给初三学生的励志讲话稿
各位同仁:
大家好!!
从20__年到20某某年,这些年我们公司得到了很大的发展,这是我们共同夜以继日、共同奋斗的结果,在此,我首先向各位兄弟姐妹们道一声:你们辛苦了!!我感谢你们为公司的发展做出的巨大贡献!!
一个企业的创立与发展,离不开积极勤奋、风
雨同路的每位优秀员工,企业的长期发展,更需要新血液的不断加盟。不同背景、不同经历、不同层次的人才荟萃,冲击碰撞、相互激励,才能使我们的创新思维领先、科学管理领先、诚信经营领先和成为世界一流的磷化工制造商和供应商。
我们的企业好像一个大家庭,以它广博的胸怀,接纳、包容了在场的每一位。你们家境、品行不同,年龄、爱好不同,文化程度、社会历练、从业经验各异,但在企业中却扮演着不同的角色,你们都是企业的骄傲,都是企业的主人翁!!
企业的发展壮大,需要资金的积累和不断的投
入。也许,您们的付出并不总是得到自己所满意的回报;但是,我们要相信,只要企业发展了,我们个人才能得到发展的空间;也许,你们从事的未必是自己最喜欢的工作;但是,我们要知道,企业是一个相互配合的有机整体,企业需要你们的敬业爱岗、无私奉献!!为此,我再次向为企业辛勤工作的全体同仁表示衷心感谢和敬意!励志演讲稿作为企业的领导人,我没办法承诺让所有员工都能得到自己满意的职位,拿到自己满意的薪水,但至少可以保证给予大家一个公开、公平、公正的竞争环境和一份相对稳定、合理的报酬。我们既要让每一个员工感受到竞争,真正让那些德才兼备、群众公认,想干事、能干事、愿干事的员工脱颖而出,真正做到“揽有用之才、育可塑之才,用敬业之才”,今天,也许你还是一个默默无闻的员工,明天,也许你就成为企业的栋梁,华鑫的未来及一切可能,属于我们所有的员工。
同仁们,我们不难发现我们的企业此时也同样面临着前所未有的困难.面对周围商圈日益激烈的竞争与全球金融危机的巨大影响.整个销售业都为之困惑,此时的我们就更加需要这种积极进取的工作态度和“专注、实干、服务、高效”的企业精神,在工作中不断充实自己,永不懈怠。曾经有人把员工与企业的关系比着鱼和水的关系,鱼 因为有水而得以生存。
水 ,因为有鱼而更具活力,为了让我们的企业更具活力,我们一定要共同努力,大家众志成城,我相信再大的困难都能迎刃而解。我们落实员工的薪酬福利,规划员工的职业发展,提供公平的竞争环境,肯定员工的成绩,实现员工的价值成长,这是为企业也是为员工;我们建立科学的管理制度,缩短管理链条、简化管理流程,明晰工作要求、优化考核标准,减少低效、无效劳动,提高舒适的办公环境、就餐环境,丰富员工的文化和精神生活,塑造和谐的人际关氛围,加强员工的情感关怀切实为员工办实事、办好事、解决员工的实际困难,让员工快乐的工作,这是为企业也是为员工;我建立畅通的渠道,使一线员工也能够与企业中高层管理者密切联系,保证员工的诉求得到及时回应和合理的解决,这是为企业也是为员工;我们关心员工的心里动态,及时舒缓员工的心里压力和紧张情绪,帮助员工塑造阳光心态,让他们身心和谐的健康成长,这是为企业也是为员工;这一切的一切都是为我们的企业,为我们的员工,我们甚至还可以做得更多、更细、更好。liu某
作为领导,我想对你们说:公司的每一位员工都是公司最宝贵的财富,你们的健康和安全,不仅维系着公司的兴衰还维系你们家庭的幸福。我衷心希望
每位同仁在为企业努力工作的同时,都能关注健康,珍爱生命,一同创造我们企业的辉煌,共同分享奋斗的成果,我们要继续以“务实、敬业、创新、高效”的风貌,同心同德,扎实工作,让我们的企业在超常规发展中作出更大的贡献!我们更要发扬新时期的华鑫精神,团结奋进、敢试敢闯、务实苦干、自立自强、把华鑫建设成中国磷化工企业的领头羊。
满足就不会发展,放弃就不能成功,不信邪才能抵御万难,不蛮干就会使工作忙中有序,时刻谨记没有解决不了的问题,我们的工作必然会乘风破浪,百尺竿头,更进一步。求人不如求几,自己都不要求自己,别人又怎会要求你呢?凡事从我做起,相信当每个人都把我们的精神牢记时,我们华鑫一定会更上一层楼!!!
我们的信念是:员工和企业都有着共同的利益和梦想、和老板一起干一番伟大的事业!!我希望全体员工都能带着这个信念与我一起,为把华鑫发展的更好而努力。
我衷心期待全体同仁与我们企业共同成长,期待全体同仁对我们企业继续以大力的支持和工作方面的配合。在此,愿每一位同仁在企业渡过激情的岁月,在健康快乐中建功立业,与企业一道走向成功,胜利的荣耀属于我们企业,属于企业的全体同仁!!
最后,我衷心祝愿全体同仁及员工家属工作顺利、生活愉快、万事如意!!
谢谢大家!!
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篇1:八字励志标语
勇于创新,敢挑重担,冲锋在前,无私奉献。
大力加强党的建设,把党组织建设成为“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者。
时时作示范,处处当先锋,事事我带头。
坚持高标准、严要求,精心组织保持共产党员先进性教育活动。
把农村基层党组织建设成为建设社会主义新农村的实践者、组织者和推动者。
精心组织,务求实效,深入开展共产党员先进性教育活动。
加强政治学习、牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
不断更新观念和知识,工作中勇于创新,与时俱进,创造性地开展工作。
积极主动地提高自身的道德素质和精神境界。
严格执行党纪、政纪和机关工作纪律,保持艰苦朴素、勤俭节约的优良作风,爱惜国家资财,反对铺张浪费和奢侈腐化。
政治坚定,忠于国家,服务为本,依法行政,恪尽职守,务实创新,廉洁奉公,团结协作,品行端正。
胜人者有力,自胜者强。
做官先做人,万事民为先。
谦虚谨慎,诚实守信,作风正派,待人热情。
讲全局,重协调,优质高效;慎言行,办实事,满腔热情。
学习、遵守并执行法律、法规和规章,维护法律、法规尊严。
篇2:迎党的生日讲战疫故事悟初心使命心得体会800字
中央文献出版社、党建读物出版社出版共同发行《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》,《摘编》内容摘自习近平总书记20__年11月15日至20__年7月16日期间的讲话、报告、文章、指示、批示等130多篇重要文献,分10个专题,共计362段论述。“不忘初心,牢记使命”是党保持永远年轻的重要法宝,是始终铭记历史的重要力量,是不断开创未来的重要基础。
使命,是历史留下的,是人民赋予的,是必须完成的。五千年来,历经无数次内忧外患、艰难困苦,历史证明只有中国共产党领导的路是走得通的。但如今距离中华民族的伟大复兴还有不少的路要走,这就需要每一位共产党人重拾建党建国初代共产党人的初心,重温自身入党时的誓词、初心,努力建设富强民主文明和谐的现代化社会主义国家。
初心,就是出发时的目标、誓言或承诺。对于一名党员干部来说,初心是为人民谋幸福、为民族谋复兴的赤子之心,是勇于担当奉献、敢于攻克难关的奋斗之心。我们匆匆前进,却常常会忘了自己来时的路,迷失方向,以至于失去工作的激情,偏离为人民服务的原则,打破清正廉洁的底线。我们党之所以要开展“不忘初心、牢记使命”的主题教育,就是要提醒我们反省正身,看自己的“初心”是否仍在、是否炽热,政治信仰是否未变、政治立场是否未移、政治方向是否未偏。心之所向,行之所从。守住我们的初心,守住最初内心的向往和憧憬的目标,行动就有了方向,步履也就会变得更坚定。
作为一名基层干部,我们要认真学习领会文件精神,提高自身的理论水平,把对党忠诚的初心、为民服务的初心、不懈奋斗的初心体现在每一个日子里、每一件小事中、每一项工作上,为建设中国特色社会主义贡献自己的力量,做一名有担当,有作为的新时期青年。
篇3:校园励志口号宣传语80句
1、百虑输一忘,百巧输一诚。
2、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
3、人生是短促的,这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然勤勉不能保证一定成功,死亡可能摧折欣欣向荣的事业,但那些功业未遂的人,至少已有参加行伍的光荣,即使他未获胜,却也算战斗过。——约翰逊
4、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。……多样化会使人的观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。——贝弗里奇
5、成功的秘诀在于恒心。——迪斯雷利
6、努力是成功之母。——塞万提斯
7、要成功一项事业,必须花掉毕生的时间。——列文虎克
8、你因成功而内心充满喜悦的时候,就没有时间颓废。——弗兰克·迈耶
9、最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底
10、世上真不知有多少能够成功立业的人,都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。——莫泊桑
11、如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜,不作无谓的伤感,并向着自己应做的事业去努力,尤其是青年时代一点也不把时光滥用,那我们可以武断地说将来必然是会成功的。——聂耳
12、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
13、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。——贝弗里奇
14、科学不是可以不劳而获的,诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。——赫尔岑
15、如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福就会找到你。——乌申斯基
16、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
17、成功是辛勤劳动的报酬。希腊谚语
18、如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基
19、修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。——冰心
20、不屈不挠的精神,是人生成功的法宝。
篇4:六字励志口号
永不言退,我们是的团队!
成功决不容易,还要加倍努力!
因为有缘我们相聚,成功靠大家努力!
团队精神,是企业文化的核心。
多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执。
强化竞争意识,营造团队精神。
追求客户满意,是你我的责任。
只有不完美的产品,没有挑剔的客户。
争取一个客户不容易,失去一个客户很简单。
实施成果要展现,持之以恒是关键。
明确工作标准,品质一定会更稳。
借脑用脑没烦恼,借力使力不费力。
重视品质要付出代价,不重视品质代价更高。
投入多一点,方法好一点,绩效自然高一点。
因为有我,所以会更好。
不要小看自己,人有无限可能。
态度决定一切,细节决定成败。
只有勇于承担责任,才能承担更大的责任。
自我提升,良性竞争;相互欣赏,相互支持。
团结一条心,石头变成金。
您的自觉贡献,才有公司的辉煌。
追求客户满意,是你我的责任。
有一分耕耘,就有一分收获。
真诚,我们有以诚相待、诚实守纪、开诚布公的人文环境。
务实,踏实做事、忌浮戒躁,企业发展稳步向前。
高效,高效运作、卓越管理,精英团队活力无限。
责任,我们为我们的行为、行动和结果负责
市场是企业的方向,质量是企业的生命
市场是海,企业是船,质量是帆,人是舵手
顾客是我们的上帝,品质是上帝的需求
我们的策略是:以质量取胜
市场竞争不同情弱者,不创新突破只有出局
争取一个客户不容易,失去一个客户很简单
篇5:关于陶行知的教育故事读后感
读罢《陶行知教育学》,掩卷沉思,顿觉获益匪浅。 没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。
当通过一段段短小却精辟的文字去了解陶老的“行是知之始,知是行之成”“生活即教育”“教学做合一”这些他所创立的教育理论时,不禁深深地佩服这位教育大家的远见与深刻。因为他在八十多年前提出并研究的问题,正是今天我们所倡导的最新的理念。看一看我们的语文新课标:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文能力,而培养这种能力的主要途径应是语文实践”“语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。”“语文课程应该是开放而富有创新活力的。”细细研读,这些语文课程的新要求不正是对陶行知教育理论更具体化和更富有时代性的表述吗?
伟大教育家陶行知先生说过:创造最能发挥的条件是民主。实现教育民主化,教师必须树立民主平等的思想。书中谈到民主的教师必须要有(一)虚心;(二)宽容;(三)与学生同甘共(四)跟民众学习(五)跟小孩子学习(六)肃清形式、先生架子、师生的严格界限。我琢磨了这几点,按我的理解觉得可以概括为以下两个内容:
一是教师和学生在人格上地位是平等的,教育要以学生为本,宽容对待学生。这就意味着教师不以“权威”自 居,不搞“一言堂”,与学生共同探讨真理、共同进步;这就意味着教师要“眼睛向下”,放下架子;这就意味着教师要有豁达的心胸,真诚的态度,炽热的情感; 这就意味着教师不再把学生分为三六九等,一视同仁,公正地对待每一个学生,不因学生家庭的文化、经济、政治等背景以及学生自身智力、性格、情趣等方面的差异而有所不同。
我们在日常的教育教学活动中,要积极营造教育民主的氛围。教师要改变居高临下的传统习惯,真心诚意地与学生平等交往与交流,“蹲下来和学生说话”,在和谐融洽的气氛中共同完成教学任务。为学生提供一个宽松、民主的学习环境。把课堂由教师的“讲堂”变成学生的“学堂”,让学生有更多的时间自主学习、自由讨论,在课堂上畅所欲言,最大限度地发挥学生的创造性思维。学生在这样的氛围中,学得轻松、学得快活、学得主动、学得扎实。实践证明,教师尊重学生的民主权利,对学生既讲民主、又讲集中;既严格要求,又热心指导;既尊重学生的独立性,主体性及创新精神,又发挥教师的主导作用,彼此尊重、信任、相互促进,才能建立起民主、平等、和谐的师生关系。民主、平等的标志是尊重。 尊重学生,就要学会宽容与接纳学生。宽容即理解,是对学生人格自尊心的一种特殊尊重。 有人这样透视教师的宽容,很值得思考:教师对学生的内心深入的宽容,为学生提供充分表达自己的机会和空间,才能有针对性地开启顿悟,进行有效的教育, 并培养他们的判断是非的能力;教师对学生思维方式的宽容,可以激发学生的个性思想火花,培养创造精神;教师对学生特殊行为方式的宽容,是尊重个性发展特点,使学生在宽松自由的环境中展示自我,发展自我;教师对学生情感的宽容,是对学生人格的尊重。对教师而言,教师宽容地对待自己的学生,在非原则问题上以大局为重,得到退一步海阔天空的喜悦;教师宽容地对待自己的学生,意味着他的教育思想更加深刻,教育手段更加成熟;教师宽容地对待自己的学生时,就是科学地看待教育过程。
正如陶行知先生说的:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”尊重学生还要学会欣赏学生,特别是对那些学习基础差、纪律松散的学生更要努力发现他们身上的闪光点,并把这闪光点放大,让每个学生都有展示自己才华的机会,让每个学生都在成就感中获得自信。当你面对“恨铁不成钢”的学生时,当你面对家庭和社会的烦恼时,一定要冷静。如果我们把指责、批评、抱怨,换成启发、表扬、激励会是另一种情景。
二是师生都在教育活动过程中不断成长,教师要虚心向周围的人、乃至学生学习,以此来完善自己。人是教育的对象,是教育这块阵地的主人,陶行知认为:“真正的教育必须培养讲道德、能思考、会创造的人”。人的发展是教育的出发点和归宿点。在教育教学过程中,要把人的因素放在第一位来考虑,把人的发展作为首要目标来追求。
学生是学习的主人。在教学过程中,学生始终是学习的主体,教学的一切活动都必须以强调学生主动性、积极性为出发点,引导学生主动探索,积极思索,自主实践,生动活泼地发展。课堂教学活动中应该充分体现教中有学,学中有教,教与学相互作用,即所谓“教学相长”。在教育活动中,要引导学生自觉地、主动地、 积极地参与其中,把它作为自己的发展方式,自主地、生动活泼地发展自我,促使受教育者成为教育的主体、发展的主体。
作为教育者的教师,我们也必须在教育活动中不断得到成长,这样才会完善自己,得到学生的尊敬、信任和爱戴,使自己具有强大的教育感召力。教师是社会生活中的一员,他的职责是培养教育下一代,但是其本身的知识结构、文化底蕴也是有限的。只有不断学习,放眼看世界,才会意识到自己各方面的不足,因而潜心学习,提高素养。另一方面,学生是具有旺盛生命力的,走在时代前沿的鲜活的群体。教师如能走近他们,了解认识他们的思想、情感和个性,才能从本质上认识学生,从学生身上了解时代的讯息,领悟到学生真正的需要,只有这样才能对学生产生真正的爱,才能恰到好处地关心爱护学生,使学生感触到教师的关心。
让我们以人为本、做民主教师,创设融融的师爱氛围,培养高尚的人格修养,靠着一颗对教育对学生真挚的心在实践中慢慢去解读陶行知先生的伟大教育思想。
关于陶行知本人,我知道他很有名气,是杜威的弟子,关于他的教育思想,我只知道他提出过什么“生活即教育”这么一个标题,除此以外,我对其就浑浑然了。就如在《陶行知教育名篇》一书中“序二”所写:“大面积的中小学教师只知陶公其人,未知陶公其说,更别说把陶公的教育思想付诸教育实践了,继而有所发展了。”此作者更指出:“一个没有读过陶行知的人,怎么可以在中国做教师呢?”读到此,虽然我不同意他的说法,但足以可见陶公在中国教育界的影响之深远。于是在闲暇空余之时,我拜读了陶公的教育名篇,现把所读、所想、所悟零碎记录下来。
1、“生活即教育”
按照陶行知先生的说法,“生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活的向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说:是生活决定教育。从效力上说:教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”
教育;过好的生活,便是受好的教育,过坏的生活,便是受坏的教育
陶行知先生把生活教育提高到这么一个高度,是我前所未闻的,更给了我一丝震撼,震撼于他的精辟和深刻,同时也有所不理解。按照他的思想,
2、立在
陶行知特别重视生活教育的作用,他把生活教育当作改造中国教育、社会的唯一出路。在陶行知看来,有了生活教育就能打破
3、“行是知之始”
一位在美国受过多年教育的学者,回国后却放弃高官厚禄毅然跑到乡下办学,并终身致力于平民教育,这就是著名的教育家陶行知先生。陶行知是中国现代教育界最早认识到农民教育问题重要性的人,是最早广泛提倡妇女也有平等受教育权利的人,也是第一个开办乡村幼儿园的人。他提出的“生活即教育”、“社会即学校”等教育思想今天仍在广泛推行。
每次读到陶行知的话时,我总会感叹,他怎么那么先知先觉?他怎么会总结出那么多精辟的话?“行是知之始,知是行之成”,仔细辨辨,妙哉妙哉!真正让我了解了陶公“行知”名字的用意!
记得前一阶段,看到一则介绍:“蜗牛喜欢吃什么呢?”过去,孩子们要问爸爸妈妈、问老师,现在他们说:“喂喂就知道。”经过一段时间的观察喂养,孩子们发现蜗牛喜欢吃甜食,如草莓、香蕉、橘子等,而不喜欢吃芹菜、黄瓜等。孩子们把蜗牛喜欢吃的食物画出来贴在墙上,告诉全班同学。更有趣的是,孩子们发现蜗牛吃了草莓排出红色的粪便,吃了橘子排出黄色的粪便。经过反复的实验观察,孩子们得出结论,蜗牛粪便的颜色与吃的食物有关。这种全新的学习方式被称为“做中学”,受到孩子们的空前欢迎。这项教育改革实验有着鲜明的特点,它强调学习方法、思维方法和学习态度的培养,注重学生自己动手、动脑和发现。 这场教育改革实验虽然是科学家发动的,但在教学中起主要作用的仍然是教师。在课堂里,教师不再是居高临下地对学生传授知识,而是在学生面前说:“我也不太清楚,明天我再告诉你。”“我不知道,让我们一起来做实验吧。”教师成为学生学习的引导者。
“亲知是一切知识之根本”这是做中学活动中“做”的灵魂,强调了“做”是“行是
知之始”的行,行以求知,是获得知识的源泉。
在做中学活动中老师还会不经意地进入一个误区,即有意无意地将孩子的思想往自己设计的想法上引导。结果往往会千遍一律,没有新的、有价值的发现。例:在“盐水让胡萝卜浮起来”的实验中,老师为了让孩子观察到胡萝卜在盐水中可以浮起来这一现象,于是让孩子将胡萝卜放进调制好的盐水里,实验结果都一样,实验看似成功,其实不然。但反之,如果让孩子自由尝试,往沉有胡萝卜的清水里一点点地加盐,孩子却有不一样的发现,盐加少的孩子会发现胡萝卜仍沉在水底,加入量中等的孩子会发现胡萝卜悬在了中间,加盐比较多的孩子会发现胡萝卜浮起来了……于是孩子自信地得到结论:盐一点点的加入,胡萝卜会一点点地浮起来,直至浮在水面上……
手的操作和心智的操作与改变,是主动探究和学习不可缺少的两个重要条件。大胆地放手让孩子在实验中验证自己的想法,深信:“亲知是一切知识之根本”,为孩子们展开一片充满想象,充满生机的天地!
4、让语文走进生活,在生活中学习语文
陶行知先生认为:生活即教育。有生活就有教育,生活含有教育的意义,教育乃生活的改造。因此,在阅读教学过程中,要注重让学生与生活“对话”,要注重提炼儿童的生活经验,基于学生的生活经验来解读课文,变无意识的生活积累为有意识的、比较系统的生活经验积累。从而,将学生的视线引向广阔的生活空间,培养学生的个性化阅读能力。
篇6:诚信的故事心得六百字以上
“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”诚信,是中华民族的传统美德,古往今来,都是以诚为美,以信为金。
诚信,是为人之根本,做事之准则。古有季布千金一诺,商鞅立木取信……今有海尔集团信守合同,华盛顿承认错误……他们的行为都证实了何为诚,何为信。“言必行,行必果。”待人接物,一言九鼎,一诺千金,才能赢得别人对你的信任和尊重。
著名的海尔集团曾有过一次这样的经历:在与客户签发合同之后,由于种种原因,公司延误了发货时间,为了信守合同,公司决定采用空运,为此损失了一大笔钱,却由此赢得了信誉。总裁自豪的说:“我们之所以成功,是因为宁可失去所有的财产,也不愿失去信用。如果我们每个人都把诚信的种子种在心里,它就会开出最美的花,结出最甜的果。
诚信,是铸就品质,决定成败的关键。“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”或许,欺骗会给你带来蝇头小利,但最终会使你走向深渊。看过这样一个故事:有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。
艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。之后,年轻人做起了生意,在机敏,才学,金钱……的帮助下,年轻人过得风生水起。但好景不长,失去诚信的年轻人欺骗顾客,偷工减料,等待他的是牢狱之灾。他最终失去了因丢弃诚信而得来的一切。这个故事是否使你警醒?
诚信问题,还反映在生活中的各个方面。陶行知先生曾说过“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”站在学生的角度,不由得思考关于诚信学习的问题。在校园学习中,抄袭作业,考试作弊……种种不诚信行为屡见不鲜,布置作业是为了巩固知识,举行考试是为了检测学习情况,但有的学生不认真学习,将小聪明放在抄袭作弊上,这样来的成绩,真的令人欢喜吗?作为莘莘学子中的一员,让我们从现在做起,交出一份诚信的答卷。让我们为学校的学风建设共同努力,为严肃考风考纪划出一道诚信、文明、自觉的底线。
诚信是做人最基本的素质,是人际关系得以维系的准绳,只有诚信待人,才能让我们的人生走得更坦荡;只有诚信做事,才让我们的人生之路走得更长远,更安稳!
篇7:感恩教育故事演讲稿
爱岗如家的妈妈
很小的时候我就经常和奶奶一起睡。 最羡慕别人的事情就是晚上能听妈妈讲故事。我总是不明白妈妈为什么时而带我回家,时而把我放回奶奶家。随着我慢慢长大,才知道妈妈是一名加气工。经常需要倒夜班,不能随时在家陪我。每当她下夜班回来,我都开心地扑到她怀里感觉有好多话要跟她说。她虽然也在听,可是看着她满脸的疲倦和涣散的眼神,总是以为她不在乎我的感受。
每当这时候,我就很生气,倔倔地不理她。直到有个假日我去妈妈单位参观,才真正知道了妈妈的工作的辛劳。
也许你经常路过这里吧,这就是妈妈的单位。中国燃气汽车加气站。你们可曾见到过这样的场景,廊坊的出租车曾经排的像条长龙堵塞过交通。你们是否想过在这长龙的尽头就是妈妈工作的场景。你能否想象到我的妈妈就在这里一站就是七八个小时,有时候吃饭喝水都成问题。因为车流量很大,妈妈和她的同事们交接岗位时都是马不停蹄地跑来跑去。寒冷的冬季,当我冻得瑟瑟发抖揉搓双手的时候,妈妈的额头却忙出了汗水。我多想给她擦下汗,可是妈妈让我在值班室里,说外面车多危险让我在那里等候。
我在窗口默默地往外看,每一台车来妈妈都精神饱满地给司机操作,边说边操作,“请师傅们下车在黄线外等候,请把后备箱打开接受检验,把卡给我,谢谢!”她不厌其烦地一次次说。看着她干裂的嘴唇我多想给她送杯水。可是妈妈说的话在耳边萦绕;“加气是有一定危险性的,不仅仅是车多,有时候机器出现故障会出现漏气,巨响,爆燃。你可以参观,但只能远远地看不能靠近。”妈妈为了司机和站内的安全,一次次的提醒着司机们,按要求停车,按规程加气。
后来听站长叔叔说,来这里加气的人形形色色,司机的素质也稂莠不齐。不是每个司机都能服从指挥按要求停车加气。面对司机的不配合不理解,妈妈总是能耐心地解释和热心的服务。有时候司机有言语上的攻击,妈妈都能大事化小,小事化了。想到妈妈原来不仅仅是工作劳累,有时还要忍受一些误解和委屈。我心里顿时一阵难过,和妈妈相比,自己平时的小委屈算得了什么呢。
跟了妈妈一天,仅仅是一天我就枯燥地想逃离气站。想着妈妈一直重复这枯燥机械的劳动,想着妈妈站得腰酸腿疼,说的口干舌燥还要坚持。我真是难以想象,深夜我躺在温暖地被窝中时,妈妈在坚守在加气岛上。多少个风萧雪寒,多少个雷雨之夜,她是怎么工作的。为什么除了疲惫,看不到她一丝的不满,她告诉我,干一行,爱一行,做人要踏踏实实,吃苦在前,乐于奉献。
看着家里一张张荣誉证书,上面不仅仅是对妈妈工作成绩的认可,更是对劳动光荣甘于奉献最好的诠释。母亲不仅仅养育了我们,更培育我们做什么样的人,走什么样的路。她们用实际的行动感染着我们,用潜移默化的思想影响着我们。让我懂得什么是默默奉献,引导我虚心好学、团结协作、吃苦耐劳。
我最亲爱的妈妈,等您再回家我会为您倒上一杯我精心冲的爱心茶。不会让您回家依然忙碌,我会把房间收拾得清爽宜人,让您有个温馨的环境心情舒畅。我的学习会更加自觉和上进,让您看到我的进步心情愉快。我的生活会安排的条理有序,让您为有懂事的女儿感到欣慰。
妈妈,您就放心吧,女儿会永远以你为榜样,时刻牢记做人的道理,踏踏实实,认认真真。永远爱着您,我最最亲爱的妈妈!
篇8:国家励志奖学金申请书的优秀
尊敬的校院领导:
您好!
我是__学院__的学生__,在这一年里我始终保持积极的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习与工作两者之间的关系,努力做到全面发展。本人在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下,作为给位领导的评审参考。
一年多的学习生活,是我人生中极为重要的阶段。这一年中,我始终保持积极的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习与工作两者之间的关系,努力做到全面发展。我在各个方面都取得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。
在个人学习方面,专业成绩获得第__名。各方面的表现也得到了老师和同学的肯定。
在思想上,认真学习党的思想方针和工作路线,树立良好的人生观和道德观,积极向党组织靠拢。一直以一名优秀党员的标准要求自己,因表现突出,在大__期成为预备党员。
在工作上,身为班级的学习委员,一直致力于班级的学风建设,为同学营造一个良好的学习氛围,并协助班长和团支书管理班级,以先进班级作为我们的奋斗目标。同时我也是先锋社支教部的副部长,作为一名志愿者,支教的活动不仅小朋友获得了许多课外知识,我们也从中得到了许多乐趣。
我现真心的向学校申请国家励志奖学金并希望能够获得,因为那是对我们学习生活中所取得成绩和对学院班级所作出贡献的一种肯定,激励我们在今后的工作中乃至整个人生奋斗路程上更加努力,更加执着和充满激情,也能对我们在学习生活中提供很大的帮助。
此致
敬礼!
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篇9:励志讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我讲的题目是《坚定信念,超越自我》.
海伦 凯勒有这样一句非常形象而生动的话:"当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬."正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹.她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像.理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天.
从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中.对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念.理想信念使贫困的人变得富有,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实.
下面我给大家讲一个故事:
浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉.头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨.最糟糕的是,他们没有水了.水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长.这可怎么办
队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:"哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝."沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动.看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量.
终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶.
队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子.他诚挚地说:"只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水."
黑人领袖马丁 路德金有句名言:"这个世界上,没有人能够使你倒下.如果你自己的信念还站立着的话."是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把.
同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望信念,是成功的起点,是托起人生大厦的坚强支柱!如果你有坚定的信念,你就能够创造奇迹。
有一个故事非常值得我们认真思考的。
篇10:2024励志标语
1、辛苦三年,幸福一生。
2、你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。
3、信念告诉我的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。
4、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕,考后不悔。
5、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
6、惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?
7、努力就能成功,坚持确保胜利。
8、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。
9、把容易题作对,难题就会变容易。
10、聚精会神搞学习,一心一意迎高考。
11、笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。
12、喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪。
13、不要轻言放弃,否则对不起自己。
14、决战高考,改变命运。
15、精神成人,知识成才,态度成全。
16、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。
17、狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。
18、今日不肯低头,明日何以抬头?
19、我因一班而自豪,一班因我而骄傲。
20、高手云集,N多快乐。
21、自己选择的路,跪着也要走下去。
22、就要考试了,放开往日的学习中的紧张,用一颗平常心去轻松面对,相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!
23、圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
24、自信是成功的先决条件。
25、悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。
26、再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。
27、小溪——在生命的长河里,你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。
28、在考场上没有弱者的眼泪,只有强者的天下。
29、考试顺利,一切如意!
30、厚积分秒之功,始得一鸣惊人。
31、不拼不博一生白活,不苦不累高三无味!
32、才子赢天下,不露也锋芒,敛于心,展于行,没有最高,只有更高。
33、榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。
34、我信我拼壮志在心,我想我做成功在握。
35、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。
36、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
37、青云之志,穷且益坚;扬帆起航,勇往直前。
38、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。
39、每个人应当从小就看重自己,在别人肯定你之前,你先得肯定你自己。
40、心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。
41、意气风发时光如梭看我青年学子六月圆梦;风华正茂云帆直挂令那美丽人生明朝铸就。
42、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。
43、自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。
44、信心是成功的一半。
45、微笑备考,成功在望。
46、不赢高考非英雄,挥泪洒血誓成功。
47、高三只有一次。
48、假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会变成另一副模样。
49、不经三思不求教,不动笔墨不读书。
50、进更理想大学,铸更辉煌人生。
篇11:八字励志标语
严于律己,宽以待人,勇于开展批评和自我批评,增强整体合力,提高工作效率。
坚持真理,修正错误,崇尚科学,破除迷信。
作风扎实,深入基层,注重调查研究和总结工作经验。
淡泊名利,克己奉公,坚持原则,秉公办事,不以权谋私,不贪赃枉法,不搞权钱交易,不行贿受贿。
遵纪守法,讲究公德,文明礼貌,注重仪表。
以镜为鉴可以正衣冠,以人为鉴可以明得失。
在其位、谋其政、司其职、负其责。
有强烈的事业心、高度的责任感和严谨细致、求真务实的作风,认真履行工作职责。
群雁高飞头雁领,先进支书作保证。
大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。
坚持以科学发展观为统领,推进舟曲经济又好又快发展!
加强基层党组织建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
党员经常受教育,科学发展上水平,群众长期得实惠。
按照“三个代表”的要求,切实加强和改进党的建设。
以“三级联创”为统揽,努力深化“双培双带”工程建设。
党员发挥先进性,支部增强凝聚力。
讲学习、比能力,讲宗旨、比服务,讲正气、比党性,讲发展、比创新,讲奉献、比实绩,争当共产党员时代先锋。
排忧解难办实事,树立党员好形象。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
常思自己不足,多看他人优点,相互补台,协商共事。
篇12:学习“讲抗疫故事做奋进青年”个人心得体会
2020__年初,新型冠状病毒肆虐全国,情况危急,形势严峻。突如其来的疫情,使人们都宅在家里,像发生了生化危机一样。原本应该热热闹闹的春节,被疫情整得支离破碎。大街上冷冷清清,街道上只有警察在巡逻。这可真是一个现代版的“空城计”。
对于这些数字,我们确实感到恐惧惧。但是,我们可想到,这前面是有多少的白衣天使去投入这场疫情战。尤其是曾投入过非典的“战争”的已有八十多岁高龄的钟南山院士,更是尽心尽力地战斗在一线。对于他来说,这个年龄应该是他安享晚年的时候,可是他却最忙碌,我们真为他的精神所感动;相反,那些唯恐中国不乱的反华势力就很可恶了,他们造谣,引起民众恐慌,想导致国家混乱,细思极恐啊!
寒假时我回到老家湖南省的冷水江,本想过一个开心的假期,没想到一切都被这小小的病毒破坏了。我家乡情况比较严重,很小的一个县城,确诊了10例。自大年初二起,这里的发病人数在逐渐增加,政府立马采取了措施封了城,现在全市公交车、的士、湘运车停运。市内所有路口24小时有武警把守。我想:有政府、医护人员、执法部门为民众的健康没日没夜的工作,一切都会好起来的。但我又很忐忑,这里封城了我回不了湛江了。唉,可恨的病毒,可恶的食客,我们人类为什么不可以和野生动物和平共处呢?
回首过去,新中国建立初期,全国上下都闹饥荒,但是我们中国挺过去了;1976年,唐山大地震,但是我们中国挺过去了;1998年特大洪灾,我们中国挺过去了;20__年非典,我们中国挺过去了……20__年,新型冠状病毒爆发,已确诊超28000人,全国各地统一拉响重大公共卫生事件一级响应。多难兴邦,我们中国发生过那么多的大型灾难事件,都挺了过来,现在我相信这次,我们中国人也一定能逾过寒冬,迎来春天。
疫情无情人有情,我们要万众一心,众志成城,坚决打赢这场疫情战!
篇13:迎党的生日讲战疫故事悟初心使命心得体会800字
近期,疫情防控阻击战捷报频传:多个省市和地区多日零新增,湖北日新增确诊病例连续下降已致个位数,我国本轮疫情流行高峰总体上已经过去;武汉方舱医院全部休舱,大批患者治愈出院,“关门大吉”快慰人心;全国各地复产复工有序推进,人民群众生产生活逐步恢复;习近平总书记专门赴武汉考察,亲切慰问奋战在一线的医务工作者和广大党员干部群众,极大鼓舞了全党全军全国各族人民抗击疫情的信心和决战决胜的决心。
与此同时,个别地区暴露出的一些问题也令人担忧:有的地方监管不力,商业场所出现人员扎堆;有的景区缺乏管理预案,一开门就人流涌动;有些干部掉以轻心,有“请战”之勇却无“决战”之韧,使检测、排查等环节走了过场;有些群众心存侥幸,拒戴口罩、聚集取乐、宣泄情绪……“疫情拐点”尚未到来,“思想拐点”已然出现,这势必为防控工作埋下许多漏洞和隐患。
应该看到,当前防控工作取得的成绩来之不易,必须倍加珍惜、巩固扩大;那些麻痹大意、堕战厌战、一劳永逸等心理是非常有害的,甚至会使已得战果付诸一炬、功亏一篑,必须坚决纠正和克服。
更应明确,目前全国的防控形势依然严峻,外防输入、内防扩散,尤其是严防境外输入的任务仍然艰巨繁重;随着大规模复产复工复学的来临,人员流动增加,疫情反弹回潮风险随之加大;受疫情影响,农耕、稳岗、就业等工作受到较大冲击,脱贫攻坚各项任务受到一定困扰,疫后加快恢复生产生活、如期兑现党对人民的承诺等刻不容缓。
因此,越到最吃劲的关键阶段,越要如履薄冰、谨小慎微,越要再接再厉、善作善成,继续把疫情防控作为当前头等大事和最重要的工作,咬定青山不放松,不获全胜绝不收兵,确保坚决打赢疫情防控阻击战。
各级领导班子和领导干部要继续身先士卒、率先垂范,时刻保持高度的责任心、使命感,守土有责、守土担责、守土尽责,带头开展谋划研判、下沉值守、走访慰问等工作,紧盯薄弱环节,及时查漏补缺,切实把疫情防控网扎得更牢、织得更密。要放眼长远,总结此次疫情带来的经验教训,找准治理体系存在的短板和弱项,进一步强化底线思维、树牢“全周期管理”意识,为保障人民生命安全和身体健康筑牢制度防线。
各级党组织和广大党员要继续冲锋在前、英勇奋战,把疫情防控作为检验初心使命的“试金石”,充分总结推广前期形成的好经验、好做法,理性分析研判疫情防控面临的新形势、新问题,科学研究制定合时合事的“金点子”“药方子”,切实把党的强大政治优势、组织优势和密切联系群众优势转化为疫情防控工作优势。要做好群众工作,广泛动员群众、组织群众、凝聚群众,通过调研走访、心理干预、宣传引导等方式,最大限度赢得群众支持,进一步营造强信心、暖人心、聚民心的良好氛围,凝聚起万众一心共克时艰的磅礴伟力。
广大人民群众要继续发扬同舟共济、守望相助的家国情怀,把疫情防控作为自己的“分内事”“家务事”,自觉服从防控工作大局,对政府部门多一分配合,对工作人员多一分理解,坚韧不拔、高风亮节,用一个“点赞”振奋军心士气,用一碗“姜汤”温暖整个冬天。要坚持“防”字当先,积极参与志愿服务、监督管理、捐献爱心等行动,主动投身疫情防控斗争,带头养成良好卫生习惯和健康生活方式,不断提高自我服务、自我防护能力,进一步筑牢群防群治的严密防线,以实际行动诠释中国精神、中国力量。
千里之堤,毁于蚁穴。广大党员干部群众要戒骄戒躁、慎终如始,不麻痹、不厌战、不松劲,以英雄之心守卫英雄之城,以英雄之光耀我英雄之国,一鼓作气、同心同德走好疫情防控“后半程”。
篇14:励志讲话稿
雄鹰高翔,白云欢飞,那是对蓝天的感恩;
舰队扬帆,海鸥列队,那是对大海的感恩;
稻谷芬芳,秋果硕硕,那是对大地的感恩;
感恩母校,我要感恩老师。一块普通的黑板,老师却倾注了毕生的心血,站成了一盏明亮的指航灯,指引我们前进,照亮我们人生的征程;一根洁白的粉笔,老师却注入了全部的爱,让这支爱的魔棒,引领我们遨游在知识的海洋里,为我们的人生增添勇气与力量;一张厚实的讲桌载着老师教育的智慧,他站成了知识的化身、责任的天使、爱的守护神! 曾记得,我们的数学老师嘶哑着嗓子,还在讲台前挥洒自如,我们因感动而倍加认真学习;曾记得,食堂林荫下老师与我们促膝谈心抹去潜入我们心灵的灰尘,;曾记得,暮色降临华灯初上,老师还在为“小不点”加班辅导,玻璃窗前辉映着老师高大的身影……谁言寸草心,报得三春晖。老师您长存我心,母校您将永远激励我前进。
感恩母校,我要感恩同学。是你在我哭泣的时候递给我手纸,是你在我摔倒时伸出了温暖的手,是你在我咬断笔杆还做不出那道思考题时的一句话,激励我要与你比试。是你带给我友谊,让我理解了情意无价;是你带给我快乐,让我不再孤独。你是红色,我是黄色,他是蓝色,走在一起,我们的生活便丰富多彩!
感恩母校,我热爱母校,这里有苍翠的轻松,笔直的白杨,绚烂的迎春,低矮娇俏的编麻花,我爱我们的校园!绿荫掩映,小鸟啁啾,书声朗朗,歌声在树梢上飞翔,我爱我们的乐园!橱窗里有你我的倩影,表扬栏里有你的名字,后操场上你健步如飞,“六一”文艺汇演上你舞姿翩翩,朗诵会上你激情洋溢,深情款款。我们是学园的主人!我们是您的儿女! 是您教会我做人,是您教会我感恩。双手合掌,把您铭记心中,双手打开我站成飞翔的雄鹰,开始新的的征程,我的骨子里有您的血液,我的举手投足都是您的旗帜,我要飞得更远,飞得更高,那是我感恩的最好方式。
我们即将离开您,请您接受我们深深的敬意!感谢母校,感谢老师,感谢同学,愿天下的学子都学会感恩,因为我们从这里起航!
篇15:国旗下讲话稿小学励志故事
亲爱的少先队员伙伴们:
大家好!我是六(1)班的卢昱霏,今天我国旗下讲话的题目是《历史不容忘记》。我们生活在祖国大家庭中,衣、食、住、行、用、学等等,样样富有。我们是幸福的,更是幸运的,因为我们生长在祖国和平发展新时代。
可大家不要忘记:78年前,即 1937年12月13日,日本侵略者占领了南京,发动了震惊世界的大屠杀。日本侵略军使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的手段,经过40多天的血腥屠杀,在南京杀害中国被俘军人和平民30多万人,史称“南京大屠杀”。日军在南京集体屠杀有28案,屠杀人数为19万余人;零散屠杀有858案,尸体经慈善机构掩埋就有15万余具。居然还要搞杀人竞赛,称胜利者为“勇士”。日军在进行凶残的大屠杀的同时,为了掩盖其罪行,采用纵火焚尸、抛尸长江等办法,对遇难者毁尸灭迹。文化珍品、物资财富也遭到了大掠夺。他们杀烧淫掠无恶不作,犯下滔天罪行。繁华的六朝古都,成了血腥的人间地狱!南京大屠杀,中华民族的国耻!
沉痛悼念,勿忘国耻。“忘记历史就意味着背叛”,每年12月13日为南京大屠杀纪念日。这,已成为中华民族永久的痛苦记忆!每年纪念日,南京城都会拉响警报,以此悼念在大屠杀中遇难的同胞。在阵阵撕人心肺的警报声中,人们或伫立沉思,或默默哀悼。警报提醒每一位中国人,绝不能忘记国家和南京这座城市,曾经遭受的耻辱!
立志报国,维护和平。南京大屠杀惨绝千古人寰,反映了一个道理:落后就要挨打。前事不忘后事之师,以史为鉴开创未来。我们勿忘国耻,但一定不要记仇恨。世界需要和平,我们爱好和平,我们维护和平。今天的祖国培育我们健康成长,品德为先、能力为重、全面发展,成长为社会主义合格建设者和可靠接班人。明日的祖国需要我们建功立业,为实现中华民族的伟大复兴、祖国统一和世界和平而努力奋斗!
篇16:给初三学生的励志讲话稿
尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的同学们:
大家早上好!
5月春意正浓6月高考在即。今天有幸作为家长代表在此见证学校为我们的孩子举行18岁成人仪式,心情十分激动,首先我要对孩子们表示热烈的祝贺,祝贺你们成人快乐,在此我也谨代表全体家长向学校和老师们表示衷心的感谢。
今天举行成人礼仪式,既是对这个重要节点的纪念,也是要孩子们在思想上真正认识到:你已经不是一个淘气任性的孩子,而是一个应该学会认识自己规划未来创造人生价值为自己的所有行为承担法律责任和社会义务的成年人了。
此时此刻,我相信各位家长和我一样怀着十分复杂的心情看着孩子们,他们长大了,要独立面对社会了,作为父母,我们当然有很多的期待和嘱托,还有太多的担心和牵挂,在这里我只想提3点希望:
一是希望你们健康与快乐。健康是完美人生的保障,没有一个强健的身体一切无从谈起。父母最大的愿望也就是孩子能健康幸福快乐的生活。健康快乐是一个永恒的话题,记住它,你们会受益终身。
二是要独立自强,敢于担当,希望你们从现在做起,要相信自己,懂得珍惜自己,爱惜自己和保护自己,用自己的意志和智慧独立处理好学习生活,工作中的问题。面对任何困难你们都要挺起胸膛,不畏竞争不畏艰辛勇敢地担起你们的责任。
三是要懂得知恩、感恩、珍惜情谊。你们在父母老师同学们的相伴中一路走来,你们要感谢父母,你们要感谢老师,同样你们也要感谢你们身边的同学。同窗共读,朝夕相伴,希望你们要好好珍惜同学情谊,在以后的人生路上多多联系,相互关心。今后无论走到哪里,无论从事什么工作,想念一下,亲爱的母校、永远的老师和曾经的同学。
高考在即,作为家长我们知道你们此时已经很累了,你们正在进入复习迎考最困难的时期,这一切我们家长都看在眼里。感同身受,曾经的高考,人生的经历告诉我们最艰难之时就是离成功不远之时,只要努力了就没有失败者。千万别留遗憾,孩子们只要你们满怀信心全力以赴,就能够圆满完成人生的第一大考。送自己一个最壮美的成人礼,祝你们心想事成金榜题名。
兵团二中的老师们敬业忠诚、素质精良、无私奉献。尤其是高三的老师们他们没有太多的时间关心自己的孩子,没有太多的精力去关注一下自己的家庭,为了你们这些孩子的成长与发展起早摸黑、默默耕耘,付出了无数的心血,他们是你们人生中最重要阶段的引路人。
最后我代表家长们对高三的全体老师点个赞,说一声:老师们你们辛苦了,谢谢你们!
篇17:学习“讲抗疫故事做奋进青年”个人心得体会
尊敬的各位老师,同学们:
大家下午好!我是--班的---。非常荣幸有机会站在这里与大家一起分享自己关于学习方面的一些方法,希望对大家的学习有所帮助。
一、时间的安排与利用。
这里所指的时间分为两个方面:一是统一安排时间;二是合理利用时间。统一安排时间指你对一天的计划,周一到周五白天时间基本在学校,晚上做作业。周末的时候,我一般是先做作业,剩余时间自由安排。合理利用时间,不同的时间做不同的事情,使时间得到效的利用。比如早晨有一节的早读时间,学校安排的是语文、英语。这个时间用来记忆,因为头脑清醒,效果,所以一定不要把早读时间花费在别的方面。
二、各个学科的学习方法。
首先,上课认真听讲,按时完成老师布置的作业。其次,是我对不同科目的学习方法。语文,多读课外书,多练字。读课外书能增强自己的阅读能力,提高自己的写作水平,已解决书到用时方很少的麻烦。练字能使自己的作文卷面更整洁美观。数学,多做练习,熟能生巧。建立纠错本,反复看。英语,平常要多用多说,日常生活中很多使用英语标注的地方,可以学习,不会的可以自己查一下,这样既有兴趣,印象还深刻。历史、地理、政治、生物,这些学科都需要大量的记忆,因此要多背诵,背诵的时候先理解,然后再背诵,以提高学习效率。
三、保持积极乐观的心态。
平常的考试中,如果一次没有考好,可以这样想,没考好就能找到自己以前不足的地方,经过练习下次准能考好。考得好的时候,成绩是对自己以前的努力做的一个肯定,然后告诉自己成绩只代表过去,自己仍需努力。这样能保持稳定的学习成绩。最最重要的是做事要认真,对每一件事都负起应负的责任,就像刚才说的纠错本,就是对错题负责,包括老师所讲的每一道题都弄懂,就是对题负责,也就是对学习负责。只有这样考试成绩才会对你负责。这就是平时所说的——态度决定一切。
每个人的情况都有所不同,根据自己的实际情况制定自己的学习计划、学习方法,适合自己的才是的。
谢谢大家!
篇18:国家励志奖学金申请书2024新版
尊敬的领导、老师:
您好!我叫---,是---学院法学专业的一名普通的大三学生。20--年很荣幸的成为平顶山学院的一名新生,怀着自信与希望我开始了大学生活。在过去的两年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。在学习和班级工作中取得了较好的成绩,在老师和同学们的关怀和帮助下,向着自己的理想一步步迈进。喜闻学校开展励志奖学金的评选工作,经过和自身条件的比较,在做好充分的思想准备的情况下向学校提出申请。现将过去的一年里自己取得的成绩作如下汇报,请学校领导审查。
家庭情况
我是一个出生在农村的孩子,在我8岁的时候父母就离异,是我的奶奶把我照顾成人,并供我上学。我的父亲现在身患重病,年迈的奶奶已经是花甲之年,身体也不容乐观。我的家庭也被县民政局批准的农村低保家庭,但是我不会因为家庭的不幸和困难而自卑自弃,我要用我的成绩和实际行动来报答养育我的奶奶!报答学校领导对我的关怀和支持。
思想情况
刚进入大学的时候,我就郑重的向党组织递交了入党申请书,在20--年12月份,参加了学校第五十六期的党课培训,并顺利结业。成为了一名光荣的入党积极分子,在20--年6月9日通过对党知识的理解和学习,被党组织发展成为预备党员。同时在校参加入党学习以来,我以一名党员的标准来严格要求自己,在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。
在严格要求自己的同时,还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学,帮助他们不断提高自己的思想觉悟水平,鼓励他们积极进取争取早日加入中国共产党。积极组织、参加有关党团活动,保持着积极向上的态度,为争取早日成为伟大的中国共产党员而不断努力着。
工作情况
在工作期间:我始终以“服务老师,联系同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,积极帮助同学们的学习,为同学们的学习保好驾、护好航。在团总支、学生会利益的面前,我坚持以系部、同学的利益为重,决不以公谋私。在班级,积极参与院里的各项活动。
20--年9月经过政法学院团总支、学生会的竞选担任政法学院宣传部干事,同时在班里担任宣传委员和文艺委员;
期间:(1)筹备20--级迎新晚会,并积极参加演出。
(2)参加校学生会宣传部竞选。
20--年10月加入政法学院青年志愿者协会,担任宣传部干事。
期间:(1)走进敬老院和孤儿院慰问、并为孤儿做康复治疗。
(2)在图书馆义务管理图书的志愿活动中,表现突出。
20--年4月参加平顶山学院法律服务协会的创建工作,并当选为副会长。
期间:(1)举办政法学院20--届的模拟法庭、辩论赛等活动。
(2)参加协会组织的义务献血的活动
20--年10月至今担任系宣传部部长,以身作则,身先士卒,积极参加系里的各项工作。
四、学习情况
五、获奖情况
在过去的两年里在自己的不断努力和老师同学的关怀和帮助下自己取得了一系列的荣誉:
(1)20--年3月27日晚上8:30参加全球数亿人共同参与的“地球一小时”活动,获得由世界自然基金会(瑞士)北京代表处首席代表颁发的参与证书。
(2)20--年5月4日,参加由河南城建学院、平顶山学院、河南质量工程学院共同举办首届鹰城大学生书画联谊大赛,荣获书法类三等奖。
(3)20--年5月28日,在全校“5.4”评比中,获得由共青团平顶山学院委员会颁发的“优秀社团干部”、“优秀团干部”的荣誉证书。
(4)20--年5月,在班集体表现优秀被评为校级“三好学生”。成绩优秀,荣获校级“二等优秀奖学金”。
(5)20--年,在学校评选优秀实践报告期间,我的《奥运会后的中国经济发展趋势》的报告,被校团委评为“三等奖”。
过去的已经成为过去,在此就不一一列举了,但它激励着自己不断进步,勇往直前。
六、生活情况
在生活上,我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,在这期间,我不与同学比吃穿,只比在大学学到了什么、学到了多少,在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好,所以自从在专科时期我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学:在校外做过发单员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作,但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担,也让我学习到许多课堂上学不到的东西,通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了,提高了我与人交往、为人处世的能力。
结语
进入平顶山学院学习,是我人生中一个极为重要的阶段。在这近四年的学习生活中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。现将申请国家励志奖学金,我要特别感谢领导的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。
此致
敬礼!
申请人:
__年__月__日
篇19:简短的礼仪故事
钉子:
有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
注:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你(你)一定能收到许多意想不到的结果……帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空……
篇20:礼仪故事
程门立雪的典故
“程门立雪”这个故事,说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。
二程是洛阳伊川人,同是宋代著名儒学家。二程学说,后来为朱熹继承和发展,世称“程朱学派”。杨时、游酢,向二程求学,非常恭敬。杨游二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。
相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,正遇上这位老先生闭目养神,坐着假睡。程颐明知有两个客人来了,他欲不言不动,不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息,只好恭恭敬敬,肃然待立,一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天,程颐才如萝初醒,见了杨、游,装作一惊说道:“啊!啊!贤辈早在此呼!”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天,不知什么时候,开始下起雪来。门外积雪,有一尺多深。