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如何做自我介绍模板【精品20篇】

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2024销售自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:销售,全文共 427 字

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虽然不是最好,但是会做到更好。虽然不是最优秀人才,但是我希望自己是此岗位最适合人选。

在工作方面,勇于接受新的挑战,认真负责,善于沟通与协调,有较强的组织能力与团队精神,生活中:努力提升自我价值与道德修养,不断充实自己,完善自我,人生中:要对自己负责,对别人负责。

销售服装的实习内容主要有以下几个方面:

1,实地销售只有进行实地实践,才能学到销售服装的经验,表达和应变能力!还有让顾客满意而归!

2,总结经验短短的实习中,把每天销售后的经验教训记录下来,从中吸取不足,发扬自己的长处,完善自己!如此来提高自己的销售业绩。

3,学习管理到服装店不仅要学习直接的销售产品,也要学习服装店是如何管理员工及安排任务的!从而扩展思维,学习企业的管理系。在短短的实习期内,通过与顾客的直接接触,真正的锻炼自己的表达能力,提高了自己的应变能力,锻炼了心理素质。介绍服装自如,现场处理灵活,通过对自己经验教训的总结,提高了销售业绩,学习了书本学不到的经验!在管理方面也有所收获!

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篇1:高中个人评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,个人,全文共 587 字

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在这生机盎然、草长莺飞的美好季节里,我们迎来了20xx年高考,三年的刻苦学习只为见证这540分钟的辉煌。尽管成绩不尽人意,但在此毕业临别之际,首先我就培育我们成长而耗费了心血的老师致以崇高的敬意,向养育我们的父母表示衷心的感谢,向已经迈入梦想殿堂的同学们表示深深的祝福。

光阴荏苒,岁月如梭。转眼间,我们已匆匆告别了天真烂漫的童年时代,跨过了充满无数次遐想的少年时代,肩付着生活与岁月,饱尝了十几度春秋的风霜雨露,浏览了三个365里路的七彩异景,终于静悄悄地迈向青春的殿堂,奔入了人生最明媚青年时代。

回想高中三年,既漫长又短暂,每当我一时失意,灰心散气时,这个时间仿佛就度日如年,当我一次次鼓足勇气向前奋斗的时候,时间就如流水飞逝,总的来说高中三年充满了激情与快乐,回想一次次的拼搏一次次竞争,都是人生中最苦最乐也最充实的一部分。

三年的光阴又岂能几句话言明其感受,无奈命运矫揉造作,故弄玄虚。我永远相信有付出才会有回报,社会是一汪大洋,人生似一叶小舟。我敢说我决不会甘心平凡,我会架起我青春的小舟,在人生的海洋中加足马力,开大油门,收起这高中的历史档案,以崭新的姿态,勇敢地挂起奋进者的风帆,荡开我们智慧的双桨,摇动我们勤奋之橹,去探索,去开拓人生的航道,追求生命的永恒。我会更加努力,所谓“金无足赤,人无完人”,在此我向我得罪过的同学们致以诚心歉意。并真诚祝愿大家梦想成真。

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篇2:工作人员自我评价范文

范文类型:自我评介,全文共 610 字

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过几个月的的人事工作,培养了全面和较强的办事能力。品行端正外形佳,为人正直稳重务实,工作认真负责,有团队合作精神。

具备较强的组织、沟通、生产协作能力,进取心强;坚持原则,工作作风严谨、高度的责任意识。性格直爽、乐观、自信的我,为人坦城、做事认真、接受与理解力强,爱好唱歌、听音乐、爬山、看书、写日记等。对于自己要做的事情一定会尽心尽力尽职尽责将其做到最好,不管在任何环境下都能用最短的时间去适应。

我热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,实习期间请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。

在过去的几个月中,通过不断的学习和自我提高,已经适应了自己的本职工作,但是对于一个初入公司的新人,要全面融入企业的方方面面,可能在一些问题的考虑上还不够全面,但是我相信,通过公司领导及同事的悉心指导和帮助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水平和综合素质,更好的完成本职工作,不断谋求与企业的共同发展!

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篇3:假期小学生自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 247 字

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优点:上小学以后,我连当4年班干部,我是老师的左膀右臂,老师都夸我很能干。我的学习还行,虽然不拔尖,但也占中上等。我最爱上体育课,像跳绳,跳皮筋都是我的最爱。在课余我还报了舞蹈班和吉他班,我的拉丁舞跳的可棒了,经常参加各种演出。

缺点:写作业毛毛草草,粗心大意,因为我的粗心大意,这次我的语文只考了83分。妈妈经常批评我,可是我的总是很快就忘到九霄云外去了,为这妈妈没少生气,我以后一定要细心点儿。

愿望:决心改掉缺点,勤奋好学,自觉学习,精益求益,不断进取,长大当一名舞蹈教师,让更多人学会舞蹈。

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篇4:个人专业简历自我评价

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 326 字

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身为某某建筑公司的一员,有机会能在这样的条件下学习和锻炼,我感到无比的自豪,这种环境和外部的条件给了我们一种自信和荣耀,但更多的是对我们的今后工作的鞭策,就要求我们在工作中时刻要以企业的形象来约束自己,我们所有的言行要符合特级企业的标准,逐步培养自身的个人素质和修养,才能无愧于领导的信任和培养.因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位.一切工程施工,技术和质检工作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,方能起到技术先行的作风。

总之,在今后的工作与学习当中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,努力提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步共同成长。

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篇5:学生会自我评价与工作经验

范文类型:自我评介,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 1248 字

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首先,外联部是学生会的一个非常能锻炼人的部门。所以不得不说一下外联部的工作职责了,外联部最主要的任务就是为学生会和学生活动筹集资金,也就是拉赞助,这是一项相当艰苦的工作,没有一定的交往能力,人际关系与社会背景是很难做好的。所以外联部是个非常能锻炼人的部门,因为要想找到合适的赞助厂商,然后做到让他们坐下来停我们说,非常难,这就锻炼了我们的交际能力,接着在与厂家谈判时,又锻炼了我们的口才。无论是口才还是交际能力都是一个新社会人才不可缺少的能力。所以参加外联部可以锻炼人的交际能力和语言表达能力,也就是说外联部是学生接触社会、了解社会、融入社会的锻炼平台。

其次,外联部对学生会是非常重要的,正如它的职责,外联部主要是为学生会和学生活动筹集资金。办一个活动很麻烦,而且如果没有足够的资金,物品供给,这个活动就会更加难办了。 另外,我们在拉到赞助之后,会帮助厂家宣传,帮助他们扩大在我校的影响力。同样一些名牌厂家对我们赞助,无形中也是对我们系,对我们学生会的一种宣传。

过在外联部学习的一个学年,我对这个部门更是有了自己的理解。外联部联系着学校与社会,我们出去拉外联是代表我们城环系,更是代表整个学校。所以我们的一举一动都不能只考虑到自己,而是要以大局观为重。一则不能损坏学校的荣誉,二则既然需要赞助,就必须得到别人的信任。我们都知道,拉外联很难,但也不能卑躬屈膝,这样不仅不能拉到赞助,还会收到别人的鄙视。所以,我们在拉赞助的时候一定要把握好一个分寸,得到一个两全其美的方法。

所以我认为外联部部长一定要有一颗强烈的责任心,而我就是这样。我有足够的信心参与外联部部长的竞选,我有自信把工作做好,在明年的活动中拉到更多赞助。同样,我会严格要求,不断追求,努力完善自我,勤奋踏实工作。积极进取,勤于奉献,我会用实际行动来提高自己,服务学生会。

如果我当上了部长,我会用自己的热情去感染学干,因为我知道,拉外联靠的就是热情,激情。就是要不怕丢人,看见一家店就要敢进去,胆量是锻炼出来的,相信只要我们的学干充满热情,充满干劲,就一定会成功!还有,我会加强与厂家的长期合作,每次活动之后都会给厂家一个赞助反馈,告诉他们我们是如何使用他们的赞助的,从而让他们知道我们是值得信任的。因为很多宣传都不会立竿见影,让同学们熟知一家店是需要时间的,所以只要我们能与一些厂家进行长期合作,我就有把握做到让这家店在学校之内人人尽知。对于部门内部,我会将学干分成若干小组,每个小组都分管一些厂家的宣传,以及长期联系等等。无论在哪里,小组分工无疑都是比较好的工作方式,不仅避免了人员过多而导致的工作空白区,同样会形成一个竞争的良性循环的环境,从而共同进步。另外,我会继续做好外联部的人才素质大赛这个活动,再就是多办一些小活动,加强与其他部门的联系,毕竟我们部门的主要工作范围在校外,与其他部门的联系会相对少一点,长期下去就会使的外联部在学生会出现一种隔离的现象。还有就是多办一些与其他系,其它部门的联谊。毕竟新时代讲究人脉,讲究合作。

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篇6:2024大学生综合自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,全文共 772 字

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虽然已有两个专科文凭,但仍然觉得自己学得还不够,抱着终身学习的强烈求知欲和进取心参加了电大学习,现已修完全部课程,就要毕业了。回顾这二年多的学习历程,感受颇多。

一、克服困难

电大业余学习条件艰苦,面对诸多困难,我都一一克服了:一是工资低,家庭经济基础不好,但我们很节约,在学习期间交清所有的学费;二是工作压力大,但我正确处理工作与学习之间的矛盾,按时上课,按时完成所有学科的作业;三是正确处理学习与家庭的关系,在家人不同意的情况下做好父母的工作,争取家人的支持,这成为我完成学业的动力。

二、认真学习

电大的学习不同于脱产学习,面授的时间比较少,大部分时间要靠我们自学去完成。为了学好所有的学科,上课时我认真听讲,及时勾出教师所讲的重难点;业余时间时我经常上网查阅有关的资料,进入电大的网站做相关的练习题,并通过交流平台与同学们进行交流,通过打电话、QQ等形式向老师请教,高质量的完成各科作业、调查报告和毕业论文。

三、内化运用

由于我新担任教导处副主任职务,管理学校的经验不足,不断的充实自己是很必要的。因此,我选择这个专业,在平时的学习中,我做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。这样内化所学的知识,将所学的知识运用于自己的教学实践及管理实践中,提高了自己的管理能力和自身的素质。

四、收获成功

这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式,使我收获匪浅。学校严格的管理,教师们的悉心指导,为我们营造了优良的学习氛围。我按时上课,按时完成课外作业,通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分,取得优异的成绩,受到各科教师的一致好评。

两年多的电大学习,增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。但我觉得我的所学还很有限,我将不断学习,不断创新,丰富自己的知识,为更好地工作打下更坚实的基础。

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篇7:大学生的自我评价50字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,全文共 266 字

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1.诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向X同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。

2. 该生聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见,敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等腰三角形奖的好成绩!

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篇8:怎么写函授本科自我评价

范文类型:自我评介,全文共 760 字

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时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从20__年_月为__文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

1、思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

2、业务认识:__大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果相当不错。

3、专业技能:本人是一名幼儿教师,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

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篇9:教师个人评价和总结

范文类型:自我评介,工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1485 字

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___同志,男,彝族,__县__镇小学高级教师。____年参加工作,____年加入中国共产党。参加工作以来,一向站在小学数学教学前线。在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水,哺育幼苗。他以自我的行动践行着一个教师的职责,他以自我的工作实绩赢得了学生、家长以及学校的信任和肯定。他忠于党的教育事业,勇于挑重担。在新课程改革和推进素质教育中起到模范带头作用。现将他的主要事迹介绍如下:

一、坚定信念,关心他人

做为一名教师,他注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自我的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观、世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。进取学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其他的教师和学生。凭借一颗赤诚的心,他在__灾区,先后带头捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心___余元。

二、钻研教学,狠抓教学质量

_教师,今年担任五(1)班数学教学工作,他与班主任团结一致、齐心协力攻难关,狠抓教学质量,使班级的各项工作逐步升级。

五(1)班上一年的成绩不容乐观,连任他们的班主任和科任教师都被迫“降级”了,好多教师一谈到这个班级都摇头摆手,不敢理解这个差班。作为一名共产党员,强烈的职责感不容他有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易于理解。

为了解决这个问题,他想尽了办法,收集了很多的资料,做了很多的尝试,尽量将枯燥的数学知识与理论实际相联系,发现数学乐趣,培养学生兴趣,使学生在生活中学习数学,用数学解决生活中问题。他鼓励学生多提问题,不懂就问,与此同时他还注意收集整理学生对教学问题的反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象,学生听懂没有,学到没有是教学质量的直接反映。所以,他在完成教学任务的前提下,尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。一向以来他认真严谨,谦虚谨慎,不仅仅严格要求自我,还严格要求学生,每一天坚持让学生做5道题,针对不一样层次的学生,他设计了不一样的训练题型,使好、中、差的学生都能够得到训练、发展。当然,辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。可是这也使他得到了极大的锻炼和提高。

三、做学生的“益友”

此刻的学生靠硬性要求是不成的,_教师尽力让班干部发挥带头作用。要求班干部时时处处为班级着想,力争帮忙班内有困难的学生,班级中出现和可能出现的个别问题。及时找个别同学谈话,了解情景并解决问题。由于工作扎实到位,班风学风迅速扭转,同学们的学习热情也就高涨起来,成绩也直线上升了。在平时的工作中,他能主动的关心学生,尤其对于班级里的后进生,贫困生,他总是慈父一般亲切,对他们的学习和生活关怀备至,尤其注重关爱那些有问题的孩子,用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。他本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策,进行入情、入理、入境、入心的教育,并开展了一系列心理教育活动。让孩子不把学习当成负担,健康欢乐地成长。一位家长说:“_教师不仅仅是孩子的教师,也是孩子的朋友,他使班上的学生树立了学习的信心、生活的信心,身心健康愉悦地成长。”

_教师就是这样一位把爱无私地洒向每一个学生的心灵,对自我班级学生,无微不至,关怀备至。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是_教师作为一名共产党员对生命价值的追求。全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨,作为一名教育战线上的共产党人,长期以来他都恪守着“奉献不言苦,追求无止境”的人生格言。

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篇10:学生会自我评价与工作经验

范文类型:自我评介,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 356 字

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本人自20__年进入腾飞公司,20__年-20__年担任建安二公司内业员。

20__年-20__年学习水暖电预算,现已熟练掌握水暖电预算的相关专业知识,能独立编制、审核、预(结)算书,其中先后完成了尚志市办公服务中心、尚志市中医院门诊楼、尚志中学教学楼、电业局家属楼、帽儿山菌包厂、延寿中心小学场区、尚林名苑场区安装预算工作,并参加审计工作。

与电力安装公司进行了尚林名苑1#楼、仕博府邸2#楼等工程的电照工作。

20__年-20__年学习了土建预算工作,其中独立完成了尚林名苑5#楼、宝兴嘉园公建土建工作,并参加对内审计工票工作。 经过这几年的锻炼,现已能独立完成水暖电预(结)算书,土建预算工作还须加强,在今后的工作中应该经常进入现场交流学习,不断提高自己,使自己能够更加胜任预算工作,更好的为公司贡献自己的力量。

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篇11:最新会计专业自我评价范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:会计,全文共 770 字

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时光飞逝,短短3年的大学学习生活即将过去。在菁菁校园中,老师的教导,同学们的友好及关爱以及各方面的熏陶,不仅使我获得了许多知识,而且也懂得了许多道理。

作为跨世纪的大学生,为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面。在学校期间,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在学习上,我严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,掌握了会计专业相关的知识和技能,做到理论联系实际。曾多次获得过优秀奖及学院奖学金。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在会计专业知识方面精益求精外,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能够熟练的操作各种办公软件,从而提高了自身的思想文化素质。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信。因为我平易近人、待人友好,所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。

在工作上,积极主动,工作踏实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,注重团队协作精神,和同学团结一道,配合其他学生干部顺利的完成各项工作,得到了大家的一致好评。

“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。所以在假期中,我参加了各种社会实践,为我以后踏入社会与人良好的沟通打下了良好的基础。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。两年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

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篇12:文员求职自我评价怎么写

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:文员,全文共 308 字

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通过两年的社会生活,我成长了很多。我对自己这两年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。

本人对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。本人诚实守信,乐观开朗,沟通能力强,肯学习,学习和动手能力强,吃苦耐劳,积极向上,稳重踏实,责任心强,有主见,组织管理能力好,团体意识强,能协助他人并自己独立处理问题,态度认真,富于创新精神,能运用自己所学的基础知识和工作中的不断探索和学习,锻炼自己的能力。

在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

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篇13:骨干教师自我评价汇编_自我评价_网

范文类型:自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 3327 字

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骨干教师自我评价【汇编】

骨干教师是学校师资队伍的中流砥柱,在每一学年每一学期结束后,我们的骨干教师为了鞭策自己,提高能力都要写一份自我评价。以下是小编搜集整理的骨干教师自我评价,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在自我评价栏目!

骨干教师自我评价

两年来,我忠诚于党的教育事业,拥护党的路线、方针、政策,不断提高自己的认识水平,在工作中领会素质教育的实质,面向全体学生,同时加强自身的师德修养,用自己的模范行为带动影响学生。在教育教学中用师爱诠释“教师”的含义,用高尚的师德指导自己的工作。

我一直担任班主任工作。在班级管理工作中,我深入学生当中,了解学生的思想、意见、建议和要求,为学校的制度建设和工作创新奠定坚实基础;工作中充分发挥学生的主体作用,调动学生自治、自理的积极性,推进养成教育和成人教育的育人模式,取得了可喜的成果。在我校开展“学习魏书生,落实治班方略”活动中,我带领全班积极进行实践。在班务承包责任制中,我把全班分成纪律、学习、劳动卫生、其他活动等几个大项,每项都设定若干事务,有学生自愿和教师任命相结合,班级事务承包的每个人,实现“人人有事干,事事有人干”的班级自主管理、自主发展的局面。我所带的班获“学习魏书生,落实治班方略优胜班集体”、 “学习魏书生,落实治班方略全能班集体”等荣誉称号。本年度我带领的九一班,被评为区级“学雷锋先进班集体”。在中考中,有15人达到唐山一中录取分数线,9人被以优异的成绩录取。我班的重点高中升学率几乎为100%。繁忙的班主任工作之余,善于认真反思,不忘勤于笔耕,把自己育人过程中的经验与教训及时写下来。《让“不差钱”的学生接受“差钱”教育》发表于《师资建设》;《冰因爱而融化》发表于《教师报》;《师生冲突巧处理》发表于《当代班主任》;《仙人掌之死》发表于《湖北教育?新班主任》。

连续三年的九年级英语教学工作使我积累了很多毕业班教学的经验,牢固掌握了中学英语课程标准和新教材的知识结构。但在备课和教学上我丝毫不敢怠慢,而是更加精细化,把备学生放在首位。在工作中根据自己的实践,进一步学习和研究教育教学理论,不断提高自己的教育教学水平,并研究近几年的中考试题和考试说明等。让自己在教学上的方向更加明确。所以今年的中考英语成绩还是比较不错的,28人优秀,占班级的53.8%,及格率100%。在一年来学校的各项教学常规检查中,我的课,教案、论文、读书笔记、学生作业批改等均获得教务处老师的一致好评。

多年来的教学实践使自己形成了教育教学的研究能力。我撰写的论文和随笔发表于全国各大报刊、杂志。《我的课堂有点“乱”》发表于《教育时报》;《失败也要微笑面对》发表于《教师报》。主持区级课题工作。积极参加学校的教改立项工作。《为提高英语听力技巧支招》发表于《新课堂》;《有效课题研究的三个关键点》发表于《师资建设》;《寻求课堂提问的有效性》发表于《教育导报》;《寻找能hold住的课堂教学节奏》发表于《未来导报》;《评判一堂好课的三个“不应该”》发表于《青年教师》;《解读教材的三个着眼点》发表于《教育导报》。

在高效完成教育管理任务的前提下,我一直潜心教学研究,始终不放松自己业务上的学习和提高。积极参加各类继续教育。先后参加了国培网络研修和全员网络研修等继续教育活动。

我在工作中不但对自己严格要求,不断提高,而且还尽量起到示范带头作用。我曾为学校英语组进行示范性说课观摩,还在复习课研讨活动中为全组上研讨课。我用自己的工作热情和干劲影响着周围的老师。自去年9月我校实行“青蓝工程”以来,我和崔玉倩老师结成了师徒。一年来,我们一起备课,每周至少两次互相听评课,一起进行中考复习的研讨等。在崔老师的教改立项研讨课过程中,我和崔老师一起备课,由崔老师主讲的《阅读理解复习课》受到了教科室老师和同科老师的一致好评。

由于我一年来的付出与努力,20xx年我被评为区劳动模范、获20xx-20xx学年度校十佳教师、十佳班主任、师德标兵等荣誉称号。荣誉的取得只能代表过去,我会继续以一名党员教师的身份来严格要求自己,使自己在各方面有提高,使我的学生受益无穷,以此奉献于管区一中的教育事业。

骨干教师自我评价

201x年,作为一名三亚市小学数学市级骨干教师。在上级教育部门的领导和学校领导的领导下,努力提高自己的业务水平,积极学习先进的教育教学理论,探索新课程改革的教学方法。积极学习教育学、心理学,不断充实自己,勤奋努力、积极上进地工作。

作为一名小学市级骨干教师,为我一年来的表现进行自我评价:

捧着一颗心来,不带半根草去。”这是陶行知先生献身教育的真实写照,也是我对教育事业的承诺,对教育事业一生执着的追求。作为一名骨干教师,我严格按照一个好教师的标准要求自己,牢固树立教书育人信心,把强烈的事业心和责任感放在第一位,对学生的热爱使我兢兢业业,在三尺讲台上心甘情愿地奉献自己的青春。我爱岗敬业,勇挑重担,以满腔的热忱投入到工作中,在自己努力要求上进的同时,还能鼓励青年教师积极上进,以实际行动影响和激励着周围的老师,我始终把每位教师当作自己的朋友,一起学习,共同成长。凭着自己对教学的热情,总是在实践、在钻研、在进步、在创造。

一年来,在三亚市教师进修学校的组织和安排下,通过“全国继续教育网”在线进行网络学习。一年的网络学习,我根据学习计划和考核要求,完成了课程学习所规定的学时和作业要求,经过网络考试,顺利地取得合格成绩。

在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和-谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,利用数学学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,使孩子们爱学数学,乐学数学,从而提高教育教学质量。

一年来,作为三亚市小学市级骨干教师,我努力使自己成为“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。所以,自我评价为良好。

在我潜意识里,一直视自己为一名普通而平凡的数学教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在一小这方沃土上默默地耕耘。而我一直以来坚持和努力的目标与方向,就是努力让自己成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好老师”。多年来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天的教育教学生活。

一、不断完善自我,努力提高师德修养,想方设法做好班主任工作。

“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。我想只要辛勤的耕耘,就一定会有收获。自我任班主任以来,坚持面向全体学生的原则,同时注意培优辅差,我能够热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。在做学生的的思想政治工作方面耐心细致,在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私”,受到了学生的好评。对优生,引导他们注意保持优势,树立远大的理想,及时调整不适应的学习方法,防止不良的意识的侵蚀,对学习差或思想上有困难的学生做到不歧视、不放弃,耐心教育,悉心指导,在学习和生活上给予关心和帮助。重视班干部的作用,能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策,重视不同层次学生的思想转化工作,经常与学校、科任老师、家长沟通,使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下,分层推进,在转化后进生的工作中付出了艰苦努力,同他们促膝谈心,解决他们生活上、思想上各种实际困难,体现出教师同学生同甘共苦,肝胆相照,使他们跟上全班的进步步伐。我能够和学生打成一片,坚持每天坐班听课,了解学生的学习和思想状态,以便有针对性的做好学生的思想工作。我所带的班级现在受到家长和学校的好评,使班级成为遵守纪律、团结进取的好集体。

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篇14:会计求职信自我介绍

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:会计,全文共 660 字

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尊敬的先生/小姐:

您好!请恕打扰.我是一名刚刚从湖南商学院会计系毕业的大学生.我很荣幸有机回向您 呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥 自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐.

现将自己的情况简要介绍如下:

作为一名会计学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力. 在四年的学习生活中,我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面.通 过对这些 知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一 种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中,具有了一定的实际操作能力和技术.在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸 收管理经验.

我知道计算机和网络是将来的工具,在学好本专业的前提下,我对计算机产生了巨 大的兴趣并阅读了大量有关书籍,Windows98/20__、金蝶财务、用友财务等系统、应用 软件,Foxpro、VB语言等程序语言.

我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不 满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位 .我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信 经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.

刚谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业 白尺竿头,更进一步!

希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音.谢谢!

此致

敬礼!

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篇15:关于结构工程师的自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:工程师,工程,全文共 574 字

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本人具备良好的学习能力,高度敬业精神,独立工作能力强,工作积极、主动,能吃苦耐劳、思想积极向上、 具有团体合作精神、积极进取、为人诚坦、认真执着、善于思考、集体荣誉强、具有良好的敬业精神学习能力强、可塑性高、乐于接爱新的信息并勇于创新。

1、 熟练掌握:Pro-E、AutoCAD、office等设计及办公软件的运用。

2、 有扎实的机械设计理论知识,丰富的实践经验,精通结构件的加工工艺,清楚的知道电子产品设计所要注意的各种细节;对于电子产品的安规、可靠性散热、电磁兼容等的设计有比较丰富的经验。

3、 能较完美的独立完成各种电子及通讯产品的结构设计。

4、 熟知塑料、五金模具结构,能独立跟进模具制作进程。

5、 熟知产品从设计输入到大批量生产的整个运作过程,有很强的处理生产及突发问题的能力。

6、 具有团队合作精神;有非常强的设计部门管理经验,和较为丰富的营运系统的管理经验,能很好的协调及带领团队开展产品开发、试产、到批量生产之后的所有技术工作;

7、具有管理营运系统(主要是:品质部、生产部、PMC部以及采购部)的实际管理经验,懂得“以人为本”让营运的物流、品质、生产等均顺利、健康地向前发展!

8、有很强的组织协调及把握全局的能力;思维敏捷、处事果断、工作务实,目标感强烈、本人深信:细节决定成败!

本人有意继续从事营运管理或技术管理这两个方面的工作!

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篇16:关于实习期间自我评价

范文类型:自我评介,全文共 1513 字

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实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自我所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与时间相结合。另一方面,实践卡能够为以后找工作打基础。经过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不一样,接触的人与事不一样,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中时间。并且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自我,才能在竞争中突出自我,表现自我。

短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

第一要真诚:你能够伪装自我的面孔,但绝不能够忽略真诚的力量。记得第一天来那里时,心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎样样,应当去怎样做,要去感激什么等等。踏进大门后,之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我,我微笑和他们打招呼,尴尬的局面理科得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚,我养成了一个习惯,每一天早上见到他们都要微笑的说声好。

第二是活力与耐心:活力与耐心,就像火与冰,看是两种完全不一样的东西,却能碰撞出最美丽的火法。

第三是主动出击:当你能够选择的时候,把主动权握在自我手中,在实习旗舰,我会主动的协同同事工作,主动的做些力所能及的事,并会几级的寻找适宜的时间跟他们交流。谈生活学习以及未来的工作,经过这些我就同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎样做事见什么样的人说什么样的话,使我觉得花的了很多收获并且和他们相处的很愉快。

第四是感受到学校和社会的距离:在学校,仅有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在那里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,,移提高自我的本事。记得教师以往说过大学是一个小社会,但我总觉得学校里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是学学搞笑,学生还终归坚持着学生的身份,而走进企业,接触各个的客户,同事,上司等等,关系复杂。得去应对从未应对过的一切。在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的只是一点都用不上的情景。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式是的就能完成一线任务,有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子了。要

与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自我成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。

回顾实习生活,感触是很深,收获是丰硕的。

在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自我所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。在学校总以为自我学的不错,一旦接触到时间,菜发现自我明白的是多么少,这是菜真正领悟到学无止境的含义。

实习是每个大学生必须拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

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篇17:写给大学老师的自我介绍信范文

范文类型:自我评介,介绍信,适用行业岗位:大学,教师,全文共 861 字

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尊敬的x教授:

您好!我是**大学建筑工程学院工程管理专业的。因慕名贵校土木工程建造与管理是土木工程和管理科学与工程的新型交叉学科,是国家特色专业,与未来建筑行业的发展趋势及我本科所学专业相适应。故今年报考土木工程建造与管理研究生,并且有幸将得到复试机会。

最近,我也有幸拜读了S老师的文章,对老师在工程估价、承发包管理、合同研究方面颇感兴趣,所以毕业论文选题的时候也选了关于工程预算方面的课题。在看了老师的一些资料后,对您非常崇敬,很希望能够成为老师您的研究生,得到老师的指点。

对自己,我也进行了仔细的思考和评估。我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间的专业课程和专业实验,我基本上平均每门达到80分以上(其中土木工程施工、工程项目管理、土木工程概预算、工程质量控制与评价、建设项目风险与安全管理、建设项目可行性研究、工程经济学等科目成绩相对较好),具有较扎实的理论基础和一定的动手能力。

其次我的英语能力也还可以,已通过六级,计算机应用较熟练,已通过计算机三级;另外我的科研兴趣相当浓厚,曾两次代表学校参加过**省结构设计竞赛,小组获得三等奖,体育爱好广泛,曾代表学校参加浙江省大学生网球锦标赛,获得团体第二名。此外,我还在课余时间选修了由本学校开设的国际经济与贸易专业(二专业),希望借此丰富在经济领域的知识面,拓宽自己的视野。最后,我性格开朗,态度端正,为人谦虚谨慎,做事踏实认真,懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事有目标、有计划,能向着目标不断前进。我一直坚信“天道酬勤”,相信自己踏实、勤奋地学习、工作,一定会有所收获。

我诚挚地希望能成为您的学生,接受您的指导。当然,我会努力准备复试,争取高分通过,以弥补初试的失利,这样才有资格成为老师您的学生。我认为自己的优点就是端正的态度,相信自己能够完成老师交予的课题。如果考不上,我也会一直关注老师您,希望以后能接受您的指导。

非常感谢您抽出时间阅读我的自我介绍,期待能够加入您的科研团队。祝您身体健康,工作顺利。

x年xx月xx日

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篇18:怎么写函授本科自我评价

范文类型:自我评介,全文共 293 字

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金圣叹提出另一种解释,硬说由于宋江的狡猾和奸诈,使出种种欺骗笼络手段,愚弄蒙骗了英雄,所以夺得领袖地位。宋江是纯用术数去笼络人,吴用便明明白白驱策群力,有军师之体。

吴用与宋江差处,只是吴用却肯明白说自家是智多星,宋江定要说自家志诚质朴。宋江只道自家笼罩吴用,吴用却又实实笼罩宋江。两个人心里各各自知,外面又各各只做不知。

从另一个方面来说,宋江也算是一个有本事的人。毕竟一个人要能立于群雄之首,那么这个人必然是有领导范儿的,能够笼络人心,同时又有管理才能,这样才能当好一方领袖。

在金圣叹看来,宋江这个人是复杂的,很多时候所表现出来的并不似看到的那么简单,在光鲜的外表下也藏着一颗奸诈的心。

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篇19:2024后备干部个人评价材料

范文类型:自我评介,材料案例,适用行业岗位:部长,个人,全文共 2003 字

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,男, 1964年9月4日生于新疆喀什,祖籍陕西安康,汉族,中共党员,新疆教育学院教育行政管理专业毕业,本科学历。1987—1997年在喀什地区第二中学任教,担任初中、高中生物课教师工作,中学一级职称;1997—20xx年进入地区教育局,在基础教育科担任科员工作;20xx—20xx年任地区教育局职业教育与成人教育科副科长;20xx年至今任地区教育局职业教育与成人教育科科长。

该同志能够不断地加强政治理论学习,提高个人党性休养,始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,认真贯彻党的路线、方针、政策,忠诚党的事业;能够认真学习领会邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持以科学发展观指导实践工作;在思想和行动上始终与党组织保持高度一致,立场坚定、旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动,维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定;自觉遵守国家的法律、法规和单位的各项规章制度,服从组织安排,廉洁奉公、秉公办事。

该同志具有较丰富的基层工作经验,有较强的工作业务能力和组织、管理、协调能力,有较强的责任心和事业心;能够始终以饱满的热情和积极的态度来开展工作,为人正直、坚持原则、团结同事、与人为善。在担任教师期间一直是班主任,年年是先进;在教育局任职期间,成功筹办过多次自治区农村职业教育工作现场会、自治区职业院校技能大赛等重大活动,代表新疆参加过全国职业教育中职学生技能作品展洽会,受到过教育部等领导的高度赞许。具有扎实的文学功底和出色的公文写作能力,不但能很好地处理科室日常公文外及领导发言稿,而且还积极指导各中等职业学校编制各类建设项目可研报告等大型材料。注重加强业务学习与自我素质提高,工作能力强、效率高、成效显著。

该同志能够自觉遵守党的廉洁自律规定,以公务员职业道德准则严格要求自己,始终坚持公平、公正原则,杜绝弄虚作假、徇私舞弊;对同级和上级部门的工作人员能以礼相待,对来访群众和基层工作人员能够热情、耐心服务;严格要求自己的配偶、子女及家人,做到不利用职权之便为亲朋好友谋取私利,爱岗敬业、廉洁奉公。

多年来,在地区教育工委、地区教育局党组的亲切关怀和正确领导下,该同志带领职成教科工作人员精诚团结、克服困难,勤奋工作,推动我区职业教育事业步入科学、健康、快速发展的阶段。积极探究职业教育教学改革与创新,积极争取资金项目,努力改善中职学校办学条件,扩大招生规模,做好农牧民扫盲巩固提高培训、劳动力转移和实用技术培训工作,不断加强内涵建设,寻求联合办学、校企合作,拓宽就业渠道,提高职业教育社会影响力,有效地促进了当地经济的快速发展和社会长治久安。

随着职业教育工作的深入开展,地委行署高度重视,从20xx年起地区每年拿出500万元资金用于大力发展职业教育。20xx年成功申报《国家“十五”教育规划课题》,xx年此课题主要内容成为自治区政府文件(新政发[]137号)。xx年在全疆率先制定地方性民办教育管理条例,由行署下发(喀署办发[]24号),同年自治区农村职业教育现场会在喀什成功召开,喀什地区教育局被国家七部委授予“全国职业教育工作先进集体”称号。-xx年连续两年组织开展职业教育成果展示会。xx年起率先启动将本地初高中毕业生送至乌昌地区接受职业技能培训学习,并给予每位学生每年500元的生活补助。全地区中职招生规模稳步提升, xx年中职在校生规模26561人,入学率仅为10%,xx年中职在校生规模达到34176人,入学率达到了22.7%,同比xx年在校生规模增加了7615人,入学率就提高了12.7个百分点。xx年起开始承办自治区职业院校民间传统手工艺技能大赛,同年组织职业教育产品进入喀交会成功展销。xx年组织我区职业学校学生作品参加全国职业院校学生技能作品展洽会荣获全国三等奖。xx年在大家的共同努力下,疏附县职业高中编写的《新疆民族乐器工艺与制作技法》教材已通过自治区地方特色教材评审委员会初审入围,喀什市职业技术学校成功开发《木雕选材与制作流程》课程,受到教育部高度关注与肯定。

喀什卫校被评为自治区级示范校,获得专项资金1000万元,并在国家级中等职业示范学校评选中脱颖而出,被自治区推荐为国家级中等职业示范校;岳普湖县职业高中被评为自治区示范性县级职教中心,获得专项资金200万元;同时岳普湖县职业高中和巴楚县职业高中成功申报中央财政支持实训基地建设项目,分别获得项目资金320万元和200万元。主动与新疆农业职业技术学院和新疆工业高等专科学校等职业院校协商,成功促成联合办学意向,喀什农业学校、南达乳业、伽师县职业高中被纳入新疆第一产业职教园区成员单位,同时喀什农业学校被定为重点教育帮扶对象,正式挂牌新疆第一产业职教园区喀什培训基地、新疆第一产业职教中心喀什基地、新疆特色林果业示范培训中心喀什基地。

鉴于该同志多年来各方面的优异表现,经研究决定,同意推荐该同志为副县级后备干部。

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篇20:自我介绍信性格特点

范文类型:自我评介,介绍信,全文共 444 字

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我叫廖君仪,今年9岁,有弟弟也有妹妹,我排行老大。小时候妈妈跟我说的最多的一句话就是:“你是老大啊,时刻都要记得让一让小的。”

我长得不算特别好看,但也挺可爱的。大大的眼睛,高高的鼻子,一张小嘴能说会道。我平时不爱穿一些太漂亮的衣服,我的穿着还算朴素。

我不爱吃饭,妈妈常常开玩笑说:鸟儿吃的都比你多啦!我最喜欢吃零食了,一看到零食我就像狼一样飞快地扑过去。不过我也很懂得谦让,总舍得把零食的一半平分给弟弟妹妹,所以他们总是甜甜地发自内心地叫我姐姐。

我非常喜欢跳舞,我还是学校小莲花艺术团的团员呢。平时我们的训练很辛苦,通常一练就是几个小时,跳完了,我们都会累得满头大汗。练习之余,我还会和小伙伴们一起打侧手翻、前桥和后桥。打完之后,会非常累,但很有成就感。

不了解我的人会以为我很文静,的确我也有文静的时候,有时躲在一个角落一个人发呆,或者静静地看一下课外书,但有时候我也会突发奇想要出去吸收一下新鲜的空气,缠着爸爸带我去野外放风筝。

说到这里,你是不是对我有了更深的了解呢?来跟我交个朋友吧!

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