绿色gdp与gdp的关系（实用20篇）

出租方:_____________________(下称甲方)

承租方:_____________________(下称乙方)

兹因甲方基于邻居(其它所有权人)反对之原因,请求与乙方终止______年______月______日与甲方所签,标的物坐落于______县市______市镇乡区______里(村)______邻______路(街)______段____________巷______弄______号楼楼顶或屋凸之空间之租赁契约。双方同意除原租约中有关终止租约、权利担保及管辖法院等条文仍有效外,余悉依下列协议履行:

一、双方于签订本协议书时起即终止原租赁关系。

二、乙方应即将标的物上之基地台设施拆除,并将标的物返还于甲方。

三、甲方应于终止租约时起______日内,返还押金——币(下同)______元整及租金______元整,共计______元整予乙。

四、原租约中若有其它优惠或权利(包括但不限于手机兑换卷及回馈方案同意书)________________,甲方同意拋弃。

五、本协议书壹式贰份,当事人各执壹份为凭。

甲方:(印)___________ 代表人:_______________

乙方:(印)___________ 代表人:_______________

_______年_____月_____日

编号:

你与我单位订立了(固定期限、无固定期限、以完成一定工作任务为期限)的劳动合同,劳动合同期限从年月

日起至______年____月____日止，合同期内从事工作，在本单位工作年限年。

根据《民法典》等有关法律法规的规定，现按下列第条款规定解除或终止你与单位的劳动合同(关系)：

一、符合《民法典》第三十六条经双方当事人协商一致，解除劳动合同(关系);

二、符合《民法典》第三十八条款规定，解除劳动合同(关系);

三、符合《民法典》第三十九条款规定，解除劳动合同(关系);

四、符合《民法典》第四十条款规定，解除劳动合同(关系);

五、符合《民法典》第四十一条款规定，解除劳动合同(关系);

六、符合《民法典》第四十四条款规定，终止劳动合同(关系)

七、因其它原因解除或终止劳动合同(关系)：

解除或(终止)劳动合同日期:______年____月____日

甲方单位(章):劳动者(签名):

送达时间：______年____月____日签收时间：______年____月____日注：

《证明书》一式四联，附《民法典》相关法律条款。

为总结会务工作的经验，不断改进年会的组织服务工作，年会结束后还应及时进行会务工作总结。

一、年会评估和总结的目的

年会评估和总结的目的，是通过对自身工作中的优点与缺点的回顾分析，吸取经验教训，并把感性认识上升到理论认识的高度，以便做好今后的工作。因此，年会总结在整个工作流程中具有承上启下的作用。个人对自己的工作、思想、学习和生活进行回顾而写成的年会总结，不是公文，属于一般应用文。

对年会进行评估和总结是会后工作的重要内容。评估总结能够检查年会目标的落实情况，检查各个组织小组的分工执行情况，积累做好类型年会组织与服务工作的经验。

二、对年会效果进行评估

要做好年会的总结工作，就要首先对年会进行评估。

三、撰写总结

秘书在编制年会总结报告时，应将评估数据和分析结果写入总结报告中去，并将形成的分析报告递交上司审核，形成备忘录。撰写年会总结必须了解总结的格式，了解各部分的写作要领、写作方法及写作的注意事项。

(1)经验性。年会总结和计划相反，是在事后进行的。年会总结的材料必须是真实的，是自身经历过的，包括典型材料和数据，这样才有实践意义。年会总结在写作上往往更多地采用叙述方式，同时还应据实议事，运用画龙点睛式的议论，提出主连，写明层义。摆事实，讲道理;事实是主要的，议论是必要的。在写法上，年会总结要以叙述说明为主。叙述不是详述，是概述，说明要平实准确，不能旁征博引。

(2)规律性。年会总结不是把发生过的事实罗列在一起，它必须对搜集来的事实、数据等进行认真的整理、分析和研究，找出某种带有普遍性的规律。年会总结要产生评价议论，即主题和层义以及众多小观点(包括了经验和规律的思想认识)，而议论不是逻辑论证式，而是论断式，因为自身情况就是事实论据。年会总结是否具有理论性、规律性，是衡量一篇年会总结好坏的重要标志。

(3)借鉴性。年会总结对以后的工作具有借鉴作用。

中修工区新春年会活动总结

三月，xx地区已是阳光和煦，春意洋洋。在新的一年施工开始之际，中修工区在线重车间的策划下，段工会的大力支持下，为了和谐干群关系，进一步团结班组人员，有利于今年施工的顺利开展，于3月6日在南组织了首届工区年会活动。

下午5点半，中修工区人员齐集一堂，唐主任和舒治勇对当天的施工情况进行简要小结，指出了施工过程中存在的不足之处，车间分会主席杨文刚宣布年会活动正式开始。

首先何x工长致年会开幕词，充分肯定了中修工区在20xx年取得的成绩，和职工克服各种困难、付出的智慧和汗水，也强调荣耀只代表着过去的成绩，希望大家在新的一年中，不骄不躁、团结和谐，充分遵守安全和劳动纪律，不断努力取得新的成绩。

进入互动环节，丰厚的奖品激励着大家勇跃参与。

问题抢答，大家情绪调动起来，在答题过程中，间插有三次抽奖环节，这可是今天活动奖品最丰厚的，当然回答问题获得的奖品也非常不错。

随着答题活动的进行，获得奖品的当然喜气洋洋，也有想再得一次奖品的，大家都树起了耳朵，认真地听主持人宣读的每一道题。题目涉及大家每天工作的内容，防护方面的问题也不少，驻站防护杜晓彬一听到这类题，马上举手，结果头两次都回答错误，引来大家一片哄笑，他当然不服气。终于有机会抽到他第三次回答时，激动起来，满脸通红，当问题主持人宣传答案正确之时，稳重的他“郁!”一声，朝大家比了个胜利的手势。

答题完毕，三个大奖也花落各家。一等奖获得者：詹z;二者奖获得者：曹z;三等奖获得者：文z。

互动中还加入了一个全体参与的比赛项目：抢板凳。抢到板凳的都兴高采烈，未抢到的也自嘲一番，紧张又欢乐的气氛达把大家带到了活动的高潮。这游戏最终胜出者只有一名，最终，经过角逐，班长魏彬凭着灵活的优势，获得了特别奖：青花茶具一套。活动后他就悄悄打开礼盒，对着奖品一阵猛拍，发上了微博炫耀去了。

最后就是年会的重头戏，全民参与的吃饭了!

本次年会活动，达到了调动大家工作和生活积极性目的，大伙儿为今后的工作都干劲十足，整个活动在轻松的氛围中进行。

为进一步促进我校绿色校园工作，动员广大师生共同营造文明健康的校园环境， 20__年月日，学校校区各班级开展了以“保护环境，从我做起”为主题的反思活动。

岁月如长河，热望如鲸歌。

人间最珍贵，举目皆绿色。

爱护环境人人有责!

本次活动以反思课的形式，将损害校园草木、乱扔垃圾、践踏草坪等现象的实物照片展示给同学们，以引起大家的共鸣及重视。

一、保护环境个人反思

课堂上同学们踊跃发言，一一列举了日常生活中经常发现的不爱护环境的行为，据此提出了一系列改正措施，大家受益匪浅。

有些班主任播放了近几年环境变化的视频，使学生深切感受到环境对于人类生存的重要性。通过此次反思课活动，大家都意识到，环境与我们每一个人息息相关，想要蓝天白云，必须从我做起!

二、班主任总结

山水几重，风雪几更。泉水泠泠，鸟鸣嘤嘤。这自然之美，美在和谐，美在共生，美在保护。太平盛世，万物生长。此项活动的开展，旨在将环保意识深入普及到全校，号召师生共同支持环保、参与环保。保护校园环境，建设绿色新兴。

兹有，性别_______,身份证号码因于

年月

特此证明。

用人单位(盖章)：

年月日

提示;1、用人单位必须如实填写好解除劳动关系的原因。

如;合同期满、自动离

职、旷工除名、破产遣散等，提前解约、开除、除名、辞退的原因一定要写清楚。

2、失业人员从失业之日起六十日内，持身份证、解除劳动关系证明、就业失业手册(临时合同工带上用工审批表)或流动人员就业证(农民合同工带上本人银行存折复印件)，到社会保险经办机构办理申领失业保险待遇的有关手续。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

著名教育家叶圣陶先生说过：“积千累万，不如养个好习惯”，那么，什么是教育?简单一句话，就是要养成好习惯。学生在学校不仅要学好科学文化知识，更要进行能力培养，良好习惯的养成，正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。

我校为推进素质教育，培养小学生的健康人生，本着“教书先育人”的原则，在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。通过这次活动，不仅同学们的行为有所改变，而且老师们的行为习惯都有了明显改观。

我作为一名老师，特别是一名班主任，为了更好的激发学生养成良好行为习惯的积极性，自己首先以身作则，率先垂范，特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时，提前到讲课时声洪亮板书时字规范……”要求每天让学生按照以上标准给我打分。在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了，由于备课时刻苦钻研，讲课的质量也有了明显提高。“德高为师，身正为范”在我的带领下，孩子们掀起了自检自省，自我提高，互相监督，共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪，班内师生间，生生间形成学赶帮超的氛围。

在家里，原先的小皇帝，小公主变的彬彬有礼了。妈妈回家了，轻轻递上一杯茶;爸爸回家了慢慢放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。“谢谢，再见，对不起”已经成为了他们的口头语，爸爸妈妈乐了，爷爷奶奶乐了，在家人的赞扬声中孩子们更乐了。

在学校，校园里不爱护环境的同学少了，随手拣垃圾的同学多了;楼道里追逐打闹的同学少了，井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的同学少了，朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了，字迹工整，书写整洁的同学多了。

学校到处一片和谐，愉快的氛围，一派积极向上的气氛，学校的大家庭不仅成了学习的乐园，更成了让学生快乐成长的摇篮。

习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄。祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生!

每个人来到世上，都期望演绎出辉煌的成就，创造出有个性的自我，我期望自我的学识，风度得到别人的赏识与赞美，但并不是每个人都能在灯光闪烁的舞台上神采飞扬，在领奖台上感受国歌的雄壮。

作为一个平凡的个体，大多只能在灯的背后议论，在领奖台前充当观众，没有人关注，没有人给予艳丽的鲜花和热烈的掌声。鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但它们只能肯定某些人的成就无法否定多数人的价值，只要我们认认真真，实实在在地学习和生活。

记得有一段时间，我学踢双飞，有人教我怎样踢，还有人教我手脚怎样配合。历经了千辛万苦，我最终学会了踢一个双飞，我练了一个多月的双飞，却怎样也突不破一个的记录。在大家的鼓励下和我不断的努力下，我又一口气连跳了17个双飞，连自我也简直不敢相信。同学们都为我鼓起了掌。这是我第一次超越自我，超越我心中的极限，我觉得我学习也应当像跳绳一样，不断超越自我，超越极限。

成功的动力源于拥有一个值得努力的目标和抛开自我，我眼寻求生命的直谛。没有生活目标的人，生活的层面十分狭隘。他们总是只关心自我，只关心眼前的一点利益。这种人就像井底之蛙。胸怀大志的人所显露的一个显著特征就是他们勇于超越自我，全力以赴圆自我心中的梦。

也许你只是一块矗立山中，终日承受日晒雨淋的顽石，丑陋不堪而无声无息，在沧海桑田的变迁中，被人遗忘在那里，可你长久的立在那里，便是你永恒的骄傲。

也许你是一朵残缺的小花，只是一片熬过旱季的叶子，只是一张发黄的纸，一块染色的布，但因为有了你，世间多了一道独特的风景。但只要你拥有勤劳的双手，充满智慧的头脑。你就能战胜自我。你就能超越自我!

让我们都超越自我，做一个超越自我展望生命的人，让每一分每一秒都活得很踏实!

尊敬的市民朋友们：

当城市里穿行的汽车越来越多，道路显得越来越狭窄时;当路上花费的时间越来越长，出行不再便捷时;当我们呼吸的空气越来越差，蓝天白云难以再见时，我们有理由思考，如何改变我们的自身行为，重新考虑出行方式。

环保低碳、绿色出行是贯彻落实国家建设节约型社会发展战略的必要举措，也是文明城市的重要指标之一。作为工作、学习、生活在珠海的一员，我们是城市的主人，建立和谐文明、生态环保的城市环境，需要大家的共同参与。2019年12月15日，我市将举办一年一度的珠海国际半程马拉松赛， 为树立生态文明的珠海城市形象，中国绿化基金会、珠海市创建全国文明城市指挥部办公室、格力电器2019珠海国际半程马拉松组委会携手发起“文明绿色出行日”活动，倡导广大市民朋友在马拉松比赛当日低碳出行、健康出行、文明出行，具体如下：

一、争做绿色出行的先行者。我们倡议各党政机关、企事业单位“有车族”在格力电器2019珠海国际半程马拉松赛事当天带头选择乘坐公共汽车、骑自行车或步行等方式出行，坚持在“文明绿色出行日”少开一天车，多使用公共交通出行。让我们的家园多一些绿色，多一路畅通，多一份健康、多一份幸福。

二、争做绿色出行的倡导者。通过参与“文明绿色出行日”活动，提高广大市民环保意识，积极向群众和亲朋好友宣传“文明绿色出行日”活动意义，主动承担起绿色宣传的责任和义务。人人争做绿色出行的宣传者、推广者、倡导者。

亲爱的市民朋友们，环保是一种时尚，与人方便，自己方便，您的正确选择将为幸福珠海带来不一样的精彩!让我们大家行动起来，一起绿色出行，为建设幸福珠海给力加油!

中国绿化基金会

珠海市创建全国文明城市指挥部办公室

格力电器2019珠海国际半程马拉松组委会

2019年12月5日

申请人：________________

被申请人：_________________

仲裁请求：_________________

请求确认申请人与被申请人之间存在事实劳动关系;

事实与理由

申请人系被申请人的员工，于20__年5月份入职，从事木工、支模板工作。20__年5月28日上午10点左右，申请人在被申请人安排下在芜湖市弋江区弋江嘉园1期19号楼11层拆模板时不慎从钢管架上摔下致伤。随即被申请人安排人员将申请人送往芜湖市第二人民医院治疗，并支付了医疗费。

自入职以来，截止申请人受伤之日，被申请人未与申请人签订书面的劳动合同，根据《关于确立劳动关系有关事项的通知》劳社部发〔20__〕12号规定，双方之间形成事实劳动关系。现申请人为维护自身的合法权益，根据相关法律法规之规定，特向贵委提出仲裁申请，望依法裁决!

此致

。。。区劳动争议仲裁委员会

申请人：_________________

日期：_________________

中心小学绿色·阳光·成长研究团队工作总结

团队成员立足于本班级工作，以自己所带班级为实验与研究基地，深入开展有层次、有实效的德育教研活动，不断探索德育工作的新思路、新办法，在本校的德育工作中发挥模范带头作用。以研究团队为平台，主动研究教育理论，努力提升个人素质，积极参加研究团队活动，勤于总结工作经验，多出快出高质量的研究成果，发挥研究团队对学校德育工作的积极影响作用。

具体工作：

（一）继续改进、完善工作团队的各项规章制度。

——进一步明确成员的义务和责任，让每一位成员都有机会发挥个人能力，积极参与研究团队的发展工作。

——形成团队研究例会制度。定时间，定地点；有计划，有总结，有过程痕迹；分工合作，共商德育大计。

——形成团队研究的流动管理机制。形成团队研究的退出机制，确定新一届团队研究成员的选拔标准，实现团队研究团队成员的良性流动。

（二）加强学习和交流，提升成员的德育能力和水平。

——团队研究成员自觉参与教育理论的学习。注重心理学、管理学和德育工作的有效结合。认真学习教育法规，向经典教育著作学习，向教育名家讨教，充分利用新媒体资源，促进自我素养提升和德育能力提高。

——举行沙龙活动。定时间，定地点，就教育主题展开讨论。提前确定主题，充分准备、预设，注重过程发展，提升活动质量。

——开展“同读一本书”活动。指定书籍，限定时间，按时交流心得，将读书活动常态化，促进个人提升，助推成长动力。

——每学期每人完成至少一篇高质量的德育论文和主题班会课件，坚持原创，交流共享，互相促进，共同提升。

——坚持“请进来、走出去”的学习活动。创造条件组织成员外出参观学习，开阔视野，提升整体德育水平。

（三）发挥班主任工作对学校德育工作的辐射作用，扩大团队研究的影响。

——本学期，推出研究团队研究优秀成员的德育主题报告，促进各位成员的发展。

（四）配合学校德育工作，为学校德育教育发展贡献力量。

——在学校组织的的德育工作会议上，本团队研究协助做好相关工作。既为成员提供学习和展示机会，也为全校班主任学习提供方便。

——完成学校交给的其他工作。

班主任工作是个永无竣工期的复杂工程，没有最好，只有更好。团队研究将一如既往地在工作中不断探索和实践，始终把追随和应用先进的德育理念，完善德育方法，提升德育的魅力和实效，作为德育工作不懈的追求，为学校整体德育发展贡献力量。

兹有我单位_____________同志，性别：________________，年龄：________________，_____________年_____________月_____________日被我公司录用，原任本单位_____________月工资_____________元。于_____________年_____________月_____________日因__________________终止、解除合同，特此证明。

该同志合同鉴证编号：________________

(盖章)

_____________年_____________月_____________日

集宁市全体人民们：

你们好！在我们的生活中，有许多人不注意环保这个问题，如果再不重视这一方面，地球就会面临巨大的灾难，到时候，人类也会灭亡。首先，让我们来找一找问题的原因出在哪里。如果你走在大街上，就可以看到许多人手里提着白色塑料袋；走进饭店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子；清早起来，到中心广场看一看，有许许多多的废纸在广场上飘荡，还能看到许多人在不停地吐痰所以，我向大家提出下列几点建议：

1、不使用白色塑料袋，尽量使用自制的布袋子。

2、用一次性物品，尤其是饭店中的筷子。你可知道，你在用一双筷子的时候，就等于你在使用一棵树的四分之一。

3、废纸，不随地吐痰。

4、踏草坪，不破环花草树木。

5、号召大家一起行动起来，一起来保护地球。

如果大家都像这样做的话，我相信，我们的家园明天会更好！

倡议人：_

20__年__月__日

甲方：法定代表人：

乙方：身份证号码：

甲乙双方于________年____月____日签订劳动合同，合同期至________年____月____日，现甲乙双方同意解除劳动合同关系。经双方协商一致，签订本协议如下：

第一条乙方因刚生完孩子，正处于哺乳期，需要全身心照顾孩子的原因，要求提前解除与甲方的劳动合同。经协商，双方同意自________年____月____日起解除双方的劳动合同，双方的权利义务随之终止。

第二条由于乙方处于哺乳期，甲方需要在乙方妥善办理完毕工作移交手续后支付乙方包括工资、经济补偿金及其它福利待遇共计____元人民币。

第三条乙方妥善办理完毕工作移交手续后，甲方向乙方提供劳动合同解除的证明并办理相关退工手续。乙方自愿放弃其他所有诉求。

第四条本协议自双方签字后生效，双方各执一份，具有同等的法律效力。

甲方：

法定代表人:

________年____月____日

乙方：

________年____月____日

6月13日至19日是20__年全国节能宣传周，宣传主题为“节能有道节俭有德”，为了广泛传播节俭节约和生态文明理念，引领节能低碳、生态环保的社会风尚，呼吁广大市民自觉养成节能低碳的生活习惯，呼市环保局发出如下倡议：

一、牢固树立“厉行节约、反对浪费”的思想观念，弘扬戒奢克俭的优良传统、倡导节约光荣的社会风尚、养成健康文明的生活方式。

二、从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油做起，养成随手关灯、关紧水龙头，关闭电脑和电器的习惯，做到人走灯熄、人离水断。

三、提倡适度消费，反对浪费，优先选用高效节能照明产品、高效节能电器、新能源汽车等节能产品。

四、分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物，促进生活节能减排。

五、办公室充分利用自然光和自然通风，不开或少开空调和照明灯。会议室、办公室和家庭做到冬天空调温度不高于20度、夏天空调温度不低于26度。

六、绿色出行。倡导乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，减少私家车使用次数，不购买大排量汽车。

市民朋友们，我们每一个人、每一个家庭、每一个单位都应该身体力行，参与节能减排，弘扬节俭节约精神，践行绿色生活，共建“天蓝、地绿、水清”的美丽首府!

时维九月，序属三秋，我县各个学校紧抓“开学季”这一关键时间节点，组织开展了不同类型的“开学第一课”主题教育活动，通过形式丰富的活动安排，浓厚的氛围营造，引导孩子们以全新的精神面貌迎接新学期的学习生活。活动总结如下：

一场以“明理启智人生始立”为活动主题的“开学第一课”在永嘉县桥头镇中心小学举行，全体一年级新生及家长参加了此次活动。小学校长在校门口等待着孩子们，微笑着为每一个孩子带上“我们上学啦”的胸章，希望孩子们能尽快融入新学校新学期的新生活，对桥头中小有更多的认同感和归属感。

孩子们还走上红毯通过启智门，在家长的陪同下，来到签名墙，写下自己的名字，留下孩子们在小学道路上写下的第一笔。

每个班的班主任还用毛笔将朱砂点在孩子们的额头上，点朱砂启智，“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，意在祝愿同学们聪明伶俐。

一个个充满仪式感的环节结束后，孩子们走进班级，看着精美布置的教室，整整齐齐的桌椅，激动不已。老师教导孩子们要利用好手中的书籍，好好学习书中的知识，成长为一个知识丰富的人。孩子们向老师致谢，感恩成长之路与老师相遇，聆听教诲。

本次举办的“开学第一课”活动以新生入学“启蒙礼”为切入点，精心设计了“朱砂启智”“击鼓明志”“启蒙开笔”等环节，通过浓重的仪式感带给孩子们别样的入学第一课，期待孩子们带着父母的期盼、老师的祝福，在学习路上成长为愈加优秀的少年。

协议人甲、乙双方经充分协商后，一致同意解除同居关系，现就财产分割及子女抚养问题自愿达成协议如下：

一、甲、乙双方自愿解除同居关系。

二、子女抚养条款：

女儿_____由_____抚养，儿子_____由_____抚养，甲乙双方各自承担抚养费用。

三、共同财产的处理条款：

、同居期间所得房产位于路号，面积约XX平方米，折价人民币圆整(￥_____元)，现协商归乙方所有。房内的家用电器及家具归乙方所有。房内的家用电器及家具等见清单。

2、同居期间共有存款_____元，甲方分得_____元，乙方分得_____元。

3、一方专有的物品如首饰等及各自生活用品归自己所有，另一方不得提出要求。

4、其它未列出的共同财产归乙方所有。

四、债权债务处理条款：

甲、乙双方无共同债务。若有债务_____ 元以下，由双方分担，超过部分由男方承担。

五、鉴于甲方现无住所，乙方同意甲方暂时居住于现房屋，甲方应尽快购置或租赁房屋或应乙方要求时搬出现房屋。

六、探视条款：双方均有探望子女的权利，一方行使探望权时，另一方应予以协助。探望的时间和地点不受限制，但不应扰乱对方正常的工作和生活。

七、双方签订本协议之后，如必须协助一方办理有关登记的事项，另一方必须本着善意的原则协助办理(如产权登记、过户等)。

八、本协议一式叁份，双方各执一份，见证机关存档一份，均具同等法律效力，在双方签字后成立并生效。

上述内容是我们双方经过慎重考虑、反复协商的，是真实无误的，我们保证执行并对此承担法律责任。

协议人：__________ 协议人：__________

_____年_____月_____日

拜访客户维系合作关系

中国是礼仪之邦，春节前拜访客户是通常的做法，有些人将其视为例行公事，但我们应该对此有所改善。如何做才更有意义？我给你一些建议： 区分不同的对象如分销商与直接用户，决定不同的拜访方式，想想他们与我们合作是基于什么样的目的，以及他们将给我们带来什么样的利益。这或许会显得世故了一点，但没办法，"在商言商"嘛。 我建议，在拜访客户之前，将客户与我们成交的记录单整理出来，在拜访时将这份记录单送给他们，这样可以增加我们讨论的共话问题。我认为，利益是大家合作的基础，沟通方式是强劲润滑剂。本着尽力给客户带去利益的心态去拜访客户，才更有利于长期合作。 主要客户为什么和我们保持合作？这个问题看起来简单，实际上可以探究客户的思想及动机和要求，你可以问以下问题： 1.为了我们将来更好地合作，我还可以做些什么？ 2.如果我满足了你们的需要或超过你们的期望，你公司将如何获益？ 3.你认为如何改进我们的合作？ 拜访客户的时间最好在年前完成。这样的拜访不仅是礼节，更是一次很重要的客户调查，由此我们可以调整新一年的经营策略及具体做法。最聪明的办法是让客户教我们如何进一步改善关系，从而获取利益。当然，拜访客户时可以带些礼物，但不要落入俗套，如送给客户一些印有公司介绍、标志的笔记本、台历等就比较好，它能让客户在新的一年中都记着你。

每个人都有自我的梦想，在我心里也有一个梦想，它深深地埋藏着、孕育着，在我心里生根、发芽。

每当我看到教师在讲台上课时，我都觉得当教师是多么神气啊，当我有不懂的问题去问教师时，我觉得教师好了不起。我就在想，如果我是一名教师该多好啊!我的梦想是当一位辛勤的教师，把自我的知识和智慧传授给下一代，为亲爱的祖国做出贡献。

如果我是教师，我不会是一个呆板的教师，我不会让同学们死记硬背，我要让他们在生活中欢乐地去学习，春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹风，冬天去看雪。如果我是一名教师，我不会给同学们布置很多作业，我会让他们多读一些课外书，让他们的知识更加丰富。如果我是一名教师，我不会是一个高高在上的教师。下课了，我会和同学们一齐到操场去跳绳、踢毽子，和他们一齐做游戏，让他们把我当成他们的大姐姐。

我真的很想成为一名教师，我明白这个梦想不会离我太遥远。我会好好学习，掌握知识，实现梦想。

尊敬的老师 亲爱的同学们：

大家上午好!

有一首歌《众人划浆开大船》这样唱到：“一支竹篙难渡汪洋海，众人划浆开大船。一棵小树弱不经风雨，百里深林并肩耐岁寒。一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。一加十，十加百，百加千千万，你加我，我加你，大家心相连。同舟共济海让路，号子一喊浪*边，百舸争流千帆进，波涛在后岸在前。”可见，集体主义是战胜一切困难，走向胜利的保障;集体主义是一种团结合作，互帮互助的精神风貌;集体主义是爱祖国、爱人民的崇高情感的体现。

同学们，大家都是生活的有心人，在我们的身边经常看到这样的现象：有的同学洗脸饮水后，常常忘记了关水龙头;有的同学吃零食玩玩具污染了我们清洁的环境;有的同学下午值日结束，匆忙回家不关电棒不锁门;有的同学代表班级、学校参加各种竞赛而没有尽心尽力……这些看似小事，却反映了某些学生缺乏关心集体利益的品质，缺乏集体主义的关念。也正因为个别同学的不良行为，影响了整个集体的利益，伤害了整个集体的荣誉。

新世纪的钟声已经敲响，人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理，已成为新世纪社会发展的人才需求。同学们作为跨世纪的一代新人，应该怎样培养集体主义品质，塑造自己内在的心灵美，维护人际关系的和谐统一呢?在这里，老师给大家提几个建议：

1、正确处理个人与他人的关系。人生活在社会中，必然会和他人发生这样或那样的联系和关系，否则就无法生存和发展，更谈不上有所创造、有所贡献了。因此，我们要尊重人，尊重他人的人格、劳动、兴趣、爱好、个性、宗族信仰和民族习惯，尊重他人的生存权和发展权;我们要主动关心他人，关心自己身边的人，包括父母、同学、老师、朋友等。

2、要顾全大局，反对小团体主义。整体利益与局部利益、眼前利益与长远利益是一对矛盾体。小团体主义更看重局部利益和眼前利益。如果这样，将损害人们的根本利益，最终也损害自己的切身利益。因此，我们要时时处处以大局为重，以集体利益为重，不搞团团伙伙，不为团体谋私利。

3、坚持集体主义，反对个人主义。一切从集体出发，把集体利益放在个人利益之上，反对把个人利益放在集体利益之上，只顾自己，不顾别人的错误思想及行为。学会关心集体，这是一种社会责任感的体现。如果无视集体存在，自己将淹没在个人主义的泥潭之中。

4、积极参加集体活动，在生活中增强集体主义意识。如我们学校组织的运动会、捐资助残、消防演练、红领巾义卖等活动，班级组织的学雷锋、我为集体添荣誉等活动，还有各级单位组织的各种竞赛活动，每个学生都要积极参与，充分发挥自己的聪明才智，让集体主义精神在每个人身上闪光，从而受到集体主义道德意识的熏陶。

同学们，心中有他人，心中有集体，心中有祖国，不断提高自己集体主义思想觉悟;从小做起，从我做起，从点滴做起，不断培养自己集体主义品质。让我们携手共创充满人文关怀的、人人得以参与其中的良好集体氛围。让每个同学的学习技能在这个集体中提高，让每个同学的良好习惯在这个集体中养成，让每个同学金色的梦想从这个集体中放飞!

亲爱的老师们、同学们：

大家好，我是来自高一(11)班的陶子寅，今天我将讨论的主题是环保。上周四是我国第37个植树节，它就是为环保而设立的节日。在我看来，环保，就是环与保，环，即循环节约;保，即保持改善。环对付的是浪费，保处理的是污染，这两项，我国的问题仍十分严重。

比如说，我国每年纸的生产量和消耗量都占全球的1/4，每年消耗约0.4亿吨纸，相当于8亿棵树，每棵树的树龄约为20xx年，在这20xx年里，因形成层细胞分裂活动快慢的周期变化，树才形成了20个年轮，最终变成50千克的纸。此外，水、电、化石燃料的消耗也很惊人。

最近的一部纪录片《穹顶之下》一定有许多人看了，也肯定有了自己的反思。那如今南京的雾霾怎么样了呢，晚上大家可以出楼眺望一下天际，泛着淡淡的红，，当然，那不是晚霞，而是霾在作怪，短波长蓝紫光能更易被大气层散射，而在晴朗天气下一般会散射到外太空中的长波红光，会因霾的存在大部分被反射回地面，因此天空呈现红色。而雾霾产生的主要原因还是化石燃料的过度燃烧。除此之外，还有许多环境问题，如垃圾过多、气候变暖、水土流失等等。

对于这些问题，我们可以做些什么呢?其实我们可以做的有很多，以下是我自己的一些建议：

1.节约用纸，每学期末，将不再用的本子的剩余空白页撕下当草稿纸，套书的书皮如不破烂，也可用于下学期的新书。

2.废物利用，平时使用后的纸包装，报刊，塑料瓶等物都堆放在一处，连同无用的课本试卷，一起送去废品回收站。

3.春节期间减少烟花爆竹的燃放，外出时劝父母尽量不开车，短距离可以步行或骑车，长距离可以选择公共交通。

4.积极参与环保活动，爱护花草树木，有机会的话自己种几棵树。

相信只要每一个人都能将环保记在心里，落实在行动上，我们的环境会更加美好。从今天开始，大家共同努力。

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