小学生创建国家卫生文明城市倡议书
同学们:当前,佛山正在创建“全国文明城市”,今年八月就要接受国家级别的测评检查。这是顺德的大事,是学校的大事,也是我们全体同学学习和生活的一件大事。“全国文明城市”是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号,其实质就是通过创建全国文明城市工作,大力提升城市发展水平,让我们的家园更美好,让我们的校园更美好,让广大群众和全体同学的生活更幸福。我为创建添砖加瓦,文明惠及你我他。希望全体同学积极参与,积极献言献策,提意见,提建议。
人人都是顺德形象,处处都是文明考场。我们要讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;爱护公共设施、遵守交通规则,有序排队乘车,乘车主动让座;互相帮助,爱护绿化,洁净城市,美化环境;积极参加社区和学校的创建活动,参与“我为文明社区文明学校作贡献”活动,宣传文明城市创建,配合学校开展的各种活动。这样,我们就都能成为“创建文明城市”的一份子,都能为“创建文明城市”贡献自己的一份小力量。
同学们,让我们积极行动起来吧!做一个在校是好学生,在家是好孩子,在社会是好公民。维护社会公德,自觉遵守《中小学生守则》和《小学生行为规范》,弘扬高尚美德,发扬新龙精神,给力文明城市,共创和谐校园、幸福家园。
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篇1:学校小学生讲文明树新风演讲稿
亲爱的大理州州民:
你们好!
文明是水,流淌在那慢慢的五千年历史中;文明是一把永不熄灭的火种,相传在代代炎黄子孙的手中;文明是发动机,正在推进社会的进步。
其实想要改掉这个社会的不良风气,树立新的风气,就要从自己做起,从小事做起。作为一名中学生,首先就要懂得文明是什么?它的意义何在?
简单地说文明是一种修养,是一种礼数。要想了解一个人,就要从他的行为上来看,他的行为文不文明,礼不礼貌。明白了文明的意义,接下来就是用实际行动来实现。身为中学生的我们,应该从何做起,又应怎样讲文明呢?
讲文明并不是很难,已经是中学生了,懂事了。我们应该懂法律,爱祖国,尊师长,礼待人。礼貌礼仪在生活中无处不在,无处不有。因而我们应该在不论在家,在校园,还是在任何公共场所都要讲礼仪,懂礼貌。不是一个人做到讲文明,这个社会就可以树立新的风气,而是要每个人,每个公民,这也是每个公民应尽的职责。这是自觉遵守的,只有每个人都自觉地去遵守,这样世界才会更加和谐,更加温暖。从小事做起,就像我曾经在电视上看过一个广告::一位年迈的老奶奶上了公交车,没有空位,她提着东西摇摇晃晃。坐在她身边座位上的青年们窃窃私语:“你让吧!”“你让吧!”……这时,一位好心的叔叔从公交车的后面跑上前来,拉着老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。这不就是讲文明的最真实的一种体现吗?那位叔叔你做到了,我很佩服你,你也值得大家敬佩,在此我想对在公交车上窃窃私语而不让座位的那些青年们说:那是一位老奶奶,提着东西摇摇晃晃的都站不稳了,难道你们看到那种样子就算你们不同情,你们不可怜她,可你们的良知难道允许你们这么做吗?在学校,遇见老师一声亲切的问候送上,遇见同学一个热请的招呼送上;在家中,父母下班后一杯热茶送上;在大街上,给予乞丐同情的施舍;在公共场所,一个座位,一个举手之劳……这都是一些轻而易举就可以做到的小事情,我们何乐而不为呢?助人为乐,是不求回报的。你帮助了别人,却快乐了自己,这不是两全其美吗?想必大家都知道小孔融让梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快乐,懂得生活中的点点滴滴,懂得谦让。虽然他只是一个乳臭未干的小孩子,但是他的做法却是有的成年人都做不到的。这个故事之所被千古传颂,就是因为人们很敬佩小孔融的这种品质。有些大人,表面上满腹经文,只会嘴上说,可是从来没有实际行动,这样是怎么也改变不了社会的败坏风气的,反而会使社会增加负担。道德品质可以弥补智慧的空缺,但是智慧却不能弥补道德品质的空缺。我曾听过一句话:“缺少道德的文化,是没有灵魂的文化,文化发展很重要,让道德回归更重要。”确实,你一肚子的文化,可是,你没有道德,就和你没有文化没什么区别。一个没有道德,不讲礼貌,不讲文明,不懂礼仪的人,必将会受到社会的排挤,最后被淘汰。
同学们,生命是短暂的,唯有文明让你的名字流芳百世,让你的文明永记于人们心中。让我们行动起来吧,做一名合格的中学生,做一名讲文明的青少年,做一名有责任心的公民,用自己的生命来创造,让自己短暂的生命焕发出永恒的光彩。
让我们携手共建和谐社会,共建文明家园!
此致
敬礼
篇2:小学生创建国家卫生文明城市倡议书
市民朋友们:
卫生是健康的前提,健康是生命的保障。创造干净、整洁的人居环境,营造文明、和谐的社会秩序,是每一个市民的共同心愿和精神追求,也是宜居弥勒美丽家园的具体举措。当前,全市人民在市委、市政府的领导下,正以高昂的热情和百倍的信心积极投身到创卫活动中,为此,我们特向广大市民发出如下倡议:
我们要切实做到爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献要按照《公民道德实施纲要》的要求,自觉遵守《云南省城市市容和环境卫生管理实施法》等相关法律法规;要把创建活动融入到我们的日常生活中,培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式、行为方式,养成良好的公共环境卫生意识和公共交通意识;自觉摒弃不文明不卫生行为,做文明卫生的好市民。
从今天起,让我们争做一名创建卫生城市的监督员
创建国家卫生城市是一项庞大的系统工程,涉及到千家万户,涉及到每一个市民。它不仅是政府的事,也是我们大家的事;它不仅需要各级各部门和每一位市民的积极与,更需要社会各方面的监督。我们每一位市民要认真履行维护城市市容、环境卫生和整个创建工作的监督义务,搞好个人、家庭、单位、社区环境卫生,对损害创建工作的行为积极进行劝阻、举报和坚决制止,为创建卫生城市构建一个有力的监督机制,营造一个良好的舆论氛围。
从今天起,让我们争做一名文明行为的传播者
我们要积极宣传创建活动的有关规定,让文明卫生知识家喻户晓、老少皆知。我们要身体力行,努力成为斑马线上讲文明、争当遵纪守法的好市民,楼梯道上讲文明、争当邻里和谐的好市民,乘车路上讲文明、争当文明出行的好市民,行人路上讲文明、争当爱护市容的好市民,服务台上讲文明、争当文明服务的好职工,鼠标键上讲文明、争当文明上网的好市民,餐饮桌上讲文明、争当勤俭节约的好市民,生产线上讲文明、争做诚信立业的好单位,以自己的模范行为带动身边的人,形成人人参与创卫,个个为创建出力的良好格局。
市民朋友们,创建卫生城市人人有责、家家受益,创建国家卫生城市的冲锋号已经吹响,让我们大家积极行动起来,关心创卫、支持创卫、参与创卫,从今天做起、从自我做起、从身边的小事做起,为创建国家卫生城市,为建成干净卫生整洁、天蓝地绿水的美丽弥勒,宜居家园做出我们积极的贡献,相信我们共同的热情和真诚、劳动和智慧,创建国家卫生城市的目标一定能够实现。
__办公室
20__年3月20日
篇3:中小学生安全教育日标语
插座住着电娃娃,电娃娃说:别随便碰我!我是小老虎!
开车不要开太快,小心警cha把你带。
上下楼梯要小心,脚踏“石”地不要急。
课间活动要文明,追逐打闹祸端起。
遇到坏人要镇定,赶快拨打。
生命只有一次,珍惜生命,关爱自己。
丢失金钱有处找,丢失生命无处寻。
课间不追不逐,学会自我保护。
铅笔尖又尖,不要对着脸。
路上不打闹,生活更美好。
安全第一,保护自己,珍惜生命。
饭前便后洗净手,细菌不赶自己走。
不做马路小猛虎。
多停多看,横过马路不会出错。
汽车急我不急,耐心等待车过去。
不要推,不要挤,关心别人爱自己。
人人持有一卡通,健康卫生伴我行。
规则伴我心,安全伴我行。
和谐校园,共创蓝天,安全之责,尽在你我。
文明在细节,安全须防患,关爱生命旅程,行万里平安路。
谁小看安全问题,安全就让谁出问题。
纸币莫过手,一卡通健康!
警惕诚可贵,谦让价更高,君为安全故,两者岂敢抛。
平安伴我在校园,人人事事保平安。
校园文明礼先行,校园安全你先行。
六月骄阳九月天,已是你我游泳时,岸上不知防患早,水下方愧溺水迟。
出行避让一小步,远离危险一大步。
校园是我家,平安靠大家。
篇4:小学生创建国家卫生文明城市倡议书
你们好!
文明是清晨的第一缕阳光,她带给我们生命希望和活力;文明又是春天的雨露,她带给我们新生活以朝气和憧憬;文明是草地上五彩缤纷的鲜花,她带给我们生活以幸福和美丽。
为了积极投身于全国文明城市的创建工作中,我校大队部特别向各位同学发出以下倡议:
一、积极参与,做文明讲解员。大理是我们的家园,创建文明城市,营造美好家园,是每个市民义不容辞的责任和义务。我们更应以主人翁姿态积极投身创建活动,积极开展宣传活动,深入街道、社区,号召广大市民自觉参与创建活动,以实际行动为创建文明城市添砖加瓦、多做贡献,共同塑造美好、文明的城市新形象。
二、从我做起,做文明传播员。自觉遵守各项规章制度,从我做起,从点滴小事做起,从现在做起,革除陋习,倡导文明,养成良好的生活习惯、文明习惯。我们要做到:
1、守住自己的“嘴”:不说脏话,不随地吐痰;
2、管住自己的“手”:公共场所不乱丢垃圾,要像爱护家庭卫生一样爱护楼道、小区等地的公共卫生;
3、看住自己的“脚”:文明乘车,自觉遵守交通规则,行人不乱穿马路、闯红灯,不和机动车抢道;不践踏草坪;
三、弘扬正气,做文明劝导员。切实遵守各项行为守则,自觉维护城市公共秩序,自觉同一切不文明言行作斗争。用良好的道德修养和文明的行动方式,引导和带动身边的市民自觉遵守文明行为规范,努力塑造文明福州形象。守秩序,共建文明之城;讲卫生,共建健康之城;护环境,共建生态之城;有礼貌,共建礼仪之城;重信用,共建诚信之城;献爱心,共建友善之城。
文明城市呼唤文明市民,文明市民创造文明城市。让我们迅速行动起来,用我们的辛勤劳动和智慧,为创建文明城市、构建和谐大理而努力奋斗!
篇5:小学生树立文明之风国旗下讲话大全
各位老师,各位同学:
大家上午好!阳春三月冰雪消融,河边的杨柳正悄然抽出新的枝条,各色的花儿与草儿从矇眬的睡意中悄悄醒来,一个充满活力的春天正像我们走来!春的使者给我们范镇中心小学带来了希望,带来了激情,带来了力量!
在这个令我们欢欣鼓舞的大好时节里,在风光妖娆的诗意校园里,我们团结一心共同走进了20xx年3月的文明礼仪主题月活动,从20xx年春季开学典礼上我们吹响了主题月的号角,从上周的全体教师动员会上,我们统一了思想明确了方向,本周希望我们的文明礼仪教育月活动能够在17个教学班开出鲜艳的花朵,结出丰硕的果实。
三月份的文明礼仪主题教育活动,我们的口号是:轻声慢步靠右行,安静有序讲文明!说话时文质彬彬不喧哗取闹,这是一个成功人士走向胜利的重要法宝,说话时音量适当能够体现出一个人的气质与修养,经常取闹的人不会有真心的朋友,经常喧闹的人不会有宁静的心智,更不会有敏锐的眼光,做事往往是虎头蛇尾、一败涂地;走路时大呼小叫、连蹦带跳,说明这个人为人处事很狂躁,表现在学习上这个人也是没有丝毫的耐心与细心,同学们看得古装剧不少,皇宫里所有的人走路都有一些特别严格的要求,那是因为清朝皇宫里的统治者都懂得做人的礼节,他们是知书达礼之人,因而他们的统治才会令天下信服,兴国安邦一统天下。
同学们,轻声慢步告诉我们在校园里,在我们充满诗意的范镇中心小学的校园里,我们应当学会让自己的言行举止变得像绅士、像淑女,这也是龙头小学应当必备的习惯与能力。不懂得轻声慢步,不懂得安静有序,那这个人一定是让我们感到头疼与厌烦的人,那极有可能是一个举止粗俗、令人生厌的人,更是一个虚伪的人,常常见到他们在自由时间喧哗得面红耳赤,可我们都发现这部分人在班级运动会、拔河比赛时,他们却安静得吓人,这难道不是虚伪吗?
这让我想到了美国驻华大使对中国人的极端评价,共涉及到华人行为表现的12条怪状,其中一条是:中国人凡事喜欢抢,从出生时抢床位,到时临终时抢坟地,一生都在抢,从头到尾。我想这何尝不是我们学校教育的悲哀,从小就没有养成良好的、绅士的风度与习惯,岂能不被外国人所笑话,今天当看到可怜的孩子们站队时抢、下课时抢、发书作业时抢、在楼道内追逐打闹更是抢得互不相让,比赛谁的嗓门大也在不停的抢,一直抢个没完没了,我们从小的谦让跑到哪里去了?我们的礼让逃到哪里去了?亲爱的同学们,让我们冷静下来,是应当给自己争口气的时候了,我们要改变外国人对中国人的不正确看法,因为我们是龙的传人,我们是炎黄子孙!
让我们学会讲安全,学会安静和有序,把我们的校园建设得更加诗意迷人,让我们远离大声喧哗,共创一个文明宁静的学习空间,愿文明主题月陪伴我们的成长,把我们引领到成功的天堂!
篇6:小学生的文明礼仪
男生小东,11岁,小学五年级。该生的表现为:贪玩,学习兴趣不高,和同学关系不好。最近,在他身上发生了一件意想不到的事:他竟欠了几个同学的钱,共计348元!经查,原来他为了与同班几个爱玩、会玩的同学一起玩,竟然提出玩一次给对方多少钱。到那天为止,他已付出了近400元。
在班里,他不学习,作业常不能完成,又以各种理由搪塞;在与同学交往中,爱讲大话,情绪反复无常,常推卸责任;他意志薄弱,自制力差,不讲信用;不注意个人卫生,身上总有一股说不清的臭味。他一度处于自卑、自弃的失助状态中,沦为个别霸道学生的攻击目标。
案例分析
当前,儿童青少年的交往问题开始越来越受到人们的普遍关注。许多孩子由于家庭教育或是内心认知的一些误区,不愿与人交往,缺乏交往技能。当他们意识到交友的需要时,所付出的代价却是惨痛的。上述案例中的小东和徐梁就是如此情况。小东的同学关系处得不好,他不是从自我方面找原因,努力纠正自身的毛病,而是以消极的方式来应付,借用金钱等外在手段以排遣人际交往不顺带来的压力。而徐梁则是由于从小在同伴交往中受到的挫折,所以才从自己的内心深处排斥朋友。这些都是人际交往习得性失助感导致不正当的自我防卫机制的个案。
篇7:小学生班级口号推荐_口号标语_网
只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧
人有多少知识,就有多少力量
日出唤醒大地,读书唤醒头脑
生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀
一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神
在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受
世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成
一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
学习是创造的前提,又是创造的过程。
懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯
不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日
时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的
胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
篇8:小学生防溺水安全标语
1.清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜绝入水。
2.珍爱生命,远离危险水域
3.齐抓共管,联防联动,严防溺水事故
4.安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起
5.严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生
6.强化教育,增强青少年儿童的安全意识
7.加强领导,切实落实预防溺水安全措施
8.珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作
9.生命只有一次,安全伴君一生;
10.生命仅一次,水火无情谊;
11.珍爱生命,远离溺水;
12.强化安全教育,防止溺水事件发生;
13.珍爱生命,坚决不下水游泳;
14.生命第一,预防溺水;
15.关爱生命旅程,预防溺水,注意交通安全。
16.安全是生命的基础,安全是欢乐的阶梯;
17.依法监护子女,杜绝溺水事故;
18.防范未成年人溺水,是全社会的共同责任。
19.安全是生命的基础,安全是欢乐的阶梯。
20.水中非天堂,涉水请慎重!
篇9:国旗下小学生讲文明礼仪
我们国家素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世,是我国古代劳动人民千百年来重视道德修养、文明礼貌赢得的国际上的评价。
作为文化科技发达、经济生活富裕的现代人更应当要把古人的这一传统美德坚持和发扬光大,使之不断的传承下去不愧于“文明古国”、“礼仪之邦”这个着称!
从古至今,关于文明礼仪的事情和榜样有好多好多举不胜举。古代有孔融让梨的典故;近代有雷锋叔叔的故事;当代有无锡最美丽司机吴斌和湖北“托举哥”周冲的事件等等。
经过学习和了解这些的典故、故事、事件等使我懂得了其实生活中大到社会;小到在学校和我们各自的家庭里处处有注重和讲究礼仪的地方,像见义勇为、文明谦让、乐于助人、尊重师长、同学之间友好相处、爱护公共财物、公共场合不大声喧哗等等……
使我懂得了重视和讲究文明礼仪的人会得到社会的肯定和人们的尊重,反之会受到社会应有的惩罚及人们的谴责和唾弃!
以下有两个在我的生活中发生的事情,看看讲究和不讲究文明礼仪得到什么样不一样的结果。第一件是发生在我自我身上的事情,第二件是发生我身边我看到的事情……
记得哪是发生在我上小学一年级的事情了,有一天放学回家我跟奶奶手拉着手边走边跳的走在我们家小区的路上,突然间看到走在我们前面不远处的老爷爷手里提着的袋子破了,东西撒了一地正弯着腰很吃力的捡拾着,当时我看到了立刻撒开奶奶的手飞奔了过去帮忙老爷爷捡东西,之后奶奶也赶上来了一齐帮老爷爷捡,得知老爷爷是坐在我们同一幢楼底楼的邻居后又帮他一齐提着送到了家里,老爷爷摸着我的头直夸我是个懂事的好孩子。
当时那个时候我也不懂什么文明礼仪的事情,只是觉得被人夸奖的感觉很开心很受用!本来我以为这件事就这样过去了,哪知第二天放学回家老爷爷已经在门口等我们了,并邀请我和奶奶到他家去玩,还买了好多好吃的东西给我。经过聊天我明白了老爷爷是个退休的教师,年纪七十多岁了平常子女不在身边,我那天的举动让他很感动!
之后他经常邀请我和奶奶到他家去玩,给我买好吃东西又教我做作业,我刚上学时由于不太适应所以成绩不太梦想,在他的帮忙下有了很大的提高,最终我们俨然成为了“忘年交”我有不懂得总是去请教他,他也很耐心的为我讲解直到我弄懂为止。之后我们家搬走了虽然很少见面了,可是好几次我们正好在超市见面的时候他还是一如既往的很关心我和我的学习成绩,每次依然买好多好吃的东西送给我,我难为情不肯收他还生气了哩!
第二件事情发生在我小学时的母校门前的马路上,当时正值我们学校学生放学时间,马路上停满了前来接孩子放学家长的车子。其中,有两个家长因为不细心使车子互相碰撞了。其实碰的也不太严重只要互相礼让一下也就过去了,由于双方互不相让吵了起来还大打出手,使的本来就比较拥挤的马路堵得水泄不通,一片混乱。妨碍了别人的通行,之后警察来了,他们俩最终被带到警局去了,之后听说都受到了应有的惩罚!哎~如果,他们俩当时互相谦让,得到结果将不会是这样的……
经过上述在我身边发生的这两件小事情,充分的证明了讲究和不讲究文明礼仪的区别,一个得到了别人的表扬和帮忙而另一个却得到了应有的惩罚和谴责。
总之我们每个人都应当从自我身边的小事做起,从我做起、做一个注重和讲究文明礼仪的好公民,我相信只要我们每个人都从我做起,我们国家在经济高速发展的同时文明礼仪也得到不断的提高,使我们古代劳动人民传承下来的传统美德更好的坚持和发扬光大,赢得世界人民的尊重!
篇10:小学生树立文明之风国旗下讲话大全
各位老师,各位同学,就在前天的这个时间,在四川雅安,发生了继汶川之后最惨烈的一次地震,山河破碎,妻离子散,数万人突然面临死亡的威胁,遭遇失去亲人和家园的痛苦。在这次地震中,有 个生命离我们远去,在此,我提议,全体师生员工为死难者默哀一分钟。
默哀毕。
天空有梦,清澈、蔚蓝,是天空的梦想,
大地有梦,包容、生长,是大地的梦想,
天地之间,世间万物莫不有自己的梦想。
那么,作为人类的我们呢?
在我们的内心深处,最可贵的,莫过于最初的梦想,或许稚嫩,却是种子的梦想,是我们生命中最本真的能量,需要细细呵护,需要阳光雨露;需要忍受黑暗,需要顶开冻土。
在种子班,有这样一个三口之家:爸爸,小的时候,医疗技术差,很多人得了疾病却无法医治,当他看到那么多孩子过早离开人世,那么多家庭承受着失去亲人的痛苦……于是,救死扶伤就成了他的梦想。但是,动乱的年月,让他与梦想失之交臂。现在,他是一名普通的工人,但他的梦想并没有熄灭,被儿子悄悄接过。在儿子六岁的时候,生了一场大病,是医生救了他,医生关切的微笑,深深地触动了这颗小小的心灵,这最初的触动,在他心中播下了一颗种子——当一名医生。
还有这样一个家庭,家里的爸爸妈妈,因为十年浩劫,早早丢失了上学的书包。然而,正因如此,他们更加懂得了知识的份量,把自己的希望和年轻时候的梦想,寄托在小小的女儿身上。就当女儿拿到北京丰台二中录取通知书的那一刻,他们激动地说:“我们老李家终于出了一个读书人了!”女儿的梦想,是当一名教师。
在这片大地之上,一代代人生长,走过,远去;新一代人循着他们的脚步继续向前。世世代代的人们,就如同陪伴他们的花草树木一样,从大地深处涌出;他们的梦想,千差万别,却代代相连,生生不息。
“一玉口中国,一瓦顶成家;家是最小国,国是千万家。”栖居在同一片天空下,同一方热土上的人们,有着同一个梦想,那就是民族的复兴,国家的强大!
千千万万个我,组成了我们共同的中国;千千万万个愿望,构成了我们共同的中国梦,那就是:
国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。
我们相信:
钢筋水泥,挡不住我们对蓝天白云的渴望,
一时的困顿,关不住我们对幸福生活的追求,
地震、洪水,撕不碎一个民族薪火相传的根脉,
这是天空的梦想,这是大地的呼唤,这是千千万万个家庭的期盼,这是一个国家奋起的步伐。那么,此时站在大地之上的我们,该怎么做呢?
大家知道,今天是世界地球日。只要愿意,从今天起,让我们:
用柔弱的双手,拯救天空和大地,因为这是我们共同的赖以生长的家园,
让我们心中最善最美的梦想的种子在这片大地之上萌发,生长,绽放。
让我们用心去爱自己的家,爱自己的国。让我们更加坚强,给痛苦中的人们以信心、勇气与希望。尽自己的力量,让祖国真正强大。
我要做好我自己。因为,一个人只要改变了自己,他就改变了世界。
我要做好自己的每一件工作,用我的双手,培育粮食和花朵;
我要善待我身边的每一个人,无论贫富、远近,我们不离不弃;
我要珍惜每一个金子般的日子,珍惜每一个当下,因为这是我生命的刻度;
我要用尽我的热情,我的所有,去劳动,去创造,去珍惜。
这,就是我的梦,我美丽的中国梦。
篇11:国旗下小学生讲文明礼仪
老师们、同学们:上午好!
人最基本的素质是讲文明,懂礼仪!文明礼仪,强调的是“尊重为本”。每个有尊严的人都渴望得到别人的尊重,你要想得到别人的尊重,首先你要值得别人尊重,这就需要我们不断提高自身的修养,就要学会尊重他人。事实上,一个受人尊敬的人,他必定是一个讲文明,懂礼仪的人。回顾灿烂历史长河,我们曾拥有的骄傲是“讲文明,懂礼仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天我们积极倡导文明礼仪,这是对历史的回顾,是对文化的感悟,更是对现实的反思。在经济高速发展的今天,价值观呈现多元发展的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和优良的传统束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流淌着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。
文明是一种认识,是一种观念,更是一种文化,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,有品质的人,守规范、懂礼仪、讲文明的人,这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证,这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象,随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂里吃零食……。这些不良习气损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!
学习礼仪不仅可以内强个人素质,更能外塑形象,学校作为培育文明的场所,社会文明的窗口,更要求我们全体同学学文明,用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不扔纸屑等等……。
同学们现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的成长,影响着我们将来的发展。一个不讲文明的人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那一定是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。
同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。 校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐! 让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,让文明礼仪永伴我行。
篇12:小学生班级口号精选_口号标语_网
小学生班级口号范本一
自重自信,自强不息
严谨代替松散,行动代替愿望
勤奋乐学,团结拼搏
团结紧张,拼搏进取
文明有礼刻苦勤奋,只争朝夕做到
学会生活学会学习,挑战自我直到成功
我自律我自信,不放弃能成功
自信自律,求实创新
良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔
用勤劳坚持,换春华秋实
把握现在,决战今天
拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌
战胜自我不服输,高考场上显身手
我自信我出色,我努力我成功
用线条和色彩,绘人生最辉煌
班荣我容,班耻我耻。
机遇偏爱有准备的头脑。
成功垂青奋斗之人。
干净,安静,团结,精进。
冬天来了,春天还会远吗?
大胆挑战,世界总会让步。
同舟共济,劈浪向前。
扬理想之风帆,抵成功之彼岸。
既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
读健康有益之书,做奋发向上之人。
壮底气树正气
讲和气育灵气
勇于进取,敢于创新
同心合力,创造辉煌
博学笃行,自强不息
饮水思源,爱国荣校
刻苦求学,踏实做人
乐学苦思,敏锐创新
勤奋学习,顽强拼搏
文明高雅,乐学善思
小学生班级口号范本二
文明勤奋,竞争超越
强班强校,校荣我荣
文明友爱,求学拼搏
愉快学习,健康成长
深思乐学,团结进取
勤学守纪,踏实严谨
开拓创新,争优进取
勤学乐思,奋发向上
刻苦勤奋,严格自律
和谐竞争,拼搏超越
积极人生全力以赴
严实活新,勤奋进取
我不是的,但却是的向前冲,让我们与众不同
聆听·思考·选择
体验成长过程享受生命快乐
只要努力,一切皆有可能;相信自已,终能创造奇迹
己所不欲,勿施于人
自信自律自尊自强
学奥运精神,夺高考金牌
我成功因为我努力,我努力因为我自信
相信自己战胜自己
认真做事坦荡为人
学中进搏中胜
每一个男生都应该是绅士,
每一个女生都应该是淑女.
班级兴亡,我的责任
和谐竞争拼搏超越
信心决定一切,细节决定成败
我努力,我进步,我自信,我成功
知识改变命运,努力改变结果
探索智慧启迪人生
人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
勤学乐思,奋发向上
播种行为,收获命运
温馨家园,阳光沙场
直面挑战,畅享成长
小学生班级口号范本三
愉快学习,健康成长
不到终点,永不放弃
让自己的自己胜过昨天的自己
人贵知足,唯学不然。人功不竭,天巧不传
用所有热情换回时间让青春烈火燃烧永恒
信心无畏良心无愧青春无悔
不比智力比努力不比起点比进步
宁静致远厚积薄发
让世界因我而精彩
不努力怎么知道你能行,不努力怎么知道你不行
爱护脚下草,莫折枝头花。把温馨带走,把真爱留下。
爱护我们的生活环境,就等于爱护我们自己。
爱花护树思想好,以校为家觉悟高。
爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。
安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧。
安逸的环境造就不出时代的英才。
安知奋志知远行知德
白上衣,绿裤子,不要给我换衣服(关于墙的)
白云奉献给蓝天,鲜花奉献给草地,拿什么奉献给你,我的教室(在卫生方面)
班级建设靠大家,互助互爱是一家。
保持人与自然的和谐,也不要忽视人与人的和谐。
保持室内清洁卫生
保护花木人人有责
保护环境,保护自然,就是保护人类自己。
保护环境,从我做起,从小事做起。
发展体育运动,增强人民体质!
全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!
人需要体育,世界向往和和平!
开展全民健身运动,全面建设小康社会!
体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机!
人人关心体育,体育造福人人!
小学生班级口号范本四
努力拼搏,永夺第一。
我精彩,我运动。
我运动,我健康,我快乐。
超越极限,超越自我。
团结拼搏,永创辉煌
团结、拼搏奋斗。
青春无畏,逐梦扬威。
我运动、我快乐我锻炼、我提高
比出风采、超越自我
更强我能、更快更高。
拼搏追取、善学勤
团结拼搏拼搏进
努力奋斗勇敢争先
文明守纪拥抱胜利
努力拼搏自强不息
运动起来勇敢第一
天道酬勤健康起来
赛出成绩安全第一
团结文明展现风采
追梦扬威奋勇争先
爱我实中赛出水平
振兴中华赛出水平
赛出风格、赛出水平
团结拼搏、争创佳绩
飞跃梦想、超越刘翔
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
展现自我、争创新高
奥运精神、永驻我心
强身健体、立志成材
顽强拼搏、超越极限
挥动激情、放飞梦想
篇13:争做文明小学生演讲稿
人生因文明而精彩。以下是第一范文网小编为您整理的“做文明学生主题演讲稿”,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击第一范文网查看。
各位同学、老师:大家好!
今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……
我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;
例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;
例如:财物损坏不少,在寒假中,我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失;
例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店……
可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。
文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园!
篇14:国旗下小学生讲文明礼仪
社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映;对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。
礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。 礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,主要有四项基本的礼仪原则:一是敬人原则,即尊敬别人;二是自律原则,就是在交往过程中要自己约束管理好自己;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。
礼仪无处不在,在这春意浓浓、生机勃勃的阳春三月,我们小学生应该怎样做,才能使小学生礼仪洋溢在我们美丽的校园呢?我想,可以从以下一些方面考虑:
首先,我们小学生要着装得体。衣服不一定新颖,但应该整洁、大方,符合学生的身份,能体现出我们学生篷勃向上的风采,让人一看便知道你的修养。
第二,是在升旗仪式上的表现。升国旗,奏国歌是一个庄严的时刻。国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
第三,课堂上的礼仪。每位同学在课堂上的表现,都将直接影响自身的学习,而且对上课老师也有着较大的影响,不仅如此,它还关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现出这个班级的班风班貌来。
第四:校园礼仪。下课休息时,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人要用普通话主动问好。
此外,我们还应该爱护花草树木和学校的一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受同学的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果同学间出现了矛盾,那就多进行自我反省,每人退一步,互相理解、宽容,友谊之树就能常青。
在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。愿每位同学都能挑起传承礼仪的使命,无负于未来,做一个文明礼仪的小使者。
篇15:国旗下小学生讲文明礼仪
各位老师,各位同学:
中国具有五千年的文明史,素有“礼仪之邦”的美称。你可能会问文明是什么?它很难做到吗?其实文明离我们很近很近,近得触手可及:文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。
做文明人,就要讲文明话,不讲脏话、粗话。我们学校三弯腰之一就是:见到老师、客人要弯腰问好。同学之间的一句简单问候,一个微笑。“您好、请、谢谢、没关系、再见”时刻牢记,一言一语,在不经意间,我们传播着热情、尊重、关爱和友谊,这就是讲文明。这点点滴滴的文明之语,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田。
做文明人,就要学会尊重。尊重他人是文明人的一种基本素养。比如课堂上我们认真听老师讲课,积极举手发言,认真完成老师布置的作业;生活上我们尊重阿姨的辛勤付出,懂得感恩,努力学着自己洗脸、刷牙、穿衣、叠被等;吃饭的时候,我们懂得感恩食堂里的叔叔、阿姨的辛勤劳动,学着品味每一餐的食物,不挑食、不浪费;在家里我们听父母长辈的话,感恩父母的养育之恩,学会自己的事情自己做,还要努力为家人做力所能及的家务活。
做文明人,就要有文明的举止。同学之间谁有困难就要热情帮助,在寝室里大同学要主动帮助小同学,帮助别人才能快乐自己。我们在同一片蓝天下,同一个校园里学习、生活,我们不是亲人却胜似亲人,我们要用爱温暖我们彼此的心灵。在社会上,乘公交车时,我们见到爷爷奶奶要主动让座,我们也要主动帮助邻里的爷爷奶奶做一些力所能及的事。在学校,保护我们校园的花草树木,爱护我们校园的环境卫生,不乱扔,不乱吐,也是检验我们的文明之举。
其实文明就是一种好习惯的坚持。我们要从自身做起,从小事做起,从点滴做起,养成良好文明礼貌习惯和卫生习惯:多走一步把每一点垃圾扔入垃圾桶内;多等一会儿,黄灯时请按捺住急切的心情;多笑一次,路上认识的不认识的人不要吝啬你的笑容;多说一句,最普通的问候打破人与人之间的陌生;多花一点时间,留心做好身边每一件小事。如果你做到了,那就是一个文明的人;如果大家做到了,那就是一个文明的群体;如果整个学校做到了,那就是一个文明的学校;如果整个国家做到了,那就是一个文明的国家。
同学们,文明的事虽然容易做到,但它却是最难坚持的事。就让我们从现在做起,从一言一行、一点一滴做起,养成良好的文明习惯,讲文明话,行文明事,做文明人,让文明礼仪之花开遍我们的校园吧。
篇16:小学生安全小标语_安全标语_网
小学生安全小标语
关注校车安全,关爱学生健康。
左上右下,不冲撞,安全有保障。
人人关心食品安全,家家享受幸福生活。
一秒钟车祸,一辈子痛苦。
普及食品安全知识,促进生活健康和谐。
严是爱,松是害,安全给力,平安天天在。
出行避让一小步,远离危险一大步。
路旁风景学校给,路上安全大家给。
安全乐四季,健康福百年。
生命最可贵,安全第一位。
不追逐来不打架,校园安全靠大家。
构筑食品安全防火墙,撑起学生健康保护伞。
一停二看三通过,麻痹大意是灾祸。
走过春夏秋冬,安全永驻心中。
遵守交通规则,安全你我他。
人人安全,家家放心。
礼让放在先,安全大于天。
生命只有一次,平安伴君一生。
倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。
上下楼梯靠右走,校园安全记心头。
学校门前莫开快,司机献出一点爱。
遵守安全知识,保护你我生命。
建设平安校园,优化育人环境。
读安全课本,掌生命之握。
以人为本,平安为先,加快建设平安校园。
安全警钟长鸣,你我携手同行。
安全意识就像安全带,系好它才能保护自己。
高高兴兴上学来,平平安安回家去。
校园平安,人民心愿。
红灯停绿灯行,危险停安全行。
只要安全心中记,平安一定伴你行。
平安校园我爱它,人人安全靠大家。
小学生安全小标语
碧波边,进一步,遗恨一世,退一步,成全一家。
师生安全,重于泰山。
生而有命,安全为重,隐患重重,你我慎行。
千里之行,始于足下,交通安全,从我做起。
危险地方我不去,学会保护我自己。
平安为先,国泰民安。
安全意识天天有,校园生活乐悠悠。
协力共创防火高墙,携手共进打造平安校园。
关注生命,关注安全,关注稳定。
减速慢行缓一秒,关照生命到一生。
疏忽一时,痛苦一世。
用火用电要小心,安全安全时时记,平安永远伴你行。
安全在身,家人放心。
居安思危年年乐,警钟长鸣岁岁欢。
安全第一,预防为主。
安全记在心,平安走天下。
安全知识要知道,平平安安最开心。
不管是骑神马,还是坐浮云,安全始终第一。
安全警句千条万条,安全注意第一条。
若以追跑为开心,将以后悔而伤心。
树立安全第一思想,服从安全第一原则。
同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙。
上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。
文明礼让,安全共创。
多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故。
平安校园,我爱你。
以我安全之心,换我校园和谐。
文明在于细节处理,安全在于未然防患。
小学生安全小标语
整治校园周边环境,全面排除安全隐患。
不伤害自已,不伤害他人,不被他人伤害。
微笑辽阔无界,安全超于一切。
金钱有价,生命无价。
平安是金,步步小心。
人人讲安全,家家保平安。
关注自己一言一行,创建你我美好校园。
礼让放在先,安全大于天。
校园安全共担当,和谐生活同分享。
安全在我心中,生命在我手中。
事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。
勿追逐,勿打闹,校园安全要记牢。
老师就像我妈妈,安全知识要听她。
加强安全管理,建设平安校园。
珍爱宝贵生命,拒绝交通违法。
过马路要眼观六路,耳听八方。
食品安全你我同创,和谐健康大家共享。
安全是宝藏,安全是生命,安全是金钱。
家中煤气经常关,莫用生命买教训。
三秒顿足观察,一生幸福平安。
健康生活,文明做人,平安每天,幸福一生。
礼行互让不慌张,谦虚谨慎交通畅。
安全与幸福携手,快乐与健康共存。
过马路两边看,还要走在斑马线。
加强治安防范,打造平安教育。
安全第一,平安第一。
居安思危天天乐,防患未然。
下课不奔跑,不打闹,安全我能行。
安全拥护生命的继续,健康赐予生活的精彩。
深海莫去戏,书海任你游。
安全伴我行,生活甜如蜜。
和谐校园,共创蓝天,安全之责,尽在你我。
增强交通安全意识,提高自我保护能力。
人人持有一卡通,健康卫生伴我行。
预防为主教育在先,注重实践狠抓落实。
增强食品安全意识,提高自我保护能力。
今天我们为校园安全建设栽下一棵小树,未来它将在这里成荫。
落实安全规章制度,强化安全防范措施。
红灯停,绿灯行,交通法规记在心。
时时注意安全,处处预防事故。
红绿灯就是天使的脸,不理天使,天堂相见。
安全情系生命,文明创造和谐,建设平安校园,你我共同责任。
篇17:中小学生安全教育宣传标语_安全标语_网
1、安全是最大的节约,事故是最大的浪费。
2、深入开展校园安全管理专项整治行动
3、警句千万条,安全第一条。
4、扎实推进学校安全标准化建设提升工程“三年行动”
5、法制安全你我同创,和谐校园人人共享。
6、无限风光在险峰,学生安全莫放松
7、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。
8、紧绷安全琴弦奏响生命乐章
9、平安是回家唯一的路。
10、齐心协力共创防火高墙,携手共进打造平安校园。
11、步行靠路边,乘车不争先。
12、读安全课本,掌生命之握。
13、玩转要以安全为题,追速要以生命为价
14、健康的生活为我们增添姿彩,安全的意识为我们保驾护航。
15、和谐校园,共创蓝天,安全之责,尽在你我。
16、十字街头,三岔路口,生死相关,瞻前顾后。
17、交通规则曾可贵,遵守规则价更高。
18、马虎人,一失足成千古恨;遵章者,三思行享百年福。
19、(教学楼楼道)人济济其拥堵兮,吾将慢性而求稳。
20、人生起落,安全保障。
21、骑乘机车,请戴安全帽。
22、上路戴安全,安全戴上路。
23、万众一心共创平安校园,互助友爱同筑和谐海经。
24、放火之心不可有,防火之心不可无。
25、掌握安全知识,争做文明大学生。
26、文明守纪树良风,安全教育我先行。
27、碧波边、进一步,遗恨一世,退一步,成全一家。
28、全面深化“平安校园”等级创建工作
29、父母倚门望,不车快乱撞。
30、校园讲安全,伴随你我他。
篇18:怎么写文明小学生建议书
亲爱的同学们:
大家好!近年来,我市的道路建设突飞猛进,交通管理水平稳步上升,但闯红灯、酒后驾驶、逆向行驶等一些不文明的交通行为依然存在,与当前全市正在开展的“文明交通行动计划”活动极不协调。自觉遵守交通安全法规,在全社会倡导文明交通新风,摒弃不文明交通陋习,这是我们中小学生义不容辞的责任。
作为小小市民的我们,一言一行不仅折射出个人的修养,也关系到我市的对外形象,因此,我们理应成为文明交通的积极参与者、忠实践行者。在此,特向全市中小学的同学发出以下建议:
1.我们要认真学习交通安全的法律法规,自觉遵守交通规则,加强自我保护安全意识,树立交通安全文明公德。
2.当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,密切注意机动车的行驶情况,预防道路交通事故的发生。
3.当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,左右观察确认安全后方可过马路,绝不能为贪一时之快横穿马路或翻越护栏。
4.放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,有车接送的同学,要在学校规定的候车区接送,并要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行。
5.每个同学都要审视自己的交通行为是否做到自觉遵守交通法规,是否做到安全出行,把交通行为与自己的生命安全紧密的联系在一起。
遵章守纪就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。同学们,平安是每个家庭的期盼,预防交通事故是每个公民的责任;重视交通安全,是我们每个人应尽的义务,更是我们每位同学义不容辞的责任。我们要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。
篇19:小学生班级口号_口号标语_网
明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。
明明白白我的心,渴望一份真干净。
明确的目标是前进的动力。
明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。
莫放松点,莫轻视微。
莫吐痰于地,常扔纸于篓。
护我们的生活环境,就等于爱护我们自己。
爱花护树思想好,以校为家觉悟高。
爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。
安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧。
安逸的环境造就不出时代的英才。
安知奋志知远行知德
白上衣,绿裤子,不要给我换衣服(关于墙的)
白云奉献给蓝天,鲜花奉献给草地,拿什么奉献给你,我的教室(在卫生方面)
班级建设靠大家,互助互爱是一家。
保持人与自然的和谐,也不要忽视人与人的和谐。
保持室内清洁卫生
保护花木人人有责
保护环境,保护自然,就是保护人类自己。
保护环境,从我做起,从小事做起。
同学,在公共场所请关闭传呼和手机。
篇20:小学生的文明礼仪
一、学校礼仪
1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课5分钟前要作好课前准备,书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先喊报告,得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,上课要专心听讲,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业,不随便离位走动,不吃东西。
下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。
2、尊师礼仪:见到老师要主动打招呼,向老师问声好(老师好);放学时,向老师说声再见;与老师交谈应面对老师,神情专注,认真听老师讲话,离开时有礼貌地向老师道别(谢谢老师或再见)。学生进老师的办公室时,应先喊报告,经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度,不要影响到其他老师办公;离开老师办公室的时候,也应先向老师询问:“我可以走了吗?”经老师同意后,方可离开,关门要轻;在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品;学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
3、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言(××同学,请帮帮忙),会问候(××同学好,××同学早),会招手,会微笑,会鼓掌,会道歉(对不起,请原谅),会右行礼让,互相帮助,不说脏话,不打架,不取给同学起外号。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。不小心碰到别人后,要及时主动承认错误,说话语气要友好;对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
4、会议礼仪:集合时要分班整队入场,动作要快、静、齐,并按指定位置入坐(站),坐(站)姿要合要求,不讲话,不走动,不吃东西,不搞小动作,不起哄,不给会场留下一星半点的杂物,离开会场时有秩序,遵守会场纪律。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。
5、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。发现违纪学生,要礼貌地劝说、教育,及时给予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来,放进垃圾箱内。”