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在磨练中成长演讲稿(优秀20篇)

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中学生关于亲情伴我成长讲话稿_亲情伴我成长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 943 字

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我读懂了亲情,就像星星看懂了真正的眼睛。

我读懂了亲情,就像尘埃依恋着不灭的恒星。

它有一双灰色的令人叹息的眼睛。明明混沌不堪,却又那么简单易懂。就像人体的线路,明明是复杂的构造,却是最简单的捷径。

小时候,记得会怨你。

明明是自我做的不对,可是当夜晚偷偷躲在被子里,轻声哭泣之时,安慰我的也是你。因为不懂得,所以很快便一笑了之。此刻发现怨不得,只能怪自我。

小时候,记得自我是一个人住校的,虽然有这么多的同学陪着,可是还是觉得心里空落落的。明明明白你们很忙,可是还是不由自主的会想你们,因为明白,所以也没有再过问,虽然,有时候,还会有一些小小的埋怨,可是还是忍住。

懂事些,长大些,可是还是会怪你。

记得年纪又一些大了,年级也更高了,记得有一阵子成绩经常下滑,每一次回到家,成绩单都在手里,不愿给你们看,我怕死,可是更怕痛。每次打完后,那恨铁不成钢的眼神令我难堪,我也明白是自我做的不对。“以后考不好,不要不告诉我们!诚实一些,我们不会打你。”还记得这循循善诱。当我再一次没有考好,颤抖着将成绩单从书包中掏出来,记得落下的仍是巴掌。我已经诚实的将试卷给你们看了,你们自我说不会打我的,可是……,我没有反驳,我胆小怯懦,所以在学校装的大大咧咧,是一个大胆开朗的女孩,我会怪你们,可是我明白,错在我。

成熟些,才发现,我——爱你。

随着年级的逐渐升高,渐渐明白,要懂事。

没有考上好的中学,这一向是一个阴影。当我再一次做的不好,你大声的骂我,那是我第一次和你顶嘴,为什么,你一次一次地要否认事实的存在。我不甘,也许,我的叛逆期提早来临了吧。想起以前的事情,第一次感到了真正的心寒所在。

可是,正经下来反思之后,我才发现,我是多么的渺小,渺小道连一粒沙子都容不下,可是,同时我发现,在不甘和恨之外,还有一种对你的物质,它的名字叫做爱,记住,它的名字叫爱。

因为胆怯些,所以永远说不出——我爱你们。

怨过,怪过,可是又能恨些什么。恨过了之后,便是爱。

父母对儿女的爱是无价的,而儿女对父母的爱永远是打折扣的。这是爸爸说的。

最好的东西,是永远不能够试着留在身边的,就如同完美的感情,往往最容易被伤害。

自从诞世起,我们永远就欠着父母一笔债,永远偿还不清。它是情债,如果用钞票这种低俗的东西来衡量,那么永远不明白它的准确数目。

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篇1:小学生伴我成长主题讲话稿_伴我成长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 362 字

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微笑是一位热情的天使,不仅温暖我们的心灵,也带给我们带来鼓舞与力量;微笑是一抹皎洁的月光,不仅洗涤我们的心田,也带给我们静谧与明亮……

就拿这次期末考来说吧!那天,我从学校领完成绩报告单,心里有一种说不出的感觉,仿佛翻倒了五味瓶一样难受。因为要知道我在学校里成绩都是不错的,这次竟然出乎意料地考了全班第21名!我心想:哎,糟糕,回家死定了。

回到家之后,我慢吞吞的把成绩报告单交给妈妈。妈妈只看了2分钟,而我却觉得她看了2小时。忽然,妈妈抬起了头,看了看我

微笑着说:“没关系,每个人都会有失误的时候,因为人的一生不可能是一帆风顺的。不过,下个学期一定要努力哦!”我点了点头,心里暗暗下定决心下次一定要考好。

哲学家苏格拉底曾说过:“在世界上,除了阳光、空气、水和微笑,我们还需要什么呢?”同学们请微笑着面对困难,微笑着面对人生吧。

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篇2:助学筑梦铸人主题征文:青春·梦想·成长_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,全文共 1693 字

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助学筑梦铸人主题征文青春·梦想·成长

青春是一场无法回放的绝版电影,它让我们能感到生命的绚烂多彩,但也是最容易消逝的,我们无法把它永远留住,只有将它深深地刻在我们的生命中,成为用不可磨灭的记忆。因为青春,我们才敢想,因为青春,我们才敢做,因为青春,我们才敢疯狂,因为青春,我们才敢披荆斩棘,不畏任何艰难险阻地朝我们的梦想前进。

曾经的我无数次的幻想我的大学生活,那应该是精彩的,快乐的!所以我怀着无限的憧憬与干劲进入大学,开始在大学绘制我的梦想蓝图。可是,当我面临分别时,还是忍不住的伤感,因为从来没有离开父母的我,要在这个陌生城市生活四年,记得父母把我送到学校后,回家时对我说:“来这么远读书,我们也恐怕就只有这一次的机会来这了,你在这要好好的。”当时我没有哭,我不能在他们面前流泪。然而看着他们的背影离我越来越远,我的眼泪开始模糊了我的视线,怎么都止不住。

第一次独自在这个陌生的城市里生活着,学习着,有过无助,有过难过,但也有开心。看到放长假时,同学们提着行李回家,而我只有捧着书本走进图书馆,也许当时我有些落寞,但是我知道我是在为我自己努力,为家人努力,我没有放弃的后路,爸爸对我说过:“你自己努力点,我们没有后台,没有背景,一切都靠你自己,我们家也就你一个大学生,认真学习。”是的,我唯有自己坚强,自食其力,获取更多的知识,充实自己的人生,最后才能完成我的梦想。所以每次遇到困难,我都会想起老爸给我说的这句话,让我充满力量。

从大一开始,我就努力的学习专业知识,即使这个专业并非当初我想要的那个,可是对知识的渴望,对专业的深度了解后,也让我之后逐渐的产生了兴趣,也坚信“知识改变命运”,所以当获得优秀综合一等奖学金时,心里的激动是无法言表的,肯定了我的努力与付出。不仅如此,国家的资助政策,更给了我们这些贫困生带了曙光,国家励志奖学金,国家助学金,国家助学贷款等等,都是国家在对我们大学生的鼓励,接受国家给予的这份鼓励,我有了更多的动力,发现自己的责任多了一份,需要为社会,为帮助过自己的人而努力向前,而变得足够优秀,这样以后才有能力去回报他们。

现在我大三了,虽然不能说有多优秀,可是我一直都在不断地挑战自己,做自己从前不敢做的事。在学习上,多次获得优秀综合一等奖学金,国家励志奖学金,优秀学生等荣誉。在工作上,我是班上的带头人,是辅导员的好帮手,是老师与同学之间的沟通桥梁,获得“优秀班干部”称号。在生活上,寝室评过多次“文明寝室”,大家相处融洽,有困难一起承担,有一次让我记忆最深刻,那天是平安夜,大家都高兴的讨论第二天的圣诞节怎么庆祝,可我急性肠胃炎却突然病发,本来我想着忍忍就过去了,室友看到我脸色特不好,二话不说,立刻扶着我去了医院,尽管时间很晚了,她们还是坚持陪着我把点滴打完,就算后面宿舍门禁时间要到了,也依旧不离不弃。当时心里的感动远远超过了身体上的痛苦,那一天是我来到这个陌生的城市最温暖的一天。所以在大学里收获了很多,无论是在学习,工作还是友谊,经过在大学里的磨练,也让我变得更坚强,不再害怕孤独。

成长是一件很幸福的事,同时也是一件痛苦的事,我们在成长的路上寂寞过,跌倒过,退却过,哭泣过,可我们永不言败,勇往直前。我在追逐梦想的过程中慢慢的成长,心智也越发成熟,可以独自面对一些问题。在成长的路上,我们虽然会失去,但是珍惜的会更多,与其花时间去抱怨,不如自己努力坚强的将它完成的更好,它是我们完成梦想的必经之路,没有人可以随随便便就成功,谁都需要经历过成长的伤痛,才能涅槃重生,成就现在的自己。

我们的青春有限,现在是我们最美好的时光,也是拼搏的时光,物化老师在课堂上激励过我们:“趁着现在抓一把,现在是最好的时候。”少年智则国智,少年强则国强,我们这一代是国家的希望,是祖国的脊梁,所以要把握青春,才能成就梦想。有人说,爱上一座城,是因为城中住着某个喜欢的人。而我爱上这座城,是因为这座城有我最珍贵的记忆,我最美好的青春挥洒在这里,我的梦想在这里起航,这里见证了我的成长。因为我们的青春有多美,所以我们的梦想有多美,成长就有多幸福,请拥有你的梦想幸福的成长吧!

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篇3:好书伴成长国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 492 字

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爱就像是生活的调味瓶,让生活有滋有味,有一个陌生人对我的爱,使我久久不能忘记。

那是一个阳光明媚的上午,妈妈带我去卜蜂莲花购物。妈妈在化妆品区左看看、右看看,什么也没买。我早就等的不耐烦了,我叫住妈妈,说:“妈妈,我能够去读书区看书吗?”“当然能够。”我一听,立刻来了精神,朝读书区奔去。那精美的绘本,完全把我迷住了。时间过得飞快,一小时过去了。我想我该回家了,忽然,我想到妈妈还没来接我,顿时害怕起来了,我无助地站在原地,冷汗出了一身,我心想:在那里死等也不是个办法呀,于是,我走出这儿寻找着妈妈。我看到一个身影,很像妈妈。我扑过去,叫了声“妈妈。”那人诧异的回过头,哦,原先不是妈妈,我失望极了,刚准备走,他拉住我问:“你是不是在找妈妈,”我沮丧地点点头。“那我给你妈妈打个电话好吗?”我眼前一亮,“那太好啦,多谢您。”可是,电话拨了很久都没有打通,在我近乎绝望时,电话拨通了,我找到了妈妈。回到家,妈妈说:“刚才有个人给我发了个信息,你看你认识他不?”我接过手机,刹时,眼泪就流了出来,信息上写着:大姐,您孩子接到没?刚才我可很是担心啊……

爱,不管谁都能够利用,并且,它从不卑微。

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篇4:小学生伴我成长主题讲话稿_伴我成长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 585 字

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在我的生活中有许多趣味的事,好的事,当然也有不愉快的事情和坏事,也有感觉有巨大成就的事儿,可是今日我要给你分享一个不好不坏的事儿。

在班上,我一向是一个心胸狭窄的小男孩。有一回,张子成同学说了我的坏话,我心里吞不下这一口气,于是,我立马跑到班上,用同样的语言还给了张子成,并且把他的眼镜扔在了地上,狠狠的踩了一脚,没有想到我用力过猛,就把他的眼镜的镜片给踩掉了。于是,我不知所措,立马撒腿就跑。等到这一件事情传到林教师的耳朵里面后,他把我叫了过去问道:“邹子峰,你为什么要踩张子成同学的眼镜?”我答道:“因为……因为他说了我的坏话。”“难道别人说了你一句坏话,你就要把他的眼镜给踩坏吗?算了还是叫你爸爸来一趟。”我听到了这一句话,心里就有了一种不安的感觉,我的心跳立刻加快了速度,吓得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸来了,我本以为他会连面子都不给我,就一巴掌给我扇过来,可是今日的情景却完全不一样。爸爸问:“为什么你要把张子成同学的眼镜踩坏呢?”于是我把回答林教师的答案,同样回答给了爸爸。于是,爸爸和林教师都说我不对,并教导我说,人的心胸不能太狭窄了,要宽阔!我似懂非懂地点了点头,爸爸叫我先回班里,我心中的大石块这才最终放了下来。

之后,每当我伸手打别人的时候,都会不由自主的想起林教师对我说的话:大人不计小人过,宰相肚里能撑船。于是,我立刻把自我的手控制住,把它收了回来。

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篇5:小学生我学习我快乐我成长演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 566 字

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亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!

今天我很荣幸可以站在鲜艳的五星红旗下,为大家演讲。今天,我演讲的题目是《我成长,我进步,我快乐》。

灵魂的历程就像一条小溪,流过鲜花的小径,忍受着沙石的阻滞。这些是成长的年份。日子,阴郁,也像我沉重的心情;细雨细雨,也像我的眼泪飞扬。

站在无尽的海岸上,我想拥有春天的快乐,我真的想找到属于自己的快乐。

在成长的岁月里,没有父母的陪伴。当我在深夜的灯光下苦读时,妈妈送来了问候和茶的清香溢茶;当我生病的时候,父母担心的眼神让我感动;当我考试不及格时,父母的安慰使我感动得流泪。

当我一时冲动做错事时,我父母会向我解释。在父母的陪伴下,我一直在成长。在这个时候,我发现我长大了,也应该像我的父母一样陪伴我,去陪伴,去爱他们。

而且,在我成长的岁月里,老师总是喜欢父母,爱我。我们以前的班主任,教了我们四年,在这四年里,老师的手就像大海,我们手里握着一艘小船,总能让我们找到未来的方向!

王老师,虽然我们只相处了一个月,但这个月,老师就像一个“朋友”,他教我们知识很认真,有时,他让我们放松,有时,他也和我们一起笑,我似乎很早就认识这个“朋友”,他能给我幸福。

盛开,是花朵的进步;发芽,是树的进步,清澈,是水的进步;蓝色,是一天的进步。世界每天都在变化和进步。当然也包括我。我变得更好。

记忆里,童年的天空清透清透。

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篇6:快乐成长国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 464 字

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我爱您,祖国!如果说我是一朵小花,那您就是辛勤的花匠,用自我的心血哺育我们;如果我是一滴水,那您就是一条大河,指引着我们成长的道路;如果我是一块砖头,那您就是建筑师,给我们最发的成长空间,让我们发挥价值。

祖国,您日新月异的繁华富强,是我们共同见证的。20__年北京成功举办了奥运会;20__年杭州G20峰会隆重召开;20__年,中国实现了5G技术并领先于全球。这一个个如奇迹般的事迹,使我感受深刻。“有国才有家”,我为我生活在这样一个强大的祖国而感到自豪。再看看叙利亚的人民还生活在水深火热的世界中,他们连最基本的人身安全都得不到保障,更别说什么幸福的生活了。有强大的祖国,才有温馨的家庭。

作为一名小学生,我能够从身边做起,如垃圾分类:每一天在家在校做好自身卫生,垃圾分类,并去宣传、劝导人们做好垃圾分类,做到心中有概念,手中有行动。

读完《我爱您,祖国》这本书,使我受益匪浅,让我深刻地认识到中国是如何从贫穷到富裕,如何从崛起到强盛的过程。

“祖国祖国真美丽,金星金星照大地……”,一首儿歌使我心潮澎拜,我想高呼“祖国,我爱您!”

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篇7:2024年让每个孩子都更好的成长发言稿

范文类型:演讲稿,全文共 2918 字

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一首“爱的奉献”的歌曲牵动着亿万人的心。爱,就是奉献;爱,意味着深远,可以改变一切;爱,是桥梁,连接着陌生人的心。我是一位平凡的小学语文教师,我的座右铭是:用爱心架起明天的彩桥,让每个学生都快乐地成长

紧张、繁忙的高三工作已经结束。回首这难忘的一年,我们忘不了学校领导的正确指引;忘不了同学们的勤奋与努力;更忘不了老师们的团结拼搏、默默奉献。

一、爱心,教育者一个永不改变的话题

爱,是每个教育工作者必须具备的起码的道德修养和素质;爱,是开启知识大门的金钥匙;爱,是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。教师如能公正、平等地对待每位沉重,并充分尊重、信任学生,关心、爱护学生,尤其善待那些“问题学生”,使学生感受到教师对自己的关爱,他们就会更加“倾心”于教师,乐于接近教师,愿意接受教育,所谓“亲其师,信其道”就是这个道理。学生于泉,刚入学时成绩很差,而且经常不交作业,我多次找其谈心,他总是一种满不在乎的表情。原来在他四岁的时候,由于父母离异,在家里得不到温暖,又没有伙伴,这使他丧失了自尊心和自信心,变得孤僻、冷漠,对学习毫无兴趣,对教师更有一种恐惧、厌烦的心理。我了解到这一情况后,有意识地去接近他,经常与他聊天,询问他的学习、生活状况。课堂上提问一些简单的问题,课下与他一起游戏,给他讲人生道理,他不再敌视我、躲避我了,而是经常依偎在我的身边,倾诉心事。经过多次耐心开导,反复讲解,他终于有了改变,稍有进步这就在班里表扬鼓励,并通过家访告知家长,他渐渐有了上进心。在一次活动中,我把自己带的水果等食品拿给他吃,他竟动情地对我说:“老师,你要是我妈妈,那该多好呀!”我知道这是他真实的感情流露。从此,他不仅能每天按时上交作业,上课积极回答问题,而且成绩也有了明显的好转,性格也不像以前那样孤僻了,在班里有了朋友,慢慢地变得开朗了。由此可见,教师热爱学生能使师生关系和谐、心理相融、情感相通,乐于相互交往,易于相互沟通,伴随着这样的气氛,各种教育影响就会如涓涓溪流,滋润着学生心田。

二、培养领头方阵,推进班风向良性发展。

要带好一个班,提高学生集体素质,关键要有领头方阵的带动和形成良好的竞争向上的风气。我首先通过公平、公开竞争,民主选举产生了一支有能力,愿意为大家服务的干部队伍,并对这支队伍每两个月组织学生从思想品德、学习、纪律、班务管理等方面面对面进行评议,有力地促进了干部进步和班务管理。其次,为了避免班干部因为管理班级影响学习而降低威信,每次考试后,我都要悉心研究这些同学的问题所在,鼓励他们找老师把问题搞清楚。有时学生碍于面子,不主动向老师请教,我就采取“激将法”,或暗示那些上进心强,但不善于提问的学生:你不问就有可能落后,使学生消除请教问题的畏难情绪。这样以来,班干部比学习,比管理蔚然成风,其他同学学习上的竞争和进取气氛也愈来愈浓。

九十年代初,我终于顺利地当上了一名农村中学语文老师。当我第一次站在讲台上,我看到了一双双渴求的眼睛,这一双双眼睛让我仿佛置身于灿烂的星空之中,在他们身上我看到了澄澈如镜的真,善,美。我开始懂得教师这个职业的重要性与艰巨性:站上讲台就担当着人类灵魂工程师的角色,它需要我无怨无悔,矢志不改,需要我情系学生,耕耘不辍!

三、赞美是学生成长的阳光

赞美,是一抹明媚的阳光,是一泓纯澈的清泉。在教育活动中,赞美,是架设在师生心灵之间的桥梁,是学生信心,智慧的种子得以萌发的温润土壤。赞美,也许不能涵盖教育技巧的全部,但它至少是教育技巧的核心。试想:没有赞美而只有呵斥的教育是怎样一种情景?它必然是暗淡的、燥涩的,也必然是单调沉闷的,令人生厌的。

说句心里话,我有个想法:通过绿色助学通道给覃艳争取到一份助学金,让她在追梦的旅程上飞得更高,走的更远。虽然这只是我个人的想法,但我一定会尽力去为她争取,因为我的学生我真的放不下!

课后,老师经常鼓励我,告诉我一定要有自信,要相信自己能够做好,上课要积极的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定,我看着老师的眼神,突然觉得那眼神真的好美好美,我也会认真地看着老师的眼睛,点点头。

记得我班里有个孩子叫佳新,性格内向而且十分任性,刚来幼儿园时又是哭又是闹,去抱他吧,他还用脚踢你。问他什么他从不开口也不跟小朋友一起玩儿,通过家访才知道孩子的爸爸妈妈不在身边,是跟着姑姑来我们幼儿园上学的。也许是远离父母的缘故,佳新整天闷闷不乐,对身边的一切都充满了怀疑。

我们的一些教师未尝不明白个中道理,可是,一旦面对着学生那林林总总的“平淡”、“笨拙”、“零碎”、“无序”、“荒诞”、“怪异”的说法,面对着“超越常规”、“违情悖理”、“离经叛道”、“不合逻辑”的做法,赞美便失去了用武之地。似乎“赞美”只应赠与“新异”、“巧妙”、“独特”、“深刻”、“缜密”、“规范”的观点,只应冠于“出类拔粹”、“力挫群雄”者的名下。

法国大雕塑家罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。”教育活动中,也断然不会缺少值得赞美的人和事,缺少发现。“教育活动中,也断然不会缺值得赞美的人和事,缺少是的正是那“发现”的眼睛。学生赵建富上课不认真听课,作业不能按时完成,偶尔交一次作业也是书写的乱七八曹。请几次家长不见好转。我灵机一动,我为什么不改变策略呢?一个星期五的下午,我支了他家他的爸爸妈妈不安的说:“老师,我家孩子让您费心了,我真的不知道该说什么好,他最近是不是又……”“没有”我说,“孩子最近表现得很好!如:早上到校,他总是能主动帮助值日生打扫卫生,作业有时也能按时完成,比以前进步多了……”孩子和家长都眼睛发亮的看着我……,从此以后,我发现上课从来不举手的他,小手慢慢地举起来了,潦草的作业也慢慢变得工整了,甚至家庭作业都能认认真真的完成,这次期末考试成绩也上来了。

我曾看过一本书,说一位老师曾设计了一个话题,让学生讨论:“假如你买了一件假冒伪劣的电器,你将如何妥当处理这事?”有说自己动手修理的,有说凭发票退货的,有说向消费者协会投诉退货的,有说向消费者协会投诉索赔的,还有说在媒体上曝光的。他们无不显示出动手能力,经营的计策,法律的意识,监督的魄力,他们分别被授于“修理师”、“总经理”、“律师”、“记者”的称号。轮到一位女同学,憋了半天,才怯怯地说:“我没想好,我想让爸爸帮忙。”几位同学嗤嗤窃笑了,没想到这位老师说:“你的想法真好!当自己力所不及的时候,应该想到发挥别人的作用,你具备了高明领导的素质、才能和韬略。”并给了她一次“高规格”的掌声。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的音响。”我想,最能拨动这根琴弦,奏出人生最动人乐章的当是“赞美”。

“爱” 与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。孩子们就像是一群纯净无瑕的小天使,当他们得到片片真情后,同样也会无私地把自己那一颗颗真挚纯真的童心回报给我。我希望我的孩子们能够首先学会爱,我每天都和一群快乐的天使生活在一起,感受着他们对我的爱,内心感到无比幸福和快乐。

四、以信心、慧心、热心做好家长工作。

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篇8:读书伴我成长国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1572 字

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各位老师、各位同学:

大家好!今天,我国旗下讲话的题目是“让勤奋学习成为我们的责任”。

各位同学,上周星期五上午,大家放假回家了,我们全体老师却在聆听专家讲座,作讲座的是--教授。-老出生于---年,今年已--岁高龄。但老人家身板硬朗,精神矍铄。不过让我们震撼感佩的还不是这些,老人家是学物理教物理的,出版物理专著已数十本,但他文史经哲,无所不通,古今中外名人名言,也是信手拈来。讲座中,他旁征博引,思路清晰,表达精准,情真意切。王教授“活到老、学到老、爱到老”的精神和责任感,给我们上了真实而又生动的一课。一位勤奋学习、努力追求、无私奉献的智者、仁者、长者形象也矗立在江声人的心中,成为我们一辈子都要学习和追求的楷模。七年级同学最近学了《再塑生命的人》这篇文章,作者是美国著名的盲聋哑作家、教育家海伦?凯勒。她出生19个月后,就被重病夺去了听力和视力,而且嘴巴也不能发声,完全进入了一个黑暗、沉寂的世界。但她没有向命运低头,而是顽强不屈、刻苦奋斗,通过唯一还算灵敏的触觉,学会了英文、法文、德文、拉丁文、希腊文五种文字,24岁,竟然还以优异的成绩通过了大学毕业考试。同学们,一个只能通过触觉来学习的人,要达成这些目标,其艰难和痛苦可想而知,但海伦?凯勒总是跌倒了爬起来,走一步,再走一步,历尽艰辛与磨难,不断前进不断提升,终于成为了19世纪全世界一个最了不起的人物。

同学们,反观我们,都是四肢健全、身心康健之人,而且衣食无忧,在和平、安宁、幸福的环境中学习与生活,但我们的学习态度、学习精神、学习品质又如何呢?所以-老师郑重提请大家“把勤奋学习当作自己的责任”。所谓责任,就是人生于世,必须承担的职责与任务。人一生下来,就注定要走入社会,就注定要承担不同的社会角色,而每一个角色,都有它的职责和任务,这是不可推卸和逃避的。比方说,我们是老师,那么上好课教好书,引导大家健康成长,就是我们义不容辞的责任;而你们的父母,他们的责任就是将你们抚养成人,并且尽最大的努力,让你们接受最好的教育;而各个国家的元首,他们的责任就是治国兴邦,让自己的人民不断叠加尊严和幸福。那么,作为正处于读书黄金时期的你们呢?其责任自然就是勤奋学习刻苦钻研,为未来担负社会责任奠定坚实的基础!

如何勤奋学习,给大家提三点建议:其一,学习须笃志。即树立远大理想。大同社会、世外桃源,这是人类社会共同的远大理想,一代代的中国人,就在朝这个目标努力奋斗。而当年的刘邦、项羽,年幼之时,远远看见秦始皇的巡游车,就道出了“大丈夫当如是也、彼可取而代之”的理想;“孩儿立志出乡门,学不成名誓不还”和周恩来的“为中华之崛起而读书”,都说明了年少时树立远大理想的重要作用;其二,勤奋要得法。即要掌握学习的方法。联合国教科文组织编著的《学会生存》一书指出“未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人”。当今时代,知识爆炸,几天一更新,如果你不学习,不懂得学习的方法,则势必被社会所淘汰。所以掌握学习方法是新时代公民必须具备的素质;其三、要有责任感和担当。如今,作为人才必须具备四种这样的品质:对国家对社会对家庭有自己的责任感,对学习对工作有炽热的情怀,对他人有竞争意识和团队合作精神,对自己则要有否定和超越两种心态。然而,这四种品质的核心还是责任感与担当,有了责任感,我们就能够在自己的学习和工作中尽心尽力,我们就能在未来的社会中立于不败之地,我们就能在发展自己的同时促进他人和社会的发展,实现共同进步!

同学们,归结起来,我就是说学习要有远大的理想,勤奋要注意方法,而勤奋学习则是我们义不容辞的责任,就像---教授和海伦?凯勒那样。同时希望大家牢记:不懂得责任是无知,没有了责任是放纵,忘却责任是无耻,逃避责任则是背叛,所以,我劝各位同学,趁着年轻尽职尽责地读书、学习!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇9:青年教师成长演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 2646 字

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尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!

在某某小,这个和谐、进取、创新的学校中,我迎来了教师生涯的第二个春秋。一年的教学生活让我体会到了教师这一职业的特殊、光荣、艰辛和幸福。今天,能站在这里,心里又紧张又激动。但是,还是很开心能和大家一起来分享我这一年来的成功和失败。称不上什么经验,却是我最想和大家分享的。

曾经看到过这样一段话:一位合格的老师,就是一盏灯,他的光不一定耀眼,但是一定能够长久地照耀着人生的道路。要时刻想到,你的工作是无可取代的。教师要活在“人世间”,只能“捧着一颗心来,不拿半根草去”。所以,我告诉自己,想要成为这样的一盏灯,就必须要靠自己的不懈努力。于是,从站上讲台的那一刻起,我便一直这样努力着。

回想去年的这个时候,我和在座的所有新老师一样,怀揣着一份特殊的情感走上这个岗位。也曾在我们的晨会上,作为代表抒发着作为一位新教师对自己第一个教师节的感想。转眼现在,我已经在享受自己的第二个教师节了。回想这一年的点点滴滴,还真的是成长了不少,收获了不少。

记得刚进学校那会儿,面对新的环境,面对新的角色,面对一大群刚从幼儿园上来的一年级新生,还真有些茫然,觉得自己是在摸着石子过河,心中一点底都没有,不知道自己的教学方式是否有效,不知道自己的班级管理方法是否准确,怕因为自己的原因让孩子们不能更好的发展。其实,我也算是一个比较坚强比较自信的人,很少会出现这样的时候。还记得有一次当我外出听课回来之后,听说了班上有孩子拿了小店的玩具。当时的感觉是一下子蒙了。

但是望着孩子茫然不知所措的眼睛,突然觉得很心疼,也立刻冷静了下来。联系家长,教育孩子,一切都很顺利地进行着。回到教室后,望着底下某某双清澈的眼睛,眼泪就止不住出来了。心中充满着无法言语的情感,将心中所有的担心、忧虑和对孩子的期望一古脑儿说了出来,或许对于才7岁的孩子,这些根本无法听懂,但我想让孩子知道,老师爱你们。这是我第一次在学生面前哭,也是我第一次那么不相信自己。不是因为太累,也不是因为委屈,而是因为心中的那一份无形的责任,对孩子成长的责任。

事后想想还挺丢脸的。那么大个人了,竟然在一群孩子面前哭鼻子。不过看着很多孩子也满脸泪水地说着要努力的话,真的很感动。于是,我告诉自己要更加努力地让自己快快成长,这样才能让孩子们更好的成长。也是经过这件事情之后,才让我真正完成了角色的转换,真正感受到作为一名教师的特殊。

作为一名新教师,怎样摆正自己的位置十分的重要。因为在学生时代,就有老师和我说了很多这方面的重要性,所以,一开始,我就把自己摆在了一个正确的位置。让自己少走了不少歪路。我清楚的认识到,无论以前的我在学校里多么优秀,有多少的成绩,也只能代表过去。在教师这个职业大家庭中,我是一名新成员,什么事情都是从零开始,要抛弃过去的一切荣耀、光彩。努力让自己去适应这个新的环境,去融入这个大家庭中。而我也这样努力去做了,一开始,虽然很多老师的名字都不能一一记住,但是,在路上遇见,我总是会献上自己最灿烂的微笑,主动和大家交谈,拿出自己最大的诚意来。因为,我觉得,这就是一个新教师所应该有的态度。

作为一名新教师,其实更多的时候我还是把自己当作是一个学生,因为我知道,在我身边的每一位同事都是我的老师,他们很多都有着丰富的教学经验,有着各自的教学风格,所以每听一次课,我就会有很多的收获,会发现原来课可以这样上。听课对于我而言,也是学习的一种很好的方式,从中可以得到许多在书上无法学到的实践经验。

在我们学校,很多有经验的老师都会有自己班级管理上的一些特别的行之有效的小窍门。这些都是很宝贵的经验,也正是我所缺少的。是我要好好学习的。所以,我要学的还有很多。有的时候,我也会主动提一些自己在教学或班级管理上遇到的问题,寻求大家的帮助,和大家一起交流,从她们的经验中得出自己想要的结论或者方法,而且有时候,甚至会得到许多意想不到的惊喜,让我受益匪浅。

所以,在这里,也想对和我一样的新老师说句真心话:过去的荣耀都代表过去,现在,请放下面子,放下胆怯,放弃自己的闭门造车,快快地让自己融进教师这个职业大家庭吧,只要你主动,相信很多的老师都会愿意帮助你。我也非常庆幸自己在第一年的时候就遇到了那么多的良师益友。给我最多鼓励和帮助的我的师傅杨老师,同年级的有经验的却一直无条件帮助我的老师们,给了我很多机会外出听课学习和给我很多教诲及启示的某老师,还有很多帮助过我,给过我微笑的老师,是她们的鼓励和帮助,让我更快地找回了自信,开始在某某小这块肥沃的土地上健康地成长。

在这一年里,我也拥有了许多展示自我的机会。一开学的教师节庆祝活动,很意外地让我担当了主持人。在第一届镇级辅导员素质比武中获得了演讲三等奖,才艺二等奖和综合的二等奖的成绩。还参与了校鼓号队的组建和训练工作。班上的孩子在我的指导下获得了故事大王比赛的一等奖。在青年教师的课堂比武中,也能够很好的完成出课任务,精心准备,反复修改教案,重复试教,请有经验的老师听课,并认真听取大家的意见,及时地更新自己的想法,也获得了不错的成绩,得到了大家的肯定。

而我印象最深的一次,应该就是上学期的某某市迎六一文艺比赛,安排到我们学校的刚好是舞蹈。于是,我参与了舞蹈的训练。而之所以会印象深刻,是因为花的心思最多,每天的早上,中午,傍晚的休息时间都是在训练中度过的,一方面要完成自己班上的教学任务,另一方面也要加紧时间练习舞蹈,所以,那段时间说实在真的是蛮累的。但是,也没有想过说要敷衍了事,因为对于舞蹈,自己本来就有一份坚持,另外,这也是我工作以来接手的最重要的一次比赛,代表的是我们整个学校,甚至整个某某教办,所以就算是累也还是会坚持下去的,不能辜负大家的期望。最后比赛结果,我们的舞蹈获得了某某市某等奖。大家都挺满意。可是,我相信,下次会更好。

经过一年的历练,我成长了许多,享受到了成功的喜悦,也感受到了失败的难过。这些让我更加理智,也找到了许多自己的方式。但是在教学,班级管理这条道路上,我还将一直探索下去,因为一年的时间,还远远不够去好好探索的,而且这条路也没有尽头,有的只是更多的经验和创新。所以,在我接下来的日子中,我要做的就是继续努力,让自己健康地成长。其实这对大家,对每一位老师而言都不难,只要摆正自己的位置,放正自己的心态,那么无论遇见什么样的困难,都是可以解决的。

最后,想送给大家一句话,也是我最近一直放在手机上的一句话:只要心中有所坚持,那么,无论什么事,都会有更好的发展。

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篇10:最新读书伴我成长演讲稿精选范文_讲话稿范文_网

范文类型:演讲稿,全文共 3014 字

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最新读书伴我成长演讲稿精选范文

每每读书,都会想起老师曾说过的一句话:读书有两种方法,一是将一本很厚的书读薄;一是将一本很薄的书读厚。其实不论是读薄,还是读厚,都是将书读好的最高境界。今天小编为大家带来的是关于读书演讲稿的范文,希望对大家有所帮助!

【读书演讲稿范文】一

亲爱的老师、同学们:

我是一个活泼开朗的女孩,现在就读三年级。爱看书的我戴着一副碧绿色的框架眼镜。

在我的卧室,柜子里面排放着一列列的课外读物,小书架上层放着我最爱看的《发现号》,每个月妈妈都给我订一本,里面有着很多我不知道的课外知识,我从20xx开始订,现在已经有28本了 ,我常把旧的重新看一遍,真是百看不厌。

每天中午放学回家,我都要看半个小时的书才睡觉。如果你来我家做客,随便翻开一本,那么你会看到几乎每一页都有横线或圆圈,俗话说的好:不动笔墨不看书。

看完一本书,我总有个习惯,就是写点读后感,有时还会发上博客。写得不好的那些会听妈妈的建议稍作修改,然后放到一个大盒子里装起来,算是我积攒的一点点“财富”吧。有时间的话, 欢迎你到我的博客来交流交流感想哦!

现在我在看的是很热的《明朝那些事儿》,从中我知道了皇帝和大臣之间的纠纷,知道了做皇帝不见得是件好事,还知道了如果小官不拍大官的马屁、乖乖服从命令的话,轻者无缘官场,重者 可能小命也难保。看《明朝那些事儿》,让我知道了我们汉族明朝那段历史的辉煌。有书多好!

有书多好!是书把我带进了知识的海洋!是书让我懂得了人生的道理!还有——是书让我戴上了眼镜!

【读书演讲稿范文】二

亲爱的老师、同学们:

我是一个特别爱看书的女孩。提起看书,我想,这应该是我最感兴趣的一件事了。

之所以我这么爱看书,那还是有原因的呢!

以前,我特别烦看书。一打开书,上面的那些字就好象一只只小虫子似的在我眼前爬来爬去的,真是越看越晕。

后来,我想到了一个有趣的“游戏”。我看书的时候不是总爱晕嘛!那如果在每天晚上睡觉之前看看书,不就可以又看书又能很快睡着觉了吗?于是,我找了不少童话故事书,放在枕边,每晚入睡前总 会顺便看看。所以,在那段时间里,我经常是抱着书睡着的。过不多久,我就发现,那些美丽的童话故事已经把我深深地吸引住了。当初的“安眠书”已经失效了,我晚上的时候通常看上两个多小时的 书依旧不想入睡。我还发现,我好像养成了习惯似的——每晚睡觉前,都要看看书才行。

我恍然大悟:原来看书是这么有趣的啊!

从那时起,我对“看书”似乎是着了魔,尤其是爱看童话书

然而,有得必有失。那段是时期的特殊经历,不仅让我对书产生了好感,还使我交了另一个“亲密的朋友”——眼睛,爸爸,妈妈也就因此开始限制我的看书时间了

可限制归限制,我对书的热情却思豪未减,反而越发的地喜爱,致使我现在特别看书,它已经成为了我的最大爱好!

【读书演讲稿范文】三

亲爱的老师、同学们:

嗨,我叫周嘉楠,今年上四年级,我读起来啊那可真能达到废寝忘食的地步。

有一天,我在阳台上捧着本书津津有味地读,厨房里的妈妈边盛饭边朝我喊:“嘉嘉,别读书啦,快来吃午饭。”虽然,肚子已经唱起了“空城计”,可我还是舍不得放下手里正看在兴头上的书,嘴里 应付着说:“来了,马上就来了。”一会儿,我已经完全投入到书中了,早把吃饭的事抛到九霄云外了,妈妈终于不耐烦了,捧着吃了一半的饭碗怒气冲冲地赶来了, 对我下起了最后通牒:“我看你呵 ,不用吃饭了,看书都能填饱你肚子了”。我一边恋恋不舍地放下书,一边还摇头晃脑地调侃:“妈妈,你不是常说书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。那书中当然也有美味佳肴喽!”妈妈听了,哭笑 不得:“唉,真拿你这个小书迷没办法!”

因为我爱看书,曾多次获得“百佳书友”的称号。当我充满自豪地站在领奖台上接过奖卡时,我暗暗地说:“书,你不仅教会了我许多的知识,还使我获得了这份荣誉,你真不愧是我的良师益友啊!”

书,你就像一颗清凉薄荷糖,使我全身舒畅。你又像一杯温暖的果汁,让我体验人间真情的温暖;你还像一杯香浓的巧克力奶,伴随我进入甜美的梦乡。所以,我爱读书。

【读书演讲稿范文】四

亲爱的老师、同学们:

我很喜欢读书,这种喜欢,似乎是天生的。

妈妈告诉我,从我两岁时爸爸就在单位订了《婴儿画报》给我读,那时候爸爸上班离家很远,早出晚归,所以说每月月初的晚上,小小的我总是等到很晚,等待着爸爸带回新的故事听。我长大了些,《婴儿画报》逐渐过渡成了《幼儿画报》,从小便爱书的我特别迷恋那些故事和图画,一月一本的小书不知妈妈给我读了多少遍。后来,经常倒着拿书的我竟会给小朋友们“读”故事,斗大字不识一个的我把整本整本的故事“读”得一字不差。至今,我还记得《小松鼠滚雪球》、《大老虎拔牙》……这是我读书生活的开始。

上小学后,我背过的那些故事给我带来了很大好处,看图写话我频频获得满分,还有一次,老师竟给了我“100+5分”,这可让我乐了好久。妈妈说这是多读书的结果,于是我更加喜欢读书,一有机会就扎进书堆里,成了不折不扣的“小书虫”,还是条杂食性的“小虫”,就连奶奶的《长寿的秘密》也让我看了好几遍,读书让我受益匪浅。

三年级时,我无意间看到《绿山墙的安妮》是五年级的必读书目,我不服气了,凭什么五年级才能读,我也要读。我软磨硬泡让妈妈给我买了一本,这是我读过的第一本外国作家写的小说,虽然加点的长人名和拗口的地名把我弄得晕头转向,但我还是被安妮的乐观和幻想深深打动了,我一拿起它便像着了魔一般疯看,有一次躲在被窝里偷看还被爸爸发现了,被狠狠训了一顿,可安妮那迷人的笑声,让我魂牵梦萦,今年暑假买来了全套,看得昏天黑地,哭哭笑笑,如疯了一般痴迷。借给同学一本《绿山墙的安妮》,同学竟称早忘了,气得我痛心疾首地批判她一顿,这么好的书怎能忘了呢?“安妮”被我读了六年,我想我被她的魅力打动了,在我心中任何好书也无法取代“安妮”。

能够读到与自己产生共鸣的书是一件很幸福的事,幸福是一种持久的感觉,它停留在我读书时和读书后的每一瞬间。

我不喜欢功利性地阅读。因为,最好的书是不可以带着功利性去读的;最大的收获,也不是一朝一夕就可以得到的。就像吃药不会马上病好,喝牛奶不会突然蹿高一样,书籍带来的是潜移默化的营养。有了这营养,我们就会快乐、幸福。

读书的幸福感觉,在于过程……

【读书演讲稿范文】五

亲爱的老师、同学们:

我最近正在读一本书,书的名字叫做《成语故事》。这是一本非常好的故事书,里面讲了好听有趣的故事,在开心的同时也能从中学到很多的道理和知识。

这本书中的一个非常有教育意义的故事《盲人摸象》,中的大概意思是:有一个人养了一头大象有四个盲人想知道这头大象长的是什么样子,就每个人都仔细的摸了一遍。第一个盲人摸到的是象牙,就说大象长得像大萝卜一样。第二个人说大象长得像一个大扇子一样,原来他摸的是大象的耳朵。第三个人摸到了大象的腿,就说大象长得像一个大柱子一样。第四个盲人摸到的是大象的尾巴,就说他们说的都不对,明明像一个又粗又长的绳子。四个盲人因为大象道理想什么而争论不休,养象的那个人告诉他们说:“你们别争了,如果你们没人从头摸到尾,了解大象的全部之后,你们就不争论了。”果然几个茫然从头摸到尾后,终于知道大象长什么样后果然再也不争了。这个故事引出成语《盲人摸象》,用来比喻不能只看一部分就做结论,只有了解了全部后,才能做出判断。

这个故事给我的启发是看一件事,要全面的去看才能够看全面不能像《盲人摸象》一样不全面的去看。

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篇11:文明交往快乐成长国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 465 字

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老师同学们早上好:

今天我国旗下讲话的题目是《文明之花满校园》

同学们,还记得上学期,我们每个班都召开了以“文明礼仪”为主题的班队会,从那以后,同学们的文明素养有了很大的进步,校园里处处能听到“老师您好。”这样亲切问候。”

可也有美中不足之处。有的同学在课间就放松了对自己的要求。走廊里在没有值周生监督的情况下追逐打闹、拉拉扯扯,这样既不安全又不雅观,还有的同学在教室里不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。真是没有一点君子风度!

其实课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼。文明有序的课间活动,能给大家带来轻松和愉悦,能够以饱满的热情投入到下一节课的学习当中。同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。

文明不仅在课堂,也要在课间;不仅在学校,还要在社区。维持有序课间,人人有责; “爱我家庭,做文明孩子,爱我千山,做文明学生;爱我社区,做文明少年。同学们你们准备好了吗?祝愿我们的校园处处开满文明之花!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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篇12:好习惯伴我成长国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 636 字

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什么是“习惯”?字典上说,习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯,当然是长期以来重复做的好的活动,这好习惯是我们平时每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。

良好的学习习惯,是成功的保证,这是许多学习成功者的共识。人的智商其实并没有太大的差别,导致成绩出现差异的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。好的学习习惯能够让你获得更多乐趣,并快速提高成绩。古今中外在学术上有所成就的,无一不具有良好的学习习惯。一位获得全国数学竞赛第一名的学生在谈自我的学习经验时说:“如果要说我学习效率高的话,那是因为我有良好的课堂学习习惯,课堂学习的高效率是其他任何形式的学习所无法比拟的。”相反一个成绩较差的学生说:“学校教的课程太枯燥,没趣味,上课我也不注意听讲。放学回家,虽然我妈妈逼我复习,但我复习的时候总想着电视里的动画片,什么都记不住,考试成绩不好,总被我妈训。”其实这个同学的问题不在于笨,而在于注意力不集中,没有养成专心致志的好习惯。所以,我们必须要注意培养自我良好的学习习惯,这样才能够让学习变得简便,甚至学得出类拔萃。

习惯对每个人来说都有极其深远的影响,任何一种习惯都不是天生的。同学们,从今日起我们就能够试着做到每一天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……这些都是好习惯,只要我们养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自我的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯……,提高便会常伴我们左右,甜蜜也将永驻我们心头。

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篇13:小学生伴我成长主题讲话稿_伴我成长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 451 字

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爱,这个字让很多人都向往,爱与被爱都是幸福的。有的父母对孩子的爱是无微不至,不让孩子受到一点伤害,我想真正的爱的方式是让孩子独立做事,吃点苦头,让孩子真正长大,这才是孩子需要的爱……我是从《异常的爱》这篇文章中体会到的。

本文主要记叙了一个冬天的早晨,天异常冷,路路在打早饭回来的路上,被稀饭泼了一身,妈妈却还叫路路换洗后再去打饭。当我读到路路在打早饭回来的路上,被稀饭泼了一身,文中的妈妈却还叫路路换洗后再去打饭时,我被深深地震撼了。文中的母亲为了让孩子拥有坚韧不拔的性格,独立自主的本事和不断进取的精神,就叫路路换洗后重新去打早饭。这位母亲对孩子的爱是十分异常的。

说实在话,我是个衣来伸手,饭来张口的孩子。我父母虽说对我的爱并不是溺爱,但他们并没有对我像文中的妈妈那么严格要求我。直到此刻我才认识到真正的关心不必须要对孩子百倍关心,要让孩子独立做事,吃点苦头,多受点磨难,才能成为强者。

我们应当体会到父母对我们的爱,体会的父母对我们的良苦用心。所以我们要懂得知福,惜福,懂福。同时也要孝敬我们的父母!

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篇14:好习惯伴我成长国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 518 字

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习惯,能决定人一生的成败,好习惯能使人终生受益。从小,我就养成了两个好习惯。

好习惯之一:晨读

一日之计在于晨,早晨往往是我最忙碌的时候,但又是我一天中最欢乐的时候!看着第一缕霞光从海平线上升起,我会对着镜子微笑着说:“早上好!”然后,开始我一天的晨读。虽然有时候我还有点迷迷糊糊,可是一听见复读机里那流利的英文,就会使我精神抖擞。不论是剑桥英语还是牛津英语;不论是新概念英语还是PEP,我都大声地晨读。晨读使我的发音标准,使我开朗有自信。去年剑桥考级时,我在口语考试中十分简便,就像在进行生活对话,轻而易举地拿到了14个盾。这就是好习惯带给我的好处吧!

好习惯之二:复习

每一天背着书包回到家时,我第一件事情不是急着打开书包写作业,而是静静地坐在书桌前回忆教师今日所教的资料。孔圣人说:“温故而知新,不亦乐乎?”遇到疑惑的地方我会再打开课本复习一下。如果有时间,我还会把有关的题目再做一遍。要是不这样做,我心里就觉得不踏实,总觉得少了些什么,空空的。做完这些我才会拿出作业本认真地答题。就这样,我久而久之就养成了这个好习惯,使我的成绩在班中名列前茅。

好习惯伴我成长,好习惯使我终生受益,学习别人的好习惯,改正自我的不足,你就会更加出色、优秀。

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篇15:学生国旗下成长的味道讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 821 字

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还记得儿提时,最神圣的心愿莫过于快快长大,这似乎也成了孩子们的一种共识。常常口中哼着“什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸”,可见那种急迫非同一般。

在孩子的眼中,“长大”的概念通常是具体的,它能够是有自我支配的时间,能像父母一样有“说话”权而不用处处被人说“不”,似乎,长大就是一件最完美的事,长大的人自然也就是最幸福的人!为了尽快实现这一“梦想境界”,我们会作出种.种努力和尝试,辟如要求当一天家里的小主人,安排全家的“生辰大计”,尽管结果总是一团糟却丝毫不影响我们盼望长大的心境,还大呼过瘾,只是苦了家长在收拾残局之余频频摇头。

当然,处于“敏感”时期的我们也排斥种.种“不公平”的待遇,更忌讳句句有所“不敬”的言语。甚至于某一天当众被人亲昵地叫了一声“小丫头”都要气得和自我的肚子过不去:三天吃不下饭。至于变得越来越接近“长大”时,果然发现生活中的确有许多需要我们自我去把握并独立解决的问题,心境反而并不简便。以往天真地把大树的遮荫作用给轻易地忽略,殊不知就是那份不求回报的帮忙才使我们从容地走过成长的岁月。一旦自动摈弃那份依靠,就意味着需要付出更大的勇气和决心。

想到远方的道路步满荆棘,热情立即冷却下来,不由自主地想到了退缩,又变得不想长大了,你只得承认:人都是善变的动物。如果说古猿进化到人类是一个漫长的过程,那么改变初衷只在瞬息之间。然而事事并非随心所欲,即使你想退却,时光却并不所以而倒流、凝滞,你唯一的出路就是不断适应成长的需要,从而到达提高自我的目的。

“天生丽质?我只相信不断地自我完善!”秀发尚且如此,人的成长又何尝不应如此呢?尽管成长是需要付出代价的,但为了品尝其中充满诱惑的味道,我们还是乐此不疲;就算大部分是苦涩、酸楚的,也是挺开胃的,有益身体健康哦!那些不敢轻易长石成长味道的,必须是身体孱弱的吧。

青春是绿色的河,心儿是永远的太阳,眼睛是春天的海。我们拥有青春、阳光、大海,我们就足以迎接成长的挑战,不是吗?

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篇16:好习惯伴我成长国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 793 字

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各位老师,各位同学:

上午好!

今天我国旗下讲话的题目是《保护环境,提倡低碳生活》。在全球变暖的背景之下,低碳生活开始被越来越多的人所支持与推崇,但有多少人能真正了解低碳生活的含义呢?

低碳生活,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,

对我们普通人来说,低碳生活既是一种态度,更是一种责任。我们应积极提倡并从点滴做起。注意节水、节电、节油、节气等。倡导低碳生活、建设生态文明本应是我们每个人的责任,在此我向全体师生发出以下倡议:

1.在家中、学校、社区和父母、同学、朋友一起种上几盆鲜花,栽上几棵树,既可以改善空气,又可以让生活充满春意。

2.外出时,如果路不是很长,请选择步行或骑自行车,尽量不要开车或乘车,这样既可以锻炼了身体,又减少了二氧化碳的排放,好处多多。

3.注意节约用电,我们要做到随手关闭电灯、饮水机等电器,拔掉插头。还有我们常用的电脑,如果短时间内不用,就将它转为睡眠模式。如果长时间内不用,就将它关机。我想这些都是个人修养的表现。

4.注意节约用水,将水龙头随手关紧。

5.少用纸巾,改用手帕。重复使用纸张,双面使用。多发电子卡、电子邮件,做到节约用纸。

6.远离塑料袋,一次性饭盒等,减少白色污染。杜绝使用一次性木筷,保护森林资源。

7.购物时,尽量购买简单包装的商品,选择绿色产品,绿色食物,倡导绿色消费。

8.尽可能选择使用太阳能绿色环保型新能源,一次投资,长期受益,既有利于解决国家能源,又实现了绿色可持续发展,引导节能环保生活新时尚。

应对气候环境与减碳节能问题,我们任重道远,不是终点,而是新的起点。让我们从现在开始,从点滴做起,积极成为低碳生活的倡导者,成为低碳生活的理想传播者,成为“低碳生活”的践行者,为每个人喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物、享受到健康和快乐的生活,为社会尽一份责任!

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篇17:最新读书伴我成长演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 497 字

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亲爱的老师、同学们:

我从小就喜欢读书,一,两岁起妈妈就带着我读看图识字和唐诗三百首等书。虽然不大认识字,但我还是明白它们的意思的。而且还会活学活用。我两岁的时候去看白天鹅,就对着天鹅唱“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。”赢得了一片掌声。

上了幼儿园以后,我开始读书认字。特别是大班学习了拼玩识字后,我认识了一,两千个常用汉字,就可以连蒙带猜的自己读书了。

但是我是看见啥书读啥书,从报纸到作文书,漫画书,还有妈妈给我买的《大人物,小故事》,《王子童话》等。这些书极大的丰富了我的知识面。同学们有什么不懂都来问我,也喜欢跟我玩。二年级时张敏老师还说我是我们班的“智多星”。

但是妈妈说要有选择的读书。浩瀚书海,一个人用一生的时间也读不完所有的书。要在有限的时间里多读一些有用的书。

进入三年级后,付老师给我们制定了详细的阅读计划和书目。因为三年级我们开始写作文了。"读书破万卷,下笔如有神,我们现在每天阅读并摘抄一百字左右的优美词语,以后写作文就不会抓耳挠腮地找词写了。

今年暑假,我系统的阅读了>,神奇的校车带领我畅游想象的世界。

我爱读书!读书使人快乐!书籍是人类进步的阶梯,我将继续在书的海洋里遨游,吸取知识。

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篇18:小学生伴我成长主题讲话稿_伴我成长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 335 字

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“世上仅有妈妈好,有妈的孩子像块宝……唱着这首歌,我有一种说不出的感动,妈妈我爱你!

记得我三年级的时候,有一天,我在教师家补习,不细心撞在门把手上,顿时觉得胸口闷得慌,教师十分着急,连忙叫来妈妈,带我到医院,到了医院,我才明白我头撞出了血,要缝三针。立马害怕起来,妈妈一边安慰我一边请求医生下手轻一些,包扎好后,妈妈背起我送到X光室检查,检查出来了,骨头没问题,妈妈轻叹了口气,立刻又送我到注射室做皮试后挂上针,妈妈叫我躺在她的腿上,轻轻地摇着我,我慢慢地进入了梦乡……

第二天,我睡醒过来,看见妈妈眼睛布满了血丝,我十分感动,轻声地对妈妈说:“妈妈,你休息吧!”妈妈笑着说:“没关系,你继续睡吧!”我听了,好感动……

今日是三八妇女节,我将一朵鲜花插入花瓶里,妈妈,多谢您

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篇19:初中生好习惯伴我成长国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 459 字

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在小学时,我学习不太好,坏习惯也比较多,比如:作业没写完就撇在一边,大声嚷嚷:“不写了,不写了,此刻作业多死了。”但此刻看来,写以前的作业用5分钟就够了。之后,我决定发奋拼搏,成为一位优秀的学生,于是,那段时间,我一向按时完成作业,同学们都说我变了。可没过几天,我又迷上了一部电视剧,正好是晚上五点演的,正好是我写作业的时间,太巧了!于是,我白天也不学,光想着这些电视剧,晚上也不写作业,成天光想着电视剧,想得我好不容易上升了一点点的成绩又落了下来,唉!

之后的某一天,我在青岛的一个公园里,看到了一个小姑娘在乞讨,便问她这是怎样一回事。她说,她想上学,可是家里没有钱,所以来乞讨。她的一番话深深的打动了我,使我陷入了沉思中:连一个比我还小的小姑娘都有想上学的欲望,那我如果不好好学习,还能怎样办,难不成,我也去乞讨?

最终,我改变了一切,我每一天按时完成作业,晚上预习、复习课文,成绩在不断提高,这时的我才明白:养成良好的习惯原先有这么大的用处!

此刻,我成为了一名光荣的初中生,而好习惯一向伴随着我,在一向走,一向走……

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篇20:好书伴成长国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 417 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!

今天国旗下我演讲的题目是《把握今天,拥有明天》。日历轻轻地翻

过一页,难忘的 20xx 年即将过去,充满希望的 20xx 年即将到来,迎 着朝阳的光辉,我们再一次凝望冉冉升起的国旗;踏着岁月的脚步, 我们又一次走到了憧憬希望的起点。在此,让我表 4 年级 1 班全体师 生们送上诚挚的新年祝福:祝大家新年快乐!身 体健康!万事如意! 一年过去了,我们在老师的呵护帮助下,懂得了做人的道理,取 得了不错的成绩。有人说:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这 三天组成了人生的三部曲。但我们更要懂得,人的一生是由无数的今 天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明 天。 所以,希望同学们从今天开始,珍惜时间,认真复习,去迎接即 将到来的期末考试。为 20xx 年画上圆满的句号。 同学们,让我们迎着朝霞,共同珍惜今天,以饱满的热情迎接期 末考试,迎接 20xx 年的到来吧!谢谢大家!

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