2024儿童节教师代表发言稿
大家上午好!
今天,在这个阳光灿烂鲜花盛开的季节里,我们又迎来了小朋友们自己的节日——“六一”国际儿童节,借此机会,我代表幼儿园的全体老师对家长的到来表示热烈的欢迎和忠心的感谢!向小朋友们致以节日的问候和美好的祝福,祝他们一生健康,一生平安,一生幸福!同时,向辛勤培育祖国花朵的老师们致以崇高的敬意和深深的感谢!亲爱的老师,你们辛苦了!
童年是美好的,童年是幸福的。远大的理想在这里孕育!高尚的情操在这里萌生!良好的习惯在这里养成!生命的辉煌在这里奠基!这些年来文博幼儿园坚持教育创新,坚持特色办学,坚持素质教育,开展了多元化的教育教学活动,使小朋友在各方面得到了良好得发展,教育是一棵大树,需要全社会的关心和护持,更需要家长的理解和配合,幼儿教育是教育的基石,我们真诚地邀请家长朋友和我们一起携手并肩,为培养国际型完美儿童而共同努力,
在这个特殊的日子里,文博幼儿园的小朋友将在这里闪亮登场,展风姿,献才艺,来歌颂我们伟大的祖国,歌唱我们幸福的生活,家长朋友们!让我们和孩子共舞,让我们和孩子同唱,让歌声与微笑同在,让祝福与快乐同行,让美好的童年在这里起航!最后,祝文博幼儿园庆“六一”文艺汇演圆满成功,祝伟大的祖国繁荣昌盛,祝各位家长身体健康!合家幸福!谢谢!
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篇1:优秀教师代表发言稿
尊敬的各位领导、各位女同胞:
大家好!
今天,我很荣幸能代表学校教师在大会上发言,在这里我向大家道一声:节日快乐!
此时此刻我最想说的是:作为一名女教师,我感到很自豪。在教育这块沃土上,我们与男同胞一起并肩耕耘,挥洒汗水,拥有同样的广阔天地,拥有同样的平台尽情施展着才华,建设着美好的家园、校园,共同创造了幸福的生活。同时,我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持。今天,我代表的不是我个人,而是代表全校所有默默耕耘在教育教学工作岗位,为学校的发展奉献着青春和汗水的女职工。在此,我谨代表全校女职工们向关心女职工工作和生活的领导致以诚挚的感谢,谢谢你们!
作为一名二十一世纪的教师,我觉得首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界,真正热爱教育事业,以教育为快乐。在平凡的岗位上实现自我。
其次,要有热爱学生、诲人不倦的崇高思想、严于律己、为人师表的工作态度。教育是心灵塑造心灵的艺术,为人师表、率先垂范是教师成长道路上孜孜以求的品质。我们要学习先进的教学理念和现代教育技术,遵循时代潮流,讲究科学方法,以诚挚的热情去不懈地努力,达到新世纪教师的素质要求,成为名副其实的" 人之楷模"。
朋友们,构建和谐社会,创建和谐幸福家庭。我们女性不仅撑起了半边天,甚至比男人还要辛苦。我们中年女性,有老人需要伺侯,兄弟姐妹需要照顾,还要教育好子女。我们要工作,还要承担家务。男人们能做到的事情我们能做到,男人们不能做到的事情我们也能做到。因为我们是女性,我们心中善良,我们心中有爱。我骄傲我是女人,我是婆婆心中的好媳妇,我是妈妈心中的好女儿,我是爱人心中的好妻子,我是儿子心中的好母亲,我是邻居眼中的好朋友,我是学生们的大姐姐。
朋友们,我们是女性,我们不依靠别人,我们一样坚强。我们要自信、自立、自强,我们要给自己的孩子做榜样。在这个节日里,我感谢领导给了我荣誉,感谢爱人给了我支持,感谢母亲给了我鼓励,感谢儿子给了我信心,我很幸福生活在这片祖国的土地上!
谢谢大家!
篇2:开学典礼教师代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
很荣幸,今天能代表全体教师在这里发言,一起庆祝我校今秋的开学典礼。
告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园充满了欢声笑语。我们带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋,迎来了新学期的开始。
从正式上班的这两个星期里,我看到了全体老师的一致努力,特别是在上个星期的幼小衔接工作当中,每位老师都是任劳任怨。作为一名老师,能够加入这样一个吃苦耐劳、团结一致、齐心协力的团队,我深感荣幸。而在这样一个充满深厚文化底蕴和多元文化的学校,它也给我们提供了一个非常好的发展和锻炼的平台。
作为教师,在新学期里,我会本着“一切为了学生”的宗旨,以敬业务实的工作态度开拓进取,做好各项工作;作为教师,我们必须不断的学习,刻苦钻研业务,不断提升和完善自己,才能担负起教师的职责。
老师们、同学们!新学期已经开始,人生的新篇章已打开。我会在新篇章的扉页上写上四句话:第一句,教书育人是教师的天职。第二句,为人师表是教师的本分。第三句,终身学习、追求卓越是教师的根本。第四句,尽心尽责、服务学生是教师的使命。
良好的开端是成功的一半,让我们借助开学典礼的契机,创造新的辉煌。 最后衷心地祝愿全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步。 谢谢!
篇3:清明节晨会教师代表发言稿
尊敬的各位领导、家长、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
阳春三月,春暖花开,我们盼望着“今年花胜去年红”;憧憬六月,激情满怀,我们期待着“风光不与四时同”。为了实现这份期盼,今天,我在这里,与大家共同见证:同学们这难忘的时刻,这振奋人心的日子。今天,你们迎来中考百日冲刺!
在我们的会场上有你们的家长,那是你们最亲的人,是给你们生命的人,是日日夜夜为你们操劳的人,是愿意用生命托起你们梦想的人;在你们的身边还有我们老师,是和你们相处将近三年的人,是会因你们的失败而忧伤的人,是会因你们的成功而骄傲的人,是愿意用祝愿成就你们辉煌的人。今天你们将用你们还尚存稚气的声音,当着家长对着老师,许下最美的誓言。请记住今天,请铭记此刻,这是一个神圣的日子,这是一个庄严的时刻。
虽然,离中考只有100天。但这100天对于备考来说至关重要,要明白我们现在不仅是拼方法、拼效率的时候,更是拼体力、耐力、毅力和心理承受力的时候。因此,我们一定要咬紧牙关,继续坚持,因为坚持就是胜利,坚持才能笑到最后。
同学们,当你们蓄势待发之际、展翅腾飞之时,出征迎战之前,请允许我代表全体九年级全体教师庄严承诺:
我们九年级全体教师将精诚团结,通力合作。我们将统一部署,协调步骤,统一进度,共享资源。我们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力完善教学方法,中考试题是我们的蓝本,日常教学是我们的手段,课堂效率是我们的追求,金榜题名是我们的愿望。这一百天,我们也许无法给予你们更多的东西,但我们会倾其所有,为你们明天的扬帆远航推波助澜。我们将为你们摇旗呐喊。我们与你们同甘共苦,我们与你们风雨同舟。我们会与你们并肩作战,以我们火热的青春激情把希望变成把握,把把握变成所向披靡、舍我其谁的士气!
同学们!人生是一场比赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度,在这仅剩的100天内,让我们只争朝夕,一起见证朝阳,沐浴风雨,以信心,以耐力,以压倒一切的劲头,扬起中考直济沧海的风帆,奋勇地向前冲刺!奋战一百天,给父母一个惊喜!让父母放心,奋战一百天,给学校一个奇迹!奋战一百天,给自己的未来一片光明!
我的发言完毕,谢谢大家!
篇4:教师代表新学期国旗下的讲话稿
尊敬的老师们、同学们:
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《让我们共同爱护学校环境,爱护我们的家》。
每当你跨入校园大门,步入教室时,你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是松明小学的家庭成员。
校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活,同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。 可想而知环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?但是,在学校大门口,有的同学吃了零食以后,把塑料袋随手一扔;有的值日生做完值日把拖把随地一扔,让它任意躺在地上;操场上、楼梯上、走廊上,常躺着纸屑、塑料袋;厕所里到处是垃圾;教室里,雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印……温暖的春天已经来了,但这一切却显得太不搭调!
每天清晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生,打扫清洁区,那为什么我们天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的纸屑?我们每天都在打扫卫生,应该说校园里除了落叶外不会再有其他的垃圾。可事实呢?刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的垃圾出现。这些垃圾是怎么来的呢?原因很简单,这些垃圾来自于我们,来自于我们的不良习惯。同学们,如果让你们选择,你愿意在一个脏乱校园,还是一个整洁的校园里上课?
曾经看过这样一个报道,有两个外国人像平常人一样走在大街上,不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过,将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那――离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了,他们却很“特别”,其中一个弯下腰,捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。
作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答肯定是:不应该!那么,我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要,我们肯定要!明辨是非,改正我们的不良行为,不能只是靠老师,少先队的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保意识,从我做起,从自己身边做起,从日常点滴做起。
在春光明媚的时节,全校同学行动起来吧,人人争当“护绿小使者”,保护我们的环境,保护我们的绿色的空气。如果大家行动起来,就会换来一个美丽和谐的校园!
篇5:春学期开学教师代表讲话
尊敬的各位老师,大家好,非常荣幸能够在这里和大家交流。我今天发言的题目是《如何打造高效课堂》。
在新课改的背景下,在全力实施素质教育的今天,如何解决课堂教学中费时低效的问题,如何打造高效课堂就显得非常重要了。那么,何为高效课堂呢?我的理解是,教师在45分钟的时间里,将教学目标最大化最优化;也就是教师高效率的完成教学任务,学生高效率的掌握知识的课堂。在这里我谈几点肤浅的体会。我认为应该从下面三个方面做起(精心备课,有效授课,课后反馈及反思)
一、精心备课
1.备教材。精心备课是打造英语高效课堂的重要前提和基本保证。教材是教学之根本。教师必须深入钻研教材,熟悉教材内容,把握教学目的,找准教材的重点与难点,从整体上把握教材的精神实质、组织结构和纵横联系,了解每册、每单元的划分及其内在联系.以致于在课堂上得心应手。
2.备学生。我们在备好教材的同时,更要备好学生,因为学生是学习的主体,只有主体发挥作用,才能达到最终的课堂高效。这就要求我们要结合本班学生的特点来备课。由于学生在年龄、个人阅历、知识结构等方面不尽相同,学习能力也有所不同。因此,教师备课时要注意全面性,包括内容上的全面和对不同层次学生照顾上的全面。首先要考虑到全部学生,这样才能有有的方矢地进行教学。教师在备课前要针对教学对象的具体情况,分类推进,力争不同程度上都能有所发展。
3.备教法。备课时应根据不同的课采取不同的教法。教师在教学过程中不应超越学生现阶段的认识能力和学习过程。教师平时还要阅读参考大量教学资料,取百家之长,给教材“添油加醋”,使枯燥的课文、语法变得生动,教学内容变得丰富,使学生更容易理解和接受。当然我们也要根据学生基础的不同,采取灵活多样的教学方法,使每个学生都有收获。
“凡事预则立,不预则废”。能否提高英语课堂效率,可以说,在很大程度上取决于教师的备课和教案设计。备课越认真,教师的主导作用和学生的主体作用发挥得越好,课堂效率也就越高。
二、有效授课
课堂是学生学习知识的主要渠道。提高课堂效率的关键在于抓住课堂。教师授课时必须在以下四个方面狠下工夫:
1.激发学习英语的兴趣。因为兴趣是最好的老师。所以我们在教学过程中要激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,增加教学的趣味性。教师应在承认并尊重学习个体差异的前提下,采取多种教学方法,设计不同活动,真正做到因材施教,以满足学生个体差异。除此之外,教师可利用多媒体播放课件和课文中的影音片段,激发学生学习的求知欲。
2.营造和谐宽松氛围。古人云:“亲其师,信其道”。一堂生动活泼的英语课对学生来说是一种愉快享受;反之,则是一种精神折磨。
师生之间和谐愉快的课堂气氛有利于学生身心健康,增强学生认知能力。教师平时要注意培养亲和力,一个有亲和力的教师会受到学生的欢迎,自然他的课也会得到学生的喜欢。教师只有在课堂上为学生创设更多和谐、愉快的教学情景,才能更好、更快地提高课堂效率。
3.培养思维分析能力。“ 予人一鱼,惠其一时,授人以渔,惠其一世”。在现代教育中,我们不只是教给学生知识,而是教给分析问题解决问题的能力。所以教师的观念需要转变,从过去“教学”变成“导学”,所以我认为对于现在的学生来说教师的责任不在教,而是教学生学,尤其是学会思考分析。启发学生的思维是教师最重要的基本功,课堂上,教师要留给学生思考的时间与空间,对于在思考的过程中出现困难的学生,教师要给予适时点拨,绝不能剥夺学生探索、思考、发现的机会,从而“扼杀”学生的创新欲。要让学生也参与进去,而不是由教师一个人承办,对学生进行满堂灌。
4.创设灵活多变的教法。“教无定法.贵在得法”。教学是一门艺术。教师要根据不同的课型采用不同的教学方法,既要考虑到整体需求,又要考虑到个体差异。教师应充分利用各种直观教具和多媒体设备,采用情景教学法、直接教学法等多种教学法,创设生动形象、新颖有趣的教学情境,使学生们通过图片、影片来体验原汁原味的英语环境,领略英美文化。此外,还可组织“小组竞赛”、“对话表演”、“图片猜谜”、“游戏”等各种活动来丰富课堂,让每堂课都有新鲜感,使学生学得轻松愉快。
三、课后反馈及反思
著名教育家加涅认为,“学习的每一个动作,如果要完成,就需要反馈”。作业既是课堂教学的延伸,也是学生课堂学习的巩固和反馈。教师平时上完课,要布置一些作业给学生以检测教学效果。作业要适量且难易适中,并督促学生独立完成。教师要整理出学生在知识、能力、习惯、思维方式等方面存在的带有倾向性的突出问题,然后寻找自身教学不足,调整教学思路,改进教学方法。同时将批阅结果迅速反馈给学生,有针对性地辅导、督促学生。作业除了传统的文本形式外,还要注重创新,如布置与英语听力、口语相关的实践性作业。 教师每上一堂课或每听一次其他教师的课,或多或少都会有一些教学感悟,关键是要把这些教学感悟及时记下并写成反思,虚心听取学生及同行意见,不断改进自己的教学,以提高课堂效率。
总之,教师要从课前备课、课堂授课、课后反馈反思这三大方面入手,不断提高自身素质及人格魅力,营造和谐宽松的课堂氛围,激发学生学习的兴趣,培养学生思维分析能力,教法设计上持续创新,以促进教学过程中教师、学生、课堂、教学目标、教学内容、教学方法、教学手段等多方面的和谐,最终实现高效课堂。
篇6:节教师代表国旗下讲话稿
各位老师、同学:
大家早上好!
很荣幸能在国旗下进行演讲。今天我所演讲的主题是“端正学习态度,培养学习兴趣”。紧张激烈的期中考试已经告以段落,接下来就是我们大家所要面临的事实――总结成绩。大凡考试过后,都会有“几家欢乐几家愁”的现象。我们的成绩相对第一次月考,有的上升有的下降。之所以会造成这种现象的原因是那些成绩下滑的同学没有端正学习态度,没有培养学习兴趣。
要端正学习态度,首先要对各门学科要有一个正确的认识,国家为我们中学生开设的所有学科,目的都是在提高我们的思想道德品质,文化科学知识、审美情趣和身体心理素质,培养我们的创新精神、实践能力、终身学习的能力和适应社会的能力,促进我们全面发展。我们的身份是学生,我们有责任、有义务去接受各科知识的学习,只有对各门学科有了一个充分、理性、科学的认识,才能使我们产生高度重视,这样对学习就有了一个良好端正的态度。 现在知道了学习态度的重要性,但光有良好的学习态度是不够的,还需要培养对学习的兴趣。在生活中,当我们做一件自己感兴趣的事情时,往往会全神贯注,甚至事半功倍,而做一件自己讨厌的事情时,就会觉得困难重重,甚至难以应对。有人曾这样说:“兴趣是做成一件事的先决条件。”可见兴趣能够激发学习的动力,它在学习中有着重要的作用。在学习过程中难免会遇到各种难题,如果没有兴趣,便会觉得兴致索然,信心和毅力得不到热情的支持,便会使我们心灰意冷而一败涂地;相反如果有浓厚的兴趣,产生强烈的动力,那么攻克难题的毅力和信心便会得到热情的充分支持,再大的难题也会迎刃而解。但兴趣也不是与生俱来的,要靠我们后天主动地去发掘,主动地去培养。我们在学习过程中最头痛的学科就是数理化了,特别是繁琐的演算更觉得它枯燥乏味,容易让我们萌生知难而退的情绪,如果我们能克制这种不良情绪,鼓起知难而进的勇气,一旦难题经过努力而被攻克,即使花了大量时间,我们也会产生一种巨大的成就感,兴趣也会在其中油然而生,长期坚持下去会使学习的兴趣得到更完善的巩固,这样,我们学习的效率也会大大的提高,做任何事情的成功率也会有大的进步。
端正学习态度,可以使我们对各门功课有更高的认识,培养学习兴趣,可以使我们在学习过程中提高效率,激发动力。同学们,让我们在这次期中考试过后,及时总结,及时补缺,端正态度,提升兴趣。通过我们的努力,相信自己一定会在下一次月考中看到显著的进步,取得满意的成绩。
我的演讲结束,谢谢大家。
篇7:高中教师代表师德师风演讲稿
大家好!我是来自蓝天小学的小米,很高兴能有这样的机会参加师德演讲比赛。今天我演讲的题目是《新的起点,新的诠释》。
在没有踏入真正的教师队伍之前,我总以为,老师就是老师,老师的责任就是教书育人。可从来没有细细想过这“老师”、这“教书育人”其实包含了很多很多。“老师”到底是什么?仅仅只是上上课、改改作业、管管小孩子吗?“教书育人”又要教什么,育什么?
工作后,偶然听一位老师说:“老师就是变形金刚!给孩子们上课时是老师,孩子哭了是妈妈,吵架了是法官,东西丢了是侦探,要表演了又是导演……”是啊!老师是什么?貌似什么都是!真是个富有挑战性的工作,要需要扮演好这么多角色!
经过这几个月的工作历练,也让我体验了老师的其中几个角色。首先他必须是只勤劳的的蜜蜂。老师是辛苦的。白天忙着上课、批作业、处理班级事务;晚上回到家,还要继续备课,为明天的工作做准备。这期间,还要青年教师的各项任务,还要组织小孩子们参加各种书画问题比赛等,对于各种业务都不熟悉的我,更是忙得团团转。
其次,老师还是一名宰相。俗话说得好:“宰相肚里能撑船。”一名好老师必须要拥有如此气度。这一点,我很佩服同年级的吴老师。在孩子犯错后,她总是心平气和、不着痕迹地帮孩子指正。这种和风细雨的教育比起我一开始狂风暴雨式的批评更能让孩子接受并改正。用泰戈尔的话来说就是“神的巨大权威是在柔和的微风里,而不在狂风暴雨之中。”我借鉴了吴老师的这种温柔攻略,班里的孩子也在我的和风细雨中快乐改错、快乐学习、快乐成长。我深刻地体会到了柔和的微风有着巨大的力量,包容能创造教育的奇迹。
除此之外,老师还是一位企业家。班级正常有序的运营,需要老师的精心安排。我校的杨老师就是一位成功的企业家。在新老师培训中,她向我们介绍的无书架图书馆。他的“谁是我的天使”更是让我印象深刻。杨老师就是在不断地思考如何打造班级品牌,如何提升孩子的素养。这是我在杨老师身上发现的闪光点,也是我接下来要学习饼达到的目标。
实践出真知,几个月的工作让我对老师这个职业有了新的认识,也让我更有冲劲儿在这条路上奋勇向前,就像汪国真说的“我不去想是否能够成功,既然选择了前方,便只顾风雨兼程。”我的演讲到此结束,谢谢!
篇8:教师代表开学第一课国旗下讲话稿
老师们、同学们:早上好!
我今天讲话的题目是“继承中华民族传统文化,弘扬中华民族优良美德”。
我们刚刚度过了中国民族传统的节日――春节,又迎来了新学期的第一天。
同学们,我们中华民族拥有悠久的历史、灿烂的文化,更有著称于世的优良美德,但由于十年浩劫和改革开放以来外来糟粕的影响,中国的传统文化和优良美德受到了极大的冲击。
就拿传统礼仪文化来说,去年年底我随陕西省教育交流团去韩国考察,所到之处无不感到大韩民国民众对传统文化的恪守,所到之处无不感受到韩国人浓浓的爱国心和民族情结。我在很多中小学教室的门上看到贴有我们老祖宗孔子和孟子的语录,而作为东方文明发祥地的中国,老祖宗留下的传统文化、优良美德如今还能剩下多少呢!这已经不是危言耸听了,应引起我们每一位中国人,特别是你们年轻一代的重视。尔今,随地吐痰,乱扔杂物;公共场所高声喧哗;出口粗话秽语;不遵守交规,乱穿马路;不按次序排队,排队“加塞”等等不文明、不道德的行为在我们身边不是比比皆是吗?就连我们的中国语言文字,这在世界上“四大文明”古国中仅保存最完好的文字,也在网络中被很多人改的面目全非了吗?
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这是古代圣贤教化人民的格言,过去几乎人人出口成诵。还有不少优秀的文化传统,比如“闻鸡起舞”、“勤俭持家”、“童叟无欺”、“见贤思齐”、“买卖不成仁义在”、“君子一诺千金”、“活到老学到老”等等,都是引导人民积极向上,发展、壮大、富强我们民族的好思想,曾几何时,它们都是我中华人人自觉遵守的社会标准和行为准则。可是今天,显然是被弱化、被遗忘了。
同学们,一个国家、一个民族要能立足于世界之林,强大的经济实力固然是关键的,但若失去了优良的民族文化与传统作为坚实的基础,那一时的繁盛也不过是昙花一现,经不起历史的考验。
老师们,同学们,让我们为继承发扬中华民族传统文化,弘扬中华民族优良美德都来做一些实际的事情吧!
最后预祝老师、同学们在新学期中工作顺利、学习进步、身体健康!
篇9:优秀教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师上午好!
今年,是我区的“教育科研年”,是大兴研究之风、科研兴教的研究年,也是我们走上研究之路、全面发展提升的的关键年。我区各个学校、各个学科正在以课堂教学改革为切入点,以蓬勃之势持续快速的发展。我们政治学科在孙老师的带领下也对课堂教学进行了积极有益的探索,逐步形成了“理想课堂的新五环节”即目标认定—自主预习,展示交流---点拨升华---作业反馈,这在促成教师、学生、教材三者之间的对话、交往、互动方面发挥了积极的作用。在课堂改革中,许多有思想的教师敏锐的发现在思品教学中学生存在着严重的重知轻行的行为,这种不良现状,给思品教学带来了严峻的挑战,它既影响了学生良好行为习惯的养成,又制约了思想品德教学的发展进程。《搭建思想品德课知行统一桥梁的实验研究》成为淄博市教育科学规划的滚动立项重点课题之一,无疑为我们广大教师寻求教育教学规律,进行课题研究,搭建了一个探讨、研究、实践和提升的平台。
在这个课题中,我们不难看出学生的认知,也就是对课本知识理解和把握是思品课的基础,学生在生活中的养成良好的行为习惯是我们思品课的终极目标,在由知到行漫长过程中,这个桥梁指的是什么?情感、意志、信念。
在情感、意志、信念这三个环节中,情感是意志和信念的基础,意志的更高境界是信念,信念是是情感和意志的合金,是情感和意志的最高境界。引导学生实现从“知”到“情”、从“情”到“意”、从“意”到“信”和从“信”到“行”的逐步提升,使学生对知识所蕴含的道理转化为学生的内在需要和主动进取的动力,做到“知、情、意、信、行”的和谐统一,是我们这次课题研究的重要内容。现在我就结合这个桥梁中的最高境界——情理交融生成的信念,和大家一起交流:
在实际教学中,为了帮助学生实现"情理"结合和“信”到“行”的提升,在课堂教学中,我主要从以下方面做了尝试和努力:
聚焦社会热点,感悟信念:5.12汶川地震发生后,我召开了主题班会,组织学生观看抗震救灾视频,在废墟下被埋100多个小时的成功获救的受灾群众告诉学生:生命是美好的,无论如何,要树立不抛弃,不放弃的生命信念;残奥会上,何军权等运动员虽然身体有这样或那样的残缺,但他们却能用坚强的信念战胜自我,演绎精彩的人生。20__年感动中国人物,武文斌、金晶、韩惠民等人用实际行动向学生诠释了什么是真善美,他们用坚韧的毅力和顽强的信念在学生面前树立起了一座民族的丰碑。
感受美丽赠言,渗透信念:用赠言作礼物,送给学生,启迪他们的心灵,矫正他们的人生态度,是我十多年的思品教学中,一直坚持的方法。有些赠言,是在课堂上我和学生共勉的:如讲《生命属于我只有一次》一课,我们一起朗读背诵奥斯特洛夫斯基的名言,讲《心中有他人》一课,我们一起朗读雨果的名言,“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这些意味隽永的话语,陶冶了情操,净化了我们的心灵;有些赠言我写在学生的作业本、试卷或奖品上。如我给一名学习刻苦,但因基础差,成绩不理想的同学在试卷中写道:“贫瘠的土地经过改良可以成为肥沃的土壤,但这需要时间和汗水,相信付出总有回报,但不要奢望立竿见影。我给一个喜欢穿着打扮的女同学作业中夹条赠言:“你给世界增添了色彩,生命的旋律里有你的贡献。不过唯有漂亮的心灵才是生命春天里最漂亮的花朵,老师相信你会成为一个心灵和外表一样漂亮的人。”我给考试作弊,情绪低落的学生写道:犯错误的年龄,不犯错误才是最大的错误,勇敢的改正错误,你仍然是最棒的。后来,这位学生把我给他的赠言粘贴在书桌上,时时提醒自己要努力奋进。为了加强学生的信念教育,我节选了居里夫人《我的信念》一文中的精彩段落作为班级誓词,让信念在朗读背诵中“润物无声”的滋润着学生的心田。毕业后的学生,常常遇到这样或那样的困难和烦恼,学生边宁,今年大学毕业,努力找了一段时间工作后却无功而返,非常灰心丧气。晚上9点多给我打电话,说自己郁闷的不得了,他和我交流了半个多小时,心情才慢慢的好转起来。后来,他找到工作后,兴奋的给我回电话说:老师,上次你说的一句话一直在激励着我,“上帝为你关闭了一道门,一定会为你开启一扇窗。”真没想到一句微不足道的话竟然让学生受益匪浅。唐朝诗人白居易说:“感人心者,莫先乎情。”思品课只有在动之以情,晓之以理的基础上,才能帮助学生树立坚定的信念,让学生导之以行,实现思品课知行统一的根本目标。
挑战生活困难,提升信念:
苏霍姆林斯基说:“真正的教育是自我教育。”生活中有很多知识是我们在课堂和学校中所不能给予学生的,有很多困难是需要学生自己去解决的。这就需要我们教给学生克服困难的方法和信念。困难面前,我会告诉学生一个问题有100种解决的办法。在班级工作中,我坚持:给学生一些权利,让他自己去选择;给学生一些机会,让他自己去体验;给学生一些困难,让他自己去解决;给学生一个问题,让他自己去找答案;给学生一种条件,让他自己去锻炼;给学生一片空间,让他自己向前走。
我在课题研究前期做的这些探索和努力,显的太稚嫩,太单薄,还很不成熟、不完善,它离思品课真正实现学生的“知行统一”的目标还很远很远。我们深知,一种坚定的信念,一种良好的行为,并不是一朝一夕就能培养起来的,是需要我们不断关注,长期努力,坚持研究才能建立起来。哲学家帕斯卡尔说:“人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思想的芦苇”,作为一名思品教师,就让我们搭上我区教育科研年的“快班车”,在课题研究期间,努力于做好以下几方面的工作:
1、努力学习先进的教育教学理论,尤其对本课题研究有理论支撑和有重要指导作用的资料,为课题研究寻找理论的沃土。
2、立足学校实际,积极探索适合学校发展和学生成长的方式方法。
3、做课题研究的有心人,随时以教学案例”、“教学随笔”、“课堂实录”和“教学课件”等形式记录对课题有研究价值的教育教学案例。
4、顾全大局,服从安排,积极主动,创造性的完成课题阶段性任务。
在市区领导的关怀和帮助下,在我们学科组全体成员的共同努力下,相信我们的立项课题一定能取得圆满成功。
篇10:高考百日誓师大会教师代表发言稿
尊敬的全体九年级老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
首先送大家一副对联: 九年磨砺争分夺秒立志凌绝顶,
百日竞渡你追我赶破浪展雄风!
在这春意盎然的季节,带着三阳开泰的祥和,带着对美好未来的憧憬,我们迎来了中考百日誓师大会。万米赛跑就要百米冲刺了,嘹亮的号角已经吹响,中考大战就在眼前!
我们城关中学曾经在历年的中考中创造了一个又一个辉煌,特别是近两年,我校无论“7A”人数,还是保送师范生人数都名列全县前茅,赢得了社会各界的广泛赞誉。这些成绩的取得是前几届的老师和同学们负重拼搏、发扬争先、创优的城关精神的结果。现在,中考的历史重任落到了我们这一届同学身上,我代表学校对全体九年级师生在最后冲刺阶段提几点希望:
第一、 居安思危、增强目标意识,不到最后关头切勿轻言成败。
不管你们过去的成绩如何,现在的拼搏最重要。“行百里者半九十”,人生犹如跑“马拉松”,最后的几步才是最关键、最艰难的。我们必须要有深刻清醒的认识:竞争异常激烈,即使到最后一刻都充满着变数,谁大意和松懈一下,谁将落后。最后100天,希望你们继续保持高昂的的激情和旺盛的斗志!发扬“悬梁刺骨”“囊萤映雪”的勤奋精神!用更艰辛的努力和付出,不断地实现自我超越!不断地勇攀高峰!不断地挑战极限!争取用无可挑剔的成绩和不容争辩的实力来成就自己无悔的青春!
第二、制定并实施有效的冲刺复习训练计划。
在这100天中,效率最重要!只有谋定后动,才能出成效。因此,我们每个同学必须制定科学、完善、周详的冲刺复习计划,计划安排必须具体到每一课(包括上课、早晚自习),具体到这一课应该干什么,并严加落实,在这过程中决不能打丝毫的折扣,必须100%地完成,只有这样我们才能真正日日有所进,周周有提高!
第三、重视老师指导,抓住细节,争分夺秒,提高效率。
一个善于利用时间的人,他总能找到时间,因为他懂得时间的点滴效应,总想着自己每天比别人少浪费一分钟,所以他分秒必争!往往小小的细节能造成巨大的差异,就像同样上一节课,有的同学只是品尝了一番,而有的同学却能完全消化掉,同样做一次作业、答一份试卷、解一道题,有的同学只是完成任务,而有的同学却从中获益匪浅;同样是早到10分钟,有的同学在闲聊,而有的同学却在背诵单词;同样课间10分钟,有的同学只是玩闹嬉戏,有的同学却在回忆巩固上堂课的内容。一天下来,差距就拉开了,一学期下来,差别就远了。有专家说:“优生与差生的差距是从课间休息开始的。”希望同学们在这100天中抓住学习的每一个细节,最终累积巨大的成功!
第四、充满自信,坦然面对,要想战胜别人,必须先战胜自己。
往往阻碍你前进的,不是敌人,而是你自己,甚至是你鞋子里的沙子。在遇到挫折与失败时,你得始终告诉自己:我能行!我一定行!从而坦然、冷静地面对一切,微笑着面对考前的每一次练兵,无论成功与失败,他都是成功的阶梯,将助你走向成功。 第五、维护好班级的团结稳定,为备考营造良好的环境。
中考冲刺最后关头,稳定压倒一切,我们全体同学要以努力维护班级稳定为己任,关爱班级,加强与班主任和任课老师的交流谈心,加强自我心理疏导,为我们最后的复习迎考营造一个良好、和谐的氛围和环境,使我们能够全身心地投入到紧张高效的复习迎考中。
“山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”看着前面的灯光,你才会忽略身边的黑暗:盯着远方的目标,你才会漠视脚下的坎坷;怀揣远大的理想,你才能战胜艰难险阻。路再远、再难,我们都要无所畏惧的走过!
三年磨一剑,六月试锋芒!同学们,中考的号角已经吹响,美好的未来正在向我们招手。让我们每个人现在就积极行动起来,以百倍的自信,极大的热情,充沛的精力,高昂的斗志,全身心地投入到火热的中考复习冲刺中。让我们共同珍惜这最后100天!让飞翔的梦想在六月张开翅膀!让聪明和智慧在六月绽放光芒!我们将以优异的成绩,向学校家长,社会交出一份满意的答卷,创造城关中学中考新的辉煌!让我们共同——
奋斗100天,给父母一个惊喜!
奋战100天,给城关一个奇迹!
拼搏100天,给未来一片光明!
最后祝大家中考成功,梦想成真!谢谢大家!
篇11:新春季开学典礼教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
告别了假期的安静与沉寂,我们美丽的校园又充满了同学们的欢声和笑语。在这万物复苏、播种期望的季节里,我们又开始了一个崭新的学期。带着对未来的期望与憧憬,怀着激动和兴奋的情绪,这天,我们欢聚一堂,隆重举行本学期的开学典礼。
新学期的开始,意味着新的期望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积,提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符,去弹奏学生的“心灵的乐章”,用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选取了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一齐,你们是幸福的,我们才是快乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。
良好的开端是成功的一半。新的学习征程开始了,期望同学们带上自己的理想和目标,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是用心的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,从而真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。
最后,忠心地祝福的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的学校明天会更好!
谢谢大家。
篇12:优秀教师代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱同学们:
大家好。很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言。首先请允许我代表全体教师向各位返校的同学送去最真切的问候,向七年级的新同学表示最热烈的欢迎。
金风送喜,硕果累累,九月,对于学校,对于教师,是个激动人心的季节, 新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“一切为了学生”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争在新的学期里取得更大的成绩。学生的内心世界就像一张纯洁的白纸,让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古,流芳百世,但我们会骄傲地说:“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”, 果实的事业是尊贵的,花的事业是优美的,但是让让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的,”
同学们,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。 同学们,你们是社会的希望,学校的希望,家长的希望。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好每一天,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,新的学期又开始了,同学们,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。
最后衷心地祝福我校的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福人才辈出,兴旺发达。
篇13:教师代表讲话稿
尊敬的学校领导、亲爱的老师们:
下午好,节日快乐!
九月十日,是我们的节日,鲜花为我们而绽放,旋律为我们而奏响。我们都是平凡的人,做着平凡的工作,但我们也能享受到别人不曾享受的幸福。今天或许你收到了孩子们一束芬芳的鲜花,或许收到了一张载满孩子深情祝福的卡片,或许收到了孩子一个精挑细选的礼物,或许收到了家长从网络中传来的电子贺卡……那是因为我们自己在平凡的工作岗位中正创造着伟大。我们没有华丽的舞台,没有热烈的掌声,三尺讲台就是我们奉献人生的天地。是我们让学生成为自信的,能超越自己的人。是我们教会孩子把学习当作是一种快乐和责任,一把通向未知领域的钥匙。是我们教会孩子用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!当老师是清苦的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,但希望的烛光却是永恒的。借用李镇西老师的一段话:“我们是光荣的人民教师。我们的肩上扛着民族的希望,我们的心中装着祖国的未来,我们的手中捧着孩子的明天。面对国旗、面对学生。我们立志把整个心灵献给学生,用人格引领人格,让智慧点燃智慧;以民主、平等的态度对待每一位学生;呵护生命,尊重个性,激发创造;发展德智体,弘扬真善美;做学生爱戴的师长和真诚的朋友;为了中华民族的伟大复兴,我们在每一天平凡的工作中,培养着具有世界胸襟的现代中国人,以履行一名知识分子推动中国文明进步的神圣使命!”这就是我们这群无私的人民教师,乐于奉献的崇小人,我们无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号。
曾经的我们,怀着憧憬与期许,带着忐忑与猜疑踏上三尺讲台。曾经年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚都化作我们成长的阶梯。在多年后的今天,我们已经作为光荣的人民教师站在这里,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心!从把教师当作一种职业,到作为一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们勇气,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情。于是,热情地投入和工作的改善,都成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言!
教师是一份荣誉,教师是一份责任,教师是一份希望。教师的身上,凝聚着社会的重托,家长的期望。亲爱的老师们,回顾过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心百倍!
最后祝大家身体健康、家庭幸福、快乐相随!
篇14:高考百日誓师大会教师代表发言稿
尊敬的各位领导,各位老师:
大家晚上好!
在这情深意暖,花海飘香的五月,我们又一次迎来了光辉的“五四”青年节。在此,请允许我代表我们实验高中的青年教师,向始终关心我们成长、指导我们进步的学校领导致以崇高的敬意和深深的感谢!下面我向在座的各位前辈、同行汇报自己的工作和一些想法,敬请批评指正。
首先,在教学工作中,要饱含激情,做教学的有心人。
激情,是鼓满船帆的风,没有风,帆船就不能航行。每天我都热情洋溢地走进课堂,用我的激情感染学生,让学生在一种兴奋愉悦的状态下接受知识。作为一名英语教师,在课堂上,我组织学生小组合作并引导学生进行自主探究,举一反三,举三反一,锻炼学生的自主学习能力。同时非常注重培养学生的动手能力,每节课都有必要的限时训练,并及时用展台展现学生的答案,让学生互相点评,从而提高学生运用知识和探究解决问题的能力。
其次,为人师表,身教更重于言传。己所不欲,勿施于人。
其实,学生是老师的一面镜子,在班主任工作中,我学会了在照镜子过程中不断完善自己。教室中,随手捡起掉在地上的纸屑,及时摆正墙角杂乱的卫生工具;每天早自习,我都会5:45准时在教室门口等着学生到齐;晚自习中,我坚持和学生一起进教室,不迟到,不早退;在学校组织的各项活动中,我带领学生积极参与,发挥班主任的模范作用。要求学生做到的事情我先做到,用行为去感染学生,用榜样的力量去影响学生。因为我坚信:有什么样的班主任就有什么样的班集体:在一个积极向上的班主任的带领下,学风严谨,班风向上,团结友善,师生和谐的班集体志在必得。
再次,作为教师,要认真敬业,严谨踏实。
教师代表一份责任,一个使命。教师这个职业可能不会有令人心羡慕的财富和权力,不会有显赫一时的声名和荣誉,也不会有悠闲自在的舒适和安逸。我曾经有过屡遭挫折的痛苦,但我从未失望过,放弃过。20xx年我来到我们实验高中工作,初来乍到,面对的是一个新的环境,一切都要从头开始。于是我把主要精力都投入到工作中,虚心向办公室里的老教师请教,观察他们的做法,摸索尝试,坚持先听课再上课,逐渐积累了一些经验。我所坚持的,所收获的,是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。看到学生学习成绩一点点提高,心灵一天天成熟,我为我的付出感到幸福和满足。
学校振兴,我们青年教师责无旁贷。现在社会的竞争,更多的不是知识的多少,而是心态和性格的竞争。作为班主任,我将用快乐的心态、快乐的教育方法去培养出更多快乐的学生。让我们齐心协力,以更加饱满的热情,更加努力的工作,更加优异的成绩,共同创造实验高中的新辉煌!
祝大家工作顺利,身体健康,万事如意!
谢谢大家!
篇15:2024教师节优秀教师代表发言稿
尊敬的各位教师:
大家好!
在这充满喜悦和丰收的金秋里,我们欢聚一堂,共同庆祝第37个教师节。在此,我谨代表学校向辛勤耕耘在高牛小学的全体教职工致以最崇高的敬意!向支持我们工作的教师家属们表示最衷心的感谢!
教师节是平凡的节日,却有着辉煌的内涵;教师节是普通的日子,却有着五彩缤纷的色彩!因为我们是人类灵魂的工程师,将"9月10日”这个平淡的日子,变得伟大而神圣。面对我们自己的节日,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我的脑海里更是回播着一幕幕感人的画面:当许多人还在甜蜜的梦乡的时候,我们的老师就已匆匆走在上班的`路上;当华灯初上的夜晚,许多人觥筹交错时,我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上,几十年如一日;为了学校工作,不讲条件、不计报酬,每个人都克服了意想不到的困难:有的抱病坚守在三尺讲台;工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑地走进课堂!讲台上的激昂慷慨,书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,家访时的苦口婆心。一年365天,你们为学生的学习费心,为学生的生活操心,为学生的安全担心。你们对学生的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更无私。正是你们的诸多苦心和爱心,使学生的少年乐章更加清新,使学生的智慧之泉更加滋润。在学生一天天成长的过程中,记录了我们每一个老师工作的艰辛。
一丛丛绚丽灿烂的鲜花,一颗颗饱满硕大的果实,一片片如诗如画的景致,不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑和泪水吗?你们用巨大的牺牲铺设伟大的道路,你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻,你们用青春的经纬编织着学生美好的憧憬,你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子!
我无数次地被感动着,正是这些时时刻刻感动着我的同事们,在用双手、用信念编织着未来的理想教育之梦,让我也时时感受着工作的快乐与幸福!千言万语汇成一句话:我要感谢——我要感谢我们所有的教职工,我们学校这几年走过的历程,取得的成绩,是因为有了大家,我们才会有灿烂的今天,“谢谢各位,高牛学校因为有你们的拼搏而辉煌!”教书千秋伟业,育人万世丰碑。作为一名教师是光荣的,也是幸福的。新学期,我希望,广大教师继续弘扬‘敬业、爱生、奉献的精神,尽心尽责地把工作做好。真爱就是付出,真爱就是责任,老师们,让我们在每一天的工作学习和生活里,认真饯行这句格言吧。在教育成长路上,让我们携手并肩,不断探讨和学习,让我们在教育教学活动中充分展现出自己的风采,成就出个性鲜明的自我,真正创出一流的业绩,创出自己的品牌!让我们共铸教育明天的辉煌!
最后,祝全体教师节日快乐,工作顺利,生活幸福!
篇16:2024年大学毕业典礼教师代表致辞
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我有幸作为教师代表站在这里发言,此时我的心情有些许的激动,更多的是不舍。同学们你们寒窗四年,圆满完成了自己的学业,即将向人生的下一个目标迈进,老师为你们感到骄傲。
回首这四年,我相信大家都会感慨万千,千滋百味的大学时光如白驹过隙,每一年毕业季的到来,都伴着初夏的燥热,到处弥漫着离情别意。睡在上铺的兄弟,图书馆里暗恋了许久的女生,还有许多被你们在背后起了外号的老师,昨天还是那么真实地存在,今天过后很快就会成为美好的留恋。
从今天起,你们又重新站在了新的起跑线上,曾经的辉煌或者挫折都只是一个过程,未来的努力,才会让大家在社会这张答卷上获得一个满意的评分。
在母校的一切成为同学们大学时代的回忆之前,我想利用这最后一次的机会,给大家几点建议:
首先,时时刻刻不要忘记继续学习。无论你是否从事自己的专业工作,无论你是否从事你自己喜欢的工作,无论这么多年学习的知识是否能够学以致用,你们都要记住,学校的学习只是一个开始,即使博士毕业也要从最普通的工作开始做起,工作技能的学习、工作阅历的积累是终生不息的,这些积累才是你受用终生的。
其次,要“踏踏实实做事,老老实实做人”。你们当中将来可能会有知名学者、政府高官、商业精英、企业高管等等,但事实上,更多的人还将平平淡淡地工作生活,但在平淡中一样能够创造自己的精彩。
最重要的,无论将来你在什么样的岗位,都不要放弃你曾经的梦想。不放弃梦想,是所有成功者必须拥有的心态。在面对各种诱惑的时候,在抉择“生活的压力和生命的尊严哪一个更重要”的时候,在遇到机遇和挑战的时候,在面临低谷和挫折的时候,你要坚定自己的梦想,心有多大,天就有多高,只有梦想,才有可能。
最后,我想说:祝你们一帆风顺,实现梦想,且行且珍惜!
谢谢大家!
篇17:大班教师代表国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我要演讲的题目是《让理想之花绽放》。
理想是人的灵魂,有了理想,人才有了奋斗的动力,才有成功的可能,才会实现自己的人生价值。
十年前,享有“杂交水稻之父”称号的袁隆平爷爷获得了世界粮食奖。中央电视台《新世纪科学论谈》节目中,一位女士问他是怎样决定学农的,他兴奋地告诉大家,上中学时学校组织同学们参观农场,农场里的红花绿叶,使他对农学产生了极大的兴趣,于是考取了西南农学院。学校的一次社会实践活动,在袁爷爷心中埋下了学农的理想种子,促使他成为一名世界杰出的农学家。
相信在场的每一个同学都有自己的理想,还记得在小学的时候,班主任老师在教室后面黑板上画了一棵许愿树,让同学们在树上写上了自己的愿望。我经过慎重考虑后,生平第一次认真填写了自己的愿望——作一个好人!老师笑着对我们说:只要同学们认真学习,遵守纪律,这棵树就会帮我们实现愿望。我时刻牢记老师的教诲,每天都在努力着,以“做一个好人”为目标,上中学后,我变得更懂事和明理起来,我明确了我的人生理想就是要“做一个好人”和“做一个对社会有用的人”,我因此更加努力学习,遵纪守法,规范自己的日常行为,积极参加学校的各项活动。本学期通过竞选,还当选了学校学生会干部,每天晚上检查同学们的卫生值日,还负责督促同学们的路队和礼仪情况,有时还会看护低年级的小弟弟、小妹妹们到食堂就餐。尽自己最大的努力,时刻关注和帮助着身边需要帮助的人,我因此变得更加开朗、自信和快乐起来!
七年级一班的吴昊同学,他的理想是当名作家,他希望用手中的笔来描绘心中无限宽广的天地,描绘生活中美丽而又精彩的世界。虽然中学的学习课程多,任务繁重,但他坚定自己的理想,利用课余时间努力充实自己,笔耕不辍,本学期写出了很多优美文章,其中有几篇文章还在学校校园网站上发表,同学们都羡慕得不得了。
理想召唤行动,勤奋铸就成功。同学们,让我们从小埋下理想的种子,树立远大理想,并且为之不断努力,积极进取,我们才会拥有成功,拥有辉煌灿烂的人生!
篇18:教师代表新学期国旗下的讲话稿
老师们、同学们:
新年伊始,万象更新。本学期共有20个周,共计140天的时间;毕业班共有16个周,总计112天的时间。如何安排这一天,怎样度过这140天或112天,这是摆在我们每位老师和同学面前的一个问题。140天或112天以后,你将由初一升为初二、初二升位初三,初三也就毕业了。学校给我们制定了目标:要求初一年级以“迈好行为第一步,做个自尊自理的中学生”为主题,侧重行为习惯的养成教育,安全教育和法制教育。初二年级以“迈好青春第一步,做个自尊自律的中学生”为主题,侧重于人生观价值观的教育。这就要求同学们走好人生每一步,努力争做现代少年。当今时代是知识爆炸的时代,如何适应新形势的需要,是历史赋予我们的新的希望和要求。要想做一个阳光、文明、和谐、人文、文雅的中学生,拥有满腹的知识和一个健康的体魄,就要努力做到:一是努力养成良好的行为习惯。在作息上、卫生上、语言上、礼貌上、饮食上、学习上、安全上,要严格按照学校和老师的要求,塑造良好的意志行为品质。二是学得一身的技能。做到语言精练优美,书写规范流畅,艺术爱好广泛,身体身心健康。既能引经据典,又能吹拉弹唱,体现出现代少年的风采。三是掌握丰富的科学文化知识,具备中学生应该具备的科学文化知识,严格执行掌握学业水平的每一方法步骤。上课、作业、预习、复习,走好每一步,做好每一章。为此,要求全体同学:
一、迅速收回在家过年之心,马上投入到新学期学校生活中来。
二、要按照学校的统一部署,严格作息时间,按部就班地进行各类活动和工作学习。
三、自己的目标和计划,本学期在行为上、思想上、学习上、工作上、身体上等等,进行哪些改变和提高。
四、算算学期帐。从现在开始,到学期结束,时常回过头来看一下,我为学校、班级做了什么?成功的是什么,失误在哪里?希望每一个班级由班长负责,建立一个班级工作合账,将本学期班级中获得荣誉的同学,或为学校、班级争得荣誉的同学,以及学习上进步、行为上表现优异,各项活动突出的同学记录在这本合帐或叫“英明谱”上,让班级、学校永远记住这些英明。多少年后,让人们翻看这个记录时,或是同学们到学校来聚会的时候,看到了这些名字,仿佛看到初中时代的生活。那场景、那时光又浮现在眼前。
老师们,同学们,新学期已经开始,让我们凝心聚力谋提升,创新争优谱新篇。全校师生共同努力,把我们实验中学创出特色加一流的学校。全体教干教师,正信心百倍,干劲十足,要把我们的同学们培养成文明文雅的现代少年!
篇19:优秀教师代表发言稿
尊敬的各位老师和同学们:
大家好。今天是第33个教师节,是一个属于全体教师的节日。今天,我作为优秀教师代表发言,既感到非常光荣,同时也有几分诚惶诚恐。我知道,__有很多教学名师,也有很多踏踏实实工作在教学科研一线的优秀教师。与大家一样,我只是__教师队伍中的普通一员,只是在教学和科研方面取得了一点点成绩。
做一名大学教师是我的追求和梦想。当我于1988年从__大学硕士毕业后,便毅然选择了教师这个职业,成为空军工程大学的一名教员。
__年11月,怀着对大学教师职业的憧憬和热爱,我辞掉__的工作来到__,再次走进大学校园。今年是我在__工作的第十个年头。十年来,我怀着一颗感恩的心,努力工作在__的教学和科研工作的第一线。
在教学方面,我承担了3门本科生课程、1门研究生课程和1门留学生的课程。先后获__教学成果一等奖2项、二等奖2项、三等奖3项;主讲的《信息网络安全》成为__的本科生精品课程,《密码的奥秘》获评国家级精品视频公开课。我编写出版了5本教材,其中1本获__年全国优秀教材一等奖,被教育部研究生工作办公室推荐为全国高校的研究生教材;1本获__年教育部精品教材,1本获__年北京市精品教材。据统计,这些教材已经被全国100余所高校选作本科生和研究生教材。我们自主研发的信息与网络安全实践教学平台已经推广至武汉大学等国内30余所高校。翻译出版了国内第一本密码学科普读物《密码的奥秘》,此书在亚马逊网站的销量曾一度高居榜首。
在科研方面,我带领团队承担了国家“973计划”、军民口的“863计划”、国家自然科学基金等国家级课题20余项。所带团队与郑志明教授领导的团队合作,开展学科交叉研究,科研成果获得了__年国家技术发明一等奖,为我国的国防建设事业做出了贡献。
__年,我获得北京教学名师奖,这是对我20年大学教师生涯的最大肯定,也是我作为一名大学教师获得的最高荣耀。
我知道,__有很多教师比我更优秀。今天站在这里,我不敢班门弄斧,只想把我在教学和科研中的一些心得体会与大家分享。
首先,我想谈一下如何做一名合格的大学教师。我认为,要成为一名好教师,第一,教师要有责任心。在暑期工作会上,徐惠斌校长报告中的一张图片给我留下深刻印象:在课堂上,同学们睡倒一片。于是便有了网上的打油诗:一觉一堂课,一周一学期。徐校长又提出两个问题:我们的大学出了什么问题?我们的学生出了什么问题?我认为,出现这种现象的责任不在学生,主要责任在教师。作为一个大学教师,教书育人是天职,搞好教学是本分。要成为一个合格的大学教师,首先要站好三尺讲台。而要站好三尺讲台,就必须具有高度的责任心。如果只是照本宣科,日复一日重复书本上的内容,当然学生不爱听。如果在讲课时,能够做到深入浅出,将理论与实践相结合,并且充满激情,学生听课的热情自然就会高涨,就不会出现“一觉一堂课”的现象。当然,这就给教师提出了更高的要求。出于这种责任心,教师必须潜心研究教学方法和教学艺术,形成自己独特的教学风格,以自己人格魅力来感染学生。第二,教师要有爱心。当有青年教师问我怎么才能上好课时,我的回答是:把台下的学生当成自己的孩子。试想一下,如果台下坐着听课的是我自己的孩子,我还能糊弄学生吗?当然,台下坐的都是别人的孩子,这就需要教师具有大爱。没有大爱的人也很难成为大师。记得__名师姚小玲书记说过一句话,引起了我的共鸣:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。我当然不是神,但是我视教师的职业为世间最崇高、最神圣的职业。当我把学生当成自己的孩子时,也就自然能够做到将“教书”和“育人”相结合,主动及时为学生解除思想上的困惑,让他们收获知识,健康成长。第三,教师要有良心。__招收的95%的学生都是各省市1000名以内的学生。家长把自己的孩子送进__、学生选择__,都期望在__接受高水平的教育,学有所成。我作为__的一名教师,不能误人子弟,我要尽我所能做好立德树人的工作。大学教师不仅要传授知识给学生,更重要的是要帮助学生树立正确的人生观和价值观,提高他们辨别是非的能力,使他们成为一名“德才兼备、知行合一”的“两领人才”。
其次,我想再谈谈做一名优秀教师的收获。做好教学工作,不但不亏本,而且收获颇丰。第一,可以收获学生的尊重。如果我们的上课质量能够获得学生的认可,就是对教师的最高褒扬。我每学期的课程结束后,都会做一次问卷调查,以期根据学生的意见和建议对课堂教学进行持续改进。记得__级的本科生李林江同学在课程结束后给我发了一个电子邮件,他是这样写的:“尊敬的刘老师:您好。这学期学习了您的课程,印象深刻,受益颇多。刘老师,您的授课方式与一般人不同,谈笑风生,却有道理,让人在快乐中获取知识,在知识中发现快乐。看上去晦涩难懂的密码学也易学了很多,可见老师功底十足。而老师为人和气,自信有礼,也是我们学生学习的榜样。因此,每节课我都会坐在第一排,而一般的课我是不会这样的。也正是通过老师的课程,丰富了我对网络安全和密码学的认识,增强了我对信息安全这个方向的学习信心和爱好,我因此由衷地感激您。”每当看到这些学生的评价,我顿时有一种强烈的满足感,感觉所有的付出都是值得的。第二,可以提高自身影响力和__的美誉度。一所好大学,一定有一批知名的教师。试想一下,如果兄弟院校选用的教材是由__的教师编写的,不但教师在本领域的影响力就可以得到提升,而且也会给__带来良好的声誉。第三,做一名优秀教师最直接的好处就是可以招收到优秀的研究生。每当我的课程结束后,就有很多保送的研究生自动找上门来,希望成为我的研究生,所以我每年都会招收到很棒的研究生。教师在学生中是有口碑的,而且这种口碑会级级相传,非常具有杀伤力。因此,如果想招到优秀的研究生,那么我们就应该从上好本科生的课程做起。
最后,我想谈谈教学与科研的关系。大学的基本功能是人才培养、科学研究和社会服务。我认为,作为一名大学教师,不应将教学和科研割裂开来。教学做得好,不一定科研做不好。科研做得好,教学应该做得更好。教学与科研之间的关系应该是相辅相成的关系。如果我们能够将科研工作中获得的经验反哺于教学,课堂教学才能出彩,学生的眼睛就会发亮,“一觉一堂课、一周一学期”的现象就不会再现。
我认为,大学教师应该把人才培养放在工作首位。踏踏实实做好教学工作,做一名优秀的大学教师,收获多多:我们会收获学生的尊重,我们会收获工作带来的快乐,我们会收获一份只有教师才可以享有的成就感和满足感。既然如此,我们有什么理由不去做一名优秀的大学教师呢?!
以上是我在教学和科研工作中的一些体会,今天在这里与大家分享。如有不妥,请大家批评指正。
最后,祝__的各位同仁身体健康,教师节快乐。祝我们的同学们学习进步,事业有成。祝__的明天越来越美好!
谢谢大家!
篇20:优秀教师代表发言稿
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!我是来自晶晶锦绣幼儿园的杨莉,在第XX个教师节来临之际,我首先祝各位教师节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们教育事业的政府领导、社会各界,以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!今天我能够有机会站在这里代表优秀教师发言,感到很荣幸,同时也非常激动!此时此刻,我最想说的话只有两个字——感谢!感谢晶晶给了我一个展示自我价值的平台与机会,感谢领导给予的栽培和信任,感谢同事们给我的支持与鼓励。
今天我能够评为20xx年度的先进教师,要归功于这六个字“信任”、“帮助”、“支持”。谈到信任,就是要感谢各位领导及同事们对我的信任,让我有了一个发挥自己的空间,有了你们的帮助和关爱,使我能够在政治思想和业务素质等许多方面逐渐走向成熟,在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进;谈到帮助,在这里,我要真心的感谢我们的唐园长,我今天的进步是与她平日里的帮助、指导和支持分不开。是她在工作中给了我很多的信任、指导和帮助,也给了我很多锻炼的机会,使我的各方面能力得到了充分的锻炼和展示;谈到支持,就是要感谢我们艺术2班的两位教师——熊老师和李老师,还有我们艺术2班的家长朋友们,感谢她们们在日常工作、学习中的相互支持、协作和配合,这一年来,她们对我本职工作同样也给予了很多的理解、支持和帮助,使我能够圆满的完成各项工作任务。
在工作中,我时常将自己比作一朵含苞待放的花朵,一点一点地吸收养分,慢慢地绽放。工作伊始,同所有年轻人一样,我抱着满腔热血投入到工作中,带着一颗年轻的心,一份勇敢与执着。可由于那时由于我是刚刚实习,没有正式上岗,每天都是哪个班级缺人手就往哪个班级调配协助,所以满腔的抱负也只有随之转册。刚来到晶晶锦绣幼儿园,这里有的是做不完的琐事,总有学不完的东西。对每一件事情、每一项领导安排的临时任务我都会认真、努力、及时去去完成,那时的冲劲一直鼓舞我到现在的任何一件工作。俗话说“吃得苦中苦,方为人上人”在这里我的勤奋苦干,得到了领导的肯定与好评,在一个平凡的岗位上仍然干是了出色的工作。当然工作之余,我不忘记自己教师的身份,坚持学习新东西,通过努力顺利成为了一名正式教师。参加了各种政治业务学习,并取得好成绩。
由于我的努力,幼儿园同事及家长的肯定和好评,这时,我当上了艺术二班的配班教师。我深刻明白,学习任务又来了,成为了班级教师,首先,我必须在最短时间内熟悉幼儿的名字,还得在最短时间内让幼儿适应幼儿园生活,让家长放心。再次,我必须熟练掌握教学技法,熟悉教材,并订出合理的计划,还必须熟悉班级教师,知道自己的具体工作,便于更好与主班教师、保育员合作。
艺术二班幼儿年龄较小,还没有真正达到中班的年龄,又加上刚刚升入中班,进入艺术班的学习,在很大程度上都会有些不适应。很多孩子不愿意上艺术课,一进舞蹈室就开始哭闹,当时的我确实被他们吓到了,从来没想到孩子要过这一关,记得那时的自己已经到了手足无措的地步,还是秦老师不顾其烦的教我,最终我用平常心度过了幼儿入园的不安。接下的日子,在秦老师的耐心帮助下,我进步了。能够顺手的进行每一次的教学活动,也能够独立完成自己的工作,就在学期末,我被评为园内“优秀”自然我也成了一名“优秀”教师。就是这份荣耀不断的鞭挞着我进步,让我有了更多的成绩。
孩子是祖国的未来,我们就是培养未来的人,这份担子很重,不是任何人都能挑的。我班有一个比较特殊的孩子——孙宏逸,刚上中班的时候就觉得他挺怪的,园长、其它班老师没有不认识他的,无论是在幼儿园还是在家里,他都不爱讲话,脸上几乎没有笑容,跟任何人都没有交流,不管是老师还是家人跟他说话,他就好像听不见一样,小朋友都去洗手、喝水、上厕所他却动也不动,还有一个更严重的问题,他明天再幼儿园都会尿床,班上小朋友还给他起了个外号——“老佛爷”。家人也拿他没有办法,这时我深知这孩子可能长期处在一种封闭状态,这样下去对孩子的身心都会有影响,我必须得帮助这孩子,帮助他打开心扉。于是我到孙宏逸家里做了家访,详细了解了孩子的生活环境和孩子的喜好等一些基本情况,在接下来的很长一段时间里,我每天都跟宏逸交流,找他感兴趣的话题,生活中,也经常走访他家,与他做好朋友,慢慢的,他开始找我说话了,他家人也感觉到这孩子有变化了,之前一直苦恼的尿床的毛病也消失了,经过大家半年多的努力,宏逸好像完全变了一个人,现在的他开朗、活泼、阳光,跟谁都能说上几句,就连小区里的爷爷奶奶叔叔阿姨都感觉到了宏逸惊人的变化。家长也纷纷到幼儿园表示感谢,送来了鲜花、感谢信。
进入中班下学期以后,我被提拔为班主任。班主任的工作更是繁杂琐碎。除了干好本职,还必须付起班上的责,从一个配班教师到一个主班教师的转变,让我深深的感受到了责任的重大,也让我感受到了自己肩上的胆子有多重,家长的信任与支持,孩子的期盼,都让我时刻铭记自己心中的使命。管理好一个班级并不容易,需要你具备多方面的能力。业务素质不用说,起码的做人道理要懂,因为管理的是人,虽然就那么2个人,但也着实需要有一定的水准。在这个岗位上,我曾经因为经验不足而犯错,也曾经因为办事不妥而影响其他人,但失败乃成功之母。若没有当初的失败又怎会有今天的成功?当然在这个岗位上我所付出的又不是三言两语能说清的,那一点一滴的教训随时在耳边提醒我:“人只要不往前走,就一定往后退”这是哲理也是真理,不断的学习与奋进,才是我们生活的目标。每天起早倘黑那是自然,把幼儿园的目标确实落实到日常的工作中,班上的工作永远放在第一位。无论大事小事,均能把它处理得当。工作之余又多次参加了市内学前教育专家、优秀教师的讲座、示范课的学习,这也为我以后的教学奠定了扎实的基础。此外,在教学之余多思多想,敢于尝试,得到了广大教师及园长的好评。也通过努力取得了不少教学经验与成果,当然这与日常的努力是分不开的。
晋升为主班教师后,我依然本着一颗为家长、为孩子服务的心工作。尽量为孩子创设宽松自如的学习环境,使幼儿在游戏中学到了知识本领。我班的数字教学一直走着幼儿园其它中班的前面,英语教学也突发猛进。孩子在我班学到了很多知识,总体而言,我班孩子这半年普遍都有了好的变化,个个都比较活泼、阳光,天天都要上幼儿园,天天都喜欢上幼儿园,整个班级的精神面貌也发生了根本性的变化,家长们也纷纷写来感谢信来道谢,因为孩子在我们的带领下确实进步了,这也是我们工作的成功之处。我与家长相处都非常融洽,工作中我们是配合默契的好伙伴,生活中我们又是无话不谈的好朋友,我们聊天的话题也不局限于孩子之间。虽然我们年龄有差别,但是都能和睦相处,这也是难能可贵的。
这就是作为一位老师的骄傲啊!曾经为了担心孩子的学习而寝食难安,为了担心得不到家长的配合而心急如焚。现在想来,一切都是事在人为!原来很多事通过努力是能做到的,原来我也可以作好一名优秀的老师。
在辅导幼儿舞蹈时,我认真教学,踏实工作,与孩子们相处融洽,得到家长们的一致好评。而我也曾多次被评“月先进”``````在过去的一、两年中,我曾多次参加我们晶晶教育机构组织的各项活动,并获得一些好的成绩,去年的9月,在机构组织的武汉片区教师师德演讲比赛中,我也获得了“二等奖”。接下来也多次参加片区优秀示范课的学习,并获得优异成绩,我所在的班级也在今年被评为江汉区“五星班级”。这是个光荣的称号,我将努力作好工作,将这个殊荣作为自己前进的动力。当然眼前这些成绩,仅仅是我作为一名年轻教师的一点荣誉。往后的日子还很长,还需要我更加努力去拼搏、去奋斗。
再次感谢晶晶,感谢晶晶给了我一个展示自我价值的平台与机会,感谢领导给予的栽培和信任,感谢同事们给我的支持与鼓励,我会不忘教训,奋勇向前,争取更大的进步,我相信,有了你们,我这朵含苞待放的小花一定会绽放得更加鲜艳、更加精彩。
谢谢大家!