以考生在温习时要捉住知识主干,以单元课题知识为纵向联系,以相关专题内容为横向联系。
进一步增强答题正确性:首先要留意使用恰当的专业术语阐述学过的生物学现象、方法、概念和原理;要想争取个好成绩,还要有应用生物学基本知识分析和解决一些日常生活和社会发展中的有关现实题目的能力。
政治——关注时势串联知识
夯实基础。依据教材和考纲核对每个知识点,尤其对重点和关键知识要做到记忆正确。同时还要对易错、易混的知识点进行具体分析对比,高考很少简单考查基本概念,而是考查考生对基本概念的理解和运用,考查利用所学知识分析题目的能力。但条件是你的基本功要扎实才成。
构建理论构架。高考中,越来越重视知识间的内在联系,也就越来越多地出现以某一热门为依托,进行学科内的综合考查的题型。而在教材中,对知识点的讲述是平展直叙的,对知识间的联系讲得很少,这就需要考生在温习中,自己把知识串联起来,编织一个知识网络,使一个知识点关联出多个知识点,在解答题目时,做到学科内知识间的综合。
关注时势。考生要养成关心国家大事的习惯,能够较熟悉地把握当年的重大时事政治,特别要关心党和国家现行的重大经济政治政策的内容和意义。还要特别关注与所学知识有紧密联系的社会热门题目、重大政治现象和经济现象题目。但考生应留意,时势热门只是背景资料,不是答题的内容,所以切记不要猜押热门。
历史——突破重点理清脉络
以课本和考纲为基础,不能抛开课本和考纲擅自圈定所谓的热门、重点范围。必须重视中外历史知识的全面把握,在全方面学习的条件下,把每一个知识点落实到位,不能似是而非。固然高考直接考查知识记忆的考题很少,但任何一道考题,做出正确回答的条件须正确地把握基本的历史知识。
在冲刺温习时,捉住每个时期的阶段特征,融会贯通各个时代的纵横联系,力求提升历史的宏观思维和解题能力。高考中大量的考题都是在考查学生对时代特征的把握、考查学生分析事件的能力,而这些能力都可以在该轮温习中得到提升和巩固,可以说,冲刺温习是学生提升能力的“黄金期”。此外,适度地做题练习非常必要,特别是要加强对材料题(即主观题)的练习。
篇20:如何控制情绪 做成功的职场人_职场礼仪_网
关于上班族在职场中的情绪,曾有一个调查。调查结果显示:50%的人都承认他们在办公室里曾经有过愤怒的情绪,而这种愤怒的情绪压抑在心里是一种可怕地感觉,让人忍不住想要抓狂。
你是否有在职场中乱发脾气的经历?这种暴躁和愤怒并不能说明你的职场忍耐度不高,而是反映出你不知道如何控制自己的情绪。
在职场中乱发脾气是最不明智的表现,因为这会让你丢了成熟和稳重。当你处于一触即发,不满情绪高涨时,你可以采用美国经营心理学家欧廉·尤里斯教授总结的“平心静气三法则”,那就是降低声音、放慢语速、挺直胸膛。这样做可以让你在短时间内恢复到理智的状态,你就会注意自己的一言一行,维护好自己的形象。
在职场,谁会和脾气暴躁,动不动就使起小性子、乱发脾气的人交往甚密呢?这不是忍耐问题,而是意识的问题。当你意识到发脾气对于问题的解决没有丝毫的作用,你的愤怒只会让你变得不可理喻,你还会这样做吗?
【案例】:
王惠在一家杂志社做编辑,她是一个很有自己想法的女孩,不管是在写作风格上还是语言叙述上都很独特。
有一次,她写了一篇关于服饰与时尚的文章,这篇文章是她花了一个上午的时间写出来的得意之作。她在写之前看了很多关于服饰设计和时尚元素的资料,这些都是她非常感兴趣的,她希望能写出别具一格,见解独到的文章。可是,责任编辑看到后,对她写的文章做了大量的修改,甚至连标点符号都改了。
王惠觉得很郁闷,每个人的说话方式不一样,写作的语言风格也不尽一样,她觉得责任主编这样改文章太不合道理了,有点不近人情。她就找来了责任主编当面说了自己的想法,尤其在责任主编修改过的地方说了自己这样写的缘由。
她说:“这是一种尝试,一种新的写作模式,为什么不可以用呢?”
责任主编说:“期刊在风格上是要有固定的模式的,虽然每个月的选题不同,但为了保持风格上的稳定性,所以语言上和逻辑思维上不要有太多的变动。”
和责任主编讨论了一番后,她觉得责任主编说的有道理,也就没有再说什么。有了固定的模式就等于有了枷锁,这使得她写文章时束手束脚,让她感到头疼不已。
一段时间后,责任主编像是有意和王惠作对似的,只要是王惠的文章,他几乎会篇篇都改。王惠实在无法忍受,就在办公室里对责任主编大发脾气,说责任主编不懂得欣赏,太因循守旧、太古板。
责任主编说:“你写的文章有点艰涩难懂,太专业太高深的理论并不是我们所需要的。杂志是办给读者看的,一定要要通俗易懂,这样才会有市场。”
王惠说:“你只是按照你的逻辑做事,也不考虑他人的感受,我写的文章你改的这么频繁,你是不是对我有意见?”
责任主编见她这样生气也就不说什么了,说得越多反驳的越多,看着王惠面红耳赤的样子,责任主编无奈地摇摇头,叹了口气走开了。
王惠不满的情绪高涨,对于责任主编一直改自己的文章这件事,她并没有冷静下来找原因,而是跑到责任主编那里去理论。
不错的,每个人都有自己独特的写作特点,但写作不是天马行空般的无拘无束,一篇文章的写作会有它的写作要求。与其这样不吵大闹,争个不休,王惠不如静下心来想一想到底是哪里出了问题,找到解决的方法。
她的那句“你是不是对我有意见”充分显示了她的不满和抱怨,这是一种愤怒过头,失去了理智的判断。在责任主编眼里,王惠已经失去了自己的成熟和稳重,他也没有必要再和她谈论下去。
这样的乱发脾气,使自己大动肝火,不仅于事无补,还会使同事间的关系越来越糟糕。在职场上,智商诚可贵,情商更可贵。
【案例】:
王伟是一家公司的项目负责人,有一次,他负责的项目需要和另一个部门合作完成,而和他直接交涉的一个年轻的小伙子。两个人经常在一起讨论问题,这个小伙子的想法很多,看待问题很犀利,经常是他在那里滔滔不绝说了半天,但总结下来并没有实质性的内容。
对于这个初生牛犊不怕虎小伙子,王伟本想大发脾气批评他一顿的,可转念又想,自己在职场工作这么多年,岂能和一个初入职场的年轻人计较,他就对小伙子说:“为了节省时间,咱们在讨论之前各自把自己的观点罗列出来吧,这样争来争去也不是办法。”小伙子照办了,在下一步的讨论时,两个人很快就关键问题达成共识,找到了解决方案。
故事中的王伟表现了职场中人应有的持重。在职场中,你会发现,工作时间越久,人就会越老成稳重,喜怒不显于色。这样看起来一个人会很有风度,也很大度。
一个有修养的人绝不会在职场中乱发脾气的,他们会用自己的成熟、冷静控制自己的情绪,表现出很高的情商。这样的人在职场中做事,更容易得到同事的信任和尊重,他们也往往更容易走上成功之道。所以说,情商可贵,请不要乱发脾气。