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一天亲子活动(实用20篇)

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主题党日活动工作计划范文

范文类型:工作计划,全文共 1328 字

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在纪念中国共产党成立95周年之际,结合当前集团总部机关正在开展的“强化责任意识,成就优秀员工”主题教育活动,经第六党支部和第十党支部主要负责人积极商议,决定联合举办“尽职尽责缔造完美工作——优秀共产党员在我身边”主题党日活动。

一、目的意义

不断增强基层党支部的凝聚力和战斗力,更好的发挥党员先锋模范作用,学习优秀共产党员的先进事迹,保持共产党员先进性,激励共产党员在各自的工作岗位上积极进取、甘于奉献、尽职尽责,圆满完成各项工作任务。

二、具体安排

1、时间:__年7月4日下午3:30——6:00

2、地点:集团公司2119会议室

3、会场布置:挂横幅,突出党日活动的主题。会议圆桌形式,体现出轻松和谐的气氛。

4、参加人员:第六党支部(包括不动产事业部、房地产开发部、公园项目办公室)、第十党支部(包括党群工作部、纪检监察办公室)全体党员、积极分子

三、内容形式

1、邀请集团公司“七一“大会表彰的“十佳共产党员”代表三位。

2、请优秀共产党员讲述他们在各自的工作岗位上如何保持共产党员先进性、尽职尽责、无私奉献、克服困难、勇闯难关,圆满完成所担负的工作任务情况。

3、与会人员同先进人物进行真情互动,对所感兴趣的工作、学习、生活等方面的问题与他们进行座谈交流。

4、参会人员进行自由发言,畅谈感受和体会。

在活动的形式和内容上力求创新,一是一改过去传统的模式。二是采取人物访谈的新形式。通过主持人和与会人员同先进人物进行互动、座谈、交流,进行真情互动,与先进人物进行近距离接触,真正让大家感到先进就

在我们身边,看得见、摸得着、有血有肉,他们在平凡的岗位上演绎了他们不平凡的事迹。

四、活动特点

主题党日活动紧紧扣住主题,以责任为依托,突出了轻松、和谐、共融的特点,使广大党员受到了一次深刻的教育。活动做到四个结合:即:与庆祝建党95周年紧密结合;与机关开展的责任意识教育紧密结合;与读书活动紧密结合;与学习畅谈体会紧密结合。

五、活动效果

三位十佳共产党员党员用他们朴实无华的语言,讲述了工作中的点点滴滴,事迹突出,生动感人。主题党日活动一改过去传统的方式,注入了与身边优秀共产党员真情互动的环节,深切感受到先进模范人物的思想境界、工作作风和他们的生活情趣。与他们近距离接触、交流,使全体人员受到了一次责任意识的教育。

主题党日活动别开生面,气氛轻松又和谐,严肃又热烈,内容丰富又充满真情。广大党员踊跃发言,一致表示:要以这次主题党日活动为契机,学习先进,无私奉献,不断增强责任意识,以金隅人特有的工作激情,一丝不苟、不折不扣、高质量地完成各项工作任务。

六、体会

1、充分的准备是搞好活动的前提。两个支部事先做了大量的准备工作,搞策划、议程序、摸情况、请先进,环环相扣。

2、领导支持是搞好活动的关键。集团党委副书记、纪委书记段建国同志、集团副总经理张捍东同志以一名普通党员的身份参加了此次活动,坚定搞好这次活动的信心。

3、广大党员、积极分子踊跃参与是搞好活动的有力支撑。两个支部共有正式党员30人,除两名同志出差外,全部参加。4名积极分子全部参加。

4、活动形式的创新拉近了大家的距离,先进人物在身边,有利于感情的沟通,情感的交流,找差距、定目标,激励大家为了共同的理想,实现共同的目标。

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篇1:2024固定党日活动计划

范文类型:工作计划,全文共 970 字

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为了增强村党组织的吸引力、影响力和实用性;增强党员的凝聚力和归属感;引导党员牢固树立服务理念,模范践行党的宗旨。村支部特制定“固定党日”活动计划。

一、活动对象

党支部全体党员。

二、活动时间

时间:20xx年XX月-20xx年底。

三、活动内容

(一)XX月开展以“重温入党志愿、重温入党誓词”为主题的活动。

党支部组织党员重温入党志愿和入党誓词,对照入党志愿谈理想、谈信念,对照入党誓词找标准、找差距。请隆丰镇镇长:陆镇长到村为党员讲党课,并与社区广大党员一起重温入党誓词。

(二)7月围绕“两学一做”和加强学习开展讨论、学习活动。

请镇党委副书记樊书记到村讲党课,请镇党委书记陈书记到村讲党课,结合“两学一做与怎样做一个合格党员”。

扎实推动“两学一做”、党章常规和系列讲话学习教育取得实效。

(三)8月以“美丽成都•党员示范行动”为主题,开展争创党员示范标兵,树立隆丰党员良好形象为主题的活动。

以“本职岗位创示范,志愿服务作引领”为主旨,以实现“城乡因党员示范更美丽、群众因党员示范更幸福、社会因党员示范更和谐、党员因带头示范更自豪”为目标,在隆裕街打造党员示范街,8组通往福光打造议事会示范路。

(四)9月开展以“树立党员模范形象•尽党员义务劳动”为主题的志愿服务活动。

开展以党支部为单位的义务劳动,对村的道路进行清洁,确定每月18号为“党员义工日”,发挥党员干部的志愿奉献精神,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。把党支部的组织生活会、专题民主生活、党员民主评议和星级评定相结合召开党员会议。

(五)10月将结合镇“大走访、大调查、大梳理、大化解”活动与精准扶贫相结合,解决群众实际困难。

落实“大走访、大调查、大梳理、大化解”活动,做好医疗保险的购买工作,4组、8组村道硬化工作。

(六)11月以深入推进“四改六治理”城市建设管理,全面实施环境综合治理为主题的环境整治活动。

加大本村范围内的河道沟渠的卫生管理,通过监督管理及截污、清淤、清捞等方式对污水河道沟渠的综合治理。清除区域范围内的各类城市“牛皮癣”。

(七)12月着重开展以“温暖手牵手•志愿伴你行”为主题的暖冬慰问活动。

收集空巢老人、孤寡老人、失独老人、孤儿、留守儿童、困难学生等弱势群体的困难并建立台账,开展走访慰问,一对一的帮助他们解决实际问题,让他们感受到党和政府对他们的关爱。

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篇2:强化免疫活动消灭脊髓灰质炎的报告

范文类型:汇报报告,全文共 1816 字

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甲方(委托人):

乙方(受托人):

经甲乙双方友好协商,甲方决定委托乙方进行威能团建活动项目的策划与组织工作,为保证项目顺利实施,根据国家有关法律规定,特签订本协议。

第一条 活动概况

1、 项目名称: 《 》

2、 活动地点:

3、 活动时间: 年月日

第一条 甲方权利义务

1、 甲方应确保参与人员为户外活动适合人群,并要求参与人员办理保险及预防突发事件。

2、 因甲方原因未能及时办理保险的人员不能参与,擅自参与发生的全部责任由甲方承担。

3、 甲方应督促参与营员于行前仔细阅读《致伙伴的一封信》,并要求伙伴据此认真进行准备。

4、 活动中,甲方参与人员应严格按照乙方教练的要求进行各项活动,并在指定的区域内活动,否则,因此造成的一切后果由甲方承担。

5、 活动中,甲方参与人员的贵重物品应随身携带或妥善保管,乙方不承担任何财产保管义务。

6、 活动中如发生意外情况,甲方参与人员应保持冷静、服从指挥,并配合乙方做好应变工作。

7、 活动中,甲方人员因病发生的费用由甲方自理,乙方应全力协助安排、处理患病人员;因意外伤害事故造成的甲方人员人身伤害,乙方应全力予以救援,并通知保险公司立案,协助保险公司进行立案调查核实以及后期的理赔工

10、甲方享受乙方提供计划内标准的服务,超出标准发生的费用由甲方自理。

第二条 乙方权利义务

1、 乙方通过组织甲方实施本次团队活动,达到增强企业团队凝聚力及团队内部良性沟通的目的,为下阶段冲刺团队目标起到鼓舞士气的作用。乙方应确保完成全部活动项目,并达到约定活动效果。

2、 乙方在签订协议时应向甲方明确参与的适合人群特征,以保证拓展活动的顺利实施。

3、 乙方应保障活动的顺利实施,如发生意外事故,应全力予以解决,并将损失降至最低限度。

4、 乙方应向甲方提供活动项目所需的教练、线路设计及任务书。

5、 活动过程中,如遭遇诸如大雨、暴雨、山洪等不可抗拒的自然力量使原活动项目完全无法实施的,乙方应根据实际情况,并经与甲方充分沟通达成一致意见后做出替补方案,并在确保安全的前提下,力求达成原定活动目标,甲方按改变后方案的标准支付费用。如因不可抗拒力量而无法继续开展活动,乙方与甲方协商一致按活动进度支付活动费用。

6、 活动中,因交通、天气等不可抗拒因素或国家新颁布有关法律规定或行政机关制定发布的具有普遍约束力的决定、命令等造成活动行程部分更改、延误、滞留或提前结束,乙方应根据实际情况与甲方协商处理,所造成的费用由双方协商处理。

7、 为保证活动效果的圆满达成,乙方可根据当时参与学员的状态对活动项目及时间安排进行适当调整。

第三条 保密责任

双方对彼此之间提供的信息、资料及本协议的具体内容负有保密责任。

第四条 协议的变更和解除

1、 协议签订后,即产生法律效力,未经甲乙双方书面确认,任何一方不得自行变更或修改本协议。

2、 变更、解除协议,必须采用书面形式(包括甲乙双方的信件、函电、电传等),口头形式一律无效。

3、 变更、解除协议的协议在未达成或未批准之前,原协议仍有效,仍应履行。

第五条 违约责任

1、 协议签订后,如甲方在活动开始前无故取消活动(由于大雨、暴雨、山洪等不可抗力除外),除支付乙方已发生费用之外,应向乙方支付活动总金额30%的违约金。

2、 如因乙方的原因不能按时实施活动计划,乙方应向甲方支付活动总金额30%的违约金。

3、 由于不可抗力导致活动计划取消,经双方协商后乙方将已付活动费用退回甲方。双方不再承担其它违约责任。

第六条 争议解决

1、 因履行本协议所发生的争议,双方均可在有管辖权的法院提起诉讼。

2、 发生争议后,除正在仲裁或诉讼的争议事项外,双方应继续履行其在本协议非争议事项下的其它义务,并享有其在本协议非争议事项下的其余权利。

第七条 费用支付方式

1、 甲方在签署本协议后,活动开始后三个工作日以现金或转账的方式向乙方支付80%活动预付款(活动费用清单详见附件)。活动结束后五个工作日内完成尾款支付,以实际支出费用为准。

金额为: 人民币 ___________元整 (¥ )。

2、乙方开户行信息:

开户名称:

对公账号:

开户行地址:

第八条 附则

1、 本协议一式贰份,甲乙双方各执壹份,双方签字盖章后生效。

2、 未尽事宜,由甲乙双方协商解决。

3、 未经甲乙双方书面确认,任何一方不得自行变更或修改本协议。

甲方(公章): 乙方(公章):

法人代表: 法人代表

(或授权代表): (或授权代表):

签署日期: 签署日期:

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篇3:活动计划书

范文类型:工作计划,全文共 838 字

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昊风格酒店于20xx年XX月XX日开业以来,通过酒店全体员工的不懈努力,秉承“简单的事情重复做,重复的事情耐心做”的服务宗旨;

一直受到社会各界及新老顾客的喜爱与信任,今天我们一岁了。为了感谢宾客对酒店的支持;

也为有效抓住酒店一周年店庆这一契机,做好酒店的推广和宣传,增加酒店的社会知名度和美誉度,同时利用这一机会,向城固人民展示酒店的服务水平、产品质量,以使客户重新认识酒店、认可酒店,进而成为酒店的长期客户、忠实客户,增强酒店社会竞争力,特拟定活动详细方案。以回馈新老客户,特推出周年店庆活动:

店庆活动主题:

回馈新老客户

增进同客户友谊

让客户深入了解酒店服务与产品活动实施细则:

(一)、活动时间:20xx。。。————————20xx。。。

(二)、店庆活动设置:

1、一楼推出每日一款特价特色菜品和特色饮品,用餐送精美小礼品,消费凭票可参与抽奖。

2、店庆优惠促销政策:

①凡在店庆活动期间用餐或牌室消费满668元,赠送豪华单人间一间;

②向每位光临的客人赠送精美礼品一份;

③客房每日推出豪华特价房5间,特价为120元/间;

④二楼牌室在白天消费推出8折优惠,并赠送精美小吃或果盘一份;

(三)、活动具体时间安排以及活动详细内容:

1、各部门每日推出不同形式的促销产品,以形成全方位展示和宣传;

2、庆典、活动具体流程及现场布置待商议;

3、邀请舞狮队伍、腰鼓队、参与游街(方队顺序:店旗队、舞狮队、腰鼓队、员工队发放酒店宣传册等);

7、一周年彩旗、一周年绶带等的制作。

(四)、酒店店庆气氛布置:

1、铺红地毯,面积计:20平方

2、酒店门前路面横跨两个15米气拱门。酒店大门口两侧放置2个气柱

内容:热烈祝贺昊风格大酒店一周年店庆!

3、沿着酒店大门两侧放置二排花草(花草品种由张总负责确认)

4、酒店大堂店内吊挂彩色心形气球;

5、竖幅悬挂位置:

主楼4条,长度14米内容李勇负责提供。

内容:

热烈祝贺昊风格大酒店开业一周年!

热烈祝贺昊风格大酒店开业一周年!寸托出酒店周年店庆当天红红火火,一片热闹的景象。

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篇4:2024普法宣传教育活动计划范文_工作计划范文_网

范文类型:工作计划,全文共 416 字

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2019普法宣传教育活动计划范文

1、1-12月份,认真落实公司各类法制类宣传教育活动。

2、2月份,科学制定班组学习日普法内容,要求管理人员带头参加班组学习日活动,带头向职工讲法。

3、4月份,组织“法律在身边”主题征文活动。

4、5月份,积极联系职能部门,邀请职能部门领导、专职人员作讲师,向职工讲法。

5、8-9月份,组织“法律在身边”故事演讲比赛。在国庆节前完成。

6、12月份,结合支部党风廉政建设工作,组织“510”、“两节”廉政从业行为讲座。(邀请职能部门领导、专职人员作讲师)

7、1-12月份,收集群众意见,对照法律和有关规定,重新梳理各项制度、规定,使发电部的各项制度更完善,合理,努力保障“发电部管理提升年”目标的实现。

8、1-12月份,争创法律文化示范支部、示范班组。

9、1-12月份,充分运用展板,网站,立体宣传法律知识,营造浓厚的普法宣传环境。分解稿件指标,要求各班组加强普法先进做法、学法宣法守法先进事迹的报道力度。

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篇5:医院2024年志愿服务活动计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:医院,服务,全文共 479 字

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一、活动主题

以“讲文明树新风、参与志愿服务、温暖身边人”为主题,组织动员广大员工广泛开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志愿服务持续健康发展,推进校文明创建工作,展示公司良好形象。

二、活动时间

从8月份开始至年底。

三、活动内容

1、开展技术志愿服务活动。组织志愿者,深入敬老院等公益机构,深入农村、社区,提供爱心帮助、亲情沟通、技术咨询、心理疏导、文体娱乐等。

2、开展党员志愿服务和青年志愿者服务活动。积极搭建党员发挥先锋模范作用的实践平台,组织党员志愿者和青年志愿者参加整治环境等义务劳动,走访慰问离退休老党员、老干部,为社会送温暖献爱心。

3、开展“社区志愿者”服务活动。组织志愿者在公司周边开展卫生大清扫、清理白色垃圾、去除非法张贴物、杜绝乱丢乱扔垃圾等环境保洁行动。围绕尊老助幼、帮残助孤、扶贫济困、科学宣传等主要内容,走进身边的贫困家庭,走进敬老院,开展“手拉手”结对帮扶和献爱心、送温暖活动。

7、积极组织参加全市的志愿服务活动,努力扩大志愿服务面,提升学校影响力和美誉度。

四、活动要求

1、加强领导,精心组织。

2、营造氛围、树立典型。

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篇6:小学2024年校园足球活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,学校,全文共 2128 字

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一、前言

创建足球特色学校工作势在必行,且已成为目前学校的重要工作。为了能踏踏实实地做好这一工作,现制订出严谨有效的学校“创特”工作三年发展规划,望全体教师认真学习,加强实践,团结协作,严格按照规划之内容要求开展工作,积极创造良好的“创特”条件,力争使我校通过努力完成“创特”工作总体目标,成为社会公认的足球特色学校,努力实现学校的目标。

二、立项背景

1、时代需要:国家教育部对体育尤其是中小学体育工作非常重视,提出了“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”导语,体育素质已不可或缺地成为国民培养的主要素质之一。目前,校园足球的春天已经来到,各级领导高度重视校园足球工作,加快了学校特色和学校文化的快速结合。

2、学校需要:西苑实小在发展的道路上迎来了关键点,学校知名度在不断提高,如果想实现可持续发展,必须认真选择一个符合校情的特色项目作为努力方向。

3、立项条件:(1)学校有着良好的基础设施;场地一流,设施齐全足球场面积为2920平方米(标准7人制足球场);(2)学校足球成绩突出:从1997年至今,在全国、省市级比赛中共获得冠军36次,向国字号球队输送人才3人,其中王皓进入国家奥林匹克足球队,张力入选国家5人制足球队,买盼入选国家青年女子足球队。我校还向职业足球俱乐部一线球队输送18人,高等院校(一本、二本)63人;学校女足荣获河南省全运会少儿组冠军,学校甲、乙组连续两年荣获洛阳市“市长杯”足球赛冠军;(3)学校是河南省足球传统项目学校,河南省足球单项基地学校,全国青少年体育足球俱乐部;(4)学校足球师资力量雄厚:目前,学校共有8名具备足球等专业的体育教师,个人素质高和敬业创新精神强。其中,王竹仁教练入选过国家队,孟令伟、乐敬谋更是前河南省队主力队员,总教练张辉更是全国优秀教练员;(5)各级领导尤其是市体育局、足协领导对此项目表示支持。(6)校长桂晓兵是洛阳师范学院体育系足球专业毕业的学生,他对体育尤其是足球的理解和认识颇深,且是一位激情澎湃、热爱教育、充满朝气、敢于创新、勤于实践的校长,是全国学校管理创新示范校长、涧西区优秀专家、洛阳市校园足球工作优秀校长。

三、实施步骤及阶段目标

⑴第一阶段(20xx、9---20xx、8)

万事开头难。此阶段是“创特”规划实施的开始阶段,也是至关重要的阶段。所以,学校把该阶段定位为建制、宣传、奠基阶段,要求全体教师稳扎稳打,按计划与分工做好份内工作,具体步骤是:a、成立“创特”工作管理小组,明确分工,责任到人;b、制定出切合实际的“创特”方案;c、组织好体育达标工作;d、积极参加有关部门组织的所有足球比赛;e、全体师生学习足球操,成立学校足球队;f、组织老师每周进行一次足球知识培训;g、布置学校足球文化墙,并利用校广播站、黑板报、橱窗及报刊做好通讯宣传报道。本阶段的目标是:40%的教师能够掌握一种基本的足球技能、足球知识和精神,20%的教师能够达到较高的水平,并能指导学生实践,10%的学生参加学校足球队,其中5%的学生能够参加各级足球比赛并获奖。

⑵第二阶段(20xx、9---20xx、8)

此阶段学校定为深入、巩固、激励阶段。作为规划实施的第二个年头,应该认真总结不足,虚心求教,坚定信念,更加深入细致地把“创特”工作持久地开展下去。具体步骤是:a、召开专题总结工作会议,认真总结第一阶段工作中的不足之处,积极改进工作方法,表彰先进典型;b、组织第一届“校长”杯学校小学生班级足球对抗赛、第一届“西苑之星”杯教师足球比赛以及首届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛;c、组织全体学生参观新区体育场馆;d、组织学生参加各个级别的小学生足球比赛;e、考核教师及各班学生目标管理及达标情况。本阶段的培养目标是:60%的教师能够掌握一种基本的足球技能、足球知识和精神,40%的教师能够达到较高的水平,并能指导学生实践,20%的学生参加学校运动队,其中10%的学生能够参加各级足球比赛并获奖。

⑶第三阶段(20xx、9--20xx、8)

本阶段为总结、自查、持久阶段。按照“创特”总体规划的目标要求,此阶段实为检验三年来活动效果、工作成绩,以及确定“创特”工作第二个三年规划阶段。具体步骤是:a、进行师生足球技能比赛;b、组织第二届“校长”杯学校小学生班级足球对抗赛、第二届“西苑之星”杯教师足球比赛以及第二届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛;c、召开总结大会,全面总结“创特”工作;d、确立每年11月为学校足球节。该阶段的目标是: 100%以上的师生参与创特活动,其中,80%的教师能掌握体育技能技巧、体育知识和精神,具备优良的理论与实践素质,60%的教师在此基础上能指导学生进行实践;30%的学生参加学校各种运动队训练,其中20%的学生能够参加各级足球比赛并获奖。 40%的学生、30%的教师能达到较高的足球运动水平。

四、寄语:

培养学生足球特长,夯实体育校园文化,发展足球特色,以体寓德,健康成长,以体育智,全面发展,是树立学校品牌,创建全国名校,推进素质教育的必由之路。路漫漫其修远夕,吾将上下而求索……在教育教学工作中,我们将不辱使命,不负众望,用微笑、真诚、责任拥抱更加灿烂的明天!

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篇7:九年级关于超越自我主题活动讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,全文共 412 字

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认识自我,我们首先要做什么?当然是相信自我,我想大家必须明白这个道理,但相信自我什么呢?

相信自我,就是相信自我的本事与潜力,相信自我的正确与力量,相信自我经过努力能够取得成功。自信而不自卑,认识自我的第一步。

但自信也决非自傲,自傲者看不到自我的短处,也看不到他人的长处。那么,如何才算一个自信者呢?

自信者,应正确地看待他人与自我,既要用自我的长处来鼓舞自我的信心,又用短处来警戒自我不可骄傲,要取人之长,补己之短。

都说,人应自信自尊自强,而不应自卑自暴自弃。彼,人也;予,人也。彼能是,而我不能是?

人生本来就是一种广义的艺术,每个人的生命史就是他自我的作品。是什么料,就充什么用。假如是个萝卜,就力求做个水多肉脆的萝卜;假如是颗白菜,就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜。

记住,缺乏信心并不是因为出现了困难,而出现困难倒是因为缺乏信心。

其实,我们每个人都应当有这样的信心:人所能负的职责,我必能负;人所不能负的职责,我亦嫩能负!

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篇8:小学数学教研活动计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,教研,全文共 746 字

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认真贯彻落实党的教育方针,以学校教导处教学工作计划要点为指导,以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念,稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改善教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级数学教学质量。

二、目标任务

1、继续发展上学期数学教学效果,提高数学教学质量,在不增加学生负担的前提下,数学教学质量与上学期相比能有所提高。

2、探讨建立阳光数学课堂教学模式,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂教学水平和学生的学习效果。

3、用心开展“双备双上”、课题研究教研活动,按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

三、主要措施

1、扎实做好常规教学工作:备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点、适量,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。

2、各数学教师认真拟定好教学计划。在教学中,要个性重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。

3、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学交流和观摩等活动,

4、进一步加强教研工作:

(1)认真开展“双备双上”,切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。

(2)全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,每位老师上一节公开课,课后要进行反思,并写出教学体会。教研组要及时整理材料,结合本学期研究状况,整理出公开课的经验、成果。

(3)学习阳光课堂的相关教育教学理念,建构完善阳光数学课堂的教学模式,展示阳光教育的精品课堂。

5、培养学生良好的学习习惯

学生良好的学习习惯的养成,是实现素质教育不可忽视的基本资料。重视学生学习习惯的培养,养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神,构成有计划、有条理的工作作风。

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篇9:中班健康领域活动方案精彩案例

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 637 字

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活动背景】

亲子瑜伽是一种适合幼儿与家长共同练习的时尚运动。伴随着舒缓轻柔的音乐,家长和幼儿在轻松愉悦的氛围中一起练习瑜珈,不仅能提高幼儿的身体免疫能力,提升其运动智能和身体协调性、灵活性,还有助于幼儿注意力、自控能力和初步合作意识的培养。通过初步尝试,这确实是一项能愉悦幼儿和家长身心并有效融合亲子感情的健康运动。为此,我们从幼儿喜爱小动物的特殊情感入手,并利用我园家长中瑜珈教练的专业优势资源,设计了这个活动。

【活动目标】

1、学习动物模仿亲子瑜珈,增强幼儿和妈妈身体协调性、灵活性,有初步的合作意识。

2、根据已有经验尝试模仿表现几种动物典型特征的动作,感受学习亲子瑜珈的乐趣。

3、体验和妈妈一起练瑜伽的温馨与快乐,能用语言表达练习亲子瑜珈的感受。

【活动准备】

1、了解亲子瑜珈对身心健康的作用,有练习亲子瑜珈的初步感受。

2、亲子瑜珈音乐、瑜珈垫、“森林之旅”课件。

【活动过程】

一、创设“森林之旅”情境,教师带领幼儿和妈妈共同复习已学过的亲子瑜珈动作。

1、助教母子以“森林公主”和“森林宝宝”身份出场,进行瑜珈式行礼。

2、复习瑜珈式呼吸和伸展动作。

二、通过幼儿观察模仿、自由探索、助教示范和教师引领学习动物模仿亲子瑜珈。

1、学习新动作:头颈部(天鹅式)——上肢(大象式)——身体、下肢(狮式)—休息术(乌龟式)

2、妈妈和幼儿在音乐伴随下完整练习整套动作。

三、幼儿和妈妈用语言表达练习亲子瑜伽的感受,教师小结。

四、亲子音乐游戏:开心游乐场

五、幼儿和妈妈共同收拾瑜珈垫结束活动。

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篇10:幼儿园春节活动计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,全文共 879 字

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活动目标:

1、让孩子们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子们表现自我的机会,培养孩子们活泼、开朗的性格,促进孩子们交往能力的发展,初步建立孩子们的环境保护意识。

3、让家长进一步了解孩子们,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。

日程安排:

1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。

2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

3、活动地点:网球公园4、活动时间:

4月10日 学前组4月11日 大班组4月12日 中班组4月13日 小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

活动流程:

9:00--9:40参观公园,感受春天的美丽9:50--10:20点心时间,感受分享的快乐10:20--10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:30--11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:30--12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐12:00活动结束活动要求:

1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。

4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

5、 活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。

7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。

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篇11:第二课堂活动计划

范文类型:工作计划,全文共 873 字

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一、培养目标:

按照《语文课程标准》中小学中高段作文的本事要求,为学生课内外语文学习打下良好的基础。在活动中心条件允许的范围内,开展特色拓展能表达丰富的感情,独特创意明显,个性化色彩浓郁,文章结构合理,真情实感,文从字顺,想象丰富。逻辑性强,层次清楚。

语言文字:贴合规范,基本掌握想象语言、诗化语言、模糊语言和语言节奏,奠定深厚的语言文字基础,全面提高语文水平。对字义全面把握,提高用字水平。

口语交际:能够准确的表达自我的意思,结合不一样的环境说话,语言规范,用词准确。

品德修养;体验情感,理解人生,明确目标,胸怀宽广,志存高远,以学为乐,美化心灵。

二、学习任务:

每课时40分钟,重点进行话题作文、情感作文、材料作文、散文和随笔的训练,完成很多语言文字训练,阅读训练,阅读感悟,百字新事等。

三、教学要求:

1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自我的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

3.能写简单的记实作文和想像作文,资料具体,感情真实。能根据习作资料表达的需要,分段表述。

4.学写读书笔记和常见应用文。

5.能根据表达需要,使用常用的标点符号。

6.修改自我的习作,并主动与他人交换修改,[第一范文]做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。

7.经过学习能巩固语文基础知识及综合练习,提高修改病句、句式改写、口语交际、古诗理解等习题的本事。

8.学习有顺序、比较细致地观察图画和事物,写出文从字顺的文章。

四、教学措施:

1.学段目标适度提升,循序渐进,

2.充分利用教材中得例文课文进行作文教学,结合具体教材资料与习作要求指导学生写好作文。

3.推荐部分优秀儿童读物供学生阅读;提高学生的语文素养。

4.课后给优生适当增加一些与课文有关的习作题目,并予以批改;

5.定期辅导差生,努力提高其习作水平;

6.教学中注重培养学生的观察、表达本事;

7.将“自主、合作、探究”用于习作教学中

8.在作文教学中让学生外出观察,以提高他们的写作的兴趣。

9.关心差生,提高他们的写作兴趣。在具体的写作过程中及时指导,发现他们的闪光点。

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篇12:端午节班级活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:班级,全文共 1767 字

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一,营销目的

端午节一方面是纪念爱国诗人屈原,但在现代生活当中,更重要的是象征着吃粽子,喝黄酒,插蒲子叶等,主要是满足人们"驱邪,消毒,避疫"的心理,另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛,因此,根据这一节日特点,特制定本促销方案,以求达到提升我司知名度和节日销售的目的.

二,快讯档期

6月1日—6月8日《端午节靓粽,购物满就送》

三,促销主题

1,端午节靓粽,购物满就送

2,__猜靓粽,超级价格平

3,五月端午节,__包粽赛

四,促销方式

一)商品促销

1,《端午节靓粽,购物满就送》活动

活动内容:凡五月端午当天,在__各连锁超市一次性购物满38元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送200只,数量有限,送完即止.

2,商品陈列

1)采购部要求供应商或厂家(如三全凌,思念公司等),制作促销粽子的小木屋或小龙舟,每店一个;(因为便于厂家的销售,我们又免费提供位置,合作是可行的.)

2)促销期间,要求场外有地理条件的门店将小木屋或小龙舟放在场外进行促销;无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方,以便促进节日卖场气氛和商品销售(由采购部联系洽谈).

3)除小木屋或小龙舟促销之外,各店在促销期间,应在主通道摆放4-6个粽子堆头;

4)要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,5月初三,四,五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放4-6个粽子堆头销售;

5)各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下,可将大约1-2斤重的粽子用网袋装成若干数量包(注意包装要很难解开,避免顾客拆包多装),并打上价格,悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方,以便刺激顾客的购买欲望,促进粽子的节日销售;

6)要求各店美工和管理干部员工发挥水平,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案;

3,商品特卖

1)在促销期内,粽子和其节日相关商品(如黄酒,冷冻食品,饮料等食品,透明皂,沐浴液,杀虫水,蚊香等用品)均有特价销售;

二)活动促销

1,《__猜靓粽,超级价格平》

1)活动时间:6月1日—8日

2)活动内容:凡在6月10日—15日促销时间内,在__各连锁超市一次性购物满18元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动.

3)活动方式

在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节子下一步的销售立下口啤打下基础.

2,《五月端午节,__包粽赛》

1)我司去年已经举行过,顾客凡响强烈,效果也不错,实施与否敬请公司领导定夺;

2)操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛;

3)参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得.

3,《五月端午射粽赛》

1)活动时间:6月1日—8日

2)活动内容:凡在6月1日—8日促销时间内,在__各连锁超市一次性购物满38元的顾客,凭电脑小票均可参加《五月端午射粽赛》活动.

3)活动方式:

凭电脑小票每人可获得5枚飞镖,在活动指定地点(商场大门口有场地门店),参加射粽籽活动,射中的是标识为"豆沙"即获得该种粽子一个;射中的为"肉粽",即获得该种粽子一个;

7)道具要求:气球,挡板,飞镖;

8)负责人——由店长安排相关人员.

五,相关宣传

1,两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传;

2,我司dm快讯宣传数量;dm快讯第一,二期各40000份,第三期单张快讯40000份平均每店1800份(如祖庙丽园,莲花相隔距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量)

3,场外海报和场内广播宣传.

六,相关支持

1,采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送;

2,采购部联系洽谈1000斤粽子材料,举行包粽比赛;

3,采购部联系洽谈2200只粽子,举行射粽比赛;

七,费用预算

1,《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送200只/22店=4400只;

2,《__猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);

3,《五月端午节,__包粽赛》活动:粽子散装米每店30斤/22店=660斤;

4,《五月端午射粽赛》活动:粽子每店100只/22店=2200只.

费用总预算:

1,装饰布置,气球,横幅,主题陈列饰物,平均每店300元,费用约6600元;

2,吊旗费用:10000元

六月份促销总费用:约16600元

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篇13:2024年校园元旦活动策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 562 字

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一、活动主题:鼓舞飞扬音乐无处不在

二、活动时间:20__年12月30日晚7:00至9:30

三、活动地点:__广场

四、主办单位:__社区办事处

五、活动形式:以音乐为主题,以舞蹈为媒介,包括

1.以外请的__队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;

2.穿插火热街舞;

3.突出‘残酷一叮‘游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的,可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

4.加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)

超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢,长度为8分钟。

5.结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

六、活动对象:_居所有业主

七、工作任务分配:

1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:___、___、___、__

2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人:___、__、___、___

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篇14:高校工会活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:工会,全文共 904 字

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为了促进我校教职工文体活动的开展,进一步激发教职工"团结、互助、竞争"的团队意思,提高团队合作能力,缓解教职工身心压力,促进我校文明建设的协调发展。经研究决定,在20xx年元旦期间开展泰州市泰东实验学校教职工文体活动。具体活动方案如下:

一、组织机构:

工会副主席:徐春梅

工会委员:郭怀往徐新春徐亚军

二、活动内容:

1、趣味集体跳绳+趣味投篮比赛;2、诗歌朗诵比赛

三、活动时间:20xx年元旦前后(具体时间待定,另行通知)

四、活动地点:4号楼前操场、综合楼五楼多功能厅

五、活动形式:以年级组为参赛单位

六、活动规则:

1、趣味集体跳绳+趣味投篮比赛

A:趣味集体跳绳比赛规则

①各年级组安排两名教师负责舞绳,其余安排八名教师一个接一个地跳上;

②以跳上人数的多少排定名次,如果八人全部跳上则看集体跳的次数多少排定名次; ③每个年级组可以有2-3次的机会,最终取最好成绩;

④考虑到比赛尽可能地趋于公平,小学各年级组几乎是全员参与,而初中各年级组人数较多,可供选择的机会多一些,因此只给予其两次比赛机会,取其中的最好成绩。 B:趣味投篮比赛规则

①各年级组可以安排一个人参赛,也可以中途换人(如果觉得此人状态不佳)

②每个年级组有十次投篮机会,站在罚球线,正对篮框投进一球得1分,背对篮框投进一球得3分;

③比赛没有时间限制,投篮姿势不必标准,进了就行。

2、趣味集体跳绳+趣味投篮比赛的奖项设定

①将每个年级组两项比赛的名次以"分"的形式相加,分数最少的年级组为第一名,依次第二名、第三名......

②比赛设一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。

3、诗歌朗诵比赛规则

①诗歌的选材要健康向上,教师的服装要整齐划一;

②要精心挑选与诗歌相配的音乐;

③年级组教师必须齐上阵,可以有主次之分;

④鼓励各年级组教师勇于创新,诵出新意,诵出精神,诵出风采。

4、诗歌朗诵比赛的奖项设定

比赛设一等奖3名,二等奖4名,三等奖4名。

七、备注:

1、活动期间无重要事情,教师不得请假,如有缺席者年级组长必须想办法凑齐比赛人数,否则取消比赛资格,以末等奖处理;

2、活动期间需要一些教师协调组织、充当裁判,希望大家能够奉献一下;

3、未尽事宜待以后补充,解释权归学校工会。

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篇15:2024下半学期幼儿园区域活动计划_幼儿园工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,园区,全文共 1126 字

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2016下半学期幼儿园区域活动计划

区域活动是根据教育的目标和幼儿发展水平,有目的的创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。它可以让幼儿自由地进出各个区域开展区域活动,它有着相对宽松的活动气氛,灵活发挥的活动形式,能满足幼儿发展的不同需要,促进每个幼儿富有个性的发展。

区域总目标:学会人与人友好的相处相互合作,懂得体谅别人,关心别人,不争不抢玩具爱护玩具。

2、能在各种材料的吸引下,积极参加活动,在活动中感到快乐。知道各种材料的特征和作用,并能较充分、合理地运用各种材料。

3、活动中能热情主动地和同伴交往,和同伴共同协商解决活动中出现的问题,敢于表达自己的意见和要求。

4、在活动中,能自觉地遵守活动规则,从而能培养幼儿的控制能力和责任心。学习独立地较有秩序地收拾摆放玩具及活动材料。

根据以上目标制定具体计划

三月份:充分准备材料完善区域活动

区域活动游戏是教师们在制定所有游戏活动中最繁琐的一种组织游戏,这一活动需要不断的更新、大量的投放活动材料。并且这些材料要适宜幼儿的兴趣。游戏准备工作需要大量的时间才能完成。因此教师利用1、2、月份闲暇时间对本学期区域活动做了大量的准备工作。分析了以往在活动中出现的问题。对这些问题做了进一步的调整。根据本班幼儿的年龄特点量身定制适合他们的活动内容,在创设活动环境投放活动材料上有了明显的改变。

四月份:日常区角活动

区域活动教育模式逐渐成为孩子们喜欢的游戏活动形式,他们能自主地选择自己喜欢的游戏,在操作中找到快乐,经过我们对区域教学形式上的 改进,区域活动进入到日常的教育活动中,这种形式倍受孩子们喜爱,日常区域的设立不但能锻炼孩子们动手动脑的能力,同时它还起到了替代教师的作用,它吸引了孩子们的兴趣它抓住了孩子们的注意力。从而减轻了教师在晨间、课间组织幼儿的负担。由此,对墙角的日常区域创设投放材料等不断的更新,来满足孩子们的新鲜感。

五月份:日常教育与区域活动相结合

随着教育改革的需要教育理念的更新,我园教育教学转变了以往的教学方式,改变了教与学的模式,教师为孩子们创设轻松愉快的学习活动环境,抓住幼儿喜欢玩耍的年龄特点,将教育活动与区域活动相结合。通过幼儿动手操作总结出经验、通过操作明白浅显的科学道理。

六月份:总结经验、探索研究。

开展区域活动的研讨活动、总结经验,找出问题、困惑,进行分析调整,针对教育教学的需要课时做适当的调整。教师对本班的各个区域主题目标做细致的安排。认真对每次活动记录、分析。材料的投放、游戏的设计是否适合孩子们的兴趣需要教师要做到心中有数。在区域教学活动过程中,不断的积累经验相互学习探讨,将我园的区域活动提升到更高的层次。

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篇16:高校工会活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:工会,全文共 246 字

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1、 活动宗旨:活跃团队气氛,加强团队协作;锻炼身体,放松心情;提高员工积极性,丰富企业文化。

2、 活动主体:______全体员工

3、 活动时间:

4、 活动地点:______酒店

5、 活动安排:

17日 上午全员会

17日 下午自由活动(可游泳、健身、保龄球、羽毛球等)

18日 上午羽毛球比赛

18日 下午羽毛球比赛

6、 注意事项:

要求全体员工积极参加,无特殊情况不得请假。活动整个过程,以部门负责人切实负责。做好通讯联络协调工作,有情况及时与综合部沟通。活动期间,一定要注意安全。

7、 活动预算:

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篇17:儿童节少先队入队活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:少先队,全文共 758 字

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一、整理队伍。

大队长:全体起立,稍息,立正。(跑向大队辅导员)报告大队辅导员,我大队原有512人,实到512人,报告完毕。大队辅导员:接受你的报告。大队长:(跑回原位)稍息。

大队长:立正(跑向大队辅导员)报告大队辅导员,我大队原有512人,实到512人,报告完毕。

二、宣布活动开始。

斌:六一是我们欢乐的日子,同学们绽开了一张张笑脸;

雯:六一是我们喜庆的日子,阳光是这样的灿烂。

雯、斌:让我们一起感受六一的欢乐吧!石湾二小20__年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。

大队长:队旗进场,全体起立。敬礼。礼毕。

雯:新队员入队。请一、二年级预备队员集合。

斌:经同学们申请,大队部同意,一(2)班余安俊等?位同学今天光荣地加入中国少年先锋队组织。 授红领巾。

雯:新队员宣誓。(大队长领誓) 请新队员代表献词。

三、文艺汇演节目开始。

斌:第一个节目,竖笛合奏,第一首《乘着歌声的翅膀》,第二首《清晨,我们踏上小路》,由学校竖笛队同学表演。

雯:第二个节目,歌伴舞《拜访春天》,由中年级组同学表演。

斌:下一个节目,乐器表演,第一首小提琴独奏《卖报歌》,第二首电子琴独奏《友谊地久天长》,第三首电子琴独奏。

雯:第四个节目,课本剧表演《小珊迪》。

斌:第六个节目,全校竖笛合奏,请李老师伴奏。

雯:请看下一个节目,小品《孙悟空三难张小明》,由高年级同学表演。

斌:最后一个节目,舞蹈《算一算》,由学校舞蹈队同学表演。(表演结束)

四、颁奖。

雯:文艺汇演告一段落,上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画比赛,现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。

五、呼号。

斌:呼号。

(辅导员领呼)

六、队旗退场。

大队长:队旗退场,全体起立,敬礼。

七、宣布活动结束。

斌:石湾二小20__年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束,最后祝全体同学节日快乐。

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篇18:日游出游活动安全免责协议书

范文类型:合同协议,全文共 1139 字

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合同编号:________________

北京市一日游合同

1.旅行社应当向旅游者提供记载有旅游路线、景点、餐饮、车辆、购物、费用等具体安排的行程单作为本合同附件。

2.旅行社提供的服务未达到约定或《旅行社国内旅游服务质量要求》确定的标准的,应当按照《旅行社质量保证金赔偿试行标准》或有关规定承担赔偿责任。

3.旅行社应当保证所提供的服务符合旅游者人身、财产安全的要求;对可能危及旅游者人身、财产安全的事宜,向旅游者做出真实说明和明确警示,并积极采取防止危害发生的措施。

4.旅行社安排的购物活动不得超过壹次,并不得安排自费项目、医疗咨询。安排购物活动超过壹次或安排自费项目、医疗咨询的,应当按照旅游费用的200%支付违约金。

5.除约定费用或为满足旅游者特殊需要外,旅行社不得另行收取其他任何费用,否则除返还相应费用外,还应当支付与相应费用等领的违约金。

6.旅行社在出发前解除合同的,应当全领返还旅游费用,并按照旅游费用的50%支付违约金;旅行社在出发后不得解除合同,否则应当承担由此给旅游者造成的滞留期间食宿费、返回出发点交通费等实际损失,并按照旅游费用的100%此向旅游者支付违约金。

7.旅游者应当确保自身身体条件能够完成旅游活动,妥善保管自己的行李物品,并对旅行社给子必要的协助,不得因个人原因强迫旅行社改变约定的行程或擅自离团活动。

8.旅游者在出发前解除旅游合同的,旅行社应当全额返还旅游费用;旅游者在出发后解除合同的,旅行社应当在扣除实际发生的费用后返还剩余旅游费用。

9.旅游者自愿放弃某项旅游项目的,旅行社可以不返还相应旅游费用。旅游者未按照约定及时参加旅游项目或搭乘交通工具的,视为自愿放弃。

10.旅游者应当对因自身过错、自由活动期间内的行为或自身疾病引起的人身、财产损失承担责任,包括自身损失以及给旅行社或第三方造成的损失。

11.由于交通阻塞等意外事件以及第三方侵害等不可归责千旅行社的原因导致旅游者人身、财产权益受到损害的,旅行社可以不承担责任,但应当积极协助旅游者解决与责任方之间的纠纷。

12.本合同项下发生的争议,双方应当协商或向旅游质监所、消费者协会等有关部门投诉,解决不成的,可以向有管辖权的人民法院起诉,或按照另行达成的仲栽协议中请仲栽。

13.其他约定:________________________________________________________________。

北京市旅游局便民电话:

旅游者姓名:______________ 旅行社:________________

人数:____________________ 联系人:________________

联系方式:________________ 联系方式:______________

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篇19:幼儿园中班家长会活动计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 1805 字

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活动时间:20xx年9月28日(18:20---19:20)

活动地点:中班教室

参加人员:中班教师及家长

活动流程:

1、 介绍班级情况

1) 幼儿基本情况介绍,个别幼儿特殊情况交流。

2) 本学期幼儿德育工作重点

2、 学期教学活动安排

1) 本学期主题活动安排,实施计划,各领域所要求达到的目标。

3、 学年家教活动安排

1) 在中班这个学年里,为了更好地让我们家长了解幼儿园工作,幼儿情况,以及学习正确的育儿观和方法等等。

2) 向家长介绍学年大型活动计划,包括家长会、家教沙龙、家长开放日、家长助教日、亲子活动等。确定本学期所要实施的活动及相关安排。

3) 动员家长都能以积极的态度面对各项活动。

4、 家长工作:需要家长注意的事项

1) 教学活动的开展,需要家长帮忙收集各种材料。

2) 帮助孩子养成良好的生活习惯,学会自己的事情自己做。

3) 按时接送幼儿,不要在幼儿园里长时间逗留。

4) 请不要让幼儿带零用钱、危险用品、细小玩具和饰品入园。

宗旨:安全第一。

5、 家长传阅孩子在园生活、活动时的照片及一些绘画、手工作品。与老师个别交流。

讲稿

尊敬的各位家长:

你们好!

首先非常感谢大家能在百忙中抽空来参加这次家长会,这说明您不仅很关注您孩子的成长,同时您对我们幼儿园及班级的工作更是很支持。非常地感谢你们!

一、班况分析

不知不觉地小班一年的生活就这样过去了,我们这群可爱的孩子终于在我们大家的爱护下成了中班的哥哥姐姐。记得9月1日那天,林其润妈妈带着他来幼儿园时心涌澎湃的样子,他说今天孩子开学,没有想到他比孩子还要兴奋,竟一个晚上没有睡好。相信你们也一样,孩子成长的点点滴滴一定牵挂着你们的心。和这帮孩子交往一年了,有的都已经两年了,许多孩子的变化和进步都是很大的,无论是生活习惯还是学习习惯,相信在座各位家长对孩子的成长也是深有感触的。

比如自理能力:多数幼儿已经有了良好的常规,会独自进餐,餐后把碗筷放到指定的地方,并用小手巾把脸擦干净;会穿脱春夏秋三季的衣服,并叠放整齐安静的入睡。大部分孩子都已经会折叠小被子了。

社会性方面:1、愿意上幼儿园,愿意亲近身边的每一个人。

2、喜欢和同伴一起游戏,并会说:“让我和你一起玩好吗?”学会了分享、等待、轮流。

3、会关心身边的每一个人,愿意帮助有困难的小朋友,乐意主动和别人打招呼,会用礼貌用语“你好”“请”“谢谢”“对不起”“没关系”“再见”。

4、个别幼儿特殊情况,如:付成真、董曜洋、程建涛、林其润小朋友有喜欢打闹的习惯;刘虹雨、贺奕扬、王振浩吃饭时动作太慢,爱讲话和管闲事;蒋佳伟说话时口齿不是特别清楚等等,这些都需要我们在日常工作中不断督促。

这个学期我们班新增了幼儿4名,共有幼儿34人,男孩23名,女孩11名,男女生比例的悬殊导致我们班孩子活泼、好动的特殊性,但是他们思维敏捷,想象力丰富,动手能力较强。只是在情绪的控制方面还不够稳定,经常为一点小事而兴奋不已。这也将成为我们工作的一个重点。

二、学期教学活动安排

本学期我们还是依据《纲要》精神和要求,结合幼儿的实际情况开展主题活动。初步计划有二十几个主题,每个主题都有系列的整合活动。我们每周都会将周的活动计划贴在门口的家教栏上,大家可以去看,当然有些活动我们会根据情况灵活地改动,比如音乐活动,有些歌幼儿学得快,我会找些另外地方的歌曲。另外,这些主题活动的开展会需要很多的材料,有时我们会让家长帮忙带些资料,希望家长能支持配合我们,给予我们协助。

三、学年家教活动安排

在中班这个学年里,为了更好地让我们家长了解幼儿园工作,幼儿情况,以及学习正确的育儿观和方法等等。我们将通过家长会、家教沙龙、家长开放日、家长助教日、亲子活动等形式展开。希望家长都能踊跃参与。象亲子活动,去年我们去了传化,有些家长没有去,但事后看到我们的照片很后悔,其实这种活动是非常好,不仅让你和你的孩子一起放松亲近,同时也让你有更多的机会在实践中了解孩子和同伴的交往,和家长有更多育儿的交流等等。

四、家长工作

1、孩子教学活动开展的需要,希望家长能热心帮忙收集我们需要的各种材料。

2、请家长准时地接送孩子,特别星期五是三点钟接孩子,我们老师三点半是要开会的。

3、幼儿接走后请不要在幼儿园里玩,特别有些家长自己在聊天,孩子在玩,千万要注意孩子的安全。

4、为幼儿养成良好的生活习惯,注意安全问题。请不要让幼儿带零用钱、危险用品、细小玩具和饰品入园。

谢谢各位家长!

中班

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篇20:小学语文综合实践活动实施工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,全文共 802 字

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一、指导思想

以《基础教育课程改革纲要》为依据,努力开展好本学期的综合实践活动。综合实践活动课程是一门体验性课程,实践性课程,综合性课程,三级管理的课程,具有很强的生成性。因此,在课程的设计,实施过程中,十分注重课程意识,形成实践的课程观,正确认识综合实践活动课程的性质,切实确立主体意识,发挥学生的主体性,注重引导学生在活动中发展。

二、教学目标

1.生活实践目标——强调学生在真实生活的实践能力,帮助学生表现自我和验证学科学习内容。

2.人生体验目标——重视学生在实践过程中体验活动的意义,在体验反思的过程中不断增进对自己的了解,从中发现人生的意义。

3.个别发展目标——在同一主题下针对不同能力,兴趣爱好和需求而设计多元活动内容,给学生个别发展的学习机会。

4. 学科整合目标——运用校内外的多种资源,整合学科知识。

三、工作重点

由于学生对综合实践活动课程了解不深,所以工作重点有:

1、强调综合实践理论知识的传授。

2、增强在各个活动阶段加强对学生的指导和监督。

3、让学生在活动开展的过程中弄清楚什么是综合实践活动,怎 样开展综合实践活动,开展活动的一般步骤是怎样的。

4、通过丰富多彩的实践活动,使学生积极的同周围环境接触,在实践中增长见识,锻炼综合能力。

5、加强学生在活动过程中的资料积累,包括各种形式的原始资料并逐步完善学生的综合实践个人成长档案。

四、工作安排

(一)、准备阶段

1、针对学生特点研讨并制定研究计划。

2、完成学生综合实践活动自主选题会、确定课题。

(二)、实施阶段:

1、各课题组根据计划定时定地开展活动,做好记录,保留每次活动的各种资料。

2、引导学生进行阶段性小结,总结前段时间的实践活动中的经验和教训,分析活动中的困难及解决办法,并指导后阶段的活

3、各小组做好综合实践活动记录,边实践边研究。

(三)、总结阶段:

1、学生整理好各自的资料,写好活动中的体验,感受及收获等内容。

2、综合实践活动成果展示。

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