学校突发公共卫生的事件应急预案_应急预案_网
为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,特制定我校突发公共卫生事件应急预案。
第一章 总 则
一、编制目的
通过本预案的编制与实施,有效预防、及时控制和消除我校突发公共卫生事件的危害,规范各类突发公共卫生事件的应急处理工作,建立健全统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效、保障有力的学校突发公共卫生事件应急处置体系,最大限度减少突发公共卫生事件造成的人员伤亡、健康损害和财产损失,保障全体师生员工身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
二、编制依据
依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本预案。
三、适用范围
学校突发公共卫生事件的内容包括:重大传染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化学物品中毒)、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应,以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
四、工作原则
1、预防为主,常备不懈。
提高学校对突发公共卫生事件的防范意识,落实各项防范措施,做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。对各类可能引发突发公共卫生事件的情况要及时进行分析、预警,做到早发现、早报告、早处理。
2、统一领导,分级负责。
根据突发公共卫生事件的范围、性质和危害程度,对突发公共卫生事件实行分级管理。学校校长为突发公共卫生事件第一责任人,负责本校突发公共卫生事件应急处理的统一领导和指挥,各有关部门按照预案规定,在各自的职责范围内做好突发公共卫生事件应急处理的有关工作。
3、依法规范,措施果断。
按照相关法律、法规和规章的规定,完善突发公共卫生事件应急体系,建立健全系统、规范突发公共卫生事件应急处理工作制度,对突发公共卫生事件和可能发生的公共卫生事件做出快速反应,及时、有效开展监测、报告和处理工作。
4、依靠科学,加强合作。
突发公共卫生事件应急工作要充分尊重和依靠科学,要重视开展防范和处理突发公共卫生事件的培训,为突发公共卫生事件应急处理提供科技保障。各有关部门要通力合作、资源共享,有效应对突发公共卫生事件。要组织、动员师生共同参与突发公共卫生事件的应急处理。
第二章 组织体系
一、学校突发公共卫生事件应急领导小组
1、突发公共卫生事件应急领导小组为学校突发公共卫生事件应急处理的指挥机构,在上级有关部门的统一领导下,负责对本学校内突发公共卫生事件的组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的应急处理。
2、学校突发公共卫生事件应急领导小组组成及职责
组长:周梅,统一协调指挥全校突发公共卫生事件应急处理工作。
副组长:肖兰、潘晓,协助校长做好突发公共卫生事件的应急处理工作。
组员:蔡琼、方秋菊、濮元余、王旭青、朱新、年级组长、班主任负责协调、沟通学校各部门之间的关系,落实上级指示。
组员具体分工:
肖兰、潘晓:负责做好人员的协调工作、负责日常监测、负责做好宣传教育工作,提高全体师生的预防意识和防护能力;为学校防控突发公共卫生事件工作提供舆论支持。
濮元余:负责保障突发公共卫生事件期间物资供应;负责消毒工作。
朱新:负责上报师生每日健康状况。
方秋菊、蔡琼、王旭青:是全校应对突发公共卫生事件的业务主管,负责学校突发公共卫生事件工作的组织管理、业务指导与监督检查,提供日常培训指导。
年级组长、班主任:负责本年级、本班的日常监控工作。
第三章 突发公共卫生事件的监测与报告
一、突发公共卫生事件的监测
1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立晨、午检监测制度,班主任对本班学生进行监测,对缺课学生进行逐一登记,查明缺课原因。对因健康原因缺课者由卫生老师进行登记汇总并进行追踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施。
2、重视信息的收集,做好预防工作。
二、突发公共卫生事件的报告
1、设立一名专(兼)职报告人(保健老师),建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,学校实行24小时值班制,并开通疫情监控联系电话。
(2)严格执行学校突发公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。
(3)出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时,医务室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告。并在2小时内以最快的通讯方式向所在社区卫生服务中心、区疾病预防控制中心、区教育局报告。
2、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
3、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患,有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。
第四章 突发公共卫生事件的应急响应
一、应急响应原则
学校发生突发公共卫生事件时,要高度重视,根据不同类别突发公共卫生事件的性质和特点,注重分析事件的发展趋势,确保迅速、有效控制突发公共卫生事件,维护校园稳定。
突发公共卫生事件应急处理要采取边调查、边处理、边抢救、边报告、边核实的方式,以有效措施控制事态发展。
突发公共卫生事件领导小组做好应急处理所需的人员与物资准备,采取必要的预防控制措施,防止突发公共卫生事件在学校内发生。
二、校内传染病疫情
校内若出现重大传染病疫情,应在卫生部门的指导下,启动相应的应急响应。同时要根据实际情况,适时开展以下工作:
1、要根据出现传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可对该班级调整教学方式,暂时避免集中上课;出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例,学校在报请上级教育行政部门批准后,可对该班级和相关班级实行停课;如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例,可视情况扩大停课范围。若需全校停课,须报市教育局批准。
2、采取停课措施的班级或学校,合理调整教学计划、课程安排和教学形式,采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停,学生自学不停。如学校停课放假,学校领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位,加强与学生和家长的联系。
3、尊重和满足师生的知情权,主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。
三、食物中毒
及时掌握学生健康状况,一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时,学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作:
1、立即停止食品加工出售活动,并在第一时间报告当地卫生、教育等部门;
2、立即将发病师生送往医院,并协助医疗机构救治病人;
3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交予卫生部门处理;
4、积极配合卫生部门进行调查,并按其要求如实提供有关材料和样品;
5、落实卫生部门要求采取的其他措施,并妥善处理善后事宜,维持学校正常的教育教学秩序;
6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件再次发生。
三、预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件
1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门,请求派遣专业人员进校,开展流行病学调查,查明事件原因。
2、及时将受害师生送医院接受救治。
3、尽快采取各项措施,消除危害,制止事态的发展。
4、总结经验教训,查漏补缺,杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。
第五章 突发公共卫生事件的善后处理
一、后期评估
突发公共卫生事件结束后,在政府的领导下,组织职能部门突发公共卫生事件的处理情况进行评估。评估内容主要包括事件概况、现场调查处理概况、病人救治情况、所采取措施的效果评价、应急处理过程中存在的问题和取得的经验及改进建议。
二、奖励与责任
学校对参加突发公共卫生事件应急处置工作做出贡献的先进集体和个人进行表彰;对在突发公共卫生事件的预防、报告、调查、控制和处理过程中,有玩忽职守、失职、渎职等行为的,依法追究当事人的责任。
三、其他事宜
涉及有关赔偿、补偿、奖励、社会救助等其他善后事宜,按市、区相关规定办理。
第六章 突发公共卫生事件应急处置的保障
突发公共卫生事件应急处理应坚持预防为主,平战结合,学校应加强突发公共卫生事件的组织建设,组织开展突发公共卫生事件的监测和预警工作,加强突发公共卫生事件应急处理队伍建设和技术研究,建立健全统一的突发公共卫生事件预防控制体系,保证突发公共卫生事件应急处理工作的顺利开展。
一、组织机构保障
学校成立突发公共卫生事件领导小组,具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。
二、人力资源保障
学校按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具备高度的工作责任感,定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练,学校每年组织开展一次突发公共卫生事件的应急演练,增强应急意识和实战能力。熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识,具有处理突发事件的快速反应能力。
三、宣传教育
学校要利用广播、板报、视频等多种形式对师生广泛开展突发公共卫生事件应急知识的普及教育,宣传卫生科普知识,指导师生以科学的行为和方式对待突发公共卫生事件。
四、财力和物资保障
学校安排必要的经费预算,为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。
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篇1:学校食堂委托经营合同
_________学校(以下简称"甲方")与_________公司(以下简称"乙方")就食堂委托经营事宜签订以下合同。
一、为向甲方教职工提供物美价廉的伙食,甲方委托乙方代为经营管理甲方所属食堂。
二、甲方向乙方无偿提供食堂经营所必要的设施、场地、器物。
三、各种经费的负担划分为:甲方负担:食堂设施费、食堂备用品费、水、电、暖气费和消费品费。乙方负担:劳务费、材料费及相应杂费、保健卫生费、交通费、电话费(限于长途电话)和营业费。
四、由乙方印制餐券,甲方教职工凭餐券就餐。餐券由甲方销售。
五、乙方将回收的餐券提交给甲方,甲方于每月10日向乙方支付等额现金。
六、乙方以周为单位确定食谱。食谱的制定应以职工饮食调查结果为依据,并须经甲方总务科审查。
七、乙方向甲方职工提供的三餐价格为:早餐_________元,中餐_________元,晚餐_________元。
八、乙方向甲方职工的供餐时间为:早餐_________时_________分至_________时_________分;中餐_________时_________分至_________时_________分;晚餐_________时_________分至_________时_________分。
执行部门责任人(签名)
九、乙方在变更食品种类、质量、分量规格、价格及供餐时间时,必须征得甲方同意。
十、甲方对乙方的供餐内容、服务态度和供餐业务负有监督责任。
十一、乙方更换食堂经营人时,必须向甲方提交其本人的履历表。
十二、乙方应妥善管理各类设施。因乙方责任造成有关设施损坏时,应以甲方要求,赔偿损失。
十三、乙方应努力保持环境卫生、食品卫生和从业人员个人卫生,并依甲方要求,定期进行从业人员体检。
十四、因乙方供餐不卫生造成甲方职工食物中毒或患病时,由乙方负责。
十五、乙方负责与政府相关机构的事务处理。
十六、乙方每月向甲方提交损益计算表。应甲方要求,有义务向甲方提交财务帐簿。
十七、本合同的有效期为自签订日起一年以内。变更合同或解除合同,须在2个月前提出。本合同期满后,如双方均未提出变更合同或解除合同,则本合同在原有条件下延期一年。
十八、当双方解除合同时,乙方应迅速撤除属乙方所有的物品,归还属甲方所有的物品。有关费用由乙方负担。
篇2:学校门卫劳动合同书
甲方:_________________
乙方:_________________
根据学校工作的实际需要,经学校研究,决定聘请门卫1人,以下简称乙方。
为明确双方的权利义务关系,明确工作责任,增强各自工作的针对性和责任心,本着双方自愿,签字有效的原则,签订如下合同。
一、门卫责任人必须身体健康,具有一定文化程度者。
二、甲方负责自与乙方签定合同之日起保证每月支付聘用费900元(人民币大写玖佰圆整),每年计发十二个月,此工资报酬包含养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险等费用,甲方不再承担与乙方相关的任何保险费用。
三、乙方的责任如下:_________________
1、按学校作息时间和要求,按时开关学校大、小门。
2、学校大门正常情况下处于关闭状态,除上级机关来校检查和学校工程建设的机动车辆确需进入学校适时敞开外,其他任何情况下不得开放大门,认真做好工作时段校内的保卫工作,特别是午间和晚学后的安保。
3、负责检查学生的凭证出入情况,严禁无证人员随便进出校园。
4、负责检查外来人员和车辆,并按学校制定的登记表逐项做好登记,按时汇总交教导处查阅。
5、负责校内的门卫值班工作,做好门口周围10米左右的保洁工作,保持学校大门口随时都是干净的。
6、按时收发学校报刊、杂志。
7、按照合同服从甲方的指导安排,接受甲方的检查和意见。
五、本合同自20__年3月至20__年4月,试用期一个月。
六、合同到期,根据甲方工作需要和双方自愿的原则,可以续签合同。合同不再续签时,自动解除劳动关系。
甲方代表签字(盖章):_________________
乙方代表签字:_________________
签约日期:_________________
篇3:学校供餐服务合同书
甲方(学校):
法定代表人:
联系方式:
地址:
乙方(企业):
法定代表人:
联系方式:
地址:
经过____________公开招标,甲方决定将本校食堂委托乙方管理。为切实保证学生利益,保证饭菜质量和品种多样化,明确甲乙双方的责任,实现顺利供餐,经甲乙双方充分协商,签订本合同。具体事项如下:
一、供餐范围、标准、费用、期限
1、范围:向全校师生(自愿就餐者)提供早、中、晚餐。
2、标准:午餐,中学每生每餐餐费______元,小学每生每餐餐费______元,月底结算。
3、期限:本合同自签订之日起,______年期。
二、食品质量要求
1、膳食品种要全面多样,每周甲乙双方共同制定食谱、菜谱,乙方按食谱、菜谱供餐。
2、禁止制售冷荤、凉菜、小食品等高风险食品。
3、熟制后食品完整不碎及不松散。
4、热菜供餐时保持温热。
5、热菜食品表面无风干及水浸现象。
6、素食食品即时烹炒并控干过多汤汁和水分。
7、所供食品保证质量,口味符合当地大众习惯。
三、甲方的义务
1、指定老师负责维持学生就餐秩序,在每餐开饭时组织学生排队有序进入餐厅,不得拥挤、喧哗、打闹。
2、教育学生文明就餐,不得浪费饭菜,并在开餐时指定老师到现场监督学生遵守饭堂纪律情况,及时纠正不良行为。
3、组织就餐学生开展文明就餐活动,教育学生餐后抹干净餐桌餐椅,并将此作为学生德育的一项内容来抓,评比、表彰文明就餐学生。
4、收集学生对饭堂供应饭菜质量和服务质量的意见和建议,及时向乙方反映,以便于乙方及时整改提高。
5、保证食堂外部水电供应(水电费由乙方承担),一旦出现供水管路或供电线路故障,应及时派人检修。
6、保证乙方在学校食堂的独家经营权,并负责协调学校周边关系,保障治安秩序和经营秩序。
四、乙方的义务
1、牢固树立为教学服务,为师生服务的思想,按甲方规定的时间要求,认真做好就餐师生早、中、晚餐及客餐的供应工作。
2、严格执行《食品安全法》,从业人员必须持有健康证并报甲方备案。在食堂内就餐的师生如发生食物中毒,有乙方全额出资医治并承担全部经济责任和法律责任。
4、服务食堂的操作程序、卫生防疫、就餐环境必须达到河南省一级学校食堂标准,积极配合甲方做好迎接检查工作。
5、实行有效的成本核算,控制好各环节的经营成本,各种食材采购成本不低于_____%。甲方对乙方经营各环节的财务情况进行监督。
6、爱护甲方的房屋及设施设备、炊餐具,人为原因损坏者,照价赔偿;需要改造或添臵设备的,甲乙双方协商进行。
7、负担食堂的水电费及垃圾处理费(按实际使用金额)。
8、已方做好食品留样工作,备甲方检查。
五、人员管理
1、乙方雇佣的工作人员与学校没有任何劳动关系。乙方与雇佣人员签订用工合同前,要了解员工背景,不得使用品行不端、有劣迹的人员。
2、乙方的工作人员由乙方自行管理,福利待遇、人员培训、体检、丧残疾病、工伤_____等所有费用均由乙方自行承担;乙方承担经营场所范围内的_____法律责任。
3、食堂工作人员要遵守法规及校规、校纪,要有良好的服务态度并自觉接受监督,不能与师生发生争吵或冲突,如有违规者,学校有权要求辞退有关人员。
4、工作人员上岗时应统一着装,售饭时戴口罩。
六、转让
七、违约责任
1、乙方违反食品安全法律、法规被食品药品监管部门吊销或注销餐饮服务许可证;或者食品药品监管部门在监督检查中发现存在采购加工《食品安全法》禁止生产经营的食品、使用非食用物质及滥用食品添加剂、降低食品安全保障条件等食品安全问题,经整改仍达不到要求的,甲方有权终止协议,乙方应承担相应的违约责任。
2、乙方在服务和管理中出现严重人为责任事故,如火灾和食品安全隐患等,造成师生食物中毒或设备受损,导致师生或社会投诉,给甲方带来严重不良影响,乙方应承担全部赔偿损失的责任,若发生严重后果,上级管理部门给予甲方管理者行政处分,甲方保留进一步追诉的权利,直至解除合同。
3、乙方要严格落实相关规章制度和安全卫生操作规范。因乙方经营管理原因造成甲方被监管部门文件通报批评的,每次从当月营业额中扣除违约金_______元。给甲方造成其他损失的乙方要赔偿损失。
4、乙方管理期间,师生就餐满意度要达到______%以上(甲乙双方共同设计试卷,甲方组织调查时邀请乙方到场),低于______%时,乙方要按照甲方要求积极整改,否则,从下次调查开始,未达要求的每次罚款______元。
5、若甲方食堂因硬件设施不达标而被政府有关主管部门勒令停业,其责任由甲方承担,并应赔偿乙方在停业期间的损失。
6、若甲方未能按本合同约定的期限支付学生就餐餐费,在经乙方催促后仍不支付的,甲方应承担违约责任,每延迟一天,支付所欠金额______%的违约金。
八、争议处理
1、在本合同执行中所发生的一切争议,合同当事人双方应通过友好协商的办法加以解决。
2、如从协商开始的30天内仍得不到解决,任何一方可向____________法院提起诉讼。
3、?在乙方出现经营方式重大变化、卷入诉讼或其他纠纷、违反协议及服务规范,或出现其他甲方认为不宜继续提供服务的情形,甲方有权提前______日通知乙方,提前终止合同,双方的债权债务按照实际发生额计算,甲方对此情形不负任何赔偿的责任。
九、合同有效期
1、本合同自签订之日起,原则上______年期满为止。教育局与乙方有整体时间约定的以约定时间为准。
2、合同到期后,若甲乙双方不再续签合同,双方要积极协商交接事宜,在约定时间内交接清楚。若因乙方_____影响甲方经营,或与甲方签订合同的第三方经营的,乙方要承担违约责任,每延迟一天,支付全年营业额______%的违约金。
3、合同到期后的财产处理。合同到期后,甲方交由乙方所使用的餐厨设备,乙方要如数交由甲方,如有损坏,照价赔偿。乙方投入的全部设施处理问题,由双方协商解决,原则上由新的食堂经营者接收,并给予乙方适当补偿。
十一、合同生效及其他
1、本合同一式三份,甲、乙双方各存一份。
3、本合同经甲、乙双方签字、盖章后生效。
4、招标文件、投标书、评标过程中有关澄清文件及中标通知书均为本合同不可分割的一部分,与本合同具有同等效力。
5、本合同未尽事宜,甲乙双方签订补充协议。
甲方(签章):
签订日期:______年______月______日
乙方(签章):
签订日期:______年______月______日
篇4:生活小常识校园广播稿_广播稿_网
生活小百科校园广播稿
女:望着那耀眼而又明亮的窗玻璃,看着那干净而又无暇的窗台,我们一定会觉得是那么赏心悦目,心情一定会情不自禁的变得好起来。
男:哈哈,若在耳边回荡的是那星星之火红领巾广播,你一定会觉得更惬意。
女:可是,当教室里都布满了灰尘,我们一定不会高兴。
男:今天的星星之火红领巾广播与你相伴的是生活小百科栏目。
女:为你介绍的就是那并不惹人喜爱,但却不可缺少的灰尘。
音乐
男:灰尘是人人讨厌的东西,它是人类不能容忍的现象之一。
女:灰尘是具体的,有时也表现为抽象.
男:它无处不在,也令人防不胜防。
女:灰尘带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬,传播疾病。
男:工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病,过多的灰尘还会造成环境污染,影响人们的正常生活和工作,诱发人类的呼吸道疾病......
女:从灰尘的物理特性来看,灰尘是固体杂质,形状多不规则,大多是有棱角并带有灰、褐、黑等颜色,且具有吸水性。当空气中有大量灰尘,且相对湿度达到一定程度时,水汽即形成水滴,所以灰尘易被水湿润,也易吸附水分。
男:另外灰尘中的飘尘由于粒径小,表面积非大,因此它们的吸附能力很强,可以将空气中的有害物质吸附在它们表面,而呈酸性或碱性。
女:由于霉菌的孢子体积小,重量,随着空气到处飘移,因而不可避免地附着在灰尘上,所以灰尘是微生物的理想培养基、繁殖地和传播者。微生物在生长过程会分泌出内含有酶和有机酸的霉斑灰尘是人人讨厌的东西,它有碍环境卫生,危害人体健康。
男:因此,古往今来,人们总是「时时勤拂拭,勿使染尘埃。」
女:然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的境地呢?
男:灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。
女:灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后,分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其它有机物颗粒一起在空中飘浮。它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线,如同无数个点光源。
男:阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
女:有趣的是,尘粒还有个「怪脾气」,容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光,而「喜欢」吸收光波较长的其它色光。由於下层大气中的灰尘含量较高,我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘,天空将变成白茫茫的一片。
男:灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气,必须依附在灰尘上,才能凝结成小水滴。这样,当空气中的水蒸气达到饱和时,分散的水汽便依附?灰尘而形成稳定的水滴,可以在空中长时间地飘浮。假如空气中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。
女:更严重的是,天空不可能有云雾,也不可能形成雨、雪来调节气候,从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少,最后完全乾涸,生物就不能生存。
男:此外,由于这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘,大自然将多 单调啊!
音乐
女:好了,同学们今天的星星之火红领巾广播就到此结束了。
男:通过今天的学习,我们明白了,任何事物都有它的两面性,即使是一些被人们看成是「废物」的东西,往往也有其不容忽视的存在价值。
女:而我们要正确地认识它们,才能趋利避害,造福人类。
男:最后,我们在这向同学们表示真诚的感谢。我们明天中午再来相聚吧!拜拜。
篇5:学校期中考试前准备发言稿
尊敬的老师们、亲爱的孩子们:
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是《全力以赴,迎接期中考试》伴着清晨的第一缕阳光,我们迎来了新的一天,新的一周。作为一名学生,经过了两个多月的紧张学习生活,我们即将迎来对我们学习成果的一次检阅——期中考试。我相信,大家都希望考出优异的成绩,以报答辛苦抚育我们成长的父母,以回报辛勤培养我们的老师。
“一分耕耘一分收获”,只有平时的不懈努力,才能取得理想的成绩。时间很短,但合理安排时间的人可以有一个较好的进步,我们要和时间赛跑,抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率。
考试对我们来说虽是一种压力,但我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挫折,但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试更是一种机遇,因为它能提升我们自身的素质,能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。就如一首歌中唱道:“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹”。我相信,同学们只要认真复习,保持良好的心理状态,就一定能取得理想成绩。生活是公正的,记住:成功永远眷顾那些勤奋刻苦,持之以恒,拥有毅力,时刻做好准备的强者。
我衷心希望同学们在本次期中考试中取得好成绩!
篇6:高中校园广播稿_广播稿_网
高中校园广播稿
每一首歌都像一只纸船,承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐,不同的风格,演绎着不一样的感受,欢迎大家收听本期的音乐嘉年华,我是晓清,我是明裕。本期节目同样精彩,
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[2010年04月24日香港讯]王杰在香港举办了《唱好生命音乐会》活动。黑色休闲西装配以镂空的蓝色牛仔裤,一丝潇洒感觉中一贯的浪子形象尽显无疑。
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说到青海的灾情,王杰坦言一向不喜欢以自己的名义捐款的他已经和歌迷集合在一起为灾区捐献了款项。虽然这也只是绵薄之力,但是他还是号召更多的朋友有钱的出钱,有力的出力,更是提醒大家为灾区提供更多的医用药品和必备生活品。
由香港演艺协会举办,会长曾志伟发起,孙楠负责内地号召的“演艺界情系玉树关爱行动大汇演”主题曲《手连心》已经进入紧张的录制阶段。据了解,虽然从号召到开始的时间只有2-3天,主题曲的录音版及mv版要赶在25号交到香港,但孙楠非常感动内地艺人的齐心和团结,基本上,只要留在北京的演艺圈艺人都到齐,正是有了大家的携手互助,《手连心》的录制时间紧迫,却进展顺利。自毛阿敏、那英、羽泉、韩红等歌手的灌录之后,光线当家主播索妮、谢楠也紧随其后赶往了录音棚,加入声援香港赈灾活动。
[2010年04月24日北京讯]由香港演艺人协会举办,孙楠任内地召集人的《演艺界情系玉树关爱行动大汇演》主题曲《手连心》前天进行第二天的录音,内地乐坛大姐毛阿敏黄昏6时低调的与孙楠出现在北京录音室。
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欢迎回来,让我们一起进入今天的新鲜音乐:
首先要给大家推荐的是弦子的主打歌《你是你的》,由经验丰富的创作者深白色填词谱曲的歌曲。弦子唱出了女孩们「忽然明白」的心痛。曾经爱得疯狂,不惜一切的付出全部。却在对方的不告而别或是残忍的分手之后,才明白,当时只有自己一个人唱着独角戏,只有自己一个人是如此忐忑的爱着。因为天真、因为信任,换来的却是无情的真相,强求不得的感情总是残酷的令人永远痛着。钢琴音符一个一个连串流泻而出,缓慢的铺陈出一个变调的感伤世界。弦子的歌声清澈,在歌中化成一条流动的光线,引着听者一步步进入弦子的情绪当中。看清之后,当初所信任的事物,全部都变成残忍的事实。不想再责怪深爱的那个人,只能苦笑说着自己太傻,用天真换来了一门感情的课。
接下来要给大家推荐的是雷诺儿的《最后的天使》,继《别在我离开之前离开》ep热碟后,这首歌既刻画了痛苦的离开,也表现了幸福的守护。每个人都渴望成为爱情中最后的天使,有甜蜜、有苦涩、有相遇、有离开。爱一个人,是去用心交换彼此的灵魂。无论是长相厮守,抑或是转身离开;无论是默默祈祷,抑或是微笑成全,我愿意做你最后的天使,即使你从来不知道……
最后给大家推荐的是跨越九百年, 蔡琴、 李清照共醉的《如梦令》。蔡琴说:’如果我和李清照同在那个夏日,我不会唤她,就让她误入藕花深处… … ’这是蔡琴再三回味《如梦令》这首词,这首歌的感怀。是文学和音乐的魔力,也应是忘记九百年的共醉。一首惜字如金的千古名词,一个与李清照同样有着漂浪侠骨的蔡琴,相隔九百年的合作,时间似乎毫无意义,我们看得到李清照剔透心思,更听得到蔡琴句句深意。
音乐过后来让我们来走进lady gaga的世界
播放音乐chillin___lady gaga/wale
“进入演艺圈,我的目标是要以一种有趣的方式,为这个世界带来全新的流行音乐。”她这样说。她的首张个人专辑【the fame】,不但包办全部词曲,就连所有的音乐配器也几乎都是她自己演奏录制的。“而且我超想要用一首很酷的流行歌来玩弄一下听众的感情,就像是一匙看起来明明像糖的东西,事实上可是苦口的良药。”
【the fame】专辑,感觉像是gaga调和两份流行舞曲,加上一份电子乐、一份摇滚乐,再加上少许的迪斯可及嘲弄剧元素,最后慢慢地倒入造型马丁尼酒杯中的鸡尾酒,要诱惑全世界的人与她一起无醉不欢。她解释道:“这张专辑谈的是每个人都可以觉得自己是名人。流行文化本身就是一种艺术,抗拒流行并不会让你变得很酷,所以我决心要拥抱流行文化,你可以在【the fame】专辑中清楚地感受到这种感觉。但那种出风头的快感是可以跟别人分享的,我想要邀请每个人一起来狂欢,我希望人们可以被这种生活态度所感染。”
专辑的开场曲“just dance”同时也是首发单曲,这首歌有趣的“la名流式”乐风,在舞池里红翻了。“beautiful dirty rich”则是总结了她在下东区自我探索时的点点滴滴,而大部分是有关沉溺于药物及派对狂欢的故事。gaga同时也在专辑中展现出她对抒情歌曲的热爱,像是甜美的分手吻别曲“eh eh”。 她解释道‘eh eh’是一首简单的流行曲,讲的是跟旧男友分手吧下一个男人也许会更好的故事。”
lady gaga说:“现在,我正努力在做的,就是持续一点一滴地改造这世界。”
音乐像小河里的潺潺流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦胧,听着它就会让你进入心境如梦的境界。时间过的很快,又到了该跟大家说再见的时候了,我是晓清,我是明裕。稿件处理陈坤捷。欢迎大家的收听。让我们下周同一时间再见!
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篇7:学校厕所施工合同书
甲方:_________________乙方:_________________
经甲乙双方友好协商,甲方同意将学校厕所维修工程承包给乙方,为了能按时保质地完成建筑任务,遵循平等、自愿、公平和诚实守信的原则,双方就本工程施工事项协商一致,达成如下协议:
一、建设项目:维修学校厕所
二、建筑地点:______________小学(校本部)
三、承包方式:甲方采用包工包料包工期的方式承包给乙方。
四、工程总造价:___________________元,(大写)__________元整。
五、完工时间:____________年_____月_____日前完工。
六、工程要求:
1、乙方在施工过程中必须严格按照要求施工,未说明事项,由甲乙双方协商解决。
2、所有建筑材料必须符合国家标准,建筑质量必须达到合格以上
七、甲方权利与义务:
1、甲方指定专人负责工程质量管理,负责协调甲乙双方的相关工作。
2、甲方对乙方的建筑不合质量要求的。甲方有权责成乙方进行更换,对做得不满意的地方进行返工。
3、甲方教育好学生严禁靠近或者进入施工现场。
八、乙方责任:
1、乙方必须贯彻实施好安全施工条例,提高安全责任感,排除安全隐患,施工安全,乙方在施工中出现安全事故由乙方负责,甲方不负任何责任。
2、乙方施工期间,要做好安全防范措施,挂好严禁闲人进入施工现场的标志,确保有关人员的人身安全。
3、乙方必须有人在学生在校期间看守工地,注意用电安全,严禁学生进入工地。
4、施工车辆不准在学生下课期间出入校园。
九、其他约定:该工程施工的水电费及税费由甲方负责,施工中的一切设备由乙方负责。
十、付款方式:签订合同后,由甲方预付贰仟元,其余的由乙方自行垫付进行施工,待工程竣工并验收合格后,甲方在两个月内付清全部工程款。
十一、未尽事宜,甲乙双方协商解决。
本协议一式两份,双方签字生效,甲乙双方各执一份,具有相同的法律效力。
方(签章):_____________乙方(签章):______________
甲方代表人:___________乙方代表人:______________
电话:_________________电话:_________________
_____________年__________月__________日
篇8:文明校园主题国旗下讲话
尊敬的老师老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢?
我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式,最为庄严,这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
一直以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出南湖小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们是南湖小学的学子,我们要做行为文明的学生,我们要做精神富有的学生。
让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!
谢谢大家!
篇9:学校安全应急预案
为确保发生重大安全问题时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少损失,根据国家安全相关条例及法规,结合我校校园工作实际,特制定本预案。
一、应急机构组成
1、领导小组及职责
组 长:
副组长:
成 员:
主要职责:
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行校园安全知识的宣传教育,组织、指导全校师生员工学习并掌握安全常识,广泛开展安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按照预案要求积极配备网络安全设施设备,落实网络线路、交换设备、网络安全设备等物资,强化管理,使之保持良好工作状态。
(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行网络安全事故处理工作,把不良影响与损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,全面保证和促进学校安全稳定地运行。
二、应急机构与职责
(一)组织与领导 小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员,上一级行政因外出公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责,经授权由下一级行政 (副组长)代为履行职责。 校长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。 当学校在救援时用到交通、消防、医疗救护等其他应急救援机构时,这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息,配合其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时,则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。
三、贯彻预防为主的方针
领导小组成员在突发事故前要做好以下工作:
1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。
2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订,定期组织教职工学习应急预案的内容;加强对教师师德规范教育,增强责任意识和法制意识。
3、凡组织学生外出,都要经校长同意,校长要落实负责人员的安全工作职责,配备足够教师带队,使用符合安全规定的交通工具搭载学生;加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育,贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。学生野外活动,人数达到50人以上,要派随队校医,带应急药物,组织者要带照相机。
4、后勤部门要经常进行对校车的安全检查,发现隐患要立即整改。
5、后勤部门确保校车在校,司机值班,校医室常备一定应急医疗物资;德育部门确保医生值班。
6、值日行政履行值日工作职责,坚守学校,有事外出必须告知另外的值日行政,或请其他行政代为履行值日工作职责。
7、办公室印制全校教师通讯录,年级组印制年级班主任通讯录,并定期核对电话号码,所有行政、年级主任、班主任、值班人员确保24小时能在通讯录中有一个电话畅通。
篇10:学校保洁员聘用合同范本_学校保洁员聘用合同格式
聘用方(甲方): 身份证号码:
受聘方(乙方): 身份证号码:
受聘人的担保人(丙方): 身份证号码:
聘用方甲方__________决定聘用受聘方乙方___________从事学校保洁工作,经过甲方、乙方双方友好协商,在平等自愿的基础上,协商一致达成如下协议:
1. 工作内容:
a) 学校清洁卫生(教学楼门厅、楼道及各课室门窗、玻璃的擦拭、庭院卫生的清扫)
b) 其他交代事项
2. 协议时间:
本协议从_______年____月____日开始实施,届时乙方按照甲方的安排执行。
甲乙双方本着友好协商,平等自愿的原则,对于任何一方提出终止协议的情形,都需要提前一个月通知对方;双方互相谅解的情况除外。
3. 劳动报酬:
甲方按照每月 _____ 元的标准,每月月底支付。
4. 补充条款:
双方一致同意,在上述约定的工作都完成,而且甲方满意的情况下,乙方可以利用周一到周五的上午的空余时间,适当的从事一些兼职的工作。乙方自行承担兼职过程中产生的责任。 在兼职的过程中,甲方不承担此期间产生的责任或连带责任。
5. 未尽事项,双方本着友好协商,平等自愿的原则协商解决。
本协议一式两份,双方签字后生效,双方各执一份。
甲方:__________ 乙方:__________
____年____月_____日____年____月_____日
篇11:励志校园国旗下讲话范文集合
今天是世界地球日,是一个为地球妈妈呼喊的日了,是一个提醒地球村里的每一位村民行动起来的日子。
我们少先队员能为地球妈妈做什么呢?那就是从身边小事做起吧!当你发现街头有人卖青蛙时,别忘了报告居委会的阿姨或派出所的叔叔,把青蛙放回农田里,你就保护了“农田卫士”;和家人出去游玩时,不但自己不乱扔果皮、包装纸,而且发现垃圾还能主动捡起来投进垃圾箱里,那你就是一个保护环境的好少年;在学校里,看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它能拧紧;看到光线充足,能主动把教室里灯关掉,那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有护护环境的意识,从我做起,从现在做起,做个关心环境的有心人,就能为我们的家园尽一份力,添一份绿,将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园。
你看,因为有了我们的参与,青山格外地葱茏;因为有了我们的行动,绿水格外地清澈;因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了。
篇12:解除租赁学校场地合同
甲方(出租方):____________________
乙方(承租方):_____________________
甲、乙双方就__________年__________月__________日共同签订的《 租赁合同》(下称合同)的解除相关事宜,约定如下,以资遵守。
一、甲、乙双方友好协商,一致同意解除合同。
二、甲、乙双方共同确认以下事实:
1、甲方已收取乙方自__________年__________月__________日至__________年__________月__________日期间的租金共计人民币__________元(大写:___________________元整);
2、乙方与甲方协商,甲方同意退给乙方剩余房租;
三、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,同具法律效力。
甲方(签字):_________________乙方(签字):_____________
____________年__________月____日
篇13:小学防震应急演练总结_学校工作总结_网
XX年5月12日,四川汶川地区发生了8级特大地震灾害,造成重大人员伤亡和财产损失。在这次地震灾害中,震中学校成为了重灾区,许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了,这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时机自救的方法是必需的,学校为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校定于5月21日下午8点28分举行了一场别开生面、扣人心弦的防震自救演练活动。
XX年5月12日上午,校长组织召开了校委会、班主任会专门布置安全演练工作,明确各相关人员职责,并制定了可行的演练方案。悬挂横幅。
下午2点25分,全校师生按照 《xx小学防震自救演练方案》进行防震演练活动。
各班按正常时间进行教学活动。2时28分,演练警报响起(喇叭播放防空警报),负责楼道、楼梯安全的安全员和班主任迅速到位,组织学生就近躲避,学生躲在课桌下,双手抱头;教师躲在讲桌下。1分钟后,疏散命令下达,学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求保护自己的头部,并注意不推挤和喧哗,跑到学校操场中央。整个演练过程井然有序,历时2分多,达到了预期的效果。
在整个演练过程中,学校领导和老师分工明确、责任到人,确保了学生安全撤离。通过这次演练,进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力,提高了全体师生应对地震灾害事件的能力。演练结束后,所有师生在学校负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。
篇14:学校消防应急预案怎么写_应急预案_网
安全工作是学校各项工作的重中之重,营造一个安全的工作学习和生活环境 ,下面小编整理的学校消防应急预案,欢迎来参考!
为确保学校发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡,根据教体局的文件精神,结合本校实际情况,特制定本预案。
一、 成立应急领导小组
组长:江廷明
成员: 全体教师
二、领导小组主要职责如下:
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传,组织、指导全校消防安全常识的普及教育,广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材,强化管理,使之始终保持良好的备战状态。
(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,此时把灾害造成的损失降低到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
三、消防应急处理程序
1、同时启动《紧急疏散应急预案》和本预案。
2、首先紧急疏散相关人员,并向有关部门汇报火警火情。
3、组织灭火组控制火情。
四、灭火行动组
组长:邵子顺
组员: 全体教师
职责:灭火行动组迅速关闭输电、燃气系统及各种明火,此时以防止滋生其他灾害,同时利用学校配置的消防器材及有关设备,全力进行扑救。
篇15:2024年开学校长讲话
尊敬的各位教职员工、亲爱的同学们:
大家下午好! 经过了一个平安、愉快、充实的暑假,我们又回到了美丽的校园;又迎来了一个崭新的学年。沉寂的校园,因大家的到来又焕发出了新的生机。今天,我们全体师生员工欢聚一堂,举行新学期开学典礼。在此,我谨代表学校党政领导班子向辛勤耕耘、奋斗不息的全体教职员工致以衷心的感谢!向刚刚加入我校的新老师、新同学表示热烈欢迎! 我校自1984年建校以来,在上级部门的领导、关心和帮助下,在全体师生的共同努力下,曾先后获得楚雄市“文明单位”、楚雄市“延安精神办学育人先进单位”、楚雄市“教育宣传工作先进集体”、楚雄州“绿色学校” 、云南省“文明学校”、云南省“学校督导评估优级乙等学校”等荣誉称号。
在过去的一学年中,我们播种了希望、也收获了丰硕的成果。一方面,我们的教育教学质量稳步提升,各年级的综合成绩均居山区前列,今天我们在这里就要奖励一大批上学期期末测试中成绩优秀的同学,我希望这些受表彰的同学在新的学年中能再接再厉,更上一个新台阶,我更希望其他同学能够以他们为榜样,好好学习,以优异的成绩回报你的父母和老师,争取下学期的开学典礼时也能站在这个领奖台上,让大家看看,你也是好样的。另一方面,借“两基”迎国检的良好契机,我校的办学条件在上学年里也有了新的改善,学校校容校貌焕然一新,各种设备也得到了进一步完善,为大家的发展提供了更好的保障。其三,安全工作有了新的提升,在上学年里我校成功创建了“楚雄州平安校园”。第四,我校的文体卫艺工作有了新的突破:在去年11月份参加的市中学生田径运动会中我们取得历史最好成绩,荣获了团体总分第三名,在今年7月份参加的市中学生球类运动会上,我们的四个代表队获得“三冠一亚”的辉煌战绩。所有这些,都承载着我们大家的艰苦奋斗、呕心沥血,也凝结着全体教职员工的无私奉献、精诚团结。这一切还证明了我们的教师队伍是过硬的,证明了我们的学生是优秀的。
然而,成绩和成功,它只代表着过去,它将载入“八中”的历史。新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假短暂的休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,将为实现人生目标而全身心投入,努力拼搏。在新的学年里,我们将面临新的机遇和挑战,我们将从强管理、重服务、抓落实入手,继续以构建和谐校园、打造特色学校为目标,进一步美化校园环境,优化教学设施,努力改善办学条件;进一步深化发展,集全校智慧,同心协力,求真务实,寻找优化教学的新方法,探求科学管理的新途径,努力使我校成为每一位同学快乐生活、愉快学习、健康成长的起点。
老师们,你们学识渊博、师德高尚、爱岗敬业、勇于创新,你们既是社会的财富,也是学校的瑰宝。希望你们以“校兴我荣、校衰我耻”为荣辱观;以“学高为师,身正为范”为座右铭;以提高教学质量为中心;以提升学校品位为己任;严谨自律,诲人不倦,真爱每一位学生,教好每一位学生,获得职业的光荣感、事业的成就感、生活的幸福感。
同学们,你们风华正茂,志存高远,是祖国的明天。你们的青春时光是一曲快节奏的旋律,不要总是只想获得短暂的愉悦,而当从梦中醒来,却发现自己已经失去了太多。从新学年起,从现在起,你们要明确目标,端正态度,树立信心,珍惜时间,主动学习;因为中学时代是打基础的时代,是学习的黄金时期,是你们人生旅途上至关重要的一站。也希望你们能遵守校规校纪,从小事做起,从细节做起,从今天做起,养成良好的生活习惯,培养良好的学习习惯,多做好事、善事、益事,不做损坏别人利益的事、损坏学校形象的事,做一个文明守纪,健康上进的合格中学生,做一个高尚的人,一个健康的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人!
七年级的各位同学,现在是你们成长阶段的重要转折点,俗话说,良好的开端是成功的一半,因此成功迈好这一步尤为重要。要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡;生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。因此,不管你过去是好还是差,我们最关心的是你现在表现如何,你能不能把握今天;你过去的光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验;新的起点,最需要的是你们能够给每一个人留下一个美好的第一印象,虽然第一印象并不能代表一个人的全部,但做到这一点,才算是迈出可喜的一步。我希望七年级的同学们告别过去的不足,告别自身的缺点,忘掉过去的辉煌与遗憾,不断挑战自我,完善自我,相信自我。一切从头开始,努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象,重塑一个崭新的自我。
八年级的同学们,你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,因为初中的大部分教学内容都是在八年级进行,我真诚地希望每一位八年级的同学都明白这一点,在平稳过渡的基础上,为自己在新学期制定新计划、新目标。尤其是面对前进征途中的困难和挫折时要经得起风吹浪打。有一句名言是:“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”,因此,信心对我们的学习尤其重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动;如果我们一直处在被动的学习状态下,将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。只要大家明确自己的学习目标,培养自己的耐心,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,多一份思考,多一份观察,勇于探索,主动地去学习,那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜,付出中有更多的收获!我希望你们用信心作桨,用坚持作帆,驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。
九年级毕业班的同学们,此时的你们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长们更多的心血,你们将开始最后一学年的冲刺,人生能有几回搏,这是你们人生的关键一搏。今年我校中考成绩在量上有了突破,在质上有了提高,很多同学进入了非常理想的学校。成绩的取得离不开同学们扎实的基本功、良好的心理素质,更离不开辛勤培育他们的老师,离不开为我们提供了良好学习环境的班集体。因此,希望你们今天能稳打稳扎,坚持不懈地努力学习。明天,也以优异的成绩向母校交上一份满意的答卷。
老师们,同学们,新的希望、新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待着我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的斗志投入到新学年的工作和学习中。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。让我们在新的一学年里,放飞希望,踏着理想的脚步,珍惜时光,锐意进取,勤奋学习,积极工作,为学校获得新的发展而共同努力,携手共创八中更加灿烂辉煌的明天!
最后,预祝全体教职员工在新的一年里身体健康、工作顺利、家庭幸福;祝愿全体同学在新的一年里健康成长、学业有成!
谢谢大家!
篇16:学校食堂承包合同
食堂承包协议书范本 (签定时可根据情况改动) 甲 方:(以下简称“甲方”)乙 方: 上海品正餐饮管理有限公司 (以下简称“乙方”) 根据《中华人民共和国合同法》...
×××中学(以下简称甲方)
×××(以下简称乙方)
为了帮助解决寄宿学生的就餐问题,保证他们合理按时安全就餐,甲方准备建设一处食堂,乙方愿意投资50万元左右,帮助甲方建设一处920㎡的钢构食堂,经甲乙双方协商,达成如下协议:
一、甲方的职责和义务
1、负责提供食堂建设的地点,保证单独成院落、便于管理。
2、负责食堂附属设施的建设和内部设施的配置。
3、负责食堂的ban zheng工作。
4、成立并委托寄宿组全权协助乙方加强对寄宿学生的管理和教育。
5、寄宿组对乙方进货的渠道、质量、价格、卫生等,进行跟踪、调查、核算、建账、批评和处罚。
6、寄宿组根据学生要求制定并公示每日食谱。
二、乙方的职责和义务
1、服从甲方领导,听从甲方指挥,树立大局意识和服务意识,不断提高管理和服务水平。教育工人摆正位置,不越过甲方直接与师生接触,不议论教师,不诋毁学生。
2、自行向自愿寄宿的学生收费,及时如数给学生开具票据。学生的生活和茶水不得低于每人每天8元钱的标准,严格按照甲方提供的餐谱供餐,保证学生科学合理膳食。
3、每天按时供应茶水,每生每天不少于1瓶。保证学生每周洗澡不少于1次。
4、承担并按月发放食堂、茶房、寝室工人以及其他聘请人员的工资。
5、承担学生宿舍维修改造款不少于10万元。
6、对于贫困学生适当减免费用,拿出适当资金或者物质对寄宿学生进行资助和奖励。
7、确保食品安全,时刻检查排除安全隐患,制定应急预案,严把食品的质量和卫生,禁用不达标餐具。承担因食品安全问题引起后果的相应责任。严格执行进货留样制度。
8、加强对工人的业务培训,努力丰富食品种类,提高食品质量,改善生活水平,。
9、加强对工人的安全教育和培训,规范操作,安全生产,给工人入好保险。
10、加强对工人的卫生教育,尽快形成良好的卫生习惯,上岗工人必须全部持有健康证,定期对工人进行体检,工作服统一整洁,持证上岗,杜绝传染病者进入食堂。
11、认真管理使用好物品,摆放合理,保证操作间内干净卫生,整洁有序,无权把使用承包的公物包括餐厅借给别人使用。
12、不断提高工人的综合素质,严格要求自己,规范着装,文明言行,团结协作,尊敬老师,爱护学生。
本协议有效期为20__年7月1日----20x年6月30日,20x年7月1日起,该食堂全部资产无条件属于甲方所有。
以上协议一式两份,甲乙双方各执一份,双方签字后,于20x年x月x日起生效。
篇17:学校校长升旗仪式讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好
首先向全校的师生致以新学期的祝福,祝愿大家在新的学期里思想更加成熟,学习更加努力,成绩更加进步!
在刚刚过去的一学年里,全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学质量和师生队伍建设方面都取得了可喜的成绩,教育教学秩序井然,文明的校风,勤奋的学风进逐步形成。这些让我们赢得了教育主管部门的肯定,家长的信赖和社会的赞誉。
过去的成绩是鞭策我们前进的动力,新学期开始,摆在我们面前的一切都是新的,我们的每一位老师和学生都应该站在新的起跑线上审视自己,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,为实现自己的目标而奋斗、拼搏!借今天的机会给同学们提几点要求和希望。
一、树立目标
同学们,要记住,学习不是为了老师不是为了父母,永远是自己的事。我们当前的目标就是丰富知识、提升自我。可自己还有多大差距?应该如何努力?这是我们该深入思考的问题。我曾听说有的学生抱怨作业多、考试多,有的同学害怕失败,逃避挫折。其实大家是否知道人生处处有挫折、时时有考试,如果任你松散和欢乐,又会给你带来一个怎样的人生?
二、学会学习
1、学会提问:不懂就问而且要不耻下问,每一次问与答的过程就是一次提高的过程。
2、学会思考:课上课下的疑难问题要独立思考,有自己的见解,举一反三。
3、学会梳理:对先所学知识进行梳理。每天课后、放学后都要对所学知识进行梳理,做到堂堂清、天天清。
4、多读多写:多读名家的作品,尤其是中高年级的同学,不要只读零金碎玉似的散篇,要多读整本的书。再说多写,巴金说只有写才会写。海明威说,只有写得多的时候才越懂得怎样写。同学们除了每学期必须完成几次大作文以外,在语文老师的带领下要养成练笔的习惯。语文书上课文的读写结合、故事续写、仿写、活动记录、读书感想、成长日记等等,都可以作为日常练笔的素材。
三、培养习惯
上学期,我们的校园里出现了这样的一些现象。中午食堂午餐过后满地狼藉,卫生间里常常被果皮垃圾堵的水泄不通,有些同学开过洗手池的水龙头便扬长而去,墙壁上展板里的照片千疮百孔……看到这些现象,我们每一个同学都有责任加以制止和批评。新学期,让我们行动起来,努力培养勤俭节约、爱护公物的良好品格,把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱护。培养良好的卫生习惯,保持学校整洁、美观的环境。让学校真正成为我们学习的乐园,精神的家园。
同学们,春草吐绿,万木复苏,春天来了,新学期已开始了,你们的父母和老师都在关注着你们,我们要把新学期视为新的起点,以全新的面貌投入到学习和生活中。让我们携起手,肩并肩,迎着春风,怀揣梦想,充满信心,向着新的征程,出发吧!
最后,再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利!祝全体同学早日成才、梦想成真!祝我们的学校蒸蒸日上、前景辉煌!谢谢大家!
篇18:校园业务受理协议书
甲方:_____________________
项目名称:_____________________
联系地址:_____________________
联系电话:_____________________
乙方:_____________________
姓名/名称:_____________________
身份证号码/公司注册号码:_____________________
注册地址:_____________________
甲乙双方本着互惠互利的原则,经友好协商一致,就商铺租赁事项达成以下意向,以资双方共同遵守。
一、乙方自愿向甲方承租位于____________________弄的_______国际品牌珠宝中心的商铺,建筑面积以测绘报告为准。
二、乙方接受以下租赁条件:
1、租期:3年,整体开业日:暂定_______年_______月_______日,具体以甲方书面通知和双方签署正式租赁合同为准。
2、租金:
装修免租期:自_______年_______月_______日前。
自_______年_______月_______日至_______月_______日为一年经营免租期;
如珠宝中心整体开业日期晚于_______年_______月_______日,则一年经营免租期的起算时间相应顺延,即自珠宝中心整体实际开业日期开始计算。
在免租期内,乙方无需支付租金,但需支付物业管理费、合同保证金、履约保证金、质量保证金、装修押金、装修管理费,及该商铺实际所发生的水、电、通讯、设备、空调供应等费用。
3、缴租方式:采取先付后用的原则,押二付三;乙方也可选择年付的方式,甲方给予当年租金8%的优惠。
4、租赁用途:乙方租赁该商铺仅限于经营____________________,且甲方有权对乙方的经营资质及经营商品进行审核。
三、定金
1、乙方应在本意向书签订之日向甲方支付人民币_______元的定金;
注:租赁铺位在_______平米以内的,签意向书时交纳_______万元的定金;_______平米以内的,签意向书时交纳3万元的定金;_______平米以内的,签意向书时交纳_______万元的定金;_______平米以上的,签意向书时交纳10万元的定金。
2、乙方应根据甲方的通知,前往甲方处签订正式的租赁合同,并按照甲方要求提供相关合法证件资料。若乙方未按照甲方要求及时签订正式的租赁合同或未按照甲方要求提供相关证件资料的,则视为乙方自动放弃承租该商铺,甲方有权将该商铺出租给第三方,并没收乙方的全额定金。如因甲方原因导致乙方无法承租该商铺的,则甲方需双倍返还乙方定金。
四、本协议所涉定金应支付至甲方以下指定账户:
开户银行:_____________________
开户名称:_____________________
开户账号:_____________________
乙方指定账户:_____________________
开户银行:_____________________
开户名称:_____________________
开户账号:_____________________
五、双方确认:如因司法机关、行政机关依法限制该商铺出租权利或由于地震、风灾、火灾、水灾、战争及其它不可抗力事件导致该商铺无法继续出租的,则乙方有权拒绝签订房屋租赁合同,甲方全额返还乙方已支付的定金,双方互不承担其他责任。
六、本意向书一式叁份,经甲乙双方盖章或签字后生效,具有同等的法律效力,甲方执两份,乙方执一份,在双方签订《租赁合同》后本意向书自动失效。
甲方:_____________________乙方:_____________________
_______年_______月_______日
篇19:广州市学校校服采购合同
甲方(采购方): 签约地点:
乙方(供应方): , 签约时间:
为维护甲、乙双方当事人的合法权益,根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国产品质量法》等有关法律法规规定,以及《广州市中小学校服管理办法》的要求,经双方协商一致,就校服采购事宜订立本合同。
一、校服材质、数量、单价等明细
二、单个学生校服的总价
单个学生校服的总价为人民币(大写): ,即¥ 元,包括服装的物料购置、设计、制作、运输、保险、包装、检验、纳税等一切费用。
合同总金额=单个学生校服的总价×实际学生数量(由双方在合同履行期内、每学年签订一次“校服采购清单”,确定实际购买校服的学生总人数及校服采购数量,“校服采购清单”详见附件)
三、 质量要求
1、全新设计制造,无次品,选用面料的内在质量、外观质量均要符合现行国家标准及广州市地方标准DB4401/T 78-20__《中小学、幼儿园校(园)服质量技术规范》的要求。
2、符合服装行业现行规范,以及采购文件的质量标准要求。
3、经多次洗擦而不褪色、不易起毛、不易褶皱、无裂缝、不变形,耐洗、耐磨;服装配件不易脱落、破损等。
4、交付的货物合格率达到100%。
四、校服的样式与封样
1、校服的样式由甲方指定或由乙方设计。
校服的样式、面料材质、辅料材质、颜色等最终由甲方书面确认,作为本合同的附件。
2、乙方应当免费制作校服样衣。
3、甲乙双方应将经确认的样衣封样保存。封样时,双方应当将样衣一式两份密封包装,在包装上标注“样衣”字样并加盖公章,各自保存。
五、校服的生产加工与送检
1、乙方必须严格依照本合同约定的标准及双方确认的样衣,组织生产加工。
2、乙方必须严格按照国家有关规定,以合格的工艺生产加工,确保校服的质量及安全。
3、乙方应当在校服出厂前,将一定数量校服送有资质检验机构检验,取得产品质量检验合格报告后方可交货。
六、交货时间、地点及货物包装
1、乙方应在 年 月 日前交货,并送至甲方指定的收货地点 ,
随货物附上有资质检验机构出具的产品质量检验合格报告。
2、乙方应在交货前 日内,将到货日期、交货数量、装箱规格等相关交货信息提前通知甲方,甲方应及时做好收货安排。
3、乙方所提供的货品应按每件(条)或每套校服独立牢固包装,并在外包装上清楚注明规格型号、以及甲方名称。
七、校服验收
1、乙方交付校服时,甲方应对产品数量、外包装及货品有无破损等进行查看,并应按本合同约定的质量要求、封样样衣对产品质量进行验收,产品数量按“校服采购清单”(见附件)验收。
2、甲方如对乙方所交付的产品质量等存有异议,应在乙方交货之日起 个工作日内,以书面形式提出;乙方应在甲方提出异议后 个工作日内予以答复解决。
八、售后服务与附加服务
1、乙方负责在校学生校服的补充及供应,供应单价按照本合同价格执行。发生缺货时,乙方应在接到甲方通知后 小时内作出服务响应, 日内进行补货,并承担因此而产生的费用。
2、乙方所提供的校服质量保证期 年(不低于一年),自交付之日起计。在质保期内发生质量、规格型号等问题的,乙方应在接到甲方通知后 小时内作出服务响应, 日内进行补购、换购,并承担因补购、换购而产生的费用。属于质量问题的由乙方负责包修、包退、包换并承担由此产生的费用;属于人为损坏的乙方提供维修服务,只收取工料费。
3、乙方免费提供一年(自交货之日起计)维修用的易损耗件(包括配件如拉链,纽扣等)。
4、乙方应提供工作时间的投诉服务热线: 。
5、乙方提供定期上门服务,上门服务时间为: 。
6、乙方对特殊身材的学生应提供上门量身定做服务,在接到甲方通知后 小时内作出服务响应, 日内提供货物,不另收取费用。
九、付款日期与方式(请在□内打√)
□ 由乙方在甲方选定的时间直接向购买校服的学生或学生家长收取。
□ 由甲方代为收取,并在 年 月 日前一次性付给乙方。
十、 履约保证金
1、乙方在收到货款后5日内,需向甲方提交银行保函,以其收到货款的20%作为本合同的履约保证金。
2、履约保证金的银行保函的有效期到 年 月 日。
3、若乙方没有违约行为的,银行保函在有效期截止之日后自动失效。
4、若乙方违约,甲方可向乙方发出书面索赔通知,写明要求索赔的金额和支付款项应到达的账号,并附上乙方违约的证据材料;同时,将索赔情况及乙方违约的有关材料报主管的教育部门。乙方收到甲方索赔通知后,应在10日内进行核定并向甲方支付索赔款项或书面提出异议。若乙方收到索赔通知后10日内未提出异议也未支付赔款,甲方可根据银行保函向银行申请在履约保证金中划扣索赔金额。履约保证金不足以抵偿索赔金额,甲方还有权向乙方提出不足部分的赔偿要求。
十一、违约责任
1、甲方未确认校服样式的,乙方有权延迟生产加工的时间,所造成交货延误由甲方承担损失。
2、甲方逾期付款的,每逾期一日,按照逾期付款金额的0.5‰向乙方支付违约金。逾期30日仍未能付清的,乙方有权解除合同。
3、甲方无正当理由拒收货物致使合同无法履行的,甲方向乙方支付合同总金额5%的违约金。
4、乙方逾期交付的,每逾期一日,按逾期交货货物金额的0.5‰向甲方支付违约金。乙方逾期30日仍未能交付货物的,甲方有权解除合同。
5、乙方交付产品数量短缺的,应当在接到甲方通知后的 日内补足,逾期未能补足的,乙方除补足短缺的校服外,还应当向甲方支付短缺校服价款5%的违约金。
6、乙方交付产品规格不符本合同约定的,应当在接到甲方通知后 日内予以调换,逾期未能调换的,乙方除调换规格不符的校服外,还应当向甲方支付不符合规格的校服价款5%的违约金。因质量问题甲方提出修补、更换面料等要求的,产生费用由乙方承担。
7、乙方交付产品经有资质检验机构检验不合格的,应立即整改、妥善处理不合格校服。甲方有权退回所有的校服,乙方除返还所收取的全部货款外,还应当向甲方支付总价款5%的违约金;因产品质量对学生健康造成伤害的,乙方还须承担赔偿责任。
8、因乙方原因造成甲方被第三方因侵犯专利权、商标权或其他知识产权追诉的,甲方有权要求乙方全额返还已付价款,支付总价款5%的违约金并承担相应的赔偿责任。
十二、合同的解除
1、如果乙方严重违反合同,且在收到甲方违约通知书后30日内仍未能改正违约行为的,甲方可以解除合同,并将情况报主管的教育、市场监督管理部门。
2、乙方因其自身原因被取消供货资格的,本合同自动解除。
十三、争议解决方式
本合同在履行过程中发生争议,由双方协商解决,协商不成的,按下列第 种方式解决:
1、提请广州仲裁委员会仲裁;
2、向有管辖权的人民法院起诉。
十四、双方约定的其他事项:
。
。
。
十五、附则
1、本项目的采购文件以及其他合同附件均为本合同的重要组成部分,与本合同具有同等法律效力。
2、本合同一式 份,具有同等法律效力,甲、乙双方各执 份,由甲方负责将本合同交一份至主管的教育部门。合同自双方签字盖章之日起生效。
3、合同履行期自生效之日起 年,至 年 月 日止。
4、本合同未尽事宜,双方可签订补充协议。
附件:校服采购清单
甲方(盖章): 乙方(盖章):
地 址: 地 址:
电 话: 电 话:
传 真: 传 真:
邮 箱: 邮 箱:
法定代表人: 法定代表人:
身份证号: 身份证号:
手 机: 手 机:
委托代理人: 委托代理人:
身份证号: 身份证号:
手 机: 手 机:
签约地点:
签约日期: 年 月 日
篇20:关于校园的国旗下讲话稿
“诚信是沟通心灵的桥梁,善于欺骗的人,永远到不了桥的另一边。”每当看到这句名言,我就想起那件事。
那是发生在上星期的事。记得那天,我去商店买彩绳。“请问彩绳怎么卖?”“一元十条!”我从口袋中摸出两元,递给奶奶:“买二十条!”“好!”老奶奶像个孩子一样,大叫一声。然后,她笑眯眯地给我拣彩绳。或许是我要的数量太多,让她弄晕了头吧,她居然多给了我五条!我看在眼里,喜在心里,也笑眯眯地。奶奶把彩绳用袋子装好递给了我。
我喜滋滋地向家中走去。忽然,我停了下来,在心中展开了一场激烈的斗争。“你不应该这样!”“反正又没人发现!”“你不可怜那老奶奶吗?”“别管她!反正是她给我们的!”
终于,我将这场斗争制止了,下了决定。我要把彩绳还回去!于是,我便在下午去了那家商店。谁知,奶奶病了……
“诚信是金。”我从那一天,深深地理解了那句话。