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节约用电的意见【最新20篇】

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入党班级鉴定意见怎么写

范文类型:鉴定书,意见,适用行业岗位:班级,全文共 230 字

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该同志综合素质高,统筹能力强,能够驾驭全局,有丰富的领导经验和领导艺术。不搞特殊化,能够与干部同甘共苦工作思路清晰,成效明显,流动人口和技术服务工作得到省市高度评价,并在全省会议上做了典型发言;药具工作引领全市,全市药具工作现场会在县里召开并做了典型发言,获得了全省优质服务县全省信息化合格县的荣誉称号。思想稳定,严格按照规定办事,认真地站好了最后一班岗。生活作风扎实,在党风廉政建设上保持了一个老党员的廉洁自律操守;没有违反过党纪政纪,始终保持良好传统作风。

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篇1:大学生班级鉴定意见

范文类型:鉴定书,意见,适用行业岗位:大学,学生,班级,全文共 479 字

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该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动用心,遵守学校各项规章制度,用心社会活动,在担任院学生会的干部中,工作努力认真,是一名合格的大学生!

该生能以校规班规严格要求自己,有较强群众荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩优异,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

该同学平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。能用心热情的参加班级活动,如国庆晚会,知识竞赛活动,班级野餐,体育活动,有较强的群众主义精神。同时还参加过一些社会实践活动,表现出较强的沟通交流潜力和组织潜力。

该同学的优点是诚实热情好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还能够再努力一些,心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中用心追求进步。千里之行,始于足下。希望该同学继承优点,改善不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!

该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维潜力,尊敬师长,热爱群众,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

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篇2:保护环境节约资源建议书范文

范文类型:建议书,全文共 446 字

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亲爱的朋友们:

人们经常把保护环境挂在嘴边,可真正做起来却不往往有些困难。就拿塑料袋来说,人们都知道使用塑料袋会造成白色污染,也知道国家的限塑令的要求,可是人们还是在用,我们身边环境污染的例子还有很多。例如人们大都知道废旧电池回收不当会污染环境,但许多的时候我们却把它们随手一扔。另外,我们周围浪费资源的例子还有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了关水龙头等,为此根据实际情况我提出以下建议。

一、加强环境保护知识的宣传,教育市民收听、收看关于保护环境的节目,阅读环保知识读物,讨论环境保护问题,与破坏环境的现象作斗争。

二、倡导市民节约纸张,节约粮食,节约有水,节约用电,节约燃料,共同节约我们有限资源。

三、把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多使用循环用的物品,不用或少用一次性纸制品。

四、设置专门回收部让垃圾及时回收并合理利用。

五、引导市民购买有环境标志和绿色标志的物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用会破坏臭氧层的物品。

六、保护野生动物,不采摘花朵,不砍伐树木。

我们共同,一定会创造一个美好家园!

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篇3:劳动争议调解意见书

范文类型:意见,全文共 344 字

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最新劳动争议调解协议书

字第号

申请人:_________________姓名(或用人单位名称)性别地址职务(岗位)

法定代表人职务委托代理人

被申请人:_________________姓名性别地址职务(岗位)

法定代表人职务委托代理人

(事由)

上列双方因_____________引起争议,申请人__________于_____年_____月_____日向本调解委员会提出请求,经本会主持调解,双方协商,自愿达成协议如下:_________________

(协议内容)

1.________________。

2.________________。

3.________________。

双方当事人(签名)

调解委员会主任(签名)

劳动争议委员会(公章)

_____________年_____月_____日

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篇4:保密工作意见建议

范文类型:意见,建议书,全文共 3023 字

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为全面落实《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》(教办[20xx]3号)和《湖北省教育厅关于组织实施“湖北省大学生创业示范基地建设计划”的通知》文件精神,鼓励大学生参加创新创业培训和进行创新创业实践活动,建立我校大学生创新创业教育基地,进一步规范和引导我校大学生创新创业活动,提高我校人才培养质量,现就加强大学生创新创业工作提出如下意见。

一、重要意义

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。大学生创新创业能力培养是高校培养创新型人才的重要举措,也是高校贯彻落实xx大提出的“提高自主创新能力,建设创新型国家”要求,是实现我校高素质、强能力、应用型人才培养目标的重要措施。学生创新创业活动是培养学生创新精神和实践能力的重要途径,是提升人才培养质量的有机延伸和重要构成,是建设优良校风、学风、教风的必然要求。全校上下要高度重视学生创新创业工作的开展,努力营造浓厚的崇尚科学、追求真知、锐意进取、大胆实践的创新创业氛围。

二、工作目标

构建创新创业教育平台,构筑学校、学院、创新基地(实验室)三级大学生科技创新体系,使大学生在大学阶段就得到科研项目的训练和科学素养

的培养,积极倡导和鼓励大学生自主性学习和研究性学习,强化大学生创新精神、挑战意识和团队合作意识的教育,培养学生科技团队的领军人物和高水平的学生创新研究团队,从而进一步推动我校教学、科研和社会服务三大功能向纵深发展,形成高等教育多样化创新人才培养体系,切实提高大学生创新创业创造能力和科研实践动手能力。

三、组织领导及职责

(一)组织机构

学校成立“三峡大学大学生创新创业教育”领导小组。成员如下:

组 长:李建林

副组长:何伟军、谭志松、胡翔勇、田斌

成员单位:教务处(工程训练中心)、科技处、校董会、校团委、学生工作处、人事处、财务处、经济与管理学院、实验室与资产管理处。

学校成立“三峡大学大学生创新创业教育实践基地”。成员如下:

主 任:何伟军、胡翔勇

办公室主任:封林 责任单位:校团委

教学部主任:赵新泽 责任单位:教务处

学术部主任:许文年 责任单位:科技处

师资部主任:王炎廷 责任单位:人事处

学生部主任:李 瑾 责任单位:学生工作处

创业项目部主任:邓曦东 责任单位:经济与管理学院

财务部主任:阮传文 责任单位:财务处

条件部主任:孟遂民 责任单位:实验室与资产管理处

(二)领导小组职责

1.统筹规划和落实创新创业教育基地的建设工作;

2.指导创新创业教育基地的建设及管理工作;

3.编制创新创业教育基地的建设发展规划;

4.制定创新创业教育基地管理制度和年度工作思路;

5.制定获奖师生及相关单位奖励办法。

(三)办公室职责

1.制定办公室各项规章制度和年度工作计划;

2.负责各项管理制度的落实执行,定期向领导小组汇报工作;

3.负责组织专家对申请入驻创新创业教育基地的项目进行评审;

4.负责对创新创业团队进行辅导,并提供相关政策咨询服务;

5.负责各团队的年度考核和评价工作;

6.负责举办年度“大学生科技节”及校内外参赛和报奖;

7.负责受理创新创业团队提出的申请及办理团队入驻实践基地的手续;

8. 负责对创新创业团队项目的实施过程进行监控,防止其出现转租或擅自改变申报项目等违规行为;

9. 策划、组织大学生创新创业类活动;

10. 负责创新创业实践基地各类材料的归档工作;

11. 负责创新创业实践基地的宣传及对内外联系;

12. 完成主任、副主任交办的其它工作。

(四)教学部职责

1、将大学生创新创业课程和竞赛活动纳入人才培养方案;

2、负责组织发动三峡大学各项学科竞赛;

3、认定教师指导大学生创新创业工作相应教学工作量;

4、建设各学院大学生创新基地;

5、制定相关奖励政策如认定教师指导学生创新创业竞赛获奖相对应的教学成果奖;

6、修订学生保送研究生政策。

(五)学术部职责

1、负责成立大学生科技创新创业专家组;

2、发布三峡大学年度大学生科技创新选题指南;

3、组织决赛评审和校外报奖;

4、制定政策鼓励科研项目负责人支持和指导本科生科研创新工作,把学校科研优势转化为学生的创新能力。

(六)学生部职责

1、负责学生综合测评及奖学金评定办法相关修订;

2、组织大学生科技创新先进个人和优秀组织单位的评比;

3、营造校园创新创业氛围,树立创新创业典型。

(七)师资部职责

负责修订教师职称和个人考核办法,制订有利于鼓励教师参与指导学生创新创业活动的考核、晋升及奖励办法;

(八)创业部职责

1、负责创业计划大赛的指导和评审工作;

2、组织教师在全校开设创业教育公共课程;

3、为参加学校决赛的学生提供创业软件测评;

4、为创业学生提供咨询服务。

(九)财务部职责

负责落实大学生创新创业工作学校预算和“思源”基金。

(十)条件部职责

负责大学生创新创业设备保障,建设学院大学生创新基地、实验室,制订创新创业项目团队入驻实验室和基地的相关政策。

(十一)学院职责

1. 学院成立院级大学生科技创新项目组织协调机构,包括教学、科研、实验室、学工团委等职能部门的人员,制订切实可行的创新创业经费管理办法和配套政策,提供支撑条件。

2. 学院要为参与项目的学生配备指导教师,负责指导学生进行科技创新项目。团队指导教师由1-3人组成,有显著的学生学科竞赛辅导经历或科研开发能力。学院要认定指导教师的教学工作量,制订相应的激励措施。

3. 学院的实验教学示范中心、各类开放实验室和创新基地要向参与项目的学生免费提供实验场地和实验仪器设备。

4. 学院要积极营造创新文化氛围,为参加项目的学生搭建学生交流平台,并制订个性化培养方案和相关配套措施,包括学分认定、选课、考试、成果认定、保研、推优等。

四、创新创业教育主要工作内容

(一)大学生创新活动计划

1.宣传、组织三峡大学各类大学生课外学术科技活动。

2.实施三峡大学“求索”大学生创新活动计划。每年学校创新创业教

育基地资助100项大学生创新项目,平均每个项目资助经费为5000元。

3. 组织参加全省、全国“挑战杯”大学生学术科技作品竞赛。

(二)大学生创业教育计划

1.开设“大学生创业教育”系列选修课,开办创业培训班(训练营)。

2. 实施三峡大学“求索”大学生创业教育计划。每年学校创新创业教育基地资助20项大学生创业计划项目,平均每个项目资助经费为5000元。

3.组织申报全省、全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛。

(三)每年举办“大学生科技节”

1. 举办年度大学生创新创业作品(成果)展。

2. 召开年度大学生创新创业“优秀个人(师生)”、“优秀组织单位”评选表彰大会。

四、加强创新创业教育工作措施

1. 建立三峡大学大学生创新创业专项经费。在创新创业教育基地启动阶段,学校给予100万元作为专项经费,同时积极争取社会捐赠、创业回馈等渠道,不断扩大专项经费规模。基地建成后,每年日常运行经费约100万元,用于基地日常管理和创业项目监控、学生创新创业项目资金扶持、聘请师资指导等。

2.制定《三峡大学大学生创新创业教育基地专项经费管理办法》,明确经费申请条件、创新创业选项范围、申请立项及审批过程、经费管理使用条例等多种经费使用规定,保证学生创新创业专项经费的合理利用及有效配置。

3、加大教师对学生创新创业活动指导力度,修订出台《三峡大学大学生学术科技活动奖励及指导教师工作量计算办法》、《三峡大学高校教师职

务任职资格评审管理办法》等系列文件,从组织领导、基地建设、师资保障等全方位合力加强大学生创新创业工作。

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篇5:办公室工作意见

范文类型:意见,适用行业岗位:办公室,全文共 3150 字

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办公室是局机关的办事机构,是直接为领导工作服务的部门,又是机关沟通上下左右关系的枢纽和桥梁,具有执行者和领导者的双重角色,是机关对内、对外的窗口。作为领导的重要参谋和助手,办公室工作地位特殊、关系重大,稍有不慎就会带来全局性的影响。因此,要做好新形势下的办公室工作,也就要求我们要进一步转变工作作风,改进工作方式,提高服务水平。笔者通过到局办公室工作以来的了解体会,对办公室工作有如下思考:

一、对办公室工作的理解和认识

(一)办公室的工作特性

从办公室工作来看,随着社会的进步和政府各项职能的转变,办公室工作的地位和作用日显重要,任务日益加重,要求越来越高,决不仅仅限于文件转发、来人接待等此类琐碎工作。部分工作人员对办公室工作认识有误区,认为办公室就是“传话的”、“打杂的”部门,忽视了办公室的参谋助手和综合协调作用。其实,办公室作为一个承上启下、协调左右、联系内外的综合办事机构,既要为领导服务,又要为机关各科室服务,具有明显的综合性和服务性,肩负的担子也较重。

办公室不同于主管某一业务的科室,其工作范围较广,如文字材料、会务组织、信息督查、公务接待、文书处理、档案管理、保密、综治维稳、目标考核、后勤保障等工作都要由办公室来承担。同时,上级的政策、领导的批示、局机关的规划、计划、决策等都需要办公室来传达,各科室和局属各单位对各项政策、批示、决策等的贯彻落实情况,都需要办公室来督促、汇总、处理,体现了办公室工作的综合性。

(2)办公室的作用职能

办公室的工作特性决定了其在局机关中的作用职能。充分认识办公室的工作特性和作用职能,对做好办公室工作,确保领导正确决策,提高办事效率,推动事业发展,具有重要意义。一是起到参谋助手的作用。办公室承担着为领导决策提供文件、资料、信息和建议,对领导工作部署进行组织、协调、监督、检查,以及协助领导处理日常事务的任务。二是起到信息枢纽的作用。办公室在局机关中起着综合组织各方面工作、协调平衡各部门关系的作用。三是起到“门面窗口”的作用。办公室承担着上下级和相关部门来文、来电、来函的处理工作以及公务接待任务,需要沟通上下左右,联系四面八方。

二、当前办公室工作存在的主要问题

一是忙于事务性工作多,参谋助手作用发挥不充分。办公室主要精力被用于应付事务性工作,对自身工作总结反思少,被动服务多,发挥主观能动性少。在我局服务人才、保障民生的过程中,办公室应高速运转,充分发挥服务、参谋等作用,但目前我们陷于事务性工作比较多,跟中心、想大事、站在更高层次思考问题不够,为领导提供前瞻性、全局性的建议方面还有欠缺。现实工作中,还在一定程度上存在着忙于眼前不求创新、安于现状不愿创新、怕担风险不敢创新的现象,以新的观念思考问题,以新的视角认识问题,以新的思路研究问题,以新的办法解决问题做的还不够。

二是办公室与其他职能科室不同,没有明确的主管部门,省厅办公室虽然是上级部门却没有直接的业务隶属关系,在管理指导上不像业务科室那么具体到位。同时办公室工作无法量化,难以统一考核标准进行评定、表彰。大多数办公室人员没有参加过办公室工作专业培训,只能在工作点滴中积累学习经验,缺乏较为体系的办公室工作理论基础。近年来,办公室人员接受系统的办公室工作培训机会较少,尤其是基本没有赴省、赴外地市学习培训的机会。相比业务科室而言,缺少与省厅和兄弟地市办公室系统之间工作经验的相互学习与交流,难以有效的开阔视野,拓展思路。

三是办公室工作繁杂,从工作情况看,绝大多数工作人员承担着繁重的任务,工作时间也不像其他科室一样能自主掌握支配,且加班较多,又没有相应的补贴,所以好多人员不愿到办公室工作。同时,办公室受编制名额所限无法新招录公务员,只能从局属单位借调人员进行补充,造成办公室队伍组织结构的不稳定性。从办公室工作人员身份看,由机关公务员、事业单位干部和工勤人员三部分人组成,共8人,而编制在办公室的仅有3人,其余5人均由局属事业单位借调而来。

三、进一步做好办公室工作的思考和建议

做好办公室工作,必须在科学发展、和谐发展理念的引领下,紧密围绕全局工作中心,继续解放思想,进一步提升思想理念,转变工作思路,改进工作作风,完善工作方式,创新工作机制,不断提高办公室工作质量和服务水平。

(一)加强理论学习,提高对办公室工作的思想认识

办公室的工作头绪多,服务对象多,方方面面应酬也多。事情多而杂,而且哪一方面做得稍有不周,不是上级不满意,就是职工有意见。好比是老牛进磨坊,一年忙到头还出力不讨好,因而不少人都不愿意从事此项工作。话说回头,办公室工作难干总得有人干,既然从事了这项工作,就要安下心来并全身心地投入。办公室也是锻炼人的地方,办公室人员可以从领导身上学习到很多(如:领导的决策能力、工作作风等),可以在工作实践中培养提高组织协调能力、公关技巧、综合分析判断能力以及文字综合能力等。可以说,能全面提升自身素质。因此要珍惜岗位、把握契机、使我们的全部聪明才智得以充分发挥。

无志不能,无才不能博见。办公室的同志要坚决克服忙于事务、疏于学习的倾向,坚持把学习放到重要位置,跟上全局跨越式发展步伐。要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,提高办公室工作人员的政治理论水平;树立甘于奉献的意识,耐得住寂寞,守得住清贫,抵得住诱惑,自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想的侵蚀,增强拒腐防变能力;树立严谨细致、精益求精的作风,牢固树立“办公室工作无小事”的思想,扎实做好每一项工作,认真对待每一件事情,力求把工作做实、做细、做好、做精。

(2)坚持以文辅政,努力提高文稿服务水平

提供文稿服务是办公室工作的核心任务,必须坚持把文稿服务放在各项工作的首位,努力加强信息和调研工作,不断提高文稿质量,充分发挥办公室的参谋和助手作用。

一是进一步提高对文稿工作重要性的认识,把文稿质量作为衡量办公室服务能力高低的依据、检验工作效果好坏的参照和评价干部优劣的标准,提升文字工作在各项工作中的份量。二是准确领会领导的意图,弄清领导的要求,把握领导的风格,站在领导的角度和全局的高度去思考问题,力求写出的文稿与领导的思路合拍、与形势的发展相符。三是紧扣全局中心任务有针对性地抓好信息工作,善于从领导讲话、工作部署以及对问题的看法和提法中,掌握领导的思路和急需了解的重点问题,同时,对决策落实过程中的新进展、新情况,及时开展信息追踪,使信息更具实效性,为领导科学决策提供有效支持。

(3)健全人事制度,做好办公室工作的人员保障

办公室的工作涉及面广,同时千头万绪,每一项工作都与全局有着密切的联系。要做好办公室工作,首先要理清思路,抓大事,抓工作中的主要矛盾,分清轻重缓急、统筹兼顾、合理安排,才能做到忙而不乱、紧张有序。然而,再统筹兼顾,合理安排,也要有足够的人员来落实一项项具体的工作任务,因此,办公室工作的人员保障也尤为重要。

一是提升现有人员综合素质。充分发挥老同志的传、帮、带作用,帮助年轻人成长,努力挖掘办公室人员内在潜力,提高其综合协调能力。全面落实多岗锻炼和工作代理制度,使办公室人员成为能够胜任不同岗位工作的多面手,避免因一人脱岗而其工作无人接替现象。二是优化办公室人员年龄结构。对新考入公务员,按照个人自愿和组织安排相结合的方式,采取轮岗制,以1-2年为一个周期,让更多的年轻人轮流到办公室工作,既有利于办公室年龄结构的年轻化,也有利于新入公务员快速、全面了解本单位情况,尽快进入角色,适应工作。三是加强专业人才队伍建设。建立办公室领导干部和文秘人员后备库,加强对后备人员的理论和业务培训,适当放宽对办公室选人用人的种种限制,将优秀的文秘人才引入办公室队伍。

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篇6:群众评议党意见范文

范文类型:意见,全文共 2074 字

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为扎实搞好群众评议工作,推动公司创先争优活动深入开展,按照公司创先争优活动领导小组要求,结合公司实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以中央、省、市委关于深入开展创先争优活动的重大决策部署为指导,以先进基层党组织的“五个好”、优秀共产党员的“五带头”为基本标准,以推动公司创国内一流黄金企业的战略目标,广泛听取群众意见和建议,真诚接受群众监督和评议,把群众满意度作为衡量创先争优活动成效的重要标准。坚持体现广泛性、针对性、实效性的原则,认真开展群众评议工作,为保证创先争优活动取得实效创造条件。通过广泛开展评议,充分吸收群众评议的正确意见,更好的凝聚群众智慧,促进党的基层组织和广大共产党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

二、评议对象

公司基层党组织、全体共产党员。

三、评议时间和评议内容

(一)评议时间:

20xx——20xx年,每年xx月1日至xx月30日。

(二)评议内容:

将公司年度生产经营工作任务与工作开展情况作为公司创先争优活动群众评议工作的重点内容,对基层党组织建设、党员队伍建设、干部队伍建设等方面作出实事求是的评价,同时提出进一步修改完善的意见和建议,以深化公司创先争优活动的内涵,推动党员干部锐意创新、奋力创优,努力推动事业科学发展。

群众评议基层党组织主要是对创先争优活动开展情况进行评议,即对照先进基层党组织“五个好”的标准,重点对基层党组织在创先争优活动中和学习实践活动整改落实后续工作完成情况和公开承诺内容完成情况及工作创新上开展情况进行评议。

群众评议党员主要是对党员履行岗位职责、发挥先锋模范作用情况进行评议,即对照优秀共产党员“五带头”的标准,重点对党员在创先争优活动中立足本职岗位完成急难险重任务、发挥先锋模范作用和履行公开承诺情况及完成本职工作任务有关情况进行评议。

四、评议方法和实施步骤

(一)评议方法

1. 党内评议:通过召开支部党员大会,采取党员自评、互评及支部书记点评等方式对基层支部和所属党员进行评议,在实事求是肯定优点及成绩的同时,侧重指出存在的问题和不足。

2. 党外群众评议:以区段班组、管理部室为单位,动员公司非党员群众对所在基层支部和全体党员落实“五个好”、坚持“五带头”以及推进全年工作完成等情况分别进行评议。

3. 社会各界评议:对于机关部室、党员,结合其岗位为基层群众、社会服务的特点,通过信息收集箱、信息收集电话收集社会各界的意见反馈。

(二)实施步骤

公司创先争优活动群众评议工作分为以下三个阶段:

1. 宣传发动阶段:通过召开公司创先争优群众评议工作动员大会,在全公司上下统一思想、提高广大群众参与评议工作的积极性和自觉性。在宣传发动前,公司要组织力量制定《群众评议工作实施方案》和《群众评议问卷调查表》,高标准做好相关准备工作。

2. 群众评议阶段:按照本方案确定的五种评议方法,分别组织对党的基层组织和全体党员进行群众评议。群众评议结束后,各支部及公司创先争优活动办公室分别负责对党组织和党员评议情况及对中心工作提出的有关建议和意见进行分析汇总。

3. 整改落实阶段:在对群众评议情况汇总分析的基础上,由各党支部负责对所属党员群众评议的主要情况进行通报,公司党委负责对基层支部的群众评议情况进行通报,公司党委主要领导负责对党政班子成员的群众评议情况进行通报。公司各级党组织和全体共产党员要根据群众评议中指出的主要问题和薄弱环节,分别研究制定出整改落实措施,明确整改责任及时限要求。

五、组织领导

公司创先争优活动群众评议工作在公司党委领导下进行。公司成立创先争优活动群众评议工作领导小组,党委书记任组长,党委成员、纪委书记任副组长,党委其他成员为组员。领导小组下设办公室,办公室设在党委组织部,党委组织部部长兼任办公室主任,党委办公室、党委宣传部、纪委、工会的负责人为成员,具体组织指导活动的开展和各项工作的落实。

六、结果运用

公司创先争优活动群众评议结果与公司行政部门绩效考核挂钩,与党员干部的提拔使用挂钩,与评先评优挂钩。

七、几点要求

(一)切实加强对群众评议工作的组织领导。各级领导要将群众评议工作作为公司创先争优活动的一个重要环节狠抓落实。党员领导干部要带头做好群众评议相关工作,基

层党组织负责人要认真履行“第一责任人”的职责,相关工作机构要充分发挥组织协调职能,确保评议工作的有序、扎实推进。

(二)认真抓好群众评议的关键环节。要通过科学制定《群众评议工作实施方案》和《群众评议问卷调查表》,认真按照评议方法和实施步骤,找准公司事业发展和各项工作真正存在的主要问题,切实将群众评议作为推动公司创先争优活动深入开展,推动公司黄金基地建设落实的重要抓手。

(三)在认真整改务求实效上下功夫。要将整改落实阶段作为群众评议工作出成果、见实效的阶段,作为检验实践工作成效的阶段。要通过加强组织领导、强化整改责任,提高执行力,着力抓好整改落实阶段各项工作的落实,着眼解决问题。促进公司各项事业协调发展,积极探索建立工作长效机制,确保群众评议工作取得实效。

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篇7:节约用水标语口号

范文类型:提示标语,口号,全文共 484 字

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照明品质要提高,省电灯具不可少。

节能减排你我他,低碳生活乐万家。

粮食浪费,如同犯罪。

全球变暖让人慌,齐来“低碳”把心安。

节能减排你我同行,碧水蓝天世代共享。

发展绿色交通,共促节能减排。

仓储原则要遵守,先进先出是关键。

节能环保双面绣,美丽城市全景图。

建设资源节约型环境,友好型绿色交通。

地球不是天然宝库,能源更需你我呵护。

显示器:亮度低一点省电又护眼。

一张纸两面用,多节约更环保。

随手做节能,创造好人生。

节约每一度电每一滴水是我们应尽义务。

使用节电产品,倡导绿色消费。

打印机:减少开关机省电也省墨。

节约能源不是口号,是一种行动力。

节能尽一份力,环保多一点心。

珍惜每滴清水,拥有美好明天。

下班后关闭办公室空调风机。

勤于节能,功在千秋。

购买电器要记牢,用电效率第一条。

节能减排事虽小,众人拾柴火焰高。

环境与人类共存,开发与保护同步。

能源是动力之本节水节电节地从现在做起。

创新节能减排,引领循环经济。

节能我行动,低碳新生活。

动手做节能,环保又省钱。

选购冷气有一套,EER值必需高。

建设资源节约型和环境友好型社会。

有能源就是有资源,有资源就是有本钱。

树立节约意识,倡导节约行为。

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篇8:乡镇党委学习教育听取意见环节自查报告_自查报告_网

范文类型:意见,汇报报告,适用行业岗位:乡村,党工团,全文共 5461 字

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乡镇党委学习教育听取意见环节自查报告

一、教育实践活动第一环节工作开展情况

(一)高度重视,准备充分,营造良好开局

1、高度重视。镇党委及时传达学习了中央、省委、市委、县委关于开展教育实践活动有关文件和领导讲话精神,成立了活动领导小组,专门抽调了7名工作人员负责办公室工作,并成立了5个内设机构,明确了人员分工和工作职责,根据分片和分管原则成立了4个督导组工作,并落实了工作职责。在制定《机关干部考核方案》、《村级班子考核方案》时明确将教育实践活动列为重点考核内容,明确了具体的工作要求。

2、准备充分。设立教育实践活动办公室,添置了办公用品,制定了规章制度,确保正常运转。研究制定了《活动实施方案》、《活动宣传工作方案》、《督导工作方案》等文件。并在教育实践活动前期阶段开展《反对本本主义》、《调查》等著作的专题学习活动,每位班子成员撰写了心得体会,在年轻干部开展了党的群众路线大征文活动,撰写专题论文11篇。特别是紧密结合我镇实际制定的《实施方案》,对活动内容、以什么样形式开展、每个时间段要做什么、怎么做、需要完成的工作、达到的目标以及方法步骤都做了具体的说明和规定,具体明了,可操作性强,便于学习、操作、执行。

3、氛围浓厚。利用板报、宣传板、宣传单方式广泛宣传活动内容和活动意义。专门请播音人员把教育实践活动相关知识制作成短片,通过村村通广播,每天播放三次;在全镇范围每家每户发放了一张教育实践活动漫画;给每位党员印发《致全镇党员一封信》和《教育实践活动宣传手册》,向各党支部编印了学习材料;在各党支部张贴了宣传展板,在人口集中区域张贴了宣传标语,营造浓厚的活动氛围。第一环节共上报活动信息15条,采用8条,有效地宣传了我镇活动的特色做法和取得的成效。

4、开局良好。按照县委要求,在3月4日上午召开了教育实践活动动员部署会议,对各活动单位主要负责人和骨干进行了业务培训,明确了活动开展要求;按照压茬进行的要求,在3月15日前,全镇23个党支部在镇督导组和驻村“三送”工作队指导督促下,全部召开了动员部署会议;全镇690名党员有624名参加了动员部署会,参加率达90.4%。有66名党员因外出务工、因病请假缺席动员部署会。对这些未参加动员会的党员,我们及时与当地党组织联系协商,动员党员参加好当地的教育实践活动;对因身体和年老原因未参会的党员进行了上门动员,发放了学习宣传资料,讲述了教育实践活动的重大意义和明确要求。各党支部还结合自身实际制定了实施方案,营造了良好开局。

(二)健全制度,完善载体,扎实有效开展学习教育

1、建立健全集中学习制度。根据教育实践活动学习要求,制定了《学习计划》,采用分散学习和集中学习相集合的方式统筹推进学习教育活动。在镇班子及镇机关党员干部层面建立了集中学习制度,每周一上午利用召开干部例会的时间采取班子成员轮流讲学的方式开展集中学习教育活动,每周四下午采取班子轮流讲学的方式组织全体副科级以上干部进行集中学习教育。到目前,共开展集中学习14次,学习内容19篇,每位班子成员和机关党员都撰写了学习笔记,撰写心得体会文章72篇。向各活动单位编发了《镇党的群众路线教育实践活动学习资料》,方便各活动单位集中学习,每个党支部集中学习了3次以上。

2、完善学习载体。充分利用“三送”工作平台,“三送”干部和各村党支部为流动在外和行动不便的党员开展“送学上门”活动,驻村工作队长或分管领导为所驻村上专题辅导课,借助外来资源推动各活动单位学习教育活动;充分利用远程教育平台,组织大家观看省教育实践活动第一批总结暨第二批部署和“连心、强基、模范”三大工程视频会,通过栏目点播观看电影《焦裕禄》等学习内容,通过通熟易懂形式推进学习教育;充分利用红色传统资源,开展学习活动,组织各党支部书记参观圳下战斗、调查纪念馆等红色旧址,缅怀老一辈革命家的优良传统,学习他们的优良作风,在圳下战斗旧址内开展重温入党誓词宣誓仪式,通过缅怀先辈推进学习教育活动。

3、上专题党课辅导。4月13日市委副书记王少玄同志为我镇机关党员干部、村党员定补干部、镇属单位党员干部、“三送”工作队长共计120多人上了教育实践活动专题党课,王少玄同志围绕党的群众路线的基本内涵、坚持党的群众路线面临新的形势、各级党员干部在此次教育实践活动的具体要求,上了一堂通熟易懂、精彩纷呈的专题党课,提高了认识,统一了思想,推动了我镇教育实践活动的深入开展。5月13日镇党委副书记、镇长王珍生同志组织大家上了“弘扬苏区精神,深入开展教育实践活动,促进赣南苏区振兴”专题党课,结合党史和当前面临的发展形势,突出开展教育实践活动的重要性和紧迫性,明确赣南苏区振兴的宏伟任务,为全镇教育实践活动的深入开展奠定了坚实的思想基础。市矿管局驻黎坑村“三送”队分管领导刘燕副调研员、市国土局驻圳下村“三送”工作队长汪微、县运管所驻团船村“三送”工作队长等“三送”工作队员、县矿管局梅春元局长在挂点的滋溪村,采用上党课等形式组织所在村党员开展了集中学习教育活动。

4、举办学习交流会。镇党政班子成员围绕落实“弘扬焦裕禄精神,践行‘三严三实’要求”主题,聚焦“四风”问题,开展“六查”,查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实,采取多种形式征求意见,撰写了发言材料,在5月9日召开了学习交流会,就学习心得和自身问题在大会做了发言,推动学习教育实践活动的深入开展。

5、开展典型培树活动。在教育实践活动开展过程中,认真开展“学习焦裕禄精神,争做龚全珍式好干部”活动的同时,开展了“比宗旨意识、看作风转变,比工作落实、看实际成绩,比创新精神、看特色亮点,创先锋活动单位、树活动模范星”评比活动,每月评出3个模范活动单位,评出5名模范活动星。通过典型评比活动,促进了各项工作落实,推动了活动开展。

(三)多措并举,聚焦“四风”,广泛深入征求意见

1、多形式多渠道征求意见。一是设立教育实践活动征求意见箱。每个活动单位在办公场所设立专门征求意见箱,对征求到的意见进行定期汇总;二是开展民主评议活动,在召开动员大会时和召开人代会时对活动单位及班子成员进行民主评议活动,广泛征求党员、党代表、人大代表的意见建议;三是召开座谈会征求意见。挂点领导市委王少玄副书记,市国土局、市矿管局、市农信社等单位主要领导,各村“三送”工作队长,分别召开由村民代表、党员代表、小组长代表、村干部代表参加的教育实践活动征求意见座谈会,广泛征求党员群众意见建议;四是通过谈心谈话征求意见,县委督导组与镇党政班子成员谈心谈话,镇督导组与各活动单位班子成员谈心谈话,通过谈心谈话查找问题,明确差距,征求意见建议。到目前,通过各种渠道征求到的意见61条,已经整改落实的19条,正在整改落实的17条,对暂时没办法整改落实的25条认真的进行了解释说明,其他的正创造条件加以整改落实。

2、聚焦“四风”征求意见。我们紧紧围绕以为民务实清廉为主要内容,以贯彻落实中央八项规定精神为切入点,以镇领导班子和领导干部为重点,着力解决影响和制约振兴发展、服务群众的突出问题。对于在首次征求意见不聚焦“四风”问题的情况时,镇党政班子成员进行了征求“四风”问题专项活动。一是通过上级点、自己找、同事提、群众评四种方式共同查找“四风”问题,把自己找放在首位,并深入与领导同事交心谈心,切实找准找全自身“四风”存在问题;二是透过民生问题、工作问题查找“四风”问题,在群众反映的民生问题和自己工作存在的具体问题中,挖掘根源,深入剖析,查找自身存在的“四风”问题;三是对照理想信念、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”查找“四风”问题,特别对照习总书记在1月20日在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署工作会议上列举的“四风”问题逐一对照查找,对照焦裕禄精神、龚全珍先进事迹等先进人物认真查找自身问题。我们将征求到的意见建议进行认真梳理,到目前,镇领导班子查找“四风”问题15条,镇党政班子成员查找“四风”问题49条,最多的12条,最少的7条,为镇领导班子找准群众反映最强烈的问题和自身工作存在的不足,切实增强开展活动的针对性和实效性提供了宝贵的资源。记。

3、面向群众征求意见。充分利用“三送”干部联系群众全覆盖这个平台,“三送”干部通过上门座谈、电话联系、召开座谈等形式广泛群众的意见建议,让每一名干部都能征求意见,每一名群众的意见都有干部听取,实现征求意见全覆盖。8位镇领导成员分别带队深入到村组户,通过召开座谈会、开展谈心活动、发放征求意见表等多种方式,多种渠道、多层次地征求了群众对镇领导班子、班子成员在落实“八项规定”和“四风”方面存在的问题和建议。在开展群众意见诉求活动中,共征集意见37条,已整改落实14条,正在整改落实15条,还有8条正在创造条件予以整改。

4、立查立改务求实效。在查找问题时注重边学边查边改,做到有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就抓紧解决什么问题,力求尽快见到成效。对于征求到的意见建议,及时建立了整改台账,制定了整改措施,落实了整改实现和整改责任,把整改落实贯穿整个活动始终,坚持上下联动、边查边改的要求,对县委活动办交办的整改任务进行了具体落实,坚持开门搞活动,对整改情况进行了公开公示,接受群众监督。

(1)结合群众反映有干部参与赌博行为的问题,出台了《关于在教育实践活动中开展严禁党员干部参与赌博专项整治行动的通知》,联合镇派出所,开展一次专项打击赌博行为的活动。

(2)完善了办公条件,打造了多功能的便民服务中心。

(3)针对镇机关干部作风不实,有走读现象的行为,进一步完善了机关干部考核方案,实行了机关干部指纹打卡制,切实转变干部作风。

(4)针对党员干部存在坐等上门多,主动问需少的问题,结合信访维稳工作,开展了与重点对象交朋友活动,主动上门与重点对象进行谈心。

(5)为更好地使教育实践活动提供坚强的组织保证,对确定为软弱涣散党组织滋溪村党支部和古丰村党支部进行了集中整顿,取得了预期效果。

(四)以上率下,严督实导,确保教育实践活动取得实效

1、坚持以上率下,发挥一把手关键作用。坚持领导带头,镇党政领导班子和党员领导干部立好标杆、作好示范,带头查找和剖析“四风”问题,带头制定和落实整改措施,认真履行第一责任人责任,把教育实践活动要求落到实处。根据我镇实际,建立了党政班子成员联系点制度,对联系点进行了全程跟踪,重点把关,直接指导,发挥表率样板作用,为各党支部开展活动起到了很好的示范作用。同时适时召开了4次活动推进会,及时对县委督导组发现指出的问题,研究对策,立行立改,有效地推动活动稳步开展。

2、坚持严督实导,发挥督导组作用。县委督导组对我镇教育实践活动进行了全程督导,帮助我们推动工作开展,及时发现存在问题,剖析问题存在原因,明确努力方向,为我镇教育实践活动付出了辛勤劳动。镇党委组建了督导组,选派政治强、原则性强、责任心强的同志担任督导组成员,对各村和镇属各单位开展教育实践活动实行全过程督导,督导组认真履行工作职责,督促抓好每个环节各项工作落实,及时发现和解决问题,有效传导压力。

3、坚持统筹兼顾,促进与中心工作有效结合。正确处理工学矛盾,在保证活动时间和质量同时,结合教育实践活动开展促进中心工作开展。坚持两手抓、两不误、两促进,把开展教育实践活动同深化改革发展、加快振兴结合起来,同落实民生实事结合起来,同做好当前各项工作结合起来,着力推动教育实践活动与改革发展同频共振,推动整治“四风”顽症和破解改革难题齐头并进,推动树立形象、提振精神和凝心聚力相得益彰。

二、存在问题

1、征求意见建议的方式不够广泛。表现为有的党支部在征求群众意见时没有真正深入下去听取意见。有的党员干部参与活动不够主动,没有把注意力集中在如何取得成效上,更多考虑的是如何顺利过关。

2、查找“四风”问题还不够聚焦。有的党员领导干部听取意见、查找问题不够深入,没有完全聚焦“四风”,有的以民生问题代替“四风”问题;还有部分党员没有认识到教育实践活动是一次以正面教育为主的活动,担心在查摆问题过程中跌面子、失威信、丢选票,开展活动时回避矛盾、回避问题。

3、活动开展不平衡。在开展教育实践活动过程中,有的党支部开展得很好,但也有的没有充分地重视起来,对镇党委的部署不重视,执行不力;特别是活动刚开始的时候连最起码的台账都没有做,存在活动进展不平衡的情况。

4、特色亮点总结宣传还不够突出。对于开展活动的特色做法、工作成效和典型事例总结宣传不够,上报活动信息较少。

三、下一步工作打算

我们将按照县委的部署要求,严格执行流程,强化工作力度,着重做好以下工作:

1、加强作风建设、坚决反对“四风”。对全镇党员干部转变作风情况和服务群众、服务发展等情况进行一次对照检查整改。

2、认真查摆问题,开展批评和自我批评。重点围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆“四风”方面的问题,进行党性分析和自我剖析,开好专题民主生活会和组织生活会。

3、强化问题整改落实。针对群众诉求和查摆中暴露出来的问题,制定整改方案,强化正风肃纪,提出解决对策,对突出问题进行集中治理,狠抓建章立制,注重抓源头、打基础、管长远,从主要现象、表现形式、重点岗位、主要环节上认真梳理党员干部作风问题发生的特点和规律,立行立改,着力完善规章制度,努力形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制。

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篇9:2024节约用水宣传周活动总结

范文类型:工作总结,全文共 579 字

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根据奈曼旗教体局和奈曼旗水务局联合倡议节水活动的通知精神,为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题,提高对水的认识,营造节约用水宣传氛围,不断提高我校师生节水意识和水资源的利用效率、效益,围绕“珍惜每一滴水”的宣传主题,开展了节水宣传主题活动,现将相关情况总结如下:

一、宣传到位

为切实抓好节水宣传活动,利用主题班会和广播,节水征文等途径,向学生们讲解节水日的来历及其深远的意义,并向同学们提出了要求。

二、落实活动

根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。

1、中学团委向全体师生发出“珍惜每一滴水”的倡议。组织成立校园节水宣传员,在校内卫生间、洗手池、开水间等地进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会,同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传,切实营造了节水宣传的良好氛围。

2、各班级召开了节水主题班会。根据教体局要求和学生的生活氛围,对节水的意义进行讲解。鼓励学生做节水标兵,引导家长一水多用的节水习惯,家校形成合力,珍惜水资源。

3、开展节约用水征文比赛,增强大家节约用水意识。并将好的作品进行打印,编辑上报普教股,参加比赛。

4、在井房,食堂,班级用水的地方张贴节约用水标志,随时提醒大家随手关紧水龙头,养成良好的一水多用的好习惯。

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篇10:教师单位考核鉴定意见怎么写_学校领导对老师的考核评价

范文类型:鉴定书,意见,适用行业岗位:教师,学校,领导,全文共 571 字

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在教学工作方面,担任高中教学教师,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来,认课真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民-主,使学生学有所得。 教学上,在 组织的 优质课比赛中获得第一名的好成绩,在 第二位, 下期的会考中成绩也不错。

作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节 ,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

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篇11:毕业生登记表院系意见300字

范文类型:意见,全文共 522 字

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大学三年接近尾声,从刚跨入大学时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累。

在学习中让我形成一种自学的意识,养成一种收集整理分析信息的习惯,在这基础上寻求交流、帮助,利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维;

在与同学生活中学会了适应,学会了包容,学会了理解,也学会了分享。究其原因是心胸的不断开阔,心智的逐步成熟。集体生活使一个人成长,没有它的大学生涯甚至是不完整的。

大学的几年经历告诉我,纵然有了学习的意识,但行动不力还是空欢喜一场,纸上谈兵是不会让人有实质性提高的。思维转化为成果才是硬道理,不要思前顾后犹豫不决,过多的困难估计只会导致停滞不前,去做就是了,争取尽力!

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔;

面对现在,我努力拼搏;

面对将来,我期待更多的挑战。真正的学习是在工作后进行的,有了实践更会有针对性,竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态,因此努力是第一位的!战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

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篇12:2024入党班级鉴定意见

范文类型:鉴定书,意见,适用行业岗位:班级,全文共 2010 字

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一学期的工作又在繁忙而紧张的气氛中结束了。孩子们在家长和教师的共同关怀下,一天天成长起来。回顾这一学期来工作中的点点滴滴,方方面面,真的感觉这是忙碌而又充实的一学期,现将工作总结如下:

一、健康成长,保育为先。

我班在幼儿园保健医生的指导下,卫生保健工作取得了必须的成绩。首先是坚持严把“三关”,即入园检查关、每一天晨检关、每一天紫外线消毒关。为了减少常见病、多发病的发生,每周五用消毒水擦门,窗,桌椅,每月对教室的玩具进行消毒和寝室的被子,床单进行清洗,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

我们还十分重视幼儿的体育锻炼,每一天必须坚持两小时以上户外活动,使幼儿能充分接收阳光的照射,幼儿的活动量增大了,进食量也同时增加,增加户外活动的时间,利用阳光的照射,促进幼儿体格的生长。家园联系,督促幼儿改正挑食的习惯,全面均衡营养。

二、育儿之本,德育为重。

此刻的孩子都是家里的“皇帝”,父母长辈事事都依着,造成了孩子依靠性强、自私、任性、自制力差,我班的一些孩子尤其娇气。针对这一情景,我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联系,掌握第一手的资料,在调查摸底的基础上制定思想品德教育计划。在实施过程中,我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育资料,向家长提出期望,取得家长的配合,提高教育效果。在我们一次次的解释下,许多家长纷纷转变了育儿观念,以实际行动来支持我们的教育活动。我们还抓住国庆、元旦等节日活动,带领幼儿共同参与环境的创设,带领他们参与庆祝活动,分享事物,让幼儿感受到团体的温暖,与同伴分享的欢乐。一学期来,我们抓住每一次的机会,对幼儿进行品德教育,使孩子们改掉了许多原先的坏习惯,使家长对我们的教育更加满意。

三、注重个性,因人施教。

在教育过程中,由于先天素质,生活环境,所受的教育以及主观努力不一样,每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异,这就需要教师做到:注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手,及时掌握幼儿各方面的表现,掌握个体素质的发展水平。然后进行分析,分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育。我们针对不一样个性的幼儿采取不一样的教育方法。王梓竹小朋友“攻击性”十分强,在班里常常会听到有人告他的状,我们就时常与他说说悄悄话,讲讲道理,在全班孩子面前多鼓励他,一有成绩立刻表扬。经过运用恰当的方法进行引导,现王梓竹打人的现象明显减少,并且还经常帮忙别人。

我们还根据幼儿发展水平不一样,采取相应的组织形式,小组或个别指导。如在小组活动中,进行分类指导,对孩子的要求也有必须的层次性,这样,不一样水平的幼儿都获得成功,在原有的基础上都得到了发展、提高。

同时我们还根据孩子的不一样情景,对家长提出不一样的要求,使孩子在园的教育与在家的教育协调一致,经过家园的密切联系配合共同到达因人施教的目的。在教育中,我们不搞一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们,而是在了解孩子的基础上,为他们制定不一样的发展规则,在教育评价过程中,我们经常将孩子与他自身进行纵向比较,真正将因人施教做好、做实。在大家的努力下,孩子们都在原有水平上得到了提高

四、团结协作,家园共育。

我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长与我已经有了一年多的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。但一些刚入我班的家长就没那么放心把孩子交给我们了,说孩子不喜欢上幼儿园,经过家长们给我们提的宝贵意见,我们为了打消他们的顾虑,我们三位教师一齐与家长应对面的交谈,沟通,了解他们的生活习惯、家庭教养方式,以及父母对孩子的期望,以及孩子在家各方面的情景,我们也及时反馈孩子进段时间在园的各方面的情景。另外,我们还利用家长会、家园联系册、家长园地等一系列的活动来开展家园联系,教师和家长共同关注幼儿的发展,使幼儿各方面得到了均衡的发展。

五、找出不足,指明方向。

在大家的帮忙和努力下,我们取得了必须的成绩,但前面的路还很长,所以,我们有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标:

1、班级内的个别孩子不够大方,做事情没有胆识,在陌生人前比较拘谨,所以,在下学期,要让孩子们有更多表现的机会,并让家长密切配合,增强孩子们的自信心。

2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期,我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看,多了解一下新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。

有了前行的目标,再加上大家的努力,相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

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篇13:实习生所在单位鉴定意见

范文类型:鉴定书,意见,全文共 526 字

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我于20__年_月_日至2月_日在____实习。实习期间,我严格遵守贵单位的相关规定和纪律,按时上下班,尊敬领导和同事,在他们的悉心帮助下,我以积极的态度主动融入到单位的工作中去,并很快适应了单位的工作环境。工作中,我和单位领导同事相处得很融洽,同时也认真地完成单位分配的工作任务。但由于缺乏实践经验,使得在工作中难免会出现一些错误,工作完成得不够满意,因此,在工作中对不懂的和不会做的,我都主动向单位领导和同事请教和学习,同时对工作的不足我也认真分析和思考,找出原因,加以改进,以弥补存在的不足,完善和提高自己。

工作之余,我按照学校和所学专业的实习要求,对现阶段我国公务员相关管理、考核以及从事公务员这个职业所需的相关职业技能等方面作了一些了解,认真分析其存在的问题,并把它同所学的专业知识联系起来,实现理论与实践的相结合,以充实自己的专业知识。转眼,一个多月的实习期将满,时间虽短,却是一段珍贵的人生阅历。此次实习,使我从中获益良多,得到真正的锻炼,为毕业后的工作积累了经验,打下了一定的基础。同时我也清醒地认识到自己存在的不足,还需学习的知识很多,因此,我将倍加珍惜并利用好以后的锻炼机会,去充实和和提高自己,努力使自己成为一名合格的大学毕业生。

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篇14:党性分析支部评价意见

范文类型:意见,全文共 1064 字

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按照公司党委统一部署,通过集中学习、自学、研讨等活动,进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任,对照“三查三看”标准认真进行了自我检查,使查找的问题更切合适合、更体现针对性。

一、存在问题的表现:

1、对待学习的认识有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划,但由于平时工作较多,于是便产生了以干代学的思想,没有把学习摆到重要的位置,缺乏持之以恒的学习精神。

2、学习的广度和深度有所欠缺。在平时的学习中,看时世新闻类书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;看基本的业务理论知识书籍较多,看有一定深度的业务书籍较少。学习了一些知识,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够,学习停留在表面上。

3、学习的方法和效果上有所欠缺,没有创新学习方法和学习形式,没有进行学习后检查。通过学习来指导实践不够,对发展中存在的问题,把握不住发展的必须规律。

二、存在问题的原因分析

对存在的以上问题,既有客观的原因,又有主观方面的原因,主要是思想上未能引起高度重视,学习目的不够明确,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解马列主义、毛泽东思想,没有深刻认识思想精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。缺乏“钻研”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲,缺乏掌握先进的知识也是发挥时代先锋模范作用的具体表现的思想认识。

三、今后的努力方向和整改措施:

通过这次开展科学发展观学习教育活动,充分认识到以前存在问题思想根源的危险性,今后首先要转变思想观念,在今后的工作、生活中努力克服自身存在的问题和不足,按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题,努力改造主观世界,行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,在工作之中,率先垂范,身先士卒。从每一件小事做起,从每一个细节做起,以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作。对工作要增强敬业意识,事情无论大小都要尽心尽力,在工作中要不断思考、不断总结、不断创新,充分调动自己的主观能动性,保持一个良好的心态,要踏实做事,积极进取,不断增长本领,提高工作效率。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,在任何时候都不能动摇,并在日常生活和工作中努力实践“三个代表”的重要思想,牢记全心全意为人民服务的宗旨,立足本职工作,无私奉献,以自己的实际行动真正落实科学发展观。

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篇15:单位考核鉴定意见范文_意见_网

范文类型:鉴定书,意见,全文共 963 字

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单位考核鉴定意见范文

单位考核鉴定意见怎么写?下面是小编给大家整理收集的单位考核鉴定意见范文,供大家阅读参考。

单位考核鉴定意见范文1

该同志自参加工作以来,能够自我准确定位,切实转换工作观念,牢固树立服务意识,自觉克服计算机中心现有人员较少等客观因素,利用自身所掌握的技能本领优势,全力做好集团公司机关、冶炼各分厂及各子公司的计算机硬件、软件、网络维护工作,完成了集团公司内部动态网页制作,并以勤劳肯干、任劳任怨、认真负责的工作作风,得到了部门单位的一致好评。同时,该同志积极要求进步,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平,不断提高自身综合素质和计算机业务工作能力,积极为集团公司的网络建设建言献策,为集团公司计算机硬件、软件、内部公文管理系统及网络的顺利运行做出积极贡献。

单位考核鉴定意见范文2

在我公司工作期间能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。

单位考核鉴定意见范文3

该生在实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!

单位考核鉴定意见范文4

自去年毕业开始在信息系统(中国)有限公司实习,在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

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篇16:关于节约资源的社会优秀调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1398 字

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关于节约资源社会优秀调查报告

水利工程环境影响评价

水利工程环境影晌评价是指对兴修水利工程可能对自然环境和社会环境造成的近期和远期的影响进行的评价。使有利的影响得到充分的发挥,不利的影响得到减免或改善,并为是否兴建这一水利工程提供依据。

现代水利工程,在发挥防洪、发电、航运、灌溉、养殖供水等一种或多综合效益的同时,对工程所在地、上下游、河口乃至全流域的自然环境和社会环境都会产生一定的影响。1973年在西班牙马德里召开的第十一届国际大坝会议,首先将“建坝对环境的影响”列为专门的议题。国际大坝会议指出,建坝的本意是为了给人类带来美好的生活条件,但也可能对环境和人类本身带来不利的影响。因此,许多国家从20世纪70年代开始便对水利工程进行环境影响评价。

我国一般在水利工程可行性研究阶段即进行环境影响评价。大型工程和一般中型工程要编写环境影响报告书,对环境影响较小的中型工程及小型工程则编写环境影响报价表

水环境容量

水环境容量是指在不影响水的正常用途的情况下,水体所能容纳的污染物的量或自身调节净化并保持生态平衡的能力。水环境容量是制定地方性、专业性水域排放标准的依据之一,环境管理部门还利用它确定在固定水域到底允许排入多少污染物。

垃圾计量制

为了减少垃圾量,目前,韩国正在推行一种叫做“垃圾计量制”的制度。所谓垃圾计量制就是在交纳基本清洁费、卫生费的基础上,按照每户垃圾产出量来负担垃圾处理费用。垃圾计量制最大的好处就是打破了垃圾处理费的“大锅饭”,从而迫使人们认识到“多产垃圾就要多付钱”,要想减少这方面的交出,就要设法减少垃圾,间接树立爱护环境、减少污染的环境观念。

韩国从1996年1月开始实现这料制度,很受社会各界欢迎。其做法是由环保部门提供各种不同容量和规格标准的垃圾袋,每个垃圾袋按不同的规格收取不同的垃圾处理费。这样用户在购买或使用垃圾袋的时候就会考虑垃圾所带来的垃圾及其造成的环境污染,从而尽量减少垃圾。

水污染控制联合会

水污染控制联合会是国际性水污染控制技术协会的联合会,总部设在华盛顿。联合会包括美国数十个州的地区级协会和世界其他国家的污染控制技术协会。1984年,会员已达3万多人。其中有从事市镇工程及水污染控制的工程师、管理人员、教学科研人员以及水污染控制设备的制造厂商等。协会下设工业废水、公共关系、科研、安全、标准方法和技术实践等6个委员会。

联合会通过出版刊物、每年10月召开年会等方式,传播和提高水污染控制方面的实践经验和技术知识。

节约电资源

我国的电力供应,少有充足的时候——在我的家乡,前几年常常晚上突然停电。近几年虽然有所改善,但电力仍然不足,局部地区甚至还有很大的用电缺口。所以,去冬以来,媒体上不时有各地如何合理分配电力、如何节约用电以力争“不拉闸”的报道。近年来各地一哄而上的“亮化工程”,也遭到了不少批评,一些地方政府也闻过即改,停了亮化设施的电,以保证生活生产用电。但“未来3到5年,中国经济都将笼罩在电力短缺的阴影中,部分地区的‘电荒’包括中国最发达地区的‘电荒’在近期都无法缓解”(《社会观察》XX年第一期)。于是,刚刚开春,一些地区已经又闻“拉闸”声,河南省今年的电力供应形势就“十分严峻”,“据专家预测,今年夏季我省电网最高负荷将达到1500万千瓦,电力缺口200万千瓦,在省网高峰时段拉闸限电将难以避免”(《大河报》2月25日)。

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篇17:党内群众评价意见

范文类型:意见,全文共 1048 字

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龙煤集团鸡西分公司党委以深入开展学习实践科学发展观活动为契机,以进一步学习、贯彻和遵守党章为根本,从20xx年11月到20xx年2月,在全公司范围内广泛开展了民主评议党员工作,推进党员党性分析制度建设,进一步增强了广大党员的党员意识,促进了党员先锋模范作用的有效发挥。

20xx年11月,分公司党委制定了《20xx年度民主评议党员工作方案》,通过学习教育、民主评议、组织处理、检查验收四个阶段,以支部为单位有步骤地扎实开展民主评议党员工作。结合开展学习实践科学发展观活动,以党的xx大、xx届三中全会精神、科学发展观和党章为主要内容,对学习教育阶段做出具体安排,力求早学习、早受益。针对在岗职工党员、离退休职工党员、流动党员等不同类型党员实际,实施分类施教,通过班前学习、分批轮训、党课辅导、“双寄”(寄去学习资料,寄回心得体会)等形式,确保学习教育的覆盖面和实效性。广大党员对照党章,并联系个人思想和工作实际,认真清理思想,检查言行,找准问题,分析原因,在是否“合格”上进行自我认定,认真撰写自我总结材料,勇于开展批评与自我批评,积极进行整改。

杏花煤矿党委采取自学、集中学、辅导学等方式强化党员教育,矿副总以上领导撰写科学发展观论文19篇,全矿在岗党员全部建立学习笔记,并为行动不便党员、流动党员逐户送邮党章58本。广泛开展了“入党为什么,现在党员干什么,将来为党贡献什么”专题讨论,进一步增强了党员的先进意识。梨树煤矿党委在开展民主评议党员工作的同时,党员提出合理化建议168条,引导党员积极参与生产管理,党员作用日益突出。建井工程处党委组织党员大力开展了为员工群众办好事签定承诺责任书活动,为员工群众做好事320件。

东山煤矿党委严格党员评议标准,认真进行评议划类。三区预备党员尚尔民、五区预备党员李传来在评议中,由于长期旷工超过六个月、不参加党的组织生活被取消预备党员资格,有12名党员干部因违纪、工作失职等问题被评为不合格党员。全公司共有42个党委、1004个党总支(支部) 组织开展了民主评议党员工作;参加党员人数19592名,占党员总数86.3%;评议出合格以上党员19506名,占参评党员总数的99.6%;对评议出的87名不格合党员,分别进行了除名、限期改正等组织处理。通过开展民主评议党员工作,进一步把全体党员的思想和行动统一到了公司党委提出的“积极应对、顺势而为;练好内功、蓄势待发”的工作思路上来,统一到实现安全高效矿井建设目标上来,为应对危机挑战、实现又好又快发展奠定了基础。

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篇18:小学生节约用水倡议书实用

范文类型:倡议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 549 字

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大家好!

也许同学们会认为,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一组数据很受启发:据科学测定,如果滴水不停地流,可在1个小时内集到3.6公斤水,1个月内集到2.6吨水。这些水量,足可以给予一个人半年的生活所需。可见,一点一滴水的浪费都是不应该的。水对地球和地球上的居民有着巨大的影响,无论是在家庭、工厂、还是农村,水都是人们不可或缺的。人体有三分之二以上是水分,我们每天都要喝水,用来补充流汗和呼吸时失去的水分,以保持健康。一个人超过四天不喝水就不能生存,而一年要一吨水才可以维持健康生命。我忽然感悟到有位哲人说过的话:如果我们现在再不节约用水,世界上最后一滴水,就是我们人类的眼泪!

作为一名小学生,我们虽然不能为节约用水做出惊天动地的大事,但我们可以从自身做起。例如,看到有人浪费用水,我们可以积极宣传节约用水的意义;看到有的水龙头在滴水,我们可以走过去随手关上;做好水资源的再次利用,收集自己的洗脸水、洗衣服水冲洗厕所等。有人作过统计,如果我国13亿人每人节约一滴水,就会节约45吨水!多么惊人的数据啊,联想到祖国的万里长江和滔滔黄河,不也是由一滴一滴的水汇集而成的吗?

同学们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,弘扬中华民族细水长流的传统美德,节约每一滴水,为共同建设好我们的美好家园而努力吧!

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篇19:关于节约用水的公益广告词_公益广告词_网

范文类型:广告词,适用行业岗位:广告,全文共 688 字

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关于节约用水公益广告词

爱惜生命之源,“关”住滴滴点点。

保护水资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。

强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。

人体的70%是水,你污染的水早晚也会污染你,把纯净的水留给下一代吧!

认真贯彻“开源节流并重,以节流为主”的方针!

如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

山不在高有仙则灵,水不在多一滴就行,请节约每一滴水。

深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动,努力建设节水型社会!

世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。

努力创建节水型城市,实施可持续发展。

努力建立节水型经济和节水型社会。

为了人类和您自身的生命,请珍惜每一滴水!

惜水、爱水、节水,从我做起。

现在,人类渴了有水喝;将来,地球渴了会怎样?

一滴水,一滴血。请珍惜大家的血液——节约用水

依法管水,科学用水,自觉节水。

珍惜水就是珍惜您的生命。

树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。

树立人人珍惜水,人人节约水的良好风尚!

水是不可替代的宝贵资源。

水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液!

保护水资源,生命真永远。

大力普及节水型生活用水器具。

国家实行计划用水,厉行节约用水。

坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。

节约用水,从点滴开始。

节约用水,重在合理用水,科学用水。

节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。

节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。

节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。

浪费用水可耻,节约用水光荣。

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篇20:群众意见范文

范文类型:意见,全文共 911 字

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×××同学在思想和政治上一直拥护党的领导,坚持四项基本原则,坚持党的各项方针、政策、路线,积极上进,处处用党员的标准严格要求自己,时时端正自己的入党动机,思想健康,前卫,新潮,主动向党组织靠拢,积极要求进步,其次,她还善于团结同志,虚心接受批评,不断克服自身弱点,思想逐步成熟,进步较快,特别是通过学习马克思主义哲学,“三个代表”,思想更提高了一个层次。

在生活上,她生活简朴,不铺张浪费,平时吃苦在前,享受在后,对待需要帮助的同学能够给予极大的热忱,使同学感到亲人般温暖,感化了好些同学,所以群众基础非常好。对自己一直严格要求,有理想,又追求,乐观向上,自信坚强,并且爱好广泛,是各类文体活动的积极分子,是德、智、体全面发展的优秀青年。

在学习上,尤其肯下苦工夫,学习成绩优秀,不但努力学习本专业知识,而且还广泛阅读课外书,文笔清新秀丽。在学习方面起带头模范作用,关心和帮助同学的学习,尤其在专业课程的学习中,有明确的学习目标,连续两年都拿了奖学金,在同学当中树立了良好的榜样。

在工作中,×××同学工作能力突出,办事效率很高,在担任班级组织委员期间,任劳任怨,责任心很强,主动协助其他班委开展各项有益的集体活动如秋游活动,积极参加院里的活动,在学院的组织部、学院的义务服务队、校组织部等部门工作过,为集体做出了自己应有的贡献。

缺点:政治理论水平有待进一步提高;社会实践等综合能力欠缺……工作中计划性不强,开展批评不够大胆,在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆,争取自身的全面突破。

总之,无论在思想、政治、学习等各个方面×××同学都取得了优异的成绩,是我们学习的榜样,是一名合格的入党积极分子。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是中国最广大人民根本利益的忠实代表。也只有紧密的团结在党的领导下才能实现繁荣中华的伟大历史使命。面对我国宏伟的建设任务,以后的日子里我会认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,努力践行科学发展观,极投身于改革开放和现代化建设的伟大实践。不断地与时俱进,使自己的言行符合党、国家和人民的根本利益。进而为中华民族的繁荣强大贡献自己的力量

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