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使用电脑的基本方法(优秀19篇)

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2024优秀班干部学校评语_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:班长,部长,学校,全文共 7612 字

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2019优秀班干部学校评语

一份恰如其分的评语会使学生心服口服,会使他们发扬自己的优点;反之,会使学生无所适从、灰心丧气,甚至对老师产生敌对情绪。以下是由小编为大家收集整理出来的优秀班干部学校评语,希望能够帮到大家。

廖永强同学:我很喜欢你,因为你是一个诚实而又朴实的孩子。其实,这是很多科任教师的一致评价。你对读书学习有一个比较清醒的认识。你的性格文静,思想纯洁; 但是由于基础在初中时不够扎实,在高中的学习中有些吃力,进步的幅度不是很大,成绩不是那么理想,你可能有些着急。如是这样,大可不必。好汗种田,再看来年。前面的路还长着呢。我对你格外有信心,请别让我失望。春节快乐,学习进步! 操行评定:合 格 班 主 任:

蔡娟同学能够尊敬师长,对人有礼貌,积极参加学校和班里的各项有益的文体活动。但学习目的不够明确,上课不够专心,学习也不够努力,学习方法欠佳,学习基础不扎实,学习成绩不够理想。 希望今后继续发扬优点,努力克服不努力学习等缺点。争取在“德、智、体、美、劳”各方面都有较大的进步。

敏娴同学能够尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,积极参加学校和班里的各项有益的文体活动。学习目的基本明确,按时到校,按时缴交作业。但是上课不够专心,学习不够努力,有偏科的思想,英语、语文成绩还可以,但是数学、政治和物理成绩较差,学习成绩还达不到理想。 希望今后继续发扬爱好体育运动等优点,努力克服不努力学习和偏科等缺点。争取在“德、智、体、美、劳”各方面都有较大的进步。 换弟同学能够尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,积极参加学校和班里的各项有益的文体活动。工作大胆认真负责,能担任一定的组织管理工作,是老师的好帮手,也是学生的好班长。 学习目的明确,学习努力。但是学习方法欠佳,学习成绩虽然较好但是还不够十分理想。 希望今后继续发扬努力学习等优点,努力寻找最佳的学习方法。争取在“德、智、体”各方面都有较大进步的“三好学生”和“优秀干部”。 丽仪同学能够尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,能够参加学校和班里的各项有益的文体活动。积极英语竞赛活动,工作大胆认真负责,能担任一定的组织管理工作,是老师的好帮手,也是学生的好班长。学习目的明确,按时到校,按时缴交作业。学习努力,学习成绩进步较大也较好,但是还达不到十分理想。 希望今后继续发扬优点,努力克服缺点。争取在“德、智、体、美、劳”各方面都有较大进步“三好学生”和“优秀干部”。 锦文同学基本能够尊敬师长,对人有礼貌,积极参加学校和班里的各项有益的文体活动。但不够团结同学,经常与人发生口角,进而打架。有时喜欢对老师和家长说谎话。思想比较复杂。虽按时到校,但学习目的不明确,经常欠交或迟交作业,上课不专心,违反纪律,无心学习,所以学习成绩很差。 希望今后克服缺点,培养学习兴趣,努力学习,争取在“德、智、体、美、劳”各方面都有进步。 结弟同学能够尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,积极参加学校和班里的各项有益的文体活动和劳动。学习目的明确,按时缴交作业,上课专心,性格文静,思想纯洁,学习努力,学习方法较好,学习成绩进步较大还达不到理想。 希望今后继续发扬优点,努力克服缺点。争取做“德、智、体、美、劳”各方面全面发展的“三好学生”。 小玲同学能够尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,积极参加学校和班里的各项有益的文体活动和劳动。学习目的明确,按时缴交作业,上课专心,性格文静,思想纯洁,学习努力,但学习方法欠佳,学习成绩还达不到理想。 希望今后继续发扬优点,努力克服缺点。争取做“德、智、体、美、劳”各方面全面发展的“三好学生”。

李伯基同学:我曾说过你是一位比较有潜质的学生,你有许多人没有的大脑,有着比很多人没有的聪明。但是随着时间的流逝,你由一个不十分懂事的初中生,成为了一个应该有理想的热血青年,这本是值得高兴的事,可你没有随着时间而前进,你越来越放松自己,你离你的理想就越来越远,你在活着的时候就越来越无所事事,如果不认真地去改变自己,你将一事无成,这是我和你的亲人都不愿看到达的情境。做人要分得善恶、美丑,要知道什么是该做的,什么是不该做的。你不能“当天和尚撞天钟”,生活的乐趣要自己去发掘。

崔玉琼同学:在本学期当中,我看到你在不断地进步,真使人高兴。你从自己的学习生活中深深地懂得了勤奋二字的深刻含义,知道求学的艰苦,明白了做事害羞是不能解决问题的。总的一句,在后一个学期中,你的学习目的比前一学期要清楚得多,这也你成绩进步的最根本原因。俗话说:“行百里者半九十”。一个人要想获得较大的成功,就得付出十倍,百倍的艰苦劳动不可。 我衷心地希望你在今后的学习当中能够勤学苦练,不耻下问,扬长避短,构筑出属于自己的那片蓝天。

老婉宜同学:我去年曾说过,你是一名端庄娴淑,大方懂事,工作负责,思维敏捷,学习踏实的好学生。随着时间的流逝,无论是工作,还是学习你越来越成熟,办事越来越让人放心,这是值得让人骄傲的地方,这也可以说是你的长处吧。但是本学期中,我觉得你也暴露了一些自己的弱点,比如:学习上患得患失,高兴时,学习效果肯定不错,不如意时,学习上就有一些放松。这样来求学对你是相当有害的,生活中有的是七彩阳光,你要沐浴这阳光的话,就必须下多点时间,花多点功夫,多思多问,这就是你以后的取胜之道!

李雪芬同学:我愈来愈认为你是一个个性很鲜明的女孩。你有一定的主见,也有一定的抱负。这是我非常欣赏你的地方,这也是你以后处事立业的根本所在,你要好好珍惜这些美好的美德。但是你的问题也很明显,在我们的这么女孩子当中,你的朋友是不算多的,为什么呢?这你必需好好地检查自己了。学生时代良好的同学关系是非常重要的,也是最让人珍惜的。你如要提高成绩,这方面悲改正不可。 在以后的学习中,如想要有大的进步的说,你就必须多请教,多思考,多训练,只有这样你才可能创造出诱人的天地!

老家明同学:你很有个性,遇事也有自己的主见,有一定的抱负,能自觉遵守各项纪律。学习目的明确,态度端正,成绩十分突出,特别是在理科方面,有一定的特长。但是你的性格仍然有些内向,还是不善于与人交流,这对你这样一个年轻有为的学生来说是十分有害的。同时,我想告诉你的是,年轻人,眼光要放远些,步子要迈得坚实些。老师的信耐只是一方面的原因,成功的关键还在你是否真的在认真学习。我期盼你在高二的学习当中,能够充分发挥自己的聪明才智,,使自己以后的人生之路少一些坎坷,多一些鲜花。

崔建辉同学:我对你在本学期的表现是不满意的。虽然说你也能够遵守学校的各项规章制度,做到有事请假;虽然你父亲对你的期望值是那么高,但是由于你的学习目的总是不够明确,自我控制的能力还是那么差,学习的兴趣还是那么淡薄,因此学习成绩也还是那么样,没有什么进步。从前我认为你是一个具有相当潜质的学生,总觉得你只是一时贪玩而已,恕不知,现在每当我看见你的时候,不知不觉地涌起一种心痛的感觉。命运并没有忘记你,只是你始终找不到前进的方向。你如再不悬崖勒马,我真不知道以后你的前途在那里。 关婉琼同学:你很懂事,特别是在学期结束时,当出现突发事件时,你表现出来的那种冷静,那种坚强,十分令人佩服。更让我敬佩的是你能按时归到学校继续上课。写到这里,我想:这一年来,你的成绩上不去的原因,不在任何其它的方面,关键在你自己。为什么这样说呢?有三点理由。一是在学习上你表现出很强的不自信,总是感到比别人差,它就影响了你各方面的发挥。二是学习上的主动性不强,没有主人翁精神。三是自我控制的能力还不够。我真诚地希望在下一阶段的学习中能解决这些问题!崔苗珠同学:你是一名守纪律的好学生,时时刻刻都能以一个合格高中生的标准来严格要求自己,尊师爱校;学习目的仍然很明确,学习态度非常端正,学习热情高,学习兴趣浓厚,在本学期中各科成绩都有不同程度的进步。这是你辛勤劳动的结果,值得发扬。但是,我还是认为你没有解决上学期的问题。学问、学问它是靠问出来的。不问就没有提高,就不可能取得更大的成绩。高一阶段的学习已经结束,可是新的学年也即将到来,希望你在以后的学习当中更上一层楼,取得更大的成就! 崔荫豪同学:在上学期中,我曾这样说,你是一匹无人能敌的千里马,这话一点都不错。本学期的事实证明,你是不可多得的人才,你的才智将使你的将来大放异彩。当然话说回来,这一切成绩的取得,与你自己认真学习是分不开的。我希望在以后的学习中你能一如既往,扬长避短,充分发挥自己的才能。在看到成绩的时候,我们也应该看到自己的不足,强中更有强中手。你最大的敌人就是有一些浮躁,不够踏实,对自己的要求始终不是很严格,它使你很难站到同学的最前列。

谭掌南同学:不管任课老师,还是学校领导都说你的一个不可多得的人才。你有很高的天份,坐得住,静得下来,有很强的自控能力;不仅如此,你的悟性高,思想较成熟都是你的优势。但是这个学期以来,我认为你有了一些变化,学习上钻研劲儿看不见了,多了一些随意,多了几分懒惰。这可不是我所希望的寻个有智青年。而且,本学期的成绩总是没有做到过我最满意的时候。你应该在假若里思考一下这是什么原因。 我以为社会对人才的渴求是多方面的,你的成绩总是很不错的,但还是差了一点务实精神,“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁关于随”。

谭建强同学:你与同学间有良好的关系,学习目的明确,学习态度较端正,遵守学校纪律,依时到校,能完成作业。在你的身上我看到许多闪光点;“人无完人,金无足赤”,你也同样有些不足,在学习上你的热情不高,表现在上课时有开小差,很少有全身心的投入到学习中去,比较懒,远不如篮球场上那生龙活虎的你。我想送你一句话:命运女神往往眷顾那些珍视时间和青春的人。新年大吉! 操行评定:合 格

冯燕芳同学:你还是那么大方,性格开朗,乐于助人;深得老师和同学的尊敬与喜爱,工作认真负责,有极强的班集体责任感和荣誉感,特别是对今年的自行车管理功劳至伟, 学习目的基本明确,但是上课不够专心,有时开小差,学习成绩还达不到理想。 生活是五彩缤纷的,“不行春风,难得秋雨”,每一项成功都必须付出艰辛的劳动,你的学习还须痛下功夫,学业进步,大吉大利! 操行评定:优 秀 钟剑强同学:开学之初,你给我的印象是那么的好,我也曾这样来客观存在慰我自己,可能是你还没有适应的原因,但随着时间的行进,我想可能错了,我从教十几年,从来没有看到如此懒的学生。我这样说可能性有些过分,请你看在老师那颗对你的眷眷之心的份上,扪心自问。在同学当中你还是比较有人缘的,但是“良禽择木而栖”,希望你在玩的时候,有一定的选择性,对自己要有信心,同时还应该有抱负,新年快乐,大吉大利。 操行评定:优 秀 邹锦全同学:你做人非常诚实、坦荡,能够正确地衡量和评价自己,迅速摆脱中考失败的阴影,思想上比较成熟,积极要求进步;学习自觉性比较高;思维活跃,悟性高,成绩稳步上升,名列前茅。 但作为一名有志的青年学生,仅仅具人高远的目标是不够的,还应该有必胜的信心才是,相信自己,相信老师,切不可妄自菲薄。 新年愉快,学业更上一层楼! 操行评定:优 秀 崔倩华同学:你为人十分诚实,可信度很高。作为团支部书记,大胆工作,积极配合班主任做好班工作,有一定的创造性;作为科代表能认真尽职的工作,深得老师的好评。热爱班集体,有极强的责任感和荣誉感,特别是在本次元旦汇演中更是让我高兴,使我们班的节目能获得如此优异的成绩。学习态度端正,任务清楚,成绩在稳步提高,只是离自己的目标还有一段距离。 祝愿你在下一步的学习当中能迎头赶上,冬安! 操行评定:优 秀 李满波同学:你的基础比较扎实,思想上积极要求进步,有一定的理想和抱负,积极参加班里的各项有益的活动,特别是体育活动尤其突出,在本学期的班级篮球赛和运动会上成绩十分优秀。学习上比较自觉,目的明确,态度端正,组织纪律性较强,能按时到校,但是上课还不够专心,学习的热情不高,不够主动,学习成绩还不是很理想。 我深深地希望在下一段的学习中能够把自己的精力全部投入到学习中去。新春吉祥! 操行评定:优 秀 李趣芬同学:作为一名女性,你是值得骄傲的,在你的面前许多男孩子都必须低下他那高贵的头,你既有女性的柔性,也有男子汉的刚劲;作为一班之长,你能一切从大局出发,为我们这个班级的健康成长付出了艰辛的劳动,居功至伟,而且在集体活动中能身先士卒,难能可贵;作为一名学生你的成绩十分突出,学习的悟性很高。在新春之际我觉得有必要提醒你,你的向应当存高远,祝新岁吉祥,学业更上层楼! 操行评定:优 秀

崔勇桥同学;你是一名很有内秀的学生,如同一块还没有开垦的荒地,潜力十分巨大,学业上能积极进取,勇攀高峰,你深深地知道在为谁而寒窗苦读,成绩在全级名列前茅。我要提醒你,作为男子汉你少了一些阳刚之气。我也曾仔细观察过你打篮球的时候,你在等机会的时候较多,说白了,就是你的自信力不够,不敢去大胆表现自己,假如你能处理好这个问题,你在未来的日子里就能创造出属于自己的那块蓝天,春节愉快!, 操行评定:优 秀

谭普华同学:你很聪敏,头脑相当灵活,反应较快,作为化学科代表,单科成绩十分突出;学习时有一定的自觉性,目的基本明确,较开学而言,成绩的较大的进步,但是离目标还有一段很长的路要走。在这里我有想提醒你,你是一个顶天立地的男子汉,将来做地可能都是大事情,心胸应该豁达,要能沉住气,不要向一个小女人一样斤斤计较,那是很没出息的,况且一个男子汉嘴太杂也不是一件好事。请记住:沉默是金。新春愉快! 操行评定:合 格

梁珊萍同学:你的学习劲头足,目标清楚,基础扎实,各科知识都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章制度,从开学到放假,没有请过假,没有迟过到,实在是难能可贵,与同学之间关系非常融洽,乐于助人。但是人毕竟是社会的人,要学会把自己放到集体当中去,“临渊慕鱼,不如退而结网”,要敢干把自己的美展示给人看。 新春之际送你一句话:相信自己,你就能真正扼住生命的咽喉。春节快乐! 操行评定:优 秀

李艳芬同学:首先我代表全班三十八位同学从内心深处向你说一声:“谢谢!”你做事,思考问题丝毫不让须眉,有主见、有魄力,具有很强的自信力;热爱班集体,无论是打理同学们的生活,还是参加班级的集体项目,都为班级赢得了荣誉。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”你有很多的优势,你有很多的闪光点,但是你的成绩有下滑的趋势。我以为你要对自己“残酷些”,切忌一曝十寒。新春吉祥! 操行评定:优 秀

谭念发同学:你为人极有个性,学习上的自觉性很强,成绩名列前茅,从你的名次来看,每次考试都在第七名,这说明你是很有实力的,也同时说明你还有许多地方值得挖掘,值得改进。你有时觉得我对你比较严(这是我的猜测,语言上的些受不了。我是这样认为的:你是一块好钢,我有义务,有责任使你成才。不行春风,难得秋雨。通常有信心未必会赢,没信心一定会输。新年快乐! 操行评定:优 秀

邹锦全同学:你是一个非常有信用的男子汉,团结同学,爱护公物,热爱班集体,积极参加元旦的文艺汇演,思想纯洁;作为班上的劳动委员,工作大胆负责;你的学习目的明确,准时到校,依时开门,保质保量地完成作业。上课专心听讲,学习成绩优异。 只是你的文科相比之下差了一点,特别是语文表达有待提高;其原因是你对语文没有兴趣。新年已经开始,你如要有大的变化的话就决对不能对语文的学习。新春吉祥! 操行评定:优 秀

李裕坚同学:你虽然进校的成绩稍差一些,但是通过一个学期的学习,成绩进步很快,特别是在中段考中更是发挥出色,一下子就前进了八名,是我们班进步最快的人之一。 不过作为班干部,在为班级服务方面就有一些不够,不仅自己不去与不良作风作斗争,而且有时还带头违犯纪律,这令我非常之失望。新的世纪已经来临,作为朝气蓬勃的热血青年,你应该有远大的目标,有敢叫日月换新天的凌云之志。新年如意! 操行评定:合 格

何顺宜同学:刚开学那段时间,我对你的印象不是很好,我觉得你有一点怪怪的,但是通过一个学期的学习,发觉你是一个多才多艺的同学,学习成绩很拔尖,体育项目、文艺表现样样能行;学习任务清楚,目的明确,上课很专心, 最后我想给你提出一点小小的希望,你是一个非常聪慧的女孩,我相信在茶余饭后一定考虑过自己的今后出路,你应该还要勤奋些,不要怕吃苦头,吃不得苦中苦,难为人上人。新年大吉,青春常驻! 操行评定:优 秀

谭志泉同学:你生性诚实喜欢体育锻炼,劳动态度端正,尊重老师的劳动,乐于助人; 学习目的清楚,上课时能专心致志地听讲,能够认真完成作业,特别是与开学之时的成绩相较而言,有非常大的进步。 人生就如同一局变化万千的围棋,有风平浪静的时候。也有惊涛巨浪的关头,希望你要抓住一切可以利用的机会,努力奋斗,顽强拼搏,为美好的明天而战。请注意合理分配时间,珍视时间的人就是珍视生命的人。春节快乐! 操行评定:优 秀 老建邦同学:我对你总的印象是:没劲!你是一个年青的男子汉,应该是朝气蓬勃的,可是,你每天给人的印象总是那么死气沉沉,你在做人方面不善于吃苦,畏难情绪比较严重;学习目的基本明确,上课较专心,学习态度较端正,但上课有时讲话,开小差,学习自觉性较不够高,故学习成绩不是那么很够理想。请你把自己放到集体中去,这样才能实现自身的价值,春节快乐! 操行评定:合 格 李发炽同学:今天,借这个机会,这样来说,本学期来你在思想品德,生活工作等各个方面都表现极为不错,特别是在班上的黑板报方面做了大量的工作,在学校的班级篮球赛和元旦文艺汇演中更是技艺惊人。但是在学习方面却有所下降,虽然还不是很明显,可是我觉得有责任提醒你。 在最后想对你提出两点希望:一是必须弄清你在为谁而学的问题,这是学习的动力所在;二是应该千方百计克服学习上畏难情绪。新年吉祥! 操行评定:优 秀 冯婧芝同学:你是我们班唯一的能和我谈得来的学生;你识得大体,懂得事理,能对社会上的许多问题发表独特见解,从你的片言只语中感受你对生活的热爱,对父母的关心和理解。因此在同等条件下你比很多人多了一份睿智。如要说一说你的不足,那就是理科的基础有些单薄,不是很扎实;而且怎么样来提高你的自控能力,对你今后的生活尤其重要。新春佳节之际,送你一句话:知识是最不骗人,最知心的朋友。新春吉祥,青春常驻! 操行评定:优 秀

吴宏耀同学:刚开学没多久,我就发现你的篮球技术十分不错,在班级篮球赛中为班级争得了荣誉。不是搞元旦汇演我真的没有发现你还有不错的艺术天份。热爱集体,认真履行了一个合格高中生的职责。学习目的明确,但是学习的热情不够高,对学习的兴趣不是那么浓厚。“世上并不缺少美,只是缺少发现。”当你全身心地投入到学习班中去,你一定会感受到学习的甘甜。新春愉快,学业进步! 操行评定:合 格 班 主 任

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篇1:2024年福建省企业退休人员基本养老金调整方案_策划书范文_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:企业,全文共 1056 字

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2017年福建省企业退休人员基本养老金调整方案

根据人力资源和社会保障部、财政部《关于XX年调整企业退休人员基本养老金的通知》(人社部发〔〕7号)精神,经省政府研究,决定从XX年1月1日起,调整我省参加城镇企业职工基本养老保险省级统筹的企业退休、退职人员(不含厦门市,下同)基本养老金。现将有关事项如下:

一、调整范围。XX年12月31日前已办理退休、退职手续的省级统筹企业退休、退职人员。

二、调整时间。从XX年1月1日起。

三、调整标准。全省月人均增加基本养老金200元。

四、调整办法。月增加标准由以下三部分构成:

(一)与我省物价指数上涨挂钩部分。

(二)与在岗职工平均工资增长适当挂钩,每人每月增加110元。

(三)与退休人员个人缴费年限(含视同缴费年限)挂钩,月增加标准按缴费年限每满一年发给1.5元。

缴费年限累计后剩余月数为6个月以内的,按半年计算,7个月以上、不足1年的,按1年计算。退休、退职人员的入伍时间以退休审批时组织认定的为准。

五、已参加城镇企业职工基本养老保险省级统筹的集体企业退休、退职人员和全民合同工等退休人员,1990年底前符合国家、省规定的连续工龄,在本次调整基本养老金时可以按照每年1.5元的标准增发养老金。本条规定仅适用本次养老金调整,不涉及视同缴费年限的认定及其他待遇问题。对于1990年底前已经补缴养老保险费的年限不重复计发。

六、省级统筹企业离休干部、“5.12退休干部”、建国前参加革命工作并符合原劳动人事部劳人险〔1983〕3号文规定享受100%退休费的退休工人不纳入本次调整范围。

七、纳入省直机关事业社会保险经办机构统筹,执行企业职工基本养老保险制度的退休、退职人员,待遇调整参照本《通知》中福州市的标准执行;纳入各设区市、县(市、区)、平潭综合实验区机关事业社会保险经办机构统筹,执行企业职工基本养老保险制度的退休、退职人员,待遇调整参照所在设区市的标准执行;所需资金由原渠道解决。

八、这次调整提高企业退休人员基本养老金水平,充分体现了党中央、国务院和省委、省政府对广大企业退休人员的关怀,各设区市、平潭综合实验区要按照本《通知》规定的办法和要求,切实加强领导,落实责任,认真做好组织实施工作,确保基本养老金调整政策落实到位。

九、实施过程中遇到的问题,各级人力资源和社会保障、财政部门应及时向当地政府请示,并向上级主管部门报告。各设区市人民政府、平潭综合实验区管委会应在基本养老金调整工作基本完成后,于XX年4月底前将工作总结上报省政府,并抄送省人力资源和社会保障厅、省财政厅。

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篇2:研究生论文学术评语最新_日常使用评语_网

范文类型:评语,全文共 4565 字

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研究生论文学术评语最新

第一篇:

首都经济贸易大学 研究生学位论文导师学术评语 学 生 姓 名 攻读学位类别 论文题目 所在院系 专 业 评语内容:

王颖同学的论文研究了样板戏电影文戏、 武戏的不同剪接技巧,继而深入到唱腔、对白、气氛、动作布局、武打各方面的 剪接技巧分析,颇有成果。这篇论文主体清晰,布局合理,深入浅出,详略得当, 作者的专业水平和写作态度都是值得肯定的。由于作者原理那个具体的时代,对 于一些问题的认知仍存在不足之处,是为遗憾。但作为年轻的学生,敢于挑战如 此艰深的课题,起到填补空白的作用,值得称赞。这是一篇比较优秀的论文。 该论文针对 展开研究,开发了 ;论文还对 进行了系统分析, 为深入研究 功能提供了线索。(论文概况) 论文选题重要,创新性强。( 作者写作特点)体现了作者严密的思维、 扎实的基础知识和较强的科研能力。论文结论正确,成果对未来的研究具有一定 的帮助和指导意义。

1、选题的意义 2、论文写作是否规范 3、论文创新及不足 4、对申请学位论文答辩提出推荐意见 学术评语: 本文选题符合研究生培养目标要求, 也体现出较强的时代特色性与实践应用性。

借助,指导。

本文写作较为规范,全文结构合理,思路清晰,语言比较通顺,层次分明,数据分析详实,参 考的文献资料与论文内容结合紧密,能综合运用国内外方面研究理论,并结合当前 来展开分析和调研,提出相应的建议。

本文创新之处在于通过文献研究法、访谈法和调查问卷法相结合,。在此 基础上,构建了。不足在于,实际效用需进一步验证。

本文具有一定的理论和实践价值,同意其申请学位。 导师(签名) :

年 注:此评阅书为档案材料请保持整洁,导师签字不能机打。 月 日

第二篇

指导教师对研 究 生 学 位 论 文 的学术评语--写法 毕业论文评语主要涵盖以下几个方面 1.引 言 研 究 生 学 位 论 文 是 衡 量 研 究 生 学 术 水 平 是 否 达 到 所 授 予 的 学位标准的主要依据。

究生学位论文评语是对学位论文是否达到相 研 应 水 平 作 出 的 评 价 。评 语 虽 短 ,但 是 至 关 重 要 ,涉 及 到 能 否 毕 业 、能 否得到相应学位,或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。因此, 客 观 、准 确 地 写 好 研 究 生 学 位 论 文 评 语 ,对 研 究 生 学 位 论 文 工 作 作 出 恰如其分的评价,是每位论文评阅人义不容辞的神圣职责。

2.评价依据 学位论文评语需要对所提交审查的论文作出评价, 评价的主要依据 是《中华人民共和国学位条例》(一九八零年二月十二日第五届全国人民代表大 会常务委员会第十三次会议通过),由于研究生学位分硕士学位与博士学位两大 类,所以,对论文的要求也有原则不同。

对于申请硕士学位论文,主要审查:

(1)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识; (2)具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

对于申请博士学位论文,主要审查:

(1)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识; (2)具有独立从事科学研究工作的能力; (3)在科学或专门技术上做出创造性的成果。

3.评语层次 研究生在导师的指导下, 完成了学位论文的研究工作和学位论 文的写作, 一般需要以下几个环节审查:

(1)导师的审查; (2)同行专家评阅; (3) 答辩委员会答辩会答辩;(4)学位委员会审查。前面三个环节都需要写出书面评 语。由于角度不同,定位不同,因此,评语的写法也是不一样的。特别是评语的 结论部分,文后笔者再具体说明。

一般来说, 硕士学位论文评阅人应为副高职职称以上的专家,一般应为硕士 生指导老师; 博士学位论文评阅人应为正高职以上的专家,一般应为博士生指导 老师。

研究生学位论文评语要求用词准确、评价客观,无论是肯定还是否定,都应 该言之有理,以理服人。好的评价不能多加一个字,也不能减少一个字。

4.评价内容 一般来说,学位论文评价包括下列几个方面: (1)论文选题 论文选题主要看是否属于学科前沿,研究工作是否有理论意 义和实用价值。如果在国内,列入国家 973 专案计划、863 计划、国家自然科学 基金、国家科技攻关项目的选题,大多是属于科学发展前沿,因为在项目立项过 程中同行专家已经论证过,是同行关注的热点或重点。

(2)文献综述 主要看是否掌握了本学科领域相关的研究工作的最新动态和 进展。

文献综述有量与质两个方面,量的方面主要看是否围绕论文主题基本覆盖 了本学科领域相关的主要文献, 质的方面主要看是否综述本学科领域具有代表性 的论文和有影响的主要文献。

例如在本学科领域有影响的学术期刊和学术会议文 献,有影响的学者论著,应该在文献综述中体现。更重要的是,学位论文评语需 要通过作者的文献综述,看是否概括、归纳出本学科、本研究方向发展的总体趋 势、规律和待解决的问题。

(3)主要工作与创新点及其学术意义、 价值 这是学位论文评价的核心内容。

对于博士学位论文来说,要求研究工作具有创新性和系统性。评语不仅要列举、 归纳、总结出提交审查论文的主要工作与创新点,而且还要指出其学术价值。

在学位论文评语写作中,一个突出的问题是,所评审的研究生学位论文中, 一般作者已经对论文的主要工作与创新点作了归纳、总结,论文评阅者不能简单 地照搬照抄,而是应该从更高的高度,更广的视野,总结、评价论文的工作与创 新。

(4)论文写作 论文写作是学位论文评价的一个重要方面。主要审查论文写 作是否层次清楚,条理分明,试验资料是否可靠,推论是否科学正确。通过论文 写作, 也可看出作者是否有一丝不苟的工作作风,论文的条理性与系统性也是研 究工作是否有系统性的一个反映。

(5)存在的问题与建议 任何一项研究工作, 无论是高水准的还是低层次的, 都不可避免地存在问题,这本是无可非议、众所周知的。但是,一般来说,以前 相当一段时间, 国内学术界在写学位论文评语时,生怕指出过于尖锐的问题会影 响对论文的整体评价,从而只作肯定的评价,不指出研究工作存在的问题。近年 来,一些重点院校学位论文评价中,专门设了存在问题一栏,有不少专家如实地 给予指出,起到了非常好的效果。其实,客观来说,对待论文取得的成果与存在 的问题的关系要具体分析,不能一概而论。存在问题多或者大,并不一定说明论 文整体上没有创造性成果或成果价值小。

(6)评语结论 通过对申请博士学位论文的评阅审查,评语结论应该包括或 隐含着下列内容:

a.学位论文是否反映出作者在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统 深入的专门知识; b.学位论文的研究工作是否能反映出作者具有独立从事科学研究工作的能 力; c.论文研究工作是否在科学或专门技术上做出了创造性的成果。

最后的评语结论与评阅人的身份有关。笔者认为,如是学位论文导师,定位 比较准确的最终结论拟为:

论文达到了博士学位论文的要求,同意提交同行专家 审查。如是同行评审专家,拟为:论文达到了博士学位论文的要求,同意(或建 议)组织论文答辩委员会安排答辩。如是论文答辩委员会,拟为:经答辩委员会 无记名投票, 全票(×票)通过×××同学博士学位论文答辩,同意(或建议)授予 (工学)博士学位。或:经答辩委员会无记名投票,全票(×票)通过×××同学博 士学位论文答辩,同意毕业,同意(或建议)授予(工学)博士学位。

5.范例欣赏 下面是一则学位论文评语,本人认为是一篇值得欣赏的评语例文: 将计算机辅助设计技术覆盖产品设计的全过程是当前 CAD 研究的主要内容。

传统意义下的 CAD 技术着重于辅助产品的详细设计和绘图输出, 因而有较大的局 限性。本文以图形单元作为产品设计资讯的载体,通过运动分析、功能映射、变 型设计、 关联设计等手段, 将计算机辅助设计技术全面地融入产品概念设计过程, 取得了一系列有创造性的研究成果:

1.将零件结构划分为零件、 功能结构和基因单元三个层次,以功能结构为单 位组织基因单元,有利于实现基于功能的零件概念设计。

2.提出了产品骨架单元的提取方法,通过插入、删除、替代、分解、整合、 克隆、派生等多种骨架单元臵换手段,在保持功能不变的条件下,对产品进行变 型设计。

与传统的基于尺寸的产品参数化设计不同,上述变形设计能导致产品结 构的变化, 因而为创新型设计提供了有效的 CAD 手段。骨架单元表示完整地体现 了该结构与产品中其他结构的约束关系。在保证产品中各结构单元有序性、一致 性的前提下,减少了所附加大数据量,有利于在概念设计中,对设计方案反复进 行斟酌与修改。

3.在关联设计中, 归纳总结了五种关联的约束模型,为详细设计阶段自动生 成导出单元提供了设计依据。

4.以图形单元臵换、 叠代技术为核心, 构造了单元化产品信息建模原型系统。

在此基础上开发了 MCADDS 系统,并在冲剪机床设计 XJD 型转辙机传统系统设计 中获得了成功的应用。

5.论文内容丰富、条理清晰、结构完整,特别是在运用 CAD 技术辅助产品的 变型设计以及在设计过程中对设计方案的反复修改方面有重要突破。

本文是一篇 优秀的博士学位论文,建议提交答辩。 结束语 从某种角度来说, 研究生学位论文评语既是对研究生学位论文研究 工作的评价,也反映了评阅人综合水平。既反映了评阅人的学术水平,也反映了 评阅人的写作文风。它属于应用写作中一种专业应用文写作,值得我们研究。 该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究 工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符,结构完整, 格式规范,层次清楚,条理分明,语言通顺流畅,内容丰富。文献材料收集丰富 详实, 基本涵盖了本学科相关的主要文献,并对本学科发展趋势有一定的归纳作 用。数据资料充分,论述过程严谨,思路清晰,综合运用了所学知识解决问题, 分析方法选用得当,结果可信。论文撰写严肃认真,推理符合逻辑,结论和建议 具有现实意义,是一篇有较高学术价值的硕士生论文。

该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、 系统的专业知识以及良好 的科研能力。达到了硕士学位论文的要求,建议安排答辩。 同学的学士学位论文《革命样板戏电影剪辑分析》研究了中国文革时 期中的革命样板戏电影的剪辑技巧,是一个别具一格的选题。长期以来,对于这 一领域的研究基本处于空白,因而这个选题是有价值的。样板戏电影,来源于舞 台上的革命样板戏, 是经过大批艺术家创作并经历了观众检验的艺术作品。拍摄 成电影后,即保持了样板戏的原貌,又在艺术上有一定的创新。由于当时特殊的 历史事情, 一方面艺术创作受到种种限制,一方面又有条件集中当时国内最优秀 的电影艺术家拍摄革命样板戏电影,形成了其艺术上的特色。革命样板戏电影的 最大特点, 是实现了戏剧艺术和电影艺术的高度结合, 创造出一种崭新的假定性。

即不是取材于原样板戏进行的电影创作,也不是简单的舞台艺术片。在革命样板 戏的创作中,总结、提升了中国电影在此方面的种种经验,并形成了新的样式。

对于此类电影的剪辑技巧尤其是一个容易被人忽略的部分,事实上,在革命样板 戏中, 剪接技巧使用得相当流畅、 丰富。

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篇3:小学生品德评语[页2]_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 705 字

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小学品德评语

鼓励学生自信的评语

中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,仍是笑容满面;课堂上,你经常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是憨憨地一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。

你是个听话懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你都会对我说自己脑子笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从来不气馁,勤于动手动脑,靠自己的努力,终于成了一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功!

鼓励学生克服自责、自卑心理的评语

你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。虽然在同一片树林里,总有阳光照不到的地方,但在我们这个小小的班集体里,老师却把你当成自己的孩子。小小年纪的你就孤苦无依,老师深感有责任化做一缕春风去温暖你那冰冻的心灵。还记得你对老师袒露的心扉吗?“老师,我做事总是马马虎虎,今后一定要努力学习,为老师争气。”听到了你的话语,不知你看到没有,老师眼睛湿润了,但你为什么不履行你的诺言呢?难道就因为家庭的原因而自卑吗?难道就因为考试没考好就放弃吗?好孩子,快振作起来吧,快开朗起来吧!充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。

共2页,当前第2页12

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篇4:单位电脑维护协议书

范文类型:合同协议,全文共 772 字

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甲方:

承建方乙方:

经双方协商,订立合同如下:

一.服务内容甲方方同意乙方来承建甲方的网络工程,在承建过程中,乙方会按

照甲方的要求的时间内完成乙方销售给甲方的设备的安装和调试,甲方承担配

合乙方进行安装和调试的各项工作。经双方协商,乙方的施工开始日期为____

年____月____日,交工日期为____年____月____日。

网络工程项目明细:

甲方局域网布线由第三方承包商承建,乙方负责布线完成之后的机房网络设备

安装及调试工作。在第三方承包商布线及测试完成的前提下,乙方负责实施甲

方办公场地的计算机网络节点的安装及调试工作不包含网络布线和线路测试。

线路故障引起的网络问题由布线承包商解决,不在我公司责任范围,设备故障

问题在我公司责任范围内,由我公司解决。

二.质量保证及保修甲方承担线路调试所需的施工费及设备购置费网线,交换机,

路由器。

乙方对其销售的产品提供 年质保交换机,对工程所涉及的线路及设备保修期

限为自交工之日起 年。硬件保修 年,人为损坏无质保对保修范围内的硬件,

乙方不收取任何费用。对于计算机病毒或计算机操作系统自身故障造成的网络

不通或其他网络故障不在保修范围,对于此类故障乙方可以配合甲方进行维修

维护工作,但要收取相应的人工费。

四.合同报价合同报价见附件“网络工程报价明细”

五.付款方式 合同签订之日,甲方向乙方预付工程总价的 作为订金,设

备到达后付给乙方工程总价的 设备款,余款在工程验收通过之后由甲方向乙

方以现金方式一次性付清。

六.违约条款 合同自甲乙双方签定之日起生效,合同期自签订之日起至交

工之日起一年。在合同期内任何一方违反合约。违约方须向被违约方赔偿违约

金人民币 元。

本合同未尽事项和条款,由甲乙双方协商解决。

本合同如有争议,由双方协商解决,协商不成,交由 人民法院解决。

本合同一式两份,甲乙双方各执一份,自签署之日起生效。

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篇5:小学五年级差生评语怎么写_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,五年级,全文共 1811 字

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小学五年级差生评语怎么写

评语一般情况下会是对比性的。比如上学期的表现如何,而这个新的学期的表现如何,下面是第一范文网整理的关于小学五年级差生评语,仅供参考!

林美霞:你学习认真、态度端正、积极性高,但成绩不太理想,希望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。时常要和同学、老师,探讨、学习,你一定会有很大的收获的。陈凤銮:你在学校能与同学们和睦相处,尊敬老师,爱护公物,上课认真听讲,作业及时完成,积极参加劳动和各项有益的文娱活动。但是你的学习成绩一般,希望今后要加倍努力学习,争取更好的成绩。陈冬冬:你上课基本上能专心听讲,但成绩一般;能独立完成作业,但是经常会迟交、漏做;而你上课老是迟到的毛病也改过来了,希望你能遵守学校纪律,做到不迟到、不旷课,更刻苦、努力的争取好成绩!叶小晶:你上课认真听讲,老师给你总的评价是好的,但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。史京俊:你能及时完成作业,劳动也积极肯干,但是你的学习成绩不太理想,特别是你这个学期的数学成绩是明显的退步了,你一定要注意学习的方法,不要死读书,读死书,这样才更大的进步!宋荣杭:你尊敬师长,积极参加学校组织的各项活动。但在学习上你对自己要求不够严格。基础不好,不是你成绩差的主要原因,要提高成绩关键在你自己有没有努力。老师希望你以后少打篮球,多学习!夏豪:你性格活泼、开朗好动,但是上课思想难以集中,学习不认真,偶尔还影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,造成学习成绩不够理想,再加上你的基础不扎实,希望能改正缺点,下一番苦功夫补上。薛露:头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学习积极也是你的优点……但是你也有不够好的地方,那就是个性任性、我行我素,与其他同学隔开距离,这样你不仅会失去朋友也会影响到学习的成绩,希望以后引起重视!陈体周:你尊敬师长、团结同学、劳动积极性高,但学习不认真,作业不能及时完成,课堂上思想开小差,爱讲话,不但影响你自己也影响到其他同学。再加上原有基础不扎实,成绩一般,希望加倍努力,争取进步。张黄静:你是一个文静、内向的孩子!你一向能和同学们友好的相处,并按时完成作业。可老师发现你这个学期的成绩退步了,希望你能和同学多讨论、向老师多请教,相信你的成绩一定会有较大的提高!洪新江:你是一个非常出色的孩子!虽然,你这个学期刚到这个班级,但是你在课堂上能够积极思考、踊跃发言。而老师也发现你作业潦草、做事马虎,经常会犯下各种大大小小的错误,希望你今后要严以律己,好好的表现

在老师心目中,你是个可爱的女孩。你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。不过,老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次默写,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,热爱劳动,关心集体。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。

你是一个天真可爱的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时,偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友,你一定会非常出色。

你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。

你学习比较认真,老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。在这里老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,你的写作,这学期大有进步。

在老师眼里,你是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生,在同学眼里,你是个乐于助人、工作负责的好干部。

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篇6:行政出纳文员岗位的基本工作职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:行政,出纳,文员,全文共 201 字

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1、负责门店的资金收付、收入的核对,发票购买。

2、负责现金、票据及银行存款的保管、出纳和记录。

3、负责收集和审核原始凭证,保证报销手续及原始单据的准确性。

4、负责登记现金、银行存款日记账并准确录入系统,按时编制银行存款余额调节表。

5、负责开具各项票据。

6、协助会计做好各种帐务的处理工作。

7、完成上级交给的其它事务性工作,以及与总公司财务衔接工作。

8、负责门店行政管理工作,考勤、班表、人事档案管理等。

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篇7:媒介总监的基本职责描述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:公关,经理,全文共 366 字

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职责:

1 负责媒体资源洽谈、评估、配合销售、谈判购买、项目执行及资源库管理;

2 资源洽谈:引进优势媒体资源,建立资源库,与海内外媒体建立长期的战略合作关系;

3 资源评估:从项目的合作条件,合作形式等进行初步筛选,参与媒介策略、购买及商务谈判沟通等;

4 项目推荐:将各项优势资源推荐给公司的各个客户部门,根据客户需求推荐适合的项目,达成植入合作;

5 购买谈判:沟通媒体年度及项目政策;

6 关系维护:联络各大主要媒体建立并巩固与重点媒体的良好关系,与媒体建立长期稳定的战略合作关系;

7 负责公司媒介资源整合与开发、媒介部日常运营与管理等工作。

任职要求:

◆具有广告计划、购买经验,或具有影视剧制作、发行、宣传的经验;

◆熟悉互联网广告,有一定媒体资源及人脉关系,对互联网广告行业有丰富了解;

◆具有良好的带领团队能力和解决突发问题的个人能力。

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篇8:财务审计主管的基本职责_岗位职责_网

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:财务,审计,经理,全文共 1238 字

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财务审计主管的基本职责

财务审计主管负责对公司全面预算执行、年度目标任务完成情况进行审计。以下是第一范文网小编整理的财务审计主管的基本职责。

篇一

职责:

1.负责与外部审计的聘请、联络、对接、配合工作;

2.负责审计过程中与相关部门的协调与沟通;

3.负责制定及优化审计相关制度、流程、严格执行公司相关制度及规定;

4.负责或参与对重大经营活动、项目的审计活动;

5.负责监察审计市行政性工作,与其他部门之间联络和对接;

6.根据年度审计计划执行相应财务审计、联合巡查工作;

7.负责部门关于审计项目、内控监督及风险管理资料的整理、分类和存档工作;

8.负责跟踪审计建议的执行,督促整改工作,汇报审计结果;

9.完成领导交办的其他工作。

任职要求:

1.全日制本科及以上学历,会计、金融、审计等相关专业;

2.2年以上工作经验,有大型企业或上市公司内部控制和审计经验优先;

3.会计、审计初级职称,中级职称优先考虑;

4.知晓相关税收政策、国家法律法规,有会计师事务所工作经验优先考虑;

5.具备良好的职业道德、为人正直,勤奋踏实,能承受一定的工作压力。

篇二

职责:

1、在项目经理的领导下负责具体审计项目的组织实施;

2、制定具体项目审计方案,合理进行审计人员分工,指导、检查审计人员的工作;

3、做好与被审计单位的沟通协调工作,具体负责审前调查、现场审计意见沟通、审计报告意见反馈收集等工作;

4、负责审计报告的编制,真实地反映被审计单位的资产、负债和内控管理情况,并提出适当的审计建议。

任职要求:

1、本科以上学历,会计、审计等相关专业;

2、熟悉财务审计流程与规范、财税法规、审计程序和公司财务管理流程;

3、三年以上财务审计工作经验,有上市企业财务审计工作经验者优先;

4、具备注册会计师、审计师、中级会计师及以上资格者优先;

5、具备良好的沟通、组织、协调和管理能力以及团队协作精神;

6、正直诚实,为人诚实可靠、品行端正。工作态度积极,责任心强;有较强的判断与决策能力,计划和执行能力。

7、良好的语言、文字表达能力,熟练运用Microsoft Office办公软件。

篇三

职责

1、负责拟定和完善审计制度、审计流程、考核体系;

2、对审计计划实施方案进行调整和分解;

3、组织、监督、审查经营成果、财务、管理、专案等各项审计活动;

4、编制内审方案,整理审计证据,准备相关审计文件;

5、草拟审计报告,提出审计建议,送审计经理审核;

6、向审计经理汇报审计问题,协助经理完成内外审计的协调沟通工作;

7、参与现场审计,及时汇报、处理相关问题。

任职资格:

1、30-38岁,本科以上学历,财会、税务、审计等相关专业;

2、具有会计师或审计师以上职称;

3、5年以上审计工作经验,3年以上集团公司审计或者风险控制经验,具有良好的审计、财务、管理、法律等知识背景;

4、熟悉财税法规、审计程序和公司财务管理流程;

5、熟悉企业内部控制规范和内部审计实务标准,有多元化业务审计经验者优先;

6、较强的组织、沟通、协调的能力,良好的职业道德和团队协作精神。

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篇9:传递口信增加人际的方法_个人礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:个人,全文共 761 字

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传递口信增加人际方法

当你和拥有同一位熟人的某人谈话时,经常会在分别之际说,“那么,请代我向某某先生问好。”

然而,这几乎只是替代招呼语性质的措辞而已,其后见到某某先生时,“某某先生要我代他向你问好”,会如此照实传话的人少之又少。然而,自己的事情在别的场合受到夸赞时,任谁都会感到心情愉快。因此,“某某向你问好”,抑或“你果真表现不俗呀!我从某某那儿听说了。”你最好能将听到的夸赞传递给对方。

由这种方式,你可以确认自己不在场时,朋友们曾经讨论过你的事情。而自己能够成为朋友们的话题,也是自己的人际网路完整地发挥着机能的证据。

换言之,根据从共同熟人那儿获知传递而来的口信,你可以确定自己的人际网路已经变得十分紧密。因此,你不应该只将受托的口信完整地传递给对方,你不妨主动问对方,“您是否也有话想转告给某某?”由于彼此都是熟人,应该或多或少都有希望告知另一方的信息。

由这种积极传递口信的方式,两位友人可以由你的媒介进行沟通。即使未直接碰面也仍可加深彼此关系。

人类之间的网路组织和脑部的传达线路极为类似。比方说,在脑部A点受到刺激传至B点而引发某种想法时,如果只靠A—B—条路线传递时必定十分脆弱。线路一旦遭阻断,便会陷入完全遗忘的状态。然而如果从C点和D点均可接通至同点时,自然不容易忘记。而且还可以沿着最短路线逆溯回原点。这种通往情报会大量增加的情形,一般即称之为“脑内皱褶增加”。

人际亦相同。假设你拥有A和B两位朋友,如果你所拥有的路线为A—你自己,B—你自己,你的线路必定不够密实。然而藉由增加A—B的传递路线,你所需要情报必定可以获得弹性交流。正因如此,人际绝不可以独占,务必不断地介绍朋友结识彼此。

如此一来,你必定可以建立起无论利用那条线路,情报均可传递至整体人际的网路,和脑部同样地,人际也可以藉由增皱稻获得活性化。

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篇10:技术合同:计算机软件使用许可合同_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:技术,全文共 1945 字

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技术合同:计算机软件使用许可合同

许可人(甲方):_________

被许可人(乙方):_________

鉴于:甲方获国务院批准,对其资产进行了资产重组(以下简称“重组”),并作为发起人,依据中国法律于_________年_________月_________日,成立了乙方。

甲方向乙方注入重组前属于甲方及其下属企业或单位的主营业务,包括石油、天然气的勘探和开发、炼油、化工、管道运输、产品销售、有关科研机构以及相关的资产、负债和所有者权益(以下统称“核心业务”)。甲方及其相关下属企业或单位拥有用于核心业务的计算机软件,并愿意将该等计算机软件许可给乙方使用,且乙方有意使用该计算机软件。据此,双方协议如下:

第1条 许可人

1.1 本合同许可人是甲方及其全权代表的相关下属企业或单位,其中包括甲方本身,以及向甲方发出关于代表其签署本合同等事宜的“授权委托书”的甲方的全资子公司及其所控制的企业或单位。

第2条 计算机软件

2.1 本合同项下的计算机软件是指截止至本合同生效时

(a)许可人在中华人民共和国境内外与核心业务有关的,已经登记注册并已由被许可人无偿使用的或未注册但已经由被许可人无偿使用的附件所列的计算机软件,(以下简称“无偿使用的许可计算机软件”),和

(b)许可人在中华人民共和国境内外与核心业务有关的,已经登记注册并在_________年_________月_________日之前已由被许可人有偿使用的或未注册但在_________年_________月_________日之前已经由被许可人有偿使用的计算机软件,(以下简称“有偿使用的许可计算机软件”)。

第3条 许可

3.1 对无偿使用的许可计算机软件,许可人允许被许可人及其全资子公司和控股子公司自行继续无偿使用。

3.2 对有偿使用的许可计算机软件,许可人允许被许可人及其全资子公司和控股子公司在重组前的使用范围内继续有偿使用。

3.3 被许可人根据本合同的规定对本合同附件所列的许可计算机软件的使用系排他性的使用,但许可人仍然可以使用许可计算机软件。许可人许可第三方使用或向第三方转让任何许可计算机软件,应提前通知被许可人,被许可人自收到该通知之日起30日内不表示异议,许可人可以许可第三方使用或向第三方转让。如上述许可或转让可能对被许可人的主营业务构成严重影响者,则被许可人有权不同意该等许可或转让。

3.4 被许可人根据本合同的规定对本合同附件所列之外的许可计算机软件的使用是非排他性的使用。

3.5 许可人可以无偿使用被许可人对计算机软件改进部分,但应补偿被许可人因该等改进而支出的合理费用。

第4条 期限

4.1 本合同项下计算机软件的许可使用期限,自_________年_________月_________日起,为期_________年。

4.2 上述期限届满,如果被许可人决定延长本合同的有效期,则许可人同意依被许可人之决定并按其所要求延长的期限延长本合同的有效期。

4.3 被许可人可以使用任何一个或多个许可计算机软件直至许可计算机软件法定保护期届满或变成公开信息或直至双方达成协议的终止使用日期。

4.4 上述4.3条所述之保护期满或终止,不影响被许可人按本合同的规定使用本合同项下其他未期满或未终止使用的计算机软件。

第5条 费用

5.1 本合同双方同意被许可人按本合同3.1和3.2条规定有偿使用本合同项下之有偿使用的许可计算机软件,但该等使用的费用应符合双方另行签订的《产品和服务互供总协议》。

5.2 对于无偿使用的许可计算机软件,被许可人须于每年12月31日之前向许可人支付该年度许可人按照有关法律、法规的规定为维系该等许可计算机软件的有效性而已经实际支出的费用。但是,被许可人不需向许可人支付按照本合同的规定被许可人已经停止使用的本合同项下一个或多个许可计算机软件的维系费用。

5.3 对于有偿使用的许可计算机软件,许可人应支付按照有关法律、法规的规定为维系该等许可计算机软件的有效性所需支付的费用。

第6条 双方的义务

6.1 许可人的义务:

(a)许可人允许第三方使用或向第三方转让许可计算机软件,应遵守本合同3.3、3.4条的规定。

(b)须向被许可人提供许可计算机软件的全部技术资料和技术服务。

(c)保证本合同项下许可计算机软件许可的合法性。如果因本合同导致第三人的索赔、诉讼或给被许可人造成任何损失,许可人保证使被许可人免受该类索赔、诉讼和损失的侵害,并就此向被许可人进行赔偿。

(d)许可人保证按时向有关机关交纳有关维系许可计算机软件有效性的费用;负责保持已注册的许可计算机软件的注册状况,不放弃续展注册,不申请注销。许可人同时承诺将依据被许可人要求在被许可人要求的国家和地区注册登记许可计算机软件。

共3页,当前第1页123

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篇11:酒店销售经理岗位的基本工作职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:酒店,销售,经理,全文共 720 字

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1、参与总经理对客房部经营管理方面方针政策与计划的制定工作并负责组织实施,向总经理负责。

2、负责督促、指导客房部的员工严格遵守酒店和部门的各项规章制度、严格按照岗位工作流程和服务标准实施服务,以确保能够取得最佳的工作效果,保持客房部管理、服务及卫生等工作的最佳状态。

3、督促、指导、检查、培训客房部的楼层主管、洗衣房、仓管、公共区域、(PA)领班等管理人员执行岗位责任制和落实各项方针、政策与计划的情况,并定期向总经理提出干部任免和员工奖惩方面的意见与建议。

4、负责检查贵宾房、迎送贵宾、探望患病的宾客和长住宾客,并负责接受宾客的投诉,努力消除可能产生的不良影响,在宾客中树立酒店的良好形象。

5、每天一次巡视抽查客房等本部门负责管理的区域并作好有关记录,注意收集宾客的各项意见与要求,以便及时发现问题,不断改进工作,提高服务水准。

6、负责协调客房部各项工作,与各相关部门经理搞好工作沟通与配合,并注意加强与酒店业同行之间的联系与交流。

7、负责督促、检查客房部管理区域内的安全防火工作,加强有关培训,确保部门内每位员工对消防应急措施的熟悉了解,积极配合安保部保持所有消防通道畅通无阻,消防器具完好无缺,保证宾客生命和客房财产的安全。

8、监督、检查、控制客房部各种物品、用品的消耗以及各种设备设施的使用情况,宾客遗留物品的处理情况,以及各类报表的管理和档案资料的存储工作,并负责按照完成本部门的年度预算。

9、协助工程部做好客房部各类设备设施的维修保养工作,积极参与客房的改建、扩建工作。

10、关心部门内员工的思想、生活和业务水品的提高,不断提高部门内员工的素质,鼓励员工发挥工作主动性与积极性,积极参加各级各类培训,注意发现并提拔有潜质的员工。

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篇12:山西前黄安村:对大学生村干部“量才使用”_校园活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,部长,学校,全文共 1352 字

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山西黄安村:对大学生村干部“量才使用

平定县前黄安村是山西省最东部的一个偏远山村,全村435户,1300口人,是典型纯农业村。XX年8月,大学生王增光到该村担任党支部副书记。在村党组织的精心培养下,王增光同志坚定了信心,找准了定位,发挥了专长,得到了群众认可。该村的做法是:

精心呵护,让大学生村干部待得住。XX年8月,王增光同志来到前黄安村。他是山西农业大学的本科毕业生,学的是农业资源与环境专业,十分符合该村发展需要。该村党支部书记深知,大学生村干部能否待得住,进而为新农村建设发挥作用,这是上级组织对村支“两委”的一次重大考验。因此,村支“两委”就大学生村干部的培养、管理进行了具体研究,决定从关心生活入手,让他尽快适应农村,在前黄安村住下来。村委会给他腾出一间办公室,安排好了住宿,又为他专门请了一名大师傅,尽可能给他提供可口饭菜。正值夏天,又为他准备了电风扇、蚊香等防暑用品。村支部书记还把家里电脑搬来给王增光同志使用,开通了互联网,配置了u盘,安装了电话,方便了他的工作和学习,让他待的舒心,待的安心。

帮带结合,让大学生村干部扎下根。大学生村干部有知识、素质高,对工作热情很高,但对农村环境不熟悉,情况不了解,想在村里干出点名堂还需要历练。王增光来的时候,正是雨季造林时节,村支部书记专门安排他和村支“两委”成员带领群众上山栽树。为尽快帮助王增光同志成为带领群众发展的全面手,村支“两委”成员领着他到田间地头,实地了解农业发展现状;到村畜牧基地,了解养殖业发展情况;到农户家中,了解贫困村民生活状况;专门安排有经验的老党员、老干部给他讲解前黄安村历史发展、地理环境,种植业、养殖业等传统实践经验,加深了他对村情民俗的认识和了解。在多次生产劳动和集体活动中,王增光的表现都得到了村民认可,一些村民开始向他了解果树栽培、农产品深加工等相关知识。这让王增光同志感觉到在前黄安村有了用武之地,进一步坚定了干事创业的决心。

搭建平台,让大学生村干部干得好。针对王增光同志的专业特长,村支“两委”研究后,决定让他负责党建、文化、产业结构调整等工作。今年9月,全县第三批深入学习实践科学发展观活动启动后,支部决定让他全面负责学习计划的制定和任务落实,通过他带动全体党员干部真正把科学发展观的理念落实到行动中,使活动取得实效。接受工作后,他干得有板有眼、有声有色,在他的负责下,党员学得很起劲,形成了学习科学发展观、寻找致富新思路的好风气。科技文化传播上,村支“两委”发挥他的专长,安排他定期授课,让农民掌握和了解农业科技知识。他联系实际、深入浅出,耐心细致地为村民讲解测土配方、合理施肥、选育优良品种等农业知识。他还负责了村民农函大的培训工作,除自己授课外,积极邀请省、市、县农林部门的专家、技术人员到村培训指导。培训中,他边教、边学、边思考,编制了核桃、苹果、红枣嫁接修剪,病虫害防治及养殖业、手工艺等培训资料,制定了教学计划,为村里培养出了一批有技术、懂经营、会管理的新型农民。产业结构调整中,王增光运用他所学专业知识,以及对农业科技理论的了解,提出了做大、做强农产品品牌的思路。XX年村级组织换届选举中,他高票当选村党支部副书记、村委会副主任,并兼任村团支部书记,成为为数不多的身兼三职的大学生村干部。

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篇13:车辆停放使用车位出租合同

范文类型:合同协议,全文共 1216 字

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出租方:____________________________

承租方:____________________________

甲、乙双方经友好协商,本着互惠互利的原则,特制定以下租赁事项:

一、甲方车位 ______________地下停车场内车位;

二、乙方车辆型号 __________________________________________________

三、承租方式

1、甲方将地下_______层_______号_______车位租予乙方使用

2、双方同意租金为_______元/月,甲方有权根据政府部门指导价或规定收费标准调整收费。

3、甲方提供______________智能卡壹张,供乙方停车与住宅智能系统出入使用,编号:_______,收取押金_______元/张,工本费_______元/张。

4、付费方式:乙方必须于每月_______日前缴交下月租金,逾期则视作自动放弃继续租用该车位,管理处有权自动中止智能卡功能,禁止乙方车辆进入。

四、甲方权利与义务

1、甲方有权依法循章对小区交通、车辆进行管理,并制定车场《车辆管理条例》。

2、甲方有权禁止任何高度超过2米的车辆,漏油、漏水车辆进入停车场。

3、甲方有权无需事前通知或警告,而将乙方违章车辆锁扣/拖走处理,所引致的费用及后果由乙方负责。

4、甲方应安排车场管理人员24小时值班及智能化监控管理。

5、甲方应负责停车场内消防设施、清洁卫生处于良好状态。

五、乙方权利与义务

1、签订《租赁协议书》时,必须示金色家园智能卡及提供车主身份证明、车辆行驶证等复印件。

2、乙方必须购买车辆全部保险,同时将车辆锁好,贵重物品、车辆出入证切勿放置于车内。

否则造成车辆遗失及意外损坏,甲方不负任何赔偿责任。

3、乙方办理月租停车出入证后,该车辆享有者当月内不限次数出入停车场的权利。

4、乙方必须将车辆停放在指定的车位界线内,否则造成的一切责任与后果由乙方承担。

5、若乙方租用指定车位被其他车辆占用,乙方有权要求甲方协助撤离,甲方应尽量配合提供。

6、乙方必须遵照出入证的专车专用制度,禁止转借、交换、超期使用。

7、乙方不得利用车位作其它用途。

8、乙方应自觉爱护停车场公共设施与卫生。

9、乙方应自觉按时缴纳停车位租金。

六、本协议一式_______份,双方各持_______份,经签字后生效,未尽事宜,双方可另行商订。

出租方:_____________________承租方:____________________

代 表:____________________________住 宅 单 元:______________________

联 系 电 话:_____________________联 系 电 话:_______________________

签 署 日 期:__________________________________________________________

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篇14:汽车使用租赁合同

范文类型:合同协议,全文共 523 字

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出租方(甲方):_________________

承租方(乙方):_________________

甲、乙双主本着平等互利的原则,经友好协商,达成如下协议:_________________

一、乙方请求并承诺:_________________

1、向甲方提供真实、合法的证件:_________________身份证、全家户口本(个人承租者)、营业执照副本、法人代码证、承租人或承租人指定的机动车驾驶人的中华人民共和国机动车正式驾驶证

2、租用甲方________________型、颜色为________________小轿车(面包)车辆,所租用车辆的所有权为甲方,乙方只有使用权。

3、向甲方提交保证金_____________元,租金于________________月___________日___________结清。

4、租车时间为_____________天,自_______________年___________月___________日___________时至_______________年_____________月___________日_______________时止。

5、承担车辆租用期间的油料及车辆使用中的其他费用。

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篇15:班主任报告册评语_日常使用评语_网

范文类型:汇报报告,评语,适用行业岗位:班主任,全文共 4327 字

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班主任报告册评语

怎么写好学生的期末评语是班主任的一项重要工作。它是对学生这一学期以来的总结和评价,是教育方法之一。本文是小编为大家整理的班主任报告册评语,欢迎阅读。

1、游戏时你是那么投入,真不错!你活泼可爱,又是个爱劳动的好孩子,老师真喜欢,如果你在自理能力方面再提高些,上课时能再认真一点,多动手操作练习,老师相信你在学习上也会有很大的进步的。

2、你是一个爱劳动的好孩子,是老师的小帮手!活泼可爱的你在园能听老师的话,能与小伙伴友好相处,画画画得很棒,游戏时也能积极参与,真了不起。如果在以后的学习中能大胆发言,不懂就问,那老师就会更满意。

3、每次你总能完成老师布置的任务,真了不起。你聪明懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!

4、你的胆子变大了,真了不起!你是一个懂事听话的好孩子,对老师布置的任务总能很好完成,上课也能举手发言了,真棒!如果以后在学习生活中能再勇敢些大胆些,那就更棒了!

5、活泼好动,理解能力语言表达能力强是你最突出的表现。上课时,老师总能看到你求知的眼神,总能听到你响亮的回答,真了不起!如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!

6、你的画画得真棒,真是个细心认真的好孩子。你懂事听话,上课认真,胆子也大了,并能回答老师提出的问题,也爱和小朋友交流。如果在以后的学习中能更积极些,那你的成绩一定会有更大的提高。

7、最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。你是乖巧懂事的好孩子,有着良好的午睡习惯和学习习惯,游戏也能积极主动地参与,如果以后能再勇敢些,老师相信,你一定会更出色!

8、游戏活动时你是那么投入,真了不起。你是个听话的孩子,虽然不爱说话,但上课总是很认真,而且有着良好的午餐习惯,真不错。如果在以后的学习中能积极主动不懂就问,那老师相信,你一定会赶上其他小朋友的!

9、你做起事来非常投入,真是个认真细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。

10、你当起“娃娃家”的妈妈既热情又负责。你是个活泼好动的孩子,各方面能力都很强,同时也是老师的小帮手,老师真喜欢!如果你能与同伴友好相处,上课时再认真一点,那老师就更满意了。

11、你能写会画,班级的墙报中有你倾注的心血。儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。美中不足的是你的成绩不够稳定,基础知识还不够扎实。希望你能认真总结经验教训,发奋图强,争取大幅度提高成绩。

12、你是我们班上出了名的小画家。你很能干,但学习贵在坚持,只要你养成良好的学习习惯,凭着你的聪明和勇敢,如果用在学习上,哪一科又在你的话下呢?理想的大门永远为你敞开着。

13、你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,但上课不够认真,希望你勇于改正自己的缺点,打好基础,争取做一名好学生。

14、你有一颗热爱集体的心,并善解人意,能严格遵守纪律。你虽然刻苦认真,但缺少课上的精力集中和课后的学习效率。望你要进一步培养和提高自己的思维能力,加强基础知识的积累,再接再厉,创最好成绩。

15、你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

16、你有上进的欲望,做事比较机灵,有较强的接受能力。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。希望加强数学等学科的学习,充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。

17、你性格活泼开朗,为人大方。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考,不过你的自我控制能力还有待提高。希望今后要改掉懒散的坏毛病,增强纪律约束和学习自觉性,认真学习,尽快提高成绩。

18、虽然时间在流逝,但是,我已经知道了你心中有了奋斗地目标,我也欣慰地看到你正朝着这以目标不断前进。家长也为你创造了优越的学习条件,所有关心你的人都爱着你,相信你自己一定能努力把心中的理想变成现实。

19、短短的一个学期,你已经取得了令人欣慰的进步,我为你喝彩,为你祝福。但是,你应该记住:没有最好,只有更好。努力进取,全面发展——优秀,优秀,更优秀!

20、我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我相信你一定能成功。祝福你,美好的明天属于不断进取的攀登者!

21、你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难,勇往直前的人!胜利一定属于你!

22、不靠天,不靠地,勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑,把自己的命运掌握在自己的手中。我相信,你的明天一定是幸福的,你的明天也一定是快乐的。

23、你能自觉遵守学校的各项规章制度,可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,相信经过努力,一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。

24、你是个文静内向的女孩子,值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,、希望你今后能进一步改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高一个档次,争取在下个学期中有更大的进步。

25、你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。希望你更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。

26、你为人正直诚恳,尊敬老师,为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。希望今后在学习方面狠下功夫,不负老师和家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。

27、你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。

28、聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。你品行优良,待人诚恳,表里一致。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注和认真。你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。

29、你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力。儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。以你良好的应变力和适应力,调整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。

30、经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。你的行为表现是无可挑剔的,你学习的顽强毅力令我感动。你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。

31、老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再厉,争取更好的成绩。

32、在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。

33、对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。

34、你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。能遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。但学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。

35、你领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。

36、为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。学习不是简单的记忆,更重要的是能把所学的知识灵活应用起来。希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。

37、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中不足的是上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。

38、平时能积极参加体育锻炼,乐于和同学交往。作业的质量有了提高,学习比较努力,老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意,需多下功夫,这必将有助于你成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,力争更大进步!

39、你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。希望你更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。

40、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

41、你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来,相信你会在学习上取得更优异的成绩的。

42、你是我们班最受爸爸、妈妈疼爱的幸运者。这说明你是一个很懂事的孩子总之无论从哪一方面来看,你都应是一个很优秀的学生。你觉得自己是吗?为什么呢?找出原因之时,就是你开始进步之日。试试看吧!

43、你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。掌握知识不够牢固,学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

44、你为人诚实,与同学关系相处不错。在学习上,你也有学好各科的愿望,但进步不大。但是还不能坚持,有些龙头蛇尾。你英语基础不好,学起来吃力,但你只要能做到勤奋不已。超越自己,超越别人。相信“工夫不负有心人”,最后的胜利一定属于你的!相信关心你的母亲会等到你成功的那一天的!

45、你领悟力强,为人诚朴,品行端正。你有提高成绩的欲望,但有时缺乏踏实具体的行动。希望今后要改掉自己的小毛病,增强纪律约束和学习自觉性,认真学习,提高成绩。好好干,你一定行!

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篇16:期末评语模板_日常使用评语_网

范文类型:评语,全文共 1912 字

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期末评语模板

期末评语模板(一)

同学:在学习上你表现出色。你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

同学:你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重学习,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

同学:文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。

同学:有古道热肠,也容易感情用事;积极要求上进,但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中,有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺,更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向,继续前进。

同学:你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,这很好。人无完人,金无足赤,多理解别人,多找找自己的缺点,也许会有更好的发展。记住了:彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

同学:你温文而雅。人缘不错。积极思考,老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中。

同学:你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

同学:你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。看着你的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了:彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

同学:人缘好,很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中!

同学:即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富,但没有后天的努力,要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。

同学:你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握。

同学:你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺,是个很不错的男孩,希望你能在学习上更进一步。同时老师祝福你今后能一生平安、永远幸福!!

期末评语模板(二)

同学:你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!

同学:你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

同学:你有很多优秀的品质,学习上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法,去实现人生的梦想!!!

同学:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

同学:你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

同学:你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

同学: 你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。

同学:在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,也许前途将不可限量。

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篇17:常用班干部评语_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:班长,部长,全文共 2122 字

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常用班干部评语

评选优秀班干部时,我们的班干部评语是必不可少的。以下是小编搜集整理的常用班干部评语,欢迎阅读

1)该同学能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动尊敬师长,团结同学集体观念强,劳动积极肯干积极参加各种集体活动和社会实践活动学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想,有抱负,基础扎实,全面发展的优秀学生

2)该同学能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入,全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学

3)该同学能以校规班规严格要求自己有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的优秀学生

4)该同学能严格遵守学校的规章制度尊敬师长,团结同学热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极是一位发展全面的优秀学生

5)该同学学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强。

6)该同学能严格遵守学校和班级纪律,热爱集体,关爱同学。思维灵活,创新能力较强,勤于思考。和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人各科成绩都很优秀,并能在各方面努力提高自己!

7)该同学对平易近人,学习态度端正,思维灵活,接受能力较强,勤于思考,尊敬师长,团结同学集体观念强,劳动积极肯干积极参加各种集体活动和社会实践活动学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想,有抱负,基础扎实,全面发展的优秀学生

8)积极参与各项活动,从各方面不断充实,完善自己,为将来打下了坚实的基础。

9)平时要多带动班级中其他的同学,共同进步。

10)热爱班集体,热心为同学服务,得到大家的一致好评。

11)善于发动和团结其他班干部开展工作。

12)身为体育委员,除自己积极参加锻炼外,还能带动和组织其他同学进行锻炼。

13)为班里的黑板宣传工作做出了很大努力,并多次得到好评。

14)小组长工作能以身作则,大胆督促同学。

15)有集体荣誉感,乐于为集体做事。

16)有较强的工作能力和组织能力。

17)值日生工作,你能够服从安排,认真完成。

18)主动参加校运会,积极训练,为班争光。

19)该生学习态度明确。关心集体,热心为班级服务,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,待人诚恳。自觉遵守纪律,积极参加各种社会实践。学习努力,勤于思考,是个全面发展的好学生。

20)该生能认真遵守学校的纪律和班规。积极参加集体活动,集体观念强。尊敬师长,团结同学,三年来担任班干工作认真负责,学习态度认真。积极参加社会实践活动和体育锻炼,是一位综合素质较高的好学生。

21)该生忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,对待学业认真,能够会主动与老师和同学沟通交流,与同学相处和睦,互相关心帮助。

22)该生是一位肯学上进的学生,有公民道德,能遵守校纪班规,为人诚恳,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,热心助人,积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格中专毕业生。

23)该生率直聪颖上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析。在校期间严守校纪,尊敬师长,团结同学,专业能力强。同时重视文化课,积极思考,能够把知识融汇贯通,对班干部工作认真负责,为班集体争光,是老师的得力助手。

24)该生在校期间,能够坚持吃苦耐劳,生活俭朴,与同学之间互帮互助,团结友爱,在学习方面,一贯是积极进取,一丝不苟,各科学习都是优良,在任班级干部工作的几年间,表现出较强的组织能力,热心为同学服务,是一个品学兼优的好学生。

25)该同学有很多优秀的品质,遵守纪律,认真学习,和同学相处融洽,热心班上的人和事。做任何事情总能认真努力并将其办好。能勤奋学习,吃苦耐劳,稳步提高自己,并使自己全面发展。

26)该同学能以校规班规严格要求自己有较强的集体荣誉感,爱好广泛,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的优秀学生

27)该同学在学习上孜孜以求,非常努力认真和执着并且也取得非常好的成绩。在生活中,常能宽以待人,多方涉掠各个领域的知识,在同学和朋友中起到了很好的表率作用。

28)该同学是一位为人热情大方,待人诚恳真诚。学习认真,思维开阔,富有创新精神。该同学能严格要求自己,生活上学习上表现令人信服,得到同学以及老师的首肯。

29)该同学在校期间遵守校纪校规;学习勤奋,有钻研精神,专业知识扎实,有一定的理论知识基础,知识面较宽,有较强的组织协调能力,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,团结同学,乐于助人。

30)该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦,掌握了相关的专业知识,有一定的理论知识基础,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,具有较强的管理协调能力和交际能力,品德兼优的优秀学生。

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篇18:临时使用土地合同

范文类型:合同协议,全文共 911 字

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1临时使用土地合同书(范文)用地单位(称甲方):_________________被用地单位(称乙方):_________________甲方因建设需要,需临时使用乙方农用地平方米(折合亩),未利用土地平方米(折合亩),国用土地平方米(折合亩),集体土地平方米(折合亩),根据《中华人民共和国土地管理法》及有关法律法规规定,甲乙双方经过共同协商,在县人民政府土地行政主管部门主持下,签订如下合同:

一、甲方需临时使用位于的乙方土地平方米(折合亩),作于用地,具体位置以图纸标准为准。

二、双方商定该宗地使用期限为年,自年月日起到年月日止。如确需延长使用期限的,可在使用期满前日内,向县人民政府土地行政主管部门提出延期申请,经县人民政府土地行政主管部门审查批准后,重新续办临时用地手续。

三、在使用期限内,甲方应向乙方支付的临时用地补偿标准由甲、乙双方协商解决。

四、甲方及时交清土地补偿费用后,严格按照批准位置、范围、面积和用途使用,不得擅自转让、变更和改变批准用途,乙方应按时

2移交土地,不得影响、阻扰甲方使用。并不得在该宗地上修建永久性建筑物。

五、办理临时用地手续时,甲方应向县人民政府土地行政主管部门缴纳元土地复垦保证金。甲方使用期满后,必须进行复垦整治、恢复原状,经县政府土地行政主管部门会同农业部门验收合格后,保证金退回。

六、使用期满后,甲方不按期复垦和期满不按时退还土地或未经批准延期使用土地的,县人民政府依据《土地管理法》、《土地复垦规定》等有关法律法规规定,依法处理。甲方复垦保证金予以没收,用于土地复垦。

七、本合同载明双方的权利、义务,签订后,具有法律效力,双方要严格遵守本合同,任何一方不得违背合同约定内容。

八、本合同一式四份,甲乙双方和乡(镇、区)人民政府各一份,县人民政府土地行政主管部门归档保存一份。

甲方:_________________(法人签字盖章)

乙方:_________________(法人签字盖章)

鉴证单位乡(镇、区)人民政府(章):_________________

_____________国土资源局(章):_________________

_______年_______月_____日

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篇19:中国地区电脑代理合同

范文类型:合同协议,全文共 3195 字

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东洋纺(上海)生物科技有司限公(以下称为甲方)和上海朝瑞生物科技有限公司(以下称为乙方)签订如下的正式一级代理合同。

(定义)

第1条 与本合同相关的关于销售地区、销售对象、所涉及的销售产品、订货方法、付款条件和交接条件将在本合同的附件中另行规定。

(目的)

第2条 为了让乙方在指定地区向客户销售甲方产品,乙方应从甲方处取得产品,甲方应将其产品交付给乙方。

(销售权)

第3条 ①甲方指定乙方为本合同规定销售地区内的甲方产品销售点,并授予乙方非独家销售权和甲方指定客户的独家销售权(将在今后的销售工作中以书面形式另行指定)

②除非事先得到甲方的同意,否则乙方不得向规定区域以外的个人或单位进行甲方产品的销售、转让、租赁或提供。

③乙方不得为与甲方产品具有市场竞争意义的其他公司的产品进行促销活动。 (销售目标)

第4条 ①在甲乙双方协议的基础上,甲方将为乙方设定一个销售目标额。乙方必须尽最大努力来达成此销售目标额。(销售目标另行指示)

②甲方可以依据乙方的销售目标实际达成率来调整销售折扣率。

(广告宣传)

第5条 ①甲方会负责制作并提供关于其产品的目录以及在杂志,学会的展示会等中的广告宣传活动。同时乙方必须在其销售对象范围内积极做好甲方产品的广告宣传活动。

②为了促进乙方负责范围的客户的购买能力,甲方可以向乙方派遣自己的销售工程师。乙方也可以派遣相关人员参加甲方主办的产品培训会,所发生的费用乙方自行负担。 (联络)

第6条 乙方每月必须以书面形式向甲方汇报各商品和客户的销售额,销售数量,顾客信息以及其他甲方所需要的情报。

(基本合同和个别合同)

第7条 本合同中所规定的内容试用于甲乙双方间签订的所有甲方产品购买交易合同(以下称为个别合同),甲方及乙方必须共同遵守本合同和个别合同。

(个别合同)

第8条 ①个别合同中涉及的商品名,数量,单位,货款额,交接条件和支付条件等,除在本合同中已经做过定义之外,每次都必须经过甲乙双方协议予以明确。

②在乙方将记载有所定事项的订货单交付给甲方并且甲方表示全部接受之后,个别合同即告成立。

(交货及验收)

第9条 ①甲方必须按照个别合同中所约定的期限在指定的地点把甲方产品交给乙方,乙方必须在个别合同约定的1个工作日内完成对产品的验收。

②甲方产品的所有权,将在乙方向甲方付清贷款后,由甲方名下转移到乙方名下。 (事故责任承担)

第10条 甲方产品在完成第九条第一款所规定的交付后所发生的丢失,损坏,以及其他损害,除因由甲方造成的过失而须由其他承担责任以外,其余都由乙方自行负全责。

(瑕疵担保)

第11条 如甲方违反甲方产品的有关合同条件或者在交货前的由于甲方原因造成产品品质

不良、数量不足及其他问题,甲方应当为此承担责任。但是,对于能立即加以发现的产品问题,乙方必须于收到产品后24小时之内书面通知甲方。

(保守机密)

第12条 甲方及乙方必须对通过甲方产品的交易而得知的关于对方在营业上、业务上、技术上的情报进行保密,在未经对方书面同意前不得向第三者公开或泄漏。除非有以下除外事项。

1.得知前就已经完全公开化的情报。

2.得知后,非己方责任而导致公开化的情报。

3.有证据可以证明在交易前第三方已经拥有的情报。

4.以正当途径从第三者处取得的无需要负担保密责任的情报。

(商标)

第13条 乙方除非得到甲方的书面同意,否则不得变更甲方标注在甲方产品上的商号、商标,也不得自行标注其他商标。

(商品的任意处分)

第14条 ①如果乙方未履行个别合同条款中规定的条款,甲方有权在任何时候处理甲方产品,因此给甲方造成的损失,由乙方承担。

②在执行前项时,若已签订其他个别合同,其中指定的货品无论其交货期是否届满,其处理也一概照前款执行。

(债务相抵)

第15条 当甲方对乙方负有债务的同时甲方对乙方拥有其他债权时,无论债务赔偿期限是否到期,甲方有权将上述的债务与债权相抵。

(延期赔偿金)

第16条 如果乙方未在规定期限内向甲方交付购买甲方产品应缴的货款,则甲方有权从应缴期限到期后第二日起要求乙方按照延迟天数支付个别合同中约定的赔偿金。

(债务抵押)

第17条 甲方可以要求乙方用乙方的其他财产来抵偿债务。

(合同期内利益的丧失)

第18条 如发生以下所列出的任何一种情况,乙方将丧失甲乙双方订立的所有个别合同中合同期内所规定的利益,并且必须马上用现金偿还所欠债务的全额。

1.如果乙方违反本合同或者个别合同,比如没有在规定期限内向甲方付清应支付的货款金额。

2.被司法机关强制执行,或者发生破产、解散、清算、申请公司财产拍卖手续等时。

3.其他,如财产状况恶化,无力偿还债务时。

4.被银行拒付时。

(即时解除合同等)

第19条 ①当发生第18条任何一种情况时,甲方有权不催告乙方而立即直接解除全部或者一部分个别合同,或者不解除合同但要求乙方赔偿损失。为了保护甲方利益,甲方可以要求乙方将商品的所有权重新转移到甲方的名下。

②根据前项所述,当乙方被要求返还商品所有权时,必须按照甲方的指示,将商品运送到甲方所指定的地点或者将商品交给甲方指定的接收者。

③如果甲方内部也发生了如第18条所述的任何一种情况,乙方也有权不催告甲方而立即解除全部个别合同或一部分个别合同。

(因不可抗力免于承担责任)

第20条 ①若因为自然灾害、战争等不可抗力或法律的制定修改及废除等原因而导致不能按时履行个别合同中的内容,双方互不承担责任。

②当发生前述各种情况,个别合同中不能履行的部分将被视为自动失效,除非甲乙双方另外有协商后的处理措施。

(状况的变更)

第21条 当因突发状况而使某个个别合同确实无法合理有效地被执行时,甲方或乙方都可以要求进行个别合同的变更,如果变更要求得不到对方的响应,或者由于变更而无法达到合同原来的目的,则可以解除该个别合同。

(有效期)

第22条 本合同的有效期自20xx年09月15开始至20xx年09月14日结束,至合同期满前的一个月,如任何一方没有提出书面异议,则本合同自动延长一年,今后也同样。 (修订与解除)

第23条 ①除去以上所提各种情况,经双方协商一致,可以修改本合同或者解除本合同。

②不受22条限制,乙方如果不能完成第4条中所规定的销售目标额或者就此销售目标额甲乙双方间不能达成协议时,甲方可以解除本合同。

③乙方不得以低于在个别合同或备忘录中规定的价格进行销售,若发生此现象甲方有权对乙方处以人名币10000元的违约金和终止合同。

(合同期满后所使用的规定)

第24条 本合同有效期满或者被解除时,在仍发生效力的个别合同中有所涉及的本合同内的各条项将保持有效。

(争议的解决方式)

第25条 本合同以及个别合同在履行过程中发生的争议,如需通过诉讼途径解决,以中国上海地方法院为管辖法院。

(担保)

第26条 个别合同成立后,乙方在与甲方交易的过程中,必须向甲方提供俩位担保人。 (担保人)

第27条 乙方向甲方提供连带保证人。

① 连带保证人作为乙方的连带,对于本合同已经个别合同中所规定一切的债务都有履行的责任。

②连带保证人的责任,不因为本合同的修订或延期,以及担保(包括担保人)的变化而变化。 (疑义)

第28条 关于本合同中未涉及的事项以及发生疑义的事项,将通过甲乙方的诚意交涉经一致同意后再作决定。

第29条 本合同与个别合同、个别合约之间约定的内容互有矛盾的,以后签订的一份合同的内容为准,不矛盾的内容各自有效。

本合同经双方签字盖章以后,甲乙于20xx年4月1日签署的委托代理合同及备忘录视同无效。

本合同正本一式四份,甲乙双方和乙方的两位连带保证人在上面签名盖章后各执一份。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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