校长在教师节上的讲话稿
老师们、同学们:
早上好!今天是9月10日,非常荣幸能在第~~个教师节旭日升的时刻做升旗仪式的演讲,过去了的教师节,我激动过,振奋过,荣耀过。这几年,我又开始对教师的这个节日珍视起来。毕竟,一辈子作教师,对教师这个要在将要离开的平淡而又值得留恋的工作岗位上有着太多珍贵的回忆,也有着许多的发自肺腑的感慨。
感慨一、无悔的青春。至今我清楚地记得~~年庆祝第一届教师节的隆重场景,春去秋来,星移斗转,时光轮转~~~年,我越来越感受到来自四面八方的尊重的眼光,教师实实在在地成了人们比较向往的高尚的而且是比较稳定的职业。我为自己选择教师做一名教师而庆幸。记得在新高三的一次会议上我说过这样勉励同学的话,我们每一个人在人生中都会有许多短暂失败带来的苦涩,但我们会更持久地感受到自己不断进步最终取得胜利的幸福。做教师也是一样,你一旦选择教师的职业,你就注定会情不自禁的把作最好的教师,把作一个能让自己学生永远怀念并且是永久尊敬的老师当作自己终身的不懈追求!日复一日,月复一月,年复一年,为了那每节的40分钟短暂的师生互动,为了能坦然面对学生滚烫的目光,不敢有半点懈怠,不敢有半点自足。不抛弃,也不放弃。学习、学习再学习,工作、工作再工作!而我们最希望得到的回报是:家长满意,学生成才。教师的工作确实是意义的,它的意义是无价的!
感慨二、教育的反思。一辈子上课,一辈子对自己的上课不称心。一辈子搞教育,一辈子对所搞的教育不满意。我常常想,我们中国的GDP上可以在现在,在十年八年乃至再长一些的时间超德国,赶日本,甚至越过美国,但是,要在国民的`全面素质上赶超这些国家,恐怕还有遥远而又漫长的路要走。社会的和谐程度、国民素质的高低、社会风气的好坏说到底其实统统都是教育成就的镜子。我们真要像温总理教诲的那样,做一个仰望星空的人,做一个心存忧患的人。
感慨三、~~的振兴。过去了的几年,我们全校师生员工齐心协力,遵循教育规律,坚持教改方向,在探索中前进,在实践中总结,各方面取得一项项骄人的业绩。做一个~~人,感到有无比的荣光。但是,我们是~~,在外地,人们可以不知有四大名校,更不知有什么市西民立,但人们知道上海有一个他们心目中最好的中学,有这样一个“敢为天下先”的~~中学。~~不仅是静安的名片,而且是上海的品牌。站在这个高度看待我们的办学,看待我们学校的教风、学风。我们的教学思想、教育思路以及我们在场的每个人对自身的期望,是不是应该放飞得更高、更远?
最后,祝愿我们的所有老师,我们的全体同学节日快乐!
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篇1:实验小学老师实习报告范文模板_实习报告_网
做了这么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。在和同学短时期的接触中,我发现班上大部分都比较活泼好动,但是有少数学生性格内向。指导教师对我很照顾,非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。指导我怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性,教会运用巧妙的方法来提出问题,并且这些问题和下一个问题能够衔接上,在实习期间,我们坐在班级后面听老师讲课,其实这种听课和我们以往的听课是不一样的,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,如何传授知识,如何驾驶课堂,如何控制授课时间等。
了解 要学习的知识真的很多很多级的学生较少,在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字,并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于经验不足,刚开始的几天与学生们建立了朋友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在第二个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下,我和同学们在一起玩耍,主要想和他们建立友好的关系,平日里我也在关注每一位学生,当他们表情难过时我就与他们沟通,了解情况,做好学生们的思想工作,与他们打成一片,不断叮咛要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级,和同学们融洽的相处,帮助他们一些力所能及的事情,监督他们的课间操和眼保健操,让他们认真作好值日生的工作,课下判学生的作业,当看到作业字迹不工整和错题时,我就让学生留下来仔细的在完成一遍,我会在旁边指导
摸索 我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作,没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导教师请教,收获颇多。有了许多教师帮助辅导下,我的实习工作才取得比较圆满的成功。
实习的基本内容包括:课堂教学工作和班主任工作,详细内容如下:在实习期间上的第一堂课,当时心情很激动又很不安,真正的教这对我来说是第一次,从学生转变为老师,这之间需要付出很多的努力。同学看我是第一次讲课也是很配合的。通过这一次没有准备的讲课,刻后我也和学生再一起聊天问到对于这节课的印象是什么?学生面面相觑,茫然无语。我从此也就明白到,今后我要上好每一节课,一定要做到以学生的思维来考虑问题,以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次小小的经历和学生的配合,我对自己的要求更加严格。决定一定要精心准备一堂优质课,并且备课一定要认真。
在上课时我还发现了如下几个问题:
1、学生上课纪律不太好,注意力不集中,东张西望。
2、一定要使用表扬赞赏学生的语言。
3、授课时教师语言呆扳,儿童化的语言少,这也是导致学生上课积极性不高的重要原因。
4、如果在备课时没有考虑到学生的理解能力,所以有些问题对于学生难度很大,导致课堂上一些问题没有学生回答。
5、上课时偶尔会忘记下一步要讲什么内容,忘记写板书或者板书写的不完整,这些都是授课过程中存在问题,所以针对这些问题合理的解决了,才能让自己一步步提高。
操作 在实习期间,我们每个人都要准备一堂汇报课,让带队老师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的知识展现出来,我精心的准备最完美的一节课,为此我付出了许多的努力,反复有关内容,一次又一次的修改教案,一次又一次的向指导老师请教。最后教案终于可以出课了。我的内心并没有轻松下来,而是在想学生的配合和课堂上的是否能不紧张,全部发挥出来。晚上回到寝室开始备教案,自己亲手做教具,当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上,虽然上课前不断的告诉自己要镇定,要循序渐进教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的力量,当时真的特别的感动。可是在上课铃声响起的瞬间,望着台下几十双好奇的眼睛,紧张还是不请自来,调整一下呼吸准备上课。一开始头脑的思绪还是清晰的,可是当我叫同学上来回答问题的时候,却让同学给我弄的乱了套,明明在他的视线可以看见两个面,可是偏偏要说一个面,当时心想不要乱,慢慢讲。当时真正体会到当一名老师不容易,慢慢的把内容又带到了设计好的进程时,于是剩下的内容变越讲越顺了。同学们又配合相当的好,因此紧张的心情消除了,自然的完成了汇报课,时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时候,我笑了,心里的石头终于落地了。下课后虚心请教带队老师的指点和不足,听后让我变得更有信心,如果将来从事教师这个职业,我可以做的更好。在后期实习工作中,我就能比较顺利的完成教学任务了。必然,自己的教学尚未能与指导教师相比,但是我已经尽力而为了,做到问心无愧。在这期间我从指导教师的身上不仅学到 了教学方法与技巧,以及分享她做班主任十的工作经验,还从她身上学到了什么是师德,我想这些足可以让我受益终生。
总结与收获
我们用这次难得的机会锻炼了自己,这是我们走向社会的前奏,不知将来是否可以当老师,但我已经有了一次当老师的经验,体会到一名老师的辛苦,了解老师的付出和汗水。
经历了这次实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这次实习里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。 在实习中,我不能很好的做到“爱”跟“严”结合,可能我对他们的爱有点过度,以至于有时迁就他们,我想对学生的爱一定有个度,而且必须和严结合,该严的时候就严,学生就会理解你的爱。
篇2:最新教师节校长讲话材料
各位老师、同学们:
在全校上下齐心协力为实现我校三年宏伟规划迈出可喜一步的形势下,我们迎来了全国第十八个教师节,在此,我代表学校党政班子向辛勤耕耘的全校教职员工表示节日的祝贺,向关心支持一中发展的各级领导表示诚挚的谢意! 一年来,我们高举素质教育的大旗,坚持两 个文明一齐抓,广大教师辛勤工作,无私奉献,成为先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者。在全校营造了士气高、风气正、人气旺的良好工作氛围,有力地促进了学校的改革和发展,先后被评为“河南省文明单位”、“河南省文明学校”,实现了我们一中人多年的夙愿。我们投资250万元改造了教学楼、实验室,建成了学校信息平台,完成了图书馆微机管理系统,为26个教室安装了多媒体,提高了我校教学的现代化水平。我们经多方努力,争取到中央预算内资金330万元,一幢投资700万元,建筑面积近8千平方米的综合楼也即将拔地而起,这将为我校扩大办学规模奠定坚实的基础。在河南省优质课大赛中,我校有多人次获得一等奖,*老师在激烈的竞争中脱颖而出,以全省第二名的身份留学英国,这充分显示出了一中教师的风采和实力。在全市职工运动会 上,我校代表队获得两金一银一铜的好成绩;在河南省第四届“晨光”夏令营活动中,我校代表队不畏强手,敢打敢拼,男子篮球、女子排球双双进入了前四强;我校学生在河南省第xx届中学生田径运动会上获得了五项全能第一,这些都极大地提高了**市的知名度。更值得我们欢欣鼓舞的是20xx年高考,我们有279人进入重点线,
697人进入了本科线,创造了一中高考历史上的新辉煌,打造了一中的新形象。所有这一切,都同一个伟大的名字连在一起,这就是“一中”;所有这一切都和一个优秀的群体血肉相系,这就是卓越的“一中人”。
老师们、同学们:由于我们大家的共同努力,我们一中在全市人民的心目中享有较高的地位,在省内外也有一定的知名度,但我们清楚地知道,我们的工作离领导的要求,与人民群众的期望还相距甚远,目前我校的发展又面临着诸多困难,办学条件面临着新的挑战,教育质量有待进一步提高,改革与发展的任务十分艰巨。但困难是暂时的,辩证地看困难也是机遇,我们坚信有上级领导的关怀,有社会各界的支持,只要我们大家扑下身子,努力学习,更新观念,加强研究,科学决策,一定能探索出一条新的发展之路,实践一种新的办学模式,会向全市人民交上一份满意的答卷。
老师们、同学们:我们一中人要以敢立潮头的勇气,与时俱进的精神,求真务实的作风大踏步向国家级示范性高中的目标迈进,我们坚信,一中这艘古老而又充满活力与生机的航船在教育改革的大潮中定能乘风破浪,开拓前进,昂首阔步新世纪。
最后祝全体教职工节日愉快!事业有成!
谢谢!
篇3:幼儿园升国旗老师讲话
大家好!
我是__班的___。今天由我来进行国旗下讲话。首先,请大家猜个谜语:"小树干,五个杈,不长叶,不开花;会洗脸,会刷牙;会穿衣,会吃饭;要问谁的本领大,世界第一就属它!"小朋友们,你猜对了吗?谜底就是我们人人都有的一双手。今天,我演讲的题目就是《我有一双勤劳的手》。
我有一双勤劳的手,别看它又细又小,它会做的事可多了!不信,那就赶快跟我一起来看看吧!
在家里,我有一双勤劳的`手——每天我回到家,就把鞋柜上的鞋摆得整整齐齐。吃饭前,我又帮全家放好了筷子和汤勺。妈妈收衣服了,我赶紧当起了小助手:取夹子、叠衣服、放袜子,忙得不亦乐乎!周末时,我又和爸爸一起大扫除……爸爸妈妈夸我是个爱劳动的好孩子。
在学校里,我也有一双勤劳的手——帮小朋友们分牛奶、分碗筷、收本子。不乱扔果皮和纸屑,看到垃圾捡起来立刻投进了垃圾桶……老师说我是个得力的小助手。
我用这双勤劳的手,学会了自己的事情自己做,学会了他人的事情帮着做。小朋友们,让我们从现在就开始行动起来,人人练就一双勤劳的双手,使我们的生活变得越来越充实,越来越快乐吧!
篇4:教师协议书
甲方:________________
法定代表人:__________
地址:________________
乙方:________________
身份证号:__________
联系方式:__________
紧急联系人地址:__________
经甲乙双方协商,现甲方聘用乙方在其处担任_________班级_____学年第_________学期_________课程的教学任务。为了明确甲乙双方合法权益,特签订如下协议:
一、合同期限甲、乙双方选择以下第________种形式确定本合同期限:__________
1、固定期限:__________自________年____月____日起至________年____月____日止。
2、无固定期限:__________自________年____月____日起至法定的或本合同所约定的终止条件出现时止。
3、以完成一定的工作任务为期限。自________年____月____日起至__________工作任务完成时即行终止。
4、其中试用期自________年____月____日起至________年____月____日止,期限为_____个月。
二、工作内容
1、根据甲方工作需要,乙方同意从事________岗位(工种)工作。经甲、乙双方协商同意,可以变更工作岗位(工种)。
2、乙方应按照甲方的要求,按时完成规定的工作数量,达到规定的质量标准。
3、乙方同意在甲方安排的工作地点___________从事工作。根据甲方的工作需要,经甲乙双方协商同意,可以变更工作地点。
三、甲方义务
1、及时地向乙方提供所任课程的教学大纲及统一制订的授课计划,或委托乙方在规定时间内制订授课计划(无统一授课计划的课程)。
2、为乙方提供备课及教学的基本用品,如备课纸、教案表、学生实习报告纸等。
3、根据实际授课时数,按照每课时_____元 人民币的标准每月发放课时金。
四、乙方义务
1、按甲方规定时间上交有关教学文件包括授课计划(教学进程表)、教案(全部)、试卷、试卷分析、学生成绩及每班同学的作业本、实习报告等。
2、保质保量完成甲方交给的教学任务,在教学大纲的要求下,按授课计划拟订的进度授课,及时为学生答疑解惑,及时地吸纳学生及教务处、系(部)反馈的教学意见。
3、自觉遵守学院的各项规章制度,做到不迟到、不早退、有事需提前______天向学院请假调课、不得私自调课等。
4、自觉接受教务处和甲方的教学监督、检查和考核按时参加甲方组织教学月查和期末教学检查。
5、向甲方提供联系方法,并保持通讯的畅通。
五、劳动报酬乙方在试用期间的工资为_____元月。试用期满后,甲方以下列第______种计算方式支付乙方工资:
1、计时工资。工资为_____元月。
2、计件工资。甲方应制定科学合理的劳动定额标准,双方及时协商约定计件单价。甲方应以法定货币形式按月支付乙方工资,支付日期为每月的____日。乙方月工资不得低于省政府公布的最低工资标准。加班加点工资按法律法规执行。
3、甲方可根据其实际经营情况、规章制度、对乙方考核情况,以及乙方工作年限、奖罚记录、岗位变化等,调整乙方的工资水平。乙方工作岗位调整后,其工资参照同岗位、同工种、同职务的标准执行。但不低于当地最低工资标准。
六、社会保险
1、甲乙双方均须依法参加社会保险,缴纳社会保险费,社会保险费个人缴纳部分,甲方可从乙方工资中代扣代缴。
2、甲乙双方解除、终止劳动合同时,甲方应按有关规定为乙方办理职工档案和社会保险转移等相关手续,出具解除或者终止劳动合同证明书,乙方应及时办理工作交接手续。
七、争议解决双方因履行本合同发生争议,应当自劳动争议发生之日起,________年内向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的,可自接到裁决书之日起____日内向________人民法院起诉。
八、其他
1、本合同未尽事宜或与国家规定相悖的,按照有关规定执行。
2、本合同一式三份,甲乙双方各执一份。本合同自双方盖章签字之日起生效。
甲方(盖章):________________
法定代表人(签字):__________
签订日期:__________________
乙方(签章):________________
签订日期:__________________
篇5:学校数学老师聘用合同
甲方(聘用单位):
乙方(受聘人):
甲乙双方根据有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。
第一条 合同期限
1、合同有效期:自 ____年__月__日至 ____年__月___日止,合同期满聘用关系自然终止。
2、聘用合同期满前十天,经双方协商同意,可以续订聘用合同。
3、本合同期满后,任何一方认为不再续订聘用合同的,应在合同期满前十五天书面通知对方。
第二条 工作岗位
甲方根据工作任务需要与乙方签订岗位聘用合同,明确乙方的具体工作岗位及职责。
第三条 工作条件和工作时间
1、每周的周日下午寄宿生同学到校时间至周五寄宿生同学离开学校之前除了正常上课的时间外为生管老师必须在岗在位的工作时间,如遇到节日放假则按相应的时间规定执行。具体为每天早晨6:00—7:20,中午11:30—14:00,下午16:40—18:10,晚上20:30—次日凌晨6:00。
2、甲方为提供必要的工作环境和生活设施
第四条 工作报酬
乙方完成合同期限内的工作任务后,甲方应支付乙方人民币壹万贰仟元整,分上下两学期支付,每次分别在期末一次性支付人民币陆千元整。
第五条 工作纪律和惩处
1、乙方应遵守国家的法律、法规。
2、乙方应遵守和履行甲方规定的各项规章制度以及双方签订的生管教师工作责任书,自觉服从甲方的管理、教育。
3、乙方如违反甲方的规章制度、生管教师工作责任书并因此出现责任事故的,甲方按有关规定给予相应的处罚。
第六条 聘用合同的变更、终止和解除
1、聘用合同依法签订后,合同双方必须全面履行合同规定的义务,任何一方不
2、聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时,聘用合同即自行终止。
3、经聘用合同双方当事人协商一致,聘用合同可以解除。
4、乙方有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同。
(1)被证明不符合聘用条件的;
(2)严重违反工作纪律或聘用单位规章制度的;
(3)故意不完成工作任务和履行职责,给学校造成严重损失和不良影响的;
5、有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,但应提前十天以书面形式通知受聘人。
(1)乙方患病后,不能从事原工作。
(2)乙方不能胜任工作,经过教育和培训,仍不能胜任工作的;
(3)乙方不履行聘用合同的。
6、有下列情形之一的,乙方可以通知聘用单位解除聘用合同。
甲方未履行合同中的相应条款或未按照聘用合同约定支付工作报酬的。
7、乙方要求解除聘用合同,应当提前一个月天以书面形式通知甲方并经甲方同意,否则按实际工作时间按月折算(一学期按五个月折算)所应得的工作报酬中扣除人民币壹仟贰佰元整。
第七条 违反和解除聘用合同的经济补偿
经聘用合同当事人协商一致或乙方违反合同规定的相应条款,由甲方解除聘用合同的,甲方应根据乙方实际工作时间支付相应的报酬。
第八条 其它事项
1、甲乙双方因实施聘用合同发生争议的,按法律规定,先申请仲裁,对仲裁裁决不服,可向人民法院提起诉讼。
2、本合同一式两份,甲方、乙方各持一份,经甲、乙双方签字后生效。
3、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时,以国家法律、法规为准。
甲方(盖章):__________________ 乙方:_________________________
代表人(签字):________________ 身份证号码:____________________
_________年________月_______日 _________年________月_______日
篇6:教师五月国旗下励志讲话稿
大家早上好!今天我国旗下讲话的.题目是《献给母亲的赞歌》。
总想让那如灵泉一般动听的歌声淌入您的心底;总想让那如春风一般和煦的歌声传入您的脑海;总想让那如雨露一般甘甜的歌声萦绕您的耳边。你听!那是爱的赞歌!你听!那是感恩的赞歌!你听,那是祝福的赞歌!你听!那是献给母亲的赞歌!今天,音符为您跳跃,歌声为您唱响!
如果把人生看成一首歌,那么母爱就是这歌声中最动人的音符。你听,优扬的歌声赞美着母亲的情怀,舒缓或激昂的乐曲正倾诉着对母亲的热爱和感激。而母爱正如跳动的音符,在大千的世界里用浓浓母爱有节律、变化万千地谱写出一曲曲或欢快、或凄婉、或甜美的感人的歌曲,孩子们则沉浸在殷殷母爱情怀谱写的乐曲中,滋润着、享受着、快乐着、幸福着。
如果把人生看成一首诗,那么母爱就是这诗中最美最煽情的语言的火花。你想,母爱纯洁得像一颗晶莹剔透的钻石,洁白无瑕;母爱诚挚热烈,像一团烈火温暖着这个世界;它用无声的语言滋润心灵、呵护成长、感动世界,就像诗中你不经意发现的唯美的诗句,慢慢体味,愈觉韵味深长。
如果把人生看成一条奔流不息的河流,那么母爱就是河流中激起的一朵朵浪花。你瞧,浪花飞溅方显出澎湃急流的气度,而朵朵浪花或激昂、或温情、或妩媚婀娜、或玩皮嬉闹,它们用这种方式将满腔的爱意倾注给了河流。母爱就如同浪花,无论在生活中它表现出或温情、或严厉、或华彩亮丽、或朴实无华,它却是以不同的方式呈现出母爱的厚重、诚挚、深沉、博大,并竭尽全能毫无保留地奉献给人类。母爱的无私和力量让生命之河源远流长,母爱的温情和挚热支撑起人类生命的蓝天。
我们享受母爱,我们赞美母爱,我们情不由衷地热爱和钦佩母亲:这是因为母亲是生命的源泉,是母亲用甘甜的乳汁抚育着生命;母亲是"避风港",当你的学习、生活遇到挫折、不顺时,总有母亲的安慰和鼓励陪伴你,让你把抛锚的船泊停靠在她的港弯里遮风避雨,鼓舞你来日重新启航;母亲是高高的灯塔,总是在你失落时给你光明,指引你前行;母亲是杯淡淡的青茶,时时刻刻滋润你的心扉。母亲是本厚厚的书,教会你如何做人,如何生活;母亲是冬天里的碳,为你驱寒送暖,点燃你的理想信念。母亲似一池清潭,清澈透明,满怀深情。
我们热爱母亲,是因为我们对母亲有着一生的感激,有着诉说不尽的相思,有着今生无法割舍的血脉情缘。母亲一生忙碌操劳,为子女为家庭耗尽青春年华,昔日的美貌磨变成苍老和憔悴,但却依然无怨无悔;母亲一生慈祥善良,她总是热情助人,与邻里和睦相处;母亲一生胸怀坦荡,高风亮节,无私奉献......正因为如此,平凡朴实的母亲却让天地为之动情,目月为之生辉,让我们为之感动!
人生如画,总有几笔精彩,是母亲成就了这种精彩;人生如歌,母亲是歌曲中永恒的旋律;生命如诗,母亲是永远也读不厌倦的诗篇;生命如河,是母亲赋予河川勇往直前的动力。母亲是生命的源泉,是理想的基石,是精神的支柱,是人类的财富,她用独特的人格魅力感染和引领着我们。
"受人滴水之恩,当以涌泉相报",但对于母亲的恩情,我们却是一生一世也无法报答,纵有千言万语也无法表达我们对母亲的敬意和感激。在心底,对母亲所有的感激汇涌成一句话:
母亲,生命因你的存在而精彩!
母亲,有你的陪伴是我一生的幸福!
总想让那如灵泉一般动听的歌声淌入您的心底;总想让那如春风一般和煦的歌声传入您的脑海;总想让那如雨露一般甘甜的歌声萦绕您的耳边。我想我唱的歌,不一定婉转动听,但却饱含深情;不一定高亢激情,但却充满着感恩—献给母亲的赞歌!
我今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
篇7:老师学生作文评语
——河北无极家长
九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。
——云南楚雄家长
一、教学方面:教与学要有针对性,希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容,强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的,家长不希望校方“减负”。
二、后勤管理方面:加强学校后勤管理工作,子女远离家庭,后勤管理工作能与时俱进,学校就是能使家长放心的大家庭。我们寄希望于学校,因为贵校的声誉与时俱增。
——广西南宁家长
1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。
2、希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。
3、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。
——广西桂林家长
希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
——广西大化家长
作为学子,应以学业为重,理当争分夺秒,那有缺课之理,违纪之言。如不痛该前非,则家里将不再供学。
家居贫困山区,父母虽有小职,但微薄的工钱还往往不能如数到手,只能维持温饱。且父常年有病在身,还要赡养老人,现在住房贷款,入学也贷款,妹妹又要高考了,条件只许节俭,不许奢华,如花钱不顾家底,超越所限,重负不堪,物极必返。
就学机会来之不易,如不再珍惜,不专心功课,不提高成绩,不但愧对苍天,而且将来也难立足社会。
没有规矩不成方圆,言行穿戴必须大众化。听从老师教诲,遵守学校要求。成才之道,为人
之本定当铭刻在心。
望各位指导老师因人施教,严律该生。敬请班主任老师速把联系电话告知家里。 谨托。切记!
——广西环江家长
“群众利益无小事”希望学校在对女生宿舍的热水供应方面有所改善,以防止各种不利于安全的因素发生,减少家长的后顾之忧。祝学校事业蒸蒸日上!
——广西北海家长
从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。
——广西柳州家长
初次离开父母,离开生养熟悉的环境,开始了一个全新的生活,从过去生活靠父母,学习靠老师的传统教育模式中脱离出去,步入自我调节、约束阶段,对任何事物都有一个新鲜和适应的过程,从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。
——四川西昌家长
孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢!
——云南陆良家长
女儿到桂林旅专读书一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!!
由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!新学期又开始了,家长的期盼又汇进匆匆送女儿返校的学途中!
——广西桂平家长
上学期有两门成绩不及格,希望老师严加督促,一定要把成绩补上,做好真正的“班长”,发扬优点,在新的学年中更加努力。
——广西南宁家长
希望发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学习。
——广西南宁家长
从成绩单来看,专业成绩算得上优秀,但有一科作弊现象,此做法极不应该,应予以批评,开学后请给予机会补考,在外面租房住,请打出措施,严格按学校制度考勤。
——广西桂林家长
愚儿——识得以长进,承蒙师传管教有方,用心良苦。但愿其儿虚心学习,有志气学好本专业课,为未来的前程奠定好知识基础,成为社会上有用的人才。作为父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助同学,表示深深的感谢,祝大家:新年快乐,万事如意!
——广西凤山家长
展览评语与成绩,拜谢导师对教诲。
回故里染红发,父为不满,身为中土何必眉洋?拜托导师苦口婆心,努力开导,使其心归我朝也。
常言道:养大靠父母,成才赖导师。望以“锥刺股,头悬梁。”古人为借鉴,方能“乔木栖大雕,严师出高徒。”中华美术,博大精深,艺术生涯,务求精益求精,方达彼岸。拜托导师,画龙给予点睛。为父望女成凤心切也。
篇8:春季开学教师升国旗讲话
尊敬的各位领导,亲爱的老师同学们:
大家早上好!
我很荣幸,今天能够代表全体教师在这里发言一起庆祝今秋的开学典礼。
九月,对于学校对于教师都是个收获的季节,我为今年我校的高考成绩而感到骄傲,同时也为新高三的奥赛成绩而感到自豪。他们为学校增添了光彩、赢得了荣誉,这些成绩来之不易,它是全校师生共同努力的结晶,但是成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一起努力,奋斗拼搏!
作为一名教师,我很想对学校的领导和同学们说一句:请你们放心,我们所有教师都会继续本着对学生负责的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取,向课堂要效率,向课堂要成绩,一年后一定会给学校给社会上交一份满意的答卷!
现在学校和年部已经为我们创造了最好的工作条件和学习环境,教务处、年部、班主任严抓课堂,天天查,节节查。及时掌握学生学习动态,使大错误消灭在萌芽状态中,使小错误没有蔓延的机会。在这种良好的教学环境下教师干劲十足,坚持实行考教练一体化,加强检测,理科教师改变教学方法,基本堂堂小测验,及时检测学生的学习情况。文科教师更是出现了抢着上早自习的好现象。尤其进入高三以后,所有教师在年部主任的号召下,充分利用课间、自习、间食等时间专门为学生答疑,进入高三一个月从没出现老师不在岗的现象。而且近期我们又成立了尖子生义务辅导班,每天下午自习课为尖子生拔高,开拓思维,给学生创造了最优越的学习条件。因此我们也特别想对高三学生说:老师知道你们很累很辛苦,你们稚嫩的肩上承载着自己多年的梦想,承载着家长和老师的殷切期望,希望你们不负众望,从我做起,运用恰当的学习方法,认真把握每一天!同时老师也想告诉你们,无论遇到什么困难都不要灰心,请坚持一直走下去,只要付出就会有回报的!今天所有的老师都来参加开学典礼,就是想告诉你们,你们不是孤军奋战,老师是你们坚强的后盾,我们会一如既往地支持你们,请大家一定要努力,加油!
高一高二的同学们,你们拥有优秀的教师队伍,你们的一个小小的进步都会给老师带来莫大的幸福,无论你们犯了什么错误老师都没有放弃过你们,所以请好好珍惜你们的高中生活,打好厚实的基础,学会做人,学会做事,学会学习,学会合作,老师相信你们的明天一定会更美好的!
最后祝愿所有师生在新学期里不断进步,祝愿二高中越来越辉煌!
篇9:家教合作合同教师派遣
甲 方:______________________________
法定代表人:______________________________
住 所:______________________________
邮 编:______________________________
联系电话:______________________________
乙 方:______________________________
住址:______________________________
电话:______________________________
经友好协商,双方就甲方聘用乙方为兼职家教老师事宜达成如下协议,共同遵照执行:
一. 乙方必须向甲方提供真实的个人简历及各种有效证件,如乙方提供虚假资料则由此产生一切法律责任由乙方自行承担,与甲方无关。
二. 甲方有权利对乙方的资料进行编辑,并将乙方的个人简历、相片及相关证书在甲方宣传推广的各种资料、报刊、杂志上发布。如乙方不希望将个人资料发布,应提前向甲方特别说明。
三.甲方应根据乙方的实际情况(如专业、乙方住地等)安排相应的家教工作,安排前应适当征求乙方的意见。但乙方无权不得挑三拣四或擅自脱岗。
四. 双方议定,乙方每家教一节课的报酬为人民币 元。此费用按乙方实际家教课数每月 日前结算。
五. 乙方向用户提供家教服务,甲方向用户每节课收取家教费
元。乙方必须在每月 日前将上月所收家教费全部上缴给甲方。如乙方无正当理由拖延上缴家教费用则视为乙方违约,甲方有权没收乙方报酬及押金,并保留依法追讨家教费的权利。
六. 甲方可帮助乙方协调乙方同家长协调上课报酬,并及时答复乙方有关咨询。
七. 乙方每月上课次数应如实向甲方汇报,甲方有权查询乙方的上课质量、上课次数等。如发现乙方虚报、假报,甲方将立即取消乙方家教资格,并有权没收乙方报酬及押金。
八、在乙方家教期间,如用户对乙方的家教质量不满意,并要求更换家教老师,此时甲方有权更换乙方,费用按用户实际交纳费用结算。
九、本协议签订之时,乙方应向甲方交纳押金 元。如乙方在本协议有效期间未曾违约,则甲方在本协议失效后返还给乙方。
十 、本协议有效期一年,自本协议签订之日起计算。在协议有效期间,如有未尽事宜,应由双方进行协商,作出补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。
十一、本协议一式四份,甲方、乙方人各执一份,居委会和劳动管理站各执一份,经当事人签字并加盖公章后生效。
本协议书于 年 日由以下两方在云海市签订:
甲方 :(公章)
法定代表人(签字):
联系人: 电话: 传真:
乙方:(签字):
联系地址: 电话: 手机:"
篇10:大学教师代表国旗下讲话稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
再过几天就是“五一”国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。
劳动是伟大的,劳动创造了世界,劳动创造了人类;劳动节是美丽的,劳动使我们的生活越来越舒畅,让我们的环境越来越舒适!我们赞美劳动者,从心底尊敬各行各业的劳动者。
一位雕塑家受人之托,为一位向日葵种植能手塑半身像。可惜这位年轻的女劳动能手偏偏貌不惊人,一点也激发不起雕塑家的灵感。雕塑不得不拒绝了这项任务。可是,有一天雕塑家偶然看到女劳动能手在田间耕作的身影时,他的心被深深地震撼了:少女劳动的热情与娴熟的技艺,闪烁着迷人的光彩!雕塑家的灵感顿时被激发了出来,作品一气呵成,于是经典名作《向日葵少女》诞生了。这位雕塑家便旬冈察尔。
勤奋的劳动让貌不惊人的少女顿时成了艺术家眼里最亮丽的风景!
波罗的海岸边有个叫塔林的城市,很多人家里都有古老的火炉和高高的烟囱。清理烟囱十分困难也十分危险,而且身上总会落满烟尘。每当们见到从事这项工作的工人时,总要虔诚地用摸摸他们工作服上的烟灰因,因为他们认为这会给自己带来幸福。节假日,当地的男士还会带上十分显眼的高筒礼貌,象征着高高的烟囱。
队员们,你们也是美的缔造者,不管是严寒还是酷暑,每天早晨一到校,总有很多队员争先恐后地扫地、扫楼梯、擦窗、拣树叶;下午放学后,值日生会把教室每个角落都打扫得一干二净;课间时间,大家喝完牛奶后,把空奶瓶归拢在一起,并放到指定地点……正是有了大家的劳动,我们的校园才会保持整洁的外观,美丽的容颜!
美与劳动同在。哪里有勤奋的劳动,哪里就结满了最美丽的果实!让我们与劳动为友,与劳动为伴,采撷累累的劳动硕果!
篇11:教师节优秀教师发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
你们好!
花开花落,潮起潮落,时光在流逝,感恩的心在飞扬!云朵在焕发炫彩,感谢天空的收容;小草摇曳身姿,感谢大地的给予;花儿倾吐芬芳,感谢雨露的滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。而作为学生的我们,要感谢老师辛勤的哺育!
还记得吗?在我们走进校园时,在落叶风飞日子里,我们这群迷茫的孩子,遇见了您。我清楚的记着您的样子:一双水汪汪的明眸,闪烁着智慧的光芒,一张能说会道的巧嘴,纤细的身姿。是您!是我的老师!用温柔的声音,和蔼可亲的笑容,让我们以快乐的身心,去在书的海洋中尽情地遨游!您在课堂生动的叙述着课文,让我们从不同的角度去诠释着这篇课文,让死板的课堂变的乐趣无穷,带给我们无限的想象。
还记得那一天吧,您拖着病怏怏的身体来上课,那还是冬天,您那充满老茧的手在黑板上写字,手更加颤抖了,您给我们讲解的是一篇深奥的课文,我们好多知识点都浑然不知,您读懂了我们无知的脸,一遍又一遍的给我们讲解,直到我们听懂为止,您苍白无力的脸上露出了欣慰的笑容。您剧烈的咳嗽,我们看在眼里,疼在心里,老师,我在这里向您道一声:谢谢!
诗词歌颂,颂不完对您的敬仰;加减乘除,算不出您的贡献。
如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用粉笔作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
我们爱老师,因为老师有一颗金子般的心。在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成就和喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致地点拨我们前进的方向。老师是我们的良师,也是我们最真实的朋友。
师恩浓浓,师恩难忘。一日为师,终身为父,亲爱的老师,您若是天空,我便是西边的一抹云霞,焕发炫彩,感谢您的收容;您若是大地,我愿是路边的小草,摇曳生姿,感谢您的给予;您若是雨露,我愿是那庭前的花儿,倾吐芬芳,感谢您的哺育。
老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师。
有一种爱叫师生情。这种情是人世间最严肃却最温暖的情。 当我犯错误而受到惩罚时,教导我的是老师;当我为一道难题而心烦意乱时,老师似一缕和煦的春风温暖我的心田;当我获得一点点进步,那。一个赞扬的眼神使我开心万分;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。
老师没有芬芳四溢的鲜花簇拥,没有热烈的掌声环绕,轻轻喊出“老师”这两个字就足以触动老师心灵最柔软的那方领土……我们感谢老师们辛勤的教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您就是神奇的。我发自内心的感谢您为我们所做的一切!
篇12:2024年教师节学生致辞
各位老师、同志们:你们好!
今天,大家欢聚一堂,隆重庆祝这个属于所有教师的美好节日,在这个喜庆的时刻,我谨代表__×,并以我个人的名义,向辛勤耕耘、默默奉献于教育教学岗位上的全体教职工致以诚挚的节日问候!祝大家节日快乐、阖家欢乐!
中国是一个历史悠久的文明国度,从古至今就有尊师重教的传统美德,民间就有“一日为师,终身为父”之说。教师职业是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。可见,培养人才是根本性的长远大计。任何一个人的成长,都离不开教师的培养教育。教师教给学生做人的道理,启迪学生的智慧,传授给学生知识本领,为学生解答疑难和困惑。教师职业又是艰苦而辛劳的。教师淡泊名利,甘为人梯,呕心沥血,尽职尽责。因此,教师获得人们和社会的尊敬是当之无愧的。
同志们,__学院已经走过了_年的发展历程。在_年的风雨奋斗中,经过几代人的不懈努力,学校逐步发展壮大,为社会输送了一批又一批的合格人才。我们欣喜地看到,自新校区迁建以来,在省有关部门和社会各界的大力支持下,学校得到了较快的发展,完成了从中职教育向高职教育的转变,专业设置更趋完善合理,师资队伍、办学条件得到了较大改善,学生规模发展到5000多人。据我了解,今年毕业生的就业形势非常好,招生计划又达到一个新高。这些成绩的取得,是学院领导班子和全体教职工共同努力的结果,__×对学院所取得的成绩表示祝贺!但是,我们也应该清醒地看到,我们所面临的是一个竞争的社会,随着教育事业的大门向国外开放,竞争将更趋激励,在此,向全体教职工提出几点希望和要求:
第一,希望同志们再接再厉,坚持与时俱进,为国育才。科学技术是第一生产力,人才是关键。而学校教育又是人才培养最基础、最重要的一环。我们学院的领导班子和全校教职员工要进一步增强责任意识,以创建“一流高职院”为目标,全面贯彻党和国家的教育方针,遵循高等职业教育的内在规律和特点,以服务为宗旨,以就业为导向,坚持产、学、研结合的道路,为国家经济社会的发展培育出更多更好的有特色的高技能人才。要进一步深化教育教学改革,加快精品课程建设和特色工程建设步伐,不断提高办学质量和办学效益。当前,重点要认真落实《20__-20__年教育振兴行动计划》,求真务实地制订学院“十一·五”规划。通过制订这一带有全局性的计划,进一步明确学院改革与发展的新蓝图。
第二,希望大家进一步加强学习,把学院建设成一个学习型大学。著名教育家陶行知先生曾说过:“教师应当学而不厌,才能诲人不倦”。作为教师,必须先加强学习,充实自我,才能有教学之乐而无教学之苦。要不断提高政治理论水平和政治修养;要抓紧学习教育科学理论、现代科学技术和市场经济等方面的知识,切实掌握现代教育理念、教育方法和教学手段,善于发现和总结教育规律,提高教书育人的能力;要面对社会发展和人民群众对优质教育的迫切需求,勇于并善于改革教育内容和教学模式,不断调整完善知识结构,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定基础。
第三,希望大家进一步重视师德建设,努力提升学院文明水平。学校是社会主义精神文明建设的窗口,学校教育在国家道德建设、提升社会文明程度中发挥着特殊的作用。特别是我们教师,其一言一行对学生具有重要的影响。所以,大家一定要遵守师德规范,言传身教,切实承担起“人类灵魂工程师”的神圣职责。要忠诚于党和人民的教育事业,以培育人才、繁荣学术、发展先进文化和推动社会进步为己任,对自身的道德、人格要有更高的要求,自觉为人师表,做道德的表率。
同志们,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。振兴教育,希望在教师。我们的事业光荣而又艰巨,希望我们的教师以教育改革和发展为己任,永葆默默无闻、无私奉献的本色,永远成为志存高远、师德高尚、教艺精良、身心健康、严谨笃学、与时俱进的好教师,为教育事业贡献自己的聪明才智。
最后,再次祝大家教师节愉快,身体健康,万事如意!
教师节活动发言致辞3
伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又和我们相约。今天,我很荣幸,能够作为教师代表站在这里,与各位领导、各位老师共同分享教师节的快乐!谢谢你们——你们的到来,温暖了我们的节日!
作为一名在农村工作了20_年的普通教师也目睹了临泽教育20_年的发展变化和历程。
20_年前农村的教育发展是相对滞后的。学校的基础设施建设只能为师生遮风挡雨,教师的教学还停留在一支粉笔一张嘴上,学生的行为养成习惯还是陈旧脱俗的,家长的观念是念不出去就回来种地。20_年中的教育是逐步向前发展的。随着党委政府教育部门对教育的高度重视、关心教育、投资教育,社会各界大力支持教育,农村学校的的设施建设有了大的改观,通过各方筹资各校都硬化了校园活动场地,教室里铺上了地板砖,摘掉了上学净娃娃放学土娃娃的帽子,政府及教育部门还投资架设了电脑电视机实现了多媒体教学,使农村的孩子也享受到了优质的教育资源,开拓了孩子的视野坐在教室里通过老师的指引就看到了自己祖国的发展变化,欣赏到了祖国各地的大好河山和美丽风光,心里不再是一片空白而是充满了无限的遐思。有了自己的思想和自己的奋斗目标。教师的教学观念沐浴教育改革的春风,随着对走出去请进来的教学手段的变革,不再是单纯的向学生传道授业,而是添加了育人的本领,不再是机械式的死记硬背,而是谆谆教导学生自己领悟。学生的行为养成习惯不再是死学知识而是发展成了德智体美劳兼备的阳光少年了。家长的观念也随着社会的发展政府及教育部门的宣传引导发生了巨大的变化。能支持学校的发展,为学校的建设出资出力筹谋划策了,对孩子接受教育不再是不闻不问守着自己的庄稼地了,而是非常重视对孩子的教育了。
20_年后如今的教育已近是蓬勃发展的,从义务教育经费保障到学前教育的逐步免费;从新建学校规划到打造高新教育品牌;从引进优秀师资到名师团队的打造;从两基督导教育评估到国家对临泽教育的高度重视;从中小学布局调整到关注教育内涵、均衡发展。从两免一补到学生营养餐的实施;从教师工资不能按时发放到政府财政统管提高教师的待遇,这都与党委政府及教育部门的高度重视不懈努力和全县广大教师的辛勤付出是分不开的。作为教师我们共同见证了临泽教育飞速发展的精彩与辉煌。
我们要在临泽县党委政府及教科局的正确领导下,倾心教育,做有境界的教师;用心教书,做有责任的教师;潜心研究,做有思想的教师;醉心课堂,做有激情的教师;真心奉献,做有爱心的教师。因为我们是光荣的人民教师,我们的肩上扛着民族的希望,我们的心中装着祖国的未来,我们的手中捧着孩子的明天。
作为教师我们也祝福临泽的教育蒸蒸日上,也希望上级部门能将教育经费和教学设施向农村学校倾斜,让农村教师和孩子也享受到教育发展带来的成功。
篇13:中班老师国旗下讲话稿
尊敬的家长,亲爱的小朋友:
大家早上好!我是中一班的吕老师,很高兴作为第六周的国旗下教师代表讲话,刚才我们举行了升国旗仪式,小朋友都很严肃认真地站立在原地,一眼不眨地注视着国旗,随着国歌声,看着国旗冉冉升起,你们做得真棒。我们平时会在很多时候看到升国旗,运动员取得名次后,每次重大节日时,每周一小朋友做操前,而且每次升旗都会伴着国歌。告诉你们,国歌和国旗就是我们祖国的象征,小朋友要爱护国旗并尊敬它们,从小热爱我们的祖国,热爱我们的幼儿园,热爱老师和小伙伴,在家做关心亲人、热爱劳动的“小帮手”;在社会做文明礼貌、遵纪守法的“小标兵”;在幼儿园做团结友爱、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所做爱护公物、爱护环境的“小卫士”,小朋友们也穿了非常整齐的园服,非常棒!
今天我还要讲的内容有《清明的由来与注意事项》:
一、由来:清明节是农历二十四节气之一,在仲春与暮春之交,也就是冬至后108天。中国汉族传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜点豆”之说。今天的清明节在4月4日(下周一),那么清明节也可以叫踏青节。
二、习俗:清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》曰:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
清明放假时间:4月2日-4日(共三天),下面说一下清明安全卫生注意事项:
一、交通安全
1、清明节期间,忽晴忽雨天气多变,路况复杂,驾车过程中要保持适当的车速及间距,避免事故的发生。
2、机动车辆及非机动车辆在外出扫墓的过程中,请自觉服从交警的指挥,遵守交通规则,按规定的地点及停车场停放车辆。
3、在等候和乘坐公交车时请不要拥挤,以防发生意外;按规定的地点乘坐出租车;行人在横穿马路时,要注意来往车辆,请走人行横道。
4、家人聚会饮酒须适度,切勿酒后驾车;
二、防火安全
1、在祭扫时不要随意吸烟和乱扔烟头,祭扫完毕后应确认余火已完全熄灭后方可离开,千万不要因麻痹大意而酿成火灾。最好携带铁锹、水桶等灭火物品,以防疏忽造成突发着火。
2、应避免在树林、草地和草垛附近焚香烧纸、燃放烟花爆竹。
3、假如不慎引发火灾,不要慌张,更不可盲目逃离现场,可充分利用身边可灭火的物品进行扑打,并立即请求周围群众及园林工作人员支援,同时及时拨打110、 119等报警电话报警。
三、饮食安全
1、卤菜类食品最好在出发当天购买,超过一天应加热,应使用清洁的专用容器或干净的食品袋盛装食品;
2、勿食路边摊贩食物,不要在途中购买来路不明的食品,尤其是熟肉、熟菜及五颜六色的饮料;
3、购买食品时要注意生产日期和保质期,以防食物过期变质;
4、真空包装食品打开后别放太久,一经打开,立即食用。山上的毒蘑菇不去采摘。不认识的野菜不摘吃。
5、外出游玩时,人的精神状态处于紧张和亢奋状态,这时,常使消化系统的血液供应减少,消化液的分泌量下降,胃酸的数量不足,难以杀灭随饮食而进入的各种细菌,因此,旅游中随身带些大蒜、生姜、食醋,在饮食时佐餐,可起到健胃消食作用,以防肠道疾患的发生。
6、旅途中保证每天喝一定量的水或饮料。在天气比较炎热的地区旅游,容易出汗而口渴,更要多喝些水;
7、不能大量喝冷饮,会使胃肠蠕动功能紊乱,破坏胃肠粘膜的保护屏障作用,造成多种病菌乘虚而入。
8、不要随便饮用河湖沟涧的泉水、溪水,野外的水源看似透明干净,却往往存有多种病菌,极易感染病毒性肝炎、痢疾、肠炎等疾病。
那今天吕老师就和小朋友们分享到这里啦!谢谢大家!
篇14:建队节教师代表国旗下讲话稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我国旗下演讲的题目是《拼搏吧,同学们》。
中秋小长假已经过去,走在校园里我们已经可以闻到桂花的香味。时间就这样悄无声息地流逝,今天距离我校高二高三同学10月份的学考选考,仅剩27天。再过三个多星期,你们就要踏上学考选考的战场,能否赢得胜利,能否创造奇迹,这接下来的27天,至关重要!作为一名与你们并肩作战的老师,今天利用这个机会,跟同学们交流几点我的想法,与大家共勉:
1、坚持住,让懈怠与浮躁走开。
努力奋进是把希望变为现实的基础。然而,当你经过了长期的努力,感到成功就要来临的时候,稍微有所松懈,就有可能使成功变为泡影。临近考试,往往有的同学耐不住性子,沉不下心来,复习一会儿就无心继续下去。晚自习以问问题开始,然后交头接耳,最后以聊天告终,效率非常低!这种浮躁的心态,肯定会影响到最后的成绩。“行百里路者半九十”,越是接近成功越要认真对待。最后关头,告诉自己:“要沉住气,坚持住,胜利就在前方。”
2、定计划,让每一天都有收获。
以高三同学的英语高考准备为例。高三同学接下来要进行第一次的英语高考,手上的3500个单词如何在这27天内落实,成绩还不理想的阅读理解如何在这27天内强化,还写不顺手的作文如何在这27天内提高,这些都应该好好进行规划。接下来的27天,我们需要精打细算,把任务细化到每天。一天一个首字母单词记忆,一天两篇阅读理解强化,两天一篇作文练习,细致的安排能让我们的每天都有收获,脚踏实地的练习能让我们一步步接近成功。
3.听指挥,服从班级年级组号令,团队作战。
事实证明,一个只争朝夕,蓬勃向上的优秀班集体,一定有着一致的奋斗目标,一定有着严谨的学风,一定有着严明的纪律。只有这样的优秀班集体,才能创造奇迹。在接下来紧迫的27天时间里,老师会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,或许有时会让你们倍感压力。但我相信大家能够理解,能够接受,更能够圆满完成各项任务,因为我们目标是一致的。我们所有的领导老师都是大家最亲密的战友,最坚强的后盾,我们会与大家并肩作战,共同坚持,直到取得最后的胜利。
亲爱的同学们,人生没有彩排,生命不打草稿,人生总是在不断地超越自我,生命总是在拼搏中熠熠闪光。是雄鹰,就要搏击长空;是水手,就要乘风破浪;是勇士,就要勇往直前!27天可以改变一切,27天可以创造奇迹!让我们一起拼搏吧,同学们!人生能有几回搏,不是此时更待何时?最后,我衷心祝愿全体高二高三同学,在学考、选考中旗开得胜,高歌凯旋!
篇15:中学语文教师的实习报告_实习报告_网
实习内容主要是语文教学、班主任工作,此外,还有其他的一些工作。既然是实习教师,语文教学自然是重点。
我实习的班级——高二(10)班,是一个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我的指导老师同时还是校长办公室的主任,颇受关注,他们使用的又是我所不熟悉的新教材,这些都让我颇感压力,因为我作为他们的实习老师,总是要给他们上课的。怎样才能上好课,怎样才能教好他们,正是我面临的一个重要而又迫切的问题。
思考之后,我决定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功,学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周,我便专心听指导老师的课,揣摩他的教学风格。指导老师也很负责,很热心地告诉我怎么听课,在课堂上如何观察学生,如何针对不同的情况作出适当的反应,从而提高教学效果。总的来说呢,指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生,用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。至于如何把话语权交给学生,主要就是采用教师点拨法,即设问析疑。所谓设问析疑,是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题,然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题,最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑,在加上适当的讨论,某些课文再结合文体特点,采用品味法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。那么,怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂,给予他们更多的机会,惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践,我发现这种教学模式有颇多好处,具体的说有助于学生思考多方面的意见,增强学生思维的灵活性,发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于发展学生分析和综合的能力,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。
在听课的同时,我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解,得知这个班的语文水平还可以,且全班的学习氛围很好,课堂纪律和作文上交情况都很好,学生课前预习也很自觉,更重要的是他们讨厌传统的语文教学,他们不喜欢老师垄断课堂。显然,指导老师的教学方法是十分适合他们的。
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篇16:教师节国旗下的讲话稿
老师们、同学们:
今天是9月10日,是我们国家第22个教师节,在此,我们向身边的老师送上一份迟到的祝福,祝全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利!
有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;
放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”。
篇17:大学生小学老师实习报告范文_实习报告_网
如果你问我画了多少年的话,我一定会告诉我从小学六年级就开始在培训学校那里开始学习了,高中的时候也通过了美术特长生的联考,只不过最后我还是通过普通的文化成绩考上了目前正在就读的这所师范大学了。
去年回家的时候就听到小妹说她们学校里面最近来了几位实习的老师,虽然年轻但是也还是挺受她们欢迎的,虽然小妹无心,但是我还是感觉到了巨大的压力啊,所以自从去年学校通知了我们这届的学生需要去实习了之后,今年一开学我就去申请了,所以目前我也正式地成为了一名实习的美术教师,虽然我不知道学生们对于我的态度到底是怎么样,但是在这短短的几天实习生活中我也确认学到了不少东西。
在鸿海实验中学里面,由于美术教师本身也就不太多的缘故,所以我这位新来的实习老师刚到学校也一下子就可以在四个班级任教了,这对于我来说或许也是一件好事,毕竟这样我拥有的锻炼机会也变得更多了吧。
对于这四个班级情况的了解,我发现我个人的预估能力也还是不错的,也许是我的年龄和他们相差无几的原因吧,反正每个班上哪些学生是平时活泼、调皮一点的我一眼就可以看出来,所以刚刚任教我就可以主抓他们,希望他们可以在美术课上做好美术课应该做的一些事情。
这些有些调皮的学生或许也是因为感觉引起了我的注意,所以他们有些同学都以为我很好说话,一节课他们可以找出几个理由走出教室。因此我只得说第一次上课的时候不管什么理由我都无条件接受,但是如果是在后续的课程中,就需要在班上公开自己的理由,然后投票决定他是否可以出教室。结果这样的一种方式也的确对他们这些有些调皮的学生有了一定的制约效果,因为在他们还抱有一些幻想的时候就发现原来同学们并不会太过支持他,因此最后索性就老老实实地呆在教室里面。
作为一名老师,对于他们这些被迫呆在教室里面的学生,我也要想办法让他们可以既符合我的教学标准又可以让他们快速轻松有效地度过这四十五分钟,不过直到现在我还是没有想出一个两全其美的方法,只是在和他们的关系上处理地比较好,他们每次也会给我交上美术作业了。据他们的班主任或者其他的任课老师们说,他们这些人平时都是不屑于做任何科目作业的,所以我把出现这个效果的功绩不仅归给了我的运气,还归给了我个人,因为我和他们年龄相仿,容易产生共同话题。
其实在整个实习过程中,我也并没有直接地让他们对美术更加重视,毕竟一所综合的中学里面,美术的重视程度要超过语数外绝对是不可能的,所以我只能让他们和我一样都慢慢爱上美术,将其作为自己娱乐、爱好的东西。而且我还发现其实老师和学生之间的关系也是很容易处理的,只要你用一颗替学生着想的心用他们很容易接受的语言交谈的话,就可以慢慢解除双方的年龄代沟了。
篇18:小学教师实习报告
近两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是四年级,一大群九---十一岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。
在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题。
四年级的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差,影响教学效果。为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组认真听课,就给哪个小组加小红花,这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差,我喊破嗓子都没办法控制,现在却可以很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。
篇19:2024教师节校长致辞
大家好!在这秋风送爽,硕果飘香的九月,我们在这里隆重集会庆祝第xx个教师节,并对做出突出贡献的先进单位和优秀教师进行表彰。在此,我谨代表乡党委、政府向全乡教育工作者致以节日的问候!向受表彰的先进单位和优秀教师表示热烈的祝贺!向曾经为花官教育事业发展做出贡献的离退休老教师致以崇高的敬意和良好的祝愿!向多年来关心支持花官教育发展的社会各界表示衷心的感谢!
刚才,对先进单位和先进个人进行了表彰。下面,根据乡党委政、府研究的意见,我讲四方面的内容:
一、统一思想,充分认识优先发展教育事业的战略地位
百年大计,教育为本。全乡上下一定要充分认识到教育事业在全面建设小康社会中的战略地位,思想上高度重视,工作上摆上重要议事日程。
一是要充分认识教育的决定性作用。当前,国际国内竞争日益激烈。决定这种竞争结果的最根本因素不是物质财富和自然资源,说到底,是科技的进步和人才的培养。教育已经成为推动经济发展和社会进步的决定性力量。从长远看,一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,决定着一个地方经济社会的发展速度、发展质量、发展后劲。发展教育、振兴教育是全面建设小康社会、实现现代化的根本保证。
二是要充分认识教育的基础性作用。教育是实现经济发展的前提和基础。人类社会的每一次产业革命和技术进步,都得益于教育事业的全面发展,都得益于有一大批高素质人才作为支撑。我们花官乡产业链条明显,在全乡中经济发展相对较好,但还存在劳动力素质与我们的经济发展还显得偏低、人才总量还不足、人力资源还没有形成合理的结构等问题。
三是要充分认识教育的全局性作用。“国运兴衰,系于教育”。振兴教育是提高国民素质和科技竞争力的重要前提,尤其是形成国际核心竞争力的关键所在。实践证明,经济建设、社会发展、科技进步都离不开教育事业的发展。教育兴,则百业兴。教育事业作为科教兴乡的重要组成部分,事关下一代的成长,事关我乡人民群众整体素质的提高,因此,我们要充分认识教育在现代化建设中的重要使命,切实把教育摆在优先发展的战略地位。
二、提高质量,不断推进全乡教育事业快速和谐发展
教育大计,质量为本。做好下一步的教育工作,要加快教育现代化步伐,努力打造城乡教育中心。
一要全面贯彻党的教育方针。全面贯彻党的教育方针是提高教育教学质量的根本保证,广大教育工作者要紧密结合本地的实际情况,不断地深入实践和探索,坚持以全面实施素质教育为总纲,不断夯实我乡的基础教育,实现我乡教育事业在规模、质量、效益等方面的全面进步。
二要牢固确立以人为本的教育理念。要确立对学生终身负责的观念,以学生的全面发展为出发点和落脚点,一切为了学生,一切服务于学生。要把“以学生为中心”的指导思想贯穿于教学工作的各个环节,不仅要使学生学业有成,更要为学生今后的生存和适应竞争做准备;不仅要重视知识和能力的培养,更要注重思想道德品质和健全人格的培养;不仅要使学生具有学习知识的能力,更要培养他们的实践能力和创新能力;不仅使学生有良好的智力水平,而且还要有强健的体魄,使学生德、智、体、美全面发展,努力培养人生有追求、学习有活力、发展有潜力的高素质学生。
三要不断加快教育改革的创新步伐。要在进一步加快课程改革上有所创新,全面推进素质教育,使学生学会学习、学会做事、学会做人、学会交往、学会共事;要在进一步促进各类学生培养上有所创新,加强与家长的联系、与社会的合作,努力培养家乡急需的技能型人才,使教育更好地为我乡经济社会发展服务。
四要切实加强和改进未成年人思想道德建设。今天学生的思想道德决定着祖国明天建设者的风貌,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。加强和改进未成年人思想道德建设,要遵循未成年人身心发展及其生命成长的规律和要求,让思想道德建设回归学生生活,融入学生生活,把生活作为思想道德教育的来源和主体,引导学生在生活中发现和感悟生命成长的道德需要,着力提高学生的心理品质、道德修养、法律意识、思想方法、政治觉悟为内容的基本素养,努力把学生培养成为“四有”新人。
篇20:大学教师代表国旗下讲话稿
各位老师、同学们:
早上好!
一转眼,一个学期又要结束了。但是有的学生却一直在彷徨,无所事事,他们不知道来学校的目的是什么,也不知道自己将来要干什么,也有一部分学生想学习,可是就是学不好,于是没有信心,学习三分钟热情。
要学会学习,首先要转变学习观念:变“被动学习”为“主动学习”。 有不少学生学习是被动的,小时候在家是父母压着学,在学校则是老师压着学,参加工作后将是:形势逼着学。都不是主动学习,这样不好。对学习的态度如何,直接决定着学习的效果。作为一名学生,学习就是天职。不认真学习就是失职。下面从三个方面来简单谈谈这个问题。
一、学习。首先要明确学习的目的。学习到底是为了什么?为了谁?从大的方面来讲,学习是为了建设我们伟大的祖国、为了振兴中华做准备,只有现在打好学习的基础,才谈得上将来为祖国建设的伟大事业做出贡献;从狭隘的方面讲,学习也是为了自己,为自己的将来有一个好的工作环境和美满幸福的家庭。 明确了学习目的,我们才能在任何时候,都能有饱满的热情和坚定的信念。
二、勤奋。学习从来都不需要懒汉。我们可以看到,不管是语文还是数学,需要的无不都是多看、多读、多记、多背、多默,我想这五“多”,只有勤奋者方能坚持。古今中外,哪一个有所成就的人不勤奋呢?因此学习离不开勤奋。
三、方法。光有勤奋还不行,良好而行之有效的学习方法至关重要。比如:课前要预习,只有在家中认真充分的预习了,才能提高听课的效率,加深对新知识的理解。听课要专心,听课一定要排除一切干扰,简明扼要的笔记也是有助学习的好帮手。课后要复习。这是对课堂学习的消化与巩固,也是对即将要做的作业作一个提前的预习。重视做作业。作业作为检查知识掌握程度的检验方式,一定要认真对待,千万不可敷衍,甚至抄袭。
“一分耕耘,一分收获”,我们今天所做出的努力是为了明天的幸福,所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有回报。“谁言寸草心,报得三春晖。”为了自己的将来,为了对得起父母,我们有一万个理由相信,同学们是好样的,一定会认真学习,一定能向自己的父母和老师交上一份满意的答卷。