协议中断劳动关系协议书
甲方:
乙方:
甲、乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和《XX有限公司保密制度》以及国家、地方政府有关规定,双方在遵循平等自愿、协商一致、诚实信用的原则下,经协商同意解除双方的劳动合同,并达成如下协议:
一、甲乙双方于________年____月____日解除劳动合同。
二、甲方继续支付乙方________年____月____日至________年____月3____日的工资,共3000元,于________年____月3____日前打到乙方的工资卡里。
三、甲方依据《劳动法》第四十七条的规定,给予乙方相当于乙方/个月工资的经济补偿,共计/元,于/年/月/日一次性打到乙方的工资卡里。
四、乙方应于________年____月____日前办理相关的离职手续,及与甲方办理劳动合同解除及劳动关系转出手续。
五、甲乙双方解除劳动合同后,乙方不得做任何有损甲方形象或利益的行为,否则甲方除有权停止向乙方支付本协议约定的全部款项外,还有权追究乙方相应的法律责任。
六、甲乙双方解除劳动合同后,甲方不得以任何方式对乙方进行诋毁、诽谤、恶意中伤、及任何有损乙方形象或利益的行为,否则乙方有权追究甲方相应的法律责任。
七、在乙方离职后两年内,乙方必须严格遵守甲方的保密制度,
防止泄露甲方的商业秘密。甲方于/年/月/日一次性付给乙方保密费_____元。
1、保密内容
(1)甲方的交易秘密,包括商品产、供、销渠道,客户名单,买卖意向,成交或商谈的价格,商品性能、质量、数量、交货日期;
(2)甲方的经营秘密,包括经营方针,投资决策意向,产品服务定价,市场分析,广告策略;
(3)甲方的管理秘密,包括财务资料、人事资料、工资薪酬资料、物流资料;
(4)甲方的技术秘密,包括产品设计、产品图纸、生产模具、作业蓝图、工程设计图、生产制造工艺、制造技术、计算机程序、技术数据、专利技术、科研成果。
2、违约责任
(1)在保密协议期内,乙方违反本协议的,应按甲方管理制度规定接受相应处罚。
(2)在保密协议期内,乙方违反本协议,给甲方造成损失的,应赔偿全部损失,返还保密费并处1200元的罚款。
(3)在保密协议期内,乙方违反本协议,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
3、争议
甲乙双方因履行本协议发生争议,协调未果的,可向甲方所在地劳动仲裁机构申请仲裁或向人民法院提出上诉。
八、补充说明:
由于乙方从事本公司岗位,对本公司经营发展起着非常重要的作用,该岗位如果工作未交接清楚势必会导致公司工程建设等工作出现断层,会给公司带来一定的经济损失和声誉损失,为了保障公司经营的连续性和正常发展,乙方必须与接替其工作岗位的人交接清楚,让其尽快熟悉和了解岗位职责和工作内容,并在其能独立主持工作之后再办理离职手续,由双方共同交接完毕签订确认工作交接清单。
若在乙方离职期限截止时,接替其岗位的员工还不能独立主持工作,经甲乙协商双方约定可适当延长离职期限,但不超过一个月。
八、甲乙双方没有其他争议。
九、本协议一式两份,双方各执一份,自双方签字盖章之日生效。
甲方:________________乙方:________________
________年____月____日________年____月____日
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书法作为我国特有的传统艺术,是中华民族智慧的结晶,是中华文明懒以传承和立于世界民族之林的最重要的载体。经过数千年的演化,汉字所独具的艺术形态、表意功能,汉字书写的独特规律与要求,能使书写者在动笔写字时,身、心、手、眼、脑形成联动机制,起到身正、心定、手敏、眼尖、脑快等修身养性的作用。随着素质教育的不断深入和发展,书法教学应该成为学校教育的重要组成部分,它对于培养学生良好的习惯,激发学生的创造潜能,具有十分重要的意义。
本着培养师生良好的书写习惯,营造书香校园的氛围,弘扬传统文化精髓。我校开展了“翰墨飘香”师生软硬笔书法比赛。活动宣传书法的重要性,让师生知道中华文化的博大精深,也充分调动了师生的积极性,引起大家对书法艺术的重新关注,重拾对书法艺术的兴趣,对祖国文化瑰宝的热爱。本次活动受到了校领导和团委的大力支持,也得到了老师们的帮助、配合。
比赛结束后,按年级分别评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名。由学校颁发奖状。老师分别评出一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名。
继书法比赛后,又举行了书法作品展,将在书法比赛中出彩的作品进行展览,在学校中取得了来自各个年级的支持与好评,活动相当成功。就在比赛结束后,同学们对这次活动的热情依然不减,写好硬笔书法的热浪也逐渐风靡校园。通过这次活动,师生不仅提高了对书法的热爱,加深了他们对书法艺术的执着追求,也提升了师生的修养,起到了双赢的效果。
篇3:健康绿色出行倡议书
市民朋友:
春节假期即将来临,丽江再次迎来旅游高峰,特别是高速公路免收7座以下小型客车通行费政策的继续实施,预计来丽自驾旅游车辆与往年同比将大幅增长,城区疏堵保畅任务十分艰巨,道路交通管理工作面临新的挑战。
为了营造节日期间有序、畅通、安全的交通安全环境,交警部门在此倡议广大丽江市民在节日期间,尽量不要驾驶私家车到古城周边路段及停车场,尽可能选择乘坐公共交通工具、短途步行、骑自行车等绿色方式出行。多一些绿色,多一路畅通,多一片清新,多一些健康!让我们从自己做起,每个人都尽一份力,共同营造和度过一个绿色低碳、祥和平安的假期。
丽江市公安局古城分局交通警察二大队
20xx年2月15日
篇4:绿色幼儿园工作计划
根据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务,制定如下健康教育计划:
一、生活、卫生习惯:
1.在成人的帮助下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾、认真洗手不玩水。
2.会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。
3.安静就寝,在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。
4.学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服、鞋子,使用自己的杯子,学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。
5.学习正确的洗手方法,知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法,懂得保护牙齿健康的重要性,养成好习惯。
6.爱护五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。
7.知道不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。
8.建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感、依赖感。
二、卫生保健
由于幼儿年龄较小,各方面都需要老师的帮助、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。
首先,我们要保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿,不能强迫进食,造成环境压抑。进餐前,教师以亲切的口吻,热情的态度向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道,并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲。
其次,培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和吸收,从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要安静、愉快地进餐,细嚼慢咽,学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水,少吃零食,睡前及饭前不吃零食,不吃不洁食物的习惯。
认真做好大扫除工作,祛除卫生死角。配合保健大夫做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣传卫生保健知识。
健康:
1.能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力;
2.能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。
3.认识人体的主要器官,了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识,乐于接受预防接种的好习惯。
4.了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性,姿势正确。
5.培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。
篇5:绿色生活伴我行国旗下讲话稿
爱的老师们,队员们:
大家早上好!我是来自初一4班的大队委员张玮怡。时光如梭,不知不觉,紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束。还有一个星期,我们就要迎来期末考试了。
期末考试不仅是对我们一个学期以来学业成果的一次盘点,更是对我们自信心、自觉性、意志力的一次考验,也是我们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望队员们能够抓住机会,充分展示自己,以严肃、认真、负责的态度对待考试。接下来,我向大家提几点建议:
一、复习期间我们要定出详细、合理的计划,我的总目标是什么,我该会该背该练的有哪些,我从今天开始每天要完成哪些事,争取把课本通读一遍,把所有知识点认真整理、归类,做到拾遗补缺、熟能生巧,融会贯通。发现不懂的问题,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。
二、充分利用每一点时间来保证计划的落实。有人说一个用“分钟”计算时间的人,比一个用“小时”计算时间的人,时间要多出59倍!因此我们要充分利用点点滴滴的时间,按照计划记公式、单词,听写生字词、做练习题、背课文……时间就像海绵里的水,又像牙膏,你不挤他就不出来,只要肯挤总是会有的.当你与时间赛跑的时候,你会有意外的收获.
三、要与老师密切配合,按时、独立完成课内外作业,不拖欠、不应付,把每一次作业当作一次考试。
四、调整心态,细心作答,考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,临场不乱,切忌看错、写错,全部做完后要回过头认真检查。要认真分析试题,仔细推敲,先易后难。遇到简单的题,要细心谨慎;遇到难题莫惊慌,要认真思考。做到基础题拿满分,中档题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间、工整地作答!
队员们,考试对我们来说虽是一种压力,但我们只要学会负重就不会跌倒;考试会是一种挫折,但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试会是一种甜蜜,因为我们可以从中看到自己的璀璨;考试更是一种机遇,因为它能提升我们自身的素质,能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。就如一首歌中唱道:“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹。”我相信,只要认真复习,保持良好的心理状态,就一定能取得理想的成绩。
生活是公正的,记住:成功永远垂青那些勤奋刻苦,持之以恒,拥有毅力,时刻做好准备的强者。
最后用蒲松龄自勉联与全体队员共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚!苦心人天不负,卧薪偿胆,三千越甲可吞吴。衷心希望队员们在本次期末考试中取得好成绩!谢谢大家!
篇6:父子关系房屋赠与合同
范本 房屋赠与的前提是被赠与的房屋是出赠房屋人的业主或产权拥有者。房屋赠与生效的`前提是屋主自愿将房屋赠给收益者,而不是收到要挟或者胁迫,如果是在要挟或者说被胁迫的情况把房屋权给受益者,是不被法律允许的。房屋赠与合同比较特殊是一种单务合同,也是无偿合同和实践性合同,需要实际交付才算生效。 赠与人:(以下简称甲方) 受赠人:(以下简称乙方) 甲方自愿将其下所有的不动产赠与乙方。按照有关法律规定,双方达成赠与协议如下:
第一条 不动产的坐落位置及其他自然情况 本合同所指不动产位置于:. 其他自然情况,如面积、户型、建筑时间等等:.
第二条 赠与人的权利与义务
(一)赠与人的权利
1、不动产所有权转移于乙方前,甲方有权使用该不动产或将其出租给
第三人且有权获取因出租该不动产而产生的收益;
2、甲方可根据需要要求乙方在合同生效且接受赠与的同时履行一定的义务(如:扶养甲方夫妻);
3、乙方有下列情形之一时,甲方可以撤销赠与:
(1)严重侵害赠与人或赠与人的近亲属;
(2)不履行对赠与人的扶养义务。
(二)赠与人的义务
1、按合同约定转移不动产所有权于乙方;
2、附义务赠与中,赠与财产有瑕疵的,应在附义务限度内承担与出卖人相同的责任;
3、故意或重大过失导致合同所指不动产毁损、灭失的,应承担损害赔偿责任。
第三条 受赠人的权利与义务
(一)受赠人的权利 本合同生效后,乙方依法取得合同项下不动产的所有权。
(二)受赠人的义务
1、若赠与合同附义务,乙方应按合同约定履行所附义务。
2、甲方依合同约定撤销赠与时,乙方应向甲方返还不动产。
第四条 赠与标的登记 甲乙双方应按有关法律规定共同办理不动产转移登记手续。
第五条 本合同一式两份,甲乙双方各执一份。两份文本具有同等法律效力。 甲方(签章) : 乙方(签章): 签约时间:
篇7:绿色生活伴我行国旗下讲话稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?
"五一"节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的"五一"国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是中学生,纪念"五一"国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持换进的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们"劳动节快乐"! 我的演讲完了,谢谢大家!
篇8:关于合作组建省绿色食品发展有限公司可行性分析报告_可行性报告_网
一、概述
省绿色食品办公室与区人民政府农业产业化办公室就合作组建浙江绿色食品发展有限公司、发展绿色食品事业进行了讨论。双方认为:
1、建设省绿色食品展示展销中心(省绿色食品生产力促进中心),是构建绿色食品展示展销体系的当务之急。绿色消费是世界性的潮流。我国绿色食品产业发展形势良好。浙江是全国的资源小省,经济大省。浙江农业必须走绿色食品产业的道路,浙江完全有能力、有条件成为全国发展绿色食品的先进省份。目前,浙江绿色食品产业发展尚处于相对滞后水平,迅速构建浙江省绿色食品展示展销体系,尽快形成绿色食品消费交易中心,是浙江发展绿色食品产业、迅速达到全国领先水平的关键。这一体系应该由绿色食品展示展销中心、绿色食品生产力促进中心、绿色食品市场、绿色食品开发(或发展)有限公司四部分组成。其中,全省大部分农产品市场都以发展绿色市场为已任,开业在即的丽水市浙西南农贸城更是高举绿色市场大旗。全省开发绿色食品的企业也不断涌现,唯绿色食品展示展销中心与绿色食品生产力促进中心尚未问世。从全国而言,目前只有青岛等城市已建成绿色食品展示展销中心。
加快建设浙江省绿色食品展示展销中心(与绿色食品生产力促进中心两块牌子一个实体),将绿色食品的展示展销与绿色食品的发展培育有机结合,可迅速促进绿色食品市场的发展壮大,从而带动绿色食品生产基地的形成。可以认为,加快建设浙江省绿色食品展示展销中心(绿色食品生产力促进中心),仍是构建浙江省绿色食品展示展销体系的当务之急。
2、建设浙江省绿色食品展示展销中心(浙江省绿色食品生产力促进中心),丽水具有得天独厚的条件。从自然条件分析,丽水是国家级生态示范区,是华东乃至全国少有的“生物基因库”,是浙闽六大水系之源(瓯江、钱塘江、闽江、飞云江、灵江、交溪),是东南沿海发达地区的生态屏障。绿色生态是丽水的后发优势。从产业基础分析,丽水是沿海发达省份中的欠发达地区,是沿海发达地区与wto对接过程中产业梯级转移的ⅰ级接受地带。在这一生态环境中生产的农产品,从广义而言,均为绿色食品。以此这基础,通过若干年的努力,丽水完全可以建设成为可持续发展的,以市场为导向、现代科技为支撑,充分发挥生态优势,具有区域特色,现代化特征明显的“绿色产业集聚谷地”,各种生产要素将向绿色产业集聚,产业结构朝着绿色经济的方向调整,经济战略重点向绿色经济倾斜。在培育绿色食品产业的过程中,势必会带动绿色市场的形成,促进生态旅游业等相关的绿色产业的形成与发展。
二、浙江省绿色食品发展有限公司框架
1、公司体制:双方决定共同发起并吸收志同道合者参加,组建一家股份制的“浙江省绿色食品发展有限责任公司”,承担建设浙江省绿色食品展示展销中心(浙江省绿色食品生产力促进中心)的重任,推动绿色食品事业的发展。
2、注册资本:本公司注册资本300万元人民币,林方筹措200万元,陈方筹措100万元人民币。
3、驻地管理:本公司驻地:浙江省丽水市。归口莲都区管理。
4、决策经营:本公司按《公司法》实行规范管理,决策与经营分离。由投资各方选举的董事组成董事会,组成决策层。由经营者组成经理层。林方出任董事长,陈方出任总经理
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篇9:创建省级绿色社区活动申报材料_申报材料_网
文化社区的创绿工作从开始。如今,经过了这三年多的努力,在县、镇两级政府的领导下,社区牵头,社区单位及辖区居民的通力配合积极参与下,整个文化社区的各个小区的面貌发生了巨大的改变,社区环境不断美化、亮化、绿化,人们生活不断和谐。近年来,我社区先后被命名为省级平安社区(村)、市级绿色社区。现将近一年来的主要创绿活动介绍如下:
自我社区被评为市级绿色社区以来,我们一直坚持把环境优先作为我社区三个文明建设的切入点,以“人与自然和谐共生”为主旨,从社区的开始改建到消费、管理始终贯彻绿色的理念,让社区达到既保护环境又有益于人们的身心健康,同时又与城市经济、社会、环境的可持续发展相统一。
一、加强组织建设,细化创绿工作责任。
为了不断深化社区的绿色创建工作,我们加强了对创绿组织的建设。首先,我们深化了创绿工作领导小组的工作职责,将成员构成细化。以社区书记一把手亲自抓、社区委员尽职尽责,认真负责实施创绿的具体工作。其次,我们还补充和更换创绿志愿者队伍,使创绿队伍更加富有活力。尤其是对红领巾绿色志愿者小分队的管理。
结合绿色奥运文化宣传活动,我们制定了的创绿工作计划,环境管理制度和环保准则,并通过各种方式带动居民群众共同参与绿色社区创建工作。
二、定期组织社区工作人员参加环保培训。
我们坚持每月第一个星期五组织社区工作人员及社区党团员、居民群众学习,并把环保知识作为学心内容之一。同时开展座谈,集思广议,制定创绿工作计划、方案,总结实践经验,促进提高创绿工作水平。
三、坚决执行环保制度和环境质量标准,改善环境质量。
在辖区的城区的改建过程中,我们都给予了很高的关注。,安居家苑等高层小区的建设中,我们不定期的走访,及时了解施工进度和对周边环境的影响,督促建设单位把污染降为零。目前,新建小区已经投入使用,没有任何人对此进行投诉。
不光是奥运年,也是我国第一次全国性污染源普查年。我们积极宣传、走访,配合县环保局完成污染源的普查工作。我们加大日常的信访工作力度,及时了解社区居民反映的环境问题,及时走访了解,并形成材料上报有关部门。在走访过程中,也发现有些居民对污染的理解认识不到位,我们及时进行帮教,提高居民认识,把矛盾解决在基层。目前,社区辖区内无露天烧烤,晚间扰民声越来越少。
加强小区的环境治理,尤其是对春秋两季的小街小巷卫生清理。平时对小广告、小张贴也加强了管理,及时进行清理、粉刷。使社区居民生活在一个美化、亮化、绿化和谐的社区环境里。
四、开拓创新,切实做好“六个结合”。
近一年来,我们坚持开拓创新,加强日常的环境宣传工作。1、结合社区精神文明建设2、结合对未成年人的思想道德的建设;3、结合世界环境日等重大节日的纪念宣传活动;4、结合社区党团组织、工会、计生协会等组织建设;5、结合《公民道德实施纲要》进社区;6、结合文明楼道建设,开展绿色楼道建设。为做好“六个结合”,我们充分利用了文化广场、宣传板、宣传画和宣传条幅等宣传形式,开展了丰富多彩的宣传活动,大力宣传创绿工作的意义,号召和动员广大社区居民积极地参与到创绿活动中来。
1、为加强对未成年思想道德的建设,创绿工作从孩子抓起。我们邀请了县环保局王宏利、许国辉同志就如何在生活中进行节能减排这一问题,做专题知识讲座。会上,红领巾绿色志愿者小分队成员代表还宣读《绿色环保倡议书》。
2、4月份,我们针对越冬垃圾、花坛和绿地的建设等问题,组织居民开展了垃圾清查、清运,绿地认领等活动,对辖区内的主要小巷进行整治、清扫,共栽花种草300余株,清理小广70多张。
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篇10:关于绿色文明倡议书
资源能源是人类生存和发展的重要物质基础,自然环境是人类生存和发展质量的重要保障。随着我国经济的快速发展,资源和环境的瓶颈约束日益突出。做好节能减排工作,提倡绿色办公、低碳生活方式,我们应该认识在先、行动在前,从我做起,从现在做起,从身边点滴事做起。在此,我们发出郑重倡议:
一、节约资源,减少污染
1、以节水为荣,随时关上水龙头,别让水空流。
2、一滴水多用,让水重复使用。
4、慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少水污染。
5、 空调温度适当,降低能源消耗,为减缓气候变暖出一份力。
6、及时关灯,随手关门,减少能源浪费。
7、纸张双面使用,珍惜纸张就是珍惜森林与河流。
二、绿色消费,注重环保
1、认“环境标志”选购绿色产品。
2、用无氟制品保护臭氧层。
3、选无磷洗衣粉,保护江河湖泊。
4、使用环保电池,防止汞镉污染。
5、选绿色包装,减少垃圾数量。
6、选购无公害食品,维护生态环境。
三、重复使用,绿色低碳
1、少用一次性制品,节约地球资源。
2、自备购物袋,少用塑料袋。
3、自备餐盒,减少白色污染。
4、少用一次性筷子,别让森林变木屑。
5、旧物巧用,让有限资源延长寿命。
6、交换捐赠多余物品,捐赠光荣。
四、分类回收,循环再生
1、可回收垃圾:废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸(纸巾和厕所纸除外)。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
2、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。
3、有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。
4、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。
五、保护自然,万物共生
1、拒用野生动植物制品,别让濒危生命死在你手里。
2、不猎捕、饲养、食用野生动物,保护脆弱的生物链。
3、制止偷猎和买卖野生动物的行为,没有买卖就没有杀害。
5、做动物的朋友,善待生命,与万物共存。
6、植树护林,与荒漠化抗争。
7、无污染旅游,除了脚印,什么也别留下。
中国汽车技术研究中心 办公室
篇11:绿色校园活动总结
日前,全国委员会、教育部、国家局联合下发通知,决定在全国开展“弘扬生态文明,共建绿色校园”活动。十年树木,百年树人。为促进我校学生参与生态文明建设,提高他们生态文明意识,我校根据教育和科技局下发的文件精神,启动了校 “弘扬生态文明 共建绿色校园”的系列活动。根据通知要求,我们结合学校的实际情况,制定了出了详细的计划。
一、学校领导高度重视此次活动,认真做好规划,并和处一起制定出详细的计划
建设绿色校园既是推进绿化工作和生态文明建设的需要,又是育人的需要。优美宜人的育人环境,让一代又一代毕业生终身难忘。不少人回忆起当年的学校生活,楼房可能拆掉了,人模样可能模糊了,但是校园的那片树却深深地留在记忆里。
二、要坚持以种树为主,绿化校园
树木可以净化空气,还可以美化环境。要选择当地适用、好维护、易存活的树种开展校园绿化活动,让学校树木成林、绿树成荫。学校因为占地较少,可供种植大型树木的地方较少,在植树节前后,我校行政研究决定,在没一层的过道里种植盆栽植物,让同学下课后,就能与绿色植物亲密接触。我校还利用学校一切可以利用的地方,全都摆放了绿色的植物。
三、要以校园绿化为载体,组织全体学生人人参与
开展丰富多彩的宣传教育及主题实践活动,培养学生热爱自然的情趣和改善环境的责任意识,影响和带动整个周边社区居民生态文明意识的提高。
(一)学校利用红领巾广播站的时间,向全体师生发出“弘扬生态文明 共建绿色校园”活动倡议。
(二)学校组织一至四年级的学生制作校园绿树认领卡,学生们把自己美好的愿望写在卡片上,并认领了一棵棵绿树,让同学们树立主人翁意识,保护校园的一草一木。
(三)组织五、六年级的同学开展“弘扬生态文明 共建绿色校园”的宣传画比赛活动,并有各班推荐优秀作品到学校。
(四)各班利用主题班会课的时间开展“弘扬生态文明 共建绿色校园”主题班会活动。同学们用歌声、快板、舞蹈等形式展示了自己做一个环保小卫士的决心。
四、突出学校特色
我校的校园绿化突出学校地域环境以及校园布局的合理性,科学规划、彰显特色;要与校园文化特色相结合,充分发挥好校园环境的育人作用。开展“弘扬生态文明,建设绿色校园”活动,我校因校制宜,从学校的实际出发,坚持重在参与、教育为主,不搞形式主义,更重要的是结合学校实际,开展丰富多彩、对广大学生有吸引力的活动。由于校园面积较小、不具备大面积绿化,我校采用见缝插绿的方式提高校园绿化水平,同时要积极要求学生到校外参与植树活动,植树是全民义务。学校发出了每一名学生在学习期间至少种一棵树的倡议,其目的是强化青少年学生植树护绿意识,树立生态文明理念。而我校不仅在校鼓励孩子爱树护树,更要求孩子带动家人一起参与到“弘扬生态文明 共建绿色校园”的活动中来。弘扬生态文明任重而道远,我们个人的能力也极为有限,只要我们每个人都行动起来,团结一致,持之以恒,我们就一定能够用自己的行动,让我们的校园变得更加的美丽,让我们的祖国变得充满了生机。
篇12:健康绿色出行倡议书
当我们城市里穿行的汽车越来越多,道路显得越来越狭窄时;当路上花费的时间越来越多,出行不再便捷
时;当空气污染,蓝天白云难以再见时——我们有理由思考、改变我们的自身行为、重新考虑出行方式。
沈阳市首次提出了“绿色出行日”的理念,以每月22日为绿色出行日,旨在鼓励、引导市民自觉选择步行、自行车、公共交通等绿色出行方式,以提高交通资源利用效率,节约能源,改善城市交通环境,打造绿色全运。8月22日为沈阳市首个绿色出行日,为了响应沈阳市政府绿色出行号召,我们向广大员工发出如下倡议:
一、争做绿色出行的宣传者。我们倡议广大员工树立绿色出行理念,向身边人宣传开展绿色出行的意义和方式,带动更多人参与到行动中来。让我们的家园多一片蓝天,多一丝绿色,多一路畅通,多一些文明。
二、争做绿色出行的践行者。我们倡议广大员工树立“能走不骑,能骑不坐,能坐不开”的出行理念。倡议员工上下班主动放弃小汽少开一天车。倡议能采取乘坐地铁、行车或步行等出交通拥堵。倡议每绿色出行中率先行,带动更多的人
车,坚持每周广大员工尽可公交车、骑自行方式,减少一名员工,在垂范,躬身力参与到活动中
来,让我们的家园多一些绿色,多一路畅通,多一点文明,多一份健康、多一份幸福。
广大员工们,环保是一种时尚,选择应当受到尊重。把选择的权利交给每一个人,与人方便,自己方便,您的正确选择将为幸福沈阳、绿色全运带来不一样的精彩。让我们大家行动起来,一起绿色出行,给力幸福。
签名:diyifanwen.com
日期:年 月 日
篇13:维护双方婚姻关系婚内协议
女方:_________,_____族,_____年_____月_____日出生,身份证号码:____________________,住址:_______________________________,联系电话:___________________________。
男方:_________,_____族,_____年_____月_____日出生,身份证号码:____________________,住址:_______________________________,联系电话:___________________________。
男女双方于_____年_____月_____日在_____________民政局登记结婚,且处于婚姻关系存续期间。为维持家庭生活的稳定,现双方本着平等自愿的原则,经双方友好协商一致,对有关婚内事宜约定如下:
一、约定义务
为维护双方婚姻关系的和谐稳定,现约定:__________
1、男女双方保证不得与婚外异性发生不正当关系,不单独与婚外异性见面,不犯原则性错误、不得有任何出轨行为。
2、男方保证管理好自己的情绪,不乱发脾气,不对女方士实施暴力、虐待的行为。
3、男方应做好自己力所能及的事情,承担起作为丈夫、父亲该承担的责任,女方应做好自己力所能及的事情,承担起作为妻子、母亲的该承担的责任。
4、男方保证每月支付女方__________元生活费,女方保证每月生活费用于共同生活开销,不得挪作他用;另外,男方应于年月向女方支付元。
5、为弥补男方曾经______的过错,男方保证每年七夕节日带女方外出游玩,同时女方保证今后不再提起该事件。
二、违约责任
若因一方违约行为,导致双方解除婚姻关系的,违约方应向另一方支付违约金人民币__________。
三、其它事项
1、双方承诺对该协议书的字、词、义非常清楚,并愿意完全履行本协议,不存在受到胁迫、欺诈、误解等,签署即表明对本协议的认可。
3、若本协议部分条款被认定为无效,不影响其他部分的效力。
4、本协议一式二份,双方各执一份。两份文本具有同等法律效力,经两方签署后生效。
5、在履行本协议发生争议的,协议双方应先行友好协商,可以和解或者要求有关主管部门调解。和解、调解不成的,协议双方可以向有管辖权的法院起诉处理。
男方:__________女方:__________
_________年________月________日________年________月________日
篇14:绿色学校工作总结
(一)建立绿色学校建设的长效运行机制
根据《全国环境教育行动纲要》及__年教育颁布的《中小学环境教育专题大纲》中对“创建绿色学校”的要求和《浦东新区环境保护与生态建设三年行动计划》文件的工作要求。至今,我区已形成了每一年开展一轮创建10所区级学校以及三年期限的绿色学校复评的长效运行机制。
(二)完善绿色学校的管理制度
通过多年来的实践和探究《浦东新区绿色学校管理办法》与《浦东新区绿色学校评价指标和标准》日趋完善和成熟,确立了有效的监控机制。
《绿色学校管理办法》全方位地诠释了浦东新区建设绿色学校工作的指导思想、组织实施机构、创建单位的条件、绿色学校的认定及其权利和义务以及年度考核、奖励和日常管理等内容。经过历年来不断地修正,该办法已经基本符合浦东地域特征和学校教育现状及项目管理的要求。实践证明,改管理办法有力提升了我区绿色学校的建设和管理的内涵发展,进一步推进了我区学校绿色学校建设的可持续发展。
二、组建了浦东新区绿色学校“交流、研讨”和“信息互动”平台
(一)一个“信息互动”的平台――浦东新区环境教育网
浦东新区环境教育网是一个比较成熟的网站,每所绿色学校通过网络信息技术,定期向浦东新区环境网发布和反馈学校绿色学校建设和环境教育的动态信息,因此该网站成为浦东新区绿色学校间一个信息交流互动平台。浦东新区环境教育网的正常运作一定意义上也提升和带动了整个浦东新区绿色学校建设及环境教育内涵发展的层次。
(二)一个“交流研讨”的平台――浦东新区绿色学校教研组
为了浦东新区绿色学校建设及环境教育的可持续发展,为了增强对绿色学校建设项目实施的监管和可控性,为了把浦东新区在绿色学校建设中涌现出来的有创新开拓精神的学校有一个交流、研讨平台,组建绿色学校教研组,把这些积极因子凝集起来形成合力,可提升和带动整个浦东新区绿色学校建设和环境教育内涵发展的层次,进而形成浦东新区的特色。
三、浦东新区区域层面绿色学校建设及环境教育工作初具特色
(一)学校校长都将开展环境教育和建设绿色学校作为办学理念,作为学校全面推进综合素质教育的一个重要载体,成为学校整体教育的一个有机组成部分。
(二)形成建设绿色学校共工作的运行和管理机制。
1.基层学校为了使绿色学校建设工作的各项措施落到实处,学校制定了完善的管理制度,并加大管理力度。先后制订了《校园绿化管理制度》、《学校环境教育管理制度》和《学生绿色行为规范》等一系列规章制度。学校还与教职工每学期的评优、晋级和量化考核直接挂钩。全校建立了环境监督网,由各领导小组成员轮流带队执勤,对全校环境进行检查监督。
2.不少学校将创建绿色学校工作和学校日常工作紧密结合使之常态化。课程发展处负责教学,落实学科渗透;教师发展处负责教师的学校培训和组织环境教育科研;学生发展处,负责而开展环境教育实践活动;校务办负责宣传和校园环境规划设计、校园环境卫生和环境教育所需的经费设施等。
3.学校同时也充实和完善原有的规章制度,制订了《创建绿色学校工作制度》,确保绿色学校建设工作有序规范地进行,也促进了全体师生参与建设工作的积极性。
(三)以建设绿色学校为核心的环境教育已经做到常态化,重视过程,注意充分利用学校和社会的环境资源。
1.利用重要的环境纪念日,开展环境教育的主题教育。
2.开展丰富多彩、形式多样的专题教育活动及社会考察实践活动。
3.有常设宣传“绿色文化,绿色理念及绿色行动”的环境教育窗口。
(四)环境育人,促进学生综合素质全面提高
1.学校开始注重建设,营造环境育人的氛围。
2.学校关注学生学会参与,在教学活动中注重学生体验,学生综合素质全面提高。
(五)学校建设以学生为主体的探究型社团活动,以此作为提升绿色学内在品质的一个重要举措。
(六)学校挖掘区域环境资源优势,开发拓展型或研究型校本课程及教材。
建设绿色学校,实施环境教育是一项系统工程,需要作出长期的努力和反复的实践及持续的探究。项目组的实践研究虽然取得了一定的成绩,但是尚有很多实践研究工作需要进一步的持续,对已有的成果也需要进一步的验证。为此项目组将进一步努力,积极开展绿色学校建设工作,探索绿色学校建设发展的规律,为培养具有主体精神与相应能力以及可持续发展思想与相应能力的新一代公民作出贡献。
篇15:人际交往关系中的名人经典案例
尊重他人的尊严
尊严,是人性中一个基本特性,聪明的做法,是否应让一个人的骄傲为我们所用,而不是与它作对?如何做呢?就像下面事例中的巴利的样子,让你的对手知道,你的意见和他的信仰很类似,这样便会使他易于接受,而不致拒我们的意见于千里之外了,从而避免相反或对立的意念在他脑子里滋生,增强我们说服对方的效果。
一次,有位无神论者找到威廉?巴利,请他证明“无神论”是错误的。巴利是如何回答他的呢?只见非常镇定地取出表来,打开表盒,说:“如果我对你说,这些杠杆、齿轮和弹簧都是自己做成的,再把自己拼起来,并开始转动,你一定会认为我是个精神病患者?我们再来抬头看看那些星星,它们颗颗都按照一定的轨道运行——地球和行星环绕着太阳,每天的速度超过了100万英里。每一颗恒星都有一群环绕着它的星群,就好像我们这个太阳系一样。它们就是这样有规律地运行,不会碰撞,没有干扰,也不呈现混乱。一切是那么安静、有秩序、有效率。你相信它们自己发生的,还是有人指导它们这样做呢?”
在处理这件事情上,巴利教授机智巧妙地展示了他对人性的尊重。如果巴利先生一开始便反驳这位无神论者,如:“没有神?蠢驴!你一点都不知道自己在说些什么。”这么说的结果就可想而知,一定会是一场唇枪舌剑。那位无神论者可能会一怒而起,死命地为自己的意见而战。为什么?因为就如同奥维屈教授所指出的:那是“他的”主张。他宝贵的、绝对必要的自尊受到了伤害,他的尊严遭遇到严重的危机。
然而,生活中许多人都没有巴利这种机智的头脑,大多数人都缺乏这种能力:能够与敌人携手进入对方信仰的“城堡”中。他们错误地认为要攻夺城堡,就必须对它狂轰滥炸,把它夷为平地。结果又是怎样的呢?敌人一旦防备,“吊桥即被收起,大门紧闭上,身披盔甲的战士拉开了长弓”,最后的结局总是两败俱伤,谁也不会将对方说服。
我所主张并不是什么新奇的方法,古时的圣徒保罗就采用过这种方法。他在马斯山向雅典人发表的那篇有名的演讲,便很熟练、很巧妙地运用了这个方法,因而得以不朽。保罗接受过完整的教育,在改信基督教之后,他的演讲才对传播教义起到了重大作用。一日,他来到雅典。那时,雅典的鼎盛时期已经过去,正在走向衰落。圣经上描述这时的情形是这样的:“雅典人和住在那里的异乡人都不顾别的事,只喜欢说说或听听近来发生的事情。”
那些雅典人没有收音机,没有电讯设备,没有传播新闻的渠道,因此只好每天下午到处去打探消息。这时候,保罗来了,同时也给那些人带来了他们喜欢的“新鲜事”。他们围着保罗,感到非常新鲜与好奇,于是把他带到阿罗巴古去。他们向保罗说:“我们可不可以知道你所说的新教义是什么?因为你为我们带来了许多新奇的事,我们愿意知道这些事所要表达的意思。”
那些人的意思就是,他们是邀请保罗发表关于“新教义”的演讲,保罗自然十分愿意。事实上,这正是他来这里的目的。于是,他可能站到一块木板或在石头上面,而且就像许多优秀的演说家一样,一开始都有点紧张。他也许搓搓手,清清喉咙,然后开始向听众发表演讲。
由于保罗不是很愿意那些雅典人邀请他上台演讲的理由,“新教义……新奇的事……”那是毒药,他必须清除这些观念,这是一块不能接受任何不同信仰的土地。他要把自己的信仰和他们原有的信仰结合在一起,这样就能更好地消除对立,让对方接受自己。但是他该采取怎样的行动呢?他经过一番思考后,灵光一闪,便开始了这篇不朽的讲演:“我知道你们雅典人凡事都很敬畏神灵。”
这些雅典人对神非常敬拜,同时也非常虔诚,他们为此感到自豪。保罗称赞他们,使他们听了心生欢喜,与他亲近了一步。这正是使演说产生说服力的重要法则之一。保罗接着说道:“因为我行经这里的时候,特别观察你们敬拜的神,我见到一座神坛,上面写着:给未识之神。看,它表明了雅典人的虔诚。你们深怕疏忽了任何一位你们不认识的神,便将一座祭坛献给未识之神。这就好比是某些综合保险囊括了所有可能的保险。”保罗提到那座祭坛,表示他的赞美并非阿谀奉承之辞,而是通过细心观察后总结出的观点。
接下来,保罗便非常有技巧地将演讲引入正题:“你们不认识被拜的神,我现在告诉你们。”
保罗没有提到关于“新教义……新奇的事……”的观点。他只提出一些简单事实,便使得自己的信仰与雅典人的原有信仰连结起来,这种技巧实在是巧妙,不得不令人感到敬佩。
他接着又提到救赎和耶稣复活的事,同时还将一些希腊的诗句引用了进来,演讲就这样圆满地结束了。
因此,要想说服别人,或想让别人对你的话留下印象,最好的方法就是:把你的观念植入到他们的心灵里,并且避免让对方产生对立的思想。能将这一点做好的人,必能在演讲时发挥极其重大的力量去影响他人。
篇16:解除劳动关系合同
甲方:_____
乙方:_____
甲乙双方于 ______年 ______月______日签订为期 ______年的劳动合同,现甲乙双方同意解除劳动合同关系,劳动合同终止协议。经双方协商一致,签订本协议如下:
1、自 ______年 ______月______日起,解除双方签订的劳动合同,双方的权利义务随之终止;
2、甲方在乙方妥善办理所有工作移交手续后支付乙经济补偿金人民币____________元(大写)。
3、甲方为乙方缴纳的养老保险金、医疗保险金、失业保险金、工伤保险金、生育保险金、住房公积金至 ______年 ______月______日止,合同范本《劳动合同终止协议》。
4、甲方应当于本协议签订后3日内为乙方提供劳动合同解除的证明并办理相关手续;
5、 乙方本协议签订后3日内妥善办理所有工作移交手续,离职后不得作出有损公司名誉或利益之行为。
甲方(盖章):_____ 乙方(签字或盖章):_____
日期:______年 ______月______日
。
篇17:绿色食品广告词大全_食品广告词_网
现在倡导绿色低碳生活,人们经常会选择吃一些绿色食品,增强自身的体制。下面请欣赏第一范文网小编带来的绿色食品广告词大全,希望能让大家有所收获!
绿色食品广告词:
1. 绿色安全健康时尚。
2. 从“果园”到“餐桌”的全程绿色。
3. 大众健康生活的不变的选择。
4. 改善记忆力需要营养健康的食品。
5. 关爱生命,绿色食品。
6. 绿色健康为人类造福质量认证是品质保障!
7. 绿色食品,打造女生健康塑身饮食新规则。
8. 绿色食品,喝的放心,吃的舒心。
9. 绿色食品,来自大自然纯净的馈赠。
10. 绿色食品,为了所有人的健康。
11. 绿色食品饱口福,享健康。
12. 绿色食品吃出健康,吃出安全。
13. 绿色消费享健康。
14. 少一份食品隐患,多一份生活平安。
15. 享绿色食品,享和谐生活。
16. 一天一苹果,疾病远离我。
17. 营造绿色食品氛围,打造绿色食品基地。
18. 美心快餐 多一点点新煮意!
19. 为了明天还有绿色,请大家吃绿色食品吧
20. 绿色,放心食品。
21. 天然的食物,当然是宝宝的最佳选择。
22. 天然的食物,当然是宝宝的最佳选择。
23. 后代的生生不息,全部源于-绿色食品。
24. 吃的东西,看中的是质与量,吃进去的是健康,我们的民族才会更加强大。
25. 表皮光滑鲜嫩,洁净美观
26. 冰火情缘哈根达斯,冰淇淋火锅
27. 不闻人间烟火,但食人间美味
28. 吃喝玩乐不失之雅,色香味形自成一格
29. 当你的公司做大做强后
30. 滴滴香浓,意犹未尽麦氏咖啡
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3. 听泉烤肉,美胃,饮酒观澜,舒心。
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7. 新烧烤,新感觉,新享受
8. 新鲜,健康,我们来快递!
9. 新鲜,我们与时间赛跑
10. 永远领"鲜"一步
篇18:2024年植树节绿色主题活动总结怎么写
9月3日开学第一天,我校以“开学第一课”为契机,通过形式丰富的主题教育活动,引导孩子们健康成长,以全新的精神面貌迎接新学期的学习生活。活动总结如下:
课前各班充分准备,班主任老师利用白板教学资源,从交通安全、校园安全、饮食安全、法治宣传等方面对学生进行了安全教育,同时各年级根据学生年龄特点,进行了习惯养成教育、礼仪教育、“三节”、“三爱”等。
班会课后,各班集中观看央视“开学第一课”视频,今年的开学第一课以“创造向未来”为主题,通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章,在“创造精神”指引下,引领广大中小学生感悟创造精神的魅力和重要意义,鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神,在新的时代节点上,更好地向未来出发。同学们深深的被视频中的故事、事迹所感动,个个都看的非常入神。
“开学第一课”,既是一次学生学习处境的一课,也是鼓舞学生努力学习的一课,更是一次保障新学期学生安全的动员课。相信,在全体师生的共同努力下,新学年学校的各项工作的开展能进一步的提升。
篇19:终止或解除劳动关系协议书
(劳动者姓名)(劳动保障卡号:),户籍为市区街道,于年月进入本单位(劳动保障证号:),最后一期劳动合同期限为年月日至年月日,现依据《中华人民共和国民法典》条款(款项摘要:),于年月日与其终止□解除□(两者“√”选其一)劳动合同(依据民法典三十六条解除的应选择:□单位提出□个人提出)。
如对本证明有异议,可向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
(单位盖章)
年月日
注:1、证明内容应当填写准确、完整,不得涂改;
2、用人单位与劳动者依据《民法典》第36条协商一致解除劳动合同的,其中劳动者本人提出的,不享受失业保险待遇。
3、此证明一式两份,一份交由劳动者本人,一份存入劳动者个人档案;其中非本市户籍人员选择回原籍享受失业保险金的,存入个人档案中的一份改由社会保险经办机构留存。
《民法典》中有关劳动合同
终止或解除部分条款选摘
第三十六条用人单位与劳动者协商一致,可以解除劳动合同。
第三十七条劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位,可以解除劳动合同。
劳动者在试用期内提前三日通知用人单位,可以解除劳动合同。
第三十八条用人单位有下列情形之一的,劳动者可以解除劳动合同:
(一)未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的;
(二)未及时足额支付劳动报酬的;
(三)未依法为劳动者缴纳社会保险费的;
(四)用人单位的规章制度违反法律、法规的规定,损害劳动者权益的;
(五)因《民法典》第二十六条第一款规定的情形致使劳动合同无效的,即以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的。
(六)法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。
用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;或者用人单位违章指挥、强令冒险作业危及劳动者人身安全的,劳动者可以立即解除劳动合同,不需事先告知用人单位。
第三十九条劳动者有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同:
(一)在试用期间被证明不符合录用条件的;
(二)严重违反用人单位的规章制度的;
(三)严重失职,营私舞弊,对用人单位利益造成重大损害的;
(四)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拘不改正的;
(五)因《民法典》第二十六条第一款规定的情形致使劳动合同无效的;(六)被依法追究刑事责任的。
第四十条有下列情形之一的,用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后,可以解除劳动合同:
(一)劳动者患病或者非因工负伤,在规定的医疗期满后不能从事由用人单位另行安排工作的;
(二)劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;
(三)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行,经用人单位与劳动者协商,未能变更劳动合同内容达成协议的。
第四十一条有下列情形之一,需要裁减人员二十人以上或者裁减不足二十人但占企业职工总数百分之十以上的,用人单位提前三十日向工会或者全体职工说明情况,听取工会或者职工的意见后,裁减人员方案经向劳动行政部门报告,可以裁减人员:
(一)依照企业破产法规定进行重整的;
(二)生产经营发生严重困难的;
(三)企业转产、重大技术革新或者经营方式调整,经变更劳动合同后,仍需裁减人员的;
(四)其他因劳动合同订立时所依据的客观经济情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行的。
第四十四条有下列情形之一的,劳动合同终止:
(一)劳动合同期满的;
(二)劳动者开始依法享受基本养老保险待遇的;
(三)劳动者死亡,或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的;
(四)用人单位被依法宣告破产的;
(五)用人单位被吊销营业执照、责令关闭、撤消或者用人单位决定提前解散的;
(六)法律、行政法规规定的其他情形。
篇20:工伤赔偿协议书解除劳动关系
甲方:____________
乙方:____________
乙方在为甲方工作过程中不慎导致受伤,现伤情基本痊愈,经双方友好协商,就工伤赔偿事宜自愿达成如下一致协议:
一、____年____月____日约____时许,乙方在为甲方承包的建筑工地施工过程中不慎受伤,经送医院治疗现伤情基本痊愈并已办理出院手续。现双方对善后及赔偿事宜经充分协商,一致确定由甲方一次性赔付乙方医疗费、误工费、护理费、营养费、住院伙食补助费、交通住宿费、伤残赔偿金、精神抚慰金、被抚养人生活费等法律、法规规定的全部赔偿范围、项目、标准损失共计人民币________元整(¥____________元)。
二、本协议签订后,乙方及其家人均愿放弃与本事故相关的一切全部权利,不再向任何行政及司法机关提出申诉和诉请赔偿。
三、本协议为一次性补偿方案,双方别无争议,乙方收取上述款项后即全部了结,乙方应保证本人及家中其他人均不得再向甲方以及甲方上方发包、转包人主张任何权利。
四、本协议签订后,任一方违约的,应向守约方支付赔款总金额百分之二十的违约金;乙方违约,乙方及保证人自愿保证退还已收取甲方全部赔付款项。
五、本协议自双方签字或捺指印和律师见证签章后生效。
六、本协议一式份,甲乙双方各执一份,见证单位河南澳博律师*务所存档一份。
甲方:________________
乙方:________________
乙方保证人:____________
见证单位:____________
见证律师:____________
执业证号:____________
联系电话:____________