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师德模范先进事迹简况【合集20篇】

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申报师德先进个人事迹材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1881 字

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申报师德先进个人事迹材料

我叫,29岁,中共党员,xx市xx中学语文教师、班主任。转眼间,我已经在中学教育战线上工作9个年头。9年来,做为一名年轻教师,我凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。凭着一腔矢志不渝的信念和热情,把对党的教育事业的忠诚和对本职工作的热爱,全部熔铸在自己从事的事业中。用自己的实际行动认真践行“三个代表”的重要思想。工作中曾多次被评为“xx市模范班主任、区级骨干教师、教科研先进工作者”的称号,多次在学校组织的“民生杯”优质课评比中获奖,我所带的班级也多次被评为优秀班级,深受领导和家长的好评。我用行动诠释着一个年轻的共产党员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,发挥模范带头作用。“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,在每一个平凡的细微处发现工作的价值,并把工作的意义借助每一个细节传扬开来,让平凡不平庸。”是我的信条。现将近几年来的工作实际介绍如下:

一、爱岗敬业,默默奉献。

九年来,面对我的学生,我心爱的教育事业,我一直坚持着兢兢业业的工作作风。坚持每天早来晚走,经常深入宿舍、晚补,了解学生第一手材料。与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。大龄结婚,未请一天婚嫁;孩子出生,未耽误一节课。

二、多方学习,丰厚专业素养。

对一个语文教师而言,文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的学养。

在日常的生活中,努力丰富自己的阅读,丰盈自己的内心世界,使自己拥有高远的认知和健全的人格。同时,勤学苦练,坚持写作,提高自己听说读写的能力,逐步形成了大气、睿智、平和、的教师气息,增加了教学的魅力。

为了避免专业学习上的惰性,我把工作中的每一个要求、每一个任务都作为了自己学习的压力,把完成任务的过程转变成专题学习的阶段,把每一个培训都作为自己学习的机会,比如:我经常用学校组织公开课的机会,给自己提高标准,选择本册书中最难的课来组织,在农村任教期间,学校对语文综合性学习上的研究一直是一个空白,我就利用公开课的时机,选择了一个综合性学习内容“世界何时铸剑为犁”锻炼了自己,受到了领导老师的一致好评。另外,我积极参加各种培训,曾经多次自费到省内的多所名校听课学习,利用中午休息时间,上网查找名家的视频课例、讲座等等。这样才使一个初出茅庐的年轻教师迅速掌握了语文教学基本理念,也被评为“教育科研先进工作者”等称号。

三、深入研究,提高教学境界

在日常工作中,教育教学的研究是我工作的常态。追求有效教学一直是我追求和努力的方向。

课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课,对自己的课堂教学作深度反思,与教师们共同研讨。在长期的语文教学中,一直坚持落实三个方面:情趣、发现、培植。用语文课堂的情趣培植学生语文学习的情趣,借助语文的视角帮助学生发现生活的情趣并能改变生活的品位;善于发现学生的学习特色并强化为学生学习的自信;培植终生学习和人格完善的思想种子。在班里形成了口才训练、写作训练、社会实践活动等系列平台,古诗词诵读、经典美文介绍、学生习作交流等等,得以在平时的课堂中健康生动地开展。

四、积极探索,研究教育方法

经过多年的实践与研究,我在教育中管理班级上摸索到一些方法,那就是,坚持在“严、爱、细、活”四字上下工夫。

严格要求学生,即是行为规范严格训练,我特别注重良好行为的养成。如认真细致的学习习惯、积极主动的劳动习惯、热情开朗的文明礼貌习惯,有序参与的活动习惯。在日常的工作中,我经常采取“做榜样、教方法、耐心带、及时评、时时查”的办法训练学生的行为,比如:有的学生来自5、6个学校,习惯差异非常大,从开学的第一天起,就时特别留心孩子们的举动,谁在课间操的时候把教室的灯关掉了,做完操之后就立即表扬,谁上课姿势端正,也点名表扬让大家学习,谁给班级扛了纯净水,更是掌声鼓励,谁的作业认真干净,也决不吝啬溢美之词……当然,对于不好的,我多是指出现象,不在班里点名批评,严重的,就找到办公室私下谈话,几天下来,同学知道了什么是该做的,什么是不好的,加上每周都给班干部开例会,指出一周的优缺点,并制定下周的工作目标,培养学生习惯的工作就会有条不紊的进行,班级很快就会进入良好的状态。

做这些工作,绝对需要腿勤,多进班,走到学生中间,由接触而了解,由了解而理解,师生关系才会融洽;眼勤,勤观察,了解学生的心态,做工作才能有的放矢;嘴勤,勤指导,经常和学生聊天,指出不足,表扬优点,增进师生感情;手勤,多示范;脑勤,勤思考。俗话说“天道酬勤”,勤,能弥补我们经验的不足和才智的缺陷。

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篇1:都是师德先进个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 578 字

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都是师德先进个人事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

我校老教师同志,一九七五年从事教育教学工作至今,已经三十五年了。教师是天底下最光荣的职业,教师是孩子们心中最亲切、最智慧、最伟大的形象。有人说:教师是学生的幸福引路人。因为教师本身就是用自己的言行教育和影响学生成长的人,他们就像一朵去来带动班里的一片云,用自己的一颗心来唤醒班里的每一颗星,这就是教师的伟大之处,这就是人们敬仰教师的原因。所以,教师的职业是神圣的,教师的职责是重大的,他肩负的是培养祖国的栋梁,托起的是明天的太阳。

该同志爱岗敬业,热爱并关心学生,爱校如家,爱生如子,多年来担任班主任工作。只要学生稍有不适就积极主动给予关怀。学生头痛、感冒、发烧,背负医疗室诊治是平常之事。学生没有笔、作业本,掏出三几块钱为学生购买也是家常便饭。点滴小事见精神。由于该同志注重从学生的生活小事做起,处处关爱学生的健康成长,赢得了广大学生的爱戴和尊重。

在这次师生师风建设推进年活动中,该同志表现尤为突出,积极参加师生师风的学习活动。在学习中,认真剖析自己,对照教师职业标准不断反省自己,查找工作中的不足,分析存在问题的原因,认真总结反思。写出了较为深刻的反思报告,得到了有关领导的肯定。

总之,该同志无论从思想建设上、工作作风上、都是比较过硬的、扎实的、的确起到了一个共产党员的模范带头作用。

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篇2:高校师德先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 3331 字

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十年前,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台,我就深知自己肩负着教书育人的责任,面对孩子们天真的目光,面对着家长殷切的嘱托,我深刻懂得了"老师"这两个字沉甸甸的份量,就注定了奋斗多于享受,付出多于索取。七年来,我把全部身心都投入到教育事业之中,忠实履行教书育人的神圣职责,恪守师德,爱岗敬业。工作踏实勤恳,兢兢业业,一丝不苟。团结同志、谦虚、自律,为人师表。顾大局、识大体、不计得失,默默耕耕,无私奉献,深受领导、同志和学生家长的赞誉。

一、身体力行,处处起表率作用

"德为师之本",教师是人类灵魂的工程师,是塑造人的人,所以教师自身的师德修养是最重要的。所谓"学高为师,身正为范",教师的一言一行都潜移默化地影响着学生。在日常教学与生活中,我时时处处注重教师形象,自觉践行教师职业道德规范,严于律已,真诚做人。以良好的师德形象和人格魅力去感染身边的人,为学生树立榜样,从而让学生效仿,塑造学生良好的品行。我要求学生做到的,自己首先做到,凡事都身体力行。纪律我带头遵守,劳动一起干,卫生我亲自参加打扫,每天早早来到学校和学生一起扫地、拖地、擦门、窗。教育学生爱护学校和班级,自己首先以校为家,处处以身作则。在我的点点滴滴影响下,人人关心班级,个个积极向上,自觉遵守纪律,形成了良好的班风、学风,连年被评为模范班级。

二、培优辅差,努力提高教学成绩

一个班级成绩优异与否和培优辅差工作有直接关系,培优重在拔尖,辅差重在提高。在日常教学中,我在培优的同时,尤其注重辅差。由于家长都愿意把孩子送到我班,所以我所带的班级总是大班额,学生又相差悬疏,参差不齐,这无疑大大加重了我的工作负担,每天都是拖着疲惫的身体回家,有时累得饭都不想吃。但我从无怨言,每天早晨依然振作精神早早来到班级,开始我一天辛苦而忙碌的工作。我刚来到志刚小学时,接的是四年级,班级只有五十人,可在六年级开学时,班级达到了80多人。转入的这些学生几乎都是农村学生,他们学习基础较差,个性不一。我针对不同学生的不同情况,制订提拔计划,白天利用一切时间给他们补课、辅导,晚上把作业拿回家批改,再给他们出不同程度的练习题。让学优生和他们结对子,设立帮扶小组,努力拉近他们与原班学生的距离,全力帮助他们赶上来。经过不懈的努力,这些学生都有很大进步,学习成绩不断提高,有的还成为了优等生。为了我的学生,我不知多少次委屈了自己的孩子,牺牲了无数休息时间,辛勤的付出,终会结出硕果,我所教班级的教学成绩有了很大的提高。

三、关爱学生,建立平等和谐的师生关系

七年的教学生涯,我深深地体会到,要启开孩子们心灵的大门,教师必须付出最大的热情,因为一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。我教过的一个叫李佳的女孩,她父母离异,母亲离家出走,父亲又经常在外做生意不回家,家里常常只扔下她一个人,小小年纪就一个人独自照顾自己,一个人吃饭,一个人在空荡荡的房子里睡觉。瘦瘦小小的她是那么的孤独无助,整天沉默不语,让人看了很心疼。因缺少亲情的关爱,她对什么都没有兴趣,毫无热情,上课精神恍惚,经常呆呆地坐着,心事重重,不爱学习、写作业。我看在眼里,急在心上,我是她的老师有责任帮助她,爱护她。于是,我把她带到家里,像对自己孩子一样给她洗漱,做好吃的,辅导她学习,陪她玩,逗她开心,我的家人也积极配合,让她感受到父爱的温暖,家的温暖。几天的相处让她对我产生了依恋,以至她母亲回来接她时,都不愿意离开。看到她的变化,她的母亲感动的不得了。每当上课时,我都会先向她送去亲切的微笑,她就会很精神地静静坐好;当她回答问题时,我会投以鼓励和赞许的目光;当她有进步时,我的表扬会带给她成功的喜悦。下课了,我会把她叫到跟前和她聊家里的事,学习上的事。有时我会走到她跟前轻轻地抚摸一下她的头,给她一个爱的微笑……一次次心灵的接触,一次次发自父亲般的关爱,终于让她重展笑颜,慢慢地开始变得活泼开朗起来。她会主动找我说话,有什么心事先告诉我,同学中也能找到她欢快的身影了。看到她的变化,我体会到了付出的快乐。

孙伟是个农村学生,家境比较贫寒,父亲有病,多年不能劳动,还要常年靠药物维持,家里仅靠母亲一人劳动维持生活,孩子心理压力很大。我了解情况后,就经常送一些衣物和学习用品给他,帮他交书本费,从生活上关心他、照顾他。还在班级开展"手拉手,献爱心"活动,让她感受到集体的温暖,同时也让学生懂得人与人之间要互相帮助,互相关爱,教育培养学生从小做一个有爱心的人。

爱是教育的起点;尊重是教育的基础。对于学生仅用严肃的纪律约束是不够的,还必须从爱护的角度出发,充分尊重、信任、理解他们,只有得到老师的关心、理解、信任,学生才能向老师打开心灵之窗。所以,教师的眼睛要做放大镜,放大学生的闪光点,挖掘学生无限潜能。我班有个叫周伟强的男孩,淘气、顽皮,上课很少听讲,经常在桌下搞小动作或玩,课下经常打闹,作业不写,学习成绩非常差。我严厉地批评了他几次,他表面上老实了,可是离开老师他闹得更欢了。于是我进行了家访,了解到,原来他的母亲是继母,虽然继母待她很好,也非常疼受、关心他,但碍于人言,不好过深管教他,他的父亲又过于放任他,所以,造成了他这样的情况。于是我多次找他谈话,告诉他:"有缺点不怕,只要决心克服,改正了就是好学生,关键要靠自己的努力。"并让好学生和他结对子,在学习和生活上帮助他,同时和家长沟通,争得家长的配合。学校举行红领巾接力赛,我看他好动擅跑就让他参加训练,他非常积极,训练时非常刻苦、顽强,从不间断。比赛中,他表现非常突出,取得了年组第一名的好成绩,老师和同学都一致夸奖他,这给了他极大的鼓舞。从此,他树立起了自信心,对学习和活动都有积极性了,各方面都有很大进步。后来还被选入校田径队,在县运动大会上取得了优异成绩,毕业时以优良的成绩升入初中。由于我付出了真诚的师爱,成为了学生的良师益友,增强了班级凝聚力,学生学习努力,活动积极,班级各项工作都走在前头。

四、潜心教学,在业务上精益求精

我深知"给学生一碗水,自己必须要有一桶水,并且不能满足于有了一桶水。"只有不断学习,与时俱进,才能更好地服务于学生。因而,我虚心学习,积极参加各类培训和教学研究活动,不断充实自己。认真备课,力求精益求精。为上好每一节课,教好每一个学生,我不知疲倦,孜孜以求。在教学中,我认真钻研教材,潜心研究教法,虚心向他人学习。精心研究和设计每一节课,往往为了一个小小的细节,常常冥思苦想到深夜,为了寻找一个最佳的教学方法,常常食不甘味,寝不安席。当课程改革的号角吹响后,我更是不辞辛劳,在课改这条道路上努力探索。我从激发学生兴趣,培养学生情感,教给学生学习方法出发,灵活运用先进的教学手段和教学方法,形成教学的优化组合。启发诱导,打开学生求知的闸门,然后领他们在知识的海洋里遨游,每节课我都追求最佳的教学效果。久而久之,学生的学习兴趣高涨,不仅牢固掌握了所学知识,提高了学习能力,而且各方面能力都得到促进和发展。学生参加各类竞赛成绩优秀,多人次在国家、省、市、县获奖。由于业绩突出,我被评为市、县级骨干教师,课改先进个人。撰写的论文分别在国家、省、市获奖。获省、市、县好课二十余节。多年被评为省、县优秀教师,县优秀班主任,县师德先进个人,

"教书育人是我的职责,爱岗敬业是我的本分".从教十七年来,无论发生什么事,都始终把工作放在第一位,学生放在第一位,从没因身体和私事耽误学生一节课,请过一天假,年年都是出满勤。我把自己奉献给了教育这片热土,虽然我缺少了常人生活的休闲与乐趣,但我在工作中得到了欣慰和满足,虽苦犹甜,我乐在其中。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我要用我心中的爱点亮学生心灵的灯光。我要尽我全部的力量让他们羽翼丰满,使之飞得更高更远,让他们成为蓝天的骄傲。

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篇3:道德模范先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1019 字

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他给人的第一印象是瘦弱,可他却有一副铁肩膀,一个人挑了六个人的担,家里家外一人担,可从来没有因为自己的事耽误过公司的工作。问起他,他说,自已的事再大也是小事,公司的事再小也是大事。这个人就是山西省寿阳县段王煤业集团公司通风区防尘队带班长张俊成。张俊成,1965年4月生,寿阳县平头镇潘沟村人。由于父母身体的原因,中学毕业后便回到村里务农,一个人挑起了养家糊口的重担。1994年2月进入段王煤业集团通风区工作。由于农村人吃苦耐劳的精神,和他认真负责的态度,很快便成长为一名带班长。

20_年,矿井升级改造,需要将3寸的防尘管路改为8寸管路,这项任务落在了张俊成负责的班组身上。地面安装,井下线路敷设,那一个地方用阀门,那一个地方有支口,那些地方需弯头.都需要做到心中有数,对于管路的对接,弯道、岔口分支处的构件设计,都需实地考察,细致的测量,细心的记录,丝毫不能出错,否则不但影响工程进度,还会造成材料浪费,更重要的是井下管路水压高达3兆帕以上,管路接口要求偏差不大于1mm。设计不合理,安装不规范,接口会在巨大压力的作用下压坏,冲毁巷道,损坏机电设备。还会威胁到人员安全。由于工期紧,他一连十几天都没回家,仔细测量,每一个弯头都需要认真测量好几遍,为不影响施工进度十几公里的路线一天跑两三个来回。回到井上又伏在案上认真的绘图,那段时间,有时工作到深夜两三点。

井下巷道岔道多,管线线路长,员工们在安装过程中出现了“瓶颈”,于是他白天和工友们一起安装,解决工程出现的问题,晚上查看图纸资料制定第二天的工作计划。巷道打眼、管路支架安装、管道安装,水压试验,经过45天的紧张安装调试,终于提前保质保量完成领导布置的任务,为矿井的安全生产筑起了一道安全屏障。特别值得一提的是,在管路试水的那几天,他一直工作在第一线,指挥在第一线,连续工作四个班,被工友们称为通风区“拼命三郎”。

付出总有回报,他的爱岗敬业,无私奉献感染了班组每一个人,他的班组多次被评为先进班组,他个人也连年被评为公司优秀员工,先进个人。多次被评为公司业务骨干,技术能手。

工作以来,他以矿为家,从没因家里的事耽误过公司的工作,儿女上大学了,一个人去千里之外,他说,孩子呢,需要给他自己一片空间,从小养成自力更生,是件很好的事。妻子生病了,总是一个人到医院去治疗,他时时想的是公司,处处想的是工作,他说,自已的事再大也是小事,公司的事再小也是大事。因为公司的兴衰,联系上千个家庭的幸福。

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篇4:全国道德诚实守信模范先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 9227 字

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全国道德诚实守信模范先进事迹材料

李辉忠

李辉忠,男,汉族,1951年xx月生,中共党员,天津市桂发祥麻花饮食集团有限公司党委书记、董事长。

作为“津门三绝”之一“十八街麻花”的掌门人,李辉忠带领全体职工传承“诚信为本”的经营理念,积极推进标准化生产,严格原料采购、工艺流程和销售规范,把昔日前店后厂的“小作坊”做成了现代化特色食品生产的“大产业”。

1971年从部队转业成为桂发祥一员后,李辉忠就和麻花紧紧“拧”在了一起。上世纪90年代,他带领技术人员自主研制出国内首条麻花生产线和植物油自动循环净化系统,一举改变“一口锅、靠经验”的传统手工方式,实现了传统小吃的标准化生产。随着生产规模扩大和销售市场拓展,开发新产品的技术人员提出,使用添加剂可以丰富麻花口感,降低成本,李辉忠当即予以否决。他斩钉截铁地说,十八街麻花能叫“津门一绝”就在于它的“原汁原味”,不用食品添加。宁可开发慢一点,成本高一点,也要让顾客吃得放心一点。

“做食品要算良心账。一根麻花不合格,对企业的影响没什么,但对消费者的伤害却是百分之百。”这是李辉忠经常挂在口头的一句话。为此桂发祥制定了严密的食品安全检验体系和规章制度。他们严格检验原材料“三证”,主要原材料需经化验室检验;在同行业率先通过is9001质量管理体系认证和qs食品安全生产许可证;20xx年又兴建了全封闭无菌净化生产车间,从原材料采购、加工等8大环节强化质量控制。在生产车间,质检部门每天都要不间断地对麻花炸制用油进行抽检,并及时更换。近几年,油、面、糖等原材料大幅涨价,降低标准就能降低生产成本。这一点李辉忠明白,但他从不考虑偷工减料。多年来,集团商检抽箱合格率达到xx0% ,向客户提供食品安全率达xx0%,产品出口十几个国家和地区。

在企业内设立的“道德讲堂”上,李辉忠告诫全体职工:“诚信是金字招牌,不讲诚信,企业不能长久,一时赚钱再多也如同废纸。”桂发祥一直采购杭州一家老字号桂花酱作原料,这种无添加剂的天然桂花酱制作复杂、产量低、成本高。李辉忠得知他们经营困境后,主动提出每吨上涨XX元,又预付60万元帮助他们解了燃眉之急。对合作伙伴赤诚相待,成就了桂发祥在业内的极佳口碑。

在李辉忠带领下,桂发祥集团荣获全国文明单位、中国商业信用企业、全国“五一”劳动奖状等荣誉称号。李辉忠荣获全国劳动模范、全国第三届道德模范提名奖、天津市第二届道德模范等荣誉称号。

范海涛

范海涛,男,汉族,1964年7月生,中共党员,河南省辉县市孟庄镇南李庄村党支部书记、河南孟电集团总经理。

范海涛承诺还给家乡群众碧水蓝天,承诺让南李庄的村民过上和城里人一样的生活。为履行承诺,多年来他一直在坚守、在投入、在创造,诚信与责任是他成就事业的强大动力。

20xx年xx月26日,一声巨响,八个高耸的烟囱和巍然挺立的凉水塔轰然倒地。范海涛眼睛含满热泪,为支持政府生态建设计划和群众对清洁环境的期盼,孟电人20年心血、巨额的资产一瞬间化为乌有。此前,范海涛在20xx年已经关停了三条污染严重的立窑水泥生产线,为此企业损失6000万元。8台机组爆破后,xx00多名电厂职工顿失生活来源。范海涛向所有职工做出承诺,对所有职工进行内部分流安置,停产期间一切工资、福利照发。孟电集团开发孟电花园小区时,曾向住户承诺双气入户。可是当年冬天,由于2号机组设备不到位,无法为小区供暖。为了兑现承诺,范海涛决定从水泥公司供热锅炉往小区架设临时供热管道,准时向居民供暖,设备到位后,再拆除临时管道,为此企业额外增加损失400万元,但他兑现了承诺。

20xx年2月,范海涛当选南李庄村党支部书记。他向村民承诺,用三年时间,让村民过上和城里人一样的生活。20xx年,他从企业挤出1.6亿元,不让村民出一分钱,为全村351户村民每户建造一套270-290平方米的新式别墅。20xx年再次筹集3000万元,在建新社区节约下来的土地上,建设家居建材城和服务中心,为村民提供500个就业岗位,每年为村集体增收300多万元。20xx年3月,他又挤出160多万元建设1xx0多平方米的老年中心。

每年,范海涛都拿出30万元帮助全市的困难党员解决燃眉之急,拿出50万元为全市的贫困职工贴补生活。他设立200万元的教育专项基金,资助数百名寒门学子圆了大学梦;出资百万元,为南村镇南东村修建蓄水池,解决了多人的饮水问题;捐赠一部价值xx万元的汽车,注入xx万元启动资金,在新乡市社会福利院建立“海涛爱心屋”,让特殊群体感受社会的关爱。

范海涛荣获全国劳动模范、全国“五一”劳动奖章、河南省优秀共产党员等荣誉称号,入选“中国好人榜”。

马虎

马虎,男,汉族,1968年xx月生,中共党员,安徽省阜阳市嘉安建筑劳务有限公司经理。

秉承“干良心活,盖放心房”的理念,马虎从一名普通建筑工人成长为首都建筑市场优秀施工队队长,带领着安徽、四川等地近万名农民工活跃在京城建筑市场,在北京多项重大工程建设中树立了诚信形象。

1996年,马虎在北京密云接到一个两万多平方米的建筑工程,合同金额300多万元。原想凭此工程立足北京,可不曾想春节前夕甲方资金链断裂,300多名工友工资没有着落。想起自己“不缺农民工一分钱”的承诺,急红眼的马虎借完亲戚借朋友,最后还借了高利贷,让急需用钱的农民工拿着工资回家过年。对可以缓一缓的工友,马虎承诺:只要我活着,就不会欠大家一分钱。直到1999年将债务全部还清。

20xx年,面对金融危机给建筑市场带来的严峻挑战,马虎在施工队中提议“不裁员、不减薪”,积极组织了境外劳务输出,不仅让跟着自己的8000多名农民工有活干,还从安徽、四川、河南等地新招了多名农民工。这一年,施工队产值达1.4亿多元,人均工资收入达2万多元。20xx年,利比亚局势出现动荡以后,马虎积极协助有关部门迅速安全地将xx0多名工友撤回国内,并在总包资金未到位的情况下,自己垫资200多万元给工人结清了工资,并发放了安抚费。

在马虎施工队有一条铁的纪律,那就是谁触动了工程质量这条“高压线”,谁就将被立即清除出队。即使在工程利润难以保证的情况下,他也毫不含糊,坚决不允许在任何一项工程、任何一道工序上偷工减料。十多年如一日,马虎始终坚持亲自带领技术骨干奋战在一线,先后参加了国家大剧院、奥运场馆等多项重点工程的建设,累计施工面积达600多万平方米,未发生一起质量问题和安全事故,先后荣获“长城杯”奖16项、“北京市安全文明工地”奖18项、“詹天佑大奖”6项等荣誉。20xx年汶川发生特大地震后,他带领施工队奔赴灾区参加援建工作,他和工人们一起冒着高温酷暑、克服蚊虫叮咬等困难,连续奋战70多个昼夜,保质保量地提前完成了980套安置房的施工任务。20xx年,马虎承接家乡阜阳市多万平方米安置房的施工任务,施工期间甲方资金短缺。他想,一边是自己对政府的承诺,一边是安置居民盼着早日搬进新居的期待。于是,马虎自己筹集资金,按时保质完成了建设任务。以马虎为原型拍摄的电影《农民工》,成为纪念改革开放30周年献礼影片。

马虎获得全国“五一”劳动奖章、全国道德模范提名奖等荣誉称号,入选“中国好人榜”。

刘洪安

刘洪安,男,汉族,1980年xx月生,河北省保定市“油条哥”餐饮管理有限公司经理。

刘洪安从保定市财贸学校毕业后,毅然选择了自主创业之路。他在保定市高开 区 银杏路开了一间早点铺,使用一级大豆色拉油炸油条,坚持每天一换。因为坚守诚信,他的油条被消费者称为“良心油条”,他被许多人亲切地称为“诚信油条哥”。

20xx年,由于长期租住在阴暗潮湿的宿舍里,刘洪安患上了强直性脊柱炎,每日遭受病痛的折磨,生活举步维艰。偏偏此时,他的母亲突发动脉瘤破裂,生命垂危,这一刻他真正体会到了生命脆弱。20xx年,病好些后,他和爱人开始经营早餐生意,卖油条和豆腐脑。刚开始炸油条的时候,也重复用油,虽然知道隔夜重炸的油不好,但不知道危害到底有多大。后来,他通过媒体了解到,食用油反复加温会产生大量有害物质,会对人体造成很大危害。由于家人和自己得过重病,深知生命健康的价值,从20xx年初开始,他便使用一级大豆色拉油炸油条,而且坚持每天一换。刘洪安的早餐店“刘家豆腐脑”的招牌上,醒目的写着“己所不欲、勿施于人”、“安全用油、杜绝复炸”标语。同时,为向顾客证明自己是用新油,特意贴出鉴别复炸油的方法,并放了一把“验油勺”,供顾客随时检验。自此,刘洪安的“良心油条”生意门庭若市,在保定市引发了一股“做良心餐饮”的热潮。20xx年5月xx日 ,《保定晚报》刊登《大学生自谋职业吆喝卖“良心油条”》消息,见报后更多市民前来排队购买良心油条。

“油条哥”的视频播发到网络后,引起了多家媒体关注。中央与河北近百家媒体先后进行了报道。刘洪安得到社会各界广泛关注和群众好评,引起了广大网民“热捧”,被网民亲切地称为“油条哥”。

20xx年xx月底,“油条哥”餐饮管理有限公司在保定正式成立。20xx年3月28日,“油条哥”的第一家分店“油条哥仁和店”正式开业,“油条哥”终于迈出了扩大“良心油条”经营规模的实质性一步。

刘洪安荣获全国先进个体工商户、河北省道德模范、20xx年感动河北人物等荣誉称号,入选“中国好人榜”。

吴恒忠

吴恒忠,男,汉族,1946年5月生,重庆市潼南县花岩镇龙怀村村民。

儿子车祸去世后,吴恒忠忍着老年丧子之痛,上山开荒种粮,日夜辛劳,节衣缩食,替子还债万余元。由于长年劳累,自己却落下一身病,但他仍在实现自己的诺言。

生活在一个贫困的小山村的吴恒忠,曾经是一名军人,身材不高却精神矍铄。XX年,儿子吴君自立门户,没过多久因家庭贫困,儿媳丢下不满周岁的孩子,离开了这个家。为了养大孩子,吴君借钱买了辆货车跑运输,却不幸于20xx年因车祸去世,留下了一个4岁的孩子和19万元的债务。

儿子走了,吴恒忠没有沉浸在白发人送黑发人的悲痛中,而是很快擦干眼泪,主动扛下儿子那19万元的债务。儿子下葬那天,他在儿子坟前哭着说:“你放心,你的债,我来还,孩子,我来养。”为了这个承诺,吴恒忠的生活彻底变了样。面对亡子欠账,吴恒忠老爹不躲不藏。他拿着写满了借钱人的姓名和金额的账本,一户一户上门向债主承诺:“人死账不能了,请你们放心,我一定想办法把儿子欠的债还清,决不赖账。”债主们的顾虑打消了,可19万元的债务,对于吴恒忠来说,无疑是个天文数字。

吴恒忠家里还有残疾的妻子和年幼的孙子,他无法外出打工,就只能种地,他将山上的撂荒地都开垦出来,一个人耕种了52亩地,成为当地种粮大户。只要有了一点积蓄,他就拿去还债。“吴君以前借了我3万元钱,他父亲都来还了 8 次了,最多一次还了3000元,最少一次只有500元。”债主陈维文说,他不忍心看老人家这样辛苦,曾多次主动说不要还了,可吴恒忠总说:“借了钱就一定要还,再说,我答应了我儿子的。”吴恒忠专门有个还债本,上面详细记载了还账的情况,生怕少还、错还别人一笔钱。

就这样,xx年来,吴恒忠靠自己勤劳的双手为儿子还债万多元,将孙子送进了技校,而他自己平时却连肉都舍不得吃,一家人穿的衣服都是别人送的。现在,债即将还完,吴恒忠却因长期过度劳累落下一身的病,特别是腰椎间盘突出,让他下地干活就痛得直不起腰,可他咬牙忍受着,因为他答应过儿子,答应过债主。

他的事迹感染了很多人,也得到了很多人的帮助。加拿大华侨徐女士从《多伦多周刊》上看到吴恒忠的事迹后 , 汇来了800元加币 , 还来信表示要认吴老爹为亲人。“今生不欠来生账,子债父还道德高。诚信老爹吴恒忠,信义无价美名扬。”这是当地百姓对吴爹的由衷赞叹。

吴恒忠荣获“重庆好人”、重庆市道德模范等荣誉称号。

钱月宝

钱月宝,女,汉族,1949年1月生,中共党员,江苏梦兰集团董事长、总裁,常熟市虞山镇梦兰村党委书记。

40年来,钱月宝始终恪守诚信为本,靠信誉和质量把一个村办手工作坊发展成总资产35亿元的现代化企业集团,把落后的梦兰村建成“中国十佳小康村”。

1972年,钱月宝创业伊始,就把信誉当作企业生存和发展的根本。1983年,钱月宝谋划转向自产自销,但接到第一个大订单时,却遭遇员工纷纷跳槽的窘况,80余人只剩下8个人。钱月宝硬是顶住压力,如期保质保量完成订单,保住企业信誉。此后,企业步上发展快车道,跳槽员工也都“吃了回头草”。XX年,梦兰品牌荣获中国家纺行业第一个“中国驰名商标”。20xx年,梦兰品牌跻身“中国500最具价值品牌”。

20xx年xx月,钱月宝又面临一个更严峻的考验。为支持民营企业发展,梦兰为某不锈钢企业承担信贷担保责任。但该企业资金链断裂,让梦兰集团陷入巨大危机,一旦处理不好,成千上万的员工将面临失业,众多相互担保的企业要受牵连,数百户梦兰村民的利益将不再有保障。钱月宝承受巨大压力,毅然承诺:梦兰必定一诺千金。偿还的债务中,相当一部分并非由梦兰集团担保,可以向银行申请减免部分利息。但钱月宝觉得,银行利息是国家的钱,宁愿企业吃亏,也不能让国家利益受损。为此,她承担了4亿元债务,所有贷款、利息从未逾期。

凭着近乎苛刻的质量评估标准、牢不可破的品牌信用,梦兰成为行业标杆。20xx年,梦兰为全国家纺标委会承担起草制修订床品标准34项。20xx年,“梦兰”品牌价值达xx8.亿元,四度荣登家纺行业榜首。梦兰保持四十年没有质量纠纷的良好记录,赢得全国诚信守法乡镇企业、全国守合同重信用企业、首批中国纺织服装企业信用评价aaa级信用企业等荣誉。20xx年,外贸出口压力巨大,梦兰集团却凭借好口碑,逆势而上,进出口额同比增长45%。

钱月宝梦想的开端源自年轻时的一句誓言——“一定要让村里人摆脱贫穷,过上城里人一样的日子。”创业伊始,她就坚持村企共建。镇里推行企业改制,她坚持为村里留下 30% 的股份,让村民变股民。如今,村民人均年收入超过3万元,20xx年每股分红达2250元。

钱月宝获得全国劳动模范、江苏省道德模范等荣誉称号,入选“中国好人榜”。

陈俊贵

陈俊贵,男,汉族,1959年1月生,中共党员,新疆维吾尔自治区尼勒克县乔尔玛筑路解放军指战员烈士陵园管理员。

在暴风雪围困的危急时刻,班长舍己为人,把生还的希望留给陈俊贵。此后30多年里,陈俊贵坚持扎根天山,为牺牲的战友护陵守墓,用一生书写感天动地的战友情。

1980年4月8日,年轻的陈俊贵随部队来到新疆天山深处参加修筑独库公路大会战。因施工部队被暴风雪围困,班长郑林书奉命带领陈俊贵等3名战士向驻守在山下的部队送信。不料被大雪围困。生死关头,班长郑林书将最后一个馒头给了陈俊贵,说:“你年轻,坚持住,如果有机会,请你到我老家看望一下我父母。”

班长牺牲后,陈俊贵和战友被牧民救起。因严重冻伤,陈俊贵接受4年治疗,1984年复员回到辽宁老家娶妻生子,但他始终没有忘记班长临终嘱托。因为和班长仅相处一月,陈俊贵不知道班长家庭地址和父母姓名,而原部队已编入武警序列。在多方打听无果的情况下,1985年冬天,陈俊贵作出了改变一辈子命运的决定,带着妻子和刚刚出生的儿子,来到班长和战友牺牲的新疆天山脚下,为自己战友守墓。为了养活全家人,陈俊贵在大山里开荒种地,过着近乎原始的生活。20多年里,他每天都要到墓地转转,陪班长和战友度过一个个春夏秋冬。20多年里,他从未停止对班长父母的寻找。一名老战友来新疆为老班长扫墓,陈俊贵终于得到班长在湖北省罗田县白莲乡的地址。20xx年xx月,陈俊贵赶赴湖北省罗田县,寻找班长家人。得知班长父亲母亲都已去世。陈俊贵跪在班长父母坟前说:“对不起,我来晚了,你们不要牵挂,今生今世我都将守在郑林书坟前,让他永不寂寞!”

陈俊贵今年已经54岁,很多人劝说他开春再上山守墓,冬天下雪就回来。但是,陈俊贵和妻子孙丽琴都认为,这片墓地就像村子一样,牺牲的战友就像邻居,我们走了,谁来陪他们?儿子陈晓洪过去不理解父亲,总觉得父亲含辛茹苦在天山深处守墓对不起家人,自从他成为军人后,便彻底理解了父亲。目前,陈俊贵已将班长和副班长的遗骨,从新源县移到新扩建的尼勒克县乔尔玛筑路解放军烈士陵园安葬,还担任了这里的管理员。陈俊贵说:“我不仅可以和班长在一起,还可以守护为修筑天山独库公路牺牲的战友们了!”

陈俊贵获得全国优秀复员退伍军人、新疆自治区道德模范、自治区劳动模范等荣誉称号,入选“中国好人榜”。

杨兆顺

杨兆顺,男,汉族,1957年2月生,中共党员,上海市普陀区桃浦镇紫藤苑小区党总支书记。

杨兆顺坚守基层工作一线,深怀爱民之心,恪守为民之责,忠实践行“让居民过上好生活”的庄严承诺,以公正化解矛盾,以包容疏解难题,以爱岗尽责促进社区和谐,把小区建设成为全国青年文明社区、上海市文明小区,深得小区群众信任。

20xx年,同为“两湾一宅”棚户区动迁居民杨兆顺,党组织安排他担任动迁安置新建的紫藤苑小区党总支书记。面临弱势群体集中、居住环境脏乱、治安问题众多、管理难度极大的复杂情况,他向居民、向党组织庄严承诺,一定要让群众在优美的环境中过上平安、幸福生活。

十多年来,杨兆顺始终坚持秉承“百姓满意是我的信念与承诺”,关注民生需求,深入管理实践,创新一系列务实管用的社会管理方法。为方便群众办事,他先后试行居委会“一站式服务”模式,创建便民服务信息平台、引入触摸屏台的社区“百事通”,被全区乃至全市小区居委会广泛借鉴和运用。为回应群众服务需求,他创建“为民服务社”,为居民送米、理发、修家电,创办关爱孤寡老人“百家宴”,深受广大居民的欢迎。为解决小区治安管理难题,他提出人口信息管理的“四色”管理法、“社区信息词典”。为发挥群众自治作用,组建志愿者参与社区管理的“稻草人工程”、“自家人调解室”和楼组“老娘舅”,搭建群众自我管理平台。

面对小区困难群众多、帮教人员多的情况 , 杨兆顺用爱心和耐心慢慢化解。夏贤明从16岁误入歧途 , 多次入狱,对生活失去信心。杨兆顺17次上门做思想工作 , 及时给予生活上的帮助 , 终于感动了夏贤明。现在 , 夏贤明已担任了小区护村队的队长,主动要求参与社区管理。为加强社区未成年人思想道德建设,杨兆顺推出寒暑假“红孩子”活动 , 根据兴趣爱好把中小学生编成红孩子广播站、红孩子读书会、红孩子合唱团……这些丰富多彩的文化活动让社区未成年人舒展天性、愉悦身心,深受家长和孩子们欢迎。

杨兆顺荣获全国道德模范提名奖、全国“五一”劳动奖章、感动上海年度十大人物等荣誉称号。

宁凤莲

宁凤莲,男,汉族,1954年2月生,中共党员,吉林省白山方大集团董事长、党委书记、总经理。

20多年来,宁凤莲以“诚实守信、以德经商”的良好商誉,赢得了社会各界广泛赞誉。20xx年,他所创立的“白山方大”被国家工商总局认定为“中国驰名商标”,创下“经销名酒20年无一假货,诚信重诺20载无一投诉”的业绩。

宁凤莲始终秉承着的“诚实守信、打造名牌”的根本宗旨,用诚信良知捍卫商业道德。坚持从基础做起,从源头抓起,对所经销国内名酒一律采取厂家直接进货方式,严把商品进货关口。他把提高经营者的自律意识和自我约束能力作为企业诚信建设的核心内容,将全体员工的职业道德教育作为打造企业诚信品牌的重点,制定《诚信服务公约》、《员工礼仪守则》等有关规定,引导员工牢固树立“以顾客(客户)为中心”的经营思想和服务理念。每年年初,白山方大集团都与各经营者、各店店长签订《经营管理责任书》和《质量诚信宣言书》等,努力构建诚信信用体系,不断提高为顾客诚信服务的意识和能力。

他始终秉承“潜心经营、回报社会”的发展理念。每年“八一”建军节、春节前夕,白山方大党委一班人都要到共建单位进行慰问。每年的传统节日,宁凤莲都会带着慰问品来到白山市的敬老院,给老人们送来祝福,和他们共度佳节。汶川地震发生后,宁凤莲第一时间组织员工捐款、捐物。在20xx年白山地区抗洪救灾中,白山方大集团所捐款物达 54 万元。

作为吉林省人大代表,宁凤莲提出《关于设立诚信企业基金的建议》。20xx年3月,在吉林省举办的“3·”晚会上,他将首批20万元“先行赔付保证金”递交省消协,用实际行动兑现承诺。20xx年,白山方大集团与中国人保财险吉林省分公司签约,给所经销国内名酒上了质量保证保险。

宁凤莲荣获全国劳动模范、全国内贸系统劳动模范等荣誉称号。

李国武

李国武,男,汉族,1969年xx月生,民进会员,湖南省临湘市十三村食品有限公司经理。

李国武常说:“做人要讲良心、讲诚信,我一辈子痛恨假冒伪劣、拒假反假。”他不惜花巨资收假购假再销毁,他凭良心办厂,用道德自律,始终把食品安全放在首位。

1993年,刚下岗的李国武用借来的XX元,在临湘市长安镇开了一家不足xx平方米的小食品店。开店不久,李国武发现,因为采购员贪图便宜,自己店里出现了一些“三无”产品。他当即将采购员开除,并连夜将这批“三无”产品全部销毁。第二天,他贴出公告,承诺凡在他店里购买的不合格产品全部原价收回。不仅如此,他还花钱在电视台打广告,收购消费者从其他商店买来的假冒伪劣产品。广告一出,送假货的人蜂拥而至,仅一个上午,李国武就收购了数千元假货。在众人的见证下,他将收购来的3.5吨假货用辆三轮车送至垃圾场焚毁。

20xx年,李国武从国营企业接过破产的十三村酱菜厂,开始涉足食品加工业。当时,有些食品企业使用假冒不合格原料和辅料加工牟取暴利,每天他都能接到数十个推销电话,都被他断然拒绝。为降低成本,生产厂长和采购经理曾计划改用价格便宜近一半的地沟油。当他们拿着新出的样品找李国武试吃时,李国武没吃出任何问题,却在索要“三证一检”时发现了猫腻。他二话没说,将样品和这批地沟油一同焚毁。一次,十三村研究新工艺出现菌类少量超标,李国武下令将220大坛价值18万元的豆瓣酱全部销毁。

20xx年,媒体曝出外地多个产品塑化剂超标。李国武主动将十三村所有产品抽样报送省质监局检测。在三项主要检测指标都合格的情况下,他还是不放心,又对其余18个指标也一并检测,并要求将生产环节上所有塑料容器全部换成不锈钢。虽然增加了成本,但李国武认为这样才踏实。20年来,他主动焚烧销毁假冒、不达标产品和原材料20多次,焚毁总价值超过85万元,放弃潜在利润高达600多万元。

“做食品行当的,做的都是良心活,昧良心的钱,我不能赚!”不论是卖食品还是做食品,他始终自觉将质量和安全放在第一位。只要是与他的个人道德标准相违背的行业潜规则,他都会自觉抵制。李国武对诚信的坚守,换来的不仅是员工的敬重崇拜,还有事业的腾飞。他的诚信经营理念也随着事业的发展不断对外辐射扩散。“食品安全,既要有国家标准、国际标准,更应该有一个道德标准!”李国武说,“食品安全这条路还很长,但我愿意一辈子去坚守。”

李国武荣获全国“五一”劳动奖章、全国道德模范提名奖等荣誉称号。

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篇5:模范教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1252 字

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模范教师先进事迹材料

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

,生于1970年,1989年参加工作,高中语文教师,20年来,一直从事语文教学并担任多年班主任工作。模范教师先进事迹如下:

本人热爱社会主义,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,积极贯彻党的教育方针,认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想,遵守国家法律法规,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,教书育人,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,从不计较个人的恩怨得失,学校安排的工作从不推三阻四,尽心尽力,想办法完成,一心扑在教育事业上。XX年3月,由于长期的超负荷工作,我得了肺结核,但是口袋里装着医生开的病假条,我又走了讲台。只到高考结束,才不得不住院。XX年春,同行有病,学校让我跨年级代课,我毫无怨言,把两项工作都做得很好。除此之外,每年的高考报名信息管理工作也由我承担,工作责任大,农村教师先进事迹没有任何酬劳,尤其是暑假的时候,还不能休息,征补志愿进从早到晚都要在办公室守着,其他时间还不时有学生打电话或者直接来询问上学的有关事情,我总是耐心地予以解说。

多年来,我始终坚持备好每一节课,坚守“不备课不上课”的信条,每次教学检查,我都是优;坚持上好每一节课,力求让学生每节课都有收获,不浪费有限的教学时间,提高学习效率;认真进行作业批发和自习辅导,保证学生学习知识的落实,从而举一反三,融会贯通;收集学生的反馈意见,不断反思,不断提高。教师的教学态度决定了学生对其的尊重程度,所以我的语文课始终深受学生欢迎。20年来,正是我有着这样的教学态度,这样的敬业精神,无论期中、期末还是其他各级各类考试,我所带班级的语文成绩一直居校同年级前列,-XX年高考连续三届所带班级语文成绩平均分、过线率均居全校第一。XX年所带两个美术班,教师爱岗敬业先进事迹语文平均成绩超过80分,和文理科成绩不相上下。

作为班主任,我一直实行科学民主管理,优化管理过程,想方设法调动学生的积极能动性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,全面调控。每天早中晚都坚持跟班,抽出时间来和同学们交流,及时了解学生学习生活状况,及时做好细致的思想工作,做到“春风化雨,润物无声”。班级各项工作均出色完成,多次被评为校级“优秀班集体”“文明班级”。

社会是进步的,时候是发展的,一个老师要适应社会的发展,要想取得更大的成绩,要不但地提高自己的水平。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,我一直积极参加省、市、县等各级组织的培训。XX年,我校转制,由原来的中专改办高中,为了能尽快地适应高中的教学工作,整整一个暑假我都在家里学习。在参加区组织的高中老师综合能力测试中,我取得了很好的成绩。在高中教学中,我也很快地适应了新的教学方式。我不断追踪教育科研信息,特岗教师先进事迹及时了解本学科的教育教学动态,潜心钻研教材教法,虚心请教,业务水平不断提高。两次参加高考阅卷,更是让我受益匪浅,我把在阅卷中获得的信息运用到教学中,使自己不断进步。

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篇6:全国模范退役军人张富清先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:军人,全文共 759 字

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近日,总书记对张富清同志先进事迹作出重要指示强调,老英雄张富清60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,事迹感人。在部队,他保家卫国;到地方,他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生,是广大部队官兵和退役军人学习的榜样。要积极弘扬奉献精神,凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。

在20__年底退役军人信息采集中,张富清的事迹被发现。今年95岁的老党员张富清是原西北野战军359旅718团2营6连战士,在解放战争的枪林弹雨中九死一生,先后荣立一等功三次、二等功一次,被西北野战军记“特等功”,两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年,张富清退役转业,主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生。60多年来,张富清刻意尘封功绩,连儿女也不知情。张富清同志他用自己不平凡的一生诠释了一名共产党员对党和人民的事业的奉献。

基层干部,我们要以张富清同志为榜样,学习他保家卫国、坚守岗位的英勇作为;学习他吃苦耐劳、扎根基层的奉献精神;学习他严于律己、淡泊名利的精神。

“牺牲的战友没机会向组织提任何要求,我有什么资格显摆战功。”这是张富清同志在采访中说的话,他的话值得我们反思,反思自己在工作中是不是存在过多的的追求名和利,而一时遗忘了初心和使命,丢失了公仆情。心系群众、服务人民,把全心全意为人民服务宗旨贯彻一生,在工作中亲民爱民,为群众解决眼前的问题,把人民群众的事当作自己的事。心系国家,把国家和集体的利益放在首要位置,敢为同危害国家事业的敌对势力斗争,为国家事业无限奋斗。心系工作,发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神,端正扎根基层、勤奋敬业的务实作风,踏踏实实的做好自己的本职工作,切实在工作中发挥自己的力量,确保担当作为。

以张富清同志为榜样,做奉献有为的干部;以张富清同志为榜样,守住初心、牢记使命。

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篇7:模范检察官先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:检察官,全文共 4753 字

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模范检察官先进事迹材料

金启和同志1980年从事检察工作后,一直奋战在反贪第一线。为了维护党和人民的利益,为了履行一名人民检察官的神圣职责,他呕心沥血,无私奉献,无怨无悔!就在他人生的最后阶段,仍经历了四次抉择、四次考验——

第一次抉择是在2019年。这一年金启和52岁,年龄到“杠”,从反贪局长的岗位上退了下来。按理说,忙了、累了这么多年的金启和,这时完全可以为自己选择一个相对轻松一点的岗位,过过轻松一点的日子。但他毅然要求留在反贪局做一名普通的检察员。从反贪局长退居二线的老金办起案子来,还是那么投入,那么用心,难办的案子总是抢着办,同事们加班加点时总能看到他的身影。

第二次抉择是在2019年。当时,金启和同志的健康状况发生了变化,咳嗽越来越严重,人也消瘦了许多。同事们怕他有个意外,多次劝他去检查一下,可老金总是说:“没事的,老毛病,少抽根烟就行了。”直到院领导下了死“命令”,他才走进了医院,作了一次检查。这次检查的结果是:非传染性肺结核。院领导考虑到他的年龄与健康状况,一边建议他去大医院作复查,一边安排他回家休养。可老金只在家呆了十天,又回到了工作岗位上。他说,“还有5个案子没办结呢,在家哪里呆得住啊。”这一年,由于金启和同志办案成绩突出,被台州市人民检察院荣记了个人三等功。

可是,就在金启和同志日复一日地潜心办案时,他的病情也渐渐地加重了。在2019年的8、9月里,金启和在办案时几次咳出了血,同事劝他去医院再查查,可老金就是不肯放下手中的工作。没办法,同事们只能向院领导作了汇报。10月的一天,院领导听说台州市中心医院来了一位上海专家,就硬是带着老金去做检查,结果被确诊是“肺癌晚期”!这时的金启和才不得不住进医院,接受手术治疗。

第三次抉择是在202019年初。院里开展一般干部双向选择,院领导到病房征求金启和的意愿。老金不假思索地回答:“还是回反贪局吧,再让我办几个案子。”乐观接受治疗的金启和以为自己很快可以回到工作岗位,再穿上喜爱的检察制服,与同事们一起办案。他咬着牙、忍着痛,坚持锻炼身体。他对妻子说:“身体好了,我还回院里上班。”然而,这一次金启和没能如愿,盼着老金早日回来的同事们没能如愿。他的病情开始恶化。5月2 日,金启和同志永远地离开了我们。

金启和同志这一生所作的最后一次抉择是在他去世前两天。院领导见老金的身体每况愈下,心情非常沉重。金启和的老伴一直身体不好,又没有养老金,儿子与媳妇也没有固定的工作,日子过得很清贫,眼下的老金心里肯定有许多放不下的事。可当院领导去看望老金,特地询问他还有什么要求时,老金却闭口不谈这些,只是含着眼泪说:“自己为检察事业努力了几十年,希望还能穿着检察服火化!”听到老金说的这句话,在场的一位女同事禁不住哭了!这就是金启和同志最后的抉择,对党、对人民、对检察事业至死不逾的忠诚!

金启和同志无论是身为反贪局长,还是作为一名普通的检察官,他都努力践行着“立检为公、执法为民”的检察工作宗旨。他就像一名恪尽职守的哨兵,时时刻刻守望着公正,守望着法律的尊严,守望着党的廉政事业!

老金平时是一个非常随和的人,但办起案来却是最较真的。案件中的任何一个细节,他都要想个究竟,搞个明白。拿他自己的话说,“案件中的事没有儿戏”。 2019年,反贪局接到举报,反映路桥区桐屿街道工办主任郑某存在贪贿赂犯罪嫌疑。但局里刚准备组织人员对这一举报事实开展秘密调查,那郑某拿着一万元赃款来检察院投案自首了。负责主办这一案子的金启和并没有因此放弃调查,他感到问题并不会这么简单。第二天,老金依然带着两位同事到桐屿街道进行走访调查,经过认真分析后认定,郑某不是一个能主动交待犯罪事实的人,这一投案自首的举动,显然是企图避重就轻、蒙混过关。果然,经过半个多月的严密侦查,金启和和他的同事们终于查清了郑某贪、贿赂12万元的犯罪事实,郑某受到了法律应有的惩罚。

金启和同志对腐坏犯罪深恶痛绝,只要有了犯罪线索,无论有多大的困难,他都要一查到底,决不放弃。2019年,老金负责主办路桥区建筑工程质量监督站原总工程师金某贿赂案。这个案子涉及29名贿赂人,案发后不少涉案人躲了起来,这给案件的侦查工作增加了不小的难度。但金启和决意要查个明白。他带着同事一个个地找,一个个地做其家人的思想工作。在那段日子里,他根本没了休息时间,节假日及晚上前半夜的时间全搭了进去,硬是将一个个涉案人劝了回来,将金某涉嫌贿赂犯罪的证据一一作了固定。最后,法院认定金某在7年时间里、贿赂49次共计9万余元的犯罪事实,判处金某有期徒刑6年。

金启和当反贪局长时常对局里的干警说,“党和人民把我们放在反贪的岗位上,如果我们让腐坏分子消遥法外,那是我们的失职,这是千万不可以的”。在他退居二线前,一名涉嫌挪用、贪100余万元公款的村干部吴某外逃了。金启和的心里从此多了一件事,每逢节日,老金都要去吴某家里做他亲属的思想工作,让家人规劝吴某投案自首。吴某逃了6年,老金劝了6年。他对同事说,“拿了老百姓的钱一跑了之这怎么行,不把它追回来我们无法向村民们交代”。就在老金被查出“肺癌晚期”的前几天,吴某终于来检察院投案自首了。吴某挪用公款的证据,隐藏在大量的原始财务单据中。为了找出相关的证据,老金跑了14趟银行。有时一天下来,要翻看100多本账本,叠起来足有两人高。那时,金启和的身体已经非常虚弱,闷在仓库里翻着一册册厚厚的帐本,他的脸上常常冒着虚汗。可老金始终不露声色,在他的坚持下,终于在涉案的125笔帐目中查清了吴某在5年里共13次挪用、贪公款达145万元的犯罪事实。这是金启和同志28年的检察生涯中所办的最后一个案子,也是作为一名检察官向党和人民交出的最后一份答卷!他的同事陈子寿说:“老金是拿自己的生命作赌注,完成这一案件的侦查工作的。”

查办贪贿赂案件情况复杂,不少案件要想办得彻底,没有高度的责任感是难以做到的,而金启和同志做到了。他先后主持查办或主办的130余起反贪案件,件件办成了铁案,有的还成了精品案件。

金启和同志身为一名反贪干警,一名人民的检察官,他时刻牢记着自己的使命,时刻保持着清醒的头脑!在他严格执法、用心办案的同时,他不时地告诫自己,在任何情况下都不能被私情所扰、被私利所惑!他把“公正执法”视为自己的政治生命!

为了坚持公正执法,金启和同志在人情、私利面前没有给自己留过半点的余地。他虽然性格开朗,兴趣广泛,但他很少出去应酬,交朋友也特别谨慎。他说,酒肉饭吃多了,朋友交多了,难免会有失去警觉的时候。同样,金启和对自己的家人、亲戚也不给这个情面。

林立德是老金的外甥,读初中时,曾寄住在舅舅家,跟老金感情很好。前些年,林立德犯了点事,想让老金帮助说个情,没想到老金断然拒绝。最后,林被路桥区检察院提起公诉,坐了一年半的牢。出狱后,林立德有3年不上舅舅家串门。

老金的亲家公叫刘显法,两人有空时喜欢一起喝点小酒,聊聊天。一次,刘显法一个非常要好的朋友出了点经济问题,正巧老金是案子的主办人。亲家公请老金关照一下,尽量从轻处罚,可老金没有答应。刘显法多次领教过老金的这般“无情”,也只能认了。他说,“金启和是个认死理的人,一遇到案子的事,不要说求他放一马,连问问案情也不行”。

面对说情送礼,金启和丝毫不含糊。他和老伴陈珠凤结婚34年,俩人唯一一次吵架就是为别人送礼的事。那天,陈珠凤正在家里做饭,听到有人敲门,开始她并没太在意,等洗了手中的菜开门一看,敲门的人已经走了,只见门外放着几袋荔枝、桂圆。她追出门去,依然不见人影,只得把东西拿进来再说。老金下班回家,得知老伴收了别人的礼物后,就把老伴责骂了一顿。陈珠凤心里感到很委屈:“我连谁送的都不知道,还给谁啊?!”老金说:“这世界上,不会有人无缘无故送礼的。”他一分析,这送礼的人还真让老金给找到了。

路桥区检察院的干警们心里都很清楚,老金办的案子,谁说情也没用!

在金启和同志的眼里,“公正”两字是铁打的,是不能改写的。为了坚守公正,维护法律的尊严,他坚持不求别人,宁愿清贫一辈子!

1997年,老金的儿子金斌高中毕业,没考上大学。知道落榜的那天晚上,儿子求父亲找找人,帮他找个稳定一点的工作,家里也能增加点收入。可是,老金当时没有吱声,直到第二天才向儿子作了回答:自己找工作!金启和心里明白,只要自己开口,一些企业老总这点面子是会给的;但他们看中的不是我这个人的面子,而是反贪局长的面子。给了我这个面子,以后他们为案子的事来说情怎么办?能不受影响吗?!老金想了又想,还是决定让儿子自己去闯!可是,就是因为老金的这个决定,儿子吃了2019年的苦,一直东转西转,靠打零工挣点辛苦钱。那些年,儿子对老金也不无怨言。

但金启和对于权力、金钱,有自己的一番理解。他常对同事们说,“公权私用万万不可,不该用的权力一点也不能用,不该拿的钱一分也不能拿。”金启和在反贪的岗位上之所以那么坚定而从容,是因为他的心里没有一丝杂念!

然而,当了9年反贪局长的金启和一家的清贫,他的一些同事还是意想不到,社会上的不少人更是难以理解。老金一家住在城乡结合部的一间楼房里,房内设施非常简陋,一楼的客厅摆了一溜塑料凳和竹椅子,没有什么值钱的家具。老金家从来没买过电视机,以前是看外甥借他的12寸黑白电视机,后来的电视机还是儿媳妇的嫁妆。有着山一样硬气的金启和,付出了一生,也清贫了一生!

1997年,为了给儿子将来结婚作准备,金启和在妻子娘家的宅基地上造一间楼房,要花10万元,钱不够,只得向外甥借了5万元。这笔债2019年都没还清。

前些年,老伴为了早日还债,接了一份串节日灯的零活,但撸灯绳这道活很伤手。老金是个硬汉子,也心疼妻子啊!每天下班回家就帮妻子撸灯绳。夫妻俩相对而坐,一边忙着手中的活,一边唠唠家常,这一刻成为夫妻俩最温馨、最美好的时光。10多年下来,老金的大拇指和食指之间,结下了一层厚厚的老茧,一到冬天,虎口就会裂开,渗出血丝来。但老金对这样的生活感到很欣慰,虽然清苦,心里却很踏实。对老伴陈珠凤来说,只要老金能天天有时间陪她,也感到满足了。就这样,夫妻俩撸了2019年的灯绳,每个月多挣了两三百元,先后也还了2万元的债务。

金启和同志对自己的物质生活从来没有过高的要求。结婚后的这么多年时间里,老金除了穿单位发的检察制服,只给自己买过一件蓝色的短袖T恤。这件衣服是他最喜欢的,夏日里常常是连穿几天,到周末洗一洗,下个星期再穿。这件衣服整整穿了20来年,颜色都褪白了。儿媳妇看不过去,想给他买件新的,老金却不让,说是“没破扔了可惜”。老金平时总不让拍照,觉得花这钱没必要,以至在他去世后,家人居然找不到一张全家福。

金启和自己生活节俭,但对同事对有困难的群众却一点也不小气。单位里每次捐款、结对扶贫,他总是抢在前,从不拉下。路桥区金清镇有一位叫罗昌妹的老人,无依无靠,生活非常困难。老金获悉后,主动与他结对,并特意托人送去500元钱,还把自己的姓名和电话号码写在纸条上,嘱咐老人有困难就打电话给他。

“金启和清贫了一辈子,也硬气了一辈子!”就在他离开人世时,家里还有3万元的债务。当同事们在帮助料理老金的后事中得知这些情况后,感到非常的震惊,大家纷纷伸出援助之手,要为老局长还债。金启和同志的事迹经媒体报道后,一些企业人士也自愿要求为金启和同志捐款;很多相识或不相识的人纷纷来到老金家,看望与慰问他的家人。台州市的网民们在网上建起了“金启和纪念馆”,以特有的方式表达对金启和同志的哀悼和敬仰之情。

金启和同志的一生虽然短暂但却厚重;虽然清贫,但却清白;虽然平凡,但却精彩!他用自己执著的追求和热血生命,写就了对党对人民对检察事业的赤胆忠诚!金启和同志永远是我们心中的一座丰碑!

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篇8:全国道德模范先进人物事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 280 字

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井芳,群众,临沭县人民医院呼吸内科副护士长。20_年2月9日,她作为山东第八批援鄂医疗队队员,紧急驰援湖北武汉抗击疫情。2月15日,井芳作为护理组第八组副队长入舱救治患者。3层防护服、2层手套、护目镜....胸闷眩晕、全身酸痛,但她依然坚强的穿梭在病房中,细心观察患者病情变化、耐心交代注意事项、安抚患者的紧张情绪。井芳看护的病人中有一位50多岁的男子,眼神中流露出绝望,休息不好,精神状态很差。井芳主动了解他的家庭情况、担心的问题,亲切的和他聊天,开展心理疏导。经过井芳细致耐心的工作,患者的眼睛重新亮了起来,人也变的开朗起来,主动与医护沟通,积极配合治疗。

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篇9:诚实守信模范潘焕林同志先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1439 字

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诚实守信模范潘焕林同志先进事迹材料

在商城县产业集聚区,沪陕高速以南,西宁铁路以北,整齐划一地矗立着一幢幢现代化标准仓房,红顶黄墙,蓝门绿窗,四周点缀着红花绿草,壮观气派的办公大楼,绿白相间的栅栏围墙,设计精美的门卫窒,新颖别致的伸缩门,大门右侧橘红色的天然大理石上,镌刻着出自书法名家之手的几个大字——商城县粮食物流中心。该中心投资配备了电子测温设备,所有仓库实现了电子测温和环流熏蒸,保管、质检及粮食机械设备一应俱全,初步实现了粮食保管检测手段现代化,粮食出入库机械化。公司现有仓容量6万吨,目前库存粮食4万吨,年收入300余万元,年年被市、县粮食局评为先进单位,XX年被商城县文明办授予文明单位。

这些成绩的取得,得力于商城县粮食局的正确领导,更是潘焕林同志诚实守信、爱岗敬业、无私奉献的结果。

诚实守信、爱岗敬业、甘当企业领头雁。

XX年9月,潘焕林同志从千叶春公司调到永丰公司任经理,此时的永丰公司正经历着阵痛,在职职工45人,退休人员70有余,负债累累,养老保险、医疗保险无力上缴,农业发展银行80万元贷款无法偿还,职工工资无钱发放,职工人心涣散,个个心灰意冷,前途渺茫,有的外出打工,有的出去创业,有的租间门店做起小生意养家糊口。单位房屋破旧,院内杂草丛生,一片凄凉。粮食局班子成员经多次调查论证,并取得县委、县政府的大力支持,决定盘活永丰公司所有闲置资产,筹集资金,在商城县产业集聚区内征地90余亩,兴建商城县粮食物流中心,打造豫南粮食航空母舰!这一艰巨使命,落在了潘焕林同志的肩上。他多次召开班子会,商讨职工搬迁方案。深入搬迁对象家中耐心细致做他们的思想工作。有些搬迁户长期在外打工不回家,他不辞劳苦,前往郑州、平顶山、苏州、武汉、六安等地找到搬迁户主,请他们支持、配合公司工作,看过很多难看的脸,听过许多难听的话,他都不在乎。一边做工作,一边又要到县政府及土地、住建等部门跑手续,同时,单位的正常业务还要正常开展,那段时间,他没日没夜的操劳。搬迁户需要搬迁补偿,而单位没有资金,潘焕林凭借自己的良好信誉,投亲靠友借钱,兑付职工补偿金。功夫不负有心人,短短几个月时间里,公司老办区土地顺利挂牌出让,出让金600万元,又以同样的方式搬活了河凤桥乡等老仓库、原河凤桥粮管所老办公区,上石桥镇丝绸路上四间平房,角楼及北大仓,收入近XX万元。XX年12月18日,物流中心建设破土动工,到XX年5月份,已建成四栋大型现代化仓库,到年底又新增仓房三栋,办公楼一座,实现绿化,硬化,配套设施齐全。在托市收购资金不能及时到位的情况下,还是凭借自己的信誉,让粮食经纪人垫付资金,收购托市小麦2.6万吨。为公司今后的发展奠定了坚实基础。

公司为家,吃苦耐劳,脏活重活带头干。

潘焕林同志是个有名的工作狂。家里无论有多大事,他都以单位工作为主。XX年,潘焕林家里翻建房子,当时正是小麦托市收购季节,他每天早晨6点多到单位,亲自组织收购,监督质量,督催进度,到直属库及银行筹集收购资金。直到房子建好,他没有在家呆过一天,都是由其家属操劳。潘焕林同志患有痛风病,发作起来疼痛难忍,大汗淋沥,他的办公桌上常年不断几合止痛片,痛起来就超剂量地吃上一把,从不影响工作。今年2月中旬,他年近八旬的老母亲不小心摔了一跤,大腿骨折,直到上石桥卫生院的医生打电话给他,说需要转院治疗,他才得知此事,他跟随救护车到县医院把老母亲安顿好,吊针刚扎上,他就让老婆和姐姐守护,自己又到单位工作去了。

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篇10:师德先进个人材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1480 字

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师德先进个人材料

世界也许很小很小,心的领域却很大很大。从踏上讲台的那一刻起,就深深地明白教育的伟大意义和自己新肩负的崇高历史使命和在广阔的心灵世界播种耕耘的职业的重要性,愿以神圣的态度在这神圣的岗位上,把属于祖国未来的那片园地管理得天清日朗。

一、在管理中更新观念

老师是学生的榜样,有什么样的老师就可能有什么样的学生,特别是小学生,把老师的一举一动当成标准,是样板。深知自己言行的影响力,在工作中严格遵守教师职业道德规范,敬业爱岗。同时,注重学习,因为她深知这是个飞速发展的时代,知识在天天更新,一天不学就有可能给学生的知识不全面。在学习中,她时时把握住时代的脉膊,用最新的理念,最新的知识武装自己。在短短的几年中,自学取得了本科学历,参加了厦门市小学语文骨干教师、海沧区骨干班主任等各项继续教育的培训。

在班级管理理工作中,不断地探索、实践,形成了自己一套自己的教育管理模式。她采用的“一周自我总结本”成为学生、家长、老师互相沟通进行心灵对话的桥梁,她还坚持每周给学生进行品行评语,力求使写评语的过程成为提高学生自我评价能力和相互学习的过程,让这心灵的对话更具有震撼人心的情感力量,受到了家长的赞赏和学生们的好评。

二、在真情中浇灌幼苗

以人格的魅力感染学生,是培养了一个又一个良好的班集体好作法、好经验。要求学生做到的,必先做到。她总是以公平的制度管理学生,对待学生一视同仁,为学生创造一个平等合理的学习生活氛围;总是用持之以恒的热情管理班级,从开学之日起到学期末,每天都坚持晨检,及时总结学生表现,让学生交流自己的“成长足迹”。还利用班队会,午休中队会,组织学生学习三字经、学古诗、背成语、诵名言名句,使学生从中领略祖国山川的秀美,感悟人生的真谛,陶冶学生的情操。每名学生都能吟诵古诗几十首,背名言名句几十条,成语上百句,形成了本班的特色。通过努力在各方面也取得了良好的效果,文明、守纪、勤学、向上的班风逐步形成,教学成绩由原来的年级倒数第一得到了很大的提高,校内各项活动也是同年级的佼佼者,得到学校领导、教师、学生和家长的高度赞扬。

二十几年的班主任工作中,尽情地把自己的爱播撒在教室的每个角落,在她的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉都值得去欣赏。因此,她以学生的快乐为自己的快乐,以学生的痛苦为自己的痛苦,每当学生在学习或生活中遇到困难时,总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。

几年前,刚调入北师大附校时,所接手的一个班,是由来自全国各地的孩子和本地贞庵村的孩子组成的一个新集体,他们在一个新环境里,一切都不适应,纪律差,学风不浓,学生差异大,学困生和玩劣学生多。接班后,她针对学生的不同情况采用不同的方式对学生引导、教育。通过一段时间的观察,她发现有的是因家庭关系的原因厌学,有的是因为自身的基础太差不想学,也有的是因为智力的原因失去信心。摸清了班级的情况后,她制定了切实可行的班务工作计划,利用班队会举行了很多有针对性的主题队会。为了改变部分学生爱上网打游戏机的坏习惯,在课余、周末的日子里,她深入网吧了解学生的情况,又收集了许多电视,报纸上的生动事例讲给大家听,用这些活生生的事实来教育学生,让他们明白小学生打游戏机的害处。同时,她还要求学生每人至少收集一个网络游戏毒害学生的事例,举行了“生活中网络好与坏”主题辩论会。同时,还让学生写了“网络在生活中”的作文和“远离网吧”的宣誓书,使学生正确认识网络,专心学习。

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篇11:师德标兵先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 4259 字

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师德标兵先进个人事迹材料

有人说:选择了教师就选择了平凡;选择了教师就选择了清贫。而我自从踏上那三尺讲台,就一直感到无比的光荣和幸福。因为我愿意在平凡中追求我挚爱的教育事业,在清贫中享受我教书育人的快乐。多少年来,我始终手捧一颗爱心,怀着自己的梦想,不断地探索和实践,履行职责,为人师表,热爱学生,无私奉献,以高尚的师德严格要求自己成为一名优秀的人民教师,在改革中创新,在和谐中育人。

一、以身作则,言传身教

从事教育工作多年来,我以一种敬业、爱岗、奉献的精神,默默耕耘,始终把教书育人作为自己至高无上的事业。作为一名教师,我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己、要求自己、提升自己,做学生的表率。作为一名副校长“言传身教”是我一贯奉行的工作作风。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。我想:作为一名教师,应“不以善小而不为”,从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起,这种榜样的力量是不可估量的。比如,每天早早到校打扫卫生,安全值班,我的这一举动,引起了老师们和同学们的注意,不用催促一句,他们都争先恐后地拿起扫把行动起来,按时按点到岗值班。我想,这就是师德的力量,“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”。 教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的,教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己,处处以身作则,处处做表率。要求别人做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用文明用语,从不体罚、呵斥学生。不论是严寒的冬天,还是酷暑的夏日,我总是早早到校,开始时,往往是我第一个进入班级,后来,比我早的学生越来越多,整个学期,很少有学生迟到。教育学生实事求是,自己被学生难住时,绝不装腔作势,而是和学生一块探讨。与学生一块背诗词歌赋,和学生一块切磋写作技巧,与学生做朋友,和学生融在一起。用自己的言行规范学生的行为,以自己的人格魅力潜移默化地熏陶学生的养成。有一次期末考试,学校工作异常繁忙,这时爱人要到三医院做眼睛手术。为了不影响监考,在婆婆的再三恳求下,我只在爱人动手术的那天中午“打车”到医院看望,望着两位年过花甲的老人搀扶着爱人行走的背影,我心如刀割……就这样,我在日常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。学生们由衷地在日记中写道:“孙老师不但教会了我们知识,而且还教会了我们怎样做人。”

二、真爱打动,润物无声

有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,而且要具体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,我都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。尤其是后进生,我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有一个叫王征的学生,从小父母离异跟奶奶一起生活,调皮捣蛋,纪律散慢,经常不完成作业,常常与同学打架。我就主动接近他,给他谈心,设法与他父母联系,共同关注他的成长。另外,我抓住他爱劳动的优点在班里大肆表扬,结果每次劳动,他总是特别积极,并且从不叫苦叫累。后来他慢慢变了,变得懂事有礼貌了,作业也能按时完成,我继续跟进,一发现他做好事,就及时鼓励、表扬,久而久之我用自己一颗宽容的爱心让他变成了一个自信、阳光的少年。我为自己喝彩,是我的爱心给孩子们播洒了一片茁长成长的阳光。

真诚的爱是打开孩子们心门的钥匙。有一次,我做了一节公开课,听课的领导和老师坐满了教室,一节课顺利结束,当我满怀信心进行总结时,两名学生竟然肆无忌惮地大声喧哗起来,一下子就吸引了所有人的目光。在这样严肃的场合,出现这样不严肃的举动,我非常生气,但是我还是理智地把握住了尺度,解决了这个突发事件。之后我把他们俩叫到办公室,谁知顽皮的王龙却死也不肯承认错误,而且还扬言与我对抗到底。第一次谈话不欢而散,二次谈心,仍一无所获。我没有灰心,当第三次我再动之以情、晓之以理地与他谈心时,他终于掉下了悔恨的泪水。后来他在作文——《我最敬佩的老师》中这样写道:“……我从您的眼中看到了您对学生真诚的爱,您是真心为我好,是您的真诚打动了我。孙老师,我不是您最好的学生,但您却是我最好的老师。”经过锻炼王龙成长为一名品学兼优的学生,最后以丛台小学大队长的身份给自己的小学生涯划上了一个圆满的句号。

为了让班级的每一个孩子都能有一个满意的成绩,我每天早来晚归、加班加点,感冒了没关系,嗓子哑了吃点药接着干。由于病情没有得到及时治疗,引发了我人生第一次持续性高烧,一连十几天的高烧烧垮了我的身体,但没有烧垮我的意志。我怕落下孩子们的课,仍然舍不得请一天假,坚持每天输完液就往学校跑。医生劝我说:你这样下去每天这两三瓶的液体就白输了,一边上课一边输液,结果我落下了严重的咽喉炎。我的举动深深感动了孩子们,他们纷纷向家人表达自己对老师的崇敬。家长们也感动了,他们拿来了各种治嗓子的药和偏方,传达了他们对老师深深的感激。记得那年冬天,由于工作忙我常常忘记接孩子的时间,小女儿经常孤零零一人站在曙光小学的门口等她那忙于学生的妈妈。有一次,给女儿作业签字,看到日记中有这样一句话:“如果来世再让我选择的话,我宁愿做妈妈的学生。”读着日记,望着熟睡中的女儿,我禁不住流下了眼泪,在心里默默地说:“孩子,我是一个不称职的妈妈。”

三、不断学习,追求卓越

随着时代的发展,人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入新世纪,世界各国无不把着力点放在教育上,无不从教育改革上找出路。从一名普通的教师到副校长,多年的教学生涯让我体验各种角色的同时,也让我的智慧得到了碰撞,能力得到了提高。但我深知,抓教育就是抓人才,抓人才就是抓发展资源的开发。因此,处在教育战线上的每一名教师,可谓任重道远。面临这种教育新形势,我怀着时代的危机感、紧迫感,积极主动地参加各种岗位培训和继续教育学习,想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己,努力学习新的教育理念,认真学习《教育学》、《心理学》,深入研究新课标,在教学过程中大胆尝试郭思乐教授的生本教育,努力为学生创设一种新型高效课堂。因为我坚信,要想给学生一杯水,教师必须要有一桶水,自己会一桶水就要指给孩子们一条河,甚至指给孩子们一片海。

在教育教学中,我追求卓越,与时俱进。学校开展生本教育以来,我带领英语团队,深入钻研教材,积极推进郭思乐教授的生本课堂,扎实落实讲课、评课、教研一条龙,探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。教学中,我们寓教于乐,大胆创新,采用质疑问难的方法,有效地唤醒学生的创新意识。全面铺开把课堂教给学生,以小组为单位,以学生为主导的生本课堂模式。为了很好地驾驭课堂,在课堂上得心应手,我们翻阅资料、深入教研,力争让生本课堂更丰富一些。尤其是把安全知识和养成教育渗透到课堂当中,让学生在潜移默化中关注安全、注意行为,把感恩和献爱心教育与实际行动结合起来,给学生布置家庭作业——回家为父母做一件事儿,鼓励学生积极参加“手拉手 献爱心”活动,让孩子们懂得感恩父母、知道回报社会。

有一年我带毕业班,马上就要离校了,但大家丝毫没有毕业前的躁动,反而他们更加珍惜在一起的时间,更加留恋我这位班主任。一天我拿着书本去上课,走进教室我惊呆了,同学们齐刷刷地站起来大声说:“孙老师,您辛苦了!”黑板上赫然写着几幅对联:

师恩如山 恩师如母 寸断肝肠

六年轻易无以言表 师生情谊深似海 五十六月朝夕相处

十年寒窗只看今朝 母子情深高于天 乙酉之时一日分别

我恍然醒过神儿来,原来今天我要讲《积累·运用四》中的对联。这时,班长站起来说:“孙老师,这是我们自己为您编写的对联,感谢这些年您对我们的辛勤培育,我们的每一点进步都浸透了您的汗水,我们的每一次成功无不呕沥着您的心血,谢谢您老师!是您给了我们最无私的爱。”听着班长的诉说,面对着八九十双真诚的目光,我还没来得及说话,就已泪流满面,不过这是幸福的泪,我很欣慰,他们已经长大了。

四、一分耕耘,一分收获

多年来,在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下,我取得了一点点成绩。--XX年连续两年辅导学生荣获国际华人小学生作文大赛二等奖;XX年在全市课改论文大赛中撰写的《课程改革下的语文课》荣获丛台区一等奖,同年撰写的论文《给学生一个什么样的语文课堂》荣获邯郸市一等奖;XX年所带班级在全市调研大统考中荣获第一名;XX年被评为优秀班主任、十佳辅导员。XX年辅导学生参加“纪念红军长征六十周年”作文比赛荣获河北省一等奖;XX年辅导薛雅琪同学参加第xx届全国青少年读书活动中的讲故事比赛,薛雅琪同学荣获邯郸市第一名、河北省一等奖、全国二等奖,填补了我市在此项活动中的空白;XX年辅导王沐阳同学参加邯郸市演讲比赛荣获一等奖,同年辅导三名学生参加邯郸市朗诵比赛,三名学生均获得一、二等奖的好成绩。

我在学校分管家长学校工作和安全法制工作,XX年学校被评为“省家长学校示范校”,同时我荣获省、市家长学校先进个人;XX年学校被评为“市地震示范校”、“市依法治校示范校”;XX年因学校的法制安全工作成绩突出,被评为“省依法治校示范校”;XX年学校在河北省举办的“法制安全文化节”活动中,荣获创新一等奖;XX年学校被评为“河北省地震示范校”。XX年我被评为邯郸市xx普法先进个人,丛台区综合治理先进个人,丛台区青少年法制安全教育先进个人。XX年我被评为邯郸市法制安全先进个人,丛台区综合治理先进个人。

作为一位人民教师,我所取得的成绩是微不足道的,成绩只能说明过去。在今后的工作中,我要继续默默地奉献,用博大的胸怀拥抱所有的孩子。一份耕耘,一份收获,一份幸福。这幸福源自于辛勤努力后的收获,来自于真情付出后的喜悦,更是来自于面对困难时笑对前方的勇气和决心。作为一名平凡的教师,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但工作中的点点滴滴却让我难以忘怀,难以割舍。作为一名副校长,在做好教学工作的同时,干好安全法制工作,我要付出的更多。但是凭着强烈的事业心和责任心,凭着要么不做,要做就做好的犟劲儿,我积极调整和创新工作方式,努力完善、提升自己的工作能力和业务水平。

回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。面对所取得的成绩,我没有陶醉,感受到的是领导对我的尊重、赞许;家人的理解,同事的支持,师生的努力。沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐,作为一名老师,我决心用自己的爱心、知识去点燃红烛事业,用自己真诚的爱托起明天的太阳。

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篇12:2024年师德标兵先进候选人事迹展评_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:人事,全文共 1412 字

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2015年师德标兵先进候选人事展评

紧跟当代教育的步伐

五龙口尚二郭小林

时代不同,教育对教师的要求也不再一样。不再是有知识了,就符合当前教育的要求了,而需要有爱心、会反思、科研型人才,为此,我紧跟教育步伐,努力提升自身素质。

一、把爱洒向每一个孩子

爱是做好学生思想工作的催化剂。热爱学生,对学生给予厚望,学生会在心里产生感激,从而乐于接受你的教育。爱也是无声的语言,他能叩开学生的心扉。尤其是对一些“弱势群体”,我更要从自身做起,从家长入手,一起帮助他们。对于我们来说所有学生,都是祖国的花朵,需要教师的细心呵护,而那些“弱者”,则更需要老师的关心和鼓励,更需要给他们信心。我在平时教育中更是注重对这部分学生的关注。我在济源研修茶座上的博文《让我们等待花开》、《我们赛出了什么》、《别用眼睛伤害他》《不经意间的春暖花开》等,都真实反映了我平时对学生的教育。以下举一个特例,是我与学生以及其家长的一次简单沟通。

班里有个叫陈某的学生是我今天讲的一个案例。他对学习的领会能力也不错,属于中上游,也就是我们说的脑子不笨。但是他有一个让人难以接受的缺点:注意力非常不集中。做着题、听着课一不小心就神游起来,一节课假如不提醒他,他一道题都做不完。不是在愣,就是在抠手指头。平时我每经过他的身边就会提醒他注意,做题时尤其在时不时点一下他,甚至在我讲课时也经常指名提醒他的注意。一年下来,我在他身上花费的时间几乎等于对班里所有学生的关注了,心里想到升级时他的成绩肯定能够跟上,班里将结束“学困生”的困扰。但当改卷的老师告诉我:“你们班本来成绩很好,就有一个学生没有做完题,来下了班级的整体成绩。”我马上想到了陈某。拿到卷纸一看,陈某只做了第一题的填空,连口算都没有做。我当时头都发蒙了,胸口被堵了一口气。想自己辛苦了一学期,就让这一个人把我打败了。说实在话,看到那24分我眼泪都要掉下来了。翻完所有的卷纸,除了他,原来几个刚及格的学生都到了70分以上,很是不错,其中一个竟然考到了88分,让我心里舒服了一丁点。可那一下午我都堵得慌,感到窝囊死了。

放假后,我接到了陈某妈妈的电话,“老师很是对不起,某某他考试又不操心了。……考卷上的题又让他做了,他都会做,就是考试时。……”听到她抱歉的话语,我马上需要给她一种信心,我不放弃、她更不能放弃。“陈妈妈,我看到题就知道孩子会做,只是注意力分散了。您放心,开学后我不会放弃他,会一如既往地训练他的。您也要利用假期,督促他的每日口算练习。不放弃,他就会有希望。不要很在意这一次的考试,我们一起努力吧!”说到最后,连我自己也信心百倍了,想:开学后要着实多帮帮他,努力从根本上提高他的学习素养。其他几个学困生也不能放松,辅差的事情还是要一件一件做的。

在那个假期里,学校每一个教师发了一本书《今天怎样做教师》第一章的第二篇就实实在在给我上了一课——“做教育的千手观音”。让我更加肯定了自己平时的辅差工作。在文章中谈到“教师爱的范围还应该更广一下,更多地洒向那些目前各方面都不尽如人意的学生,更多地关注那些教育中的弱势群体。要做到这一点,教师首先要有耐心,要学会等待。”有人说,花总是要开的,而我们往往缺乏等待花开的耐心。有了这个耐心,我们只要精心地施肥、浇水、锄草、修剪,总有一天花会开的。就像美丽的神话传说皮革马利翁让雕像复活一样,我们照样会让那些木讷的学生,走向自己的快乐学习生活。

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篇13:全国道德模范先进人物事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 495 字

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王文忠在北京知名的外贸商业街雅宝路上拥有6家门店、经营着6个皮草品牌、固定资产超亿元,却于20_年毅然回到自己的家乡担任村支书。

他把带领家乡父老过上好日子作为自己最大的事业,把实现共同富裕作为自己最大的心愿,生动诠释了一名共产党员爱国爱家、无私奉献的高尚情怀。王文珍,20_年10月27日终生难忘:在人民大会堂,她从_手中接过“南丁格尔”奖章——一名护士所能获得的最高褒奖。

从事医护工作30多年来,王文珍被群众誉为“身边的‘提灯女神’”,她像南丁格尔那样,用心灯照亮了无数需要帮助的生命。20_年9月,王振治和妻子不顾家庭困难,领养了4名被遗弃的儿童。

他们最小的3岁,最大的9岁,都有先天严重残障。几年来,王振治夫妇当起了他们的父母,照顾他们的生活起居,教他们学会自理,供他们上学读书,给他们幼小的心灵以莫大慰藉,让他们感受到人间真情与温暖王景光20_年、20__年暑假,他两次带领东部发达地区的老师和学生来到自己故乡宁夏固原市等地区开展支教和社会调研活动,促成南京晓庄学院加入宁夏盐池教育发展基金会(宁夏第一个服务教育、服务师生的基金会),与盐池县政府建立了南京晓庄学院盐池教学实践基地。

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篇14:高中师德标兵先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:高中,全文共 1534 字

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高中师德标兵先进事迹材料

我是一名普通的高中教师,教育战线上的平凡一员。自XX年6月从大学中文系毕业至今,我一直担任班主任和语文科任工作。从教八年来,杏坛春秋,书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透着我不懈追求的挚爱深情。我深深地爱着自己所从事的神圣事业,我把自己的爱与责任,把自己的满腔热情都倾注在了教育事业上。

以身作则,率先垂范

具有良好的师德,是每一个教师必备的素质。而良好的师德形象,则体现在教育教学的点点滴滴之中,体现在教师课堂内外的一言一行之中。为树立良好的师德形象,我时时处处注意做到用自己的实际行动,给同学们树立一个良好的榜样。

人们常说“打铁还得自身硬”,作为一名语文老师,要想教育同学们形成良好的学习习惯,提高自我的语文素养,我要求自己首先要做到严谨认真、勤奋主动。多年来我一直坚持做到如下几点:一是要求学生写好字,自己必须要有一手拿得出的好字。为此我不间断的练习书法,坚持几年下来,我自己的字越写越好。不仅如此,我把自己的练字计划、练字效果也不时地告知同学们,让同学们监督我,也给他们起到一个示范作用。我要求学生做作业一定要把自己的字写好,我也告诫自己一定要在黑板上写好字,为此目的,我天天坚持,在黑板上不写则已,要写哪怕一个字,也要写得工整美观。二是要求学生多读书。为此,我先把自己在高中、大学读书时所写的读书笔记、读书心得等展示给同学们,让他们在一片惊叹声中开始自己的读书之旅。然后我也会告诉同学我的读书计划,我近期又读了什么书,有什么体会,等等;同时也在合适的时间搞一个“读书汇报”,让同学们展示自己的读书成果,写读书心得、交流读书笔记等。几年来我坚持这一做法,同学们的反映良好,他们表示自己的视野开阔了,知识丰富了,写作文也不发愁了,人生目标更明确了,人生态度更积极了,为人处世也多了方法技巧。他们同时还说是抱着“超越老师”的想法去做的。这正是我所期待的效果。三是坚持写“下水作文”。光说不练是假把式。我要求学生写作文,不仅仅是交给同学们写方法和技巧就行了,我自己也坚持写“下水作文”。这样做,有效地提高了同学们的写作热情,也间接传授了学生写作文的“实战”技巧,一举多得。

作为班主任,我也注意时刻在点滴之中对学生进行教育。刚接到新的班级,同学们的行为没有一定的约束,班级常常出现脏乱差的现象,惨不忍睹。为扭转这一局面,我一方面正面说明一些事情该如何去做,另一方面还要亲自做示范,让学生更加直观地了解该怎么做。不仅如此,还要不断提醒、不断示范,才能让同学们真正形成良好的行为习惯。例如夏天班里有很多矿泉水瓶子,在教室里地板上滚来滚去,竟然没有人去捡!问值日生,值日生说“我打扫卫生的时候,还没有人扔”,理由冠冕堂皇,无懈可击。怎么办呢?我什么话也不说,进教室弯腰,到同学们的位置上去捡瓶子,而且不让他们帮忙。我自己捡了瓶子之后,在教室的一个角落里整齐地放好。第二天,教室里还有瓶子,但是已经少多了,我还是不说话,弯腰捡瓶子。第三天,我进教室宣布:老师已经做了示范了,希望大家照着老师的去做!这招十分有效,瓶子事件就这样处理结束。我的结论是一个教育真理:身教重于言教。还有早上学生迟到现象。早上,无论是冬天还是夏天,学生似乎都习惯了迟到。为改变这一不良的行为,我先正面引导“一日之计在于晨”,然后提出要求早到,之后我面对同学保证:请向我学习!为此,我天天早上5:30起床,在6:00之前站在班门口。这一行为从我做班主任的第一天起,没有改变过(请假除外)。同学们看到我的做法,都很快改正了自己的行为。因此,我认为,良好的师德存在于老师的内心,是看不见的,但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的,这正是师德的最佳表现。

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篇15:师德模范个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1950 字

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有人说:“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神,敬业精神,我校的李地秀老师就是这样一位教师典范,她把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。

一、用爱心感染学生。

爱心是具体的,琐碎的,她每天总是早早起床,巡视教室,看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,同学们的衣服穿得是否合理。班中多是外来务工子女,家中条件不是很好,她就多次送给学生文具。外地孩子由于基础太差,学习跟不上进度,她总是主动帮她们补课……家长感激,学生感动,可她认为,作为教师,关心学生就应该像关心自己孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。十几年来,她就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。

二、用激励激发潜能。

在教学的具体工作中,她一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。她在教室后墙设立了一个“荣誉版”专栏,凡是学生有好的表现,就为她加一颗星星,一周一小评,“爱心”数量最多者为本周组长,一学期一大评,在每个学期结束时,总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学期优胜,为该生颁发奖状,以表扬鼓励。正因为如此,孩子们有了明确的追求目标,培养了集体主义精神,纪律增强了,学生懂得团结互助了,班风更好了,学风更浓了。

三、用制度培养习惯。

多年来,她就一直把养成教育作为班级管理的基础。第一、她利用班会,队会组织学生学习学校的各项规章制度,使他们了解懂得各项规范要求,为今后能遵规守纪奠定基础。第二、让学生成为班级的主人,积极参与到班级管理中来。她在班级充分发挥小干部的作用,促使孩子们自她我约束,自我反省,从而达到了良好的习惯养成。就拿现在的四(3)班来说吧,现在班级一般的事情都有班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员,早读、课间操等日常工作都由值日组长负责,学习上由学习委员和各科课代表负责,当然,教师要随时随地地作检查指导。这样一来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利地得到开展。第三、充分利用课余时间及时对学生进行针对性教育。她在班内利用国庆节对学生进行爱国主义教育;植树节时,让学生通过自制标签的形式督促自己保护周围的一草一木;母亲节的时候,让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事,进行感恩教育……。通过一系列教育活动,教会孩子认识世界,明辨是非,学习怎样做人。

四、用责任做好纽带。

教师是联系学校、家庭、社会的细节。作为班主任她总是有意地向学生介绍课任老师的一些优点。如性格、爱好教育教学成绩等,以博得学生对课任老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时她与课任老师密切配合,经常与课任教师取得联系,了解学生对所任学科各方面的表现。

五、用真心引领学生成长。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,可是,她发现每当她与学生说到请家长时,他们就表现出一种畏惧和担心。究其原因,原来在孩子心目中,只有他们犯了错误时,老师才会请家长,每次请家长后就会被家长训斥,重者还要被打,所以孩子们很反感。为了消除孩子们的疑虑,她便试着改变策略,当孩子进步了,她电话通知家长;当孩子做了好人好事,成绩有了进步时,她颁发喜报告知家长。她本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策,进行入情、入理、入境、入心的教育,让孩子不把学习当成负担,健康快乐地成长,让家长和她一起分享孩子们成功的快乐。对于班内的“差生”,她始终以“不放弃每一个学生”为行为准则,树立他们的自信心。通过不同的方式和有益的活动,让他们每一个人都有展示自她的机会。看到一点点进步,都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。

六、用恒心刻苦钻研业务。

抓好班级建设的同时,她更注重的是钻研业务。在教学中,她潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节,真正做到精益求精。她在课余时间总是不断地学习,在教育教学上,她积极积极运用先进的教育教学理念来指导学生。有风雨就有阳光,她的班级管理严谨,班风正,学风浓,活动开展的有声有色。在多年的锤炼当中,她具备了过硬的专业知识,丰富的教学经验,成为学校勇挑重担的骨干教师。她自己也多次受到上级表彰,并多次在师德师风和年度考核中被评为“优秀”。她所带的班级多次被评为“文明班级”和县“文明中队”。现在每当有人羡慕地对她说:“真有办法,和学生的关系这么亲!”她总是笑着说:“她是用心灵赢得心灵啊!”是啊,班级管理工作虽然琐碎繁杂,千头万绪,但是教师是要有持之以恒的耐心,无微不至的细心,足以融冰的爱心,那就一定能赢得孩子们那天真无邪的童心!

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篇16:爱生模范先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1403 字

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爱生模范先进事迹

刘云自从踏上工作岗位至今,一直从事着小学语文教育、教学的工作,同时担任班主任,在教育第一线默默无闻地耕耘着。在日常的生活、活动交往中,她关爱班中每个学生,还不时教育孩子:班集体应是一个温暖的“大家庭”,班主任老师则是“家中的妈妈”,无论任何事都能向“妈妈”叙述;班中的每个成员人都应有一颗爱心,如同亲兄弟、姐妹一样相互尊重,相互坦诚,相互帮助,相互关心,相互守信和督促。

刘云经常主动帮助在学习上、生活上有困难的学生,为他们排忧解难;配合各科教师抓好学习;正确处理好与家长的关系,及时了解学生在家的情况,以便适时进行教育。她每天利用课后时间将学习上有困难的学生请到身边耐心辅导,并告诉他们上课专心听讲是尊重老师,也是尊重自己的一种表现;只要是中国人都有义务将本国的汉字书写端正、清晰。

她关注班中每个孩子,一旦有人趴在桌上无精打采的样子,她便主动上前摸摸他(她)的额头,询问哪里不舒服,提醒孩子多喝水或及时与家长取得联系;有孩子带病坚持上学,她会在全班小朋友面前表扬这位勇敢的同学,并督促孩子及时吃药。

在刘云老师的班中有一位年幼丧母的小男孩,自从刘老师接班后她对这位孩子倍加关爱,望能给予更多的爱,减少其幼小心灵的伤害。平时在校期间她经常询问孩子学习和生活上是否需要老师帮助,利用课余时间与其谈心或拉家常;每年六一节和春节前夕她都会给孩子购买学习用品、衣服和书籍,尽量营造家的温馨,给予他母爱般的温暖。

四川汶川大地震后,在她的带领下班中孩子纷纷拿出自己平时节省下来的零用钱进行捐款,向灾区小朋友献爱心。当她得知班中要来一位灾区的小朋友——刘路时,她马上自己掏钱为孩子购买了书包、文具盒、铅笔、橡皮等学习用品,动员班中学生捐献衣物。为了能使刘路尽快适应新的学习和生活环境,她手把手地教他生字笔顺;发现孩子听不大懂普通话,她与他交流时尽可能放慢语速,寻找机会多与他交流;安排同学轮流辅导他作业格式;亲自与他跳集体舞,边跳边讲解动作;为了让他尽快跟上班中孩子的步伐,刘云老师放弃自己假期中的休息时间,多次义务为刘路补课,看到刘路的小脸上露出了甜美的微笑,刘云也会心地笑了。

刘云老师非常注意观察每个孩子早晨到校的情绪,因为这样能及时发现问题。一天,她看见一位名叫王曦的小女孩愁眉苦脸的样子,于是她上前询问才得知:小姑娘因为昨天不乖,被罚晚饭没有吃,今天早上又因上学匆忙,来不及吃早饭了,现在肚子正饿得咕咕叫。刘云老师马上放下手中的事情,请副班主任看班,外出给孩子买早点。回来把她叫到办公室并给她端来开水,嘱咐孩子慢慢吃别噎着。事后孩子家长要来给早点钱,刘云老师却说这是自己应该做的,还与家长进行了教育孩子方面的沟通。

在与孩子谈心、聊天时,刘云发现个别孩子爱说假话,于是她就教育他们:“只有懂得尊重自己的人,才能受到别人的尊重。”而尊重自己的第一表现要坦诚。有一次,在上班途中,刘云的车轮不小心被扎破了,只能推车到校。到达学校时,上课铃刚刚响过,她停好车,直奔教室,走到门口,看见孩子们正端端正正地坐着等待她,心里怪过意不去的。“真对不起,老师今天迟到了!因为……”刘云把原因坦诚地告诉了孩子,得到了孩子们的谅解。此后,有个别孩子上学迟到,他们也会坦诚地告诉刘云:“老师,对不起,今天路上交通堵塞了……”“老师,对不起,今天是我起床晚了。”瞧,她对孩子说真话,孩子同样会对她说真话。

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篇17:道德模范先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1412 字

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王维,女,中共党员,43岁,增城区国家税务局人事教育科科。

王维自1988年参加工作以来,始终坚持把群众利益放在第一位,工作、生活中一直把救人于难、解人之困当做自己的义务和责任。因此,在从税二十余年的历程中,她先后数十次为灾区同胞、贫困学生、孤寡老人、残疾儿童等弱势群体捐款赠物献爱心,累计金额达数万元。

20_年“5?12”汶川大地震发生后,该县绵虒小学的365名学生于当年8月集体来增城三中异地复课,她感到这些灾后幸存的孩子心灵创伤未愈,现在又远离亲人,无疑是最需要亲情呵护、热忱救助的幼苗。于是,她主动与在四年级一班复课的董邓燕、汪婷和王其雪等3名羌族女童结成亲情对子,做了灾区孩子的“爱心妈妈”。为帮助孩子们摆脱地动山摇、骇人听闻的地震阴影,重树奔向未来的人生信念,她不仅在衣食住行与激励学习等方面用尽了亲生母亲般的关爱与呵护,而且利用多个节假日把几个孩子接到家中一起生活。就这样,孩子们在“爱心妈妈”的关心下顺利的完成了一年时间的异地学习生活。现在,这些孩子都已回到了自己的故乡,但是王维“爱心妈妈”的使命并没有总结,还时常为孩子们送去购买学习用品的助学金,打电话关心这些孩子的成长情况,并表示:她永远是孩子们的“爱心妈妈”,直

到她们长大成人,大学毕业。王维精心呵护和倾力救助灾区儿童的典型事迹,不仅在辽阔的羌寨及增城各界传为佳话,而且在《人民日报》、《新华每日电讯》、《中国妇女报》、《中国税务报》、《中国民族报》等50多家新闻媒体上广为传播,成为20_年度全国闻名的新闻人物。

20_年12月7日晚,四川省增城市增城区代市镇流杯村一组村民蒋长春、唐小英夫妇在浙江台州打工时,因煤气中毒双双而亡,留下9岁的女儿蒋启玲、7岁的儿子蒋启峰和71岁的老母。年幼的姐弟俩与年迈力衰的奶奶相依为命,日子过得十分艰难。得知蒋家婆孙三人的境遇后,富有爱心的王维主动与姐弟俩结成亲情对子,这次她当起了孤儿的“爱心妈妈”。王维均表示,将尽自己最大的努力,帮助孩子尽快走出失去双亲的阴影,让姐弟俩充分感受到博大母爱和社会大家庭的温暖,在无微不至的亲情关爱中快乐地生活、安心地学习、健康、地成长。每逢节假日,她都会专程到流杯村去看望这对特殊的儿女,为姐弟俩送去学习和生活用品,并辅导他们学习,帮助孩子梳洗,让姐弟俩切身感受到了“爱心妈妈”母亲般的亲情关爱。

20_年6月给王维收到一封特殊的来信,写信人是一名在押犯,叫陈志强。信中陈志强告诉王维,他正在南充高坪监狱第七监室服刑,其妻离去,留下一仅1岁女儿,由其体弱多病母亲和年迈养父照顾。在《法制日报》上看到王维的

“爱心”事迹后,一直放心不下自己女儿的他报着求助的心理于请求王维帮助照料年幼的女儿。本着救助社会失足青年,王维主动回信,要求他安心服刑,认真改过自新,争取重新做人,并到其家里了解了相关情况。后来,王维多次到其父母和女儿现居住地南充探望,带去家庭生活用品,并明确表示,在陈志强服刑的八年时间里,将会一如既往的关心照料其女儿的学习生活。还多方为其年迈的养父联系工作,尽自己最大的努力挽救这个家庭,帮助他重新鼓起生活的勇气。

无私奉献担道义,乐于助人美名扬,王维的事迹得到了社会各界的肯定,先后被四川省妇联、四川省国税局联合授予“全省三八红旗手”荣誉称号,增城区委表彰为“优秀妇女工作者”,增城日报社评选为“20_年度感动增城的十大百姓人物”,增城区妇联授予“爱心行动优秀志愿者”称号。

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篇18:2024师德先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1462 字

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2014师德先进个人事迹材料

始终热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,以“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本路线,忠诚党的教育事业,求真务实,爱岗敬业,积极肯干,师德高尚,认真履行“三育人”职责。近两年工作量连续超过定额,教育教学效果优异。

一、教学工作

x教授以强烈的主人翁责任感和事业心投入到教学中,先后为本科生主讲了“高分子物理”等六门专业基础课和专业课程,为硕士研究生主讲了“高分子物理进展”、“高聚物结构与性能”两门课程。x教授严谨治学,精益求精,教学有方,教学效果优异,得到了师生们的一致好评。

作为高分子专业系主任和重点岗教师,x教授在工作中起到了模范带头作用。作为一名出色的大学教师,她十分注重自身业务素质和业务能力的提高。《高分子物理》既是一门专业基础理论性课,又是一门应用基础课。课堂内为了讲清基本概念、重点和难点、总结规律,采用多种教学方法,注重将科研成果引入课堂和实践教学中,注重教学内容与科学发展前沿、专业需求紧密联系,自编大量的思考题和练习题。根据学科发展建成了以“高分子物理”为主的课程群。建立了高分子物理网络平台,教学资源丰富,有利于学生自学,提高了教学质量,受到学生的广泛欢迎。学生们评价“x老师授课内容丰富、条理清晰、重点突出、深入浅出,善于从现象入手探讨聚合物性能的本质”、“以认真的授课态度、精彩的讲授、广泛听取同学的意见赢得了同学的尊敬和欢迎,是我们的良师益友。”每届学生都能在考研时《高分子物理》课程取得优异成绩,这些都是x教授讲课效果优异的直接体现。

二、教研科研成果

x教授在承担繁重的教学任务的同时,还不遗余力地积极开展教学研究及科研工作。现主持1门省级精品课程、1项山东省教学研究项目和5项校级教学立项的教研工作,获得省级、校级教学成果奖励7项,主编《高分子物理性能测试实验》教材,参编山东省面向21世纪重点教材《工业分析》,发表教学研究论文10篇。为了提高本专业学生实践能力,建立了多层次递进的实践教学体系并进行实施,取得了良好的教学效果。

先后主持和参加了国家自然基金、山东省自然基金等4项纵向项目和4项横向项目。获得2项省级部级奖励,发表科研论文40余篇,多篇被sci和ei收录。x教授在科研工作中注重科研促进教学。

三、教书育人

x教授不仅在教学上深受学生欢迎,而且非常注重教书育人。担任学生导师期间,赢得了学生由衷的爱戴。x教授利用一切机会与学生交流,关心和帮助学生,对厌学的学生以极大的耐心说服教育,使学生重新以积极向上的心态,充满自信地学习和工作。她始终以鼓励的态度对待每一届高分子专业的学生,让学生树立“我能行”、“天生我才必有用”的信念,即使遇到挫折也要像高分子材料一样具有韧性,发挥自己独特的作用!这对学生今后考研、找工作和创业具有较大的影响。

每年为新生入学开设《高分子材料与工程专业导论》,引导学生热爱学校,热爱所学专业,制定切实可行的学习和生活目标,积极适应大学生活,健康成长。x教授每年都以极大的热情为本专业和其他专业的学生义务进行考研动员,指导学习方法、报考学校和专业方向,辅导相关课程和复试,提供外校考研复习资料并亲自做答案,不厌其烦,学生受益匪浅,也非常感动,每年高分子专业的考研率在校名列前茅,大部分学生考入重点大学。同时,x教授尽一切可能为学生提供科技创新和srt项目的实验条件,培养其科研能力和实践能力。由于对学生严格要求和细心指导,她指导的本科生在polymer prints等期刊发表多篇论文。连续多年被评为为省级、校级优秀学士毕业论文指导教师

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篇19:初中师德标兵先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,全文共 2023 字

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初中师德标兵先进事迹材料

李竹是李店初级中学的一名教师,自XX年参加工作以来已十年有余, 在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上,她作为一名为孩子们服务的普普通通的老师,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。为了孩子,她在这条道路上践行着曾经的誓言。那么李竹同志到底是如何做到的呢?

第一,让爱渗入到工作之中,这样就能收获到快乐。

教师身上社会赋予很多耀眼的光环:"人类灵魂的工程师""教师的职业是太阳底下最光辉的职业"。作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台,李竹同志就明白她肩上的担子,一头担的是义务,一头担的是责任。她的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。扪心自问时,问的是良心,倾情付出时,洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,就努力寻找孩子们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。平时的工作中对那些家庭困难的学生,尤其是那些特困家庭的优良学生,会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在其的从教经历中,她始终坚持:"多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。"使优秀学生变得更加优秀,点燃发展生学习的希望。正因为这样,所以当她嗓子哑了的时候,那些孩子就偷偷的放润喉片在她的桌上,当她难过的时候,细心的孩子们都能发现,总是写小纸条、画画来安慰老师。每次元旦她都能收到以前那些教过的学生的书信和贺卡。前一段时间还有两个男学生来看李竹老师,他们现在读高二。一个是以前成绩很好的,一个是很调皮的,但很聪明。调皮的学生说:"老师,我现在觉得你以前说的话都是对的,你以前教育我教育的是对的。你真的为我们的学习打下了扎实的基础,不管我们怎么调皮,但我们的成绩在学校一直都是前几名。真的要感谢您!"她也经常能收到在高中就读的学生发来的信息,曾经一个女孩子发信息:"老师,我们在寝室经常说到你,我们还想听您上课。您以前说的学会倾听,是一种修养已经成为我们公用的座右铭"。对于一个老师来说这些已经足够了,孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了对教育事业深深的爱,让人能真正地体会到一个教师最大的幸福和快乐。

第二,工作中精心耕耘,这样就收获了成功。

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。"兴趣是最好的老师"。如何让学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前,李竹同志都会认真钻研教材,吃懂、吃透教材,精心备好每一节课,课堂上要求自己不断地创新教学方法。通过广采他山之石,进行网上研修,订阅教科研杂志,《语文教师》、《中学语文教学设计》它们都是其良师益友。运用不同的教学方法,让学生都能在课堂上快乐地学,学得快乐。一份耕耘,一份收获。在教育这片土地上,只有付出了,你才会快乐,才会收获。

天道酬勤,近几年李竹同志的多篇论文获得了上级组织的奖励。连续若干次考试中,其教学成绩也总是在评比中名列前茅。在过去的一年中,李竹同志担任着九三班的语文和历史两科的教学工作,虽然教学量大,工作重。但是她从不放松教学,尽管还有繁重的家务,但是在初三每一次和外校组织的联考当中,她的两门学科从来没有给学校拉过后腿。相反,每一次都是在兄弟学校的联考评比中遥遥领先。在这个过程当中还能过做到保持优势,补强薄弱环节。比如,这届的几个学生,李志辉,语绩很棒,每次考试在学校都是独占鳌头,平时就稍加引导,结果中考语文还是名列前茅。而另外一个学生阳琪,他的语绩就相当的糟糕,几乎在班级倒数,尽管他的总成绩相当不错。为此,李竹同志没为他少花心思,为他试用各种办法使其提高,决不放弃。终于在中考中,阳琪同学的语绩有了极大的提升,甚至跻身于优秀行列,从而考起了市一中。

第三,在生活中低调淡薄,从而使人格得以升华。

有一句名言曾这样说道:"要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。"李竹同志就这样自励。作教师的,每天教育学生,也应该扪心自问,自己的心中是否拥有这片阳光呢?在学校这个和谐环境的影响下,与同事之间和睦相处,与科任老师之间团结协作,努力以宽容、谅解待人,规范自己的言行道德,在领导分配的任务面前,默默接受,在荣誉面前不想去争去抢,用实际行动能够证明一切。"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。教师任重而道远,继续向他人学习,苦钻研,不图名利,脚踏实地默默无闻地工作。从而使自己的人格得到升华。

这就是李竹师德标兵先进事迹材料,在工作和生活中的李竹,她就是这样来践行着她的人生格言的。

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篇20:师德标兵先进事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 2401 字

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一、用师德的高尚完善自己的人格。

人们说,教师是人类灵魂的工程师,而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德透过三尺讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道,不仅仅传学问之道,更要传为人之道;授业,不仅仅要传授学业,更要催发学生的求知欲望;解惑,不仅仅要解共同之惑,更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的,只有爱学生,才会认真备课、上课;只有爱学生,才会有职责心、事业心;只有爱学生,才会抛开一切名利,为孩子补课忘了时刻,忘了自己;只有爱学生,才会明白孩子,信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,用心灵、用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信、自尊,构筑起学生精神生活大厦。我常想,既然选取了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。我在学生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个早晨,我迎着朝霞曙光走进班级,和学生交谈;无数个傍晚,我带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是我为师的准则。

二、用无私的奉献去诠释教师本色。

源于对教师职业的无限热爱,源于对崇高理想的勇敢追求,我十年如一日,在工作中默默奉献。因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己找准的坐标,而舍的是属于自己的时刻和活动。十年来,我不计时刻、不计报酬,专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,我的超多的休息时刻都是在和学生补习、活动、家访中度过的。事业是自己选取的,就要为之付出牺牲,这一点,我无怨无悔。我曾大病未痊愈,但思考到学生即将中考,不能耽搁了他们的学习,因此毅然走上讲台,正因病情,不能被风吹,我便围上围巾上课。新婚之喜,为了尽量不影响学生学习我只请了一天假,第二天便在同事和学生惊讶的目光中走上讲台。

三、用爱的心泉塑造完美的心灵。

俗话说"浇花要浇根,帮人要帮心。"在师生交往中,我的善解人意,幽默随和使学生愿意亲近,乐于理解教诲,心悦诚服地理解教师指出的缺点、错误。同时,我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长,在课余,我与他们平等相处成为他们的朋友。我的学生晓兰,是个比较特殊的一位,由于家庭的原因,她的性格孤僻、任性,与谁同桌便和谁吵架,大家对她是敬而远之。为了彻底改变晓兰,我先是找她谈心,她根本不说什么。几次下来,收效甚微,我没有泄气。我知道她喜爱画画,便利用学校书画展的机会,鼓励她参加书画比赛。我发现她的眼神略微闪动一下。我知道我的预定的计划要奏效。于是,便巧妙地在一节班会课上对她身上的优点表扬一番。事后,又找她谈了心。经过我的发奋,发现功夫没有白费,我再接再厉,最终使她重新改变了自己,又重新回。到班级的大群众中来了。学生小凯,父母常年在外,得不到亲情照顾的他,成绩一再下降,学习态度也明显散漫。我看在眼里,急在心头。及时与其父母取得联系,劝说其父母定期回家,并多打电话与其沟通。我还主动问寒问暖。阴雨天,我甚至将他带到自己家中。经过我不懈的发奋,本学期,他的成绩有了明显的提高。并成为班级男生中的佼佼者。

四、用绿叶的情怀来编导自己的课堂。

只有共鸣的生命,才会有激情和创造。因此在新课改的研究中,我把建立新型的师生关联融入于日常的教学。力争建立宽松、民主、平等的课堂气氛,激发学生的情感,坚定学生学习的意志,进而构成用心的学习动机。学生的“学”和老师的“教”构成共鸣,从而收到了良好的课堂效果。教学中,我集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、体验式教学。我把学生当作红花,自己则是绿叶,课堂中由学生与我共同探讨新知。在课堂教学中,我以学生为中心,以学生发展为本,全员参与,全程参与。课堂中师生融洽,学生从以前的绿叶转变为此刻的红花,在这种师生主角转换中,使学生个性充分得到发展。

五、用自己的言行去影响每一们学生。

教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为就应成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用礼貌用语。寒冷冬日,我带头提前到校,开始时,往往是我第一个进入班级,之后,比我早的学生越来越多,整个上学期,很少有学生早读迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是,自己被学生难住时,绝不装腔作势;要求学生按时完成作业,我首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试,为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈,连夜批改,经常工作到后半夜,学生接到批完的试卷,十分惊讶,也十分感动。要求学生讲卫生,我从不在班级吐一口痰,要求学生节简,我和学生一齐将易拉罐,矿泉水瓶收集后卖出……这些做法对学生构成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用,不少学生在周记中写道:“叶老师使我明白了不少东西,学会了怎样做人,这些将永远伴随我,对我的将来会有很深的影响。”

六、用求实钻研做养料去滋养明日的果实。

应对多元文化和社会对教育的冲击,应对学生日趋复杂的思想和多样的心理,仅靠对学生的关爱,仅靠时刻与汗水的付出,是难以为继的。我深深的懂得,良好的师德体此刻对学生的关爱,对事业的奉献,更体此刻教师的专业化发展。钻研教材,研究学情,提高业务水平,是我从教以来不懈的追求。人们都说:若想给学生一杯水,教师应有一桶水。但我却力求教会学自己去挖水。为此,我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压,并珍惜每一个得来不易的学习机会。,参加市教委组织的英语培训,用心参加各项教学活动,获得了“优秀学员”称号。,在校领导的关怀和信任下,我被派往尚美中学实践教学,我主动用心地参与听课、评课,一丝不苟、力争尽善尽美地上好每一节实践课,获得了该校师生的一致好评。我还不断加强理学习,并在全国性刊物和学术网站上发表了数篇文章。

“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”,教好书、育好人,是我永远的追求。

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