校长元旦讲话稿
20__年的脚步声已渐行渐远,我们即将告别一段难忘的岁月,迎来20__年又一段崭新的日子。在此,我们谨代表学校向辛勤耕耘在各条战线的全体教职员工,向青春勃发、努力向上的全校学子,向为学校发展长期做出贡献的广大离退休人员,向心系母校、服务社会的各地校友,向热心匡扶学校发展的各级政府、海内外“x帮”人士以及社会各界致以节日的问候和新年的祝福!
20__年,是x大学站在新的历史起点上,奋力建设教学研究型大学的一年。在这一年里,全校师生员工深入学习xx大、xx届四中全会精神和省、市党代会精神,以科学发展观、“两创”精神为指导,团结进取,开拓创新,学校教学、科研、管理等各项事业均取得了令人欣喜的成绩:
20__年,学校推进创新人才培养体系改革有了很大进展,x学院迎来首批2932名新生,创新创业训练计划深入实施,我校学子在全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛中获得金奖。英语、计算机科学与技术专业正式获批国家特色专业建设点,1门课程获批教育部双语教学示范课程,5门课程新获批省级精品课程,各批次招生录取分数线再创历史新高,毕业设计(论文)抽查成绩创历史最佳,学校获得了推荐本校优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生的资格。学校召开了首届研究生教育工作大会,通过制度建设加强了研究生导师和管理队伍建设,完善了研究生培养质量保证体系和研究生教育服务体系,在原有5个专业硕士学位点基础上新获批了高等学校教师在职攻读硕士学位授予权。
20__年,学校调整制订了学科和学位点建设规划,启动了新一轮校优势特色学科建设,学科建设和科研总体水平不断提升,新获批2个省重中之重学科和1个省人文社科基地,新立国家级科研项目49项,其中国家两大科学基金项目达到45项,新立部省级科研项目101项,其中省自然科学基金项目27项、省哲学社会科学规划项目24项,实现了省自然科学基金重大项目零的突破,到校纵向科研项目经费数比20__年增加18.6%,新立横向项目397项。已通过评审和公示的各级各类科研成果奖81项,其中以第二完成单位获得国家科技进步二等奖1项,以第三完成单位获教育部高校科技奖(科技进步类)二等奖1项,以第一完成单位获得省科技奖5项,与外单位合作完成获得省科技奖3项。学校召开了人文社会科学研究工作会议,启动了人文社会科学研究繁荣计划。服务地方工作继续深化,市委、市政府再次在我校举行专题会议,研究x大学全面服务地方经济社会发展工作,校地合作平台继续拓展,学校服务地方能力全面提升,获得了x市教育服务经济贡献奖特等奖。医学院附属医院以争创“三甲”医院为目标,各项工作扎实推进,实现了经济效益与社会效益的明显提高。
20__年,学校师资队伍和学术团队建设不断推进,新聘“x学者特聘教授”2名,新晋升正高级职称21人,引进博士28人,教授4人;选派20人赴国内外著名高校(主要是985高校)攻读博士学位;20__年还顺利完成了校内分配体制调整工作,为学校新一轮岗位聘任打下了基础。学生指导服务体系进一步完善,学生创新创业教育和就业指导不断加强,全校本科总就业率达到92.63%。校园文化建设有新亮点,开展了“建校纪念周”活动和庆祝建国60周年系列活动,“三做”讲座也已持续100讲。
20__年,学院整合与学校空间规划工作不断推进,教育学院和基础教育学院顺利合并,完成了科技学院办学场地调整搬迁工作,育才路地块挂牌拍卖前期工作全部完成,北校区征地工作正在按计划进行,其中55亩已完成供地,208亩也已核准供地。对外合作交流持续拓展,成立了x市第一个国际资格的注册会计师培训机构——加拿大cgax培训中心,与瑞典西部大学等七所大学签订了合作交流协议书。精细化管理不断推进,召开了学校资产管理工作大会,进一步规划了校办产业管理,加强了设备物资管理,探索了资产有偿使用机制,启动了校园信息化建设,初步制订了节能降耗考核评价机制,构建节约型校园的氛围逐步形成。
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篇1:小学元旦活动策划教案
二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接2019年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:2019年元旦放假前一天下午14:50——15:50
各班级教室
五、活动主要内容及过程:
(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行2019年工作总结及2019年工作展望,班级学生代表发言。
(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.
(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求:
(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
篇2:元旦晚会笑话串词_礼仪主持_网
姐妹笑话串词:欢声一片,笑语连连;呀(另外一个主持人的小名)今晚的节目可谓是精彩纷呈;那可不是!你乐我乐大家乐嘛,姐姐和妹妹之间也有说不完的笑话,不信你听....下面有请为大家带来的《姐妹》笑话
半岛笑话串词:中国的南海半岛问题一直都未曾完全解决,作为中国神圣领土的一部分,主权,决不允许侵犯!也许话语稍有点激昂,不过事实就是如此,历史不容改变,否则,这不就成了笑话了吗?国家大事暂且不论,今天是个好日子,就让我们一起来欣赏《半岛》的笑话,有请
篇3:2024庆元旦活动方案
1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。
2、来个bingo游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.
3、让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦~比如:大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。
4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了
5、跳舞吧,俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一起跳的,不会蹦迪的都能学会的。
6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)
7、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。
8、分成2组,同样准备一些小纸片,上面写一些电影名字,最好是动作片,或是有特色的,然后分组抽签表演,让对方猜。matrix, spider man, super man都很有意思的
9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.
10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥。 嗡嗡~~
11、首先准备问题若干,报纸一张.
规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题
答错问题,报纸折半继续, 答对问题,问下一道。男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物。 总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品。
12、善解人意
分成2组,每组3~5个人,排成两纵列
人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思
13、铁人三项
连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球
最后还要闭眼旋转15圈, 速度最快者有奖。
14、小九九游戏,挺好玩的!
比如,站上一圈人,从其中一个开始说,4 9,下一个赶紧答36,她再接着说6 8,下一个回答48,以此类推... 谁说错了,就输了就受罚:)
15、踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
16、真心话大冒险。 嗬嗬,感觉不错的游戏。
17、十人一组, 男女间隔, 两组人用嘴将扑克牌传递, 先传完的胜利。
18、有电脑有投影仪的话, 搞个经典影视配音也不错。
19、报纸时装表演!抢椅子!食神比赛!
20、逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要以蹲一下来表示。
例如:x=3 那么几个人排好队,一个一个说:
1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……
21、歌咏接力:比如以新年为主题,每个寝室各唱一个,没接上罚表演
22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏!
让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈!
23、男女生抽签配对演唱、表演(一个比划一个猜);
24、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。
然后念出来。。。 不用写名字的。 念出来一样很好玩的说!
25、三句半!
~传统精粹,效果奇佳。 4人合作第4人半句(其实就画龙点睛一个词) 应结合本单位情况编词。
26、先用纸写好词语,可以分很多类的,然后一个人面对着形容什么意思,但不能带那个词。另一个背对着猜。
27、一个桌子两头,分别竖直拜上3个碗,碗里分别装1/3的面粉,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。 这个游戏很能调节气氛,也很整人。。。。
篇4:元旦主题活动方案
元旦即将到来,通过开展“庆元旦 迎新年”联欢活动,回顾过去,展望将来,主动创造更多机会,让学生都能找到亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,在主动的参与中体验成功,在合作与交往中享受快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦,让健康快乐伴随着每一个人走进20xx,让新一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。
一、联欢会主题:与时俱进 最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会
二、活动对象:实验小学全体师生
三、活动时间、场地:
教师活动时间:201x年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室
学生活动时间:201x年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室
四、活动领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
五、节目来源分配:
1、学生节目:4-6年级每年级准备2-3个精品节目
2、教师节目:每个年级组各2个节目
3、学校兴趣小组组织编排的节目
六、联欢会节目要求
1、内容文明健康、主动向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生优良的神采飞扬。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。
4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);
乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
七、活动具体分工
第一项目组:节目组
组长:
组员:
A、学生节目统筹:
B、教师节目统筹:
任务:1、各年级组组长、4-6年级教室领导负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、刘圆硕、袁敏、李莹负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。
3、王秉成、谢景民、史虎琴、丁晓飞、任雅楠负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接,节目单的制作。
第二项目组:舞台及背景设计组
组长:任树民
组员:钟华、范永春、李田园、高原、周聪
任务:1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
第三项目组:音响及宣传组
组长:杨淑梅
组员:张鑫
任务:1、联系音响系统租用事宜。
2、协助联欢会议开会时间间音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组:后勤保障组
组长:王秉成
组员:吴亚民、索英华
任务:1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。
2、联欢会所需物品购买。
第五项目组:安全及场地组
组长: 王明新
组员:杨立军
任务:1、联欢会场地划分。
2、联欢会议开会时间间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组:节目主持组
组长:史虎琴
组员:袁敏、刘圆硕、李莹
任务:节目主持词串联、主持节目
八、各阶段任务及工作分配
1、联欢会策划准备期(10月8日--12月18日):
任务:
节目收集、训练:各年级组长、4-6年级教室领导落实本年级教师、学生参演节目,教师参演节目、学生参演节目于 12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间,各节目组抓紧时间排练。
2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日 ):
任务:
A、各年级抓紧时间排练,政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目,政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
B、舞台及背景设计组,制作好背景,并做相应的物品准备。
C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。
3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日)
任务:
A、学校召开元旦联欢会筹划会,协调、落实相关工作。
B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。
C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。
D、安全及场地组做好相应安全保障工作。
E、校办公室邀请相关嘉宾。
九、几点说明:
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要路径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。
3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。
十、未尽事宜,另行通知。
篇5:元旦节主题国旗下讲话稿
尊敬的老师们,可爱的同学们:今天我国旗下讲话的主题是《迎接新年》,明天就是我们的新年——元旦节了。每年的1月1日为元旦,是新年的开始。为了迎接新年的到来,人们通过各种方式方法来庆祝。为了表达追求美好、幸福生活的愿望,憧景和向往更加美好的生活。大家都会举行不同的庆祝活动。
同学们,你们又准备怎样来庆祝呢?有的同学说,我们把教室打扫的干干净净来迎接新年,有的同学还准备把教室布置的漂亮点,更多的同学还准备把自己才艺在元旦联欢会上表演给老师、同学看呢!总之,同学们,你们可以开动脑筋,想一想、做一做,让我们一起过一个安乐、祥和的新年。相信每一位同学在新的一年里都有自己美好的愿望,老师也有一个愿望:希望我们东莞镇中心小学所有的同学们都能成为一个懂礼貌、讲文明的好孩子。
因为不管一个人有多少知识,有多少财富,如果不懂得为人处事的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。就我们所处的现实社会而言,就要在继承和发扬民族优良传统美德的基础上,从小确立远大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。我们从小就要用《小学生日常行为规范》来鞭策和约束自己,按德、智、体、美、劳全面发展的要求,从小养成良好的品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。
活到老,学到老,是一辈子的事情。毛主席讲过“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。” “学校是我家,美丽靠大家”。在这里,我真诚的向大家呼吁:行动起来,全体同学们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划严格遵守学校规章制度,相互监督,共同进步!
同学们,俗话说:人心齐,泰山移。只要大家参与学校管理,人人从我做起,个个遵守“行为规范”,你的素质一定会有新的提高,你的行为习惯一定会实现新的优化,你在我们学校的学习生涯中一定会享受到更多的新的乐趣。最后,我祝愿每一位同学在新的一年里成绩进步,身体健康,祝愿的老师们家庭幸福,永远快乐。同学们,让我们把热烈的掌声送给你们自己和你们的老师吧!
篇6:元旦节的活动总结怎么写
12月31日,我园教师和小朋友们以饱满的精神和积极的态度迎来了第六届“庆元旦、迎新年”亲子运动会。
早上9:00,在操场上,所有家长和幼儿准时就位,首先是我园民间体育活动展示,大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家长进行了展示和集体比赛,大班的跳绳、中班的拍球、小班的夹沙包跳,每个小朋友都是那么的积极和喜悦,满面洋溢着童真的笑脸。为了开好本次运动会,我园教师群策群力,认真做好每项工作,每一个项目、每个动作无一不浸透着老师对孩子们的关心和爱护。孩子们也在教师的认真教导下,不怕苦不的不断练习,最后成就了孩子们完美的展示。
亲子活动开始时,整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中,他们不断的加油喝彩,不断的助威鼓劲。在这些活动当中,最别具一格的游戏是“亲子溜溜布”,家长们和孩子们一起玩游戏,家长积极地参与,充分的拉近了家长和孩子之间的距离,让家长体验到运动中的快乐、童真。家长们的积极参与、孩子默契配合,为活动添了更精彩的一笔,更是把此次运动会推向的高-潮。
通过这次的运动会,我们的团队更强大了,我们的家园更紧密了,我们的孩子更坚强了,所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体,体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧,同时我们的家长也体会到久违的童真,运动会的圆满成功是我们对家长的汇报。
篇7:2024庆元旦活动方案
活动目标:
1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备:
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
活动重难点:装扮环境的方法和操作方法。
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣
1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作,布置新年环境
1、教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?
2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?
提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。
提示:
1、贴的时候要注意安全。
2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。
三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦
1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。
2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。
四、活动延伸:
1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。
篇8:最新公司元旦文艺汇演主持词欣赏
女:玉龙黯然离去,
男:金蛇又当狂舞。
女:20xx一路平安,
男:举国喜迎20xx!
女:新年来到,我的祝福跟到:
祝愿我们的祖国,繁荣昌盛,蒸蒸日上。GDP月月涨,全民奔小康。抵制日美
货,捍卫钓鱼岛!男:新的一年来到,我的祝福也到:
祝各位领导身体安泰,工作顺利,前途如锦似绣,事业步步升高!
女:尊敬的老师们,过去的一年,你们辛苦了!
我祝你们,容颜不老,青春焕发。帅哥交好运,靓姐永十八。工资年年翻,白发变黑发。育得桃李遍天下,换来人生满园春。
男:我的祝福送给亲爱的同学们:书山有路勤三年,前途无量享一生。吃得苦中苦,
方为人上人。读书破万卷,下笔如有神。
女:猪年再送点蛇吉祥:班干部虎头不蛇尾,美术生画蛇不添足,学书法的笔走龙
蛇,写文章的龙蛇飞动。学习努力成为灵蛇之珠,交朋友时切勿龙蛇混杂。男:逝者如斯,一年又过去了。
女:回首20xx年,五中人艰苦奋斗,迎难而上。净化水上层楼,教学楼穿新装。多媒
体走进了平行班,食堂卫生严把关。
男:回首20xx年,五中人朝乾夕惕,孜孜不倦,勇于创新,成绩卓然! 女:张毅老师,地理说课比赛,全省第一,
男:夏慧清老师,历史课堂教学比武,长沙夺冠。
女:5月份,怀化市三独比赛,我校群舞《那年剪短发》获一等奖,
男:11月,石渊伟老师,喜获怀化市教学名师荣誉称号,
女: 办公室被评为年度教育宣传工作先进单位。
男:20xx,五中高考创新高,赛场扬我威。
女:一桩桩,一件件,都是五中人用辛勤与汗水谱写的壮歌。
男:一步步,一点点,都是五中人用真诚与真情改写的诗篇。
男:走进20xx,我们满怀信心,师生齐努力,敢叫五中换新天,
女:走进20xx,我们感恩生活,歌唱生活,
用歌声温暖五中的每一个角落!
男:下面,节目开始,第一个节目,请欣赏高一专业生的《歌唱五中》。
女轻唱: 滴答滴答滴答滴答,时针它不停的转动,
男轻唱: 滴答滴答滴答滴答,小雨儿拍打着水花。
女:滴答,滴答,滴答,
一刻, 一时, 一天,
女:时针就这样不由分说的转走,
男:滴答,滴答,滴答,
一日, 一月, 一年,
男:岁月就这样滑过我青春的前额。
男:虎去兔来,龙走蛇至,
女:十六个元旦,十六个新年,
男:十八岁的天空,十八年的梦。
女:多么想,有一天,能翻过心灵的高山,
去一睹山那边撩人的风采;
男:多么想,有一天,能横渡梦想的大海,
去一睹那海面跳跃的云帆。
女:智者说,白白浪费一天,你就偷窃掉生命的一页,
男:禅者说,希望掌握未来,必须控制现在!
女:新年的钟声即将敲响,
男:许个愿吧:
男:天地很大,我很渺小。我愿用美德滋养我的思想,用知识强大我的身心。我希望将来的一天,我梦想的翅膀,能托起明天的太阳!
女:生命的天空,有风和日丽,有云遮雾障,不是每轮艳阳都暖人,不是每片浮云都下雨。我左右不了风云的变幻,但我希望我能踏实过好每一天,悉心装扮我自己的天空。
男:一把沙子丢进沙滩,分不清哪一颗是我,哪一粒是你。我努力做到,将来无论走到哪里,留给人们的都是鲜花,掌声和人们对我的美好回忆。我希望,我的德行,能成为沙海中的一颗水晶。
女:新年的钟声即将敲响,
男:付出行动吧!
合:好!
女:整理好心情,打点好行装,
男:踏着滴答的时钟声响,
女:迎着新年的第一缕晨光,
合:同学们,我们出发!
篇9:元旦主持词串词 校园元旦晚会主持词
男:兔辞玉乾坤,
女:龙腾花世界。
男:北风挡不住春天的脚步,20xx已向我们挥手告别;
冰雪封不住青春的热情,20xx虎年正随春潮滚滚而来!
男:站在岁末我们回眸凝望,过去的一年我们有太多的感动,太多的震撼,有太多的故事值得我们永久珍藏;
女:站在岁首我们翘首企盼,未来的一年我们有更多的展望,更多的梦想,有更多的高峰等着我们奋力登攀!
女:昨夜西风凋碧树,凋不了我们胸中希望的火焰;
男:满地余寒凝露香,凝不住我们心中坚定的信念!
女:在这歌声与微笑编织的舞台,
在这充溢着温馨与和谐的大家庭,
让我们一起祝福:
男:祝愿我们的母校在新的一年里再创辉煌;祝愿我们敬爱的老师在新的一年里青山不老;
男:祝愿我们的学子们在新的一年里硕果满枝!
女:老师们,同学们,###学校20xx年元旦联欢会暨第三届素质教育艺术成果汇报会现在开始!
男:下面有请我们敬爱的王校长为元旦致辞!
1、《群鼓合奏》:
涌动的青春,奔放的热情,春天随着铿锵的鼓点踏雪而来,就让我们的热血随着激烈的旋律沸腾起来吧!
请欣赏由张茜等同学为大家表演的群鼓合奏!
2、女生小合唱《小酒窝》:
李:琪卉啊!你认识小品演员句号吗?
杨:哈!我认识他他不认识我啊!不就是一笑起来就两个小酒窝的那个句号吧?
李:就是就是啊!你看他那两个小酒窝多可爱啊!
杨:人家大老爷们,你用“可爱”来形容是不是有点用词不当啊?下面啊,我们有两个女同学为我们带来小合唱《小酒窝》,那才可爱呢!
李:掌声有请张梦
3、话剧《高中自习曲》
高中时代是我们为梦想挥汗如雨的时代,可是我们还是有一些同学在认识上不到位,请看看他们这节自习课吧!
请欣赏由李西杰等同学边沿的话剧《高中自习曲》!
4、独唱《一杯美酒》
中国自古就有悠久灿烂的酒文化。从女儿红到杏花村,可以说整个华夏文明都飘溢着酒香。而新疆的葡萄酒就更是别有一番风味。那里的人们用美酒表达着他们对生活的热爱和对朋友的祝愿。下面请大家欣赏新疆民歌《一杯美酒》,请孙梦孙老师华丽登场!
5、快板《校园赞歌》
谢谢孙老师为我们带来的美妙歌声!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我们的母校,这里有我们可亲可敬的师长,有我们朝夕相伴的同学;这里的一草一木都值得我们深情礼赞。下面有请禹博、闫晋峰等同学为我们带来快板《校园赞歌》,掌声有请!
6、合唱《一眼万年》
有一种爱恋,传唱千年历久弥新;有一种灵犀,深情一眼挚爱万年。下面请欣赏由###演唱的歌曲《一眼万年》!掌声欢迎!
7、《乐器联奏》
我们###的学生就是不一般啊!钢琴小提琴萨克斯,这是西乐吧?古筝葫芦丝,这是民乐吧?他们都来得!不信?下面就请你欣赏由我校音乐发烧友乐队表演的乐器联奏,请欣赏!
8、《牧羊曲》
杨:吉龙啊!考你一个问题:在汶川地震期间有一个基金会非常活跃,他们提出“爱心只需一元钱”的口号向华夏儿女提出倡议,很快得到大家的响应,这支基金的名字叫什么?它的创办者是谁?*
李:这个问题我能答。这个基金就叫“壹基金”,当时我校就有很多师生用发短信的形式通过“壹基金”向灾区捐款了。它的创始人是功夫明星李连杰先生。
杨:那你知道李连杰的成名作是什么吗?
李:这个你就更问不住我了。(台下的朋友和我一起回答好吗?)他的成名作是-----《少林寺》!据说当时以一毛的票价,累计票房高达一亿呢。
杨:当时有一只曲子也随《少林寺》的播出而风靡全国,它的名字叫《牧羊曲》,想不想听啊?
李:想啊!我有这样的耳福吗?
杨:大家都有耳福啦!下面有请闫小宏老师为我们带来《牧羊曲》!
9、小品《扶贫救助》
闫:禹博啊,最近中央电视台等媒体正在用各种形式纪念改革开放30年,不知你注意了没有?
禹:注意到了,最近新闻联播都辟了专栏在说这事呢!
闫:是啊,改革开放、党的富民政策使一部分人在物质上摆脱了贫困;但精神上的富有却需要更长的时间。
篇10:2024幼儿园元旦联欢会活动总结
12月31日,我们幼儿园举行了“庆元旦”家园联谊活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。
上午八点半左右,我们开始给孩子们化妆,九点半新年联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。各班的节目有歌表演,游戏,舞蹈,识字比赛等活动。每个班进行了一个多小时的联欢,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!
本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主,各班的活动室都挤满了孩子与家长,把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动,“让爱送给妈妈”,我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。
我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏,从而调动了他们的兴趣。此动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
篇11:学校庆元旦活动方案_策划方案_网
通过学校庆元旦活动,使小学生人人自主地参与活动之中,陶冶情操,获取知识,培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。下面是小编整理的关于学校庆元旦活动方案范文,欢迎参阅。
学校庆元旦活动方案1
元旦是我国的传统节日,是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动,丰富学生的体验,开阔学生的视野,陶冶学生的情操。经研究决定,学校在12月下旬将组织庆祝元旦一系列活动。具体活动如下:
1、活动一:“巧手描绘迎新年”黑板报
各班出一期以“巧手描绘迎新年”为主题的黑板报。
2、活动二:1 ——6年级“爱心贺卡大比拼”
课余时间制做,每班挑5份,12月28日下午放学前少先队处。 要求;制作精美,手法多样,紧扣主题,显示班级。
一至四年级主题“感谢父母恩或感谢老师”;五至六年级主题“感谢老师或难忘同窗情”
奖励:各班评选出两名“班级小能手”
3、活动三:1——6年级入队仪式
各班于12月27日下午把需要入队的队员名单交与学校少先队大队委。
4、活动三:1 —— 6年级跳绳比赛(时间:12月29日下午两节课后开始)
活动形式:分三组( 一二年级组 三四年级组 五六年级组 )每班选出3名参加比赛
一二年级组负责人:杨丽 李永华 刘天武 杨仕春
三四年级组负责人:杨国琼 方艳琼 杨文虎 郭佳燕 五六年级组负责人:张立芳 李爱娟 余雪梅 白丽香 奖励办法:各组评出3名优胜者
5、活动四:奖励
写作小明星奖:三至六年级,各班2名(以前次作文活动评选为依据)
优秀学生奖:一至五年级每班1名,六年级每班2名 进步学生奖:每班2名
优秀班干部:每班1名
(各班评选出后于12月26日晚交少先队)
6、奖状制作
负责人:杨林 张晓燕
7、活动时间:20xx年12月31日
黄海屯完小少先队大队部
20xx年12月20日
黄海屯完小新年活动议程
活动时间 :20xx年12月31日中午1:30——4:00 活动地点:逸夫楼前面
活动议程:
1、 集队、出场
2、 唱国歌、鸣炮
3、 每班唱一首歌,增添新年气氛
4、 校长致新年贺词
5、 入队仪式
6、 领导激励新队员
7、 老队员代表讲话
8、 新队员代表讲话
9、 颁奖
(1) 优秀学生
(2) 优秀班干部
(3) 进步学生
(4) 班级小能手
(5) 写作小明星
(6) 跳绳优胜奖
10、校长总结讲话,活动结束
学校庆元旦活动方案2
一 、活动目的
为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动内容
1、各班出一期“庆元旦”为主题的黑板报。
2、低年级绘画、中高年级办手抄报。
3、文艺汇演。
三、时间安排
1、黑板报和绘画、手抄报作品在20xx年12月27日前完成。
2、文艺汇演:20xx年12月31日上午9:00----11:00
四、文艺汇演活动责任分工:
1、活动总策划:袁艳平
2、场地安排:胡先明
3、活动摄影:李涌波
4、音乐播放:陈纯清
5、会场纪律:王政锋、曾思思
五、活动注意事项
1、各班班主任和副班主任负责维持本班秩序,确保进场、退场及演出过程中的安全。
2、不表演的学生要穿校服。
3、注意场地卫生,不带零食吃。
4、活动结束后,由公共区负责班级清扫活动场地垃圾。各班也应主动安排学生将本班制造的垃圾捡一捡。
少先队部门 20xx-12-15
学校庆元旦活动方案3
一、活动目的
为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题
喜迎新年,快乐过元旦
三、活动时间
20xx年12月31日
四、活动项目及要求
1、参加对象:各班学生。
2、各班级必须准备2个以上节目,节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育和学生日常行为规范教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。
3、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。
4、节目形式不拘一格,如:舞蹈、相声、小品、小合唱、大合唱、音乐小品、健美操等(不能报独唱,小合唱参加人数不能少于班级人数的20%)。
5、每一个节目不能超过8分钟;小品类不超过15分钟。
6、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、活动要求与责任分工:
1、各班准备质量较高的文艺节目至少两个,于12月25日前上交节目单。
2、各班班主任准备好本班表演所需音乐。
3、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
4、评委:
要求:现场评分、客观公正。
5、统分:
6、所有节目音乐的播放:
7、摄影:
8、准备工作:
9、后勤:
六、活动程序:
1、学生、评委按指定就位。
2、校领导致辞。
3、节目表演。
4、颁奖。
七、注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:小学生戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。
八、评比办法:
小学设置三个奖项:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名
初中设置两个奖项:一等奖一名,二等奖两名
按分数高低确定奖项
中心学校
20zz年12月9日
篇12:关于2024年元旦放假通知书
各单位:
根据《国务院办公厅关于201x年部分节假日安排的通知》(国办发明电〔20xx〕28号)及我校校历安排,现将我校201x年元旦及寒假放假有关事项的安排通知如下:
一、201x年元旦放假时间为201x年1月1日(星期四)至1月3日(星期六)共3天,1月4日(星期日)正常工作。相关教学调整安排由教务处、研究生院另行通知。
二、教职工201x年寒假放假为2月9日(星期一)至3月5日(星期四),3月6日(星期五)开学正常工作;学生201x年寒假放假为2月2日(星期一)至3月5日(星期四),3月6日(星期五)返校注册。后勤、产业系统根据工作安排自行确定放假时间,但要保证学校后勤、产业工作正常运行。
节假日期间,各学院、各部门结合本部门情况认真做好安全保卫、保密、防火防盗和值班等工作安排,严格执行领导带班和值班工作各项制度,确保师生员工度过欢乐祥和的节假日。请各学院、部处于201x年1月28日前将201x年寒假值班表报学校办公室,电子信箱,注明带班领导、值班人员、值班时间、值班地点和联系电话。假期期间,学校办公室值班时间为工作日的9:00-11:30、14:00-17:00(值班电话),保卫处值班时间为全天24小时(值班电话)。
特此通知。
篇13:最新公司元旦文艺汇演主持词欣赏
甲:尊敬的各位老师、家长
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好
甲:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了乙:20xx年的脚步已经越来越近
甲:回首往事,我们满怀豪情
乙:展望未来,我们重任在肩
甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
甲:让我们手牵手
乙:让我们肩并肩
甲:让我们昂首阔步迈向新的一年
乙:下面让我们荣幸的宣布
一、舞蹈《开门红》
新的一年人们都希望日子越来越红红火火,下面就让舞蹈《开门红》为大家打开新的一年最红火的门。
二、三句半《欢庆元旦》
有是一年过去了,我们又要大了一岁,有很多的话想跟爸爸妈妈说,想跟老师说,想跟朋友说,下面请欣赏三年级同学带来的三句半《欢庆元旦》,看看他们是怎么说的吧。
三、舞蹈《道德谱新章》
中华民族的传统美德,是几千年来文明的积淀,我们不但要继承,更应该去发扬,让文明古国的风采在我们手中,续写出新的篇章。下面请欣赏舞蹈《道德谱新章》
四、相声《吹牛》
我们康村小学那是人才济济,同学们都各有所长,就连吹牛都特别的不同凡响,不信?你听了下面两位带来的相声《吹牛》,就明白了。
五、韵律操《歌曲串烧》
今天这个高兴的日子里,小班的小朋友们也要来助兴,让我们一起欣赏这些年龄最小的孩子们的表演——韵律操吧。
六、歌曲《隐形的翅膀》
每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,因为我有双隐形的翅膀,她能带我飞,飞过绝望,自由翱翔。下面请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。
七、古诗朗诵
诗歌是中国文化史上的一块瑰宝,它既能给人以美的享受,也能让那古色古香的气息陶冶我们的情操。下面就请欣赏四年级同学带来
的故事朗诵。
八、舞蹈《快乐宝贝》
学校是我们第二个家,在这里我们学习知识、结识伙伴、享受快乐,让我们来欣赏大班小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》,分享他们的快乐吧!
九、小合唱《马兰谣》
“青山一排排呀,油菜花遍地开,骑着那牛儿慢慢走,夕阳头上戴。”多美的家乡,多美的童年,让我们一起来倾听这动听的歌谣,请欣赏小合唱《马兰谣》。
十、舞蹈《小和尚》
阿弥陀佛,善哉、善哉。这是哪里来了一群可爱的小和尚啊?请欣赏舞蹈《小和尚》。
十一、手语舞《感恩的心》
我要感谢爸爸,是你那坚强的臂膀扛起了生活的重压;我要感谢妈妈,是你那勤劳的手让家有了温馨和融洽;我要感谢老师,是他们传授知识指引我如何长大。五、六年级全体同学用一颗《感恩的心》来诉说他们心中的话。请欣赏手语舞《感恩的心》。
十二、舞蹈《不怕不怕》
小时候,我们都很胆小,一点小事常常吓的钻进妈妈的怀抱,现在我们长大了,我们要大声的宣布,我要勇敢,不再害怕。下面请欣赏舞蹈《不怕不怕》。
十三、诗朗诵《康小,我为你朗诵》
康村小学,这所有着悠久历史的学校,见证了一代又一代人的成长,今天康村小学的年轮上有要增添新的一圈,让我们这些康小师生为您送上最真的祝福。请听,《康小,我为你朗诵》
十四、少儿街舞
我们爱玩爱闹,我们爱说爱笑,这是我们的天性,让我们用充满活力的舞蹈来展现新一代独特的魅力吧。请欣赏二年级带来的《少儿街舞》。
十五、舞蹈《好地方》
请记住我们生活的地方,虽然它未必金碧辉煌,虽然它也许平淡无常,但它是我生活的地方,有我们最真的童年,有我们美好的回忆,它就是我们心目中最好的地方。请欣赏舞蹈《好地方》。
(结束语)
甲:今天我们欢聚一堂,迎接新的一年
乙:今天我们欢声笑语,共庆元旦的到来
甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。今天的文艺汇演就要结束了,再次祝大家——
合:新年快乐,万事如意,心想事成。
篇14:优秀学生元旦国旗下讲话稿
尊敬的各位领导,各位来宾,各位家长朋友们、小朋友们:
大家好!
日月穿梭,寒署交替,悠然间岁月的年轮在不经意中又多划了一个圈,在我们共同度过的这365个日子里,我们一同体验了春的温暖、夏的火热、秋的丰硕和冬的美丽,并以期盼的心情满怀喜悦的迎接充满希望的20xx年,在这辞旧迎新之际,我受曹校长委托,谨代表学校行政和全体老师向在坐的各位家长朋友们表示最诚挚的问候和美好的祝愿。
回忆已逝岁月,倍感欣慰和自豪,一学期来,在全员老师的共同努力下,幼儿快乐、幸福认可。
老师们:群星亮相闪烁方有夜空的美丽,百川齐心东流才有沧海的壮观,正是你们的拼搏奋进铸就了茶小幼儿园今天的辉煌,正是你们关注每一位宝宝的成长,开发宝宝的每一分潜能,努力让每个宝宝都成人成才,才唱响了我们茶坝小学幼儿园良好的社会形象.你们敬业爱岗、埋头苦干的奉献精神,精干保教、自强自励的进取精神,同心同德,携手共进的协作精神,追求真知,勇于探索的科学精神,热情周到,爱生如子的服务精神,已成为茶坝小学幼儿园宝贵的精神财富,成为推动茶坝小学幼儿园可持续发展的不竭动力。
为了更好地体现幼小衔接,为孩子进入小学打下坚实的基础,我园将在下学期加强学前班指导。为了体现我园的办园特色,从下学期起,我们将全园统一安排课表,充分发挥全体老师的特长,交叉上课。相信您的孩子在我们的精心培养下,一定聪明、一定与众不同!
愿我们共同努力来打造茶坝小学幼儿园这个品牌!相信我们会做到:一切为了孩子、为了孩子一切!在我们茶坝小学幼儿园里每一朵花都是美丽的,每一个孩子都是可爱的!你成长,我快乐!是我们最高的追求!
朋友们,新年的钟声越来越近了,愿新年的快乐带给您吉祥健康、带给您顺利平安!祝大家在新的一年里身体健康,合家欢乐,万事如意!谢谢大家!
篇15:2024年元旦国旗下的讲话
尊敬的老师、亲爱的小朋友们:大家好!
寒风凛冽,冬意浓浓。我们的耳畔又传来了元旦的脚步声。今天,我们在国旗下,整理即将走过的20xx年,祈盼20xx年的到来。在此,我向老师和小朋友们送上诚挚的新年祝福。
20xx年,不论是对于我们国家还是对于我们学校都是辉煌、成功的一年。回望20xx,我们深情满怀!迈进20xx,我们更加豪迈!新的一年,新的起点,新的挑战。在这里我最想对即将参加毕业的全体同学说:
小朋友们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:"盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人"。我们也不乏这种紧迫感。我们是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。我们是新世纪的新一代,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,认真读书是时代的要求。是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向岁月索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,我们才无愧于华彩青春,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。
"千山万水,无数黑夜,等一轮明月"渐行渐远,我想起了贺龙中学的日子。 一年三百六十五天,都是横戈马上行。
老师们,小朋友们:20xx即将离我们而去。20xx,更广阔的舞台、更重大的挑战在等着我们。20xx,到底有没有悬念,到底是什么样的阶段性结果,家长在关注,社会在关注,唯有高昂的士气、坚定的信心、扎实的努力才是我们通往胜利之门的唯一途径。为此,我们必须更敬业、更团结、更科学,更努力。
最后,再次祝福全体师生在新的一年里幸福安康!
篇16:幼儿园元旦活动教师总结与反思
_月_日下午,我们幼儿园在__大酒店举行了庆元旦迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。
下午两点半左右,联欢会正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!
本次活动主要以幼儿才艺展示为主,舞蹈"开门红”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、亲亲猪猪宝贝”、相声《大拇指和食指》等节目,还有亲子互动,形式多样的游戏活动,在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
家长参与了我们的亲子游戏活动。亲子游戏《踩报纸》《抓尾巴《开火车》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了家长与孩子子之间的感情。
欢乐的时光总是过得特别快。活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
本次活动不足之处:
(1)节目主持人,让幼儿担任主持人教师指导。
(2)语言内的节目太多,有点生硬,冷场。
(3)游戏环节,开火车是说地名,家长接不上来,现场不热闹,玩游戏的氛围没有体现出来。
篇17:2024一月一日元旦节贺卡祝词_新年微信祝福语最新
1. 春节好,春节妙,春节人人分钞票!春节美,春节俏,春节个个美如妖!春节蹦,春节跳,春节家家中彩票!春节欢,春节闹,春节事事都好笑!春节快乐!
2. 新年依旧严寒中,北风呼啸一年终。寒梅绽放报春来,新年启程速行动。奋进打拼美愿望,脱贫致富奔小康。实现梦想多努力,幸福花开阳艳天。愿实现愿望!
3. 让灿烂的烟花,燃烧一年的烦恼,升腾新年的美好;让喧闹的鞭炮,驱赶独处的冷清,点燃新年的热情;让可口的年夜饭,辞别旧日的忧烦,品出快乐的味道,在外要保重,家人才安心,送给除夕夜不回家的人!
4. 春天的小屋里,装着暖暖的阳光;春天的小屋里,装着缤纷的花朵;春天的小屋里,装着绿色的希望;春天的小屋里,装着童年的欢乐,共同祝愿:新年快乐。
5. 节后总结:兜里钞票花光光,克隆短信一箩筐,假期休息真是爽,全家团圆乐满堂,休闲娱乐多花样,山吃海喝满肚肠,节后上班又得忙!
6. 朝阳是新生的力量,督促奋斗的人前进;初恋是懵懂的情愫,牵绊相爱的人心上;新年是新年的伊始,带来等待的人希望。朋友,新年快乐!
7. 送你一份纯情奶糖:成分=真心思念快乐,有效期=一生,营养=温馨幸福感动,制造商:真心朋友!祝你春节快乐,万事如意!
8. 春节快到了,我让财神给你当小弟,让嫦娥给你当小蜜,让耶稣基督给你送福记,让如来给你唱般若波罗密。没有别的用意,就是想提前祝福你鼠年大吉大利!
9. 新的一年里,愿我的朋友:钱多钱少,常有就好;人俊人丑,顺眼就要;人老人少,健康就好;家穷家富,和气就好;一切烦恼,理解就好。春节快乐!
10. 新春之际祝您:大财、小财、意外财,财源滚滚;亲情、友情、爱情,情情如意;官运、财运、桃花运,运运亨通;爱人、亲人、友人,人人平安。
11. 拜新年,贺新年,家家户户庆团圆!平时忙碌难相见,今日相聚俱欢颜。先祝父母多福寿,再拜亲友都平安。福禄吉祥都送到,一家胜似一家欢!春节快乐!
12. 春节钟声今夜到,祝福短信要趁早。鞠躬祝福万事顺,再道一句家业好。佳人美景良辰在,此间无比乐逍遥。事业薪水步步高,合不拢嘴数钞票。祝君鼠年春节大吉大利,好运不断。
13. 有一种幸福叫知足,有一种痛苦叫狭隘,有一种收获叫信念,有一种坚持叫执着,有一种快乐叫乐观,有一种情谊叫惦记。春节,愿你称心如意!
14. 大财,小财,意外财,财源滚滚;亲情,友情,爱情,情情如意官运;福运,财运,桃花运,运运亨通。春节到来之际,送上我最真挚的祝福:春节快乐!
15. 春夏秋冬,四季轮回,春节来到,新春伊始,祝愿朋友:燃希望之火,保一腔热情;树远大目标,增一股动力;立坚定信念,创一番事业;持平和心态,守一生幸福!
16. 又是一年新春佳节!特别的时刻,特别的祝福,祝你身体健康!幸福无尽!心想事成!每天都有一份好的心情!
17. 天气慢慢转坏,凉风渐渐袭来;因为你的可爱,特意给你关怀;晚上被子要盖,免得手脚冷坏;没事刁根骨头,这样可以补钙;不要说我太坏,祝你新年愉快!
篇18:酒店元旦节活动策划总结
一、活动时间
1月1日晚21点(征求意见)。
二、活动主题
“欢庆20__年元旦,爱我”。
三、活动目的
为欢庆20__年元旦,加强酒店员工之间的沟通,增强酒店的凝聚力。我们酒店办公室决定于20__年1月1日晚21点,在酒店员工餐厅举办一台以“欢庆20__年元旦,爱我”为主题的元旦联欢会,为我假日酒店员工展示才华提供一个广阔的舞台,也希望通过本次晚会大家一起努力吧我们的工作做得更好,更地为我们这个”家”做点贡献,也为20__年假日酒店献上一份厚礼。现对联欢会策划与筹备做如下安排。(注:要求酒店各部门出节目)节目程序单:
1、主持人开场白:首先要感谢个位嘉宾的光临,元旦是新的一年的开始,祝大家在新的一年里.....希望大家在元旦晚会玩的愉快,各位领导,各位同事:大家晚上好!光阴荏苒、斗转星移,光辉灿烂的20__年即将过去,充满希望和挑战的20__年悄然来临。我们假日酒店员工欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!
2、介绍到场嘉宾。
假日酒店领导讲话(征求意见)。
3、节目开始:
1、独唱表演者:道具:麦克风一个
2、独唱表演者:道具:小麦克风一个。
3、表演者:。
4、击鼓传气球。
道具:鼓乐、气球6个,节目纸条。
5、独唱表演者:。
6、托乒乓球跑。
道具:12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道。
7、动作模拟。
道具:书包、8张凳子。
8、歌曲接力赛。
道具:六首歌曲。
9、抽奖。
道具:抽奖箱、两副扑克牌、3—4张凳子。
注:第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动。
四、活动内容
5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。
五、场景布置
1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。
2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。
六、游戏项目
击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。
道具:鼓乐、气球6个,节目纸条。
奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)。
经费预算:经费预算大约在350到400左右。
注:(以上活动策划方案可能有些地方不全或不周的地方,希望根据酒店实际情况决定。)
A、参与活动的贵宾与书画家的合影。
B、X酒店的风采(员工、老板、社会活动,如领导参观、捐款收据放大样、荣誉等)。
C、接受采访的贵宾照片及感言(采访者同意这样做)。
封底:与封面相同,加上地址、电话、网站、邮箱、QQ等联络工具印刷数量:凡参与者必须有。其他可视情况定。
七、活动的新闻传达
可以在活动结束后,委托新闻单位以X大酒店注重文化建设为题进行报道。
篇19:元旦的广播稿
喜迎新年 畅想未来
开头语
甲:看,阳光灿烂,那是元旦绚丽的色彩。
乙:听,金钟朗朗,这是元旦动人的旋律。
甲:又是一个瑞雪飘飞的季节,我们每到这时总会欢聚一堂!
乙:又是一个除旧迎新的节日,我们每到这时总会心潮澎湃!
甲:新年的钟声即将敲响。
乙:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
甲:伴随着冬日里温暖的阳光。
乙:满怀着激动喜悦的心情。让我们共同期待崭新的一年!
甲:在这辞旧迎新之际,我们衷心的祝福全体师生:
合:身体健康,万事如意,元旦快乐!
乙:欢迎大家收看——电视节目,本次节目的主题是《喜迎新年 畅想未来》。我是主持人——。
甲:我是主持人——。
专题介绍
甲:咦,说起元旦,你知道元旦的来历吗?
乙:当然知道。我给大家介绍一下吧。《元旦的来历》
在当代,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。而在此之前,元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。
1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一界全体会议决议:“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”,即是我们所说的阳历,为了区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历正月初一改称为“春节”,阳历一月一日定为“元旦”,至此,元旦才成为全国人民的欢乐节日。
甲:下面我来说一说元旦的习俗吧!由于元旦是在民国年间才诞生的,并是由春节演化而来,所以,在中国刚刚开始庆祝元旦时,其庆祝的风俗习惯当然大都是类似于春节,或者说是春节的缩小版。毕竟元旦不是我国的传统节日,虽然沿用了部分传统的庆祝方式:如燃放炮竹、杀三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人们的心目中却并不见的会占用多么重要的地位。到了现代,元旦的庆祝习俗就更简单了。
乙:全中国甚至是全世界都知道的,很多国家都把元旦顶为法顶节日,在元旦这天放假。新中国成立后,也规定元旦为法定节日放假一天。举办元旦联欢会、挂庆祝元旦的标语、或举行集体活动等。另外保留着中国传统的庆祝方式就是在民间了,尤其是在农村。每到元旦,家家户户都会燃放炮竹,杀鸡宰鹅的,拜祭过各方神灵后就是一家人团聚一餐。
甲:你知道各国庆元旦的习俗吗?
乙:知道一点,但不太清楚,那么,快给我介绍几个吧,
甲:好啊。在英国,元旦前一天,家家户户都必须做到瓶中有酒,橱中有肉。英国人认为,如果没有余下的酒肉,来年便会贫穷。除此之外,英国还流行新年“打井水”的风俗,人们都争取第一个去打水,认为第一个打水人为幸福之人,打来的水是吉祥之水。英国人在除夕的深夜,常带上糕点和酒出去拜访,他们不敲门,就径直走进亲友家去。按英国人的风俗,除夕千夜过后,朝屋里迈进第一只脚的人,预示着新的一年的运气。如果第一个客人是个黑发的男人,或是个快乐、幸福而富裕的人,主人就将全年吉利走好运。如果第一个客人是个浅黄头发的女人,或是个忧伤、贫穷、不幸的人,主人在新的一年中将遭霉运,会遇上困难和灾祸。
乙:印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们在新年第一天,谁也不许对人生气,更不准发脾气。有些地方,过年不但不庆祝,反而相抱大哭。他们认为,元旦一开始,岁月易逝——人生短暂,用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年,由元旦凌晨开始直到午夜为止。
甲:巴基斯坦的习俗更有趣:在元旦这一天,巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门,见了亲友,道过新喜,便互相将红粉涂在额上,以示庆祝新年吉祥如意。
好书推荐
甲:最后,让我们一起走进好书推荐栏目。
乙:今天向大家推荐的是《十万个为什么》,《十万个为什么》是中国第一本普及版的百科全书,本书采用屋内旅行记的方式,对日常生活中最为普通的事物,提出许多意想不到却饶有兴味的问题,比如,穿三件衬衣暖和,还是穿一件三倍厚的衬衣暖和?为什么水不会燃烧?炉子里火旺的时候,为什么呼呼直响?……苏联著名科普作家伊林凭了他那不可多得的才能,用散文的笔调、简练质朴的语言,向小读者们娓娓道来。
结束语
甲:艳丽的鲜花祝福大家节日愉快;
乙:闪动的烛光祝福大家平安如意。
甲:回顾过去,我们热情洋溢!
乙:展望未来,我们斗志昂扬!
甲:最后,我们再次衷心的祝福大家:
合:身体健康,万事如意,元旦快乐!
乙:同学们,时间过得真快!——电视台又要与大家说“再见”了!
甲:感谢大家的收看,让我们下期再见!
乙:再见!
篇20:元旦晚会活动主持稿精彩开场白
开篇
AB:尊敬的各位领导 CD:敬爱的老师, EF:亲爱的同学、来宾们 合:大家晚上好!
D: 在这辞旧迎新之际,东溪中学全体师生以及家长朋友们,大家 合:晚上好!
A:此刻,我们欢聚东溪中学,用信心开启梦想的新起点。
B:此刻,我们欢聚东溪中学,用诚心筑就梦想的新航程。
C:此刻,我们欢聚东溪中学,用爱心指引梦想的新方向
D:此刻,我们欢聚东溪中学,用孝心赋予梦想的新内涵。
E:此刻,我们欢聚东溪中学,用忠心谱写梦想的新篇章。
F:今晚,我们相约在这里,享受缘分带来的欢乐,享受时光带来的美好
A:今晚,我们相聚在这里,一起用爱融化冰雪,用心感受真情
B:今晚,我们相聚在这里,用最甜美的声音唱响心中的豪迈与激情!
C:綦江区东溪中学20_—20_虎年“扬帆起航,铸就梦想”跨年晚会与您畅想。 合:青春在今夜绽放,欢迎您的光临。
第一章 信心启梦
2、《一路上有你》
A:20_就快过去,我校在上级领导、全校师生以及家长朋友的共同努力下,取得很好的成绩。
B:是的,我校师生参加的各级各类个人获奖达450人次,有学术征文、体育活动、教职工技能赛等多个项目。
C:除了个人奖项外,团体方面页极为出色,在綦江区东溪教委东溪学区第六届中小学生篮球乒乓球运动会初中组女子乒乓球获学区第一名;在第十届全市基础教育课程改革征文大赛中获优秀组织奖,以及朱建萍、张绍洪等多个老师获区一等奖。D:过去的辉煌告诉我们,东溪中学在成长,踏着稳健的脚步,蒸蒸日上,一路艰辛,有你们陪伴。
E:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去;回首旅途,胜利的笑容还在蔓延;
F:携手今宵,嘹亮的歌声即将盘旋;展望明朝,璀璨的梦想让人向往。 F:接下来,请大家欣赏蒋静同学带来的《一路上有你》, 合:掌声有请!
3、《健美操》
E:人世间,最明亮的是阳光;最宝贵的,是健康。
F:“每天锻炼1小时,幸福生活一辈子”!
E:靠近我的肩膀,握紧我的手掌, F:追梦的路上,一群阳光少年,快乐成长!
E:有请初三9班李娅丽等同学带来的《健美操》 EF:掌声有请!
4、《二中好声音》
C:刚才青春活力的健美操让我也忍不住跟着节拍舞动,像是回到了选秀节目,说起选秀节目,大家一定会想起红遍大江南北的《中国好声音》,平凡而又不简单的舞台成就了一个个音乐梦想。
D:而今天,我们的舞台将呈现不一样的《好声音》,看看属于他们的音乐梦想,请欣赏高三3班的同学们带来的小品 《二中好声音》。
5、《沙漠之恋》
B:同学们,你们觉得二中好声音精彩吗? D:有一种激情荡漾在心底, 有一种旋律盘旋在脑海,
A:有一种歌声萦绕在耳边, 有一种幸福围绕在身旁,
F:那是青春在燃烧, 那是热情在流淌。 那是梦想,在翱翔。
C:让我们在歌曲串烧中,把热情与活力洒A:非常精彩
B:中国好声音红遍大江南北,让我们的二中好声音也红遍大江南北 好吗? A:那你来唱一首?
B: 叫我唱我就唱 咳咳咳 (唱)那是一段神话,传说远古世界对她就像一团沙塑成圣女模样天边石像,让我远远的瞻仰。 A:咦,你也知道这首《沙漠之恋》?B:那是当然,我可是穿梭于各大KTV的麦霸!
A:那你看过《沙漠之恋》舞蹈吗? B:哇?. 没有!
A:下面,就让你开开眼界,看看由高二七班的同学们带来的舞蹈版的《沙漠之恋》 B:好的
AB:掌声响起来!
第二篇章 诚心筑梦
6、串烧《笔记》《光辉岁月》《同手同脚》《火》《勿忘心安》《Beautiful Light》
D:我们用信心激励自己,开启人生最初梦;
A:我们用诚心组成团体,建筑人生共同梦。
F:诚心筑梦,待人以诚,让我们收获友谊;
C:待己以诚,让我们携手共创和谐校园!
向校园每个角落。有请赵明星等同学带来动感的音乐。 合:掌声有请!
7、《破晓》
B:年轻的我们,需要活力、需要激情,有一群人,他们用不一样的方式表达他们的世界。在舞台上他们尽情放纵、活力四射。
E:他们洋溢,用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。 B:听你说得激情澎湃,我都跃跃欲试了,他们到底是谁呢?
E:好奇吧?我们一起来欣赏由高二6班的同学为我们带来的街舞 。 BE:舞动你的身体,动起来
8、《白雪公主和七个小矮人》 E:在一个遥远的国度,有一个幸福的传说。
故事里有公主和王子,他们历经磨难后来幸福地生活在一起。
C:七个小矮人与森林讲述着真善美的回报。毒苹果与魔镜映照了邪恶的惩罚,下面请欣赏由高一1班的同学带来的英语话剧《白雪公主与七个小矮人》。
EC:掌声欢迎!
9、《中国风》
D:刚才的童话故事把我们拉回了童年,感受西方童话故事的美丽,那么接下来我们要追回历史长廊,感悟不一样的东方之魅。
F:你这么一说,勾起了我的记忆,想起了中国风。
D:是啊,每个人心里都有一股中国风。它给人一种感受:看到舞姿就会联想到中国特色。
F:这股中国风轻轻吹拂在我们的耳旁,伴随古代音律,用双眼留住唯美中国风。 D:有请高二4班的同学们为我们带来舞蹈《中国风》
10、《北京欢迎你》
B:中国风代表着我国的传统文化,而电子琴是西方乐器的代表。 A:那我们来个中西合璧怎样?
B:真有生活情调啊!那就让我们来共同享受《北京欢迎你》 AB:有请!
第三篇章 爱心圆梦
11、《As long as you love me》C:又是一年月圆日,又是一载追梦时,年轻的我们来到这里,来到这圣洁的花园,用我们的智慧与爱心催开初绽的蓓蕾。D:在这里,每一个闪光的日子都是一个飘逸的时光音符,青春的活力装点了校园冬天的洁白梦境。
C:朗朗月光,映照着我们的脸庞,闪烁的星光让青春的舞姿更加炫丽。
D:接下来,一群追梦人带来《As long as you love me》
12、《18克的青春》
D:摆架天平,称量青春的重量,做道加法,计算出梦想的轮廓,回忆青春的时光,挑战梦想的冰桶,请倾听《18克的青春》
13、《千手观音》 F:悠扬古曲如佛界的梵音,
A:灵动的舞姿似观音的宝像, F:天使的微笑透出心灵的祥和。 A:舞者的脚步是动人的, F:舞者的微笑是迷人的。
A:她们用心灵的舞蹈,拨响了生命的琴弦,下面请欣赏初三7,8班的同学们带来《千手观音》
AF:掌声有请!
14、《战台风》
D:难忘今宵,今宵难忘!在这灯光与微笑构成的舞台;在这舞姿与歌声汇成的海洋;我有些醉了。
B:那你还想听什么天籁之音呢? D:那自然是我最爱的古筝了,还没听到 B:是吗?那现在就有个好机会,圆你此梦,请欣赏古筝合奏《战台风》BD:掌声响起来!
15、《一颗钉子》
C:_ 你有没有在候车室遇到过这样的事? A:啥事儿?
C:在候车室被一颗钉子扎到。
A:不会吧,谁那么没有公德心?
C:巧了,还真有这样的事发生,下面由学生会带来哑剧《一颗钉子》
AC:掌声欢迎!
第四篇章 孝心舞梦
16、串烧《父亲的草原母亲的河》。。
A:有一种光阴叫做时代; B:有一种歌声叫做经典;
C:有一种珍惜叫做现在。
D:把握每一个今天,唱响每一个年代, E:不同的年代就有不同时代的流行,就连音乐也会被打上烙印。
F:接下来,让我们有请60、70、80、90、20_年代的人为我们演绎不同的年代秀, AF:首先有请60年代
D:【台下】70年代的呼声在哪儿?一起唱 C:高三年级的同学们,掌声响起来,送给80年代
B:渴望飞翔的90后们,一起大声唱 E:个性、奔放、张扬的20_年代,跟着节拍嗨起来!
17、
D:他们用最真挚的语言书写这个平凡岗位却不平凡的传奇
E:他们把最深沉的爱奉献在这个平凡岗位 却不平凡的事业
D:三尺讲台写人生,书写不尽教坛的热血与责任。
E:他们也一样热情,他们也一样舞动,让我们来认识不一样的老师们!观众朋友们,挥着你的小手,一起欣赏教师舞蹈! DE:掌声欢迎漂亮的老师们!18、《葡萄架下的青春》
青春,如一把跳动的火焰,闪烁着耀眼而迷人的光彩;青春,又如一组优美的音符,奏响着动听而激昂的旋律。下面有请高一3班的陈锐、张链等同学为我们表演舞蹈《葡萄架下的青春》
19、《雀之灵》
E:前面迷人的舞姿还在盘旋,如同圣洁的仙子,你们看够了吗?反正我是没看够A:那咱们继续,接下来,不仅模拟了孔雀跳跃、旋转、展翅飞翔的美姿,更是展现了生命的活力和勃发向上的精神,让我们随心而舞,《雀之灵》,掌声有请!
20、《竞选学生会干部》
B:有这样一群人,他们穿梭在校园的每一个角落
F:有这样一群人,他们扮演着老师的左膀右臂
D:有这样一群人,他们维护者校园井井有条的秩序。
B:你们说的一定是学生会的同学吧? F:是的,学生会不仅是学生与学校沟通的桥梁,更是学生自我展现的平台,
D:他们积极、勤劳、热情,想要成为学生会的干部,就一起来观看他们如何竞选。请欣赏小品《竞选学生会干部》
第五篇章 忠心展梦
21、《舞动青春》22、《倍儿爽》 B:青春是跳动的旋律,是飘扬的音符, D:是生命中的火把,点燃你我沸腾的热情,照亮你我飞翔的梦想。B:有人说:
F:青春是无忧无虑的代名词,年轻是欢乐的代言人,他如同夏日的太空炽热绚丽。 BDF: 90后的我们那样年轻,那样朝气蓬勃。
E:青春是一首动听的旋律,青春一幅美丽的画卷,
A:青春是一个耐人寻味的故事, 青春是一段难以忘怀的记忆。
C:让我们怀着悸动的心,去憧憬人生中最灿烂的季节,
E:是啊,让我们珍惜现在的花样年华,去谱写人生更精彩的乐章,
C:对,就在这跨年狂欢之夜,让我们一起去感受青春的劲爆动力,舞动奇迹,请欣赏高一四班带来的《舞动青春》以及高一八班的同学们带来的《倍儿爽》
D:观众朋友们
合:跟着节拍high起来! 23、《与青春有关的日子》
C:非常感谢刚才同学们的精彩出演,今晚你们快乐吗?我们希望能让所有的来宾能在今晚不枉此行。
B:是的,我们的压轴节目还在后面呢,刚才都在欣赏舞蹈,现在我们来点不一样的节奏,请欣赏歌舞剧《与青春有关的日子》
CB:大家掌声欢迎 24、《落花情》
E:梦想,流露着浓浓的诗情画意;梦想,散发出淡淡的幽香温情,
D:那些拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。落花无情人有情。
E:有请初二年级黄小洁等同学带来的《落花情》
DE: :掌声响起来! 25、《共圆中国梦》
A:今夜,我们用五心梦圆中华民族振兴中国梦!
F:今夜,我们用激情唱响中华民族振兴中国梦!
A:今夜,我们用节奏舞动中华民族振兴中国梦!
F:中华民族上下五千的历史,我们有着悠久而灿烂的文化,有着逐渐腾飞的经济,有着日趋完善的法制,为此,我们骄傲A:每一个中国人都有一个中国梦,让我们《共园中国梦》!
AF:掌声有请
尾声
D:中国梦,我们共同的理想。要实现中国梦,需要我少年不断努力,继续前行圆自己的梦
E:要实现中国梦,需要我少年将信心留给自己,信心开启中国梦!
F:要实现中国梦,需要我少年将诚心献给他人,诚心筑就中国梦!
A:要实现中国梦,需要我少年将爱心献给社会,爱心去圆中国梦!
B:要实现中国梦,需要我少年将孝心献给父母,孝心舞动中国梦!
C:要实现中国梦,需要我少年将忠心献给祖国,忠心展示我们的中国梦!
ACE:五心教育圆我少年梦,
BDF:五心教育助力中华振兴梦。
F:尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学、来宾们,再次感谢大家的光临,
C:綦江区东溪中学20_——20_虎年“扬帆起航,铸就梦想”跨年晚会就快接近尾声了。
A:同时,感谢今晚为晚会做出精心准备的老师和同学们,你们让我们的晚会如此精彩,掌声送给他们,大家辛苦了!D:虎年快到了,变换的是年轮,不变的是祝福
B:虎年祝福你:好事成双美名扬,幸运如雪满空扬,
E:虎年祝福你:幸福甜蜜笑脸扬,事业 学习双手扬,生活快乐又吉祥。
D:让我们相约东溪中学20_——20_年跨年晚会,
ABCEF:不见不散!
A:最后请本台跨年晚会执行导演团委书记邓小玲、学生处主任蔡春祥上台为大家送祝福!