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小学生健康的生活方式国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 345 字

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生活中,有许多悲伤,而这些悲伤会让你不堪一击,他会让你走上生命的尽头。而生活中的强者,会让悲伤像闪电般快划过,再用微笑去应对生活。

“人最宝贵的是生命,生命对人仅有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻这样,在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这是出自奥斯特洛夫斯基的一部作品中,而他就是最好的例子。他身体瘫痪,双目失明,而他用坚强的毅力生活下去。是乐观的心态让他坚持生命,本是一条无意义的生命,而他却让生命过得有意义了。

当你悲伤时,必须要用微笑度过,因为这样,才能艰难度过,才能让生命更精彩。

常常微笑,生活才会精彩;常常微笑,生活才会欢乐;常常微笑,生活才会为你而精彩。

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篇1:证券承销的概念与方式_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:证券,全文共 303 字

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证券承销概念方式

证券承销是指具有证券承销业务资格的证券公司,接受证券发行人的委托,在法律规定或约定的时间范围内,利用自己的良好信誉和销售渠道将拟发行的证券发售出去,并因此收取一定比例的承销费用的一毓活动。

法律规定承销分为代销与包销,这是从承销责任形式不同作出的区别。代销与包销的最大不同之处在于:前者仅为一般的委托代理关系,在法定或约定的期限内不能完成证券发售任务时,余额退还发行公司,证券公司不承担发行风险,因而收费也较低;后者是指全额包销,证券公司在相关的时间范围内不能全部售出发行证券的,自己买下全部余额,证券公司风险大,收取费用也较高,且往往须通过融资来满足包销余额的资金需求。

责任编辑:欧阳倩

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篇2:按揭方式购房签署的购房合同

范文类型:合同协议,全文共 8075 字

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(合同编号: )

合同双方当事人:

出卖人:_________________________________________________________

注册地址:_______________________________________________________

营业执照注册号:_________________________________________________

企业资质证书号:_________________________________________________

法定代表人:____________________联系电话:_______________________

邮政编码:_______________________________________________________

委托代理人:____________________地址:__________________________

邮政编码:____________________联系电话:________________________

委托代理机构:__________________________________________________

注册地址:______________________________________________________

营业执照注册号:________________________________________________

法定代表人:____________________联系电话:______________________

邮政编码:______________________________________________________

买受人:________________________________________________________

【本人】【法定代表人】姓名:__________________国籍______________

【身份证】【护照】【营业执照注册号】【 】_______________________

地址:__________________________________________________________

邮政编码:______________________联系电话:______________________

【委托代理人】【 】姓名:____________________国籍:_____________

地址:__________________________________________________________

邮政编码:______________________电话:__________________________

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定,买受人和出卖人在平等、自愿、协商一致的基础上就买卖商品房达成如下协议:

第一条 项目建设依据。

出卖人以___________方式取得位于___________、编号为___________的地块的土地使用权。【土地使用权出让合同号】【土地使用权划拨批准文件号】【划拨土地使用权转让批准文件号】为______________________。

该地块土地面积为___________,规划用途为___________,土地使用年限自______年_____月_____日至______年_____月______日。

出卖人经批准,在上述地块上建设商品房,【现定名】【暂定名】___________。建设工程规划许可证号为___________,施工许可证号为___________。

________________________________________________________________________________________。

第二条 商品房销售依据。

买受人购买的商品房为【现房】【预售商品房】。预售商品房批准机关为___________,商品房预售许可证号为___________。

________________________________________________________________________________________。

第三条 买受人所购商品房的基本情况。

买受人购买的商品房(以下简称该商品房,其房屋平面图见本合同附件一,房号以附件一上表示为准)为 本合同第一条规定的项目中的:

第___________【幢】【座】___________【单元】【层】___________号房。该商品房的用途为___________,属___________结构,层高为___________,建筑层数地上___________层,地下 ___________层。

该商品房阳台是【封闭式】【非封闭式】。

该商品房【合同约定】【产权登记】建筑面积共___________平方米,其中,套内建筑面积___________平方米,公共部位与公用房屋分摊建筑面积___________平方米(有关公共部位与公用房屋分摊建筑面积构成说明见附件二)。

________________________________________________________________________________________。

_________________________________________________________________________________________。

第四条 计价方式与价款。

出卖人与买受人约定按下述第___________种方式计算该商品房价款:

1、按建筑面积计算,该商品房单价为(___________币)每平方米______元,总金额(___________币)_____千_____百_____拾_____万_____千_____百_____拾_____元整。

2、按套内建筑面积计算,该商品房单价为(___________币)每平方米__________元,总金额(__________币)_____千_____百_____拾_____万_____千_____百_____拾_____元整。

3、按套(单元)计算,该商品房总价款为(__________币)_____千_____百_____拾_____万_____千_____百____拾______元整。

4、__________________________________________________ 。

第五条 面积确认及面积差异处理。

根据当事人选择的计价方式,本条规定以【建筑面积】【套内建筑面积】(本条款中均简称面积)为依据进行面积确认及面积差异处理。

当事人选择按套计价的,不适用本条约定。

合同约定面积与产权登记面积有差异的,以产权登记面积为准。

商品房交付后,产权登记面积与合同约定面积发生差异,双方同意按第_____种方式进行处理:

1、双方自行约定:

(1)_________________________________________________;

(2)____________________________________________;

(3)_______________________________________________;

(4)_________________________________________________。 2、双方同意按以下原则处理:

(1)面积误差比绝对值在3%以内(含3%)的,据实结算房价款;

(2)面积误差比绝对值超出3%时,买受人有权退房。

买受人退房的,出卖人在买受人提出退房之日起30天内将买受人已付款退还给买受人,并按__________利率付给利息。

买受人不退房的,产权登记面积大于合同约定面积时,面积误差比在3%以内(含3%)部分的房价款由买受人补足;超出3%部分的房价款由出卖人承担,产权归买受人。产权登记面积小于合同约定面积时,面积误差比绝对值在3%以内(含3%)部分的房价款由出卖人返还买受人;绝对值超出3%部分的房价款由出卖人双倍返还买受人。

产权登记面积-合同约定面积

面积误差比=————————————————×100%

合同约定面积

因设计变更造成面积差异,双方不解除合同的,应当签署补充协议。

第六条 付款方式及期限。

买受人按下列第__________种方式按期付款:

1、一次性付款_______________________________________。

2、分期付款__________________________________________。

3、其他方式_________________________________________。

第七条 买受人逾期付款的违约责任。

买受人如未按本合同规定的时间付款,按下列第__________种方式处理:

1.按逾期时间,分别处理(不作累加)

(1)逾期在_____日之内,自本合同规定的应付款期限之第二天起至实际全额支付应付款之日止,买受人按日向出卖人支付逾期应付款万分之_____的违约金,合同继续履行;

(2)逾期超过_____日后,出卖人有权解除合同。出卖人解除合同的,买受人按累计应付款的_____%向出卖人支付违约金。买受人愿意继续履行合同的,经出卖人同意,合同继续履行,自本合同规定的应付款期限之第二天起至实际全额支付应付款之日止,买受人按日向出卖人支付逾期应付款万分之 _____(该比率应不小于第(1)项中的比率)的违约金。

本条中的逾期应付款指依照本合同第六条规定的到期应付款与该期实际已付款的差额;采取分期付款的,按相应的分期应付款与该期的实际已付款的差额确定。 2. __________________________________________________。

第八条 交付期限。

出卖人应当在_____年_____月_____日前,依照国家和地方人民政府的有关规定,将具备下列第_____种条件,并符合本合同约定的商品房交付买受人 使用:

1.该商品房经验收合格。

2.该商品房经综合验收合格。

3.该商品房经分期综合验收合格。

4.该商品房取得商品住宅交付使用批准文件。

5.________________________________________________。

但如遇下列特殊原因,除双方协商同意解除合同或变更合同外,出卖人可据实予以延期:

1、遭遇不可抗力,且出卖人在发生之日起_____日内告知买受人的;

2、______________________________________________;

3、_______________________________________________。

第九条 出卖人逾期交房的违约责任。

除本合同第八条规定的特殊情况外,出卖人如未按本合同规定的期限将该商品房交付买受人使用,按下列第______种方式处理:

1、按逾期时间,分别处理(不作累加)

(1)逾期不超过_____日,自本合同第八条规定的最后交付期限的第二天起至实际交付之日止,出卖人按日向买受人支付已交付房价款万分之_____的违约金,合同继续履行;

(2)逾期超过_____日后,买受人有权解除合同。买受人解除合同的,出卖人应当自买受人解除合同通知到达之日起____天内退还全部已付款,并按买受人累计已付款的_____%向买受人支付违约金。买受人要求继续履行合同的,合同继续履行,自本合同第八条规定的最后交付期限的第二天起至实际交付之日止,出卖人按日向买受人支付已交付房价款万分之______(该比率应不小于第(1)项中的比率)的违约金。

2. _______________________________________________。

第十条 规划、设计变更的约定。

经规划部门批准的规划变更、设计单位同意的设计变更导致下列影响到买受人所购商品房质量或使用功能的,出卖人应当在有关部门批准同意之日起10日内,书面通知买受人:

(1)该商品房结构形式、户型、空间尺寸、朝向;

(2)______________________________________________;

(3)______________________________________________;

(4)_____________________________________________;

(5)______________________________________________;

(6)_____________________________________________;

(7)_____________________________________________。

买受人有权在通知到达之日起15日内做出是否退房的书面答复。买受人在通知到达之日起15日内未作书面答复的,视同接受变更。出卖人未在规定时限内通知买受人的,买受人有权退房。

买受人退房的,出卖人须在买受人提出退房要求之日起_____天内将买受人已付款退还给买受人,并按 __________利率付给利息。买受人不退房的,应当与出卖人另行签订补充协议。_________________________________。

第十一条 交接。

商品房达到交付使用条件后,出卖人应当书面通知买受人办理交付手续。双方进行验收交接时,出卖人应当出示本合同第八条规定的证明文件,并签署房屋交接单。所购商品房为住宅的,出卖人还需提供《住宅质量保证书》和《住宅使用说明书》。出卖人不出示证明文件或出示证明文件不齐全,买受人有权拒绝交接,由此产生的延期交房责任由出卖人承担。

由于买受人原因,未能按期交付的,双方同意按以下方式处理:_____。

第十二条 出卖人保证销售的商品房没有产权纠纷和债权债务纠纷。因出卖人原因,造成该商品房不能办理产权登记或发生债权债务纠纷的,由出卖人承担全部责任。______________________________________________。

第十三条 出卖人关于装饰、设备标准承诺的违约责任。

出卖人交付使用的商品房的装饰、设备标准应符合双方约定(附件三)的标准。达不到约定标准的,买受人有权要求出卖人按照下述第______种方式处理:

1.出卖人赔偿双倍的装饰、设备差价。

2. ________________________________________________。

3. ________________________________________________。

第十四条 出卖人关于基础设施、公共配套建筑正常运行的承诺。

出卖人承诺与该商品房正常使用直接关联的下列基础设施、公共配套建筑按以下日期达到使用条件:

1._________________________________________________;

2.________________________________________________;

3.________________________________________________;

4._______________________________________________;

5.________________________________________________。

如果在规定日期内未达到使用条件,双方同意按以下方式处理:

1._______________________________________________;

2.______________________________________ _________;

3._______________________________________________。

第十五条 关于产权登记的约定。

出卖人应当在商品房交付使用后______日内,将办理权属登记需由出卖人提供的资料报产权登记机关备案。如因出卖人的责任,买受人不能在规定期限内取得房地产权属证书的,双方同意按下列第______项处理:

1.买受人退房,出卖人在买受人提出退房要求之日起______日内将买受人已付房价款退还给买受人,并按已付房价款的______%赔偿买受人损失。

2.买受人不退房,出卖人按已付房价款的______%向买受人支付违约金。

3.________________________________________________ 。

第十六条 保修责任。

买受人购买的商品房为商品住宅的,《住宅质量保证书》作为本合同的附件。出卖人自商品住宅交付使用之日起,按照《住宅质量保证书》承诺的内容承担相应的保修责任。 买受人购买的商品房为非商品住宅的,双方应当以合同附件的形式详细约定保修范围、保修期限和保修责任等内容。

在商品房保修范围和保修期限内发生质量问题,出卖人应当履行保修义务。因不可抗力或者非出卖人原因造成的损坏,出卖人不承担责任,但可协助维修,维修费用由购买人承担。

____________________________________________。

第十七条 双方可以就下列事项约定:

1、该商品房所在楼宇的屋面使用权_________________________;

2、该商品房所在楼宇的外墙面使用权______________________;

3、该商品房所在楼宇的命名权___________________________;

4、该商品房所在小区的命名权_________________________;

5、_____________________________________________;

6、_____________________________________________。

第十八条买受人的房屋仅作__________________使用,买受人使用期间不得擅自改变该商品房的建筑主体结构、承重结构和用途。除本合同及其附件另有规定者外,买受人在使用期间有权与其他权利人共同享用与该商品房有关联的公共部位和设施,并按占地和公共部位与公用房屋分摊面积承担义务。 出卖人不得擅自改变与该商品房有关联的公共部位和设施的使用性质。

________________________________________________。

第十九条 本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;协商不成的,按下述第______种方式解决:

1.提交____________仲裁委员会仲裁。

2.依法向人民法院起诉。

第二十条 本合同未尽事项,可由双方约定后签订补充协议(附件四)。

第二十一条 合同附件与本合同具有同等法律效力。本合同及其附件内,空格部分填写的文字与印刷文字具有同等效力。

第二十二条 本合同连同附件共______页,一式______份,具有同等法律效力,合同持有情况如下:

出卖人______份,买受人______份,______份,____________份。

第二十三条 本合同自双方签订之日起生效。

第二十四条 商品房预售的,自本合同生效之日起30天内,由出卖人向__________________申请登记备案。

出卖人(签章): 买受人(签章):

【法定代表人】: 【法定代表人】:

【委托代理人】: 【委托代理人】:

(签章) 【 】:

(签章)

______年______月______日 ______年______月______日

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篇3:股东多种方式出资协议书

范文类型:合同协议,全文共 1223 字

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第一条为了建立现代企业制度,明确公司各股东的权利和义务,根据《中华人民共和国公司法》及其他法律法规的相关规定,特制定本协议。

第二条公司名称为:_______________。本公司是企业法人,股东以其出资额为限对公司承担责任,公司以其全部资产对公司债务承担责任。

第三条公司住所地为:_______________

第四条公司宗旨:充分发挥企业的优势,全力追求最优经营业绩和利润的最大化,为全体股东提供优厚的回报。

第五条公司经营范围:以登记注册为准。

第六条公司注册资本为:人民币_______________万元。

第七条各方一致商定出资比例以及出资方式为:甲方______%,出资方式为人民币______万元;乙方______%,出资方式为人民币______万元;丙方______%,出资方式为人民币______万元;丁方______%,出资方式为人民币______万元。

全体股东在本协议签字后天内,必须按协议办理认缴出资的手续。认缴手续完结后,其入股资产和出资归公司所有。

第八条各方一致推举甲方任公司执行董事(法定代表人),负责公司全面经营运作。

第九条公司利润分配。公司利润按股东出资比例进行分红,股东的投资逐年以利润分配的方式进行回收,股东不得随意撤回投资,但是股权可以依照公司章程转让。利润分配每个会计年度进行一次,如公司经营亏损,则依法进行亏损弥补。

第十条公司注册成立前各股东所花的开办费用计入股东的出资额,公司注册成立后,各项开支计入公司费用,股东个人不再承担公司支出费用,股东用于公司正常经营所花的实际费用由公司按财务制度予以报销。

第十一条公司应在每会计年度终了时制作财务会计报告,于次年3月31日之前送交各股东,如有亏损,应作亏损原因的详细书面说明。

第十二条股东间出现争议应该先协商解决,协商不成,可依法提起诉讼。第十三条因任何股东违约,造成本协议不能履行或不能完全履行时,除应赔偿

公司的实际损失外,守约股东都有权要求其依照规定将股份转让。

第十四条其他约定。

第十五条本协议未规定的事项,适用法律及本公司章程的相关规定。必要时可签订补充协议。

第十六条按照本协议规定的各项原则所制定的本公司章程,全体股东均应遵守。第十七条本协议一式五份,各股东一份,公司留存一份。

甲方:_______________乙方:_______________丙方:_______________

_________年_________月_________日_________年_________月_________日_________年_________月_________日

丁方:_______________戊方:_______________己方:_______________

_________年_________月_________日_________年_________月_________日_________年_________月_________日

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篇4:信用支付方式协议

范文类型:合同协议,全文共 1321 字

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提供信用支付方式协议

甲方:_________

地址:_________

邮编:_________

乙方:_________

地址:_________

邮编:_________

为了缓解开发商批量提交应用测试以及开发商业务结算回款周期长带来的资金压力,经甲方与乙方友好协商,就乙方为甲方提供支付信用的事宜达成以下一致:

一、信用支付方式的定义

1.1?乙方根据目前甲方的业务现况核定甲方的信用额度,乙方同意甲方在其测试费用达到一定的限额前,暂时先不收取该费用,直到甲方的测试费用达到乙方认可的额度后的60天,才向甲方收取已经发生的测试费用。

1.2?该信用额度只能用于甲方测试费用的支付使用,乙方将根据甲方的实际业务状况,定期考核及调整甲方的信用额度。

二、信用支付方式的确定

三、信用到期后的未能支付测试费用的处理方式

3.1?甲方出现拒绝支付已经发生的测试费用的情况,或其他到期拖欠测试费用的情况,乙方有权将甲方已经上线商用的应用的业务收入,作为其支付测试费用的收入,委托XX公司相关业务部门进行扣除,充抵甲方已经发生的测试费用,直至完全收回实际发生的测试费用。

四、测试费用的结算

4.1?甲方信用额度到期后,乙方将“测试结果及费用确认通知单”通知甲方。甲方应在2日对“测试结果及费用确认通知单”完成审核并确认,如果无异议,视为甲方自动认可“测试结果及费用确认通知单”的内容。甲方应立刻向乙方支付测试费用。

4.2?甲方对“测试结果及费用确认通知单”中的项目有异议的,应在2日内反馈给乙方,进行处理。该有异议的项目不参加费用结算,将并入异议处理完结的“测试结果及费用确认通知单”中进行结算。

4.3?测试费用发票由乙方同时开具给甲方。

4.4?以上工作如遇节假日顺延。

五、未尽事宜的处理

5.1?遇到本协议没有考虑到的问题,甲乙双方将根据友好协商的态度,商讨解决。

六、免责条款

6.1?因甲方确认的延迟,失误等而导致测试费用的发生和应用测试的延迟等造成的任何损失,乙方不负任何责任。

6.2?任何一方均不承担因不可抗力(指不能预见、不能克服且不能避免的客观情况,包括但不限于地震、_____、电信线路中断等)所致无法履行本协议的责任。

七、合同终止

7.1?合约期间,一方若有解散、歇业、破产、重整等事情发生,另一方有权终止本合约。

7.2?合同期间,如一方希望终止合同,需提前一个月以书面形式告知对方。

7.3?如发生需提前终止的客观情况,双方应通过友好协商另行解决。

八、法律适用

8.1?本合同的订立、生效、解释、履行及争议的解决均适用中华人民共和国有关法律。

九、协议期限

9.1?本协议有效期_________年,自双方盖章之日起生效。协议到期时,如双方均无异议,协议期限顺延_________年。

十、其他

10.1?合约期间,若有一方变更公司名称或组织时,一方需要通知另外一方,并重新签订新约。

10.2?本协议未尽事宜,由双方另行协商。

10.3?本合约一式二份,双方各持一份。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________

代表(签字):_________代表(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

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篇5:称呼领导和同事的恰当方式_职场礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:领导,全文共 1535 字

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称呼领导同事恰当方式

不少人在职场中都遭遇过“称呼的尴尬”,“老板”、“老大”、“老总”……该选择哪一种来称呼领导呢?而同事之间,又以什么样的方式来称呼最合适呢?

职场称呼,运用得恰如其分,可以拉近上下级、同事之间的关系;运用得不好却有可能带来不必要的烦恼。

李嫣大学毕业后进入了一家出版社。在出版社,大部分员工都在一个平台上办公,邻桌两位年轻的女编辑互相称呼“亲爱的”,她俩称呼对面身材魁梧的男同事为“大肥”,管后面高度近视的中年男人叫“眼镜”。而自己是一个新来的员工,和同事之间该怎么称呼才恰当,实在令李小姐感到头疼。

金先生在一家公司工作,一次,为了表示与领导亲热点,把部门经理称作“小王”,结果可想而知,屡被“穿小鞋”。“哎,那个人也太小肚鸡肠了,连称呼都这么计较,不知道怎么做到经理的。”金先生后来跟同事念叨了此事,同事没好气地说:“这事,还真是你自己做得不妥当。人家都是经理了,你这么叫,不是存心让他尴尬吗?”

如果你是初涉职场的新人,面对“称呼的尴尬”时该怎么办?下面几条,可谓是前人总结出来的职场称呼宝典,不妨好好学习学习。

不知道怎么叫,就先叫“老师”。新人进单位,首先应该对自己所在部门的所有同事有一个大致了解。如果是职位清楚的人,可以直接称呼他们“张经理、王经理”等,对于其他同事,可以先一律称“老师”。三人行,必有我师,叫声老师总没错。

变个法子喊高一档。刚进入一个公司,可以灵活一点,适时变个法子“高呼”同事。如,不知道同事的职位,就称他为经理,通过称呼暗示他在你心目中的地位。当然,时机要留意好,别在老总面前把普通的同事称为经理。

公司里亲昵的叫法,能少就少。有些人喜欢在公司里玩“哥俩好”、“姐俩好”,其实过分亲昵的叫法,一来容易引起别人误会,二来也会显得轻浮,特别是制度比较严谨的公司,这还是蛮犯忌的。

职业顾问认为,其实称呼没有必要绝对化、固定化,在不同的情况下,应有不同的称呼。新进一个单位,最好能够熟知它的企业文化。同事之间的称呼是企业文化的一种体现,一个企业以什么类型的称呼为主,与企业管理者的风格、个性有紧密关系。

在以氛围自由著称的欧美企业中,无论是同事之间,还是上下级之间,一般互叫英文名字,即使是对上级甚至老板也是如此。如果用职务称呼别人,反而会让人觉得和环境格格不入。

在由学者创办的企业里,大家可根据创业者的习惯,彼此以“老师”称呼。这个称呼还适用于文化气氛浓厚的单位,比如报社、电视台、文艺团体、文化馆等。

在注重团队合作的企业、学习型企业及亲情色彩浓厚的中小型家族企业里,等级观念比较淡化,大家以行政职务相称的情况比一般企业要少,互称姓名的情况较多。而在等级观念较重的企业,最好以行政职务相称,如张经理、陈总等,能表示对对方的敬重。

在私下里,同事之间的称呼可以随便一些。女孩子可叫她的小名,如丽丽、小燕;对男性年长者可称“老兄”,年幼者为“老弟”等。不过,使用昵称要注意把握分寸,不能不看对象、不分场合地乱叫一气。还有些单位,同事之间私下里习惯反着叫:年长者称年轻人为“老张”、“老王”,而年轻人则称年长者为“小张”、“小王”。据说“反着叫”能让部分年长者找到年轻的感觉,让年轻者找到成熟和稳重感。这类称呼带有幽默、调侃的味道,但应当慎用,因为并不是每个人都乐意被“反着叫”、“错着叫”的。

要做到称呼得体,还要看场合。在办公室、会议室、谈判桌上等正式场合,要用正式的称谓;而在聚餐、晚会、活动等娱乐性的场合里,则可以随意一些。除此之外,还有一个影响称呼的因素是与领导之间的关系。如果你是和上级一同“摸爬滚打”混出来的“老人”,那么就完全没有必要在称呼上加以职务。而如果只是普通的工作关系,或是刚进单位的新人,当然还是用尊敬的称谓为好。

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篇6:小学生健康的生活方式国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1130 字

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尊敬的老师们、亲爱的同学们:

早上好!

今天,我国旗下讲话的题目是 “关注食品卫生,享受健康人生”。常言道:国以民为本,民以食为天。食品是人类生存的第一需要,食品安全直接关系着人民群众的生活,影响我们每一个人的健康,更关系着子孙后代的幸福和民族的兴旺昌盛。不讲食品安全,哪怕是一块豆腐,一根豆芽,一包小小的盐,就能中断免疫系统的正常运行,让你病魔缠身,让生机勃勃的生命处于危险之中。

健康,生命的保证。一旦我们失去了健康,也意味着即将失去宝贵的生命,生命不能重来一次,所以我们要时刻维护自己的健康,珍爱自己的生命,而生命的健康则应该从食品安全开始。

据报道:20__年5月6日湖南省|涟源市|行知中学|高考补习学校|有3名学生在上课时出现恶心、呕吐症状,随后陆续有学生反映身体有不适现象。根据调查,初步认定是学生食用的早餐中有部分米粉变质,导致学生食用后出现身体不适。

新闻报道中曾提及的南京“冠生园”事件,让人们望月饼而生畏;三亚的“毒咸鱼”,使我们谈“咸鱼”而色变;广东的“瘦肉精”事件,令我们望猪肉而怯步;号称生命杀手的“苏丹红”竟出现在我们最喜欢吃的辣味食品里;还有近来的染色馒头、毒豆芽、蒙牛毒牛奶等事件接二连三地发生,究竟要到什么时候才停止啊?

或许你会认为,这些危险离我们很远,我们也能很容易的躲开它们,但是,你们可曾注意到在我们周围,劣质食品也正在悄悄地朝我们靠近,随时危及我们的身体健康。

让我们观察一下学校周边的状况吧:校园门口两边除了名目繁多的小食品杂货店外,还有一些流动摊点售卖的自制食品。表面上看,这些食品成色十足,味道着实令人垂涎三尺;每逢上学、放学时间甚至是课间时间,我们的同学争先恐后地去买。可是大家想过没有,这些食品卫生吗?安全吗?现在,还是有一部分同学不关心不注意所吃食品是否安全,为了满足自己一时的食欲,置身体健康于度外。我们有责任维护社会食品安全,从我做起,从点滴做起,了解食品卫生安全常识,宣传食品安全知识,为自己,更为全民健康事业尽自己最大的力量。

在上周星期六的早操,学生科已向全校寄宿生下达通知,严禁把校外食品带入校园。现在向全校所有同学们建议:就餐一定要选择规范餐饮店,食品要在正规经营场所购买,拒绝三无食品。近期发现有部分同学,明知学校有规定不允许购买围墙外糖葫芦、快餐等,但还是我行我素,把学校制度和自己的健康置之脑后。

从今天起,如发现再有学生私自在校内围墙处购买食品除没收外,同时,将根据学校相关制度给予相应的处分,并通知家长来校共同教育。

食品安全需要你我的参与,食品安全需要你我共同的努力。生命的美好从健康开始,身体的健康从食品安全做起。同学们,让我们从自我做起关注食品卫生,享受健康人生!

我的讲话到此结束,谢谢大家。

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篇7:赊债偿还及方式协议合同

范文类型:合同协议,全文共 825 字

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赊债偿还方式协议合同

债权人_________,债务人_________,双方就赊帐债务金额及其支付方式以如下互让方式和解。

甲、双方自________年___月___日起至_______年___月___日止,维持商品交易契约,其赊帐债务的余额,甲方主张享有债权人民币______元整,乙方则主张不负任何债务,经调查甲、乙双方的帐簿、票据后,双方和解如下:

第一条、乙方承认本日积欠甲方赊帐债务人民币______元整,并自本日起以至债务清偿日止,以日息___分计算全部利息,并承担偿还义务。

第二条、乙方对前条债务的本金人民币______元整,如下分次亲自送达或送至甲方住所。

1.______年___月___日起,至______年___月___日止,支付______元整。

2.______年___月___日前支付人民币______元整。

第三条、若乙方如期支付前条的债务,得免除第一条所述的利息支付。

第四条、乙方对于第二条所载的分期付款方式若有任何一次延迟支付,则无须甲方通知、催告,立即丧失契约的期限利益。乙方除须一次付清第一条所载金额扣除已支付金额的余额外,同条规定所孳生的利息亦须一次付清。

第五条、根据前条,乙方应于丧失契约期限利益日一次付清本金余额与利息合并的金额。若再有延迟,则自当日起讫清偿日止,应加前述金额以日息___分计算全部利息。

第六条、乙方根据第二条分期付款以清偿债务时,所开出支票的到期日,不得超过该付款期最后期限。

第七条、甲、乙双方须确定除本契约外,并无任何债务关系。

第八条有关本契约的纠纷,甲、乙双方同意由甲方住所管辖法院为第一审法院。

以上和解契约成立。本契约一式两份,甲、乙双方各执一份为凭。

债权人:________

住址:__________________

身份证统一号码:________

债务人:________

住址:__________________

身份证统一号码:________

_______年______月_____日

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篇8:令人讨厌谈话方式态度_礼仪文书_网

范文类型:礼仪,全文共 707 字

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令人讨厌谈话方式态度

令人讨厌的谈话方式和态度:

(1)灰暗:

①对事物和他人持否定态度的人;

②讲话方式和神态让他人感到压抑的人;

③总让人觉得有所隐瞒的人。

(2)不负责任:

①不愿承担责任,一旦出现某些不利情况便怪罪到他人身上的人;

②工于心计,只会以自己的利益为中心进行思考和行动的人;

③态度暧昧,常常使人感到不安的人。

(3)不信任感:

①口若悬河,轻易地泄露秘密而不能令人相信的人;

②说话不算数,靠不住的人;

③爱说谎,嘴上说得很动听却使人感到不踏实的人。

(4)自我封闭:

①戒心不足,不能放松地倾听对方说话的人;

②强词夺理,只想保护自己的人;

③懦弱、退缩、装腔作势等,给人感到不坦率的人。

(5)过分自卑:

①说话时含糊其辞,令人不知道他究竟想说什么的人;

②太拘泥于小事,过分敏感,让周围的人感到窒息的人;

③性情乖僻、莫名其妙的卑微、爱溜须拍马的人。

(6)消极:

①凡事退缩、没有勇气贯彻自己信念的人;

②喜欢孤独,不合群,缺乏想要搞好人际关系的气概的人;

③总是保持着清醒而无动于衷的人。

(7)轻薄:

①缺乏做人的内涵,不能使人感觉到那份深刻的人;

②喋喋不休,信口开河,很少为他人着想的人。

(8)以我为中心:

①态度和礼仪等很少顾忌到他人的人;

②不理解自己的处境,过分固执的人;

③心术不正,或只想教训他人的人。

(9)偏执型:

①经常采取极端的态度,凡事爱做两极思考的人;

②还没等他人说完就迫不及待地作出反应的、不善于倾听的人;

③自己缺乏主见,所以举止残忍,或动辄恐吓他人的人。

(10)支配他人:

①喜欢施恩于他人,使自己处于有利地位的人;

②孤行己见,与他人难以通融的人;

③目中无人,傲慢的人。

如果具有上面所举的特征,一般就会引起别人的讨厌。

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篇9:股东多种方式出资协议书

范文类型:合同协议,全文共 692 字

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风险提示:

召开股东会会议,应当于会议召开____日前通知全体股东;但是,公司章程另有规定或者全体股东另有约定的除外。且应当对所议事项的决定作成会议记录 ,出席会议的股东应当在会议记录上签名。出席会议股东:列席会议新增股东:根据《公司法》及公司章程,______有限公司于________年____月____日在______召开临时股东会议,出席本次会议的股东共______人,代表公司股东______%的表决权,所作出决议经公司股东表决权的______%通过。决议事项如下:风险提示:股东表决权

股东会会议由股东按照出资比例行使表决权;但是,公司章程另有规定的除外。

1、普通决议案:股东会作出普通决议,应当由代表二分之一以上表决权的股东通过。

2、特别决议案:股东会会议作出:

① 修改公司章程;

② 增加或者减少注册资本的决议;

③ 以及公司合并、分立、解散或者清算;

④ 变更公司形式的决议;

⑤ 其他对公司有重大影响的决议等必须经代表三分之二以上表决权的股东通过。 1、同意本次增资的总额为______。2、______原拥有本公司______股权,现追加投资______,追加投资方式为______,前后共出资______,占注册资本的______%。3、同意接收______为本公司新股东,同意该股东对本公司投资______,投资方式为______,投后占总注册资本的______%。4、增加注册资本后,公司注册资本为,各股东持股情况如下:5、同意上述变更事项修改本公司章程相关条款。______公司股东会法人(含其他组织)股东盖章:自然人股东签字:________年____月____日

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篇10:担保合同的担保方式与范围_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 1253 字

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担保合同的担保方式范围

一、担保的方式

根据相关法律规定,担保有两种:(一)一般保证,指由当事人在保证合同中约定,当债务人不能履行债务时,由保证人承担保证责任的保证。在一般保证中,保证人在主合同纠纷未经审判或者仲裁,并就债务人财产依法强制执行仍不能履行债务前,对债权人可以拒绝承担保证责任。(二)连带责任保证,是指当事人在主保证合同中约定保证人与债务人对债务承担连带责任的保证。在连带责任保证中,债务人在主合同规定的债务履行期届满没有履行债务的,债权人可以要求债务人履行债务,也可以要求保证人在其保证范围内承担保证责任。如果当事人对保证方式没有约定或者约定不明确的,按照连带责任保证承担保证责任。

但是,在大部分民间借贷中,大多数保证人对保证责任并不清楚,大部分人理解为给人担保只是作一个证明,欠的钱仍由债务人来偿还,债务人还不能偿还时,法院应该去找债务人追究,不应该找担保人追究,或者理解为只有当借款人确实没有偿还能力时,才负保证责任,并不真正清楚保证人所负的保证责任与保证风险,更不清楚一般保证与连带保证的区别。而且大部分保证人只在借条中写明担保人或者保证人字样,象这种未作明确约定是一般保证还是连带责任担保的,依照法律规定要按照连带保证来承担保证责任。此时,债权人可以要求债务人在其保证范围内承担保证责任,也可以要求保证人在其保证范围内承担保证责任,还可以将债务人和保证人作为共同被告提起诉讼,也可以单独起诉债务人或保证人。所以,担保人作担保时必须明确担保的法律责任和担保的种类。

二、担保的范围

在保证中还涉及到担保范围问题,依照法律规定,保证担保的范围包括主债权、利息、违约金、损害赔偿金和实现债权的费用。其中,在担保中对担保范围有明确约定的,按照约定,未作约定的或者约定不明确的,保证人应当对全部债务承担责任,也就是对上述全部债务承担责任。因此,在作保证之前,要根据自己的实际情况和真实意图,对担保范围作个明确的约定,否则要承担对自己不利的后果。

三、担保的份额

在民间借贷担保中,还涉及到另外一种情况,就是有多个保证人的担保中,保证责任如何分担的问题——也就是担保份额问题。很多人认为,在这种情况下就是担保份额均分,实际上这种想法是错误的。

依照相关法律规定,同一债务有两个以上保证人的,保证人应当按照保证合同约定的保证份额承担保证责任,没有约定保证份额的,保证人承担连带责任。也就是说如果同一债务有两个以上保证人但未约定保证份额的,在借款人没有偿还借款的情况下,债权人可以起诉全部保证人也可以起诉任何一个保证人,且即使是起诉其中任何一个保证人,该保证人也负有全部担保责任。当然,已经承担保证责任保证人,有权向债务人追偿或者要求承担连带责任的其他保证人清偿其他保证人清偿其应承担的份额,但在这种情况下再实现该债权比较困难。

在借款担保中,由于作保的风险主要集中在担保人身上,因此,读者在做担保人之前,必须要详细了解借钱人的信誉状况,同时对上述几点有个明确的认识,才能有效的防范和化解风险,保障自己的合法权益。

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篇11:调查报告:寒假工作心得及大学生选购方式调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,心得体会,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2759 字

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调查报告:寒假工作心得及大学选购方式调查报告

单位:辽宁工业大学管理学院市场营销111班

报告人:马云鹏

学号111606006

时间:xx年2月

工作单位:大石桥高级中学金榜书店

在迷茫与无限的向往,在探知与自信满满的闯荡中大学已是半载!寒假,如期而至,还在新年喜悦气氛中我经介绍来到了大石桥高级中学校内的金榜高中书店开始了我短暂但充实的假期社会实践工作生活!大石桥高级中学是我高中三年的母校,由于曾在这里学习,所以工作环境还是比较熟悉,在这里我主要负责的工作内容是向前来书店购书的高中生介绍各类相关书籍,面对着这些和当初我自己一样生活在这里的学弟学妹们,我深谙他们的购书心理,因此,和他们沟通起来还是比较容易的,每次看见他们买下自己心爱的书离开书店的时候,我都会想起当初的自己,感触韶逝,希望这些书能够给他们带来收获。古人说:书尤药也,善读可以医愚!高尔基也曾说过:书籍是人类进步的阶梯!所以,我知道深处如此工作岗位的光荣与责任重大,当他们向我询问书的情况时,我都会小心翼翼地介绍给他们听,这 是我的职责所在,每次为他们服务完,我都感到很自豪,大概这就是工作的乐趣!我每天的工作时间是早晨的六点半到晚上的八点半,说实话很辛苦,尤其是早晨赖床不爱起来,可每每想到这时候的自己一定要好好磨练自己,让自己吃点苦,这样才能成大事,都会精神一振迅速地起床,投入到一天紧张而又让人无比亢奋的工作当中,生活一定要有目标,浑浑噩噩度日,还不如动物了!作为一名学生难得有这么长的假期去充实自己,去全身心投入社会,去体验生活,而且现在生活在大学校园中的我们不久将要走入社会,正式成为社会中的一员,有多少人当从大学毕业的那天开始被激烈无情的社会潮流吞噬?读万卷书,行万里路,理论永远要与实践相结合,脱离了实践,理论将一文不值!我是学市场营销专业的,与卖书这份临时工作还算对口,我对营销也是相当热爱,借这个机会我在积累经验,试着和各种品性的人打交道,在营销商品的同时我也是在营销自己,只有自己让消费者接受了,自己推销的商品才会被消费者所接受!这段时间的工作我发现了工作其本身就是一种艺术,而自己就是艺术的缔造者!创造艺术是需要付出汗水的,当书本上的知识同身临其境的实践会让人感到前所未有的成就感,是欣喜的,是自豪的,是安躺沙发的舒适!每次工作都会给人带来耳目一新的感觉,更多的是对生活,对社会的一种深层次的认识,人终究逃离不了社会,总要为社会做点什么,从某种意义上讲也是在为自己做事,有的人畅游社会游刃有余,也有的人四处碰壁碰的头破血流,现在的很多年轻人都是幻想家,在大学校园里,或者初出校门个个是斗志昂扬,可是一旦在工作上遇到困难挫折就是一蹶不振,曾经的踌躇满志早已忘却,这次工作实践很大程度上锻炼了自己,历练了心智,懂得了吃苦,卖书的过程中会遇到各种人,有的脾气非常暴躁,他们的话语会让自己下不来台,可是百人百性,作为一名服务行业中的工作人员来说顾客就是上帝,要学会忍让,学会沉潜,学会面对生活中的打击,不是我自己没有脾气,而是我所扮演的社会角色不允许我有脾气,有时候忍忍也就过去了,别人不会因为你的忍让而笑话你,挖苦你,聪明的人一定知道心胸的大小决定着人的前途!当然了,在书店的卖书过程,面临着每天巨大的客流量,我隐隐约约的看见了一个事实,那就是:学生的钱好挣!对于高中生来说学校基本上都是封闭的,所以造成了学生“有钱没地花”的局面,他们会主动的选择校内炙手可得的所需物品,就拿我工作的书店来说每天的销售额多达一万五六千块,成本及开销不过一万就够了,对于一个不足五十平方米的书店换在校外就很难出现这种业绩,正因占据了高中校内这样得天独厚的优良位置,加上高中学生学习的硬式需求,才产生了营业额过万的喜人业绩!然而中作为一名生活在大学半年的大学生,或多或少的对大学生生活习惯有一定的了解,好奇心使我对生活在大学这样一个半校园半社会的环境中的100名大学生做了一项学生校内生活必需品选购方式调查(其中包括:中国石油、中国航空、中国刑事警察、中国医科、北京石油化工、上海电力、华北电力、陕西科技、河南理工、合肥大学、沈阳师范、辽宁工业、辽宁科技、大连工业、大连职业技术等等数十个国内在校本专科大学,调查问卷见档案袋内),分别就以下几个方面进行了调查: 1校内是否有提供生活用品的超市?a是 b否2每周去校外商场选购生活用品的次数? 次左右3较校外商场相比,校内超市商品价格是否高于校外?a高于校外 b低于校外 c等价4是否接受上寝室推销的与超市同等且低于超市价的生活用品?a是 b否5每月生活用品花销大约多少钱?6大部分生活费花费在哪种生活用品上?7您更愿意选择哪个方式选购生活用品?a校内超市(价高) b校外商场(价低) c上门送货(价低) (注:abc商品质量相同,校外商品需要考虑路费和时间因素,校内上门送货可电话订购,送货上门免费。)8您是否愿意选择上门服务这项生活用品选购方式?a非常愿意 b愿意 c不愿意 d非常不愿意如何看待上门送货这项服务:调查结果显示:94%的大学校内是有提供生活用品的超市;学生平均每周去校外商场选购生活用品的次数为1.6次;较校外商场相比,校内超市商品价格48%高于校外,10%低于校外,42%等价;有大约62%的学生表示接受上寝室推销的与超市同等且低于超市价的生活用品,所有参与调查学生平均每月生活用品花销大约395元;其中大部分生活费小食品67%,化妆品10%,衣服9%;选择校外商场和上门送货均为36%,28%选择校内商场购买生活用品;75%表示愿意选择上门服务,22%不愿意选择上门服务,3%非常不愿意选择上门服务。由上述调查结果所得数据可知绝大多数学校校内设有超市,价格几乎与上门服务的商品价格持平,在调查过程中我询问了一些学生更愿意选择上门送货的原因,几乎所有人的回答都是不愿意外出。大学空闲时间相对较多,而这些时间主要在寝室中度过,学生懒惰心理较强,而对于上门送货这项服务既满足了学生的日常生活用品需求,而且价格不贵,更易被大学生之类消费人群接受,尤其小食品,洗漱用品是每个人日常生活必不可少的东西,这些物品便于运输携带,自然有利于带至各个学生公寓甚至寝室由学生挑选。在调查中,热心的学生反映个别学校不允许外来人员进入学生公寓,因此上门服务在该校难以实施!我认为在校学生可以与学校以及超市合作,加大各类产品宣传力度,由学校组织,超市提供货源,学生运作开启上门服务新时代,如此一来可提高超市营业额及利润,为贫困学生提供岗位勤工俭学,更是一次锻炼机会。送货上门的确是校内的一项可由学生参与运作的生财之道,其抓住一些大学生生活特点,投其所好,既服务于人们,又有利于个人,可以尝试!

调查、分析人:

-2-20

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篇12:现金方式出资合作合同书

范文类型:合同协议,全文共 1800 字

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甲方:______________________

乙方:______________________

甲乙双方经友好协商,根据中华人民共和国法律、法规的规定,双方本着互惠互利的原则,就甲乙作为合同投资人的方式合作投资项目事宜达成如下协议,以期共同遵守。

第一条合伙投资经营项目和范围:______________________。

第二条合伙投资期限为______________年,自______________年__________月____日起,至__________年______月_____日止。

第三条投资出资额及方式

1.本合伙投资出资共计人民币____________元。甲方以__________方式出资,计人民币______元。占投资总额的___%;乙方以____________方式出资,计人民币____________元。占投资总额的___%;

2.甲、乙双方决定在银行开设一专用账户(户名:______________,账户:______________________),用于合伙投资使用;

3.甲、乙双方的出资,于__________年________月__日以前缴入上述账户,逾期不交或未交齐的,应对应交未交金额数计付银行利息并赔偿由此给对方造成的损失造成的损失;

4.合伙投资期间甲、乙双方的出资为共有财产,不得随意请求分割,合伙投资终止后,各合伙投资人的出资仍为个人所有,至_______时予以返还;

5.资金增减由合伙投资人共同决定,双方另附补充协议约定根据资金增减合理调整本协议有关分配比例的规定。

第四条利润分享和亏损分担

1.甲、乙双方按各自出资额占出资总额的比例分享共同投资的利润,分担共同投资的亏损。

2.甲、乙双方的出资形成的收益及其孳生物为双方的共有财产,由甲、乙各方按其出资比例共有。

第五条事务执行

1.甲、乙双方协商,由甲方代表双方执行共同投资的日常事务,包括但不限于:

①对外开展业务,订立合同;

②对合伙投资事业进行日常管理;

③出售合伙投资的产品(货物),购进常用货物;

④支付合伙投资债务;

⑤____________。

2.乙方的权利:

①参予合伙投资事业的管理;

②听取甲方开展业务情况的报告;

③检查合伙投资帐册及经营情况;

④共同决定合伙投资重大事项;

⑤____________。

3.甲方执行共同投资事务所产生的收益归甲、乙共同共有,所产生的亏损或者民事责任,由甲、乙共同承担;

4.甲方在执行事务时如因其过失或不遵守本协议而造成乙方损失时,应承担赔偿责任;

5.乙方可以对甲方执行共同投资事务提出异议。提出异议时,应暂停该项事务的执行。如果发生争议,由甲、乙共同决定。

第六条投资的转让

1.甲、乙双方任何一方向他人转让其在共同投资中的全部或部分出资额时,须经另一方人同意;

2.甲、乙依法转让其出资额的,在同等条件下,另一方有优先受让的权利。

第七条其他权利和义务

1.甲、乙双方均不得私自转让或者处分共同投资的份额;

2.自本协议签订之日起内,甲、乙双方均不得不得从共同投资中抽回出资额,转让其持有的份额。

第八条合伙投资的终止及终止后的事项

1.合伙投资因以下事由之一得终止:

①合伙投资期届满;

②甲、乙双方同意终止合伙投资关系;

③合伙投资事业完成或不能完成;

④合伙投资事业违反法律被撤销;

⑤法院根据有关当事人请求判决解散。

2.合伙投资终止后的事项:

①甲乙双方对合伙账目进行清算;

②清算后如有盈余,则按收取债权、清偿债务、返还出资、按比例分配剩余财产的顺序进行。固定资产和不可分物,可作价卖给合伙投资人或第三人,其价款参与分配;

③清算后如有亏损,不论合伙投资人出资多少,先以合伙投资共同财产偿还,合伙投资财产不足清偿的部分,由合伙投资人按出资比例承担。

第九条违约责任

如甲方或乙方违反上述各条中有关各方权利义务的约定,给对方造成损失的,应向对方赔偿相应的损失。

第十条纠纷的解决

甲、乙双方之间如发生纠纷,应共同协商,本着有利于合伙投资事业发展的原则予以解决。如协商不成,可以向法院提起诉讼。

第十一条其他

1.本协议未尽事宜由共同投资人协商一致后,另行签订补充协议。

2.本协议经全体共同投资人签字盖章后即生效。本协议一式_______份,甲、乙双方各执一份。

甲方(签字):___________乙方(签字):__________

签订地点:___________签订地点:_____________

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篇13:初中语文课学生学习方式转变的调研报告_调研报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:初中,学生,全文共 3054 字

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初中语文课学生学习方式转变调研报告

第一部分 前言

研究时间:

调查对象:学生:七年级一班,二班90人。

八年级全体学生 110人。

九年级一班、二班 80人。

教师:祖、刘、张、张、张、张。

研究方法:听课、问卷调查、评课。

第二部分 研究实施情况

一、听课评课:(任选两节)

课堂教学简录:

(一)、以“孙悟空拔毛变猴”引出“巧妙的克隆”

(二)、自主阅读、了解克隆

1、自主学习生字词语。

2、边读边思考:什么是克隆?请用自己的话感慨。

3、学生回答,教师总结后出示了有关克隆的图片,让学生对克隆有所认识。

(三)、合作探究,认识克隆

学生组成四个学习小组,每组探究一个问题,各组探讨整理后在全班交流。

1、为了说明“克隆是什么”作者应用了那些说明方法?

2、“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么?作者是怎样组织安排材料的?

3、你知道克隆对人类究竟有那些好处?克隆羊的诞生,为什么在全世界引起轰动?

4、文中那些地方体现了科研人员的努力?体现了他们的什么精神?在学习中我们该怎么做?

自由辩论:可不可以克隆人?

活动方式:学生分成两大组,一组为赞成克隆者,一组为反对克隆者。各组讨论,然后推荐几名代表与对方展开辩论。教师做活动总结和评价。

(五)、联系生活、畅想克隆

请以“如果我会克隆,我会…”为起句,发挥想象说一段话。要求:1、想象奇特。2、对人类有益。3、表达要有条理。

评课内容:

刘(课题研究组长):在合作探究环节,学生们真正做到了自主与合作学习,各小组都有具体的任务,而且完成的不错。

张(研究成员):这节课的亮点是自由辩论环节,学生们参与活动有体验,不吐不快,言之有理。

张(研究成员):学生们自主阅读,小组合作解决问题,课堂气氛也比较轻松,45分钟学生们各有所得。

(研究成员):教学中说话的环节学生的积极性很高,这个环节设计的巧妙,不仅锻炼了学生的口语表达能力,同时也检验了学生自主合作学习的成果。不过,在谈到说明方法和说明的语言时候教师要加强引导,学生们不能联系课文具体说明,这不利于学生掌握说明文的基础知识。

课堂教学简录:

(一)、激情导入:吟诵唐代诗人杜牧《秋夕》的诗句,引入情境。

(二)、整体感知:自主阅读课文,按自己的朗读习惯可出声、可默读。说说你从文中获取了那些知识?

(三)、合作学习:

1、什么是“屏”?课文中怎么说?用自己的话说说。

2、作者介绍了“屏”的那些知识?

3、文中说“关键是个‘巧’字”,那么怎样做才“巧”?

4、文中表达了作者什么样的感情?

——以上问题分配给四个学习小组合作完成。

(四)、互动探究: 文章写得好,好在哪里?(从说明方法和说明语言两方面谈)

(五)、知识拓展:学生设计屏风并展示。

(六)、作业与练习。

评课内容:

祖(研究成员):这是一节自主学习的典范课,真正让学生自主合作发现并解决问题,问题设置有针对性,学生思考时间充分。合作学习需要长期训练才能养成习惯。

张(研究成员):真正解放了学生的手和脑,给学生一片天地,教师语言幽默、风趣,整个课堂气氛轻松活跃,学生学的轻松快乐。

张(研究成员):自主学习落到了实处,合作学习中同学们能帮助别人或寻求别人的帮助,教师做到了一位恰到好处的引导者,让学生成为课堂的主人。

二、学生课堂学习调查问卷情况统计

问卷发出90份,收回90份。

2、学生大部分认为课堂中的问题有启发性,难易适中,教师留的时间比较充分,教师讲的适中,这说明大部分教师对学生很信任,让学生自主合作分析解决问题,教师有正确的引领,学生思考的时间充分。

3、学生的问卷反映他们都喜欢师生共同讨论怎样的教学环节,说明学生正在接受学习方式的转变。

4、学生心中的理想课堂是:自主、快乐、互动、轻松的课堂,这样就要求我们教师转变思想,转变观念去适应新课程改革。

第三部分 结论

一、学生学习方式的转变情况

1、自主合作学习正在成为习惯

在祖老师和刘老师的课堂中他们都采用了小组合作学习的方式。袁老师的这堂课各小组提前预习了课文,部分学生进行了自学,因此课堂上的讨论都能说到点子上,而且还能提出有价值的问题与师生一起讨论通过观察,这节课学生的活动面广,全班42名学生,有四分之三的学生都进行了思考和回答。

在刘老师的这节课上,自主学习活动始终贯穿课堂,在预习、作者简介、生字词语都让学生去查阅资料,并在课堂上汇报展示。在小组合作环节中小组内分工明确,各有任务,并互帮互助。在探究环节中,有学生提出问题,就有学生快速帮助解决,解决不了的,也有学生自动承担下来查阅资料解决。这是一个良好的学习习惯。

从上二位教师收回的问卷调查中,我们可以看出,学生的认可率很高,他们认为怎样的课堂可以自己提出问题、合作解决问题,还能帮助别人解决问题,这样的师生互动、生生互动的课堂轻松、自由、效率高,说明我们的学生正在转变学习方式,并逐步成为习惯。

2、自主合作学习能力增强

在刘老师的课堂上,有个别发言的同学在第一轮发言还不够大胆,声音较小,没有条理,但在第三轮发言时,该同学的思路以非常清晰了,而且声音洪亮,表达清楚。说明他们的学习能力是由弱到强不断提高的,另外,听课时,有一位很明显是学困生的女生,在学习的过程中很吃力却很努力的在课本上钩划出一些关键词句和问题。而在袁老师的课堂上“自由辩论” 的环节中,由于学习气氛的感染和自主学习的扎实,很多平时不爱发言的学生也都阐述了自己的观点。

总之,学生们已经比较适应自主、合作、师生互动的学习方式,并在这一学习方式中学习的能力有明显的提高。

3、学习效果逐步突显

从问卷中我们不难看出,我们的学生感到很愉快,觉得自己在课堂中的价值得以体现占80℅,而这种民主、平等、和谐的师生关系,学生与学生的关系,也是学生向往的。教师的鼓励、同学的帮助,解决了问题尝到了成功的喜悦,这样的心里,学生们都会记录在日记、作文里,学生的作文水平有明显的提高,实验班成绩尤为突出。

二、学生学习方式转变的因素

1、教师的观念。

传统的教学方式在很多教师,尤其是老教师的思想中可谓是根深蒂固,而进入课改以来教师的观念发生了很大的改变,在学生主体地位得到体现的时候,教师也在努力寻找和适应自己引领者的地位,只有找准了自己的地位,更新了自己的观念,才能做好引领者。

2、老师对学生的信任。

张老师每次听完刘老师的课后,总会对我说;“我总是不能像刘老师那样放心学生”。这句话很朴实,对,我们只有放心学生,让学生自己放手做才能真正的自主学习,将任务分配给学生让他们自主、合作、探究式的学习,能取得更好的效果。

3、老师的课前准备。

做一个优秀的引领者并不轻松,传统教学我们备课时盯住教材,而现在我们不仅要盯住教材,还要盯住学生,盯住不同层次的学生,给他们设置不同的任务,另外还要能驾驭整个课堂。

4、教师自身素质要不断的提高。

刘xx老师是我们学校青年教师中的佼佼者,他是最先尝试并实施让学生自主学习的开放性教学的,受到老师们的好评。他在个人教学中,善于学习、善于总结,勇于探索、敢于尝试,善于反思、勤于反思。张老师对转变学生学习方式投入了极大的热情和努力。这些都为课题研究提供了有力的保障,这些都与教师过硬的自身素质有直接的关系,因此,教师要善于学习,勤于反思,多学习,多尝试,将理论和实践结合,提高自己的业务水平。

第四部分 建议

1、要加强学习,不断提高理论水平和业务能力,为课题研究提供理论依据和实践经验。

2、强化同伴互助作用,敢于提出建设性的意见和建议。

3、贵在坚持,要把研究工作贯穿于日常教学工作之中,积极总结成果并加以推广,以推动我校教研教改长足发展。

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篇14:小学生健康的生活方式国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1830 字

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老师们、同学们,大家好:

愉快而又短暂的寒假生活已经结束。我们又回到了熟悉而亲切的校园,我们又将要开始新学期的学习。根据学校工作安排,今天利用一节课的时间围绕“安全”这个主题,与同学们一起交流几个方面的安全问题。

一、交通安全

1、要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过,不脱把骑车,不跳车,不扒车。

2、十二周岁以下的学生不准骑自行车。

3、不乘坐黑车,因为黑车是“三无”车,有诸多不安全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。

4、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。

5、注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路时,要走人行横道线,还要注意来往车辆;不在马路上踢球。

二、校园安全

同学要遵守《中小学生日常行为规范》,从小养成良好的生活行为习惯,具体而言:

6、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园,水果刀也不准带进校园。

7、禁止携带火种进入校园。

8、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园,如小枪、弹弓等。

9、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。

10、禁止攀爬高层和危险物。禁止在池塘边、冰面上玩耍。

三、食品卫生安全。

11、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。

12、加强体育锻炼,按时集队、跑步或做操,增强身体免疫能力。

13、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。

14、讲究环境卫生,

1)、不随地吐痰,不随地抛包装袋、废纸等杂物。

2)、要讲究环境卫生,

3)、负责的值日生每天保证室内整洁卫生,每天开门开窗,保证室内通风。

四、用电安全

15、不能接近、触摸电源和电器。

16、不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。

17、万一遇有电气设施引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。

18、发现有人触电时,要先使触电者尽快脱离电源,再采取其它抢救措施。

五、课间活动安全

19、禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏,防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳绳,严禁翻爬扶栏等。禁止到危险建筑物周围玩耍。

20、不触摸开启配电箱,校内各种开关。

21、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

23、上操、集会、放学学生下楼梯千万不可奔跑,千万不可拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。没有老师的允许不准使用固定体育器械。

24、下午放学后,禁止在学校和路上逗留。

七、防震安全

25、发生地震时,应用较软的东西,如书包先保护自己的头部,再弓着背以最快的速度逃离教室,跑到空阔的地方,如操场。

26、来不及逃离教室的时候,应躲藏在墙角,不得靠近窗户,以防被玻璃割伤。

八、居家安全:在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候。

27、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。

28、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

29、出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。星期天,不要到学校玩耍。

30、在家不要自己随意使用一些家用电器。煤气灶、卫生浴具等要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

31、不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

各位同学,我们只要从小养成良好的生活行为习惯,严格遵守中小学生日常行为规范,遵纪守法,时时注意安全,事事注意安全,记住家长电话号码和急救电话(110、120、119),提高自我保护意识和能力,就能有效地避免和预防意外伤害。

同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,无论做什么事,都要记着安全第一。

最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步

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篇15:用幽默的方式自我介绍_学生搞笑的自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:学生,全文共 295 字

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各位同仁好!小女初长成,学得深闺中;课业语文马马虎虎,绝对数学一塌懵懂;承蒙大家关爱有佳,得以在此一展风姿,真是兴会兴会。

若您有兴与我畅谈大千宇宙世界,请不要摇头害臊,虽然放马来吧!

聊天软件,圆了万千网友们“无数次密切接触”的美梦。而每一个QQ号码前面,都隐藏着一位极具特性的男女。他们或许是聊天高手,或许是初出茅庐的“菜鸟”,但相同的是,他们的QQ材料引见,一样的极具特性与幽默天分。不信?那就看看下面的网友qq特性自我引见吧:

陪人聊天,每字6毛,标点符号半价收费,千字以上打8折!

先付款,后聊天,款到即聊。看待非专业人士,偶不承当自动交谈义务。网络虚伪,若受伤、上当,偶不承当任何责任。

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篇16:第7条 合同联系方式

范文类型:合同协议,全文共 296 字

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7.1 为更好的履行本合同,双方提供如下联系方式

(1)甲方联系方式

邮寄地址:

联系人:

电话:

电子邮箱:

(2)乙方联系方式

邮寄地址:

联系人:

电话:

电子邮箱:

7.2 通过电子邮箱及其它电子方式送达时,发出之日即视为有效送达。

通过快递等方式送达时,对方签收之日或发出后第三日视为有效送达(以两者较早一个日期为准);对方拒收或退回的,视为签收。

7.3 上述联系方式同时作为有效司法送达地址。

7.4 一方变更联系方式,应自变更之日起三日内,以书面形式通知对方;否则,该联系方式仍视为有效,由未通知方承担由此而引起的相关责任。

7.5 本联系方式条款为独立条款,不受合同整体或其他条款的效力影响,始终有效。

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篇17:合同联系方式

范文类型:合同协议,全文共 217 字

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1.为更好的履行本合同,双方提供如下联系方式

(1)甲方联系方式

邮寄地址:

联系人:

电话:

电子邮箱:

(2)乙方联系方式

邮寄地址:

联系人:

电话:

电子邮箱:

2.双方通过上述联系方式之任何一种(包括电子邮箱),就本合同有关事项向对方发送相关通知等,均视为有效送达与告知对方,无论对方是否实际查阅。

3.双方确认上述联系方式同时作为有效司法送达地址。

4.一方变更联系方式,应自变更之日起三日内,以书面形式通知对方;否则应承担由此而引起的相关责任。

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篇18:股东多种方式出资协议书

范文类型:合同协议,全文共 2352 字

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甲方(原股东):

法定代表人:

法定地址:

乙方(原股东):

法定代表人:

法定地址:

丙方(新增股东):

法定代表人:

法定地址:

鉴于:

1、 公司(以下简称“公司”)系依法成立、合法存续的有限责任公司。公司同意通过增资的方式引进资金,扩大经营规模。

2、公司的原股东及持股比例分别为: 公司,出资额______元,占注册资本___%; 公司,出资额______元,占注册资本___%。

3、丙方系在依法登记成立、合法存续的有限责任公司,同意向公司投资并参与公司的经营管理。

4、为了公司发展和增强公司实力需要,公司原股东拟对公司进行增资扩股,并同意丙方向公司增资,扩大公司注册资本至人民币______万元。

5、公司原股东同意并且确认放弃对新增注册资本认缴出资的优先权。

为此,各方本着平等互利的原则,经过友好协商,就公司增资事宜达成如下协议条款:

第一条 丙方用现金认购新增注册资本,丙方认购新增注册资本______万元,认购价为人民币______万元。(认购价以公司经审计评估后的资产净值作依据,其中_____万元作注册资本,所余部分为资本公积金。)

第二条 增资后公司的注册资本由_____万元增加到_____万元。公司应重新调整注册资本总额及股东出资比例,并据此办理变更工商登记手续,各股东的持股比例如下:

股东名称

出资形式

出资金额(万元)

出资比例

签章

第三条 出资时间

(1)丙方应在本协议签定之日起 个工作日内将本协议约定的认购总价一次性足额存入公司指定的银行帐户,逾期按应付金额日万分之 向守约方支付违约金。逾期日后,守约方有权单方面解除本协议,并有权追究违约方的违约责任。

(2)新增股东自出资股本金到帐之日即视为公司股东,享有认购股份项下的全部股东权利、承担股东义务。

第四条 公司的组织机构安排

1、股东会

(1)增资后,原股东与丙等成为公司的股东,所有股东依照《中华人民共和国公司法》以及其他法律法规、部门规章和新公司《章程》的规定按其出资比例享有权利、承担义务。

(2)股东会为公司权力机关,对公司一切重大事务作出决定。

2、董事会和管理人员

(1)增资后公司董事会成员应进行调整,由公司股东按章程规定和协议约定进行选派。

(2)董事会由 名董事组成,其中丙方选派 名董事,公司原股东选派 名董事。

(3)增资后公司董事长和财务总监由丙方指派,其他高级经营管理人员可由原股东推荐,董事会聘用。

(4)公司董事会决定的重大事项,经公司董事会过数通过方能生效,有关重大事项由公司章程进行规定。

3、监事会

(1)增资后,公司监事会成员由公司股东推举,由股东会选聘和解聘。

(2)增资后公司监事会由名监事组成,其中方 名,原股东指派 名。

第五条 公司注册登记的变更

1、各方应全力协助、配合公司完成工商变更登记。

2、如在丙方缴纳全部认购资金之日起____个工作日内仍未完成工商变更登记,则丙方有权解除本协议。协议解除后,公司应负责将丙方缴纳的全部资金返还丙方,不计利息。

第六条 有关费用的负担

1、在本次增资扩股事宜中所发生的一切相关费用(包括但不限于验资费、审计费、评估费、律师费、工商登记变更费等)由变更后的公司承担(当该项费用应由各方共同或公司缴纳时)。

2、若本次增资未能完成,则所发生的一切相关费用由公司承担。

第七条 保密

1、本协议任何一方(“接受方”)对从其它方(“披露方”)获得的有关该方业务、财务状况及其它保密事项与专有资料(以下简称“保密资料”)应当予以保密;除对履行其工作职责而需知道上述保密资料的本方雇员外,不得向任何人或实体透露保密资料。

2、各方均将制定规章制度,以使其本身及其关联公司的董事、高级职员和其它雇员同样遵守本条所述的保密义务。

3、本条的规定不适用于:

(1)把资料透露给任何关联公司、贷款人或财务筹资代理机构、双方可能聘请的雇员和顾问或一方预期向之转让其在公司全部或部分股权的任何第三方;但在这种情况下,只应向有合理的业务需要知道该等资料的人或实体透露该等资料,并且这些人或实体应首先以书面形式承诺保守该等资料的保密性。

(2)在法律有明确要求的情况下,把资料透露给任何政府或任何有关机构或部门。但是,被要求作出上述透露的一方应在进行上述透露前把该要求及其条款通知其它方。

第八条 违约责任

1、任何签约方违反本协议的任何约定,包括协议各方违反其于本协议所作的陈述与保证,均构成违约,应承担违约责任。如果不止一方违约,则由各违约方分别承担各自违约所引起的责任。违约赔偿责任的范围限定在法律允许的、相当于因违约而给其它方所造成的全部实际损失。

2、尽管有以上规定,任何一方均不因本协议而就任何间接损失或损害对其它方承担赔偿责任。

第九条 争议的解决

因履行本协议而发生的一切争议,各方友好协商的方式加以解决;协商不成,任何一方均可向有管辖权的人民法院起诉。

第十条 附件

1、本协议的附件构成本协议的一部分,与本协议具有同等法律效力。

2、本条所指的附件是指为增资目的,签约各方向其他方提供的证明履行本增资扩股协议合法性、真实性的文件、资料、专业报告、政府批复等。具体包括:

(1)股东会、董事会决议;

(2)审计报告;

(3)验资报告;

(4)资产负债表、财产清单;

(5)与债权人签定的协议;

(6)证明增资扩股合法性、真实性的其他文件资料。

第十一条 其它规定

1、经各方协商一致,并签署书面协议,可对本协议进行修改;

2、本协议自各方盖章及其授权代表签字之日起生效。

3、本协议一式 份,各方各执 份,公司 份, 份用于办理与本协议有关的报批和工商变更手续。

甲方:

法定代表人或授权代表(签字):

年 月 日

乙方:

法定代表人或授权代表(签字):

年 月 日

丙方:

法定代表人或授权代表(签字):

年 月 日

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篇19:现金方式出资合作合同书

范文类型:合同协议,全文共 1991 字

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甲方:______________________住所:______________________身份证号:______________________

乙方:______________________住所:______________________身份证号:______________________

丙方:______________________住所:______________________身份证号:______________________

丁方:______________________住所:______________________身份证号:______________________

以上各方共同投资人经友好协商,根据中华人民共和国法律、法规的规定,就各方共同出资进行项目合作事宜,达成如下协议,并共同遵守。

第一条投资项目情况简要描述:______________________(项目名称投资地点等)

第二条共同投资人的投资额和投资方式

共同出资人的出资总额为人民币____________元,其中,各方出资分别:______________________甲方出资____________元,占出资总额的%;乙方出资____________元,占出资

总额的%;丙方出资____________元,占出资总额的%;丁方出资____________元,占出资总额的%;

各共同投资人应于______年______月______日前将上述出资额解入指定的银行的指定账户:______________________。

第三条利润分享和亏损分担

共同投资人按其出资额占出资总额的比例分享共同投资的利润,分担共同投资的亏损。

共同投资人各自以其出资额为限对共同投资承担责任,共同投资人以其出资总额为限对该项目承担责任。

共同投资人的出资形成的财产及其孳生物为共同投资人共有财产,由共同投资人按其出资比例共有。

第四条事务执行和财务管理

1.事务执行人和财务管理人

(1)共同投资人一致同意委托方为该项目的事务执行人,代

表全体共同投资人执行共同投资项目的日常事务。

(2)共同投资人一致同意委托方为该项目的财务管理人,管理共同出资的财产及投资所产生的孳息收益。

(只是笼统的规定一下,如果有具体约定,可以加上)

2.其他投资人有权检查日常事务的执行情况和财务状况,方(事务执行人)和方(财务管理人)有义务向其他投资人报告共同投资的经营状况和财务状况;

3.方作为事务执行人,执行共同投资事务所产生的收益归全体共同投资人,所产生的亏损或者民事责任,由共同投资人承担;

4.方在执行事务时如因其重大过失或不遵守本协议约定而给其他共同投资人造成损失时,应承担相应的赔偿责任。

5.共同投资人可以对方执行共同投资事务或方管理财务情况提出异议。提出异议时,应暂停该项事务的执行或暂停财务管理工作。如果发生争议,由全体共同投资人共同决定;

6.共同投资的下列事务必须经全体共同投资人同意:

(1)转让共同投资于该项目的出资;

(2)以上述出资对外出质;

(3)以共同投资的项目的名义,为他人提供担保。

(4)处分该共同投资项目的不动产;

(5)更换事务执行人和财务管理人。

第五条投资的转让

1.共同投资人向共同投资人以外的人转让其在共同投资中的全部或部分出资额时,须经全部共同投资人同意;

2.共同投资人之间转让在共同投资中的全部或部分投资额时,应当通知其他共同出资人;

3.共同投资人依法转让其出资额的,在同等条件下,其他共同投资人有优先受让的权利。

第六条其他权利和义务

1.事务执行人、财务管理人及其他共同投资人不得私自转让或者处分共同投资的财产;

2.共同投资人在该项目运营后______年内,任一共同投资人不得从共同投资中抽回出资额;

3.如果该项目最终无法成功运营,对为该项目的发起行为所产生的债务和费用按各共同投资人的出资比例分担。

第七条违约责任

为保证本协议的实际履行,各出资人应按时缴纳出资,不按期出资的,按照______元/天向其他守约方承担违约责任;

如因不按期出资给该项目发起或经营造成损失的,应当向其他守约方承担相应的赔偿责任;

任何一方出资延期2个______月、明确表示不再出资或以自己的行为表明不再出资的,除承担因此造成的经济损失外,还应向其他守约方支付预计出资额%的违约金。

第八条其他

1.本协议未尽事宜由共同投资人协商一致后,另行签订补充协议。

2.本协议经全体共同投资人签字或盖章后生效。本协议一式份,共同投资人各执一份,具有同等的法律效力。

甲方(签字):____________乙方(签字):_______________

______年__________月____日______年__________月____日

丙方(签字):____________丁方(签字):________________

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篇20:小学生健康的生活方式国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 937 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们(鞠躬):大家早上好!我是四一班的,今天我国旗下讲话的题目是:《我运动 我健康 我快乐!》

“生命在于运动”,没有运动也就没有了生命,缺少运动的生命是短暂的!近20xx年来,我国青少年体质持续下滑,体能素质下降,肥胖率上升,近视率居高不下,这种状况确实令人担忧。

冬天来了,天气越来越冷了,而这个季节,却正是锻炼身体的好时机。参加冬季体育活动,不仅能锻炼身体,增强体质,而且还能锻炼不怕严寒的坚强意志,提高身体的抗寒能力,增强抵抗各种疾病的能力;还能多接受阳光的照射,阳光中的紫外线不但能杀死人体皮肤和衣服上的病毒和病菌,还能促进身体对钙、磷的吸收作用,有助于骨骼的生长发育;还可以加快血液循坏,增加大脑氧气的供应量,这对消除大脑长期工作带来的疲劳,增强记忆力,提高学习效率,都有积极的作用。

同学们,如果说健康是“1”,财富、地位、荣誉都是跟在健康这个“1”后面的零,有了健康的“1”,后面的零才有意义。健康不代表一切,但失去健康就一定会失去一切,拥有健康才是人生最大的财富 但在我们部分同学身上却表现出一些不尽人意的地方。

国家教育部、体育总局等部门发出了全国学生每天坚持长跑的号召,要求在10月26日至明年4月30日的半年时间里,全国学生将坚持每天长跑,其目的就是要形成浓郁的体育锻炼氛围,有效的促进学生积极参加体育锻炼热情,选择合适的运动项目,“每天锻炼一小时”,切实提高学生的体质健康水平 在此要求我们做到以下四点:

第一、跑步时队伍整齐,眼睛向前看,双手应该积极摆动,不要插在口袋里;不要一边跑、一边讲话,因为很容易把跑步时带起的灰尘吸到嘴里。

第二、冬季锻炼要注意预防感冒,锻炼时着装要合理,锻炼后要及时穿衣保暖。

第三、参加冬季锻炼要有顽强的毅力,持之以恒的精神,切不可"三天打鱼,两天晒网",我们很多同学身上缺乏的就是这种坚持。

第四、建议老师们也加入锻炼队伍,做到共同参与,师生同乐,营造良好和谐的运动氛围。

同学们,身体是知识的载体,只有健康的体魄,以及良好的心理品质,才能更好地工作和学习,才能应付各种困难和挑战。 “每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,祝愿同学们在参与阳光体育活动的浪潮中变的更健康,更自信!为以后就业、创业打下良好的体能基础。

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