通风管道制作安装协议
甲方:
乙方:
甲乙双方经平等协商,就通风管道制作及安装等相关事宜达成了共识。
特签订合同如下。
一、工程量
甲方将__________工程承包给乙方,其工作量为:
二、相关技术要求
1、______通风管道用0.6MM镀锌板,管道口径为160*120CM
2、蝶形阀为矩形100KG
3、风口为双层百叶风口,并安装帆布软节
三、工期要求
工程期限为______天,即______年______月______日交工。
四、工程价款
通风管道为每平方米______元(含安装费,按通风管道展开面积计算),按现场铺设实际用料平方米数计算;
风口每个为______元(含安装费)
蝶形阀每个为______元(含安装费)
此外,甲方不再向乙方支付任何费用。
五、付款方式
1、实行分期支付的付款方式,即双方签订合同之日,甲方向乙方支付材料费______元;乙方将制作的通风管道运抵甲方施工现场后,甲方向乙方支付______元;余款待安装并调试合格后一个月内,甲方将余款一次性全部支付给乙方。
2、以人民币现金的方式支付。
六、违约责任
1、如果甲方不能按合同约定向乙方支付工程款,则视为甲方违约。
甲方应承担违约责任,每天按工程总价款的1%向乙方支付违约金。
2、如果乙方不能按合同约定日期交工,则视为乙方违约。
乙方应承担违约责任,每天按工程总价款的1%向甲方支付违约金。
七、其它约定
1、甲方应为乙方施工提供方便。
2、施工中,乙方应加强对员工的安全教育。
一旦发生人身安全事故,其责任由乙方承担。
3、施工中,乙方应加强对现场设施、装修的保护,如有损坏,照价赔偿。
4、若因工程量增加引起的工程设计变更,其工程费用另行计算。
5、因不可抗拒力原因造成合同不能履行,双方不承担任何责任。
6、此合同一式两份,双方各执一份。
甲方: 乙方:
签约代表人: 签约代表人:
年 月 日 年 月 日
通风管道制作安装合同书范文二
甲方:
乙方:
甲乙双方经平等协商,就新风管道制作及安装等相关事宜达成了共识。
特签订合同如下。
一、工程量
甲方将会所三楼新风工程和二楼部分工程承包给乙方,其工作量为:
1、三楼、二楼新风通风管道制作与安装
2、二台风机的安装
3、39个通风风口的制作与安装
4、39个蝶形阀门的安装
二、相关技术要求
1、新风通风管道用0.6MM镀锌板,管道口径为160*120CM
2、蝶形阀为矩形100KG
3、风口为双层百叶风口,并安装帆布软节
三、工期要求
工程期限为____天,即____年____月____日交工。
四、工程价款
通风管道为每平方米____元(含安装费,按通风管道展开面积计算),按现场铺设实际用料平方米数计算;
风口每个为____元(含安装费)
蝶形阀每个为____元(含安装费)
此外,甲方不再向乙方支付任何费用。
五、付款方式
1、实行分期支付的付款方式,即双方签订合同之日,甲方向乙方支付材料费____元;乙方将制作的通风管道运抵甲方施工现场后,甲方向乙方支付____元;余款待安装并调试合格后一个月内,甲方将余款一次性全部支付给乙方。
2、以人民币现金的方式支付。
六、违约责任
1、如果甲方不能按合同约定向乙方支付工程款,则视为甲方违约。
甲方应承担违约责任,每天按工程总价款的1%向乙方支付违约金。
2、如果乙方不能按合同约定日期交工,则视为乙方违约。
乙方应承担违约责任,每天按工程总价款的1%向甲方支付违约金。
七、其它约定
1、甲方应为乙方施工提供方便。
2、施工中,乙方应加强对员工的安全教育。
一旦发生人身安全事故,其责任由乙方承担。
3、施工中,乙方应加强对现场设施、装修的保护,如有损坏,照价赔偿。
4、若因工程量增加引起的工程设计变更,其工程费用另行计算。
5、因不可抗拒力原因造成合同不能履行,双方不承担任何责任。
6、此合同一式两份,双方各执一份。
甲方: 乙方:
签约代表人: 签约代表人:
年 月 日 年 月 日
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篇1:教师节优秀教师发言稿
老师们:
大家下午好!
在第33个教师节来临之际,我谨代表学校班子成员对在教学、管理、服务一线辛勤耕耘、兢兢业业的全体教职工致以节日的祝贺!对你们的呕心沥血,你们的恪尽职守,表示最衷心的感谢!向多年来为学校的建设、改革和发展奉献出全副身心的离退休老同志致以崇高的敬意!学校能取得今天的成绩,与几代人始终不渝、坚持不懈的努力密不可分。
自国家85年恢复教师节以来,已经33个年头过去了。在座的各位老师,不妨回想一下,今年是你的第几个教师节?可能是第一个,也可能和我一样,整整是第二十八个教师节。当然,也有的老师,教师生涯长过教师节短短的历史。每年的教师节,是庆贺也是回顾的时候。过去的一年,过去的一天,改变在我们身上悄然地、深刻地发生着。为人师表育英才,你的内心是否依然为此感到幸福?当初你的崭新的教育理想有没有被时间消磨殆尽?今年的教师节,我们仍然会一如既往地表彰先进,树立榜样,仍然会一以贯之地进行青蓝结对,帮助年轻老师加快成长、成熟。学校也会力争为老师们的幸福感的增加创造条件和氛围。老师们,我们从事的是太阳底下最光辉的职业,不管社会尊师重教的风气如何,在这个特别的日子里,我们在座的每一位老师都应该首先向自己致敬,为自己感到骄傲。
当前学校已进入一个新的发展时期,校园改造一期工程即将交付使用,二期工程也将如期启动,需要全体教职工同心同德,迎接并存的机遇与挑战。而要实现学校发展的新突破,需要进一步深化校内改革,加强建设,不断提高教育教学水平。教育大计,教师为本。学是师之骨,德为师之魂。借此教师节的机会,给广大教师提两点希望:
一、要时刻认识到自己肩负的教书育人的重任,把师德修养放在更加突出的位置。要以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生。做爱岗敬业、爱校强校的榜样,做以德修身、以德治教、以德育人的楷模。
二、要更加自觉地坚持进一步完善自身知识结构,更新知识内容,掌握新课程,新的教学方法,高标准,严要求,坚持一流的教育教学质量标准,保持一流的精神状态,创造一流的业绩目标。
最后,再次感谢大家一年来对学校发展做出的贡献,祝大家身体健康、工作顺利、阖家幸福、节日快乐!
篇2:2024年教师节教师致辞
在这金秋送爽的丰收季节里,我们迎来了第个教师节,今天,我有幸代表学校进行这次升旗演讲,心情非常激动。此刻,请允许我代表向所有辛勤工作在教学第一线的教师和为教育教学工作提供服务和保障的行政后勤人员致以最真诚的敬意和祝福。让我由衷地道一声:大家辛苦了!
今天我演讲的题目是《骄傲》
童年时代,我最敬佩的人是老师。他们是人类灵魂的工程师――用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。就是这份无私、这份执著给了我无穷的力量,使我人生的信念更加坚定。于是,在人生的十字路口,我毅然选择了教师这一职业,从此踏进了教育这方热。一转眼,我在学校已经度过了18个春秋,虽然人已中年,但我没有后悔,相反我为我的选择而骄傲。
身为人师,在这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业更多的感慨:虽然教师工作在大山里,工作很辛苦也很清贫,但我骄傲我是一名教师。因为在这远离市区的大山里,我们每天都从事着一项我认为最高尚的职业——那就是用我们的爱心、恒心、热心、诚心和信心去关爱、感化、引导那些孩子们。用我们无私的爱和博大的胸怀去感召那些脱缰的野马,用我们心田里无比甘甜的雨露去滋润那些蒙尘的花朵,看着他们渐渐懂事,渐渐成熟,看着他们学得做人的道理,学得一技之长后,离开我们走向社会,成为自食其力的劳动者,我是那么的欣慰!那么的骄傲!
万里青云展开路,待鲲鹏奋搏。我更为自己的学校而骄傲。自上个学期来,我校在市教育局的领导下,在新一届领导班子的带领下,在全校师生的共同努力下,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,不断更新办学理念,学校校容校貌发生了巨大变化,教职工的工作积极性空前高涨,校外教育蓬勃发展。
在新一届领导班子的带领下,我校的风气明显好转,社会声誉日益提高,学校的各项工作都有了长足的进步。看到今天学校取得的成绩,学校的一员,我们能不感到骄傲吗?
学校教育中教师占主导地位,我校能取得今天的成绩离不开全校教师的努力。就拿老师来说,他年近60,身患严重的糖尿病,身体状况一直不好,但是当时又没有合适的班主任人选,他体谅学校的难处,从未向领导提出过任何要求,一直默默的工作在班主任的岗位上,直到今年暑期身患心脏病做了两个心脏支架后,才离开班主任岗位。还有我们学校的老师,他不管做什么工作总是兢兢业业,认认真真,以校为家,和学生打成一片,一心扑在教育事业上,在教育的天地里默默的奉献着。孙老师、李老师只是我们其中的一员,但像他们那样辛勤耕耘,无私奉献的教师在我校还有很多......他们都在自己的岗位上刻苦钻研,默默无闻地工作着。他们是学校的脊梁,正是他们的不懈努力才构建了学校的和谐校园;正是是他们的辛勤工作才彻底改变了学校的校容校貌;也是他们的无私奉献才创造了工读学校喜人的业绩。我为我们学校拥有这样的好老师而骄傲!
如今,我们全体师生正在新一届领导班子的带领下,披荆斩棘进行着艰苦的第二次创业,虽然路途坎坷,但我们有着坚定的信念和不竭的动力,我们正脚踏实地的一步一步的向着更美好的未来走去!
作为一名教师,我为我的选择而骄傲,我为我校的这些教师而骄傲,更为自己是学校的一员而骄傲!因为我相信:学校的明天一定会更美好!
最后,再次祝老师们、同志们——节日快乐!身体健康!合家幸福!祝同学们学习进步!
谢谢大家
篇3:教师节乡长讲话稿
各位领导,各位来宾,各位朋友;
晚上好!
在教师节来临之际,我代表中国军人艺术团教师管理祝贺全国战斗在教育战线上的老师和教育工作者节日祝贺!致以崇高的敬礼!感谢中国军人艺术团领导精心策划,全体歌舞演员和晚会演职人员,经过充分准备,今天晚上举行《园丁颂》大型歌舞晚会!这是对人民教师最大的支持和勉励!
把鲜花和掌声献给老师们!
我们深知,党和国家对教师的关怀和信任,今年是第__个教师节!党和领导人亲自主持召开了全国教师楷模表彰大会!我们一定会按照科教兴国,和平发展的既定方针去做,担当培养社会主义建设者的重任!用红烛精神燃烧自己,照亮后人!我们会用知识的力量为青少年插上翅膀,搭起金桥,让他们攀登科学文化艺术的高峰!万里鹏程,飞向祖国最需要的地方!
党和国家给我们的最高荣荣誉就是《人类灵魂的工程师》我们会言身教重于言教,做学生的导师和知心朋友!绝不辜负国家的重托,人民的期望!为教育好下一代,我们希望社会的支持,家长的合作,让我们共同关心下一代!为实现和谐平等自由幸福的美好未来而携手前进!我们教师的事业是光荣的,终生执教无怨无悔!用我们辛勤的汗水培育新人,让新一代茁壮成长!
青年人努力吧,你们是早晨的太阳,前途光明!胜利和成就属于你们,希望寄托在你们身上!
最后预祝晚会圆满成功!谢谢!
篇4:最新幼儿教师实习报告范文模板_实习报告_网
实习培训是每个幼儿教师最重要的环节,它能让你看到自己的优点和缺点,还能让你把理论知识运用到实践中去。我非常珍惜这段时间,时间很快,两个周不知不觉已经过去了,也意味着我的实习培训生活已接近尾声。对此,真的很舍不得。
我在我县的县幼儿园进行实习培训,刚进入这个陌生的环境,遇到各种新的挑战,我觉得这里是一切的开始,在这里,我有一个新的称谓,老师。
从老师身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给我实习生活带来很多启发性的思维。在校时,总会以为当一名幼儿教师肯定很轻松,很好玩,但来到这里我改变了这个想法,想要当一名幼儿教师,真的很不容易。
俗话说:‘’万事开头难‘’这话说的真对。尽管有有工作经验的老师帮助和支持,但是我依旧觉得无从下手,看到那么多的琐事,我总是毫无头绪,不知道该怎么办。也许,是我没有真正的把自己融入到老师这个角色,没办法跟他们恰到好处的相处,害怕给他们的笑脸太多,没有了他们心中的老师形象,更害怕自己太严格,小孩子不喜欢我,不配合我工作。
实习第一天,上午学校安排我们进行了规章制度,《幼儿教师行为规范》《岗位职责》的学习。这些知识不仅加深了我们对作为一名幼儿教师职责的认识,也让我们知道作为一名幼儿教师应尽的责任与义务。下午,学校安排我们进班实习,面对幼儿我的内心是恐惧的也是激动的。刚开始,我不知道自己能干点什么,直直的站在那里,不知所措。对于幼儿我试图去接近他们,走进他们的世界。这点我很快做到了。幼儿开始问我各种问题,突然,我变得很轻松,就那样和他们交流着。
第二天,我听了代课老师给孩子们上课,我认真的学习她的上课方式和管理纪律的方法。我努力的准备着我的教学课,脑子里一遍一遍的过着我的教案。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的。试教和正式的时候心态是一样的,到我讲课的时候,孩子还是如我想象中一样,乱成一团。根本不听我的讲课。后来,我用小组比赛的方法来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神,还可以为课堂带来一点活力。慢慢发现,孩子们开始接受我,喜欢我。这是让我最高兴的一件事了。
我才发现,原来对待孩子,真的要非常用心,给他们多一点的关爱。后来,我带着班里的小朋友做游戏,由于是第一次亲自组织活动,我请来班主任帮忙,感觉很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师,除了要有丰富的专业知识外,还要有其他的课外知识。这个时候才知道,其实,幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。
接下来的几天,学校安排我们听课并评课。我不断的汲取老师们的长处。比如:要有一定的语言听,说,读写能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然,大方的教态,并在教学中善于创新。
我们还参加了家长开放日活动,让我知道了教师要和家长们处好关系,这样会方便我们的工作。同时还知道了应该怎么做一名美丽的教师。
首先,是要富有爱心,用爱呵护每个幼儿;其次,是保护孩子的自尊心,做孩子的知心朋友;再有,与家长心灵沟通,架起爱的桥梁;最后,提高教师的专业素质,做合格的幼儿教师。
时间过的总是很快,就这样实习快结束了,让我更加深刻的体会到作为一名幼儿教师的不容易。这次实习也会是我职业生涯中的最重要的宝贵经验,让我懂得了很多很多,受益匪浅。
‘’保教在先,教育在后‘’这是保育的内在要求和实质。所以保教工作我们必须要做好。只有让每一个孩子身心健康的成长着,才谈得上教育。在孩子们的一天日常生活中,我们需要做很多琐碎的事,像提醒幼儿喝水,适当增减衣物,按时按点的吃饭,睡觉,上厕所,更不能相互打骂。这就是作为老师的最基本的素养。
有爱心,有耐心,有责任心。我们要像父母一样照顾他们,给自己一份坦荡,给父母一个信任。除此之外,一名幼儿老师还要有丰富的专业知识才能更好的应对那些孩子们怪异的问题。只有这样,才能胜任这份工作。
回忆和孩子们在一起的日子,虽然辛苦,但是更多的是他们带给我们的欢笑声。实习落幕了,有很多的不舍,也从中看到了自己的不足,这是个优胜劣态的社会,只有我们不断进取,才能有更好的成绩。我坚信,我会用我的爱心,耐心,责任心去换取孩子的开心和家乡的放心。
篇5:制作合同
单位:_______________________(下简称甲方)
广告商:_____________________(下简称乙方)
甲、乙双方经友好协商,本着互惠互利的原则,就甲方委托乙方的宣传策划事宜,达成如下条款:
第一条、甲方委托乙方宣传策划的项目
____________________________________________。
第二条、宣传策划原则
乙方按甲方规定,提供全程宣传策划包括广告策划与设计的服务,为甲方市场定位及市场区域提供参改依据,为决策服务。
第三条、代理方式
甲方委托乙方全权全程宣传策划,并委托平面设计、广告代理等业务,全面负责本次项目的宣传策划工作。
第四条、甲方的权利和义务
1、在约定期限内要求乙方提交有关宣传策划方案,从市场调查依据确认后再由甲方协助组织实施。
2、有权要求乙方在委托范围内从策划角度提供书面意见和建议。
3、要求乙方向甲方提供策划方案及调整宣传策略和建议。
4、批准乙方制订的整体宣传策略,承担有关宣传推广、广告等所需的各项费用。
5、按合同约定与乙方结算宣传策划费并按时支付。
第五条、乙方的权利和义务
1、有权按照合同要求甲方支付宣传策划费。
2、负责根据甲方要求和项目进度的不同阶段,提报广告计划,经甲方认可后组织实施。
3、乙方提供:
⑴、项目报纸软性文章撰写;
⑵、项目各种展销、促销、优惠活动的策划。
4、承担因乙方过错造成的索赔或其他法律责任。
第六条:代理期限
甲方委托乙方宣传策划期限分为:______年_____月_____日至______年_____月_____日止;
第七条:项目宣传策划费的给付标准和方式
1、宣传策划费共计¥________元(大写______________________)。
2、本合同签订后,甲方即向乙方支付人民币¥____________整(大写___________________________)为预付款。
3、活动结束后,甲方向乙方支付合同余款,即人民币¥____________________整(大写________________________)。
第八条:违约责任
1、因甲方未提供有关许可证及相关法律文件资料、活动优惠政策而造成损失的,则甲方承担全部责任。
2、如因乙方原因,不及时提供宣传策划方案,甲方追究责任或终止合同。
3、甲方如未按照双方约定支付给乙方宣传策划费,乙方有权解除合同。
4、在合作过程中任何一方泄露商业秘密或将有关资料提供给第三人的,另一方有权要求对方承担相关经济损失。
5、任何一方单方擅自中止合同或解除合同均属违约行为,需由违约方承担因此给守约方造成的相关损失和违约责任。
6、本合同执行过程中,如有因不可抗力因素影响有关条款之执行的,应由双方协商,妥善解决,在双方达成一致意见的基础上而中止合同或改变合同的有关条款的不视为违约。
第九条:附则
1、双方可对本合同的条款进行补充,以书面形式签订补充协议。补充协议与本合同具有同等法律效力。
2、本合同之附件均为合同有效组成部分,具有同等效力。
3、本合同及其附件和补充协议中未规定的事宜,均遵照中华人民共和国有关法律、法规和规章执行。
4、本合同壹式______份,甲乙双方各执______份,均具同等法律效力。
5、本合同在履行中如发生争议,双方应协商解决,协商或调节不成的,双方同意由______仲裁委员会仲裁。
6、合同期满本合同自然终止。双方如续订合同,应在该合同期满______天前向对方提出书面意见。
7、本合同自双方代表人签字或盖章之日起生效。
甲方(签章):__________________乙方(签章):__________________
_________年_________月_________日_________年_________月_________日
篇6:教师节优秀教师发言稿精选范文
尊敬各位老师:?
大家下午好!
今天我们怀着激动与喜悦之情迎来了第32个教师节。市委章部长和各级领导百忙之中来与我们共度节日,让我们倍感温暖,欢欣鼓舞。请允许我代表全体教师,向一直关心、支持我校事业发展的各位领导表示衷心的感谢!向所有同仁说一声:节日快乐!?
近年来,我校领导抢抓改革发展的大好机遇,学校面貌发生了翻天覆地的变化。一支结构优良、实力雄厚的教师队伍正逐年壮大。这当中不仅有教授、名师,有联院学科带头人、德育标兵,更有近百名硕士以上学位或副教授以上职称的教师。刚才聆听校党委王书记的讲话,沐浴着改革的春风、追赶着前进的浪潮,身为南通卫生高职校的每一位教职员工无不感到自豪与荣耀!
20__年前,怀着对教师职业的无限憧憬,25岁的我走上了三尺讲台。12?年来,在各级领导、前辈的关心培养下,从一名年轻教师成长为教务处长、南通市英语教科研中心组副组长、江苏省“教学新秀”、江苏省“两课”评比示范课第一名,并入选江苏省职教名师库,我真真切切感受着学校巨变带来的自豪与喜悦。我想,成长在这个“求先、求新、求实”大家庭中的所有成员,一定都和我一样感同身受。雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原。在教书育人这方沃土,我们唯有怀抱感恩之心,尽情挥洒自己的青春与智慧,把热情与梦想,创新与开拓全部奉献给卫生教育事业,才能无愧于人民教师这个光荣而神圣的称号。?
在今天这个特殊的、让大家引以为荣的日子里,我们倍感党和政府的温暖,深受各级领导的关心,我代表全体教师郑重承诺:?
我们一定会爱岗敬业,奋发进取,淡泊名利,志存高远。做到“在岗、在行、在状态”。
我们一定会关爱学生,立德树人,诲人不倦,因材施教。以自己的人格魅力和渊博学识教育感染每一位学生。
我们一定会终身学习,严谨治学,拓宽视野,刻苦钻研。积极投身教育教学改革,提升内涵,打造品牌,弘扬卫校人的拼搏精神!彰显卫校人的时代风采!我们一定会自尊自律,廉洁从教,德能兼修,恪尽职守。自觉抵制不正之风,塑造人民教师的崇高形象。?
亲爱的老师们,师德是从教之基,师能是立教之本,师艺是强教之魂。让我们携起手来,忠诚党的教育事业,争当教书育人模范,扬师德、强师能、铸师魂,做人民满意的教师。在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为学校美好的明天谱写更加绚丽的篇章!?
最后,祝福所有的老师:工作顺利,万事如意!
篇7:毕业体育教师实习感悟
整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教学过程中,在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
在努力提高教学质量的同时,我还充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养学生爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
自己还狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学年初,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨,并取得了骄人的成绩。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、课程标准,因材施教,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取。更加严格要求自己,努力工作,开拓进取,为美好的明天奉献自己的力量。
篇8:迎新年教师讲话稿4分钟
尊敬的各位老领导、老教师、老校友:
大家好。
在--中学七十年校庆紧张筹备的关键时期,我们齐聚一堂,热烈庆祝中华民族的传统佳节——重阳节,共同见证祖国的繁荣昌盛,携手共话野中的美好明天。在此,我谨代表学校向各位老领导、老教师、老校友致以节日的问候和衷心的祝福。
七轶沧桑,别样风华。-中近七十年的发展凝注了老领导、老教师、老校友的智慧和汗水。在我们的老领导、老教师、老校友中,有的励精图治、呕心沥血,有的立足岗位、默默奉献,有的心系学校、献计献策……你们为-中的长足发展奠定了坚实基础,立下了汗马功劳。你们的精神和风貌,智慧和经验,是一笔笔受用不尽的宝贵财富。你们的巨大贡献,我们将永远铭记于心。
莫道人生桑榆晚,最美不过夕阳红。前进的路上更加需要老领导、老教师、老校友的关心、点拨、理解和支持。明年是--中学建校70周年,七十年的野中积淀了深厚的文化底蕴,需要我们发扬光大;七十年野中培养了国家无数栋梁,值得我们自豪;七十年野中面临新的机遇与挑战,需要我们乘势而上。为了回顾历史,追思先贤,继续传统,凝聚力量,振奋精神,促进发展,学校已决定20--年9月10日至20--年11月31日为校庆年,20--年10月至11月为校庆月,20--年11月9日为校庆日。学校于上学期成立校庆办公室,全面统筹校庆工作,目前完成了校徽方案的征集、校庆标志的确定工作,制定出了完备的校庆工作方案,-中大事记从--年已完稿正在讨论修改之中,校庆资料的收集及走访老校友等工作正在进行之中。广聚校友之力,宏凝贤达之智。汇八方涓流,襄教育伟业。--中学--校友会、--校友会已相继成立。寄托着-中老领导、老教师与老校友殷切希望的--中学教育发展基金会已于元月20--年6月16日成立,并于20--年9月10日启动了年度捐赠活动。
在此,恳请你们一如既往地关心支持学校的改革发展,关注-中70年校庆,多提宝贵意见和建议,为推动野中的科学发展、和谐进步奉献余热、再立新功。野中的老领导,老教师、老校友,已书写过无数的第一。今天,因为你们的参与,我们又将一起创造新的历史。
最后,衷心祝愿各位老领导、老教师、老校友节日快乐、合家幸福,愿你们如青松不老,古枫吐艳,漫步人生夕阳红!
谢谢大家!
篇9:制作合同
甲方: 签订日期: 乙方: 签订日期:
办事处世(以下简称甲方)向盘委 托 (以下简称乙方)负责 设计制作成品。本着精诚合作的原则,经双方友好协商,特签订此《委托制作合同》,内容如下:
一、 制作项目名称、规格、数量、工期:
制作项目名称: 制作规格:长1100*宽600*高900㎜(具体样本参照 专柜并以次为标准)角柜2个 制作数量: 标准专柜7节 工期: 乙方应按照甲乙双方协商签定的日期按时交货,如遇不可抗力的特殊因素,经双方协商可以适当延期2天交付,如不能按照合同日期准时交付,甲方将扣除乙方尾款的 作为违约金。
二、 制作要求:
甲方负责向乙方提供设计要求乙方按照甲方的设计要求制作,乙方应根据甲方提出的修改意见进行修改,乙方应按照最终确认的设计要求进行制作。
三、 甲方权利义务:
甲方负责设计内容的审定并提供相关标识文字。 甲方有权对设计、制作进度和质量进行监督,并提出改进意见。 甲方须严格按照合同付款期限,按时支付乙方所需款项。 乙方须向甲方提交营业证明及相应资质证明,以备甲方查验及存档。 乙方须认真遵守本合同附件1之报价明细表,向甲方提供有质量保证的合格柜台。 乙方有权在合同签定时要求甲方支付一定的定金,并在所有工程结束经甲方验收合格交付,要求甲方支付其尾款。
五、 价款及支付方式:
1、
2、 项目总造价:人民币 元整(大写:人民币 整)。 付款方式及时间:合同签定后,甲方支付给乙方总价款 四、 乙方权利义务: 的 %,
计 元,柜台完工后验收合格尾款一次性付清。
六、运输及售后:
1、乙方不承担送货和包装。
2、乙方应对其交付的柜台在一年内给予质量保证,比如脱漆等因原材料不合格而出现的质量问题给予甲方售后。
七、其他
1、本合同含1份附件,与本合同具有同等法律效力。
2、双方因协议的解释或履行发生争议,由双方协商解决,协商不成,可向人民法院提起诉讼。
3、协议的变更、续签及其他末尽事宜,由双方另行商定。
4、本合同自签字之日起生效。
5、本合同一式两份,双方各执一份为凭。
甲方:纽曼理想数码科技有限公司合肥办事处 乙方:
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授权签字人: 授权签字人:
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篇10:制作合同
甲方: (以下简称甲方)
乙方:(以下简称乙方)
甲乙双方经过友好协商,就乙方向甲方提供互联网广告信息制作、发布服务,达成如下合同条款,双方共同遵守:
一、甲、乙双方商定,甲方在乙方所属手机网站“___设计网”(______)和互联网站(_________)上发布广告信息。手机网站规格大小为像素;互联网站规格大小为(480___680)像素;放置位置为上述网站(中)部。
二、甲方在乙方所发布广告、信息、链接网站等内容,均需符合国家相关法规规定。
三、乙方负责制作和发布甲方所发布的信息,发布信息所需相关资料由甲方提供。
四、甲方有权审查广告内容和表现形式,对不符合法律、法规的广告内容和表现形式,甲方有权要求乙方做出修改。
五、甲方自合同签定之日起即向乙方提供所需相关资料,乙方在收到甲方资料后 三 工作日之内完成广告的制作和在手机网站、互联网上发布。
六、合同期间乙方如因国家法规、上级政策等因素,对甲方发布广告位置改动,需与甲方协商。
七、费用:经双方商定,甲方在乙方发布信息时间为 个月(自信息发布之日起计算),乙方前期策划、制作、播放、推介、实时维护等费用的收费标准为 元/月;共计 元(大写 万元整 )。 八、付款方式:甲方需在广告发布五日内将广告制作及发布费用汇至乙方账户。
九、甲、乙双方的权利和义务:
1、甲方为乙方提供网络广告的相关背景资料和数据或网站,协助乙方完成此项网络广告发布工作;
2、甲方的广告内容需符合国家相关法律法规;
3、乙方根据甲方提供的相关资料,在双方商定的时间内完成广告内容的发布;
4、乙方不得随意更改甲方广告内容,若确因其他原因需要更改,需征求甲方意见。
5、乙方保证对发布该广告的网站进行及时维护,保证正常浏览。
十、违约责任
1、甲方如不能遵守所承诺条款,乙方有权要求甲方予以改正;若仍不能按照合同内容执行,则按《民法典》的相关内容赔偿乙方的损失及支付违约金。
2、乙方如不能遵守所承诺条款,甲方有权要求乙方予以改正;若仍不能按照合同内容执行,则按《民法典》的相关内容赔偿甲方的损失及支付违约金。
十一、责任免除:因战争、自然灾害等导致乙方服务器不能正常运行;因政府行政行为导致乙方不能开放服务器;因互联网灾难导致乙方服务器不能正常联通等原因,导致乙方网站不能正常运行,双方均不承担任何法律上及其它责任。
十二、其他未尽事宜,双方协商解决。
本合同一式四份,双方各执两份。自甲、乙两方签字盖章之日起生效。
甲方(盖章):
乙方:(盖章)
委托人(签字):
开户行:
篇11:2024教师节教师的国旗下讲话_国旗下讲话稿_网
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。在这里我们祝全天下的教师节日快乐。那么,今天小编为大家带来的守于九月教师节国旗下讲话的范文,希望对大家有所帮助!
【九月教师节国旗下讲话】
各位老师、亲爱的同学们:
春华秋实,岁月如歌,星移斗转,物替更新,每年的金秋九月,在属于我们教师自己的节日里,我们的心海里总会泛起层层的涟漪。今天,我们在这里隆重集会举行学校庆祝第24个教师节表彰大会暨开学典礼。——同样的节日,同样的地点,有了变化的是这学期新入学的1250多名新同学,以及33名加盟学校的新教师;同样的讲话台,同样的我,正在考虑今天与去年教师节带给大家的祝愿,要有怎样的变化。还是首先,让我代表学校向默默耕耘、辛勤工作的广大教职员工致以节日的祝贺!老师们,你们辛苦了!感谢大家在过去的日子里对学校的发展所付出的辛苦和做出的贡献!还要对这学期新入学的同学,以及新加盟的教师表示热烈的欢迎,你们的到来,为学校增添了新的光彩,新的活力,新的气象!同时,我也代表学校向出席今天大会的领导表示真诚的感谢,感谢他们给予我们的关心和大力支持!
教师是教学生产力中最具活力的因素,尊师重教是我们中华民族的传统美德,是我们培养优秀人才的重要前提,我们要在学校营造浓郁的尊师重教氛围。今天我们欣然地看到,同学们为我们的教师送上一束束鲜花和诚挚的祝福,集团和公司领导也在百忙之中专程来参加我们教师节庆典,向老师们表示慰问。学校领导班子今后也将进一步强化服务意识,为每一位教师服务,关心教师的生活,维护教师的利益,支持教师的成长,多为教师办好事办实事。全体同学要尊敬教师,理解教师对同学们的良苦用心,尊重教师为我们付出的辛勤劳动,记住教师对同学们的谆谆教诲。希望我们的教师要牢记在全国优秀教师代表座谈会上对全国教师们的寄语:“淡泊名利,志存高远;甘为人梯,乐于奉献;静下心来教书,潜下心来育人。努力做学生爱戴,让人民满意的教师,无愧于人类灵魂工程师这一崇高称号。
过去的一学年,在全体师生员工的共同努力下,全校上下从行动上以课堂为阵地抓好教学,以活动为载体抓好德育,以满意为标准抓好服务为工作主线,不断地更新教育理念,关注教师教与学生学的效果,提高主动服务的意识,坚持有利于学生成长、有利于学校发展、有利于公司利益的“三个有利于”的原则,全面提升教育教学质量,全力实践现代“绅士淑女教育”,全方位营造“让每一位教师发展,让每一个学生闪光”的教育氛围,确保“学生进步”、“家长满意”、“教师发展”,学校管理水平有了进一步地提高,师资队伍建设有所加强,教育质量稳中有升,师生关系更加和谐。尤为可喜的是,XX年全校总体期末考试全面丰收,出色地完成了本学期初制定的各项教学任务。中、高考成绩突出,令人鼓舞。小学各学科成绩稳步提升,教育教学工作再一次赢得了家长的好评与信任。
今年暑假我们完成迁入新校的大事,这是学校发展史上具有里程碑意义的关键的一学年,新校区公寓、餐厅、行政楼投入使用,为师生提供更先进的设备,提供更舒心的生活、学习、工作环境。我想,这是学校发展的机遇、也是挑战。我们教职员工务必以此为新的起点,百尺竿头,更进一步,以严格的管理和理想的业绩向社会、向家长、向集团做出回报。
新学年的到来,蕴涵着新的机遇、挑战,更蕴涵着新的希望。学校将继续全面以 “教学”为中心工作,围绕突出“一个中心”,即所有工作都是为教学工作服务;狠抓“两项任务”, 即努力促进学生学业成绩提高、努力培育学生养成良好行为习惯;达到“三个提高”, 即提高学生的综合素质、提高教师的师德和业务水准、提高学校规范化管理效能;提升“四个品位”, 即学校的人文品位、学校的环境品位、学校的特色品位、学校的质量品位,全力做好学校各项工作。坚持以规范学校管理,提升管理效率为目标,狠抓常规、狠抓培训、狠抓课堂、狠抓师德、狠抓考核、狠抓服务。以“人本为先,自强为新”为宗旨,继续强化创新意识、质量意识、服务意识,争先意识、拼搏意识,围绕课程改革,扎实开展教育科研,全面深入推进素质教育,规范学生行为,培育良好校风,不断提高学生学业成绩,不断让学生进步,推进学校各项工作再上台阶,实现学校新一轮的发展。
面对新学年,我想对大家提几点希望:
1、全体教师要勤学习、勤思考、勤工作,爱岗敬业,勇挑重担,敢于负责,勇于争先,围绕教育教学质量,服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献。通过不断培训和管理要求,形成肯吃苦、爱学生、爱学校的教师队伍。大家要发挥课堂教学主渠道作用,以大面积提高学生成绩为突破口,“内抓管理求质量,外树形象求发展”,人人牢固树立质量意识,人人为质量负责,力促学校教学成绩全面提高。
2、同学们要学会学习,学会做人,要本着为自己的前途和命运负责的态度,发挥个人的内动力,培养自己坚忍不拔的意志力,培养独立自主的能力,要具备积极主动学习的精神和能力,坚信“进步就是优秀”,日积月累,积累成功,厚积薄发。还要继续恪守“四大荣誉信条”,作一个诚实、守信、正直、高尚的人。
3、全体教职员工要有“不进则退,慢进也是退”的忧患意识。要清醒地认识到学校伟大征程,任重而道远。要继续弘扬“敬业、奉献”精神,不断增强教书育人、以身立教的社会责任感,尽心尽责地把工作做好,用自己的行动践行学校办学理念,“学为人师,行为世范”,管好学生,促进学风不断好转,进而形成健康向上、文明高雅的优良校风,为学校迈向辉煌的前程不懈努力。
目标的实现和任务的贯彻,有赖于我们全体教职员工齐心协力,步调一致,与时俱进,只争朝夕,全身心投入到岗位当中,尽心尽职做好本职工作,为学校的发展添砖加瓦。所以,今天的表彰活动,我们不仅对过去一年在不同岗位上本着对学生、对教育事业负责的态度兢兢业业,埋头苦干,辛勤努力的各类先进进行表彰和感谢,也是对没有进入表彰行列的,在日常工作中默默无闻,不计得失,乐于奉献的教职工表示感谢和致以崇高敬意!
新学期已经开学,学校各方面工作都有了良好的开端。抚今追昔,心潮澎湃;展望明朝,信心百倍。全体师生要保持“心齐、气顺、劲足、实干”的精神状态,同心同德,恪守校训,发扬创业精神,抓住机遇,开拓进取,为再铸辉煌,把我校建成一所“环境优美、设备先进、师资雄厚、科研领先、管理科学、优质高效、全省一流”的现代化学校而不懈努力!
最后,祝全体教师节日快乐,祝同学们在新的学期里学习进步!
【九月教师节国旗下讲话】
亲爱的老师们、同学们:
又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节将悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐!
同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教诲,让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您!
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;
我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;
我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。
还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;
我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;
我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。
还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。
【九月教师节国旗下讲话】
老师们,同学们:
请大家允许我利用这一神圣的讲坛,讲一些与教师节有关的话题。在本周的日历上,9月10日是我国第27个教师节。我作为一个教育工作者,从事教育工作已近33年了,亲身经历了已经过去的26个教师节,感受从事教育工作的无比荣耀,每当教师节来临之际,心中充满了无限欣慰。与此同时,肩上更增加一份沉甸甸的责任。最近国家教育部和中国科教文卫体工会全国委员会,颁布了修订过的《中小学教师职业道德规范》,这对我们教师树立崇高的职业理想,自觉规范思想行为和职业行为,做让人民满意的教师具有重要的现实意义;激励着我们教师为祖国下一代的成长承担爱和培育的责任,成为人民教育事业的脊梁。
老师们,同学们,第27个教师节将要到来之时,校园里已经呈现出节日的气氛,不少班级出刊了专题黑板报,有的撰文讴歌教师的光辉业绩,有的还写了热情洋溢的诗篇,我认为从教师的角度看,庆祝教师节最好的行动莫过于做好我们自己的事。对于同学们来说,最好的尊师行为就是按照老师的教导,搞好自己的学习,在此,我向同学们提三点建议,希望你们认清发展方向,健康成长。
第一、当今世界,经济全球化深入发展,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人才资源越来越成为推动经济和社会发展的战略性资源,适应这
一世界潮流,党中央提出建立创新型国家和人力资源强国的战略要求。为此,同学们要志存高远,刻苦学习,勤奋钻研,努力成为党和人民事业发展需要的人才。志存高远,就是要看到,今天我们在学校里学习,近期目标是要考大学,但考上大学又不是我们的最终目标。比如,在我铭家全面参与经济全球化的新机遇新挑战下,在我国面临工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务下,我国的发展面临着许多新问题新矛盾,要大力推进经济发展方式转变,大力推进经济结构战略性调整,改变我国人均劳动生产率低,产品附加值低以及经济增长物耗高,能耗高,生态环境代价高的状况,要解决当代世界遇到的能源、水资源、环境保护、全球气候变化的问题,当代科学技术领域,信息技术,新材料技术、生物技术、空天技术、海洋技术等领域的发展,越来越需要高素质的人才。像我们这样学校的学生,就要有敢于攀登科学技术高峰的雄心壮志,这种雄心壮志的实现首先要在高中打下坚实的知识和能力基础。
第二、一个人不能接受高等教育,在未来的世界是难以立足的,接受高等教育应成为当代每个青年学生的自觉追求。在新课程的背景下,高考更加重视能力立意命题,在江苏高考方案的要求下,同学们在学习中,要按照各个年级的特点,把握好学习要求。比如,高一年级同学要全面打好基础,高二年级同学要处理好语数英三门功课和选修课、必修学科的关系,突出三门,兼顾选修和必修,特别要争取在明年4月份4门必修课统考中取得好成绩。高三年级同学,主要是要处理好语数英学科与选修课的关系,语数英三门学科不可偏废,但数学
是重中之重,两门选修要力争学好,取得好的等级成绩,才能考上理想的大学。所有学生都要明确在学习过程中,学习兴趣、学习态度、学习习惯、学习方法又使成学习品质的四个重要因素,这四个方面都调整好了,我们的学业成绩才能不断进步。
第三、要在提高综合素质上下功夫。高中阶段是人的生命历程中至关重要的阶段,人的世界观、人生观、价值观是在高中阶段逐步形成起来的,为此同学们要努力提高综合素质,既努力学习科学知识,又积极陶冶文明素养,既努力增强知识积累,又积极加强品德修养,既努力锻炼强健体魄,又积极培养良好心理素质,真正实现自身的全面发展。
借助教师节的到来,我谈了以上的话题,与老师和同学貌勉!
【九月教师节国旗下讲话】
老师们、同学们:
大家好!
当习习的秋风在我们身边吹拂,
当累累的硕果在枝头悄悄成熟,
当我们又满怀希望和信心跨入了新学期的时候,第28个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。
虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有着意蕴深刻的教师节而显得富有,让人充满期待。
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。明天,就是9月10日了,我们将迎来中华人民共和国第28个教师节。
在此,我们代表全体同学向辛苦耕耘、默默奉献的教师们致以节日的问候,并衷心祝愿你盲作顺利,生活愉快!
同学们,站在我们身后的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命,
如果我们是仔细观察的孩子,就会发现,课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;
天气变化时,老师那一句“添衣加被”亲切的叮咛会及时在你耳旁响起; 在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;
考试后,为你们取得成绩而欢欣鼓舞,为你们失败而眉头紧锁也是老师们。 同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给了我们,体现出了一种伟大的情怀。
同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,名师李镇西说的一句话:“让人们因我的存在而感到幸福”。那么在今天,这个特殊的日子,我们怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?
可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;
可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;
还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;
当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话,给老师一个惊喜; 也可利用课间与老师做一次心与心地交流,表达你对老师的祝福等等。 不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。 我们尊重教师不只是在九月十日这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,一个会心的微笑,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;
放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是我们对老师的尊重和肯定。
比如见到老师送上一声亲切的问候;
在路上能主动帮老师捧作业本;
在课堂上,积极地思考,专心致志的听讲,体现了对老师的尊重,
在校园里、在生活中,文明的语言,彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。
相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。
老师、同学们,新的学期开始了,标志着新的征程即将远航,
祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步;
祝愿我们的老师盲作顺利,幸福安康,合家欢乐!
谢谢大家!
【九月教师节国旗下讲话】
老师们、同学们:
大家好!当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,本周我们又迎来了一个极有意义的节日,那就是九月十日——“教师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。老师们:在这第二十七个教师节来临之际,请允许我带表全校学生,用热烈的掌声向辛勤耕耘在陶家一中的全体教师致以最美好的祝福和最诚挚的问候。
从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心灵在呼唤,是老师的人格在感召。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上陪伴你锻炼的有老师的身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。
一支粉笔,点拨了知识王国的迷津;一把教鞭,指点了通向理想的道路;一块黑板,记下了你们的款款深情;三尺讲台,辉映着你们的无限艰辛。老师,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
我们感恩老师不只是在教师节这个特殊的日子里,也并不需要我
们去做惊天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心的投入,你在专心致志的学习,这便是感恩。
下课了,在走廊里遇到了老师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“老师好”这也是感恩。
当然,靠自己的努力换来理想的学习成绩,考取到理想的高中和大学,这更是对老师辛勤工作最好的回报。
今后,你们离开了母校,投身到祖国的建设事业之中,经常给老师发发短信,节假日有时间回来看看老师,那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。
同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,正是因为这些点点滴滴小事背后,才包含着你对老师的尊重和肯定,更包含着你对老师的感恩和回报!
同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,作为教师节最好的礼物。也希望我们的问候和祝福能抚平老师脸上的皱纹,擦去老师双鬓的微霜,
老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话,我们也会让你们因为我们的存在而感到幸福!
最后,让我们一起真诚地预祝每一位老师节日快乐。
今天升旗手刘想:他是一个乐于助人、兴趣广泛、待人诚恳,品学兼优的好学生.在班里是老师的小助手,同学们的好榜样,他的人生格言是:我努力,我快乐。
护旗手王宏业:爱好广泛、团结同学,关心集体,待人和善,能承担起力所能及的班级事物,是老师,同学心目中信得过的好学生.
护旗手孟玲彪:性格开朗、尊敬师长、乐于助人,热爱学习,能协助老师管理班级,起到模范带头作用,是个全面发展的好学生, 。
篇12:教师顶岗实习报告
一、实习题目
在实习的这段期间,我知道了实践是多么的重要,它让我学到了许多书本上学不到的知识,也让我学会了如何与孩子相处。
二、实习的目的
通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。
三、实习时间
本次实习时间于20xx年x月至20xx年x月在xx省x幼儿园实习,实习的岗位是教师,这个职位说轻松也轻松,说不轻松也不轻松。教师是一个神圣的职业,而作为一名幼儿教师更是如此,
当我看见一名名活泼的小孩在阳光下的笑脸,我就在想如果时间能停留在这一刻那该多好啊,就这样我开始了我的新生活。
在此之前我先参观了幼儿园,这里的环境很舒适,空气也很好,设施完善,在安全方面也做好了相应的准备,老师们也很和蔼,参观完学校就来到了我所实习的班级中班,在中班期间,每个孩子都很乖巧,听话。孩子们都喜欢和我一起做游戏,这让我对这次的实习有了更大的信心,实习过程中遇到不懂的问题也得到了及时的解决。
刚开始是在班上学习如何与孩子沟通,后来几天我一个人上课,说实话很紧张,不过看着孩子们一张张纯真的笑脸,那些就都不算什么了,一节课上下来很轻松,同时也让我学到了许多课本上学不的到的,在实习的过程中需要观察孩子的一举一动,要和孩子打成一片,了解他们的喜好,针对孩子的差别来对其进行不同方式的教育,还要以游戏的形式来激发幼儿学习的兴趣,让他们通过游戏来学习知识,不同的课所表达的意思不同,这会让孩子觉得什么都是很新奇的,这样他们就会通过不同的途径去探索,把答案找出来,同时也让他们知道一件事情要知道它的答案不是只有一种方法。
实习时间说短不短,说长不长,转眼就到了离开的日子,在和孩子们相处的日子里大家都有了深厚的感情,就这样离开有许多的不舍,然而通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西很多,差距还是有的,专业课知识的欠缺、动手能力不足等等,我也知道这不是一天两能够学会的,不过我坚信我能做到这一点。这次实习对我的毕业设计也有很大的帮助,我想能够在以后的设计过程中体会到很多东西。最后还应该感谢老师给的此次机会,让我真正学到了很多专业和社会知识。
篇13:主页制作合同书
甲方:________________________
地址:________________________
邮编:________________________
乙方:________________________
地址:________________________
邮编:________________________
签于甲方委托乙方制作主页,帮助甲方树立企业形象,扩大宣传,拓宽销售渠道,为明确双方责任,根据中国法律经双方协商,签订此合同,以期双方共同遵守。
一、双方的权利和责任
1.甲方的权利和义务
1-1?提供有关企业的材料及_____,应保证材料完整,_____清晰。
1-2?开展的业务必须符合国家法律和社会公共利益。
2.乙方的权利义务
2-1?按照甲方提供的材料按时完成主页的制做。
2-2?负责网上技术,保证主页24小时供人查阅、浏览。
2-3?可以在主页中注明该主页由乙方制作。
2-4?有权依合同收取费用。
收到材料________日后完成制做,验收后________日内传至网上发布。
三、合同金额及付款方式
本合同金额总计________元。签定本合同之同时,甲方支付合同金额的________%,即________元,验收后____日内支付合同余款即________元。
四、验收标准和验收后修改补充
1.甲方可以通过任何联入因特网的计算机浏览自已的主页。
2.主页无文字拼写及_____(以甲方提供的材料为标准)错误。
3.验收合格,甲方以书面方式签收。
4.验收期限为壹星期。
5.验收合格网上发布后,如果甲方需要修改主页,改动较大者须重新交制作费,改动较小者收取制作费用的____%。
五、合同期限
本合同有效期为____年____月____日至____年____月____日。
六、争议解决
本合同履行过程中如发生争议,双方应本着友好合作的精神协商解决,协商不成,可以提请________市_____委员会_____。
七、附则
1.本合同自双方签订后生效,一式两份,甲乙双方各执一份。
2.本合同未尽事宜,双方应在本合同达成的原则基础上以补充条款的方式明确,补充条款与本合同具有同等的法律效力。
甲方:______________________
代表人签字:________________
________年________月______日
乙方:______________________
代表人签字:________________
________年________月______日
篇14:教师节活动致辞演讲稿
场罗镇中学全体师生:
大家好!
春华秋实,金色九月是一个收获与喜悦的季节,一个充满思念与感恩的季节。当我们回首春暖花开,感受累累硕果时,第30个教师节带着桂花的清香温馨而至。值此,我作为名誉校长向全校教职员工致以节日的问候和崇高的敬意!
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。古往今来,关于教师的比喻数不胜数,不管是蜡烛、春蚕,还是园丁、慈母,不管是灯塔、路标,还是桥梁、航船,其精神核心都是“奉献”。正因为有了教师这份无私的奉献,文明才得以传递,民族方能够强大,国家才不断发展。回眸昨天,也是因为有了全体教职员工的无私奉献,场罗镇中学才在过去的一学年里取得了骄人业绩:学校被评为宜宾市阳光体育先进单位,高县常规管理先进单位,安全管理先进单位,学生参与赛事频获佳绩……这一切凝聚着广大教职员工的智慧与心血,饱含着一代一代罗镇中人爱校、护校、荣校的深情与厚意。
今年是学校发展历程的关键年,学校正处于一个新的发展期和攻坚期。学校硬件建设要有新发展,教学质量要上新台阶,人才培养要取得新突破,……机遇与挑战共存,任务与责任同在。教育的优先地位,缘自于事业的伟大;教师的倍受敬重,缘自于奉献的崇高;事业的蓬勃发展,缘自于教师的兢兢业业。
面对困难与挑战,让我们牢记“尊师重道,敬业乐群;因材施教,启智求真;修身立德,严谨治学;为人师表,教书育人”的誓言,坚持教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体;各项工作应以服务教育教学为重点,教育教学工作应以促进学生全面发展为重点的理念,一如既往地与学校同呼吸共命运,进一步增强献身祖国教育事业的光荣感、责任感和使命感,爱岗敬业,乐于奉献,默默耕耘,培英育才,努力把场罗镇中学校建设成为高县乡镇中学中等强势学校,以实际行动向建国65周年献礼!
最后,祝愿全校教职员工节日快乐,身体健康,工作顺利,阖家幸福!祝全体同学学习进步!
篇15:争做四有教师演讲稿
大家好!
今天我演讲的题目是《让青春在无私奉献中闪光》.
20xx年8月,我参加了国家特岗计划,带着金色的梦幻,怀着青春的豪情,我从校园来到了威宁县,应聘到草海镇新河小学初中部担任语文老师. 当我怀揣着美好的梦想走进教室时,当我面对一张张纯真的笑脸时,当我目视那一双双渴求知识的双眼时,当我走上神圣的讲台时,想到了自己肩上的担子很重.要做新时期人民满意的“四有”好老师,就必须在这三尺讲台中,注满我的情,倾尽我的心,让青春在无私奉献中闪光. 教育家李镇西说:爱是做一个好老师的基本条件.“亲其师,才“信其道”.六年的教育生涯,磨砺出一颗丹心—爱心.爱让我走进了孩子的心田,爱也让我身边的孩子获得快乐、幸福.同时,爱也是一种无私奉献.我曾经教过这样的女孩. 她叫李荣兰,性格内向,很听话,学习也努力,但成绩总是上不去,每次测验都只考20多分,每次拿到试卷就拼命往桌里塞,害怕别人看到.一次,我一改不念分数的习惯,就逐一念学生的考试分数,当念到“李荣兰28分”时,台下发出了抽泣的声音.一看,是李荣兰在哭.
下课后,我主动找到李荣兰,对她说:“你不用委屈,你努力了!老师不怪你!但是你的学习方法得改一改!不能死学,要灵活地学!”然后教了她很多学习方法.
谈话过后第二天,李荣兰突然写信给我说:“老师,我不想读书了.我要和同班同学王菊花一起出去打工.因为我成绩太差了,很丢脸!爸妈骂我憨,不让我再读下去了,我很伤心.”
接到信后,我立刻找到她了解情况.那一天,我与两位学生谈了两个多小时,终于让她俩打消了辍学打工的念头.
一天,李荣兰对我说:“老师,我好想能有一本作文书.”听后,我趁到县城办事的机会给李荣兰买来了作文书,还给她买了一本教材全解.第二天,我就把书交给了李荣兰.“这几本书送给你,希望你努力学习.”接过我买的书,李荣兰流下了感动的泪水.
在我的鼓励和帮助下,期末考试,李荣兰的语文考了92分,荣膺全班第三名.时间一长,她和我成了无话不谈的朋友,几乎每次遇到困难他就会打电话或写信给我,因为从我这儿她感受到了爱,因为有爱这个学生不再感到自卑,成绩才进步快.是啊,这才是为人师的自豪,给学生一份爱,收获的是一份沉甸甸的惊喜、幸福.我愿将爱心化作春雨,润物细无声.
爱学生,还要永不言弃,竭力挽救后进生.记得在威宁任教期间,有一个叫祖杰的学生,他很调皮,上课时老是吹自己嘴里那颗有洞的牙,趁老师转身板书时,吹出响声,破坏课堂纪律,搞得其他同学不得安宁,考试从来没超过40分.
我一方面要求同学们不要歧视他,一方面用自己的爱心去感化他、激励他.祖杰没有笔,我买给他,没有本子,我也买给他,没有上课,我就去他家家访问情况……这样劳心费神,祖杰的恶习一点没有改观,而且越来越不像话,一会儿摸女生头发,一会儿转头说话、做鬼脸、伸舌头,搞得我十分恼火.
上课的时候,祖杰还经常在老师讲课时插嘴,打断老师授课,眼看温情感化不行,我改变了以往单独找他谈话的方式,在全班同学面前严厉地批评教育他,平静了一段时间,祖杰又故伎重演且花样翻新,不仅染发蓄发,还经常迟到、旷课,甚至逃学,同学们谁也不愿搭理他.
我看到被孤立的祖杰怪可怜的,下课后就主动和他聊天,经过交谈了解到,祖杰家里姊妹多,父母忙做生意,无暇照顾子女.再加上祖杰任性、不听话,父母更不待见他,从来不给他必要的零花钱.又一次我说:你老是戴耳机上课,这是你爸妈给你买的吗?祖杰气愤地说:“我自己钱买的.爸妈不给,我就自己挣,耳机是我和同学放学后当泥水工挣的,反正父母不想让我读书,又不管我,我就……”说着,眼泪啪嗒啪嗒往下流,似乎所有委屈的泪水在这一刻喷涌而出.为了挽救祖杰,我反反复复给他做了不知多少次工作,如进行心理疏导、个别辅导、给家长打电话、请他吃饭等等.经过耐心的劝解,祖杰把头发理了,恢复到正常学生的模样,并且再也没有逃课.后来他顺利的毕业了.通过这件事让我明白:能挽留一个学生能够造福一个家庭,能够为社会培养一个合格公民,毕业后不至于危害社会;能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重要;坚持远比放弃更有意义.
没有爱便没有教育,但仅仅有爱又绝不是一位好老师.“学高为师,身正为范”,一个好老师首先是一个爱读书的人.平时,我总会让自己静下心来,捧着一本书,用心阅读,去吸收营养,开拓视野,提升精气神,不断修正自己的人生航向.其次应该是学识渊博的人,为了提升自身的学识修养,在经济极度紧张时,我毅然决定:去北京读书.在 20xx年11月,通过面试、笔试,被首都师范大学研究生院录取,成为语文学科教育方向在职研究生.为了完成学
位课程,寒暑假,我从未休息过,也是因为学习未能给我爷爷吊孝,连我的爷爷临终前的最后一面都没见着,留下了终身遗憾…….事情是这样的:在完成学位课程还剩两天,第二天中午1时许,弟弟突然打来电话,说:爷爷去世了.听此,我的眼泪夺眶而出,在寝室哭了很久.想到83岁的爷爷在世时那音容笑貌,目送我出门,怕有一天见不到我,在门口流泪时;在家苦心等待我回家过年时(因为当年未回家过年);他卧病在床,我未能照顾他时.我的泪如雨下,心如刀割.我无论如何也要见爷爷最后一面,于是我打电话哭泣着对妈妈说:“我要回来吊孝!可是学校不批假,必须完成小组讨论课.但我非常想坐飞机返回来!妈妈安慰说:“人老了终究是要死的,你回来,他也死了.也不能复生.你还是安心学习吧.”再一想到:如果私自旷课要挂科,加上身上没有钱.可是我作为长孙,不回来觉得不孝.但是最后,我还是狠下心来,还是完成学业再说吧!因为我想能够拿到硕士学位,将来能够在教育战线上建功立业,也是对九泉之下的爷爷最大的安慰,也是最大的孝.可是后来,我听妈妈说:爷爷去世时,连眼睛很久都没有闭上,留下了无尽的牵挂…...当走在回家的路上,远远看见山坡上在一片枯黄的草叶中新的一抔黄土时,我无限伤悲…….. 但是,我想到能够提高业务能力,为自己的专业发展注入源源不断的活水时,我无怨无悔.喜欢读书的我,只好朗诵岳飞《满江红》:“莫等闲,白了少年头,空悲切.”来安慰自己;吟诵李白的《宣州谢眺楼饯别校叔书云》:“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月.抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.”来宽慰自己;哼着刘德华的《今天》:“如果要飞得高,就应该把地平线忘掉.”,顿时心中也释然.
老师们,朋友们!让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的光荣形象,走过这段无悔的苦乐年华,让我们在这个平凡,但是崇高的岗位上,继续无私奉献,把我们的爱,我们的情,我们的学识,我们的德都留下来,让青春在无私奉献中闪光!
谢谢大家!
篇16:关于教师爱岗敬业演讲稿精选范文
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!今天我演讲的题目是:“学习实践科学发展 构建和谐税务稽查” 自然和则美,生命和则康,社会和则安,国家和则强。在人类发展的历史长河中,我们不难发现,每次“太平盛世”的出现,无不是以经济社会的和谐稳定作为基础。而社会的发展进步,更离不开和谐安定的社会氛围。落实科学发展观,实现经济又好又快的发展需要和谐,建设小康社会的历史使命需要和谐,我们税务事业的发展更需要和谐。
税务稽查是保证国家税收政策有效落实的重要手段,通过稽查打击震慑涉税违法犯罪、教育引导纳税人依法纳税,践行了和谐社会的核心内涵,在稽查实践中,我认识到:只有深入学习实践科学发展观,才能构建和谐税务稽查。 要深入学习实践科学发展观,就必须增强大局意识。处理好部门利益和团体利益的关系,处理好眼前利益和长远利益的关系,处理好个人利益和集体利益的关系。不能单纯就事论事,就税务稽查论税务稽查。那么,当前的大局是什么?从全国看,深化改革、建立和谐社会、实现小康社会是大局;从我省看,抢抓中部崛起机遇,全面振兴湖北经济是大局;从税务系统看,加快依法治税进程、实现税收收入的持续稳定增长是大局。税务稽查工作作为税收工作的重要组成部分,要从大局出发,严励打击各类涉税违法犯罪行为,缓解社会分配不公,减少不和谐因素的发生,促进经济社会又好又快发展。
要深入学习实践科学发展观,就必须增强责任意识。税务稽查工作既承担着维护税法尊严、堵塞征管漏洞、防止国家税收流失的责任,还承担着维护公平正义、保护纳税人合法权益的责任。税务稽查人员的工作质量、执法水平、工作作风,不仅直接影响着税务系统的形象,甚至影响到安定团结的政治局面。因此,做好稽查工作,责任重大。为此,我们必须牢固树立责任意识,进一步加强税务稽查执法,落实执法责任制,规范执法行为,提升稽查质量,营造“公平、公正、和谐、有序”的纳税环境。
我的演讲完了,谢谢大家!
篇17:影视制作合同
甲方:________________(委托方)
乙方:________________(摄制方)
依据《中华人民共和国民法典》和有关法规的规定,乙方接受甲方的委托,就委托拍摄事项,双方经协商一致,签订本合同,信守执行。
一.合约内容及要求:
甲方委托乙方拍摄、制作电视广告(专题)片,成片长度,并为甲方提供DVD母碟张。
二.项目摄制时间及工作流程:
[费用详情见附表报价单]
1.整体项目拍摄时间:______年______月______日至______年______月______日止。(以收到预付款之______日起算)
2.项目拍摄工作流程
一阶段)工作时间:
工作内容:乙方负责提交拍摄草案;
二阶段)工作时间:
工作内容:乙方负责拍摄制作流程
三阶段)工作时间:
工作内容:乙方负责提交整个拍摄成片
三.项目摄制取费:
1.本项目拍摄,费用总计为人民币___________元整,¥___________元整。
2.本合约签署后,甲方即向乙方支付总设计费的_______%,计人民币___________元整,甲方在乙方按照制作要求完成制作并验收合格后的三个工作日内,支付剩余_______%项目制作费用,即人民币___________元整,¥___________元整。
四.双方权利与义务:
甲方权利:
1.甲方有权对乙方的拍摄提出建议和思路,以使乙方拍摄的作品更符合甲方的要求;
2.甲方应向乙方提供制作所需的相关资料,并保证资料的真实性和合法性;
3.视频脚本需经甲方审定并签字,方可进行拍摄,乙方应严格按照签字后的脚本进行拍摄;脚本签字确定后,如要改动,因改动发生的费用,由甲方承担。
4.审片期间,在不脱离脚本的情况下,甲方有权要求乙方进行成片的后期编辑修改。
甲方义务:
1.甲方有义务按照合同约定支付相关费用;
2.甲方有义务提供有关资料或其他相关资料给乙方。
乙方权利:
1.乙方必须严格按照甲方脚本要求进行拍摄及制作,且成片各项技术指标均需达到播出要求,如出现质量问题,由乙方承担全部责任,并采取相应补救措施;
2.凡因甲方原因导致该片无法按期完成或影响成片质量,甲方向乙方提出补救要求时,乙方有权拒绝或向甲方提出补偿要求;
3.乙方在制作期间,甲方不得随意更改脚本,如果因此造成乙方工作量增加或延误交片时间,乙方有权要求甲方另行付费;
4.乙方不得向外泄露甲方提供的相关资料,并应对甲方的商业资料进行绝对保密;
5.乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项;
6.乙方对拍摄的作品享有著作权,有权要求甲方在未付清款项之前不得使用该拍摄作品。
乙方义务:
1.乙方需按照甲方的要求进行作品拍摄与制作;
2.乙方需按照合同约定按时交付拍摄制作作品。
五.知识产权约定:
1.乙方对拍摄完成的作品享有著作权。甲方将委托拍摄的所有费用结算完毕后,乙方可将作品著作权自动转让给甲方;
2.甲方在未付清所有委托拍摄费用之前,乙方拍摄的作品著作权归乙方,甲方对该作品不享有任何权利;
3.甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方拍摄的作品而导致的侵权,乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任;
4.甲方将委托拍摄制作的所有费用结算完毕后,甲方拥有作品的所有权、使用权和修改权。
六.违约责任:
1.甲方在拍摄作品初稿完成前终止合同,其预付的费用无权要求退回;甲方在乙方作品初稿完成后终止合同
的,应当支付全额的拍摄制作费用;
2.乙方如无正当理由提前终止合同,所收取的费用应当全部退回给甲方;
3.在乙方将视频影像完成后,甲方应按合同约定付清余款,逾期一天将按合同总金额的10_______%支付违约金。合同签订后任何一方毁约的将按合同总金额的_______%支付对方的违约金。
七.纠纷问题:
甲乙双方如因履行本合同发生纠纷,应当友好协商解决,协商不成的,甲乙双方任何一方均可向提请仲裁解决。
甲方:________________乙方:________________
法定代表/授权代表:________________法定代表/授权代表:________________
日期:______年______月______日日期:______年______月______日
篇18:围栏制作安装协议合同
甲方:
乙方:
甲乙双方经平等协商,就新风管道制作及安装等相关事宜达成了共识。特签订合同如下。
一、工程量
甲方将会所三楼新风工程和二楼部分工程承包给乙方,其工作量为:
1、三楼、二楼新风通风管道制作与安装
2、二台风机的安装
3、39个通风风口的制作与安装
4、39个蝶形阀门的安装
二、相关技术要求
1、新风通风管道用0.6MM镀锌板,管道口径为160*120CM
2、蝶形阀为矩形100KG
3、风口为双层百叶风口,并安装帆布软节
三、工期要求
工程期限为 天,即20年月 日交工。
四、工程价款
通风管道为每平方米 元(含安装费,按通风管道展开面积计算),按现场铺设实际用料平方米数计算;
风口每个为 元(含安装费)
蝶形阀每个为 元(含安装费)
此外,甲方不再向乙方支付任何费用。
五、付款方式
1、实行分期支付的付款方式,即双方签订合同之日,甲方向乙方支付材料费元;乙方将制作的通风管道运抵甲方施工现场后,甲方向乙方支付 元;余款待安装并调试合格后一个月内,甲方将余款一次性全部支付给乙方。
2、以人民币现金的方式支付。
六、违约责任
1、如果甲方不能按合同约定向乙方支付工程款,则视为甲方违约。甲方应承担违约责任,每天按工程总价款的1 % 向乙方支付违约金。
2、如果乙方不能按合同约定日期交工,则视为乙方违约。乙方应承担违约责任,每天按工程总价款的1 % 向甲方支付违约金。
七、其它约定
1、甲方应为乙方施工提供方便。
2、施工中,乙方应加强对员工的安全教育。一旦发生人身安全事故,其责任由乙方承担。
3、施工中,乙方应加强对现场设施、装修的保护,如有损坏,照价赔偿。
4、若因工程量增加引起的工程设计变更,其工程费用另行计算。
5、因不可抗拒力原因造成合同不能履行,双方不承担任何责任。
6、此合同一式两份,双方各执一份。
甲方: 乙方:
签约代表人:
签约代表人: 年月 日
篇19:围栏制作安装协议合同
甲方:
乙方:
签订时间: 年 月 日 签订地点: 安装地点:
一、甲、乙双方以友好协商,就甲方委托乙方制作事宜,依据《中华人民共和国合同法》达成一致,特签订本合同。
二、合同金额
合同总金额: 大写:
三、付款方式:
1、合同签字(盖章)后,甲方付予乙方施工结束后作为贷款,合同生效。
2、乙方按甲方要求把货送到甲方指定的施工现场后,甲方验收无误后付给乙方 。
3、在乙方安装调试完毕,验收合格后甲方付给乙方合同余款 (大写: 元整)。
4、其它要求 。
四、工期要求:
甲、乙双方商定从合同签字之日起
1、乙方由于人员等不能保证正常施工造成工期延误不能按时验收,乙方则每天按工程施工费的1%承担责任。
2、由于甲方的原因造成工期延误及交工后延期付款,乙方概不承担任何责任。甲方应承担乙方工期延误的费用,按其工程施工费的1%承担责任。 3、在乙方安装货物并施工完毕后,三个工作日内甲方进行验收 ,如不进行验收视为验收合格,乙方将货物移交甲方代表负责。
五、售后服务:
1、乙方负责进行终身维护,免费维修年(人为损坏除外),免费期过后乙方只收取维修所需的成本费。
2、乙方接到甲方维修通知后2天内到现场,7个工作日必须维修完毕。
3、乙方必须保证合同内所提质量要求,否则甲方将不予付款。
六、其它:
1、甲、乙双方保证信守合同全部条款,除人力不可抗拒外力因素外,任何一方违约,则违约方必须承担另一方的损失。
2、甲方未按合同要求付款,每超过一日,应偿付乙方合同总金额1%的违约金。 由于乙方原因未按期完工的,每超过一日,应偿付甲方合同总金额1%的违约金。
3、执行本合同过程中,如发生纠纷,由双方协商解决,若协商解决不成,由于乙方所在地仲裁机构仲裁。
4、付申请报告一份和本同协议同等法律效益。
七、生效:
本合同一式三份,甲乙双方各执一份,自甲、乙双方代表签字(盖章)即日起生效。
甲方(公章): 代表人: 电话/传真:
签定日期: 年 月 日
乙方(公章): 代表人: 电话/传真: 地址:
签定日期: 年 月 日
篇20:光盘制作委托协议书范本
委托人(甲方):
公司名称:
法定代表人:
公司地址:
联系电话:
受托人(乙方):
姓名:
身份证号:
联系电话:
常住地址:
合同签订地:
合同签订日期:
甲乙双方经充分协商,就甲方委托乙方创作音乐做作品事宜,根据中华人民共和国《著作权法》及《合同法》等法律法规的规定,达成以下协议,双方共同恪守执行。
第一条 委托事项
1、甲方委托乙方按照甲方的要求创作音乐作品 。[A.乐曲; B.词]
2、该作品经甲乙双方协商一致,暂定名为《 》。
3、该乐曲时长 分 秒。
4、乙方应按照甲方的建议、思路和要求,进行音乐作品创作。
第二条 创作期间
该作品于 年 月 日完成创作。
第三条 作品交付
1、乙方交付该作品时间: 年 月 日。交付的时间可以提前,按甲方要求或由乙方以电话、传真等适当的方式通知甲方。
2、交付内容为记录有该作品的 [A.曲谱或文本(□纸质□电子文档); B.电脑录音小样](□录音磁带 □录像带 □计算机软盘 □光盘 □其他 )]的载体 套,并由乙方在其上手写签字。
3、该作品在乙方向甲方提交之后,必须经甲方验收。经甲方验收审查合格后,视为该作品正式交付。
4、作品经审查、研讨后,如需修改,乙方应按甲方的指示、要求在甲方指定的期限内完成修改。
5、作品修改后仍不能达到甲方的要求,甲方有权在以下做法中选择[ ]:
[A.]甲方向乙方支付全部委托创作费,已完成作品版权归甲方,由甲方自行或委托第三方予以修改或以其他方式使用,乙方不得再以任何方式另行使用或授权他人使用上述作品。署名方式由甲方根据乙方及修改者贡献大小决定署名方式及顺序。
[B.]对乙方交付的作品作退稿处理,终止本合同的履行。已经支付的定金作为退稿费。
第四条 费用及支付
1、委托创作费(税前):¥ ,大写: ,其构成为:
2、每分钟¥ ,共: 分 秒,实际所作音乐最后不足1分钟按实际长度计算。[不适用,可删去]每分钟金额 [A.是 B.否]包括电脑音乐小样和终稿编配及录音前期制作,乐器编曲配器,录音乐谱提供及音乐主题音棚录混音监制等工作。[不适用,可删去]
3、相应的所得税应由乙方自行承担,由甲方代扣代缴。
4、支付方式:以 方式支付;
5、支付方案:【可根据支付习惯自行修改】
阶段1 阶段2 阶段3
双方合同签订后 日内支付定金 ,第1次付款后 月内,支付[ ]% [电脑音乐小样]经甲方审查验收通过后[ ]日内,支付[ ] % ¥[ ] ¥[ ] ¥[ ]
第五条 版权
1、经甲乙双方协商一致,基于该作品产生的全部版权均归甲方所有,甲方在今后各类节目、任何载体上使用或改编使用该作品时,不需在征得乙方同意并无需在职副本合同约定外的报酬。乙方仅享有该作品的署名权。
2、甲方保证以电视节目惯常的方式体现乙方对该作品的署名权。乙方在该记录片字母中署名的中英文形式为:
□作曲/□作词:
□Music Composition/ □Lyric Composition:
3、乙方在特定范围内[内部教育、研究目的、个人宣传等]仍可使用该作品,但是乙方不得进行任何商业使用或鼓励他人侵犯甲方的著作权。
第六条 权利担保
1、乙方承诺不须经其他单位或个人同意,或已取得此项同意,而有权签订此合同。
2、乙方保证该作品确系为本人原创,如乙方创作作品中涉及对第三方作品的使用,则乙方应取得相关的许可并由乙方向第三方付酬。
3、若乙方擅自采用第三方作品,导致侵犯他人著作权或其他权益,则由乙方自行承担全部法律责任。
第七条 保密:
1、双方约定,对于音乐作品(电子版或纸介版)均负有保密不对外泄露的责任。
2、其他商业秘密的保密:甲乙双方承诺关于双方往来期间所获知的对方之商业、财务信息等往来资料、文件、图片、档案,无论口头或书面,均不得对第三人泄露,也不利用其做本合同以外目的使用,此约定于本合同终止后仍然有效。
第八条 提前终止本合同:
本合同有效期间内,遇到下列情况之一,合同终止自书面通知发出后3日内生效。
1、因不可抗力事件,无法继续履行本合同的;
2、一方严重违反合同有关条款,另一(守约)方可以单方面解除本合同;
3、根据合同规定行使单方合同解除权,并不表明其放弃向违约方追索违约金和赔偿金。
第九条 甲方单方面终止合同:
1、若乙方工作不能达到甲方要求,导致本合同不能继续履行时,甲方有权单方面终止合同;
2、甲方单方面终止合同后,乙方已收的款项不再退还甲方,甲方已经支付报酬的剧本或半成品及相关著作权归甲方所有;
3、甲方有权委托其它方进行进一步创作。
第十条 乙方单方面终止合同:
1、乙方提交创作成果后,甲方未能在约定时间内给予乙方修改意见,并且未能在乙方提交创作成果两周内支付相关稿酬,乙方有权单方面终止合同;
2、乙方单方面终止合同后,已收的款项不再退还甲方,乙方创作的剧本或半成品著作权归乙方所有;
3、合同终止后甲方不得再行使本合同之权利。
第十一条 违约责任:
1、如果乙方未按照约定的履行期间完成工作的,每延迟一天,甲方有权扣发报酬总额的 ‰作为违约金。超过履行期限 日,甲方有权解除合同,乙方应向甲方双倍返还已支付的金额。
2、除不可抗力因素外,任何一方如严重违反本合同之约定,另一方有权解除合同,并要求对方赔偿造成的实际损失及救济的合理支出费用。
第十二条 不可抗力:
因战争、叛乱、火灾、爆炸、地震、天灾、洪水、干旱或恶劣天气,以至于无法送达、无法供给、无法生产、或者政府法令、而造成之破坏、损失、迟延等耗损,双方各自的损失自行负担,直至不可抗力事件结束为止。
第十三条 合同修改:
本合同非经甲乙双方书面同意,不得任意修改或变更,如需修改或变更,双方应通过协商达成一致后签订补充合同,作为本合同附件。
第十四条 法律适用:
本合同适用中华人民共和国相关法律,有关本合同的解释、履行等相关事宜皆适用中华人民共和国法律。
第十五条 争议解决:
双方因合同的解释或履行发生争议,由双方协商解决。协商不成,采用下列第 种方式解决:
1、由_______仲裁委员会仲裁;
2、向合同签署地具有管辖权的人民法院起诉。
第十六条
本合同一式两份,自合同签订之日时生效,附件与本合同具有相同法律效力。
甲方: 乙方:
法定代表人: 法定代表人:
授权签字人: 授权签字人:
年 月 日 年 月 日