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六一儿童节顺囗溜(汇集20篇)

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庆六一儿童节活动总结800字

范文类型:工作总结,全文共 664 字

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迎着6月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,__幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

1、亲子游戏其乐融融

这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨,家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

2、表彰活动仪式隆重

今年的六一表彰活动,共表彰了__多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品,心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

3、文艺演出展示风采

今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编排的,教师们各尽所长如:__班的“大苹果”展示幼儿健康的身体、苹果般脸色;__班的音乐情境剧“聪明的兔子”展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质;__班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼儿在危急情况下拨打110的安全知识。全体教师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在__班的“快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕,在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手,表示祝贺,向小朋友们表示节日的祝贺,并颁发节日礼品。

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篇1:庆六一儿童节促销经营活动计划

范文类型:工作计划,全文共 1358 字

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一、活动目的:

“六一儿童节”是孩子们的节日,为了培养学生的综合素质,展示自身特长,让全校每一个孩子在节日中进取参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐,组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,引导未成年人背诵熟知践行社会主义核心价值观,进取培育社会主义核心价值观,增__心向党、跟党走的信念。经研究决定举行“童心向党,红领巾相约中国梦”庆祝六一全校联欢活动。为了开展好本次活动,特制定此方案。

二、活动主题:

“童心向党,红领巾相约中国梦”活动准备:

三、活动准备:

1、各年级精心准备两个节目,如有大合唱的年级,只需另外准备一个非大合唱类的节目,各年级参演的节目应能充分展示本年级特色和学生精神风貌,参与人数居多者优先。

2、学校各兴趣小组均准备一个节目。

3、幼儿园各班准备一个节目。

4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出提高学生”评选,其中“美德少年”和“雏鹰之星”4月30前在班主任工作群上报,“雏鹰班干部”、“争章突出提高学生”可在5月15日前班主任工作群上报,逾期视为放弃。

5、低年级中队发展新少先队员,5月15前请各位班主任教师在班主任工作群上报,逾期视为放弃。

6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境,学校张贴宣传标语。

四、活动要求:

有情趣、有童趣、有朝气;

大胆创新、立意标新、形式多样、资料健康向上;

加__体育锻炼、享受健康人生;

紧跟时代步伐、展现艺术风采。

五、活动组织机构及分工:

顾问:程__

组长:谢__

副组长:欧__李__

策划:李慧

组员:各行政领导及各班班主任

宣传:漆挺周__付__

节目审核:杨__

物质保障:陈__

现场秩序:胡__

来宾接待:欧__唐__

音响设施赵__

协调组:童__

六、活动安排:

庆“六一”系列活动分三大块,分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。

六、具体活动安排:(暂定)

1、4月27日----5月21日宣传准备阶段。

2、一、二年级开展“相约中国梦”绘画比赛,由各班美术教师指导完成,5月15前,以年级为单位,将优秀作品上交到大队部,并将绘画活动相关照片上传到指定邮箱,六一活动期间将以展板形式展出

3、三、四、五至六年级开展以“美丽中国,我的中国梦”为主题的读书征文大赛,由各班语文教师指导完成,5月5日前,以班级为单位,将优秀作品以电子档方式发送到指定邮箱,六一活动期间将以展板形式展出

4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主题黑板报。

5、5月26日低年级中队辅导员进行入队前教育。

6、5月20日前各年级组长把文艺汇演节目上报少先队大队部李__教师处。

7、5月25午时进行节目审核。(地点:一楼电教室,)

8、5月29日午时彩排。

9、5月30日举行校级文艺汇演。(地点:方案一---在学校操场,方案二-----各班主任教师组织学生在教室观看,幼儿园小朋友、教室无投影的班级在一楼电教室观看)

活动流程

1.介绍嘉宾

2.优秀队员代表给嘉宾佩戴红领巾

3.优秀学生表彰

4.学校联合社区给学校留守儿童捐赠

5.文艺汇演

八、活动要求:

1、各班精心准备节目,提前作好准备,及时上报节目,认真进行彩排。

2、观看演出时,一切行动听指挥,观看节目时,班主任注意组织好本班同学纪律,做礼貌观众。

__小学少先队大队部

_年四月二十二日

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篇2:优质小学生儿童节个人感受

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 563 字

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今年的六一节是我读小学的第一个儿童节,学校里给我们每人发了一个大礼包,使我们大家都很开心。让我们更开心的是,学校里组织了一场规模宏大的文艺汇演,让大家大饱眼福。

6月1日早上,阳光明媚,我兴高采烈地来到校园,就被这浓浓的节日气氛吸引住了。操场上已经人山人海,五颜六色的彩旗随风舞动,好像在欢迎我们每个小朋友。墙壁上贴着同学们优秀的美术作品和书法作品,其中我的硬笔书法作品也在其中,这使我感到无比自豪。

大家在指定的地方坐下来,演出在主持人悦耳动听的话语中开始了。同学们的表演丰富多彩,有优美的舞蹈,有动听的歌唱,还有带着各种头饰,扮演着各种动画明星的“时装秀”。最受我们男孩子喜爱的还是精彩的跆拳道表演,“勇士”们个个动作干脆利落,嘴里不时发出“嗨哈”的喊声,叫得我们的心情异常激动,连连拍手叫好,心里痒痒的,恨不得自己是个武林高手,也能上去露一手。终于轮到我们自己年级的歌伴舞《爱我你就抱抱我》,我的心怦怦直跳,生怕她们出错。这时,老师带领我们拉拉队站起来,挥动手中的拍手器,伴随着音乐节奏,伴随着动作旋律,我们仿佛也是其中的表演者,看着她们出色的表演,我的心一下子就放松了。

在同学们阵阵雷鸣般的掌声中,文艺汇演很快就结束了,我们还沉浸在快乐的世界里,依依不舍地回家了。希望明年的六一节,我也是一位优秀的表演者,那我就更开心了。

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篇3:2024六一儿童节慰问信范文

范文类型:慰问信,全文共 876 字

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亲爱的信宜市水口镇平充村留守儿童们:

值此“六一”国际儿童节即将到来之际,我们茂名市X局全体“爱心父母”向你们致以节日的祝贺和亲切的问候!虽然因为工作忙等原因,我们与你们见面的机会不多,但我们的心与你们外出务工父母的心、与天天照顾你们生活的爷爷奶奶(外公外婆)的心、与给你们传授知识的老师的心是一样的:我们关心着你们的生活,关心着你们的学习,关心着你们的成长,关心着你们的进步。

你们的父母为了全家人生活得更美好一些,怀着对你们的思念外出打工,是他们的辛勤劳作才解决了你们今天的衣食住行,是他们用勤劳的双手在平地上建起了一座座高楼大厦,是他们在工厂生产出了合格的产品,是他们在服务行业为各行各业的人们提供了便利的生产生活条件,他们是好样的!你们小小年纪就很懂事,在父母不在身边的日子里,你们听爷爷奶奶或外公外婆的话,不挑吃不挑穿,努力学习,自立自强,还力所能及的帮老人们做家务,你们也是好样的!

为了你们更好地健康成长,我们顺便提出三点希望:一是希望你们自幼培养良好的道德品质。要孝敬长辈,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,勤俭朴素,不要惹爷爷奶奶或外公外婆生气,不要让外出务工的父母们为自己担心,不要与别的孩子比父母,要与别的孩子比进步,从小爱劳动,讲卫生,自己能做的事情自己做,努力做一名有崇高理想、有良好道德情操的好少年,做一名让父母们放心的好孩子。二是希望你们勤奋学习。俗话说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。青少年时期是人生最美好的时期,也是最宝贵的时期。你们要珍惜今天的学习条件,不要沉迷于电视和电脑,要刻苦学习文化知识,按时完成老师布置的作业,多读有益身心健康的书报杂志,为将来成为祖国建设的栋梁之材打下坚实基矗三是希望你们积极锻炼身体。你们正处在长身体的良好时期,要积极参加体育锻炼,培养多方面的爱好,要处处珍爱生命,注意安全,不该去的地方不去,不该做的事情不做,不到水库、鱼塘、江河中去洗澡,不背着大人单独到野外活动,用自己的实际行动努力争做一名德智体全面发展的好少年。

祝你们节日快乐,学习进步!

茂名市X局全体“爱心父母” 20xx年X月XX日

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篇4:精品六一儿童节感受

范文类型:心得体会,全文共 1026 字

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今天,学校里人声鼎沸,热闹非凡,欢笑声、叫嚷声充满了整个校园。教室里张灯结彩,原来,今天是我们孩子盼望已久的节日——六一儿童节

一进教室,日光灯和风扇上挂满了彩带,气球堆在教室后面,成了一座“小山”。教室中间的桌子上系着一根绳子,作为界线。我们班的游戏叫“吹气球比赛”,就是把气球吹向对方地盘,次数多者胜。这个我特差,因为肺活量太低了,还是杨昊予帮我获得了胜利。

最难的要数“青蛙跳水”了。所谓的“青蛙跳水”就是把乒乓球扔到地上,让它跳进脸盆里。我想这个好像很简单,上次玩过。

终于轮到我了,我把乒乓球轻轻一扔,它便向前跳去,眼看就要进盆了,就在这时,它一拐弯,蹦蹦跳跳地向旁边跳去。第二次,它到了同个地方,又想另一条路跳去。伟大的科学家啊!谁能告诉我这是什么情况,难道球会认路?第三次,一扔后,它就要跳进去了,我想:都在盆上方了,绝对能进。但我错了。它碰到了哪个地方,又踏上了“回归之路”。天啊,这球是存心和我作对吗?

最好玩的就算吹乒乓球了,我到现在还记忆犹新。就快到我了,我见前面那个小女孩吹得满头大汗,但球还是进不了第三个杯子,终于,球过去了,但马上和地面来了个“亲密接触”,又捡起来重吹……她的失败让我信心倍减。我肺活量那么低,会不会输得很惨啊。轮到我了,我深吸一口气,嘴巴和小球平行,慢慢地吐出气。这时,球像小船一样开始缓缓前进,“跃过”杯沿,来到第二个杯子。我又深吸一口气,但这次没控制好,一下子全“漏”了出来,调皮的水精灵四处乱飞,还帮我洗了个脸。也许是因为用力过猛,球还没来得及在第三个杯子逗留,就跑到第四个杯子去了。那个裁判冲我竖起大拇指:“真厉害,竟然跳杯了!”就这样,我轻而易举地过了关。

最引人注目的就是飞机模型表演了。只见那叔叔东按按,西按按,飞机就直插云霄,又突然俯冲了下来,开始三百六十度旋转,然后在我们头顶盘旋,不一会儿就“逍遥校外”,这时,飞来一只鸟,飞机见状,赶紧飞来“逗鸟”,飞机追着鸟儿,鸟儿拼命地想要逃离,可飞机总是穷追不舍,好像和鸟赛跑。过了一会儿,可能飞机玩腻了,放了鸟儿一马,又开始跳华尔兹。但鸟儿似乎觉得飞机那欢快的舞姿是对它的冷嘲热讽:“来呀!胆小鬼,怕了吧?懦弱!”于是,它又飞回来了,但还是被飞机追着跑,以失败告终。飞机跳完华尔兹,在空中划了一道华丽的弧线,乖乖地回到主人面前。叔叔收了飞机,扬长而去。

“六一”是我们期盼已久的日子,是我们最喜欢的节日,也是我们自己的节日,让我们一起珍惜这美好的时光吧!

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篇5:儿童节国旗下的讲话稿范文

范文类型:演讲稿,全文共 460 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!星期三就是六一儿童节了。

"六一"是我们的节日,

我们有许多纪念节日的方法,同学之间一句简短的问候,搞一个小小的Party,用几颗糠果靠劳一下自己和亲密伙伴,写几句话记录自己的心情等,在这些看似锁碎的活动中,孕育着我们许多童趣和美好记忆。

我也想告诉大家:"六一"是我们父母的节日。

当我们共同庆祝的时候,我们的父母或许正在田间劳作;或许正匆匆的赶往工地;或许是刚下夜班往家赶......他们为了什么呢?排在第一位的,肯定就是我们,为了我们能够有一个良好的学习生活环境;为了我们能够一天天长大,学到更多的文化知识;为了他们在走不动的时候,我们能把担子接过来,接替他们支撑起一片天空......所以看到我们脸上洋溢节日的幸福时,他们也是快乐的!

"六一"更是我们老师的节日。我们在前进路上会遇到很多的困难和挫折,老师们会及时把我们从弯路上扶回来,使我们阔步走在笔直的大路上。因此,也请向我们的老师说一句"节日快乐!"

在这里,我们祝所有同学节日快乐!祝我们的父母节日快乐!祝老师们节日快乐!谢谢大家!

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篇6:儿童节国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 775 字

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今天是6月1日,是全世界儿童的节日——“六·一”儿童节。在此,我代表学校向全体同学致以节日的问候,祝全体同学节日快乐!并向辛勤耕耘、无私奉献的的老师们致以崇高的敬意和真诚的感谢!

站在这儿,看着同学们天真、活泼、可爱的脸庞,我的心中感慨万千,那些鲜活鲜亮的经历和记忆一幕幕涌上我的心头! 还记得,第一次戴上了鲜艳的红领巾,那一刻,是多么自豪和激动,我们也默默许下承诺:我已经是一名光荣的少先队员,我要为队旗增光添彩!多少次,老师和父母春风化雨的关怀,鼓足了前进的动力;无数回,坚定而有力的大手扶我们爬起,扬起了梦想的风帆……这些点点滴滴都在记录着我们的成长的足迹,弹指一挥间,一切都已经成为最美丽的回忆。

同学们,你们是幸运的,也是幸福的,因为在美丽的校园里,有着优越的学习条件,在知识的海洋里,你们可以尽情地遨游;在温馨的家庭里,有着良好的生活环境,在父母的怀抱里,你们可以健康地成长;你们在无忧无虑中,创造和编织着七彩的梦想……多么让人羡慕!而做为新世纪的主人,你们将来要肩负起建设祖国,实现中国梦的光荣使命,你们准备好了吗?在科学技术飞速发展、竞争日趋激烈的今天,你们一定要发奋读书,刻苦学习各门功课,形成良好的道德品质,积极参加课外校外活动,接触自然,了解社会,开阔眼界,增长见识,敢于创新,只有练就过硬的本领,将来才能在各种复杂的环境中立于不败之地,实现自己的生命价值。

同时,一学期的努力即将结出丰硕的果实,6月,留给我们的将是紧张而激烈的复习,特别是六年级的同学们,面临即将毕业,你们准备好了吗?我们应该更加抓紧最后的几个星期,静下心来,全力以赴完成复习,用更好的成绩,回报家长、老师和学校,给精彩的六年画上一个完美的句号。

最后,祝同学们都能拥有绚丽、灿烂的童年!祝老师们童心永存!祝全体师生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”儿童节!

谢谢!

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篇7:儿童节乡领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:领导,全文共 728 字

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尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、小朋友们:

儿童是祖国的花朵、民族的希望。今天,我们在这里举行儿童演讲、舞蹈比赛,丰富和展示儿童的文化生活,庆祝儿童的盛大节日。首先,我代表××市妇联向全市小朋友们致以节日的祝贺!

向在百忙之中抽出时间参加今天活动的各位领导、各位来宾表示衷心的感谢! 儿童的成长关系着祖国的未来。一直以来,市委、市政府高度重视儿童工作:他们大力发展××经济,不断提高群众生活,为儿童的健康成长奠定了坚实的物质基础;他们积极维护社会稳定,努力消除社会隐患,为儿童的健康成长营造了良好的社会环境;他们全力推进素质教育,大力实施救助工程,为儿童的健康成长提供了有力的引导和保障。

小朋友们,你们生活的社会是一个无比幸福的社会,你们所处的时代是一个充满阳光的时代。你们寄托了爸爸妈妈的希望,肩负着振兴中华的重任。你们从现在起,要树立远大的理想,珍惜美好的时光,学好过硬的本领,走好人生的每一步,真正成为值得爸爸妈妈骄傲的好孩子,成为值得老师同学赞扬的好学生,成为实现中华民族复兴的栋梁之才。

关心和帮助儿童健康成长,是党委、政府交给妇联的一项重要任务。全市各级妇联组织、广大妇联干部,要不负重托,肩负重任,用真情关爱儿童,经常了解儿童的需求,热切关注儿童的成长;用行动服务儿童,积极开展有益儿童健康成长的活动,大力实施帮扶贫困儿童就学的行动,使儿童的身心得到更好的发展,妇联的作用得到更大的发挥。

同志们,今天的儿童,是明天的主人。他们的理想将从现在树立,他们的品德将从现在形成。让我们以对社会、对民族高度负责的态度,齐心协力,关爱儿童,呵护幼苗,为他们更好的成长履行应尽的社会责任,为××更快的发展培养可靠的后备力量,为中华民族的伟大复兴做出更大的贡献。

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篇8:开展六一儿童节的活动总结优秀

范文类型:工作总结,全文共 1210 字

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迎着明丽的阳光,听着嘹亮的歌声,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。6月1日,校园里人头簇动,欢声笑语不断,学校举行了隆重的“庆六一”文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发儿童‘热爱’生活‘热爱’校园关爱小伙伴的丰富情感,充分展示儿童们的才华,度过了快乐的一天。现将活动总结如下:

一领导重视,精心组织

我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,认真制定‘活动方案’,环绕活动主题,积极探究,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

活动当天,县教育局领导学校法制副校长家委会主任及成员陇四中领导也莅临我校和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。

二入队仪式意义非凡

一年级小同学的入队仪式,由中队辅导员老师们和六年级同学为他们戴上了明艳的红领巾,孩子们脸上洋溢着幸福的笑脸。他们在辅导员杨雪嵘老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓,光荣的加入了中国少年‘先锋队’,孩子们有了一份寄予一份期望。他们纷纷表示一定记住老师的期望,努力做好每件事。掌声再次响彻会场。

三趣味活动

通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上乐观进取的‘精神’。让学生过一个有意义能回味的六一儿童节。同时,也为了展示我校素养教育取得的丰硕成果。

“六一”晚会上节目丰富多彩,舞蹈[ ‘祖国’您好]赢得了台下的阵阵掌声,大合唱[中国少年‘先锋队’队歌]回荡在校园上空,小品[装病]博得大家阵阵喝彩,诗歌朗诵[感悟师情]抒发了同学们对老师的感谢。一个个由师生精心编排的出色舞蹈节目搬上了舞台,将六一的欢乐气氛推向了高潮。

游园活动项目更是丰富多彩。“掌上明珠” “看谁是灌篮高手” “盲人击鼓”“联想ABC”等活动。同学们都快乐地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声欢呼声喝彩声。每个同学都参与,都能得到一份奖品,有的更是满载而归,笑声不断,整个校园变得明丽和朝气蓬勃了。

四激动人心的表彰大会

在激昂的鼓乐声中,学校对“优秀少先队员” “优秀学生干部”“三好学生”等进行了表彰,当受表彰的学生接过奖状和奖品时,脸上都洋溢着自豪的微笑,在鲜红的队旗下,在红领巾的映衬下,在奖状证书的光辉里,孩子们的脸熠熠生辉。在这

个幸福的时刻,校长向受表彰的同学表示了祝贺,并对全体同学提出了几点期望,激励大家奋发向上。

可以说,活动的顺利开展离不开各级领导部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的“六一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂幸福的笑脸。系列活动从钻研决策到打算到活动过程,都是以孩子意见为主,体现了“小梦想大世界”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了快乐是属于孩子们的。

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篇9:快乐六一儿童节日记_六一儿童节

范文类型:日记,全文共 2184 字

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快乐六一儿童节日记【三篇】

【篇一】

“六一”是国际儿童节,至今我已经度过了将近10个儿童节,但今年的儿童节是我这么多年过的最快乐的一个了。

六一那天,学校门口的黑板上用彩色粉笔写着“欢度六一”“儿童节快乐”等标语。同学们个个都喜气洋洋面带笑容。一大早就集合到操场上。我们观看了学校组织的大合唱“让我们荡起双桨”。稍后,校领导为获得xx年度得“读书小博士”颁奖,我们班也有十多名同学获得此荣誉称号,我们为他们拼命的鼓掌。

之后,是学校的公开课。我们班有8名家长也来到教室站在后面观看。为了迎接六一,我们班还专门排练了节目。第一个出场的是王少琛等排演的“三个茅庐”。一开始,王少琛扮演的诸葛亮手拿一柄羽毛扇,一边扇,一边吟诵着“大梦谁先觉,平生我自知。”使我们忍俊不俊。看他那样子还真像一位怀才不遇的隐士呢。求贤若渴的刘备、心直口快的张飞、侠肝义胆的张飞都给我们留下了深刻的印象。为了得到辅佐军师,刘关张三人冒着鹅毛大雪、还在大热天等候了一个中午等等,整整是三顾茅庐,终于求得了“卧龙先生”。同学们演得很逼真,我们也看的很入迷,台下不时爆发出阵阵的掌声。轮到我们上台表演的,我们的节目是书本上的“西门豹”。为了这次演出,我们不知道排演了多少次,台词早记得滚瓜烂熟。虽然我只是演一个小角色,但是我的心还是“怦怦”直跳,我尽量克制住自己,争取将角色演得更好。当西门豹命令卫兵将巫婆和地方官员扔到河里时,地下欢声雷动,同学们欢呼雀跃,家长们也连连称“好”。表演达到了高潮……

下午放假半天,爷爷带着我参观了动物园,观看了猴子、老虎、长颈鹿、熊猫等动物。玩的很开心。

这真是一个令我难以忘记的欢乐的“六一”节日。

【篇二】

今天天气晴朗,万里无云,阳光照耀着,微风吹佛着,让人感觉舒服极了。

同学们的心情格外的好,因为同学们迎来了期盼已久的六.一儿童节。

下午三时许,学校的庆六.一大会正式开场,来到会场,只见那儿已坐满了人,我好不容易找了个坐位坐下来。

大会开始,首先是蔡校长致词,他祝我们节日快乐,同时希望我们努力学习,将来为祖国增光,为民族添彩,话音未落,同学们不约而同的拍起手来。

接着是颁奖仪式,我们的语文老师宣布过名单后,由主任颁发荣誉证书,我荣幸得了作文三等奖,美术和书法各一等奖,拿到证书后,我心里无比荣幸。

最后,激动人心的时刻到了,该演出了,主持人手持画简风彩的主持节目,让我印象最深的节目是徐威和陈鑫为我们表演的二胡齐奏《赛马》,只见他们身穿金黄色的背心,信步走上台,坐在小椅子上,熟练的拉了起来,这婉转而又雄壮的歌声好像把我们带进了奇妙的音乐世界,和音符交朋友,享受到听的音乐......

时间同流水一般流逝着,快乐的时光总是那么短暂,快乐的六.一连欢会在我们的笑声中结束了......

【篇三】

敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!

首先,祝所有同学六一儿童节快乐!

我想,我们不得不感慨,时间的飞逝,光阴似箭,日月如梭,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。

只有把握现在,忘掉过去,做到德、智、体、美、劳全面发展,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,提高品德,记得一张报纸上写过这样一个故事:

某公司在学校举行面试,故将一扫帚放倒在地,过往的学生没有一个注意到了扫帚,一个男生过地将扫帚捡起,后来他被录取了,正因为他的品德,认定他是个全面发展的学生。大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。如今,五年过去了,我们已经是五年级的学生了,今年的九月,我们就即将步入六年级的生活。我们必须清楚地意识到,我们长大了,我们即将告别小学,人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张的进入初中^而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!

人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!

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篇10:庆六一儿童节促销经营活动计划

范文类型:工作计划,全文共 614 字

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学校通过开展庆祝“六一”系列活动,有利于让同学们度过一个难忘的六一儿童节

一、活动主题

祖国好,家乡美

二、活动目的

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容

1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

2、表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

3、文艺汇演活动

(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。

舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。

(2)学校定于5月22日下午进行彩排。

四、活动时间和地点

20__年_月_日,学校操场

五、参加人员要求

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤

1、校长讲话。

2、教管中心领导讲话。

3、少先队员(毕业生)代表讲话。

4、村委会领导讲话。

5、新少先队员入队仪式。

6、文艺演出。

7、表彰仪式。

七、注意事项

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

3、安全管理员做好各种安全措施。

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篇11:小学六一儿童节活动策划方案范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,全文共 573 字

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20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一 体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题:

快乐六一 体验成长

二、活动目的:

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:

1、发展新队员,各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动

(1)、每班准备3---4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动时间和地点:20xx年5月31日 学校操场

五、参加人员要求:

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤:

1、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单。

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

(3)新老队员代表讲话稿。

2、文艺汇演

七、注意事项:

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全 。

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篇12:庆六一儿童节促销经营活动计划

范文类型:工作计划,全文共 2195 字

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一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,经过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都能够使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升,对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。

对于县城、乡镇、农村幼儿园而言,活动可用新形式的方式,具体展示给家长,要有“人没我有,人有我优”的思想,开展新颖、独特、可落实、有成效的活动,来进一步的吸引家长的眼球,以到达宣传本园的效果。

以下活动能够在每一项中选择其中一项,进行多方面不一样类型的组合;也能够以每一项作为一场具体的表演。

一、活动目标

经过开展“六一”系列活动,使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自我对如何教育孩子有所启发,经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:幼儿园的欢乐,成长的空间

2、宣传口号:幼儿园是孩子们欢乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年,做欢乐孩子,做欢乐家长,做欢乐教师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自我力所能及的事。)

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备:

(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;

(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品,也能够练习扫地、擦桌子等等生活小细节;

(3)培养幼儿与不一样年龄班级的小朋友交往与和合作的本事;做游戏、借东西、过家家等等

(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

活动衫、宣传页、条幅

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可研究凡是参与孩子均能够不一样名义配发奖品,提高孩子参与活动的进取性,还可适当研究加入家长的奖品准备)

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

四、活动资料

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长进取为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿进取参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20__年5月20日至20__年6月1日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:经过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛

(1)目的:经过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配本事。[由整理]

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演,体现人人参与;选材贴合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计贴合剧情需要;根据剧情的需要配有必须的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖:根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;

B、最佳舞台表现奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。

C、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

(1)目的:经过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作本事及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

(2)资料与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中坚持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。也能够提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作,互相配合,使家长体验幼儿生活。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

同时可举行一场儿童时装秀的节目,将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上,进行进一步的展示;同时家长也能够参与到其中,抽取几位配合本事比较强的家长穿上自我制作的服装与孩子们一道表演,展示幼儿园家园共育的良好作风,使家长能感受到幼儿园的潜力所在。

(4)评奖:

根据幼儿和家长的设计和制作情景评出班级奖和最佳作品奖,同时能够评出最优秀家长奖。

A、班级奖:根据幼儿制作的总体情景分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个

B、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

C、最优秀家长奖:根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合本事、协助本事、表演本事等等方面选出几位。

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篇13:儿童节活动总结

范文类型:工作总结,全文共 712 字

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六一国际儿童节,是全世界小朋友的节日,是孩子们的盛会,在三位老师的协商下,我们决定搞一个小联欢,我们一直梦想着那个完美的梦,送给孩子和家长们的最好礼物,就这样我们的活动拉开了帷幕.......

俗话说:"台上一分钟,台下十分钟。"真的如此,前期的准备工作真的很艰辛,从最初的冥思苦考的设计方案,共有四个小版块的内容,包含了平日所学的领域活动,分别是朝气蓬勃,富有激情的模特秀开场,到富有童真童趣的《我爱洗澡》律动,再到感动瞬间的感恩诗《爱的礼物》我们一遍一遍练习着......孩子们也很辛苦,但这帮孩子真的很棒,从来不说累,有时会自觉的给老师搬个椅子,在他们身上,我看到了希望,被感动包围着,半个多月的紧张排练,谢谢孩子们,谢谢班内的老师们,也感谢领导给予的关心.........先给你们说,谢谢你们,辛苦了。

整场活动进行的比较顺利,当家长看到了孩子的表演时,比赛,看到惊喜惊讶掌声不断,他们看到了孩子们崭新的一面,亲子游戏那场面特别热闹,运气球比赛,看到家长朋友们和孩子们的灿烂的笑容,我的心里像喝了蜜一样甜,踩气球环节达到了整场活动的鼎沸,热闹非凡,得到了孩子和家长朋友的一致好评,当然在整场活动中,还存在着一些小缺点,因为我们在四楼举行,好多东西都要往四楼搬,小到一张纸一个尿盆大到一个黑板,一块毯子,所以细小琐碎的东西太多,加之一些随机事件的产生,老师需要做大量的准备工作,所以我口袋里装的全是一些小纸条,一些备忘的事情与东西,真的体会到搞一场小联欢不容易....如果我们的节目老师着手的早一些的话,效果会更好,最后在照一张全家福的照片就再完美不过了。

通过这次活动,我们也总结经验,争取下一次的六一活动会更加别出心裁!

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篇14:快乐六一儿童节日记200字

范文类型:日记,全文共 279 字

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今天,是六一儿童节。我的心中早就盘算好了要什么六一礼物。

爸爸一回家我就贴着爸爸的耳朵说:“上次我们去科教书店的时候,我问过工作人员了,《笨狼的故事》今天就到货了。”爸爸说:“好吧”。

说完我们就直奔科教书店,到了科教书店,天空就下去起了毛毛细雨,让我感觉很清爽。

进来门,我和爸爸就直奔六楼,因为那里卖儿童书,一到六楼我不管三七二十一就一本一本的找。

我在这儿的书架上我看到了《查理九世》,在那儿的书架上看到了《三国演义》,在哪儿来呢?我又一本一本的找,我终于找到了一本《笨狼的故事》,我挑挑捡捡的选了一本《笨狼和他的爸爸妈妈》作为我的六一礼物。

这个六一过得真快。

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篇15:儿童节国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 526 字

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再过一天,就是“六一”儿童节了,那是个充满幻想的日子,那是个令世界少年儿童欢欣鼓舞的日子。这一天,阳光格外艳,天空格外蓝,花儿格外香,笑声格外甜,欢乐将洒满了整个校园。因为六月一日是我们共同的节日!看啊,同学们的文艺演出多精彩;听呀,节日的歌声唱得多么动人;乐吧,节日里的安排又是多么丰富多彩„„

又一个盼望已久的“六一”节就要到了,她象一个小姑娘,穿着五彩的霞衣,手捧着鲜花,沐浴着六月的风,踩踏着六月的雨,轻轻地,向我们走来了。我不禁陷入了美妙的遐想之中,和同学们构思着一幅幅属于同学们节日图画。

“六一”节那天,大家会相聚一堂,一起表演,一起欣赏节目,一起玩有趣的游戏,有说有笑,就算是往日被风吹散的沙子,这时也会随着笑声聚集起来,从此大家都会和睦相处。

今天的同学们多幸福呀!在父母的怀抱里一天天长大,享受着亲人们无微不至的关怀;在老师慈祥的目光里一天天成长,感受着老师们亲切和蔼的教诲。在爱的海洋里,同学们不要辜负祖国母亲的培育,要无愧于我们伟大的时代,好好学习,天天向上,做建设祖国的栋梁。

“六一”那天夜晚的星空会十分美丽,天上闪烁着一颗颗亮晶晶的星星,好像也在为你们庆贺,从那闪烁的节奏中,我们会听到它大声地祝愿:“六一”节快乐,亲爱的同学们!

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篇16:儿童节领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:领导,全文共 515 字

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亲爱的神墨孩子们:

你们好!今天是六一儿童节,一个属于你们的节日,此刻我要把世界上最美好的祝福都给你们,祝你们节日快乐,茁壮成长!

每个孩子都是降临人间的天使,神墨能陪伴你们走在成长的道路上,我感到是多么幸运的事啊!也许,你已经记不清是什么时候走进神墨学堂,什么时候爱上那飞动的小算珠,悦耳的快板声,还有那条游来游去的智绘鱼……但我相信你们一定记得身边那一张张温暖的脸。是的,那就是用心用爱为你们编织美好未来的神墨老师,是你们在神墨王国快乐成长的守护天使。

这几天,我感到特别的幸福,因为我在很多年前教过的几个小朋友告诉我,他们现在进入了世界一流的大学里学习,他们还记得我曾经陪伴他们一起度过的美好童年。你们知道吗?这是做为一名老师最最幸福的时刻。

孩子们,夜空中因为有了星星才美丽,花园里因为有各色的花才多姿多彩。神墨的天空因为你们而璀璨夺目,神墨大花园更因为你们才芳香四溢。我们每天都小心翼翼呵护着你,就如同手中捧着颗颗珍珠,朵朵鲜花。我多么希望你们在神墨王国里不光体验快乐还能增长智慧,不仅学到本领还能让你们的天性得到启迪。

最后,我想告诉每一个神墨孩子,我对你们的未来充满希望,期待着神墨能成为你们明天美好的回忆。

孩子们,节日快乐!

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篇17:国际儿童节活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1183 字

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“六一”国际儿童节,是孩子们的节日,儿童是人类的未来,是国家的希望,是祖国的花朵,是二十一世纪的接班人。为让孩子度过这快乐的节日,我们__街道的学校、幼儿园、社区、村都开展了丰富的庆祝活动,让孩子们真正感受到了节日的愉快和幸福,真正感受到了党和政府对他们无微不至的关怀。

6月1日,鲜花、彩旗、横幅、标语把美丽的校、园打扮得更加妖艳,孩子们穿上节日的盛装,举行庆“六一”的文艺演出,有舞蹈、武术、器乐合奏、韵律操、小品、大合唱等丰富多彩的节目。特别是双语活动贯穿了这次“六一”节,英语歌曲联唱、英语诗歌朗诵、英语童话剧等等,将我们的校、园学习英语的氛围营造得更浓,学生、小朋友学习英语的劲头更足。幼儿园还安排了“游艺园”活动,有钓鱼、夹球、拍气球、大头娃娃走圈、三脚走等竞赛活动,让家长和孩子们乐此不疲。

如果说学校、幼儿园是孩子们接受教育、健康成长的主阵地,那么社区则是孩子们的大课堂和乐园。__街道的六个社区也分别为小朋友们准备了一顿丰富的“营养大餐”,例如馨泰社区准备的快乐的小鸭、__方言秀等文艺表演;何山社区举办了以“共绘美好未来”少儿现场书画表演,以“关爱未成年人、优化成长环境”为主题的宣传教育活动等。

结合六月五日国际环境日,__社区启动了“红领巾环保宣传岗”的仪式,由实验小学的红领巾志愿者在农贸市场向社区居民发放了250份《环保公约》;馨泰社区组织孩子们利用家中的废旧物品,“化废为宝”制作各种小艺术品;__小学的小朋友利用旧报纸、旧纸板、塑料袋等废品制作成服装进行了环保时装秀;__街道妇联发放了20__份致全体妇女的一封公开信,倡议妇女姐妹们行动起来,为带动全区人民共同创建文明城市、构建和谐社会贡献智慧和力量。

利用“六一”这一有利时机,各小学集中宣传加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性,引导儿童从小树立远大理想信念,培养积极健康的道德情感、正确向上的价值趋向和良好的道德行为习惯。新区实验小学、吴桂芬老师被市妇联授予优秀家庭教育指导站、优秀家庭教育指导员的荣誉称号,__中心小学的周倩被评为__市第二批优秀小公民。

为了体现党和政府、社会对下一代的关爱,街道、各村、社区、单位、社会友人以不同的方式给予慰问、扶持。例如:新狮社区走访了贫困、残疾家庭,给孩子们购买了一些书籍、学习和生活用品;馨泰社区为贫困家庭的孩子订了下半年的姑苏晚报,并赠送了每人100元的学习用品;新升社区的社区妇女志愿者、大学退休教授邓老师给社区内的贫困儿童周燕一份特殊的礼物——一张两人的合影和一包衣服,邓奶奶不但在经济上帮助小周燕,更是在精神、思想上关心她,引导树立正确的人生观;5月29日,推荐5名贫困女孩参加“关爱女孩、情系未来”启动仪式,接受区妇联、计生委赠送的“爱心大礼包”等等。在六一期间,街道、各村、社区还向学校、幼儿园送去慰问金共计67000元。

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篇18:2024年开展六一儿童节活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1175 字

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六一国际儿童节是属于全世界孩子的节日,为了孩子们的身心健康和快乐成长,我校举办了丰富多彩的六一活动,让孩子们在学习之余能放松身心,过一个属于自己的快乐节日。

一、领导重视,精心安排,营造儿童健康成长的环境

提前做好谋划,是“六一”儿童节活动顺利开展的基础。今年高里小学把六一展演变为艺体展演周,利用一周的时间全面展示学生的节目。高里中心小学校园艺体周汇报演出分学段进行,从周一到周四依次由小学三个学段和幼儿园分别展演。展演的同时,学校安排评委老师现场打分,评出一二三等奖,并选出优秀的节目参加庆祝六一儿童节文艺汇演。这次活动,学校老师积极投入,和同学们一起精心编排了文体节目共44个;学校领导高度重视,在校园内专门搭建了舞台,购置了大功率音响设备,为此次活动营造了浓浓的氛围。

二、讲一讲心中最感动的故事

整个活动期间,我们发现了很多令人感动的画面,下面一一细说。

1、5月28日下午一二年级节目演出,眼看马上就要到时间了,舞台还没有搭建起来。虽然当时天气很热但后勤人员一丝不苟的忙碌着。赵邦海校长带领部分办公室人员也一起参与搭建舞台。为了孩子们能过一个欢快的节日,老师和领导们不怕流汗劳累,辛苦付出。

2、音响操作人员沈富清、庄立府不辞辛劳,音响很沉重,每天早上搬出来,上午搬进去,从没耽误。

3、节目的评委老师是一道靓丽的风景线。四天的酷暑,没有人缺席。认真负责的态度令人感动。

4、5月31日彩排,6月1日正式演出。都是最热的时候,老师与同学们的表现大都点赞。特别主席台前的班级,虽然天很热,时间很长,但坐姿虽不太标准,但也不错了。展示了我校学生的文明习惯和精神风貌。

5、会议期间主席台侧的服务老师李世珍、孙佰琪、李伟华等老师表现很好,表现出强的组织能力。确保会议顺利进行。

6、几个节目璀璨耀眼,如:民族舞《彩云之南》《月光下的凤尾竹》《吉祥谣》,特色鲜明,表现在服饰和动作上。《柔力球》《啦啦操》《吉祥中国年》,显示出不俗的专业功力。其他的节目也各具特色。

7、演出结束后,几个班级同学们在老师带领下迅速把会场打扫干净。为这些学生和老师点赞!

今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过一个愉快、难忘的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。

当然在整个活动中也有不尽人意的地方:时间的确有些长了,有些同学后半部分实在忍不住了到处跑,买东西吃、喝。孩子们自己的节日,鲜艳的红岭巾应当飘扬在胸前,但不少同学红领巾不戴带的不标准等等。有的班级的孩子的确纪律不好,后来一想今天是个特殊的日子,孩子们今天应该是最兴奋的,要不就别压抑他们了吧,等其它的活动时在好好强调常规,加强秩序的要求。

人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中,通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!

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篇19:儿童节的总结700字

范文类型:工作总结,全文共 873 字

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早上,我抱着送给赵老师的礼物,高高兴兴的来到学校,刚进教室,就听有同学大喊:“等一会儿赵老师来了,刘苏瑶喊起立的时候,大家要说祝赵老师生日快乐!”所有同学异口同声地说:“好!”然后大家就坐下来安安静静的早读。我让郑睿卿等几个同学在门口放风,在黑板上写了“祝赵老师生日快乐!”几个大字,本来还想在字的旁边加上一圈花边,可是时间来不及了,郑睿卿跑进来说:“赵老师来了!”在外边放风的几个同学也跑进教室读书,我也蹿回到自己的座位上,掏出语文书读了起来。没一会儿,赵老师就进来了,她还说了一句“咦,今天教室里怎么没有一点废话,全是读书声啊!”只听刘苏瑶喊了一声“起立”,我们所有同学站了起来,异口同声地大喊:“祝赵老师生日快乐!”然后,送礼物的同学跑了上去,摆在赵老师面前,礼物摆满了讲桌,上面还有信,当赵老师念第一封信的时候,眼泪就夺眶而出,她说:“这是我过得最有意义的一次生日,我会永远记住的。”

下午放假了,我们英语班要举行庆祝六一狂欢节。我早早就来到地点,不一会儿,人就来齐了,联欢会开始了,主持人走上台,第一个游戏是击鼓传花,音乐响起,同学们开始传一个玩具兔子。咚咚咚,兔子传到我手里,鼓停了,呵呵!我可是有备而来哦!我自信的走上台,表演了拼魔方,虽然只拼了一面,但还是赢得了大家热烈的掌声。狂欢节结束的时候,四个大蛋糕拿了上来,我们顿时垂涎欲滴。老师说谁表现好,就可以先挑选自己的喜欢的味道,我被第一个叫上去领蛋糕,拿着蛋糕我津津有味的吃了起来。哇!真是太好吃了,我的心里和美味的蛋糕一样甜蜜。

在我的印象当中,去年的“庆六一联欢活动”非常难忘,而今年的六一儿童节过得充实和有意义。大人们总说现在的孩子就像生活中蜜罐里,今天让我真正体会到了蜜罐里的甜蜜滋味。我们都能收到很多的六一礼物,大人们还带我们去吃饭、游玩、看电影,我们真是太幸福了。我要珍惜现在童年时光和幸福生活,让这些美好的记忆在我的心底永久珍藏!

感谢我亲爱的爸爸妈妈,我想对你们说:当你们年老的时候,就让我为你们过节,为你们准备礼物,领着你们去吃饭、游玩、看电影,报答您们的养育之恩!

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篇20:儿童节活动的工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1108 字

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为了让学生过一个快乐、充实、有好处的六一儿童节,我和班主任宋老师特制定了本次活动的方案:保护环境大行动—俱乐部一游—采访。为了调高效率,让活动能够顺利开展,我们在小组内提前选好主持人、第一采访人、记录员,并提前把活动方案稿发放给记录员。虽然活动规模较小,但因为有了比较周密的计划,本次活动得以顺利开展。

首先,为了让大多数人用心参与进来,更为了让那些平时没有机会“出头露面”的学生能得到锻炼的机会和备受关注的目光及鼓励,在选拔主持人、第一采访人和记录员时我们特选拔了大部分“后进生”。我想,活动的目的就是为了让大部分甚至是所有孩子能体验到成功的感觉和快乐,同时让平时那些“默默无闻”的学生感觉到自己身上的“光芒”和“热量”,让每一个孩子感到自己是班级里不可缺少的一个成员。我想,真正的素质教育就应是让大多数孩子感受成功的教育,而不就应总是失败的体验!

第二,活动之一“保护环境大行动”,虽然我们在有限的时间在张钢生活区干了一点力所能及的事情,但它却让孩子们理解了劳动的价值和好处。在探讨生活垃圾时,孩子们也都懂得了我们物质生活虽然好了,但垃圾个性是生活垃圾却是我们人类当前无法解决的一大难题,从而唤起了孩子们保护环境的意识。我们勉励学生好好学习、养成潜心钻研的好习惯,并励志于将来的保护环境建设中去。

第三,活动之二“俱乐部一游”,让孩子们观看并参与到了张钢老年人的生活中去。从中孩子们感悟到人无论年龄大小都就应有自己用心、健康的生活方式,做到人老心不老。从而使孩子们有了对生活更高、更有价值的追求。

第四,活动之三“采访”,我们分头采访了理发师、环卫工人等。透过采访活动,锻炼了孩子们的潜力和勇气;让他们感受到了不同职业的特点和艰辛,为以后开拓自己的职业追求有了很好的启迪。

第五,本次活动有两位家长自愿为我们服务,她们为此还感到个性“荣幸”。受到家长朋友的热情服务和温馨关照之余,也深深体会到家长是学校的“铁杆同盟军”,为了孩子、为了教育,他们会义无反顾的投入到学校的工作中来,并给予我们极大的支持和帮忙。我们还有什么理由不与家长“并肩作战”呢

第六,本次活动一大特点是“小组合作”:小组合作劳动;小组合作采访等。既锻炼了学生的团队精神也培养了他们的合作意识;同时让每一个成员意识到自己是群众中的一员,不能为了个人的利益而我行我素;也让很多不守纪律的学生认识到在群众行动中纪律是提高效率和成功的必要因素。

教育不仅仅仅是无限度的学习、挖掘教科书,教科书之外的课程开发更需要我们教育工作者探讨和研究。我想,我们真的是否该从教科书里走出来了

今年孩子们度过了一个充实、有好处的儿童节,我们更度过了一个有价值、有好处的“成人儿童节”!

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