小学生建队国旗下讲话
各位尊敬的领导,各位教师:
大家上午好!今日我演讲的题目是:我和我的祖国。
我时常在问自我,什么是祖国?什么是我的祖国?
是呀!这时一个多么简单的问题,却又让我深深地陷入了沉思。
什么是祖国?我的祖国,是矗立在天安门广场上的人民英雄纪念碑。那浮雕中刻画的每一位爱国志士和人民英雄用他们前仆后继的革命斗争为我们的祖国烙上了水深火热和百折不挠的印记。
什么是祖国?我的祖国,是那位老人朴实而坚定地话语。胆子再大一点,改革的步伐再快一点”。从此,中国人民就像脱缰的野马,意气风发地在迈向富民强国的康庄大道上奔跑开来。
什么是祖国?我的祖国,是那位老人在抗洪救灾现场慷慨激昂的陈词。任何艰难困苦都压不倒英雄的中国人民”。这句话激励着无数中国人民在每一个艰难与挫折面前万众一心,共赴时艰。
什么是祖国?我的祖国,是两位老人在汶川地震后有力的握手。总理和主席温情的凝望,让我们感受到了灾难面前温暖的力量。
这就是我心中的祖国。它以往饱经沧桑,受尽屈辱。可是,每到国家和民族生死存亡的危难关头,英雄的中国人民总会用他们百折不饶的斗争精神,爱国主义的伟大情怀和与时俱进的高超智慧,力挽狂澜。
是的,人民是伟大的——人民书写着历史,人民创造着未来!
人民是伟大的——人民建立着功勋,人民续写着辉煌!
我为自我感到骄傲,因为我,就是一名人民教师,我是人民的教师。
我热爱我的职业,不在于我有稳定而安逸的生活;
我热爱我的职业,不在于蜡炬的光环和园丁的美誉;因为我深深地明白,我正在从事一项伟大的事业,我明白我的职业对于一个国家和民族的发展有多么的重要。因为,我的职业是培养人。
纵观世界近代史,从虎踞欧罗巴的德意志民族的联邦统一到隔海相望的大和民族的民治维新,无论是以蒸汽机的发明为标志的英国第一次工业革命还是由电灯的发明引领的美国第二次工业革命,都在向我们述说着这样一个事实,那就是:人的素质正日益成为生产关系诸要素中最活跃的一个因素,它正在也必将成为决定一个国家和民族综合实力的根本性力量,我们甚至能够这样理解,人的素质将决定一个国家的前途和命运。
追溯中国的近代史,从贞观之治到康乾盛世,无论是哪朝哪代,中国从来都是全世界的经济中心和礼貌中心,雄踞亚洲,傲视东方。当前的中国,全国人民正齐心协力,同心同德,为中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。在这个伟大的时代,需要无数有梦想,有才干的年轻人以民族崛起为己任,以国家振兴为担当,将自我的前途与祖国的命运联系起来,在共和国前进的历史洪流中锤炼自我,成就自我。
我们不禁要问,这样的人来自哪里?答案是肯定的,来自教育。作为一名人民教师,我深感自我职责的重大。
为什么我们国家不能出现为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这是钱学森在病床上对总理的一问,他这一问问出了我们每一个教育工作者的苦恼和困惑,却也让我们陷入了深深地思考。可是,教师们,这是一个需要人才的时代,我们的祖国正有待德才兼备的中国年轻人去建设;这也是一个人才辈出的时代,多少教育工作者在他们的工作岗位上用自我的行动诠释了祖国的担当。所以,我们不应当仅有自责。我们要有所作为,要用自我的朝气和活力去感染每一个学生,要用自我更加开放的心态和观念去理解教育,要用自我脚踏实的实践去诠释教育。
此时此刻,我仿佛听到了响彻鸟巢的那首熟悉的歌曲:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮。是啊!胜利的歌声多么的嘹亮!我庆幸自我生活在这个胜利的年代,这个年代给了我们成就自我,实现价值的机会!我感激我们伟大的祖国,因为祖国的发展为我们每一位年轻人供给了施展才华的平台。教育是一项伟大的事业,伟大事业造就伟大的人生!
所以,教师们,让我们携起手来吧!在共和国前进的道路上,在民族崛起的征程上,我们必将有所作为!
让我们与祖国同命运,让我们与祖国共成长!
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篇1:弘扬雷锋精神国旗下小学生演讲稿
雷锋,一个普通的名字,响彻了几十个春秋;雷锋精神,一种无私的精神,在我们身边不断地延续。
此时此刻,那位衣着朴素的农村伯伯在我心中,就是一位实实在在的雷锋。
那是一个夏天的周末,妈妈骑电动车带我去奶奶家。奶奶家在农村,离我家有二十里路。车子在乡村小道上行驶,突然,车子戛然而止。妈妈一边催我下车,一边跳下车子检查着车胎。平时鼓得气球似的车胎此刻瘪成了一块饼。这可怎样办呢?妈妈一脸沮丧,我也焦急万分。
妈妈说,我们先推一段,到了前面的村子再想办法。就这样,妈妈在前面推,我在后面推,不一会儿已是大汗淋漓。正埋头推着车子,一个骑自行车穿着朴素的农村男人停在我们旁边:“车胎没气了?”妈妈警觉地看了他一眼答道:“是呀!”只见那男人指了指前面说:“前面就是我庄,我回家给你们拿打气筒去,你们就在前面的路口等我。”说完骑上车子飞快地走了。
真是雪中送炭呀,我和妈妈感激地看着他远去的背影,竟忘了说一句多谢。
到了那个路口,我和妈妈一边休息,一边四处张望。可是时间一分一秒地过去,望眼欲穿的我们却没有等到那位回家拿打气筒的伯伯,心由期望变成了失望,最终是绝望。妈妈唉声叹气道:“此刻哪还有真的雷锋,雷锋精神也将永远遗失了。”
我们只好推着车子继续往前走,大约走了一里路,隐隐约约听见后面有人在喊。我们回头一看,正是那个回家给我们拿打气筒的伯伯,一边跑一边喊,还不时挥舞着手里的打气筒。看着满头大汗的伯伯,我们四只眼睛里都是羞愧。
伯伯说:“真不好意思,让你们等了这么久。没想到我媳妇回娘家了,我又没带钥匙,之后只好从邻居家搬了梯子才翻墙过去。他一边搓了搓手,一边径直给我们打起气来。”
我和妈妈已经感动地语无伦次,他却把气筒放在我们的车篮里说:“你们先带着吧,气跑了再打,回来时再还给我。”
妈妈两眼蓄满泪水,感激地从兜里掏出二十块钱,塞到他手里。他却一下子又扔了回来:“你这是干啥,谁没有遇到困难的时候,这都是小事。”说着头也不回的走了。
看着那远去的朴素身影,我对妈妈说:“妈,雷锋精神没有走远呢,雷锋就在我们身边。”妈妈连连点头说:“是呀,是呀,雷锋就在我们身边!”
篇2:小学生国旗下以感恩为主题的演讲
各位老师,各位同学:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的主题是“感恩”,本周四就是西方的感恩节,其实,感恩不仅仅在西方,在中国感恩自古有之。“谁言寸草心,报得三春晖”等等,说的就是是感恩。
没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、爱情和友情,就没有爱的温暖相伴……
祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:"滴水之恩,当涌泉相报","谁言寸草心,报得三春晖"。“感恩”两个看起来简单的字,又有多少人能付之于实际,把感恩献给那些爱我们,疼我们的人?恐怕同学们中能几人!
感恩,不仅是一种心态,更是一种美德。学会感恩,就不会因为所谓的不公而怨天尤人,斤斤计较;学会感恩,就不会一味地索取,一味地膨胀自已的私欲。
同学们,你是否记得你在家里,父母为你所做的一切,他们生活上的嘘寒问暖,学习上关心的话语?也许你仍记得,或许曾经记得,但你可能不认为这是父母的恩情,就因为他们是你的父母,似乎就应该为你付出,可你有没有想过,付出的人也希望你的温暖。不止一个人说过儿女的痛到父母身上是要加倍的,而儿女的喜悦到父母身上也是要加倍的。
如今太多的青少年只会索取却不会付出,甚至疑惑有什么可以值得感谢。那你是否在遇到困难时受到过陌生人的帮助?你是否在伤心流泪时受到过朋友的劝慰?你是否在沮丧时受到过老师的鼓励?……我不信你没有,那事后你有时如何对待他人的呢?是在陌生人遇到困难时袖手旁观?是在朋友伤心时不闻不问?还是在老师批评后抱怨?这些都是不应该的。人之所以称为高级动物,是因为人有着丰富的感情,而感恩是必不可少的。所谓一方有难,八方支援。知恩图报就是这个道理,一个人得到的应当与付出的同样多,我们只有真正付出了,才会得到相应的回报,才会得到心灵的慰藉。
其实,这个世界上有太多的事情和理由值得我们感恩,父母的养育,师长的教诲,亲人的关爱,朋友的帮助,他人的服务,大自然的慷慨赐予等等。有人说,一个人的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取,而不能给予什么。他是一个自私自利的人,更严重的是他的生活会因此而更觉缺少乐趣,体验不到相互给予的快乐和由自身为他人制造的快乐中延伸而至的一种快乐。
感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是个人维护自己的内心安宁感,提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力。“滴水之恩,当涌泉相报”的原意就是要告诉人们要知回报。在一个文明社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很必要的,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调,促进人与人之间互相尊重、信任、帮助。
让我们行动起来,我们只有学会感恩,才能以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份发自内心的满足与快乐。我们要感激父母把我们带到这个五彩缤纷的世界上,要感激周围的人,给我们的帮助和温暖!
不仅如此,生活在感恩的世界,还要:
感激斥责我的人,因为他助长了我的智慧;
感激绊倒我的人,因为他强化了我的能力;
感激遗弃我的人,因为他教导了我应自立;
感激鞭打我的人,因为他清除了我的业障;
感激欺骗我的人,因为他增进了我的见识;
感激伤害我的人,因为他磨练了我的心志。
西方有感恩节,目的就是要教化人们学会感恩。
感恩,不是压力,不是桎梏,更不是债务负担,而是催人向上的动力。让我们学会感恩,为父母留下一个真心的微笑;学会感恩,为朋友留下一双支持的友谊之手;学会感恩,为陌生人留下一丝心灵的温暖。不要再让爱我们的人伤心,不要再让爱我们的人流泪,不要再让爱我们的人失望。学会感恩吧,在感恩的心情中,我们定将成为更健康、更完整、更完美的人;让我们的世界加美好灿烂!
篇3:弘扬雷锋精神国旗下小学生演讲稿
老师们,同学们:
大家好!
我们已留意到校园的树枝上已长出嫩绿的新芽;我们也留心到自育园中已冒出柔嫩的草尖。当温柔的春风拂过脸颊时,我们已感受到春天的脚步,体会到春天的气息!三月,春天来了!有这样一个人:他和我们每年相约于三月。他没有沙场上的浴血奋战,也没有惊天动地的丰功伟绩,但,他的名字却被我们永远铭记。有这样一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但,它却成为中国人民学习的榜样。这个人就是——雷锋,他的精神被称为——雷锋精神。三月,我们倾听着他的故事,感受着他的精神,体验着他的事迹。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神世界带来崇高而又温暖的气息。
雷锋精神有很多内涵,是一种庄严的责任感;也是奉献、友爱、团结、互助的志愿精神,它体现在人际关系、职业态度和志愿行为等方面。作为青少年的你们,更应该丰富学雷锋的方式,从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人意识,并将雷锋的“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。同学们,在学习中你是否一遇到困难就回避,逐渐养成了不按时完成作业的坏习惯;考试是否做到诚信;生活中你是否主动关过走廊里的“长明灯”、厕所里的“长流水”,是否自觉拾起地上的瓜皮纸屑,是否积极爱护校园里的花草树木,教室里的课桌椅凳?当你们在用餐时,是否意识到:盘中餐,皆辛苦——而不浪费?所有这些虽然是件件小事,却同样体现出雷锋精神,不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋,身边的点滴小事同样能折射出你们的闪光心灵。
我们学习雷锋精神,就应该严以律己,宽以待人,树立崭新的自我形象。文明礼貌离我们并不遥远,让我们用文明代替粗话,用风度铸造博雅。我们要用实际行动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气,自觉做美德的传承者、道德的实践者,养成良好的行为习惯,平凡的人生孕育崇高的精神,崇高的精神铸就人生的辉煌。“活着就是为了能让别人生活得更加美好”,这是雷锋同志的名言。
同学们,让我们共同学习雷锋精神,并将它发扬光大。让我们全体师生积极行动起来,送上爱的热情,伸出爱的双手,从身边的小事做起,从自己做起,让雷锋常驻我们的心田,让雷锋精神在我们身边弘扬!
谢谢大家!
篇4:小学生国旗下讲话稿阅读篇
换一个角度去感悟人生
生活中,我们在哀叹生命不幸,在等待期望的瞬间,时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去。时间一天一天地过支,童年的无无忧无虑早已如梦般散去,少年的浪漫往事,也伴随着日历飘逸在岁月的风中……时光飞逝,往事烟云如歌,也只能存在记忆的光盘中,而未来的时光又如一条无声的河流,在浩浩荡荡地、义无反顾地向身后延伸。岁月如梭,然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈,又像春天的原野般秀丽而恬静……打开人生的第一页日历,就如掀开一张崭新的图画,岁月的年轮在春天的脚步中增长,生命在风的呼吸中升华。
细细想来,人生有许多困难和失败,只能算是岁月之歌中的一串不协调的颤音。透过勤奋和拼搏,仍然能万事大吉出生命乐章的动听之音,同样会赢得热烈的喝彩!贫困、疾病,以至生命中更多劫难的的降临,都是命运逼近你去创造和珍惜重新开始的机会,让你有朝一日苦尽甘来。虽然以前因为劫难,遭受到打击与嘲讽,但在一个秀丽的春天你最终还是会奏响生命的乐章,唱出自己最美妙的歌!青春仅有一次,生命仅此一回,让我们用心、用真情歌唱这秀丽而又珍贵的生命之音吧!
感悟失落:
人生有谁不向往富有,有谁不憧憬未来,有谁肯让理想之舟中途搁浅,又有谁情愿让感情之花在荒丘凋谢……是的,在人生的旅途中,时而会有一些枯叶凋零,乘风远航的生活也会有桅杆折断的一瞬。生活的脚步不管是沉重,还是轻盈,我们从中不仅仅能品尝失败的痛苦与迷惘,同时,也享受着收获与快乐。只要我们总结跌倒的原因,把孕育的勇气树起,告别迷惘的昨日,拥抱完美的这天,微笑应对明天,不管是从辉煌成功中走出,还是在失败中奋起,漫漫远方路,才是我们不懈的追求。
感悟自信:
如果你是一棵小草,虽然没花儿的艳丽,树的高大,但是你却编织了绚丽多彩的大地。你以顽强的毅力,冲破顽石的束缚,进而勃发生机。如果你是一条无名的小溪,虽然没海的浩瀚,大江的奔腾。但是你却汇成了浩浩荡荡的江河。虽然你走过的是崎岖坎坷的山道强在勇往直前的片途中,你冲向一个又一个绊脚石,滋润万物,显示着生命的好处。人的一生没有一帆风顺的坦途。当你应对失败而优柔寡断,当佻推动自信而怨天尤人,当你错失机遇而自暴自弃的时候……你是否会思考:我的自信心呢?其实,自信心就在我们的心中!只要你拥有自信,只要你在不如意时想到自信,自信心就是一种立竿见影特效药,定会治内心的伤痛。释放前论你面前是铺满鲜花的幽径,还是荆棘丛生的山谷,你都应勇敢地走下去。要明白痛苦的进取同样会带来自信,只有信心百倍地去追求、去奋斗、去拼搏,才会抓住幸运的机遇,不会留下终身遗憾。朋友,相信自己吧!没有你,世界也许不会改变什么,而有你,世界将会更加多姿多彩。就让昨日成为沉思的碑石,满怀信心地走完漫长的人生之旅吧!
感悟乐观:
乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观,谁就拥有了力量。谁拥有乐观,谁就拥有了期望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力量建造自己辉煌的明天。
感悟平凡:
我们走过漫漫的一生,有时候会突然发现自己的生活如此平淡,所有的日出日落、寒来暑往没有什么区别,一切的欢笑、泪水竟然相同,没辉煌之处,浑然不知地穿梭在每一个平凡的日子中。应对人生涌起的但是是淡而又淡的感觉,我们顿觉自己很平凡,平凡得像一束远方的微光、一叶小草、一滴晨露。为此我们惆怅,我们感叹。其实,我们不必为平凡悲叹,因为平凡,也是一种秀丽!平凡是荒原,孕育着崛起,只要你鹤岗开拓;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。平凡是一场惊险搏击之后的小憩,是一次辉煌追求之后的沉思。平凡是告别了无知的炫耀的狂妄之后的深沉。平凡不是人生这光的暗淡,不是生命之火的熄灭,不是超然物外的冷漠。白云为每一个平凡变幻多姿,为每一个平凡留下的清爽,太阳为每一个平凡照出一个明亮的天地。正是无数个平凡的日子组成了我们多彩的一生,正是无数个日子组成了这个灿烂的世界。让追求人生舞台上那惊心动魄的一幕的同时,学会在平平淡淡的日子里享受那一份宁静的秀丽,享受人生的另一番情趣。
篇5:小学生国旗下以感恩为主题的演讲
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是高三104班的赵鑫,今天我在国旗下国旗下讲话是《关心他人 快乐自己》!
同学们,你们的学习,生活快乐么?你们想永久地拥有这份快乐么?那么我告诉你们一个快乐的秘诀:伸出你热情的双手去关爱身边的每一个人,因为助人是快乐之本!
大家一定听过“盲人提灯笼”这个故事吧!也许会有很多人要取笑盲人:“你走夜路总提着一个明亮的灯笼,真是多此一举.”可盲人却满心欢喜地说:“你不知道其中的原因,我提着灯笼,并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我可以保护自己的安全,也帮助了别人!”
雷锋同志生前就说过“对待同志要像春天的温暖”是啊,我们生活在这个世上,与他人的关系就像抖动的一个蜘蛛网,我影响着他人,他人又影响着更多的人,彼此相连,互相关爱。在这个大集体中,我们都喜欢关心别人,更喜欢被关心的感觉。高三的生活充实而又忙碌,但这其中少不了同学们互相帮助的美好。困境中的同学,伤心中的同学,烦躁中的同学,都是大家一起帮助他重拾信心,让他不会因为闲事而耽误了学业。然而我们在帮助别人的同时,也为枯燥的生活添加了许多开心的元素!
同学们,只要我们心中时时刻刻地想到别人,大家互助互爱,我们的生活也会更加美好。关心父母,为劳累一天的父母沏一杯茶。敲敲背,说说笑话,帮父母做一次饭,洗洗碗,扫扫地;关心老师,因为他们每天教我们知识,为我们判作业,他们太辛苦了!我么们要经常反省自己,学会拥抱自己,学会关心老师,走进他们的心灵,倾听他们的心声!
同学们,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活中的一部分,把关爱放到我们所做的每一件事中,成为我们思想道德中的一部分,用自己的真心去关爱他人,用自己的奉献去美化我们的平阳中学,用自己的诚心去温暖社会。诚心诚意地,踏踏实实地做好身边的每一件事!
我的讲话到此结束!
谢谢大家!
篇6:小学生国旗下以感恩为主题的演讲
瑟瑟的秋风带来了冬的讯息。瑟瑟的秋雨润湿了大地母亲的眼眶。没有哀伤,没有痛苦,这是欣慰的泪水。 转眼冬天的脚步已咄咄逼近,无情的风雪又将冰峰大地母亲的身躯。大地母亲却只是静静地闭上眼睛,因为她看到了枝头成熟的果实,看到了娇艳的花朵吐露芬芳,也看到了草原上驰骋的奔马,湛蓝的天空中自由飞翔的鸟儿……母亲很欣慰,她用自己的身躯孕育了生灵万物,她无怨无悔。
此时此刻,你是否想到了养育自己多年的父母?他们不辞辛劳,含辛茹苦养育了我们十几年,看到我们长大成才就是最好的安慰。
从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……
可是当你看到枝头的树叶并没有忘记大地母亲,踏着欢快的节拍,跳着洒脱的舞姿回到母亲身边,静静躺在母亲怀里,为她提供养料的时候,你是否感到了一丝的惭愧?你惭愧连树叶都懂得要对大地母亲感恩,而自己却从来也没有想过要对父母感恩。仔细回想:你为父母倒过多少杯水?有过多少次关心的问候,可是父母的抱怨又有多少?相比之下后者应该更多吧?
当你抱怨父母的罗嗦时,当你抱怨父母的苛刻不通情达理时,当你抱怨父母的种种的时候,即使父母有很多的不对,你也应该怀着一颗感恩之心想到这是父母对自己的关心和爱护。
当你看到岁月的时光想无情的风雪染白了父母那丝丝黑发,想锋利的刀片在父母的额头留下了不可磨灭的印记时。难道你还忍心用他们的血汗去换取你的物质上的满足和追求,奢靡的欲望。难道你还忍心一次又一次伤父母的心,一次又一次用贪婪压弯父母的背脊?
不!我们应该洋一颗赤诚的感恩之心来回报父母。是他们赐予了我们生命,让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们,是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。我们要感谢他们,是他们一直赐予我们力量与勇气,是他们对我们永不言弃,是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾………值得我们感谢的实在是太多太多。
试想一个连父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社会,又怎样做一个受他人欢迎对社会有用的人呢?所以我们要从感恩自己的父母做起,让感恩之心常伴,让世界更美好!
篇7:小学生安全主题国旗下讲话稿_安全主题讲话稿
爸爸的背影一向陪伴我成长,我对他的背影是如此的熟悉,39岁的他还是那么年轻、英俊,乌黑的头发、挺直的后背,身上永远充满着热情。
小时候爸爸的背影是最坚实和宽广的,儿时最喜欢的就是赖在爸爸背上,让爸爸背着我讲笑话,经常逗得我嘎嘎地乐。我一边笑一边揪爸爸耳朵,说他是可爱的猪八戒,爸爸则说我是小懒猪、小帅猪……我们父子的笑声常常洒满回家的路。
长大些、爸爸牵着我的手送我上小学,路上人多、车多,爸爸总是稍走在前,为我挡住人流、车流,我望着爸爸高大的背影、安全又踏实。
初中后,我的课业繁重,每到周末都会忙到十一点多才能完成功课。父亲一而再、再而三的提醒我要注意效率、尽量早睡。这天、忙着做手抄报和查资料,写着、写着,我竟趴在桌上睡着了。父亲叫醒我并批评我:“这样怎样能行?要合理安排时间、熬夜只会恶性循环,你怎样就是不听?”爸爸叹了口气,无奈走出房间,看着他的身影、我第一次看到了爸爸疲惫而失落背影。
第二天晚自习放学,外面下起了暴雪,雪花伴随着萧瑟的寒风袭来,风凛冽地刮着、打在脸上像刀割一样。我艰难地走出校门,迎上接我的爸爸,爸爸扣紧我羽绒服上的帽子,把我拉到身后,“儿子,离停车场还得走十分钟,风太大了,快跟在我后面走。”
我躲在爸爸的身后,顿时感觉风小了许多、但雪花还会偶尔调皮地往我脸上钻。原先爸爸的背影已经挡不住和他身高相仿的我。我是几时长得和爸爸一样高的?想起自我已长大,而爸爸还如照顾儿时的我那样在我身前挡风遮雨、时不时回头看我、关心我。想到这儿,我的眼睛湿润了,跑上前搂住爸爸胳膊。“你这是干什么,赶紧躲我身后,否则不等上车就湿透了。”爸爸埋怨我。“爸,你这身上早就湿透了,也不知拍拍雪花,一会儿感冒怎样办?”我一边拍打爸爸身上的雪、一边拉住爸爸让我躲在身后的手,“我们扶着快步跑吧,立刻就到了。”
爸爸爱怜地扎紧我的围脖、检查我的大衣是否扣严,他的手是那么地凉、但抚在我身上却如此地暖,我们父子相依走在雪中。这一刻,在这大雪纷飞的夜晚、脚下积雪的嘎吱声、爸爸厚实的大手、温暖的怀抱,我的心如暖流经过,如此柔软、如此感动。
爸爸的背影是他深沉的爱,为我挡风遮雨、不计回报;爸爸的背影会一向铭记在我心中,让我感恩、伴我成长,鼓励我前行。
篇8:国旗下众志成城抗击疫情小学生讲话稿
今年,我们过了一个不一样的春节,因为来了一种名为“新型冠状病毒肺炎”的可怕病毒。
新型冠状病毒肺炎最先去了武汉,一开始我们都觉得没什么大不了。随着疫情加重,爸爸妈妈告诉我,网络上每天都在更新相关的信息,现在全国各省都有这种病毒。我们村子里的工作人员挨家挨户登记外出返乡人员,而且村子里大大小小的出口都封起来,没有特殊情况,不允许外出,外村人员也不准入村。只要出家门都必须戴口罩,村里的广播天天在循环播放:“请大家待在家里,不要出门,不要串门”。
本来,我心里很害怕。但爸爸告诉我“孩子,不用怕!全国各地的医护人员都整装待发,奔赴抗击疫情一线,现在火神山医院也已经开始接收病人了。作为普通人的我们,一定要做好预防,少出门、少聚集、勤洗手,为战胜疫情贡献一份力!”
听了爸爸的话,我坚信,只要我们大家一起努力,一定可以打败这可恶的病毒!
篇9:小学生爱我中华国旗下讲话
亲爱的老师,同学们: 大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是:“阳光体育,快乐成长!”
让我们先来听几组数字:
1、全国学生体质检测结果显示: 7岁到18岁的中小学生中,每10个人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率达到了13.25%。
2、全国中、小学生视力低下率不断上升,我国青少年学生、儿童的近视率已居世界第二位;
3、青少年肺活量水平持续下降。7岁到18岁和19岁到22岁两个年龄段的学生,为肺活量下降最明显的人群。
近20xx年来,我国青少年体质持续下滑,体能素质下降,肥胖率上升,近视率不断上升,这种状况令我们感到担忧。为此,中央下发了《关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》(即中央7号文件),确定了一系列增强青少年体质的政策。随后国家体委又在全国范围内开展了“全国亿万学生阳光体育运动”的活动。至此,全国的中小学生积极参与到阳光体育活动中来。
我校一直积极开展阳光体育活动,并取得了一定的效果,在上星期六结束的太仓市绳毽锦标赛上,我校的运动员发扬勇于拼搏的精神,取得了团体第二的好成绩。这是我们积极响应阳光体育活动得到的最好的礼物。
成绩仅代表过去,今后我们要再接再厉,希望同学们积极参与阳光体育活动,每天上午的课间操活动时间,下午的课外活动时间都可以进行各种各样的体育活动。让我在老师的带领下走向操场,走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起学校体育锻炼热潮,形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。除了在学校的体育活动以外,周末以及寒暑假期,我们也要自觉坚持体育锻炼。
同学们,你们就是祖国的希望和未来,建设祖国需要强健的体魄、顽强的毅力和拼搏的精神。一百年前梁启超曾经说过:“少年智则国智,少年强则国强”,让我们借着阳光体育活动的春风,积极参加体育活动,做一个朝气蓬勃、体魄强健、热爱生活的阳光少年吧。
谢谢大家!
篇10:月1号小学生国旗下讲话
祖国母亲,我爱你。
我们的祖国是美丽富饶的国家,它幅员辽阔,物产丰富。我国的矿藏主要有煤炭、铁、石油……中原是粮食产区,江南是鱼米之乡,东北有人参等名贵药材,有猞猁、水獭、鹿、熊等珍稀动物。
我们的祖国有许多名胜古迹、游览胜地。著名的名胜古迹有世界上有名的万里长城、北京故宫、天安门、布达拉宫、龙门石窟……游览胜地有武夷山、峨眉山、丽江古城……这些地方都有“世界遗产”的名声,而且人们都很喜欢它们。
祖国为我们奉献了许多许多。它养育了56个民族,13亿人民。在这56个民族和13亿人民的手中创造了美好的生活。国家富强,发展迅速,举世瞩目。人民日渐富裕,生活水平不断提高,人们安居乐业,过上了小康生活。
我爱祖国的山山水水、一草一木。祖国,我要成为一个有用的人才,将来为你做贡献。
篇11:小学生关于生命的意义国旗下讲话稿
俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”可现代社会,又有几个人能够做到呢?
刚下楼,就看见路旁围了好多人。好奇心促使我不由得向人群靠近。只见一大群人围着一辆高档轿车,个个伸长脖子往里张望。轿车旁边一个身穿高档貂皮大衣的男人焦急地对大伙喊:“哪位小朋友能帮我爬进车底拧一下螺丝?”
他身旁一个打扮的很妖艳的女人说:“看把你急的,重赏之下,必有勇夫!”于是他赶紧掏出一张百元大钞:“谁能帮我一下,这钱就给谁了!”
我旁边一个小朋友动了一下,却被一个阿姨拉住了:“别去,有钱人的话,信不得!”这时候,一个小学生走了过去,说:“让我来吧!”
操作很简单,在那位穿着貂皮大衣的男人的指挥下,不一会儿就完成了任务。当那个男人将钱递给那位小学生时,却被女人呵斥住了:“你还真打算给他100啊!我看给他五块就够多了!”
男人从女人手中接过零钱递给那位小学生,那小学生摇了摇头,男人又加了5元。他还是摇头。男人有些生气了:“你嫌少,这10元也不给你了!”
“不是,我没嫌少,我们教师说过,帮忙别人不应当要报仇的!”
那女人一副不屑的表情:“那你还站那等什么?还不走?“
围观的一个小朋友脱口而出:“他在等你说多谢!”
难道这就是人们常说的感恩吗?简简单单的两个字都不愿开口。
生活中,感恩无处不在,大家行动起来吧!让感恩成为一种习惯!
篇12:关于清明节小学生国旗下的讲话
我为祖国点赞!翻开这本书,一股壮丽的豪情俨然自胸中喷薄而出,这薄薄的纸本难以囊括七十岁的她无尽的美丽与辉煌,却在字里行间满溢着作者无尽的自豪之情。《我为祖国点赞》系统介绍了祖国的历史文化、山河锦绣、建设发展与科技成就,从古中国源远流长的历史讲起,娓娓道遍现如今的科技成果,直至未来的中国梦壮丽篇章,一笔一画流泻出满纸的骄傲之情——
我为祖国源远流长的悠久历史点赞!我们的祖国,从仰韶文化、河姆渡文化簇簇星星之火,汇聚成燎原之势的炎黄部落,在无数腥风血雨中征战沙场,最终凝结成一统天下的浩瀚帝国——二十余王朝像变幻的火焰飘摇而过,近代的炮火震响了民国,共和国从这烈烈红旗中崛起,迄今为止已走过了七十年的宏伟历程……有十五岁就立志抗倭报国,挥笔写下“封侯非我意,但愿海波平”的戚继光;有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的抗元志士文天祥;有“天子呼来不上船”的李太白,更有戊戌政变时“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同……那一张张字词诗画、一句句豪言壮语犹如一颗颗璀璨的珍珠汇聚成华夏礼貌这壮丽的星河——这人类礼貌史上唯一未中断而延续至今的古老礼貌!
我为祖国九百六十平方公里的壮美山河点赞!我为祖国各方水土哺育出的勤劳朴实的中华儿女点赞!我爱中国的山——巍峨的天山、昆仑山勾勒出西北边塞辽远的景色,秀丽的大别山、雪峰山连绵不断地描尽了江南水乡的温柔,长白山脉纵越极北,横断山脉肩挑着三江并流;我爱中国的水——长江黄河从高原上飞驰而下,做了这金鸡图样上的锦线,西湖、洪泽湖、青海湖似是大大小小的翡翠做点缀,为这万里江山带来了无限生机;我爱中国的景啊——桂林山水甲天下,人间仙境九寨沟,喀斯特地貌雄奇尽,更有雅丹地貌魔鬼城。我们有世界第一高峰,我们有世界第三长河,我们有世间最美的风景——我们更有最美的人。
我忘不了古代的祖冲之和张衡,那些有着卓越贡献的数学家和科学家;我忘不了四大发明的创造者,他们使上下五千年的古中国不只具有历史价值;我忘不了新文化运动和五四运动的开辟者,他们举起熊熊火炬揭开了旧中国愚昧落后的面纱;我忘不了南昌起义、井冈山会师的开辟者,长征的老前辈,抗日战争、解放战争的爱国英豪,没有他们,就没有今日的新中国;我忘不了钱学森、黄旭华、南仁东,忘不了为科研工作做出无数努力与牺牲的前辈,正因他们对科学探究的坚持,使祖国得以成为科技强国!今日,中国的“和谐号”列车正呼啸着创造举世瞩目的中国速度;今日,“嫦娥”“神舟”“天宫”腾飞千里长空,“蛟龙”“海龙”“潜龙”遨游千米深海;今日,“中国天眼”射电望远镜带我们倾听宇宙的频波……我们感激地说,没有他们,就没有祖国的今日!
我为祖国一如既往的担当与友善精神点赞!自中华人民共和国成立以来,维护和平、救国救民的善举就从未停息——维和部队冒着枪林弹雨战斗在一线,援非医生团队不顾个人安危与非洲人民共同抵抗埃博拉,利比亚内战、也门战争、新西兰地震、加勒比飓风的一次次撤侨行动播撒着和平的火种……《战狼2》里有一句泪目全场的台词——“当你在海外遭遇危险,不要放弃,请记住,在你的身后,有一个强大的祖国!”无数次救援,无数次不由分说的行动,无数次向身在苦海的异国人民伸出友善的双手,它们,用最朴实的爱佐证了这一切坚韧而温柔的话语,为这个不安宁的世界撑起一片和平的苍穹……我骄傲!我有一个伟大的祖国!
今日的中国梦,由我们来实现。我们将用无限的活力与热血,以一腔矢志不移的爱国精神,为我们的中国梦而不懈奋斗!
为祖国点赞!为祖国拼搏!
篇13:小学生国旗下关于爱我中华演讲稿_爱我中华演讲稿
每个星期一,我们都要举行升旗仪式。当五星红旗徐徐上升的时候,当我们向她致以崇高的敬礼时,当庄严的国歌声在耳边响起的时候,我就会感到无比的骄傲与自豪,因为"祖国在我心中"。
没错,在上下五千年的历史长河中,我们中华民族创造了多少令世人惊叹的东方礼貌!我们的古人不仅仅创造了汉字,并且还发明了书写汉字的工具,其中最著名的是"文房四宝":笔、墨、纸、砚。中华武术也称为中国功夫,是中华民族对世界礼貌的又一重要贡献。今日,中国功夫已走出国门,受到了世界各国人民的喜爱。中医是祖国文化的一大瑰宝,蕴藏着无穷的宝藏。李时珍的《本草纲目》被欧洲人称为"东方医学巨典"。祖冲之的"圆周率",张衡的地动仪……都受到世人的瞩目。
自古以来,泱泱中国都不缺乏爱国者。"爱国"成了每个中国人的职责与义务。屈原抱石投江,为的是祖国;文天祥慷慨悲歌,为的是祖国;陆游作诗示儿,为的是祖国;谭嗣同应对屠刀,脸不变色,他念念不忘的也是祖国。为了祖国,一代又一代的英雄儿女献出了自我的热血和生命。还记得英法联军的坚船利炮,圆明园的熊熊烈火,日俄强盗的烧杀掳掠……但这些何曾吓倒过这坚强的民族?苦难就像一把利剑,刺进这个民族的胸膛,鲜血与疼痛惊醒了这头沉睡的东方雄狮;它又像一条鞭子,抽打在这民族的脊梁上,耻辱的怒火燃烧在我们胸中。苦难的中国到底该向何处进发?黑沉沉的大地见不到一丝曙光。那么,究竟是什么力量指引我们走到今日?当然正是那一个个的爱国者和他们的爱国热情啊!
今日的中国,应对复杂的国际形势,应对严峻的挑战和困难,经济继续坚持平稳较快发展,各项社会主义事业稳步向前推进。全国各族人民团结奋斗,顽强拼搏,在改革开放和现代化建设的道路上迈出了新的步伐,取得了新的成就。
鲁迅先生说过:"唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真提高。"我们是祖国母亲的儿女,在党的关心和教育下,我们正在茁壮成长,我们要牢记党的教导,提高自身素质,学好科学技术,为祖国效力。我们要用热情来复苏母亲的生机,用热血来焕发母亲青春的光彩吧!少年强,则国强;少年智,则国智。让我们一齐携手,共同前进,为了祖国完美的明天而努力奋斗吧!
篇14:小学生爱我中华国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
每年的12月4日是我国的法制宣传日。今年全国法制宣传日宣传活动的主题是:“加强法制宣传教育,服务经济社会发展”。所以今天我国旗下讲话的题目是《培养法律精神,做遵纪守法、文明正气的育华人》。
举世瞩目的G20杭州峰会“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”的主题,抓住了当前世界经济的要害。中国更加开放。我们所处的时代是一个信息时代,同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物,其中有健康的,也有一些不健康的东西,你们是否能分辨得清楚?同学们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束,法律是至高无上的,是不可侵犯的,谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。要保护好自己的生命安全和切身利益,就要学法、懂法、守法,只有遵纪守法了,才能保护好自己。
有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。点滴小事,积累成山。养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?这虽然是一件小事,但也能充分体现公民的素质和修养。当然,杭州的车辆在斑马线前礼让行人,成为暖意在整座城市里流淌。据杭州交通管理部门的统计,在杭州市区主要道路上,斑马线前的礼让率已经达到93.91%,公交车“礼让斑马线”率达到99%。但是,好风尚也是一点点培养起来的。前期为了做到让车辆礼让行人,杭州交通管理部门通过密集的“文明出行”宣传与强力的交通整治双管齐下,从公交车开始,后来出租车也加入到“礼让大军”中。渐渐地,私家车也主动让行。
与法同行,要求我们每个人在日常生活中做到遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范,也就是常说的“遵纪守法”。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。马克思曾经讲过,“法典是人民自由的圣经”。孟德斯鸠说:“自由是做法律许可的一切事情的权利。”可见,自由是相对的,是有条件的。只有最大限度地尊重遵守法律、纪律,我们才能享受最大限度的自由。因此,世上没有不受约束的自由。遵纪守法是我们每个公民应尽的社会责任和道德义务。在校园生活中,与法同行,就从遵守校规校纪先做起。不说脏话谎话、抄袭作弊,不打架斗殴、恶意伤人,破坏公物等等,不让“年幼无知”成为放纵自己、伤害他人的借口。尊重他人,爱惜自己。有时违纪与违法只有一步之遥,坚持防微杜渐,才能防患于未然。
希望同学们在校内严格遵守校纪校规,在校外严格遵守法纪法规!要充分意识到法律离我们并不遥远,无论是在家庭生活、社会生活,校园生活中,法律都与我们息息相关。我们需要学法,懂法,用法,不犯法,用法律保护自己的权益,而不损害他人和社会的利益。比如说,我们旅游到某地,有些人会随手在名胜古迹上刻上“到此一游”的字样,殊不知这一行为就可能触犯了我国《文物保护法》,是要受到相应的法律制裁的。因为不懂法而犯法是愚昧的,所以我们要增强法律意识,培养法律精神。要像法国的泰德萨米在《公有法典》中说的那样:“这些神圣的法律,已被铭记在我们的心中,镌刻在我们的神经里,灌注在我们的血液中,并同我们共呼吸;它们是我们的生存,特别是我们的幸福所必需的。
法律的基本精神是“在充分查清事实的基础上,弘扬社会正气”。因此,大家除了要做到自觉知法守法外,更要明辨是非、区分善恶,运用智慧与才能,遏制不良思想,大胆地与不良风气斗争,为推动崇尚文明、弘扬正气的校园风尚,做出自己的贡献。
篇15:小学生辞旧迎新国旗下讲话
站在庄严、肃穆的国旗下,望着舒展的国旗,不禁万事萦怀,百感交集,心在剧烈的跳动,血液击打着胸腔,千言万语无法表达我们对国旗对祖国的无限热爱。
为了迎接祖国66周年,表达对祖国的热爱!在本周,学校将要开展一系列的爱国主义活动,例如“为祖国喝彩”书法比赛、黑板报评比、童声歌唱祖国比赛等等。
同学们,作为一名小学生,对祖国的热爱方式有许多,我们可以从爱班级,爱学校,爱家乡开始,从捡起地上的一片纸、扶起碰倒的凳子、主动擦一次黑板、主动倒一次垃圾、主动浇一次花草做起;我们可以从爱学习,讲文明,讲礼本文来自小草范文网貌开始,从认真听讲、独立完成作业、见老师问好、尊老爱幼做起。只有从点点滴滴做起,从每一件小事做起,规范自己的言行,养成良好的习惯,作一个德才兼备的好学生,将来才能把我们的祖国建设得更加美丽、富饶!
同学们,在祖国妈妈66岁的生日快要到来之际,我们翠小的全体同学应该向祖国献上最诚挚的祝福:我爱您,祖国!
篇16:抗击新冠肺炎国旗下小学生讲话稿
当你走在校园小道上,落眼处是整洁别致的灌木鲜花,你是否会驻足为这些独具匠心的园丁而称赞?当你坐在食堂中,餐桌上是热乎可口的饭菜,你是否会为起早贪黑的食堂师傅而感动?其实我们身边从来不缺少这样一群辛勤劳动而平凡伟大的人。同学们,你是否注意到家门前马路上的环卫工人?你是否可以想象菜农们是在多早就从菜地里摘取瓜果时蔬?从古至今,劳动一直是我们生存的来源,古人所崇尚的生活也是“日出而作,日落而息”。在那个没有手机电脑的古代,人们只能通过双手来劳作,换取粮食和生存的希望。他们劳累缺充实,他们不因自己卑微劳苦而希望自己的生活更轻松,这种人类最基本最天然的生存方式----劳动让他们的生命更精彩!
曾说过:“实干兴邦,空谈误国”。高尔基也曾说过:“我们世界上最美好的东西都是凭借劳动,由人聪明的手创造出来的。”一直以来,辛勤的劳动人民用自己的双手改变了生活,甚至推动了整个社会的发展。愚公移山的故事自古家喻户晓,正是因为他崇尚劳动,有顽强的意志和不屈不挠的精神才得以成功。正是由于劳动,人类才得以不断进步前行,从远古走向现代,从温饱奔向小康,从贫穷走向富强,实现着中国梦的飞跃!
但是,时代在进步,人们的劳动意识却每况愈下,几次科技革命让我们的科技更发达,可我们却越来越依赖科技。的确,他们能够节省我们的时间,让一切更方便简洁。但被我们节省下来的时间又去了哪儿呢?许多青少年嗜网成性,打字打得飞快却在作业中错字连篇;明明家离学校不远离开了汽车却觉得寸步难行;许多“手机族”将手机像暖手宝似的成天握在手中;利用“五一”劳动节出去旅游的人越来越多····这样的例子不胜枚举。劳动对于我们来说俨然成了一个遥远而模糊的名词,最多在口头上提提,作文中说说。
“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”20xx年感动中国人物中的“仁医”胡佩兰,从70岁至单位退休后,继续20余年为患者医治,89岁仍坚持上手术台,她从自己微博的工资中拿出一部分创建“希望书屋”。在生命的最后一刻她仍在工作。她的一生都奉献给了患者,无怨无悔。劳动了一生,释放了生命的光彩。正如她的白色衣褂,纯洁而高尚,温情而质朴。还有那位人们记忆犹新的靠蹬三轮车的老人白芳礼,20xx年共捐赠了自己靠劳动所得的35万元善款,资助了近300名孩子的梦。总有些人,默默无闻的劳动,也许他们不为世人所知,也许他们并没有体面的工作,是他们用双手为这个世界奉献,是他们让劳动变得更光荣,更崇高!
再想想我们自己,卫生值周时的潦草敷衍,对劳动工具的不爱惜,随意乱扔垃圾,这些都是对劳动的不尊重,试问大家,有多少同学能独立为父母做一次饭菜?你是否在闲暇时放下手中的电脑去帮辛苦的父母做家务?从小娇生惯养的我们很少亲手劳动,并未真正领悟劳动一词的涵义。所以,无论是于己、于家、还是于国,只要我们怀揣一份对劳动的尊重和感悟,我们的生命就会更充实,我们的环境将会更舒心,我们的社会会更温馨、更美满。
五月的脚步更近了,让我们在即将到来的这个劳动节成为我们意识的转折点,在心中点亮劳动这盏灯,愿劳动伴我们成长,崇尚劳动,释放生命的光彩!
篇17:庆祝教师节小学生国旗下讲话稿
小时候,感恩是什么?感恩是大人们所做的事;长大后,感恩是什么?感恩是一份沉重的职责;而此刻,感恩是什么?感恩是作为子女所必须做的……感受真情,学会感恩。感恩,小时候我从父母身上结识了感恩。
上幼儿园的我,无忧无虑,没有想过感恩究竟是什么意思,更不明白为什么要感恩,如何去感恩。感恩——个熟悉而又陌生的名词。经常从身边听见“感恩”二字,却曾为仔细想过我需不需要感恩,但我从父母身上得到了答案。逢年过节,父母都要带我去看望独自在家中的奶奶。回家时,总能看见他们左手一箱牛奶,右手一盒补品,到了家中,奶奶从来不要做事,只等着爸爸妈妈来伺候。每当爸爸妈妈发现奶奶身体不适时,便急的像热锅上的蚂蚁,尽管奶奶笑着说没事,但爸爸妈妈也会坚持带她去检查,在那时,我明白了。我需要感恩。
作为子女,我们要向父母感恩;作为学生,我们要向教师感恩;作为社会一员,我们要向社会感恩……从此,我不再迷茫,我懂得了感恩。感恩,长大后我懂得了要去感恩。步入小学的我,总是为试卷上的一道又一道刺眼的红叉叉而烦恼,感恩早已抛之脑后,忘了是谁为了我而多了几缕银丝,忘了是谁为了我而多了几条皱纹,忘了是谁为了我而多了几分苍老……感恩已被我遗忘,我的脑海里不再有感恩。直到有一天,母亲用爱唤醒了我。我一向在家忙着学习,母亲一会儿为我倒水,一会儿为我扇风,一会儿为我准备食物,我不休息,她也绝不休息,但我却没有一丝感恩之心。她一向为我忙碌着,让我在学习时感到十分舒适。
当我休息时,她最终疲劳的躺在床上睡着了。看着母亲苍老的面容,我的心海泛起了涟漪,感恩的想法涌上心头。从此,我不在疲于应付教师,虚假地去感恩,再也不会遗忘自我的职责,是母爱感化了我。感恩,而此刻我学会了如何去感恩。已是中学生的我,不再推卸作为子女的职责,而是学会了承担起这份职责。我会付出实际行动来感恩父母10多年的养育之恩,我会用行动来证明,我长大了。
长大的我,学会了为父母分担家务,学会了让父母不再操心,学会了用成绩来让他们开心。周末在家时,我不再一味地自顾自玩,而是主动帮父母做家务;我不再玩物丧志,而是认真学习;我不再乱发脾气,而是心平气和……从此,我学会了感恩,不再无情。学会感恩,将是我人生中最精彩的一章。我在感恩中成长。
篇18:关于清明节小学生国旗下的讲话
经历是财富
人们在责怨生活的不公时,换个角度想一下,这未必是种财富,是生活的磨难让我们更加的成熟、更加的坚强,更加地坦然,更加地懂得怜惜。
所有的经历都是人生旅途中的足迹,都是生命过程,都是一种财富。如果说人生是一部书,那么每一次经历就是书中一段故事或一个篇章。它既能够自己翻看,又可供别人参阅,对谁都有启迪、警示的作用。
经历像一枚干果,果虽不鲜,其味依然,什么时候都有嚼头。人要善于咀嚼这枚干果,可从中弃扬出一种新的精神、新的喜悦、新的人生境界。
生活不是一种味道,经历不是一种模式。有的经历如履平地,有的经历似登高山。这是命运之神赐给我们的礼物——一次练砺的机会,我们应庆幸,欣然笑纳。不要因难而沮丧,相信“登”上去,无限风光在顶峰。人生定会多一分成实,多一笔重彩。平庸的生活,固然没有炼狱的煎熬,过得顺畅、安逸,但单调乏味,色彩浅淡而单一,生命空虚而无光。
生命就是一场永无休止的苦役,不要惧怕和拒绝困苦。超越困苦,就是生活的强者。在人生旅途上,高山平地都要走,苦辣酸甜都要尝。
任何经历都是一种积累,积累的越多,人越成熟。经历的多,生命有长度;经历的广,生命有厚度。经历过险恶的挑战,生命有高度;经历过困苦的磨炼,生命有强度;经历过挫折的考验,生命有亮度。
人的成长在于经历,个人的经历有多有少,有浓有淡,有顺有逆,有成有败,喜愤哀乐愁尽在其中。任何经历,无论是成功或者失败,总会在人生的轨迹上留下些许痕迹,蓦然回首时从中受益。
当有一天我们回首往事,回首人生之路时,是丰富多彩还是苍白一片,是辉煌灿烂还是风尘弥漫,这取决于昨日的我们究竟到过什么地方,做过哪些事情,有过什么追求,取得过哪些成绩,明天的我们又将开始怎样的旅程,又回去结识哪些形形色色的人,经历怎样样的月阴圆缺、悲欢离合。
经历不但和自己一生所创造的物质财富紧密相关,还是一笔弥足珍贵的精神财富。趁着年轻,多出去走走,看看,读万卷书,不如走万里路;行万里路,不如阅人无数。或许,读万卷书不如行万里路。或许,人生只有走出自己的小世界,才会感知真正的世界观。或许,出路、出路,走的多了才会有路。人生的格局和梦想就是这样一步一步走出来的。
在我们置身的现实生活中,经历就是财富,有经历就有磨砺,有经历就有经验,有经历就有成长,有经历就有积累……所有的经历都是人生旅途中的足迹,都是生命过程,都是一种财富。如果说人生是一部书,那么每一次经历就是书中一段故事或一个篇章。它既能够自己翻看,又可供别人参阅,对谁都有启迪、警示的作用。任何经历都是一种积累,积累的越多,人越成熟。经历的多,生命有长度;经历的广,生命有厚度。经历过险恶的挑战,生命有高度;经历过困苦的磨炼,生命有强度;经历过挫折的考验,生命有亮度。
经历过,才明白珍惜,经历过,才渐渐成熟,
经历过,才明白不易,经历过,才慢慢成大。
经历过,才明白存在,经历过,才明白人生
丰富的经历,才会收获财富。
篇19:小学生国旗下以感恩为主题的演讲
在这茫茫的大千世界里,生活着许许多多的生物,然而,人只可是是其中渺小的一种,可是在人的小小世界里,欣赏是一门重要的学问,是一门艺术。
在所有的人当中总有“优劣之分”。然而这“优劣之分”只是取决于学历、工作,看假象却不注重内在。
在我们的初中生活里也是这样。有“好学生”和“坏学生”之分。好学生指的是成绩好,守纪律的学生,他们的确好,可是坏学生就这真的坏吗?
我们班的男同学喜欢用好学生来称呼女生。他们看着好学生,学习着好学生,模仿着好学生,他们何尝不想当一位好学生?可是,他们为什么想当好学生,因为他们欣赏着好学生,欣赏着他们的为人处事,做事风格。可是,他们并不自卑,他们照样的和女生的谈笑,认真上课。因为,他们明白自己也有自己的优势,自己有自己的过人之处,他们也欣赏着自己。就像社会上从三四流大学毕业的学生一样,欣赏着自己,学习欣赏自己。
同样的,有些女生喜欢用“坏学生”来称呼男生。我想说的是:他们就真的坏吗?他们只可是是活跃一些,学习成绩不好一些,但他们有自己的优点,在一些“好学生”当中,会因为别人发生一点点小事就嘲笑,甚至是“善意”的讽刺,可是在“坏学生”值班费,他们总是尽自己能做到的去帮忙他们。不能否决的是,他们乒乓打得好,篮球打得好,跑步跑得快,持久力强,思维活跃,鬼点子多……这些都是我们该学习的,我们也应当欣赏他们呢,欣赏他们的活泼,直率。就像社会上那些从名牌大学毕业的人也要欣赏别人。
马云以往说过一句好:如果你毕业自名牌学校,你就用欣赏的眼光去看看别人;如果你毕业于我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。
在生活当中欣赏别人是一种美德,欣赏别人是一门学问;欣赏自己是一种鼓励,是一种自信。欣赏是一门高雅的艺术。
篇20:世界微笑日小学生国旗下讲话稿
书是我最好的朋友,对我有着重大的影响。小时候,我爱看活泼有趣的童话书;小学时,我喜欢充满诗意的散文;现在,我最美的享受就是觉醒于陶冶情操的世界名著中。书陪伴我走童年。
还记得在我两三岁时爸爸送我的一本《安徒生童话全集》。偶尔抚摸那已微黄的书页。使我想起那对童稚的我,任性的我,爱撒娇的我。
在我刚认识字的时候,我得到了一份特别的生日礼物——一本《格林童话》。我向父母亲表示了谢意后,抱着这本书跑到椅子边,一屁股坐下去,然后在书中寻找认识的字,沉浸在一种无可比拟的喜悦中。现在,这本书被我留在了姥姥家送给我尚未三岁的小表妹。希望她也能像那个可爱的我,天真的我,懂礼貌的我一样,感受书带给自己的喜悦和自豪感。
我对散文的喜爱是从我小学三年级开始的。不知道为什么,置身于这个繁华的大城市,突然有一种无家可归的感觉。从那一刻起,我把这种感觉融入到散文中。每到课余时间,我的世界便被散文充满了。在这种有些凄婉的氛围中,我变得很爱思考。如果你某时某刻看到一个人坐在座位上,手撑着下巴,静静地望着某样东西出神,与教室外热闹的人群形成鲜明的对比时,你不必感到疑惑,因为他正在思考。就这样,自立的我,自律的我,爱思考的我度过了这一段童年时间。
现在的我沉浸在名著所带来的光辉中。前段时间,我读完了《简爱》,我没有为简悲惨的命运流泪,只是同情这个可爱又古怪的小精灵,她获得幸福的代价总是如此艰巨,上帝真是太不公平了。就在这一天,我发现我变得有品位,有深度了。
回想书伴我走过的这段金色年华,我深深知道,我不再是以前那个幼稚的我了,我的灵魂在书中得到了升华。
书啊!我最好的朋友,我成长道路上的启明星。我相信,在你的陪伴下,我会理智却不呆板,最终走向辉煌。