作品著作权登记表怎么填写汇总20篇

在科技知识高度发展的今天，各个企业都在进行用人制度改革，知识、才能似乎可以改变一切，为了适应这种社会环境需要，也为了提高自己的工作水平和业务能力，我报名参加了20-年成人高考，并考取山东科技大学，开始了三年的专科学习。通过函授学习，我感觉自己各方面都有较大的提高。我在函授期间，遵守学校的规章制度，尊敬老师，团结同学，在政治思想方面，拥护中国共产党的领导，热爱自己所从事的煤炭事业。

三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，加上平时工作的任务颇多、事务繁重，但是我正确理顺了学习和工作的时间安排，珍惜面授的时间，上课时候，保持学生时代的作风，不迟到，不早退，认真听讲，做笔记，按时完成作业，有问题就及时和老师探讨。一份耕耘，一份收获，我充分利用自己空暇时间，阅读书籍，努力学习煤矿开采技术等专业书籍，面对每学期考试，我都取得很成绩。这样的学习过程，使我在工作岗位中受益很多，我自己知识面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也提高了效率和工作质量。感谢学校为我提供良的学习环境，感觉老师的辛苦栽培和教导。

在我工作中，我把我学到得知识系统的归纳，科学有效的结合现在的工作岗位，充分发挥理论和实践应用的结合，这样我的个人素质也提高了，业务能力也提高了。特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机基捶等知识，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将继续进行有针对性地学习。毕竟，知识是提高人修养的基本途径，也是时代的需要。

甲方：——————

乙方：——————

乙方是甲方的职工，为完成甲方的工作任务创作完成了作品 ，该作品的署名权属于———— ，著作权的其他权利归甲方所有。

甲方：—————— 乙方：——————

————年 ——月 ——日

二、著作权归属的特殊规定

(一)改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品，著作权归改编、翻译、注释、整理人;

(二)两人共同合作创作的作品，著作权归合作创作人共同享有;

(三)合作创作作品可以分割使用的，作者对各自创作的部分单独享有著作权;

(四)汇编作品的著作权由汇编人享有;

(五)电影作品和类似摄制电影的方法创作的作品的著作权由制片人享有;

(六)电影作品和以类似摄制电影的方法创造的作品中的剧本、音乐等可以单独使用的作品的作者，可单独行使著作权;

(七)职务作品，除应归法人或者其他人享有的除外，其著作权归职务作品的作者享有;

职务作品是指公民为完成法人或者其他组织工作任务所创作的作品，应归法人和其他组织享有的著作权是指：

1、主要利用法人或者其他组织的物质技术条件创作，并由法人或者其他组织承担责任的工程设计图、产品设计图、地图、计算机软件等;

2、法律、行政法规规定或者合同约定著作权由法人或其他组织享有的;

(八)受委托创作的作品，著作权由委托人和受托人在合同中约定;

(九)美术作品原件所有权转移，其著作权仍归作者享有;

(十)著作权属于公民的，公民死亡后，其发表权、使用权、获取报酬权在保护期内依照民法典的规定转移至继承人享有;

十一、著作权属于法人和其他组织，法人和其他组织变更、终止，其著作权中的发表权、使用权、获取报酬权在法定的保护期依法转移至承受其权利义务的法人或者其他组织享有，没有其承受权利义务的法人或者其他组织，由国家享有。

甲方：——————

乙方：———————

———年 ——月 ——日

光阴似箭，技校三年的美丽时光已近结束;也是我人生的一大转折点。我于xx年xx月以进入技工学校学习，三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

技校生活与社会生活是相互映射，所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。

除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。

一年来，在各位同仁的帮助、支持下，我始终坚持高标准、严要求，认真完成了学院安排的各项教学工作任务，自身的教学素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下：

一、加强学习，努力提高师德修养

我把为人师表、注重师德放在做人与教学的首位，严格要求自己，认真准备每次课，始终坚持为学生提供优质教学服务的努力方向。端正教学态度，实事求是，认真解答学生疑问，对学生的学习要求从不敷衍，尽心尽力地满足学生的学习要求。

二、恪尽职守，认真作好本职工作

一年来，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。一是认真负责地做好正常的教学活动，未发生教学事故。二是积极配合学院完成教学评估任务。在教学评估准备活动中连续两次被抽到进行预评估，本人积极认真地完成了相关的准备工作，并在评估活动中积极协助学院进行资料准备工作。三是顺利地完成了《质量管理与可靠性》课程的达标验收工作。全年完成教学工作量约400学时。

三、进行工业工程实验室建设

在今年我校评估过程中，积极抓住机遇，努力推进工业工程实验室建设，与其他同事共同努力，全程参加了工业工程实验设备与软件的选型工作，撰写了相关的可行性论证报告，主讲了可行性论证报告，参加了设备的招标工作与设备安装验收工作，顺利引进了《witness仿真软件》、质量管理与可靠性实验用具等实验室设备与软件，使之达到了具备开出多项实验的状态，为我院工业工程专业的实验室建设做出了一定的贡献。

四、积极参加教学研究工作

一年来本人参加了《面向制造业的工业工程专业课程体系优化》、《教学质量管理信息系统》等校级教学研究项目，承担了其中大量的软件开发工作，本人的院级项目《工业工程专业管理信息系统实验开发》也已选定了相关的erp系统，并进行了安装调试。

总之，一年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距学院与学校的要求还有不少的差距：主要是科研工作没有取得一定的进展，论文发表工作做得不够，创造性开展不够。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负学院和同事们对我的期望。

商用光盘著作权转让合同

甲方:

乙方:

产品名称:

标题:《 》

产品背景:本光盘系由甲方研制开发的《 》系列商用光盘之一,已由____出版社出版。

第一条 :经双方友好协商,甲方同意出让,乙方同意受让光盘的着作权,现达成本协议。

第二条 :甲方保证拥有本产品的着作权。

第三条 :转让金额为人民币____万元整。

第四条 :付款方式:

1 售付____万元 于cd-r交付之日一次性付清。

2 第二次付 万元,于____年____月____日前一次性付清。

3 第三次付 万元,于____年____月____日前一次性付清。

第五条 :甲方权力和义务

1 在合同有效期内,未经乙方同意,甲方不得将产品着作权转让第三方或授予第三方代理销售权。

2 甲方对上述产品仍保留署名权。

3 甲方有获取着作权转让金的权力。

4 甲方有权从乙方处按零售价 折进货销售本产品。

5 在合同生效之日起____日内,甲方应提供本产品的cd-r。

第六条 :乙方权力和义务

1 乙方对上述产品有署名权。

2 乙方有按时支付转让金的义务。

3 成品盘制作完成后,乙方应拨出少量赠送盘,其中提供给出版社样盘____片,提供给甲方样品盘____片。

第七条 :甲方同意乙方自行对本产品内容和版本进行修改。但甲方保留署名权和产品标题名称。

第八条 :违约条款:

1 甲方逾期 日交付本产品的cd-r,乙方有权解除本合同,并向甲方要求赔偿损失。

2 根据上述第四条各项,乙方如延期付款,按每日千分之三向甲方支付延期付款补偿金。如该项付款超过20日,乙方仍未付款,甲方有权解除本合同。并可自由使用着作权,不再受本合同之约束。已收取的款项不再退回,且对于乙方已生产出的成品盘有权按基本成本价格回收。

第九条 :双方因合同的解释或履行发生争议,由双方协商解决,协商不成,诉讼解决。

第十条 :本合同自双方签字之日起生效。着作权转让生效以最后一笔转让费结清之日为准。

第十一条 :本合同一式两份,双方各持一份。

甲方:                   乙方:

代表:                   代表:

年 月 日                  年 月 日

甲方：

乙方：

甲、乙双方就首届中国国际日用、工艺玻璃制品设计大赛部分玻璃作品版权转让事宜达成如下协议：

1.甲方确认是日用、工艺玻璃设计作品(以下简称“玻璃设计作品”)唯一的合法版权所有人。

2.甲方保证玻璃设计作品为其合法拥有并且不涉及侵权或泄密问题。若发生侵权或泄密问题，一切责任由甲方承担。

3.甲方自愿将其拥有的对该玻璃设计作品的以下权利转让给乙方：

(1)汇编权;

(2)印刷版和电子版的复制权;

(3)网络传播权;

(4)发行权。

4.该玻璃设计作品版权归中国国际日用、工艺玻璃制品设计大赛组委会所有。

5.除《中华人民共和国著作权法》第二十二条规定的情况外，在本合同第3条中转让的权利，甲方不得再许可他人以任何形式使用，但甲方可以在其非商业盈利用途引用该玻璃设计作品中部分内容或将其汇编在甲方非期刊类的文集中。

6.本合同一式两份，甲、乙双方各持一份。本协议自双方签字之日起生效，有效期限同本协议第4条规定的该论文版权转让期限。

7.其他未及事宜，若发生问题，双方将协商解决;若协商不成，则按照《中华人民共和国著作权法》和有关的法律法规处理。

8. 本协议自甲乙双方方签字、盖章之日起生效。

甲方：乙方：

甲方代表：(签名)乙方代表：(盖章 )

时间：

甲方：______________________________ 文化传播发展有限公司

乙方： ______________________________ 出版公司

丙方： ______________________________ 文化事业有限公司

根据我国著作权法的有关规定，甲、乙、丙三方经平等协商，于 年 月 日签订如下协议。

第一条 甲方同意乙方将将上述作品图书及CD版之专有出版权授予 文化传播事业有限公司(丙方)。具体作品名称如下：

1、______________________________

2、______________________________

3、______________________________

4、______________________________

5、______________________________

第二条 在合同有效期内，乙方以每种作品人民币 元(大写 )的价格一次性买断上述作品在 地区的出版发行专有权利。

第三条 本协议签订三个月内，乙方共向甲方支付人民币 元。

第四条 本协议有效期以乙方与丙方所定的有关上述作品之版权受让合同的有效期为准。

第五条 乙方不得将上述作品的著作权转让其他任何第三方出版、发行、使用(第六条除外)。

第六条 丙方不得再行授权他人使用上述作品。如丙方在2年内未出版上述作品或3年内停止出版上述作品，乙方有权将上述作品授予 地区另一方出版发行。

第七条 违约责任和合同终止(略)。

第八条 如出现纠纷，各方将纠纷均有权向 有管辖权的法院起诉，并适用中国的实体法律。

第九条 本合同一式六份，各执两份，具有同等法律效力。

甲方(盖章)： ______________________________ 乙方(盖章):______________________________ 丙方：______________________________

代表签字：______________________________ 代表签字：______________________________ 代表签字：______________________________

签约地点：______________________________

著作权转让与使用许可合同

(一)著作权与著作权转让合同

著作权，亦称版权，指的是作者或著作人对其作品的独创的“表达形式”所享有的专有权。狭义的著作权包括著作人身权和著作财产权。著作权买卖，是指关于著作的有关经济权利(即财产权)的转让与许可。

著作权转让合同是著作权人将著作权经济权利中某项权利转让给他人使用而与之订立的合同。在合同有效期限内，该项经济权利转由受让人使用，著作权人失去了对该项权利的处置权，而受让人却拥有该项权利的处置权。

(二)著作权使用许可合同1.著作权使用许可合同的概念著作权许可使用合同，是指著作权人与作品使用人之间，就著作权的部分权能，许可作品使用人使用，而著作权人取得报酬的协议。

根据著作权法规定，著作权人的著作财产权可以由著作权人自己行使，也可以授权出版、演出、广播电视单位或其他单位和个人行使。实际上，在绝大多数情况下，著作权人正是通过许可他人行使著作权来实现自己的著作权的。许可他人使用作品，是著作权人行使和实现著作财产权的一种重要方式。

2.著作权使用许可合同订立中应注意的问题(1)使用他人作品应当同著作权人订立合同或者取得许可。这是一般性的原则要求。

(2)合同应包括以下主要条款：许可使用作品的方式;许可使用的权利是专有使用权或非专有使用权;许可使用的范围、期间;付酬标准和办法;违约责任;双方认为需要约定的其他内容。

(3)合同中著作权人未明确许可的权利，未经著作权人许可，另一方当事人不得行使。

(4)合同的有效期不超过XX年，合同期满可以续订。

(三)著作权转让和使用许可合同的种类常见的著作权转让和使用许可合同主要有：

1.出版合同;2.翻译权转让合同;3.译作出版合同;4.电影制片合同。

(四)著作权使用许可合同订立和履行中应注意的问题1.合同订立过程中应注意的问题订立著作权许可使用合同，如果有国家版权管理部门提供的合同标准样式，应当采取标准合同。当然，也可以采用双方经过协商而形成合同。无论采用哪种形式订立合同，双 方当事人应注意以下问题：

(1)合同当事人必须具有订立许可使用合同的能力，即合同主体必须合格。

(2)合同应当具备《著作权法》规定的主要条款：

这些条款包括：

①许可使用作品的方式。这是指《著作权法》第九条第五项和《著作权法实施条例》第五条所规定的使用作品的诸方式，如复制、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像或者改编、翻译、注释、编辑等方式。基于作品类型不同，双方当事人在许可使用合同中应当明确著作权人同意被许可人采用哪一种或哪几种方式使用作品。使用作品的方式是订立著作权许可使用合同首先应当明确的，它是订立合同其他条款的前提。

②许可使用的权利是专有使用权或者非专有使用权。著作权人可以许可他人专有地使用其作品，也可以允许他人非专有地使用其作品。无论是专有使用权，还是非专有使用权，都必须在合同中明确规定。《著作权法实施条例》第三十二条规定：“除著作权法另有规定外，合同中未明确约定授予专有使用权的，使用者仅取得非专有使用权。”其中，“除著作权法另有规定外”指的是《著作权法》第三十条。该条规定：“图书出版者对著作权人交付出版的作品，在合同约定期间享有专有出版权。”这意味着，凡有出版合同的，出版者享有专有出版权，没有订立出版合同或者合同中明确授予出版者的是非专有出版权的除外。

③许可使用的范围、期间。a范围，是指许可使用合同所覆盖的地域范围。许可使用合同必须把地域范围确定下来，在国内许可使用中，如果未特别指明，仅指许可在中国大陆地区使用。至于是否覆盖台、港、澳，应另行写明。b期间，指时间范围。《著作权法》第二十六条对最长合同期作了规定，即不超过XX年，但期满后经双方同意，可以续订。

④付酬标准和办法。著作权许可使用合同是有偿合同，作品使用者取得使用权，应当向著作权人支付使用费。确定使用费的标准有两种：一是按照国家版权局于1990年6月公布的《书籍稿酬暂行规定》执行;二是以合同自行约定，自行约定可以高于国家规定的标准。

⑤违约责任。当事人可以根据民法通则有关民事责任的规定，协商确定违约责任的具体内容。如果没有订立违约责任条款，当发生违约行为时，应 当遵循民法通则中规定的基本原则，承担相应的民事责任。

⑥双方认为需要约定的其他内容。上述五项是著作权许可使用合同的基本条款，适用于所有著作权许可使用合同。为了适应各种不同需要的合同，双方当事人可以在合同中约定认为有必要订立的条款、事项。

至于不同类型的、具体的著作权许可使用合同，在订立中除注意以上问题外，还应注意该种许可使用合同所独自具有的问题。以出版合同为例，其订立应注意以下问题：

一是合同主体合格。出版合同的主体是出版者和著作权人。出版者主要包括：经国家有关部门批准享有出版权的正式出版单位，非出版单位无权作为出版者签订出版合同;国外的自然人或法人出版机构，但其在我国签订合同，应提供证明身份的公证材料。著作权人一般包括：原始著作权人，即作品的创作者;继受著作权人，即依法继承或受让著作权者;其他著作权人。

二是合同的标的是依法享有著作权的作品，并且可以用物质的形式复制。

三是合同的内容合法。出版合同的内容必须符合国家法律政策的规定和要求。其条款应满足下列两个条件：一是必要条款明确齐全。出版合同一般应包括下列条款：著作权人向出版者交付的稿件的种类和名称;作品是否出版过，及以往出版的时间;作者交付稿件的日期;出版人享有专有出版权的期限;作者许可出版者的其他权利;许可出版者修改的权限范围;首次出版(发行)数量;图书出版质量;清样校对的承担者;发行办法和范围;支付稿酬的标准和办法;合同终止的条件;违约责任;纠纷的解决程序;双方认为需约定的其他条款。二是条款符合法律规定。出版合同的条款涉及出版、印刷、发行、稿酬、诉讼、涉外传播等内容，订立时必须符合国家在这些方面的有关规定。

2.合同履行过程中应注意的问题著作权许可使用合同一经订立，即具有法律约束力，双方当事人必须认真履行。在许可使用合同履行过程中，应注意以下两点：

(1)合同中著作权人未明确许可的权利，未经著作权人许可，另一方当事人不得行使。这就是说，如果合同明确规定了被许可人使用作品的方式，那么被许可人不能另行以超出合同约定的方式去使用作品。

&nbs p; (2)出版者、表演者、录音录像制作者、广播电台、电视台等根据本法取得他人的著作使用权时，不得侵犯作者的署名权、修改权、保护作品完整权和获得报酬权。使用作品时，必须署上作者的名字，至于用真名、假名或匿名，应听从作者的意愿。作者有权对自己的作品进行修改，这种修改可以自己进行，也可以授权他人进行。出版社的编辑可以对作者稿件中明显的字句错误、语法错误、史实年代错误进行删补修改，这并不属于侵犯修改权。但倘若改编作品的情节或并无错误的部分，则侵犯了作者的著作权。作者行使修改权也要受到一些限制，如美术作品所有权转移之后，作者如要修改，须经原作所有人同意。

本人是个品学兼优的学生。本人热爱祖国，思想觉悟较高，遵守社会公共秩序，爱护公共财产，待人友善，乐于助人，团结集体并且吃苦耐劳。

在学习上，本人学习态度端正，学习积极性较强，求知欲望强烈而且十分地勤奋，思维敏捷，思考问题的逻辑性较强，喜欢钻研问题和同朋友讨论问题，学习成绩优秀，综合素质测评常位于前列，多次获得学院或系授予的光荣称号。

本人生活作息井然有序，平时的空闲时间会做适当的体育锻炼或阅读课外书籍放松大脑。

在工作上，本人曾担任过“生活委员”班干部一职，也担任过班里的数学科代表，受到老师的一致好评;本人从事过兼职和实习，且在实习期间表现突出，受到同事和上级的赞扬。本人的工作能力比较强的，并且善于学习和掌握新知识，为做好本职工作提供了保障。

三年高中生活，每个人收获不一，但都是人生一个最美丽的片段。如果写好高中生自我鉴定，以下有篇普通高中生自我鉴定范文。

高中生活是人生中一个重要的阶段，从踏入校门的那一刻起，我就决心，决不辜负这三年的时光，严格要求自已，要在学习上，在思想上有一个大的跨越。

在思想上，我热爱祖国，拥护中国共产党。力求上进，参加了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴，是非分明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。任物理科代表时工作认真负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我在高二、高三年两度被评为校级三好生。

学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀，理科成绩较突出，多次在理科竞赛中获得名次。

课余时间，我积极参加体育锻炼，体育成绩达标。体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。兴趣广泛，爱好问题活动。

经过三年学习，我在学习和思想方面有了长足的进步，但也还有不足之处，要以后的生活和学中还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。

我于20_年9月考录到县委办公室工作。一年来，在领导的支持指导和同事的帮助下，我比较圆满地完成了自己所承担的工作任务，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。现将一年试用期间的工作状况总结如下：

一、坚定信念，筑牢坚实思想政治基础

一年来，不断提高自身思想觉悟。始终坚持运用马克思列宁主义的观点和方法论，坚持树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念。20_年5月12日，我加入了中国共产党，很荣幸的成为了一名共产党员。时刻牢记为人民服务的宗旨，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。

二、勤奋学习，不断提高自身综合素质

我用心参加县委办组织的各项学习活动，同时通过新闻、报纸、网络等媒体及时了解中央、区市县党委各项决策部署，进一步提高了自己的政治理论水平与政治素质，保证了自己在思想上和党的一致性，时刻以党员标准严格要求自己，强化自身道德修养。

始终秉持虚心好学的态度对待业务知识的学习，珍惜办公室组织的政治理论学习、党校组织的党课、人社局组织的培训提供的学习机会，在学习的过程中认真做好笔记。利用工作之余的时间，阅读《秘书工作》《求是》《人民日报》等图书、报刊以及区市党委印发的文件，从中汲取业务工作经验，促使我在业务工作上迅速成长。

三、踏实肯干，努力完成好各项工作任务

牢固树立“办公室无小事”的思想，严格遵守办公室的各项规章制度，努力提高工作效率和质量。一年来，在办公室领导、同事的耐心指导下，我起草督查通报、督查专报、督办通知单共计约20份;办理区市领导批示件5件，对群众诉求及时进行答复;参与中央环保督察组“回头看”工作，起草整改报告约30篇，绘制各类表格约30份;每月按时上报效能目标考核任务完成情况，完成了区市绩效考评对接工作、20_年上半年绩效考评工作;报送各类信息150余篇，同时完成好应急值守工作。对于领导安排的临时性工作，我也会尽最大努力保质保量完成。

通过一年的工作和学习，我在思想、学习和工作上虽然取得了一些进步，但还有很多不足之处，与办公室的前辈相比还存在一定的差距。主要是理论与实践相结合不够，自身整体素质有待进一步加强。这些都需要我在今后的工作中虚心学习请教和潜心琢磨，在前辈们的热心帮助和严格监督中加以改善。在今后的工作中，我会紧跟区市县党委的工作思路，加强学习，努力提高自身综合素质;认真学习业务知识，扎实工作，不断进取，争取干出让组织满意的工作实绩。

高中_年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的_年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。

我积极参加学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。

天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。高中_年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。

我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。

虽然高中_年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。

合同编号：

甲方：

身份证号：

联系电话：

传真电话：

电子邮箱：

地址：

委托人：

身份证号：

联系电话：

电子邮箱：

乙方：

法定代表人：

法定代表人职务：

身份证号：

联系电话：

传真电话：

地址：

委托人：

身份证号：

联系电话：

电子邮箱：

甲乙双方本着诚实信用、共同受益的原则，经过友好协商，根据《中华人民共和国民法典》的有关规定，就音乐作品授权使用事宜，在互惠互利的基础上达成以下协议，并承诺共同遵守。

第一条 授权作品

1.授权使用曲目

(1)甲方授权乙方使用的音乐作为甲方原创歌曲。具体作品目录，由双方签字盖章后生效，作为本协议附件，附件与本协议具有同等法律效力。

(2)合约有效期内甲方新出专辑或新制作的其他音乐著作，根据双方协商不定期地以协议附件形式增补授权歌单提供给乙方。

2.甲方交付的作品不得含有以下内容：

(1)反对宪法确定的基本原则的;

(2)危害国家统一、主权和领土完整的;

(3)泄露国家秘密、危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的;

(4)煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者侵害民族风俗、习惯的;

(5)宣扬邪教、迷信的;

(6)扰乱社会秩序，破坏社会稳定的;

(7)宣扬淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的;

(8)侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的;

(9)危害社会公德或者民族优秀文化传统的;

(10)法律、行政法规和国家规定禁止的其他内容的。

第二条 授权内容

1.授权使用方式

(1)甲方同意就所拥有之多媒体录音著作，非专属授权给乙方将本著作重制为数位声音档案(甲方授权第三方的条件不得低于乙方)，并提供电信增值服务予电话用户使用。

(2)甲方授权乙方通过其门户网站向用户提供前项所述移动增值业务的试听，订制服务及在乙方拥有经营权的网站上提供在线音乐的视听、订制服务;在线点播播放背景音乐，铃声图片下载等各类互联网增值服务;同时甲方同意乙方在其网站上使用甲方的图片提供图片下载业务;

(3)乙方在与电信运营商合作过程中，乙方可以与电信运营商合作销售或经甲方书面同意后授权第三方在彩铃等移动增值业务中使用本协议约定之录音制品，该第三方亦应授予乙方相同的权利限制。

2.授权使用范围

(1)甲方将其享有的著作权利在 (根据下述序号选择)区域范围内许可给乙方使用。

①中国大陆;

②中国香港;

③中国澳门;

④中国台湾;

⑤其他地区 ;

⑥全世界国家和地区。

(2)甲方授权乙方在移动增值业务上使用甲方提供的歌曲产品。

(3)授权期限：自 年 月 日至 年 月 日。

第三条 费用支付

1.支付标准

乙方每月应支付甲方版权音乐作品使用费=全部授权音乐作品当月使用次数*单价*(1-运营商代收手续费比例)*(1-营业税税率)*甲方分成比例。

2.分成比例为：甲方为 %，乙方为 %。

3. 乙方应按上述约定按时足额将属于甲方的使用费用支付至甲方指定账户，账户信息如下：

开户行：

户 名：

账 号：

4. 甲方收款后须向乙方出具收款证明，包括但不限于收条、收据、发票等。

第四条 费用核查

1.结算与报表提供：采取按月结算方式，当月结算的费用发生期为该月 日起至该月的最后一天。乙方应于每月 日之前提供报表(以电信运营商提供的结算单为依据)。乙方提供的报表应就个别录音制品详列“歌曲名称、歌手、下载单价、使用次数、总收入、版税分成”等内容。如因移动运营商的原因未及时与乙方结算，乙方不被视为违约。

2.甲方有权对乙方提供的销售情况资料进行核查。如经核查发现乙方有提供虚假结算数据、资料行为，则甲方可追究乙方的违约责任。

第五条 保证条款

1.甲方保证：

(1)自身拥有授权乙方按本协议第一条使用音乐作品的权利，包括词曲的著作权及演唱、演奏、录音的邻接权。如乙方合理、如约使用音乐作品而侵犯他人合法权益或引起纠纷的，甲方应负责解决，如致乙方受到损害，甲方应负全部赔偿责任。

(2)为履行本协议之所需，应乙方要求，甲方应为之出具音乐作品授权使用书等证明文件。

(3)甲方保证和乙方共同为授权合作的个性化回铃音产品的市场宣传推广做出努力，授权乙方可以在乙方的个性化回铃音产品宣传推广活动中使用所授权音乐作品及所授权音乐作品演唱歌手的形象图片、声音等。

2.乙方保证：

(1)按本协议之约定方式、内容及范围等使用授权音乐作品。

(2)按约定支付授权使用费。

(3)乙方不得将以重新编辑、录制或影音重制成等方法形成的其他形式的产品用于公开播送、公开演出和出版发行。

第六条 商业保密条款

1.对涉及双方任意方尚未向第三方公开的数据和信息，如双方共同认为有保密需要的，双方需保守秘密。任何一方对因签署或履行本协议而接触或了解到的对方未公开的数据和信息，亦需保守秘密，非经双方书面同意，不得向任何第三人透露有关数据和信息。

2.协议终止后，截止至 年，双方应有遵守上述保密条款的义务。

第七条 违约责任

1.由于一方违约或者过错造成本协议无法履行或者履行不完全，给另一方造成损失的，违约方应承担赔偿责任。另一方有权单方终止协议，并要求过错方/违约方赔偿相应损失。

2.由于移动运营商的网关造成信息延时、未成功发送等问题，从而导致消费者理解错误而造成的任何损失，双方均不承担责任。

第八条 补充与变更

本协议履行期间，发生特殊情况时，甲、乙任何一方需变更本协议的，要求变更一方应及时书面通知对方，征得对方同意后，双方在规定的时限内(书面通知发出 天内)签订书面变更协议，该协议将成为协议不可分割的部分。未经双方签署书面文件，任何一方无权变更本协议，否则，由此造成对方的经济损失，由责任方承担。

根据各方意见进行书面修改或补充形成的补充协议，与本协议具有相同法律效力。

第九条 争议的解决

1、双方因本协议的解释或履行发生的争议，双方应友好协商解决。协商不成的，双方同意选择第 种方式解决：

(1)向 仲裁委员会申请仲裁;

(2)向 (①甲方;②乙方;③其他 )所在地人民法院提起诉讼。

2、任何本协议有关事宜的联系，包括但不限于发出通知、提供资料，均应按照本协议所列下述通讯信息以上门、快递、传真或电邮方式送达，除非一方书面通知对方变更通讯信息。以上门方式送达的，在对方签收时视为送达;以传真或电邮方式送达的，在传真或电邮进入指定的特定系统时视为送达;以快递方式送达的(快递公司应为合法注册公司，快递进程可通过网络或电话进行查询)，在快递发出后第五日视为送达。

甲方指定人员姓名： 乙方指定人员姓名：

身份证号： 身份证号：

联系电话： 联系电话：

电子邮件： 电子邮件：

传真： 传真：

地址： 地址：

邮编： 邮编：

任何一方变更上述通讯信息的，应书面通知对方。变更后的联系信息自到达被通知方次日起生效。

3、本协议双方应遵守中国法律法规之规定，照章纳税。本协议约定的应支付给甲方的报酬均为税前报酬。

4、本协议的订立、执行和解释及争议的解决均应适用中国法律。

第十条 协议终止

本协议在下列任一情形下终止：

1.甲乙双方通过书面协议解除本协议;

2.因不可抗力致使协议目的不能实现的;

3.在协议期限届满之前，当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行本协议主要义务的;

4.当事人一方迟延履行协议主要义务，经催告后在合理期限内仍未履行;

5.当事人有其他违约或违法行为致使本协议目的不能实现的;

6. 。

第十一条 不可抗力

1.如果本协议任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本协议下的全部或部分义务，该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

2.声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方，并在该不可抗力事件发生后 日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及协议不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本协议的履行在客观上成为不可能或不实际的一方，有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

3.不可抗力事件发生时，双方应立即通过友好协商决定如何执行本协议。不可抗力事件或其影响终止或消除后，双方须立即恢复履行各自在本协议项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使协议任何一方丧失继续履行协议的能力，则双方可协商解除协议或暂时延迟协议的履行，且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。

4.本协议所称不可抗力是指受影响一方不能合理控制的，无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服，并于本协议签订日之后出现的，使该方对本协议全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震，以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、动乱、罢工，政府行为或法律规定等。

第十二条 协议的解释

本协议的理解与解释应依据协议目的和文本原义进行，本协议的标题仅是为了阅读方便而设，不应影响本协议的解释

第十三条 补充与附件

本协议未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充协议。本协议的附件和补充协议均为本协议不可分割的组成部分，与本协议具有同等的法律效力。

第十四条 协议的效力

本协议自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或协议专用章之日起生效。有效期为 年，自 年 月 日至 年 月 日。各方应在协议正本上加盖骑缝章。

本协议正本一式 份，双方各执 份，具有同等法律效力。

甲方(盖章)： 乙方(盖章)：

授权代表(签字)： 授权代表(签字)：

年 月 日 年 月 日

签订地点： 签订地点：

思想上，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我秉承服务社会的宗旨努力实现自我价值。

学习上，我觉得大学生的首要任务还是学好本专业的基础知识和技能，广泛阅读各个领域的书籍，开拓自己的视野。所以在学习上我踏踏实实，虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳一点也不放松。我坚信一分耕耘一分收获，对于我们__专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览__方面的书籍，曾多次协助老师做科研课题，取得了不错的成绩。

在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。

在几年的自学考试学习中，透过自我的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代社会主义建设者。

政治上，我用心要求进步，关心国家大事，认真学习"三个代表"的重要思想，拥护党的各项方针政策。

学习上，首先，我端正了明确的学习态度，我深深明白，当今社会是知识社会，科技发展日新月异，务必不断学习，才不会被社会所淘汰;其次，我掌握了正确的学习方法，自学没有老师辅导，务必自我去钻研，学会了用各种思路去思考问题，不行的话就去书店和网上查资料，这样，日积月累，自学潜力得到了提高;再次，我制定了严格的学习计划，由于白天要工作，只能利用业余时光学习，稍微对自我放松要求，就会产生学习上的惰性，因此我给自我制定了严格的学习计划，当天的学习任务绝不拖到明天。

工作上，我没有丝毫放松。我并不觉得工作与自学互相冲突，我在工作中总结问题，并尝试利用自我所学的知识解决这些问题，充分将自我所学的知识应用到工作中，一方面加深理解了自我所学的知识，另一方面提高了自我的工作水平。几年中，我的多项开发已经应用到工作生产中，节约了人力成本，获得了大家的一致好评。

立刻就要毕业了，但我懂得，这不是终点，而是一个新的起点，在未来的学习工作中，我会好好利用在自考期间获得的宝贵财富，把自我的人生不断推向前进!

己明智地选择了大学生活。

一、在思想上

我要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，第一学期就向学院递交入党申请书，通过党课学习考试，树立了正确的世界观、人生观和价值观。

二、在学习上

我严于律己，保持着良好学习作风，在校期间获得两次三等奖学金;勤奋学习，扩张专业知识外其它领域方面知识，教师证、会计证、银行从业资格证等考试成绩合格并取得相应证书。

三、在工作上

曾参加过校、院系学生会，担任过班级文艺委员，在工作中认真负责，有较好的组织能力，工作塌实，责任心强，由于工作积极努力，成绩突出，得到老师和同学们的一致好评。我还积极参加学校组织的各种文艺竞赛，并获得荣誉与奖励。

四、在生活上

我的特点是诚实守信，热心待人，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和睦相处。

通过对这三年多的鉴定，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

甲方(代理方)：____________________________________

乙方(被代理方)：__________________________________

为发展我国文艺事业，繁荣文化市场，甲、乙双方经充分协商，于_______年______月______日达成如下协议。

一、代理事项

文字作品的推介策划、包装;为文字作品的交易寻找购买方，提供并报告签约机会、宣传媒介;与潜在购买方就交易事项进行洽谈，直至促成交易代为签订合同。

本合同所称文字作品，是指本合同第二条所列，且尚处于文字状态的各种文艺作品。

二、文字作品名称、种类、状态

名称：_______________________________________________________________;

种类：□电视剧□电视电影□电影，集数：_____________________;

状态：□创意 □故事大纲 □分集梗概 □剧本 □小说及其它体裁文学本

版权保护中心登记号：_________________________________________________。

三、合同的有效期限

本合同有效期为_______年，即自_______年______月______日起，至_______年______月______日止。

四、甲、乙双方的权利与义务

4.1 乙方应保证其交由甲方代理的文字作品不含有侵犯任何人著作权、名誉权、隐私权等任何违法内容，如因之而引起纠纷者，由乙方负责处理，若因之给甲方造成损失者，乙方应予赔偿，赔偿额包括但不限于律师费;

4.2 乙方应当保证，甲方为本合同项下文字作品于本合同第一条所约定的事项在全球范围内的唯一代理人，在任何情况下，乙方均不得自行或允许其他第三方从事与甲方所代理事项相同或相类似的事项，如乙方需就本合同项下文字作品与任何第三方进行交易洽谈，应事先书面通知甲方，洽谈的结果视为甲方的工作成果;

4.3 本合同生效的同时，乙方应向甲方出具足以使甲方能够代表乙方就本合同项下文字作品的交易对外洽谈、签约的授权委托书

4.4 甲方有责任为本合同项下文字作品尽力争取相对实力雄厚的购买方和最大化的交易价格;

4.5 甲方有责任为乙方争取各种适合本合同项下文字作品的交易机会，将针对本合同项下文字作品所进行的工作及时回馈给乙方

4.6 甲方不应以任何方式要求乙方对文字作品进行违背国家法律、法规和社会公共道德的修改;

4.7 甲、乙双方在任何场合下，必须维护对方形象，不得以任何形式指责、诋毁、中伤对方;

4.8 为了乙方的利益，甲方可将本合同项下所享有的权利部分或全部转托第三方行使，但甲方转托第三方行使后，乙方所享有的权利不应低于本合同的约定，受转托的第三人应得的报酬由甲方承担;

4.9 甲方必须在乙方文字作品的交易价款全部到账后七日内向乙方支付其应得的部分;

4.10 甲、乙双方的联系方式为本合同落款处的各种方式的任意一种。任何一方联系方式的变化均应及时通知对方。本合同有效期内，乙方不得以任何理由回避或拒绝与甲方的联系，根据甲方要求，无正当理由，乙方不得拒绝参加与本合同项下文字作品意向购买方的接触、商谈;

4.11 本合同期满，如果乙方就本合同第一条规定的事项继续对外委托的，在同等条件下，甲方享有优先签约权。

五、代理酬金

5.1 乙方以本合同项下文字作品交易价款的______%作为对甲方的酬金。该款项由甲方在收到交易价款后向乙方支付其应得部分时直接扣取;

5.2 甲、乙双方自行承担各自收入应当交纳的税金。

六、合同的变更与解除

6.1 本合同经甲、乙双方协商一致可以变更或解除，但变更或解除的请求必须以书面形式向对方提出，在未得到对方书面答复同意，或双方共同签订变更或解除合同的协议之前，任何一方均应严格按本合同约定的条款履行;

6.2 非不可抗力原因，乙方提出并得到甲方同意解除合同的，甲方有权要求乙方支付因签订和履行本合同所支出的费用。

七、违约责任

7.1 乙方违反本合同第4.2条之规定，背着甲方就本合同项下文字作品与第三方私下达成交易，除应依第5.1条之规定向甲方支付酬金外，还应以该酬金的一倍向甲方支付违约金;

7.2 乙方与第三方接触、商谈时虽告知甲方，但在允许甲方知道的交易合同之外又与第三方就本合同项下文字作品达成交易、收取价款而损害甲方利益者，基于该交易所获取的价款归甲方所有;

7.3 乙方违反本合同第4.11条之规定，本合同期满或终止后，乙方就本合同第一条项下的事项对外委托而侵犯甲方优先权的，应依本合同第5.1条之规定向甲方支付酬金;

7.4 本合同期满或解除终止后，乙方就本合同项下文字作品与本合同有效期内甲方接洽的意向购买方以等于或小于甲方向乙方报告的价格达成交易的，乙方应以此交易价格并依本合同第5.1条的规定向甲方支付酬金;

7.5 自乙方将文字作品交付甲方之日起60日内，甲方仍没有将文字作品上载其网站宣传，也没有其他实质性的将文字作品信息公之于众者，乙方有权单方解除合同，甲方应向乙方支付违约金_________元。

八、协议补充与争议解决

8.1 本合同未尽事宜双方可友好协商并另行订立补充协议予以完善。

8.2 因本合同的签订、履行等一切事宜而产生的纠纷，双方协商解决，协商不成的，由甲方所在地人民法院裁决。

九、协议生效

本协议一式贰份，甲、乙双方各执一份，自甲方盖章并乙方签字之日起生效。

甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________

负责人(签字)：_______负责人(签字)：_______

_________年____月____日_________年____月____

一、注重政治思想文化地学习

参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到透过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮忙，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事潜力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。个人发展观心得体会

二、认真学习，严守纪律

由于不一样于全日制的授课方式，除了面授的机会外，能够说大部分时光要靠我们自学去完成。为了提高自已，我个性珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的资料，做到课前预习了解，把不明白的资料带到课堂，向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点资料;回家后舍得化时光，根据复

习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。

在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时光，勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自我的一段光辉历程。

三、珍惜机会，受益匪浅

诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在那里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘;同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。经过二年的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。

电大学习的三年时光立刻就要结束，以上则是我的毕业生个人鉴定。回首往事，我觉得我的所学还很有限，我务必认识到自我的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。

本学年在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学年的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年，是充满艰辛的半年，这也是收获喜悦的一学年，现将有关方面总结如下：

1、热爱并忠诚于人民的教学事业。

教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法。

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

3、增强上课技能，提高教学质量。

使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。

以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。

5、真批改作业：布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。

在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。 函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不 疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时 间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同 探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定，今后，我会把做老师的路走得更好，更充实!

甲方：__________________

乙方：__________________

作品名称：__________________

第一条：甲方授权乙方将上述作品摄制成电影，在 地区发行(播映)。

第二条：乙方承担摄制上述作品所需的费用，负责安排摄制及电影片的推广、宣传。

第三条：甲方保证拥有上述作品的摄制电影权，保障上述作品中不含有侵犯他人版权和其他权益的内容。

第四条：乙方要求上述作品符合下列摄制的要求(略)

第五条：为摄制需要对上述作品进行改编，由甲方负责。

第六条：甲方承担改编，应于 年 月 日将改编稿交付乙方。 甲方应故不能按时交付，双方另行商定日期，协商不成，乙方可终止合同。

第七条:乙方收到改编稿(作品稿)后，应在 日内书面通知甲方是否采用。逾期未通知的，视为同意采用。

第八条：在本合同有效期内，双方均不得擅自将本合同第一条规定的权利授予第三方，如有违反，受害一方有权向对方追索经济赔偿并解除合同。

第九条：乙方可为摄制的需要，在不变动作品的主要线索、主要人物、主要情节的情况下，修改上述作品。作者对根据其同意的改编稿摄制的电影片，不得提出保护作品完整性的要求。片名和署名方式的确定，应征的作者的同意。

第十条：乙方有权为推广以上作品为蓝本摄制的电影片，根据电影剧本编写和发表内容提要、海报。

第十一条;乙方向甲方支付版权使用费的方式和标准为：

(一)一次性负酬： 元;或

(二)版税：每拷贝 元;或

(三)基本稿费加拷贝发行版税： 元/每千字 千字+版税拷贝 元。

第十二条：乙方在本合同签字后 天内，向甲方预付上述使用费的 %，其余部分于电影片摄制完成后 天内付清。

第十三条：甲方承担改编的，乙方向甲方支付改编费 元。

第十四条：乙方应在 月内开始上述作品的摄制。因故不能按时开始的，双方另行商定日期。协商不成，甲方有权终止合同。

第十五条：由于甲方原因不能摄制上述作品的，乙方有权要求甲方返还预付的费用。

第十六条：由于乙方原因不能摄制上述作品，乙方应给甲方以经济补偿，数额为本合同第十二条所规定费用的 %。

第十七条：甲方在支付费用的情况下，有权要求乙方提供根据上述作品摄制的电影剧照。

第十八条：在电影设置完成后 月内，乙方应将作品稿交还甲方，若有损坏或遗失，因赔偿甲方损失。

第十九条：在本合同期满后，乙方可继续发行根据上述作品摄制的电影。

第二十条：本合同自年月日起生效，有效期为 年。一方要求延长的，应在合同期满前三个月通知对方，双方商定后可续订合同。

第二十一条：本合同一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方：__________________ 乙方(盖章)：

授权代表(签字)：__________________

日期： 日期：