学校优秀校长先进事迹通用20篇

优秀教育工作者先进事迹：校园网络守护者

杨，男，1979年6月生，现为我院网络信息中心网络应用组负责人、技术骨干。xx年毕业来校工作至今。爱校爱岗，乐于奉献，工作求真务实，开拓创新，在学院信息化建设和为广大师生员工服务的平凡岗位上努力工作，多次获年度考核优秀，在学士学位评审专项工作中表现优秀，获先进个人表彰

该同志工作中善于动脑筋，想办法，解决存在的问题，工作有计划，有安排。他在工作中坚持科学安排、周密计划、服务保障前移，克服了人手不足等诸多困难和不便，合理、有效地调配现有人力、物力资源，较好地完成信息化各项保障工作。他时刻牢记自己的职责，通过远程管理系统监控网络，一旦发现问题马上处理，远程无法解决的以最快的速度到现场排查。这么多年来，没有发生一起因网络故障引起的教学、管理的投诉事件和安全事故。

近年来学院信息化建设步伐加快，工作明显加重，信息化基础设施建设和应用得到一定程度的加强和提高。该同志克服各种困难，充分发挥个人的专业技术，既做好组织协调，又自己动手解决问题，工作上主动积极，肯钻研，业务精通、技术娴熟，协助重点部门建设数字化办公系统，协助办公室安装了省厅公文收发系统服务器及专用机、保密机专用软件、文件交换系统；协助财务室安装滨江至嘉禾专用线路、小蜜蜂财务专用系统；协助人事处安装公安人事训练系统；协助图书馆安装机房自动化管理系统。他以高度负责的态度，全心身投入到学院信息化建设中, 三年来完成了滨江至嘉禾校区主干光纤改造、教科网到华南节点光纤改造，嘉禾图书馆、新教学楼、办公楼、培训学员宿舍网络集成综合布线等网络项目共10项，合计完成信息点1500多个，有力地促进学院信息化发展,在校园网、公安网建设中发挥突出作用。

优秀小学校长先进事迹材料

xx县第一小学创办于xx年9月，是一所县属小学。曹hg同志作为首任校长，竭力做好一个好校长必须做好的三件事：狠抓教学质量，对外沟通协调，对内谦和待人。

一、狠抓教学质量，打造育人为本的素质课堂

一是制定课程规划。曹hg同志与教导处按照上级文件精神，制定学校课程规划，开齐课程，开足课时，建立校领导每日巡课制度，杜绝私自调课、空堂、占课等课程管理违规行为。二是打造优质课堂。他带领全体教师开展了“同课异构三个一”（说课、上课、评课）等多种形式的赛课活动，还与上海市黄浦区海华小学建立“友好学校”关系，每学期开展送课研讨活动。通过这些活动，很多老师开始崭露头角，如：黄勤林老师获省优质课竞赛二等奖，黎燕等十多位老师分获市教学大赛一、二等奖。三是开展校本研究。校本研究是办学特色的重要标志。他与老师们充分挖掘校本资源，开展校本研究，精心编撰了《诗韵》《灵秀》《同心圆》《安全教育读本》等多种校本教材，扎扎实实开展了“啄木鸟在行动”“灵秀”“地名游艺会”“民族团结教育进校园”等综合实践活动。今年4月，黎燕老师在本校举行的市“民族团结教育进校园”观摩会上执教了观摩课，博得了与会的省、市各级领导大加赞赏，因此，央视少儿频道将在六月份前来拍摄专题节目。5月，邱远副校长在宜春市举办的省首届小学语文综合性学习教学研讨会上执教观摩课，省教研室徐承芸老师指出：其课具有工具性和实践性的特点，值得大力推广。四是提高学生素养。在他的领导下，学校认真开展了“阳光体育一小时”活动，召开了校运会，开办了文学社、音乐、舞蹈等十多个兴趣小组。在今年的六一文艺汇演中，xx县县长王小林亲临现场观看，称赞第一小学的孩子们多才多艺，综合素养相当高。

二、对外（沟通）协调，构建安全稳定的平安校园

一是优化办学条件。受客观条件限制，第一小学师资严重不足。xx年暑假，曹hg同志多次向教育局反映学校的师资现状，在他坚持不懈的诉求下，上级领导终于为第一小学化解了燃眉之急，并将在今年暑假为第一小学选调教师。二是保障师生安全。为了给学校求创造一个安全的办学环境，他多次向上级部门请示、汇报。工夫不负有心人：交通局在学校门口的主干道两端安装了黄闪灯、警示牌、减速带；交警每天到学校门口维持交通秩序；派出所不定期地在学校周边巡逻；两名专职保安担任学校保卫工作；学校和教育局、消防大队联合举行了大规模的地震、消防应急疏散演练。三是启动二期工程。第一小学的一期工程所建教室已使用完毕，到xx年秋季开学时，学校将面临着无教室上课的严峻局面，而二期工程规划区内的居民又不配合拆迁工作，因此，曹hg同志多次与拆迁户协商沟通，又向当地镇政府、县拆迁办、县教育局等部门反映汇报，积极争取支持。在他的执着和努力下，日前，学校二期工程的启动已提到县政府的办事日程上了。

三、对内谦和待人，营造温馨和谐的工作氛围

曹hg同志以谦和待人的心态与老师们相处共事。因此，老师们不会忘记：xx年暑假，学校教学楼竣工之际，他和同事们一起整理校园；xx年5月迎接省检时，他和制作宣传片的老师一起熬夜；指导参赛课，与教师磨课到子夜；走访少数民族学生和留守儿童……他以校为家，早出晚归。由于劳累过度，经常头晕耳鸣，疼痛难忍，学校的其他领导、老师力劝他到外地医院诊疗。他总是轻描淡写地说：“不碍事的，如果我走了，一所新学校，这么多的事情，我放不下心啊！还是等到暑假再说吧。”是啊，学校离不开他，但是，第一小学的全体师生更需要他有健康的体魄啊。

曹hg同志常说：“一个小学校长，权力不大，责任不小。”他为了这份责任，踏实做事，谦和待人。不到两年的时间，第一小学就获得了国家级“语言文字规范化示范校”、省首届“平安校园示范校”、市“师德师风示范校”、市“校讯通应用先进学校”、市“小学语文先进教研组”等十多项荣誉称号，并由省教育厅向教育部推荐申请“全国书写特色学校”。在未来的岁月里，他定会一如既往地为xx县教育事业浓墨重彩地书写“映日荷花别样红”的华丽篇章。

尊敬的各位家长：

你们好!首先，我代表学校及全体教职工，对在百忙中能抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈欢迎，并对长期以来关心理解、支持我校各项教育教学工作的全体家长表示衷心地感谢!

为了我们的孩子的发展，为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力，搭建更高效的教育平台.同时也是为了让家长了解子女在校生活与学习，感受学校规范化管理和课堂教学改革带来的新变化，新成果，更好配合学校，共同关注孩子的健康成长。根据教育局的通知精神和教办的工作安排，举办“开门办学，情系万家”教育开放日活动。现在由我代表学校向各位家长作一个工作汇报。

首先，向各位家长汇报一下学校的办学情况。在中心校的领导下，一年以来，我校的教育教学都呈现出蓬勃发展的态势，学校的各项工作都取得了长足的进步，教师队伍得到了进一步锻造，学生素质得到进一步提升，学校的办学质量大幅提高。我想从五个方面来讲讲学校的办学情况。

1、办学条件，力争一流。

办学条件是学校教育教学工作开展的基础，今年，学校在办学条件、硬件建设上的有了一定的突破。

(1)多媒体的建设使用。

我校教师上课能利用多媒体进行教学，学校设多媒体教室3口，从而使教学手段更加直观、新颖，更好地把知识点讲透，调动学生参与学习的积极性，不断提高教学质量。

(2)设学生微机室2口，将添臵了全新的学生计算机，使得信息技术课更加高效。

(3)多年来，我校教育教学质量在全县一直名列前茅。但学校一直受生源爆满，学校占地面积、教室和教辅用房却严重不足的困扰，每班五、六十人挤在不足50平方的教室内上课，各室的房子被教学室占用，无法开展活动，绿化面积、活动场地离省标要求还有很大的差距。我校原校址已经远远不能满足李小的发展要求。同时，李集镇作为睢宁县唯一一个首批验收的重点中心镇，李小的搬迁，将会对李集镇的经济和城镇建设产生积极而深远的影响。如今的李集小学实现历史性跨越，搬迁新校址，几代人的梦想终成现实。新李小占地面积46.8亩。将建成一所具有现代化标准的全徐州市一流的小学：大家看到，一幢四层的教学楼，一幢具有多功能教室的综合楼，建筑面积6800平方米。各室配备齐全，能满足各类的教育教学需求。校内还将建一个标准的塑胶操场，四个篮球场，一个小型足球场，以及假山、花池、亭台廊榭，绿化面积将达到6000平方米，总预计投入1200万元。这样，李小的孩子们将会在全县办学条件最高、学习环境最优雅的农村实验小学中健康快乐学习成长。李小的搬迁最大的受益者是我们李集镇老百姓的下一代，目的也只有一个，那就是更好地为李集镇的教育事业发展服务，为学生全面发展服务。

2、教学工作，规范高效。

近年来，全体教师全力以赴，专心教学，大幅度提升教学质量。

(1)学校的教学工作特点之一是：规范。

管理规范、备课规范、上课规范、作业规范、考试规范。

学校组织全体教师认真学习各种管理制度，明确备课、上课、作业批改、辅导学生的要求，从细节入手，加强常规管理。通过正面引导，树立典型，来弘扬严谨执教的良好风气。

(2)学校的教学工作特点之二是：实效。

教师的一切教学准备只有一个目的，就是实效，要切实提高学生的学习质量。

学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，让学生学有所得，关注学生的过程体验，让不同层次的学生有各自的发展。注重学生良好学习习惯的养成，学习上注重学法指导，培养学生的学习能力，营造了全员抓教学、全员提质量的良好氛围，大大提高了课堂的教学效益。

3、锻造师德，做好服务。

学校始终坚持把师德师风建设作为学校的一项重要工作来抓，依法治校，以德立校。使教师人人树立正确的教育观，把敬业、乐教落实在行动上，实实在在服务于学生、服务于家长、服务于社会。

4、教学质量，稳步提高。

近年来，学校的教育教学质量始终走在全县前列，在上级的各项检查中都给予我校很高的评价，并把我校的先进经验向全县推广。我校多位教师在市县级的教学大赛上获奖，教师的论文获奖人次大幅度攀升，学生的作文获奖人数在全县名列前茅。学校的儿童画多幅在国际、国家举办的大赛上获奖。

5、师资建设，力量雄厚

学校拥有一支师德高、素质好、业务精、能力强的教师队伍，现有教职工55人，其中中共党员11人，教师大专学历占95%，本科学历占35%。近年来，我校获省级表彰的教师2人，市级表彰5人，县级表彰10多人。今年我校王鸿校长被评为“江苏省特级教师”，是睢宁历史上农村小学第一个被评为“江苏省特级教师”的人。学校教学设施配备齐全，20xx年通过徐州市农村实验小学验收，学校先后被徐州市评为市级模范小学，市级体育项目传统学校，被县政府、县教育局评为“重教先进单位”、“民主管理先进单位”。学校实施“科研兴校”方略，已承担两个省级重点、立项课题、四个市级课题的教研工作。

其次，我和各位家长谈一谈日常怎样管理我们的孩子。

孩子在学校是由教师来管理，那么回家后，你的孩子是怎样学习的，有没有做作业?做到几点?有没有什么反常行为?有，就要及时与班主任和科任老师联系。

还有，你们对孩子活动的管理，要注意监督，千万不要让你的孩子迷恋电视、游戏和网吧。

最后，我和大家一起谈一谈如何教育孩子的问题，供大家参考。

一、转变教育孩子的理念

现在的孩子，差异很大，并不是智力差异，而是习惯差异。我们认真想一想，现在的孩子，有的是爷爷奶奶带大的宝贝，大部分都是独生子女，比较任性，比较娇惯。不同环境下长大的孩子，习惯就截然不同。关爱孩子是对的，但不能溺爱孩子。

二、教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。

我们反对班主任事事叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管，甚至出了事找不到家长，教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。

社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子，光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。不能认为把孩子养大就行了。孩子是否成才，关键是家长、学校、社会的共同配合，家长要主动承担起对孩子的教育责任。

三、要乐于跟学校沟通，学会跟孩子沟通。

家长要和学校及班主任建立联系方式，子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中，由于家长工作忙，有很多家长不太重视孩子的学习，没时间陪孩子;我告诉大家，打工、经商是挣钱，把孩子培养好了，一样是挣钱!你挣钱再多，孩子没人管学坏了，你照样快乐不起来!因此作为家长，要经常跟学校及老师沟通，要多陪陪孩子，和孩子多交流，尽到家长应尽的责任和义务。

四、家长还要培养好与孩子的感情，善于跟孩子沟通。

今天的父母面对孩子有些心急气燥，孩子考试没考好，批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校，就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望，一味地要求、强迫孩子实现，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残，会导致许多悲剧的发生。走进孩子的内心，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。

五、努力成为一名智慧型的父母

我们必须重视家庭教育，给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境。 父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。

各位家长，要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者，必须转变教育观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的，成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子，而应该让孩子准备好一切去迎接未来!

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。 最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持!

祝您工作顺利，家庭幸福!谢谢大家!

小学校长个人事迹材料2

走进校门，一股清新之风扑面而来：这是一个文明幽雅、美丽宜人的校园，繁花似锦，翠绿欲滴的花坛环绕着设备齐全的沥青操场，花园式的校园典雅而别致；这里有孜孜以求、诲人不倦的老师，有充满朝气，意气风发的学生。眼前的一切无不展现出这里的勃勃生机，诉说着学校的发展和变化。变了，真切感悟到她变了！这就是曹秋颖校长带领新一届领导班子三年的拼搏所带来的喜人的变化。

她是学识渊博的学者，是一名呕心沥血的名师，还是一名矢志不渝的改革者。她有着年青人的果敢和锐气，更有中年人的沉稳与深邃。她就是银州区第十三小学的党支部书记、校长曹秋颖。她于XX年7月到十三小学任校长，在她深入调研多方论证的基础上确立了以爱心教育为主题，以艺术教育为办学特色，提升学校办学品位，培养个性飞扬的特长学生的办学理念。作为十三小她领路人，他凭着超前的办学理念，深化教育改革、强化教学管理、优化育人环境、凸显特色办学，在传承中发展、在创新中崛起。短短三年间，学校发生了巨大的变化，成功地实现了跨越式发展。

一、加强自身修养，树立良好形象。

她是一位对教育有自己的理想与追求的校长，她清晰地理解学校是培育人的地方，她认为要保持学校良好的社会声誉和影响，关键就在于人的作风的建设上，有好的作风，有高尚的追求，自然就会在校园和谐向上的良好氛围，学校的办学效益自然也就提高了，在社会上的口碑也会越来越好。她待人诚恳，乐于助人。关心教师，礼貌谦让，以自己的良好的品格影响着身边的教师，不少教师都乐意与她谈心。她能正确看待自己，认为一个人的能力和力量是很有限的，而且身边的每一个人都有值得自己学习的地方，因此她经常征求不同老师的意见，集思广益，使工作更趋完满。

二、改善办学条件，构建爱心校园

漫步校园，书香弥漫，树墙环抱，白杨参天。在曹秋颖的执着努力下，三年里学校校园环境发生了翻天覆地的变化，学校原来雨天泥泞晴天扬沙的8000多平方米的操场，全部变成了硬覆盖，最标准的篮球场、排球场、羽毛球、乒乓球场地和各种健身器材一应俱全，这无不显示了这里是最有发展空间和实力的学校。学校现代化教学设备一流，不仅十几个专用教室设备齐全，还新更新了80余台高配置的微机，购置了市内最先进的集各种教学功能于一体的交互式电子白板，通讯、电视、电脑实现了校内联网。实现了教学、办公的媒体化和网络化，除万余册藏书外，学校又投入数万元资金重新扩建了达到省级一类标准的图书室和阅览室。

借助百年杨树的神韵，曹秋颖精心打造校园文化，校园处处繁花似锦，翠绿欲滴，南墙下整齐的桃树林荫下，是一排色彩艳丽的粉红色和橘黄色相间的长凳，供学生课间休息乘凉。校园内绿树环绕，绿草红花相应成趣，生机盎然，为师生的工作、学习创造了舒适的外部环境，校园随处可见的心语牌，如“小草向您笑，请君勿打扰”；“轻步慢行靠右走，文明用语记心”；“不敢高声语，心中有他人”等都使学生的情操得到陶冶，使校园到处充满关怀，充满亲情。

楼层文化以教育专家傅东缨题写的“播撒爱的种子”为教育主题。在各班创设一块展示版，师生齐心协力，创设了许多独具匠心、异彩纷呈的班级文化氛围，有爱祖国、爱家乡的，如“我爱我家、春之韵、爱荫下的你和我”；有爱科学的，如“我探索、我发现、我快乐”；有爱劳动的，如“巧手创造美、爱在行动中闪光、剪纸艺术、学书园地、贺卡集锦”；有爱老师的——长大后就成了你；有珍爱生命之源的；有热爱大自然的等等。渗透着各班师生智慧和心血的文化氛围，成为学生放飞理想、书写童年的舞台，也让师生共同体验着“爱像黑夜光的照耀，寒天火的温暖，沙漠泉的滋润，山野花的烂漫，爱让师生心心相连，爱使校园春光无限”；另一条线是“艺术特色教育”的校级文化氛围。走进艺术楼，首先映入眼帘的就是一幅由教师自编的楹联“学书画琴棋韵出高山流水，写诗词歌赋意寻白雪阳春”。左侧展示版题为“艺海泛舟”展示了学校整个艺术教育的历程。每个楼层展示着师生的书画作品。这浓浓的文化氛围对儿童起到春风化雨、潜移默化的影响。

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“十佳”学校领导班子先进事迹典型材料

在市委市政府的亲切关怀和大力支持下，在市教育局的指导下，xx小学于xx年秋季顺利开学。两年来，班子成员以“尚礼·博学”为校训，遵循“让孩子体验成长快乐，让教师享受教育幸福”的办学理念，率先垂范，团结拼搏，成功打造了学习型“书香校园”、“安全文明校园”，学校各项工作取得了骄人的业绩：

—xx学年小学教育教学质量综合评估第一名；xx年度“目标管理先进单位”；党建、教导、共青团工作目标管理先进单位；国家级主题教育“示范校”； 湖南省“三星级少先队组织”；xx年怀化市“文明卫生单位”； 怀化市xx年青少年科技教育工作“先进单位”；洪江市教育系统学习实践科学发展观“先进单位”......

人心齐，泰山移。以上成绩的取得，得益于一支年轻精干、务实团结的领导班子——

一、    严格要求，廉洁自律

在校长易思群的带领下，班子成员努力践行“三做到”：一是加强学习，提升素质。为搞好学校管理工作，班子成员坚持坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，不断学习，提高思想政治工作水平和个人思想修养。二年来，班子成员集中学习近40次，撰写个人政治、业务学习笔记达4万多字。二是严以律已，以身作则。学校班子成员工作热情高，开拓进取精神和改革意识强，人人做到了“思想领先，学习领先，科研领先”。班子成员坚持深入教学一线兼课、听课，年听课均在60节以上，年度考核民主测评群众满意度均在100%。三是率先垂范，服务群众。在校长的带领下，班子成员坚持深入群众，二年来，为师生解决大小疑难问题400多件。“为民、务实、清廉”的整体形象得到了教职员工的一致好评。

二、    团结协作，民主治校

学校领导班子坚持三“注重”：一是注重班子成员之间的联系。大事勤于商量，小事经常通气，大家互相尊重，保证了集体领导与个人分工负责的有效结合。二是注重强化合作观念。学校班子成员互相理解，互相支持，将个人分管的工作融入整体部署，突出整体行动，突出组织行为。班子每一位成员都在自己分管的工作范围内努力承担责任，不贪功，不诿过，不踢“皮球”，责任范围内发生矛盾，都能尽力想办法自行解决。三是注重用合理的制度保证班子成员之间的良好关系。如：集体学习制度，班子成员每月都要集中学习，用科学和理论武装头脑，统一认识。民主生活会制度，每学期班子成员都召开民主生活会，交心通气，开展批评与自我批评，加强团结，促进工作。

三、    率先垂范，开拓创新

为创学校品牌，领导班子牢抓三“阳光”：一是挑战自我，“阳光”治校。围绕党务、校务公开，班子成员坚持让学生、家长、教师共同参与学校管理与改革，通过“六公开”（文件公开、会议公开、材料公开、专栏公开、信息公开、信件公开）创设有效载体（宣传窗、家校通手机短信平台、校园广播系统、给家长公开信），学校工作广泛接受群众监督，有效提高了工作的透明度。二是全面发展，“阳光”活动。班子成员抓实了全员晨读、说普通话、“阳光体育”、“三笔字”及英语口语表达等七件事，特别是为让学生明白“成长是自己的事”，学校艺术节、读书节、英语节等“五大节日”，以及朝气蓬勃的国韵诵读、庄严宣誓、激情英语、校园舞蹈和每周的主题班队会等丰富多彩的校园文化活动，均由学生自己组织承担，每一项活动都要成为学生张扬个性、完善自我的平台。三是长足发展，“阳光”队伍。学校领导通过强化教师培训、建立健全促帮带制度、强化“火车头”效应、加强继续教育培训、抓牢校园安全维稳工作“五大”举措，打造了一支教书育人、爱岗敬业的“阳光”教师队伍。二年来，学校共选派49位教师参加培训。通过家校携手、主题活动、安全讲座、多方宣传四大举措，学校成功打造了“安全文明校园”。

以质量求生存，以特色谋发展，是学校的发展方向。在今后的工作中，学校将继续秉承教书育人的优良传统，不断创新，力争将学校创办成一所洪江市小学中环境最幽美的花园、活动最丰富的乐园、教学最优化的学园、管理创一流的名园式窗口学校。

校长先进事迹材料

“工作，就是要实实在在，并要有一种乐于奉献的无私精神……”。这是xx中学主管教学副校长xx老师在和我们谈心时经常说到的一句话。自从他调人xx中学以来，他就是以这种工作态度和行为在平凡的教学岗位上走过来的，并凭着这种精神影响着我们学校的一大批青年教师。我校在近十年来，学校的各项工作在全县中都名列前茅，这与他的工作作风密切相关。

他作为一名人民教师，实在。98年他调入xx中学，当时学校没有英语教师，执教语文的他服从安排，改“行”过来担任毕业班英语。秉着对学生负责，让学校放心的精神，他经常深入课堂听取其他老师讲课技巧，走入老师家门，求教教学经验，出入学校图书馆，加强专业知识及理论知识的学习，来提高自己的教学能力和教学水平。他备课，上课，测试，批改作业，辅导学生，总觉得时间不够用，恨不得生出三头六臂，一天当作两天用。“功夫不负有心人”.一个学期来，他所带的班级平均分，及格率由原来的同年级倒数提高到顺数第一。班上齐琪同学在全国奥林匹克英语竞赛获县级一等奖，这年中考中，有三名学生英语成绩达90分以上（总分100分），平均分列全县第五名。

他经常说，作为一名合格的人民教师，要具有广博扎实的专业知识和综合素质。在教育教学中要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，他不断给自己充“电”，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平。xx年他在华东师范大学“教育管理”本科班进修。xx年他撰写的论文《走素质教育之路创特色xx中学》在东方教育刊物上发表并获一等奖。xx年写的教学总结《英语新课标教学的一点感悟》、xx年的教学论文《创设情景教学环境  激发学生学习兴趣》均获得九江市教学论文一等奖。

作为一名班主任，他也实在。他担任过多年的班主任，在班级管理方面，他实行分层管理，实施“耐心教育”，坚持“学生动之以情，晓之以理”教育。他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，起着无可替代的作用。xx乡留守学生多，很多学生或自己管自己、或由公婆带、或跟随姑姑、阿姨，学生在心理上发展很不正常。这期间我们经常可以看到一个瘦弱的身影走家串户，可以看到很多学生成了他家里的座上客。有一次，一个叫张周生的学生突然得阑尾炎，需要及时开刀，本来自己就已经感冒的他得知情况，迅速走下床，赶往寝室背起学生就奔向乡医院……张周生原来经常旷课、迟到，学习成绩差，经过这次病后，思想迅速改变，成了个守纪律、学习有进步的好学生了。当看到学生的每一次进步，汤林老师的脸上总是露出满意的笑容……

作为一名学校教学管理者，他更实在。xx中学学生多，教师队伍大。这样组织管理教育教学的任务很重，升学的压力也很大。汤副校长天天坚持早来晚走，深入掌握每个班级、每个教师的情况，及时发现解决问题，经常深入课堂听课，把握整个年级的教学情况，了解中考信息……每当教育局领导来我校调研情况时，他总能及时地回答每一个方面的情况，看到他的记录本记着密密麻麻的字时，局领导曾多次表扬道“这真是一班实在的领导。”然而，学校每年的各级表彰大会上，出现的都是老师们的名字。他总是说：老师们更辛苦。

作为一名社会上的人，他还是实在。你别看他话语不多，他家却是我们年轻老师的“家”。每到周末，他总是热情地叫上我们去“小聚”说是“粗茶淡饭”，而我们往往又是“酒醉饭饱”……xx年3月得知一学生由于母亲出走，家庭生活极其困难，他当即拿出600元送到学生家长手中作为生活费。就在10月5日那天，一辆昌河车由于行驶过快，一头撞毁桥边护栏，掉入小河中，车内有一位老奶奶，他立即跳入河中救起老奶奶，又连忙帮司机打捞车子……

他就是这样一个实在的人，一位爱岗敬业、教书育人、忘我工作、恪尽职守、无私奉献、乐于助人的好教师、好领导、好公民。

学校先进单位申请报告

七、公益事业终身化

XX年3月，我校作为“社会公益年”的发起单位之一，联合陕西省社会公益基金会推出回馈社会的又一善举。当年提供20个名额，对贫困家庭的六到十六岁儿童进行免费英语培训辅导。此招生名单将由陕西社会公益基金会调查、核实、研究之后提供给我校。我们希望能为孩子们的教育尽自己的一份心、一份力。此举受到了中国社会公益基金会的高度赞誉。

同时，我们还等工作，均取得了较好成绩，特申请验收。

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从事机关后勤工作有好几年了，经历了最初的惶惑到现在的平淡。个人的理解很朴素，机关后勤工作就是份“围到各级领导、各位来宾转”的事，干的就是“对人不对事”的活，领导满意、来宾满意就是目标。

做机关后勤服务的人，用同志们的话讲是领导身边的人，首要的就是要讲政治。我的体会是，政治理论学习是必须的，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。还得经常关注时事，经济危机来了，青春痘长在别人的脸上，我们也难受;奥总统不是马，是美国现任总统;薄书记重庆“讲读传唱”凝神聚气、扫黑除恶更是深入人心深得民心。时刻警醒自己保密保密保密：不该说的，绝对不说;不该问的，绝对不问;不该看的，绝对不看。

迎来送往、请来宴去也是工作，机关后勤服务做的就是花钱的事，自己还是单位会计，财经制度把关人，既要坚持原则更要管好自己还得勤俭节约，经手的钱物多了去了，这就很考验人。越是经历的人和事多，越是觉得薄书记讲的“干净、干事”朴实、深刻。自己牢记手莫伸，时刻警醒：阴间阳间手上莫贪，有鬼无鬼心中无愧;贪腐和浪费都是极大的犯罪。

“一根筷子哟，轻轻被折断;十双筷子哟，牢牢抱成团……”机关后勤工作一环扣一环，哪个人出差哪个环节掉链，整件事情全盘就会乱。打铁还得自身硬，工作中，我刻苦钻研业务知识，认真搞好本职工作的同时，坚持用微笑面对同事，向同事们传递个人团结共事的良好愿望：我喜欢你，你使我快乐，我很高兴见到你!分工不分家，积极支持配合同志们工作，团结协作完成各项任务。

作为一名普通的机关后勤工作者，还是一名平凡的女同志，能在觥筹交错的服务场合坚持到现在，也经历了很多“如鱼饮水”的酸甜苦辣，自己感觉：还行!但服务无止境，工作的要求更是越来越高，要做的、要学的、要坚持的还有很多很多，我会在今后的日子里继续守好本心、干净干事。

后勤副校长先进事迹

我参加工作XX年以来，一直工作在教育教学第一线，在自己岗位上，始终坚持爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了一定的成绩。

人们常说，“身教胜于言教。”一个教师的思想意识、言语行为、道德情操，时时刻刻都在影响着学生、感染着学生。因此，教师最重要的就是在教育教学活动中不断树立自己的威信，充分发挥表率作用，以身作则，为人师表，加强自身各方面的修养。我深切地懂得，赠衣赠食，只管一时饱暖，树德树人，才会使人幸福一生。所以在平时的教育活动中能够以德育德，以心交心，以诚立诚，以智启智，深得学生的喜欢和信任。工作中时时处处严格要求自己，用自己的模范行为去影响学生。言行一致，严于律己，凡是要求学生做到的，自己首先做到；凡是要求学生不做的，自己坚决不做，从而赢得了学生的尊重和信赖。对学生坦诚相处，热诚相助，深切关爱。特别是对学习上有困难和行为上有偏差的的学生，从不讽刺挖苦，而是加倍关爱。能经常找他们谈话谈心，能用发展的眼光去对待，学习上鼓励他们，帮助他们，思想上开导他们，行为上纠正他们，使学生能健康地茁壮成长。记得有一次，晚自修期间，有一位学生在教室做与学习毫不相干的事，我下去提醒她时，她毫不买帐，僵持了一段时间后她仍不承认错误，而且言行很极端，我了解这个学生，个性很倔强，而且父母离异，她跟父亲，但跟父亲的关系很不好。所以当时尽管很气，但我还是耐心地跟她讲，结果——没效果。当时我采取了冷处理的方法，先让她继续晚自修。晚自修结束后，我又与她促膝长谈，结果——效果甚微。我仍旧没有放弃她，但也不急着再跟她谈话，而是让她冷静几天，一段时间之后，我再找她，她的态度大转弯了，也向我说对不起了，而且在以后的日子里见到我都十分尊重，平时表现也有所好转。

我任副校长分管学校后勤工作，在工作中始终坚持后勤为学校教育教学服务的宗旨，要求学校后勤工作人员时刻树立服务意识，为教师服务、为学生服务、为教学服务。

努力提高后勤工作人员的服务意识。后勤是教学一线的保障，工作中我始终坚持后勤为教育教学服务的宗旨，要求学校后勤人员要时刻树立服务意识，为教师服务、为教学服务、为学生服务。我对后勤人员提出要求，教师、老师提出的合理要求，只要学校条件许可，只要我们能够办到，就尽最大努力办好。

努力管好学校的资产。后勤工作涉及的人、财、物相对较多，在平时我相当重视廉政理论的学习，常念“紧箍咒”，早打“预防针”，勤注“防腐剂”，光明磊落地办事。在工作中时刻提醒自己在其位谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。大宗物品采购政府采购的一律进政府采购中心采购，自主采购坚持“同质比价，同质比优，同优比服务”的原则进行。比如在去年暑期的办公桌选择中，我们跑了3家家具店，根据我们学校的实际情况先画好办公桌的样式，然后再让几家报价，再选择，单单这一件事就折腾了好几天。

努力提高食堂的服务质量和饮食质量。学校食堂是关系到师生

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实验中学党支部书记校长先进个人事迹材料

平阴县实验中学党支部书记兼校长廉兴起，1994年走上学校领导岗位。

初任校长时，学校是一所办学条件很困难的农村薄弱高中，校舍陈旧，教育质量不高，为了学校的发展，他四处奔波，八方求助，鞋子跑烂了，嘴皮磨破了，脸皮豁出去了，也无怨无悔。经过他几年的不懈努力，使学校在各个方面都取得了显著成绩，他本人也多次受到市县有关部门的表彰奖励。

廉校长任职多年来，学校的硬件设施建设得到了突飞猛进的发展，建设过程中，为增加透明度，他提议成立了基建领导小组，教学楼、办公楼、学生公寓、教工宿舍楼、微机室的建设都实行了招标，都是将价格压了再压，有施工单位私下找廉校长，许以回扣，企图将价格提一提，但他从来不为所动。有人说：“常在河边走，哪有不湿鞋。”身为一校之长，人权、财权集于一身，在别人看来，应该是有“油水”的。但廉校长却是“常在河边走，就是不湿鞋。”他从不打招呼，批条子。每年学生新生入学，有亲戚、同学、朋友找他，企图减免学杂费，他从末答应。但对于一些家境贫困的学生，他却是尽量给予减免。因为廉校长一身正气，送礼者望而却步，拉关系者常吃闭门羹。审计、纪监部门多次到学校查帐，认定廉兴起同志两袖清风，为政清廉。学校发奖金，分福利，他从不多拿一分钱;XX年职称聘任，学校只分配给了两个高级教师指标，而全校具备高级教师聘任资格的却有3人，不管是论资格，还是论考评成绩，廉校长都应该聘上，可是他主动提出把属于自己的名额让给教学一线的教师，当有人把这个决定告诉这位老师时，这位老师激动的长久说不出话来。要知道，当时上级规定是一聘三年，三年就少收入几千元。学校实行职级工资制，班子开会讨论级别时，一致建议校长应该拿最高职级工资，但廉校长坚决不同意，只肯拿教师工资的平均数，结果，大部分教师和中层干部都比他的工资高。然而，全校有哪一个老师比他劳累，又有哪一个干部比他操心?廉校长就是这样以自己清正廉洁，大公无私的品质，赢得了全校师生员工的尊敬。

自身正才能正别人，他认为“廉洁这根弦是干部的生命线，这根弦如果绷不紧，就会授人以柄，胆子就不大，底气就不足，说话就不灵。”以前，学校车辆使用、来客招待、购物报销等管理不很严格，学校有限的经费得不到有效的使用，漏掉的较多。廉校长上任后，立刻制定了相应的管理制度。财务管理制度的加强，堵死了漏洞，减少了浪费。他还经常告诫科室负责同志：“奢侈则多欲，多欲则邪思，邪思则多行，恶行则败身，这是一条规律。”对于干部来说，只有发扬艰苦奋斗的精神，守俭持德，一心为民，才能有效地抵御各种腐朽思想的侵蚀，做到富贵不淫，拒腐防变，永葆本色。

为了自觉接受教职工的监督，增加学校管理的透明度，廉校长积极推行校务公开，确保了学校各项工作沿着正确的轨道前进，有效地预防贪污腐败现象的发生。

无私才能无畏，廉校长担任校长近十年来，他对学校各项工作都进行了大刀阔斧的改革。使学校教育教学质量、学校管理、基本建设都得到了飞速发展。

廉校长强调“依法治校，严格管理”，但他同样注重干群之间的情感沟通。校长工作是繁忙的，但每一位教师的性格、特长及生日，他都记得。每当有老师过生日时，他从不忘送上一张生日贺卡，写下自己真心的祝福。记得有一次，一位外籍青年教师过生日，廉校长真诚地写下长辈般充满希望的话，祝他取得更好的成绩。这位青年教师感动得流下了热泪。校长的真诚换来了教师的理解和尊重。他们也在校长过生日的时候写道：“您的善良、您的率真、您的付出、您的甘苦我们能理解。”“工作中感受到身为一校之长的严厉，交谈中感受到一位长辈的关爱，管理中体会到治校之严谨，遇到问题时体验到情与法的分寸和尺度。”面对教师的理解，廉校长的心中同样涌动着股股暖流。创造一番事业是艰辛的，可在这艰辛中，他也体会到人间最美好、最真诚的情谊。谈起学校的教师，廉校长总是掩饰不住心中的激动。他说：“为我的可爱的教师们去创造、去付出、去奉献，为我所钟爱的党的教育事业去奋斗，还有比这更欣慰的吗?”

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高等学校优秀学生辅导员先进事迹材料

，男，x学院材料与化学工程系分团委书记，中共党员，同时担任材化系x级8个班的辅导员和材料专业学生党支部书记。曾于x年1月获自治区“先进支教队员”荣誉称号，x年度“x市优秀共青团干部”，x年学院“优秀辅导员”和x年学院“学生工作先进个人“，x年被系总支推荐为学院“优秀共产党员”。所负责分团委学生会连续两次被评为学院“五四红旗分团委”， 连续三次被评为学院“大学生科技活动先进集体”，多次被评为“社会实践活动先进集体”、“青年志愿者活动先进集体”。

在学院学生工作(部)处、院团委的领导下，在系学生工作领导小组、总支胡祖生书记和伍飞军同志、郑陈荣副书记的领导和大力支持下，依托班主任、系分团委、学生会和学生党支部开展学生思想政治教育和日常管理工作。在实际工作过程中，坚持理论与实践相结合，本着“以人为本、一切为了学生”的原则要求，认真负责地做好本职工作，协助总支书记、副书记全面开展我系的学生工作，服务学生，并取得了一定的成绩。

一、以先进性教育为契机，加强思想政治理论学习提高，提高思想政治素质

该同志认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和“xx大”xx大四中、五中全会的有关内容，全身心投入学院保持共产党员先进性教育活动并承担宣传、组织和协调工作，特别是学生党员的先进性教育工作，认真领会其精神，严格执行学院的要求，认真完成学院布置的各项任务。

在先进性教育中，作为材料学生支部书记，全面开展先进性教育，同时协助伍飞军同志开展化学支部和研究生支部的先进性教育工作。

二、工作思路和工作业绩

1、牢固树立基层意识，密切关注班级学生动态，强化与班级团支部的沟通联系，更多开展面向班级、面向专业的活动，共同引导广大同学共同进步。

①启动了班长团支书例会，加强建立班级主要干部qq群，加大对班级工作的指导力度，使系里的方针、政策以及上级传达的有关资料能够及时地让同学们了解，同时，加强对班级干部的培养和教育，组织开展第二课堂活动，增强班级、团支部凝聚力和活力。

②加强班团干的培训。组织班团干观看《首席执行官》、《成功之道》等优秀影片，拓宽学生干部的工作思路，提高工作效果。

③坚持分团委工作例会，加强对分团委全体成员进行思想教育工作和工作经验交流。尝试与学生干部进行个性化交流与沟通。

④加强x级和x级低年级学生干部的培养，成效明显。分团委学生会共吸收了29名05级学生和26名04级学生，经过一年的锻炼，在改选中，31名主要干部中，04级3名，05级28名。

2、积极开展和探索党建带团建、团建为党建服务工作格局。

①组织新生参加“大学生党的基本知识教育工程”，实现教育覆盖面100%。

②-x年，系分团委先后组织推荐405名入党积极分子参加党校培训学习。

③与学生党支部紧密联系共同开展学习兴趣小组推进工作、“请放下塑料袋，自带饭盒”的倡议活动和“静以养德，宁以致远——自习修身”倡议活动，得到了学校领导和广大师生的高度赞扬。

④积极吸收优秀青年入团。-x年度共发展团员15人。

3、积极开展公益社会实践活动，增强团员奉献社会、服务社会意识。

①重视团的阵地建设，指导学生开展社会实践活动。系分团委与市社会福利院、院图书馆、离退处、市公交公司(新建)等四个单位结成共建单位，深入开展道德实践活动。

②x年1月，系青年志愿者服务队被团市委评为青年志愿者服务“创城”活动先进集体。该同志和社会实践部部长曹涛涛被团市委评为“创城”活动先进个人。

③在同学当中开展为贫困地区、灾区“捐书献爱”等活动，组织清洗漓江劳动和为患病手术同学募捐等爱心活动，为广大同学奉献爱心、环保、助困等道德实践搭建良好的平台。

④x年清明节系分团委组织“用爱心燃烧青春”清明节义务献血活动，150多位同学捐献出了3万多毫升的鲜血，倡导“用爱心照亮每一片角落，用奉献纪念先烈”。

⑤x年4月，组织分团委学生会全体干部和班级主要干部听取《放飞理想——西部计划大学生志愿者事迹专题报告》，感受西部，感受奉献。

4、学风与团建比翼齐飞，为广大同学成长成才共建良好氛围。

①加强优秀典型宣传工作，为建设优秀学风营造良好氛围。在x届毕业生离校之前，组织分团委宣传部深入采访优秀典型，并在全系同学中广宣传。大学期间28门考试课平均92.3分、第九届全国“挑战杯”二等奖获得者贺孝一、提前毕业并跨专业考研考取湖南大学的周立、学习、工作、科技活动多不误典型原系学生会主席张佳兴、自强不息典型覃玉玲等同学的专访和“渴望成功 分享成功――毕业生考研就业经验交流会”等活动，鼓舞学风，振奋人心。并通过迎新专刊在x级全体新生中进行榜样宣传，反应不同凡响。今年继续开展“材化学子成功启示录”系列采访活动。

②在04级、05级中启动学习兴趣小组方案，启动全体学习委员例会，深入了解学风、教风状况，切实加强学风教风互动建设工作。同时及时统计分析学风情况，向班主任汇报并配合班主任开展工作。

③举办材化系首届“生活与化学”十万个为什么讲解大赛。仅在12月2日的预选中，就有将近200名同学共59个小组参加，盛况空前。并促成此活动成果走进老年活动中心。

5、以科技活动为突破口，切实提高广大同学科研兴趣和实践能手能力，促进大学生全面发展。

积极开展大学生科技活动，是提高大学生的科技创新能力和自身素质重要途径，是提高大学生综合素质的有效途径之一。作为分团委书记，该同志在工作中坚持以参加挑战杯为契机，宣传大学生科技活动，积极组织开展大学生科技活动。

①在第九届“挑战杯”取得一项全国二等奖、三项全国三等奖，在第二届x区大学生课外科技作品竞赛中，本系有10项作品获奖(全院11项)。②在x年x区化学实验操作技能大赛获全区团体二等奖(全区共有28所高校参加)。③在x年化工论文竞赛中，有3个一等奖、4个二等奖、1个三等奖。④在x年学校大学生科技成果评审中共有33项获奖，其中特等奖3项，一等奖6项。⑤在x年学校科技立项中，有43项立项。

6、认真协助副书记做好组织发展工作，确保学生党建工作质量。

为了更好地做好本系的党建工作，坚持“党建带团建，团建促党建”的基本思路，本着“成熟一个，发展一个”的重要思想，使系学生党组织建设得以快速的发展，党员发展的质量也非常有保障。学生党员以实际表现体现党员先进性。

材化系现有学生1108人，党员182人，占16.34%。其中本科学生997人，设有4个专业学生党支部，党员137名，占13.74%;研究生111名，设有2个专业学生党支部，党员45名，占40.54%。

在x届237名毕业生中，党员45名，占18.99%;在今年225名毕业生中，现有党员69名，占30.67%。

今年分别推荐了404名入党积极分子参加第42期、第43期、第44期党校培训学习。

在x届毕业生中，有21人考取研究生，党员11人，占52%。在x届毕业生中，有16人考取研究生，党员10人，占62.5%。

在x年11月份第九届全国“挑战杯”全国预审中，全院有6项作品入选，其中我系4件，学生党员宋杰光、贺孝一、叶承业三位党员作品入选，贺孝一的作品是全校6件作品中唯一一个全国二等奖，其他五件获三等奖。

在化工论文竞赛中，获奖的8个作品中，有党员参加的作品有3项。在x年校级大学生科技成果评审结果中，我系共有33项作品结题获奖，其中23项有33名学生党员参加，占70%;在x年校级大学生科技活动立项中，全系43项，其中18项有学生党员参加，占42%。

在x年全区优秀大学毕业生中，我系共有9名，其中党员8名，占88%;在全校优秀大学毕业生中，本系有13名，其中党员10名，占77%。

x年10月16日，由党员王初丹、高静、郑春雪和入党积极分子俞建国组成的参赛队在x高校化学实验操作技能竞赛中获得团体第二名。

在x年全国大学生英语竞赛中，本系共有6位同学获奖，其中沈晶淇、贺孝一获一等奖(全院有3名)，李玉立、叶承业获三等奖。在x年全国大学生英语竞赛中，沈晶淇获一等奖，杨晰获二等奖、王晶获三等奖，李立玉获优胜奖。

x年，系学生会主席蔡剑同志获“区优秀学生干部”，谭倩同志获“区优秀三好学生”。大学生记者团团长潘秋蓉同志被评为全区“优秀学生社团干部”和全区“社会实践先进个人”。

当然，以上的成绩是在学校有关部门和全系党政领导、广大教师的支持和帮助下取得的，也是全系广大同学共同努力，不懈奋斗而取得的，是系学生工作领导小组共同的成绩。该同志相信，在以后的工作过程中，自己会更加努力，更加严格要求自己，以争取更大的成绩，为学校的发展做出自己应有的贡献。

申报教育科研先进学校事迹材料

现代社会对教育的关注程度越来越高，对学校提出的要求也越来越高，为了满足社会各界对教育的要求，学校必须通过不断努力探索出一条新的发展道路。[莲山 课~件]

面对教育中出现的种种问题，我校在校长的带领下，将问题课题化，针对初中学段教育中学生面对的家庭问题、心理问题、学习方式方法问题，成立了“学校和谐德育途径方法研究”、 “中学生心理行为训练方法的研究”、 “利用综合实践活动开发信息技术创新的潜能”、“课堂分组学习与学习路线图的研究”四个课题组，开展了扎实有效的专项研究，并将相关经验直接应用于教育教学的各个环节。取得了显著的成效。

为了实现高效管理，我们采取了如下举措：

一、机构保障

学校进行各项改革最终目的都是服务教学，我们进行课题研究的目的同样如此，为了更直接的将教育研究与教学实践相结合，xx中学在研究机构设置上进行精心设置。现代社会中，“留守儿童”、“单亲家庭”、教育方法不当产生的“问题学生”越来越多，学生出现的心理问题也越来越多。这些问题都成为了困扰教育的主要原因，根据这方面的问题，我校设置了“学校和谐德育途径方法研究”、 “中学生心理行为训练方法的研究”两个课题组，针对中学生常见的家庭问题、心理问题进行研究、疏导，为学生打造一个和谐的、温暖的学习环境，为了保证研究、实践、反馈、总结、再实践一整个链条的完整性，我校任命德育副校长罗润同志具体负责“学校和谐德育途径方法研究”课题的研究，任命从事心理教育并担任心理教育学科教研组长的李学益同志负责“中学生心理行为训练方法的研究”课题组。而“利用综合实践活动开发信息技术创新的潜能”课题组则直接由教科室主任刘敬荣同志负责，“课堂分组学习与学习路线图的研究”课题组更是由教学副校长向庆成同志负责。这种安排直接体现出校长将研究成果付诸实践的决心，为我校课题研究的时效性提供了有利保障。

二、人员保障

人人参与研究，以科研课题促课改发展。课题开题之后，全体教师根据学校的总的课题规划选择自己的子课题，每个课题组都有具体负责人，“人人有课题，天天有记录”已不再是一句口头语。教师们都在积极结合学科教学开展研究，以网络资源为平台，以课题实验为途径，以课堂为实验基地，促进教学水平的提高，促进自身科研水平的提高，逐步向“研究型”教师转变。

三、资源共享

我校信息渠道畅通，利用xx区教育局、教育技术装备站提供的三网合一平台，我校教师可以很轻松的将教育教学活动中的点点滴滴发布在网络平台，[莲山 课~件]所有课题组成员不仅能自主开展研究，还能学习借鉴别的组的优秀成果，为自己的研究增添更多的鲜活素材。我校教师每人一台笔记本电脑，每学期的科研成果也是以电子文稿的方式直接上传到学校服务器，基本实现了无纸化办公。

四、学习培训

在研究过程中，当老师们遇到困难，出现困惑时，x校长总是身先士卒，亲自参加研究学习，多次结合自己研究学习的成果为各课题组组长、课题组成员进行理论培训和业务培训，并多次请到周葆英等教育专家到我校为老师们进行讲座，为老师们指明了研究的方向。

五、硕果累累

学校教科室不断增强服务意识，发挥教科职能，促进科研成果转化。本年度，我校获奖数量多而且级别高，xx中学被批准为中央教科所学校教育研究部家庭教育实验研究基地和全国教育科学规划教育部规划课题“开发心理潜能提高学习效能的多元智能教学模式”重点课题实验学校。x校长的《开展“补位教育，守护心灵家园》获国家级一等奖，《谈谈中学生心理训练营》获国家级二等奖，此外，钟儒桂老师的《为孩子擎起一片蓝天》，李学益老师的《谈谈与学生情感交流的几个途径》，陈艳红老师的《播种真诚，收获品德》，彭艾丽老师的《在考试中沐浴阳光》，苏莉琼老师的《让缺位学生在爱的呵护下茁壮成长》等30多篇论文均获国家级奖项。五年来，在广大教师的努力下，我校的教科研成果有了新的突破。与此同时，学校教科室还认真做好学校教科方面的宣传报道工作，在学校的网站上积极推介我校教师，及时上传有关教师与学生获奖情况，让外界了解我们学校，了解我们教师，让家长特别是在外打工的家长及时了解学生的情况。

经过全体教师的共同努力，xx中学结出了累累硕果，“学校和谐德育途径方法研究”、 “中学生心理行为训练方法的研究”、 “利用综合实践活动开发信息技术创新的潜能”、“课堂分组学习与学习路线图的研究”四个课题融入到教育教学各个环节，取得实质性进展，形成了阶段性成果，服务广大师生，得到大家的认可。天蓝、地绿、水清、人杰、德高……，这座质量名校，这座和谐之校，这座希望之校，在家长们的认同下走上了快速健康发展的快车道。虽然暂时取得了一点成绩，但我们要进一步解放思想，向管理要效率，向科研要质量，向细节要突破，向精品要发展。

教 科 室

为了做好全校普法依法治理工作，我校坚持以_重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应新形势新变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进依法治校工作，扎实做好“六五”普法依法治理启动工作，紧紧围绕全局教育工作，全面深入地开展法制教育，积极推进法制教育工作，为全校教育的健康快速发展提供了良好的法治环境。现就半年来的法治教育工作总结如下：

一、学校高度重视法制教育工作，周密安排部署。

20__年我校制定了法制实施计划，并及时调整法制领导机构，确立一名领导去抓法制工作，由于责任靠实，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，用典型事例和现身说法强化法制教育，效果明显。

二、大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。

(一)半年来，按照上级部门法制规划和年度实施计划，采取以会代训等多种方式，开展法制和法制培训，讲解有关政策和法律法规。学校定期组织学习，并积极参加全市统一组织的培训和法制讲座，多次按规定要求购买法制教材。

(二)学校积极组织镇上每年一度的干部职工法律知识考试。教师参考率每次都在96%以上，合格率达到100%;并且每年组织中学生参加法律知识的考试，每次合格率都在95%以上。从而为提高教育法制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实的基础。

三、全面落实法制教育任务，保证工作全面推进。

(一)针对群众普遍关心的热点问题，有计划地开展专项治理。如：坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作，按照“为民、务实、清廉”的要求，进一步规范学校收费行为。学校必须严格执行“一费制”，严格执行收费公示制度，严禁自立项目收费和搭车收费，并建立贫困学生救助机制，确保学生不因经济贫困原因而失学。

(二)对中小学生进行交通安全法规教育，提高他们自觉遵守交通法规和安全的意识。学校实行上下学排队制度，公路沿线学校实行教师护送制度。学区认真落实中小学安全工作的各项要求，教育师生做文明人，行文明路。

(三)认真贯彻执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律，全面开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习教育。学校按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神的要求，充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主渠道作用，结合素质教育的实施，狠抓“四个落实”，全面提高了中小学生的法律素质。如：学校每年组织中小学生开展法律知识竞赛、法制报告会、法制文艺节目等喜闻乐见、行之有效的形式，从而让学生树立法制意识，学会依法保护自己。

(四)整治校园及周边环境，为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题”的原则，做到“三防”“三不”，把校园及周边各类隐患作为工作重点，认真组织实施安全校园创建活动，加强依法治校，依法治教工作。如：拆除学校旧戏楼一座，解决了长期以来一直存在的安全隐患，从而为学生创造了安全的学习、生活环境。

四、不断总结工作经验，巩固发展成果。

学校认真本年来开展法制教育和依法治理工作的具体情况，总结工作经验，寻找工作不足，分析原因，研究对策，完善措施，加大力度，使法制教育规划的各项目标任务得以全面落实。同时，也为今后开展“六五”法制教育和依法治理奠定了坚实的基础。

总之，通过这次“六五”普法工作，使全校师生的法律意识普遍提高，各项工作纳入法制化、规范化轨道，工作生活秩序良好。但与上级的要求和人民群众的愿望还有一定差距，有待于我们继续努力，更进一步做好法制教育工作。

中学校长先进事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!

周，中共党员，临泉县第四中学校长。这位在教育战线上奋斗了几十年的校长，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，他以德育人的教育理念引导着一代又一代学生的成长。周校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。他在几十年的校长的生涯中，救活了两个“薄弱学校”。 1990年周校长实现了人生价值的第一次突破，由同城中心小学副校长到同城中学当校长。当时的同城中学是全县有名的薄弱学校，是全县的“老大难”，每学期不到一半时间，所收的学杂费全部花光，连期中考试买纸的钱都没有了。校园环境也差，领导班子不团结，全校只有9个教学班，六、七百学生。周校长就是在这种情况下到任的，当时同城中学就有人怀疑一个小学副校长能当好中学校长吗?“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”周校长的一片苦心没有白费，出众的才华得到展示。同城中学的教学质量大幅度提高，1996年达到高峰，临泉一中招收平价生500人，同城中学一个学校就考取了43人，XX年考取省示范高中的人数是临泉县以西所有学校考取学生的总和，位居全县农村中学之首。受到各级领导的肯定，同城中学先后成为市级“先进单位”、“文明单位”、县级“花园式学校”、“综合治理先进单位”。

正是由于工作成绩突出，XX年8月，周校长又被调往另一个被称为谁有天大本事也救不活的全县更有名的“烂摊子学校”——临泉四中，这是他人生价值的第二次突破。当时的临泉四中简直让人不敢想象，门前是个大垃圾场，教室破破烂烂，校园内纸屑遍地，负债多达80多万元，而在校学生只有400多人，被群众称为“痞子学校”，眼看着这所学校就要破产，周校长就是在这么危难中上任的，真可谓“奉命于危难之间，受任于败军之际。”周校长依然靠惊人的毅力和奋发拼搏，开拓创新的精神，带领全体教职工励精图治、艰苦创业，经过五年的时间，打造出一片属于自己的蓝天。由XX年升入省示范高中0人到XX年的172人，升入市示范高中也由几人到四、五百人。临泉四中不再是原来的临泉四中，现有36个教学班，在校学生3600多人，师生精神面貌焕然一新，校风校纪成为全县一流的，确实让世人刮目相看。周校长的人生价值随着临泉四中的崛起再一次得到突破，个人才华再一次得到充分展示。周之所以能实现自己人生价值的两次突破，是因为得宜与他严格的管理、高尚的人格、模范的言行。

一、用严格的制度约束人

古人云：“不以规矩不能成方圆。”管理学校必须有一整套科学的管理制度才行。人常说人管人累死人，人管人气死人，只有用制度管人才是最科学的。在学校管理上周校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”，他还拟订了一系列的管理制度，如引进竞争，实行聘任制，学校聘任班主任，班主任聘任课任教师，极大限度地调动了广大教师的工作积极性;实行量化考核制，制订《教职工七项考核细则》、《奖惩暂行条例》、《班主任考核细则》、《中学生行为规范量化考核办法》等;这些制度均是从群众中来到群众去，大家充分酝酿后形成条文执行的，所以执行起来大家没意见。如《教职工七项考核细则》对教职工从政治思想、任务完成、出勤、教案编写、作业批改、学生评议、教学成绩七个方面进行考核。考核结果作为评选先进、晋职晋级的重要依据。对班主任实行《班主任考核细则》，从学生纪律、学生成绩、大型活动、出勤、任务完成、公物保管、学生巩固率七个方面对班主任进行考核，考核结果作为评选优秀班主任的重要依据。另外，对在教学中，成绩突出的教师和学生学校将依据《奖惩暂行条例》进行物质奖励。实行学校领导值周和教师值周双轨制，领导检查教师上课、出勤情况，值周教师检查学生遵守纪律情况。在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”，在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。周校长正是依靠这一套科学的管理经验，让两个薄弱学校奇迹般的起死回生。

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尊敬的各位家长代表：

上午好!冬日阳光暖洋洋，今期家长聚一堂。首先请允许我代表学校向从百忙之中抽出时间参加学校食堂开放日的家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

三元完小创办于20xx年，校园占地面积3508平方米，建筑面积2496平方米。学校现有学生433人，分八个教学班，教职员工21人。近年来，学校耗资300多万元先后完善了一系列教育教学设施设备：20xx年暑假新建了冲水式厕所，对教学楼、教师宿舍、食堂屋面、电路进行了全面翻修。20xx年暑假更换了老教学楼的窗户，对综合楼的窗户进行了加固。同年学校实验室、电脑室、班班通、会议室、档案室先后建成，新教育设备的投入使用大大提高了教育教学效果。

学生在校伙食情况是社会关注的焦点，我校一直以来致力于创办“四心食堂”，以最大能力做到“学校尽心”、“学生舒心”、“家长安心”、“政府放心”。今天，家长代表们在我校食堂管理人员的陪同下，参观了食堂的烹饪环境，亲身了解学校食堂的每一个细节，亲眼查看食品安全管理情况，并与学校师生共进午餐，感受学校安静、卫生、有序的用餐环境。我深深的知道，要管好几百人的吃饭问题，单靠学校是不可能的，必须借助社会力量，让广大家长参与进来，共同献计策献。在此，我代表学校诚挚的要求家长代表们对学校的食堂管理漏洞、伙食质量以及一些急需解决的问题多提宝贵意见，有什么问题直

接提，畅所欲言，做到知无不言，言无不尽。谢谢大家!

优秀校长先进事迹材料

是一位在教育战线上奋斗了几十年的老校长，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，他以德育人的教育理念育导着一代又一代学生的成长。校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。他多次被评为县、乡优秀共产党员、优秀教师和先进个人。

爱岗敬业，做廉洁自律的表率

几十年来，校长一心想着党的养育之恩，始终与党中央保持一致，团结在以胡总书记为首的党中央周围，拥护党和国家的路线、方针、政策。忠于党和人民的教育事业，能做到对工作任劳任怨，认真负责。

一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。从担任校长职务以来，要求老师做到的校长首先做到，要求老师不做的他从来不做。他坚持每周星期日下午到校，星期五下午放学离校。节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。

科学管理，加强素质教育的落实

在学校管理上，校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”，他还拟订了一系列的管理制度；在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”，在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。在学校管理上，校长能做到以身作则，率先垂范。有一次，校长由于家事而上班迟到了，学校教师都不以为然，可他却在考勤本上登记，并在教师例会上公开道歉。学期结束时，按制度扣了自己一元钱。正是校长这种严于律自的做法，感召着学校的全体师生。

甘为孺子牛，全心全意服务师生不言怨

校长身为一校之长，不但不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，而且关心教师，乐意为教师排忧解难。情系师生，乐于助人，是对校长的真实写照。对教师的困难疾苦，更是热情帮助，关怀备至。在生活上，校长更是给教师们一个无微不至的关怀。

校长对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难，他总会热心帮助；哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐心教育。学校几位学生家庭十分困难，校长了解情况后，给学生们申请了困难补助，使这些学生的家长解决了燃眉之急……

这些为校长贏得了广大师生和家长的信任和好评，贏得了领导教学工作的主动权。使全校呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，逐步实现了由应试教育到素质教育的转化，从传统教学到现代教学的跨越，从粗放管理到依法治校科学管理的迈进。

以人为本，加强职业道德教育

“做为一名合格的人民教师，一个人民满意的教师，不仅要有精湛的业务，还要有高尚的师德。”这是校长经常说的一句话。

校长在教育战线上辛勤耕耘了30多个春秋。多年的教学、管理实践使他深深懂得，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此，担任校长几年来，他在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。在校园里，人人听到的都是欢声与笑语，讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学生的不良现象早已一去不返。

注重办实事，努力改善办学条件

校长每到一所学校都坚持做点实事，留点业绩的做事原则。因此，不管在哪一所学校都能找到他的业绩。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是校长奋斗在教育战线上的座右铭。校长是我们学习的榜样。

中学校长先进事迹

兴业之本

“人往高处走，水往低处流”，这是自然界，社会界的一个基本定则，在城乡教育发展不均衡的条件下，不少家长想千方将孩子送到城里去读书，不少教师设百计往城里调，致使农村片中学纷纷“空巢”倒闭。然而，在这里出现了反常现象，当学生人数普遍“退潮”的时候，中岭中学却不断地“涨潮”。学校由原来的三、四百人，升至一千余人。城里的孩子纷纷抛弃优裕的生活，赶到这所偏远的乡村中学读书。襄樊的一位百万富翁把他的独生女儿文丽星辰也送到了这里，不到一学期，孩子就彻底改掉了通宵上网和大手大脚花钱的毛病。他由衷地感叹到：“这是一个读书的好地方”。是什么原因使其在大潮落下时又潮起呢？胡校长的回答是：“以人为本”。

是的，以生为本如一块块磁石吸引着厌学离心的学生，如一阵阵春风温暖着篱下的孤雁；以师为本如一支支镇定剂平静着教师躁动而思走的心，如一股股清泉滋润着教师的心田。胡校长在教学管理和教学实践中，始终坚持以人为本，渗透人文关怀。

随着农村形势的不断发展，农村中小学学生的流失，逐步由贫困型转向环境型与心理型。主要受到家庭、社会、学校环境的不良影响，使得部分学生思想颓废和心理变异，出现厌学、逃学等现象。甚至发生某些仇视家长、报复社会的惨剧。面对这种现实情况，胡校长及时调整思路，变阶段控流为全程控流，变短期控流为持久控流，变扶贫控流为心理控流。

1、开展亲情对话。不少留守生因缺少与家长的沟通而变得性格孤僻，人情冷淡，产生了辍学倾向。他要求教师定期与其在外打工的家长进行电话家访，并要求家长与其子女多交流，让孩子真情倾诉，感受亲情的呵护，体会父母的艰辛。为了与留守家长取得联系，胡校长每学期自掏电话费一百多元。

2、开辟关爱通道。每逢春节，因春运紧张，为了让家长早日外出放心打工，胡校长积极组织提前安置好打工子女的工作。开学前，每个党员家庭接纳3—4名留守生，每位教师家庭安置二名有困难的留守生，为他们营造的温馨氛围。

3、开启帮辅工程。每学期一开始就组织学生的辍学倾向调查，让学生敞开心扉，说出实情，了解辍学的原因。学校按经济贫困、社会影响、学校生活、心理状态、学习成绩等原因进行分析，拿出行之有效的应对之策。对父母离异或去世的有辍学倾向的学生，采取心灵慰藉的措施，实行教师临时认养制度，让教师担起“父母”的角色；对因偏科而产生辍学倾向的学生，采取耐心辅导的办法，让其平衡发展；对学业成绩不好而产生辍学念头的学生，根据其兴趣爱好，实行兴趣迁移，为其设置展示平台；对因心理障碍而打算辍学的学生，采用疏通、引导、交心、谈心的方式，鼓励其积极参与集体活动，帮助其打开心门，融入集体。连续五年来，初中毕业年级的直升率居全市第一名。

爱优生并不难，人人都喜欢好孩子，我们的关爱就是集中在学有困难、家庭经济困难、行为有偏差、家庭背景不良和心理有障碍的学生身上，把浓浓的师爱洒向他们，让这些迟开的或慢开的花朵沐浴阳光雨露，健康成长。曾义同学的父亲坐牢，母亲已离家出走，胡校长把他接到自己家里，三年的生活费用全部是由胡校长组织捐助的。身高不到一米二的梅荣同学到校后，对学习失去了信心，在胡校长的关爱下，消除了自卑心理，使她迅速地走出了阴影，快乐地与同学们一起学习和生活。

xx年春节刚过，胡校长的第一件事就是给教师一一拜年。在拜年的时候，发现毕业班教师王辉，不辞而别，已到湖南一所学校受聘。得知此事后，第二天，迅速赶到湖南，苦口婆心地劝说。王老师一脸无奈，终于道出了实情：“胡校长，不是我不讲情面。我刚结婚，你说一个月几百元工资，怎么养得活呀？加上我父母长年有病。”胡校长当即承诺：“我保证尽最大努力，帮你度过难关。”

“精成所至，金石为开”，王老师终于被胡校长的言行深深打动，他辞掉了月薪两千元的工作，又回到了学校。返校后，胡校长马上安排王老师的新婚妻子上班，并把自己爱人当伙食会计这一轻松的工种调换给她，使王老师小俩口感动得热泪盈眶。是的，就是这一特殊群体，在胡校长的再次挽留和亲切关怀下，才支撑起了中岭中学一片蔚蓝的天空，放飞了一群群可爱的白鸽。

展业之光

“我明明知道，农村片中学不久就要谢幕了，但我们没有遗憾，没有退缩，我们要像蜡烛一样，直到最后一刻，把它燃得特别光亮，把生命演绎得无限精彩。”这是胡校长在xx年全市中考总结会上倾吐的心声。是的，他是这样想的，更是这样做的。

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学校教师优秀党务工作者先进事迹

一、注重学习 抓好党建和领导班子建设

政治素质好，党性观念强。热爱党务工作，忠诚党的教育事业，主持学校支部工作，带头努力实践“三个代表”的重要思想，及时宣传党和国家的各项方针政策，在思想上、政治上和行动上与党中央保持一致，处处严格要求自己，具有无私奉献精神。从学校发展大局出发，积极探索学校基层党建、思想政治工作的基本规律，紧紧围绕教学抓党建，使党建、思想政治工作更好地为教学工作服务。注重理论武装工作，部署并带头组织实施。建立健全坚持好六个制度――会议工作制度、述职报告制度、民主生活会制度、校务公开制度、监督保证制度、分工负责制度；学校支部活动开展得有声有色。同时紧紧围绕课程改革这个工作中心，服务全面发展这个大局，充分发挥党组织的政治核心作用和党员干部的先锋模范作用。坚持对党员和全体教师进行形势任务教育、职业道德教育，先进性教育，积极开展每个党员一面旗、争做示范岗活动，对群、团、队工作实施有效的领导，切实承担起了抓班子、带队伍的政治责任。全体班子成员会学习、思进取、素质高、精管理、重实际、讲奉献。形成了一个比较团结的集体，政治上比较团结，业务上互相帮助，都把办好十六中当成党交给他们的共同任务。

二、以校为家  尽心尽责

工作深入细致，工作不分份内份外，哪里需要、哪里有困难，就出现在哪里，充分发挥了共产党员的先锋模范作用。近年来强台风几次袭击我校，造成较大损失，第二天我就到学校组织并参加抗灾自救，使1800名师生能尽早安心到校学习工作。平时注重深入基层，联系教师，团结同志。想大事、谋发展，以校为家，一心扑在工作上，身体力行地贯彻上级的各项决定。处处以身作则，做出表率，全身心投入到党的教育事业中，为学校教育事业的发展无私奉献自己全部的心血。无论学校哪一项工作，总是以身作则、身先士卒、带头做好。带头严格遵守学校的规章制度，有严密的组织纪律观念，廉洁从教，为教师们树立了榜样。为了搞好学校工作，总是想方设法，尽心尽责，竭尽全力为教师们排忧解难。xx年被确定为福鼎市基础教育新课程改革实验基地校；xx年8月学校荣获市文明学校；xx年12月学校荣获福建省普通初中示范学校；xx年学校荣获宁德市文明学校, xx年6月荣获福鼎市“知荣辱，树新风” 读书征文活动组织奖。

三、求新思变  致力教改

教育改革如火如荼的时代，我毫不放松对自己的要求。在繁忙工作之余挤出时间，不断给自己充电，参加福建师范大学网络学院专升本学习，成绩优秀，学习信息技术、新课程理念，获取最新的教育改革动态。求新思变，致力教育教学改革，深入推进素质教育，抓好课改 “六个一”工作，做好课题申报工作，坚持课题研究与课程改革同步进行，教学质量不断提高。素质教育，教师先行。培养适应现代社会发展的创新人才，必须建设一支“德技双馨”的教师队伍。目前学校现有专任教师92人，已取得本科学历的教师76人，本科学历的比率到目前达88%；其中， 13人已成为宁德市骨干教师。

四、以党的教育事业为重，注重办实事，努力改善办学条件

十几年来先后担任学校校长、书记总是服从上级党委工作安排，安心本职工作，不计较个人名利得失。不管在哪个工作岗位上，总是尽心尽力，直到现在仍然在平凡的工作岗位上发光发热。学生按时毕业率达92%以上，综合比率居全市独立初中前茅。几年来，我们为了更好地全面实施素质教育，学校多渠道筹集资金，努力创设良好的育人环境，为师生营造一个清静、优雅、舒适、安全的学习工作环境。学校先后改建了办公楼，扩建了操场，使操场面积扩大到5000平方米，兴建了含有200米的环形跑道和主席台，建造了篮球场、乒乓球桌、单双杠等体育活动场所，改建了校大门，建造了冲水厕所，兴建了地下室以及综合楼，使学校环境焕然一新。还不断完善教学设备，注重补缺和提高。学校多方筹集资金，投入巨资购置了大量的教学器材、图书资料、音像制品。目前我校有学生电脑室、语音室、音乐室、理化生实验室、图书室、多媒体教室、阶梯教室等，大大改善了办学条件，优化了校园环境，为学校实施素质教育，促进学生全面发展奠定了较好的物质基础。xx年12月学校荣获福建省普通初中示范学校。

五、时刻不放松安全工作

重视学校的安全工作，始终把学校的安全工作放在第一位。经过持续的教育，师生的安全意识有了显著提高，学校进一步完善了各项安全措施，与各位教师都签定了安全工作责任状，定期自查安全工作的落实情况，发现问题及时整改。建立了巡查制度，和家长之间建立了沟通渠道，对上级关于安全工作方面的文件、通报等，学校及时传达和落实，为师生创造了一个良好的工作学习环境。xx年3月学校荣获福鼎市综治办、福鼎市教育局、福鼎市公安局授予“平安校园”称号。

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学校先进单位申请报告

xx区先进单位评审：

西安市英语培训学校经xx市xx区教育局批准成立于XX年，近年来，我单位在各级、有关部门的正确领导下，紧紧围绕英语教育培训工作部署，以“育人为本，面向未来”为办学宗旨，为社会做出了可喜的贡献。我单位的主要做法是：

一、师资队伍严控化

为了能够培养出更优秀的学生，我校招收教师时，均以英语四六级以上的师范院校本科学历毕业生为基础，进行严格的笔试面试后进行试讲，初步筛选出基本符合我校招收教师条件的人员。然后进行统一的系统化集中培训。培训之后再看试讲结果，而决定教师去留。在教师日常考核当中，我校更是严格考核。因为每一位教师的言行和作为，都会影响广大辛辛学子的明天。所以为了对每位学生负责，我校把师资队伍的建设作为发展的重中之重，严格，再严格。

二、教育手法创新化

孔子得七十二，概因材施教之功。我校自成立以来，率先推出“寓教于乐，情景教学”的独树一帜的教学理念。采用全新的小班教学模式，彻底跳出了传统哑巴英语的恶性教学模式。教室配有空调、录音机、电视机及教学vcd、挂图等教学设施，以及整体英语视听多教室。努力营造听、说、读、写、译全新的语言环境。激发学生学习兴趣，创造英语学习场景，培养学生的感知、记忆、想象、思维等方面的能力。让每一位学生都可以开心的全身心融入到英语学习当中。

三、教育事业服务化

教育是国之大计，外语教学更是我国民走向世界的基础。作为全国外语学习研究专业授权“新课标中小学生考级英语教学基地及考点”。本着对学生的服务精神、对全国外语教育事业的服务精神，我校在中小学考级教学当中，始终努力贡献则自己的一份绵薄之力。“服务社会，服务大众”是我校在“育人为本，面向未来”的办学宗旨的基础上的高度管理理念。

四、事业单位市场化

我校是经莲湖区教育局批准的事业型单位。过去类似的事业型单位常常没有强大的市场承受能力，运作困难。但是我校在运作过程当中，手法新颖、大胆尝试、突破旧有观念，彻底走出了事业型单位老化落后迟钝的泥潭，从各个方面完全经受着市场的考量。不仅解决了自身的生存问题，同时给整个地区的教育培训事业注入了新鲜的发展空气。对西安市少儿英语培训的运作模式起到了强大的推动作用。2005年更被全国外语学习研究会授权为“英语等级考试英语教学基地”。受到了社会的广泛认可。

五、教育成果丰硕化

桃李不言，下自成蹊。自办学以来，先后有4500余名学生在我校参加了各类英语学习。其中，有460余人在各级英语竞赛中获奖。获奖率达到了历届学生总数的12％，在全国英语培训界引起了强烈反响。到XX年剑桥少儿英语考级通过率甚至高达95％以上。、XX年我校均有学生在全国英语竞赛中获奖，xx同学更是荣获了一等奖的桂冠。XX年我校学生甚至在中考中获得英语满分的好成绩。基于我校一贯以来取得的成绩，先后被评为“西安市职业教育与成人教育先进单位”和“xx区民办教育机构先进单位”。更被全国外语学习研究专业授权“新课标中小学生考级英语教学基地及考点”。

六、社区服务责任化

我校成立之初，限于地域辐射能力，本着服务社区为原则、为己任，虽然做出了一些成绩和贡献，受到社会各界广泛认可。但长期的发展使我们不能忘记自身对社区的服务责任。在社区的精神文明建设当中，我校更是做出表率作用，积极配合社区的各项工作，在当地社区又有了良好的口碑。

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学校先进集体材料

作者：马学东

我校领导集体现有成员22人，其中：正校长1人,副书记1人,副校长3人,各科室主任6人,副主任10人,团委副书记1人。

一年来，在党的xx大精神的指导下，在教育局的正确领导下，学校领导集体一班人精诚团结地带领全校教职工坚持以“科研兴校、质量立校、特色强校”的发展战略,提出了“以事业统一思想，以创新谋求发展。以质量赢得信誉，以特色打造品牌”的治校理念，全方位地打造育人平台，有力地推动了学校教育事业的全面进步。重温一年来走过的光辉历程，我们深感自豪：我校被省妇联、省教育厅、省关心下一代工作委员会、省家庭教育学会评为“河北省示范家长学校”、被中共沧州市教育委员会、沧州市教育局评为“沧州市文明学校”，被沧州市妇联、沧州市文明办、沧州市关工委、沧州市教育局评为“家长示范性学校”，被沧州市教育局评为“沧州市教育系统关心下一代先进集体”，被xx市政府命名为“xx市文明单位”；被沧州市教育局命名为“沧州市优秀考点”；在xx市教育教学表彰会上被评为“xx市先进领导集体”“xx市教学工作先进单位”， XX年又被评为全国教育科研百强校，廉政文化进校园示范学校。斐然成绩，催人振奋，我校领导集体乘风破浪，奋发图强，按照争创“先进领导班子”的目标要求，勤政为民，率先垂范，使我校的“特色学校”建设推向了前所未有的新局面。现将我校一年来争创先进领导班子的主要工作及体会汇报如下：

一、坚持讲政治、谋全局、抓大事。

班子成员与党同心同德，能够自觉维护党的形象和威信，既对党的事业充满信心，又对前进道路上的困难和风险作了充分的思想准备；具有迎难而上，奋力拼搏的精神，又有襟怀开阔，气度豁达的气概，能大事讲原则，小事讲风格；善于从全局和战略的高度处理本职工作和其他工作的关系，善于从宏观角度研究和解决微观问题，促进各项工作协调开展，整个班子具有与时俱进、开拓进取和处理复杂问题的工作能力。

二、狠抓管理，增强团结，提高效能。

一是健全完善了《学校工作规则》、《领导干部行为规范》、《学校干部工作管理制度》等各项规章制度，形成了以制度来规范约束管理的管理机制；二是班子成员能够严格执行集体领导与个人分工负责相结合的制度，认真贯彻执行民主集中制，坚持集体决策、民主决策、科学决策，充分发挥领导集体一班人的集体智慧；三是正确处理好集体领导与个人分工负责的关系，凡经集体决定的事情都得到了认真的贯彻落实，做到了政令畅通。班子成员在职责、职权范围内均能依法行政、放开手脚，大胆工作；四是坚持召开好民主生活会，有效开展批评与自我批评，切实推进各项工作的顺利开展。由于制度健全，民主集中制观念强，班子成员能顾全大局，自觉维护班子团结，在工作中互相理解、支持、尊重、信任，团结协调，无内耗，班子的整体效能发挥好，真正具有团结带领全校教职工建设特色学校的凝聚力、号召力和战斗力。

三、狠抓勤政廉政建设，树立正确的权力观、价值观。

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优秀中学校长先进事迹

x,1982年毕业于镇江师专数学系，1995年江苏教育学院数学系本科函授毕业，1998年晋升为中学高级教师,1990年8月――XX年11月他先后担任市中学、建山中学和第六中学团委书记、副校长，XX年12月，他走上了六中校长、党总支书记的领导岗位。

23年来，他坚守三尺讲台。工作再忙，教学工作始终有条不紊:备课不充分，决不上课，学生不理解，决不放过。他认真学习教育教学理论，从学生的实际出发，从满足学生的兴趣和求知欲出发，课堂上师生一起互动，课堂外师生共同探讨，他的教学风格“严而活”、“细而实”。他多年担任高三数学教学，高考合格率、优秀率一直名列全市上游。1993年他被评为市首届教坛新秀，XX年被评为“市骨干教师”，XX年被评为“市学科带头人”，由于成绩突出，他荣立“市人民政府三等功”。

“要成才先成人”，x从担任团委书记到分管德育工作的副校长，始终把做好学生的思想政治工作放在突出地位。平时他深入学生，倾听学生的思想，了解学生的动态，关心学生的困难。为了适应新时期德育工作的需求，他主动承担了镇江市德育研究课题《中学生法制教育的研究》、《青年志愿者在中学的实践与探索的研究》，逐步创设了以法制教育为主线、以心理健康教育突破、以校园文化建设为载体、以青年志愿者活动为主体的德育教育与管理模式。市、镇江市人大代表在调研六中德育工作时，对此作出了很高的评价。1999年学校被评为“镇江市德育工作先进学校”，学校团队工作多次获得“市、镇江市五四红旗团委”称号。他多次被评为“市优秀党员”，并获得“镇江市优秀教育工作者”光荣称号。

x不屑于做一个“教书匠”,他说：“我不敢说做一个教育家，但起码也要做一个教育教学的研究者”.大学毕业后，他先后参加镇江市、江苏省数学骨干教师培训以及校长高级研修班,1999年他又参加了苏州大学教育经济管理硕士研究生进修班进修,并以优异的成绩结业.他在学习中不断充实自己，提高自己.在国家、省市级报刊杂志上发表的教育教学论文达20余篇，获奖的省市级论文有10余篇。担任六中校长职务之后，他凭借学校作为市教科研基地的优势，亲自主持并申报了国家级科研课题《中学生自主学习策略的研究》（市唯一独立承担国家级课题学校）。近两年，他又先后争取到了“镇江市地理学科基地”、“江苏省历史学科科研基地”以及“江苏省教科研基地”等多个更新更高的科研平台.

x认为，学校管理要“以人为本”，而以人为本的要义就是要致力于发展人，尤其要促使教师永远立足于知识时代和教育改革的前列。作为校长，x坚持理论学习，不断研究学校改革和发展的大事，始终把学校的发展放在首位。他各方面率先垂范，双休日、节假日对他来说几乎不存在。每天一早到校，首先巡视校园，平时坚持深入课堂、教研组和年级组，参加教育教学活动。在教师队伍建设中，他为促进和培养中青年骨干教师迅速成为名师创设机遇，建立机制，搭建平台。为了激励教师立足岗位、快速成长，他提出了“向一线教师倾斜、向骨干教师倾斜、向有突出贡献的教师倾斜”分配原则，进一步完善了校内结构工资实施方案.在他的影响和带动下，学校优秀教师群体进一步壮大：――XX年上半年，学校引进特级教师1名、硕士研究生2名，加上原有的5名省市级优秀教师、3名硕士研究生、48名市市级以上骨干教师和学科带头人、70余名高级教师和80余名获得省市级评优课、基本功竞赛奖的教师，学校的师资水平跨上了新的台阶。在他的带动和影响下，学校的凝聚力也进一步增强：――XX年，学校接连完成了“镇江市园林式单位”、“江苏省一级图书馆”、“江苏省标准理化生实验室”、“镇江市信息化建设先进学校”、“镇江市a级学校食堂”等创建任务，并被评为“市文明单位”、“镇江市模范学校 ”。

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