科技发展的心得体会
从古到今,有许许多多的发明和发现,正是这些发明和发现,促进了科技发展,也改变着我们一点一滴的生活。今天通过和爸爸妈妈的聊天,使我对科技有了更深刻的认识。
吃完饭,爸爸打开电视,我们看到电视屏幕上出现了一幅农民伯伯开着收割机,开心地收割麦子的画面。画面上,收割机收麦的速度非常快,这边收割麦穗,那边就出来麦粒。看到农民伯伯乐呵呵的样子,他一定在想:有了这么发达的科技,今年的庄稼指定又是大丰收呢!
看到这幅画面,我不禁感叹道:“科技带给我们的方便真是无处不在呀!” “是啊,在我们小时候,哪有什么收割机呀!种庄稼只能人力、畜力,若是天有时‘不高兴’,再来场像冰雹、干旱什么的自然灾害,后果真是不堪设想啊!”爸爸深刻地感叹说。” “不光是农业,其他行业也是这样。”妈妈补充道。“比如工业,一些危险大、难度大的工作怎么办?人们利用发达的科技发明了机器人去替人干,这样就安全方便多了!”“我们做为21世纪的新主人,一定要好好学习,珍惜现在的生活呀!”我在心里暗暗发誓。
科技改变生活,科技使许多不可能变为可能。在以前,要去世界各地游玩是很困难的。可现在人们制造了高速列车、汽车、轮船、飞机等交通工具,今晚在上海,明天早晨可能就在香港的大街上了。人类利用宇宙飞船登上月球,使“嫦娥奔月”神话变为现实。著名哲学家罗素曾说过:“归根到底,是科学让我们这个时代不同于以往的时代!”总之,科技在我们生活的方方面面,点点滴滴。科技改变了我们的生活。
科技,使不可能的事变为可能;科技,能极大地提高我们的生活水平。今天通过和爸爸妈妈的谈话,让我深刻地明白了:科技改变生活!要很好地利用科技,发展科技!要从小就好好学习,养成爱科学、实践科学的好习惯,长大以后让科学造福全人类,让我们的生活更美好!
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篇1:气象局深化经济发展环境工作计划_工作计划范文_网
为严肃认真贯彻落实中共市委、市人民政府优化经济发展环境工作会议精神,规范气象行政行为,树立规范、优质、高效的机关工作形象,保护投资者、企业合法权益,经局党组研究,结合本局工作实际,制定本计划。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和xx届六中全会精神为指针,以“六个严禁”为总揽,以服务经济、服务企业、服务基层为落脚点,不断规范服务行为、转变工作作风、优化工作环境、提高工作效率,为实现建设一个文明和谐、服务优质、行为规范的机关而努力奋斗。
二、组织机构
加强优化经济发展环境工作的领导,保障各项工作目标顺利实现,经研究,决定成立优化经济发展环境工作领导小组。组长:凡安清,副组长:何升福、李春梅,成员:各科室负责人。领导小组下设办公室,由何升福同志兼任办公室主任。其工作职责如下:
(一)组织领导全局的优化经济发展环境工作;
(二)对各项工作措施进行监督检查;
(三)查处各类有碍经济发展的违法违规行为。
三、工作目标
我局的优化经济发展环境工作目标是:严格执行“六个严禁”,服务行为文明规范,服务态度热情诚信,服务环境优美整洁、服务质量优质高效,工作服务实现“双零”(零投诉、零举报)。
四、主要措施
(一)加强教育,不断提高干部职工的环境优化意识。要充分利用召开各种会议、采取一切有效形式加强对全局干部职工的优化经济发展环境的教育,使全局干部职工形成局兴我荣、局损我耻的意识,达到明白重要意义、化为自查行动的目的。
(二)加强领导,保障优化环境各项工作顺利实施。局优化环境工作领导小组要严格按照职责和职务分工,切实加强对此项工作的领导,确保各项任务、各项措施顺利实施,并取得明显实效。
(三)规范行为,树立优良的机关工作形象。在钟钢书记提出“六个严禁”的基础上,要求全局干部职工必须做到如下几点:1、执行规定不打折扣;2、执法执收公平、公正、公开;3、办事、服务无投诉、无举报;4、服务企业优质、高效。以上四点,若有违纪,年度考核一律定为不合格,情节严重的,交市纪委处理。
(四)从严监管,确保不出现违纪违规事件。局领导、各科室负责人要切实负起责任,要善于发现和寻找在服务企业、优化环境方面存在的苗头和隐患,要本着对单位负责、对干部职工负责的态度来抓此项工作,确保整个机关不出现一例违纪、违规事件。
篇2:英语教师个人专业发展计划
一.指导思想:
本学期本教研组工作以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平。
二.主要工作:
1.加强教育理论学习,提高教师理论素养:
1)认真学习英语教育教学理论,用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革,为教学研究工作提供理论基础。
2)每周组织一次全组人员共同学习的活动,从各类杂志和书籍中找出有价值的文章,共同学习讨论,共同进步,并做好教研记录。
2.狠抓教学常规落实,深化英语教学改革
1)抓课堂教学。课堂是教学的主阵地,开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨,促进课堂教学地不断优化。本学期每位教师至少要上一堂研讨课。上课时要求教师精神饱满,着眼于培养学生运用语言的能力,创设合理的教学情景,充分运用实物,图片,直观教具等,生动活泼地进行英语教学。
2)抓集体备课。本学期将加强集体备课并作记录,为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论,深刻分析,相互比较,使教学目标更加明确,教学内容更加翔实,教学效果更加突出。
3)抓作业批改。进一步完善作业批改制度,控制作业总量,规范作业批改,按照“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠”的总要求,使作业质量更上一层楼,实现“减负增效”的目的。
4)抓教学质量。关心潜能生,做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷,及时总结和反思,力求在教学中对薄弱处加以改进。
5)抓课题研究。围绕本校课题,确立英语组科研课题,通过查阅资料,学习理论知识,撰写科研论文,最后将科研内容渗透到课堂教学中。努力提高教师的教科研能力,将科研工作落到实处。
3.开展英语课外活动,提高学习兴趣:
1)为了激发学生学习英语的激情,针对各年级学生学习能力不同的情况,组织学生开展各类英语竞赛。并适时地对成绩领先的班级,个人进行多种形式的表扬和鼓励。
2)认真准备英语背诵竞赛,并争取获得好成绩。
三.教研安排:
九月份:
1.讨论制定本学期教研工作计划。
2.认真学习“小学英语课堂教学常规,并在组内进行交流,以指导教师的教学实践。
3.根据各年级的实际情况,制定切实可行的教学计划,使教学工作有条不紊。
4.组内教师互听互评,多反思,多交流,取长补短,提高教学质量。
十月份:
1.教研组会议:讨论交流工作中的得失与困惑。并交流各自经验。互相取长补短。开展讨论“什么是有效的课堂教学”。
2.邀请专家听随堂课,组内教师互听互评,多反思,多交流,提高教学质量。
3.落实期中质量监控。
十一月份:
1.做好期中质量监控和质量分析。
2.邀请专家听随堂课,组内教师互听互评,多反思,多交流,提高教学质量。
3.认真做好教学工作,培养学生各项能力。
4.开展集体备课活动。
十二月份:
1.组织教师交流在新课程标准下英语教学教研的心得。
2.完成新授课内容,准备复习,迎接期末考试。
一月份:
1.期末考核期末质量调研分析。
2.教学教研工作总结。
篇3:均衡营养发展的国旗下讲话
人是灵志是魂,人是光志是影,人因志的存在而富有活力,志因人的投影而更加精彩,陈涉曾缀垄上回:“燕雀安知鸿鹄之志哉”,的确,高远的志向是人灵魂的支柱、生命的引擎,所谓的志,就是指为自己的人生预定一个终点,而所谓的高远之志就是以自信的态度、自强的精神去预定这个终点,并为之奋斗,尤其对于处在蓬勃青春的我们来说,存高远之志更是必不可少。
志在高,就是要用高要求,高目标去对待自己,只有这样,在时光与风雨的洗礼下,才会开出灿烂的花朵,昔日曹操,本是董卓手下一小小都尉,又何以在三国乱世之中,称霸一世,原因之一是因为他有高的志向,曹操曹谓玄德曰:“当大事者,唯君与曹尔”,如此的雄心抱负,又何以不成大事,当然,现在我们都处在和平年代,虽不要如此雄心抱负,但是高的志向还是要为自己设立的,对于现在的我们来说,高的志向就是为自己选择一所心仪的大学,并为这个目标去奋斗、去拼搏。
志在远,就是自己设立的目标要长久、要远大、不要因为在人生路上遇到一点小挫折就质疑自己的能力,然后,去降低最初的要求,正如周恩来立志“为中华崛起而读书”一路历经艰难险阻也不曾放弃,汉高祖刘邦取名“安邦定国”之志一路破秦灭楚,困难重重却仍坚守最初的目标,作为学生的我们,也应立下这样的高远志向,并为之奋斗不惜。
在这个充斥无知、繁华忙碌的时代,作为高中生,有多少人心中澎湃着一个坚定不移的梦想并为之奋斗?有些同学会用手机来虚度自己的黄金年华,用小说来度过自己不喜欢的课程,用抽烟来装帅装酷,可是,当我们这么做的时候,有想过未来吗?虚度光阴不会令我们悔恨吗?有志之人就以为这拥有了成功的开始,无志之人,不可能激起生活的浪花,也不可能享受事业的种种辉煌。同学们,为了以后的生活,让我们树立一个高远的志向,有了志向,我们才会有奋斗的动力,才会有学习的效益,才会觉得每一分钟都过的充实。
篇4:电子信息产业发展基金重点招议标项目合同书_合同范本
本合同由以下双方于_____________年_______月_______日在北京市签订:
甲方:工业和信息化部电子信息产业发展基金管理办公室
乙方:____________________________(项目承担单位) 鉴于:
1.乙方向工业和信息化部申请承担______________项目的执行;
2.财政部(文号:______________)、工业和信息化部(文号:______________)已批准支持乙方承担项目的执行;
3.工业和信息化部已授权甲方处理与本项目有关的具体事宜,并与乙方签订本项目合同;
4.甲、乙双方同意根据《电子信息产业发展基金管理办法》等有关法规、规章的规定,共同订立本合同,明确双方的权利义务,并共同遵守。
第一条 合同标的
甲方因乙方承担_____________________项目的执行而给予乙方总额为人民币(大写)_____________________万元的资助。
第二条 资助的实施
1.甲方在乙方保证完整、正确履行本合同第四条、第五条的规定的情况下给与乙方本合同第一条规定的资助;
2.按工业和信息化部批复金额,乙方向甲方报送项目实施方案,实施方案作为合同的组成部分,具有同等法律效力;
3.甲方视乙方配套资金落实及项目进展情况,决定拨款时间及金额;
甲方资助资金按以下开支范围列支。
支出项目
金额(万元)
1
专用设备购置使用费
2
劳务和委托业务费
3
差旅和会议费
4
出国费
5
印刷和手续费
6
咨询和培训费
7
邮电费
8
其他
合计
第三条 项目目标
1.项目可行性报告作为本合同的法律文件,具体规定项目执行期;
2.项目的目标为
a.总体目标:在本项目执行期内,完成投资__________________万元;本项目完成时,项目达到___________________________生产阶段,年生产能力达到___________________________;企业资产规模达到_______________________________,资产负债率达到__________________;省级以上刊物发表论文_____________篇,专著_____________册;申请专利_____________项;并通过甲方的项目验收。
b.经济指标:在本项目执行期间,累计实现销售收入______________________万元、新增效益______________________万元、上交税金______________________万元、净利润______________________万元、创汇______________________万美元、社会贡献率__________________。
c.技术指标:项目产品的主要性能指标_________________________________________。
d.其他指标:_______________________________________________________________。
第四条 乙方保证
1.乙方为依法成立并有效存续的法人,若为联合投标项目,必须明确投标法人主体,参加投标单位之间必须签定有关协议;
2.乙方有实施本项目所必需的技术人员、研发和生产设备;
3.乙方已取得实施本项目所需的基础性科研成果;
4.乙方就本项目向甲方提供的所有文件、资料都是真实、完整、有效的。
第五条 乙方的权利和义务
1.乙方在保证完全遵守本合同的前提下,取得甲方资助;
2.乙方应保证按照《电子信息产业发展基金管理办法》和本合同的规定实施本项目,使用资助资金;
3.完成第三条规定的项目目标;
4.配合甲方及其委托的中介机构对项目进展和资金使用情况的检查;
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篇5:保护生态环境国旗下讲话稿
老师们、同学们:
大家上午好!
冬天到了,天气渐渐冷了,随着气温的降低,呼吸道传染病也逐渐增多。冬天常见的呼吸道传染病包括流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我们要特别注意这些学校中常见的传染病的预防。
要想不被这些传染病侵袭,我们需要做到以下几点:
1、注意气候的变化,及时增减衣物。人着凉时,呼吸道血管收缩,血液循环减少,局部的抵抗力下降,容易患病。
2、保持室内空气清新。虽然天气寒冷,但在每天上课前、课间以及午休时间,应该要打开门窗通风,保持空气流畅。
3、养成良好的生活习惯。充足的睡眠、营养均衡的饮食都有助于调节我们身体的各种机能,增强我们的抗病能力。
4、进行合理的体育锻炼。适当的户外运动,可增强身体的血液循环,提高抵抗力。
5、加强个人卫生和个人防护。勤洗手,打喷嚏或咳嗽时用纸巾掩住口鼻,与呼吸道传染病患者接触时佩戴口罩,这些都是保护自己不受疾病侵害的有效手段。
6、尽量少去人员密集、通风不良的场所。
7、主动进行免疫接种。
8、早发现、早治疗。一旦出现咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道症状应及时就诊,明确诊断,科学用药。
最后祝同学们都能健健康康地过冬!
我今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
篇6:教师个人发展计划怎么写
一、指导思想
以新课改启动为主要契机,以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,通过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质。
二、奋斗目标
1、师德考核达到良好以上。
2、使全班学生的考试成绩全部合格。
3、基本功验收合格。
4、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。
5、努力更改校园网的建设,提高自身的综合素质,尽快使校园网建成为“绿网校园”。
三、重点工作
1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习,用自检、自查的方式提高师德水平。
2、提高课堂教学质量,提高教学效率。
3、积极进行基本功的训练,提高基本功的水平。
4、认真学习、结合新课改的理论,进行资源包的学习。
5、抽时间进行校园网的建设,争取评出先进。
四、具体措施
1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。
2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。
3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度
4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上45分钟还给学生。
5、坚持用标准音、规范字教学,认真搞好基本功训练。
6、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。
7、改进教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。
8、抢时间大力推进校园网的建设,尽早实现绿网工程。
篇7:习近平:报告为上海的下一步发展指明了奋斗方向_心得体会范文_网
10月15日下午,出席中国共产党第十七次全国代表大会的上海代表对胡锦涛同志的报告进行了热烈而认真的讨论。习近平代表在讨论时说,胡锦涛总书记的报告,气势恢弘,内容丰富,思想深刻,论述严谨,是一篇体现马克思主义中国化最新成果的纲领性文献,是我们党继往开来、承前启后、面向世界和未来的政治宣言,是引领全国各族人民继续为实现全面建设小康社会目标而团结奋斗的行动纲领,是反映全党意志,体现人民意愿的好报告。
习近平指出,报告系统阐述了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,鲜明地回答了当代中国走什么路、举什么旗的根本问题,鲜明地指出了坚持和发展中国特色社会主义对于加快推进我国社会主义现代化的极端重要性,鲜明地表达了我们党团结带领全国各族人民坚持中国特色社会主义的坚定信念。报告深刻阐述了科学发展观的科学内涵和精神实质,指出科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论;指出科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,
基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,使我们对科学发展观的认识提高到一个新水平。
习近平指出,报告进一步明确了中国特色社会主义事业总体布局,全面部署了中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的各项工作,对于动员全党更好地为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而继续奋斗,具有极其重要的现实意义和深远的历史意义。报告强调党必须以改革创新精神加强和改进自身建设,必须坚持党要管党、从严治党,全面加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,进一步指明了党的建设的前进方向。
习近平指出,报告全面描绘了中国特色社会主义事业的发展蓝图,也为上海的下一步发展指明了奋斗方向。在建设中国特色社会主义事业新的历史进程中,上海要力争继续走在全国的前列,这是中央对我们的期望,也是我们义不容辞的责任。上海一定要贯彻落实中央和胡锦涛同志的指示精神,居安思危,戒骄戒躁,埋头苦干,加强团结,顾全大局,着力转变经济发展方式、着力推进改革开放、着力促进社会和谐、着力加强党的建设,继续当好改革开放的排头兵,加快推进“四个率先”,加快“四个中心”和社会主义现代化国际大都市建设,为开创中国特色社会主义事业新局面,为夺取全面建设小康社会新胜利作出新贡献。(缪毅容孟知行简工博)
篇8:在全市粮食补贴方式改革工作会议上的讲话之二_发展改革_网
省委、省政府决定在全省范围内推行粮食补贴方式改革试点工作,这是深化粮食流通体制改革的重要内容,也是我省继农村税费改革取得阶段性成果之后,在农业政策方面出台的又一重大战略举措。市委、市政府决定召开这次会议,目的就是认真贯彻落实全省扩大粮食补贴方式改革试点工作会议精神,部署和安排全市粮补方式改革工作,进一步统一思想,提高认识,坚定信心,扎实工作,确保圆满完成改革任务。何书记将作重要讲话。下面,我受谢市长委托,就做好我市粮补改革工作,先讲四点意见:一、认请形势,提高认识,切实增强做好粮食补贴方式改革工作的责任感和紧迫感1998年以来,在国内粮食市场出现阶段性总量供大于求,粮价持续下跌的情况下,中央从保护农民利益、巩固农业基础地位的大局出发,制定了以“三项政策,一项改革”为主要内容的粮食流通体制改革政策,这对于防止粮价过度下跌,解决农民“卖粮难”和“打白条”问题,稳定农民收入,保护和调动农民种粮的积极性,起到了重要作用。但同时也出现了一些新情况、新问题。从我市粮食生产和流通环节看,一是粮食结构性过剩,库存不断增加。由于粮食流通持续出现供大于求的局面,市场粮价不断下滑,收购价(保护价)与市场价长期倒挂,国有粮食购销企业按保护价收购的粮食不能实现顺价销售,库存不断增加。据5月31日统计数据,全市周转粮库存约23万吨,加上国家专储粮6000万斤,总库存达5.2亿斤,超过全市最大库容量。目前全市还有390多个露天粮堆。现有库存中约有1—2亿斤属陈化粮,如按现行市场价销售,差价亏损约1亿元。二是财政用于粮食补贴的支出有增无减,亏损挂帐不断扩大,地方财政不堪重负。中央核定我市1998年5月末粮食亏损挂帐2.43亿元,每年应由我市财政支付的挂帐贴息和筹集风险基金近1千万元。到今年5月底,全市国有粮食购销企业累计亏损挂帐约5.8亿元,不断增加的粮食亏损挂帐贴息已经成为各级财政的沉重负担。三是长期实行保护价收购,致使粮食市场价格信息失真,导致农民种粮只重产量不重质量,因而调整农业生产结构的主动性不强、积极性不高,这也是我市近年来农民纯收入增长和农村经济结构调整趋缓的原因之一。四是国有粮食购销企业承担保护价收购任务,长期吃国家补贴,形成了一定的依赖性,阻碍着国有粮食企业在管理体制和经营模式等方式改革,粮食企业始终走不出计划经济模式,不能成为真正市场经济主体。同时,企业的老职工、老库存、老挂帐即“三老”问题越积越重。为有效解决这些深层次的矛盾和问题,经国务院同意,省委、省政府决定从今年6月1日起,放开粮食市场,放开粮食价格,调整粮食补贴方式,逐步消除体制障碍,保护和促进农业生产力的发展,是十分必要和及时的。实行粮食补贴方式改革,对于保护农民利益和种粮积极性,促进农业和农村经济发展,推动国有粮食企业改革具有极其重要的意义。一是有利于更好地保护广大农民的根本利益和种粮积极性。“种田还能补钱”,可以让广大农民从中直接感受到党和政府对“三农”问题的高度重视关心,从而进一步密切党和政府与广大农民群众的联系,为农业经济发展和农村稳定创造更加良好的外部环境。二是有利于促进农业结构调整。实行直接补贴,粮食市场放开,农业生产直接面对市场需求,可以引导农民按照市场需要来组织生产,从而加快农业经济结构调整步伐,推进农业产业化经营,逐步解决农业和农村产业结构不优、农业生产比较效益偏低、农民收入增长乏力的问题。三是有利于推动国有粮食企业改革。粮食市场一旦放开,国有粮食购销企业也将成为粮食购销市场平等竞争的主体,将极大地促进国有粮食购销企业加快自身改革,转换经营机制,积极主动地参与市场竞争,从而有利于粮食市场的活跃的顺畅。四是有利于适应世贸组织规则,更有效地保护农民利益。根据国际粮食市场供求形势,我国生产的粮食价格已没有增长的空间,实行高粮价的政策已不可行,同时各级财政也将无法承受。适应世贸组织规则,对粮食生产环节给予补贴,可以有效地保护粮食生产能力和农民的切身利益,这也是发达国家通行做法。各级各部门都要从实践“三个代表”重要思想的高度,以对党对人民高度负责的态度,认真学习省委《关于扩大粮食补贴方式改革试点的通知》和省政府《关于印发安徽省扩大粮食补贴方式改革试点方案的通知》精神,充分认识做好粮食补贴方式改革工作的重要意义,把思想统一到省委、省政府的决策上来,切实增强责任感和紧迫感,扎扎实实地抓好粮食补贴方式改革工作。二、精心组织,周密部署,积极稳妥地推进粮食补贴方式改革工作粮补方式改革涉及国家、企业、农民三者利益,涉及面广,牵动性强,工作量大。各地各有关部门都要认真按照省委、省政府确定的指导思想、基本原则和各项政策,从实际出发,周密部署,精心安排,分类指导,稳步推进,确保粮补改革工作取得实效。(一)要准确把握改革的指导思想、基本原则和主要内容。这次粮补改革总的指导思想是:以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻中央、省农村工作会议精神,以保护粮食生产能力和种粮农民利益,促进农民增收为目标,坚持以市场为取向,放开搞活粮食流通,深化国有粮食购销企业改革,继续发挥国有粮食购销企业的主渠道作用,搞好粮食储备,加强粮食宏观调控能力,促进农民结构调整和农村经济发展,切实维护好、实现好、发展好广大农民群众的根本利益。围绕上述指导思想,必须准确把握四个基本原则,即:有利于保护农民利益,促进农民增收;有利于加强农业的基础地位,保证粮食安全;有利于深化国有粮食购销企业改革,提高政府资金使用效率;便于公开公正规范操作,保持农村稳定。这次改革的主要内容概括起来就是“两放开一调整”。“两放开”,就是放开粮食收购价格,放开粮食购销市场。“一调整”,就是调整粮食补贴方式。放开粮食收购价格,就是从2003年6月1日起,不再按保护价收购农民余粮,实行随行就市收购。在市场供大于求的状况下,可以充分利用市场价格杠杆,促进农民调整种植业结构,改进粮食品种,提高粮食或其他经济作物的种植效益。放开粮食购销市场,就是支持和鼓励各种市场主体参与粮食收购和经营,国有粮食购销企业也随行就市,按市场价收购农民余粮,与其他粮食经营者公平竞争,自负盈亏。调整补贴方式,就是将原来按保护价敞开收购农民余粮使农民得到的间接补贴,调整为直接补给农民,由“暗补”转向“明补”。这是粮食补贴方式改革的核心内容。(二)要科学安排,分步实施,按计划有序推进。根据省委、省政府的要求,并结合我市实际,改革工作分四个阶段组织实施。一是宣传发动阶段。今天的会议结束后,各县区要借鉴农村税费改革的经验和做法,制定出切合实际的宣传计划和宣传提纲,把握宣传导向,突出宣传重点,注重宣传实效。重点搞清为什么要直补,怎么补,如何适应市场需要调整结构,粮食企业怎样参与竞争。要充分利用广播、电视、报纸等新闻媒体,采取出专栏、贴标语、编简报、发信件等多种形式深入宣传,努力使改革政策和实施方案进村入户、家喻户晓,让广大农民群众和国有粮食企业职工都能理解和支持改革,保证改革顺利进行。二是制定方案阶段。各县区要以农业税计税土地面积,或者农业税计税常产,或农业税计税土地面积和计税常产各占一定比例等方式,确定每户农民享受补贴的商品粮常量,并根据各自的情况和特点,制定出切实可行的实施方案。各地要在农村税费改革的基础上,科学测算基数,全面核实农业税计税面积和计税常产,入村到户,登记造册,为确定每户农民享受补贴的商品粮常产及补贴提供真实、准确的数据,为制定具体实施方案打好基础。要注意并妥善处理好相邻地区农民补贴收入差距问题。作为一个县区,总的补贴数额比较容易核定,但合理、公开地落实到每一个农民则比较困难,可能出现相邻乡、相邻村、相邻组之间利益不均的问题。这些都需要我们加大宣传力度,求得农民的理解,同时,要特别注重做好毗邻地区农民补贴收入的衔接工作,防止引发新的不稳定因素。6月28日前各县区的实施方案要上报到市粮改协调小组审查。由于时间紧,任务重,各地要抓紧制定,确保方案及时上报。三是组织实施阶段。省将于7月底之前将各县区方案批复下来,各县区要立即按照省批复的方案,严格操作程序,规范操作办法,认真组织实施。对补贴依据、计算方法、补贴标准和补贴数额要编制清册,张榜公布,并将粮食补贴通知书及时发放到每户农民手中,确保补贴资金如数兑付到位。对农民补贴的兑付和农业税的征收,原则上实行“征补两条线”的办法。对亩均补贴额较少的地方,在充分征求农民意见的基础上,也可采取将农民补贴资金直接抵交农业税及附加的办法。除当年农业税及附加外,任何人不得以任何名义从补贴资金中抵扣以前年度的税费尾欠和其他任何款项。四是总结完善阶段。粮食补贴方式改革工作中,难免出现一些新情况、新问题,各级各部门要及时研究解决。市粮改协调小组加强对各县区的指导力度,并认真组织检查验收,确保各项改革政策不折不扣地得到贯彻执行。三、统筹兼顾,突出重点,进一步抓好各项配套改革粮食补贴方式改革是一项十分复杂的系统工程,涉及方方面面,为确保改革的顺利成功,省政府出台了相应的配套改革政策,我们要抓住机遇,积极推进各项配套改革。(一)调整粮食风险基金补贴政策。粮食补贴方式改革后,省将停止实行对市的粮食风险基金包干办法,粮食风险基金由省财政统一调配,但仍用于各县区老库存的处理和新增挂帐的利息支出。这次改革对农民的补贴资金,是由省政府从中央财政借入资金,将直接拨付到各市、县区。(二)放开搞活粮食购销市场。各地要在继续发挥国有粮食购销企业主渠道作用的同时,积极支持鼓励个体、私营、集体企业参与粮食收购和经营。在粮食主产区建立粮食购销批发市场,使之成为粮食流通、粮食信息的聚散地。放开粮食购销市场并不等于放任自流,粮食、物价、工商部门要加强粮食购销市场的管理和监督,鼓励守法经营,惩处违法经营,逐步建立一个多元、开放、竞争、有序的粮食购销市场体系。(三)加快国有粮食购销企业改革步伐。粮食补贴方式改革后,国有粮食购销企业将直接参与市场竞争。而要在市场竞争中站稳脚跟,就必须深化改革,转换机制,增强活力。为缓解粮食补贴方式改革对粮食企业的冲击,省将对各县区的国有粮食购销企业的老库存、老挂帐予以划断并妥善处理。我在此强调,各县区上报的5月末的粮食库存数量、亏损额,要实事求是,不要虚报、瞒报,不能任意扩大亏损额,要保证国有资产不流失,严禁逃避银行债务。同时要尽快完成国有粮食企业减员分流任务。目前,按照省里要求减员分流70%的目标,贵池区尚有136人,东至69人,青阳37人,任务还很艰巨。各地必须采取扎实有效的措施,通过多种渠道和途径完成分流安置任务,省仍将执行每解除一名职工劳动关系补助5000元的政策。同时要加大产权制度改革力度,各县区要以资产为纽带,加快组建1—2个国有及国有控股粮食购销公司,增强市场竞争能力。(四)继续做好粮食收购资金的供应工作。认真贯彻落实国家粮食购销政策,市农发行要按照“以销定贷、以效定贷”的原则,积极向国有粮食购销企业提供收购贷款,支持其随行就市收购农民余粮,坚决杜绝区域性农民卖粮难和“打白条”现象的发生,这是关系到改革能否成功的关键。同时,各地要支持和鼓励其他商业银行向各类粮食企业提供收购资金贷款。要加强现有库存粮食的安全管理。目前全市仍有39座露天粮食仓库,在梅雨季节到来之际,要防止水毁和霉变。(五)鼓励发展粮食产业化经营。要大力开展订单粮食生产,实现生产和市场的对接。农业部门要搞好信息、技术服务,引导农民调整种植结构,大力发展优质、高产、高效、安全农产品。重点实施龙头带动和品牌战略,加强国有粮食购销企业与加工企业联合,大力发展粮油加工业,培育粮油龙头企业,加大科技投入,延伸产业链条,实行产业优化升级和产品的上档升级。每个县区都应该培育1—2个粮油龙头企业,全市应培育1—2个省级龙头企业。四、明确责任,通力协作,确保改革取得实效粮食补贴方式改革工作能否顺利进行,能否取得成功,关键在领导,关键在落实。我们要充分认识这场改革的复杂性和艰巨性,把困难和问题估计得多一点,把方法和措施准备得更充分一些,把工作做得更扎实一些,确保改革取得实效。(一)加强领导,明确责任。为切实加强对全市粮食补贴方式改革工作的领导,市政府成立了粮补改革协调小组,谢德新同志担任组长,我任副组长,宣传、计划、财政、粮食、农发行、监察、审计、物价、工商等有关部门负责同志为成员,协调小组办公室设在市财政局,与税改办合署,并从相关单位抽调人员集中办公。各县区和乡镇都要相应成立协调领导和办事机构,实行一把手负责制,为粮补改革的顺利推进提供有力的组织保证。各县区领导同志要深入基层,调查研究,及时协调解决工作中出现的矛盾和问题;可以采取向乡镇派指导组,乡镇干部包村到户等方式,开展各项工作;通过各种途径对参与粮补改革的乡镇干部和财会人员进行培训,使他们掌握相关业务知识;要安排适当的工作经费,保陪改革工作顺利推进。(二)通力协作,形成合力。各有关部门要站在全局的高度,进一步提高对改革工作的认识,密切配合,通力协作,共同做好改革工作。各级财政部门要切实承担起组织协调职能,强化服务意识,主动与各部门联系和沟通,保证对农民的直接补贴资金及时、足额兑付;粮食部门要加快国有粮食企业改革步伐,搞活经营机制,妥善处理国有粮食购销企业的老职工、老库存、老挂帐和企业稳定等问题;审计部门要加大工作力度,做好老粮、老帐的锁定和审计工作;农发行要积极主动做好改革后的粮食收购资金供应,确保不出现卖粮难;工商、物价等部要加强粮食购销市场管理,维护粮食购销市场秩序。(三)严明纪律,强化督查。在整个改革过程中,要坚持公开、公正、公平的原则,阳光操作,切实做到“五个到户”:即政策宣传到户、清册编制到户、张榜公布到户、通知发放到户、资金总付到户。严格做到“六个不准”:即不准擅自改动补贴通知书的数额;不准擅自抵扣除当年农业税以外的任何款项;不准截留、挤占和挪用补贴资金;不准集体代领补贴;不准拖延补贴兑付时间;不准以任何理由增加农民负担。纪检监察部门要设立举报电话,强化监督检查,严明改革纪律,对领导不力,组织不严,工作不到位,政策不落实而影响改革的,要严肃追究责任。
篇9:学校党支部发展党员工作总结_学校工作总结_网
我校党支部现有正式党员21名,新培养党员发展对象1名。今年以来,在县直机关工委、县教育局党组的正确领导下,我校党支部始终坚持以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习党的xx大精神,全面贯彻落实科学发展观,遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,严格按照发展党员程序,根据年初党员发展计划,认真做好了发展党员工作,圆满完成了本年度的党员发展任务。
现简要总结如下:
一、领导重视,把发展党员工作列入重要议事日程。
学校党支部对发展党员工作十分重视,始终把此项工作列入党支部工作的重要议事日程,学校党支部认为,学校党的组织要实践“三个代表”重要思想,与时俱进,保持党的先进性和战斗力,就必须不断地把优秀中青年知识分子吸收到党的队伍中来,增强党员队伍的活力。
今年年初,学校党支部专门召开发展党员工作会议,要求各支部在发展党员工作要解放思想、与时俱进,开拓创新。学校党支部把发展党员列入年度的工作计划,深入了解入党申请人的各方面的实际表现,将政治素质好、工作积极、作风好、表现突出的优秀教师确定为入党积极分子。
二、加强入党积极分子的教育培养工作。
学校党支部重视入党积极分子的教育培养工作,对已确定为入党积极分子和党员发展对象的,通过培养联系人对培养对象的思想、学习、工作等情况进行指导和培养。要求每个培养对象都要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想,积极组织入党积极分子参加学习党章知识讲座、新党员入党宣誓、党的xx大精神的专题学习,参加学校党校的培训,在学校党委开展活动时,也邀请入党积极分子参加。同时,注意加强对培养对象的考察,在一些重大活动或关键时刻交给重要任务,在实践中考察其政治表现和工作情况。
三、严格党员发展程序,积极发展新党员。
在党员发展工作中,我们始终坚持党员标准,严格审批程序,在培养对象经过一年以上的培养教育后,在听取培养联系人和党内外群众意见的基础上,经党小组讨论、党支部审查同意,可列为发展对象。
今年年初,我校被确定为发展对象。确定为发展对象以后,学校党委严格按党员发展程序开展工作:一是对其及时进行了政治审查,政审全都合格;二是安排她参加了县直机关工委组织的入党积极分子培训,并通过了统一考试;三是学校党支部对她在工作学习和社会生活中的表现,进行了全面的考察;四是召开支部全体党员大会,讨论通过了他们的入党申请;五是学校党支部派人与她进行了谈话,使她进一步提高了对党的认识,端正了入党动机。
下一步,我们将根据机关工委的意见及安排,一、对发展新党员进行了公示;二、是学校党支部及时组织了入党宣誓大会。
只有严格的程序,才能保证了发展党员的严肃性,也保证了发展党员的质量。
篇10:教师专业发展计划范文
一、指导思想:
没有教师生命质量的的提升,就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放,就很难有学生精神的解放;没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神。要享受新奶酪的美味,我们就应该享受变化,尝试冒险。在教育教学的道路上,我们只有始终怀着激情地去实践和反思,才能尽快跟上时代发展的步伐,做一名新时期的教育工作者。人们常说:“要给学生一杯水,自己要有一桶水。”作为一名教师,在经验不足的情况下,就要通过不断的学习充实自己,在学习中弥补不足,改进和提高自己的工作能力和水平。我要求自己在三年内,多向有经验的同事请教,多听课多反思,多看专业书籍,以此作为自己成长过程中的催化剂。
二、现状分析:
从毕业至今,走上小学语文课堂的讲台已经9年了,我想使自己成为一个能肩负起史命的优秀的语文老师。如今经济快速发展,人才的需求对教育提出了更高的要求,为了能使自己的教育工作有一个新的提高,我反思了一下这几年的工作,发现很多自己不足的地方,为了改进工作,做个符合时代要求的合格教师,我做了自己个人三年的发展规划,以作鞭策。
三、自我分析:
本人毕业荥阳师范高等专科学校,于20xx年8月踏上教育教学岗位,至今有9年,自工作以来主要从事小学语文教学工作和班主任班级管理工作,现已完成专科的学历进修。自我感觉功底较浅,平时练笔很少,我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足,有待于进一步提高。
(一)优势之处:
(一)教学方面:
1、9年的教学经验,使自己理论联系实际的能力增强了不少,动手能力也有很大的提高。能因材施教,以学生为主体,培养学生对体育课的兴趣并积极参与。
2、积极参与各类教育教学活动,开阔视野。善于思考,注重反思,能在教学过程中以理论结合实践,从而提高课堂教学效果,完善和提升自身教学能力。
3、积极提升自学能力。空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名著、案例和反思等等;以培养学生的创新能力为前提,能在课中尝试运用新型教育方法和手段,丰富课堂教学形式。
(二)其他方面:
1、我能热爱教育事业,工作认真踏实负责。具有良好的团队合作精神,全心全意地投入工作,尤其是具有一颗童真般的心,热爱学生,热爱教育事业。
2、 职业心态平和,严于律己,善于和他人合作,能正确的处理与领导、同事和学生的关系。
3、 平时能阅读一些体育教学方面书刊杂志和网站资料。
4、 爱岗敬业,遵守中小学教师行为规范。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。
不足之处:
1、个人教学风格不明显,需培养全新的教学理念,以拥有较强的、独立的教学能力。在继承优良传统的基础下,在学科教学中还需抛弃模仿和惰性,发扬自身长处,寻找语文教学中的创新。
2、对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性,教科研能力不是很好。专业理论知识的学习还需不断积累加强学习,与实践相结合的教学能力也有待加强。
3对新的教育理念转换较慢,在对全教研组教师在教学教法、教学过程的更新、转换等方面尚需主动组织学习。另外,自己总感觉时间、精力不够,每天都过得很忙碌,没有充足的时间进行学习、充电。
4、在以后的工作中我仍要不断地改进工作方法。我相信:只要坚定信心、发奋学习、继续保持这种劲头,一定能取得更辉煌的成绩。
四.发展目标
(1)总体目标
1、“多做”、“多想”、“多听”,在未来的三年时间中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的不良习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,并能和学生共同学习成长,满足学生成长和走上社会的实际需要。
2.继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《给教师的建议》(苏霍姆林斯基)《《成为有思想的教师》(肖川)《教师,做反思的实践者》(肖川)《班主任专业成长的途径——40位优秀班主任的案例》(张万祥)》等有关著作,更新个人专业知识、认识教材,做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标,并与单元计划相配套;从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。
3.坚持每周1-2小时的阅读,除教育教学类书籍,增加案例、课例的阅读参考,寻求在理论研究上有建树,不断提高自身理论研究的能力,并结合实践有成效。
4、努力使自己成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践,自我监控与调整能力,同时加强课堂教学管理,构建个性课堂教学模式。
(2)预期目标:
1、多听课,多讲课,多学习。树立终身学习的观念;
2、教育教研能力的进一步提升。作出自己优秀的教研课题。成为一名研究型和发展型的教师。
3、逐渐完善并有所创新。课堂教学形成一定的独特风格。
(3)具体目标:
1)继续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平。不断探索和实践,努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。
2)继承优良的体育教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种器材丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。
3)阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍,教学方法和理论方面等的著作
4)积极参与各教育教学类学术活动,做好笔记及完成其相应要求和功课。
五、个人三年发展规划:
1、第一年度目标 (20xx年)
1)继续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平。不断探索和实践,努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。
2)继承优良的教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种教学方法丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。
3)深识教材,因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性,完成几节高质量的优质课,并写下教学反思。同时加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。
4)阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍,教学方法和理论方面等的著作,尝试每学期能自读2~3本;写下教育教学感想,每个月写下教育一篇千字教学感想,到学期末总结出一篇有质量的论文。 育培训。
5)积极参与各教研活动,做好笔记及完成其相应要求和功课。利用课余时间进行本科函授的进修,积极参加继续教育。
实施的方式和途径:
1)熟悉小学语文教材,按照要求计划来设计教案。从学生角度来展现,学生能喜欢上语文育课,愿意上语文课,认为上语文课是一件开心的事。学生能与教师关系融洽。
2)积极参加各类教科研活动。参加观课、评课活动后,注重自身实践、反思和总结;积累经验,拓宽自己的教学思路。
3)多问,经常请教优秀教师,学习其成熟的教学理念、对待事物的随机应变能力和课堂掌控技术,结合自身实际,形成一个全新的、便于自己控制的教学,使课堂教学有成效。每月写一篇能反映和提高自己的教学日志。
2.第二年度目标(20xx年)
1)巧练课堂教学基本功在语文课教学设计、语言、手段、方法等有一定的教学特色和教学经验,初步形成自己的教学风格。
2)、在教育科研方面有突破,积极参与体育教研组课题研究,进行相关资料的收集和整理。并拟定一个学术研究方向。
3)、继续专业理论的学习,广泛阅读教育教学杂志,探索学生体育课创新能力,总结经验,促成更有效的课堂教学。
4)、每年争取阅读三本以上教学理论专著,学会“想”和“写”, 积极认真写教育教学文章。
5)、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,提升理论水平和实践能力,更新知识结构。
6)、每学期听课30节以上,及时做好教学反思工作,加强案例研究,撰写教学案例。
3.第三年度目标(20xx年)
1)、在两年的教学基础上,不断反思整合自己课堂,向市优秀教师靠拢。
2)关注学生的自身认知,从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。不局限于教材,不断从新角度理解和挖掘,做好2年教育教学的反思和总结。
4)随着教学经验不断积累,进一步完善自身的教学风格,有一套完整的教学经验集。
5)进一步培养自身专业素养,以高水准的经验型青年教师为目标。
篇11:银行个人住房信贷业务发展情况汇报_金融类工作总结_网
银行个人住房信贷业务发展情况汇报
x银监分局:
根据你局《关于召开商业银行房地产信贷业务部门经理联席会议的通知》的要求,现将我行个人住房信贷业务发展情况汇报如下:
一、至XX年8月房地产信贷业务发展情况
我行个人住房贷款中大部分是自建房贷款,其次是住房二手楼贷款,住房一手楼贷款很少。自截止XX年8月末我行个人住房贷款(含个人商用房贷款)余额为x万元,比年初减少x万元。其中住房一手楼贷款(含商用房一手楼贷款)余额为x万元,比年初减少x万元,占个人住房贷款总额的x;住房二手楼贷款(含商用房二手楼贷款)余额为x万元,比年初减少x万元,占个人住房贷款总额的x;自建房贷款余额为x万元,比年初减少x万元,占个人住房贷款总额的x。
年初至8月末个人贷款发放收回情况:年初至8月末全行只发放x笔个人住房贷款(住房二手楼贷款)共x万元。今年以来全行个人住房贷款共结清销户x户x万元。其中住房一手楼贷款结清销户x户x万元,住房二手楼贷款结清销户x户x万元,自建房贷款结清销户x户x万元。
二、我行个人住房贷款的资产质量情况
XX年8月末我行个人住房不良贷款余额为x万元,不良占比为x,不良余额比年初下降x万元,不良占比比年初上升x个百分点,其中住房一手楼贷款不良余额为x万元,不良占比为x,不良余额比年初下降x万元,不良占比比年初上升x个百分点;住房二手楼贷款不良余额为x万元,不良占比为x%,不良余额比年初下降x万元,不良占比比年初上升x个百分点;自建房贷款不良余额为x万元,不良占比为x%,不良余额比年初下降x万元,不良占比比年初下降x个百分点。
我行前8月新发生个人住房不良贷款共有x户x万元,其中住房一手楼贷款x户x万元,住房二手楼贷款x户x万元,自建房贷款x户x万元。
由此可见,我行个人住房贷款中,住房一手楼贷款虽然贷款余额占比小,但住房一手楼贷款不良余额较大,不良占比较高,风险较大。相较而言,我行自建房贷款不良占比较小,且比年初有所下降,而住房一手楼贷款和住房二手楼贷款的不良占比均比年初有所上升。
总体而言,我行XX年前8月在个人住房贷款不良余额比年初下降x万元,个人住房贷款累计收回x万元以及新发放个人住房贷款只有x万元的情况下,不良占比比年初上升x个百分点。从贷款品种来看,全行现有三类个人住房贷款品种的不良占比均在x以上,住房一手楼贷款不良占比甚至高达x,均高于省农行规定的单个贷款品种不良占比不能超过x的比例。
三、我行个人住房贷款的主要风险分析
1、收入证明存在虚假现象,且x地区社会经济发展相对缓慢,第一还款来源风险明显。为取得住房贷款,借款人千方百计取得所在单位的虚假收入证明,很多单位也应借款人的要求出具不实证明,导致银行无法真正把握借款人的风险状况,第一还款来缺失,形成信贷风险。
2、信用环境、司法环境不尽人意,执行个人住房贷款抵押物往往遇到起诉清收难,抵押物处置损失大,第二还款来源风险现显。对贷款抵押物起诉清收要经过受理、审理、判决、申请执行、执行、拍卖抵押物归还贷款本息等一系列过程,持续时间长,难度大。同时,由于执法环境不佳,往往“赢了官司输了钱”。另外,由于部分房产评估中介机构为谋取利益出具不实房产价值评估书,个人住房贷款在发放时抵押物评估价就过高,导致抵押物拍卖价款不足以全额收回不良贷款本息,形成贷款损失。
3、信贷人员对业务、操作流程不熟悉,形成操作风险,甚至涉嫌假按揭现象。业务操作风险,直接导致我行住房贷款风险,教训十分深刻。
四、今后的工作思路
1、加强学习和培训,严格执行个人住房贷款规章制度。去年末,省行对所有个贷品种进行整合,编印了《个人信贷产品操作手册》,该手册不仅是办理个人住房贷款业务的规范性文件,更是个贷从业人员学习信贷规章制度的教科书。我行组织有关业务人员进行认真学习,熟悉个人住房贷款规章制度和房地产业务知识,了解相关行业信息,不断提高业务能力和风险识别能力。
2、强化对个人住房贷款的风险管理,加快不良贷款处置。
充分利用人民银行个人征信系统、信贷管理系统和综合应用系统,采取在线监测和现场检查相结合的方式,及时发现个人住房贷款的风险预警信号,在异常风险发生前后及时采取相应防范措施,并共享本行其他机构和其他商业银行的信贷业务上的失误等信息,将风险控制的关口前移,保证我行信贷资金的安全。同时,还要加强同法院执行部门、拍卖机构的沟通协调,加大对存量个人住房不良贷款的处置力度。
3、要积极探索住房信贷业务风险防范方法与措施,在风险可控的前提下与其他商业银行展开良性竞争,适度发展我行的个人住房贷款业务。在二手楼业务方面,我们要切实利用我行实行的抵押物内部评估、取消公证等减轻借款人费用支出的优势,努力拓展优质个人住房贷款客户,重点支持以自用为目的的购房和与自身经济能力相适应的购买行为。在适当时机,选择优质房地产发展商发放房地产开发贷款,并配套发放一手楼按揭贷款,增强我行的市场竞争能力。
x行
篇12:个人发展计划高中语文
教学目标知识与技能 了解民主启蒙思想家黄宗羲的生平及其思想;借助注释和工具书自行阅读,积累文言知识;学习事例和对比论证的方法。
过程与方法 学会辨析文言字词在不同语境中的意义和用法,逐步提高阅读浅近文言文的能力;了解古代作品的思想观点,培养学生探究其现实价值的能力。
情感态度和价值观 理解作者对君主罪恶的不满,启迪人民在思想上对君主有正确的认识。
教学重点 黄宗羲的主要思想观点;文言词句。
教学难点 认识黄宗羲观点在当时的进步性及对后世的深远影响。
教学时数 2课时。
01
导读:积累常识
1. 齐背龚自珍《己亥杂诗》:
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
鲁迅先生也有这样的诗句:“万家墨面没蒿莱,敢有歌吟动地哀。”这就是我国封建皇权统治时期社会的真实写照。
比龚自珍略早些的17世纪中叶,明朝灭亡,另一个号称“中央帝国”的王朝——满清走向了它的“辉煌”。这个时期,帝制正盛,风雨如磐,谁要是对“天子”有一点点“不敬”,那就是“大逆不道”。而就是有这样一个人,在这腥风血雨、黑色恐怖的岁月,竟大胆地喊出“为天下之大害者,君而已矣”的口号,鼓舞人民把人君打翻在地,掷其皇冠,摧其御座,这是何等的勇气,何等的气魄!要知道,这可是轻则系身囹圄,重则身首异处、惨遭灭门的“罪行”啊!
喊出这个口号的人,就是黄宗羲。今天,我们就来学习他喊出这个口号的战斗篇章——《原君》。
2. 黄宗羲(1601—1695)字太冲,号南雷,又号梨洲。浙江余姚人。明末清初思想家、史学家、文学家。出自官僚家庭,其父黄尊素因弹劾权奸魏忠贤而遭害,及长,遂承父志,参加并领导“复社”,坚持同魏忠贤余党进行斗争。清兵南下,曾组织“世忠营”进行抵抗。明亡以后,多次拒绝清廷征召,于隐居中专事著述讲学。所持政治思想主张,具有鲜明的民主色彩,曾大胆指出:“为天下之大害者,君而已矣”,并倡以“天下之法”代替“一家之法”,对清末改良主义维新派和资产阶级革命派以一定影响。在文学方面,面对当时激烈的民族矛盾,极力主张反映历史现实,抒写真情实感,反对明代“七子”的模拟之风。所作诗文,多表现高尚节操之作。除《明夷待访录》单刊成集外,有《宋元学案》《明儒学案》《南雷文案》等。今人又编有《黄梨洲文集》。
3. 一代奇书——《明夷待访录》。
《明夷待访录》,中国明末清初思想家黄宗羲的政治专著。成书于康熙二年(1663)。“明夷”是《周易》中的一卦,指有智慧的人处在患难地位。“待访”指等待后代明君来采访采纳。
全书有《原君》、《原臣》、《原法》、 《置相》、《学校》、《取士上》、《取士下》、《建都》、《方镇》、《田制一》、《田制二》、《田制三》、《兵制一》、《兵制二》、《兵制三》、《财计一》、《财计二》、《财计三》、《胥吏》、《奄宦上》、《奄宦下》等论文21篇。
黄宗羲虽然没有从根本上否定君和臣的设置,但提出了“天下为主,君为客”的思想,主张加强平等因素,扩大社会对执政者的监督权力,有近代民主政治的思想。这种思想并非受西方文明的影响,而是从中国传统文化中发展出来的,因而更加可贵。这部书受到清朝统治者的查禁,直至清末才重见天日,受到谭嗣同、梁启超等人的重视和赞许。
02
自读:夯实基础
1. 自读课文,对照注释,理解文章主要意思,把不能理解的字词句标出来。
2. 自读检测。
⑴重要字词
仲:排行第二。
逐利:追逐名利。
经营:筹划办理。
博:取得。
惨然:惨痛的样子。
屠毒:杀害;毒害。
敲剥:敲诈剥削。
花息:利息。
向使:假如。
寇雠(chóu):强盗,仇敌。雠,同“仇”。
独夫:指因暴虐无道而众叛亲离的统治者。
规规焉:狭隘死板的样子。
无稽:无从查考;没有根据。
窥(kuī)伺:暗中观望,等待时机。
⑵通假字
视之如寇雠雠,同“仇”。
⑶词类活用
①离散天下之子女 离散:使动用法。使……离散。
②独私其一人一姓乎 私:形容词活用为动词,偏爱。
③名之为独夫 名,名词作动词,命名。
④此其人之勤劳,必千万于天下之人 千万,数词作动词,超过千万倍。
⑷古今异义
①人而又去之者
古义:离开。
今义:前往某地。
②亦犹夫人之情也
古义:一般人。
今义:对男子配偶的尊称。
③尧、舜是也
古义:这。
今义:判断动}司。
⑸特殊句式
①判断句
必非天下之人情所欲居也。
许由、务光是也。
好逸恶劳,亦犹夫人之情也。
此我产业之花息也。
是故武王圣人也。
孟子之言,圣人之言也。
②状语后置句
必千万于天下之人。
③ 宾语前置句
是以其未得之也。
某业所就,孰与仲多?
03
研读:探究观点
1.指名朗读第一段,探究问题:第一自然段涉及哪些历史人物,他们有哪些行为?原因何在?
人物有:许由、务光、尧、舜、禹;许由、务光经过思量而不愿就君位;唐尧、虞舜就了君位而又放弃了;夏禹起初不肯就君位可却推辞不掉,不得已而为之。
原因是:君位就是不把个人利益当做利益,却让普天下的人享受到那种利益;不把个人祸患当做祸患,却要帮助普天下的人免除那种祸患。为此,他们要付出千万倍的辛苦劳累,不可能像平常人一样地贪图安逸。
2.齐读第二段,探究问题:后之人君把天下当作自己的产业,在长期过程中,其思想情态发生了什么变化?这一段是怎样推理的?
惭——安——荣
权出于我——利归于己——传之子孙(天下——莫大的产业!)
3.指名朗读第三段,探究问题:“君为主,天下为客”的有什么危害?目的是什么?原因是什么?作者的结论是什么?
危害:①未得之也,屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然。②其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然。
目的:为子孙创业;取产业花息。
原因:视天下为产业。
结论:为天下之大害者,君而已矣。
4.齐读第四段,探究问题:古今人民对待国君态度怎样?对待暴君有哪两种态度?你怎样认识伯夷、叔齐的“耻食周粟”?
古:爱戴其君,比之如父,拟之如天。(为了天下人)
今:怨恶其君,视之如仇,名之独夫。(为一己之私)
小儒:君臣之义无逃于天地间;妄传伯夷叔齐之事。
圣人:武王(伐纣)圣人; 孟子(肯定伐纣)之言,圣言。
伯夷、叔齐反对武王伐纣,认为臣伐君“不仁”,商灭后,两人“耻食周粟”。小儒称赞两人,是不明“为君之职分”,认为“君臣之义无逃于天地间”。国君的职责在于为天下人兴利释害,否则是“独夫”“民贼”。伯夷、叔齐的行为是为虎作伥。
5.清理全文思路:
①古代人君兴利释害,遵循为君职分。
②③后代人君背道而驰,违背为君职分。
痛斥后之人君以天下为自己的产业。(对比)
古今君民客主倒置,罪恶由君而生。
君主以天下为产业所带来的灾难。
④痛斥后世小儒的谬论。(古今人爱、恨君)(对比)
6.文章的中心论点是什么?作者是怎样得出这个观点的?
文章的中心论点是“然则为天下之大害者,君而已矣”。文章在阐明君主产生的原因和应有的作用后,指出“后之为人君”对待君位的观点态度与古人截然相反;他们以天下的权和利“尽归于己”,他们“以我之大私为天下之大公”,他们“视天下为莫大之产业,传之子孙,受享无穷”。接着进一步指出,由这种价值观决定了他的行为必然是残暴的:“屠毒天下之肝脑,离散天下之子女”,以“博我”“奉我”“一人之产业”,并“视为当然”。进而得出本文的中心论点:“为天下之大害者,君而已矣!”
7. 请简要分析本文的对比艺术。
运用对比的手法来说理是本文在论证上一个十分突出的特点。具体而言,作者主要从如下几个方面展开:
古之君主为天下兴利与今之君主为自己谋利构成对比。作者指出古代的君主是“不以一己之利为利,而使天下受其利;不以一己之害为害,而使天下释其害”。而今天的君主则不再“不以一己之利为利”,“使天下受其利”,代之以“以天下之利尽归于己"。也不再是“不以一己之害为害,而使天下释其害”,代之以“以天下之害尽归于人”。两相对比,充分地说明今之君主完全丧失了自己天然的职责,背离了君主产生的本义。
主与客的对比。在揭示古今君主之所以会形成上述反差时,作者也引入了对比。指出两者差别的根本原因在于前者是“以天下为主,君为客”。而后者是“以君为主,天下为客”。正是这种主客关系的颠倒,从而使得为君之道不但失去了其本真的意思,反而成为“天下之大害”。
今之君主“未得天下”和“既得天下”前后的对比。“未得天下”时,是“屠毒天下之肝脑,离散天下之子女”。而“既得天下”后,仍然是“敲剥天下之骨髓,离散天下之子女”。之所以这样,是因为他们把天下当成了君主个人的产业。通过这两个方面的对比,阐述了君主以己为主,侵扰天下的罪恶。
百姓对待古今君主的不同态度构成对比。作者在文章的结尾段还对百姓对待君主的不同态度进行比较,指出”古人之君“为天下兴利除害”。百姓就会“爱戴其君,比之如父,拟之如天”。“后之为人君者”以天下为个人私产,屠毒天下百姓,百姓就会“怨恶其君,视之如寇雠,名之为独夫”。从而充分说明君主有怎样的作为,百姓就会有怎样的态度。
本文就是这样在写作过程中,反复地使用对比论证的手法,从而既充分又深刻地说明了君主的职责在于为天下人兴利、释害。
04
拓读,提升能力
1. 请你谈谈《原君》一文所述思想的可贵之处。
⑴他对君主职责有自己的独特的见解,提出与历史上已有的观点很不相同的看法,指出君主的天职在于“为天下兴利、释害”。这一认识在当时是十分可贵的,就是今天来看也不无意义。今天所提倡的“公仆”意识,从某种意义上讲也有与之相近的地方;只不过 今天的“公仆”是对党而言,作者在此是对封建君主而言。
⑵他对君主专制的危害有自己独特的看法。比如他总结说:今之君主“以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人”,对百姓是“敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐”等,其批判不可谓不深刻。对生活在封建统治下的作者而言,其观点不可谓不大胆,其探索与启蒙的精神不可谓不可贵。
⑶文中所体现的废除君主专制的思想倾向是本文所述思想中最宝贵的一笔。作者痛斥封建帝王专制罪恶中,痛切地指出:“为天下之大害者,君而已矣!向使无君,人各得自私也,人各得自利也。呜呼!岂设君之道固如是乎?”在强烈的反问中表达了 作者对设置君王的质疑与否定。
纵观全文,作者这种敢于批评、切中时弊的地方,还有很多,其中既有民主思想火花的闪现,也有勇敢与无畏精神的流淌,这些一起构成了本文可贵的地方。
2. 经典语录积累
篇13:个人发展计划高中语文
第一课时
▲研读首段,体会变形为甲虫的特点。
1. 肚子的膨胀,给读者造成一种紧张感。
2. 大躯体和细得可怜的腿,两者之间的对比构成喜剧效果。
▲环顾房间,那张独特贵妇人的画,在作者笔下,给读者一种三维效果。
▲气氛、心情已有定调(阴暗下雨的天气):阴郁的心情,欲摆脱心事,好好再睡一会儿,但却完全办不到,因为他习惯于向右边睡文笔上起了小波澜。
▲仔细体会主人公格里高尔萨姆沙的艰难:
1.翻身的艰难(他试了大约一百次,不管他怎么使劲扑向右边,腿怎么拼命的挣扎,摆荡后仍是仰姿)
2.求生的艰难:
a. 职业累人(长年奔波,睡眠不足,精神不佳,缺少朋友,不受尊重,压力很大)
b. 债务压力
c. 不公平的待遇(失业威胁)
3. 起床的艰难(注意一系列动词):
扒(慢慢移向门口) 撂扑靠直(休憩片刻,缓口气)
4.的艰难:
a. 用嘴转动钥匙(无牙齿)
b. 用下颚咬住钥匙(受伤:棕色液体流淌滴落)
5.退回房间时的艰难。
▲小结笔法:格里高尔艰难的动作及其整个过程,作者卡夫卡是用慢镜头连放和放大镜描述的。
▲ 作业:请指明格里高尔的为人。
第二课时
一. 研究格里高尔的人际交往:
(一) 与公司同事的交往:
1. 老板(愤怒,不平等)
2. 秘书主任(求人求情,唯恐砸饭碗)
(二) 与家人之间的交往
a.平时对工作,家人跟自己的认识不同(他们以为进了保险箱)。
b.变形后,格里高尔遭嫌弃:父亲嘘嘘声驱赶(表厌恶);悬空颤抖被使劲推了一把得救,而且血流如注,跌进房里(需品味用词,不无讽刺)。
c.变形前,支持妹妹实现梦想父母连听都不愿意
提示:人与虫的差异,构成小说的戏剧性冲突。
二. 讨论:
1.格里高尔的父母妹分别是什么样的人?
父母庸俗实际。父残忍虚荣,责任感不强;母懦弱善良;妹聪明耐劳,善解人意,勇敢坚强,不无冷酷。
2格里高尔是个什么样的人物形象?
诚实、本分、善良、忍耐、勤劳,很有责任感,爱家爱亲人,忠于职守,颇善解人意。即使变虫了,也不愿给亲人增添痛苦的一个小人物。
三. 研究笔法:
▲(交流读书体会)小说巧设悬念,波澜迭起。
提示:
1.把这一切晦气事统统忘掉吧,但是这件事却完全办不到因为他习惯侧向右边睡,可是在目前这种状况下竟无法使自己摆出这个姿势来。
2.用嘴转动钥匙,遗憾的是,他似乎没有什么真正的牙齿。
3.格里高尔为保住饭碗,必须挽留、安慰、说服秘书主任,并在最后博得他的好感,要是妹妹在这儿就好了!她聪明,当格里高尔还心平气和地仰卧着的时候她就已经哭了。秘书主任,这个爱好女人的人,一定会受到她的驾御。她就会关上寓所大门,在前室里劝他不要害怕。可是妹妹还就是不在(又一变)
4.格里高尔让这嘘嘘声搞的心慌意乱。他已经几乎完全转过身来了,可是他却始终听着这嘘嘘声,竟晕头转向,又转回去了一些。(又一变)
▲ 以上可示范一二,其余让学生自己找寻。
小结:善于变化、一波三折的文笔。
四. 作业:如何理解父亲口里发出的嘘嘘声?反映出他怎样的心态?
第三课时
研读、探讨父与子之间的冲突。
一. 体会格里高尔退回房间去的艰难,理解他自觉体谅他人心情的性格。
1.父亲操起手杖,挥舞一大张报纸,跺脚驱赶。
2.格里高尔百般请求,谦恭地转动脑袋,仍然无济于事,父亲只是一个劲儿拼命跺脚,无情地嘘嘘驱赶,简直发了狂。
3.格里高尔没练习过后退(又起波澜),随时会被手杖一击致命;因倒退起来连方向也掌握不了而惊恐,确实退得很慢。
4.他一面始终不安地侧过头去瞅着父亲,一面开始尽量迅速而其实是很缓慢地掉转身子。父亲还时不时远远地用手杖指点他旋转动作。
5.脑袋太宽,挤不进去,父亲没耐心给他开另一扇门,也决不允许格里高尔繁琐的准备,现在他反倒大声嚷嚷着把格里高尔往前赶,仿佛进门没有丝毫的障碍。
6. 格里高尔不顾一切挤进门,拱起一边身子,擦伤腰部,卡住,细腿悬空颤抖。父亲一推的救命,不无讽刺。
7.品味以下动作:跌进房门房门在手杖的一击下砰地关上了格里高尔在房间里爬行(体现忧愁的心态)。
二. 提示:
读者(还有主人公)现在可以从格里高尔的小房间的暗处这个视角来审视家人真实的内心世界,进而领略人情世态了。
三. 精读他将那顶绣有金色交织字母,大概是一家银行名号头个字母的下摆往后一甩,双手插在裤袋里,板着面孔朝格里高尔走去。不过他却把脚抬得老高,格里高尔吃惊地看着他那巨大的靴后跟。(P95)
(一)读时体会:
1.跌跌撞撞往前冲
2.轻轻抛出飞下定决心要轰炸他
3.也不好好瞄准扔将出来不太用力轻轻触着滑
4.砸简直陷进难以置信的疼痛钉六神无主地瘫倒投出最后一瞥
5.用力拍开尖叫绊着衣裙向父亲扑过去(精确传神)紧紧地搂住她格里高尔的视力已经衰退(昏厥)
a. 冷静、客观的叙述视角(需研究)
b. 作者把这段精彩的特写镜头加以放大,制造悬念(因此他便在父亲面前奔走,
父亲站住就停下,只要父亲一走动便又急忙向前奔走。他们就这样在房间里转了几圈)。小说中的悬念有时是惊叹号,有时又是问号,颇有戏剧性和喜剧效果。
四. 作业:请解读P95这段文字,概括其大意。
① 格里高尔生命垂危(钉最后一瞥视力衰竭)
② 遭受父亲(以后还有全家)的虐待
③ 母亲身穿内衣只为了在失去知觉时好让她呼吸舒畅些,妹妹已解开母亲的
衣服,奔跑时衣裙一件接一件地滑落,绊着衣裙向父亲扑过去,紧紧搂住
(滑稽:痛苦得可笑,欲哭无泪,欲哭反笑。)
第四课时
▲体会对比手法的运用:
1.父母与儿子之间的差异(对待工作的认识、对待债务的态度上的对比);
2. 父与子之间作为人与虫的对比(禀性上的差异,微弱的生命力与大靴子跟底对比);
3.母女之间在照顾格里高尔表现上懦弱与勇敢(少不更事)的对比:母亲也兴冲冲叫喊着过来,到了格里高尔的房门口却闷声不响了。(前后对比)
4.父亲的变化:
a.他的嘘嘘声,格里高尔有不是父亲的感觉;
b.父亲肖像、习惯、神态上的前后对比(学生找出相关内容):可是现在他身板挺得相当直,穿一身绷得紧紧的金纽扣的蓝制服,平时乱蓬蓬的白发梳成了整整齐齐、油光闪亮的分头。
c.回忆里在一年难得的几个全家人一起散步的星期天以及重大节日里,他在其实已经走得很慢的格里高尔和母亲之间总是还要走得更慢一些,裹着他那件旧大衣,小心翼翼拄着拐杖艰难地向前移动步子。悬念:格里高尔和母亲为什么走得很慢?(为了照顾他这个老父)
5.格里高尔本人的前后对比:他尤其喜欢倒挂在天花板上一阵轻微的震荡贯穿全身(正常工作时紧张忙碌与此时放松的神经状态想比较;性格由自尊要强变为自轻自贱;待遇上,门由关变为打开)
6.全家人的变化(经济生活上失去格里高尔,自食其力;过去时常回忆起家庭里的闲谈温馨与温情脉脉,眼下大难降临时家人的沉默气氛)
▲ 小结:差异构成冲突(戏剧性)。
▲ 讨论解决两个悬念:
1.吃了一个多月苦头的重创的纪念品弹片(苹果)为什么没有人(敢)取走它?
2. P98底部父亲睡醒又睡时的描写,富有戏剧性特色。为什么母亲和妹妹则神色疲倦地相视一笑?
(眼下家里相安无事,母女俩相互鼓励、安慰,为亲人之间暂时没有敌意而庆幸,希望肇事的父亲昏睡这样的状况持续下去。)
▲ 交流读后感
1.作品内蕴着一种人道主义的精神(比照残疾人);
2.妹妹的观点(如果人们已经不得不在干着这么繁重的工作,那么人们就不能还在家里忍受这没完没了的折磨。我们照料它,容忍它,仁至义尽了。)简直是存在主义哲学的阐释。
3. 作品细节翔实、逼真,揭示了一种残酷的艺术真实。
▲ 作业:小说还可以你成什么标题?原标题好在哪里?
第五课时
▲ 引导体会以下语句:
1.和他达成一个协议(多么荒.唐)
2.我们这么久一直相信这一点(按:这是格里高尔的念头),这是我们真正的不幸。人和这样的一头动物是不可能共同生活在一起的(按:自愿跑掉)我们就没有哥哥,但是能继续生活下去,会缅怀他。存在注意的一套说辞,资本主义社会的真实世态。
3.妹妹尖叫,甚至离开母亲,简直是推开了她的扶手椅,仿佛她宁肯牺牲母亲也不愿待在格里高尔身旁私的,父亲只是由于她的态度才情绪激动起来,像是保护妹妹私的在她身前略略举起双臂(按:作者具有冷峻而又嘲讽的眼光)
4.格里高尔引人注目的转身,很艰难的转身动作用脑袋来帮忙。母亲伸出并并拢周围双腿,躺在她的扶手椅里,她疲惫不堪地几乎合上了眼睛。(按:精神上受尽折磨)
5.脖子变僵硬,瞥,细腿顿时都发软妹妹灵巧敏捷
6.他怀着深情和爱意回忆他的一家人,一直处于这种空洞与平和的沉思状态中。(如何理解空洞?)
▲ 品味语义:
1.老妈子来时纯粹由于力气大和性子急,乒乒乓乓摔门,整幢寓所里她一来别人就再也甭想睡安稳觉(具有幽默意味)
2.逗格里高尔发痒不起作用时,她火了,便使劲捅了捅格里高尔的身体,吹了一声口哨,没有多耽误时间,扯着大嗓门朝黑暗中嚷嚷(语言具有调侃意味,嘲讽戏谑口吻)
3.夫妇俩先从老妈子带来的惊吓中镇定下来(叙述语言高度理智)
4.太太挂出一丝忧郁的笑容,葛蕾特依依回头,清新的空气中却已透着些许暖意;先生身穿号衣,挽着妻女,哭肿了眼睛,时不时将脸贴在父亲胳臂上(作家的文笔像万能的上帝在嘲笑人世间的一切)
▲ 提请思考:
1.老妈子作为怪人,很有意思的帽饰,在主人面前晃莱晃去,更可想见萨姆沙先生的厌恶心情。
2.老妈子笑眯眯地简直连话都说不连贯了:似乎有点夸张。
3.老妈子煞有介事急欲说完她料理的后事,可是家人反应如何?母女俩向她们的信埋下头去。淡淡一笔,勾画出她们对亲子亲兄的冷漠,不关心亲人的后事。先生发现老妈子就要开始详细描叙一切,便伸出一只手果断地阻止她。(同样是冷酷,不关心儿子!)
4.通过老妈子想讲而主人不想的对比(老妈子的生气),体现多么高妙的虚构处理。
5.P100因为老妈子似乎又扰乱了他们刚获得的宁静:良心上过不去。
6.好几个月没这样做了这辆电车里只有他们这几个乘客,温暖的阳光令他们舒舒服服地靠在椅背上谈着未来的前景因为格里高尔,使他们丧失了温暖和未来。
7.三份差使是什么?(父银行杂役;母时装店内衣缝纫工;妹零售商店售货员)
8.作品中有新生活的伏笔与照应交代,出现两次,你能找到吗?(结尾父母妹的新生活与格里高尔变形后的新生活)
▲ 研究结尾:
1.格里高尔死了。父、母、妹开始过着自己养活自己的新生活。是不是本该如此?富含哲理性。
2.结尾处有什么寓意?(生活,是铁定的规律。)
3.关于主题,有人认为格里高尔变形甲虫,无利于人,自行死亡;一家人重新工作,走向新生活。存在就是合理,生活规律是无情的。
▲ 作业:
1.用框形图切分短语:他受到自责和忧愁的压抑看有没有不同的切分和理解?
2.解决悬念:老妈子到底是怎样处理掉那玩意儿的?
▲结束语:我要高声地问:格里高尔!你在哪里?
篇14:大学生党员发展对象培训心得总结
我作为发展对象进行了培训,这次发展对象培训,虽然时间不长,但内容丰富,收获很大。通过对党的性质、宗旨、指导思想、党的制度、组织纪律和党章以及党员的先锋模范作用有了更深刻的认识,明确了党员的权利和义务,坚定了为共产主义事业奋斗的理想信念,其中特别加强深入学习科学发展观、社会主义荣辱观,经过党校培训,我也意识到入党条件之多,要求之高,发现自己身上尚有些不足,距一个真正的共产党员还有一定差距,但我相信通过自己的不断努力,提高自身修养,是能给自己创造入党条件的。今后,我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。除了学习掌握党的基本理论和党的纲领和章程,具备较高的思想政治素质外,要早日加入党组织,还需以实际行动积极向党组织靠拢,端正入党动机,按照党员标准严格要求自己,在学习、工作和生活中做出成绩,自觉为党的路线和纲领而奋斗。
我在学习期间,认真地对待每一堂课,做好笔记,课后再仔细回顾思考所学的知识,把它应用到现实中去,去发现问题,解决问题。我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党,要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而奋斗终身,并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机,认识入党的内涵。因为只有端正入党动机,才能做到全心全意为人民服务,才能做到不谋私利,不搞特权,才能经得起党和人民的考验,才能真正成为一名合格的共产党员。
现在,我谈谈上完党课的感受。要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己,争取早日成为一名共产党员。首先,我要认真学习理论,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,坚定共产主义信念,同一切不良现象,错误思想作斗争,牢记党的宗旨为同学、为人民服务。
在生活、工作中,我要挑起重担,起先锋模范作用,正确处理好学习与工作,专业学习与全面素质提高的关系,努力掌握社会工作中的业务,成为社会主义事业的建设者和*人。发扬艰苦朴素,勤俭节约的传统美德。其次,要为党事业贡献力量,就必须扎实工作,兢兢业业,勇于改革,创造性地开展工作。
从小事做起,磨练自己的坚强意志,要知道,无论多么小的事情,都是党的事业不可缺少的一部分。小事可以做大,有为方能有为。要善于打破陈规和思维定式,在工作中,勤于思考,善于思考,不断地开创工作的新局面。要善于研究和分析新出现的问题,善于从中找出解决的办法,并在实践中进一步总结经验,树立超前意识,学会理论联系实践。
篇15:2024医院发展党员工作计划_医院工作计划_网
党的基础组织要充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心的作用,使广大党员队伍充满活力,建设高素质基层党组织带头人队伍,构建基层党建新格局,为基层群众服务好,带领群众走上小康之路。下面是第一范文网小编整理的20xx医院发展党员工作计划,希望对大家有所帮助!
20xx医院发展党员工作计划(一)
一、指导思想坚持以邓理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻xx大和xx届三中、四中全会精神,提高认识,加强领导,严格按照党章规定,认真贯彻执行坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的发展党员工作要求,加大宣传教育和培养考察工作力度,切实做好发展党员工作。注重在临床一线、高知识群体和青年中发展党员,把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过考察、符合共产党员条件的先进分子吸收到党内来,不断增加党组织的新鲜血液,把思想和行动统一到党的xx大精神上来,保持党的生机和活力,提高党的战斗力。
二、加大党的宣传工作力度,引导干部职工把思想认识统一到中央的精神上来。
1、坚持以人为本,加强职工思想政治工作。继续在全院职工中深入开展学习贯彻“三个代表”重要思想和xx大精神活动,开展学习贯彻党的基本理论、基本路线和基本纲领宣传教育活动。引导他们用科学理论武装头脑,牢固树立科学发展观,自觉地为全面建设小康社会而努力奋斗。
2、继续开展以思想信念教育为核心,思想道德、医德医风建设为基础,大力弘扬党的优良传统和作风,使广大干部职工不断加深对党的性质、纲领、指导思想、宗旨和任务的理解,牢固树立中国特色社会主义的共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、加大宣传工作力度。紧紧围绕党和国家的中心工作,围绕医院的中心任务,充分利用重大节日、纪念日活动,利用板报、墙报、文艺晚会等形式,广泛宣传党的路线、方针、政策和光辉业绩,不断扩大党在社会的影响力。
4、努力提高党委及支部班子的业务水平。通过参加市直机关工委举办党务业务知识培训班和医院党委举办党务干部管理知识培训班等形式,提高党委、支部班子的业务工作水平。
三、落实目标管理责任制,深入推进入党积极分子培养教育工作。
1、切实加强对入党积极分子的培养教育工作。
一是对向党组织递交入党申请书的入党申请人,支委会应在广泛征求党内外群众意见的基础上,在二周内召开会议,讨论是否确定为入党积极分子,是入党积极分子的应指定正式党员两名为培养联系人。拟定各个支部今年增加1—3名入党积极分子。
二是吸收他们参加组织生活、上党课、培训班学习等活动,对他们进行党的基本路线和基本知识教育,进行党的优良传统和作风教育,使他们懂得党的性、纲领、宗旨和任务,懂得党员的义务和权利,端正入党动机。
三是各支部每半年要对入党积极分子进行一次考察,并将考察结果填入考察表。对存在问题的要采取措施,加以整改。
四是经过一年以上(一般二年)培养的入党积极分子,在充分听取党小组、培养联系人及党内外群众意见的基础上,召开支委会讨论是否列为发展对象,
五是确定为发展对象后,要及时进行政治审查工作,政审内容包括本人对党的路线方针政策的态度;本人的政治历史和重大政治斗争中的表现;直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况等。
六是坚持发展党员工作的十六字方针,做到成熟一个,发展一个。拟定各支部今年吸收1名先进分子入党。
七是党委要加大对发展党员工作督促检查工作力度,经常深入基层一线了解情况、解决问题,共同做好发展党员工作。
对各支部上报吸收新党员决议,要在派专人对入党相关材料进行审查、征求党内外群众意见和个别谈话的基础上,及时召开党委会议讨论审议。
20xx医院发展党员工作计划(二)
发展党员工作是党的建设中一项基础性的工作,也是提高党的战斗力的重要途径。为了切实做好发展党员工作,提高新党员的质量,改善党员队伍结构,根据区委组织部的要求,结合我院实际,现就今年发展党员工作提出如下工作计划:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,认真贯彻落实党的xx大会议精神,着眼于始终保持党的先进性,以创新思路、完善机制、夯实基础为重点,不断优化党员队伍的知识、年龄和文化结构,增强党员队伍的生机和活力,增强党在全社会的影响力和凝聚力,为我院各项事业健康发展提供强有力的组织保证。
二、目标要求
20xx年,计划发展党员6名,发展对象以一线工作者为主,以年轻化、知识化为辅。
三、主要措施
1、拓展源头,强化培养,夯实发展党员工作的基础
一要充实和壮大入党积极分子队伍。把培养入党积极分子与培养各类人才和后备干部结合起来,引导有进步愿望的优秀分子向党组织靠拢,建立健全各类人才和入党申请人台帐。加强跟踪培养,把符合条件的入党申请人确定为入党积极分子。充分发挥工会、共青团、妇联等群众组织的作用,拓宽“推优”渠道,完善“推优”程序,加大“推优”力度,及时把各科室、各部门的优秀分子吸收到入党积极分子队伍中。
二要着力提高入党积极分子的整体素质。建立健全入党积极分子学习培训、联系培养、考核考察制度,努力提高他们的综合素质和能力。严格执行入党积极分子定期汇报制度,使党组织能够及时了解入党积极分子的思想状况和工作情况。
三要加强入党积极分子队伍的宏观管理。党支部要为入党积极分子逐一建立档案,主要收存入党申请书、思想汇报、参加培训记录、入党积极分子培养考察表等基本材料,为党组织有计划地进行培养教育提供依据。
2、坚持标准,规范程序,健全保证发展党员质量的长效机制 一要严格把握新时期发展党员的标准。着眼于保持党的先进性,坚持质量重于数量的原则,严格按照党章规定的党员标准发展党员。要坚持把政治标准放在首位,着重看入党申请人是否自觉学习和实践“三个代表”重要思想,是否自觉为党的路线和纲领而奋斗,是否在工作和社会生活中取得突出成绩。
二要进一步拓宽党员、群众参与发展党员工作的渠道。坚持民主公开,坚持发展党员公示制和票决制,接受群众监督。根据党员、群众提出的意见和建议,有针对性地搞好入党积极分子、发展对象、预备党员的后续培养教育,帮助他们尽快改进提高。对反映的问题,要及时调查核实,分类作出处理,并向党员、群众进行反馈。
三要切实规范发展党员工作程序和制度。按照《中国共产党发展党员工作细则(试行)》和卫生局党委发展党员工作的有关规定,严格工作程序,认真履行入党手续,坚持成熟一个、发展一个,确保新党员的质量。建立预备党员转正预审制度,预备党员转正前,要将其《入党志愿书》、政审材料、教育考察材料等上报市委组织部审查,经审批后方可提交支部大会讨论。建立健全发展党员工作责任追究制度,对违反有关规定的党组织及其负责人、直接责任人要进行批评教育,情节严重的给予纪律处分。对弄虚作假、违反规定吸收入党的,一律不予承认,切实保证发展党员工作的严肃性。
3、突出重点,突破难点,进一步优化党员队伍的结构
一要加强在医疗一线发展党员工作。党员发展工作要与建立保持共产党员先进性长效机制结合起来,与加强基层组织建设结合起来,要坚持从临床一线发展党员。
二要重视在青年中发展党员。认真研究和掌握当前青年人的政治思想状况,积极探索青年人成长进步的规律,制定符合青年人特点的培养教育措施,不断壮大青年入党积极分子队伍。要按照“着眼长远,立足教育,重在培养,个别发展”的原则,重视在优秀青年医务人员中发展党员,及时把优秀青年知识分子吸收到党内来。
三要切实做好在高知识群体和各类人才中发展党员工作。结合医院职业和知识分子自身的特点,有针对性地进行教育引导,激发他们的政治热情。注重吸收临床骨干、学术技术带头人、行政管理技术人才等各类拔尖人才入党。对思想政治素质好、贡献突出、影响较大的入党申请人,要选择党性观念强、业务水平高、在知识分子中有影响、有权威的党员和党员领导干部担任其培养联系人,积极做好培养提高工作。
20xx医院发展党员工作计划(三)
一、坚持党员发展的指导原则
20xx年我院党员发展工作,要坚持以科学发展观理论为指导,按照党章要求,遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,坚持“个别吸收,成熟一个发展一个”的原则,禁止突击发展,反对关门主义,重点做好在临床一线发展党员的工作。
二、坚持党员发展的基本条件
(一)凡年满十八岁的同志,承认党的纲领和章程,具有良好的思想素质和业务素质,具备一定的党的基础知识,政治上积极要求进步,工作上积极肯干、认真负责、业绩明显、遵纪守法、求真务实、团结友善、爱岗敬业,均可以书面形式向党组织递交入党申请书,申请入党。入党申请书由支部组织委员保存,并在党支部工作记录中记载。
(二)入党申请书应由本人书写,应写明入党的志愿、对党的认识、入党的动机和态度以及自己的决心。篇幅一般在1000—1500字;如果内容较多,可附思想汇报或学习体会材料。申请人可以多次向党组织递交申请书,但内容不宜重复;也可以抽回自己的申请书,抽回后不影响以后申请入党。
(三)党支部和党员要关心和支持非党员群众的政治进步,积极鼓励和帮助他们以刻苦学习、努力工作的实际行动向党组织靠拢,写入党申请。对已经写了入党申请的同志,可以吸收他们参加有关政治理论和党的知识的学习活动,从各方面调动其入党的积极性。
三、做好入党积极分子的培养工作
(一)支委会根据申请人的表现,在征求党小组长和党内外群众意见的基础上,提出入党积极分子培养对象人选,也可以以支部大会的形式提出,报党委研究后正式列为培养对象,进行重点培养。
(二)党支部指定两名正式党员作为入党积极分子的培养人。《入党积极分子登记表》基本情况部分由本人如实填写,“确定培养对象时间”由支部填写,“培养人考察记录”由指定培养人按季度填写。
(三)培养考察期间,党支部(小组)要对积极分子进行马列主义、毛泽东思想、邓--理论、“三个代表”重要思想和科学发展观基本理论的教育,党的基本知识和党的基本路线的教育,党的历史知识和党的优良传统作风的教育,使他们懂得党的性质、纲领、指导思想、任务、组织原则和纪律,懂得党员的义务和权利,端正入党动机,确立为共产主义奋斗终身的信念。积极分子本人要自觉学习上述知识,完成党组织和培养人指定的学习内容,首先从认识上、思想上入党。
(四)入党积极分子经过一年以上的培养教育后,要向党组织写出思想汇报,汇报一年来的学习工作情况。党小组和党支部根据本人的思想工作表现,经过讨论和会议研究,明确其是否基本具备入党条件,能否列为党员发展对象。同意列为发展对象的,报党委同意后予以发展。暂不列为发展对象的,继续进行培养。
四、按程序做好发展入党工作
入党积极分子确定为党员发展对象后,到发展为预备党员,要做好以下工作:
(一)党支部要对发展对象的本人历史和政治表现进行了解,并进行政治审查,形成政审材料。凡没有经过政治审查的不能发展入党。
(二)对发展对象应进行短期集中培训,主要学习《党章》、党的方针政策及有关党规党法,没有经过培训的,除个别特殊情况外,不能发展入党。
(三)发展为预备党员必须按照党章规定的程序办理。
1、《入党志愿书》在支部的指导下由本人按照填写说明认真填写。“入党志愿”的内容应符合新形势新任务的要求,篇幅适当。
2、申请入党的人要有两名正式党员作介绍人。入党介绍人一般由积极分子培养人担任,也可由发展对象自己约请,或由党组织指定。
3、召开支委会对发展对象填写的《入党志愿书》进行审查,对发展对象提出支委会的意见。
4、召开支部大会(到会正式党员必须达到应到人数的三分之二以上),进行通过接收申请人为预备党员的各项程序:
① 由组织委员介绍申请人的基本情况。
② 由申请人宣读本人的入党志愿。
③ 两名介绍人分别发表意见(包括培养考察情况)。
④ 介绍对申请人的政治审查情况。
⑤ 党小组发表意见。
⑥ 支部书记向大会报告支委会对申请人审议的情况。
⑦ 与会党员对申请人能否入党进行讨论。
⑧ 采取举手或无记名投票方式进行表决。表决情况要在支部决议中写明。因故不能到会的党员向支部提出书面意见的,应统计在票数内。支部大会讨论两个以上的人入党时,必须逐个讨论和表决,申请人在党员表决时应予回避。
5、党支部要及时将支部大会决议填写在《入党志愿书》上,连同本人申请书、政审材料、培养考察材料一并报上级党委审批。
(四)党委审批前,要指派专人对《入党志愿书》和有关材料进行审查,并同申请人进行谈话。谈话人要将谈话的情况和自己对申请人能否入党的意见,填写在《入党志愿书》上,并向党委汇报。党委对拟发展党员进行公示,广泛听取群众的意见。党委审批预备党员,必须集体讨论、表决决定。
五、做好预备党员的教育、考察和转正工作
(一)预备党员在预备期间,要积极参加党的组织生活,按时交纳党费,严格以党员的标准要求自己,认真完成党组织布置的各项任务,在学习、工作中充分发挥党员作用,举行入党宣誓。每季度向党组织汇报一次思想,接受组织的教育和考察。
(二)预备党员预备期满后,党支部应按时讨论其是否转为正式党员。步骤和程序:
1、本人提出书面申请,党小组提出意见;
2、党支部征求党内外群众的意见,支委会审查;
3、支部大会讨论:①本人宣读入党转正申请书,汇报预备期间的学习、工作情况;②党小组发表意见;③支委会报告对预备党员的审查情况;④与会党员对预备党员能否按期转为正式党员进行讨论;⑤举手或投票表决,形成决议。
4、报上级党委审批。党委对党支部上报的预备党员转正的决议应在三个月内讨论审批。审批结果及时通知党支部。党支部要与本人谈话,并将审批结果在党员大会上宣布。
篇16:党的发展对象自我鉴定书范文
本人,中山大学20xx级行政管理专业学生。今天借着这份自我鉴定,既是向党组织作汇报,也是对我以往努力的总结和今后努力的鞭策。
20xx年10月,带着初入大学的兴奋和对中国共产党深深的向往,我真诚地向党组织递交了入党申请书,决心按照一个共产党人的要求严格要求自己,积极向党组织靠拢。这半年内来,我一方面积极参加党课学习,经常向党组织作思想汇报,另一方面努力学习专业知识及人生哲学,在思想的洗礼,知识的陶冶,以及人格的塑造上都取得了一定成绩。现将本人成长履历概括向党组织汇报如下:
首先是思想的洗礼。我生长在一个党员家庭中,爷爷奶奶都是光荣的老党员,把自己毕生的精力都奉献给了共产主义事业。我的父亲在部队入了党,在转业之后依然严格地按照一个共产党员的标准在各个方面严格要求自己。在祖父二辈的思想教育和人格熏陶中,我自幼就有了对中国共产党崇拜敬仰之情愫。回顾二十世纪跌宕起伏的百年风云,在世界上一些国家政党“其兴也忽焉,其亡也忽焉”的同时,中国共产党却取得了举世瞩目的丰功伟绩,从新民主主义革命到社会主义革命,从现代化建设到改革开放,从马列主义毛泽东思想邓小平理论到“三个代表”的指导思想,八十多年的峥嵘岁月和光辉业绩,如同一幅逶迤而又气势磅礴,雄浑而又绚丽多彩的画卷,展现在世人面前。因此,在我自小的概念中,中国共产党是“先锋队”,“忠实代表”,“领导核心”,是一个伟大,光荣,正确的党,在递交了入党申请书,参加了党课学习之后,我对党的认识上了一个新台阶,从而更全面更透彻更理性地看待我们的党。通过对党章的进一步学习,我对党的历史和现状也有了更客观的看待和初步的思索。通过对烈士陵园参观瞻仰缅怀,我对党浴血奋斗的革命历史和党员舍身就义的革命信仰感同身受;通过观看优秀影片《生死抉择》,我对当前党员中的腐败现象有了客观清醒的认识,也增强了对党惩处腐败决心的信任;通过党课学习,我对党的政策和理论尤其是“三个代表”的指导思想有了深刻的学习和领悟,对党的历史有了全面的了解,对党的现状和未来有了理性认识;通过潜心研读党的xx大报告以及有关重要文献,贯彻学习了党在新时期全面建设小康社会的奋斗目标和“与时俱进”的指导思想,我认识到我们的党不仅是一个具有光辉历史的党,更是一个锐意进取,勇于创新,不断结合新的实践,把自己的思想政治建设推向新境界的政党,从而增强了党领导人民实现新世纪宏伟蓝图的信念,也更增强了我积极申请入党,争取入党的决心。
其次是知识的陶冶。成为一名合格的共产党员,除了在思想上,行动上入党以外,还要求在能力上入党。新世纪赋予了共产党人新的历史使命,从“解放和发展生产力”的社会主义本质提出到“全面建设小康社会”的奋斗目标的号召,在这个变革和发展的时代里,知识无疑将是共产党人承担历史责任,履行历史使命的重要法宝,也更是入党积极分子完善自身的重要途径。在半年来,我把更多的时间和经历投入到专业知识技能的汲取上,从课堂的授课到课后的读书自学,从专业书本到课外读物,我都投之以最大的兴趣和毅力,并在第一学期的期末考试中取得了很好的成绩,各科学分平均绩点在3.9以上。通过对政治基础理论的学习,我一方面深刻体会了老一辈共产党人创业的艰辛,一方面也看到了转型中的中国社会所面临的许多问题,我相信在共产党的领导下这些问题可以得到妥当的解决,并愿意为此奉献自己的力量,为中国社会的建构,为中国经济的理性策划,为中国的富强奉献自己的毕生精力。
最后是人格的塑造。20xx年新年伊始,中山大学黄达人校长在《南风窗》首语:“愿天下学者,均秉持良知,不随波逐流,以独立之精神,自由之思想,允公允能,厚德自强,止于至善”,校长警戒之教诲铭记在心,我回忆起刚踏入中大校门时黄校长同样以“学会做人”为主题为我们授以大学里的第一课,于是人格的塑造也就成为了大学生活中求学的另一重要目标。此外,完善人格的塑造对于共产党人更是不可或缺的特质,数不清的革命烈士用他们的鲜血生命以及不为时光所湮没的光辉事迹奠定了今天共产党人的行为楷模,新世纪党的事业未必需要共产党人浴血牺牲,但却同样需要健康与完善的人格。这半年来我在挫折与困难中培养自己独立坚强的个性,在学习中锻炼自己的毅力和品质,在人际关系中坚持“以诚待人”的理念,以求自身人格塑造的不断完善。
人无完人,我在追求自我完善的过程中,虽然在上述三方面有所成长成熟,但也仍然存在各方面的不足与缺陷。比如(根据本人实际填上)
以上是我对自己学习生活方面的自我鉴定与总结,收获与不足并存,我将在今后的生活与学习中继续总结经验,在党组织的培养和帮助下,发扬优点,摒弃缺点,为争取早日成为一名合格党员而努力奋斗,不辜负党组织的期望。
篇17:党员发展对象学习鉴定
1. 《中国共产党发展党员工作细则》是发展入党的行为准则。
《细则》的出台,为新形势下党员发展工作制定了重要遵循。在发展入党的过程中,要坚持党员标准,严格把关。坚持把思想进步、政治可靠作为选拔党员的首要条件,着重看入党申请人是否自觉为党的路线和纲领而奋斗,是否自觉学习实践“三个代表”重要思想、科学发展观,是否在工作和社会生活中取得突出成绩。如果一个组织中大家都只是因为利益驱使,而不是真正想真心实意为同学们服务,那样很难成为优秀的组织,更别谈组织中必要的凝聚力和积极性。还要通过特色培训、重点培养、实践锻炼,落实各项培养措施,加强对入党积极分子、发展对象的培养考察,提高党员工作质量。严格遵守工作纪律,恪守工作细则,使入党工作高效的进行。
2.党员与群众密不可分。
群众路线是我党的根本路线,是每一个共产党员必须始终牢记和践行的根本点,我们作为学生党员,这个一支特殊的党员群体,是国家培养和输送给祖国未来的接班人。而学生时代是树立正确的世界观,价值观的关键时期。我们作为党员,作为学生中的先进代表,有责任和义务引领同学们积极向上,宣传党的知识。免费 分享 创新
我们还要认真思考,团结同学,领悟党群关系。着眼于日常,我们应该在学习好专业课之余多了解一些周围同学的动态,争取以积极的思想来带动周围同学的共同进步。
3.优化党员建设队伍。
学生党支部作为党在高校的基层组织,是党在高校全部工作和战斗力的基础,担负着联系团结大学生,宣传组织大学生,把党的路线方针政策落实到学校、落实到广大学生中去的重要责任。我认为党员队伍的建设分为四个板块,筛选,培训,培养和监督。所谓筛选即是在选拔党员时严格把关。培训是指将要立足课堂,灌输好党的理论知识。培养是指分工到人,明确责任,把好培养关。监督是指及时实行公示,公开透明,群众监督,保证党员建设。
我们要坚持与时俱进,把“吐故纳新”、优化结构、严格入口、疏通出口和强化培训的党员教育管理工作,严肃认真地长期抓下去,以形成和健全一整套制度化、规范化、科学化、经常化的科学管理党员队伍的机制。
以上仅为我个人学习所得,或许还理解的不够透彻,但不管怎样,我都会在以后的工作学习中更加努力,主动学习党的理论知识,不断提高自己,用智慧的头脑为大家服务,争取做一名合格的党员!
篇18:在全区加快发展会议上的表态发言_发展改革_网
各位领导、同志们:刚才听了李书记、张区长的讲话,深受鼓舞和启发,更加坚定了加快海化区及央子镇经济发展的信心和决心。虽然海化区、央子镇经过这两年的发展,和过去比较,有了很大的变化。但是通过进一段时间,到兄弟乡镇和其他县市区的观摩学习,我们感到同先进地区比,我们还存在着一定的差距。主要表现在以下几个方面:一是现有项目投资强度低,项目质量不高。二是缺少具有拉动效应的大项目、好项目。三是引进项目没有做足优势文章,没有充分体现出资源的优势,在拉长产业链条上还需狠下功夫。四是基础设施资金投入少,建设档次低,而且在热、电供应方面存在缺项,承担大项目的能力尚有待加强。五是居住生活条件有待进一步改善。下一步,我们将以这次会议为契机,抓住全市“三北”开发的发展机遇,贯彻落实科学发展观,依托资源和区位优势,大力招商引资,努力把海化区建设成为我区北部的一条经济隆起带,为全区经济的跨越式发展作出应有的贡献。围绕这个工作思路,重点抓好以下五个方面的工作。一、抓好海化区的细布规划,打好经济发展基础。以现有的“寒北”开发框架规划为基础,聘请天津科技大学、潍坊规划设计研究院等专业院所的教授、专家,通过充分考察论证,做出切合海化实际、可操作性强的城镇建设规划、基础设施规划、产业发展规划等诸项细布规划。这项工作在最近 一、两个月内完成。二、抓好小城镇建设,改善生活居住环境。在现有的城镇建设基础上,按照城镇建设规划,迅速掀起新一轮的城镇建设高潮。一方面抓好旧镇区改造。重点抓好鸢飞路、央赣路、青年路、幸福路等镇区主要道路两侧平房改楼房和街道绿化、净化工作。另一方面加快新城区的开发建设。重点抓好繁华路北侧的别墅区建设工程、工业加工区与河北岭子沿街商用楼的建设,以及崔家央子、横里路等中心村的村庄规划建设工作。通过新一轮的城镇建设,力求进一步完善城镇服务功能,增强承载力和吸纳力。从而适应发展需求,促进经济的发展。三、抓好工业园区建设,实现招商引资新突破。配合城镇建设,按照工业加工区发展规划,坚持高起点、高标准,适度超前和突出重化工业基地特色,进一步抓好工业加工区建设。依托在建的北海路,完成央赣路以东、新海路以北区域内的道路、供排水、电力、通讯等基础设施的规划建设;抓好工业加工区建成区内的绿化和亮化工程;协调海龙集团加快海龙工业园,特别是园内基础设施的建设步伐。抓住当前经济全球化和国际资本投向调整的发展机遇,立足引进一批投资大、强度高、有拉动效应的大项目,加大招商引资力度。到2005年底,工业加工区建成区面积达到 平方公里。招商引资合同利用资金突破10亿元,其中有5个以上投资过亿元的项目。四、拉长产业链条,做好优势文章。围绕资源优势,加大科技创新力度,注重各类产品、产业间的上下游关系。大力强化产业关联,拉长产业发展链条,实现对有限卤水资源的循环综合利用。积极学习借鉴潍坊海化“一水五用”的经验,在项目引进和空间布局上进行合理规划,逐步形成区内企业高度关联、闭路循环,上下游产品、产业连续成链,关联产品复合成片,资源循环综合利用为特色的盐及盐溴化工产业基地。五、抓好投资软境,形成竞争优势。通过创造良好的经济发展软环境,提高对外来资金、技术、人才的吸引力,形成竞争优势,推动经济的发展。一是继续推行项目包靠制度。对项目从立项审批、征地建设、设备引进安装到投产运营,提供“保姆式” 、“亲情化”一条龙服务。二是实行扶持奖励政策。对投资强度大,投产后纳税多的大项目,按相关政策给予适当奖励。三是抓好人文环境建设,为项目提供良好的发展空间。四是抓好法制环境建设。凡是进入海化区发展的企业,都享受到政府保护。无海化区管委会的许可,任何部门和个人不得进入企业检查。 谢谢大家!
篇19:均衡营养发展的国旗下讲话
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
每个人都有梦,老师,就是我们梦开始的地方。是老师引领我们走进知识的海洋,扬起生命之帆,开始了人生的远航。20~~的9月10日,是新中国成立以来迎来的第~~届教师节。为了把最美好的祝福送给全校教师,我们借此升旗仪式的时间,举行简短的庆祝教师节的活动。首先,请全校教师接受来自学生的祝福和感谢。由献上诗朗诵《感谢您》。
“燃烧自己,照亮别人”他们是园丁,他们从事的是太阳底下最光辉的职业。可我们的老师,总是默默无闻,不求回报,不计名利。有位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”多么朴实无华的语言。
同学们,我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上大家用行动来感恩老师。
尊师重教,感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它可以用日常生活中的点点滴滴来表现:
课堂上,一道会意的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;
放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。
不要把这些当作无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们,同学们,带着满怀的自信和豪情,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园始终沐浴着健康、温馨、和谐的春风。
感谢您敬爱的老师,正是您在这三尺讲台上的默默耕耘,才有了我们的茁壮成长。今天,我们有位老教师在教师这一岗位上已经坚守了30年,他们分别是老师。让我们以热烈的掌声送出我们最真挚的祝福。
祝全体教师节日快乐!最后,我们一起大声喊:“老师,您们辛苦了!”
篇20:教师个人发展自我评价
我经过这一学年的学习,自我专业文化水平有所提高,并且不断更新了知识,更新了教育观念,优化了课堂教学,使自我的教育教学工作,及教学水平更上了一个新的台阶,现将本学期个人成长专业发展评价如下:
一、提高认识,加强职责感和紧迫感
新世纪的教师,应具有高尚的师德和良好的心理素质,具有精湛的教学技艺,创造性的从事教育教学工作,以此完善、发展自我。然而教师专业本事既是提高教育质量的关键,也是制约教育质量的瓶颈。所以,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学期,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。对阶段规划和措施我认真对待,不断反思,不断更新教育观念,脚踏实地做好本职工作。
二、不断优化课堂教学,构成了自我的教学风格。
在本学期的教学工作中,我深深地认识到:仅有不断充实自我,不断迎接挑战,认真过好每一天,才会取得更大的提高。我是个普通的教师,但我坚信,把普通的事做好,这本身就不普通了,所以为了我爱的教育事业,我认认真真做好每一件工作。
三、丰富专业知识,加强业务学习
1、加强专业本事的培养,促进知识结构的发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习,开展互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。
2、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高自我的教研本事。
3、认真参加学区以及学校的教研活动,多听课,多学习。
四、依照发展目标完善自我。
依照发展目标不断完善自我,这样,在教学工作中,使我积累了不少的教学经验,努力成为成熟期教师,并向学者型教师转型。在教学中不断反思,经过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时构成自我对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。经过反思,不断更新教育观念,应对改革中出现的新问题、新挑战,提升教学水平,同时,构成自我对教育现象、教学问题的独立思考和见解。
总之,由于学校领导的重视,教师的进取性高,学校的文化氛围浓厚,以及各级各部门的耐心帮忙,促使了自我的成长及专业的发展。