2024小学学校寒假工作计划范文_寒假计划_网
xx年小学学校寒假工作计划(一)
为了让学生渡过一个愉快、充实而有意义的寒假,促进学生健康成长,结合学校情况和学生特点,特制定寒假工作计划
一、 组织领导
为了加强对寒假工作的领导,学校成立寒假工作领导小组
组 长
副组长
成 员
二、放假时间学生放假时间
寒假时间为4周,xx年寒假自2月6日(腊月二十三)—3月7日(正月二十二)。3月7日(正月二十二)上午8:30返校清扫教室卫生,检查寒假作业。3月8日周一,正式开学。周一升旗。
2.教职工放假时间
教职工3月5号(农历正月二十)上午8:00到校,做好开学前的各项准备工作。
中层管理人员3月4号(农历正月十九)上午8:00到校,做好各项准备工作。
三、假期工作
(一)安全工作
1、各班在放假前重点对学生进行防火、防触电、防疾病、防走失等一系列安全教育,燃放烟花爆竹时特别注意安全,不准到河面滑冰,不准到危险地方玩耍,走亲访友注意乘车安全,真正做到防患于未然,坚决杜绝一切不安全事故的发生。各班主任要在假前根据本班具体情况,制定切实可行的安全措施,在假期里要求每个队员如果出现了不安全事故一定要及时报给班主任,班主任则及时报给学校。值班教师做好假期教师值班工作(另见安排表)。对于个别学生要重点教育,和家长取得联系,确保每一个学生的安全,同时,学生自己制定安全公约(用信纸手写),2月3日上交德育处。加强对学生的遵纪守法和自护教育。要继续深入开展以自护、平安为主题的教育活动,使学生丰富自护知识,掌握自护技能,同时,自觉学法、懂法、遵纪守法、自觉遵守交通法规和公共场所秩序。做到“六不”,不乱放烟花爆竹,不玩赌博游戏,不进网吧、歌舞厅,不参加迷信活动,不看黄色书刊,不做危险游戏,做一个遵纪守法的小公民。
2、要加强寒假期间甲型h1n1流感防控工作。各班级要认真贯彻落实市教育局《关于认真做好元旦春节期间学校安全工作的通知》(潍教明电[]141号)和教育部《关于做好学校寒假期间甲型h1n1流感防控工作的通知》(教体艺厅[]12号)精神,坚持“安全第一、预防为主”的方针,确保各项安全工作责任到人、措施到位。寒假前要教育学生尽量减少不必要的聚会和旅游活动,减少或避免前往人群拥挤场所,居住场所要经常开窗通风,避免接触流感样症状肺炎病人,合理安排作息时间,加强体育锻炼,注意膳食营养。如学生出现发热等甲型流感症状,要及时送往医院就医或与当地疾病预防控制中心联系,以便及时处理。
(二)立足社区,开展多样活动
活动主题一:开展“我为社区服务”主题实践活动。(三至六年级)
小学三至六年级的学生必须参加参与社区卫生、环保、帮老、助残、文化、娱乐、科普等丰富多彩的社区服务活动,增加学生的社会阅历,丰富学生的精神世界。学生每学年参与社区服务项目均达到2项以上。学校发放社区服务卡,每名学生、每学年度都要有明确的目标和工作推进机制。各班根据学校要求分组制定活动内容、活动形式、开学后将活动情况书面总结(可以有图像资料),上报学校并进举行优秀班级的评选。
活动主题二
1、开展我们眼中的世界一系列活动。之一,人的变化(穿着等);之二,道路的变化;之三,社区的变化;之四,家长的变化;之五,风景的变化;之六,小河流水的变化;之七,花鸟鱼虫等各种动物、植物的变化;学生可以用手中的画笔或者照相机将春节的见闻描绘、拍摄出来。开学后,请以班级为单位交到大队部,学校将对优秀的作品予以表彰奖励。(注:绘画纸用a4纸 照片6寸)照片要电子版,要附带简短说明。作品数量,每班绘画纸和照片各不少于30份。内容各班根据情况选定。
2、开展“我读书,我快乐,好书伴我渡春节”活动。读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 读书还对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”所以学校倡导在家庭中开展赠书,变压岁钱为书籍,好书伴我渡春节活动。
活动主题三
在三至六年级开展以“畅想”、“城市家乡美”“读书拾遗”“低碳减排我能做什么”为主题的系列征文活动(仿宋四号字,a4纸打印,注明班级、姓名。开学后每班上交各类作品10份以年级为单位装订成册)。
活动主题四
1、家长根据孩子的愿望与孩子制订 “我的教子规划” (仿宋四号字,a4纸打印每人必写,没有a4纸的用信纸写)开学后装订成册,以备以后家长会参考。
2、家长写一篇“我说我的生活教育故事”案例。内容以家长在教育子女方面对孩子养成习惯、健康成长、吃、穿、用等方面成功教育的心得。(仿宋四号字,a4纸打印每人必写,没有a4纸的用信纸写)。开学收齐,各班装订成册。每班选十篇优秀案例,上交德育处,要求上交电子版。
活动主题五
开展“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动。
内容:凡属于创作的有关家庭教育手机短信均可参加评选。内容可以是家庭教育格言、教子心得;可以是亲子间的情感沟通、真情对话、心意表达。作品要体现家庭教育主题,表达要简洁通俗,琅琅上口,内容要文明健康,富有创意。通过征集活动加强亲子沟通,促进家庭和谐。
征集时间:xx年1月——3月
面向对象:所有家长及学生
参与方式:移动手机用户编写短信发送到即可参赛。短信内容限70字以内(含标点符号)。
活动评选与奖励:家庭教育公益短信参赛作品评选与奖励均纳入省“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动的评选及奖励工作中。
此次征集活动是我们参与净化未成年人社会文化环境的具体行动。望班主任高度重视,广泛宣传,精心组织。
活动主题六
1、组织学生网上“向祖国母亲拜年”活动。拜年网址为:,网页设计了一拜壮美河山,二拜炎黄始祖,三拜历代英杰,四拜革命先烈,五拜英雄模范,六拜亿兆黎民等环节,学生上传的精华内容,不仅网上展示,还将通过手机传递,与的人分享。
2、利用寒假期间组织学生开展“民俗、民生”小课题研究活动。寒假结束后3-6年级每班上交5个小课题。
xx年小学学校寒假工作计划(二)
寒假将至,为了丰富我校学生假期生活,使广大师生度过一个健康、快乐、文明、安全的寒假,现就20xx年寒假工作做如下安排
一、时间安排
学生放假时间:20xx年1月18日—2月28日;2月24日八点半返校,3月1日开学。
二、活动要求
1、各班级放假前要对学生进行法制、安全、禁毒等教育,使学生增强法制观念,提高安全意识和自我保护能力。在安全教育中,要重点加强交通、食品、火灾等安全知识教育,预防交通事故、拥挤踩踏、滑冰溺水、火灾、食物中毒、煤气中毒、触电以及燃放烟花爆竹引发的安全事故。
2、要教育学生不进“三厅一社”和社会营业性网吧,不参加危害身心健康的游戏活动,反对封建迷信活动。
3、为切实减轻学生过重的课业负担,给学生提供充分的休息时间。假期要指导学生科学有序地安排假期生活,掌握科学的教育方法,减轻学生过重的学习负担,教育家长不要盲目跟风让子女参加社会上各种补习班辅导,科学指导家长在保证子女健康成长、提高素质上下功夫。
4、师生联络网,要建立重要情况反馈制度,对突发事件要妥善处理,及时上报。外出要请假。
5、寒假前要教育学生尽量减少必要的聚会和旅游活动,减少或避免前往人群拥挤场所。居住场所要经常开窗通风,避免接触流感样症状肺炎病人,合理安排作息时间,加强体育锻炼,注意膳食营养。
6、严格贯彻落实《未成年人保护法》和《禁止使用童工规定》,禁止参与组织或介绍未成年学生非法外出打工,坚决抵制社会上各类针对在校未成年学生的非法招工行为,尤其要警惕和抵制企业、中介机构在假期以“社会实践”、“实习”为名组织在学的农民工子女非法打工行为。
三、活动内容
1、要组织学生开展读书活动,开阔视野,陶冶情操,丰富假期生活。
2、深入开展“三个一”进家庭活动。利用寒假学生广泛接触社会的有利契机,要将学校开展的“每天背诵一个励志警句、每周讲述一个感恩故事、每月训练一个好习惯”活动向家庭延伸,教育引导学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生存。要有成果。
3、结合“做一天小家长”活动。开展行孝、行雅教育。为了培养学生的感恩之心,学校将在寒假开展感恩教育活动,要求每位学生在家必须至少做以下三件事情:(1)到父母工作的地点,利用半天时间体验父母工作的艰辛,并写出体验感言;(2)学做一顿饭,负责团年饭后的洗碗和厨房的卫生工作,并写出父母养育子女艰辛的体会;(3)观察身边感动人的人和事,并拍下一幅照片或写一篇记事文章。返校时低年级上要交感恩活动的一幅照片或一段话。
4、广泛开展青少年科普活动。在全校学生中开展多种形式的科普活动和社会实践,提高积极主动的学习能力、善于解决问题的实践能力、勇于探索的创新能力。为本校开展科技创新大赛、小发明小论文竞赛活动做好准备。以班级为单位上交小发明。
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篇1:学校2024-2024学年少先队辅导员培训计划范本
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想为指导,贯彻团xx大精神,落实《共青团中央、教育部关于进一步加强少先队工作的意见》,引导辅导员进一步树立正确的儿童观、教育观和人才观,掌握少先队最新发展动态和前瞻的教育理念,提高思想素质和业务素质,增强终身学习的自觉性,不断适应少先队事业发展的需要,培养造就一支思想过硬、作风顽强、适应教育改革与发展的学习型辅导员队伍。通过培训,使新任辅导员掌握少先队工作的基本知识技能;使在岗辅导员不断加强自身修养,努力提高少先队工作的水平和能力;使少先队工作干部不断更新知识结构,努力把握少先队工作规律,更好地指导辅导员开展工作,推动少先队事业不断向前发展。
二、内容和要求:
以“三个代表”重要思想为指导,适应实施素质教育的要求,根据时代发展和少年儿童成长的需要,有计划、有步骤地开展培训工作。
1、政治理论培训。以“三个代表”重要思想武装广大辅导员,不断提高他们的思想政治素质是培训工作的首要任务。通过学习“七一”重要讲话和“三个代表”重要思想学习纲要,使广大辅导员学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质,将其转化为科学的世界观和方法论,研究少先队事业发展中的新情况,解决新问题。
2、少先队业务培训:
少先队基本知识培训。学习《队章》、少先队教育理论、少年儿童运动史、少先队工作方法等少先队基本知识,学习党的教育方针政策及国家有关教育法规,提高辅导员的专业水平。
少先队技能技巧培训。学习掌握演讲、写画、歌舞、制作、游戏等开展少先队工作的基本技能,提高辅导员的技能技巧。
三、培训途径:
“培训计划”要按照辅导员工作特点和实际需要,有重点、有计划、分层次、分类别、多渠道、多形式地对辅导员和少先队工作干部进行有针对性的培训。
培训途径:
1、保证辅导员按要求参加相关的培训。
2、利用多种形式、多种资源,有计划、有步骤地组织实施辅导员多类型、多层次的培训。
3、利用现代化的教育手段和方式,通过多种传播媒介、信息网络,对辅导员教育培训。
职责分工:
按照分级培训、分类实施的原则进行培训
中队辅导员培训是少先队组织在新时期加强自身建设,提高辅导员队伍素质的重要举措。我校少先队组织要高度重视辅导员培训工作,将它作为一项重要任务抓紧抓好,加强领导,采取切实有效的措施,使培训任务落实到实处,确保“中队辅导员培训”顺利进行。
篇2:寒假人事部实习报告范文_实习报告_网
一、实习目的
毕业实习是理论与实践相结合的重要方式,使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识,实习又是对我们毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,技能开阔视野,又能增长见识,为我们走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。同时实习也是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,我们通过实习走向社会,接触实务,了解国情、民情,增进群众观念、劳动观念和参与经济建设的自觉性、事业心、责任感;通过深入基层,了解人力资源管理现状,并加深巩固所学劳动法、合同法等专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后走向社会,服务社会做好思想准备和业务准备。
二、实习时间
2017年8月12日至8月22日
三、实习地点
新会 亚太纸业(广东)有限公司 人力资源部
四、实习报告内容
亚太纸业(广东)有限公司是新加坡金鹰国际集团旗下的亚太资源集团所属全资子公司。集团主要业务涵盖四大领域:林浆纸工业(亚太资源集团),农产品工业(亚洲种植集团),特种纤维素与纤维素纤维(赛得利国际集团),能源开发(太平洋油气有限公司)。亚太纸业(广东)有限公司,主要从事高档文化用纸的生产和销售。集团的旗舰品牌“百旺”(paperonetm)牌办公用纸完全采用可再生的相思树种植纤维生产,品质和性能优于同类产品,销往全球56个国家。
亚太纸业有限公司是一家非常正规的外资企业,企业内部的规章制度都相当的完善。第一次到公司里报到,就感受到了外资企业的工作氛围。每个人一张独立办公桌和电脑,各自行色匆匆,都在忙自己工作。打印机也一直在运作,几乎一整天没停歇过。办公室里还有很多外籍员工,所以也要用英语和他们沟通。
该公司给每位员工配置了一个账号和密码,用来登录自己电脑的界面。自己办公内容的所有文件都和这个账号有关。任何时候在公司任何一部电脑都可以登录自己的账号,取得自己办公地资料。这给员工带来很大便利。公司对于内部资料的保密程度也很高。每两周系统会提示更换一次密码。公司内部电脑系统都是统一英文系统,而且不能私自安装其他软件。因为是英文系统,刚开始接触时真的很不习惯,因此工作时效率很低。公司电脑的usb接口都不能用,一切可以与外部联系的东西都会受到严格的限制。学生最喜欢用的qq聊天软件和外部邮箱在本公司都禁止使用。
篇3:20242024学年下学期小学少先队工作计划_少先队工作计划_网
指导思想:
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,围绕教育局团委的工作部署,深化青少年思想道德教育,发挥少先队的特有功能,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。
工作要点:
一、打造一支素质精良的队伍。
加强少先队小干部队伍建设。每学期开展大、中队委的竞选活动,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成“小白鸽”文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
二、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.建好“成长树”广播台及红领巾国旗下讲话。确保硬件过关,培训好各班小编辑和播音员、演讲员,使得每周2次的红领巾广播和一次的国旗下演讲能够受到全校欢迎。
2.建好中队墙报。每月更换,动员全体学生一起参与制作,提供给学生以展示的天地,使教室文化新颖生动,建造温暖“小家”。
3.建好少先队鼓号队。定期开展培训,为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接,使鼓号声更嘹亮更振奋。
三、坚持不懈做好各项常规工作。
1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过“小白鸽”文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的言行习惯。
2. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好发言人的稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。
3. 抓好每周2次的红领巾广播。继续开展红领巾广播评比活动,高年级中队要及早策划准备,圆满完成播出任务。
四、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
1. 按月开展传统活动。
2. 应时开展节日文化主题活动(3月5日学雷锋)。
3. 积极参加上级部门的相关活动。
4. 创新开展适合本校队员实际的少先队活动,创品牌创特色,形成少先队工作的新亮点新文化。
篇4:小学少先队年度工作总结_少先队工作总结_网
丰富多彩的少先队实践体验教育活动,是让队员们深刻理解和自觉践行科学发展观,培养创新精神和实践能力的重要形式和第二课堂。我们的队员在鲜艳的队旗下,密切联系自己的社会生活、学习生活和家庭生活,以有声有色的少先队体验活动,展现了新时期少年儿童的风采,勤奋学习、快乐生活、全面发展,为和谐社会作出应有的贡献。**年,在镇团委、市镇少工委的关心指导下,我校大队部取得了以下成绩:被评为民众镇红领巾示范校和成为xx省红领巾示范校创建单位;我校队部室被命名为“xx市五星级队部室”;获民众镇“传承美丽水乡文化,寻找美丽水乡系列活动”优秀组织奖;四(1)中队被评为xx市红旗中队;学校舞蹈队参加镇的 “迎接奥运、展示风采、快乐成长”文艺汇演获一等奖;学校代表队参加镇的环保袋设计比赛和科技模型制作比赛均获一等奖;参加民歌大赛获二等奖。杨帮科老师被评为镇的优秀辅导员;李惠文同学被评为**年xx省“环保小卫士”和xx市 “优秀少先队员”、民众镇十佳少先队员;连君仪等四位同学被评为镇的优秀少先队员、梁丝萍等5位队员被评为镇的环保小卫士、马敏华等5位同学获民众镇“ 爱我水乡,展我才华”现场绘画比赛一、二等奖;六位队员参加民众镇寻找美丽水乡摄影比赛获一等奖和三等奖……一年以来,我校少先队员参加国家、省、市镇的各项比赛共有300多人次获奖。
回顾过去一年,我们做了以下工作:
一、全力以赴,争创xx省红领巾示范校。
在我校领导的大力支持下,成立了创建领导小组,把创建工作作了细致的部署,并逐步落实。主要是加强了少先队的阵地建设和组织建设,利用学习、讨论、活动实操、活动展示、撰写论文等的形式加强辅导员队伍和少先队队干部的培训,营造“团结互助,永争一流”的氛围;积极开展雏鹰争章活动,让争章活动与德育银行的赠分结合,并对获章者的照片进行展示,提高队员争章的积极性;以“红领巾共促和谐行动”为主线,开展了生动活泼的少先队活动,效果良好。我校被评为了“民众镇红领巾示范校”,并被xx市少工委推荐,成为了“xx省红领巾示范校创建单位”,我校也一直在不断完善创建工作,继续开展丰富多彩的活动,并及时把活动信息上传到“xx省红领巾示范校网站”作展示,向“xx省红领巾示范校”迈进。
二、积极申报“xx市五星级队部室”。 11月11日上午,共青团xx市委员会学校部负责人陈凯筠同志一行来到我校,对我校“五星级队部室”的创建工作进行检查验收,评价甚好。11月中旬,我校队部室被命名为“xx市五星级队部室”;
三、切实加强队员们的文明行为规范教育
配合德育处争创镇、市“文明行为规范学校”的工作,大队部在队员中开展争当文明小队员活动。我们利用国旗下的讲话,中队主题会、中队日常的教育等对队员们加强日常行为规范和少先队礼仪的教育,引导少先队员从小养成良好的行为习惯,做文明有礼的好队员。而且加大各个岗位的检查力度,促使队员们不断改善自身不良的行为习惯。所以,队员们的表现在市镇的“文明行为规范学校”检查中受到了好评。
四、加强少先队理论建设,扩大宣传阵地。今学期,我校辅导员和少先队员积极向省市的少先队书报和网站投稿,其中一个活动和一篇学生习作被《中山少年》刊登了、两位队员的作文被《少先队员》杂志刊登了,我校在《中山教育信息港》、《xx省少先队工作委员会——xx省红领巾示范校网站》发布的少先队工作信息有60多条。
五、以“红领巾共促和谐行动”为主线,开展生动活泼的少先队体验教育活动。。
(一)、全面开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动。
1、红领巾迎奥运
北京奥运是世界瞩目的事,身为中华民族儿女的队员们,在自己特定的岗位上展示着我们的奥运精神。我们在广播站中增设了“奥运之窗”,不断向队员们宣传奥运的信息。与体育科组一起举办了我校第四届田径校运会。**年4月参加镇的“迎接奥运、展示风采、快乐成长”文艺汇演获一等奖。今年5月30日,全校举行了“金色童年、放飞梦想”文艺汇演,队员们用优美的舞姿、嘹亮的歌声祝福奥运、为地震灾区的儿童鼓舞打气。
共5页,当前第1页12345
篇5:少先队大队部工作计划_少先队工作计划_网
一、指导思想和工作目标
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神,紧紧围绕学校德育目标和计划,结合新课程改革的实施,切实加强少先队工作的常规工作,扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动,为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。
二、主要工作:
1、加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫:
(1)加强队室的建设与利用。去年学校队室被评为区三星级队室,这是上级领导对我校少先队组织的关心。本学期总部继续要精心设计,布置做到规范有特色,有一定规格,真正发挥队室应有的作用。
(2)继续发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣传阵地的作用。本学期,按照学校要求,少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好广播、电视台的作用,要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换,有品位,以吸引更多的学生目光,从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面,要发挥班主任和少先队干部的作用,注意培养一批有能力、有一定创新精神的“小记者”。
2、切实加强辅导员队伍建设,加大对辅导员的理论与工作能力的培养。辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。根据时代形势发展要求,着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。因此,总部将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、交流、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩,通过培训,努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍,为开展少先队工作打好基础。另外,鼓励辅导员老师认真订阅《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》等队工作杂志,不断提高理论和工作水平。
本学期,各中队在制定工作计划和具体的实施意见时,要做到以人为本,充分考虑到队员的年龄特点和个性特点,明确机构的任务、职责,规划实施的方案,努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过知识竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动,增强青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的能力。其次要开展自护教育活动,提高未成年人的自护能力。按照《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》及其实施办法中有关青少年对犯罪自我防范的规定,积极开展青少年自我保护教育。
4、利用重大节日开展丰富多彩的主题队活动,以活动促进少先队工作的全面进步。活动是少先队工作主要的体现途径,各校、各中队要充分利用重要节日及纪念日开展一些少年儿童喜闻乐见的活动,丰富队员的生活,培养队员能力,并在活动中培养队员当家作主的主人翁意识,激发队员树立“从小为校争光彩,长大为国作贡献”理想。
5、加强常规工作,参与学校常规管理。要充分发挥少先队组织的独特优势,切实抓好少先队大、中、小队干部和文明岗以及环保小卫士等三支队伍的建设和管理,并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用。要一步扎扎实实地搞好“五项”评比,并有机地同学校中心工作结合起来,努力营造健康、安全、文明的学习环境。
三、工作安排内
九月 : “自我服务”养成教育活动
十 月:
科技制作
国庆节庆祝活动
十一月:书画艺术节,争当‘小艺术家’活动
十二月:红领巾阵地建设
元 月:红领巾读书读报活动
篇6:四年级中队工作计划
一、指导思想:
本学期, 我班的德育工作以校德育工作计划为指导,围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的理念, 提升学校知名度,打响学校品牌的统一发展规划下, 我班坚持树立以“以人为本,德育为先”的教育观念,以培养学生行为规范教育和养成教育为中心,开展一系列课内外活动。进一步完善常规管理,形成班级特色。
二、工作思路:
1、以学生为主体,通过常规的管理让学生形成良好的学习习惯和生活习惯。
2、通过开展各种各样的活动增强学生的集体荣誉感,增强学生团队意识,加强班级体凝聚力。
3、培养得力班干,加强班级管理,做老师的得力小助手。
4、创建良好、和谐的班风,加强班级的凝聚力。增强集体荣誉感。
三、具体措施:
1、抓好班级常规管理, 培养孩子良好的行为习惯。
2、加强爱国主义教育和《行为规范》的落实教育。培养学生诚信、好学、遵纪的良好品行,构建和谐、卫生的班级环境。
3、做学生的良师益友,加强与学生的沟通,关爱后进生,以身作则,做好学生的表率。
5、加强家校联系,共同教育和关爱学生的成长。
6、开展多种多样的班级活动,加强班级的凝聚力,强集体荣誉感。
四、具体工作安排:
九月:
1、庆祝教师节,了解教师节知识,开展尊师重教活动,出庆祝板报(庆祝教师节和安全教育结合)。
2、美化教室评比。
3、班级召开家长会。
4、庆国庆活动(组织学生观看“迎奥运·展新姿”飞帕垫球大比拼比赛)。
十月:
1、国庆长假
2、少先队建队日庆祝活动。
3、第五届“小小科技博览会。”
4、学生秋游活动的组织和策划。
5、“迎奥运·展新姿”乒乓球师生海选赛活动宣传和选拔。
6、班队活动:队前教育和少先队知识教育
8、继续开展班级读书交流月活动。
9、筹备校第三届亲子运动会活动。
10、班干竞选。
十一月:
1、举行“中外名人故事”讲故事比赛。
2. 出版“爱科学”主题黑板报。
3、组织学生参与“爱科学月活动”。
4、举行第三届亲子运动会。
5、经典诗文的诵读比赛。
十二月:
1、继续抓好各项常规。
2、组织开展“迎新杯”课本剧、英语单词、比赛活动。
3、“庆元旦、迎奥运”联欢活动。
4、班级“十大最令人感动的人”评选活动。
5、班级亲子活动。
元月:
1、制定复习计划,全面组织复习。
2、期末总动员。
3、完成本学期开展各项活动的总结和发奖。
4、假期法制安全教育
5、指导学生参加寒假社会实践活动
篇7:2024年最新大学生寒假计划_学习计划_网
再有一周,我国部分高校就将开始放寒假了。据了解,这次寒假被称为“史上最长的寒假”,有的高校放假时间甚至超过了60天。“如何合理安排假期”就成了大学生们的首要任务。即使现在仍然身在“考试周”中,大部分同学已经开始提前制定自己的假期计划了。大学生如何制定寒假计划以下是学习网的小编为您搜集整理的关于大学生寒假计划的相关内容,希望您能度过一个愉快而又充实的寒假!
【大学生如何制定寒假计划】
为了过一个充实而又有意义的假期,在假期不仅玩好,也能学好。大家可以建立‘比’的意识,和同学一起制定计划,互相督促。同时要注意提高效率,学的时候认真学,玩的时候尽情玩。而制定一个详尽具体的可实施计划会大有帮助。
一、休整。
大学生的独立性正逐渐加强,但同时他们也承受了一定的学习压力,所以可先利用这个长假好好休整一下。学生应该建立科学、合理的假日“生物钟”,并安排一定的体育锻炼,做到身心两健,而不能用暴饮暴食、嗜睡贪玩等方式来弥补之前的“损失”。
二、反思。
要做好反思的工作,总结一学期的生活学习状况,分析自己的成败得失,这样有助于大学生更好地发掘自己的潜力,发挥自己的特长。
三、补缺。
简单地说就是学科间的互补。理工科的学生可以根据自己的兴趣读一些文学作品、人物传记等,文科的学生可以了解一些科学常识,做到文理渗透,完善知识结构。
四、参加社会实践。
根据自己的专业知识和自身与社会的要求,参加一些与专业有关的实习或社会调查,也可自学更多的专业知识。
适当放松,适量的学习,张弛有度才是最好的休息方式。大学生千万别让自己的假期过于松散,否则开学时难以适应上课的节奏。而且利用假期多参加社会实践也是为自己的将来及早做好准备。
【大学生寒假计划范例】
紧张的一个学期过去了,考试过后,我们放寒假了,在这个假期里,为了不耽搁学习我给自己制订了一个学习计划。
1、每天读一个小时的专业理论书。
2、每天练一页字。
3、每天写5页寒假论文作业。
4、每一星期画一幅画(读写绘作品)。
5、每一星期写一篇日记或发一篇博文。
6、帮家长做一些力所能及的家务。
希望所有的同志们和我一样度过一个愉快的假期,祝大家新年快乐!
【延伸阅读:“最长寒假”不任性 大学生们“有规划” 】
休闲度假放松自己
“考完试,我得让自己好好放松一下,先和室友闺蜜逛街吃饭娱乐一下,再就是奔回家,和家人出去旅游玩几天,犒劳一下自己。”皖江学院大三学生刘琼告诉记者,面对长长的寒假,她和很多同学一样,心情那是相当的好,因为假期长和家人呆一起的时间就变长了。对于XX年刚刚走进大学的大一新生来说,他们大学生涯的第一个寒假就如此“有分量”,他们的心情也非常雀跃。大一新生万贵燕愉快地和记者聊道,“寒假长一点,我觉得挺好的,可以趁着假期放松一下自己;当然也有点怕不习惯这么长的假期,到了假期的后面估计就盼着赶紧回校了。”
继续“充电”准备“战斗”
每所高校都会有这么一群人,他们每天雷打不动地上早自习,泡图书馆,计划考证考研考公务员,他们就是传说中的“学霸”,迎来最长寒假,他们又准备做什么呢?
今年上大三的学生解楠楠表示会好好利用这一次的超长假期,在家认真准备考研复习。“一开始知道寒假特别长挺兴奋的,可是后来一想放假时间长了,明年开学在学校上课的时间就短了,自己已经是大三的学生,好好看书学习的时间不多了,校园生活又那么短暂,其实还是很想多一些学校生活,少一点假期的。”解楠楠说。记者发现,对于最长寒假有些大学生早已做足了规划和准备,为了下学期开学迎接国家教师资格证考试、国家二级计算机考试等等,很多人已经投入到学习“充电”当中,他们提前从学校图书馆借阅书籍,买各种资料书。安徽工程大学的毛小龙向记者透露,这个寒假他准备在家多看一些文学书籍给自己充充电,同时准备 年的专业资格证书考试。
实践打工积累经验
在即将到来的这个最长寒假,一些快要毕业或者立志创业的大学生则忙着实习实践,锻炼自己,积累经验,因为离过年还早,很多学生也涌入了打工兼职的大潮。
安徽师范大学环境科学与工程学院的大二学生金遥从大一就开始创办辅导班,他告诉记者,这个寒假他准备找一个中等规模的公司去打工,学习公司的运营管理,为以后自己创业打基础。同时他还报考了驾校,趁着寒假的机会把驾照拿到。学习广电新闻的大三学生叶枫,将寒假一分为二,第一个月去合肥电视台进行专业实践训练,第二个月就回家找一个兼职挣点生活费。记者采访中发现,大学生打工兼职涉及较多领域。如餐饮服务,工厂机械操作等,也有人利用自己的专业所长求职,比如体育专业的学生,他们会去一些健身会所、游泳馆兼职做教练;学习中文、外语的学生大多去了辅导班,从事专业实践教学。
篇8:少先队辅导员个人工作总结_少先队工作总结_网
篇一
作为一位少先队辅导员,我进入角色,兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织全校少先队员开展了丰富多采的活动,自担任辅导员以来,我积累了较丰富的工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。现将工作中的收获与感想简述如下:
一、热爱学生是工作的源动力。
热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。
二、学习——实践——探索
辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。
三、鼓励队员个性化发展。
孩子的心是一块神奇的土地,种上合适的种子,就会有花朵绽放。爱好读书写作的队员,鼓励他们多写作,利用空闲个别修改指导。喜欢制作的鼓励大胆想象。不同的幼苗,浇灌得当,施肥恰当,都会茁壮成长。
四、工作中乐于学习,勤于思考。
读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法:取长补短。少先队工作中,遇到各种个案,加以思考,当作工作调味品。
辅导员的工作,是具体的,繁杂的,一份耕耘,一份收获,有苦有累,有甜有乐。在今后的工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。
五、用心育桃李、倾心奉真情
我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。
这些年来,我就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。
六、奉献在岗位,无悔献青春
以师为本,着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼、精心钻研,从实践到理论、再到教学实践,悉心揣摩、探索创新。一分耕耘一分收获。以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱学生,爱学校,教给学生我的所有;酷爱事业,热爱学生,在平凡的岗位上求真务实。
热爱本职、扎实工作,我追求崇高的职业理想。干一行,爱一行,专一行,我努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献,我将满腔热忱投入到少先队事业。
作为一名跨世纪的教师,作为一名中队辅导员,我将继续以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值。
篇二
如流水般,不经意间,时间飞快地从指缝间悄然溜过,不知不觉已经担任了二年级的中队辅导员一年,回顾这个学年,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,有深有浅、有苦有甜,而更多的是领导们对我的关心支持和指导,同事们如朋友一样的信任、理解和协助,使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。
众所周知,当今的少年儿童作为21世纪的主人,必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任,这就需要他们不仅具有科学文化知识,同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人,就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点,我在中队里开展了各种各样的活动,现总结如下:
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育
这一年来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合《小学生行为评价手册》,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用上学期我校开展的体操比赛,我在中队及时开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如:买矿泉水,拿衣鞋等等。为班级的少先队队员上了一堂“团结协作”的品德课。
二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动
历年来,可以说学校领导对少先队工作给予极大关注,所以,我的少先队工作开展得轰轰烈烈,如:根据学校清洁卫生活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得”、“谁做值日最负责”等活动。又如:为了鼓励我班队员积极主动参加学校保护花草树木行动,许多队员都争着为学校小花园的花草松土、浇水,为了丰富学生的课外生活,许多队员积极参加学校活动。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展人人出谋划策,设计“学习园地”,不仅发挥了队员们的特长,提高了他们的实践能力,而且使他们在自己的活动中受到思想教育。
总之,一年来,我在中队工作各方面也取得了一定的成绩。当然,在工作中也有一些不足,有待于以后提高和改进。我在新的学年中将会创新中求实,求实中创新,面临新的挑战,我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋发进取,把中队工作做得更好。
篇三
自x年开始一直担任的学校少先队辅导员一职,在学校领导、老师的支持帮助下,圆满完成各项工作,感谢学校领导及教师们对我的支持和帮助。现将我工作总结如下:
一、坚持学习,努力提升自身的道德修养
在任职的过程中,我在思想上严于律己,坚决拥护中国共产党的正确领导,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》,积极参加各种培训,贯彻和学习了党的重要思想,注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,积极、主动,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快提高。
本学年,在学校整体工作的安排中,我担任了少先队辅导员、四年级班主任、四年级语文、品德与社会、综合实践等学科的教育教学工作、学校乡村少年宫鼓号队辅导员等工作,虽然工作杂,但我还是以轻松、快乐的心态顺利的完成了各项任务,并使自己在工作中不断地成长着。
学校工作在马校长的指导下关键在于落实,所以对安排的工作,根据学校的工作计划、周安排等一步一步的来落实。下面,我就把具体落实的情况说一说:
二、加强少先队基础建设
1、发挥少先队广播室的阵地作用:学校根据团市委、少工委的工作部署,在德育处的配合下,结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室文化建设,将少先队的相关知识、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用各种形式呈现给全校的少先队员,供队员们了解和学习,使他们真正体会到了“自己当家做小主人”。少先队入队率、红领巾、队干部标志佩带率都达100﹪,队员们能掌握基本的知识和礼仪。每周一的学校队干部总结会以及不定时的班队干部会议、队在少先队广播室举行,充分发挥了队室的作用。
2、做好组织发展工作:发展新队员是组织建设的重要工作之一,我校每学年进行一次新生入队仪式,学校先对新队员的入队进行分批审核,符合少先队的要求,才允许入队。老队员为他们佩戴红领巾,教给新队员怎样戴红领巾?怎样行队礼?怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行?为学校少先队组织增添了新鲜的血液。
3、做好少先队大队建设,改变了以往的教师任命制,进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动,并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。定期召开会议,总结干部工作情况,指导干部们努力做好本职工作,维护了队员的切身利益。
三、开展形式多样的主题活动,让学生在活动中受到教育
少先队工作是学校德育工作的重要载体,是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动,让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长,做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际,适时的、自发的组织各种教育活动,目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。
1、每周一的集体升旗,由各班学生轮流讲国旗下讲话。
2、结合实际,适时的开展教育活动。本学年,少先大队部围绕学校整体工作的安排,结合组织开展了相应的教育活动,如乡村少年宫活动、诚信教育、阳光体育等一系列围绕学生开展的活动,做到了有活动方案、活动过程、活动总结,活动简报,扎实有效的开展了相关教育活动。
四、认真做好学校领导安排的其他工作
1、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强了同学们的责任感。各班按照学校的安排举行了“安全伴我行”主题班队会,队员们创办了安全手抄报、黑板报、广播了安全常识等,少先大队部从不同层面、不同角度提醒了队员们加强安全意识,提高自我保护能力。
2、在新课改实施的过程中,我总是按照学校的要求,提前备好课,结合教材和自己的所学来进行教学工作,遇到不懂的问题就立即询问同科教师,并认真听他人的课,取长补短,来提高自己的教学质量。认真上好信息技术课,搞好学校的设备维护等。
五、存在的不足及打算:
在这段时间里多少也积累了一定的经验,但总的来说工作经验还是不足。由于自己能力有限,在开展活动过程中一心想把活动开展得更好,有时常会觉得心有余而力不足,往往不能充分发挥活动的作用,以至于影响了学生活动的教育效果。从每一次的活动中及时、认真地总结经验,对自己的发展还是有利的。再次感谢各位领导一直以来对我的帮助,在今后的工作中,我将不会辜负领导的期望,争取把新店小学的少先队工作做得更好!
篇9:上半年少先队工作计划_少先队工作计划_网
学校少先队工作计划是大队辅导员从少先队工作者和指导者的身份出发,来表述的对学期或学年少先队工作的打算。本文是第一范文网小编为大家整理的上半年少先队工作计划,仅供参考。
一:上半年少先队工作计划
一、指导思想:
以党的精神为指导,以贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》为重点,树立和落实科学发展观,突出少先队工作的针对性和实效性,夯实基础,丰富载体,开拓创新,进一步推进未成年人思想道德建设工程,做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。力争做到常规工作扎实,重点工作突出,特色工作鲜明,力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长。
二、工作要点及目标
(一)、组织辅导员认真学习《莱州市学校工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》,强化大德育意识,牢固树立以人为本的思想,做到管理育人、教书育人、服务育人。
(二)、深化常规工作,为少年儿童的健康成长创造条件。
1、加强德育工作小组的领导,完善学校、家庭、社会共建共育网络。做好少先队辅导员的聘任、聘用机制,认真落实辅导员的各项待遇。
2、加强辅导员队伍的建设,平时利用工作例会、辅导员培训,对辅导员工作加大指导力度,加强与辅导员的联系,多听取广大中队辅导员的意见,引导广大辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动;同时继续完善辅导员考核制度,完善评价和激励机制,使广大辅导员能以更加高昂的热情投入少先队工作。
3、继续加强养成教育,引导队员进行自我管理。各中队可以通过设立班级小管理员的方法,使队员们人人有岗位,人人有责任,促使队员养成良好的行为习惯;同时大队部通过各项常规评比以及红领巾监督岗的设立,要求广大队员能严格要求自己,将优秀的品德和良好的行为体现在日常所作所为中。
4、充分利用网络资源,做好学少网信息报送工作,通过中队培训帮助队员掌握信息报送方法,引导广大队员上好学少网。
5、做好德育阵地建设。建立不同的校内外德育基地,成立小广播、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、派出所、司法所、烈士陵园、工厂企业等,基地活动要做到经常化、序列化、规范化,做好活动的研究工作,推动实践活动的纵深发展。
(三)坚持以人为本,深入开展少先队各项教育活动,引导学生快乐参与,健康成长。
1、继续坚持重大节日活动制度,本学期,以学雷锋月、安全教育日、清明节、艺术月、六、一国际儿童节等节日为契机,开民各种纪念活动,旨在通过活动,丰富队员课余生活,使广大队员在活动中接受教育,在活动中享受成长的快乐。
2、开展以《我心中的奥运》主题活动和《庆祝改革开放30周年》为代表的丰富多彩的德育实践活动,增强学生的爱国意识,以奥运会召开为契机,将“理想信念、习惯养成、文明守纪、法制环保、安全卫生”等教育内容进行融合,开展特色活动,不断提高学生的综合素质,扩展学校的德育品牌。
3、加强“五老”和校外辅导员队伍建设,定期开展教育活动,做好共建共育工作。完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制,充分发挥学生自我教育、自我管理功能,定期组织学生干部会议和学生代表会议,积极倡导学生参与学校民管理德育队伍实行“目标化管理”,开学之初,与中队辅导员签订岗位目标责任书,明确今后的努力方向,增强德育实效。同时,健全德育激励机制,修订完善各种考核评价制度,使德育工作有章可循。
4、开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动。具体设想如下:在日常生活中,引导学生寻找身边的浪费资源现象和节约资源的典型事例,从平常的学习、生活、行为等细小方面,从自我做起,节约行动付诸于身边的小事,加强平时的宣传教育,不只要规范自己,还要带动身边的家人、亲朋好友,在全社会形成节约每一份资源的氛围。开展一次手抄报评比和主题班队活动,出好一期黑板报。
上半年少先队工作计划二:
一、指导思想
以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强>实践报告,体验为主,讲求实效。
三、工作要点
(一)加强少先队基础建设
1.加强学校辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。
2.健全少先队组织,培养少先队干部。学期初,开展大、中队委的>培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地
1. 建好尚书广播站。确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的尚书广播能够受到全校欢迎。
2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
(三)坚持不懈做好各项常规工作
1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、美德少年的评比 ,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。
2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好>演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。
4. 抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争星为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动 ,对学生进行综合素质评价,使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序,又要使雏鹰争星活动落到实处,一如既往地按年级段完成争星活动,保持雏鹰争星活动良性发展。
四、具体工作安排
三月份 让我们做小雷锋
1.开展“学雷锋活动月”活动。
通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋>故事、观看雷锋电影、学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”服务活动。
一、二年级:“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事、观看雷锋电影、学习雷锋精神”活动。
三、四年级:“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事。
五、六年级:开展“天天雷锋日,人人志愿者”服务活动。
2.庆祝三八妇女节,“感恩、回报”教育活动。
各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的爱,并为妈妈做一件事。
3.植树节“人人争当护绿使者”活动。
设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
一、二年级:设计一句护绿提示语。
三、四年级:完成一件护绿任务。
五、六年级:自制一块护绿广告牌。
四月份 让我们走进春天
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈,开展传统节日--“清明节”活动。
开展综合实践活动--网上祭英烈。结合“看革命电影,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。
2.“走进春天,享受自然”系列活动。
(1)护绿。感受校园绿意,了解校内树木,形绿意识。(一、二、三年级)
(2)赏花。欣赏春日里的植物,拍摄相关图片,也可手绘植物图片。(四、五、六年级)
五月份 让我们学会自护
1.“我是劳动小能手”系列活动。
庆祝五一国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.“学会自护”防震应急演练。
了解相关防震防火知识,学会自救自护的办法,进行全校“5.12”防震应急演练。
六月份 让我们一起过节
1.庆祝国际儿童节系列活动。
2.“快乐六月”表彰活动。表彰本学期“校园十佳少先队员”。
3.部署少先队暑期工作及《致家长一封信》。
上半年少先队工作计划三:
一、指导思想:
以科学发展观为指导,认真学习贯彻党的xx届五中全会提出的要推动社会主义文化大发展、大繁荣精神,依照团区委和学校德育工作的整体部署,以“培养和灌输少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情”这一新时期少先队根本任务为宗旨,以推动少先队文化建设发展为己任,在少先队员中深入开展理想信念教育,帮助少先队员形成积极健康向上的生活态度和奋斗精神,树立奋斗成就人生的价值观念。以争当四好少年为实施途径,健全争章体系,开展丰富多彩的体验教育活动,继续推进我校的少先队工作再上新台阶。
二、任务目标:
少先队建设有机化 少先队活动有序化 少先队文化有形化
三、主要工作:
(一)返璞归真抓养成
1、组织队员认真学习《小学学生日常行为规范》,修改完善《一日常规评分细则》,通过晨会、班队活动、广播、电视台、黑板报等多种形式加强教育,以文明礼仪教育为抓手,让学生懂规范,守规范,从小养成良好的行为和道德习惯,成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
2、积极推进红领巾监督工作改革,期初组织相关辅导员老师召开少先队值勤工作问询会,群策群力,以保证值勤制度既合情合理,又能在学校养成教育中发挥应有的监督促进作用。开展“每日发布”活动,导护老师指导当天值勤员工作,提出值得推崇借鉴的或需要注意改进的做法。
3、进一步提高队干部常规协管能力,发挥他们主人翁精神。加强队干部培训,邀请身边有经验、有思想的辅导员分批对队干部进行培训,使其成为协助辅导员管理大队、中队的得力助手,让他们最大程度参与养成教育管理,最大程度发挥工作的积极性和主动性。各中队要定期组织召开队干部培训会议,了解“背后的故事”,及时做好辅导,并认真做好记录,队部将于期中、期末组织抽查或调研。
(二)内外兼修强建设
1、加强辅导员队伍建设。
(1)提倡做学习型辅导员。培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍,学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。要认真学习《少先队辅导员工作纲要》,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务;提倡辅导员老师适当阅读《辅导员》《少先队活动》等杂志,不断提高辅导员的工作水平和能力,积极撰写少先队工作管理经验,用研究的眼光不断提升中队、大队管理效益。
(2)努力为辅导员创造良好的工作环境。学校少先队部积极听取辅导员老师合理化建议,从实际出发,尽可能为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。把辅导员取得的荣誉、奖励,如少先队工作论文、创新活动案例评比等,作为辅导员考核的重要依据。
2、积极探索少先队文化建设。
“文化”已成为新时期少先队工作的关键词。我们要努力探索少年儿童喜闻乐见的文化载体、文化形式,深入研究少先队文化的内涵及其功能和作用,从而使少先队组织更具吸引力、凝聚力和影响力,更好的履行团结、教育和引导少年儿童的职能。
(1)努力培植班队个性文化。一方面,借助教师专业发展的平台,发展辅导员的专业素养和专业特色,以教师的特色带动班级的特色的创造;另一方面,总结我校优秀班队管理集体的经验,依据我校已结题的“植根于儿童文化的小学德育实效性研究”课题的研究成果,以文化为载体,发展和创新班级特色活动、特色项目。
(2)文化浸润少先队组织。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要选拔一批骨干队干部做大队委,参与红领巾监督岗,对于这部分同学既要重视指导又要学会放手,既要多方磨练也要倍加关爱。选取实际案例或典型事迹开展中队、大队干部培训,做到有的放矢,切忌空洞说教。充分利用好采蜜园及各班订阅的队报、队刊,让学生在阅读中拓展视野,增长见识,提升能力。鼓励师生投稿,对于在少先队刊物上发表文章的学生要给予表扬和奖励。
(3)丰富少先队阵地文化。利用好板报、橱窗等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,开展好每周的甜甜广播和电视台放映工作。充分发挥电视媒体的功能,及时转播优秀的栏目、节目,如中央台《感动中国人物评选颁奖晚会》《走基层——开往春天的校车》等,通过组织收看、交流心得、组织中队活动等手段让这些可知可感的人物、事件触及学生灵魂,占领学生的思想。各中队要培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干,根据每月德育重点,结合本班实际确立好主题,正常更新每月一期的黑板报或手抄报。少先队部将定期组织检查。
(4)深入贯彻仪式文化。坚持搞好周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,做到既规范又有教育意义。继续抓好鼓号队、国旗护卫班训练,做到训练有目的、有要求、有纪律、有效果。期初辅导员要组织学生学习升国旗时的礼仪常识,各班音乐老师要帮助学生复习唱好国歌(包括队歌),队部要培训升旗仪式上的小指挥,让全体队员会唱国歌,真正唱响雄浑的国歌。同时,每位队员要认真聆听国旗下讲话,队部将组织值勤员加强集会纪律检查。
(三)全面推进兴活动
本学期,我们要全面开展少先队活动观摩,期初由各班申报中队活动观摩时间,队部正常持续组织好观摩,期末我们将继续评选“特色班级”、“特色序列活动”。各班的中队活动、班会课方案,要提前两天送少先队总部备案,以便组织观摩、评选。
1、主题活动提升道德风尚
紧跟时代步伐,运用阅读、展览、影像等手段,大力宣传全国道德模范人选和通州好人的感人事迹,大力弘扬中华民族的优秀传统美德。本学期,结合区级“在社会做个好公民”中小学生德育主题活动,围绕孝亲敬长、敢担责任、节俭朴素、宽容大度、勤劳刻苦、乐善好施、知恩图报等,开展走访、竞赛、服务、评选、宣传等活动,“六·一”节将表彰道德标兵、道德模范。各中队可以结合本班实际,自主设计一些相关的主题队活动,宣讲传统美德的意义,把道德教育和养成教育结合起来,提高学生涵养。
2、组织好“民族精神代代传”活动
结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动,以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题,以丰富多彩的体验教育活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式,开展一系列活动,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
3、扎实推进与落实“雏鹰争章”活动
本学期,根据《少先队辅导员工作纲要》对各年级基础章目的争章要求,和校级活动相结合,争校级雏鹰章,如一年级争“星星火炬章”、二年级争“自理章”、“文明章”等。通过各年级开展的争章活动,鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。并把争章活动作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作。
四、具体安排
二月份:
本月是新学期的第一个月,学校少先队总结寒假工作、制定新学期工作计划;同时,各中队辅导员还应引导学生为自己指定新学期计划。
制定新学期少先队工作计划、中队工作计划。
新值勤员分工安排及工作培训。
第一次卫生检查。
辅导员会议第一次培训交流。
甜甜广播台、电视台正常开播,组织观看《感动中国人物评选》《走基层——开往春天的校车》
等专题片。
中队活动观摩申报。
修订《小学学生一日常规细则》,完善值勤制度。
制订落实逐周常规教育重点。
制定特色班级建设计划。
三月份:
3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日;3月8日是国际劳动妇女节;3月12日是牺牲纪念日。各中队辅导员要综合以上教育内容,抓住有利时机,结合本班实际,以学雷锋、树新风为主线,开展各项教育活动。
开展学雷锋系列活动。
庆三八活动:享受亲情,感谢母亲!
开展“3.12”绿色校园、绿色生活主题活动。
训练鼓号队,培训新一批“国旗队”护旗手。
组织中队活动观摩。
主题黑板报检查。
启动“百佳”标兵评选活动。
四月份:
革命传统教育是四月份少先队活动的鲜明主题。春回大地,莺歌燕舞,改革开放促进了社会发展,民富国强。利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛,结合时代特点,进行爱国主义教育和革命传统教育,是一年中的最佳时机。
鼓号队集训。
值勤员工作心得交流,方法培训。
组织清明踏青、祭扫烈士墓活动。
举行“喜看家乡新变化”活动。
中队活动观摩。
组织期中卫生抽查。
继续评选“百佳”小标兵
班级管理、主题德育活动开展情况检查小结。
五月份:
五月份是少先队传统的“爱劳动月”,又被成为“红五月”。因为有“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五卅”运动纪念日。因此,本月要结合这些节日、纪念日开展革命传统教育和体验教育。
电视台、广播站正常播放。
分年级开展主题劳动教育实践活动。
中队主题活动观摩。
筹备庆祝“六一”颁奖活动。
板报、手抄报抽查。
值勤员工作反馈调研。
分年级组进行养成教育达成度考核。
六月份:
本月一日是国际儿童节,对学生来说是一个喜庆的日子。学校大队部组织好庆祝活动,另外,本月又是学年的最后一月,面对着期末考试,校大队部应发动学生认真复习,积极迎考。
吴慰祖奖励基金“百佳”小标兵颁奖活动。
庆祝“六一”儿童节,开展游园活动。
“特色班级建设”考核、评比。
中队活动观摩小结,评选优秀主题活动。
期末大队干部会议,评选优秀值勤员。
评选特色班级、文明班级、优秀班级。
期末卫生大扫除。
学生暑期生活指导。
篇10:校少先队工作总结范文[页2]_教师工作总结_网
(二)、开展“手拉手情系贫困小伙伴”活动。新疆喀什经济和社会发展滞后,少年儿童的贫困和失学问题较为突出。根据寿光团市委的号召,学校少工委大力开展“手拉手情系贫困小伙伴”活动,动员家庭富裕的少先队员拿出部分旧文具和旧教科书,捐献给“手拉手”小朋友,此项活动在一定程度上支援了贫困地区的教育事业,在培养广大少先队员勤俭、节约的良好生活习惯起到了积极作用。
(三)开展“手拉手红领巾助残”活动。动员广大少先队员积极为残疾小朋友服务,帮助他们解决学习、生活中的小困难、小问题。广大少先队员通过写信、捐赠文具、衣物等多种形式为他们做好事、做实事,帮助残疾小朋友度过生活上、学习上的难关。
(四)开展“同在一片蓝天下 手拉手共同成长”活动。我们学校是寿光市生源质量较好的学校之一,同学们家里条件相对优越。但同时我们学校也接纳了大量的农民工子女,他们与富裕的学生共同生活在这个城市里。
针对这个情况,我们学校少工委开展了以“同在一片蓝天下 手拉手共同成长”为主题的城市少年儿童与进城务工就业农民子女“手拉手”互助互学活动,就是在通过少先队“手拉手”所特有的结对方式,使孩子们加强沟通交流,增进理解与友谊,引导广大少年儿童相互学习、取长补短;互相关心、助人为乐;共同进步、健康快乐成长。这种互助活动有助于培养双方学校少年儿童良好的意志品质,有助于激发学生坚强、乐观、无私的精神。这种相互的交流将使我们双方学校的少年儿童都获益匪浅。正如我们的一位城市少年在日记中所说:“从他们身上,我学到了简朴、学到了勤奋、学到了朴实的好品质,在与他们的交往中,民工子女的知足、懂事、能吃苦深深的触动着我的心灵,这对我是一种无痕但深远的教育。我也把自己听到的、看到的、经历过的新鲜事物与他们一起分享,帮助他们融入城市,帮助他们拓宽视野。”
2、科技活动创造“明星”。学校成立了科技兴趣小组,强调四个注重:1、注重全员参与,把科技活动纳入课表,做好教学工作计划,做到人人有机会参加,个个有所进步;2、注重自主参与,勇于认识事物,创造新方法,新作品,使科技活动成为队员们的智力策源地;3、注重主动参与,“趣中求实,动中求乐”,开发队员潜能;4、注重分层参与,充分重视队员之间的差异性,坚持因材施教,分层要求,分类指导,注重个性发展。
在这些科技活动中,学生们提高了兴趣,增长了见识,锻炼了能力,也创造了一些小“明星”。我校宋勇刚等同学在潍坊市及寿光市组织的各种创新活动中获奖。
3、“百花园中”放飞希望。学校少先队开展艺术文体兴趣活动,成立了乒乓球、田径队、鼓号队、管乐队、二胡队、舞蹈队、书法组、绘画组等多个活动小组,丰富了学生的课余生活,培养了学生各方面的能力。
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篇11:2024年少先队中队辅导员个人总结_少先队工作总结_网
我们要在做人梯,做蜡烛的同时,成就自己,成就自己的事业。在十年的教育工作中,我庆幸我做了我十分愿意做的中队辅导员工作,因为我一直信奉魏书生老师的一句话:做教师而不做中队辅导员,那真是失去了增长能力的机会。在这份工作中,我与我的学生一起喜、一起忧、一起学习、一起进行课外活动,我们的心交融在一起,我们的情感感悟在一起,我从学生那里得到了无穷的乐趣和力量,所以我一走进班级,心情就会豁然开朗。
作为一名少先队辅导员,我深感肩上责任之重大。记得中国少先队工作学会副会长陈海燕曾这样总结少先队辅导员的工作:“不是农民,却要播种、耕耘和灌溉;不是医生,却要诊断、矫治和护理;不是军人,却始终伴随鼓点、号角和旗帜。这是一项有些人轻视、许多人漠视、所有人都说重要的工作。这是一项纯如望碧水,高如盘崇山,难如理乱丝的工作。这是一项天天都不能等待,月月都无法松懈、年年都没有了结的工作。”的确如此,在近十年来的辅导员工作生涯中,我逐渐对此有了真切地体会,并迎来了新时期少先队员工作面临的新挑战。我清醒地认识到:贯彻xx大精神,推进素质教育,是对传统教育思想和陈旧教育观念的深刻变革,也不可能毕其功于一役。重要是身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变,不能再拘泥于传统的工作模式,要形成新的教育思想,就应该在素质教育改革的实践中摸索,要转变教育观念,就应当在教育实验的探索之中,逐步升华与完善。
一、创造性地开展少先队活动,在活动中迸发创新的火花
少先队的活动,是少先队的生命。没有活动,少先队就会形同虚设。目前,少先队活动没有现成的教科书,更没有固定不变的模式,每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以,创造性是少先队活动的本质和灵魂。
作为一名少先队中队辅导员,我感觉到,孩子们喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中展示自己,我努力做到“尊重、相信”队员,“亲近、了解”队员,尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神,比如,在一次“我让校园更美丽”的主题队会活动中,我完全信任孩子一定会用他们的智慧,用他们的双手让自己的校园更美丽,没有对他们过多的干涉,只进行了必要的指导,他们把这次主题会搞得丰富多彩:亲自动手制作出了实用美观的垃圾箱,还以“垃圾箱的自述”为题进行简短的宣传;用手中的画笔画出了心中美丽的校园;写出了发自内心的标语提醒大家保护校园的一草一木┅┅而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己,使少先队组织的自我教育得以充分体现。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育人,就是要培养他对自己有严格的要求,要做到这一点,就不能总牵着他的手走路,而是让他独立行走,因而离开自我教育是不可思议的。”因而我们就要注意在活动中培养学生的自我教育意识。
二、以校园环境建设为出发点,加快“绿天使”行动的步伐。
伴随着中国申奥成功和加入世贸组织,队员们的环境意识也越来越强,学习环保知识,做小小宣传员┅┅队员们都在用自己的实际行动支持环保,投身环保。尤其是在我们的中队里,活跃着一支名为“绿天使”的小队,由五名漂亮可爱的小姑娘组成,她们是校园环保的先锋。最近两年来,我们学校的校园环境变化很大,可以说是天天都有新变化,尽管我们地处郊区农村,但我们充分利农村优势,用我们的绿色环境诠释了“绿色奥运”的主题。为此,我们的绿天使小队便共同起草了一份“保护校园绿色,从我做起”的绿色倡议书,利用周一升国旗的集会,向全体队员发出倡议,提醒每个队员爱护校园环境。让绿色装点我们的校园。她们五个人就如同五颗耀眼的小星星,她们在大型活动中为学校增添光彩。
三、培养队员的自信心,使“新世纪,我能行”深入人心。
“新世纪,我能行”是全国少工委今年的教育主题。为使我能行的观念深入到每一个队员的心中,我注意运用恰当的方法激发队员参与活动的热情。如:“我为中队添颗星”活动,号召队员要做能为少先队组织活动出点子、提建议的“智多星”;要做与队员团结协作的“石榴星”;遵守纪律的“星”;爱劳动的“小蜜蜂星”等,这样把目标具体化、形象化,调动队员参与的积极性。再有通过他们感兴地、新鲜有趣的活动内容,激发队员参与,树立他们的自信心。例如:“扑克牌码高楼赛”使每两张扑克牌互相支撑站立,一直向上码放,争取不倒下去,这个活动本身既新鲜又具有挑战性。既培养了队员的耐心,也激发了他们的强烈成功欲望。另外自建队角更给了他们展示自己的舞台,如“新闻角”专门为队员们收集当日重要新闻,记录在角内小黑板上。每位队员轮流担任记录,并向全中队队员进行讲解。这样既培养了少先队员从小关心国家大事,也锻炼了他们的口才。
四、建立与家长的和谐关系,中队的各项工作顺利进行。
刚开学时,就有家长反映,早上起床迟,结果连早饭不吃,还迟到了。晚上总看动画片,不爱写作业,甚至有学生生活中的小事。怎么办,个别问题,我找个别同学谈,若不及改正,就要在班内公布于众,请全班同学帮忙,引导学生体验自己父母的艰辛,为父母做力所能及的事,为父母分忧解难。还有学生反映自己的家长脾气暴躁,学习成绩不好或丢了东西,就要挨打、挨骂。于是,我请个别家长到校,讲体罚对孩子身心的伤害,并与他们共同商量解决的办法。在与家长合作中,我觉得家长是愿意与教师沟通的,但有时总是顾虑重重,我有时通过电话或直接交流,让家长明白:孩子犯错误是正常的,但犯错误的孩子,我们不能不管不问,或当头一棒,而是要帮助他们分析错误原因,如何避免和改正,除了家长,老师是真正关心你孩子学习和成长的人,而且是真正帮助你的人,家长与教师的合作,才能实现家长“望子成龙、望女成凤”的愿望,能得到家长的合作,中队辅导员的工作会更容易,家长明白教师的良苦用心,就会在各方面支持教师的工作,使中队的各项工作都可以顺利进行。
这十年的中队辅导员工作中,我不断深入研究,大胆实践,力求创新,紧跟时代步伐,作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员,我将襟怀一颗赤子童心,孜孜不倦的努力去托举群星,去点燃火炬,为红领巾事业献上我的忠诚。
篇12:小学新学期少先队工作计划范文
一、指导思想
本学期我校少先队工作以“三个代表”重要思想为指导,继承和发扬少先队的优良传统,充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织教育功能。以成才为目标、以素质为根本、以社会为舞台、突出新的特征,延长“爱”的主线,强化“以人为本、以德为先”的宗旨。结合学校本学期的工作计划及实际情况现将本校少先队大队工作计划如下:
二、主要工作
(一)抓住重点,夯实基础,进行少先队基础建设
1、进一步加强少先队基层组织建设,进行大队部的换届选举工作,健全大队部机构,开展“大队长竞选”,努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。
2、加强学校少先队的阵地建设。继续完善校“红领巾卫生评比小组”,充分发挥大队委的作用;建设好文化阵地,每月出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、组建好每周一次的红领巾广播站播音,对学校的好人好事及新气象新事物及时通过广播、墙报形式给予宣传表彰,弘扬正气,批评不文明行为,让队员们在浓厚向上的文化氛围中健康地成长。
3、加强辅导员队伍建设。在辅导员队伍中开展师风师德教育,提高辅导员的理论水平,充分发挥辅导员在学校工作中的主导作用。
4、重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在校园文化建设中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐等在学校各项活动中的作用。
(二) 开展多项教育活动,加强德育工作
1、深入开展 “学校文明之星” 评比活动。
各中队必须认真对照“学校文明之星”的各项要求,结合中华传统经典的诵读学习,把学经典与学小学生日常行为规范结合起来,认真在班上做好队员的思想、纪律、卫生教育,帮助队员形成良好的行为习惯和思想道德修养,时时处处为班级、学校着想,时时处处严格要求自己,努力把本班创建为文明班级,并力争做一个文明学生,为创设和谐的人际环境而努力。
2、加强对队员的安全和法制教育。
(1)开展和深化队员的安全教育是学校的责任所在,安全重于一切。首先要强化路队纪律,通过生动形象的教育方式普及交通安全知识,让队员能够安全进校和回家,让队员们学会珍爱生命,保护自我,促进自身的健康成长。
(2)抓好队员法制意识的培养。青少年犯罪是当今社会的一大问题。青少年在思想上还不成熟,再加上他们中不少人法制观念淡泊,容易受社会不良风气的影响,使他们中的一些人一失足而成千古恨。学校作为育人的场所,对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的责任。
3、结合奥运年的活动,组织队员进行丰富多彩、生动活泼的文体活动。
利用文体时间开展集体舞、气排球、乒乓球比赛,并组织好“六·一”活动等,根据少年儿童成长的心理、生理特点,结合他们的兴趣爱好,组织动员广大队员加强体育锻炼,提高身体素质,培养竞争意识,合作精神和坚强毅力,促进他们的健康成长。
4、继续抓好清洁卫生评比工作,创设洁、齐、美的和谐校园。
总之,我们在工作中要力求使少先队工作做到三化:
少先队工作系列化。
根据低、中、高三个年级段队员的特点,将少先队工作分为三个系列,对不同层次的队员提出不同的要求,如:加强对低年级队员的文明礼貌教育,培养他们良好的行为习惯;加强对中、高年级队员的小公民道德教育,培养他们关爱他人,关心社会的好品质。
少先队工作体验化。
把少先队体验教育切实摆到工作的重点上来,例如教育队员“心中有他人”,就要他们从关心身边的人做起,从自己的行动做起。让他们从身边的小事中体会成长的快乐与幸福,并在思想上受到教育和熏陶。
少先队工作网络化。
确立“人人都是德育工作者,个个都是榜样示范人”的少先队工作理念。不仅班主任是,其他任课老师是,社会上的广大热心于教育的人也是。例如,我们可以加强与派出所、文化站、交警、社区等单位的联系,使他们也加入到少先队教育工作中人来,从而整合了教育资源,以达到提高少先队工作实效的目的。
三、具体工作安排:
二月份:
1、整理班容班貌;出好中队板报,完善班级布置。
2、各中队制定好少先队工作计划;
3、加强队员行为规范教育。
4、总结寒假生活。
5、召开大队委员、红领巾卫生评比人员会议,进行大队干部培训。
三月份:
1、结合“三·五”学雷锋日,开展学雷锋做好事活动,从身边做起,从小事做起,并向社会延伸。
2、结合“三·八”妇女节,各中队开展爱妈妈的教育活动。
3、结合“三·一二”植树节,各中队开展系列植树活动及环保教育。
4、结合“三·一五”消费者权益保护日,各中队开展维护消费者权益的教育活动。
5、结合三月——“安全教育活动月”开展安全教育活动。
四月份:
1、开展“心中有理想”主题教育活动,结合革命传统教育,教育队员从小树立远大理想;
2、开展唱革命歌曲,号召每个队员观看一部革命传统影视片活动。
五月份:
1、庆“五·一”国际劳动节,各中队展开劳动竞赛。
2、各中队开展“争做懂法、守法小公民”主题教育活动。
3、加强夏季安全教育。
4、小学生美工作品竞赛。
六月份:
1、庆“六·一”文艺汇演。队史教育,吸收新队员,补充新鲜血液;表彰先进。
2、学生期末学习方法交流。
3、评选先进中队、先进队干、先进队员、优秀中队辅导员。
4、完成期末班队工作总结,做好资料归档工作。
5、中队上缴各种材料。
6、部署暑假生活,制订暑假活动计划。
七月份:
1、资料归档。
2、假前安全教育。
3、假期社会实践活动。
篇13:班级少先队工作总结_少先队工作总结_网
本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,按照"一手抓活动,一手抓建设"的原则,组织开展"民族精神代代传"等形式多样的少先队活动,充分发挥少先队组织积极,开拓,自立,创新的作用,取得了较好的成绩.一学期来,在全体辅导员和队员的共同努力下,校少先队被评为苏州市少先队宣传工作先进集体金奖.王音沁,张艺园等八位同学参加苏州市红领巾绘画比赛获得优秀奖;金安琪等六名同学参加昆山图书馆举办的"我与图书馆"征文演讲比赛,其中金安琪获得二等奖,蔡颖秋获得三等奖,我校获得最佳组织奖;邹雨薇同学参加市少工委组织的"节水"征文比赛,获得三等奖.六名辅导员参加了市教育局组织的"未成年人思想道德"论文评比,其中徐依能获得二等奖.下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况.
一,完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设.
1. 加强辅导员的队伍建设.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件.定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平.
2. 加强少先队阵地建设.继续办好校"希望之星"红领巾电视台,努力做好反映校园生活,树立学生榜样,让学生互动,喜欢的节目.每周五中午12:30-12:50播出.广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活.本学期还特别制作了主题为"我为家乡而自豪"的专题节目,参加苏州市少先队队日活动的评比.继续完善社区少先队织――雏鹰假日小队.充分发挥队干部,鼓号队,小记者的功能和作用,使之成为学校的得力助手.抓好大,中队黑板报建设,继续进行中队优秀黑板报的评比工作.鼓号队的训练常规工作由孙老师负责,继续为每周的升旗仪式及市有关会议,活动做好充分的准备.
3. 加强少先队理论研究和信息交流.我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动.做好《辅导员》,《少先队小干部》,《中国少年儿童》等报刊的发放工作,拓宽队员的视野,增长见识.
二,强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯.
1,少先队协助德育处重视抓学生养成教育,及时纠正队员不规范言行.每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性.
2,学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.三月份开展了"学雷锋 树新风"主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育;五月份结合我市创建"节水型城市"开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了"民族精神代代传"主题教育活动.培养队员热爱祖国,热爱人民,热爱家乡的情感,树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向.
3,加强队员的环保意识教育.继续号召队员积极参与废旧报纸回收活动,本学期共集得回收款768元.在全校少先队员中开展了"节水金点子","节水小报评比","节水征文比赛"等活动,让学生懂得珍惜水资源的重要性,提高队员的环保意识和社会公德意识.
三,以"雏鹰行动"为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质.
1,学校少先队继续组织四,五年级队员开展"雏鹰假日小队"活动.利用双休日进行社区清洁,慰问采访,参观实践等活动,让队员们在社区,社会体验教育活动中获得服务他人,服务社会,实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感.
2,开展以"五自"为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,在一年级实施"安全章","说话章","游戏章".二年级实施"好朋友章","观察章","孝敬章",三年级实施"阅读章","自锻章","环保章",四年级实施了"口语章","小实验章","服务章";五年级实施了"健身章","公益章","友谊章";六年级实施了"会话章","体锻章","救护章",通过定章,争章,考章,颁章等环节开展雏鹰争章活动,队员们在活动中不断挑战自我,战胜自我,从而提高了自身的综合素质.[注:你正浏览的文章由 第一范文网//www.diyifanwen.com整理,版权归原文作者所有]
3.在队员中广泛开展以"民族精神代代传"为主题的实践体验活动.以参加苏州少先队队日活动为契机,在四(1)中队开展了"我为家乡而自豪"为主题的小队课题研究活动.队员以小队为单位对昆山的古桥,文化遗址,文化建筑,民间小吃,昆山三宝,昆山三贤进行了调查,以采访,参观,动手实践为主要形式开展了活动,取得了较好的教育效果.全校一至五年级各中队开展了"做了不起的中国人"主题活动,学生在收集资料,撰写串词,表演节目中对中国悠远的历史,伟大的英雄,巨大的成就获得了感性认识,受到了深刻的教育.其中11个中队参加了队会评比.
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篇14:少先队寒假工作总结
寒假期间,我校在广大青少年中弘扬和培育民族精神,让学生们度过一个健康、自主、愉快而有意义的假期,结合中心团委假期安排,开展了以“在感恩中成长让生活充满爱”为主题的假期活动,现总结如下:
一、安全文明的寒假生活。
放假前夕,学校通过集体广播给队员们作安全总动员,并要求各中队辅导员进一步强调,教育队员在寒假中要注意交通安全,注意食品卫生,远离水火,不进游戏机房和营业性网吧,春节期间注意烟花炮竹的燃放安全等,增强学生安全意识,学会自我保护。假期中,我们的队员都能注意到各种安全,进行自我保护。开学初,我们开展了系列提案活动,队员们从不同的角度,提出了比较合理的建议。此外还进行了“安全救护”知识讲座,围绕寒假生活中的一些安全问题展开讨论,并向学生介绍了一些安全救护知识,增强了学生的安全意识。
二、丰富多彩的寒假活动。
在假期中,队员们围绕放假前布置的各项任务,开展了丰富多彩的活动。各中队开展了“手拉手”互助活动,中队里学习好的同学主动为学习差的同学补课,一起做寒假作业。丰富多彩的寒假活动让孩子们感到这个寒假过得充实、愉快。围绕“节约我能行”主题,寒假里,不少队员和自己的爸爸妈妈一起开展了节约活动,并且向周围的邻居宣传。过新年,孩子们最开心的是能收到很多压岁钱。我们要求学生为自己的压岁钱做个打算。在开学活动课上的交流中,学生们谈了自己的做法:有的说他用来买课外书,学习用的文具。有的说,他把钱存起来,等需要时再用。有的说,给爸爸妈妈替自己交学费??孩子们能合理安排自己的压岁钱。开学初,队员们还开展了讨论活动,为少先队工作提出了不少有益的建议。
篇15:2024少先队工作计划_少先队工作计划_网
一、指导思想
以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求:
(一) 提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《学生一日常规》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
(二) 深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行流动红旗活动,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,提倡低年级队员不带零花钱,高年级队员一般不超一元,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、继续开展流动升旗活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。
(三)推进少先队实践体验活动。
“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展,是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此,我校要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。
1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。
2、要努力探索农村少先队的工作方法,引导少年儿童在农村开展健康有益的文化娱乐活动;充分发挥其他校外教育基地的作用,如依托周边环境,开展清理白色垃圾活动,让学生在体验劳动艰辛的同时,提高自己的实践能力。
3、极配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的,端正学习态度,抓住“四个点”(基本点、活跃点、保证点、最高点),提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力),把学习态度和学习能力统一起来。
(四)加强少先队自身建设。
1、以少先队活动阵地为载体,建设一支强有力的自主管理干部队伍。大队部组织3—6年级、热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队组织里,为他们提供丰富的实践机会。
2、中队继续开展好班队会活动。
中队继续开展有特色、有创造性的活动,活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。
3、重视“科研兴队”,建设一支高素质的辅导员队伍。
(1)加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习,研究现代教育思想,确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观,增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,达到科研兴队的目的。
(2)定期一月召开中队辅导员会议一次,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流。
4、每周举行一次大队委员碰头会,总结一周来的工作,为学校及班级建设提出新的建议。
三、主要工作及活动安排。
五、每月工作安排
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篇16:综治执法中队2024年工作计划范文
201x年,我们将继续围绕高原生态文明县城建设目标,强化对市容环境突出问题的整治,精细管理,创优环境,持续改善和增强服务经济社会发展的能力和效果,实现城市管理工作的法制化、规范化、长效化和现代化。
(一)精细管理,进一步创优城区环境
1.细化管理,强化责任。城区环境卫生监管实行网格化管理,分区域、分路段定人、定岗、定时、定责,由粗放式向精细化转变。着力抓好公共区域、城乡结合部、背街小巷和垃圾场的管理。
2.争取资金,继续完善环卫基础设施。协同建设、房产等部门督促乐民花苑、天庆花苑、龙泉花苑等新建小区配置完善环卫设施,引导居民群众定点投放垃圾,逐步改掉乱倒垃圾、乱泼污水的行为习惯,整体提升县城环境卫生面貌。多方筹措资金,逐年在各路段设置果皮桶、维修垃圾箱,争取购置摆臂式垃圾清运车1辆、道路清扫车1辆。进一步夯实环卫基础设施,积极争取资金,建设垃圾中转站1处,为营造良好的城市环境打下坚实的基础。及早申报项目,为建设数字化城管提前谋划,逐步实现城市管理手段的现代化。
3.加强日常管理,净化环境卫生。继续加强充实环卫保洁力量,增加巡查次数,落实奖惩机制,在全天候、全覆盖上下功夫,督促清扫保洁人员定时集中清扫路面、全天候保洁环境卫生。配合洪水镇、社区共同治理城乡结合部、背街小巷的死角卫生,教育引导居民定点倾倒生活垃圾。继续坚持积雪清运制度,督促各责任单位、门店及时彻底清扫拉运积雪,确保雪后城区道路交通安全和环境卫生整洁。坚持生活垃圾包片清运制度,日产日清公共区域的生活垃圾,及时彻底清运居民楼院的生活垃圾。加强垃圾场管理,严格按照程序处理生活垃圾,确保垃圾处理工作规范运营。
(二)是突出工作重点,进一步规范市容秩序
针对当前县城基础设施建设相对薄弱、服务功能尚未完善的现状,坚持疏堵结合,以疏为主的理念,重点治理乱摆摊点、占道经营等违章现象,确保市容市貌整洁,居民生活方便,社会和谐稳定。
1.分类管理流动摊点,建立流动食品摊点实名制持证上岗与登记备案制度。进行统一摸底排查,按类划分为餐饮摊(包括早点摊点、烧烤摊、小吃摊)水果摊、果疏自产自销摊三大类,明确标准,统一要求,要求统一经营地点、统一经营时间,统一基本卫生要求、统一配置垃圾收集桶。在居民小区设立便民市场,实行准入制度。在世纪嘉园、北苑小区、乐民小区、团结巷等处的闲置空地设置便民市场,引导商贩入市规范经营,并与经营者签订环境卫生责任书,明确经营范围、经营时间和环境卫生标准,同时,加强监管,对未按规定经营、未履行环境卫生责任的摊点进行取缔,配合相关部门加快专业市场建设,使各类摊点有市可依,从源头上解决流动摊点占道经营的问题。
2.提前规划,示范引领整治户外广告门头牌匾。按照设立标准,进一步规范门头牌匾和户外广告的审批制度。先规范新建区域,后整治老城区门头牌匾,提前向新建区域的单位、门店提供设置标准,统一设置一到二条示范步行街,然后引领规范旧区域门头牌匾设置,从源头上保证门店招牌整洁美观、符合要求,对脏污、破损的店牌依法强制拆除。在中心什字、繁华地段设立信息公告栏,引导居民定点张贴信息。定期组织人员清除“牛皮癣”小广告。
3.先易后难,治理乱搭乱建。配合建设部门,严密监控违章建筑,及早发现,坚决拆除。对临时建筑物采取先易后难,逐步拆除。
4.部门联动,规范车辆秩序。在人行道合理选址,设立非机动车辆的停放点,教育引导居民规范停放车辆。采取媒体曝光措施,督促沿街单位和门店认真落实“门前五包”责任制,齐抓共管,维护市容秩序。
(三)开展综合执法,形成合力解决难题
针对当前城市管理体制尚未理顺的现状,借鉴近年来集中整治的经验,今后不定期开展由运管、交通、工商、建设、公安等部门执法人员参加的市容环境卫生集中整治活动,借助于综合执法的力量,实行源头治理,形成监管合力,彻底解决因职责不清、管理推诿而造成的难题,确保相关部门职责履行到位,城市管理井然有序。
(四)加强队伍建设,提高执法水平
着重从强化队伍思想认识入手,通过健全完善制度、学习培训等形式,增强执法人员主动干事,敢于做为的服务意识,实现“三个转变”。思想上从怕软懒散混向积极主动敢做敢为转变,行动上从严管重罚向前置服务转变,管理上从简单粗放向精细长效转变。继续开展效能风暴、廉政风险防控等工作,转变工作作风,提高工作效能,全面落实党风廉政建设责任制。认真落实城管执法“八项承诺”、“八条禁令”制,切实加强执法队伍建设,坚持文明执法,提高依法行政水平,确保社会大局和谐稳定。深入推进联村联户为民富民行动,帮助联系村及联系户在加快发展上取得新成效。
(五)加大宣传力度,不断提升群众的环境维护意识
继续开展城管法规宣传教育活动,提高市民群众的城市环境维护意识。今后要把市民素质教育作为城市管理工作的基础和切入点,采取多种有效形式,广泛宣传城市管理的法规,广泛发动社会力量,全民参与共同管理城市。
篇17:少先队工作计划2024秋_少先队工作计划_网
2019少先队工作计划秋(一)
一、 指导思想
以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求:
(一) 提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
(二) 深化素质教育、基础文明教育。
1、 加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行常规评比活动,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
2、 继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。
3、积极配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的,端正学习态度,提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力),把学习态度和学习能力统一起来。
4、积极推荐每周光荣升旗手,给队员树立学习的榜样作用,形成良好的校园文化。
5、重视“科研兴队”,建设一支高素质的辅导员队伍
(1) 加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习,研究现代教育思想,确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观,增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,达到科研兴队的目的。
(2) 定期召开中队辅导员会议,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流。
(3) 完善中队辅导员的选聘制度。
三、主要工作及活动安排。
九月份:
1、配合学校做好开学典礼工作。
2、组织四至六年级全体同学参加军训。
3、开展“我为红领巾添光彩”评比活动。各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查。
4、认真落实升降国旗制度,开展经常性爱国主义教育。
5、结合教师节、中秋节,各班出板报,
6、开展升旗手、广播员常规管理和训练。
7、教师节庆祝活动,对学生进行尊师重教教育。
8、组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
十月份:
1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。
2、利用班、队会,进行爱国主义教育。
3、本学期继续开展“光荣升旗手”评选工作,每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“光荣升旗手”,在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹,树立学生学习的榜样,激励广大学生学习“光荣升旗手”的先进事迹,积极向上。
十一月份:
1、检查学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况。
2、组织秋季疾病预防教育。
3、开展“积极锻炼,健康生活”及“珍爱生命,远离毒品”为主题的班队活动。
十二月份:
1、开展“保护环境,从小事做起”主题活动。
2、各班出环保主题板报。
3、庆祝元旦发展新队员及游园活动。
4、做好德育工作总结。
一月份:
1、期末复习。
2、做好资料收集工作和各项总结。
3、评先、评优活动。
4、结业典礼。
2019少先队工作计划秋(二)
一、指导思想:
以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点:
1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质,进一步完善“红旗中队”的评选机制,提高班队集体建设的水平。
2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育,要倡导引导式教育,突出训练对象参与的主动性,变教师的单方灌输为师的双边互动,变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好:
(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。
(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
(4)抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
(6)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。
3、切实加强学校少先队组织建设。期初,进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。
4、进一步强化星苑卡评比活动。引导队员从具体环节入手,分阶段为自己确立争创新目标,鼓励他们通过自己的努力争得星苑卡。
5、班队工作。各中队辅导员要有责任心,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
6、心理健康教育。我校认真上好健康教育课,教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。
7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,认真做好“两免一补”工作,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。
8、加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。
9、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。
各校应充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动,,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。
具体工作安排:
九月份:传统美德教育月
本月重要纪念日:3日,中国抗日战争胜利纪念日;9日,毛泽东逝世纪念日;10日,教师节教师节的来历;14日,世界清洁地球日;15日,全民国防教育日;16日,国际保护臭氧层日;18日,“九.一八”事变纪念日;20日,全国爱牙日、公民道德宣传日;22日,中秋节中秋节的传说及其节日故事中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动;28日,孔子诞辰。
第一周
1.举行新学期升旗仪式和开学典礼。
2.召开中队辅导员会议,总结暑假工作,制定大、中队工作计划。
3.红领巾值勤岗、红领巾楼道督察员开始正常工作。
4.各类暑期征文评选、上送。
5、成立学校国旗队。
第二周
1.“庆祝教师节”尊师系列活动。(教师节的来历,尊师活动)
2.中队辅导员例会。
第三周
1. 法制教育活动。
2. 中队辅导员例会。
3. 星愿卡发放活动开始。
第四周
1. 传统节日—中秋节。(中秋节的传说及其节日故事,中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动)
2.中队辅导员例会。
第五周
1. 安全教育。
2.中队辅导员例会。
3.准备少代会有关事宜。
4.国庆节手抄报评选活动。
十月份:爱国教育月
本月重要纪念日:1日,国庆节;4日,世界动物日;9日,世界邮政日;10日,世界精神卫生日;13日,中国少年先锋队建队日;16日,世界粮食日;16日,重阳节 重阳节的来历、故事 ;重阳节习俗 重阳节的民俗活动;31日,世界勤俭日。
第六周
1.欢度国庆,国庆节爱国主义教育活动。
2.中队辅导员例会。
第七周
1.中队辅导员例会。
2.建队日活动。举行文苑小学少代会,发展新队员。进行大队干部改选。
3.重阳节敬老活动。
第八周
1. 中队辅导员例会。
2.小学生心理健康辅导。
第九周
1. 中队辅导员例会。
2. 法制教育。
十一月份:
本月重要纪念日:8日,中国记者节;9日,全国消防安全宣传教育日;17日,国际大学生节;21日,世界问候日;25日,感恩节。感恩节的由来与习俗
第十周
1.中队辅导员例会。
2.安全教育活动。
第十一周
1.中队辅导员例会。
2. 全国消防安全宣传教育活动。
3.筹备大学生节庆祝活动。
第十二周
1. 中队辅导员例会。
2. 与山大学生共庆国际大学生节。
第十三周
1. 中队辅导员例会。
2. 感恩节。(感恩节的由来与习俗。)
十二月份:文明礼仪行动月
本月重要纪念日:4日,中国法制宣传日;12日,西安事变纪念日;9日,中国“一二.九”运动纪念日; 13日,南京大屠杀纪念日(国耻日);20日,澳门回归纪念日;26日,毛泽东同志诞辰114周年纪念日。
第十四周
1.中队辅导员例会。
2、法制宣传活动。
第十五周
1. 中队辅导员例会。
第十六周
1.中队辅导员例会。
2.安全教育。
第十七周
1. 中队辅导员例会。
2.圣诞节活动。
第十八周
1. 中队辅导员例会。
2.期末复习。
3.筹备迎元旦活动。
一月份:安全环保教育月
本月重要纪念日:1日,元旦。中国传统节日介绍腊八节的来历及其由来腊八节的来历及其节日故事
第十九周
1.中队辅导员例会。
2.庆祝元旦活动。倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。
第二十周
1. 中队辅导员例会。
2. 中国传统节日——腊八节。腊八节的来历及其由来腊八节的来历及其节日故事。
3.部署寒假少先队活动。
4.完善各项总结。
5. 评选和表彰 “红旗中队”、“优秀升旗班”“优秀大队干部”“优秀值勤组”。
篇18:寒假工合同范文
甲方: (以下简称甲方)
乙方: (以下简称乙方)
丙方:
由乙方代理甲方招聘的寒假学生(不参与此协议书的签定,仅作协议内容之用,以下简称丙方) 为满足甲方联系的企业的用工需求,同时也为丙方提供寒假勤工俭学机会,经乙方申请,由甲方组织丙方赴甲方联系的用人企业工作。甲、乙双方在平等自愿的基础上,经协商一致签订本合同:
一、合同期限
自签字之日起生效,截止乙方、丙方工作结束顺利返校并如数领取其应得薪资之日自动失效。
二、工作单位
三、劳动环境
四、劳动报酬与福利待遇
1、丙方所得劳动报酬以具体所发薪水为准
2、推迟不超过三个工作日)。
3、向国家税务部门缴纳。
4、上月工资)。
五、甲方权利与责任
1、 生活住宿等方面的情况。
2、的丙方,甲方应及时重新妥善安置。如若安排不了。甲方赔偿丙方往返车费、来时收取丙方的体检费,误工费100元/天,及在误工期间的食宿费用。
3、 甲方负责安排驻厂管理人员作为丙方和用工单位的联络人员,为丙方提供跟踪服务,帮助丙方解决工作和生活中的困难。
4、甲方保证不私扣丙方工资,若甲方违约,则甲方偿还丙方私扣的工资并赔偿丙方精神损失费500元。
六、乙方义务与权利
1、乙方负责按照甲方提供的企业招聘条件做好招聘宣传、组织工作。
2、乙方承诺输送丙方学生到所在企业的时间如有变化,必须提前通知甲方作出合理安排。
3、乙方应确保所提供的丙方学生证件的真实性和有效性(丙方应有二代身份证且有磁性)。
4、乙方应督促丙方服从工作企业的日常管理,参加甲方或工作企业安排的相关业务培训。
5、乙方有义务向丙方及时传达甲方及服务单位的合理安排。
6、乙方应协调帮助甲方确保丙方应服从甲方的其它各项合理安排。
7、乙方招收人员若安置甲方以外的第三方本协议自动终止,后果乙方自负。
七、丙方义务与权利
1、丙方应提供个人真实情况,否则后果自负。车费自理。车辆交通等出现的问题由丙方按国家规定与运输公司及车主协商解决,在此赘述一下,甲乙方有义务帮助协调。
2、丙方应听取甲方实习中合理安排,遵章守纪,不扰乱秩序。
3、丙方应自觉遵守国家法律制定的各项规章制度/安全生产/操作规范等。,若违反国家法律法规,违反工作企业制定的各项规章制度如丙方提供的有效证件是借用他人或假证件,有此造成的后果,丙方自己负责。
4、丙方因故(在甲方跟踪服务期间)不能在原单位实习而需要离开时,在离开原单位前需提前一星期与甲方或其代表取得联络,由甲方妥善安排。若需提前解除合同,必须提前以书面形式向工作企业和甲方申请辞;否则视丙方违约,后果自负。
八、其他事项
甲方安置丙方学生的企业:以丙方学生入职企业(此企业应为宣传时的企业,且丙方有权利上车前知道具体工作企业)为准。
均具有同等法律效力。
甲方:乙方:日期:
篇19:社区2024年寒假工作计划_寒假计划_网
社区XX年寒假工作计划(一)
根据街道关工委20xx年寒假工作的计划安排和要求,结合新华社区实际,以党的xx大精神为指导,积极配合街道和学校做好假期未成年人的思想、法制、安全、教育工作。为开展丰富多彩、健康、愉快的假期活动,特制定社区寒假:
一、为加强卫生宣传教育,普及卫生知识、发扬中华民族爱清洁讲卫生的优良传统。组织孩子们从我做起,从身边做起,认真细致地搞好环境卫生,绿化美化环境。组织开展社区环境保护活动,以清理身边白色垃圾为主题,大力做好爱国卫生运动,使孩子们在度过新年的同时增强对卫生工作的重视和热爱。
二、配合街道关工委、学校,开展对未成年人的法制教育。为提高青少年自觉遵纪守法的意识和自我保护的知识,社区为孩子们准备了“以案说法”专题讲座,请社区民警于海同志进行法律教育课,让孩子们过一个安全有意义的寒假。
三、结合建国60周年、少先队建队60周年、“五四”运动爆发90周年重大节和纪念日,对孩子们开展爱国主义革命传统、民族精神教育。组织孩子们观看有教育意义的影片,开展学习民族英雄事迹,发扬爱家、爱党、爱国的民族精神。
四、为传承中华传统文化,用圣贤智慧熏陶孩子们。中华文化内容丰富,博大精深,是价值极高的精神文化宝藏,是驱动中华民族强大而持久的精神动力。作为中华民族子孙,要了解我们民族的精神和我们民族优秀传统文化,针对孩子们制定适合他们阅读的传统文化书籍,以丰富传统教育知识,开阔孩子们的视野,提高他们的文化素质和思想素质。
五、开展敬老、爱老、助老活动。根据“就近就便”的原则,组织孩子们到辖区内“夕阳红”养老院慰问演出,使老人享受天伦之乐,让孩子们在关爱老人的过程中增强尊重老人、孝敬老人的意识,提高全社会老有所养、老有所乐、老有所为的意识。
六、大力开展赞改革开放30周年伟大成就和科技成果的活动。以党的xx大和xx届三中全会精神为指导,开展“赞改革、颂成就、爱祖国、思党恩”的主题活动。组织孩子们以xx大知识手抄报制作的形式学习xx大精神;组织参观辖区内企业,提高孩子们对我国经济发展的切身认识。
社区XX年寒假工作计划(二)
根据街道关工委XX年寒假工作的计划安排和要求,为使广大社区青少年过一个健康、快乐、有意义的寒假,武定新村社区结合实际,以科学发展的精神为指导,积极配合街道和学校做好假期未成年人的思想、法制、安全、教育工作。社区精心组织寒假青少年活动,开展丰富多彩、健康、愉快的假期活动,特制定社区寒假工作计划:
一、继续开展“童心盼青奥”活动
为引导社区广大青少年积极参与到申办青奥的活动中,为充分展示当代青少年的风采,社区假日小队开展丰富多彩的实践活动,继续开展“申奥小小行动天使”活动,包括引导社区青少年积极参与“我为青奥在行动”活动;做一张申办青奥的祝福卡片;走进社区、街头做一次申办青奥的小小宣传员;将青奥相关知识告诉一个手拉手小朋友的“青奥知识一传一”活动以及参加“迎青奥我运动我快乐”趣味体育活动。
二、开展“低碳生活从新年开始”活动
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,从而减少二氧化碳的排放,保护地球环境。在青少年中开展“低碳生活从新年开始”活动,倡导低碳生活,并号召青少年带动家人积极实践低碳生活,社区特围绕主题开展“低碳生活从我做起”花灯制作系列活动,倡导社区青少年从身边小事做起,随手关灯、关水,多步行,多植树,多坐公交,积极实践低碳生活。
三、开展“青少年平安自护”活动
为进一步提高青少年的自护意识,提高自护能力,寒假期间,社区继续以“平安自护”为主题开展系列活动,使青少年在活动中学到知识,掌握自护技能,尤其是加强对青少年有关交通、水、电、燃放、饮食等方面的安全知识教育,避免事故的发生,保证青少年都能够平平
安安过好春节。社区特邀请社区民警开展安全教育知识讲座。
四、发扬中华民族文化
春节,是中华民族的传统节日,有着丰厚的文化底蕴,也是弘扬民族精神、进行传统文化教育的重要契机。社区要抓住这一时机,充分发挥文化育人的功能,开展中华优秀传统文化学习体验活动。组织少年儿童开展了解一个趣闻民俗、学唱一首民族歌曲、会背一首古文活动,让少年儿童体验中华民族传统文化的魅力,感受中华民族传统文化的博大精深,激发广大少年儿童培育弘扬伟大的民族精神,自觉传承优秀的民族文化。
五、开展对未成年人的法制教育
配合街道团工委、少工委及关工委,开展对未成年人的法制教育。为提高青少年自觉遵纪守法的意识和自我保护的知识,社区为孩子们准备了“以案说法”专题讲座,请社区民警同志进行法律教育课,让孩子们过一个安全有意义的寒假。
篇20:2024年春期小学少先队工作计划_少先队工作计划_网
一、指导思想
本学期我校少先队工作以科学发展观为指导,贯彻“两个方案”精神,发挥学校共青团、少先队的主阵地作用,加强少先队队组织建设和工作。以少先队组织根本任务为目标,加强少先队干部队伍和少先队工作机构建设。以推进“创建文明城市”为切入点,结合南海区创建全国文明城市开展丰富多彩的少先队活动,把桂城学生培养成富有文明素养、社会责任感、富有进取精神、创新精神和实践能力的高素质的现代城市人。
二、具体工作目标及要求:
1、加强关爱文化,让爱浸润孩子心田。
“创建文明城市”是桂城教育局XX年工作计划中重点推进的八项措施之一。关爱桂城系列教育活动也是具有桂城街道特色的“创文”系列教育活动。我校要围绕街道“创建文明城市”的城市化发展中心工作,通过关爱文化,深化少先队创新工作,凝聚人心,营造氛围,创造和谐、互助的城市教育环境。深化关爱工作,做好1-2项重点、亮点,做出标杆来。把学校关爱工作作为构建和谐桂城链条的根基,构建起“和谐学校→和谐家庭→和谐村居→和谐桂城”的阳光桂城的大厦,为“爱家,爱桂城”工程增光添彩。(详见桂城教育局XX年“大爱无限,教育桂城”工作计划)
继续开展手拉手活动,积极与其他地区的少先队组织开展手拉手,镇内“结对子”开展手拉手活动、老队员员和新队员员手拉手活动,丰富手拉手活动内涵。
2、深化素质教育、基础文明教育。
(1)加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流动红旗竞赛,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。
(2)教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
(3)继续推进“民族精神代代传”活动,以爱国主义教育为主旋律,以行为规范教育和训练为抓手,开展丰富多彩的少先队活动,培养学生的个性特长。同时促进学生良好行为习惯和责任感的养成,在认识自我的过程中发展自我,完善自我。
3、开展活动
(1)配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,积极配合学校正课学习开展活动。
(2)结合“创文”行动,深入开展“四好少年”活动。
我校计划开展四好少年活动,不断引向深入,将四好少年活动与学校日常工作、特色工作结合起来,融入学校工作,探索出学校开展四好少年教育的长效机制。本学期配合“全国文明城市” 创建工作,结合未成年人“创文”工作部署,鼓励争当品德优良、遵守法纪的好少年。在学校和社会两大层面广泛倡导他们自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范的积极意义,开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的丰富多彩的实践活动,通过“小手拉大手”、“雏鹰文明章”等活动,全面铺开文明小先锋的争创。
(3)开展“以创文为主题的中队主题活动”。
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