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使用电脑的基本方法(推荐20篇)

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幼儿园托班评语_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1546 字

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幼儿园托班评语

1、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼、大方。从你天真的目光中,教师感到了你的可爱。这学期上课比以前认真了,能用流利的普通话回答老师的提问,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色!

2、活泼可爱,真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子。这学期,你好像一下子长大了许多。上课比以前认真了,能用流利的普通话回答老师的提问,可你总喜欢和同伴们打闹。请记住:同学之间相互谦让,你会拥有更多的朋友。

3、你是一个很有个性的小女孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。文文静静的楠楠如能更大声、大胆、大方,老师就会更喜欢你!勇敢些吧!孩子,自信是迈向成功的第一步。

4、你是一个活泼好动的小男孩。尊敬老师、友爱同伴。上课有时能认真听讲,举手发言。但有时还会做小动作,与同伴讲悄悄话。老师希望你以后能快乐地学习、快乐地成长,好吗!

5、在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好孩子。上课时你能积极举手发言,你和同学相处也很好,开始有了自己的朋友,老师希望你能拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

6、你是一个很有个性的小女孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。上课能够认真听讲,积极发言,你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!孩子,自信是迈向成功的第一步。

7、你活泼可爱、聪明懂事。待人热情有礼貌,爱帮老师做事情,积极参加幼儿园组织的各项活动。每次活动都能积极举手发言,大胆发表自己的见解。老师希望你在以后的生活中,能快乐地学习、快乐地成长!

8、你是个可爱、聪明又善良的小女孩。你很懂事,对人热情大方。上课时你总是很遵守纪律,坐得很端正,是小朋友学习的榜样。可是你总不喜欢大胆的发表自己的见解,希望你以后能大胆一些,勇敢一点,好吗?

9、你天真可爱、与同伴能友好相处,待人有礼貌,爱帮老师做事情。上课有时能认真听讲,举手发言。但有时还会做小动作,与同伴讲悄悄话。老师希望你以后不管在哪里都能大胆地说、大胆地做。好吗?

10、你是一个天真活泼、可爱的女孩,外加一点男孩子的帅气!你聪明,常常有不同一般的想法,这很难得!你还是个倔强的孩子。要知道有时倔强的性格会影响你的发展。老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色。

11、你是一个朴实、懂事、聪明、可爱的女孩。爸爸妈妈不在你身边,你还是那样认真学本领,自理能力很强的你让爸爸妈妈少操了不少心,老师为有你这样的小朋友感到欣慰。你即将离开我们,老师希望你拥有一个属于自己的美好生活与童年时代。

12、你是一个可爱、善良又懂事的小女孩。尊敬老师、友爱同伴,会主动帮助老师做事情,与老师谈心。你最大的进步就是上课能认真听讲,积极举手发言,能用流利的语言讲述自己的见解。老师希望你的这个优点能一直保持,这样你的本领就会学得更加好了。

13、你活泼、好动,有点调皮!本学期上课爱动脑筋,积极举手发言。但有时会不专心,注意力易分散,爱做小动作。你的画进步很大,用笔大胆,构图新颖。老师希望你以后能更加努力,不断地学习,取得更大的进步。

14、你是一个能干、乖巧的好孩子,这学期,你好像一下子长大了许多,老师真高兴啊!老师希望上课时能看到你高高举起的小手,能听到你用流利地普通话回答老师的提问,这样老师就会更加喜欢你!努力吧!老师相信你一定行!

15、你活泼可爱、聪明懂事。待人热情有礼貌,爱帮老师做事情,每次活动都能积极举手发言,大胆发表自己的见解。你很喜欢画画,构图大胆新颖,有丰富的想象力,老师希望你在以后的生活中,能快乐地学习、快乐地成长!

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篇1:媒介总监的基本职责描述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:公关,经理,全文共 332 字

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Planning

1. 理解客户的需求,提供KOL的选择策略方案及账号推荐;

2. 必要时,参与客户提案沟通;

3. 分析总结不同数据端、监测优化工具的报告,撰写有价值的结案报告。

Executing

1. 与需要合作的KOL进行发布内容的沟通,时间的沟通

2. 确认发布内容是否符合要求,提供反馈意见

3. 与客户部确定客户对于内容的反馈

Buying

1. 整合公司各类KOL资源,增强媒介执行优势;

2. 全面、细致的管理与执行采购工作,管理监督项目执行效果;

3. 收集并分析投放效果,提出采购策略更新方案;

4. 负责梳理KOL库等数据库梳理工作;发现新媒体类型、新广告形式等市场新动态,为创意部提供新资讯;

5. 评估KOL质量,评估分析报告、完成KOL采购任务,及供应商管理。

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篇2:大学生礼仪的基本常识_个人礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 2577 字

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大学礼仪基本常识

当代大学生需要培养个人礼仪及素质提高的培养,这可以让我们更快的认识和融入社会,如何提高个人礼仪素养呢,第一范文网小编带大家学习大学生该如何培养自己的素质。

微笑是基础

1.自信和微笑

同学们要想给对方留下很好的第一印象,就应当放下一切压迫自己心灵的包袱和枷锁。无论你所面对的是多么伟大的人物或多么气派的组织,都应这样想,我之所以能站在他们面前与之打交道,说明我已具备了与之平等交际的充分必要的理由。

2.守时和介绍

遵守时间珍惜对象公众的时间是公共关系交往活动极为重要的礼仪。对于公众的约会,没有十分特殊的理由,一般不应拒绝,确因同一时间已安排有别的活动应向对方说明,表示歉意。如果对方单独约见,为了表达自己的诚意,应与对方商量改期进行。对于不能前往的理由,如不便直接解释,可告诉对方:“很抱歉,我已安排有其它的应酬,下次如再有机会,一定前往。”如在答应赴约以后,中途因故不得不改变原汁划,应尽早通知对方,并讲明原委,企望对方理解。无故失约,是绝对失礼的行为。

在社会实践的过程中,同学们会经常结识一些新的公众、新的朋友。这就离不开自我介绍、为他人介绍等等。无论哪种介绍,都必须遵守一定的礼仪规范。

自我介绍比较简单。一般来说,只要报清自己的姓名和身份以及与正在进行的活动是什么关系就可以了。如果是为他人介绍.需要注意的问题就比较多一些,有顺序问题、称呼问题,等等。首先,关于介绍的顺序。目前,国际公认的介绍顺序是:第一,将男性介绍给女性,第二,将年轻者介绍给年长者;第三,将职位低的介绍给职位高的;第四,将客人介绍给主人;第五,将晚到者介绍给早到者。在这五个顺序中,如果被介绍者之间符合其中的两个以上的顺序.一般应按后一个顺序进行介绍。

大学生礼仪常识——仪表礼仪

1.服饰礼仪

通常,服饰的基本运用原则是时间(Time)、地点(Place)和场合(0ccasion)三者兼顾,简称T.P.O原则。

“T”原则,即时间原则,主要是指穿戴服饰时应考虑时代性、四李性、早晚性。也就是说,服饰应顺应时代发展的主流和节奏,穿戴应考虑春、夏、秋、冬季的气候环境,服饰应根据每天的早、中、晚气温变化而调整。

“P”原则,即地点原则,主要是指服饰穿戴者将要出现的空间环境。地点原则要求公关人员对即将到达的正式场境有一个了解或估计,然后再选择自己应穿的服装和应戴的饰品,尽量做到在种类、质地、款式、花色等方面与所要参加的地点相协调。

“O”原则,即场合原则,主要是指衣饰打扮应顾及活动场所的气氛、规格。庄重、严肃的庆典、仪式活动应尽量正规;轻松、愉快的郊游、远足应尽量随便。

2.体姿礼仪

体姿,就是人的身体姿态,又称仪态,包括人的站姿、走姿、坐姿、手姿以及表情等等。人除了用语言表达思想以外,还常应用体姿表现内心活动。达.芬奇说:“从仪态知觉人的内心世界,把握人的本来面目,往往具有相当的准确性和可靠性。”用优美的体态表达礼仪,比用语言更让受礼者感到真实、美好和生动。

大学生礼仪常识——举止礼仪

1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。

4、起姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。

日常礼仪原则

大学生礼仪常识——接听电话礼仪

1、 学会规范用语:喂,你好,请问您找谁,请稍等,不用谢,再见等等。

2、 如受话人不在,应客气地询问:要留口信吗?

3、 对来电者不无端盘询

4、 同学家长来电话,可称呼叔叔或阿姨

5、不在公共场合打涉及个人隐私的电话;通话时音量适中

6、与人交往过程中需接电话先致歉或征得同意,并及时结束通话

7、通话结束时,应稍候,估计对方话机离耳后再挂断

8、误拨号码,应主动致歉

9、别人通话时与通话人保持适当距离

10、如果对方短信致你,“收到”一定要仔细阅读并及时“回复”

大学生礼仪常识——课堂礼仪

1、 穿着整齐

2、 如果老师在教室,应向老师致意

3、 如果迟到,应向老师报告致歉

4、 带好相关书籍与笔记本,最好不带与上课内容无关的物品、书籍

5、 发言或提问要举手经老师同意并起立

6、 上课不睡觉,不吃零食,听课不出声

7、手机等通讯工具应关闭或调至无声状态

8、下课不起哄,按秩序离开教室

9、最后一个离开教室,应自觉关灯,关门

大学生礼仪常识——就餐礼仪

1、先请长者、女士入座

2、嚼食时闭嘴唇,不可出声

5、不挥舞筷子,不同时拿筷及匙

6、食物应夹入自用食器后再吃

7、不翻捡菜肴,不用自己的餐具给别人夹菜

8、不大声交谈,不过度劝酒、劝菜

10、对服务人员应有礼貌

11、熟悉遵守不同进餐方式的礼节

12、不当众剔牙、漱口

13、不浪费粮食

14、熟悉尊重异国和当地民族的就餐礼节

大学生礼仪常识——参加集体活动礼仪

1、不迟到

2、不着艳妆,服饰整洁大方得体

3、依次进场,按指定位置入座

4、有奏国歌仪式时,应起立肃静(面向国旗行注目礼)

5、不使用通讯工具

6、不吹口哨,不起哄,不喝倒彩

7、欣赏高雅艺术,不在演员或指挥致谢前鼓掌

8、不看书报杂志

9、不在中途走动或退场

10、不吃零食,不把垃圾留在场内

11、有贵宾或领导进场应欢迎

12、积极配合主持人完成所有活动程序

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篇3:借条写错的处理方法_借条范本_网

范文类型:借条欠条,全文共 881 字

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借条写错的处理方法

在生活中,签订过合同的人都知道,在合同里写明了双方当事人的权利义务,合同的当事人依法享有权利,并履行义务,可以说合同成为双方当事人行动的指南,因此,合同对当事人来说很重要。那借条写错了如何处理,也就是说借条写错了该怎样解决呢?下面第一范文网小编整理了借条写错的处理方法,供你参考。

借条写错的处理方法

一、借条写错了如何处理

借款合同是证明债权债务关系的重要证据,它的内容包括当事人双方、借款时间、借款金额、借款用途、还款时间等,债务人应当严格按照借款合同的约定履行还债义务。借款合同一旦出错,必然会损害其中一方的利益。那么借款合同写错了怎么办呢?

1、修改借款合同。

合同的签订必须是当事人双方的真实意思表示,而错误的借款合同显然不是双方或一方希望看到的。因此,该错误的借款合同可以经当事人双方协商一致进行更改,这一点在《合同法》第七十七条中有所体现:“当事人协商一致,可以变更合同。”

修改借款合同是对写错的事项进行修改,因此其他依双方当事人的真实意思表示签订的合同是有效的。如果一方或者双方想要进行变更,也可以经协商一致后进行变更。

2、签订补充协议。

补充协议是对原本的合同的补充,其补充事项经过双方当事人协商一致,对合同相关事项进行更改或者补充说明的。因此写错了借款合同后,可以用补充协议的方式对错误的地方进行说明并修正,确保合同的合法合理更合乎当事人意志。

二、借条写错了该怎样解决

对于借款合同写错了的情况,如果对方拒不更改,那么有效的合同只会损害一方的利益,因此对违反当事人真实意志的合同,可以向法院提起诉讼,请求法院对该合同进行撤销,并对已借的财产进行处理。但是申请撤销合同需要提供能证明申请人言论的证明,因此证据的搜集还是非常重要。

以上是关于“借条写错了如何处理”和“借条写错了该怎样解决”两个问题的解答,希望对您能有一定的帮助。我们都知道,合同中写明的是当事人双方的权利和义务,如果当事人在签订合同时不注意把合同写错,有可能给自己带来不必要的麻烦或者损失。为了保护您的利益,在借条写错了要注重改正。如果您遇到了借款纠纷,建议您咨询专业的律师。

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篇4:建筑安全员的基本职责_岗位职责_网

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:建筑,安全员,全文共 668 字

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建筑安全员基本职责

建筑安全员需要熟悉安全资料的收集及整理,能胜任及完成项目安全的相关工作。以下是第一范文网小编整理的建筑安全员的基本职责。

篇一

职责:

1 负责各项目质量安全施工的巡检工作;对项目整改落实进行跟踪检查;

2 参与各项目质量安全施工数据的采集工作;

3协助各项目做好的质量安全教育工作;

4 协助部门经理进行公司质量安全事故的调查与处理工作;

5 完成上级安排的其它工作任务;

任职要求:

1. 了解建筑行业安全与质量管理工作;

2. 具有良好的沟通、协调和执行能力;

3. 工作严谨、原则性强、为人正直、处事公正;

篇二

1、持证,有大型桥梁隧道,30楼以上建筑安全员工作经验,能独当一面;

2、负责建立健全本工程有关安全管理制度。

3、有计划地进行安全生产方针、政策、法规和安全技术知识安全技术操作规程的教育。

4、检查各级安全技术交底情况。

5、对施工现场每天进行安全巡回检查,并作好记录。

6、检查班组安全生产活动情况。

7、参与并督促有关施工设备及安全防护措施的验收工作。

8、参与日常的安全检查。

9、参与项目每星期的安全生产检查,并填写安全生产检查表。

10、检查落实各种安全生产合同的鉴订工作。

11、积极配合上级主管部门对项目的安全生产大检查,并就检查出的问题进行定人、定时间、定措施整改。

12、负责安全生产资料的编制、收集、整理、归档工作。

篇三

职责:

1、对施工现场进行安全管理监督

2、定期汇报安全工作,定期检查,排查安全隐患

3、做好安全教育,培训,宣讲

任职要求

1、熟悉建筑安全知识和管理

2、能看懂建筑图纸,会CAD绘图优先

3、有建筑安全员证优先

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篇5:计算机软件使用许可合同_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 5251 字

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计算机软件使用许可合同

许可方:____________邮政编码:____________法定代表人:____________职务:____________地址:____________邮码:____________电话:____________被许可方:________________法定代表人:____________职务:____________地址:____________邮码:____________电话:____________上述双方协商同意,特签订本协议书,以此为证。鉴于许可方开发并拥有一个取名为“____”的计算机系统,一个集成数据库办公室管理和财务控制系统的所有权,并且鉴于被许可方希望获得上述系统并在其总部加以使用,许可方愿意向被许可方提供上述系统并发给使用许可证。因此,双方同意签订协议,协议书条文如下:第一条定义本协议书所有的有关术语,特定义如下:1.“协议书”是指本协议书及根据本协议书所签定的所有附件和所有修正书。2.“cpu”是指某台中央处理机。3.“计算机程序”指控制cpu运行的任何源码或目标码指令。4.“指定cpu”是指安装于(地址)被许可方的办公室的一台(型号品牌)计算机及其升级机。5.“许可程序”是指可执行于指定cpu的许可信息处理程序,它由许可方的____计算机软件系统中若干模块组成,该软件系统列于附件一,它附属于本协议书并作为其一部分,所有进一步的说明均定义于附件一。6.“许可资料”是指与许可程序有关的任何资料,它由许可方所有并随同许可程序许可给被许可方使用,该资料包括附件i中所指明的那些文件及以书面形式特别说明的其他文件棗输入形式、用户手册、接口格式及输入/输出格式,上述资料均作为保密内容或许可方的专属产权,交付被许可方使用。7.“许可软件”是指许可程序和许可资料。8.“被授权人员”是指被许可方的雇员和根据直接或间接与被许可方订立合同为被许可方工作的其他方的人员,其他方包括,但又不仅限于,许可方和指定cpu的卖主或根据本协议书由被许可方再指定可使用许可软件的cpu卖主。9.“改进”是指许可软件的任何修订、精化或修改,或者是增加该软件的使用范围、功能或其他有用特性所进行的任何工作。第二条授予使用许可权1.根据本协议的条款及条件,许可方同意授予,被许可方同意接受一个不可转让的非独占的使用许可,准许被授权人员在指定cpu上使用该许可软件,上述使用仅限于被许可方内部使用和为其子公司或附属公司提供信息服务。除上述规定外的任何第三方无权使用该许可软件或其中任何一部分。任何人无权将该许可软件或其中任何一部分向他人出售、出租、转让权利或者以其他形式进行转让或提供利用。2.本协议书第2条所作的限制适用于将本许可软件作为其中一部分的任何软件系统,除非许可方和被许可方另外达成了书面协议。3.每个将要使用许可软件的cpu,都要求分别签订使用许可,以作为本协议书的补充。当指定cpu(或根据补充许可而授权的cpu)不能操作或因故不能使用,则被许可方根据本协议书而获得的指定cpu的使用许可或者根据补充协议而获得的任何一台cpu的补充许可均可转移到一台备份cpu上,但被许可方必须尽最大努力尽可能迅速地克服这种情况。4.被许可方可以预先征得许可方的书面批准,为该许可软件重新指定另一台cpu,对此,许可方不得无故拒绝。重新指定cpu不另外再收费。第三条许可方提供的服务1.许可程序和许可资料。许可方将以源码和目标码二种形式向被许可方提供各一份许可程序,并提供不少于二份的许可资料2.安装、初级培训及调整许可方应根据附件二向被许可方提供安装和初级培训,如需要还应提供初始调整服务,附件二附属于本协议书并作为其一部分。为此目的,被许可方应在正常工作时间向许可方提供使用指定cpu的合理机时。3.附加培训除了附件二第b节规定的最大培训时间外,如果被许可方以书面形式向许可方提出附加的培训要求,许可方应按被许可方的要求尽最大努力及时地提供这种培训服务,培训地点可设在指定cpu的所在地或双方可接受的其他适当地方。4.交付本协议生效后,双方应就上述所规定的提供许可软件和许可资料以及许可方提供的各种服务进行协商,并作出双方都一致同意的安排。5.其他顾问性服务a除了根据上述第3第2款,第3条第3款和附件二所规定的培训服务外,根据被许可方的书面要求,许可方还应该向被许可方提供有关许可软件的顾问性服务。b在开始提供任何附加服务之前,许可方应与被许可方共同制定一个满足许可软件要求和(或)其他特殊服务要求的附加的许可软件调整清单。c被许可方应指明这些附加服务的优先次序及何时要利用这些服务。d此后,许可方应向被许可方报告上述服务的各项收费并根据这些收费估算出总体开支,同时,它还必须确认上述时间安排是否可以接受。e在收到被许可方对上述收费及时间安排被接受的书面答复之前,许可方将不着手进行这种服务工作。6.维护a在可应用的许可软件安装完备之日起6个月的初始期,许可方将改正许可软件中的错误和(或)故障,如果在此期间许可方还开发出该许可软件的更新版本,则将提供给许可方。维持服务的时间从星期一至星期五,________标准时间早上8:00到下午5:00,但国家节日除外。b在上述6个月时间之后,许可方还将继续向被许可方提供同样水准的维护许可软件的服务,但被许可人必须按第5条第2款的规定支付服务费。在第3条第6款a项规定的初始期届满前,被许可方可以以书面的形式通知许可方,在初始期届满后将不再需要许可方的上述维护服务。在初始期之后,被许可方可以提前60天以书面形式通知许可方,终止许可方提供的维护服务,在上述情况下,被许可方预先付给许可方的维护费,因终止服务而未能履行那部分服务,许可方将不再返还其剩余的费用。c任何时候,当被许可方拖欠许可方的维护费时,许可方将停止向被许可方提供上述维护服务。无论因何种原因而中止维护服务,均不影响本协议书的其他部分。第四条期限;试用期;终止;终止前的权利及义务1.本协议书从最后一个签字的日期起生效。从许可程序在指定cpu上最后安装完备起,开始计算本协议书所规定的许可期并永久有效,除非根据本条如下的规定而发生终止。2.从许可程序最后安装完备次日起的90天为试用期。在试用期内,被许可方将决定是否终止许可软件的使用许可,同时还相应地决定是否全部或部分地终止本协议书。如果没有发生上述终止,则在此后的任何时间,在向许可方发出书面通知后

的60天,被许可方将有权终止本协议和由此发放给被许可方的使用许可。a在试用期内,被许可方如果决定终止本协议书和许可软件的使用许可,则它应以挂号信的方式向许可方发出书面通知,挂号信上的邮戳日期应不迟于试用期的最后一天。b对上述的终止,除了被许可方必须返还该许可软件并根据本协议书第6条对该软不加泄漏外,许可方和被许可方均不再承担任何责任。3.如果被许可方违反了本协议所规定的任何义务,则许可方除了采取任何可采取的补救措施之外,如果认为有必要,它还可以终止本协议书中许可给被许可方的所有权利,只要它以书面形式提前60天通知对方,说明其违反的有关规定。除非在此通知规定的期间内被许可方就上述违约行为提供了许可方认为是满意的补救,如果补救期限要求多于60天,则被许可方必须在此期间开始并不断努力改正其违约行为。4.本款受约于第4条第5款。本协议发生上述终止后,许可方不承担任何义务返还被许可方根据本议所支付的费用。被许可方该支付的款项应立即支付,并且,在终止之后30天内。被许可方应将提供给它或由它改作的与许可软件有关的所有文件交给许可方,同时,被许可方应列出置于任何存储器和记入任何介质中的所有未用的许可软件。被许可方可以保留一份许可软件拷贝,但是,它只能用于存档的目的。在正常的时间,许可方应获得合理的机会来了解该软件的情况,以证实被许可方是否遵守上述义务。5.一旦当事人就被许可方实际是否违反本协议产生争议,在该争议获得最后的司法决定而不再提出上诉之前,将不应要求被许可方放弃对该软件或其任何一部分的控制权。第五条费用及支付1.由于许可方向被许可方授予使用许可,提供该许可软件,以及根据上述第3条第2款和第3条第3款提供有关的服务,作为报酬,被许可方应向许可方支付如下费用:a一次总付费为________美元;b若许可方提供的培训费超过30人小时,则对超过部分将按每个许可方的专家每小时________美元支付服务费;c对于许可方依上述第3条第5款提供的附加咨询服务,服务费用由双方另行商定的小时费计算。d对于许可方依本协议第3条提供的服务,被许可方要合理地负担许可方人员除零花钱外的其他实际费用,其中包括服务人员从原工作地到被许可方工作所在地的机票(二等票)、食宿及地方交通费,同时,被许可方还应负责预定必要的机票及旅馆客房。2.从许可程序在指定cpu安装后第7个月开始,被许可方还应向许可方支付每月为上述第5条第1款项原a项所述许可费的________%的维护费。a若被许可方终止许可方的某些维护服务,则月维护费也应相应降低。b当被许可方依第3条第6款规定终止所有维护服务,则不再支付终止后的维护费。3.上述第5条第1款第a项所规定的费用按下列期限支付:a在许可软件按要求安装完备后20天内,应向许可方支付________美元。b在试用期结束后的第一个工作日,应向许可方支付剩余部分的美元。如果在试用期结束之前,被许可方依上述第4-2款规定通知许可方,它决定终止本协议,则许可方应按比例返还被许可方已支付的部分费用,返还比例按该通知发出后试用期所剩天数计算。4.对于依第5条第1款b项和第5条第1款c项所规定的人时费和依第5条第1款d项所规定的差旅费,当被许可方收到许可方的清单后30天内应立即支付,清单要附上人时费恰当的时间表和差旅费开支证明文件。5.如果在最初6个月期限结束后,被许可方不提出终止维护服务,则在第7个月的前20天内,被许可方应提前向许可方支付半年的月维护费。此后,只要被许可方不提出终止该维护服务,则每6个月就要付费一次。6.如果被许可方依第2条第3款规定准备获得一个或多个补充许可,以便将该许可软件用于另外的cpu,则有关的许可费和维护费的数量、支付时间和支付方式另行商定,但无论如何,上述许可费将不会超过原来将该许可软件用于指定cpu上的许可费,维护费也不会超过用于指定cpu上的维护费。7.该付而又未按期支付的费用应按一般作法支付1%自然增长率的利息,其为____________市____银行公布的基本利率,日期计算从应付款之日起或从在此之前的最后一个银行工作日起。8.被许可方将被补偿许可方的所有税收,其中包括个人财产税(但不包括基于许可方纯收入或总收入的专营税或者是地方特许权税)和由于许可方的疏忽或未能设法减税而遭致的各种收费,同时也包括任何政府机关由于本协议书而征收的各种费用。依该许可软件所在地或执行服务所在地的不同,销售及使用税将按地分开提供有关文件或列表。被许可方对由此产生的任何税收及各种收费有权提出异议。第六条保护与保密1.许可方在此申明,该许可软件是许可方投入大量资金开发的,它包含了若干专有的公式、计算及商业秘密,它一般地也就成为许可方的专有产品。相应地,被许可方同意,没有得到许可方明确准许,将不实施以下行为:a除被授权人员外,将许可软件全部或部分地向他人提供或以其他形式供他人利用;b除一份备用许可程序和若干份供被许可方人员获准接受培训及获准使用许可软件所必需的许可资料外,制作、指使制作或许可制作该许可软件的拷贝;c除准于使用该软件而需向其揭示的被授权人员外,向其他人泄漏或允许这种泄漏。上述这些限制将适用于包含有许可软件的任何软件系统,尽管这样的系统可能包含有属于被许可方产权的软件。2.如果被许可方决定终止本协议及其许可软件的使用权,则被许可方应将该许可程序从指定cpu中卸出,并随同提供给被许可方的或由被许可方复制的所有拷贝全部原本返还许可方。3.第6条中各款的规定不适用于公有领域中的信息,当许可方向被许可方进行揭示时被许可方通过正常方式已经掌握的信息、或者被许可方以正当的方式从第三方直接或间接获得信息,该信息是由第三方独立开发并有权向被许可方揭示,此种揭示并不直接或间接违反向许可方承担的保密义务,同样,第6条各款的规定也不适用于这样的信息,即由被许可方接受了该信息之后,该信息成为公有领域中的信息,但不是因为被许可方的过失所致。4.由被许可方复制的所有许可软件的所有拷贝和其介质包含有许可软件程序或其任何部分的所有拷贝,都应该照许可方提供的说明附上如下提示,在无法登载这种提示的场合,也应在适当的地方以适当的形式注明其内容:“版权所有____,____计算机股份有限公司根据____国版权法,本资料为未出

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篇6:关于电脑售后服务承诺书素材

范文类型:承诺书,适用行业岗位:服务,全文共 543 字

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尊敬的用户:

感谢您在本公司购买相关商品,为了使您对我们的服务更加满意,在您购买本公司相关商品后,本公司向您承诺以下几点:

1、商品品质:____电脑公司所售商品绝无假货。

2、硬件质保:____电脑公司向您承诺,凡在本公司购买的组装电脑,均享受国家电子类产品三包服务。

3、专业组装:____电脑公司严格按照组装程序及流程进行操作,以保证电脑的装机质量。

4、诚实守信:____电脑公司坚持“以诚信为本、以品质为先”的宗旨。如在商品的售后服务过程中本公司职员有欺骗顾客的行为发生,顾客可以直接对其进行投诉,保证给顾客一个满意的答复。

5、技术支持:凡是在本公司购买组装电脑的客户,如果在使(党员公开承诺书)用过程中遇到任何技术问题,本公司将为顾客提供正确的问题解决方案。

6、售后服务:A、市区内:硬件提供第一年(工作日内)上门服务,后两年(工作日内)送修服务;软件提供五次(工作日内)上门服务。

B、市区外(含郊区):硬件提供第一年(工作日内)上门服务,后两年(工作日内)送修服务;软件提供五次(工作日内)上门服务,只收取来回车费。

公司全称(盖章)___________

业务负责人: ______________________ 联系方式:____________

20____年____月____日

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篇7:客运班线经营权使用合同

范文类型:合同协议,全文共 2866 字

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甲方:_________

地址:_________;联系电话:_________;

法定代表人:_________职务:_________。

乙方:_________

地址:_________;联系电话:_________;

法定代表人:_________职务:_________。

甲方于_________年_________月_________日对_________至_________客运班线经营权进行招标,乙方经投标(递交服务质量承诺书),取得该班线的经营权,双方本着平等、自愿的原则,订立本合同。

第一条?乙方获得的客运班线经营权使用期限为_________年。

客运班线起讫点:_________至_________(往返);日发班次:_________;途经线路_________;班车类别:_________(直达或普通);客运班线类型:_________类班线;营运里程:_________(其中高速公路里程_________,占总营运里程_________%)客运班线起讫车站:_________(始发站)至_________(终点站)。

乙方投入营运客车_________辆,客车技术等级为_________,客车类型等级为_________,座位数为_________座。

第二条?甲方的权利和义务

1、甲方有权根据国家及省有关规定,在乙方就国家及省新规定与招投标文件有冲突时,甲方有权按照新规定提出要求,并对客运有关服务质量、运输设备、经营行为等方面提出具体要求。

2、甲方有权对乙方在经营期内的服务质量、运输设备、经营行为、运输证件、票据使用、_____技术状况、价格执行、交通规费缴纳等定期进行考核。

3、甲方根据社会经济发展和市场要求,有权在经营权使用期内对同班线进行招标增加运力和班次。

4、经营权使用期满后,甲方有权无条件收回。

5、甲方应按照招投标文件尽快为乙方办理有关营运手续。

6、甲方应依法维护乙方的正当权益,加强客运市场秩序管理,对干扰乙方正常经营的非法经营和不规范经营行为依法查处。

第三条?乙方的权利和义务

1、乙方须于_________年_________月_________日前办理有关审批手续,并在审批后_________日内投入营运。

2、乙方须遵守道路客运管理有关法规,服从管理,守法经营。按照"定线路、定站点、定班次、挂线路标志牌"运行。

3、乙方须按照核定_____、线路、班次、站点、运价运行,准点发车,不得沿途揽客,不得擅自改变、延伸线路、增减班次和增加客车座位。中途不得无故更换_____,不得以不正当手段揽客、绕行揽客或者将旅客移交他人运送。

4、乙方在经营权使用期内不得转让线路使用权。不得以直接或间接方式进行转包经营。高速线路经营权须实行公车公营。

5、乙方应严格履行投标文件或服务质量承诺书中承诺的事项。

6、乙方须充分了解并自行承担因政策和市场变化所可能产生的经营风险。经营权使用期内,不得随意停发班次或终止运行,如确有难以维持经营情形的,须在停班30日前向甲方提出申请,经批准后方可停止运行,停止运行后的一切后果由乙方自负。

7、线路经营权使用期内,如遇特殊情况(如春运客运高峰期、战备运输、抢险救灾等),乙方须无条件服从运管机构调派。

8、因经营权使用期满或其他原因中标线路终止营运的,乙方自行安排其_____、员工、设备等。

9、对甲方在管理和履行合同中出现的问题,乙方有权提出异议或向甲方上级部门反映或投诉。

10、因乙方过错造成旅客漏乘、误乘的,乙方应当按照旅客的要求退还票款或安排改乘;造成旅客人身伤害或行李丢失损坏的,乙方应当承担相应的赔偿责任。

11、乙方应当保持客车状况达到国家二级以上标准,设施齐全,车容整洁,标志清晰,按核定人数载客。严禁超高、超宽、超重装载行包。

12、乙方应当按规定缴纳交通规费;执行由物价、交通行政管理部门核定的客运运价及有关_____标准,实行明码标价。不得使用非法印制、伪造、涂改、倒卖的道路旅客运输票据和证件。

13、乙方必须按规定投保第三者责任险和乘客人身意外伤害险。客运_____未改变客运性质时不得退保。

14、乙方_____驾驶员或乘务员应在发车前向乘客介绍安全乘车要求,在高速公路、山区道路和其他危险道路行驶时,应提醒注意安全,指导乘客采取安全措施。

15、运营客车不得设置或放置妨碍安全驾驶的设施或物品,并应在车内漆喷乘车安全须知内容。

16、乙方应当在核定的范围内从事经营活动。

第四条?违约责任

1、合同生效后甲方拒绝或无故拖延办理相关审批手续给乙方造成损失的,应予以赔偿。

2、乙方逾期未办理相关审批手续、逾期未投入营运,或经营期间擅自停班超过6个月的,视为自动放弃经营权,甲方有权终止合同,将线路移交候补中标方经营或将线路流标,乙方投标的履约保证金不予退还。

3、乙方不按规定_____、线路、班次、站点、运价运行或擅自转让线路经营权,以及转交经营的,甲方按照规定进行处罚,并有权终止合同,收回经营权。

第五条?甲方招标文件、乙方投标文件或承诺书和招标线路经营服务承诺考核标准是本合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。乙方同意按照甲方招标文件中有关服务质量、运输设备、经营行为等方面要求及乙方投标文件或承诺书的承诺经营,按照考核标准接受甲方考核,并按照招标文件的相关条款接受处理。

第六条?变更

乙方需要过户、变更经营范围、_____更新的,必须经甲方批准,并按照规定到工商、税务部门办理相关手续。

乙方歇业或停业的,应当提前15日向甲方提出申请,经批准后,交回营运证牌和经营票据,办理歇业和停业手续。

第七条?争议的处理

1、本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2、本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_________种方式解决:

(一)提交______________委员会_____;

(二)依法向人民法院起诉。

第八条?本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。

有效期为_________年,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

第九条?补充与附件

本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

第十条?本合同一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________

代表人/代理人(签字):_________代表人/代理人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点:_________签订地点:_________

附件

1、甲方招标文件(略)

2、乙方投标文件(承诺书)(略)

3、招标线路经营权服务承诺考核标准(略)

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篇8:高学生操行评语_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:学生,全文共 3298 字

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学生操行评语

当你一次次主动地帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你单薄的身体奔跑在运动场上时,当你弯腰拾起地上的纸屑时„„作为老师的我,是多么高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!如果你能在学习上抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的学习成绩不会如此不如人意的。因为你具备飞跃的基础。

老师刚接班时,同学们最信任的是你,各科成绩最好的仍是你。可能是故意想找你的不足吧?我渐渐发现了你学习上有些知识点掌握得不灵活,体育达标成绩不够理想。希望你在下学期发扬优点,克服弱点,让实践证明你是一名永远经得起推敲的好学生!

在老师的眼里,你是一个热情奔放、热爱集体的好学生,愿意主动与老师亲近、接触。但每当想起你及格线以下的学习成绩,我的心里总是酸酸的、涩涩的。在新的学期里,你愿意挥动勤奋的双桨,为老师掠去心头的这片阴影吗?“有志者,事竟成”,老师相信你一定会成功的!

你是一个友好和善、遵规守纪的学生。尊敬老师,同学关系融洽,热爱班集体。无论在教室,在寝室,你都不是一个捣蛋的学生,可奇怪的是我常常看到你较为忙乱, 而作业完成的也不是很好。缺乏计划性,没有学习规律,任务落实不好,这是不是你成绩提高不大的原因?如是,赶快改正,相信你会有进步的!

“兰心慧质,妙手丹青。”你在美术和书法方面的过人才华实在令人刮目相看。你是那么温顺善良,又是那么才华横溢。对待学习,对待劳动,对待班级的一切一切,你都满怀真诚与热情,你更是班中不折不扣的纪律模范。虽然你不善言辞,但你的行动已是最好的明证。试着再开朗些吧,苏老师期待下个学期看到一个阳光般灿烂的你。

“爱人者,人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子,懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手,更懂得同情弱者,为班级做出的贡献也有目共睹,这一点是足以令苏老师感到欣慰的。但苏老师在欣慰之余又多了几分担心,你的学习成绩一直不理想,这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴,和“勤奋”交上朋友,加上你聪明的小脑瓜,还有什么克服不了的困难呢?

“笔力雄健,骨气奇高。”你的到来为班级输送了新鲜血液。课堂上的你语出惊人,常让大家回味无穷;劳动中的你挥汗如雨,常令老师感动不已。你的作文更是一枝独秀,既充满了童贞童趣,又蕴涵着层层深意,让人过目不忘,欲罢不能。才华横溢的你总喜欢独处静思,无意间少了许多和大家交流的机会。其实如果你尝试着再和同学们走近些,你会发现,英雄的用武之地会更宽阔。

“一切尽在不言中。”你是个外冷内热的孩子,虽然平时少言少语,但你的诗作和文章却热情澎湃,大有“谁与争锋”的气概。你的思维很独特,富有天马行空般的创意。纪律方面的你更是百里挑一,让老师由衷欣慰。作为卫生小组长,你以身作则,用实际行动博得了大家的一致好评。苏老师想对你说:“试着与同学们再多一些沟通吧,大家喜欢和你在一起的感觉。”

“少壮不努力,老大徒伤悲。”苏老师至今还记得你在台上朗诵这句诗时投入的表情。你是个聪明懂事,口才出众的孩子,课堂上的你总能积极发言,并带给大家全新的感觉。你博览群书,才华横溢,诗词歌赋无所不通,堪称大家公认的“诗词小行家”。但奇怪的是你的作文水平与你的平日积累并不相符,是没有找到合适的写作方法还是不够用心?有才华的人很多,但能谦虚谨慎严格自律的人却很少,希望你戒骄戒躁,充分发挥自己的聪明才智,让苏老师看到一个表里如一,引以为荣的你。

“琴棋书画,无所不通。”这句话用在你身上当之无愧。虽然你从不炫耀,但你的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致。作为副宣传委员,你的工作能力也有目共睹,你主动为班级服务的精神更博得了大家的一致好评。大摇绳比赛和越野赛中的你更是大家注目的焦点。苏老师想发自内心的对你说:“小华,辛苦了!班级因为有你而流光溢彩。”

“人小志气高。”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你总是先为别人着想,从来不为自己考虑。从打扫卫生到班级活动,虽然你不是班级的亮点,但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。你的字更是令人赏心悦目,诗也写的象模象样。苏老师知道,你是个有志气的孩子,你有更远大的志向和目标。苏老师有你这样的学生,怎么能不骄傲呢?

“余音绕梁,三日不绝。”你的歌声象小百灵一样甜美温润,倾听你的感觉真好。虽然你内向少言,但苏老师知道你有一颗热情无私的心,你为班级所做的一切大家不会忘记。你的字,你的诗,你的歌,你的画,每一样都让人赏心悦目,学业成绩也遥遥领先。苏老师想真诚地对你说:“敞开你的心扉,别让无意义的悲伤占据你心灵的角落,试着去容纳更多的欢乐吧,大家都希望有你这样出色的朋友。”

“人非圣贤,孰能无过?”活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误,所幸的是你总能虚心接受老师的意见并及时改正。对待学习,你的态度也比以前大有进步,能及时完成各科作业,字也写得漂亮规范多了。苏老师想对你说:“真正的强者不是靠拳头,而是靠美德博得大家的尊重。”做个名副其实的男子汉,好么?

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”仇鑫,虽然你不是班干部,但你是大家心目中的“无冕之王”,同学们对你的信任与欣赏溢于言表。你诚实稳重,宽容守信,说话不多却句句温暖人心。大家信服你过人的才华,你朴实的为人,你从容的气度,你遥遥领先的学业成绩,你的一切一切„„连苏老师都禁不住要为你喝彩:“仇鑫,好样的!”希望你能把自己的聪明才智更大胆的运用到班级工作中来,勇挑重担,让同学们感受到一个更了不起的你。

“有缘千里来相逢。”你是个活泼可爱善良诚实的韩国女孩,你的到来带给我们无尽的欢乐。苏老师永远都不会忘记中秋节那天,你背着重重的满满的一大包韩国月饼来与大家分享的情景,那甜甜的滋味大家至今还记得。无论对待学习还是工作,你永远都那么尽心尽力,苏老师能拥有你这样让人羡慕的学生,真是莫大的幸福。

“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但苏老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!

“节气如竹,品性如莲。”高雅温柔的你一直带给大家这样的感觉。无论是课堂上的妙语连珠,还是午餐时的彬彬有礼,只要有你的地方,总能听到赞许的声音。对待学习,你一直在不懈的努力,但也许没有找到适合自己的学习方法,所以成绩始终有待提高。对待集体,你热心热力,却从来不求回报。苏老师很开心在新学期迎来了如此优秀的你,希望你在学习方面再勤奋些,灵活些,争取做个才华横溢的多面手。

“世上无难事,只怕有心人。”你一开始给苏老师的印象是个热爱劳动但不善言辞的孩子,但班委竞选会上你的从容与真诚却博得了大家热烈的掌声和一致的认可。自从你担任副体育委员以来,班里的体育和纪律方面大有改观,你功不可没。对待学习,你的态度更是一丝不苟,进步也有目共睹。但就你的潜力而言,你完全能取得更优异的成绩。不要放弃,继续努力,尤其要多读课外书充实自己,要知道,知识是你永远的朋友。

“只要功夫深,铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子,对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你的字更是赏心悦目,如果坚持练下去,一定成为了不起的大书家。你是那么善解人意,又是那么谦虚谨慎,难怪同学们都喜欢和你交朋友。但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了,提问时总看不到你举起的手,为什么这么不自信呢?苏老师希望再上课时能看到充满自信骄傲举手的你,因为苏老师相信你不但能做到,而且能做得更好,不是么?

“字如其人,人如其字。”看你的字是一种美美的享受,品你的人更有一种心旷神怡的感觉。宋慧,虽然你是个少言少语的小姑娘,但在苏老师心目中你的内在潜力无穷。你聪明好学才华横溢,稳重诚实助人为乐。作为小队长,你兢兢业业,吃苦耐劳,有你这样的学生,苏老师既放心又自豪。苏老师想对你说:“你的声音很美丽,你的笑容很灿烂,敞开你的心扉,多多与大家交流,把你的快乐与每一个人分享,好么?”

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篇9:财务审计主管的基本职责_岗位职责_网

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:财务,审计,经理,全文共 1238 字

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财务审计主管的基本职责

财务审计主管负责对公司全面预算执行、年度目标任务完成情况进行审计。以下是第一范文网小编整理的财务审计主管的基本职责。

篇一

职责:

1.负责与外部审计的聘请、联络、对接、配合工作;

2.负责审计过程中与相关部门的协调与沟通;

3.负责制定及优化审计相关制度、流程、严格执行公司相关制度及规定;

4.负责或参与对重大经营活动、项目的审计活动;

5.负责监察审计市行政性工作,与其他部门之间联络和对接;

6.根据年度审计计划执行相应财务审计、联合巡查工作;

7.负责部门关于审计项目、内控监督及风险管理资料的整理、分类和存档工作;

8.负责跟踪审计建议的执行,督促整改工作,汇报审计结果;

9.完成领导交办的其他工作。

任职要求:

1.全日制本科及以上学历,会计、金融、审计等相关专业;

2.2年以上工作经验,有大型企业或上市公司内部控制和审计经验优先;

3.会计、审计初级职称,中级职称优先考虑;

4.知晓相关税收政策、国家法律法规,有会计师事务所工作经验优先考虑;

5.具备良好的职业道德、为人正直,勤奋踏实,能承受一定的工作压力。

篇二

职责:

1、在项目经理的领导下负责具体审计项目的组织实施;

2、制定具体项目审计方案,合理进行审计人员分工,指导、检查审计人员的工作;

3、做好与被审计单位的沟通协调工作,具体负责审前调查、现场审计意见沟通、审计报告意见反馈收集等工作;

4、负责审计报告的编制,真实地反映被审计单位的资产、负债和内控管理情况,并提出适当的审计建议。

任职要求:

1、本科以上学历,会计、审计等相关专业;

2、熟悉财务审计流程与规范、财税法规、审计程序和公司财务管理流程;

3、三年以上财务审计工作经验,有上市企业财务审计工作经验者优先;

4、具备注册会计师、审计师、中级会计师及以上资格者优先;

5、具备良好的沟通、组织、协调和管理能力以及团队协作精神;

6、正直诚实,为人诚实可靠、品行端正。工作态度积极,责任心强;有较强的判断与决策能力,计划和执行能力。

7、良好的语言、文字表达能力,熟练运用Microsoft Office办公软件。

篇三

职责

1、负责拟定和完善审计制度、审计流程、考核体系;

2、对审计计划实施方案进行调整和分解;

3、组织、监督、审查经营成果、财务、管理、专案等各项审计活动;

4、编制内审方案,整理审计证据,准备相关审计文件;

5、草拟审计报告,提出审计建议,送审计经理审核;

6、向审计经理汇报审计问题,协助经理完成内外审计的协调沟通工作;

7、参与现场审计,及时汇报、处理相关问题。

任职资格:

1、30-38岁,本科以上学历,财会、税务、审计等相关专业;

2、具有会计师或审计师以上职称;

3、5年以上审计工作经验,3年以上集团公司审计或者风险控制经验,具有良好的审计、财务、管理、法律等知识背景;

4、熟悉财税法规、审计程序和公司财务管理流程;

5、熟悉企业内部控制规范和内部审计实务标准,有多元化业务审计经验者优先;

6、较强的组织、沟通、协调的能力,良好的职业道德和团队协作精神。

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篇10:计算机软件使用许可合同_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 1523 字

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计算机软件使用许可合同

许可方:______________________

邮政编码:____________________

法定代表人:__________________

职务:________________________

地址:________________________

邮码:________________________

电话:________________________

被许可方:____________________

邮政编码:____________________

法定代表人:__________________

职务:________________________

地址:________________________

邮码:________________________

电话:________________________

上述双方协商同意,特签订本协议书,以此为证。

鉴于许可方开发并拥有一个取名为“__________ ”的计算机系统,一个集成数据库办公室管理和财务控制系统的所有权,并且鉴于被许可方希望获得上述系统并在其总部加以使用,许可方愿意向被许可方提供上述系统并发给使用许可证。因此,双方同意签订协议,协议书条文如下:

第一条  定义

本协议书所有的有关术语,特定义如下:

1.“协议书”是指本协议书及根据本协议书所签定的所有附件和所有修正书。

2.“cpu”是指某台中央处理机。

3.“计算机程序”指控制cpu运行的任何源码或目标码指令。

4.“指定cpu”是指安装于(地址)被许可方的办公室的一台(型号品牌)计算机及其升级机。

5.“许可程序”是指可执行于指定cpu的许可信息处理程序,它由许可方的____________计算机软件系统中若干模块组成,该软件系统列于附件一,它附属于本协议书并作为其一部分,所有进一步的说明均定义于附件一。

6.“许可资料”是指与许可程序有关的任何资料,它由许可方所有并随同许可程序许可给被许可方使用,该资料包括附件一中所指明的那些文件及以书面形式特别说明的其他文件棗输入形式、用户手册、接口格式及输入/输出格式,上述资料均作为保密内容或许可方的专属产权,交付被许可方使用。

7.“许可软件”是指许可程序和许可资料。

8.“被授权人员”是指被许可方的雇员和根据直接或间接与被许可方订立合同为被许可方工作的其他方的人员,其他方包括,但又不仅限于,许可方和指定cpu的卖主或根据本协议书由被许可方再指定可使用许可软件的cpu卖主。

9.“改进”是指许可软件的任何修订、精化或修改,或者是增加该软件的使用范围、功能或其他有用特性所进行的任何工作。

第二条  授予使用许可权

1.根据本协议的条款及条件,许可方同意授予,被许可方同意接受一个不可转让的非独占的使用许可,准许被授权人员在指定cpu上使用该许可软件,上述使用仅限于被许可方内部使用和为其子公司或附属公司提供信息服务。除上述规定外的任何第三方无权使用该许可软件或其中任何一部分。任何人无权将该许可软件或其中任何一部分向他人出售、出租、转让权利或者以其他形式进行转让或提供利用。

2.本协议书第2条所作的限制适用于将本许可软件作为其中一部分的任何软件系统,除非许可方和被许可方另外达成了书面协议。

3.每个将要使用许可软件的cpu,都要求分别签订使用许可,以作为本协议书的补充。当指定cpu(或根据补充许可而授权的cpu)不能操作或因故不能使用,则被许可方根据本协议书而获得的指定cpu的使用许可或者根据补充协议而获得的任何一台cpu的补充许可均可转移到一台备份cpu上,但被许可方必须尽最大努力尽可能迅速地克服这种情况。

共6页,当前第1页123456

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篇11:搅拌桩机安全使用合同

范文类型:合同协议,全文共 284 字

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甲方: 乙方:搅拌桩机驾驶员

设备编号

压路机型号

数量

1、乙方必须进行岗前培训并持证上岗,严禁无证上岗操作。

2、压路机未进行检测,乙方严禁使用压路机进行工作。

3、压路机驾驶员在操作时,严格执行班前班后对压路机的紧固件;油路;电路;变速箱,分动箱,驱动桥,轮边减速器及振动室的油位;传送带的松紧程度;刮泥板;差速锁和转向锁是否脱开进行自查制度。

4、乙方严禁在酒后进行施工操作。

5、乙方应自觉遵守压路机的其它《安全操作规程》和《技术操作规程》,严格执行合同条约,如有违反规程和合同而引起的各种事故均由乙方自负。

甲方项目经理(签字): 乙方(签字):

工程有限公司

项目部

年 月 日

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篇12:天猫运营经理具备哪些基本职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 248 字

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1、负责产品在天猫平台上的推广和销售工作;

2、负责天猫平台的销售和营销规划和运营工作;

3、负责产品网络营销方案的策划、监督制作及实施;

4、带领团队完成销售指标,对日常工作出现的问题及时解决。保证团队工作的正常进行,监督并持续提高业绩水平;

5、电子商务创新业务模式设计与实施,开拓网上销售合作渠道;

6、负责营销数据分析、反馈和挖掘用户使用需求;

7、规范订购投诉处理、反馈、执行;

8、定期汇报团队管理情况,负责部门运营管理制度建设、运营部门团队的建设、培养和管理、协调工作;

9、培养指导下属开展工作。

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篇13:影视素材使用许可合同

范文类型:合同协议,全文共 1388 字

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甲方(影片着作权人)名称:_________________________

地址:_________________________

乙方(发行者)名称:_________________________

地址:_________________________

甲乙双方就影片《_______________》发行权许可使用达成如下协议:

第一条 甲方将影片的国内发行权(含影院放映、电视播放、录像制作发行权)转让给乙方。自合同签订生效之日起年内,甲方不得将上述影片以相同形式转让给第三者使用,也不得进行营业性或非营业性放映。

第二条 乙方按自发行之日起年内发行该片所得发行收入的%向甲方支付发行权费。

第三条 影片的发行收入包括35毫米、16毫米、8.75毫米三个片种及电视播放、录像制作所得收入,该片发行后年进行一次结算。全部结算周期以发行期满年为限,年后所得发行收入归乙方所有,年后,如合同双方需增印拷贝复映该片时,所得收入的分成问题,再由双方协商而定。

第四条 上述影片发行权费中包括下列各项原底素材和拷贝,以及本合同第6条规定的各项宣传品素材:

1.画面原底片一个;

2.光学乐、效、语混合声原底片一个和乐、效、语混合磁带、国际磁带一个;

3.片头尾字幕和片中唱词字幕底片一个;

4.35毫米全新原底标准拷贝两个。

各项素材应包括光号带、光号卡、十格片、技术鉴定书等所有附件。

上述拷贝及各类素材应在本合同签字之日前送交乙方指定的地点进行鉴定,如不合格,由甲方负责退换。

第五条 各项原底素材的使用与管理,双方均遵守国家统一规定的办法。原底素材移交给乙方后,洗印发行拷贝和复制的工作,由乙方负责统一安排,甲方不得干涉。

第六条 为做好影片宣传工作,甲方应向乙方提供上述影片的下列宣传品素材:

1.影片说明书(包括内容提要、演职员表、主要人物介绍)两份;

2.完成台本一份;

3.海报稿(包括片种、片名、演职员表等)一张;

4.彩色120剧照反转片张,并附剧照说明;

5.6英寸黑白剧照套(每套张)和与黑白剧照画面相符的120底片,并附剧照说明;

6.4寸黑白主要人物试装照片,不同角度拍摄的各一张,并附演员姓名和剧中人姓名。

第七条 影片的修改、删剪、暂停和撤销发行,双方应按电影审查机关的通知执行影片在正式公映前撤销发行,甲方应将已支付的发行权费退还乙方,已制作发行拷贝等经济损失,由甲方承担;影片在正式公映年内撤销发行,甲方向乙方退还%的发行权费,并承担乙方制作发行拷贝等费用的%;影片在正式公映年后撤销发行,其经济损失由乙方承担。影片的修改由甲方负责,影片修改后影印拷贝的费用由乙方承担。

第八条 影片于首轮映出完毕后,如有观众反映材料,乙方应及时提供给甲方,并提供影片上映第一年(满12个月)的放映场次和观众人次。

第九条 如第三者对本合同规定的影片着作权归属提出异议时,由甲方负责处理。

第十条 本合同自签字之日起生效,有效期为年。一方要求延长,应在合同期满前日通知对方。双方商定延长事宜并续订合同。

第十一条 本合同一式两份,双方各持一份为凭。

甲方:____________ 乙方:____________

代表人:____________ 代表人:____________

签字:____________ 签字:____________

______年____月____日 ______年____月____日

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篇14:精选三好学生评语_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:学生,全文共 3438 字

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精选三好学生评语

对于我们的三好学生我们一般都会有所奖励,也要写一份评语。下面是小编搜集整理的精选三好学生评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!

x同学品行端正,为人友善,团结同学,乐于助人,非常善于与人交流,思想品德好,集体荣誉感强,他细致严谨的工作作风,吃苦耐劳的工作态度,热情周到的工作风格,颇受学生好评。他爱好广,目标高,有理想,有抱负,渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想,学习刻苦勤奋,肯钻好思,积极拼搏上进,有较强的独立分析解决问题的能力,成绩优异,每次考试均保持年级前名,从初中至今多次荣获校级"三好学生",深受同学的敬佩。积极参加学校班级组织的各种活动,有着健康较高的审美能力,身体健康,心智强劲,符合三好学生的标准。

x同学是一个品学兼优的好孩子,在学校他求上进上课认真听讲做到了热爱祖国热爱人民,拥护中国共产党,遵守交通法规,热爱科学。努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。敖翔同学在学校尊敬师长,礼貌待人,热爱集体,团结同学,互相帮助关心他人。是老师的左膀右臂。在家里敖翔同学是一个孝敬父母经常做家务为父母分担家务是个好孩子。

该生是一个个性十分鲜明的女孩,有主见有抱负,文明守纪,学习认真刻苦,尊敬师长,团结同学,所以入学之初即被同学们所认可,被推选为本班班长,在班级管理中一丝不苟,真正成为了老师的小帮手。她爱好广泛,犹其爱读书,读书使其更加明理,自信而果敢,曾多次参加校区市级作文比赛并获奖。

该生始终保持勤奋进取,努力拼搏的精神,是一个令老师和家长都十分放心的好孩子。在学习之余,她积极组织同学们参加学校的各项活动,每次歌咏比赛中,她都担任本班的指挥,遇到不懂的,虚心向音乐老师请教;在壁报的制作过程中,她的博学多才被展现的淋漓尽致,得到了大家的高度认可,被推选为年级学生会宣传委员。

该生学习成绩优异,工作认真负责,合理安排自己的作息时间,始终保持良好的学习状态。在初三学习任务繁重班级事务多的情况下,还发挥自己英语的长处,帮助同学总结并复习英语知识,团结同学,共同进步。她奋斗目标明确,并为之坚持不懈,相信她会依靠自己的实力实现自己的梦想。

该生在学习上认真刻苦,始终保持勤奋进取,努力拼搏的精神,在生活中是一个文明守纪,尊敬师长,团结同学,令老师和家长都十分放心的好孩子。当别人遇到麻烦,伤心事时,她会及时给予安慰和照顾;在自己能力允许的范围内,她会帮助一些成绩较差的同学。在她已经拥有了信心决心恒心后,通过她自己脚踏实地的奋斗,她一定能把心目中的美好蓝图变成现实!

该生聪明乐观,爱说爱笑;为人正直诚实;做事认真踏实有责任心,任何事情都能一丝不苟地完成好;他勤奋上进,尊敬师长,团结同学,这使他赢得了老师和同学们的信任。他遵规守纪,集体观念强,劳动积极肯干,学习目标明确,刻苦努力,特别在进入初三后学习更加积极主动,取得了很大的进步

该生在校期间能自觉遵守校纪校规,尊敬老师,团结同学,热心为同学服务。在学习上,能按老师的标准去做,上课能够认真听讲,按时完成作业。三年来学习成绩良好,并通过自己的努力,一直都处于进步之中;作为班上的宣传委员,她能关心班集体,积极组织班级的各项宣传活动。多次获得板报评比前三名好成绩,为班级增光,得到师生的一致好评。在技能方面,通过努力获得了本专业中级技能等级证书。希望持之以恒,在新的环境中更上一层楼。

该学生善于处理人际关系,对工作认真负责,有领导组织管理的能力。学习目的明确,学习能力强,成绩优异,劳动态度端正,多次被小评为三好学生,曾经也被评为一次区三好学生。 相信她以后会做的更好。

该生是一个性情温和言语不多,但待人诚恳礼貌懂事的女孩;作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,常与同学探讨问题,思维敏捷,成绩进步很快;对待班级工作总是默默无闻一丝不苟;是同们的好朋友,也是老师心中的好孩子!

该生是个聪明可爱性格开朗的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好;尊敬师长;上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记,记忆力好,自学能力较强,学习成绩优异;对待班级工作总是默默无闻一丝不苟。

该生是一个活泼开朗热情大方,而且心地善良的女孩;在校尊敬老师,团结同学,关心集体;在家爱父母,尊敬父母;学习上上进心强,勤奋好学,总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁。

该生是一个个性十分鲜明的女孩,有主见有抱负,文明守纪,学习认真刻苦,尊敬师长,团结同学,所以入学之初即被同学们所认可,被推选为本班班长,在班级管理中一丝不苟,真正成为了老师的小帮手。在初三学习任务繁重班级事务多的情况下,还发挥自己英语的长处,帮助同学总结并复习英语知识,团结同学,共同进步。她奋斗目标明确,并为之坚持不懈,相信她会依靠自己的实力实现自己的梦想。

该生性格沉稳,学习踏实刻苦,成绩优异;对待工作认真负责,任劳任怨;他勤奋上进,尊敬师长,团结同学,是各位老师的得力助手;他热爱劳动,生活节俭,做事细心谨慎,在他的努力下本班的勤工俭学工作开展的有声有色,不仅美化了班级环境,还帮助同学们养成了勤俭节约的好习惯。

该生是一名优秀的班委,热爱班集体,敢于同不良行为作斗争,始终引领勤奋好学,团结上进的班风;在学习上,他虽然不是最聪明的,但却是最认真最刻苦的,学习态度端正,目标明确,并为实现自己的目标不懈努力,这使他在年级始终名列前茅;课余时间他积极参加学校组织的课本剧表演校运会,区里组织的朗诵比赛等课外活动。

该生始终保持良好的学习状态,听课专注,作业认真,是同学们学习的榜样;他沉稳的性格使他遇事冷静,办事稳妥,帮助同学讲解问题耐心细致,获得了老师同学们的高度认可。我相信,在他已经拥有了信心决心恒心后,通过他自己脚踏实地的奋斗,他一定能把心目中的美好蓝图变成现实!

张琴琴性格沉稳,学习踏实刻苦,成绩优异;对待工作认真负责,任劳任怨;她勤奋上进,尊敬师长,团结同学,是各位老师的得力助手;他热爱劳动,生活节俭,做事细心谨慎。在初三学习任务繁重的情况下能合理安排自己的作息时间,始终保持良好的学习状态,相信她会依靠自己的实力实现自己的梦想。

该生是一个品学兼优的好孩子,在学校他求上进上课认真听讲做到了热爱祖国热爱人民,拥护中国共产党,遵守交通法规,热爱科学。努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。敖翔同学在学校尊敬师长,礼貌待人,热爱集体,团结同学,互相帮助关心他人。是老师的左膀右臂。在家里敖翔同学是一个孝敬父母经常做家务为父母分担家务是个好孩子。

该生在校期间,能模范遵守校纪校规,尊敬老师,团结同学。待人有礼貌。学习勤奋刻苦,成绩优秀;在技能方面获得了本专业中级技能等级证书。作为学生会纪检委员和班干,她关心班集体,工作和学习上都能充分发挥自己的聪明才智,积极主动,大胆负责,是老师的得力助手。由于学习工作成绩出色,多次获校"三好学生""优秀学生干部"称号,还获得自治区级 优秀学生奖学金。 该同学为人正派友善,思想品德好,关心他人,乐于助人,集体荣誉感强,目标高,胸襟广。有理想,有抱负,渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想,渴望自己的人生能与祖国富强民族强盛人民幸福相融合。学习上认真刻苦,勤思好问,积极肯钻,有较强的独立思考分析解决问题的能力,成绩优异,每次考试均保持年级前名,并对数学物理表现出极大的兴趣。积极参加学校班级组织的各种活动,劳动认真积极,有着健康较高的审美能力。身体健康,心智强劲,符合三好学生的标准。

该生在校学习期间,能够团结同学,热爱劳动,积极参加学校开展的各项课外活动,帮助老师做些力所能及的事,经过同学们投票,选举为本学期的三好学生,并希望在新的一年里继续努力学习。

该生是个品学兼优的好学生。你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,在同学中展露头角。但是不要因为有一点成绩就止步不前,要紧记“学如逆水行舟,不进则退”。只要你持之以恒,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

该学生遵守学校各种规章制度,热心于学校组织的各项活动。尊敬师长,团结帮助同学。热爱劳动,关心集体。成绩发展均衡,树立正确的劳动观念,被评为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业,帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

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篇15:党的指导思想和基本路线心得

范文类型:心得体会,全文共 1029 字

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学习是对于我个人灵魂的一次洗礼。现在我认识到了入党不仅是一种光荣,更重要的是应该有坚定的信仰,为我们党的事业出谋划策,用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业,要坦率真诚,相信党组织。经常开展批评与自我批评,使自己在思想上与党组织靠近,加强自己在社会实践各方面的锻炼,严格要求自己的一言一行,争取早日加入我们的中国共产党并且成为其优秀的一员,用党的思想来武装自己,深刻理解里面的精髓,用于指导实际行动。

总结最近一个月的思想、工作表现,我是从一下五个方面努力的:

第一,通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,特别是党的xx大以及xx届三中全会精神,从中不断充实自己、提高自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定了共产主义理想和社会主义信念,在思想上与党中央保持一致,在政治上保持清醒的头脑。能够把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特设社会主义的实践之中,通过认真参加入党先进分子培训班,进一步加深了对党的认识。

第二,在工作上不断严格要求自己,注意搞好与同事之间关系,在单位领导的支持和帮助下,逐步克服在管理经验和管理能力上的不足之处,不断积累管理经验。

第三,坚持党和人民的利益高于一切,克己奉公,勇于牺牲的高尚情操。正确处理局部利益与全局利益,眼前利益与长远利益,个人利益与党和人民利益的关系,诚心诚意的为单位集体着想,不计较个 人得失。

第四,不断加强对科学文化知识的学习,另外还积极利用自己的业余时间,认真阅读有关书籍,汲取知识,开拓眼界。尊重科学,勤奋学习,熟练掌握做好本职工作所需的管理知识和科学文化业务知识,充分发挥自己的聪明才智。

第五,有真抓实干,有全局意识。一切从实际出发,说实话,办实事,讲实效。我从点点滴滴开始关心同事,倾听同事呼声,帮助同事排忧解难,尽自己所能为同事多干实事,坚决反对形式主义,使同事们能做好各自工作。 第六,有较强的纪律意识。能够模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规以及院规院纪,坚决依法办事,廉洁自律,有令则行,有禁则止。

在组织的关怀与培养下,我认真学习、刻苦钻研、努力工作,政治思想觉悟有一定的提高,在今后的学习工作中,我将在已有成绩的基础上更加深入、扎实的进行政治理论学习,用理论创新来推动工作 创新,不仅在政治上要更加成熟,在本职工作中我也将不断提高业务素质、工作水平以及管理水平,以争取更大的成绩。

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篇16:电商运营助理的基本职责范围

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:电商,营运,助理,全文共 234 字

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职责:

1.通过线上微信沟通,解答顾客对产品和购买服务的咨询;

2.对接供应商,收集产品报价表等信息资料;

3.进行微信个销,针对买家的售前、售中、售后进行沟通,下单、查单等管理;

4.销售数据和资料的整理。

5.落实商城商品上下架、销售、售后服务等经营管理工作,协助建立并不断完善在线客服体系;

6.负责和产品团队沟通协调,逐步完善公司营销平台建设工作;

岗位要求:

1.擅长文字沟通、交流,表达能力强;

2.能通过与客户的沟通,分析客户的需求,实现在线销售和服务,提高客户的满意度。

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篇17:公司无偿使用车辆合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:企业,全文共 639 字

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甲方:_______________公司

乙方:_______________

由于乙方为甲方的股东(或管理员),为方便甲方公司的统一经营管理,现乙方将自有车辆(车号:______________,以下简称“该车辆”)无偿借给甲方使用,双方一致同意以下协议:

1、合同时限

乙方无偿将该车辆借给甲方使用三年,时限自____年____月____日至____年____月____日。

2、甲方权利、义务:

1)甲方为无偿使用该车辆,不支付任何租赁费用;

2)甲方应保证车辆的安全。如发生车辆被偷窃,甲方应负责按车辆现价对乙方进行赔偿;如交通事故等,造成车辆或人员损失的,甲方应负责赔偿或修复;

3)甲方应负责报销所有与车辆使用有关的保险费、过路费、汽油费、年检费等与该车辆一切相关的费用。

3、乙方权利:

1)租赁时限过后,乙方有权立即收回该车辆,甲方应无条件归还;

2)租赁期内乙方只拥有该车辆的所有权,不拥有该车辆的使用权。车辆的使用由甲方统一调配,乙方应无条件服从。

3)租赁期内乙方不再承担任何与该车辆有关的一切相关费用。

4、其他事项:

1)本协议期满,如乙方继续为甲方服务的,甲方可继续租用该车辆,双方另行订立合同;

2)本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,均具法律效力。

3)本协议如有不足之处,由甲、乙双方另行订立补充协议。

甲方:_______________

代表:_______________

乙方:_______________

代表:_______________

____年____月____日

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篇18:高三学生鉴定评语模板大全_日常使用评语_网

范文类型:鉴定书,评语,适用行业岗位:高三,学生,全文共 5600 字

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高三学生鉴定评语模板大全

还在烦恼不知道高三学生鉴定评语怎么写吗?下面是小编为大家搜集整理出来的有关于高三学生鉴定评语模板大全,欢迎阅读!

1.你性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。平日里言语并不多,但我知道你心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

2.雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里,目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年,去除了浮躁和顽皮,懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长,你还需要更加踏实更加稳重,这样才会走得更远未来才会更美好!

3.你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重,你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂,你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨,你也会迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!

4.你思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习,总是很快完成作业。你酷爱篮球运动,充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,你还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!

5.聪明伶俐用在你身上一点也不夸张,清纯活泼是你可爱的内在因素。你热爱学习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信你会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!

6.你稳重大方,为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的能力和艺术,是同学和老师信任的班长;你热爱学习,勤于思考,学习主动积极,一直处以优秀。在今后的学习中,只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神,一定会取得更大的成功。

7.你尊敬老师关心同学,热爱班级,科代表工作认真负责,学习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我知道你没有屈服,你有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。在你的努力下,你终于战胜困难并逐步取得了进步。

8.你性情开朗积极乐观,懂得在学习中享受生活;你团同学,具有强大的凝聚力,是同学们的朋友也是学习的楷模;你尊敬老师,珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩,顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中,相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功!

9.你聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能很快掌握;作业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间,课堂听课效率不高,作业答对率有时偏低。你还没有充分发挥你的聪明才智,你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来!

10.你天性聪颖,思维敏捷,善于学习,成绩优秀;你大方沉静温文尔雅,是个人见人爱的女孩;你永远那么自信,嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在你的学习过程中还会遇到困难,希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去,汲取更丰富的营养,完善自己的人生!

11.自信和执着的女孩,为了心中的梦想,你坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。哭过,笑过,迷茫过,可你不曾屈服过。你文弱中透露出刚强。在今后的学习中,你还要一如既往地努力,同时还要学习正确的方法,争取能更快更稳地到达目的地!努力吧,付出总会有回报!

12.你性格内向,不善言辞,在紧张的一学期中,你明显加大了努力的力度,比以前更强投入了,也取得了明显的进步。但目前你的潜力还没充分发挥出来,聪明的你还可以做得更好!吾生也有涯而学无涯。请用你的勤奋和智慧为自己构建知识的大厦,营造更为美好的未来生活!

13.你诚实守纪,待人随和,作业都能按时完成,劳动认真负责。三年来,成绩进步不是很明显,因为你缺乏坚强的意志,很容易受到外界的影响,没有明确的奋斗目标,任务观念严重。在今后的学习中,希望你树立信心,从基础做起,克服自身困难,抓住机遇,争取在中考中取得突破性进展,考上理想的高中!

14.你聪明可爱,思维敏捷,学习成绩优秀;你团同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱;你好胜心强,乐观豁达,刻苦踏实,永不放弃。人生的风帆刚刚扬起,在今后的学习中希望你能提高对自己的要求,以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于你的未来!

15.你是一个懂礼貌识大体的男孩。你尊敬师长遵守纪律,关心集体爱护公物。你性格开朗,幽默风趣。平时能努力学习文化知识,积极参加班级活动。但有时由于没有调整好学习和休息的关系,课堂上听课效率不高,导致作业不能准确按时完成,并影响了成绩的进步。人生无难事,只怕有心人。只要你勇于挑战,胜利的春天必将到来!

16.你表面上顽劣倔强,玩世不恭,内心却有着向善的愿望,你递交了入团申请书就是明证;你贪玩厌学,听课效率差,经常不能完成作业,对老师的批评教育不能诚恳地接受;你广交朋友却不分良莠。但我知道你其实对自己还抱有希望,因为你有时能诚恳地剖析自己,并表达自己的想法。人生旅程才刚起步,希望你树立人生目标,脚踏实地,一步一步走出自我的小天地,投入到广阔的大世界中来!

17.你外表清秀却一脸冷漠;你渴望理解和关爱,却自私狭隘,容不得别人对你的真诚批评;你也曾豪情万丈,有过远大的抱负,但随着年龄的增长学习压力的增加,你渐渐淡忘了你的理想。你不思进取,顽劣倔强,常常做出出人意料的举动。如今,你即将初中毕业,真诚地奉劝你融入到社会大家庭中来,感受别人的帮助和关爱,并学会回馈和感恩!

18.你活泼大方却又温文尔雅,尊敬师长,团同学;课堂上能够认真听讲,作业能够按时完成。但当我看到你遇到困难时紧锁眉头时,我和你一样焦急;当你因解决难题而露出笑容时,我一样为你高兴。Youarenotalone!所以,虽然你在理科的学习上有时显得力不从心,却没有彻底放弃,你在努力为自己创造进步的机会。用你的汗水和智慧奋力拼搏吧!祝福你中考中取得新的进步!

19.你思维敏捷,常常语出惊人;你也沉默少言,却分明有着与众不同的性格,给人特立独行的感觉;你常常带着笑容,即使遇到困难和挫折,自信仍然隐藏在你的嘴角。在竞争日益激烈的今天,良好的心态必不可少,但自身的努力更为重要,与他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事业和人生的成功,还要勇于接纳他人的批评和意见,不断完善自我!

20.你是一个积极乐观的女孩,脸上总挂着自信的笑容;你是一个学习认真刻苦的学生,整齐的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷,愿你永远笑对一切,用自己的汗水和智慧赢得属于你的胜利。

21.稳重踏实的你凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地,学习成绩保持在班级的上游,遵守纪律,热爱集体,尊敬老师。可有时你似乎还没有尽力而为。须知:知识的高峰在等待着你的攀登,无限的风光在静候你的包览,只有用勤奋作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向胜利的巅峰!

22.你是一个倔强任性的女孩,性格孤僻,脾气暴躁,不太与人交流,也不易接受老师或家长的批评帮助;你总是埋头做作业,即使在老师讲课的时候也不停止,可是不知道你该做作业的时间你做了什么?可是成绩并不因为你的作业完成而有任何的提高!其实你是在逃避,逃避老师对你的关心和家长的期望。在今后的工作生活中,你还会遇到困难甚至挫折,希望你能勇敢面对,走出自我封闭的圈子,多一些快乐,多一些自信!

24.喜欢看你的作业,整洁怡人;喜欢看你上课的样子,专注投入。你安静稳重,刻苦塌实,你总在默默地努力,也取得了一定的成绩,尤其是英语进步很明显,而且一直保持着优势;但理科的学习似乎已成了拦路虎,让你产生了畏惧心理。但我要告诉你,唯有树立必胜的信心,加上勤奋的努力和刻苦的思考,才能达到理想的成绩。希望你能为自己树立更高远的目标,以更大的热情投入到新的战斗中去,别忘了有我为你加油呐喊!期盼着你的进步!

25.曾经为取得成绩而开心地笑过,也曾为犯过的错真诚地悔迁,也曾因为学习的困惑迷悯地笑过,经历初中三年的洗礼,终于长成一个真正的男子汉,勇敢,坚强,乐观,有责任感,今后的人生旅途中,望你还一些沉稳,多一些坚韧,才会走的更稳,更远。

26.你有着聪明的头脑,却因不够努力而成绩平平;你处在积极向上的集体环境中,却因你的志向平庸而鲜有进步。课堂上你会做些小动作,作业中会有许多错误,这都因你学习态度的不端正而引起。也许你会走向更高的学府,希望你勇于攀登,战胜自我!

27.你开朗活泼;热情勇敢,有着冲过中考这一关,上到理想的高中。积极的人生态度,勇于向困难挑战,学习上孜孜不倦,生活上俭朴无华。相信经过你的拼搏,一定会达到你的理想。

28.你不善言词,却有着自己的思想,你常微笑,却时常把烦恼藏在心间,你在学习上还算认真,对待同学也以诚相见,在劳动方面也算积极,关心集体,在今后,望你多些自信,勇于表达自己;另外,还要多些勤奋,更加严格的要求自己。

29.你天性善良,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,但学习上缺乏主动探究的精神,而且没有耐心和定力,作业书写也不够整洁。其实你聪明的大脑还没有得到充分的开发,被你的浪费时间已经一去不复返,你所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,为自己创造美好的明天!

30.你纯真善良,活泼可爱,对待朋友热情真诚,对老师尊敬有礼貌。学习上尽其所能,坚持不懈,虽然成绩不是最好的,但我知道你从没放弃,因为你知道学习的过程不仅是文化知识积累的过程,更是学会做人并不断自我完善的过程。

31.你酷爱篮球运动,并为之付出了艰辛的汗水,可喜的是你在篮球方面取得了骄人的成绩。其实学习也象打篮球一样,只要你认真付出,真心热爱,一定会取得进步的。在今后的学习生活中,望你严格要求自己,专心致志地做好该做的事,这样你的人生才能出丰硕的果实!

32.你清秀文雅,乐观诚实,团同学,尊敬师长,学习上也能认真听课,按时完成作业,但学习还要主动积极,你的理科比较薄弱,现在文科也受到影响,各科成绩亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能换取。

33.你尊重老师,关心集体,团同学,学习上也能人造认真完成作业,及时改正错误,但在学习上要多一些主动探索的精神,要以十二分的热情投入进去,并讲究一定的学习技巧。希望你在今后的学习生活中,能提高对自己的要求,努力取得更大进步。

34.又是一学期过去了,你成熟了许多。对待事物不再大惊小怪了,能和同学和睦相处,尊敬师长,遵守纪律。但同时也显示出你的固执和自以为是,学习上也投入地不够。再今后的学习中,还要学会从善如流,虚怀若谷地接纳他人的帮助和建议!

35.你表面上乖巧听话循规蹈矩,却在老师看不到的时候暗地里调皮捣乱,这可不好!不过,你尊敬老师,热爱劳动,学习态度积极,作业也总能按时完成,但课堂听课效率还需提高。在今后的学习中,你还要主动遵守纪律,以更积极的态度和更高的热情投入进去,相信你会取得成功的!

36.你清秀文雅,乐观诚实,团同学,尊敬师长,学习上也能认真听课,按时完成作业。但学习还要主动积极,你的理科比较薄弱,现在连文科也受到了影响,各科成绩亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能换取!

37.你拥有一颗智慧的头颅,却不肯用来文化知识;你无法逃避现实的残酷,却又不肯去面对现实,更谈不上用自己的努力来改变命运。在你的心中,依然闪烁着希望的火花,我依然期待着你用智慧和勤奋点燃生命的火炬,照亮你人生的前进方向。只要你付出行动,一切皆有可能!

38.你天性顽皮,对老师缺乏应有的尊重,将老师的批评看成敌意;在与同学相处的过程中,你不能以诚相待,却和社会上的不良青年打得火热;你缺乏社会功德,不爱护公物,甚至肆意毁坏公物,造成很坏的影响;课堂上听课效率很差,经常不知老师讲到哪里,作业也不能按时完成;证据确凿的情况下,你还是能够勇于承认的并能接收评批的。但是在人生的路还很漫长,希望你迷途知返,做一个对社会有用的人!

39.你是一个清秀文雅的小女孩,对人有礼貌,劳动积极,尊敬师长。但在学习上还缺乏主动探究的精神,投入的时间和精力还不足够。须知:成功的大厦来自踏实的基础,望你在今后的学习中,能更加认真,争取更大进步!

40.你本是一个诚实憨厚的男孩,在班级里总是默默无闻。你尊敬师长,值日工作认真负责。但三年来,在成长的过程中,你发生了一些变化。一个雄心壮志的小男孩逐渐远离了目标,在困难面前你退却了。人生好比一场搏斗,最大的敌人是自己。望你珍惜时间珍惜青春,用汗水浇灌属于你的未来!

41.你本是淳朴憨厚的男孩,岁月的巨手拔高了你的身体,也丰富了你的思想。你尊敬老师,团同学,待人接物真诚热情。学习上也能完成作业,尤其酷爱化学。但你有时做事缺乏慎重的思考,不能明辨是非,学习上不是很用心,全凭兴趣,要知道,学习不是一件很简单的事情,它是艰苦的脑力劳动,只有不畏艰难,勇于攀登的人才会取得成功!

42.文静快乐得小女生总是面带轻松的微笑,对老师有礼貌,对同学很友善,学习上能够按时完成任务,劳动积极细致;为人坦诚真挚,但学习不是一件轻松的事,你还需多几分勤奋,多几分刻苦,同时还要更主动,更积极,唯有如此,才能取得丰硕的成功。你清秀文雅,乐观诚实,团同学,尊敬师长,学习上也能认真听课,按时完成作业。但学习还要主动积极,你的理科比较薄弱,现在连文科也受到了影响,各科成绩亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能换取!

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篇19:影视剧照使用许可合同

范文类型:合同协议,全文共 900 字

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甲方:

联系方式:

地址:

乙方:

联系方式:

地址:

适应市场发展要求,实现双赢目的。甲乙双方经平等、自愿协商,就乙方承包甲方的化妆部一事达成如下协议,订立本合同,以资共同遵守。

一、合作事宜

甲方同意在协议有效期内为乙方提供化妆服务,用于乙方_______________剧组拍摄项目。

二、承包内容、期限

1、乙方承包甲方化妆部,满足甲方员工的化妆需求。

2、承包期限为_____年_____月_____日起,至_____年_____月_____日止。

三、_____标准

1、月卡:_____元/人/月,每日一次化妆及发型制作。

4、单次_____:_____元/发型;_____元/化妆。

四、权利和义务

1、甲方权利和义务

(1)监督乙方经营情况,确保乙方合法经营。

(2)在承包期内,不得允许第三人参与承包经营。

(3)提供化妆间_____间,化妆位_____个。

(4)对乙方提出的合理请求事项给予支持,为乙方提供经营便利。

2、乙方权利与义务

(1)合理使用甲方场地设备,享有承包经营收益,承担承包经营亏损。

(2)制定具体制度,施行合理措施,保证承包经营安全。

(3)合法从事承包经营,在承包期内,不得向第三人转包资经营。

(4)提供_____名化妆师。

五、具体约定和责任

1、乙方需提前_____天通知甲方化妆时间,并由甲方安排专门化妆人员进行全程跟妆。

六、违约责任

甲乙双方任一方违反本合同约定,未造成对方重大损失的,应当承担违约金_____元,甲方可以从乙方费用中优先扣除;如果造成对方重大损失,则按照实际产生的经济损失要求对方赔偿。

七、合同解除、续展

1、本合同经甲乙双方协商同意,可以解除。

2、本合同期满后,经甲乙双方协商,可以书面方式延长承包期限,也可以另行签订合同。

八、争议解决

在履行本合同产生争议,甲方双方应当先行协商,协商不成的,任一方可向__________人民法院提起诉讼。

九、?其他

1、本合同自甲乙双方签字盖章后生效。

2、本合同一式_____份,甲乙双方各执_____份。

甲方(签章):

签订日期:_____年_____月_____日

签约地点:

乙方(签章):

签订日期:_____年_____月_____日

签约地点:

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篇20:科技经费有偿使用专项合同

范文类型:合同协议,全文共 579 字

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科技经费有偿使用专项合同

(市区科学技术局编印)

年?月?日

甲方根据市区科学技术局?号文下达给乙方承担科技项目。经充分协商,签订合同各方同意,共同遵守下列条款:

一、本合同必须由法人代表或法人授权委托代表签订,并加盖公章。

二、项目科技经费元由甲方按拨款计划划入乙方账号。

三、项目经费必须按合同规定的用途使用,不得挪作他用。

四、乙方应按合同规定保证于年月日前偿还资金元。到期拒不偿还的,甲方有权委托银行直接从乙方开户银行存款中扣还;经多次追讨无效,通过法律程序解决,并取消项目承担单位今后对科技扶持资金的申请权。

五、丙方应负责协调监督项目实施,并保证本合同的执行。经费到期,若乙方没按时偿还,丙方应协助催讨。

六、银行办理本项目经费回收业务的手续费,由甲方支付。

七、乙方应将项目每季度的实施进度、生产完成情况、经济效益情况,向甲方作书面报告。

八、为保证科技发展资金的不断增加,根据市区人民政府对科技资金收取资占费的精神,结合我区企业具体情况,对投入资金每收取千分之的资占费,由乙方按上交甲方。

签订合同各方:

委托单位(甲方):市区科学技术局

法人代表(签章):

经?办?人(签章):

(盖章)

年?月?日

承担单位(乙方):

法人代表(签章):

项目负责人(签章):

财务负责人(签章):

联系电话:

开户银行及账号:

(盖章)

年?月?日

保证单位(丙方):

法人代表(签章):

(盖章)

年?月?日

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