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节约用电的意见(汇编20篇)

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文明就餐节约粮食国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:粮食,全文共 551 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是--。今天我演讲的主题是“爱惜粮食文明就餐”。

节俭是一种中华美德,可是传承了这种美德的我们,却没有认真对待它。每天中午去食堂吃饭时,饭桌上多多少少会出现一些剩饭剩菜,每次那个装剩饭的白色桶子里总会装满了我们的剩饭;还有随处可见的水果,这都是我们不节俭所造成的浪费。现在食堂正在实行“光盘行动”,我希望全校师生都能成为“光盘”行动里光荣的一份子。

面对当今国情,节约资源已成为刻不容缓的全民工程,作为世界的主人,作为青雅学子,我们更应该做到以下几点:

1、积极参加宣传活动,增强节约意识。

2、食堂就餐时不浪费粮食,不将水果皮,酸奶盒到处乱扔,做一名文明就餐的青雅学子。

3、文明就餐还应该在排队打饭时有序排队,不拥挤,不打闹;就餐时应保持安静,不高声喧哗。

4、尽量不适用一次性餐盒,筷子等。

节约不是一朝一夕之事,我们应从点滴做起,从自我做起。作为小青的我们在大雅的谆谆教诲下,逐渐懂得节约是美德,节约是品质。爱惜粮食是我们对辛劳的农民伯伯贡献的一份小小力量。让我们小青大雅齐心协力,让勤俭之风倘佯在我们心中,让“节约光荣,浪费可耻”的理念在我们的校园蔚然成风,让我们用实际行动为青雅校园贡献自己的力量吧!愿我们都能成为一名文明的青雅学子!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

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篇1:2024节约用水宣传周活动总结

范文类型:工作总结,全文共 841 字

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5月15日至21日是节水宣传周活动时间,今年活动的主题是“节水全民行动,共建生态家园”。为了贯彻落实丰台区水务局《关于开展节水宣传周工作的通知》精神,树立人水和谐的节水理念,我社区根据街道城管科工作指示精神,开展了一系列的节水宣传工作,具体工作情况如下:

一、活动主题

以贯彻落实丰台区水务局《关于开展节水宣传周工作的通知》精神,树立人水和谐的节水理念为宣传重点,开展以“节水全民行动,共建生态家园”为主题的宣传周活动。倡导居民从我做起,从身边的小事做起,用自己的实际行动节约每一滴水。

二、活动时间及地点

1、活动时间:5月18日上午9点

2、活动地点:万泉寺南里小区健身广场

在社区健身广场设立节水宣传咨站1处,向居民进行宣传与咨询,并向居民现场发放宣传材料及环保袋等。

3、活动规模:本次活动参与者包括了社区干部、党员、热心居民等30余人,通过广泛宣传节水的重要性,使节水更加深入人心,让更多的人加入到节水的队伍中来。

三、活动开展情况

5月15日开始进行节水宣传,5月18日上午9点进行了集中宣传,整个节水宣传将持续到5月21日。我社区采取宣传条幅1条、黑板报1块、宣传栏宣传、发放宣传材料50余份、张贴宣传标语30余条、发放环保购物袋20个、橡胶手套10个,对今年的节水宣传周进行深入广泛的宣传。

1、政策性宣传。广泛向居民宣传发放丰台区节约用水办公室《致居民朋友们的一封信》。倡议广大居民珍惜水资源,保护水资源,争创节水型家庭,为把北京建设成为世界城市共同努力。

2、“全国城市节水宣传周”宣传口号的宣传。包括“节水全民行动,共建生态家园、“节水减排,保护生态”、“加强城市节水,保障供水安全”等12条宣传口号。我社区把宣传口号写成了宣传标语共30余条,进行广泛张贴宣传。

通过向居民宣传《致居民朋友们的一封信》,使居民了解我国水资源紧缺的现状,介绍节约用水、合理用水的方法,在我们周围营造一个人人爱水、人人节水的良好氛围。

我社区将在今后的工作中,不断地进行节水的宣传,使节约用水更加深入人心。

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篇2:骨干导师鉴定意见范文

范文类型:鉴定书,意见,全文共 237 字

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该同学性格开朗大方,待人亲和友善,团结同学,自信乐观,她用她的人格魅力感染着周围的人,以及整个学校,整个蓉城。由于她的入学,蓉城空气质量明显转好,环境得到了很大的改善,人与自然的相处更加和谐,整个蓉城在她的影响下呈现出一片欣欣向荣的景象。外国游客大幅增多,并对蓉城的印象产生了根本的转变,他们将蓉城和谐的思想传到亚洲乃至世界,天下大同不再是梦想。综合上述评价,同学对世界的和平起到了很大的推动作用,是人类不可或缺的人才,是造福全球的一颗明珠。希望该生再接再厉,争取更大进步!

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篇3:大学生鉴定表班级鉴定意见

范文类型:鉴定书,意见,适用行业岗位:大学,学生,班级,全文共 840 字

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1. 你是一位品学兼优的学生,思想积极上进,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,乐于助人。班干部工作认真负责,有较强的领导能力。学习刻苦,勇于创新,成绩良好,是具有较高综合素质的大学毕业生。

2. 该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。尊敬师长,和同学关系融洽。集体观念强,积极为班级服务,劳动积极肯干。学习刻苦认真,有恒心,成绩优良。生活俭朴,是个德智体全面发展的优秀学生。

3. 该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力。是德智体全面发展的学生。

4. 该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。

5. 该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面。

6. 该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬全面发展的优秀学生。

7. 你是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长。学习认真,是一位合格的具有较好综合素质的大学毕业生。

8. 该生能很好地履行大学生行为规范。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德智体全面发展且综合素质高的好学生。

9. 该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。

10. 该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。

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篇4:专利审查意见回复

范文类型:意见,全文共 2234 字

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国家知识产权局:

申请人仔细研究了贵局X年X月X日发出的审查意见通知书,针对该审查意见所指出的问题,申请人对本申请作出修改并陈述意见如下:

一、修改说明

1.修改权利要求1 (以下简称权1),在其特征部分增加技术特征,以具备专利法(以下简称法)22.3 条的创造性,其修改依据见说明书 段。

2.删除从属权利要求x (以下简称从权x ),对比文件公开了,与权x 属于相同的技术领域,相同的技术问题,其技术方案相同,达到的技术效果也相同,因此权x 不具备新颖性,申请人将其删除。

3.修改了从属权利要求x 的主题名称,使其与所引用的独立权利要求的主题一致。 4 .修改了原权利要求书中其他一些形式缺陷,如错别字,附图标记未加括号,yyy 括号使用错误,设备型号,标点符号,宣传用语等。以及其他一些明显的实质性缺陷,如……。 此修改符合审查指南(以下简称指南)第二部分第八章的规定,可视为符合专利法实施细则 (以下简称细则)51.3 条要求的修改。

以上修改均未超出原说明书和权利要求书的记载范围,符合法33 条要求,并且是针对审查意见通知书指出的缺陷进行的修改,符合细则51.3 条要求。具体修改可见修改后的权利要求书。

二、新颖性 【采用单独对比法】1.新权1 记载了技术特征X、Y、Z 1)对比文件1 (以下简称D1) 没有公开X,新权1 相对D1 具有新颖性。 2)D2 没有公开Y,新权1 相对D2 具有新颖性。 2.从权2-3 在其独立权利要求具备新颖性的基础上,也具备新颖性。 综上所述,权1、2 具备法22.2 条规定的新颖性。

三、创造性 【采用三步法分析】

1.权1

1)D1 公开了一种 的技术手段,其与本发明的技术领域相同,技术问题相同/相似,技术效果相同/相似,且公开了最多技术特征,因此选为最接近现有技术。

2)由前所述,权1 与D1 的区别技术特征是,其实际解决的技术问题是……,具有YYY 的技术效果。

3)D1 没有解决上述技术问题,D1 采用了 (具体技术方案)或认为yy (相反结论),

因此也没有利用前述区别技术特征结论解决上述技术问题的启示。

A .D2 也没有公开上述区别技术特征,不存在采用上述技术手段解决该技术问题的启示。

B.D2 虽然公开了区别技术特征,但其在D2 中所起的作用是xyxy,与在本申请中所起的yy 的作用并不相同,本领域技术人员不能因此获得启示采用上述技术手段解决该技术问题。

上述技术手段也不是本领域中解决该技术问题的公知常识。 因此权1 相对D1,D2 或其结合不具备显而易见性,具有{突出的}实质性特点。其实际达到

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了XYXY 的有益技术效果,具有{显著}进步。

因此权1 具备创造性。

2.从权2-x 在其独权具备创造性的基础上,也具备创造性。

综上所述,权1-x 具备法22.3 条规定的创造性。

四、单一性 【专利法第31条-A31】 A .独权1 和7 属于同一发明构思,解决了相同的技术问题,并具有相同/相应的特定技术特征,具体为权1 中的,和权7 中的yyy,因此权1、权7 具备法31 条的单一性,可以合案申请。

B.权1 解决的技术问题是,权7 解决的问题是yy,两者的技术问题/技术方案并不相同,不属于同一发明构思,不具备法31 条的单一性,因此不能合案申请。

五、得到说明书支持

在判断权利要求书是否得到说明书支持时,应当考虑说明书的全部[文字] 内容,[以及本领域技术人员根据文字内容和附图直接毫无疑义得到的内容]而不仅仅是限于实施方式部分的内容。

A .权利要求记载了技术方案涉及,其支持见说明书x 段,及附图x,虽然实施例部分仅记载了涉及xy 的技术方案,但是本领域技术人员可以合理理解到其必然适用于 。

B. (权书中的文字)是yy (说书中的文字)的上位概念,其是利用yy 的共性yyy来解决技术问题。本领域技术人员可以合理意识到此上位概括的所有方式都可以解决上述技术问题,达到相同的技术效果,并且想不到此上位概括包含的。但不能解决技术问题的方式。因此是合理的概括。

C. (权书中的文字)是yy (说书中的文字)的功能性限定。对于说书中的实施例1、2、3 很难用结果限定/用功能限定更为合适。而本发明的关键不是用某一结构实现这一功能,而是由能实现这一功能的技术特征与其它技术特征相结合来解决技术问题。因此该权利要求不是单纯的功能性权利要求,也没有理由怀疑这一功能性技术特征包括的某一具体结构不能与本发明的其他技术特征结合解决技术问题,因此是合理的概括。

综上,权利要求书是得到说明书支持的,符合法26.4 条要求。

六、说明书能实现

说明书 段记载了x、y、z 的位置关系,附图1-3 给出了xyz 的形状构造,虽然没有以文字方式记载xyz 的组装关系,但是结合说明书以及附图公开的内容,本领域技术人员可以得出 xyz 的作用,以及其之间的连接关系,实现技术方案,解决上述技术问题并达到技术效果。

因此本专利说明书对其要求保护的技术方案作出了清楚完 的说明,符合法26.3 条要求。

七、R20.2

权x 中记载的技术方案是必不可少的技术特征,其 体构成了本发明/实用新型的技术方案,使之区别于背景技术方案,解决了技术问题并达到了技术效果,符合细则20.2 条要求。 申请人相信,上述修改和陈述已经克服了审查员在审查意见中指出的缺陷以及其他一些形式缺陷,符合法、细则、指南的要求,恳请审查员在此基础上尽早授予本申请专利权。

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篇5:节约用水国旗下演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 872 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家,早上好!

今天,我国旗下讲话的主题是《节约用水,从我做起》。

这个星期的星期六是3月22日,一个非常重要的日子,那就是"世界水日",所以今天我的国旗下讲话是以节约用水为主题。

水是生命之源。同学们应该都看过这样一则广告:电视画面上有一只水龙头,正艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后出现的是一双眼睛,从眼睛中流出了一滴泪水:"如果人类不珍惜水,那么我们看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。"3月22日是"世界水日",我们都知道,水是生命之源,因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。

有人会说,水——取之不尽,用之不竭,我们把水龙头一拧,自来水就哗哗地流出来了。可你知道吗?我国人均淡水量仅为世界人均水平的四分之一,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国600多个城市中,有近400个城市缺水,110多座城市严重缺水。更加可怕的是,很多工业废水都排到了江河湖海中,清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻。可是在我们身边,却依然还存在着各种各样浪费资源的现象,有一些同学打开洗饭盆的水龙头,任凭水哗哗地往下流,却无人将水龙头关上。宿舍公用水龙头的水也时常滴着。这些现象什么时候才能消失呢?难道要等到水资源缺乏、枯竭的时候我们才回过头来谈节约吗?

3月22日,世界水日。每年这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水。作为中学生,在日常生活中,我们可以为节约水做些什么事呢?洗完手要及时关好水龙头;见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧;洗手、洗碗时可以把水开小一点;洗碗、洗菜的水可以用来浇花等,我们可以做的事有很多很多,只要你有心,我们都能成为节约水资源的小标兵。

同学们,让我们树立"节约水光荣、浪费水可耻"的思想,从随手关紧水龙头开始,节约用水、合理用水、保护水资源,养成"节约每一滴水,从我做起,从现在做起"的良好习惯,不但自己节约用水,还要教育身边的人也来节约用水,用我们的实际行动来珍爱生命之水。

我的讲话结束,谢谢大家!

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篇6:转正介绍人意见

范文类型:意见,全文共 271 字

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同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,学习党的基本知识和时事政治,对党认识明确,入党动机端正。坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策。工作认真负责,积极承担班级、社会工作,积极参加学生会组织的多项活动,有较强的组织能力,担任班干部工作能以身作则,坚持原则,能够大胆管理,并能关心贫困同学,连续二年被评为学院三好学生。该同志遵纪守法,廉洁奉公,团结同志,为人诚信正直,对党忠诚老实,在群众中有较高的威信。缺点是:不善于做群众思想工作。但通过认真考察和全面衡量,我认为 同志已具备共产党员条件,我愿意介绍 同志加入中国共产党。

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篇7:计划生育工作意见个人

范文类型:工作计划,意见,适用行业岗位:个人,全文共 1204 字

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计划生育利国利民,是我国家喻户晓的一项国策,是一项必须常抓不懈的工作。在即将送走忙碌的20__年,如何将20__年厚镇乡的计生工作在干得更精彩,更有滋有味,是需要深入思考的。在回顾与总结了20__年的计生工作以后,我们对20__年乡计生工作的工作思路作了以下的总结:

(一)进一步加强领导,落实计生目标管理责任制。进一步强化人口目标管理责任制,坚持党政一把手亲自抓、负总责及经常性工作制度,落实“一票否决”制。计生专干、中心户长、信息员、计生协会的建设,充分发挥各自优势,加大对人口计生工作新政策、新规定的学习力度,提高管理和计生工作能力,做到工作有人抓、大事小事有人管,使计生服务工作能真正让村民满意。

(二)进一步加强宣传,着力营造良好的计生工作氛围。坚持把宣传教育放在首位,深入开展国情、国策和人口计生法律法规政策宣传,为人口计生工作营造良好的舆论氛围。要开展多样性宣传活动,乡、村二级联动,计划生育宣传员送资料_上门、计生宣传栏及时更新以便群众获取信息。继续开展婚育文化陈地建设,在村民中普及“婚育健康”和“预防艾滋病知识”教育,营造宣传教育大环境,使广大农民群众科学了解计生保健知识,提高村民生活质量,也使育龄人群提高生育保健意识。深化政策服务,进一步完善计生利益导向机制,形成正确的舆论导向。

(三)进一步突出重点难题,大力提高计生工作水平。要切实加强孕前管理,全力抓好一年三次的“双查”服务和四术及遗留扫尾工作,全面落实包片领导、干部责任制和村党员干部、村计生管理员、流动协管员的工作责任。加大对外出流动人口寄回的“双查”单的核查力度。要切实抓好长效节育措施的落实。要对计划怀孕对象做到早发现、_早落实,确保补救措施落实。要高度重视出生人口性别比综合治理,加强二胎生育全过程的服务与管理。加大流动人口管理力度,动态掌握外出流动人口的底数和去向,积极联系现居地政府,做好委托管理和双向服务工作,杜绝管理漏洞。

(四)坚持依法行政,着力提升计生执法管理水平。要进一步提升我乡人口计生工作依法管理水平。坚持依法行政,公开、公平,切实维护社会公平和群众的合法权益。要进一步加大执法力度。对违法生育对象,及时调查取证,发现一例,征收一例,并尽快足额征收到位。强化社会制约和监督。

(五)进一步加强队伍建设,切实提升计生工作者的素质能力。要加大培训力度,认真抓好村级计生干部业务知识的学习培训,_抓好计生干部的计生法律法规培训,提高国策意识和业务水平。在搞好业务培训的基础上,加强计生队伍作风建设,大力弘扬爱岗敬业、忠于职责、依法行政、廉洁自律精神,树立计划生育工作在人民群众中的良好形象。

在新的一年里,我乡计生服务站将扩大工作思路,提高全乡群众对计生工作的满意度。实践是检验理论的尺子,要在提供优质服务的同时,以广大育龄群众的切实需要为出发点,以人为本地搞好计划生育工作,为20__年的计生工作交上一份满意的答卷。

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篇8:任教学校意见写什么_意见_网

范文类型:意见,适用行业岗位:教研,学校,全文共 1860 字

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任教学校意见写什么

任教学校意见写什么?下面请参考公文站小编给大家整理收集的任教学校意见相关范文,希望对大家有帮助。

任教学校意见1

××老师为人实在、纯朴、踏实。不论是对待学习,还是对待工作,她都扎扎实实,从不张扬,没有半点浮躁之气。学习中,她认真听讲、认真自学、认真讨论、认真抒写;教研活动中,她虚心向学,静心研究,精心选题,细心完成任务;教学实践中,她一点一滴地实践着教研成果,有效地引导职高聋生积累着词汇,丰富着语境。作为学校报社的负责人,她重视培养学生,手把手地耐心指导每一个成员,用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员,她积极参与各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并及时上传,获得了教委领导的认可。总之,她的工作,和她的为人一样,实在、扎实。

任教学校意见2

××老师热情、有能力、有耐心,是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处,她温和开朗,是大家的好朋友;和学生相处,她耐心细致,是他们的好妈妈;和家长相处,她随和贴心,是他们的好军师。工作上,陈老师兢兢业业、勤勤恳恳,尽职尽责。政治学习中,她积极严肃,自觉自律;业务学习中,她主动投入,学以致用;教学实践中,她严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,她循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。因此,××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜欢。

任教学校意见3

××老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学习活动,她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。作为一名政治教师,她为了上好课,看教参、查资料、找实例……乐在其中,由于尊重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学,她的课堂上,学生积极主动,气氛活跃。作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生寻找合适的工作,智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。作为团支部书记,她积极开展团的工作,加强了校内外的联系,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。

任教学校意见4

××老师热情、开朗、踏实。一贯认真服从领导安排,尽职尽责地做好本职工作。本学年,她不仅担任着面点教学,政治教学,还承担了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天,她教职高的学生学面点,教预科的学生学政治;晚上,老师们都已经回家准备晚饭,和家人共享美好时光,她却把自己的孩子留在家里,组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学

任教学校意见5

××老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她积极参加政治学习,并联系切身实际不断反思自己,在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读,经常捧着与教育教学相关的着作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量,她不但认真钻研教材,精心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点,她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺利完成知识的构建。因此,她的工作也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。

任教学校意见6

王菲老师忠诚党的教育事业,认证履行各项职责,严于律己,为人师表。在教学岗位上兢兢业业,勤勤恳恳恳,表现出良好的职业道德和工作作风,教学成绩显著,多次被评为优秀教师。

任教学校意见7

张敏同志热爱教育事业,工作认真负责,严于律己,关爱学生,用自己真诚的爱去感染学生;教学中善于深入浅出,因材施教,深受学生爱戴;待人真诚,勤学好问,与同事关系融洽,有较强的业务能力,教学成绩突出。

任教学校意见8

郭英同志忠诚党的教育事业,有良好的师德师风和教师素养;善于学习,教育理念先进,教学方法灵活多变,教学成绩显著。在学校开展的历届课改教学比武中均获得优异成绩。

任教学校意见9

该同志热爱祖国,热爱教育事业,认真学习毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心国家大事,拥护以为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。

任教学校意见10

黄玉老师自任职以来,认真贯彻执行党的教育方针,工作踏实,事业心强,始终恪守“学高为师,身正为范”的原则,认真学习新的教育理论,不断提高思想认识,有较强的业务能力和高尚的师德。在学校组织的课堂教学大赛中多次获得优异成绩,20xx年被评为“师德标兵”。

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篇9:党小组鉴定意见范文

范文类型:鉴定书,意见,全文共 530 字

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,男,汉族, 19xx年xx月xx日出生,x人,20xx年10月23日入党,20xx年9月14日参加工作。

于20xx年10月23日被批准为中共预备党员。近一年来,该同志在组织的帮助下,通过自身的努力,不断充实和提高思想素质和工作业务水平,在各方面有了较大的进步。

思想上,该同志能以党员的标准来严格要求自我,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,拥护党的领导,坚持四项基本原则,坚持认真学习,用理论武装头脑来指导实践,坚持实事求是,与时俱进,不断提高自己的政治思想觉悟与理论水平,不断地探索与追求。

日常工作和学习上,该同志能牢固树立服务意识,注意加强个人素质和作风建设,充分发扬爱岗敬业精神,不怕苦,不怕累,勤于工作,勇于奉献;在工作中能虚心好学,踏实肯干,努力钻研业务知识,取得了一定的成绩;同时在工作之余不放松对专业技能的学习,不断充实完善自己。

生活上,该同志能严格遵守单位的管理制度和各项要求,培养自身良好作风的养成习惯,正确对待个人名利和待遇,不骄不躁,同事之间关系融洽。

希望该同志以后继续深入地学习政治理论知识,在工作中树立起全心全意为人民服务的思想,充分发挥党员的先锋模范作用,克服自身的缺点和不足,做一名合格的共产党员。

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篇10:大学生支部意见

范文类型:意见,适用行业岗位:大学,学生,全文共 466 字

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____同志所撰写的党性分析材料,能对照本职工作和自身所处工作位置的实际和特点,认真进行自我剖析,谈存在的问题和差距,不回避,不模糊,做到客观、实事求是,能够找准问题,大胆剖析;分析产生问题的原因和根源较为深刻;对存在的问题,能在认真总结,深刻反思,善于改进的基础上,提出了切实可行的整改措施和明确的今后努力方向、目标。在党员满意度测评中,党内满意度达96﹪。

经支委会研究认为,____同志作为校办公主任兼团总支书记,理想信念坚定,能牢记党的宗旨,自觉实践“三个代表”重要思想,特别是调任营业部副主任后,思路清晰,工作认真负责,管理大胆,作风扎实,能发挥党员的先锋模范作用。在这次先进性教育活动中,能以饱满的政治热情、积极的态度和务实的精神自觉投身到活动中去,能勇于开展批评与自我批评,思想认识有了新的提高,先进性有了进一步的体现。希望能按照本人党性分析材料提出的四方面的整改措施和努力方向以及先进性教育的具体要求,逐条落实,特别要集中精力推进“党建带团建”工作,发挥共青团作为党的助手和后备军的作用,以实际行动树立党员的先锋形象。

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篇11:节约用水主题倡议书

范文类型:倡议书,全文共 751 字

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亲爱的家长、小朋友们:

20__年5月11日—5月17日是第二__届全国城市节约用水宣传周。活动主题为“建设节水城市,推动绿色发展”。

水资源一直以来是我国乃至世界紧缺的资源之一。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,导致在日常生活用水中不知道珍惜。事实上,我们的水资源十分紧缺,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样那样浪费水的现象。水是生命之源,自来水不是“自来的”,而是有限的。节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起。

我们向小朋友、家长们及全园教职工倡议:

一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性,提高节水意识,在幼儿园内形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。

二、树立正确的用水观念,科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,勤俭节约,杜绝漏水、滴水现象的发生,互相监督,达成共识,倡导节水光荣的园貌新风尚。

三、用水时避免大开水龙头,减少水的流量,够用就好,用完水后要及时关上水龙头,避免长流水现象。

四、节约淋浴用水,缩短淋浴时间,搓洗时应及时关水。

五、正确使用幼儿园供水设施,爱护幼儿园财产,遇有浪费水资源现象,及时制止,发现供水设施损坏,及时向维修人员或老师报修,以避免不必要的浪费。

六、实践科学用水,提高水的利用率,争取做到一水多用,循环使用。

七、停水期间,应关好水龙头。

各位小朋友、家长、老师们,让我们积极行动起来,时时、处处、人人节约用水,积极开展节水活动,保护水资源。让“节约用水光荣”的理念在幼儿园内蔚然成风,让我们用实际行动来构建和谐温馨的生活家园,为幼儿园的发展做出应有的一点贡献!珍惜水资源是我们公民应尽的义务,更是我们当之无愧的责任和传统美德,节约用水,从我做起,从现在做起吧!

大英县隆盛镇幼儿园

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篇12:最新大学生社会实践鉴定表意见_意见_网

范文类型:汇报报告,鉴定书,意见,适用行业岗位:大学,学生,全文共 901 字

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最新大学生社会实践鉴定表意见

1、 **同学积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

2、×××同志,在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。

3、 X同学待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我报社的各项规章制度,社会实践一个半月期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

4、 该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短社会实践期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信她会在今后的工作中取得更加出色的成绩。希望学生继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国的新闻事业打下扎实基础。

5、X同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,认真学习,努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。

6、xx同学,暑假开始到我校联系进行大学生社会实践活动,学校进行积极配合,xx同学提出要为留守学生进行英语辅导,教务处为其提供了13位留守学生的资料,xx同学对这13位留守学生逐一进行了家访,发现他们在心理与行为上与其他同学有一定的差异,长期远离父母,缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因。通过家访,xx同学意识到对留守学生多进行关爱,比对他们进行科目辅导更重要。于是决定,除进行英语辅导外,再加以心理矫正效果更好,同时再组织一些活动,让留守学生过一个快乐而有意义的暑假。

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篇13:单位思想品德鉴定意见

范文类型:鉴定书,意见,全文共 562 字

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大二的青春岁月就这样过去了,慢慢适应了大学的校园生活,结识了许多朋友,觉得自身也懂事了,长大了不少。为了大三能够有更好的发展,回顾大二的时光,总结一下大二的各方面情况。

思想品德上,养成了良好的道德修养。始终保持与党中央高度一致,认真学习和实践科学发展观,积极参加学院及班上组织的思论文、政治学习活动,不断提高自身的政治素质。相比较以前的自身,更加关注新闻时事,积极了解国内及国际大事。

在学习上,始终贯彻着绝不落下的宗旨。综测成绩比之前略显提高,经过了大一的适应时间,大二的学习状况明显稳定不少。能过做到课堂上安心听讲,及时完成各项作业。以养成了定期前往图书馆,借读各类书籍的习惯,以此来拓宽自身的知识面,丰富自身的行囊。

在生活上,本人秉持着乐观向上的态度。习惯大学生活紧张又轻松的气氛,令本人真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。在大二,本人养成了不少的良好的生活习惯,这会对本人今后的人生起很大的帮助。本人拥有着积极乐观向上的生活态度,时刻保持愉悦的心情,感染着身边的朋友,有着轻松愉快的生活环境。

总结大二,这是一个让本人懵懂逐渐成熟的一年,本人在不断地汲取,不断地成长。但是本人也很明显的察觉到本人的社会实践还是远远不够的。接下来的日子,还需继续努力,充实自我,不断进步。

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篇14:2024入党班级鉴定意见

范文类型:鉴定书,意见,适用行业岗位:班级,全文共 1804 字

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在这一学年里,孩子的各方面的提高有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中,自由的创造、大胆的想象,他们自信、自立,渐渐变得懂事、讲礼貌,与同伴之间能相处融洽,会互相帮忙,互相分享,自理潜力也有明显提高……孩子们都活泼、热情,整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些天天在长大的孩子们,欣慰、自豪充满了我们的心怀,回想过去的一年,有许许多多辛勤的付出,但收获却更多。为了更好地吸取经验,使我们的工作更上一个台阶,现将一学期工作小结如下:

1、幼儿升入中班后觉得自我长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,用心鼓励幼儿学做自我的事。大多数幼儿会在教师的指导下独立地有顺序地穿___服,并会将衣服叠放整齐。冬季来临,幼儿的衣裤穿多了,便后整理衣裤对幼儿来说有了必须的困难,

2、我们一方面耐心的给予帮忙,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自我的事情要学着自我做,在我们的努力下,,动手潜力有了明显的提高。

3、在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,用心为幼儿带给户外活动的机会与空间,鼓励幼儿用心与材料互动。我们利用每一天晨锻时间,组织丰富多彩群众游戏,有计划地锻炼各种基本动作,每周一次的走竹梯深受幼儿喜爱。我们制作了纸杯降落散飞盘、拉力器等体育玩具,用心参与幼儿的活动,与幼儿一齐追逐奔跑,拍球扔飞盘,和幼儿一齐跳,一齐玩,我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能用心愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。

中班上学期班务总结教学工作:

1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿用心认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、潜力投放了不一样难度的活动材料。

2.在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《棋》和《书》两大主题,从孩子们用心参与程度能够看出,这是十分受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。《棋》主题活动透过认识棋,了解棋的历史,学下棋,自我设计棋等活动使孩子们的思维潜力,创造潜力,动手潜力,社会交往潜力有了很大的提高。我们还开展了一次象棋比赛,活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨大提高。在《书》主题活动中孩子们来到了安徽大学印刷厂,参观工人们是怎样把一张张纸装订成书的。了解了一本书从设计到出版要经过很多道工序,需要许多人的共同劳动才能换来。参观结束后,孩子们萌发了自我设计图书的想法。于是,一本本精美的图书诞生了:丰富的资料,五彩的画面获得了家长们的一致好评。透过活动,孩子们更加爱惜图书,明白珍惜别人的劳动成果了。在这两个主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中欢乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行带给了更多的帮忙。

3.加强浸入式英语教学强度。在一日活动中教师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班潜力不断提高。本学期,幼儿的英语会话水平有了较大的提高。

4.本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动,并把奖状张贴在“家园专栏”。幼儿的语言表达更加生动富有感,讲故事的用心性也越来越高

中班上学期班务总结家长工作:

本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的推荐和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:元旦的“欢乐新年亲子会”;“六一文艺演出”;“大班毕业典礼”;“家长参与设计组织的社区活动”等。家长对班级工作支持度高,能用心参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。本学期成立了班级家长委员会3名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

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篇15:节约用水的倡议书

范文类型:倡议书,全文共 350 字

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20xx年3月22日是第二xx届“世界水日”,为了唤起孩子们对节约用水的意识,从小培养节约用水的习惯,满天星幼儿园抓住这一契机,向全园的孩子、家长以及教师进行了“世界水日之争做节水小卫士”的活动。

让我们用实际行动来节约用水:

1、养成随手关闭水龙头的好习惯,水流尽量放小。

2、洗手、洗澡时采取间断性放水,如擦肥皂、沐浴液时关闭水龙头,并控制整个洗澡用时。

3、引导孩子做到一水多用,循环使用,如用淘米水初洗蔬菜,即去除农药残留又减少冲洗用水。

4、不浪费喝剩的茶水和矿泉水,用来浇花。

家长们应该以身作则,让孩子们懂得水是生命的基础,它不仅关系到人类生活的质量,还影响到人类的生存和发展。珍惜水、节约水、保护水资源的环保理念,必须从现在开始深入孩子们的思想,使他们逐步养成关爱地球、关爱全世界的良好行为习惯。

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篇16:关于节约用水标语_经典广告词_网

范文类型:提示标语,广告词,适用行业岗位:广告,全文共 4010 字

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关于节约用水标语

范例1:节水标语

1.如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

2.保护水资源,生命真永远。

3.人体的70%是水,你污染的水早晚也会污染你,把纯净的水留给下一代吧!

4.节约用水,从点滴开始。

5.为何血浓于水?因有爱在其中。

6.保护水环境,节约水资源。

7.水是生命的源泉,农业的命脉,工业的血液。

8.要像爱护眼睛一样珍惜水资源。

9.生命之源,浪费水就是扼杀自己的生命。

10.别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。

11.现在,人类渴了有水喝;将来,地球渴了会怎样?

12.节约用水是每个公民的责任和义务!

13.用水是实施可持续发展战略的重要措施。

14.力创建节水型城市,实施可持续发展。

15.力普及节水型生活用水器具。

16.水、保护水资源,是全社会共同责任。

17.节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。

18.行计划用水,厉行节约用水。

19.爱水、节水,从我做起。

20.节约用水放在首位,努力建设节水型城市。

21.水、造福人类,利在当代、功在千秋。

22.水,科学用水,自觉节水。

23.市节约用水管理,节约和保护城市水资源。

24.立节水型经济和节水型社会。

25.资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。

26.水是每个公民应尽的责任和义务。

27.命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

28.就是珍惜您的生命。

29.每一滴水。

30.水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。

31.水可耻,节约用水光荣。

32.可替代的宝贵资源。

33.水,重在合理用水,科学用水。

34.人珍惜、人人节约水的良好风尚。

35.命的源泉、农业的命脉、工业的血液!

36.类和您自身的生命,请珍惜每一滴水!

38.人珍惜水,人人节约水的良好风尚!

39.贯彻“开源节流并重,以节流为主”的方针!

40.开展创建节水型农业、工业、城市的活动,努力建设节水型社会!

范例2:节水标语

珍惜生命之源,人人节水护水。

一滴清水,一片绿地,一个地球。

水是生命之源,请节约用水。

节约每滴水,造福全人类。

珍惜每滴清水,拥有美好明天。

国之栋梁不可无,生命之水不可枯。

水是生命之源。

节约能源,扶贫救济。

浪水费水之举不可有,节水俭水之心不可无。

节约能源,人人有责。

节约用水,珍爱生命。

请珍惜每一滴水。

节约用水就是珍惜生命。

节约水资源,是我们的责任。

请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。

节约用水,珍惜生命。

人人护水,保护环境。

人人节水,共抗缺水。

节约资源,造福后代。

水乃生命之源,请节约每一滴水。

节约用水,从我做起。

节约水资源,责任人人有。

提倡节约用水。

人人护水,拯救生命。

保护水资源,人人应尽责。

请大家保护水资源。

水是生命的源泉,珍爱生命,珍爱每一滴水。

惜水、爱水、节水、从我做起。

人人关心节水,时时注意节水。

加强用水管理,保障供水安全。

全面普及节水型生活用水器具,提高全市用水效率。

保障饮水安全,维护生命健康。

保护水资源,保护水环境,防治水污染。

保护河流生态,维护河流的健康生命。

防止水源枯竭和水体污染,保证城乡居民饮用水安全。

推进循环用水, 创建节水型城市。

大力推广节水型用水器具和设备, 提高用水效益。

节约水资源, 保护水环境, 实现人水和谐。

加快供水管网改造, 降低管网漏损。

严格节水管理, 促进节约用水。

减少漏失,杜绝浪费,建设节水型城市。

鼓励使用再生水,大力节约水资源。

严格节水管理,促进节约用水。

推广节水技术,提高用水效益。

节约用水是缓解城市水资源短缺,保障供水安全最有效的手段。

依靠科技进步,不断开发节水新技术和新途径。

创建节水型城市,实施可持续发展。

节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

努力创建节水型城市,实施可持续发展。

节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。

开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。

实行计划用水,厉行节约用水。

坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。

节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。

依法管水,科学用水,自觉节水。

强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。

努力建立节水型经济和节水型社会。

保护水资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。

节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

珍惜水就是珍惜您的生命。

世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。

水是不可替代的宝贵资源。

节约用水,重在合理用水,科学用水。

树立人人珍惜、人人节水的良好风尚。

小手洗洗净,龙头关关紧。

如果人类再不节约用水,地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

地球的储水量很丰富,但陆地淡水仅占2.8%,我国属于缺水国家。

世界上有10亿人缺少饮用水!请把河流与净水留给所有人!

节约能源一起来,好山好水好将来。

节能N次方,地球更健康。

范例3:节约用水标语大全

约用水,利在当代,功在千秋;节约用水,关‘住’点滴

建设节约型社会,走循环经济道路,节约水光荣,浪费水可耻

如果人类再不节约用水,地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪

地球的储水量很丰富,但陆地淡水仅占2.8%,我国属于缺水国家。

世界上有10亿人缺少饮用水!请把河流与净水留给所有人!

水是生命之源,请节约每一滴水

淡水在减少,浪费可不好。如果不节约,后果可不小。

一滴清水,一片绿地,一个地球。

国之栋梁不可无,生命之水不可枯。

浪水费水之举不可有,节水俭水之心不可无

节约用水就是珍惜生命。

节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

努力创建节水型城市,实施可持续发展。

大力普及节水型生活用水器具。

节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。

开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。

国家实行计划用水,厉行节约用水。

惜水、爱水、节水,从我做起。

坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。

节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。

依法管水,科学用水,自觉节水。

强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。

努力建立节水型经济和节水型社会。

保护水资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。

节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

珍惜水就是珍惜您的生命。

请珍惜每一滴水。

世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。

浪费用水可耻,节约用水光荣。

水是不可替代的宝贵资源。

节约用水,重在合理用水,科学用水。

树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。

节约用水,利在当代,功在千秋;节约用水,关‘住’点滴

建设节约型社会,走循环经济道路,节约水光荣,浪费水可耻

如果人类再不节约用水,地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪

地球的储水量很丰富,但陆地淡水仅占2.8%,我国属于缺水国家。

世界上有10亿人缺少饮用水!请把河流与净水留给所有人!

水是生命之源,请节约每一滴水

淡水在减少,浪费可不好。如果不节约,后果可不小。

一滴清水,一片绿地,一个地球。

国之栋梁不可无,生命之水不可枯。

浪水费水之举不可有,节水俭水之心不可无

节约用水就是珍惜生命。

节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

努力创建节水型城市,实施可持续发展。

大力普及节水型生活用水器具。

节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。

开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。

国家实行计划用水,厉行节约用水。

惜水、爱水、节水,从我做起。

坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。

节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。

依法管水,科学用水,自觉节水。

强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。

努力建立节水型经济和节水型社会。

保护水资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。

节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

珍惜水就是珍惜您的生命。

请珍惜每一滴水。

世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。

浪费用水可耻,节约用水光荣。

水是不可替代的宝贵资源。

节约用水,重在合理用水,科学用水。

树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。

节约能源一起来,好山好水好将来。

节约能源做得好,省钱省能又环保。

若要电费缴得少,节约用电要做好。

节约能源做得好,用水用电没烦恼。

地球资源日日少,节约用电不可少。

人人省电,人人省钱。

随手关灯一小步,节约能源一大步。

省一点能源,多一点资源。

随手关灯很容易,积少成多省电力。

节约能源度危机,共创经济新契机。

节约用电没诀窍,随手关灯为首要。节能解危机,地球有转机。

节约能源一起来,共创美好的未来。

节约大家做,能源大家享。

发展中国台湾科技岛,节约能源不可少。

节能做的好,朝朝无烦恼。

万般能源众家省,源远流长照世人。

节约能源有良方,充分利用自然光。

地球资源真有限,省电省钱省能源。

珍惜能源,创造美好环境。

若要冷气耗电少,温度适当设定好。

省一分钟电,多一分钟电。

来电不容易,度度皆辛苦。

电力是个宝,度度要计较。

动手做节能,环保又省钱。

节能多用心,大家都开心。

全体人民一齐来,节约能源做环保。

珍惜现有能源,保有未来资源。

冷气电扇一起吹,清凉省电又节能。

节约用电珍惜能源,爱护地球你我责任。

节能N次方,地球更健康。

省一下能源,造福千万年。

节能多尽力,未来多美丽。

能源来自大自然,节能保护大自然。

推动节约能源,落实优质环境。

节约能源就从居家做起。

节约能源,源源不绝。

只要举手小动作,成为省电大赢家。

节能大作战,等你来挑战。

选购电器有方法,节能标章真正好。

白天借助自然光,夜晚才可享亮光。

照明品质要提高,省电灯具不可少。

节能尽一份力,环保多一点心。

购买电器要记牢,用电效率第一条。

随手做节能,创造好人生。

节约能源共创美丽新世界。

冷气空调要省电,温度控制要做好。

欲享资源用不竭,各种能源随手节。

节约能源生活化,节能推动更落实。

节约能源要做好,冷气效率要提高。

选购冷气有一套,EER值必需高。

节约能源不是口号,是一种行动力。

节约能源一起来,生活省电真方便。

节约用电积少成多,节省金钱岁岁年年。

节能标章节约用电,环保标章保护地球。

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篇17:家长意见怎么写简短

范文类型:意见,适用行业岗位:家长,全文共 1109 字

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首先是感谢。感谢马老师及樊老师、焦老师,当然还有更多的老师对司佳一的关怀和培育。这次司佳一考试成绩还算理想,这成绩的取得得益于老师们的悉心帮助和指导,对此,我无法用言语来表达我的谢意,只能在心里默默的祝福每一位老师幸福、安康。

其次是感动。听着马老师一一向我们分析孩子们在校的情况,向我们“汇报”每一个孩子的优点弱势,我心里无比动容。是的,在短短的半学期里,马老师就能把全班孩子的情况摸透的确不容易,其中的辛劳不必您说,我们每一位做家长的也都看在眼里,记在心上了。尤其令我感动的是马老师的工作那么细致入微、面面俱到。学生评价表上分类明确的作业项目,学生评价的类别那么详细、具体,利于学生记录积累,形成竞争,便于合作,而且,一周下来,分数清晰的记录孩子一周的表现,通过评价表家长就能够看出孩子在校表现和优势弱项了,通过分数也可以及时调整教育方法,有针对性的帮助自己的孩子。可是,这会凭空增加老师多大的工作量啊!还有可爱的樊老师,从一年级就跟着我们孩子的和蔼的樊老师,司佳一常常说您像妈妈,比妈妈都像妈妈。这次又开始着急了!是啊,如果家长不着急,老师就替家长着急啊,这焦急可都是发自肺腑的啊!听着两位老师的发言,我心里除了感动还是感动!

再次是惭愧。作为家长,我的确做的不够。从二年级下学期我就开始对司佳一的学习放手了,作业很多时候我都不给他检查,有时候是抽查,平时看看乐园和练习册上的评价。如果这段时间出错率少,字也写得板正整洁,就放松对他的要求。如果作业上红红的叉号多,我就会着急,陪着孩子盯一段时间。只要孩子学习上不求助于我,我很少主动过问他的作业。语文中需要概况的题目,我把握不准一般不会直接告诉他,让他自己总结;数学他从来不问我,问他是否都会,他说会,我也不主动检查他的作业。只有英语,每天都会找我陪他读,背给我听。在单位,我是我镇英语教研员,对于小学英语教材比较熟所以会和他交流的比较多一些,其他两科,语文我不知道该怎么帮助他,数学几乎不帮他。我知道一些家长做的都很好,像语文的前置性作业,我很少认真对待,孩子读和背的要求也比较宽松。今后,我一定按照老师们的要求,积极配合老师帮助司佳一,帮助他建立自信,让他在做好充分准备的情况下敢于发言,勇于表达自己的观点,做一个优秀的好孩子!

最后是希望。希望司佳一在今后的学习中能得到老师们更多的帮助和关爱,使他成为一个敢说能说会说的课堂积极分子。希望在和老师们交流沟通好的前提下,当一个合格的家长,学校班里有什么需要,只要我能做到会尽最大努力配合。也希望,我们每一个孩子在学习和能力方面都有一个大的进步!

老师和家长把爱给了我们的孩子,让我们的孩子在浓浓的爱里健康茁壮的成长!

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篇18:计划生育工作意见个人

范文类型:工作计划,意见,适用行业岗位:个人,全文共 4059 字

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20xx年是“”规划的开局之年,对于我镇人口与计划生育工作开好局、起好步至关重要,为此,我镇初步制订了20xx年计划生育工作思路如下:文秘写作网,全国公务员公同的天地

指导思想:以中央人口资源环境座谈会议精神为指导,深入贯彻“三个代表”重要思想,牢固树立和认真落实科学发展观要求,始终坚持以人为本,与时俱进,改革创新,不断完善“依法管理、村(居)民自治、优质服务、政策推动、综合治理”计划生育新机制,确保完成今年人口与计划生育工作各项目标任务,推动全镇计划生育工作再上新台阶,为加快我镇全面建设小康社会和构建和谐社会创造良好的人口环境。

工作思路:明确一个目标,即计划生育率达9;突出一个重点,即建立计划生育责任追究体系和考核体系,落实四项措施,即抓好宣传教育工作,提高群众知晓率,抓好优质服务工作,提高群众满意率,抓好依法治育工作,提高社会抚养费征收率,抓好计划生育社会保障工作,提高政策落实率。我们具体工作措施是:

一、围绕计划生育率指标,加强基础管理,提高计划生育基础工作水平。围绕计划生育率指标,不断加强基层基础管理工作。具体做到落实两个保障,增强六个强化,抓好一个环节。落实两个保障:

(一)争取投入机制的保障。积极争取镇党委、政府加大对人口与计划生育工作的支持力度,落实合规的财政基本投入,使全镇财政对计划生育的投入达到人均9.以上的考核标准,并纳入预算加以保障,保证计生基本免费项目的落实,保证计生优先优惠政策的兑现,保证基层工作正常运转。

(二)是争取队伍保障。高度重视进一步加强计生队伍建设,继续坚持竞争上岗、绩效联酬,严格奖惩、末位淘汰的工作机制。紧密结合人口与计划生育工作实际,3月底4月初拟举办业务知识培训班,对计生办人员、村组妇女主任进行培训,提高业务技能。以每月工作例会为契机,以会代训,开展多渠道、多层次的思想政治教育,引导广大计生干部树立正确的人生观、世界观、价值观。在实际工作中积极开展计生系统“比、学、赶、超”等活动,使广大计生干部树立服务理念和提高服务技能。增强六个强化:

(一)是强化基层基础工作。加强网络建设,加快信息化建设。建立健全各项工作制度和基础账卡册,坚持目标责任管理,明确责任,狠抓各项目标、任务、措施的落实。

(二)是强化康检服务工作。坚决实行一年六次的康检服务,以见面率为重点,以服务质量为保证,确保每个育龄妇女孕育情况清、措施落实情况明,争取参检率10。

(三)是强化流动人口管理。对外流已婚育妇,要坚持按村规民约,实行合同化管理。20xx年,我镇将实行流动人口季度服务情况镇级审核制度,对寄回无效报告单和不能及时寄回报告单的对象,要通过加强联系,督促她们参检到位;对流进人口进行清理,摸清底数,主动与户籍地和管理单位联系,做好交接工作,提高管理服务水平;对未婚青年,要摸清她们的实际婚育状况,纳入管理,争取做到无无证生育现象。通过以上措施,确保管理服务率9以上

(四)是强化办证服务。镇与村、村与组与对象户要签订责任状或保证书,对领取结婚证的新婚对象和符合照顾再生育一孩对象要加大办证力度,确保办证率、准确率和及时率达10。

(五)是强化避孕节育工作。要通过宣传、咨询和知情选择,督促已婚育龄妇女落实长效的避孕措施,确保措施落实率达10。

(六)是强化对市重点管理村转化工作。对各村坚持分类指导,动态管理,对市重点管理村由党政主要领导挂钩联系,要加强督查,定期解剖,每月召开形势分析,

查出症结,谋求转化,确保后进村转化率10。狠抓一个环节:即户口迁移环节。对户口迁移对象,实行村审核、镇把关,对每个迁移对象尤其是一个女孩对象,要摸清她们迁出原因,杜绝利用户口迁移而超生的现象。

二、建立计划生育责任追究体系和考核奖惩体系。

形成镇、村、组重视计划生育工作的氛围。各村支部书记村委主任要切实担负起一把手亲自抓负总责的责任,牢固树立第一责任人的意识,形成村组干部共同抓的格局。坚持镇领导挂钩重点管理村制度,加大后进村转化力度,建立分工负责制。计生办人员要分包到村指导各村工作。建立计划生育责任追究体系。在责任追究上,对超生责任人要按照文件规定坚决处理到位。在考核上,坚持事前详细规划,事中督促检查,事后落实兑现。坚持一项一考核,一事一兑现。加大奖惩力度,奖优罚劣。对镇计生办包村干部考核要坚持以与年终评先评优挂钩,对村级计生责任人要与经济处罚和组织处理挂钩,有超生对象的村,要给予村级责任人300以上处罚,并在工资报酬上扣除。对组级考核要与工资报酬挂钩。本年度在计生专干、村组宣教员工资由计生办考核发放的同时,镇党委政府决定村民小组长的工资也纳入计生办考核发放。同时我镇拟订四月初组织各村妇女主任牵头换村进行工作量化考核,并把此次考核纳入年终考评。

三、抓好优质服务工作,提高群众满意率。

以开展避孕节育全程服务和生殖保健服务为重点,深化计划生育优质服务工作。

一是提高婴儿出生缺陷干预率。对怀孕的育龄妇女,镇村要通过宣传,组织她们参加市、镇、村一级出生缺陷干预工程。对病残儿照顾再生育对象和部分育龄妇女要动员和鼓励她们参加二、三级干预,有效降低出生婴儿出生缺陷率。

二是提高知情选择率。对每个应落实措施对象,由计生指导所人员向其介绍避孕措施种类、特点和避孕原理,使其在知情选择的基础上选择一种长效的避孕措施。

三是提高随访服务率。镇计生指导所人员要提高工作责任心,及时对育龄妇女进行随访服务,有不良反应的,要及时帮助落实治疗,对节育措施到期的,要督促她们及时更换措施,及时通知绝经对象要终止措施。四是要充分发挥计生中心站作用,开展具有特色和一定层次的服务内容,提高育龄妇女的健康水平。

四、加强宣传教育工作,提高群众知识知晓率。

首先,转变宣传思路。要跳出就计划生育搞宣传的狭窄空间,以群众参与、群众受益作为计生宣传活动的出发点,从先进文化的层面,来思考和推进计生宣传教育,使先进婚育文化成为群众自觉要求,成为群众文化生活的重要组成部分。其次,搞好宣传融入。要采取多种途径,开展计生宣传教育进村组、进学校、进农户,同卫生、广电、民政等相关部门的精神文明建设活动结合起来,同重大节庆结合起来,使新型生育文化在结合中融入,在融入在发展。第三,拓宽宣传渠道。要充分发挥广播、电视、报刊、网络等传播媒体的作用,以"婚育新风进万家"活动和"关爱女孩行动"为主题,加大对计生法律法规、避孕节育、优生优育、生殖保健等科普知识的宣传,营造良好的社会舆论氛围。第四,注重"直面宣传"。要坚持把宣传教育与日常计生工作有机地结合起来,动员和组织计生干部,深入基层、走进群众,通过宣传访视、沟通谈心、排忧解难、送证上门等交流与服务方式,以更直接、零距离的渠道开展计生宣传教育工作,增强亲和力、感染力和号召力,引导广大群众树立科学、进步、文明的婚育观念,努力建设和谐的新型生育文化。第五,开展“婚育新风进万家”活动专题宣传活动,要加大投入,要通过典型推动的力量,营造文明新风吹遍万家的氛围。

五、强化社会保障机制工作,提高政策措施落实率。

要大力宣传和实施“关爱女孩”行动,在社会上形成“尊重女性、关爱女孩”的浓烈氛围。

一是认真排查,摸清底数。将全镇只有一个女孩且贫困的家庭排出来,建立档案。

二是制订措施,实施帮扶。要制订切实可行的措施,联合妇联、劳动保障、民政、司法、教育、中小学校等部门和单位,对贫困母亲和贫困女孩实施帮扶,特别在公益金扶助对象要优先考虑到独生女家庭。

三是认真落实奖励优惠政策和奖励扶助制度,健全利益导向机制。采取多种形式大张旗鼓地宣传计划生育优惠政策和奖励扶助制度,营造浓厚的宣传氛围,让群众全面了解实行计划生育可以享受的各种优先优惠。全力抓好计划生育奖励优惠政策的兑现与落实工作,使实行计划生育的独生子女户家庭切实享受各种优先优惠政策,帮助他们解决生产生活上的实际困难,让群众逐步形成"计划生育好,政府帮养老"、"养儿防老不如优惠政策好"的思想观念。建立奖励扶助制度的运行机制,把握排查摸底,资格确认环节,使符合条件的对象一个不漏,充分发挥政策推动力的作用。

四是大力开展整治两非工作,要按照市20xx年开展集中整治两非工作要求,对非法胎儿性别鉴定和非法终止妊娠的行为进行,进一步加大打击力度,落实好相关配套措施,强化部门职责,实行“上下联动、部门联手”,宣传、法制、利益导向等手段,多管齐下,对责任人要严肃处理,情节严重的,要依法追究刑事责任,促使性别比趋向平衡,营造男女平等的氛围。

六、加强依法治育,提高社会抚养费征收率。

20xx年,我们要以提高依法治育水平和执法能力为目标,大力加强依法治育工作。

一是以提高法律法规知晓率为目标,加大宣传力度。对宣传计划生育法律法规要制订计划,以镇村组干部和广大育龄群众为宣传对象,开展定期和不定期的宣传。要采取多种形式的宣传方式,利用发放宣传资料,集市咨询,专题培训等方式,让全镇干群知晓计划生育法律法规。

二是提高社会抚养费征收率为目标,加大执法力度。要将社会抚养费征收工作作为经常性工作抓紧抓好,对社会抚养费征收过程中出现的调查取证难、征收难等突出问题,要积极探索,要通过宣传、教育、行政、组织、法律等手段,多管齐下,提高征收率。在征收过程中,坚持程序合法,主体合法,征收标准合法。在征收过程中,对拒不缴纳或未足额缴纳社会抚养费的重点难点对象要申请法院强制执行,通过依法强制征收,扩大征收的影响面、教育面和宣传面,营造"超生必罚"的紧张氛围,纠正当前社会上流传的关于"国家政策放宽、普遍可以生育二胎"的舆论误导。

三是规范执法行为,提高执法能力。在执法过程中,要严格执行七个不准的规定,做到有法必依,执法必严。四是实行村民自治。充分发挥和依靠群众的力量,实行自我管理、自我约束,通过制订切实可行的《村规民约》,规范生育行为,弥补法治不足。

总之,20xx年,我们将在镇委镇政府正确领导下,在市计生委的指导下,进一步加大工作力度,为全面完成各项目标任务而努力工作。

谢谢大家

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篇19:大学生鉴定表班级鉴定意见

范文类型:鉴定书,意见,适用行业岗位:大学,学生,班级,全文共 1246 字

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一、学习方面

我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

二、生活方面

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

三、实践方面

社会实践能力有了很大提高。大学三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还当过班上的组织委员,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球,起步比较迟,可进步很快,每年的排球赛我们都获得了好成绩,为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

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篇20:节约用电宣传讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 2891 字

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应对当前经济形势,克服经济下行压力,必须采取有效周期性措施,保持经济总量稳定增长,着眼长期经济发展,大力促进经济转型,推动结构调整,实现高质量发展,为全面建成小康社会收官打下决定性基础。

当前,我国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期。但经济运行稳中有变、变中有忧,外部环境复杂严峻,经济面临下行压力。应对当前经济形势,顶住经济下行压力,采取有效周期性措施,保持经济总量稳定增长,是迫切要求;着眼长期经济发展,大力促进经济转型,推动结构调整,追求高质量发展,是核心诉求。做好经济工作的关键,是处理好中国经济当前与长远的辩证关系,长短有机结合,有效克服经济下行压力,为全面建成小康社会收官打下决定性基础。

经济面临下行压力是多重矛盾叠加的结果

通过近几年经济形势的演变来看,我国经济下行的压力不是一个短期现象,而是会在一个较长时间内存在的问题。这种经济下行压力,既有短期总量周期波动的影响,也有包括产业结构调整在内的中期结构性因素的影响,还有我国经济转型这样的中长期的影响,国际贸易环境的复杂化和各个国家几乎同时进入大的调整期,这些因素的影响,造成了我国经济面临多重矛盾叠加的现状。对此,需要从两个方面加以把握。

一方面,要积极认识和利用我国经济发展的不平衡性,探索其中的均衡区间。我国经济增长中多重矛盾叠加的突出表现之一,就是几组对应矛盾一起出现,其所要求的调节方向和调节措施又往往是反方向的,由此导致保持经济均衡增长的难度大大增加。例如,从短期来看,要维持经济增长,需要采取比较强烈的总量刺激措施,强调调动现有的供给和需求存量,是依赖现有存量的增长;而从中长期来看,要使经济增长具有较强的可持续性,就要求大力推动结构调整,压缩和淘汰落后及过剩的产能,推动需求升级换代。总起来看,我国经济原有的经济增长点趋于弱化,新的经济增长点还需要花时间培育,经济增长动能支撑力度急需加强。在动力相对不足、压力多重叠加的情况下,要克服经济下行压力,一方面要积极看待我国经济发展的不平衡性,积极解放高中低端各种经济增长动力;另一方面要积极发挥市场调节中试错机制的作用,适度发挥政府调控作用,找到有效克服多重叠加矛盾的均衡区间。

另一方面,要重视影响现有资源配置的时间因素,探索长短结合的均衡区间。要保持我国经济行稳致远,必然要求做好长短结合,远近协调。由此,在现有资源的配置上,就需要考虑时间因素,考虑时间意义上的均衡区间。资源更多向现有存量增长点倾斜,则近期经济增长会好一些,但难以保证中长期增长的可持续性;资源更多向培育未来增量增长点倾斜,则又会有些缓不济急。由此,在推动经济增长和经济转型上不搞“一刀切”,不搞急于求成,就十分重要。一是现有的存量增长点仍然有动能可用,有空间可发展。尤其是在我国中低收入群体仍然占人口较大比重的情况下,围绕传统中低端产业的供给和需求,投资和就业仍然具有可观且可持续的总量空间。这一部分总量空间,可能不再能强力拉动新的增量增长,但对于撑起整个总量规模空间却是必不可少的。在资源配置和政策导向上,需要适度向这方面倾斜,需要保持适度的“守旧”意识。二是培育新的增量增长点,即培育经济增长新动能。我国新经济发展的势头是迅猛的,是很鼓舞人的,这是我国经济可持续增长的核心所在。现在主要的问题是,新动能所带来的新经济在总量规模上还没有成为经济增长的主要支撑力量。由此对资源配置和政策措施的要求十分强烈迫切。在这方面又需要我们保持有效的“创新”意识。总之,克服经济下行压力,需要兼顾新旧动能。因而,在资源配置和政策导向上,就需要兼具“守旧”意识和“创新”意识,既要积极探索空间意义上的均衡空间,也要积极探索时间意义上的均衡空间。

着力落实好长短结合的政策措施

把握重要战略机遇,推动经济转型升级,实现经济长期稳定可持续发展,是我们既定的战略目标;保持当前经济稳定,克服经济下行压力,强化逆周期调节措施,则是实现既定战略目标的保障条件。克服经济下行压力,关键是落实好长短结合的政策措施,把握战略机遇,强化逆周期调节。

应对经济下行压力,仅仅等待结构调整效应出现是不行的,强化短期逆周期调节,采取适度的总量刺激措施以保持经济增长稳定,是必需的。无论多重矛盾如何叠加,其最终的效果都会表现到总量上,都会转化为经济下行压力。推动结构调整和经济转型,是从源头上解决经济下行压力,而实施必要的总量刺激措施,则是从结果一端来有效抵御和化解经济下行压力。这两者之间应当是相辅相成的,相互协调配套的,而不应是对立起来的。 总量刺激措施是必需的,但总量刺激的方式方法则可以考虑其针对性和可行性。我国经济下行压力的原因,从根源上讲,主要不是因为总量规模不足,而是投资和消费的动能相对不足,从而造成总量增长势头显得疲软。因而,总量刺激措施的根本指向应当是调动激发经济增长动能,指向于更大程度地解放和调动企业和社会的积极性。一方面,积极为旧动能解围济困,另一方面,积极为新动能创造宽松条件。比如,大幅度降低企业和百姓税负,有效降低制度性交易成本,积极解决中小企业融资难融资贵问题,大力推动“放管服”改革,等等。这样的刺激措施,是把总量宽松的政策更加向降低投资、消费、企业经营等方面的成本倾斜,向改善营商环境、消费环境、民生条件倾斜。因此,我们的总量刺激措施,是有指向性、针对性地激发经济增长动能,是由政府更多地承担起克服经济下行压力的成本,而把劳动力、企业、市场放活,使他们在受益于总量刺激措施的同时,更大程度和范围激发经济增长的动能。

从逆周期调节的短期操作来说,激活投资还是比较有效的,乘数作用比较大。我国消费对经济增长的贡献率在不断加大,连续5年成为经济增长的第一动力。一般说来,消费比重越大,投资的乘数作用也就越大,我国消费的高贡献率,实际上就为更好发挥投资乘数作用创造了很有利的基础条件。因此,总量刺激措施可以充分考虑做好激活投资的文章。一方面,有效利用好政府的公共资源投资,更为重要的是大力激活社会投资,包括创造更加宽松的投资环境,激活用好资本市场,在控制好金融风险的同时盘活银行金融资产,等等。总量刺激措施着力于把激活投资与向实体经济的发展倾斜有机地结合起来,会有效地把刺激总量和推动结构调整、经济转型有机结合起来,就会有效地做到长短结合。

从根本上讲,克服经济下行压力,还是取决于牢牢把握我国经济发展所面临的一系列重大机遇。实施必要的总量刺激政策,也是把握战略机遇的必要举措之一。与此同时,我们还要高度重视大力激发新动能,积极地把战略机遇转化为现实经济增长,把战略机遇所蕴含的发展需要转化为现实经济增长中的需求。我国仍然处在工业化、城市化的推进过程中,推进中等收入发展阶段顺利发展,为今后向高收入阶段迈进积极创造条件,由“一带一路”所带来的经济全球化的新动能,贯彻落实新发展理念所带来的新的发展空间,等等。这些战略机遇都蕴含着极大的发展空间和发展需要,也为我们提供了极具规模的有效供给和有效需求空间。把长期发展需要转化为现实有效需求,把长期发展目标转化为现实有效供给,正是克服经济下行压力大有可为的天地。

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