2024主题宣传活动总结
我园领导高度重视,成立以园长为组长的领导小组,召开领导小组会议,结合本学期正在争创的“晋江市语言文字示范校”要求,围绕“说好普通话圆梦你我他”主题,从学园到班级全面地确定好活动内容,责令语言文字专职人员负责推普周方案的制订和各项工作的落实。
1.创设语言环境,营造推普氛围
环境是的语言,推普周期间我园充分利用各种渠道创设适宜的语言环境,主要从以下几方面入手:
1)利用LED滚动宣传,宣传推普周活动。
2)操场及楼道出入口张贴推广普通话宣传标语,营造人人说普通话的浓厚氛围。
3)各班利用家教园地宣传推普活动,制订推普主题内容,让家长们积极参与到推普活动中。
4)组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,统一规范教师各类材料的书写格式。
2.内容丰富多样,有效落实方案.
根据园推普周方案全园师生和家长由上而下全体总动员,从各活动方案的制订到活动的开展落实到人,活动丰富多样,收效良好。
1)推普动员会:利用星期一国旗下讲话时间,向全园师生进行推普工作的动员,渲染推广普通话的气息。
2)推普检查组:以推普领导小组为主进行“我说普遍话”检查活动,对没有自觉使用普通话交流的老师进行提醒和记录,以作为语言文字先进个人评选的依据。
3)“小小推普员”进社区:组织大班小朋友成立“小小推普员”宣传队,到保健医院等社区分发宣传单,通过分发宣传单和交流向社会宣传推广使用普通话的意义。
4)学做文明人:根据小班年龄特点,各班创设情景开展我是个有礼貌的好宝宝,教孩子学说日常生活中常用的礼貌用语,从小学做文明人。
5)绕口令表演:中大班开展绕口令表演活动,练习流利清楚地说好普通话,养成幼儿说好普通话的能力。
3.及时收集材料,做好活动总结.
活动开展过程中,老师们都能注意过程性资料的收集,包括活动方案、家长观看宣传资料、幼儿活动照片等,为做好活动总结提供有效的依据。
虽然推普周已经落幕,但我园的推普活动还将继续,我园将以争创“晋江市语言文字示范校”为契机,抓好教师的语言文字规范化,养成全体师生和家长入园说普通话的习惯,营造文明和谐的校园环境。
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篇1:主题教育活动总结
经过此次活动,贯彻了学校、学院精神,加强班级建设,提高了本班同学心理健康知识水平,增强了心理保健意识,进一步增进了他们对自我了解与探索,在紧张的学习中舒缓他们的情绪,解决了他们在成长、学习中遇到的诸多困惑,使他们构成了关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的良好氛围,保障他们能度过愉快的大学生活,做好自我的人生规划,树立好奋斗目标,进而为以后的生活、工作打下坚实的基础。
经过主持人介绍5·25大学生心理健康日的相关资料,同学们对于5·25大学生心理健康日有了更全面更深刻的理解。并且,经过主持人介绍学生常见的几种心理疾病,同学们了解了自我的心理健康状态。
情景剧带大家进入主题班会;经过心理情景剧—雨过天会晴学会了同学之间应友好相处、互相帮忙。经过心理情景剧—坠落的星子得到心理压力应及时经过寻求教师或同学帮忙来消除、而不是做出其他损害他人利益的事来消除压力。
经过大学生心理健康测试以及心理测试欢乐自我的欢乐是源于哪里让同学们了解自我的心理。
经过小游戏口传悄悄话了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往是,如果想明白真情。必须不要道听途说;传播和接收信息的人都有职责保证准确。经过小游戏绑腿游戏提高了同学之间的团体合作意识和合作精神。同时在游戏中的个人环节,让他们更深刻的认识自我,了解自我。
总之,整个班会活动加强了同学们对心理健康知识的了解,增强了同学们的自我保护意识,进一步扩展了大学生的心理素质,凝聚了我班的凝聚力,加强了我们的社交本事,增进了同学之间的感情,帮忙了同学们体验各种情绪,学会正确的处理生活中的消极情绪;正确感知他人的情绪,帮忙同学们构建和谐的人际关系。帮忙同学们做一个欢乐幸福的人,在大学的旅程上留下完美的记忆。
篇2:2024双十一光棍节主题活动总结
在光棍节节日来临之际,五六届家人进行了联谊欢庆活动,虽然感觉很疲惫,但确实很开心。这次活动,我总结以下几个优缺点:
(1)优点:
a、家人们配合得很好,使得晚会没有出现冷场和脱节的现象,整场晚会比较有完整性;
b、主持人和表演节目的家人都做到不怯场不笑场,体现出了晚会虽然欢快但有其固有的严肃性;
c、晚会时间刚好两个小时的样子,使得大家晚会后有较为充分的时间休息,晚会的时间安排也较为合理,在大家都没课的时候;
d、晚会之前大家认真排练节目,大家的努力是有目共睹的,使得那天的节目表演收到很好的成效。
(2)缺点:
a、晚会现场布置得不够好,晚会吃的东西也是买得较为匆促,主要原因都是当天好多家人到了时间还没有去晚会现场帮忙布置;
b、晚会完了后,许多家人都感觉时间还好早,没有玩尽兴,从而有意余未尽之感;
c、晚会现场有些吵闹,好多第六届家人走进走出,使得晚会现场给人一种乱的感觉;
d、从合唱《相亲相爱的以家人》和各个节目可以看出,家人们准备的并不是很充分,歌词和台词不是特别熟悉。
(3)改进:
a、家人们以后做事情要积极点,老大安排几点到做事大家就要准时甚至提前到达,即注重执行力,大家团结一致,好好准备,有空的家人帮助没空的家人,晚会需要的东西提前布置下去,至少提前几个小时准备好;
b、为了避免家人们会有意余未尽之感的现象发生,主持人要多想一些有趣的游戏或节目进行缓冲,家人们也要积极报节目,准备节目,即提高积极性;
c、对于现场哟有些吵闹的现象,是完全可以避免的,只要家人们积极配合,遵守会场秩序,保持会场安静,认真观看节目就可以了;
d、台词和歌词不是很熟悉,体现出的是准备不够充分,这就提醒家人们以后无论做什么事情都要认真提前去准备好,俗话说“台上一分钟,台下十年功”“磨刀不误砍柴工”嘛,就是这个道理,今后大家有把握而行之。
总之,这次晚会搞得还是比较成功的,但是,凡事都得在成功中不断进取,在失败中吸取经验,不断改进,才能不断进步。活动中出现的问题和平是大家的处事脱不了关系,所以大家要从生活中入手,改变缺点,发扬优点,不断创新,取得好的效果。还有,一直强调的执行力,安排下去的任务就要及时积极的去完成,刻不容缓的去执行,给自己一个好的习惯。
希望以后的活动能够在大家的配合下,参与下,越来越成功。
篇3:清明节主题活动总结汇报
又是一个清明节,为了纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命烈士,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设。我校在有关领导的大力支持和教师的积极配合下,怀着对烈士无限崇敬的心情前往西沙海战烈士墓前,开展了清明节祭扫烈士墓活动。现将本次活动简单总结如下:
20--年4月2日上午,在大队辅导员的领导下,参加活动的是四、五年级的师生,师生们步行约25分钟后到达西沙海战烈士墓前。9点,简短而又隆重的扫墓活动开始,参加活动的教师和少先队员排着整齐的队伍,站在庄严肃穆的革命烈士纪念碑前,向革命烈士敬献花圈,鞠躬默哀,寄托无尽哀思。在活动中,少先队辅导员生动地讲述烈士们生前事迹,使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着,进行了少先队员重温入队誓词和少先队员代表讲话,承诺着今后将把重担挑向逐渐成熟的肩膀,并决心争当一名讲诚信,树新风的文明队员。随后,我们的梁副校长代表讲话,希望全体教师起到带头作用,工作勤勤恳恳,踏踏实实,希望全体少先队员在今后的学习生活中,做到讲文明、懂礼貌,认真学习、踏实做人,树立正确的世界观、人生观、价值观,不辜负老师的殷切希望和悉心培养,为学校争光,为队旗增辉!最后大家怀着崇敬的心情在少先队辅导员的活动小结后结束了本次祭扫活动。
本次活动虽然时间很短,但给少先队员们提供了一个缅怀先烈的机会,使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育,增强了少先队员的民族自豪感和爱国热情。我相信,少先队员们在今后的学习生活中定会更加积极进取、团结奋进!为将来报效国家做好充分准备!
篇4:2024年主题教育活动总结
开展“中华魂”读书活动,加强未成年人思想道德建设,关心下一代健康成长,是全面实施素质教育,培养一代新人的客观要求,今年,在上级有关部门的关心指导下,在镇党委政府的大力支持下,越州镇关工委结合学校德育教育,在越州镇一中、越州示范小学开展了“中华魂”(颂歌献给党)主题教育活动,内容丰富,形式活泼,为青少年营造了良好的读书氛围,从而促进广大青少年全面、健康成长。
一、基本情况
XX年越州镇启动“中华魂”(颂歌献给党)主题教育活动,以越州一中和越州示范小学为试点,逐步带动全镇青少年参与到活动中来,今年全年越州镇参加主题教育活动的小学生569人,中学生342人,订购小学读本20本,中学读本50本,加上区关工委赠送的,我镇共有小学读本180本,中学读本160本,基本上达到2—3人有一本读本。在主题教育活动中,我镇组建了一只读书辅导队伍,其中教师36人,“五老”人员16人,在主题班会、演讲、征文活动中积极的辅导学生们学习读本,为学生们讲故事、讲历史、讲时事,大大的开阔了青少年学生的眼界,培养了学生们良好的阅读趣味和阅读习惯。
二、主要做法
(一)加强组织领导
为了保证主题教育活动的顺利实施,越州镇党委政府以文件的形式,制定了《XX年越州镇“中华魂”(颂歌献给党)主题教育活动实施方案》和《XX年越州镇“中华魂”(颂歌献给党)主题教育活动工作计划》,成立了工作领导小组,由镇长、党委副书记任组长,中心学校校长任副组长,镇关工委、越州一中、越州师范小学校长、相关站所负责人任成员,设立了活动办公室,对活动的各项经费实行实报实销,并把主题教育活动纳入年终考核内容,进一步保证了主题教育活动切实的落实到位,各项活动顺利开展。
(二)加强宣传发动
为了扩大主题教育活动的影响,越州镇在主题活动宣传工作中,做到两个激发,一是激发教师和五老人员辅导学生学习读本的积极性,二是激发青少年学生自学读本的积极性,结合教师和五老人员的带动作用,和学生的主体作用,让学习活动达到实效,让爱国主义精神,真正的常驻学生心底。
(三)搞好启动仪式
今年是中华魂主题教育活动在越州镇实施的头一年,为了给活动开好头,越州镇党委政府组织相关站所和部门在越州一中开展了“中华魂”主题教育启动仪式。镇主要领导、区关工委领导、中心学校领导、越州镇各中小学校校长都参加了启动仪式。仪式上,区、镇领导向各学校赠送了读本,教师代表和学生代表先后进行了表态发言,在庄严的国歌声中,越州镇“中华魂”(颂歌献给党)主题教育活动正式启动。
(四)结合德育教育
主题教育活动中,我镇坚持把“中华魂”主题教育与德育教育相结合,从而使主题活动的内容渗透到学生学习生活的方方面面。在依托德育教育的过程中,我们坚持“四结合”,一是坚持读书活动与课堂
教育相结合,二是坚持读书活动与养成教育相结合,三是坚持读书活动与校园文化建设相结合,四是坚持读书活动与社会实践相结合。从而多角度、全方位的开展主题教育活动,让学生们不仅在书本上学习,还在生活中学习,在做人做事中学习,达到了比较理想的教育效果。
三、主要成效
(一)提高了学校德育教育水平
在“中华魂”主题教育活动中,各学校坚持把主题教育和德育教育相结合,进一步实现了对改进学校德育教育的积极探索。通过开展各种形式的内容丰富的主题活动,寓教于乐的对青少年学生加强思想教育。在各种活动中,今年我镇结合建党90周年系列庆祝活动,以中华魂主题教育活动为载体,以歌唱活动为亮点,在各中小学中开展了“唱红歌、诵经典”活动,以歌唱祖国的方式,深入陶冶了学生们的爱国情操,激发了学生们的学习热情。做得最突出的是越州二中组织开展的“火红的青春、火红的岁月”红歌比赛,全校各年级的学生以班级为单位参加了歌唱比赛,在五月明媚的春光中唱响了青少年心中对祖国、对家乡、对先烈最诚挚的爱和赞咏。
(二)促进了青少年自身全面发展
书籍是人类的良师益友,良好的阅读习惯能让人受益终身,培养良好的阅读习惯要从青少年抓起。中华魂主题教育活动就是提倡培养青少年主动学习、探索学习、合作学习、感悟学习的精神,把他们从死读书、读死书的框框中解放出来,引导他们喜欢读书、会读书、享受读书、会用书,使他们既学习了知识,开阔了眼界,又形成了良好的阅读习惯。越州一中在读书活动中积极利用主题班会,让学校骨干教师和退休教师对学生们进行英雄故事宣讲和主题教育读本解读,帮助学生们学习历史、铭记历史、感悟历史,通过提高思想认识的高度,加深青少年心底的爱国之情和报国之志,也培养了学生们良好的阅读趣味和健康的阅读习惯,有效促进了青少年学生身心的健康发展。
(三)完善了教育网络体系建设
教育是一个系统工程,它需要全社会共同参与。通过开展中华魂主题教育活动,把家庭、学校、社会三者有机的联系了起来,形成了教书育人的共同合力。主题教育活动的开展,通过学生的参与,把学校、家长和社会有关部门有机的结合了起来,在学生受教育的同时,也教育了学生家长,在学生参与的同时,也带动了学校的组织和社会的参与,扩大的爱国主义教育的内容和形式,提高了学生和家长素质的同时,加深了学校和社会的重视,同时也加大了主题教育的力度和影响力,使主题教育的涉及面更广、程度更深。
(四)加强了基层关工委自身建设
组织开展中华魂主题教育活动,加强了镇关工委、村社区关工委和学校关工委的联系和合作,在工作中发现了不足并解决了问题,在教育了青少年的同时,也提升了越州镇关教队伍的业务能力和思想素质。同时,还发挥了五老人员的作用,激发了他们的工作热情,为青少年健康成长服务的热情,充分调动了他们的工作积极性,从而为关工委其他工作的开展提供了更多的人员保证。在活动过程中,关工委的组织和参与也使党委政府和社会各界了解到关工委在教育工作中的重要作用,进一步提高了基层关工委在农村青少年教育中的影响力。
四、问题及建议
在主题教育活动中,我们取得了一定的成效也存在一定不足,主要体现在:一是主题活动的设计和开发不够新颖,二是宣传力度不够,活动经费有限。在明年的工作中,我们将进一步借鉴其他地区的成功经验,结合本地实际,把主题活动作出特色、作出亮点。也希望上级有关部门能在活动过程中多给与指导和帮助。
五、工作计划
XX年的中华魂主题教育活动仍然围绕越州一中、越州师范小学为试点,逐步推广到全镇各中小学,计划参与活动的学生增加687人,其中小学生增加468人,中学生增加219人。在越州一中和越州师范小学总结活动经验的基础上,组织各中小学开展经验交流活动,计划新增两所学校作为读书活动的重点,开展主题教育活动。
在XX年中华魂主题教育工作中要坚持“四到位”,一是组织领导到位,二是宣传推广到位,三是人员经费到位,四是专题活动到位。力求把教育活动作出重点,作出亮点,让更多的青少年学生参与和受益。
在XX年工作中,希望上级有关部门能在各乡镇街道开展专题活动,带动基层主题教育活动的开展和推进。
总而言之,中华魂主题教育活动为越州镇的青少年带来了新时代的活力,我们在以后的工作中将承前启后、再接再厉,把越州镇关心下一代工作推上一个新的台阶。
篇5:清明祭英烈主题活动总结
清明时节雨纷纷,油城学子祭英魂。祭奠先烈,缅怀先人,是清明节的传统之一。按照教育部、市文明办、区教育局的有关文件精神,为继续深化“我的中国梦”主题教育实践活动,大力培育和践行社会主义核心价值观,进一步引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,珍惜今天幸福生活,第十四小学策划组织了一系列线上线下活动。
4月1日至4月7日期间,在德育处、大队部、信息组的组织下,我校976名学生参与了线上纪念活动。其中,三至六年级学生在微机室登陆中国文明网参与了“网上祭英烈”,通过网络向革命先烈鞠躬、献花、抒写寄语。另外,一、二年级学生在家里,由家长陪同参与其中。
此外,第十四小学还组织策划了相关线下活动,进一步激发了广大师生对先烈先辈的感恩之情。3月30日,三年级组承办开展了“迎清明师生诗歌朗诵”活动。3月31日,大队部举办了“迎清明,立志向”新队员入队仪式。4月5日,各班级上交了“传统文化与清明”主题手抄报,并进行了集中展示。
通知此次活动,学生们被革命先辈们为人民不惜牺牲自己的事迹所感动,深刻地体会到了先烈们坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。
篇6:2024端午节文化传承主题活动总结
一、时间:--年6月-日下午2:00———4:00,地点:会所大厅。
二、活动主题及意义:快乐端午节。关于端午节最常见的说法就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。过端午节能够弘扬爱国主义精神,有利于增长大家对端午节的见识。通过组织活动增强团队协作精神,增强凝聚力。
三、参加人员:会员和职员共18人。
四、活动流程:
下午2点钟,在四位主持人的齐声问候声中,活动正式拉开帷幕。先是端午节知识竞赛环节,行政部和餐饮部两队成员踊跃参加,充分展示大家对端午节知识的了解。接下来是表演环节,为玮演唱的歌曲《骑士精神》、《阴天》表现了她过人的音乐天份,小严的笑话生动有趣,shine的笑话则令人捧腹大笑,志勇的诗朗诵《沁园春·雪》则是声情并茂,令仪的独舞《天籁之爱》更是把大家带进了另一个世界
接下来的团体游戏——同舟共济中,体现了大家高度的团队协作精神。
在全体职员会员合唱会歌《爱的希望》声中,活动接近尾声,竞赛环节最终虽然是行政部取得胜利。大家都玩得很尽兴,玩得很开心。
五、经验总结:
活动很精彩,很有吸引力,大家都踊跃参加。通过这次活动,不仅使大家对祖国的传统文化有了更多的认识,也强化了大家的团队协作意识,增强了团队凝聚力,也更近一步增进了大家之间的感情。
端午节美食:各种口味的粽子、咸鸭蛋、甜皮鸭
篇7:2024年世界地球日主题活动总结参考
20xx年4月22日是第XX个“世界地球日”。为了让幼儿从小珍爱地球,树立环保意识,4月21日,在第XX个地球日前夕,我园开展了《保护地球,从我做起》的主题活动。
在活动中,开展了美丽的地球、生病的地球、救救地球等系列活动,家长积极与幼儿互动,通过共同朗读环保拍手歌、绘画、布置展板、做律动等形式“打扮地球妈妈”。孩子们用自己的行动来诠释对环保的支持,呼唤着人们对地球的关爱,时刻牢记“我们只有一个地球”。从小懂得废物利用和节约资源,倡导孩子们从生活中的点滴做起,从身边的小事做起,不浪费水、电,爱惜粮食、爱护花草树木、不乱扔垃圾,懂得节俭,努力争做环保小卫士。
通过开展这样的活动教孩子们从小认识地球,爱护人类绿色家园。增强了保护地球,爱护家园的意识,不仅学会环保的知识和方法,也懂得了爱护家园是每个人的责任和义务,保护环境要从身边的小事做起。
篇8:主题活动总结
大家都能熟练地背诵李绅的《悯农》,但从小生活在城市里的我们,又有几人能体会到“锄禾日当午,汗滴禾下土”的艰辛?又有几人因为明白“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理而真正做到了“颗粒归仓”?农民伯伯用滴滴汗水换来的粮食,怎么能允许我们肆意浪费呢?所以,我们应该从现在开始,节约每一粒粮食。爱粮节粮,从我做起。
我小时候吃饭特别不乖,总是想这想那,东张西望,常常半小时吃不完半碗饭,还洒得到处都是。桌子上除了碗,星星点点,全是我“遗弃”的白白胖胖的米饭粒儿。妈妈经常提醒我:“女儿,你下巴有个洞”。可天真的我哪里懂妈妈的暗示,仍旧面不改色,一如既往。有一次居然把吃不完的饭偷偷地倒进垃圾桶里。
前年夏天,我和妈妈去看望乡下的外婆。那天,太阳火辣辣地炙烤着大地,天地之间就像一个蒸笼。狗吐出长长的舌头;鸡耷拉着翅膀;蝉此起彼伏,“知了”个没完。走在乡间小路上,我看见许多农民伯伯在地里干活。我问妈妈:他们在干什么呢?这么热的天,怎么不待在家里呢?妈妈说:“他们在收割稻子呢。农民们这几天最忙,要是错过了这几天,稻子就会因为太熟而跌落在田里。”我停住了脚步,细细看去:农民伯伯们一个个都低着头,弯下腰,手里拿着镰刀,熟练地一刀割下一束稻子。从他们身边的一大堆整齐的“稻丘”来看,他们已经割了很久了。他们一个个都累得汗流浃背,气喘吁吁,皮肤在爆裂的阳光下变得越来越黝黑发亮。妈妈告诉我:“这只是一个小节而已。其实,稻子从栽种到成为米饭,过程很复杂,有很多道工序……”我听得头都晕了,吃个米饭怎么那么困难哟?想想以前自己倒米饭在垃圾桶的事,我的脸一下就红了……
“女儿,你看”,妈妈的手指向另一块稻田。那里,有一个六七岁的小男孩,穿着一件背心、一条裤衩,手臂上有很多红红的印迹,估计是被稻子上的毛刺划的。他认真地割着,那动作,多熟练呀,一看就是从小帮着大人做事的乖娃娃。而我呢?不但不帮忙做事,还经常浪费粮食,真羞愧呀!
回到家里,我不停地回想着自己浪费粮食的画面,回想伯伯辛苦劳动的场面,当然,还有那个小弟弟认真的样子。我的心久久不能平静,不断地念叨:从今天开始,我一定不再浪费粮食了!爱粮节粮,从我做起!
篇9:教师节主题活动总结格式
资料1:活动概况
9月1日:接通知后,得到护理学院学生科赵妍老师、卢科长、方老师等老师的支持与指导,系列活动得以顺利开展。
9月2日:召开团总支及大专部团委会成员小会,布置本次系列活动的任务。
9月3日~9月5日:宣传海报的准备与张贴:由护理系团总支宣传部、学生会宣传部、大专部团委宣委负责,海报于周一(9月5号)贴出于护理学院教学楼一楼宣传栏,四张版面,起到很好的宣传效果。
9月6号:各班支书收集同学们想对老师说的一句话,中午集中交于团委,将通过广播站播出。同学们踊跃参与,所交语句充满对老师的敬意与祝福。并为老师点歌《长大后我成了你》。
9月7日~9月9日:由团总支宣传部负责,在护理学院教学楼一楼展出宣传板,命名“心语贴吧”,供同学们贴小纸条,写上同学们想对老师说的话,小纸条上满载着同学们对老师的祝福心语。
9月9日:“温馨课堂内外”
课堂:每大/小班自定形式,送上准备好的花与贺卡(剪影:课室—教602,班级—13护本,科目—护理心理学,大班班长吴荣奎给老师送花与贺卡,全体同学起立,打开已准备好的powerpoint,上有对老师的祝福语,放歌曲《老师你好吗》、《长大后我成了你》。
课外:13级部分同学利用早上第四、五节空堂时间给护理学院各办公室、教研室(共27个)送去了鲜花与贺卡。
9月10日:14级7位同学与其它部系部分同学一起,拜访离退休教职工,并递交了心得体会。
资料2:总结
这次活动,让我们大专部的同学更好地体验到了大学生活的丰富多彩,宣传板“心语贴吧”让我们有了一个说出心理话的机会,充分地表达出自己对老师的敬意。在每一节课(9号)给老师送上花的那一刻,老师们的脸上都露出了甜甜的笑容,读者同学们送上的卡上的每一句话,老师们的心就更甜了。同学们的祝福,老师们的感激汇合在一起,整个教室充满了温馨的气息。
在写贺卡的同时也道出了同学们真挚的情意,向护理学院的老师们献上真诚的祝福;利用空堂为老师送上鲜花和贺卡的同时,也为老师送上衷心的节日问候与祝贺。老师们也回赠了他们的热情,开心地与同学们聊,在闲聊中,师生的距离拉近了。
宣传过程中,各工作人员配合得比较好,任劳任怨,自始至终都为这次活动操心。
与退休老师冯处长短短几个钟的交谈中,我们重温了一位88岁老人的经历,为她与她们那一年代的老人的奉献精神所感动,在踏出门口的那一刻,我们都暗暗下决心,要继承老一辈的精神,努力学习,在将来的医学岗位上奉献出自己微薄的力量。
本次活动中,各部、支书、委员积极配合,作好宣传,动员同学们积极参与到这个活动中来,营造了一个尊师重教的良好氛围;本、专科的同学都积极响应,在为老师们送祝福的同时,也营造了一个团结、和谐的校园气氛。
由于准备时间相对匆促,在活动过程中,出现了多次浪费同学不必要的时间的场面,通过总结,希望能够争取在下一次的活动中办得更好。
篇10:2024开展世界粮食日主题活动总结
10月14日上午8:30至11:30,江苏大学法学院组织部全体成员在梦溪广场与镇江市粮食局联合举办了以“食物权”为主题的世界粮食日宣传活动。
联合国粮农组织将食物权列为基本人权之一。中国是一个人口大国,拥有十三亿人口,因此众多人口的粮食稳定保障是无法忽视的问题。我国虽然经济在飞速发展,但是仍是有一定数量的贫困人口处在温饱线上下努力生活。本次活动旨在向广大群众宣传食物权与世界粮食日的有关知识,希望使更多的群众了解食物权,关注世界粮食问题,关注身边的粮食现状。
我们做了如下活动准备:11日上午到镇江市粮食局进行活动联系;11日晚上开会布置活动事项。12日上午制作传单,横幅。
14日上午7:15我们全体在校门口集合,干事统一穿校服。8:30我们到达预定地点。整队之后随即开展活动。活动以分发宣传资料,以及万人签名为形式。干事们热情地为市民讲解有关粮食日的相关知识,并根据传单的内容引导市民去指定地点购买放心粮油。在签名横幅的地方,男女老少争先恐后地签名,场面异常火暴。11:30活动结束,我们集合后集体返校。
通过本次活动,干事们在进入大学后第一次走上了社会,使他们的能力得到了锻炼。粮食日的宣传,使干事的知识得到了提高,同时为市民作了一次知识的传播。爱惜粮食,人人有责。活动中,干事们表现出极大的热情,传单发出去并为老年人作讲解,签名横幅前,人潮涌动,活动达到了我们的预期效果。本次活动是部门的常规活动,在新鲜力量注入后,活动安排更加合理,形式更加丰富多彩。我们会积极积累经验,把后面的活动办好。
篇11:教师节优秀主题活动总结
今年教师节的主题是“弘扬高尚师德,潜心立德树人”。为营造尊师重教的良好氛围,我市将通过四项举措隆重庆祝教师节。
1、突出主题,积极开展庆祝活动。要求各旗县区各学校加强领导、周密部署、制定方案,围绕教师节主题,强化组织领导,精心部署安排,争取各方大力支持,开展形式多样、特色生动、内涵丰富、覆盖本地教育系统和本校师生的宣传庆祝活动。
2、加强师德师风建设宣传。各旗县区各学校要深入贯彻落实国家和自治区关于加强师德师风建设的部署,教师节期间,开展优秀教师、师德先进个人表彰奖励活动,或组织先进事迹宣讲报告会、专题研讨、主题讲座等活动,通过媒体、网络等平台宣传优秀教师的先进事迹和师德师风建设成果,大力弘扬尊师重教的优良传统,营造尊师重教的社会氛围。
3、落实惠师政策,提高教师职业认同感。要求各旗县区各学校要落实好国家关于教师待遇等各项惠师举措,在政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾教师要落实定期对教师进行身体健康检查、因地制宜安排教师进行休养的法律规定,保证教师身心健康。
4、提倡务实简朴精神。市教育局将会同相关媒体开展优秀教师宣传活动,并对部分新入职教师、名教师、关爱留守儿童教师以及多年坚守在教学一线的老教师等几位代表进行采访宣传。同时,市教育局将继续开展对乡村教师、离退休教师、贫困教师及因公殉职教职工家属慰问等活动,在节庆前夕送去党和政府的关怀和温暖。要求各旗县区各学校要勤俭节约,隆重、简朴开展教师节各项活动,力戒形式主义,反对铺张浪费,主动将活动安排向地方党委和政府汇报,积极与有关部门沟通,精心组织开展好庆祝活动。
篇12:夕主题活动总结范文_活动总结范文_网
七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节 日,也是过去青年男女最为重视的日子。第一范文网小编整理了“七夕主题活动总结范文”仅供参考,希望能帮助到大家!
七夕主题活动总结范文【一】
根据区文明办的有关通知的精神,深入贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,大力推进社会主义核心价值体系建设,更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,我局领导高度重视,集思广益,结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的“我们的节日〃七夕”主题活动。现将活动总结如下:
一、高度重视,认真组织
为确保此次七夕主题活动顺利开展,局党委高度重视,及时召开会议对七夕节活动进行总体部署,并制定了活动方案,要求各科室以深化创建文明城市活动为载体;突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统;突出营造家庭美满、社会和谐氛围的具体要求,全面推进我局的精神文明创建工作。
二、具体活动情况
(一)开展“爱在七夕〃中华经典诵读”活动
结合“在我们的节日”期间的中华经典诵读活动,我局党委印刷了“迎七夕、诵经典”文学小册子,并对全局干部职工及工作人员进行统一发放,要求各科室组织诵读,活动陶冶了全体干部职工的的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,使人们在诵读经典中受到中华情爱文明的熏陶,续写高尚纯洁、忠贞不渝的爱情新故事。
(二)开展爱情文化活动
在七夕节来临之际,我局组织广大干部职工积极观看“七夕”节期间民俗表演团体、民间艺人在我区各地举办的各类传统工艺和七夕民间技艺表演。鼓励干部职工参与节日期间组织的歌舞晚会,活跃了单位气氛,促进干部职工间的有效交流,增强了团队战斗力。更让干部群众充分感受节日的浪漫气氛。
(三)开展“七夕传统节〃共植爱情树”活动
为深入挖掘传统节日“七夕”文化内涵,突出“爱情忠贞、家庭幸福”的主题,我局精心组织开展了别开生面的“七夕传统节〃共植爱情树”活动。组织局干部职工及其配偶,共20对夫妇代表在局花园内进行植树活动。为我局环境增添绿色气息的同时,为人们作出了高尚纯洁、忠贞不渝的爱情典范。
在本次活动中,我局充分利用传统节庆日对全体干部职工进行传统文化教育,掀起了倡导文明和强化作风的热潮,更是承七夕文化精髓,扬民族传统底蕴。为创建“全国文明城市”这一奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力。
七夕主题活动总结范文【二】
为了深入挖掘民族的传统节日七夕节所蕴含的丰富的内涵,大力弘扬民族精神和时代精神,传承中华民族的优良的传统和革命传统,引导社区的居民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,从而增强爱国情感和民族的凝聚力,妇联组织开展了“七夕”主题活动。
一、做好宣传工作,营造节日氛围
为更好的开展此次主题活动,营造浓厚的节日氛围,各社区妇委会结合“七夕”主题活动,召开妇女委员会议进行宣传,街道妇联制作了七夕节日宣传标语,对节日的来历和民俗传统进行宣传,受到辖区内广大群众的好评。此次活动,共张贴宣传标语75条。通过宣传活动,进一步使人们关注这一传统节日,为整个社会营造浓厚节日氛围起到了巨大作用。
二、举办七夕爱情讲座,体现真情关爱
在七夕节前夕,妇联举办了“七夕爱情讲座”,讲座从“七夕节”的渊源、传说、习俗以及诗词等方面向参加主题活动的人员宣传了“七夕节”的文化内涵,让大家了解七夕文化所蕴含的崇尚忠贞爱情与向往幸福生活的美好情怀。大家还围绕七夕佳节颂扬忠贞爱情,家庭幸福的主题,诵读爱情诗歌,激发人们对真情的追求,对共建美好家园,共享美好生活的热爱之情。
三、开展巾帼志愿服务行动
节日期间,妇联组织开展了巾帼志愿服务行动,以志愿服务的形式度过一个特别的“七夕”佳节。在街道妇联的组织下,各社区积极响应,组成了40余人的志愿服务小组,对辖区内部分卫生死角进行清扫,维护小区道路的环境卫生。同时,对辖区内建国前老党员、孤寡老人进行了服务,帮助其打扫卫生、清洗衣物。大家以快乐的心态去享受服务,增进彼此间的感情。
四、传播传统文化,共创文明社会
街道妇联借此节日大力弘扬传统文化,营造和谐之风,广泛宣传互助友爱,共建文明社会,让文明之风进社区、进家庭。活动开展以来,得到了全体干部职工的支持,大家在工作中,更注意职业文明礼仪,以文明的语言、文明的仪态为来访企业和群众服务。同时,以七夕体现家庭美满追求之意义为抓手,积极倡导文明进家庭,追求家庭和睦美满,在潜移默化中教育群众告别陋习,树立文明新风,为文明社区、和谐社区的创建打下了坚实基础。
通过此次主体活动的开展,进一步继承和弘扬了中华民族传统文化,为营造社会和谐,家庭幸福,为树立人们正确的爱情观、价值观和人生观做出了贡献。
七夕主题活动总结范文【三】
每年农历七月初七这一天是我国汉族的传统节日七夕节。七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节 日,也是过去青年男女最为重视的日子。社区举办这次七夕节传统文化节日活动,主要为了继承和弘扬中华民族的优秀传统文化精神,积极营造和谐社区、家庭幸福的生活环境,并且树立广大青年正确的爱情观、人生观。社区开展的活动总结如下:
一、围绕“我们的节日·七夕”为主题, 社区成员在支部书记带领下,组织了部分青年男女参与此次活动,活动内容有:诗朗诵、情歌对唱、观看古代七夕爱情电影片《梁山伯与祝英台》《牛郎织女》等。
二、大力宣传古代青年男女对“爱情忠贞”、传承中华情爱文明,讴歌纯洁爱情、诠释爱情续写 、现代青年男女的爱情故事。
三、通过本次活动,达到了弘扬传统文化的底蕴,营造和谐的社会环境,让广大青年认识了什么是正确的爱情观和人生价值观,更重要的是让社区青年认识到面对新的发展形势我们该做什么?希望能再下次的活动中,社区广大青年在各领域能作出更加重要贡献。
七夕主题活动总结范文【四】
为进一步建设中华民族共有精神家园,推进“五个铁东”建设,根据中央、省市文明办工作部署,区文明办决定于七夕节期间,开展“我们的节日七夕”主题活动,方案如下:
一、活动主题
结合勤劳节俭和孝亲敬老教育,凸显七夕节爱情、家庭等文化内涵,广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、鹊桥联谊会、集体婚礼、文体娱乐等活动,引导人们追求爱情美满、和睦幸福的美好生活.
二、活动内容
1、弘扬爱情美满、幸福和睦为主题开展家庭文化教育,开展吟诵经典爱情诗篇、传颂美丽爱情故事等中华经典诵读活动,结合孝老爱亲、传承家风等主题,开展家庭文化宣传活动,引导人们感受传统文化魅力,培养人们爱亲、爱家、爱国的良好品质。
2、大力营造节日氛围。
三、活动要求
活动要围绕节日主题,坚持面向基层、面向群众,深入挖掘七夕文化内涵,精心设计、广泛开展多种形式的节日民俗活动和文化娱乐活动。
七夕主题活动总结范文【五】
按照县文明办《关于开展“我们的节日·七夕”主题活动的实施方案》文件要求,进一步唱响“我们的节日”这一主题,更好的利用传统节日弘扬中华民族优秀文化。我镇领导高度重视,集思广益,结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的以“爱情忠贞、家庭幸福、社会和谐”为主题的活动。现将活动总结如下:
一、高度重视,认真组织
为确保此次七夕主题活动顺利开展,镇党委、政府高度重视,及时召开会议对七夕节活动进行总体部署,并制定了活动方案,要求各村(社区)结合“百姓故事会”活动,以深化创建文明新村为载体;突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统;突出营造家庭美满、社会和谐氛围的具体要求,全面推进我镇的精神文明创建工作。
二、具体活动情况
(一)开展“七夕”爱情故事讲演活动。我镇各村(社区)积极开展“七夕”专场百姓故事会活动,以“我讲述、共分享”的方式,引导广大群众积极参与其中,充分感受浪漫爱情,追求幸福美满生活。
(二)开展“浪漫七夕”中华经典诵读活动。结合浪漫七夕,我镇村(社区)分别组织开展了中华经典诵读活动,引导情侣、夫妻共同诵读诗歌或者对唱歌曲,共同感觉传统节日魅力。活动弘扬了中华民族优秀传统文化,使人们在诵读经典中受到中华情爱文明的熏陶,续写高尚纯洁、忠贞不渝的爱情新故事。
(三)结合实际,开展文明新村宣传活动。利用群众自发组建的秧歌队、太极剑等文化队伍,举办民间传统文艺表演,大力弘扬“艰苦奉献·友爱感恩”的奉献精神,营造“改进生活习惯、培养文明行为”的氛围,积极开展“新家园、新生活、新风尚”活动,充实新农村精神家园建设。
篇13:主题活动总结
今年是五四运动_周年和中国共青团成立94周年。为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,激励引导学校广大团员青年坚定永跟党走的理想信念,激发团员的认同感、归属感、荣誉感,让团员回“家”,校团委决定在全校团员青年中开展纪念五四运动_周年系列活动。
1、深入开展理想信念教育,进一步加强对团员青年的教育引导。
以纪念五四运动_周年、建团_周年为契机,广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动,通过纪念征文、知识竞赛、演讲比赛、歌咏会、报告会、座谈会、红色旅游、主题实践活动等喜闻乐见的形式,激发团员青年的爱国情、报国志。
2、广泛开展实践服务活动,进一步树立团员青年的良好形象。
紧密结合《_第二师范学院党委学工部20_年工作要点》,坚持立足校园、辐射社会两个层次,积极引导团员青年通过社会实践、志愿服务、社团活动等形式,在推进校园文明、和谐社会构建的实践中展示我校青年的精神风貌。
3、认真开展先进典型表彰,进一步做好青年典型的培育选树。
抓住纪念五四活动这一有利契机,大力挖掘、培育一批先进典型,为广大团员青年树立可亲、可敬、可信、可学的榜样。要做好青年典型和先进集体的评选、表彰、宣传工作,积极做好全校五四红旗团委、优秀共青团员、优秀共青团干部、五四优秀团支部、“青春榜样”的推荐申报和表彰工作,在全校营造崇尚先进、争当先进、学习先进的良好氛围。
4、积极开展主题团日活动,进一步营造五四精神的传承氛围。
将广泛开展五四节日文化活动作为重点,鲜明地亮出团旗、团徽、团歌等共青团的文化标志,努力创造具有鲜明时代特点、富含时尚元素、青年广泛参与、深受青年欢迎的五四节日文化,积极开展形式新颖、健康有益、寓教于乐、充满活力、引领潮流的主题团日活动,如:学习习近平系列讲话精神“四进四信”活动、网络文明主题活动、学习两会精神活动等,进一步增强共青团的向心力、吸引力和凝聚力。
5、蓬勃开展素质拓展活动,进一步提升服务青年的工作水平。
进一步加强大学生素质拓展教育工作,大力推进青年科技创新行动,重点组织好20__年大学生课外学术作品竞赛大赛等赛事和活动,进一步浓厚学习氛围,优化学习环境,兴起人人愿学习、人人爱学习的热潮。
篇14:教研2024主题的活动总结报告
此次教研交流,感悟很多,可谓受益匪浅。而面对课堂教学,我更是深切感受到了“踏踏实实地教学、实实在在为学生”的真谛。
一、营造了教研的氛围
校际教研中我们每一个人都可以畅所欲言;在这里每一个人都是学生和老师;在这里我们每一个人都会毫不保留的说出自己对教材的理解和处理。校际教研活动让参与教师倍感轻松,其原因是校际教研活动提供学习交流平台,加强教师间的教学研讨、切磋,提升了自己的理论素养与教学水平,重要的是老师们在活动过程中有收获、有进步。调动了自己参与积极性,教研氛围浓厚。
二、对于课堂教学有效性有了新的思考。
课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展,促进学生知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观三者的协调发展。具体而言也就是使学生在认知上,由不懂到懂,由不会到会,由知之少到知之多:在情感上由不喜欢到喜欢,由不感兴趣到感兴趣,由不热爱到热爱。透过六节数学课可以看到有的课堂学生思维活跃,有的课堂学生有良好的行为习惯,这正是教师不同的教学风格所产生的不同课堂教学效果。几位教师不同的教学设计、不同的教学构思、不同的教学方法,使听课者真正感受到不同教学艺术的魅力。但是课堂的本质问题还是教学的有效性。纵观这几节课堂我们在课后的教学研究中一致认为:确定恰当的教学目标是课堂教学有效性的前提,组织科学的教学内容是课堂教学有效性的根本,选择合理的教学方法是课堂教学有效性的关键,这是每一位教师课堂教学追求的方向。
篇15:学习雷锋精神主题团日活动总结_团日活动总结_网
一、活动名称:学习雷锋精神,弘扬优秀传统——资源0711“雷锋活动月”团日活动总结
二、活动前准备:
(1)提前告诉同学们活动主题和辩论题目,即“做好事该不该留名”
(2)将班级同学以抽签方式分为a、b两组,a组同学的论点为“做好事该留名”,b组同学的论点为“做好事不应该留名”
(3)要求同学们积极准备,看书或者上网查资料,寻找搜集各种有用的论据,例如雷锋事迹和感动中国十大人物等
三、活动开始:
团委及班委同学 帮忙将中间桌椅拉开围成圆形,按以分的组合a组同学坐一边,b组同学坐另一边,人员到齐后,由主持人宣布辩论赛开始
四、活动过程:
(一)第一环节
规则:在这一环节中要求每位同学必须发言阐明自己观点,即a组一位同学讲完后b组同学发言再a组,依次循环直至所有同学,主持人总结双法主要观点后宣布第一环节结束。在辩论过程中,当一方辩友述说自己观点时另一方必须保持安静不得反驳,说完后其他成员可加以补充。
在第一轮中:
a组张云同学提出做好事应该留名,她认为:
(1)当今社会需要宣传,做好事留名后能够更加激励自己和别人做更好多的好事,更能够促进社会的进步,思想道德的提高,特别是那些有号召力的明星,如姚明献骨髓,不仅自己声誉提高还能感染更多的人,这是一种双赢;
(2)我们需要张扬自己的性格,一味的谦虚并不符合社会的发展,而且做好事实现自身的价值留名后也并不影响。
b组程小妹同学提出做好事不应该留名,她认为:
(1)做好事不是为了留名,这是中国的传统道德思想,做了好事就留名是为了炫耀、表现,心思不纯失去了学雷锋做好事真正的意义;
(2)做了好事但不留名更显得伟大无私,让人感动,也就更能号召更多的人,别人的眼睛是雪亮的,不需要留名别人也能看见。
第一轮辩论结束后,双方都开始激动起来,各组成员都踊跃发言
a组杜晓娟提出观点:
(1)如今是现代社会,对于传统我们不能一味继承应当加以改善,我们需要进步需要发展,当然这并不影响我们做好事的目的:
(2)人是现实的,我们没有必要就一定记得做好事不留名的定律,雷锋当年的那句“我是解放军,就住在中国”对当今未必适合
b组季梦菁同学独出新帜,提出新的想法:
(1)我们作为帮助人也应当想想受助人,他们作为一种失意者的姿态肯定不愿意大肆宣扬自己曾被人帮过,而且留名未必是好事很多帮助别人的人也未必愿意让人知道,经曝光后带来很多不必要的麻烦和影响
(2)做好事只求对得起自己的良心,帮助别人是为了把帮助传递下去,留名也不能张扬自己的个性
(3)许多传统我们不仅现在需要继承以后也应该继续,并不随着时间的长短和社会的进步就轻易丢掉。
…………
辩论赛到这个时候已经充满了火药味,两组成员都已经发表完自己的观点,主持人对刚刚的辩论作了总结,a组成员主要是两个理由,即当今社会需要宣传张扬自己性格做了好事留名能够更好的鼓励别人,其次现代社会不完全需要传统我们应该对它加以改善;b组主要有三个理由,做好事不留名是传统而且不会随着时间的改变而改变,站在失意者的角度也不希望被太多的人所知道,而且做好事为了对得起自己的良心把帮助传递下去。
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篇16:2024年六一活动主题总结
今天实在是一个喜庆快乐的日子,为了庆祝即将到来的六一儿童节,小朋友们编排了精彩有趣的节目,老师家长,我们齐聚一堂,怀着激动的心情期待小宝贝们的闪亮登场。但是,在节目开场之前,且允许我暂时按捺住喜悦的心情,因为,首先我想代表家长们对在座所有的小朋友们道一声节日的祝贺,祝你们节日快乐,茁壮成长!同时也代表家长们向幼儿园的各位老师们道一声辛苦和感谢,感谢你们为了孩子的成长所付出的每一份爱和努力!
童年是美好的,童心是可贵的。每当面对孩子,就象面对着一面能映照真善美的镜子,看到他们一天天成长,我们常常感到莫名的欣慰。也因此,我们总想着如何给孩子一个值得回味和珍藏的有意义的童年,如何引导孩子从第一步开始,步步走上健康、积极、快乐、成功的人生之路。我认为这是一个值得为人父母者们永恒思考的命题。我很庆幸,当我遇到这个命题的时候,得到了那么的帮助和鼓励,幼儿园的每一位老师,孩子班上同学的家长,甚至孩子自己,我们一起探讨这个命题,一起肩负起了这个责任。我很庆幸,在思考和学习的过程中间,学校,家庭,我们的很多教育理念是如此的意气相通。多年以来,我记得这样一句教育名言“你想让孩子以后成为什么样的人,现在就对孩子说什么样的话”,的确,只要对孩子多一些尊重,多一些平等,多一些宽容,多一些爱,孩子就会回报我们意想不到的惊喜,而社会,也正是如此潜移默化的,在我们每一个人的行动中进步。我还很庆幸,因为我和在座所有家长朋友们一样,我们都有一颗愿意为了孩子而不断学习和超越自己的心!
最后,我想借此机会祝所有的老师家长们工作顺利,家庭美满,万事如意!朋友们,开心甜蜜的时光马上就要到来,让我们鼓起雷鸣的掌声,以最热情的姿势来欢迎小天使们的演出吧!谢谢大家!
篇17:有关主题教育活动总结汇编
根据省教育厅有关建立中小学生交通安全教育活动周制度的文件及县教育局下发的关于《安全工作会议》精神,结合我校实际,我校有计划地开展了扎实有效的交通安全教育活动,在全校师生中掀起学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮,让学生真正学会安全自卫,警钟长鸣。现总结如下。
一、领导高度重视,师生积极行动
我校即召开开学安全工作会议,我校将举行交通安全教育活动周主题活动,分管领导阐述了交通安全的重要性,号召全校师生积极行动,自觉了解交通安全常识,自觉规范自己的交通行为,在遵守交通规则方面为社会做出表率。我校召开了全体班主任工作会议,对我校开展交通安全教育周做了详细的布置。要求各班按照《方案》,切实开展好各项活动。
二、开展特色活动,让交通安全深入人心
在县交警大队的指导和帮助下,我校活动周,根据学生年龄特点,开展学生乐于参加的活动,让学生在活动中学习,在活动中受教育。
1、为了进一步增强同学们的交通安全意识和自我安全保护意识,少先队利用广播和黑板报大力进行宣传。周一的升旗仪式上,辅导员戈川蛟做了关爱生命,平安出行的讲话,高年级同学出一期关爱生命,平安出行的安全知识手抄报,同学们通过收集来的各种交通安全知识,并结合自身真切地理解了本次活动的意义和重要性。
2、在校园内举办了关爱生命,平安出行的交通安全知识图片展,各班级轮流观看。通过各种不遵守交通法规造成恶果的真实案例提高学生的自我安全意识。
3、班级开展了交通安全知识学习宣传活动。各班利用信息技术课在网络教室观看了关爱生命,平安出行的影视文件。各班在班级内召开了关爱生命,平安出行的主题班队会活动,教育学生如何正确的在马路上行走、过马路,如何识别交通信号灯等。针对我校学生上学路程比较远的特点,各班老师,重点强调了学生放学上学不能乘坐三轮车、超载车和其他非法客运车等。
4、家校共管,共同抓好交通安全教育。在活动周期间,为了更好的促进学生掌握交通安全知识,尤其是形成良好的行为习惯,我校下发了《给学生和家长交通安全教育公开信》,要求家长同校园一起,共同做好学生的交通安全教育。
5、提高学生自律意识。校园组织了校长小助理维护学生放学路队秩序,各班班主任和科任教师护送学生出校门,每天放学教师护送学生出校门200米以上。学生节假日期间外出,加强了注意遵守交通安全和饮食卫生安全教育,做到平安出行。
6、各班利用校园统一提供的安全教育教案,给学生讲解了道路交通安全、消防安全、防自然灾害等方面的安全知识。
生活离不开交通,交通安全为幸福生活提供保障,我们将以本次活动为新的起点,在日常生活中,重视学生的交通安全教育,自觉学习交通法规,规范交通行为,遵守交通规则。
篇18:有关主题教育活动总结汇编
我们学校要举行劳动技能大赛了。这消息像长了翅膀似的,全校同学都立刻忙碌起来。
我们年级的比赛项目是“包书皮”。老师把裁好的报纸发给我们每人一张,检查一下我们的包书情况。一拿到报纸,我们这些小书虫就津津有味地读起来,还在交谈着自己的报纸有多好看,似乎不是开展包书比赛而是读报比赛呢!老师让我们安静下来,并让我们拿出语文书,开始一步一步教我们怎么包。特别提醒我们把多余的部分折进去而不是剪掉,这样不仅能增加厚度而且更加美观。许多同学都学会了,但有一部分同学教了很多次也没有学会,老师就让小组里的同学互相帮助,直到教会为止。
比赛正式开始了,我们准备好了材料,静静地坐在座位上等待广播的命令。负责监督我们班的是一位年轻漂亮的女老师。“四年级包书皮比赛现在开始。”一声令下,全场同学立刻紧张起来,只听见折报纸发出的沙沙声,我没有紧张,有条不紊地包着,很快就包好了。再一看同桌,呀,他急得手忙脚乱,老是把报纸折歪了,又拆了重包,他急得汗都冒出来了。再看那边的蔡欣瑜,居然边“品茶”边查看我们的包书情况,原来我们前边的患难同桌——詹栩和邵扬帆怎么搞不定那张书皮,直到时间到了也没有包好。
比赛结束时,检查的老师在我们的座位边一一检查,我轻松过关,真高兴。可惜前边的詹栩可就出丑了,被“记录在案”,最后免不了被惩罚继续学习包书皮,真可怜。
劳动技能大赛锻炼了我们的动手能力,让我们又学会了一项基本的技能,还给我们带来了独特的体验。
篇19:2024年学校主题党日活动总结_党日活动总结_网
在建国66周年前夕,xx学院一些系开展主题党日活动总结汇报会系列活动。
在该校艺术系总结汇报会上,所有党员重温入党誓词,对暑假期间组织全体大学生党员同志到xx市福利院开展的主题党日活动进行了总结。艺术系党总支把“积极开展公益活动,奉献爱心,服务社会”作为今年党日活动的一项重要内容,以党建带领团建,开展了“大手牵小手,共筑中国梦”主题党日、暑期三下乡文艺汇演。由于活动主题新颖及其公益性,广大党员的积极性、主动性和创造性都得到了充分发挥。
同时,该系党总支向学生党员介绍了学院本科教学合格评估工作性质和艺术系迎评促建工作开展情况,并组织全体学生党员对艺术楼教室的卫生进行了进一步的志愿清扫与整理,让评建工作深入人心,真正在学生中形成“知评估、爱学校、做贡献”的良好氛围。
此次活动对广大学生党员进行了一次很好的感恩教育,培养了该系学生党员“爱与奉献”的精神,增强了他们的社会责任感、使命感和服务社会、奉献社会的意识;提高了他们的自身综合素质和服务奉献社会的积极性,为充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用打下了坚实的基础。
XX年庆“七一”主题党日活动总结
按照区直机关党工委的统一部署,区政务中心党支部带领全体党员深入学习党的十八大精神,团结带领党员干部群众,促进和谐发展,创造良好政务服务环境发挥了巨大的作用。结合区委组织部开展的“创先争优”活动,政务中心党支部组织党员开展了以“‘缅怀革命先烈,牢记党的宗旨’”为主题的庆“七一”系列主题党日活动,取得了较好的成效。
一、认真研讨,确定活动主题
在政务中心党组的支持和指导下,政务中心党支部召开支部党员会议,先后多次对开展主题党日活动进行了研讨,集思广益,广泛征求大家的意见。大家认为,开展主题党日活动,既要有思想教育意义,又要紧密结合工作实际,使活动开展真正收到实效。经过讨论,党支部决定以“缅怀革命先烈,牢记党的宗旨”为主题,以主题党日活动为载体,充分调动广大党员的积极性和创造性,丰富党日活动内容,增强中心党组织的内在活力,树立良好形象。
同时提出了开展活动的任务目标。通过开展主题党日活动,一方面使广大党员牢记党的宗旨,增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,在工作岗位上积极进取,奋发有为,发挥共产党员的先锋模范带头作用;另一方面激励党员干部的工作热情和创新能力,达到提升服务水平,提高办事效率,建设灞桥区政务服务第一窗口的目标。
二、精心组织,积极开展活动
中心党支部根据确定的主题,制定了详细和可行的活动方案。该方案包括四个系列活动,于XX年6月中下旬开始实施。
1、积极组织开展学习交流活动。6月中旬党支部组织全体党员召开研讨会,学习先进共产党人的事迹,畅谈革命理想。
2、组织党员参观革命根据地,缅怀革命先烈活动。6月19日,蓝天白云,艳阳高照,政务中心党支部组织全体党员干部前往铜川新区陕甘边照金革命根据地纪念馆参观学习。期间,同志们认真记录革命先烈的英雄事迹,摘抄革命烈士名言警句。在鲜红的党旗前重温入党誓词并宣誓。最后在纪念馆前集体留影纪念,结束此次红色之旅。
3、组织开展心得体会交流活动。从照金革命根据地参观回来后,政务中心党支部及时召开活动总结会,安排近期开展照金红色之旅心得体会交流活动,要求全体党员参加。
4、政务中心党支部还决定在六月底至七月初,利用政务大厅宣传板牌进行为期一周的庆“七一”主题党日活动宣传周。展览心得体会文章和主题党日活动剪影,扩大宣传效果。
三、求真务实,活动效果明显。
这次主题党日活动人员参与面广,形式活泼,内容丰富,内涵深刻,效果明显。具有春风化雨,润物无声的作用,使支部全体党员党性修养得到进一步提升,党员干部群众的思想素质和业务能力得到了显著提高,真正达到了“在活动中学习,在活动中提高的”效果。
一是活动范围广,本次主题活动除一名党员同志休产假外,其余党员全部参加。
二是形式活泼,内容丰富。既有党务相关的学习交流,更有融理论性和实践性于一体的革命根据地的参观学习。
三是信息报送及时。从照金回来上班第一天就及时向有关部门报送了信息。
四是党员素质明显提高,通过本次党日活动的开展,党员干部的思想理论素养和工作热情有了很大提高。
五是对政务中心的宣传起到了有力的推进作用。这次参观照金革命根据地,特别受到了铜川市耀州区相关领导的热情接待。对外宣传了灞桥区政务服务中心,扩大了我区的影响,也加强了与相关单位之间的联系。
四、照金参观学习影像资料
篇20:读书系列主题活动总结
书籍是人类进步阶梯,为进一步激发学生读书热情,活跃大学校园文化,推动建设学习型大学校园,学习型班级及学习型家庭,庄河三高中组织开展“读书月”活动,倡导“多读书,读好书,善读书” 积极拓展学生课外阅读领域和内容,夯实文化底蕴、陶冶情操,传承中华优秀传统文化,培养和践行社会主义核心价值观,树立终身学习的观念。 结合本校实际,现将“读书月”活动总结如下:
一、加强领导,制定计划。
(1)学校成立读书活动领导小组,指导和协调学校读书计划的实施,加强对师生读书活动的指导。
(2)以学生为核心,教师为表率,多角度,全方位推动学习型班级、学习型大学校园、学习型家庭建设。
二、广泛宣传,营造氛围
利用学校橱窗板报宣传读书活动的意义,发出“读书月”活动倡议。在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。举办庄河三高中“读书月“活动启动仪式,公布“读书月”活动计划,号召师生共同阅读,营造书香大学校园。 通过学校网站向广大学生家长发出倡议,与孩子共同读书,共建书香家庭!
三、精心组织,有序开展
本次“读书月”活动注重将阅读活动与学校教学实际相结合,与学校文化活动相结合,以读书活动促进学生学习,指导学习,提升学生的精神文明素质,促进学生的全面发展。
(1)活动一:开展中华经典诗词诵读活动,利用每天早自习时间,及课前五分钟时间,阅读或背诵一首中华经典诗词,巩固课内知识,提高阅读能力,感悟中华文化精髓。
活动二:邀请学校优秀教师,读书爱好者,开展读书讲座,介绍读书心得,指导《如何有效地读书》帮助提高学生的阅读能力,使学生能够有目的的读书,善读书。
活动三:教师是学生的表率,要用老师的读书去影响学生,用教师的爱好去潜移默化地感染学生,每位老师精读一本书,做好读书笔记,写读后感,教育随笔。并积极参与学校组织的读书交流活动。
活动四:开展读书交流活动,进行“好书推荐”。学生阅读优秀书籍推荐,教师推荐书目,在橱窗内交流展示,拉动读书活动,拓宽阅读范围。
活动五:逐步完善学校图书室,通过学生捐书和自主购买等方式,扩充学校图书室书籍种类、范围,方便广大师生借阅。
活动六:开展读书知识竞赛活动,普及文化知识,弘扬民族精神。
试题以高中课本为依托,以国学常识为主体,引导学生共同学习,互相交流,学以致用,增强了读书学习的积极性、主动性。
活动七:坚持开展假期读一本好书活动,阅读书籍为国学名著或是人物传记,并写读后感,展示学生在读书活动中的感想和收获。倡议学生带动家长共同阅读。
(2).以团队活动推动读书活动
在“美丽中国 我的中国梦”主题活动中,同学们积极阅读有关中华文明的历史书籍及刊物,汲取素材。大学校园情景剧大赛中,各团支部踊跃参加,广泛阅读,研讨典故的历史意义。在“文明礼仪伴我行”活动中,青少年文明礼仪三字歌与《弟子规》一脉相承,组织学生诵读弟子规,传承经典,规范行为,并开展钢笔字比赛,书写《弟子规》,通过橱窗展示学生优秀作品,弘扬传统文化,推动读书活动。
在本次“读书月”活动中,学生不仅汲取了文化知识,更加明确了读书的意义,学校的文化氛围更加浓厚。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育活动,学生在读书的过程中不断汲取知识,完善人格,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。今后,我校将在充分研究、积极实践的基础上,继续努力建设书香大学校园,塑造内涵丰富、特色鲜明的大学校园文化,为全面推进素质教育而努力奋斗。