0篇1：2024文化和自然遗产日宣传标语100句
2、千古文化留遗韵，一代文明展新风。
3、文化遗产是人类第一财富。
4、文化遗产是民族发展的航标。
5、携手历史文化，爱我锦绣中华。
6、留驻历史印痕，保护文化遗产。
7、一片文化遗产，一片美丽芬芳。
8、神奇与伟大相映，智慧与力量天工。
9、华夏五千年，文化永流传。
10、接续祖先步履，传承文化薪火。
11、薪火传万代，文化永流传。
12、传世芳华，惠泽后人。
13、文化遗产，是人类共同的财富。
14、传承文明，延续未来。
15、传承文化遗产，共创和谐社会。
16、保护古文化，发掘古文明。
17、印证过去，见证未来。
18、保护文化遗产，传承华夏文明。
19、留住文化根脉，托起华夏未来。
20、薪火相传，万代共享。
篇2：2024文化和自然遗产日宣传标语100句
31、全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。
32、改变自己能改变的，适应自己不能改变的。
33、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
34、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
35、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
36、人生包括两个部分：过去的是一个梦;未来的是一个希望。
37、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
38、培育民族中坚，服务社会发展，探求科学真理，引领文明进步。
39、强化师德师风建设，促进学校发展。
40、师德为先，师风为本。
41、树优良师德师风，建文明淳正校风。
42、学高为师，身正为范，树立教师良好形象。
43、对于教育者而言，学生的心灵是世界上最娇艳的花朵，需要细心呵护。
44、树廉洁清风，建和谐校园。
45、立足师德师风建设，打好迎评创优攻坚战。
46、统一思想提高认识深化改革全面推进素质教育。
47、加强教师队伍建设，提高实施素质教育能力。
48、有爱才会因材施教，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神!
49、做人民满意教师，办人民满意教育。
50、严于律己，慈为人师。
51、大力加强师德建设，努力造就让人民满意的教师队伍。
52、以坚持原则树威信，以廉洁勤政树形象，以优质服务促发展。
53、人有多少知识，就有多少力量。
54、打造廉洁高效学校建设德艺双馨教师队伍。
55、埋怨环境，天昏地暗;改变自我，天高地阔;眼界决定境界，境界决定理念，理念决定思路，思路决定出路，出路决定命运。
56、深入学习实践科学发展观，全面推进温州素质教育。
57、教育人，就是教育他自信地走在不断向前的路上。
58、教育的最终目标是学会做人，做人的基本态度应是做更好的自己。
59、以本科教学工作水平评估为动力，促进学校全面协调可持续发展。
60、迎评促建，人人有责。
篇3：非物质文化遗产保护方案_工作方案_网
为认真实施“民族民间文化遗产保护工程”，切实保护、传承好我县非物质文化遗产，特制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实国家、省、州关于实施民族民间文化遗产保护工程的通知精神，遵循“政府主导、部门配合、社会参与、重点突破、整体推进”的原则，按照“普查先行、重点保护、立法保障、合理利用”的基本要求，立足现实，把握机遇，趋利避害，循序渐进，努力营造文化遗产保护的舆论氛围和社会环境，逐步建立全方位、多层次的非物质文化遗产保护体系，切实将我县非物质文化遗产保护工作引入全面规范的轨道，使我县民族民间文化得到有效保护、良好传承和合理开发，努力为实施“民族文化强县”战略，打造文化咸丰、魅力咸丰积累文化资源，促进全县经济社会健康发展。
二、 保护范围
(一)民间文学
1、民间故事 2、民间传说 3、民间谚语
4、民间诗歌 5、民间谜语 6、民间对联
7、民间歇后语
(二)民间音乐
8、民 歌（号子、山歌、田歌、灯歌、小调、风俗歌）
9、民间器乐曲（唢呐、花锣鼓、吹锣鼓、宗教锣鼓）
(三)民间舞蹈
10、摆手舞 11、板凳龙 12、地盘子
13、穿 花 14、年节灯舞 15、草把龙
(四)民间戏剧
16、南 剧 17、傩愿戏 18、木偶戏
19、阳 戏 20、灯 戏
(五)民间曲艺
21、扬 琴 22、干龙船 23、三棒鼓
24、坐丧鼓 25、渔 鼓 26、莲花闹
(六)杂技与竞技
27、跳红灯 28、打陀螺 29、抛 刀
30、踩竹马 31、拨四马腰 32、赶 山
33、扭扁担 34、抵牙齿劲
(七)民间美术
35、民间木刻 36、民间石刻
37、民间山水画 38、漆 画
(八)手工技艺
39、吊脚楼建造工艺 40、饮食加工技艺
41、咂酒酿造工艺 42、盆景工艺
43、根雕技艺 44、竹编彩扎技艺
45、民间织锦技艺 46、民间刺绣技艺
47、银器打造技艺
(九)传统医药
(十)民俗
48、饮食文化习俗 49、节庆文化习俗
50、婚嫁文化习俗 51、丧葬文化习俗
52、建造文化习俗
三、工作任务
（一）开展非物质文化遗产资源普查，建立全县非物质文化遗产数据库和保护名录
由县文体局牵头，县民宗局协助，各乡镇（区）配合，组建工作专班，在全县范围内开展非物质文化遗产资源普查。普查内容涉为上述保护范围所列的九大类52小项，重点摸清我县非物质文化遗产的种类、数量、分布状况、生存环境、艺术传人、发展现状等。普查方式以个别采访、群众座谈、观看表演、问卷调查、查阅资料相结合，并对所有民间艺术、民间艺人进行登记，建立名录，撰写单项介绍材料，、对于优秀的、特别是濒临灭绝的民间艺术运用文字、录音、录像、数字化多媒体等多种方式进行真实、系统、全面的记录。
在认真整理普查资料的基础上，建立《咸丰县非物质文化遗产目录》；撰写各个艺术门类单项材料，并附图片，如《咸丰地盘子简介》、《咸丰花锣鼓简介》等；建立《咸丰县民间艺人资料库》，每个艺术门类各选择1-2人，撰写艺术传人单项材料，
（二）开展咸丰《民间艺术集成》和《文化遗产丛书》编修工作
县文体局、县民宗局负责组织专班，广泛收集各方面资料，并在原有基础上筛选和增补，认真修改，精心编排，提前完成各项准备工作。尽快印制成书。从起，分期分批印刷出版《咸丰民间歌谣集》、《咸丰民间音乐集》等各大集成，XX年底力争出版1-2种。
加快非物质文化遗产丛书的撰写和出版工作。一是对现在已成形或正式出版的书籍进行摸底登记，如《吊脚楼》、《女儿寨》、《油茶汤》等。二是文化、民族部门组织力量选择重点撰写并出版2-5本。三是动员文联各协会及社会有识之士参与撰写。今后凡属此类书刊，县新闻出版局在进行出版登记时，均冠以“咸丰非物质文化遗产丛书”字样。
（三）突出重点，切实抓好非物质文化遗产的申报工作
1、将南剧、扬琴、地盘子、板凳龙四大民间艺术申请注册。
2、将南剧申报全国第二批重点非物质文化遗产名录。
3、县文体局、县民宗局负责全面普查，广泛征求意见，排列出亟待保护的其它重点对象，并组织力量修改加工，使之成为我县新的文艺品牌。条件成熟后，继续搞好注册申报和全国第三批或其它批次的重点非物质文化遗产名录的申报工作。
（四）开展民间文化保护区和特色村的命名活动
各乡镇（区）、村结合实际提炼1—2种本土特色文化，加紧打造、精心提高，并开展各项文化活动，使本土特色文化更鲜明，更具影响力。
1、命名民间文化保护区：
清 坪：“板凳龙之乡” 朝 阳：“地盘子之乡”
甲马池：“唢呐之乡” 活龙坪：“花锣鼓之乡”
大路坝：“干龙船之乡”
2、命名特色文化村：
高乐山镇官坝村：民族文化村
活龙坪乡长岭村：花锣鼓村
甲马池镇甲马池村：民族文化村
朝阳寺镇水井槽村：民族文化村
其它特色文化村待普查结束后确定。
（五）加强对民间艺人的保护，壮大民间艺术保护队伍
1、普查结束后，县文体局按照艺术门类，每类初步评出1-2个县级民间艺人，然后每一个门类评定一人，报县人民政府行文命名。XX年首期命名8—10名，每名每年补贴800元。今后发现或发展一批，命名一批。
2、鼓励和扶持社会力量积极创办民间艺术团体，对现有各类民间艺术团体和文化组织进行登记、适当时命名授牌。
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篇4：2024文化和自然遗产日宣传标语100句
1、和谐文化，艺术校园。
2、泼一抹墨色，国风脉脉。调几声弦音，民韵悠悠。
3、有艺术的世界更美好。
4、民族风韵，共展乾坤，舞出艺术，唱出国风。
5、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。
6、风采艺术节，展现新舞台。
7、美丽的艺术出于你美丽的心灵。
8、艺术源于生活，艺术点亮生活。
9、文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。
10、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。
11、放飞理想翅膀展现你我风采！
12、我的舞台我作主，我的风采我展现。
13、放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧！
14、校园大舞台，大家一起来；师生共参与，展我新风采。
15、文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采；
16、我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂艺术，积极争取；我们演艺术，超越自我。
17、艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我，
18、用艺术点亮人生，用行动实现梦想。
19、展示才艺的舞台，完善自我的机会。
20、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们，
篇5：2024文化和自然遗产日宣传标语100句
1、弘扬传统文化，缔造华夏智慧。
2、尊重人才，鼓励创造;尊重学术，发扬民主。
3、传圣贤道、授大成业、解精神惑。
4、弘扬中华优秀传统文化精髓，培养青少年健康人格魅力。
5、传承古文化，塑造新人才。
6、学古人的智慧，致今天的财富。
7、发扬优良传统，把握正确方向，坚持改革创新。
8、立足优秀传统文化，促进学校发展。
9、弘扬优秀传统文化，推动中华文明创新。
10、弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。
11、弘扬中华优秀文化传统，促进文化大发展大繁荣。
12、传播东方智慧，文化润泽心灵。
13、传播东方智慧，辉映卓越人生。
14、学传统文化，做当代圣贤。
15、传播东方智慧，重塑中国精神。
16、承千年精粹，为往圣继绝学。
17、传播东方智慧，共享华夏文明。
18、传承弘扬文化，成就美好人生。
19、知儒道孝易，看学苑汶林。
20、往事越千年，传承永不变。