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大学生创业成功的经典案例【推荐20篇】

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大学生个人先进材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 830 字

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大学个人先进材料

尊敬的领导老师:

您好!我是来自系07(1)班的同学。我想申请学生干部标兵。从小就是一个乐观开朗,积极向上的人,在过去的一年多里,能积极地投身青年自愿者行动,热心公益、服务同学、服务社会,在各方面都取得了一定成绩。在此将个人情况汇报如下:

我热爱祖国,拥护中国共产党,坚持党的基本路线,认真学习贯彻党的基本方针政策。认真学习重要思想,通过学习不断提高自己的理论水平,

努力竞选学生党员。

工作上,我态度认真、责任心强。在班级第一届班委,担任副班长一职,与班级班干们相互配合,相互支持,积极组织各项集体活动,到敬老院看望老人的青年志愿者活动;组织弘扬活雷锋精神的环保活动,班级主题班会等,共同努力下班集体荣获“先进团支部”称号。在系学生会里面,我担任科技部部长和代理班主任。在各项活动中,认真主动配合各部门工作。学生会为我们提供了一个自我锻炼的舞台。在这工作的一年中,与老师同学们的交流学到了很多。大大提高了我的综合水平。我还参加了社团组织,担任书法协会的副会长职务。我们一起举办“翰墨杯”,挑选全院的优秀作品,装裱展览,和会员一起学习交流书法,举办娱乐活动,书法协会里面爱好书法的氛围很浓厚,干部们齐心协力合作那股风气至今令我十分怀念,共同努力之下书法协会荣获了“十佳社团”,“文化节之星”“十佳会长”的称号。

通过这些活动,促进了同学间的友谊,我学会了怎样与他人合作、交流,。从中我也慢慢体会到了作为一个组织者,必须果断地做出正确的决定,主动与同学交流,沟通。

学习上,我认真听课、努力学习,做到学懂学会,理解和创新。上课积极发言、提问,课后作业积极完成,不懂就问。在这两年里,表现良好,最终学习在班级排名第一。在班级公众投票选举后我被评选为“优秀团员”并被推荐参加党课培训,现今通过考核成为预备党员。

在今后的日子,我们即将离开校园投身于社会,接触社会,我相信我仍会坚持下去,努力学习,奋发向上,不耻下问,争取拥有美好明天。

申请人:

二○○九年十月二十日

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篇1:大学生优秀班干部主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,班长,部长,全文共 1087 字

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,女,汉族,师范大学人文学院xx级汉语言文学系行政文秘二班学生。自3月以来一直担任人文学院团总支副书记、班级团支部书记。刻苦学习,成绩优异,在团的工作中,她认真负责,开拓创新,不断挑战自我,完善自我。

一、创新理念,积极工作

在暑期实践活动中,经过她前期的联系、准备及申请等工作,由她带领的落实科学发展观,牵手圆梦传爱心人文学院团总支、学生会暑期义务支教调研队与烟台大学阳光古驿支教队一起,深入农村支教调研。在实践活动中展现的组织才能,得到了电视台生活1+1栏目的重视,并获得了学校、学院领导的一致好评,在全校暑期实践总结表彰中获得优秀组织奖和优秀团队奖。

在担任团总支副书记后积极带领全院10个社团开展包括轮滑协会、采薇书画社活动,她以志愿者的身份参加了奥运会火炬接力传递、xx省郁金香节等活动,新成立的青年志愿者协会人文分会也在团总支的指导和她本人的努力下取得了显著的成绩。

二、严格要求,刻苦学习

在学习上,从大一至今,学习成绩在班级一直很优秀,个人积极要求进步,并培养自己各方面的兴趣,真正做到了德、智、体全面发展,并多次荣获学校全优奖学金、单项奖学金;工作中,她的努力得到了学校、学院的肯定,在过去的三年中,她被学校评为民族知识竞赛冠军、迎新晚会表演二等奖、优秀学生干部、优秀团干部、高原红网站优秀管理员、优秀先进个人、奥运服饰设计大赛优秀表演者中国大学生自强之星提名奖等奖项;生活上,她严格要求自己,在为自己的理想不断拼搏的过程中也不忘与身边的人们分享胜利的喜悦,在默默的奋进中她以乐观的精神享受着人生的挑战,向圣地亚哥那样坚信美好的未来。

三、充满活力,追求卓越

随着自身工作经验的积累,她处理工作时果断成熟,思路更加缜密,结合学院团总支、学生会情况,提出了务实、服务、创新的团队理念,在思想上带领团总支、学生会队伍朝着健康、积极的方向发展,积极协助我院学生工作有条不紊地开展并取得一个又一个优异的成绩。在班级,她是一名普通的班干部,但是她所在的班级因为有了她而充满活力。

她始终以业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随作为要求自己的准则,在工作中兢兢业业,不仅对自己要求严格,而且对所从事的团总支、学生会工作也很严格,要做就做最好,做到问心无愧是她经常挂在嘴边的口头禅。在团总支、学生会的日常工作中,她严格要求自己和学生干部始终如一的坚持学生干部宿舍值班制度、班级服务制度、干部带操制度以及学生会例会制度和考核制度,为学院学生的学习、生活等起了保障作用;在开展活动过程中,她从不以副书记的身份向学生干部发号施令,而是自己能做到的,从不推辞退缩,在组织、参与活动中寻找乐趣与激情。

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篇2:大学生三好学生事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1248 字

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大学三好学生事迹材料

我是xx大学文理学院09级信息与计算科学专业的学生,今年已经是我大学生涯的第三个年头了,作为一名大学生,一名学生干部,在学习和工作中应该起到带头模范的作用,在-XX学年度的第二学期,本人的学习、活动、工作情况做了如下:

在学习上,本人努力刻苦,上课认真听讲,遇到不懂的问题,向老师和同学请教,善于动脑,做到了课前预习,课后总结,认真完成老师布置的作业,课后经常和同学们讨论一些学习上的问题,和同学的关系非常融洽,经过了一学期的努力,本人成绩有了显著的提高,在本学年度的期末考试中,考得班级智育成绩第一名,综合测评成绩第一名,总成绩第一名,并且在XX年“东北东三省数学建模”竞赛中取得一等奖的好成绩,在本学年度获得了专业一等奖学金,但是荣誉的花环已经成为了过去,我应该面向未来,继续努力,戒骄戒躁,放下曾经的成绩继续努力,争取不辜负老师的期望,取得更加优异的成绩。

在活动中,本人起到了模范带头的作用,积极加各种文体活动,不推脱,争取做到最好,在本学年度中,本人参加了xx大学“超越杯”辩论赛,经过几番角逐,通过队友间的共同努力取得了亚军的好成绩,并在复赛中荣获“最佳辩手”的称号;在学校举办的xx大学XX年校毕业生晚会中,凭借精彩的表演,赢得了老师和同学的认可,获得了阵阵喝彩,为学院争得了一份荣誉;在文理学院XX年庆祝建党90周年的晚会上,以精彩的节目,为晚会增加了一个亮点,表现了一名学生对争做一名共产党员的迫切希望;在暑假期间,代表学校参加了垦区第十二届“兴凯湖杯”文艺大赛,在比赛中尽情的展现自己,争取做到完美,以饱满的热情完成了此次比赛,得到了学校领导的高度认可和赞赏,为学校、学院争得了一份难得荣誉;在XX年参加了校级举办的教师节文艺汇演,为辛勤的老师们献上一场精彩表演,为整场演出带来了一片笑声,并以高度的热情参加了XX年全国大学生数学建模竞赛,相信在今后的活动,我将再接再厉,继续努力,不断超越。

在工作中,起到了模范的作用,能积极完成老师们交给的任务,在学院、班级的各种活动中,能组织同学踊跃参加,丰富了同学的业余生活,在运动会,迎新工作中,积极踊跃,按时完成老师们交给的工作,不推脱,积极踊跃,起到了一名学生干部带头模范的作用,但是在工作中也有自己的缺点和不足,但是我认为这不是坏事,从中我会学到更多的道理,有更多的工作经验,并在今后的工作中不断完善自我,吸取曾经的不足,让以后的工作做的更加出色,在学生的两年里,我学到了很多的工作的经验,也懂得了很多的道理,相信在自己未来的工作中将起到至关重要的作用,在这一年的工作中,我认识了很多其他学院及校里的学生干部,夸大了自己的人脉,为自己以后的工作打下了坚实基础,我相信在今后,我将取长补短,不断超越,积极配合老师,协助老师做好工作,这也将成为我人生中最光辉的一笔。

以上是本人在-XX学年度第二学期的学习、活动及工作的情况的简要概况,并在今后的学期里,将不断努力,不怕苦,不怕累,发挥特长,弥补不足,努力完善自己。

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篇3:关于大学生创业的优秀调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2080 字

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关于大学创业的优秀调查报告

关于大学生开餐馆的调查报告

当前,教育部官员称大学生应定位为普通劳动者。由此我对我校在校大学生进行了一次问卷调查。针对大学生如何适应开餐馆这种职业,以及提出一些这方面的建议。

一.选择自主创业

首先我们来看看这样一个现实,大学生就业现状:高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源,近年,随着高校大规模的扩招,在校大学生人数急剧上升,毕业生人数也逐年增加,随之而来的就是毕业生就业问题。大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题,但作为吸收大学毕业生就业的主力军:企业,则较受冷落,很少有把关注的焦点聚焦到企业,征询企业对毕业生的看法或总结企业的聘人之道。事实上,在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道,企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生,大学生的培养缺乏市场导向,这方面高校作为培养大学生的主体,并没有起到积极的作用。高校在指导大学生就业上远远滞后于大学生及企业的对其的要求,这在很大程度上制约了毕业生顺利就业。

我们再来看下面一篇报道

麦当劳前掌门人吉姆·坎塔卢波说:“美国任何一个乡村老太太都会做汉堡,但她们做的汉堡只能自己吃,而我做的汉堡能卖遍全球!”在河南南阳市,也有一个普通的下岗女工,她不仅把中国家庭主妇都会做的馄饨,做成了像麦当劳的“汉堡”卖遍全市、全省、全国,还要到联合国介绍卖馄饨的经验。

她,就是南阳市巧味馄饨食品有限公司总经理、33岁的徐晓恩。

这不是在调查这个成功的下岗女工,也不是在鼓励大家都去卖馄饨。是建议大学生自主创业,包括开餐馆之类的普通职业。我做的问卷调查,第一个问题是:为什么大多大学生不愿意自主创业?答案主要有下面几点

(一).大学生刚毕业,那里来资本自主创业?

(二).要是自主创业,那我们学那么多知识干嘛,不用读书也可以去开个私营企业什么的,现在身边不是很多小老板什么书都没读吗?

(三).自主创业的风险太大,父母投入的教育资本何时能收回?

(四).特别是一些女生会有这样的问题,只想安安稳稳的找份工作。

等等。

其实这样的答案很现实,也是蛮符合大部分大学生的心理的。

二.选择开餐馆

再来看下面的材料:据统计xx年至xx年,我国高校毕业生人数分别是107万、115万、145万、212万、280万、338万、xx年各类高校毕业生的人数将高达410万,xx年大学生毕业人数已经是5年前的三倍,而从我们调查的企业xx年招聘大学生的人数来看,并没有和大学毕业生的人数增长同步,在调查的企业中,只有35.39%的企业表示xx年招聘的大学毕业生人数有所增加,而且还有28.03%的企业表示xx年招聘的大学生人数有所减少,所以从用人单位来看,xx年招聘大学生人数只是有小幅增长,远远落后大学生人数的增长。

其实大学生就业苦难的原因是多方面的,看看网上关于大学生的热门职业,可以看到

(一)大学生的就业心态还没调整好,都一味的往外企、国企、政府机关挤,就象是大热天里挤火车,结果是可想而知了。

(二)对工作的要求过高,以为自己是天之娇子,瞧不起一些看似低微的职业。

我所调查的一些在校大学生,包括和自己一起的同学,结果显示

1.40人当中有35人都表示既然读了大学,就要选择有利于自己前途的工作,即那些看来风光的职业,读会计学的就去企业当会计,学工程管理的就想去城市管理局工作。

2.33人没有明示瞧不起某些职业,自己没有摆大学生架子,但也不想将来就从事餐饮之类的职业。

3.有10 人表示自己以后可能考虑开酒店,但没人选择从开小餐馆开始。

接下来再看下面的材料

赵明晨,一个23岁的青年,当他的名字第一次出现在各大媒体上时,他的身份还只是个大学生,他现在的身份是“八零年代”主题餐厅的总经理。xx年6月26日,北京联合大学应用文理学院对一家校园餐厅的经营权进行公开招标,即将毕业的该校学生赵明晨和他的7名同窗一起联合参加竞标,在和另外两名来自校外的个体经营者的角逐中,凭借文化理念的优势,赵明晨最终夺得了餐厅的经营权。他的创业举动,在当时和他一同走出校门的280万大学毕业生中,成为大学生自主创业的一大亮点。

三.用管理学开餐馆

毛主席说过,理论要联系实践,要服务于实践的。我相信这是真理的。所以大学生也要下乡,要把自己学到的东西付诸实践。即使当时的情况和现在不同,下乡的做法到现在几乎是反面的了。但是这个想法从根本上说是正确的。方式是可以改的。到现在还有大学生同志说开餐馆是浪费自己的才学吗?

如果说真的讲才学,开餐馆,你这点学识也是不够的。麦当劳,肯德基,这些跨国公司,说到底就是餐馆。别人可是有大学问,有自己的文化。当你想开第二家餐馆的时候,你会突然发现,我想翻翻大学里的那本管理学。继续,到后来,你会觉得自己太浅,会找个专业的mba(夸张了)。

现在有很多用餐饮化语言来写管理学的书,象《麻辣三国》,《水煮三国》等,难道我们不能用管理学来开餐馆吗?

所以我们大学生包括大部分中国人的思维里还是固化的,以为大学生读过书的就一定是文职,上班族。也许是高等教育的成本过高,也许是时代进步太快,我们还没有接受教育普及化的浪潮。

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篇4:大学生青春榜样事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1131 字

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我于20xx年9月到理工大学,至今已有近一年半的时间了。在这段时间中,我一直积极进取,踏实学习,认真工作,用一颗真诚的心对待他人,用炽热的青春激情谱写自己生命的乐章。

一、学习篇

作为大学生,学习是我们的首要任务,只有牢牢的掌握了知识,日后才会有用武之地。在本着学习第一的原则下,主干课的成绩总体不错,部分专业课还拿了高分,在专业范围内,知识掌握牢固。空闲的时候,我经常到到化学实验楼,跟着研究生学长做课题组实验,将学到的专业知识运用到实际中,对课堂上学到的知识加以复习,再从实际运用中发现问题,转而用理论知识分析解决,这样不仅灵活掌握理论知识,实际动手操作能力也得到进一步提升。

二、工作篇

要想成为真正的优秀大学生,学习只是一方面,更要学习做人和做事。大一曾在化学学院宣传部当了一年的部员,可以掌握学院活动的第一手资料,并且锻炼自己的社交能力。客观的说,这一年的工作非常忙碌,在工作中我不断总结,寻找自己的得与失,在实践中提高自己的工作水平,这样的工作经历让我收获了很多,让我从一个懵懂、自以为是的大一新生,成长为一个可以很好的策划组织一场活动的青年。同时,从大二第二学期至今,由于前学习委员推荐,担当班里学习委员一职,一直致力于班级的学风建设,为同学营造一个良好的学习氛围,工作认真负责,总能在第一时间把信息传达给班上同学,为每个同学任劳任怨地服务。配合班主任与其他班委把班上的工作处理得井井有条。学习刻苦认真,上课专心听讲,能起到带头作用。并在获得20xx-20xx学年第一、二学期本科生奖?Ы鹩判阊生奖二等奖、国家助学金?20xx-20xx学年本科生国家励志奖学。

回忆起这其中的酸甜苦辣,我忽然感觉自己已经爱上了这样的学生工作,我快乐不但是因为自己收获了、提高了,更是因为我发现自己可以为同学们解决很多问题,我知道,自己的付出都是有价值的,自己的人生也因为为他人服务而具有了更深刻的意义。

三、实践篇

理论和实践相辅相成。只有理论和实践都优秀,才能算得上真正优秀,所以实践也非常重要。我对自己的评价是:动手能力很强,只有想不到,没有做不到。积极参加班里和学院组织的活动,不断的让自己深入大学生活和了解科研的前沿,如多次参加外国名教授的讲座;与此同时,还积极深入社会,如参加绿风的志愿支教活动。大一的小学期,在学院的领导下,到北京双吉制药厂进行为期两天的暑假实习,由于我们积极的表现,获得药厂领导的嘉奖。参加各类活动,不但给学校增光添彩,个人得到了荣誉,同时也收获了很多知识和学校学不到的经验经历,这些是我人生中最宝贵的一笔财富。

我知道,一个人的成功不是用荣誉堆砌起来的,而是踏踏实实一步一步走出来的,在今后的道路中,我将永不放弃,再接再厉,致知于行,在奋斗中前进。

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篇5:案例分析报告范文一例大学生网络成瘾案例分析

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 4861 字

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摘要:本文通过对一例网络成瘾症青少年的心理治疗,阐述了对来访者心理诊断和心理治疗的过程,并根据与来访者共同商定,采取了认知行为疗法使来访者改变了原有的错误认知,认识到网络成瘾的危害性,能正确面对家庭中的问题和生活中所遇到的困难,改善了亲子关系,建立自信,对生活抱有乐观的态度,达到了心理治疗的目标。经过六次咨询,较好地实现了咨询的近期目标,并致力于使求助者产生更长远、更深刻的变化。咨询结束后回访,显示咨询效果良好。

关键词:网络成瘾 心理治疗 案例报告

一、一般资料

(一)一般情况

刘某,男,19岁,未婚,大一学生,排行老二,上有一姐(已上大学),出生于江西省一个小农村,从小在父母身边长大,父母为其监护人。

(二)个人成长史

1、童年期生活:经来访者母亲陈述得知,来访者的母亲围产期、生产时情况良好,顺产;来访者童年时期走路、开始说话的时间与正常儿童一致,无重大特殊事件发生;童年时未患重大疾病,童年时与母亲感情融洽,无退缩或攻击行为,父亲在外打工,与来访者接触较少。

2、青少年期生活:来访者上小学时学习成绩好,性格开朗,很活跃,与同伴关系融洽。在家和母亲关系很好,很听话,母亲眼睛不好,他很孝顺,很关心照顾母亲;而父亲一直在外工作,很少关心孩子的教育问题。上大学之前,来访者一直是父母眼中的好孩子,老师眼中的好学生

3、 来访者的精神状态:自我评价极高,自我感觉极好,否认自己有心理问题,易怒,情绪很不稳定。

4、 来访者的社会功能:上网过多影响正常的学习和生活

(三)个人主诉

我是从农村考上大学,以前的主要生活就是学习,也没有什么机会接触网络,到了大学后宿舍的同学经常在一起大谈时下流行的网络游戏,感觉自己对此知之甚少,好像跟同学脱轨了似的,于是便开始接触各类游戏,以证明自己的全面发展。最初上网有节制,只是周末玩1-2 小时,学习、生活正常。两个月以后,上网逐渐失去节制,每天都要去一趟网吧,并开始间歇性地逃课,生活开始变得无规律,打篮球的爱好也放弃了。临近期末时,每天玩通宵,白天回寝室睡觉,基本放弃了学习。期末考试有五科亮红灯。寒假返校,仍然止不住泡网吧。现在一离开网吧就烦躁不安,心里空荡荡的,没有精神,什么事也不想干。吃饭没有胃口,肠胃不舒服,见人也不想搭理。看不进去书,记忆力明显下降,思维和反应速度明显减慢。内心痛苦,想尽快改变现状,可一次次努力都以失败告终。其实上网也没有特别的偏好,打游戏、聊QQ、浏览网页等,可就是离不开网络。

(四)观察和收集到的材料

求助者衣着整齐,说话有礼貌,表情不自然,情绪较低沉,不敢与咨询师有目光接触。据来访者的舍友反映,来访者之前生活习惯很好,也很勤快,经常会帮在宿舍做清洁,也很乐意帮助同学,跟同学相处融洽,但是至从上网后生活习惯就不太好,鞋子袜子乱放;经常不做寝室卫生,而且也很少跟宿舍的同学交流,通常都是一个人独来独往了,几乎都不参加班级集体活动的。辅导员的反映:求助者性格内向。上学期的前半期表现还好,按时上课,按时就寝。后半期,则开始逃课。有时去教室,也总是坐在最后一排,很少听讲,精神状态很差。很少参加班会等集体活动,很少跟同学说话

二、评估与诊断

1、心理状况的评估:上网过多,影响到正常学习和生活 2、诊断:严重网络成瘾,属于眼中心理问题

3、诊断依据:

1)根据确定心理正常与异常的三条原则,求助者自知力完整,有强烈的求治动机和主动的求医行为,无幻觉、妄想症状,无逻辑思维错乱。可以排除精神病

2)根据许又新的神经症评分三标准:病程、精神痛苦程度和社会功能受损程度,求助者得分不足六分。可以排除神经症。

3)根据求助者的症状表现:每天都必须上网,一接触电脑便“有劲儿”,一旦离开则烦躁不安,没有精神,现实兴趣减退。可以断定求助者的这些表现皆源于网络成瘾。

4)心理测验结果:选择Yong 的网络成瘾测查量表,求助者的总分达到85分,属于重度网络成瘾.

三、咨询目标

1.具体目标与近期目标:改善网络成瘾状态,恢复正常的学习和人际交往,提高生活自理能力。

2.最终目标与长远目标:提高学习动机和自信心,增强自我调控能力,促进求助者的心理健康和发展,达到人格的成熟与完善。

四、咨询方案

(一)咨询方法和原理

1、方法:认知行为疗法

2、原理:认知行为疗法认为错误的认知和观念是导致情绪和行为问题的根源。因此,咨询的根本目标就是要发现并纠正错误观念及其赖以形成的认知过程,使之改变到正确的认知方式上来。咨询师可以通过提问和自我审查的技术来帮助求助者确定问题,使用语义分析技术来纠正核心错误观念,并运用行为矫正技术来改变求助者不合理的认知观念,经过认知复习巩固刚建立起来的认知过程和正确的认知观念,使求助者在实际生活中能够做到完全依靠自己来调节认知、情绪和行为。

3、咨询过程

3.1咨询阶段的划分 咨询及矫正方案拟分三期进行(分六次咨询,一次50分钟),前期的认知矫正,中期的行为矫正,后期学习动机激励法

第一步,纠正负性认知。纠正刘某关于游戏试玩职业的片面认知,以及对父母偏激的认知态度,树立正确的上网态度

第二步,网瘾行为矫正。坚持每天进行网络使用行为日记记录,同时记录其他活动情况,并进行自我评价:奖励强化与惩罚抑制:警示铃或电子提醒、转移注意法等

第三步,学习动机激励。以优秀人物传记作为榜样激励,以格言警句励志,对自我形象进行积极心理暗示,树立正确的人生目标;在学习方面提供必要帮助,培养学习动机等。

3.2 具体咨询过程

第一次咨询(x年5月9日)

目的:了解基本情况,建立良好的咨询关系。

方法:运用倾听技术对来访者的情绪、行为等表示理解;运用开放式提问技术,确定来访者的主要问题,与来访者建立良好的治疗关系;运用解释技术,向来访者解说心理治疗的相关内容,使来访者愿意接受心理治疗及对自己问题的解决

过程:填写治疗登记表,询问基本情况,介绍治疗的有关事项和规划。通过平等、真诚的交流与来访者建立合作、平等的良好的治疗关系,获得来访者的信任,较全面、真实地了解了来访者的基本情况。

第二次咨询:(x年5月16日)

目的:加深咨询关系,进行心理诊断,确定咨询目标。

过程:在前一次所建立较好咨询关系基础上,对其进行心理测评,然后将事先整理好的有关资料交给刘某,资料内容包括:怎样正确使用互联网,上网过度对个人身心健康造成的危害等,希望他回家能认真阅读一下;每天坚持写日记,记录自己每天玩游戏的时间、频率以及对自己的影响等。同时,给其父母布置作业:每一周由母或父给儿子写一封信,说出最想对孩子说的话,写出对孩子的爱和担忧。目的是通过文字传递真实的感情,缓解紧张的亲子关系,建立良好的家庭氛围。

第三次咨询:(x年5月24日)

目标:纠正负性认知。改变来访者对自己的消极信念,充分认知网络成瘾的危害性,强化其愿意改变的意愿。

过程:通过团体治疗让来访者深入地探讨与学习如何提高自信、培养责任感、增强抗挫折能力、增强情绪管理能力、改善人际关系等等具体问题的解决,让来访者在与其他学员的互动过程中练习习得的新能力和方法。向他出示了一些关于过度使用网络的诊断标准,来访者表示可以接受,通过对照自己记录的时间表,他承认上网时间是多了一点。其母亲非常配合,将她写给儿子的信,拿了出来,我让刘某尽可能带着感情读一遍,信中内容包含关切之意,刘某脸上出现受感 动的表情。低着头说“自己让父母操心了”。

第四次咨询:(5月30日)

目标:巩固之前取得的效果,使来访者彻底摆脱原有的不合理的信念及思维方式,认识到网络对自己的危害;使来访者学会理性的思维方式,学会与环境相适应的情绪和行为反应模式,从根本上清除病因,学会和家长交流、沟通;对于来访者的父母,让他们认识到孩子的年龄阶段的需求,学会尊重和理解孩子,与孩子沟通、交流。

过程:通过个体治疗的会谈,就其家庭作业做进一步的分析,通过苏格拉底式辩论使来访者彻底摆脱其不合理的信念,使其明白“每个人没有权利必须得到周围人士的赞赏”,教会来访者使用“黄金规则”去处理人际关系,帮助来访者进一步摆脱原有的不合理信念及思维方式,学会用“希望”、“想要”代替“必须”、“应该”等,从而使来访者在治疗结束之后仍能用学到的东西应对生活中遇到的问题,并对出现新的、合理思维和行为进行及时的阳性强化,让来访者体验到自己掌握命运的能力,提高自信心,减少他以后生活中出现情绪困扰和不良行为的倾向,以使其能更好地适应社会现实生活。通过来访者和其母亲的家庭治疗,让亲子间的关系得以缓解,相互了解彼此的内心真实想法,明确沟通的重要性,寻找适合于自身家庭的交流模式,并不断练习使用该交流方式,使之成为一种自然的沟通。

布置治疗作业:让来访者收集自己在日常生活中对其他事情的看法,找出其中不合理的地方,对不合理信念进行分析,找出新的合理的信念,写出自己获得的新的情绪和行为,以及治疗的收获等,从而加深、巩固新的合理的信念。

第五次咨询:(6月6号)

目标:网络行为矫正。与求助者共同讨论和商定具体、可行的行为矫正方法过程:1、检查家庭作业,通过前几次的咨询来访者对自己的网瘾情况有了一定的认识,自责自己太不自觉,逃了很多课,对之前的一些消极的信念也有些改变。顺势向他介绍了一些学习—奋斗—成功的知识和榜样,说明学习对人是多么的重要。他也很高兴地给我讲述自己当年中考时多么用功。2、讨论行为矫正方法:1) 避免去校外网吧,远离无节制上网的环境。倘若实在有需要,如查阅学习资料、上交课程作业等,则直接到学校电子阅览室。2) 每次上网不得超过一个半小时。随身携带小闹钟,并将闹钟的定时器调至一个半小时。如果超过规定的上网时间,耳边则会响起刺耳的警示铃声和催促录音。

3) 每天坚持约上几个同学打篮球40 分钟。这种转移能量法,不仅能减少求助者对网络的依赖,改善与同学的关系,恢复正常社会功能,而且还有助于其逐渐克服自卑,提升自我效能感。4) 早晚盥洗,每天坚持叠被子、收拾课桌,养成良好的个人卫生习惯。5) 每天坚持写日记,记录网络使用行为,以及学习、身体锻炼等其他活动,并进行自我评价。

第六次咨询:(6月12号)

目标:巩固提高来访者的理性信念和行为模式,激励学习动机。启发来访者发现自身优势,挖掘内在潜能。

过程(1)询问行为矫正方法执行情况:求助者说,这星期以来,没有去过网吧,只是周末到电子阅览室,给高中朋友发了一封邮件。

(2)引导求助者回忆上大学以来的成功经验,越多越好,哪怕是很小的一次成功,以进一步唤起求助者对成功情绪的积极体验。(3)对求助者的成功经历和完成咨询作业的情况给予热情洋溢的肯定,并启发和帮助求助者充分挖掘自身的优点,建议其将这些优点一一列举出来,写在便携笔记本上,以便于随时提醒自己,激励自己。咨询师还重点就求助者“不甘落后”的优点,作了深入翔实的阐析,并对其进行积极的暗示,“其实你的心里一直有一股很强大的、向上的劲儿,只是被某个盖子压着了。只要掀开这一盖子,你那股巨大的力量就发挥出来了”,真诚、热情地鼓励求助者深入发掘自己的内在潜能,争取最大限度的进步。

4、咨询效果评估

(1)求助者症状的改善:不再沉迷于网络,能够按时上课、就寝。

(2)辅导员的评价:人变精神了,很少逃课了。上课状态有所改善,参加班集体活动的次数增多。听室友反映,求助者爱干净了很多,与同学之间的交往也增加了许多。

(3)咨询师的评估:咨询结束后,求助者表情愉快,眼睛里闪烁着青春的光彩。一脸的微笑,尽管有些腼腆,但轻松、自信清晰可见,话语也多了,能够与咨询师对视了

参考文献:

[1]钱铭怡.心理咨询与心理治疗.北京大学出版社,1999年第1版.

[2]王登峰.临床心理学.人民教育出版社,1999年9月第1版。

[3]郭念峰主编.国家心理咨询师职业资格培训教程.民族出版社,20xx年版.

[4]中国就业培训技术指导中心与中国心理卫生协会组织编写.《心理咨询师》二级.20xx.民族出版社

[5]严文华,做一名优秀的心理咨询师。华东师范大学出版社 20xx

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篇6:大学生社会实践事迹优选

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 5836 字

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一、开篇

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”社会实践是进行理论与实践结合的最佳途径,尤其是我们大学生,如果只重视理论学习,而忽视实践环节,往往就会在实际工作岗位上发挥得不理想。对于我们大学生来说,通过实践,所学的专业理论知识就可以得到巩固和提高,在实践中检验自己的知识和水平;通过实践,原来理论上模糊和印象不深的方面就可以得到巩固,加深对基本原理的理解。

二、选择

今年学校安排了社会实践课程计划,分散式实践,我选择了家乡县城的一家电脑公司(以下简称b公司)。我之前也曾在本县的另一家电脑公司(以下简称a公司)实习,a、b两家公司均是本县名气比较大的电脑公司,但是两家公司的管理模式却有所不同,因而在此次实践过程中,通过对比,我学习到了很多知识,不仅将我在课堂上学习到的知识和工作实践相结合,还使我在工作中获得了宝贵的工作经验,对于现在社会上各个企业聘用人才时处处讲究工作经验的前提下,这些经验能对我毕业后初步踏入社会作铺垫。

a公司和b公司都是有限责任公司,组织架构也相同,设有三个部门,销售部、技术部、后勤部,销售部也可称之为店面,技术部也可称之为维修部或售后服务中心。公司总经理负责管理、发展,很少在公司出现;副总经理负责监督、财务、进货;销售部的职责是销售、清洁、盘点、物流,物流主要是指收货与返厂发货。技术部的职责是对客户进行技术支持,主要工作有检测硬件、更换硬件、组装兼容机、重装系统、处理软件疑难、组装电脑桌椅,其中又分为三种工作方式——现场服务、上门服务、远程协助,远程协助就是通过电话和qq进行技术指导;后勤部就是负责提供伙食(主要指午餐)与运货。在a公司中,我是在技术部实习,而在b公司,由于销售部与技术部是连在一起的,所以我是销售部和技术部两头学习。

三、体会

其实在电脑公司的工作是很轻松的,除了碰上批量兼容机订单和盘点外,每天的工作并不是很多,或者也可以说是“多而简单”。我自己也没有明确的工作内容,就是哪里缺人手就到哪里、哪个部门需要帮忙就过去帮忙,这也就是人们常说的“打杂”,当然了,我不会这么认为。

每天早上9点上班,下午18点下班,公司提供午餐,各部门分两批人轮流就餐,所以一天上班9个小时是没有休息时间的,而习惯睡午觉的我刚开始觉得很难受,不过之后还是慢慢撑了过来,加上公司比较人性化,没有事情的时候可以自行安排,可以选择到休息间小睡一会儿,所以每天只要能按时晚睡,第二天白天还是能适应过来的。

刚开始工作的时候,不熟悉环境、不熟悉人,事情也少,与老员工的交流也就很少,交流少学习也就少。不过幸好我有在a公司的实习经历,所以我知道此时最重要的就是多问、多看、多学,尽管会的也要多看、多学,保持一颗谦虚、学习的心,这样才容易破冰,才会学到更多东西;平时也多问候,多参与聊天,就这样没过几天我就融入了这个组织,真正的开始工作了。

销售部的工作,除了盘点是每月一次之外,销售、清洁、物流就是每天做得比较多的工作。每天早上到公司就是打扫卫生,接通电源打开所有展示商品。其实直到来这里工作我才发现,原来电子产品店面一天的灰尘量是非常大的,每次做这些都能做上40分钟左右,下班前还得再扫地、拖地。清洁后就是等待顾客销售,不过实习期的我没有折扣权,所以只能做商品介绍、展示功能。销售时经常能碰到一些很有趣的顾客,例如有些顾客问“能不能试用几天再付款”、“这里的电脑能使用以上吗”等,有些顾客还用着去普通购物的思想,开口就把价格压半……至于物流,基本上每天都会有进货,我们得搬货、拆箱、摆放,而返厂发货偶尔才会有,送货则是后勤部的事。

技术部的工作最多的就是检测硬件和重装系统,重装系统自然是非常熟了,检测硬件到是有一点技术,不过也挺好学,不过我还略显经验不足,还需要更多积累。每当有兼容机组装或电脑维修时,我就会跑到技术部去维修、学习。技术部每个正式员工都有一台自己的电脑,所以其实他们都很“忙”的,小问题一般都由我来解决,大问题能指导就指导,不能指导再上阵。有时候会需要上门服务,上门时的个人形象其实就代表着公司形象,虽然维修不是什么大的事情,但却丝毫不能马虎。客户满意自己的同时,也就是满意公司,客户不满自己的同时,也就是不满意公司,一个合格的员工就是要时刻维护公司的利益与形象。

在销售部,我最大的体会就是,有一些自己并不懂的东西,说得多了就显得是真的了、做得多了就显得是掌握了。刚开始来的时候,看着女销售员滔滔不绝地向顾客解说,我心里很是佩服,觉得这些女销售员的电脑水平还真不错,可后来才发现,其实她们对一些所说的话、所做的操作也并不是很了解,只是自己总结了一套显得专业的语言或步骤而已。而在技术部,我最大的体会就是要细心,否则失误率只有0。1%的操作也会常发生,例如重装系统可能会把硬盘弄坏、加内存条可能会把内存条烧坏等,以前从没想到这些操作会造成严重后果,上一次实习也没有遇到过,这一次实习幸好有老员工处处提醒,学习到了更多知识,避免了犯错。

经过一个月工作,对于销售、对于维修、对于企业运作,我都有了深入的了解;而在不断的人际交流中,我也更懂得了如何去与别人交往、如何与客户交流。也许这些东西以后都用不到,也许我所得所感都是很简单、很细小的,但水滴石穿,每一次的获得都是一种积累,这些都是我此次实习以及今后发展的宝贵财富。

四、感悟

1、实习不能仅仅是为了报酬

其实在大学期间里,不管是实习还是兼职,都不应该以出卖自己的劳动力去换取报酬为目的,而是要体验生活、体验工作,最重要的是培养工作的激情、培养责任感、培养事业心,把自己当成是公司的一员,与其他员工密切合作、学习,维护公司形象和创造最大的利益,同时,还要深入了解公司的运作、行业的发展。

2、实习是一个接触社会的过程

通过这次实习,我比较全面地了解了电脑公司的组织架构和经营业务,也接触了形形色色的顾客,也主动积极的和谦卑学习,这些让我更深刻地了解了社会、拓宽了我的视野、也教会了我如何去适应社会融入社会。

3、实习就是为了检验自己的就业能力

都说就业难,那到底是岗位少,还是人才缺乏足够的知识,还是人才缺乏足够的就业素质?自己是一个合格的工作人员吗?实习过程中,我们可以了解到,企业到底需要怎样的人才,什么是硬性标准,什么是弹性标准,各行各业都有不同的标准,所以说实习实际上就是一次就业的演练,而我的这次暑期演练也证明了我是一个合格的工作人员。同时也侧面反映了,实习不仅仅是找一份工作然后去学习,我们可以利用实习来为以后的职场、事业做铺垫。

4、处理好人际关系,建立好人际网络

电脑公司要想发展得好,人际关系是很重要的,例如怎么能拉到网吧、政府、事业单位的订单呢,这就得靠一定的人际关系。不管各行各业,建立好人际网络这样才有利于以后的发展,机会是均等的,人际网也不是无缘无故就有的,这就要看你自己以前所种的果是多还是少。人多力量大,多和别人交流,就能从中吸取对我们有用的东西与经验,就能从中获取更多支援与帮助,这样才能得到更大的发展空间和机会。

5、我们要克服惰性

人是具有惰性的,区别只是惰性存在的范围的大小。很多人在电脑方面就存在惰性,不愿意去了解电脑的基本维护知识,一遇到问题就向电脑公司求助,其实很多时候,技术员只用几分钟时间,甚至几个操作就能解决客户的问题。这不是技术员的技术强大,而是这些问题太简单了,动一动鼠标就能解决,特别是如今搜索引擎如此强大,再难的问题搜索一下就能解决。惰性会使我们依赖别人,惰性会使事情由易变难,所以我们要学会克服惰性。

6、工作中要不断地丰富知识

知识犹如人体血液,人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。不管是哪行哪业,都会有一个庞大的知识体系支撑。正如电脑维修方面,虽然常用的东西都很简单,我也基本都会,但这方面的知识体系却是非常庞大的。我们不能满足于现在的常用知识,还要学习更多的知识,在大体系寻找新知识,再把其运用到实践来,使其日常化,达到深入、创新的目的。

五、认识

这一次的实习,对于管理知识方面,理论得以实践,收益颇多,例如波士顿矩阵(pc并不一定就是明星)、基本发展战略(成本领先)、定价策略(边缘价格、两极定价)、领导理论(利克特管理方式),这些都能在这次实践中得到体会。但是我个人觉得收益最大的则是“制度化管理与人性化管理”的博弈。

如何正确协调管理制度化与人性化的关系,使管理方式刚柔并济,既保障企业的效率和利润,又可以营造一种和谐的企业文化氛围,这是现代企业管理者都非常关注的问题。a公司是以制度化管理,b公司是以人性化管理。a公司的制度化管理就是一切按程序走、按规定办事,例如打卡上班,不打卡、迟到、旷工均扣工资;维修费用按规定的范围收取,即使维修时间只用1分钟,或者解决问题只需几个步骤,收费也必须严格执行;技术员维修时客户必须在场,客户若有事则需签字负责才能离开;进行维修有一定的流程,员工违反流程产生的后果自负;试用期员工、实习生不能上门维修;维修电话只能由部门经理接通,部门经理有事外出需委任一名正式员工接线……

而b公司的人性化管理就是各司其职,其余的听从副总经理安排,在完成工作或没有工作任务的情况下,上班的时间可以一定程度上的自行安排,例如上班可以晚到、上班时间可以睡觉、玩游戏,而诸如上述所说的a公司的制度,在b公司完全没有,以至于刚来之初,每次让我上门维修时我感到很受宠若惊,维修费用也只是看问题的大小、简易来定,没有固定要求。

那两种不同经营管理方式会带来什么差别呢?从外部方面来说,a公司的优点是很容易让消费者有信赖感,制度严明、服务周到,公司外在形象好,因而政府机关、事业单位等的批量订单大多选择a公司。而b公司的外在形象一般,服务也不够周到,但人性化管理可以使得销售员很大程度上可以自由报价,商品价格弹性大,售后服务费用也较低,因而网吧、工作室等的批量订单大多选择b公司。

不过在维修服务方面有一点特别,那就是a按制度进行维修服务,时常会产生一些维修纠纷,即当出现一些客观失误或损坏时顾客会降责于技术员,而b公司不按制度进行,技术员经常不与客户商量就自行选择方法解决,这样反而从来没有维修纠纷。这让我想起了一些电脑安全软件公司经常被网友批评,产品主打大众群体,“智能且强大”,但是遇上病毒、木马时,却总是提示让用户选择处理方法,为什么不默认自动清除、清除失败后隔离?总让消费者去选择、去操心,那还是主打大众群体的产品?

其实这种现状验证了这么一个道理——优质的服务不是指为顾客提供什么,而是指为顾客解决什么。正如b公司认为,客户电脑出了问题,送来维修必然是客户自己本身不能解决的,你只要帮他解决就好,技术员有自己的判断选择最好的解决方法,虽然维修时或维修后可能会出现客观异常,但客户不会降责于技术员。而在a公司,技术员首先是登记、然后询问出现什么状况、出现问题前有过怎样的操作、接着询问是否有重要文件、直接解决还是重装系统(直接解决的效果不稳定)、维修期间离开需签字等,复杂且流程化。其实顾客是来寻求帮助的,企业应当以简单有效方式为顾客排忧解难,顾客不在乎你提供多么完善的服务,只在乎你的服务是否简单、有效,只在乎是否能让他省心、放心。

从内部方面来说,a公司效率很高,职责明确,公平公正,能让员工找准自己的定位。员工的自律性很高,工作很负责,也很少犯错,发展前景很好,但呆在里面会感觉呆板,职责明确的后果也造成员工有时候不愿意互助,缺乏团队精神。而b公司创造了一个人性化的氛围,加强了员工的忠诚度,员工很开心很愉快,具团队精神,但很容易产生惰性与钻管理漏洞,也容易滋生“公司理应如此”的思想,鲜明的例子就是有一次副总经理要求按时上班时却受到了员工“抵制”。

a公司的前身是联想专卖店,所以继承了一些联想文化,走制度化管理。而b公司则是家族式公司,公司里的员工大多是总经理的亲戚、好友的儿女,所以走人性化管理。两个鲜明的模式都让我遇上了,并且还是同一行业,那到底制度化与人性化该如何博弈呢?很多书籍、专家都说“管理既要制度化又要人性化”、“制度化要弹性、民主”,博弈的结果就是平衡发展,但如果没有强有力的高层管理团队,平衡发展经常会沦为缓慢发展,甚至是不发展。我想,企业较好的管理发展模式应当是“独裁式或平衡式管理―→严格公平的制度化管理―→进行制度化下的人性化管理”,这也是我对b公司的发展建议。企业在发展初期,可以是独裁式管理,也可以是初步的制度化与人性化管理,把主要精力放在经营发展。但当企业站稳脚步之后,就应当注重管理,通过管理推动经营。不过严格、公平且具有执行力的制度化,这是一个难题。

我们可以想想美国的国家发展或企业发展,为什么他们能人性化管理,而中国、中国的企业却很难?从管理方面来看,这是因为美国走的是“严格公平的制度化管理——制度化下的人性化管理”模式,而中国则一直是制度化与人性化管理平衡发展。美国有着完善的法律制度与社会信用体系,法律严明、诚信为上,所以推行人性化管理很容易实现。而在中国,东方国家的特点是“人情社会”,中庸之道为主流,在管理上注重人际关系,这决定了从一开始就进行制度化与人性化协调管理,但由于经验不足,以及平衡发展具有容易沦为缓慢发展的特点,所以在制度化方面做得不够完备,在人性化方面也做得不够合理。中国是该继续抓住21世纪的发展契机,继续以经济建设为中心,还是该开始注重管理、健全法律法制呢,这也还有待研究。

我想,对于任何一个组织的发展,制度化都必须是管理的重心,严格公平的制度是每一个想走得更远更大的组织都必须做的前提工作,在我实习快结束时b公司也出台了相应的维修制度,这也更论证了这一观点。制度明确了,才容易稳固根基;根基稳定了,才容易发展人性化;人性化发展好了,才会走得更高更远!

六、终篇

总的来说,整个的实习过程是紧张而愉快的,作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践之一,这次的实践我获益良多,不仅能在工作中检验了自己的学习成果,也在实践中积累了宝贵的经验,让我在以后工作中又多了一个很重要的砝码,我的工作态度和成效也得到了大家的一致称赞。

这次实习一方面让我接触到了几个部门的工作,进而让我对整个电脑公司行得到了深入的了解,另一方面也让我看到了自身的不足,这样有利于我明确今后的学习的方向和动向,不断完善和提升自己,为以后的工作打下牢固的根基,让以后的工作能过更加能如鱼得水、轻松自在。

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篇7:2024中国大学生年度人物先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2566 字

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___,__学院的学生,下面是他的优秀大学先进事迹:

___从入学起至今一向担任主要学生干部,他在学习和工作等各方面表现突出,始终以服务广大同学、促进校园发展为己任,做出了令人瞩目的成绩。该同学具有突出的综合潜力,在20__——20__学年,___同学以该专业第一的成绩获院级三好生,还获得院级优秀班干部、__学院第五届职业规划大赛三等奖等荣誉;在20__——20__学年,该同学以该专业第一的成绩获国家励志奖学金,还获得院级优秀青年志愿者等荣誉称号;在20__——20__学年,他以该专业综合考评第一名的成绩获得国家奖学金,__省优秀三好学生,院级电子设计大赛二等奖等荣誉,英语四六级也顺利透过。综合来看,他是一名德、智、体、美、劳全面发展的学生先进事迹范文。

一、学习方面

学习永久是学生的第一要务,___同学学习态度端正,认真好学,勤奋好问,上课用心回答老师的问题,私下还和班里的同学一向探讨学习上问题,同时善于总结,经常得到任课老师的表扬,从进校开始,在新的学习环境下,透过自己的努力,学习成绩在系里一向名列前茅,并以优异的成绩透过了大学英语四级和六级的考试。

作为班长,他有着强烈的群众荣誉感,在自己成绩优异的同时,还用心主动帮忙班里学习成绩落后的同学,使他们的学习成绩得以提高;对于班里沉溺于网络而不上课的同学,他用心开导他们,使他们意识到学习的重要性,带动他们上自习,大学生先进事迹材料使他们从思想上及早的从网络游戏的毒害中脱离出来。他还从多方面为班级同学服务,主动关心生活上有困难的同学,及时与同学进行沟通交流,使得他们及早从各方面心理困扰中解脱出来。

在他的努力下,班里不及格的人越来越少,到目前为止无一人降级,班集的整体成绩也在系里名列前茅,由于表现优秀,他获得了校级“优秀三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号。这是由于那种强烈的群众荣誉感,他早已将帮忙别人视为自己分内的事,因此每当受到他帮忙的同学感谢他时,他总是微笑着说:不用客气,这是我就应做的。每当班里有部分同学没有按时交作业时,他总会从老师,课代表那里了解状况并及时向这些个别同学谈话,找到问题所在,并从各方面来帮忙这些同学克服学习上的问题,并向老师传达关于这些同学的状况,使得在老师的指导下,自身的努力下,和以___为班干部的带领下,很多问题都得到了很好的解决,学生先进事迹都得到了班里同学的一致好评。

二、思想方面

该生始终持续与党中央高度一致,认真学习毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想,用心参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步,用心向党组织靠拢,不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。

理论方面,本学期主要是系统的学习《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》,作为“两课”教育中的最后一门,透过学习主要对党的经济理论,三农问题,政治体制改革,“三个代表”重要思想以及科学发展观,党员先进性等政策方针和思想精神有了更深的认识。大学生先进事迹范文为都为他以后用党的理论武器科学解决现实生活中的问题奠定了基础。

大二学期他已多次找党内成员谈话,表达自己渴望进步和加入党组织的想法。“先在思想上入党,后在组织上入党”既是组织上的期望,同时也是广大入党积极分子不断进步,努力奋进的目标。党发展党员坚持“入党自愿,个别发展,成熟一个,发展一个”,他不仅仅对党的关心和支持,更是对党的发展的认同。党从最初的五十几人,发展到此刻成为一个有六千九百万党员的大党,严格把关入党问题是持续党的先进性和纯洁性,提高党的战斗力的需要。此刻作为中共预备党员,他都将一如既往的继续进步,努力进取,缩小与先进党员同学之间的差距。

三、立足自身,服务同学,用心参与做好学生帮扶工作

作为英语教育专业的学生他深知教书育人与为人师表的重要性,因此,在学习专业知识的同时,他用心的参加各项社会实践活动,将专业知识付诸实践。在逝去的两年里,他分别到“河东小学”与“歇马庙小学”进行义务支教。在支教过程中,深刻的体会到了教书育人与为人师表的真实含义,并被评为“优秀义务支教志愿者”,同时获得了广大师生的喜爱与尊敬。他还利用了暑假两个月的休息时间,先后到绵阳师范学院后勤集团与四川航空旅行社进行实践。在此过程中,虽然偶尔会遇到一些困难,但是他并未放弃自己,而是以自己坚强的毅力攻克了各个难关,出色的完成大学生村官先进事迹要求。且获得了“暑期社会实践先进个人”。

四、综合素质,全面发展

在工作学习之余,他并没忘德、智、体等多方面的发展。德育方面:身为一名党员,在日常生活中他努力以身作则,用心响应中国共产党的号召,尽自己最大的努力帮忙有困难的人。用心参加各种群众活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升;智育方面:从踏进大校园门那一刻,他就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,他对大学生先进事迹都认真对待。并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。体育方面:大运会的成功举办,对大学生来说是一个极大的鼓励。在这种全民健身的大环境下,他利用课余时间用心参与各种体育锻炼,尽管很苦,很累,但他明白:只有健康才是人类最宝贵的财富。透过这些,他全面发展了自己,自己也正在向着成长为一名品学兼优,综合素质过硬,专业素质突出,全面发展的大学生的既定目标不断迈进。

五、成功属于过去,立志为国家做贡献

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这几年,他获得了很多的荣誉,但是他深知“成功属于过去”,就应将目光着眼于未来。他将会继续努力,用汗水浇灌青春,让理想在校园飞扬!作为一名大学生,要回报社会,为国家贡献一份自己的力量,就务必有良好的专业知识做基础。他热爱所学的专业,作为英语教育的大学生,他会更加努力,志存高远,全面发展,立志成为一名优秀的人民教师,为我国的教育事业发展贡献自己的力量。

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篇8:大学生先进事迹范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 789 字

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11月25日在团日活动上听完优秀大学生事迹报告会后,我感慨万千,我被生科系园林专业10级的陈丽梅.物信系11级广电专业袁倩.化工系11级化学教育项冰丽三位学姐的事迹所感动,被她们自强不息,永不言弃的精神所鼓舞,我下定决心,要以他们为榜样,发奋努力,使自己的生活更充实,更有意义,优秀学姐们的演讲虽然约摸只有一个小时,却给我莫大的启发,值得我受用一辈子。

一、正确看待自己

我们不能满足于过去的风光,因为过去的是浮云;我们也不要自卑,因为没有必要去自卑那些我们没有的东西。每一只会飞的鸟都是从菜鸟开始的,千里之行,始于足下,我们要切实做好那些能做会做的。

二、树立目标

在成长的岁月里,有了确定的目标,一步一步地接近目标,生活才会过得踏实。更重要的,需要有非凡的意志,专注与执着,为理想而奋斗。三个学姐都是国家奖学金获得者,我想,我也要争取奖学金,这将是催促我奋斗的不竭动力。

三、勤奋学习

学习永远是第一位的,学习讲求实干、踏实、一丝不苟,不能敷衍了事,学习更要讲求方法:课前预习,先入为主;认真听讲,掌握主战场;课后及时复习;理论联系实际。新的时代要求我们学习,更要会学习

四、充分利用时间

成功来自充实,忙碌会让人变得优秀,优秀会让人更优秀,时间是挤出来的,我从不怕耽误时间,每个人一天都有24小时,我要充分合理地利用时间,干有价值的事,待到四年后我回想大学生活,我不会因虚度年华而惭愧,不会因碌碌无为而后悔。

五、争取机会

机会就在身边,关键看你准备与否。不要怕失败,因为经过一次失败,你就离成功近了一步,要在失败中历练自己,提升自己。困难是弹簧,你弱它就强。

六、积极参加实践

我们要学会独立,在实践中自立自强,提高综合能力,当然,要兼顾学习和实践,不能本末倒置。还要学会与人相处,争做能适应社会的人才。

报告会让我在迷茫中找到前进的方向,我要在奋斗中实现理想,我的目标会在每一次努力中变得清晰!

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篇9:大学生“村官”事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 944 字

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胡俊杰,一个城里的孩子,20xx年大学毕业后放弃了到大城市高薪就业的机会,选择回到家乡,成为了亭湖区第一批大学生村官。如今4年多过去了,他已成为亭湖区大学生村官队伍中扎根基层、服务农村、带民致富的“领头雁”—先后兴办了盐城欣怡工贸有限公司、盐城合源食用菌农业科技有限公司等创业富民项目,安置下岗职工150多人,帮助100多户群众发展致富,创利税150万元。

初出茅庐,走上创业路

20xx年7月,胡俊杰怀揣着激情与梦想来到头灶村。工作中,他虚心向村干部们学习讨教,深入到农户家中、田间地头,熟悉了解基层情况。“人踏实,肯吃苦,悟性好”是村书记花茂涛对胡俊杰的第一印象。当年9月,亭湖区委组织部召开了村官创业富民座谈会,胡俊杰深受启发,不久后他牵头召集了同样有着创业梦想的5名大学生村官,分别前往尚庄番茄大棚、盐城众润纺织等数十家企业进行实地考察,开始了他的创业富民之路。 过程艰辛,走稳创业路

6个年轻人凭着一腔热情,自筹20万元,加上区委、区政府的创业扶持资金10万元,以及胡俊杰用家里的房产抵押贷来的30万元,一共60万元,在亭湖新区成立了盐城欣怡工贸有限公司,从事服装加工。公司创办初期,因为缺少订单,缺乏管理经验,第一个月就亏损了好几万,有人打起了退堂鼓。然而,胡俊杰没有退缩,他努力寻客源挖订单,经常是白

天到村部工作,晚上在电脑前与国内外的客商联系。功夫不负有心人,经过三年的打拼,胡俊杰的企业已经逐步走上了正轨,公司也从最初的50多人发展到今天的150多人,去年销售额突破1600万元,出口创汇100万美元。

心系群众,走活创业路

头灶村曾经大面积培植过食用菌,但是由于没有优良的品种、缺乏科学化的管理,生产销售一直处于较低水平。胡俊杰看在眼里,急在心里,多次去农贸市场进行调查研究,最终确定新上杏鲍菇种植项目。20xx年10月,胡俊杰带领村民们建成工业化生产菇房18间,平均日产杏鲍菇5000斤,产生了较好的经济效益。此外,他还为村里引进了百亩竹柳生产项目,每亩可实现纯收入8000多元,进一步提高了当地农民的收入水平。“疾风知劲草,路遥知马力”。经过农村基层大熔炉的历练,当初稚气的年轻人已经逐渐成长成才,用自己的智慧和汗水赢得了当地群众的好评,成为了新农村建设中创业富民的领路人。

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篇10:大学生优秀共青团员事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,全文共 2327 字

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,是一名来自著名革命老区将军县的学生,系于荆楚理工学院08级护理一班,郑重向团组织申请"优秀共青团员"称号。

从小就是一个很要强的孩子,有一种不服输的劲儿,相信别人能做到的事,通过努力自己可以做的更好。1996年,入学了,由于勤学好问,认真自觉,尊敬师长,团结同学,在小学一年级的时候荣获"少先队员"光荣称号。学习成绩一直名列前茅,并且积极参加学校和班级的各种活动,经常在各种文艺演出中获奖,并于2019年获得市"十佳少年"和"三好学生"称号。

x年,以优异的成绩考入初中,由于学习任务加重了,投入更多的精力,成绩一直很优秀,由于表现突出, 2019年向团组织提出了入团申请,接受了团组织的考核和教育,最终荣幸的获得了批准成为了一名光荣的中国共产主义青年团团员。自从成为共青团员的那一刻起便意识到了所肩负的责任与义务,深切的感受到共青团员不止是一个称号,不止是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。因为通过团课的学习认识到中国共产主义青年团的性质是:"中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年"革命尚未成功,同志仍需努力",知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习,将继续积极参加团支部组织的政治理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识,做好社会实践工作。做一个全面发展的学生。

x年,由于三年的不断努力,辛勤的汗水终于换来了丰收的喜悦,以优异的成绩考入了红安县第一中学,并不断的加强自己 ,锻炼自己,力争实现自己的梦想。 2019年9月,考入了荆楚理工学院,自入校以来,从各方面严格要求自己,注重综合素质的提高,在思想、学习、工作等各方面有较为突出的表现,在团学工作方面表现更为突出,此外,在校期间该同学还曾参加各项文体活动和社会实践活动并获得多项荣誉。

自从在初中入团以来,就认真地对待党的工作,一致得到老师的好评。进入大学校园,尽管一开始遇到很多困难的事,但依然时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。作为共青团中的一员,时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,牢记团员是党的后备军,应该继承党的先进性,应该拥有高尚的人品和情操。

在思想上:

首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;

其次,积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则; 此外,认真遵守学院各项规章制度,不参加非法组织。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。当然紧接着入党也是愿望,在积极努力下,通过党课学习和考试,x年下半学年顺利获得"入党结业证书",也绝对不会辜负党组织对x期望,继续努力并同时被列为入党积极分子,以及幸运的推优建卡了,这距离成为光荣的中国共产党员更进一步了。

在学习上:

始终坚持一句格言"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"。从进校以来学习一直未松懈,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习,具备了较强的实践能力。乐于帮助他人,取长补短,达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题;课后及时完成作业,做到认真复习,预习一起抓,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了情操,也开阔了视野......作为一个学生,把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,在期末考试中各科都取得了优异的成绩。在0x年年度奖学金评选中,获得校级乙等奖学金,以资鼓励。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着进步,促使着走向成熟,融入社会。

在生活上:

首先,积极与室友、同班同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,充实的生活里应该有朋友,所以无论在班里,还是在整个学院,都结交了许多朋友。

其次,崇尚质朴的生活,合理利用自己的生活费,深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。

此外,能够合理安排好学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。在大学里,一个人勇敢尝试踏上无偿献血车献血;一起陪室友锻炼;在校级众多活动中,也都积极参与,充分拓展大学的娱乐生活:如连同室友一起参加校级服装大赛,校级团体操舞蹈,校级健美操大赛等各种文艺活动的演出,同时班级全体活动也从不逃脱,如晚会诗朗诵,班歌唱唱唱,春游烧烤,秋游摘草莓,钱塘江晨练,聚餐... 因为深深相信:身边有朋友的时候才是最快乐的时光。

作为团员的具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神和集体荣誉感。始终那么努力,那么努力地快走过大学两年,也取得了一些优异的成绩。但是认为还是远远不够的,虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己,但是距离一个优秀团员的标准还有差距,所以在今后的工作中依然选择要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自身的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

如今将要完成学业去医院实习了,要学的知识还有好多好多, 今后更加会坚持勤奋努力踏实的作风,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对期望,会更努力用自己的行动与成绩来回报所有身边人的无私恩情。

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篇11:大学生创业计划书范文5000字

范文类型:工作计划,适用行业岗位:大学,学生,全文共 5003 字

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随着以互联网(internet)为龙头的信息产业的迅猛发展,社会的各个领域中正发生着一场深刻的变革。专家预测:在几年之内,中国将成为世界上拥有最多互联网用户的国家。对于未能跟上时代步伐的国内校园网现状,与众不同的“‘网’‘卡’合一”的运作模式,或许是又一种可以借鉴的解决方案。

几个赋有激情和智慧的青年对这个“校园易网”和“校园易卡”的方案进行了市场可行性分析和财务分析,制定了旨在发展“工商大学校园网”和向其他高校推广校园网的建设策略,并结合当前市场状况进行了风险分析。还结合该校的优势,制定了以“校园网电子商务网”(远程网校、在线购物、智能化小区)等项目为主的远景规划。

方案整合

一、校园网站—校园易网

网站定位

北京工商大学校园网站校园易网,将定位于以提供全方位的信息服务为主,辅以电子商务服务,实现校方管理的全面上网,突出网络的方便、快捷,利于校方的统一网络化管理,同时可以丰富在校学生的课余生活,为广大师生的校园生活提供最大的方便和空间。

网站目标

在北京工商大学局域网与广域网建立的基础上,将此校园网站办成为全体师生提供全方位的周到的服务(包括信息服务和商务服务)的多功能网站,可使学校的教学教务管理电脑化,网络化。通过在互联网上的链接,扩大北京工商大学在社会上的知名度。服务的对象是全体在校学生和教职员工,校方在管理时采用网络系统,能使信息更快速、安全、准确的流通。中国人才指南网

网站内容

网站开设四大频道:“网上学校”,“多彩校园”,“教工之家”,以及“事事关心”。并考虑在网站成熟后推出“在线购物”频道,补充完善先期的四大频道。

主页包括:

1. 站点导航

2. 搜索引擎

3. 强档新闻

4. 公告栏

5. 会员俱乐部,包括“会员公约”,“会员注册”,“会员积分榜-积分方法及奖励细则”,“投诉站”,“张榜纳贤”和“会员优惠地带”等。

6. 天气预报

7. 友情链接

网上学校

1.首页,包括“北工商风采”,“教学与教务”,“网上图书馆”,“后勤中心”,“远程网校”,“考研专栏”,“答疑解惑”,“人才供求”,“科技成果”等项目。每项都可介绍一些主要内容,点击“更多”可进到对应的项目中。

2.北工商风采,下设数个小专题,包括“我爱我校”-对学校历史、地理位置、校园全景的介绍;“名声在外”-详细介绍学校在学术方面的优点, 与国内外的交流、参加的研讨会等;“校友通讯录”-由各班的在校生自行创建。该版块设置在公众网上,主要面对的对象是校外的网民,从而扩大学校的知名度。

3.教学与教务,包括:“学籍管理”,“教学一览”,“留学信息”,“定期讲座”,“教材仓库”等,还将不定期(在每学期开学初)设置“课程表”一项。在每一栏目下,都划分为各系的小项“学籍管理”中,将每一个学生的应修课程及应得学分、已修课程及已得学分、各学期所得的综合评分、以及所获的奖励与惩罚等内容建立数据库。查寻人通过键入学号和姓名,可查阅到自己的所得分。“教学一览”中,详列各系的大学四年的课程设置、授课内容和学时,任课教师的个人资料,课程所需教材和参考书目。使用者只需键入系别,即可进入。“留学信息”是将我校与乌克兰、美国等国家的大学联合办学的资料刊登在网上,并可提供在线问题回答。“定期讲座”是将所有在校内举办的讲座原文刊登在网上,也可是在网上就热点问题邀请专家进行在线访谈。“教材仓库”将为每个班级建立资金库,用于教材的统一购买。开学初,每班的学习委员负责键入要购买教材的名称,数量和金额,并要注明领书时间和领书人姓名。每学期开学初的“课程表”只需查寻者键入系别和班级,即可获知所在班级的课程安排。该版块的目的是使学校的管理透明化,更可使学生快速方便的了解自己的学习情况。

4.网上图书馆,可在网上查阅各类图书的目录及借阅情况-“图书查阅”,同时可在网上“预约借书”。在馆内有“降价图书热卖”时,提供网上宣传渠道。建立所有图书的数据库,在预约借书时,键入借书证号和班级、姓名、所需书名,注明取书时间即可。目的在于方便学生,节省时间,免去不必要的操作。

·市场工作计划书 ·教学工作计划书 ·会计工作计划书 ·招商工作计划书

·服装店工作计划书 ·项目计划书 ·企业计划书 ·培训计划书 ·创业计划书模板

5.后勤中心,提供“网上定购火车票”的服务,链接到其他网站的定票专区上,由校园易网作为销售代理,提供送票上门服务,票到付款,加收五元的送票手续费。“宿舍电话簿”建立全体住宿生的姓名,班级,宿舍号和相对电话号码的数据库。“场地预定”提供的是校内各娱乐场所的时间安排表,使预定者一目了然,更容易做出决定。“网上银行”的思路将在校园网建设的比较完善后推广成为现实,需与工商银行或其他银行共建。校方为每个在校生在工商银行或其他银行建立一个帐号,学生可将现金及汇款存至该帐号内,并拥有一个独立的密码。同时根据饭卡上的密码可将一定数量的帐号内的金额划入饭卡上。只可单向操作,不能将钱划回。“时间明细表”是将校内的一些公共设施的开放时间公布,如浴室、图书馆等。

6.远程网校,分为“教学园地”与“信息咨询”两大版块。“信息咨询” 提供各种培训信息,如考取秘书证、计算机证,bec、lcci等涉外英语等级证书,辅修课程介绍,及英语四六级考试辅导信息等。其中的一部分可在网校上对外提供在线教育。此版块需做在公网上。且暂时列入远景规划中。

7.考研专栏,是信息服务版块。专门提供各高校考研资料,考研辅导班信息,以及不定期邀请资深教师在线解答关于考研的疑问并提供方向选择指导。

8.答疑解惑,首先网站负责为每位任课老师提供一个免费电子信箱,并会在网上公布,学生可根据不同科目的问题发进该科目老师的信箱中。老师则可根据同一问题被提出次数的多少决定将答复回发至学生的信箱中,或是将答复贴在“答疑板”上。“答疑板”同时也可由学生将疑问贴在上面,由老师回答或是一起讨论。不定期举办资深教师的在线访谈,并现场回答问题。

9.人才供求,下设“求贤榜”-将每年各单位对学校索要毕业生的详细资料刊登;“求职一点通”-介绍应聘面试时的技巧、注意事项、服装要求等;“热门职业”-从其他专业网站上转载对短期内及未来热门职业的排名,以供广爱猫扑.爱生活。

10. 科研成果,向公众介绍我校的科研产品,如:芦荟系列产品等,并可在将来运用于“在线购物”频道中,实现b2b,和b2c。

多彩校园

1.首页,包括“课堂以外”,“休闲空间”,“银屏指南”,“校内广播”,“兼职信息”,“私语角落”,“bbs公告牌”等项目。这里将设置时间控制系统,对同学们在网上浏览的时间进行控制,以保证同学们正常的作息时间。

2.课堂以外分别以学校内的各社团作为该版块中的小栏目。每个栏目中都会对所属的社团作详细介绍。

3.休闲空间,包括以下七个小栏目:“童心不泯”、“霞客后人”、“万用药箱”、“魅力四射”、“知识集粹”、“头脑比拼”和“每日必读”

4.银屏指南,转载当周和下周的电视节目,预告学校近期的小厅电影放映情况。

5.校内广播,全文登载校广播站每期广播节目的广播稿,对部分精彩节目,学生可下载收听-“原音重现”。并开设“点歌栏”,将广播站可供点播的歌曲名称作成数据库,学生可在网上查找选择,在“附言”中可注明时间与其他细则。

6.兼职信息,将贴在校园内的杂乱无章的各式各样的招聘广告全部移到网上。

7.私语角落,开设各种形式的聊天室。

8.bbs公告牌。

教工之家

1.首页包括“教师学校”,“北工商黄页”,“智能化小区”(远景归划),等内容。

2.教师学校,给教师提供接受深入教育的机会,包括介绍一些专业知识(从其他网站上转载)和提供关于二次教育进修的信息。

3.北工商黄页,详细的教职工通信录。

4.智能化小区,

事事关心

1.首页,“国事家事天下事,事事关心”新闻频道,包括“国内外要闻”、“体育影视娱乐新闻”、“财经新闻”、“各省市新闻”,“电子校报”。

2.各新闻版块的内容主要从其他网站上转载。

3.电子校报,网上全文转载校园内所有的出版物(刊物报纸校报)内容,并设立“新闻源头”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等栏目。

二、 校园一卡制—校园易卡

1.构想与目的

如果学校发给学生一张能够确认身分、存取现金,与学校的日常生活息息相关的磁卡或ic卡,那么就能实现校园网在线支付结算管理。该卡既可实现储蓄卡的金融功能,又可作为校园生活的多功能卡。如报到注册卡、早锻炼卡、图书借阅卡、考试卡、饭卡、社团卡等。同时,可给每位教师配备校园易卡,使如工资、房水电费等日常的收入与支出均可实现用卡的交易。

2.实施准备工作

在校园内的网络完整建立的前提下,与邮政储蓄合作,建立校园易卡的储蓄支付系统,由邮政储蓄系统负责提供校园内相应的在线及atm储蓄支付设备(包括食堂、浴室、小卖部的划卡机),并与校园网相连接。同时,开发网上的学籍注册系统,图书借阅系统,早操登记系统,并建立相应的划卡机。

3.具体操作方法

在新生入学后,邮政储蓄通过校方即给该生办理一张校园易卡,并附上预设的密码,新生在所在地邮政储蓄所办理存储后,学生可以通过校园网的内部网向校方直接交纳学费、书费等。在校园网的“电子商务”频道开通后,持有校园易卡的教师和学生也可以在校园网上直接进行在线交易。所有这些只需要校园易卡的持有者输入卡号与密码既可。在校园里的特定场合(如食堂、书店),校园易卡的持有者也可以通过读卡设备直接进行电子支付。而教师卡的操作方法与其他现已存在的工资卡的方法是大体相同的。

三、远景规划

随着网站的逐渐成熟,点击率的逐渐增加,校园易网会逐步推出“远程网校”,“在线购物”,“智能化小区”等更能服务于大众的项目,从而进一步提高网站的知名度,也可从中赢利。

可行性分析

一、目标市场分析

1、目标对象

方案所针对的目标对象:首先是北京工商大学,在前期方案取得成功后,向有需求的各个高校推广。

2、目标对象的需求

●学校:优化管理体制,实现资源合理配置,节约不必要开支,投入教学、科研及校园设施;加速科研成果转化,开展对外合作、交流;承办各种技能培训、考核,扩大知名度;开办远程教育;加强师生素质培养;

●教师:获取信息;提高业务水平及自身素质;进行科研及项目开发;对外学术交流;加强与学生的交流;便利的校园生活服务;

●学生:获取信息,拓宽知识面;提高专业水平,随时得到教师指导;广泛的交流;学习与实践相结合;丰富多彩的校园生活及发挥才能的机会;便利的校园生活服务;

二、竞争优势分析

1、 竞争对手分析(以中国校园网建设相对领先的著名高校为例)

●北京大学校园网是经过中关村地区网建设,中国教育科研计算机网络示范工程建设及我国教育系统管理211工程逐渐开发完善的校园网。具有历时久,软、硬件资源丰富,信息容量大,校园内覆盖范围广的特点。堪称中国校园网的典范。然而其教师素质教育、学生生活(如休闲娱乐、网上交流、便利服务等)内容欠缺。

●上海交大、南开大学、石油大学(华东)、南京理工大学、西安电子科技大、河北工业大学校园网系统的主要服务对象是本校应届毕业生和全国各地用人单位,提供各种相关信息。没有真正开展校园网络管理。

●华中理工大学、东华大学的校园网系统服务对象是本校研究生。设有科研项目,课程设置等相关频道。

2、解决方案优势分析:

●完整的校园网络管理模式。

校园网涉及校园生活的各个方面。实现了教学、教务、财务、后勤统一、高效的管理。使各种职能进一步完善,节约资源,用于科研、教学。

校园网设有相关频道以促进科研成果转化,开展校际交流,进行技能培训及远程教育,提高学校声誉。

为教职员工提供便利的社区服务。

为学生提供广阔的学习、娱乐生活空间及便利的服务,如网上答疑,交友、获取考研、留学、兼职信息、网上定票等。

●校园易卡

校园易卡是本方案与以往其他网站的最大的不同之处。准备与某一特定银行合作开发校园易卡。该卡既可实现储蓄卡的金融功能,又可作为校园生活的多功能卡。如报到注册卡、早锻炼卡、图书借阅卡、考试卡、饭卡、社团卡等。

电子支付是未来支付方式发展的方向,较之以往的传统支付方式,电子支付简化了操作步骤,更加方便、快捷。学生可以通过校园网的内部网向校方直接交纳学费、书费等费用。在校园网的“电子商务”频道开通后,持有校园易卡的教师和学生也可以在校园网上直接进行在线交易。所有这些只需要校园易卡的持有者输入卡号与密码既可。

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篇12:优秀大学生个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 2987 字

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同学现为材料学院某某植物职务。在学习上她认真努力,刻苦勤奋;在能力上她积极锻炼,全面发展;在生活中,她独立自主,乐于助人;在思想上她追求上进,追求卓越,是新时代优秀大学生的楷模。在忙碌而充实的大学生活中,她不断求知,不断进取,也在不断收获,不断成长。在大学的生活中我们见证了她的一点一滴的成长与进步。

一、学习方面

虽然生活很忙碌,工作很繁忙,但是这并未影响她对学习的热情。在刚入学她就为自己制定了合理的学习计划,并且把上课不迟到,从不旷课作为自己平时学习中得基本要求,大一上学期制定的计划针对公共课,目标不只为考试及格而是考高分。或许是一直以来养成的好习惯,她总能认真的对待每一科的学习。她认真的学习每一门课程,即使是考查课也从来不懈怠。在大一的学习中基本每科考试课都取得优秀的成绩。尤其是大一高数较难,她每天都做一些习题来巩固基础,养成课前预习,课后复习的好习惯,最终高数取得优异的好成绩。对于比较难的双语教学的无机化学课,她总能认真的记好每一节课的笔记,然后认真的复习化学单词,巩固课后知识。最终在大一的学习中她取得了专业第一的优异成绩。并且获得了一等奖学金学习优秀奖学金等荣誉。

在大一下学期,她依旧坚持自己认真踏实的学习态度。对于大一下学期繁重的学习任务,她提前为自己制定了一份合理的学习计划。首先是针对六科考试课,她进行合理分类,把不同类型的科目合理划分。对于高数、大物等比较难的科目,在平时的学习中她总是提前做好预习,课后做好复习,及时做习题加以巩固知识。对于那些比较简单的科目她则在平时课上的学习中争取全部弄明白,为比较难的科目留出较充分的时间学习。她在学习中总是能够做到查漏补缺,针对自己的弱项科目英语等加以弥补,每天抽出一定的时间背诵单词、口语等,同时也为英语四级考试做准备,最终顺利通过了英语四级考试。并且在大一下学期繁重的学业中不仅没有挂科现象,而且各科均取得了比较满意的成绩。最终在大一下学期也获得了一等奖学金和学习优秀奖学金。

在大二上学期的学习中她不仅仅是合理安排自己的学习生活。在做好合理的计划之后,她又积极参加各种学术竞赛,积极认真的为竞赛做准备,最终在辽宁省大学生数学竞赛中获得辽宁省一等奖的好成绩。并且凭借优异的成绩获得国家励志奖学金。

二、能力方面

大一上学期,她凭借自己对学生工作的热心,积极竞选并成为班级的学习委员,并且关心班级每一位同学的学习,积极做好自己的本职工作。作为学习委员的她总是主动与班级的同学沟通,为了更好的和大家沟通,她为自己的班级建立了飞信群,并且总是及时把各种学院学校的通知发送给每一位同学。在平时的学习中,她认真的了解大家的学习情况,积极帮助那些学习上遇到问题的同学。寝室里和室友一起交流和争论,让自己在学习上不落后、不放松、不颓废以及不堕落。作为班级的学习委员,她经常帮助同学们学习上的困难,和同学分享学习的经验以及方法,和挂科同学进行学习交流,经过一年的努力,班级同学在学习上取得了不错的成绩。在期末复习阶段,她能够担当重任,带领班级同学一起复习学过的知识重点,为大家讲解习题,关注到每一位同学的复习状态。最终在她的帮助下,无机11-04班同学期末取得了优异的成绩,并且班级同学在专业排名中均比较靠前,有较多同学获得奖学金等荣誉。

在大一上学期中,她总是积极主动的参加每一次有意义的活动,认真的做好每一件事情。大一的生活是繁琐而忙碌的,她能够将紧张的时间安排的有条不紊,井井有条地做好每一件事。刚进入大学,面对频繁的活动,她能够乐观应对,积极参加学院、学校举办的各种活动,先后参加团体操,阳光伙伴等院、校级活动,并且积极参加学院举办的辩论赛,和自己班级的同学一起努力,在团队合作中表现优异,取得了新生辩论赛团体冠军的好成绩。

为了提高自己的动手能力,在大一上学期她就积极参加了学院举办的胶黏剂大赛。由于刚进入大一,专业课涉及不多,所以大一新生对胶黏剂的相关知识特别不了解。但是她并不退缩,经常利用课余时间去图书馆看书学习,上网找相关资料以及进行对胶黏剂的全面了解,并且和指导老师一起探讨研究实验方案。初赛积极准备各种专业资料进行方案答辩,进入复赛以后又积极在实验室做实验,她从不懈怠每一次动手实践的机会,认真记录每一次动手实践的数据和实验现象及结果,离开实验室以后认真总结自己的的发现和体会,各方面的努力提高她的实践动手能力。在大二上学期她也积极参加了学院举办的混凝土大赛,积极地准备答辩,寻找资料,最终取得了三等奖第五名的好成绩,并且他们所在小组是唯一一组获得名次的大二团体。这充分体现了她在动手操作能力方面的提高。

在大二上学期的学习中她不仅仅是合理安排自己的学习生活。为了进一步提高自己的工作能力,她积极竞选了溢涵口才特训俱乐部的负责人。在前期的社团宣传中,她积极地设计宣传册,筹办社团活动,为社团建设出谋划策。在招新时能够大力宣传社团,为社团招到许多有志之士。并且在每一次的社团活动中她都能积极策划,力争每一次活动办到最好。

三、生活方面

在生活中,她总是很独立。无论是在刚进入大一还是面对复杂的生活琐事,她总能有条不紊地应对,并且能够自己动手处理好每一件事情。

在生活中,她总能很好的协调自己和同学之间的关系。她重视与同学之间的友谊,关心身边的每一位同学朋友,热情主动地与大家打成一片,和每一位同学都是很好的朋友。室友生病时她热心地照顾,为室友买药,无微不至。班级同学有需要的时候,她及时伸出援手,从不推卸。平日里,她善于发现同学的难处,并且总能及时妥善的给予同学帮助。无论是朋友在生活琐事的打扰还是学习上遇到的难题,大家都乐于向她求助,当然她也总是热心的给予大家帮助。

四、思想方面

在学习和能力提高的同时,某某同学更加要求思想上的进步。在大一上学期,作为班级普通同学的她,每学期定期向班级的团支书递交思想汇报,并且在平时生活中,能够经常进行批评和自我批评,并且从多方面收集同学对自己的看法,对于自己身上可能存在的问题,进行及时的反思并改正。在大一下学期,她依旧从不间断,平时热爱集体、关心集体,团结同学、关心同学、尊敬师长。凭借自己积极的思想态度她被选为积极分子,作为入党积极分子的她,按期向党组织递交入党志愿书和思想汇报,并且在班级的活动中积极主动,辅助班长和团支书积极办好班级活动。

由于其热忱的上进心和对党的热爱,她积极进取,认真学习,并且参加了材料学院举办的党史知识竞赛,在她的积极准备下,成功进入复赛,并且获得优秀奖。这次活动不仅让她对党的认识日渐深入,而且更加坚定了她加入中国共产党的信念。在召开期间,她认真的收听的讲话,在这种深刻的党知识的熏陶下,她的思想更加成熟,明确了自己肩负的历史重任,坚定了现在认真为老师同学服务,将来投身共产主义事业,全心全意为认为服务的坚持学习党的先进理论,关注国家大事,了解社会信息,用社会主义核心价值体系武装自己,形成正确的人生观、世界观、价值观。

在人才济济的大学校园中,某某同学始终信守着“止于至善,臻于完美”的青春箴言。她始终提醒自己学习要刻苦,工作需努力,做人应踏实!在平时的工作和学习中她注重细节,认真对人对事,勤奋学习,善于发现,善于创新。相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质,某某同学会不断进步,不断成长,不断超越自我,成为名副其实的新时代优秀大学生。

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篇13:2024中国大学生年度人物先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2293 字

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王__,__大学运筹学与控制论专业20__级硕士研究生,自入学以来一向严格要求自己,连续两年专业成绩排行第一、综合测评排行第一。在导师吴__教授的指导下,王__开始着手随机机械系统的研究,于_年获批__大学研究生科技创新基金重点项目《一类基准系统的随机非线性控制》,并于同年发表学术论文三篇,录用SCI(美国《科学引文索引》)论文一篇、国际会议论文两篇。除此之外,还以主要成员的身份参与了两项国家自然科学基金项目。应对自己所获得的荣誉,王__说得最多的就是“这些都是我的兴趣所在”。

基础很重要

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。打好基础对学习至关重要。王__本科就读于我校信息与计算科学专业,利用大一大二两个学年,她把专业基础课程掌握得十分牢固,学习成绩名列前茅。在王__看来,高等代数、数学分析等课程是务必要掌握好的基础课程,如果当初没有打牢理论基础,就不可能取得此刻的成绩。

“我此刻的专业是运筹学与控制论,遇到学术问题需要去解决时就会用到一些数学算法,这就彰显出基础知识的支撑作用。如果在本科阶段专业知识掌握不好,研究生阶段的学习就会十分吃力,更无法把这些知识灵活应用到学术研究中去。”王__说。在日常学习中,王__把所学知识作为一种工具,转成一种技能,练就一种潜力,使这些知识能够在自己今后的学习和科研中发挥作用。即使到了研究生阶段,她仍会不时地回顾数学分析、高等代数等基础课程,做到温故而知新。

相对本科生阶段的课程来说,研究生阶段的课程相对简单一些,这也要求研究生具备更强的自律潜力和时间管理潜力。谈及研究生阶段的学习,王__说:“研究生阶段以学生自主学习为主,吴__老师会让我参与一些课题,或给我推荐一些文章和书籍让我自由阅读,督促我从中发掘一些值得思考的问题,然后针对这些问题撰写论文。这种较为自由的学习方式不仅仅增强了我的学习自主性,也大大提升了我的文献阅读量和发现问题的潜力。”

研究要耐心

在科研实践中,王__在导师吴__教授的指导下从事随机机械系统的研究,获批_年__大学研究生科技创新基金重点项目《一类基准系统的随机非线性控制》,还作为主要成员参与了《受OU过程干扰的非线性系统的建模与能量整形反推控制》《随机机械系统的建模和控制问题》两项国家自然科学基金项目。

谈及科学研究,王__难掩兴奋,兴致勃勃地说:“我们研究的主要是‘随机’。例如路面上有小石子,小汽车在路面行驶的时候就会有波动,路况对小汽车产生干扰,使其行驶过程中产生摇晃,我的研究就是怎样减少这些干扰,而‘随机’就是路面上不平滑这个干扰信号。”王__所研究的非线性基准系统是一个检验双自旋航天器的模型。卫星发射到太空以后会受到气流或其他因素的影响,王__设计了一个削弱这些干扰因素的控制器,使卫星在执行任务过程中干扰更少。

“科研让我越来越耐心和细心,因为在做科研的过程中每个环节都要细之又细,否则其中一个环节出现错误,整个项目都会受到影响。”王__说。在做科研时,她也遇到过不少困难,有一次做一个项目,论文即将完成时大家却发现项目中存在算法错误,在应用一些拉格朗日物理方程的公式时出现了问题。发现错误后,项目组的小伙伴们对研究结果产生了质疑,大家重新进行建模、检验算法、完成仿真实验,最终得到了正确的结果。“这个过程虽然曲折,但是也让我成长了很多,在以后的研究中,我会更加细心地完成每一个环节。”

除了做实验,撰写论文也是一个“熬人”的过程。“一篇好论文首先需要一个好课题,还需要精准的思路、超多的阅读和长时间的修改。”撰写论文不仅仅要求对专业知识熟练掌握,还要涉猎广泛,对相关领域的资料也要有所了解,这样写出来的论文才更具可读性,得出的结果也会更加让人信服。撰写每篇论文之前,王__都会先找到一个好课题,理清思路后再有针对性地进行超多阅读。每篇论文初稿完成以后,王__已经不记得究竟改了多少遍、花费了多长时间,但看到自己的论文成功发表,她觉得一切辛苦都值得。

兴趣是关键

谈起自己的专业学习和科学研究,王__总是滔滔不绝,她把这份热情总结为兴趣使然。研一暑假之前,吴__老师给同学们推荐了一些文章,期望大家能够从这些文章中受到一些启发,然后找到自己喜欢的方向和课题。王__觉得自己很幸运,一下子就找到了非线性基准系统这个模型。她把自己的想法告诉了导师,得到导师的肯定后,她广泛查阅相关书籍并结合一些已有的理论研究,初步撰写了一篇题为《一类随机非线性TORA系统的跟踪控制》的论文,为以后的深入研究做好了铺垫。

回想研究生三年的学习,或许是从撰写本科毕业论文《小车倒立摆的跟踪控制与仿真实验》时起,从事科研的种子就在王__的心里生根了。如今,这颗种子已经生根发芽,茁壮成长。“三年研究生生活让我真正发掘了自己的兴趣爱好。以前我总觉得自己不适合做研究,但慢慢接触下来以后我发现做研究是一件很有意思的事。只要肯花时间学,科研并没有想象中那么难。此刻我仍跟随吴__老师研究机械系统的控制问题,毕业后打算读博深造或从事科研工作。”王__说。

总结自己在烟大七年来的学习生涯,王__有很多话想对考研的学弟学妹说。“首先要给自己树立一个明确的目标,想清楚为什么要考研,莫要因周围同学考研而盲目报考。成功考上研究生以后,要选取一名好导师和一个喜欢的研究方向,真正静下心来读文献、做研究,遇到瓶颈时不要放弃,也许坚持下来就会有意外的收获。”王__说。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。王__把自己的空闲时间几乎全部放在科研上,甚至连寒暑假都留在校园做课题、修改论文。应对取得的成绩,她感慨道:“埋头苦干,扎实苦读,方出成绩!”

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篇14:优秀大学生党员推荐事迹材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,全文共 1306 字

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优秀大学生党员推荐事迹材料

王,男,中国共产党党员,xx学院艺术设计学院装潢艺术设计专业学生,先后担任年级长、团总支学生会办公室主任、xx级装潢专业班主任、艺绘工作室社长、校书画协会主席、校大学生通讯社网络部部长、xx省“预青e网”的驻xx学院记者等职。现任艺术设计学院学生党支部副书记兼团总支副书记,其20xx年主要事迹如下:

家境贫寒自强自立

王出生于xx省商丘市一个贫困的农村家庭,家有94岁高龄的奶奶,父母在家务农,且母亲常年体弱多病,高额的医药费给原本贫苦的家庭增加了重重的负担。20xx年6月,他们家被当地民政部门认定为“特困户”,享受地方政府每月一百多元的特殊扶济。“天行健,君子以自强不息”,正是有着这样的经历他和哥哥才更加自立自强,几年前哥哥考入了工程学院,靠着国家助学政策读完了大学,而他则考入了xx学院,开始了一段自立自强人生的经历。他进大学时父母东拼西凑好不容易才凑够了4000元,而当时的学费、书费和住宿费共计7000元,为了不因经济困难而影响自己的学业,他申请了国家助学贷款。同时为了减轻家里负担,他利用各种空闲时间做各种兼职,摆过地摊、装过网通宽带、卖过衣服,卖过鞋,发过传单等。在20xx年他的国家励志奖学金放下来时,为了让父母能改善一下伙食,他还给家里寄了1000元。

学习刻苦表现优异

自入校以来,他积极适应大学生活,各方面严格要求自己,学习勤奋、思想觉悟高、道德品质好,在提高自身科学文化知识水平的同时积极锻炼个人的组织协调能力和人际交往能力,努力提升自身综合素质。两年期间通过了国家英语四级;全国计算机等级考试计算机一级;xx省普通话考试二级乙等;全国室内设计装饰员三级资格认证;xx省教师资格证考试等。在每学期的考试中,他连续两年专业成绩排名第一,综合考评成绩排名第一。两次荣获国家励志奖学金,一次xx省三好学生。

担任团总支副书记期间,他以身作则,兢兢业业,奋力开拓,团结带领艺术设计学院团总支学生会荣获校20xx年“五四红旗团总支”、“学生工作先进单位”、“志愿服务先进单位”、“优秀学生分会”等荣誉称号。组织开展各类活动,如春季服装秀、系列纪念活动等,受到地方媒体的广泛报道。组建了艺术设计学院宣传报道小组,策划主编xx学院艺术设计学院团学简报并成功出版,得到校领导及各界同仁的关注。 20xx年5月,当选为艺术设计学院学生党支部副书记,团结带领175名学生党员,开展各类组织生活、民主生活会,荣获20xx年校先进党支部和最佳党日活动奖。20xx年5月份,他组织了献爱心大型募捐活动,活动规模庞大,影响广泛。同学们积极踊跃参与,募捐物品多达6500余件,募捐物资除向xx市爱心超市捐赠外,还于20xx年7月分别向鲁山县尧山镇中学和郏县堂街镇中学捐赠,9月份向市福寿敬老院捐赠……受到电视台、xx晚报、xx学院校园网、xx学院电视台等媒体的广泛关注和报道,同时受到各级领导的广泛好评。除此之外,他还带领艺术设计学院同学在大学生科技文化艺术节、“挑战杯”全国大学生书画大赛活动中获得优异成绩,多次带领艺术设计学院代表队参加学校举办的各类比赛均获得优异成绩。

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篇15:大学生自强之星个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 1643 字

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大学自强之星个人事迹材料

我叫霍玲钰,是西南民族大学电气信息工程学院教育技术学07级1班的一名学生。我出生于甘肃省兰州市的一个工人家庭,家中共有三口人。

虽然我的家庭并不富裕,但是一家人却幸福的生活着。孩提时,父母看我在艺术上有天赋,就给我报了兴趣班,培养我学习了二年的舞蹈和三年多的绘画。可是在小学四年级的某一天早上,我在上学的路上摔倒了,之后便完全没有力气站起来,随后父母便带我去医院检查。噩梦降临了,10岁的我被医生诊断患有骨癌,这犹如一道晴天霹雳击打在我父母的身上,雪上加霜的是,我的父亲因为一直无法接受我得病的事实,长久抑郁,最终患上精神分裂,随后单位裁员就下岗了,而母亲为了在家照顾我也失去了工作。可怜天下父母心,父母为了给我医病,跑遍了所有医院,不惜倾家荡产,可是当地医院的医生却残忍的对我父母说,我可能活不久了,让我的父母做好心理准备。焦急的父母决定去大城市试试,他们觉得可能会有治疗的希望,最后决定在北医科大进行治疗。经过半年的化疗和手术,虽然治疗期间的治疗费用很高,几次经不住疼痛我想要放弃,但是幸运的是,我的命保住了。当医生宣布我可以出院时,在北京陪我半年的妈妈和我都觉得终于“解放”了,可以离开恐怖的医院了。

童年玩耍的美好时光都是在医院和家里度过的。回家后,家人一直让我在家休养。由于我家后面就是我就读的小学,每天早上都能听见窗外传来朗朗的阅读声,我就特别渴望能再次回到学校读书,然而家人却一直反对,尤其是爷爷。我知道家人是担心我,怕我再受伤,怕我的病复发。半年医院的生活真的使我好痛苦,但是好不容易拥有了第二次生命,我除了想要格外珍惜生命以外,还想重新步入正常的生活轨迹,用知识充实自己的生活,快快长大为家里分担困难。

家人耐不住我的央求,最终同意我继续上学。小学校长听说我想回去读书,也很高兴的欢迎我。但是父母怕我在上学的路上或教学楼里摔倒,就风雨无阻的每天背我去学校,到初中后父亲才每天用自行车接送我上下学,一直坚持到我高中毕业。虽然我在童年遭受了常人无法想象的痛苦,也经历了和同龄人完全不一样的童年,但是我的家人,特别是我的爸爸妈妈,为我付出了太多太多,他们把他们的青春都奉献给我了,那么年轻两鬓就生出银丝。每每看到他们,我的心就很酸,总想如果不是我,他们现在应该过得很幸福,但是我也不想让他们担心我,所以我一定要坚强。其实,我真的是世界上最幸福的人,因为我的爸爸妈妈一直不离不弃的陪在我的身边,用爱呵护着我。

终于功夫不负有心人,十年寒窗苦读换来一张珍贵的大学录取通知书,我非常的激动,我庆幸在人生的旅程中又前进了一步,于是我又再次暗下决心:我要自强,我要用知识武装自己,要自己养活自己,替父母分担一部分压力,为了我的父母和家人,再苦再累,我都不怕。我要通过自己的努力来报答我的家人、学校、老师、同学和朋友,谢谢你们一直默默给我的支持和帮助。

大一第一学期,由于膝关节经常疼痛,于是大一寒假父母陪我去北京接受治疗,但是术后伤口总是不愈合,为此,父母多次陪我返京继续治疗。治疗期间,不仅让我多次经历病痛的折磨,而且给我的家庭和父母也带来了沉重的压力和负担。每次手术完,总是先给了我希望,因为只有手术才能使我康复,可是拆线时就全是失望,因为总是有一针愈合不好;多次的希望与失望,让我心痛极了,真是身心俱疲。在坚持与放弃间,我徘徊不定,但是对医院已经产生了惧怕感,所以当家人提出再次返京,我拒绝了。一是真的不想再遭罪了,二是不想让我的父母再花冤枉钱。家人见状十分着急,于是每天轮番给我做思想工作。姥姥说:“小时候那么苦都挺过来了,现在这点痛算得了什么,再大的风浪都不能击倒你”。朋友也说:“上帝在为一个人关上一个门的同时也会为你打开另一扇窗,要坚强,不要怕,一切都会好的”。听后眼泪禁不住的流,但是正是他们的话给了我坚持的勇气和希望。内心挣扎许久后,为了我的父母,我想再试最后一次。所以我又回到北京继续治疗。正是如此,我在大学的课程也被耽误了。

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篇16:优秀大学生事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 988 字

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李保国生前是河北农业大学教授、博士生导师。35年里,他足迹踏遍太行山区所有县。在他带领下,太行山10万群众实现脱贫奔小康。今年4月10日凌晨,58岁的他突发心脏病,经抢救无效去世。 对李保国同志先进事迹作出重要批示,指出:“李保国同志35年如一日,坚持全心全意为人民服务的宗旨,长期奋战在扶贫攻坚和科技创新第一线,把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民事业之中,用自己的模范行动彰显了共产党员的优秀品格,事迹感人至深。李保国同志堪称新时期共产党人的楷模,知识分子的优秀代表,太行山上的新愚公。广大党员、干部和教育、科技工作者要学习李保国同志心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神,自觉为人民服务、为人民造福,努力做出无愧于时代的业绩。”认真学习、细细品味的重要批示,深受教育,备受激励。

如一日,为人民,第一线,充分体现了李保国同志作为一名共产党员的公仆本色和作为一名教育科技工作者的百姓情怀。我们身为党员干部,应当具有这样不变的本色和不渝的情怀,时刻把群众利益挂在心上,真心实意为党和人民干事创业。

模范行动,优秀品格,是李保国同志用自己的生命和实际行动书写的,是一名真正共产党员先进事迹的真实写照。向李保国同志学习,就是要怀着一腔热血和抱负,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中,勇于走在时代前列。的高度评价和赞誉,分量很重、褒奖有加,告慰逝者、激励来者。李保国同志为广大党员、知识分子树立了榜样,在百姓心中树起了丰碑。决胜“十三五”、全面建成小康社会,需要千千万万李保国式的先进典型。 心系群众,就是要像李保国同志那样,心中始终装着人民,唯独没有自己;扎实苦干,就是要像李保国同志那样,从一点一滴做起,把业绩写在大地上;奋发作为,就是要像李保国同志那样,挑起为民谋幸福的重担,唱响生命价值之歌;无私奉献,就是要像李保国同志那样,不忘本来和初心,以愚公精神践行无悔誓言。

“我这辈子最过瘾的是干了两件事,一件是把我变成农民,一件是把越来越多的农民变成我。”河北农业大学教授李保国生前说的话,一次次被回忆起,人们为之动容。

“做太行山上一棵树”李保国教授用一生践行夙愿:太行山人民为中国革命和发展作出了巨大贡献,作为一名党员、一名教授,有责任、有义务为太行山人民脱贫致富干几件实事。人生路上,我们需要李老师这样的指路明灯!认认真真做事,踏踏实实做人。不忘初心,方得始终。

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篇17:大学生优秀团员申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,全文共 1591 字

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大学生优秀团员申报材料

生活需要磨练和挑战——校优秀团员标兵的申报材料

我是一名学生,因为工作出色被提拔为一名学生干部,后来又因成绩和工作突出被发展为中共党员,这简短的几句话描述了我大学三年来的成长经历。鉴于我在思想、学习、工作等方面都有突出的表现,特申报被评为校优秀团员标兵,现将我个人的情况汇报如下:

作为一名学生,学习是学生的天职。如何努力学习科学文化知识,提高自身的学术修养是我不断思考的问题。在学习上,我除了学好学校开设的公共课和专业课外,还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识,保证各方面知识均衡发展。在暑假期间,我去过新东方学英语。平时上课也经常去图书馆查资料。作为一名理科生,我清楚地意识到自己在人文方面的修养还很低,于是有意识的通过阅读、听讲座、上选修课等途径弥补。通过努力,我连续两年获校乙等奖学金,四级83.5分,四级口语c+等级。积极参加了院里的英语单词竞赛、各科学课竞赛,积累了许多的学习方法和经验。除此之外,我还有意识的提高自己的动手能力和社会实践能力。暑假期间,跟随“三下乡”社会实践小分队考察了贵阳的社会情况,并获得“实践报告优秀撰写者”。

作为一名学生干部,更是要做千万名同学的典范。树立全心全意为广大师生服务的意识,本着提高自身能力的态度我加入了学生会。在这三年的学生会工作中,我深刻的体会到作一名优秀的学生难,但要同时做好一名优秀学生干部更难。工作和同学老师的信任培养了我较强的责任感和使命感。肩负着责任和使命,在探索“如何做好一名学生干部”“如何出色的干好学生工作”的过程中,我牺牲了大部分的课余时间,亲身体验,摸爬滚打,积累了大量的工作经验,这将成为我终生受用的宝贵财富。我认为,作为一名学生干部,首先要思想过硬。我积极学习了“三个代表”重要思想、“两代会”精神,认真领会国家领导人的治国之道,并把它融汇贯通运用到学生工作中来。通过学习“许志伟”精神、“张彦铎”精神,我更加深刻体会到每一名学生的成长成才都要不断的磨练和挑战。我不仅自己积极关注国家动态、认真学习文件精神及身边的英雄事迹,还通过开展丰富多彩的活动熏陶感染着其他同学。如“许志伟英雄事迹展”、开展“以学习许志伟精神”为主题的团会活动。在工作中我强调创新。我认为创新是促进团学工作发展的推动力。这一点尤其体现在今年办公室的工作上。办公室在我的指导下,在全体团学联成员的积极配和下,建立了一套适合“一校两区”团学联发展的干部考核体系,拟定了《团学联章程》、《团学制度汇编》。为加强班级联系,我们特制定了团学联文件,使团学联发展有章可循。在今年的优秀办公室评比中,我院团学联两校区办公室均脱颖而出,垄断了两个第一。除此之外,我还带领团学联成员开展特色活动丰富全院同学的课余生活。“4vs4”足球邀请赛、“奔流杯”男篮赛、“绿莺之声”卡拉ok大赛,丰富了大家的文体生活;“拼搏无需顾虑,奋斗从今做起”讲座、“万元赠镜”活动为全校贫困生排出心理障碍、解决生活上的困扰;鼓励全校学生积极参加“材料创新设计与设想大赛”,开展“新生交流会”、“四六级经验交流会”为新生入学指点迷津;“考研经验交流大会”为即将考研的同学介绍经验……这些大大提高了全院的学术氛围。活动的开展只是作为一名学生干部工作的一部份。一名好的学生干部不但要工作出色,学习也不能落下,这样才能在同学中树立好的形象,影响更多的同学,促进我院的学风建设,因此我在如何处理好学子和工作的关系上狠下功夫。我合理安排时间,统筹安排好工作事务和学习任务。从没有因为工作而落下课程,有些工作也走到了其他院系的前列。工作促进了学习,学习又让我领悟到了如何高效率的工作,在不断的磨练和自我挑战中,我发现自己的交际能力、协调能力、口头表达能力都不知不觉得到了提高,我将以此作为我今后奋斗的资本,更好的为全校团学工作的发展添砖加瓦。

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篇18:大学生优秀班干部主要事迹怎么写

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,班长,部长,全文共 1091 字

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王静,女,1990年1月出生。王静同学于20xx年9月进入无锡商业职业技术学院学习。时光如梭,转眼两年逝去,在此期间,她取得了一系列成绩,但用她自己的话来说:“我可能取得了些许微不足道的成绩,但这与学校的重视,党组织的关怀,老师的帮助,同学的支持是分不开的。”在老师同学眼中的她是一个开朗、活泼、大方、学习成绩优秀、工作出色的学生。她进校以来各方面表现突出,政治上要求进步,积极靠拢党组织,坚持以党员标准严格要求自己。学习勤奋,自觉性强,各科成绩优秀,此外,她还掌握了英语听、说、读、写的基本技能,顺利通过全国英语四级考试。通过了对计算机基础知识的学习、办公自动化操作的实训。同时,她还考取了外贸跟单证在接下来的日子里,她还在为导游证而不断的努力。

在不同的实践工作中,使得她各方面都得到了锻炼,培养了她实践动手能力及社交能力,使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。而优秀的工作表现,使她获得院“寒假社会实践优秀个人”的荣誉。两年多的大学生活,她不断努力进取,在思想、学习、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果。通过她的努力,在20xx年的一年中,她取得了院二等奖学金,三等奖学金,国家励志奖学金,就正如她说的,“这与学校的重视,党组织的关怀,老师的帮助,同学的支持是分不开的。”

大一的她担任团支书一职,通过和大家一起努力,和系领导的支持,使班级获得了“五四红旗团支部”的荣誉称号。她认真组织好每月的团日活动,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,该生被评为“优秀团干”,入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己,现在已被列为入党考察对象。大二担任班长的她,在班级里,能够以身作则,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。在和大家一起建设温馨班级的同时,又使班级获得了“建设温馨班级二等奖”。当然这和班级的每一个人都是分不开的。在学习、工作之余,她也不忘致力于公益事业,积极参加学校组织的献血事业,为社会献上自己的一份绵薄之力。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。在个人社会实践上,她能够利寒暑假和平时的业余时间,积极地投身到社会这个大家庭中,锻炼自己,丰富自己!

王静同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她应当是一名当之无愧的优秀学生干部。

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篇19:大学三好学生优秀事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1213 字

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我叫王玲,是数控工程系数57班一名普通学生大学三好学生个人事迹。时光飞逝,转眼间我已是大四的学生,回顾过去的三年,感触颇深,既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在三年的大学学习 生活 中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多,曾获得过一次二等奖学金。这次通过同学们的信任和推荐被评为“三好学生”我为成为此荣誉的获得者而高兴。

作为一名学生,学习是学生的天职,我深知学业的重要性,在学习上,我比别人付出了更多的努力,不断提高自己的文化知识和专业技能由于我懂得勤能补拙的道理,学习上我刻苦努力、勤奋好学;坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节;面对困难不低头。除了学习课堂知识外,我还积极的参加各种培训班,努力提高自己科学内涵随着专业课的逐渐增多以及即将来临的就业压力,我也将学习的重心逐渐放在了专业课的学习上。不仅发扬着刻苦学习的精神,更在努力培养自己终身学习的发展观念。知识是无边无际的,要想成功就得怀着活到老,学到老的理念,不断地学习,不断地进步,紧跟时代的脉搏而进步。 在思想上我从没松懈过。在班级里,在学校里,在生活中,我时时刻刻以党员的标准严格要求自己,时时刻刻都能够起到模范带头作用,服务于全院的广大师生,严格地要求自己,处处以身作则,按时政治学习活动,事迹材料《大学三好学生个人事迹》。自觉学习有关党的知识及方针、政策,积极学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、八荣八耻等重要思想,并积极自觉地将其思想溶入自身的生活与学习中,树立正确的人生观、世界观、价值观,争取在各方面做到最好,能处理好个人与集体的关系。一直都非常积极地向党组织靠拢。坚持四项根本原则,拥护改革开放,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。

在生活中,我积极乐观,我诚实守信,乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守中学生守则。我认为,这是做一个合格的学生的基本条件。在我的身体里面,早已有了强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。平时,我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学,并且,为学校、家庭做力所能及的事情。以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。发现自己的不足,我会取别人之长补自己之短,努力完善自己、丰富自己。我肯定自己,我挑战自己,我超越自己。

在校三年里,我遇到过不少困难,受过不少挫折,尽管如此,我们一直都乐观向上,不为眼前的困难所吓倒,相信我们的未来一定会很美好!三年来,在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活和学习上的关心与照顾。我会一直以好的心态端正学习‘严肃自己’改变自己的不足,努力向上,这次成为“三好学生”的获得者我非常荣幸,我会以此激励自己,勤奋刻苦,为以后的学习道路留下串串美丽的脚印,也为我的学习生涯画一个完美的句号。

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篇20:大学生先进个人事迹材料通用范例_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 2749 字

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大学先进个人事迹材料通用范例

作为新时代的学生,就要严于律己,努力提高自己的思想道德修养,接下来是小编为大家搜集的大学生先进个人事迹材料,供大家参考,希望可以帮助到大家。

大学生先进个人事迹材料范文(一)

,生于1988年6月,于xx年8月升入工程职业技术学院就读应用英语专业。xx年12月正式成为中共预备党员。先后担任51072班团支书、基础科学系团总支副书记、院教学信息员、院大学生艺术团成员及学院礼仪队队员。

入学以来,该生热爱生活,积极进取,不断充实与完善自己,并在学习、工作与思想上都有较大成长与收获。

一、思想政治方面:

该生思想端正,为人诚实,上进心、好学心强,集体荣誉感强,严于律己,努力提高自己的思想道德修养。从一进入湖南工程职业技术学院开始,便不断提高与充实自己。军训期间,严格要求自己,讲纪律,不怕苦,不怕累,努力训练,荣获了“军训优秀学员”的称号。作为一名团员,积极拥护中国共青团及中国共产党,并积极向党组织靠拢,递交了入党申请书,并在2019年12月8日成为了一名中共预备党员。作为班上的团支书,该生组织同学们学习了“党的17大”的重要思想,并广泛收集党团相关理论知识在班上进行了学习与宣传。

二、学习方面:

学习态度端正,学习目的明确,三年来每天坚持早读和晚自习。虽然担任学生干部工作繁忙,但能较好地处理工作和学习的关系,学习成绩优秀。大一第一学期期末考试在班上排名第八,平均分85分。经过努力,第二学期上升到班上第三名,平均分达到89分,体育成绩优秀,思想品德考核等级优秀。2019-2019年度被评为院级“三好学生”,并获得了“国家励志奖学金”。现已经获得英语A级、英语四级、计算机一级、普通话二级甲等证书。

三、工作方面:

担任系团总支副书记一职期间,先后参与和策划了 “青春和谐旋律”歌唱大赛、“迎奥运”健美操大赛暨欢送毕业生晚会、“情缘工院—师意浓浓演讲比赛”、“校园变形记—今天我是辅导员”、“阳光在行动—今天我是小老师” 等大型活动。得到了老师和同学们的肯定与支持。同时,该生还参与了基础科学系《军训之声》的编印工作。该生担任团支书一职期间,工作诚恳认真,积极组织和参与班上的各项活动。多次策划并主持主题班会,如学习党的“17大”会议精神主题班会。2019年三月组织同学们去星沙“蓓蕾幼儿园”献爱心,并带领团支部成员充当“化妆天使”去徐特立公园捡垃圾活动。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活,扩大了他们的交际圈,还在一定程度上提高了他们的素质修养。

该生热爱团的工作,虽然工作中会遇到了一些困难,但她责任心强,以身作则,有一定的创新意识,在老师的指导下边学边做,能积极完成上级交代下来的工作和任务,工作能力也在一步一步提升。因为工作努力,学习成绩优秀,2019年荣获院级“优秀团干”称号、院级“优秀学生干部”称号,2019年荣获省级“优秀学生干部”称号。担任团支书期间,在和老师、同学们的共同努力下,其所带的团支部还被评为了“优秀团支部”。

四、生活方面:

该生热爱生活,生活作风优良。生活中,友爱同学,广交朋友。另外,在课余生活中积极参与班级、系部、学校的一些活动。作为学院大学生艺术团舞蹈队的一员,曾多次登台参加学院里的演出,如迎新晚会、大学生艺术团新生专场演出、与国防科大军民联谊晚会、篮球赛场“篮球宝贝”,并参加了长沙市迎春晚会的演出。2019年圣诞节晚会上,还与兄弟系某班组织过一场T台秀与交谊舞演出,收获颇多。由于自身素质与气质,多次担任学院礼仪出席各种大型研讨会、发表会、评估会等。2019年1月经学校推荐担任了湖南卫视“国球大典”的颁奖礼仪;2019年4月被长沙春风礼仪公司应聘为礼仪队成员;2019年10月担任湖南省高等职院首届大学生“联通杯”篮球赛志愿者,并被评为“优秀志愿者”。 为减轻静听经济负担和积累社会经验,该生平时周末还抽出时间做兼职,用自己的热情把生活点缀的多姿多彩。

大学生先进个人事迹材料范文(二)

李,男,今年十一岁,就读于白山市抚松县第五小学四年级。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、开阔视野

在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。

心地善良、礼貌待人

他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。李**同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

传递爱心、助人为乐

在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

热爱劳动、积极肯干

他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

天天向上、兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,李**同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展,他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的四年里,他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

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