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护理人际沟通的案例分析(优秀20篇)

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2024护士节学习优秀护士事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:护士,全文共 767 字

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护理中专毕业,于_年毕业于某某市某某职业中专,于20_年取得护士执业证书,从事护理工作_年来,先后获得医院优秀工作者,市级优秀护士。

护理工作十余年来,她牢固树立“以病人为中心”在平凡的护理工作岗位上,她总是以真诚的爱去抚平每一个创伤的心灵,用火一样的热情点燃每一位患者战胜疾病的勇气。在任何环境中始终保持者任劳任怨的专业精神,从不计较个人得失,具有较强的团队协助精神,主动配合护士长搞好各项工作,并将自己多年积累的临床经验传授给年经的护士,使科室内形成了互帮互助的学习风气,不断学习,更新知识,钻研新的护理业务。

在护理病人的过程中,她不怕脏,不怕累,特别是对危重患者,贴下身来尽心尽力服务每一位患者。20_年的冬天,我院内科新入一名脑瘤患儿,由于病痛的折磨患儿整个面部变形,眼球外凸,给我们医护人员的第一感觉就像外星人,那些年经的护士不敢靠近,她却主动提出该患儿的全部治疗由她一人来,她对患儿视亲人般的照顾,期间患儿因疼痛不配合治疗,又哭又闹,她安抚他,耐心的给他讲解,买礼物,给他擦洗脸等,整个护理过程不怕脏、不怕累,贴下身来尽心尽力为患儿服务,病房里的其他患者以为她是患儿的阿姨呢,后来听患儿的家属说她们没有亲戚,其他病人甚是感动,后来由于脑瘤转移病情恶化,患儿不幸离开了人世,她难过了很多天,心里充满了愧疚。她常告诫其他护士,要多学习新的知识、新的技能,很多时候我们要换位思考,假如有一天我们也老了,自己的孩子也生病了,那时候的我们会和现在的病人一样的心情,把全部的希望都寄托给我们这些医护人员。所以不管对待什么样的病人我们都要以一种高超的技术、诚心、耐心、爱心去对每一位病人。

十几年如一日,勤勤恳恳,兢兢业业,在平凡的工作中一步一个脚印,她的敬业、她的无私,她的奉献精神正是南丁格尔精神的真实写照,值得我们每一位护理人员学习。

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篇1:简单护士聘用合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:护士,全文共 660 字

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甲方:__妇幼保健站院   身份证号码

乙方:身份证号码:

因工作需要,经院务会研究,聘用乙方作为我单位病房护士。现拟定以下合同,望双方共同执行。

1、乙方在聘用期间,必须自觉遵守国家法律、法规及甲方的一切,女,文化程度:中专,出生年月:972年4月,规章制度。

2、乙方在聘用期间,如有违反法律、法规及本单位规章制度的行为,甲方可根据有关规定给予纪律处分,直至解除合同。

3、乙方在聘用期间,必须做到态度和蔼、服务周到,认真、严肃,高度敬业。

5、乙方在聘用期间,必须严格各种操作规程。乙方在聘用期间,必须坚守工作岗位,如因玩忽职守造成后果者,一切损失由乙方本人负责。

6、乙方在聘用期间,按工作安排做好自觉的本职工作,同时应和单位的其他职工搞好团结,即分工又合作。

7、乙方在聘用期间,必须严格执行医生的医嘱,做好各种护理记录,严格交接班制度。

8、乙方在聘用期间,如因病、事请假,工资奖金按请假实际天数的比例扣发。如事假连续超过三个月,病假连续超过半年。甲方将视其情节解除合同。

9、乙方在聘用期间,享受甲方节假日发给职工的福利待遇。

10、乙方在聘用期间,如因节假日需要加班,以基础工资为基数,按规定发给加班费。

11、乙方在聘用期间,月基础工资元,发给在职职工绩效奖金的80%。合同生效开始,甲方按有关规定计算购买养老保险和失业保险的费用,如数加发在乙方的工资中,由乙方自行购买。

12、乙方在聘用期间,如生病恢复后,不能继续胜任工作的,甲方有权解除合同。

13、本合同一式两份,有效期一年。签字之日起执行。

甲方:___妇幼保健站院

乙方:

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篇2:材料销售合同正规

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:销售,全文共 1135 字

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合同编号:_________________供方:_________________

签订地点:_________________

需方:_________________

签订时间:_________________

为保护供求双方的合法权益,根据国家有关法律、法规的规定,本着平等公正的原则,双方协商一致,特制定本合同。

一、产品名称、型号、厂家、数量、金额、供货时间及数量产品名称规格型号生产厂家计量单位数量单价(元)总金额(元)

二、质量要求技术标准、供方对质量负责的条件和期限:_________________保修期一年,终身维护。

三、交(提)货地点:_________________

四、运输方式及到达站港和费用负担:_________________汽车或火车,运费由需方承担。

五、合理损耗及计算方法:_________________无

六、包装标准、包装物的供应与回收各费用负担:_________________纸箱包装,包装纸箱不回收。

七、验收标准、方法及提出异议期限:_________________符合 _____________ ,到货后三天内提出异议,否则视为验收合格。

八、结算方式及期限:_________________先付清100%货款,到帐后发货。

九、如需提供担保,另立合同担保书,作为本合同附件:_________________传真件有效。

十、违约责任:_________________双方友好协商解决。

十一、解决合同纠纷的方式,由当事人在合同中约定从下列两种方式中选择一种:_________________(一)因履行本合同发生的争议,由当事人协商解决,协商不成的,提交当地仲裁委员会仲裁;(二)因履行本合同发生的争议,由当事人协商解决,协商不成的,依法向人民法院起诉。

十二、其它约定事项

供方单位名称:_________________

单位地址:_________________

法定(代表)人:_________________

开户行:_________________

帐号:_________________

电话/传真:_________________

需方单位名称:_________________

单位地址:_________________

法定(代表)人:_________________

开户行:_________________

帐号:_________________

电话/传真:_________________签(公)证意见

经办人:_________________

签(公)证机关(章)年月日(注:_________________除国家另有规定外,鉴(公)证实行自愿原则

有效期限:________________

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篇3:急诊科护士先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:护士,全文共 2000 字

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急诊科护士先进事迹材料

x1993年毕业于卫校。从走上工作岗位的第一天起,她就暗自下定决心要以护理先驱--南丁格尔为榜样,以一丝不苟、严谨求实的态度对待自己所热爱的护理事业。

急诊科是医院的前沿阵地,是一个没有硝烟的战场。每天这里均要接待几十名甚至上百名的急诊患者,医护人员每天面对着生与死的搏斗和血淋淋的场面。作为急诊科的一名护士,深深懂得:急诊科危重病人多,病人病情变化快,抢救的最初几分钟往往是抢救成功的关键。因此,必须要有过硬的本领和高超护理技术。为了熟练掌握急救八大仪器的操作,她虚心向老护士请教,主动放弃节假日,勤学苦练,经常在自已身上练习静脉注射,在模拟人身上练习心肺复苏、洗胃术等,经过刻苦的学习,练就了过硬的急救操作技术,并掌握各种抢救药品的药理作用、适应症、禁忌症,为成功地抢救危重病人打下良好的基础。在抢救过程中,急诊护士先进事迹她能与医生密切配合,对大批伤员中毒事件能沉着、冷静、正确分诊,渐渐地在同龄人中脱颖而出,成为急诊科的一名业务骨干。在去年冬天的一个深夜,天宝卫生院送来一名重度乐果中毒的患者,神志不清,口吐白沫,呈点头状呼吸,病情危重,必须马上清除毒物,插胃管洗胃,可是由于在当地卫生院反复几次插管不成功而引起急性喉头水肿、呼吸困难、口唇指甲紫绀,如果再用普通方式插胃管,会诱发心脏骤停,导致生命危险。果断采取在喉镜下置胃管,经过反复洗胃,彻底清除毒物,并气管插管应用人工呼吸机、改善呼吸,及输液、解毒等对症处理,终于从死神手中夺回了患者的生命,受到病人及家属的称赞。

随着医院人事制度改革的不断深入,引入竞争机制,中层干部实行竞聘上岗,2019年急诊科老护士长退休了,富有学识和挑战自我的在同志们的鼓励下踊跃参加竞聘,并选择了医院风险性高、工作繁重的急诊科护士长岗位,有好朋友劝她:急诊科工作量大、风险性高、护士长事迹且协调难,是个吃力不讨好的岗位,要竞聘也要挑个轻松点的岗位。可有却有她的想法:最艰苦、最繁忙的工作也最能锻炼人。她以自己特有的毅力和扎实的理论知识,赢得群众的拥护和领导的信任,走上护士长管理岗位。

众所周知,急诊科工作在于一个“急”字,工作忙、累不说,风险还特别大,遇到车祸、中毒、昏迷的、血肉模糊的,全都送往急诊科来,这就要求急诊科医护人员必须是一支快速反应、技术精湛、服务优良的队伍。走马上任后,为了保证110联动及时、高效地进行,狠抓科室管理工作,她以创建青年文明号活动为载体,积极组织科室人员开展“以病人为中心、提供优质服务”、“五声服务”和“星级护士”评选等优质服务活动,落实首诊负责制和首问负责制,开展健康教育活动,不断提高服务水平。以创“四个一流”为目标,建立健全各项规章制度,落实便民措施和服务承诺,针对科室存在的薄弱环节进行整改,提高服务质量。狠抓护理质量管理护士先进事迹报告,严格要求护士认真执行“无菌操作”、“三查七对”、“消毒制度”等工作,提高危重病人的抢救成功率,有计划组织科室人员进行业务学习和护理技能操作,狠抓 “三基”培训,每周晨会提问,随机抽查,每月一次理论或操作考试,每月一次理论或操作考试,每月护理查房一次。并把检查评比结果与个人绩效工资挂钩。从而提高了科室的管理水平,强化了大家的工作责任心,业务水平不断提高。用严格的制度来保障承诺的兑现,用严肃认真的工作作风,严谨细致的科学态度,使急诊科接受一次又一次的考验,多次完成大型灾害事故、食物中毒、重大交通事故急救和配合市政府完成特殊的急救任务。

在工作中处处以身作则,以共产党员的标准严格要求自己,严以律已,为人处事公正无私,以自己的实际行动影响和带动科室的每一位同志。经常是早上班、晚下班,遇到病人有困难需要帮忙,她总是热心地为病人排忧解难。只有帮病人解决了问题她心里才踏实。经常是加班加点。中午回到家常常是1点多了,匆匆吃过饭后就马上往医院赶。在抢救危重病人的第一线上,她不怕苦、不怕累,总是身先士卒,率先垂范。她以踏踏实实的工作得到全科室护士的支持和拥护。门诊优秀护士先进事迹她团结科室同志,在工作上严格要求,但在生活上关心体贴爱护护士。不管是护士生病或家中孩子生病,她总是关心体贴护士,主动顶班替班;发现护士遇到工作不顺心有情绪,她便主动找护士谈心,给予支持帮助。节假日,她总是把休息让给别人,自己带头值班,每年除夕、大年初一科室都有她的身影。急诊科经常有急救任务,她总是随叫随到,有时人员紧缺,她总是挺身而出,不论白天黑夜,不分班内班外,有时连续工作十多小时。为了病人,她舍小家顾大家,把个人的得失抛在脑后,一心扑在自己热爱的事业上。在科室管理工作上,她敢抓敢管,善抓会管,虚心听取科室护士的意见和建议,充分调动和发挥每个人的积极性和创造性,弘扬正气,奖罚分明,对好人好事给予表扬奖励,对不正之风敢于批评扣罚。使科室形成一种积极向上,团结协作的良好工作氛围。

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篇4:防水材料特许经销合同书

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 1599 字

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甲方:

乙方:

甲乙双方经友好协商就乙方在指定区域代理甲方产品有关适宜达成一致,订立本合同。

一、 代理产品和承包防水工程:

1、代理产品:乙方在本合同约定期限和区域内推广、销售甲方系列产品。产品明细、供货、建议销售价格,参见本合同附件1。产品价格包含运费;产品价格因遇到原材料价格大幅波动,乙方同意甲方调整价格,甲方应提前一个星期通知乙方。甲方通知乙方调整价格后,乙方按新的价格提货。供应的产品价格中不包含专用胶粉和其它配套材料。

2、工程承包:乙方可以以甲方的防水工程公司名义开展防水工程方案设计、施工、维修等业务。(工程报价参照本合同附件),乙方在征得甲方同意的前提下,可以代甲方签订工程承包合同。

二、 代理区域: 双方商定的代理区域是 市及附属市县。

特殊约定:

1、

2、 在没有甲方许可的前提下,乙方不能在其它区域销售甲方产品。也不能委托或者间接向非合同规定区域销售甲方产品;

3、 甲方在没有乙方许可的前提下,不能在乙方销售区域内销售或者委托第三方销售甲方产品。

三、履约保证金:乙方支付甲方履约保证金 万元。

四、本合同期限: 自 年 月 日起,至 年 月 日止。有效期 3年。合同期满前30日双方商定是否继续签订新的合同。

五、年度代理任务:销售材料和工程合计,需要完成如下商定数量。

20xx年 万平米(折合300克/平米)

20xx年 万平米(折合300克/平米)

20xx年 万平米(折合300克/平米)

六、代理业务中,乙方与甲方发生直接购销关系时,发货和货款结算方法如下:

a) 乙方通知甲方发货,并在支付全部货款后,甲方应于3个工作日内发货;

b) 甲方代办发货适宜;

c) 因乙方货款未能及时到账,发货期限顺延;

d) 甲方按乙方付款金额给乙方开具发票;

e) 乙方应支付当期货款,不能支付当期货款时,应在征得公司同意的前期下,以实物或有价证

七、代理业务中,乙方代表甲方向第三方销售材料。在以甲方签订合同前,需向甲方如实提供拟就的合同全部内容,待甲方同意,书面确认后,方可与第三方签订合同。

八、代理业务中,乙方代表甲方承揽工程,商定如下:

1、甲方支持乙方以甲方的名义开展工程承包;

2、第三方必须使用甲方的合同、使用甲方的材料、由甲方工程施工队负责施工和管理;

3、甲方支付乙方服务费合同金额的10%;收到第三方第一笔材料款,支付5%,其余的5%在合同全部履约完毕后支付。

4、乙方负责催讨第三方工程款,并对工程款安全承担连带责任。

九、甲方违约责任

甲方在乙方的代理区域内不得发展其它经销商、代理商,也不得直接销售本公司产品(第二条中特殊约定除外)。违反上诉约定,按违约销售额的20%作为违约金支付给乙方;同时乙方有权取消合同;

十、乙方违约责任

1、乙方不能完成本合同规定的年度代理任务,视为乙方违约,除按本合同规定不能享受代理奖励外,甲方有权单方面决定是否继续履行本合同;

2、乙方在非销售区域销售甲方产品,或者在承揽防水工程中使用非甲方防水卷材,乙方应支付违约金额的20%给甲方,同时甲方有权取消给予乙方的奖励,并有权单方取消合同。

3、乙方不能按照本合同规定支付货款,每逾期一日,按违约额的千分之一向甲方支付违约金,同时甲方单方面决定是否解除本合同。

十一、甲、乙双方达成一致,可以解除本合同,或者变更本合同部分条款,解除或变更本合同必须经过双方签订书面协议。

十二、本合同在履行中发生争议,甲、乙双方应协商解决,协商不成,可以向甲方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。

十三、本合同经甲、乙双方盖章(单位)和代表人签字后生效。

十四、本合同一式二份,甲乙各持一份。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇5:医院实习护士工作总结_实习报告_网

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:医院,护士,全文共 2926 字

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医院实习护士工作总结

人们说护士是白衣天使,那么关于护士的实习报告大家又知道多少呢?下面第一范文网小编为大家整理了医院实习护士工作总结,欢迎参考。

医院实习护士工作总结篇一

时间飞逝,内科实习即将结束,在老师的辛勤指导下,经过不断实践,我受益颇多。回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,即将要出科了,却有好多的不舍。对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。

神经内科是我在内科病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,但是老师很快让我们熟悉适应了环境,使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然神经内科科是个很忙的科室,但每次我们做护理操作时,老师都会陪在一旁,为我们的成功高兴,我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责,像朋友般的和我们交流,让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课,让我们形象深刻的记住所学的东西。

心内科是我在内科病房的第二站,它以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在老师的带教下,我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作。按时参加医院安排的讲课及科室的教学查房;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……

经过这近二个月的心内科实习,使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。总之,在内科实习的日子里,我受益匪浅,虽然我还只是学生,我的能力有限,但我会不断摸索,用微笑温暖病人心田,用努力充实我的知识与技能。温故而知新,用实践来验证及巩固所学。

在实习过程中,我严格遵守医院及科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,关心病人。不迟到,不早退,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点,护理工作有措施、有记录。

医院实习护士工作总结篇二

时间过得真快,转眼我即将结束第一个月在呼吸内科的实习。回顾这些日子,酸甜苦辣相信每个人都有一种属于自己的味道。在呼吸内科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科室了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科室里的老师都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此对各位老师表示衷心的感谢。尤其记得第一天来到科室的我,带着惶恐不安的心情杵在护士站,听着带教老师介绍呼吸内科的情况,哪里放着什么药哪里放着什么设备等等老师都细心的跟我讲解,直到慢慢熟悉环境之后,心情放松下来随着我的带教老师…开始接下来的实习生活。在实习过程中,本人严格遵守医院及科室的规章制度,认真履行护士指责,严格要求自己,尊敬老师,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想,同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好理解与安慰工作。

在老师指导下,我基本掌握了呼吸内科的一些常见症状与护理以及一些基本操作,特别是对口腔护理的一些正确操作步骤和注意事项有很好的认识。在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能善于观察患者的病情,从而及时掌握病情的变化,做出准确的判断。总之在这段实习的日子里,我学到了很多,包括学习护理知识和护理技术也包括学会怎样做人。虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我会用我的努力来充实我的知识和技能,争做一名合格的实习护士。

医院实习护士工作总结篇三

这是这次见习的最后一科室,原本去急诊的,可计划突然被打乱。我们来到了呼吸科,由于对医学知识了解得太少,我们都以为呼吸科都是收一些呼吸系统有严重问题的病人,坦白地说我们是怕感染,于是怀着一颗忐忑不安的心来到了呼吸科病房。

第一天早上参加了晨间医护大交班,很惊讶的是呼吸科医生都用英语交班,听带教张老师讲这种英语交班在呼吸科已经持续五年多了,这样做是为了更好的促进我们医务人员去努力学习英语,因为英语是通向医学科学发展的必备的一把钥匙。在呼吸科我们还知道了晨间交班的另一个目的是为了整顿医务人员的精神,转换医护人员的角色,尽快进入职业工作状态,同时也是对整个病区病人病情的交班和医院-科室信息的沟通的时刻。

我们在呼吸科看到了安置胸腔闭式引流管的手术。当看到气胸患者的紧张和痛苦时我是感同身受,因为我曾经因外伤导致患过自发性气胸,所以在这儿看到自发性气胸病人,对他们所做的治疗和护理都略知一二。紧接着我们又看到了许多使用气垫床的病人,这是对昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者预防褥疮发生而采取的有效措施。

张老师又教我们认了心电监护仪器上的各个监测指标:(ECG)心电图——心率、当心电图的波形每个间隔不等时(排除(干扰因素),说明病人心率不齐(HR60— 100/分为正常);血氧饱和度(SPO2)监测报警系统;呼吸频率(RESP)正常呼吸(16—20次/分);血压(NIBP)。

昏迷病人禁喝水——容易窒息,上约束带必须经得家属同意。护士巡视病房的一级护理的病人半小时巡视一次,二级和三级护理的病人病情不重,有自理能力的病人2小时巡视一次。

吸痰器分为电动和中心吸痰器,在呼吸科用得较多,电动吸痰器的吸痰瓶内要装水,便于清洁,中心吸痰器直接将负压管连接在病人床头。

星期三我们又来到了重症监护室,看到里面的老爷爷们气管切开后呼吸痛苦的表情,有的身上到处插满了管子,有的被用了约束带……我的心难受极了。其中有位周爷爷脸色苍白、眼睑也无血色、腹部膨隆,他虽然不能说话,可他努力的用手指他的肚子,张老师告诉我们他的肚子明显比昨天肿胀,遂请了普外科会诊进行了腹腔诊断性穿刺抽出了不凝血。医生说这是病情危重的表现,他的家属们知道他可能不行了全都来探望他。看到他痛苦的呻吟,我几次都忍不住掉下泪来,我不知道他能不能挺过来医学,教育网收集整理,我用真心祈祷希望周爷爷能坚持下来,挺过危险期。祝福你,周爷爷!希望可以看到你康复。

在呼吸科,我们看到了给重症病人做会阴部的清洁护理、口腔护理、床上擦浴,知道了呼吸机都要定期严格消毒,随时处于完好备用状态,戊二醛消毒液气味浓烈,长期接触可能会导致基因突变,对人体有害,故我们在使用时要规范使用,注意消毒桶盖要密闭,以达到消毒效果并保护医务人员和病人。最后去了门诊内窥镜室观看做纤支镜和胃镜检查。做内镜检查时病人会很难受,术前可予麻醉——静脉麻醉和雾化吸入麻醉(利多卡因加水),做纤支镜从鼻腔插入,2小时后才能饮水无呛咳方可吃软食、流质饮食;做胃镜和纤支镜都可以非常清晰的看到胃肠,气管-支气管内面观。哎!现代的科学仪器发展太先进了,我们必须努力学习医学知识,跟着时代的步伐前进医学,教育网收集整理。

这次的呼吸科见习完全改变了我们错误的观念和自私的心理,不仅让我们见识了如何作一名优秀护士,培养对患者的爱伤观念,张老师还让我们学会了一些操作,如:测生命体征、安吸引引、氧气装置、安置气垫床等,收获很大,见习为我们的理论课打下了坚实的基础,在理论和实践相结合的学习模式下,相信我们会学得更好,走得更稳……

后记:国庆后,听张老师说周爷爷走了……

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篇6:分析成功沟通的案例

范文类型:材料案例,全文共 776 字

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1、多读书。

通过读书不仅可以懂得很多的人生道理,而且可以积累很多的素材,天南海北的趣事自己都了解这样在和别人聊天的时候就不会无话可说,同时书中还会告诉你很多交流和口才的技巧,可以在一定程度上提高口才。

2、提前打稿。

如果提前知道自己要在公共场合发言的话,可以提前打稿,及时补落实到书面上也要打腹稿,这样不至于临场发挥的时候太过慌乱,做到心中有数,可以很好的发挥出来不会怯场。

3、条理清楚。

不管是说话的内容是哪个方面的,一定要注意说话的条理清晰,你可以没有哪些救国救民的大道理,但是一定要有条理性,分条叙述,一是一,二是二,不要想到什么说什么,给人思路混乱的感觉。陈安之、马云等众多成功人士推荐被业界誉为最年轻最具有影响力的90后企业家,业界成长速度最快的一匹黑马,

4、放慢语速。

口才表达的时候不要太快,语速快了会给人着急,紧张的感觉,听者听起来也不舒服,相反,放慢语速,既可以 给人从此不迫的感觉,又可以进行思考,组织自己的语言,反而能表述的更加清楚,流畅。

5、适当举例。

在演讲的时候我们总是在表述我们的观点,并且希望听众能够接受和认同我们的观点,但是只是简单的说教很难让人信服,这时候如果加上生活中活生生的例子,或者讲一个情节简单但道理深刻的故事,效果就大不相同了,不仅会让听众乐于接受,而且会记忆比较深刻,能较好的认同你的观点。

6、增加自信。

有的人其实口才很好,只是怯场,在公共场合发言就会觉得紧张,从而大脑空白,不知所措,原来准备好的内容也被说的丝毫不连贯,这样的人主要注意克服紧张,增加自信心,可以在上台之前做几次深呼吸,进行几次自我暗示,演讲成功之后及时表扬自己,强化自信,这样以后就不会那么紧张了。

7、利用手势和表情。

在演讲的时候适当运用手势和表情可以增加感染力和渲染力,增强演讲的效果,可以更好的让听众共情,从而接受你的观点或对你产生认同。

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篇7:学习教育听取意见环节工作分析评估汇报材料_汇报材料_网

范文类型:意见,汇报报告,材料案例,全文共 1750 字

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学习教育听取意见环节工作分析评估汇报材料

一、在学习教育听取意见环节做了的工作:

按照中央、省、市、县及县人大支部要求,在学习教育提取意见环节,我做了以下一些工作:

参加了中央、省、市、县及县人大支部召开的各种党的群众路线教育实践活动这一阶段召开的各种会议,按照要求,没有缺席一次会议,并将各次会议内容记入笔记,深入及时掌握会议内容,掌握活动精神,思想上不走偏。

按照要求,参加了县委及人大支部组织的各次集体学习。在学习原著的同时,及时学习报刊杂志上群众路线教育实践活动新的知识,作好笔记,学习的笔记字数在25000余字。在学习的同时,及时撰写学习体会。体会文章既体现在学习原著的每个篇目中,又按照要求撰写了《入党为什么,为党干什么专题学习心得》和《焦裕禄影片观后感》,发至内心抒发了自己的真情实感。

按照人大支部安排,以“党性与人格修养”为题,在人大全体党员集体学习会上,进行了学习辅导,收到良好效果。在自己包的单位县民政局,多次了解情况,辅导学习。观看了《苏联亡党亡国20年祭》、《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善州》等多部教育影片,并在县委组织的学习汇报会上进行了学习交流。

按照县委及人大支部安排,深入到北武当镇武当村、马坊镇马坊村、大武镇相当村、大武镇新房村联系代表搞调研,为群众办实事。在自己包的北武当镇武当村,多次深入村里,农户调查了解情况,写出了详实的调研报告。对当年未解决的土地征用问题及时向领导做了汇报,并做了解释稳控工作。对群众提出的具体问题及要求,正在逐步落实解决。

按照要求,深入到所包单位民政局和乡镇包点村武当村和马坊、大武两镇的部分人大代表中广泛深入向征求意见,并对征求到的意见进行了输理。按照县委安排,深入所包重点项目“万寿菊循环经济产业链改扩建项目”调查了解情况,深入征求意见,帮助企业解决实际问题。

通过这一环节的学习,自己的思想认识提高了,群众观念加强了,工作能力提高了,收到了良好的教育效果,我将在下一阶段的实践活动中,努力溶入自己,提高自己,更深入地教育自己,以一个党员领导干部的状态,做好工作,为方山经济社会发展做出贡献。

二、个人在“四风”方面存在的突出问题。

从政府领导岗位进入人大工作岗位后,因为年龄已接近退休,思想认识有了很大的变化。责任心淡化,工作得过且过,表现在“四风”方面的突出问题有以下几个方面。

(一)形式主义方面:

1、学习的主动性、自觉性、系统性不强,照搬照抄,不能很好地研究理论问题,运用理论指导实践更差。

2、创新意识不强,思想方法保守。工作得过且过,满足于按经验办事。

3、对工作安排不认真,依懒分管的工委主任多。

4、工作执行力不强,能应付就应付,深入追踪少。

5、重安排,轻督促检查,重外在形式,轻实际内容,消极疲塌。

(二)官僚主义方面。

1、下基层联系代表、联系群众少,一般浮在乡镇。

2、为群众办实事存在畏难情绪,认为自己没权了,办事就要求人,怕跌底,怕失面子。对群众疾苦的感性体验和换位思考不够。

3、与群众谈心交流少,与普通群众交朋友少。近些年来,很少与群众同吃同住同劳动。

4、对自己的工作热心度不够,工作研究少,存在消极应付,当一天和尚撞一天钟的思想。

5、事业心、责任心淡化,工作得过且过,只求过的去,不求过的硬。在人大的执法检查、专项工作调研、工作评议及跟踪监督各项工作中,都存在老好人思想。

(三)享乐主义方面。

1、艰苦奋斗精神有所衰退,吃苦耐劳的精神差。没有真正像焦裕禄同志那样,吃苦在先,享受在后,同群众同呼吸,共命运。

2、上班时间没当紧工作时,和人们啦闲话,做一些其他事情,电脑上浏览时间多。

3、认为自己年龄大了,可以休息一把了,工作图安逸,对事业的追求少了。

(四)奢靡之风方面。

1、对公车使用要求不严,有事时还存在着公车私用现象。

2、对人人痛恶的婚丧事行礼听之任之,不愿顶、不敢顶,随大流。

3、节约观念差,存在公物浪费现象。

三、整改措施。

在这次群众路线教育实践活动中,真正取得成效,纠正自己在“四风”方面存在的问题,需要做好以下几个方面工作。

1、努力改造自己的人生关、世界关、价值关。用全心全意为人民服务的党的宗旨武装自己的头脑,以一个党员领导干部的标准严格要求自己,做好密切联系群众工作,同群众同呼吸,共命运,心连心。

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篇8:班主任个别教育案例分析

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 4366 字

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一、案例背景

去年,我接任了一个初三班的班主任,由于各种原因,这个班已经换了两位班主任和两位任课老师,我已经是第三任班主任了。这个班初一的时候由于问题学生多,课堂纪律不好,任课老师反映大,后来经学校领导商量,分流出六位同学插到不同的班里,让有经验的班主任各托管一位。这样,总算把班级稳定下来,我接任后,通过与任课老师的交流,学生的接触和家访,发现这个班不仅学习成绩与同年级平衡班差距大,而且后进生面广,再加上我接任后,在外托管的三位同学又回来了,他们似乎有一种“我胡汉山又回来了的感觉”。虽然有备而来,但我感觉要带好这个班,压力还是很大。

二、案例描述

第一天接任这个班,上课铃声响了。当我走进教室时,还有十几位同学没到。随后,随着时间的间隔,在陆续的“报告声”和不断的开门声中,五分钟后,总算到齐了,开始上课了,当我扫视了整个班级一遍后,发现男生女生的仪表仪容不符合中学生要求的将近有二十来个,其中有几位仿超男超女的打扮。一节课下来,强调纪律有七八次,最多的一位提醒了三次。第一次午睡课,当我走进教室时,稀稀拉拉只有十几位同学,有的在吃东西,有两位在看小说,有几个在讲话,又等了十来分钟,参加午睡的同学总算到齐了。一星期下来,值周班送来了五张扣分通知单。第一个星期的值日劳动,我几乎和值日生一起完成。有几个班干部和团员自身行规表现还存在问题。同时我暗暗观察任课老师,每次上下课教师脸上看不到一种幸福感。但同时我也惊喜的发现,班里有十几个同学不仅学习好,行为表现突出,而且有几个男生工作能力强,威信高。

三、案例分析

通过一星期的接触,冷静的分析。发现班级存在的主要问题有三个。一是缺乏规范的养成,没有一个良好的行为习惯。例如:卫生习惯,听课习惯等,自由散漫严重,有些违规违纪行为已“习惯成自然”了,他们感觉不到。二是班级缺乏正确的舆论导向,正气不足,凝聚力不强,一些班干部 团员起不到“领头羊”的作用。三是学习目的性不够明确,后进生面广。同时我也认识到要带好这样的班级,必须从常规抓起,抓反复,反复抓,矫正部分同学的不良行为,用新的管理模式来吸引学生,把“挚爱”和“严教”组成一个统一体,即让学生体会到老师的“严”,是“忽悠不过的”。又让学生感到老师对他们的爱是真爱,真心诚意的要他们好。因此,我认真制定了班级管理的计划和目标。首先学规范,抓规范。从仪表仪容开始,其次树立班级正气,培养班级“领头羊”。最后,搭建平台,通过活动增强凝聚力,转化后进生。以循序渐进的达到“班风学风转好,学习成绩提高”的管理教学目标。

四、具体做法

(一)学规范,制定班规班约

利用班会课人手一册《中学生守则》,根据班级存在的问题有针对性,重点性的学。特别是学“中学生仪表仪容”的规范,课堂规则,课间文明休息规则等。对照规则每人寻找问题进行整改。在整改头发时,碰到了二个“钉子户”,钱同学和孙同学,无论我如何做工作,他们只是“蜻蜓点水”稍微做点样子剪一点,这时,我通过家访,通过让他们听取别人的评价反复做工作,紧盯不放,天天找,天天讲,他们感觉到这位老师是“不好对付的”只有乖乖的剪掉了。

在与学生共同制定班规班约时。值得一提的是它的约束对象不仅是全班学生,还包括我。要求学生做到的自己首先做到。例如:上课铃一响,我会准时出现在教室门口,任何同事从门口走过不与他们打招呼或闲聊。要求学生做到不在学校吃早饭。无论遇到何种情况,我都坚持吃好早饭来学校,用自己的人格、身教来影响学生。

在行规养成教育阶段,做到腿勤、嘴勤、反复讲、反复抓。由于学生自控能力,意志力等差异,往往开始总有部分学生出现违规违约。这是很正常的,这时我想方设法给予矫正,例如:我把“规范在我心,时常伴我行”板书在黑板的正上方,时刻提醒。我班有一位董浩同学,自控能力差,似乎有“多动症”,我先让班干部聘任他当班级的行为规范监管员。由于戴上了“高帽子”,他更加会受到同学的监督,因此他时刻注意自己的言行。渐渐的,他违规违约的次数减少了,上课也坐得住了,也不随便讲话了。

在行规养成教育的过程中,通过行规测试,让学生自我评价发现问题,及时整改。通过不断的训练、评价、整改、学生的行为习惯逐渐养成。

(二)抓典型,树正气,培养班级“领头羊”

我们班有两位学生初二已入团,可我接任半个月以来,发现这两位同学不仅没有起到榜样的示范作用,反而上课讲话、早上迟到,违规违纪较多,为了树立班级的正气,根据班务日志上的记录,我利用午休课时间,召开了班级团支部会议,作出了“留团查看”一个月的决定,在团支书给他们卸团徽的时候,他们终于低下了头。同时我借这个机会,鼓励班级求上进的同学积极写入团申请书,向团组织靠拢。这次果然奏效,那些正准备入团的同学看到了团组织严肃性和先进性的要求。同时,我每次召开班干部会议。给他们充电时,都要求班级团员参加,并邀请那些写入团申请书的同学也参加,特别是那些非团员,他们觉得和班干部一起开会有一种光荣感,更加严格要求自己,渐渐的,写入团申请书的人也多了。班级的“先进团体”的人数越来越多,正气逐渐占了上风,自然而然把班级的邪气压了下去。

(三)创情景,促学风,明确学习的重要性

学习目的性的培养,,不是枯燥的说教,更不是用外力“按着牛头吃草”那是没有效果的。因此,我充分利用网络,找一些“知识改变命运”的案例,通过视频播放给他们看,激起他们对知识的渴望。同时,通过一些:“今天的努力,为了明天的幸福”、“不要让爱你的人失望”、“十年后,我拿什么回报你,我的母亲”等主题班会,通过和学生讲一些朴实的道理,让他们感悟到学习的重要性,同时步步为营,引导学生和家长共同制定升学目标,学习计划,引导学生开展学习竞争,激发他们的学习热情。对后进生提倡分层教学,分层评价。搭建一些平台,给他们一种能赶上的信心。例如:“评后一百分”的优惠政策,“成绩进步积分制”的考核办法,大大提高了后进生的学习兴趣和学习信心。

(四)创设平台,增强班级凝聚力

凝聚力是集体中人心的聚合力,班集体的凝聚力越大其成员越能自觉的遵守集体的规范,朝着班级的目标前进。而凝聚力的培养不是靠简单的说教,必须创设一些平台,通过组织一些富有特色的班队活动是增强学生凝聚力的有效途径。针对本班的实际,我抓住契机创设平台来增强班级的凝聚力。

平台一:过集体生日。初三的孩子大都已十六岁了,有的孩子忙于参加同学的十六岁生日,分散了学习的精力,有的孩子的父母由于在外务工而没有过。这时我选择了在元旦放假前一天买了七八个大蛋糕,分八人一组过了一个集体生日,让学生齐唱生日歌、许愿、相互祝福,畅谈人生的感想。我写了一段给孩子们的祝福词,学生异常激动,他们感受到了集体的温暖,集体的幸福。后来通过家访了解到好多孩子对他们的父母说:进初中二年多来,这是最难忘的,最愉快的一件事。

平台二:进行体育比赛活动。去年,我们初三年级组织了一次篮球比赛,我抓住契机鼓励学生勇于拼搏,为班争光,从进入六强到前三强,整整一个星期,每天比赛,男同学奋力拼搏,女同学有的鼓动呐喊,有的送水,送毛巾,做好后勤保障,全班拧成了一股绳,“心往一处想,劲往一处使”。达到了“随风潜入夜,润物细无声”的效果。

通过一系列的活动为同学之间架起了桥梁,他们由相容,相助、到相亲、相爱。互相理解,互相关怀,增进了友谊,增强了合作的意识,参与的意识,从而增强了班级的凝聚力。

(五)让每个学生能够抬起头来向前走

面对班级的问题学生,如果班主任只习惯于孤军奋战,不注意社会、家庭各方面力量的协调和配合,不注意来自社会各方面的信息对学生的影响,是收不到很好的效益的。因此,我首先了解他们的成因,针对不同的情况,施以不同的方法转化。在转化中,我始终坚守:爱心、耐心、恒心和真心,从不体罚和变相体罚学生,从不挫伤孩子的自尊心,因为我坚信爱心的震撼远比惩罚的作用更强烈。转化问题学生,我始终做到以下几点。

1.做好家访,引导家长正确表达对孩子的爱

父母爱孩子,那是天性,但如果表达爱的方式不当就会成为溺爱,那是对孩子的害。

我所任的班级里有几个孩子,由于家庭富裕。父母又忙于生意。爷爷奶奶又把孙子当成了掌上明珠,因此对孩子的要求那是有求必应,从几十到几百,从说谎到骗钱。结果孩子的成绩一落千丈不说,还结交了一些校外不三不四的朋友。那时我常常是白天上课,晚上家访,一星期一次和家长沟通,交流教育孩子的方式方法。有时带一些家庭教育成功的案例给他们看。我们班里韩强的奶奶说:“以前我们只知道只要满足了孩子的一切要求,孩子就会好好读书,哪知道是害了他。多亏了老师及时给我们讲啊!”像这样的案例举不胜举。

2.用爱心去塑造偏离我们的心灵

我们班黄超同学,由于长期的行为偏差,教室里不仅坐不住,而且还养成了很多陋习。他初中三年,先后转了同年级的三个班级,让不同的老师托管。我接这个班后,又回到了我们班。为了让他坐在教室里,我是动足了脑筋,先是买字帖让他练字,鼓励他练好字也是一种本领,再是找一些趣味的书籍让他看,一天换一本。为了让他也学到一点知识,我特聘请他当批改老师,让他和我一起批改同学的默写作业,通过[批改他至少掌握了一些知识。为了提高他的自信心,利用班会课让他演讲:“我的幸福与大家分享”。后来我了解到他是一个孝子,而且非常爱他的妈妈,我就抓住契机利用他的孝心引导他“不要让爱你的人失望”激励他。并把这句话贴在课桌上,成为克制他自控力的法宝。让他一看到它就想起妈妈的叮嘱。为了戒掉他的烟瘾,我允许他上课咬口香糖,但不准他发出声响。渐渐的他在教室里坐得住了,嘴巴也不多讲了,抽烟的陋习也改了。从进入我班到现在,我分别让他进行了自我评价,分我的优点和缺点,缺点的栏目大大减少,优点栏目明显增多。

3.加强心理疏导,不把心理教育德育化

本届我所接任的班里,有几个孩子有一定的心理障碍,他们不与同学交往,孤独、孤僻。有的心理闭锁,有的自卑、抑郁。经我和他们谈话沟通发现都是由于自身对学习期望值和现实脱节而造成的忧虑。这时我避开用德育的方法来谈学习,这样会适得其反。我时常带着他们一起劳动,一起到体育训练场地参加阳光体育训练,青青的草坪,空旷的跑道,让他们远离烦琐的学习场地,转移他们的注意力。在劳动中认真倾听他们的心声,让他们宣泄出来。慢慢的通过搭建一些平台让他们自我疏导,在劳动和训练中他们忘记烦恼,渐渐的融入到同学中去,矫正了他们的心理障碍。

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三人帮”。班级接任以来,在各任课老师的齐心协作下,目前,班风正,学风浓,凝聚力强,不管是整体成绩还是各级各类活动比赛比以前都有大的进步,后进生转化效果明显,有目共睹。

在临近中考的一个多月里,极大多数同学以饱满的热情和信心积极复习迎考,各自向着自己的目标冲刺,营造幸福的六月。

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篇9:班主任个别教育案例分析

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1852 字

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理解和关爱开启心灵之门

班主任工作是一门艺术。班主任是班级管理的组织者、教育者、指导者。其工作的对象是人,是有思想、有情感、有个性的活生生的人,是正在成长的一代新人。这就更加要求班主任在工作过程中要深信:每个行为后面皆有正向的目的;人在有选择余地时皆会为自己做最佳选择。唯有如此,在运用技巧时的态度、语调、措辞才能够一致并取信对方,得到正面的响应,有效的促进师生间的沟通。

我在工作中曾经遇到过这样一个学生,名叫余思强,他是一个性格叫为内向的孩子,他的性格和他的家庭情况是有很大关系的。由于父母离异,都抛他而去,只有爷爷奶奶和他一起生活,所有的生活都有爷爷奶奶负担,所以对他来说是一个严重缺乏父母关爱的孩子,同时由于他在家是独生子,爷爷奶奶对他都很溺爱,基本上是要什么给什么,这就使他养成了一些"唯我独尊"的坏习惯.来到学校后,他的这些坏习惯就在学习和生活中慢慢暴露出来了.

思强小小个子,性格内向,很少和他人说话,但头脑很灵活,好胜心理很强,所以在学习上也很好强,理科成绩很突出,一直保持在年段前一﹑二.但文科尤其是英语很差.高一下分班后,他一直对英语的学习态度很不端正.后来我就找他谈心,了解到他英语差的原因,他说因为自己在初中时不重视,根本就没有认真学它,导致英语基础很差,进高中后,内容很难,所以一直想放弃.当他说到这里时,我才知道他并不是不想学,而是根本就不知道该怎么学.所以作为班主任和他的英语老师,就帮助他分析了英语的重要性同时也鼓励了他,不要怕困难,要坚强的面对,千万不要选择逃避,不要为失败找理由,要为成功找方法.同时还给他建议了很多学英语的好方法.经过这次的谈心后,他对英语有了新的认识,态度也改变了很多,有很多科任老师说经常看到他在背英语单词和读英语,还看到他随时带一个小本子在身上,上面记的都是英语,有空就拿出来看看.上课也会认真记笔记.在这段时间内我看到了他学英语的热情.当然要学好一科,并不是靠三天的努力就行的,而是要有恒心和毅力.

时间就这样匆匆过了一个多月.好景不长,我慢慢发现他对自己有开始放松了,好像又回到了以前的情况.有一天晨会课上,我正在讲一些关于行为规范方面的事时,全班同学都很安静,他很生气的把书狠很地摔在地上,然后说到:你不要说那么多废话,我又不会犯这样的错误".当我听到他的话时,我的心里很难受,很想当着全班同学的面重重的批评他一顿.但时我想到如果我那样做,一定会让他更急,会产生很不好的后果,所以我当时就没有发脾气,仍然把事情讲完.下来我从他室友和同学之间了解到,他最近一直都闷闷不乐的,好像心事从从的,而且更孤僻.后来我主动给他爷爷打了个电话,了解到他是因为家里父母的原因心情不好,让他的压力很大.而且也不知道该怎么放松.所以当老师一而再再而三的讲行为规范时,他觉得很反感,才表现出那样的行为.当我得知他现在的心情时,我不但没有责备他,反而对他表示了理解.我知道他不愿意谈他的家庭所以我没有和他当面谈,我就写了一封信给他,表示对他的那天行为的理解,同时希望他能够振作起来.几天之后我收到了回信,在他的信中我看到了他对自己行为的认识.所以指导学生对自己已出现的问题进行观念和行为的调整变得犹为重要。教师在处理某些问 题所表现的对学生的尊重和理解有时往往会取得意想不到的效果。

事隔不久的一天晚上,他和坐他后面的一个女同学打架,我知道后并没有马上对他们进行批评,而是先找了旁边的同学了解事情的经过,再分别找他两问清楚了起因.晚自习时我把他俩约到操场散步,一开始他俩都不和对方说一句话,我当时并没有一开始就提到他们打架的事,而是聊了一些他们的兴趣和爱好,让他们慢慢把话题谈到一个点上,当他们都能敞开心扉,说出心里话,彼此很投机时我才提到了打架这件事,这时他俩都能主动认识到自己的错误,最后握手言和.所以,作为有时办公室不一定是处理学生问题的好地方,尽量给学生提供宽松的环境.在处理学生之间的矛盾时,一定要善于了解学生的心理,从而对症下药,千万不要不加考虑就对一个学生进行批评,只要我们用我们的真心和爱心,是会唤醒或改变一个学生的.多一份赞扬,就多一份阳光,多一份阳光就会开启一个紧闭的心灵.现在的思强是一个朝气蓬勃,乐观积极向上,懂得尊重和关爱他人的优秀学生.

从心理学的角度来说,明白一个人的感受要比明白真相更重要。在与学生的沟通中话多并不见得有效,有时一个动作、一个眼神都能进行交流,而最重要的一点是使对方感受到被关爱。让我们学会尊重和理解孩子们的那份纯真的情感.

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篇10:2024护理专业实习报告范文_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:护士,全文共 1898 字

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2018护理专业实习报告范文

实践阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高地要求。而实践护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自己将来的独立l作打下一个好的基础。下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。

1.要树立“以人为本”的人性化服务理念

护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。

2.要严守各项规章制度和操作规程

在护理的上作制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的。特别现在独生子女多,这种惰性、依赖性表现比较强烈,实践阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有更多的机会去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤,就是要善于观察。

①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排的周密性和计划性。

②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法,临床上许多知识教科书上是没有的,有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。

③要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等,通过观察才能掌痫人的病情变化,及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件,严密的观察病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的,但又是必须要做的。所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,协助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会,同时带教老师们也愿意把更多的知识和经验传授于你。

4.做好护理文书的书写

护理文书书写质量的高低,可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中,可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此,护理文书~定要客观,实事求是,规范的书写,做到楣栏、内容填写完整,字迹工整清晰,文字语言流畅,使用医学术语,记录客观事实。

总之,实践过程是短暂的。但如果我们把握好了这一过程,给自己奠定了一个良好的基础和独立工作准备阶段,将对自己末来的事业受益匪浅。

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篇11:护理大学生先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:护士,大学,学生,个人,人事,全文共 2921 字

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护理大学先进个人事迹材料

我是10护理5班的董玉洁,我从加入团以来积极参加团组织的活动,努力完成团组织交给的任务,严格遵守学院的各项规章制度。同时在思想、生活、学习等方面均取得了较大的进步。先将主要事迹汇报如下。

一、基本情况:

1、在思想上,积极上进,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,关心国是,关注身边小事;积极参与学院组织的各项活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场,积极上进。

2、在工作上,我兢兢业业,努力完成本职工作。大一时,作为纪检委的我负责班里的纪律工作,我以身作则同时严格要求同学们,每天做好课前点名、签到等工作,以保证到课人数,并且在课间做好监督工作,防止同学外出发生意外。晚自习时,查对仔细人数,并上报给班主任老师,在我的努力下,我班的纪律在年级处于上游,为同学们的日常学习工作营造良好的氛围。大二时,作为团支书的我负责班级的与团总支有关的各项工作,主要工作就是团日活动。我深知团队凝聚力的重要性,凝聚力就像粘合剂,能将同学们紧密地团结在一起。因此我组织了丰富多彩的主题团日活动。比如《百年沧桑,浴火重生》廊坊博物馆主题团日活动、《10级护理4、5、6班我的团日我做主》主题团日活动。通过这些丰富多彩的团日活动,宣扬了共青团的精神,丰富了同学们的课余生活,增强了班级的凝聚力。我班紧紧围绕在班主任老师的带领下,为以后的班级建设打下了坚实的基础。

3、在学习上,我成绩优异,大一时,在我的努力下,我的综合量化排名班级第3名、年级第26名,并且赢得了国家励志奖学金和学院二等奖学金。英语四六级、计算机一二级全部通过。从高中走过来的我永远不会忘记学习的重要性,铭记“不满是向上的车轮”,因此扎扎实实学习,做好课前预习,课上认真听讲,课后认真复习。我知道作为学生干部,要在各方面起到模范带头作用,因此我在学习上积极帮助同学们解决学习上的困难,监督并督促身边的同学,营造良好的学习氛围,我和宿舍的同学们积极打造学习型宿舍,我的舍友学习成绩基本都在班级前20名。

4、在生活上,我平易近人、待人友好、乐于助人、与人相处融洽,并养成良好的生活习惯。有较强的交际能力,集体荣誉感强,且积极进取。我一直铭记“静以修身,俭以养德”,并且将这句话融于生活。

二、队伍建设:

1、提高思想道德素质,加强团支部建设

我们10护理5班团支部始终以提高团员的思想道德素质为工作重点,为更好的掌握同学们的思想动态,我团支部特意制定了有关工作计划,定期召开班会和主题团日,举行座谈会,了解同学们的近期思想情况,平时多留意,多关心,充分调动广大团员的积极性,使大家自觉养成学习先进理论的习惯。 在注重学习的同时,加强思想道德建设,如响应学院号召,不定期开展主题团日活动,全体团员积极参加座谈会,并对团支部提出建议与意见,使我们的团支部改进工作方法,更好的进步与发展。广大团员积极学习,努力提高自己,缩小与党员之间的差距,以党员的标准来要求自己,争取早日入党,为成为一名光荣的共产党员而努力奋斗!

2、强化班级集体观念,加强班风学风建设

学风是一个班级的灵魂,良好的学风是班级的宝贵财富。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力是取得优异成绩的保证。一个班集体和团支部,就是一个家!

既然是一个家,我们就要把她建设成为一个充满家的温暖的地方。我团支部与班委一起协商,制定了详细的工作计划,凝聚班集体的向心力,加强互动与交流,使67名兄弟姐妹融为一体,相互帮助相互学习。在学习上,学习好的同学积极帮助学习暂时有困难的同学,在相互交流中促进,在相互交流中提高。在生活中,同学们之间亲如兄弟姐妹,彼此关怀照顾,相爱如一家

3、积极开展各项活动,展现自我

在团日活动过程中,同学们发挥自己的才能,为团日活动的开展积极贡献个人力量,在这个过程中,增强了同学们的自信心,展现了当代大学生的精神风貌,也使得同学们之间彼此更加了解和团结。

4、召开主题班会,加强班级建设

经班委商量,决定每周召开班会,班委们3人一组,除传达老师的指示外,每周准备与同学们生活相关的、有利于同学们日后发展的主题内容。比如上次班会的内容有:考研、护患矛盾、实习就业。通过班委搜集这些资料,同学们深受启发,有的同学更加明确自己考研的志向,有的同学从现在开始培养自己踏实细心的护士职业素养,为以后工作中减少护患矛盾打下基础,有的同学更加努力学习,向着自己心仪的实习医院奋斗。

三、有影响力的主题活动

《百年沧桑,浴火重生》廊坊博物馆主题团日活动

XX年4月20日,经班委商量,决定组织同学们去廊坊博物馆进行参观,本次活动以自愿为原则,由班委负责参观活动的全部事宜。在博物馆里,同学们参观到了廊坊的足迹——历史文物陈列展、廊坊市经济社会发展成果展、廊坊大捷、廊坊隆福寺长明灯楼。这次团日活动,调动了同学们浓厚的探索历史的兴趣,在博物馆内,同学们仔细参观,积极发问,同学们好学的心理赢得了博物馆管理人员的一致好评,为学院争得了荣誉,

同时拓宽了同学们的眼界,也学到了课本上学不到的知识。安全回到学校后,班委随即召开了相关的讨论会,以便同学们交流参观心得,在会上,同学们各抒己见、畅所欲言,本次团日活动取得了良好的成果,同学们乐在学中,在轻松的环境中有所收获,改被动学习为主动学习。这次团日活动给同学们留下了深刻的印象,也将成为10护理5班永远的美好回忆。

四、团建创新的主要做法等方面的措施与成效

1、措施:

(1)将学校与社会相结合大学生应该走出去,就像青年旅舍的创办者理查德·斯尔曼所说“所有的男孩女孩都应该走出校门,参加远足,留宿”。那么大学的团日活动也是如此,我们不应该满足于校园内的生活,纵使校园有校园的安逸与舒适,身为大学生的我们应该深知外面有外面的精彩,大学阶段是接触社会、融入社会的好时机,也是为以后的生活积累经验的黄金时期,因此,团日活动也应该多与社会接触。

(2)将梦想与行动相结合在团总支的号召下,每个班举行以“我的团日我做主”为主题的团日活动,每个班可以根据具体的实际情况,举行本班的活动,那么班委可以征集同学们的意见,将同学们想开的团日活动付诸实践,将同学们的团日梦想变为现实,这样团日活动的内容就有了良好的来源,也更能调动同学们参加的积极性。

(3)将娱乐与学习相结合团日活动既是同学们放松身心,尽情享受大学生活的良好机会,也是难得的在实践中学习的机会,让同学们在娱乐中学到更多的知识,这样既不违背团日活动的初衷,又拓宽了其内涵,可谓是一举两得。

2、成效:

(1)增加了同学们与社会的接触机会和对社会的认识,让同学们更进一步了解社会百态,为大学生走向社会奠定了基础。

(2)举行了同学们心中想举办的团日活动,圆同学们的团日梦,真正做到我的团日我做主,使得更多的同学参与其中,充分调动了同学们的积极性,拉近了同学们与团支部的距离。

(3)增加了同学们学习的渠道,丰富了实践学习的机会,真正做到寓教于乐、学习娱乐并重。

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篇12:大学生人际交往心理案例分析

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1284 字

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【案例5】一天,老师收到小明的谈心日记,上面写着:“高老师,我认为妈妈是世界上最讨厌的人,我不喜欢她,恨她。真希望她不要在我面前出现。”看了他的谈心日记,老师很震惊,小明的妈妈其实是一位非常慈祥的母亲,为什么小明会讨厌她,恨她呢?

下课后,老师找小明谈了一次。原来小明的妈妈每天总是不停地叮嘱他应该做作业了,应该吃饭了,应该睡觉了,不应该吃零食,不应该到外面去,应该干这,不应该干那……整天不停地重复这些话,唠唠叨叨。昨天妈妈为让小明早点睡觉,催他睡觉就催了十几次。小明对于妈妈罗嗦的表现特别反感,她越叫,小明就越不听,恶性循环。就因为这些,小明和妈妈的关系越来越差。

【案例6】强强进入三年级了,总觉得妈妈太唠叨,每天反复叮咛做作业、看书……就这几句话要讲上半天,觉得烦人不想听。爸爸又不通情理,每次考试不进行具体指导,但要求考到前五名,达不到指标就给脸色看,轻则骂,重则打。强强考试多次失败,也不以为然,反正骂过打过,一切照旧。于是你讲你的,我做我的,自行其是,弄得父母很生气。

【案例分析

随着儿童年龄的增长,心理渐趋成熟,产生了“独立感”和“成人感”。他们会力求摆脱对成人的依赖,但由于他们的年龄还相对较小,再加上父母的特殊地位,使得他们不可能完全脱离父母的约束,于是在父母和孩子之间会经常发生一些冲突。对于父母而言,他们总觉得孩子还小,出现冲突是孩子太不听话,所以父母还得“事事操心”。而孩子对父母的“严加干涉”起初是反感,当他们意识到他们还无法摆脱父母的约束的时候,他们可能会采取逃避的态度,我行我素,对父母不切实际的要求不加理睬。像上述案例中的小明和强强就属于这种情况。那么,作为教师,在遇到学生与父母的冲突问题时该怎么办呢?

(1)教师首先要主动跟家长取得联系,了解孩子在家庭的表现和父母的教养方式。如果问题的根源在家长而不在学生身上,教师要劝说家长转变观念,改善家庭教养方式;告诉家长要学会尊重和理解孩子,满足孩子的独立欲望;不要强求孩子听话,也不要一味地溺爱娇宠,要多给予建议和希望,孩子在宽松的气氛中自然会听话。

(2)教师要教育学生尊重自己的父母。虽然小学生的独立意识在逐渐增加,思想也日渐成熟,但对于正在成长中的他们来说,毕竟还有很多方面要依赖父母的指导和帮助。所以在对待父母的教导和意见上,一定要让他们采取尊敬的态度,虚心地接受,客观地思考,然后和父母民主地讨论,最后决定自己的行动。

(3)教师要教育学生诚心接纳父母的意见。教师要告诉他们在经过认真的分析,认识到造成隔阂的主要原因确实在自己时,就应放弃自己的见解,接受父母的意见,并按父母的想法办,争取把事情办好。

(4)教师要教育学生主动与父母进行沟通。如果发生亲子冲突的原因主要是由父母对孩子的学习、生活干涉太多引起的,或者是由父母对孩子提出过多的不切实际的要求造成的,那么当冲突发生后,教师就应该鼓励孩子主动与父母进行沟通,而不是采取逃避或硬碰硬的做法。如果口头交谈对于孩子来讲有困难,可以建议孩子采取书信沟通的方式。相信父母在听了孩子的一番表白之后,也会对孩子“另眼看待”,改变自己的一些做法。

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篇13:外墙乳胶漆材料买卖协议

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 2854 字

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外墙乳胶漆材料买卖协议

甲方(需方):_______________

乙方(供方):_______________

根据《中华人民共和国民法典》等相关法律法规的规定,甲乙双方在平等自愿、互利互惠的基础上,为明确双方权利义务,经双方协商一致,特签订以下合同条款。

一、合同组成

招标文件、招标答疑、询标纪要、投标文件、采购合同及相关的补充文件。

二、合同标的物

1、本合同标的物为 外墙水性抗碱底漆、砂壁漆、丙烯酸外墙弹性乳胶漆 ,由甲方向乙方购买。

2、本合同标的物描述及价款如下表:

3、乙方提供的标的物应当符合以下第

(1)按国家标准执行。

(2)无国家标准而有部颁标准的,按部颁标准执行。

(3)无国家和部颁标准的,

(4)甲方要求按 绿色、环保、JG/T210-20xx合格品(B某022)、JG/T24-20xx合格品(砂壁漆)、JG/T72-20xx合格品(B某178) 标准执行。

4、乙方向甲方提供之标的物应由具有相应生产资质的企业所生产。

三、交货时间:

交货时间为: 。或以甲方通知时间为准。

四、交货及验收

1、交货方法,按下列第项执行。

(1)乙方送货至工地现场或甲方指定地点,不负责卸货。

(2)乙方送货至工地现场或甲方指定地点,并负责卸货。

(3)甲方自提自运。

2、到货地点 。

3可数为准 。

4、甲方需乙方送货应于送货前日通知乙方,乙方应按照具体送货时间准备货物,保证按时到货。货到时,甲方负责提供放置货物的场地和运输货物所需通畅的道路。

5、乙方送货途中由于损毁所产生的所有费用由乙方自行承担,甲方不予承担。

6、乙方将标的物送至合同约定的地点后,甲方检验收货:

(1)货到后,乙方提供货物清单,由约定的验货人在 小时内组织检验。检验内容包括:标的物品牌、生产厂家、规格型号、数量、质量、相关资料等方面。

(2)甲方(项目部)验收货物时乙方应有相关人员在场,验收合格正式接收后,双方负责人员在货物清单上签字相关数据。

(3)经双方负责人员签字后的货物清单作为甲方支付货款的凭证之一。

(4)货物验收不合格的(包括但不限于货物的品牌、生产厂家、规格型号、质量与约定不符等),甲方有权拒付不符合合同约定部分的货款。乙方应于24小时内负责处理,因此造成的损失,由乙方承担。

7、乙方应随货提供的资料有。

五、货款的确认与支付

1、乙方每月请货款支付。甲方(项目部)对乙方要求的款项在 / 日内核准后,在付款申请书上签字确认,乙方凭此付款申请书要求甲方付款,甲方应于 / 天内付清双方确认的付款金额。

2、因乙方原因造成逾期交货时,货款的结算:当市场价格上涨时,仍按原合同约定单价结算。当市场价格下跌时,按下跌后单价结算。

3、货款的支付方式:进度每月按实际完成工程量75%付款。工程竣工后付至实际发生总价的90%。工程竣工验收合格并通过审计后付至实际发生总价的95%。余款5%待质保期满后10天内付清。注:每月付款按业主付款同步支付。

4、在每期合同款项支付前

六、双方权利和义务

甲方的权利和义务:

1、甲方有义务按时、如约向乙方支付货款,否则甲方违约。

2、甲方有权确定和要求乙方送货时间和送货地点。

3、甲方有权对乙方所送货物进行检验,对检验不符的货物,甲方有权要求乙方退换货物,由此造成的损失,由乙方承担。

4、对因乙方所提供产品不符合同约定,造成甲方损失的,甲方有权要求乙方承担违约责任,并承担相应损失。

乙方的权利和义务:

1、乙方有义务向甲方提供符合合同约定的产品,否则乙方违约。

2、乙方有义务按照甲方通知的时间、地点,按时送达货物。否则,乙方违约,并应承担由此给甲方造成的损失。

3、乙方有权按合同约定要求甲方支付已送货物的款项。

七、违约责任

甲方的违约责任:

甲方未能按约定付款的,应承担不能付款部分 1 %的违约金。如因乙方伪造数据的,甲方有权拒绝付款,并不承担违约责任。

乙方的违约责任:

1、乙方未按甲方要求的时间地点送达货物,应向甲方偿付不能交货部分货款的违约金。造成甲方工程损失的,甲方保留要求乙方赔偿的权利。

2、乙方送达之货物经甲方验收不合格,甲方有权拒绝收货或要求乙方调换或退货,乙方应承担此次送货数额款项 3 %的违约金。造成甲方工程损失的,甲方保留要求乙方赔偿的权利。

3、乙方逾期交货的,应向甲方偿付甲方因此所受的损失费用。

4、乙方提前交货的,甲方接货后,仍可按合同规定的付款时间付款。合同规定自提的,甲方可以拒绝提货。乙方逾期交货的,乙方应在发货前与甲方协商,甲方仍需要的,乙方应照数补交,并负逾期交货责任。甲方不再需要的,应当在接到乙方通知后十五天内通知乙方,并办理解除合同手续。

八、不可抗力

1、不可抗力包括因战争、动乱、空中飞行物坠落或其他非甲、乙方责任造成的爆炸、火灾以及十年未遇的风雨、雪、洪、震等自然灾害。

2、甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时,应在不可抗力情形发生之日起7天内向对方通报不能履行或不能完全履行的理由,在取得有关权威部门证明,经另一方同意后,允许延期履行、部分履行或不履行合同,并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。

3、因合同迟延履行所发生的不可抗力,履行方不免除责任,并必须承担迟延履行的违约责任。

九、其他

1、双方应在本合同签订之时提交以下相关资料:

(1)乙方是法人、个体工商户或其他经济组织的,应提交《企业法人营业执照》或《个体工商户营业执照》副本复印件并加盖公章。

(2)乙方属个人的,应提交合法的身份证明文件。

(3)乙方以代理人身份签订本合同的,还应当提交被代理人出具的《授权委托书》,《授权委托书》中应明确载明代理人授权范围。

(4)乙方提交产品的生产厂家名称、生产质量合格证书及相关说明等,以便甲方备案使用。

2、本合同签订时需甲方公司盖章及项目部经理签字认可,否则本合同不产生法律效力。

3、除甲方项目经理甲方的其他工作人员不能代表甲方处理因本合同引起的债权债务甲方不予认可,且对甲方不产生法律效力。

十、补充条款

2、根据招标文件精神,乙方收到中标后,向甲方提交合同总价10%的履约保证金,履约保证金必须以汇票或支票的方式在甲方与乙方签订买卖合同前递交。履约保证金待工程施工结束并经有关部门验收合格后无息退还乙方。退货。

十一、争议的解决

凡因本合同履行产生的一切争议,甲乙双方本着互利互惠的态度,通过友好协商解决争议。如协商不能达成一致,双方中任何一方可向 合同履约地 人民法院提起诉讼。

十二、合同效力及其他

1、本合同自甲乙双方签字盖章之日起生效。

2、本合同一式_____份,甲、乙双方各执_____份,同具法律效力。

3、本合同未尽事宜,双方另行签订补充协议。

4、本合同的附件包括双方的资格资料、送货收货清单、来往帐单、支付证明等。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇14:材料买卖合同

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 566 字

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供 方:山东金润恒工贸有限公司 需方:南通三建济南分公司

二、质量要求技术标准、供方对质量负责的期限:按照国家或行业标准执行。随货附:检测报告、合格证等相关资料。

三、交(提)货方式及地点: 供方负责送货至需方工地现场(济南市解放东路、奥体西路口)

四、运输方式及费用负担: 汽运,供方负责承担运费。

五、合理损耗计算方法及包装标准、包装物的供应与回收和费用负担: 无 。

六、验收标准及提出异议期限: 按照国家或行业标准验收,如有质量问题,交货三日内需方书面提出异议,超过三日不提出书面异议,供方不承担质量责任。

七、付款方式及期限:合同签订即付30%货款,货到工地经需方验收合格付至60%,甲方、监理、总包三方验收合格付至95%,余5%作为质保金两年内付清。

八、违约责任:1、如发生质量问题(包括产品本身及相关资质),供方负全部责任并承担一切经济损失。2、需方不按时支付货款,每逾期一日,按照应付金额的千分之一按日向供方支付违约金。

九、解决合同纠纷的方式:双方约定向天桥区人民法院起诉。

十、注:需方代理人、收料员签字的供货单、收条、欠条、对帐单等均可作为供方与需方结算的依据。

供 方(章):山东金润恒工贸有限公司 需 方(章)南通三建济南分公司 委托代理人: 委托代理人:

开户银行: 开户银行:

帐 号: 帐 号:

电 话: 电 话:

年 月 日

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篇15:守纪律讲规矩党性分析材料精_自查报告_网

范文类型:材料案例,汇报报告,全文共 1317 字

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纪律规矩党性分析材料【精】

自开展“守纪律讲规矩”教育活动以来,我认真研究落实计划,深刻理解的指导方针,程序和要求。在过去的几天,我比较他们的工作,学习和生活实践,深入分析和思考。为进一步提高党员发挥作用的师姐,意识,结合其目前的工作和思想作风,以党性分析如下:

一、存在的问题和不足

通过理论学习、征求意见和谈心交心,自己对自身存在的不适应、不符合科学发展观的思想观念,认真排查影响和制约工作中的突出问题。通过会前认真学习文件精神,觉得对照上级领导的严格要求,还有一定差距,主要表现在以下几个方面。 一是理论学习还够深入。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但由于工作比较忙,自觉主动地抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间

学习也较少。平时自己学习存在实用主义倾向,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,学习的内容也不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好。运用理论指导实践上意识不够,学习发生的效果不够,当大参谋、出大手笔、搞大服务的能力和水平还比较欠缺。

二是创新意识还有待提高。做了多年的工作,在工作中或多或少地积累了一些经验,也正因如此,在工作中逐渐表现出了因循守旧,凭经验做事的迹象,认为自己现在做工作就是驾轻就熟、轻车熟路,不需要再进行深入的思考、认真的研究,逐渐养成了墨守成规的习惯,只满足于维持现状,不求提升工作质量和水平。满足于完成日常工作事务,懒得去思考如何开拓、创新的问题,导致工作上循规蹈矩,按部就班,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。自查报告范文

三是宗旨观念不够牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,其根源是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢,缺乏主动为民服务的意识。特别是对来反映问题的基层群众耐心细致的服务做的不够。掌握下情还不够透彻。平时忙于具体性工作、应酬性事务,对于自己分管的工作深入思考与分析的不够。

二、整改措施及下步打算

随着“讲政治、顾大局、守纪律”教育活动不断深入,通过认真学习体会,不断提高认识,结合自身存在的问题,认真反思、总结经验、吸取教训,在今后的工作中,我将做到以下几点:

(一)加强理论研究

要做到认识学习的重要性,并加强学风,不断增强学习意识,提高政治,东西,理论水平,在今后的工作生活,我们必须始终保持勤奋好学的作风,不适用他们的知识,将理论与实际,切实提高实际工作能力。

(二)改变工作作风

想要做的扎实工作,无私奉献,责任,奉献,以保持良好的工作状态;真务实,要有紧迫感,危机感和紧迫感,转变工作作风,以加强问责制和提高标准的重要工具。自查报告范文

(三)加强纪律作风

保证体系和党员的纪律 战斗力,必须严格遵章守纪意识和自律意识,不断提高他们的政治觉悟,加强思想改造,我会尽力规范自己的言行,提高遵章守纪意识,警惕,总是约束自己,行为和心理,始终保持不骄不躁的谦虚,谨慎的风格和自由,坚持党的纪律和良好 规则和法规是做一个领导放心。

(四)加强执行意识

要深刻领会,坚决贯彻落实各级的指示精神,把握工作标准,高标准地完成各项任务。自查报告范文

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篇16:材料供销合同

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 1772 字

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出卖方(以下简称甲方):

买受方(以下简称乙方):

一、标的、数量和价款

二、质量标准:按中华人民共和国行业标准GB984

6.3-88执行及其相关规范标准执行。

三、甲方对质量负责的条件及期限:按照中华人民共和国产品质量法a;a;及相关的产品质量标准规定执行,法律及规范没有规定的,按产品质量证明书的质量保证期限为准。

四、随货必备的技术资料:甲方应提供产品质量符合有关规范标准的书面证明资料、生产许可证复印件、产品合格证书作为本合同的附件,并加盖公章。

五、标的物所有权和标的物的毁损、灭失风险转移:送达乙方承建的 安(三)标段工程(以下均简称乙方工程)现场验收合格时转移。

六、合理损耗标准及计算方法:按实际合格数量验收。

七、运输方式及到达站(港)和费用负担:甲方送货至乙方工程施工现场,费用甲方负责。

八、检验标准、方法、地点及期限:货到现场____日内检验完毕,标准按合同

第二条执行;乙方对产品质量提出异议的,乙方有权将产品送国家相关检验部门进行检验。如检验合格,有关检验费用由乙方自行承担;如检验不合格,则由甲方承担一切费用,并赔偿给乙方造成的其他经济损失。

九、结算方式、时间及付款

9.1 若所购货物按照本合同

第一条能够在签订本合同时确定详细数量和金额的,自货物按本合同约定交验给乙方后,每月2____日甲乙双方进行结算,结算完后次月1____日前支付当月货款的

%,余款在乙方工程完工

个月内付清。

9.2若所购货物甲乙双方约定按实际供货量结算的,选择下列第( 9。2。1 )项执行:

9.

2.1每月2____日甲方将实际供货量报送乙方核对,并出具要求付款的书面申请,乙方在双方对账确定具体结算金额后,于次月2____日内按双方结算金额的 100 %安排资金支付,余款在乙方工程完工后

个月内付清;

9.

2.2双方其他约定:

9.3甲乙双方的材料结算书须加盖乙方或乙方授权的职能部门、分支机构的公章才有效。

9.4如因乙方工程被业主拖欠工程款导致乙方不能按约支付甲方货款,甲方应积极配合乙方追索业主拖欠工程款的工作并且不得要求乙方承担违约责任。

十、本合同解除的条件:在合同履行中,乙方发现甲方供应的产品的品种、型号、规格、花色、质量和供货时间等不符合合同规定以及乙方要求的,乙方享有合同单方解除权,并可继续追究甲方违约责任。

一、违约责任

1

1.1甲方违反合同、报价表或投标书约定提供产品,或提供不合格产品的,乙方有权拒绝支付货款,有权要求退货并收回已支付的货款,同时有权要求甲方赔偿乙方因此受到的直接和间接损失。

1

1.2甲方要求乙方付款时应首先向乙方提供合法有效的发票和请求付款的书面申请,否则,乙方有权暂缓支付货款并且不承担逾期付款的违约责任。

1

1.3甲、乙双方每一次结算后,双方同意:

1

1.

3.1乙方接收甲方每次提供合法的货款发票和付款申请后在6个月内未按时付款的,乙方不向甲方承担任何违约责任。

1

1.

3.2乙方接收甲方每次提供合法的货款发票和付款申请后支付货款超过6个月的,从第7个月起乙方向甲方只承担未按约付款额度每年4%的违约金。

二、合同争议的解决方式:本合同在履行过程中发生争议先由双方当事人协商解决,协商不成的,依法由____市____区人民法院管辖。

三、本合同自甲、乙双方签字或盖章之日起生效。

四、本合同一式 四 份,甲方一 份,乙方 三 份。

五、其他约定事项:

1

5.1甲方保证对其所供应的材料不受任何

第三人所有权、他物权和知识产权的追索,拥有合法的经销权或特许经销权,否则甲方将承担因此给乙方带来的直接和间接损失。

1

5.2甲方声明:本合同签订之时,甲方已经知悉本批货物将用于乙方承建的大坪村农转非安(三)标段 工程项目,因此,本合同中涉及的直接或间接损失包括但不限于给该乙方工程项目造成的损失、乙方对建设单位承担的赔偿金、因涉及诉讼或仲裁而支付的诉讼或仲裁费用、律师费用等。

1

5.3甲、乙双方在执行合同过程中应遵守《产品质量法》、《环境保护法》、《道路交通安全法》等法律、法规。

1

5.4本合同未尽事宜双方另行协商。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

________年____月____日 ________年____月____日

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篇17:护士长先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:护士,全文共 3129 字

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护士先进事迹材料

,主管护士,毕业于**医院附属护士学校,同年分配到医科大学附属第二医院普外科工作,**年任普外科六病房护士长。下面是她的护士长先进事迹材料:

2019年的护理工作生涯,她一直秉承“救死扶伤,患者至上”的服务理念,倡导全方位为患者主动服务的意识,努力提供最安全、最优质、最满意的护理服务。先进的管理理念,改革的护理模式有效调动护士工作积极性,创建了一支技术过硬,服务周到的优秀护理团队,先后几次代表医院接受卫生部的优质护理服务检查工作,人性化的护理工作不仅得到了卫生部专家的称赞,也得到了患者、家属及医生的信任、赞扬及认可。

一、优化管理创新改革

从事护理管理工作三年来,使我深深体会到,护士长是一个护理团队的核心,护士长的管理理念及工作作风影响着整个团队的发展及方向。护士长要不断更新护理管理知识,优化护理服务理念,改革护理管理方法,从自身素质提高入手,增强服务意识、优秀护士先进事迹,才能培养出一支理论强、技术硬、服务佳的护理队伍。

在本年度卫生部全面倡导全国范围开展“优质护理服务示范工程”期间,作为**省唯一一家重点联系医院首批试点病房的护士长,深知此次医疗改革的任务艰巨,责任重大。活动开展初期,首先带领全体护理人员共同学习明确优质护理服务的内涵及实际意义,理清思路,转变观念。制定了“让微笑传递关爱、让生命得到尊重、让需要成为目标、奉献守护健康”的护理理念,并举行了“我心中的优质护理服务”演讲比赛,不仅提高了护士对“优质护理示范工程”实施开展的积极性,也总结吸纳了来自临床最前线的护理需求及改进措施,树立了坚持以病人为中心,以提高服务质量为目标,处处为病人着想,耐心细致、不厌其烦地为病人做好护理服务的理念,为下一步的护理管理改革奠定了坚实的基础。

“没有规矩不能成方圆”。根据科室工作的特点,建立健全临床护理工作规章制度及工作职责、优秀护士事迹、流程,明确基础护理服务项目及工作规范。病区公示级别护理服务标准,便于护理人员参照及病区患者监督。建立相应的检查和监督机制,根据卫生厅及我院优质护理服务示范病房检查质控标准,修订并细化“普外六病房优质护理服务质量检查标准”,随时对护理工作完成质量进行考评,未达标准及时修正,有效保证每日的优质护理服务质量。同时制定了“住院患者护理服务满意度调查问卷”及“同行护理服务满意度调查问卷”,每月定时发放调查,征求第三方反馈意见,了解患者需求,认识自身不足,不断改进护理服务,提高护理质量。科室无护理投诉、护理并发症及护理差错发生。

只有改革才有进步,原有功能制护理模式存在一定弊端,未把病人作为一个整体实施护理,缺乏护理连贯性、人文性,因此调整护理排班方式,整改为责任制护理模式,实行小组责任制管理,包床到护,由具有丰富临床经验的主管护师以上职称的人员担任组长,责任组长全面负责本组病人的评估、护士先进事迹、制定护理计划,指导、检查本组责任护士及护士助理工作完成情况,并负责本组危重、技术难度大或护理风险高的病人的抢救及护理工作。小组成员根据职称及工作能力合理组合,所有成员均有各自负责病人,在责任组长指导下制定护理计划并具体实施,落实病人的各项护理措施。

同时根据工作量及重点时间段弹性排班,保证充足的护理人力资源。将护理人员的岗位、班次、护理患者的数量、质量、基础护理工作量及患者满意度等要素与绩效考核相结合。遵循“多劳多得,优劳优酬”原则,大大调动了护士的工作积极性,有效利用了护理资源。

二、规范护理服务

在护理部的大力支持下,在全科室护理人员的共同努力下,在的带头和影响下,为了给病人提供更贴心的服务,她及她的护理团队不断深化护理服务内容。她积极开动脑筋,将每周二定为了“基础护理日”,规范了需每周落实的基础护理时间,如剪指甲等,自开展优质护理以来,工作主动热情,温馨护理,微笑服务,接待患者做到“五主动”:主动起立、接物、问候、自我介绍、入院介绍。耐心解释做到“四个不”:不直呼床号、对询问不说不知道、对难办的事不说不行,患者主诉不说没事。统一规范着装、优秀护士长先进事迹、仪表行为,做到微笑服务,举止端庄。使用文明礼貌用语,在接听电话、接待病人或做护理操作时,主动用“您好!”、“请问您有什么需要帮忙吗?”、“对不起,请稍候!”、“谢谢您的合作!”等文明用语,做到有问必答,随叫随到。温馨的人性化服务,良好的行为仪表,使病人感到亲切和温暖,树立起护理人员良好的外部形象。晨间护理时,护士都会问候患者“昨晚睡得好吗?今天看起来气色不错!”、“今天怎么样?”开始一天的治疗护理工作。输液了,护士详细地告诉患者每一瓶药水的功效和使用目的,消除患者心中的茫然。检查前,护士把检查的目的、配合等注意事项一一告知,患者内心的恐惧及不解减轻了不少。责任护士每天主动巡视病房,减少患者的呼叫次数,及时发现问题,及时总结,及时改进。改变对病人的称呼,从过去的直呼其名到现在的“阿姨”,“爷爷”、“王姐”。除此,率先开展了病人出院电话回访制度,将优质服务延伸到出院病人,主动询问出院病人的康复情况,指导出院病人用药、胰岛素注射、饮食、运动等,如有需要,还上门为患者进行测血糖、健康教育,让患者真正享受到了全程的优质护理。

三、言传身教,确保护理质量和护理安全

护理工作中仅有微笑和体贴入微的关怀是远远不够的,要达到温馨优质护理服务的标准还需要有精湛的护理技术护航、十佳护士先进事迹。为了提高护理组的护理水平,工作中她时时处处以身作则,言传身教。除了与同事们共同探讨临床专业知识和技术,她还总是毫无保留地给年轻护士们介绍自己多年来的工作经验教训和与病人交流沟通的技巧。除了定时组织护理查房、进行护理理论及操作考核外,还积极鼓励护理参加自学考试,加强英语、电脑知识的学习,以增强临床知识应用能力。给护士们分任务、压担子,在实践中培养他们的护理工作能力。

针对科室聘用护士和年轻护士多的特点,分层次加强临床护理三基、三严的培训和护患沟通培训工作,指导把和病人沟通及病人的宣教工作巧妙的融入临床治疗护理工作中,在完成大量的临床护理治疗同时能做好每一位病人的健康教育工作和心理指导工作。内二科室重病人多,护理任务重,每次抢救危重病人,她总是先到现场。一天下午要下班时,一位支气管哮喘的患者忽然发生病情变化,她立即协助当班护士建立静脉通路、采集血样标本、实施心电监护、吸痰,带呼吸机,组织现场抢救护理工作,上特护一直忙到晚上九点多,饭都没有顾上吃一口,直到病人病情趋于平稳,她才下班休息,早上她又早早来到病房照常上班。每逢节假日,她总是照顾同事们合家团圆,而她却坚守在工作岗位,她以无言的行动感染和带动着年轻的护士们,日常引导护士以诚相待、护士长先进事迹、和睦相处,让每位护士在群体中有归属感、亲切感,维持良好的情绪状态,使护理组保持一种积极向上的良好风气,从而提高了护理组的凝聚力和工作效率。科室整体护理水平也不断提高,病人对护理满意率达93%。

“优质护理服务”并非只是护理技术的要求,它更是护理人文关怀的体现。而护士长这种视病人如亲人、细心、耐心、无微不至地关心病人的事迹,数不胜数。无论多苦多累她总是脸带微笑以温暖的双手和一颗圣洁善良的心,抚慰和挽救了一个个垂危的生命;驱散了无数患者身心的痛苦和忧伤。她这种在平凡工作岗位上默默奉献,视病人为亲人的精神体现了一个白衣天使良好的职业道德。凭着对护士职业的挚爱和追求,她在病人心中有了较高的认可度,病人也因得到了她的服务而心满意足,有些病人和家属甚至还与她成了好朋友,她在平凡中默默地奉献,实现着自己的人生目标和价值。守护着患者的健康,也用自己的爱心让优质护理服务之花更加绚烂!

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篇18:原材料和半成品化验合同

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:化验室,全文共 1138 字

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供货方: 义乌市大胜橡塑制品有限公司 (以下简称乙方) 采购方: 常山柚丰工贸有限公司 (以下简称甲方)

依照《中华人民共和国合同法》及有关规定,遵循平等、互利、自愿和诚实信用的原则,双方就 采购事项协商一致,订立本合同。

1、原料名称、数量

采购项目货品颜色按温州恒泰色卡号生产;产品余料切2MM不背胶.

2、运输方式、交货的期限、地点:

(1)运输方式:货车 (箱式货车)

(2)乙方须在20xx年11月 5日前按合同约定数量、质量标准、原料规格进行交货。 (3)交货地点:为采购方指定地点: 。

3、验收标准和方法:

(1)卖方应随货提前将有关的出货检验报告或证明提供买方备查。 (2)本合同原料需现场验收合格,不需复检 本合同原料需现场取样复检合格 。

(3)买受方在验收过程中,如发生原料的品种、规格型号、质量等不符合规定,则应在收到货物之日起 日内向供货方提出书面(口头)异议,并有权拒付货款。

(4)供货方在接到买受方书面(口头)异议后,应在 日内负责处理;如乙方逾期不处理,则视为供货方违约,并承担相应的违约责任。

4、付款条件、付款方式、付款期限:货到检验合格后30天付款,含运费,增值税发票

5、违约责任:

(1)供货方提供的原料产品如有质量问题或者不符合合同约定,买受方可以要求退换货,因此产生的费用由供货方承担,同时赔偿因此给甲方造成的其它经济损失。

(2)供货方不能按照本合同约定期限提供原料,应向甲方支付合同金额20%的违约金,同时赔偿因此给甲方造成的其它经济损失。

6、其他约定:

(1)买受方中途变更原料采购数量的需提前___日通知供货方,供货方按买受方书面通知更改 ,双方互不视为违约。

(2)供货方应严格按照买受方要求的原料质量和规格要求生产或供应货品。否则,买受方有权拒绝支付货款。

(3)供货方须按买受方要求提供产所提供原料的相关合格证书(要根据实际采购的原料由对方随货出具质量检验合格证书、原产地证书等):

(4)如因供货方提供的原料侵犯他人知识产权所给买受方造成一切损失由供货方承担。

(5)不可抗力:不可抗力事件发生,供货方仍有责任采取一切可能措施恢复供货并在事发之日起通知买受方。若供货方在事发后 内仍不能履行合同责任,买受方有权终止合同。(可视实际情况进行修改)

7、纷争解决:本合同双方当事人履行合同时发生的一切争议均应首先通过友好协商解决,如不能解决,双方当事人约定向买受方住所地人民法院(浙江市常山市人民法院)提起诉讼解决。

8、本合同一式两份,自双方当事人签字盖章之日起正式生效,双方各执一份。

9、另附需签署重金属符合性声明协议(此协议具有法律效应)

供货方: 买受方:

地址: 地址:

法定代表人: 法定代表人:

经办人: 经办人:

联系方式: 联系方式:

日期: 日期:

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篇19:医院护士长典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:医院,护士,全文共 2129 字

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医院护士典型事迹材料

心系患者 甘做绿叶

我是中心医院护士长,中共党员。在多年的工作中,我始终牢记党的宗旨,各方面严格要求自己,努力践行“三个代表”重要思想,时刻保持党员的先进性,不断学习,提高政治素质和业务水平。我始终以“救死扶伤,实行革命人道主义”为座右铭,以“解除患者痛苦,挽救病人生命”为己任,在平凡的工作岗位上,刻苦钻研,扎实工作,无私奉献,实现着我的自身价值。

护办室人员有限,担负着全院的门诊注射及各种科室住院病人的救治和护理任务,与病人及家属接触最多。作为护士长,我深深懂得,我们的服务质量和业务水平直接影响着医院的形象和经济利益,因此在工作中,我总是勤勤恳恳,恪尽职守,以身作则,业务上刻苦钻研,虚心学习,善于总结临床经验,不断提高自己的专业技术水平,言行上视病人如亲人。在各级领导和同事的亲切关怀和大力支持下,我带领全院护理人员立足岗位,努力工作,开拓进取,每次都高标准、创造性的出色完成各项医护任务,从未出现过任何差错,受到了领导和患者的高度赞扬,为医院赢得了良好的声誉。

近二十年来,我几乎把自己的全部精力和感情都投入到了工作中,一些本该由我来做的家务事,就都压在了丈夫一个人身上,他既要完成自己的教育工作,又要照顾孩子,料理家务,虽然对我的工作理解、支持但有时遇到特殊情况,他也会不高兴,埋怨我既不是好妻子,更不是好母亲。每当这时,我都感到十分内疚,因为我的确没有尽到一个好妻子、好母亲应尽的责任。记得有一次,孩子发高烧,丈夫又要去开会,经过和丈夫一番争论,我决定请一天假照顾孩子,尽点做母亲的义务,可刚到医院,就来了一位有机磷中毒患者,生命垂危。我来不及做任何思考,马上就投入到紧张抢救工作,一直到中午病人才脱离危险,放松之余,我才猛得想起了病中的孩子。我急忙回家,见孩子还昏睡在床上,丈夫已经开会回来,正沉着脸做饭,见我回来,就气冲冲地对我嚷道:“你的心里只有病人和医院,还要不要孩子,要不要这个家?我不反对你工作,可别人也都在干工作,又有谁像你这个样子?你这样的人,当初就不该成家,不该要孩子。”丈夫的心情我完全理解,我无言以对,只好向他耐心解释,丈夫听完后,又把理解和支持的目光投向了我,体贴地说:“忙了大半天,一定又累又饿吧,快吃饭吧”。面对丈夫我感动得热泪盈眶,对于他和孩子,除了爱,就是内疚,我还能说什么呢。

在护理工作中,我总是严格要求自己,力争精益求精,最大限度地减少病人的痛苦。凡是其他护理人员解决不了的棘手问题,我是随叫随到,从不例外。我家离医院很近,即使不值班半夜也常常被敲门声惊醒。一天夜里,一位家属的孩子因高烧惊厥急需输液,可巧当晚停电,孩子血管又细,当班护士几次都没能把液输上,只好来家找我,我立刻跑到医院,给孩子输上液,并与其他医护人员一起对患儿进行药物、物理、针灸、吸氧等综合治疗,直到患儿的昏迷、抽搐等症状慢慢消失,我们才松了一口气。此时天已大亮,患儿的家属非常感激,连声说道:“真是太感谢你们了“。

为了工作,我不但对不起自己的丈夫和孩子,更对不起我的父亲。我父亲因患喉癌住进医院,并做了手术,我不但没有陪他一起去,就连中间也没有去看望一次。父亲出院后,为了尽一点孝道,我每天往返60里路去看望父亲,一年多的时间,我都是如此,但从未迟到过,更没有旷过一天工。后来父亲病情恶化再次住院,当时我正参加一位脑出血患者的抢救工作,为了挽救患者的生命,我只能再次对不住父亲了,我把眼前的病人看做自己的亲人,坚信只要能救活他,上天也一定会让我见到父亲的。我一直守护在病人身旁,密切观察病情,及时向医生反映情况,病人脱离了危险。可就在此时,我的父亲去逝了,噩耗传来,我忍不住失声大哭。在父亲的丧事期间,又赶上我院“一甲”评审,作为护士长,为了使评审工作不受影响,只好含泪离开死去的父亲,投入到紧张的工作中。对于父亲,我生不能尽忠,死不能尽孝。每当想起此事,我都控制不住自己的感情,难过至及。但我想父亲若泉下有知,也会赞成我这样做的,因为我从事的是挽救生命、维护健康的伟大职业。

由于长期超负荷工作,我的身体越来越差,日见消瘦,右腹时常疼痛,头晕无力,经常呕吐,但我从没请过假。院领导和同事们一再摧我检查一下,我总是因为工作一拖再拖。一天晚上,在抢救一位急性病人时,我终于晕倒在病床前。后经保定市第一医院检查,发现我已患结肠癌,不得不住院做了右半结肠切除术。我深知病情的严重性,但我没有被病魔吓倒,而是靠着一股顽强的敬业精神,手术后一个月就回到了自己的工作岗位。为了不耽误工作,我在家里进行化疗,每次化疗结束,我都忍受住化疗带来的巨大痛苦,以顽强的毅力坚守自己的岗位。我一直是边治疗边工作,时刻不忘自己的神圣职责,坚守在护理工作第一线,常常是一见到病人,就忘了自己也是病人。我深深知道,是党给了我第二次生命,作为一名共产党员,我应该更加珍惜自己,加倍工作,在有生之年,为党的卫生事业多做贡献。

如果把医生比做“鲜花”,那么为了病人的康复,我甘做一片“绿中”。不管今后的人生道路有多长,我都要以先进人物以榜样,发扬顽强拼搏、无私奉献的精神,全心全意为人民服务,以自己的努力工作重塑白衣天使的良好形象,为党和人民贡献毕生的精力。

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篇20:简单护士聘用合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:护士,全文共 749 字

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甲方:_________________诊所

乙方:_________________

身份证号码:_________________

住址:_________________

根据《中华人民共和国劳动法》,甲、乙双方在自愿、平等,协商一致的基础上,签订聘用合同如下:

一、合同期限

1、本合同自签订之日起生效,有效期为_年,其中试用期为3个月

2、本条第一款规定的合同期满,甲、乙双方均希望继续合作时,须在本合同届满前两周签订新的劳动合同。

二、工作岗位

1、甲方根据诊所工作需要及乙方的资历,聘用乙方在岗位,从事工作。乙方职称(或职务)。

2、甲方有权根据实际需要及乙方能力情况调动乙方工作,乙方应服从甲方工作安排。

三、聘用条件

1、乙方的聘用条件如下,

(1)乙方向甲方保证下列聘用条件的真实性:_________________

(2)乙方拥有有效资格(证件)

四、工作时间

1、甲方根据诊所医疗工作特点,规定乙方的工作时间,每天工作时间根据需要具体安排,每天工作8小时,每周休息一天。

2、甲方有权根据诊所工作性质延长乙方工作时间,但应按《劳动法》的规定,给予乙方适当的加班工资。

五、劳动报酬乙方的报酬按甲方规定的工资标准执行,效益提成另计。六、合同的变更、解除和违约责任

1、经甲、乙双方协商同意后方可变更合同,变更后的合同内容或有关条款经双方签章后即可生效。

2、有下列情况之一者或其它原因,乙方可通知甲方解除本合同,但需于一月前提出书面申请。

(1)甲方未按合同的约定支付工资报酬的;

(2)因身体健康状况不能继续从事该工作;

七、本合同一式两份自甲、乙双方签字、盖章后生效,涂改或代签无效。

八、甲方持有本合同的最终解释权。

甲方盖章:_________________年月日

乙方签名:_________________年月日

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