伊索寓言阅读心得800字
我读了《伊索寓言》中的《乌鸦的故事》印象很深,故事是这样的:
上帝要挑选最美丽的鸟为禽类之王。于是,乌鸦把孔雀的毛披在身上,到了上帝那儿应选,结果真的被选中了。其他鸟大怒,把它插在身上的羽毛都扯了下来,显出了乌鸦的本相,可乌鸦提议大家都把自己天生的羽毛拔下来,光着身子,看看相互间有什么区别。
乌鸦确实是因为自己的长相难看而拔去自己身上的羽毛的,而它重新披上的羽毛,不是偷的,不是抢的,而是从孔雀身上脱下的羽毛中细心挑选之后又一根根小心翼翼的粘在身上的,这是乌鸦在意识到自己的先天不足,这很合乎情理。因为,它的行为没有伤害到其他任何鸟类,它只不过是用了一种方式使自己变得美丽动人罢了,然而,这种做法却引起了其他鸟的嫉妒,它们用粗鲁,无礼的方式伤害了乌鸦,扯去它的羽毛,让它光着身子,可是,自己何尝又不是一样呢?
现实生活不也是这样吗?大家都各有长处,也都存在短处。有些人,善于发现别人的优点,长处,善于面对自己的短处。他们善于发现自身的缺点并改正它们,让自己做得更好一些。可是,另外一些人,自己不思进取也就罢了,还眼红别人的进步,嫉妒别人的"美丽"。他们总会给那些有进取心的人制造一些负面影响,用以满足自己那一点点可怜的"自豪感",这是什么?这是一种畸形心理,是人们心中的毒瘤,就像有些鸟儿因为妒忌去伤害乌鸦一样,他们也在用一种残酷的方式去伤害别人,在背后议论别人,中伤他人是极不和算的事。
乌鸦的故事让我明白:妒忌是埋在每个人心中的一颗种子,如果让它疯长,将会糜烂我们的心田。所以,不要毒剂别人,多看看别人长处,彼此触动,才会有助于我们的进步。
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篇1:军训思想汇报范文:军训的意义_军训思想汇报_网
驰骋充满荆棘的岁月征程,迈向“漫长军训”的征途,参透“短暂暑假”的峥嵘岁月蹉跎。军训期间,历尽炽热烈日的吞噬,历尽暴雨洗涤的折磨,历尽峥嵘岁月的坎坷。那便是涤荡心灵的“漫长军训”……
萧瑟的秋风吹拂着凋零的枯叶,残阳的余辉弥漫着落幕的气息。岁月的沉淀演绎了苍穹的变幻,时光的流逝遗留了岁月的蹉跎。秋意弥漫,涤荡了盛夏的暑气,却目睹漫长的暑假虚度,毫无造诣,蹉跎的暑假岁月再次浮现在充满忧伤疲倦的眼帘,不禁让饱受沧桑的心灵洋溢忧伤,暗生惆怅。暑假期间,不曾锻炼单薄瘦弱的体魄,不曾孝敬日夜操劳的父母,不曾交流同窗苦读的同学,虚度年华,蹉跎岁月。然而,却面临着秋风降临,即将迎接坎坷的军训,让我忧伤,让我惆怅,让我觉得暑假的短暂……
当我整装待发,踏入五日的军训征途之际,忧郁的心境里仿佛布满着伤感的愁云,又宛如徘徊和回荡着惆怅的哀歌……
军训的初期,矜持的教官便教导我们庄严的礼仪,矜持不苟的教官要求我们在烈日下忍受暴晒的折磨。目睹其他同学都能默默地承受着,似乎拥有一座雄伟的泰山支撑着他们的身躯,而我的意志却被显露着狰狞面孔的炽热太阳吞噬了,天昏地暗地晕倒。教官把我安抚到宿舍后,我躺在凄清的角落里,凄清的宿舍里浮现着我孤独寂寥的身影。当同学们归营之际,原本认为同学们定会抚慰一下我的心灵,给予亲切的问候,给予我心灵的慰藉,可是,他们不但没有抚慰我,却嘲笑我羞辱我,形容我瘦弱无能,让我的心灵感受到沉重的打击。后来,我本认为教官定会减轻对我的训练程度,却在倾盘暴雨之际,同学们都纷纷归营,教官却有意安排我接受暴雨洗涤的考验,我更加被同学们耻笑了,同学们都用鄙夷的目光注视着我。凄清的训练场再次浮现着我孤独的身影,怒吼的狂风摧残着我的身躯,凄厉的暴雨洗涤着我忧伤的脸庞,它们似乎欲要对我暑假不曾锻炼体魄的庸碌之举作出惩罚。我默默忍受着暴雨的洗礼,刺耳的嘲笑声在耳边徘徊缭绕,创伤心灵的鄙夷眼神再次在眼前浮现。然而,此时此刻,我便萌发了增强体魄的顽强信念,无论暴雨的摧残还是烈日的吞噬,也无法打击我坚贞的信念,似乎为我进行了一次心灵的涤荡。
军训的中期,我便渐渐萌发对父母的缠绵,对父母的感激,对父母的思念。每当在饭堂用膳之际,饭菜寒酸,母亲烹饪的丰富而又令我回味的盛餐仿佛映入我的眼帘,又似乎隐隐约约闻到家中飘逸着饭香。每当在洗衣服之际,我手忙脚乱地应对母亲擅长而我不擅长的劳活,昔日母亲为我洗涤的衣服是那么洁白,今朝我亲自洗涤的衣服却是充满着污垢。我深深地感慨了,不禁觉得母亲的伟大,也不禁觉得自己的渺小。我洗涤着母亲昔日为我洗涤的衣服,仿佛感受到母亲伟大的辛勤汗水在流淌。每当在硬板床寝睡之际,仰望天边的皎白月色,不禁萌发对父母的思念,我便暗想:连我这个素日不曾孝敬母亲的绝情孩子如今也萌发思念的忧愁,何况那多愁善感的母亲呢?想着想着,我仰望着长空的那一缕明月,仿佛寄寓着母亲的忧愁。我便祈祷昔日绝情的孩子化为一缕柔和的清风,吹拂到母亲的胸怀,融入母亲的心灵,投入母亲的怀抱,尽情倾听伟大母亲的心声,抚慰母亲的饱受沧桑心灵,实现对母亲的感恩和孝敬,开怀地向忧思惆怅的母亲告慰:“昔日绝情的孩子如今已经懂得感恩和孝敬啦!但愿您不必忧思,不必惆怅……”军训的峥嵘岁月里,我再一次感受到心灵的涤荡。
军训的后期,我孤寂的心灵不禁弥漫着孤独寂寥的惆怅。军训以来,我一直不善于交流,不重视建立良好的人际关系,结果便遭受到被冷落,被忽视,被歧视的悲剧下场,演绎着凄清的悲剧。目睹大部分的同学从素不相识陌生面孔的基础下,他们之间如今却是那么的亲切,那么的亲密,那么的友善。而我却是那么的孤独,那么的寂寥,那么的凄清,每当同学们成群结队地前去小卖部,我却被冷落于幽暗宿舍的凄清角落。每当同学们欢天喜地享受着篮球活动的乐趣,我却被孤立于萧清的校道独自沉吟。每当同学们共同分享美味的零食,我却独酌忧伤的清水。历经一段孤独的峥嵘岁月沉淀,渐渐萌发了交友的热情,不再是昔日的冷漠待人,不再是昔日的狂妄无礼,不再是昔日的自私自利,而是打开心扉,敞开怀抱,投入友谊的浩瀚大海,开怀地在友谊的浩瀚大海中遨游,终于横渡了友谊浩瀚大海的绚丽彼岸。直到军训的最后一天,同桌的同学们竟然把午饭分配于我,他们温和地齐声说道:“兄弟,目睹你体质瘦弱,体魄单薄,便要多补充,不要介意!别忘了,咱们以后便是同舟共济的兄弟。”此时此刻,我的眼眶里洋溢着激动的泪水,在激动的泪光中,昔日让我感到冷漠的同学面孔今朝却让我感到无比的亲切和温和。我深刻地感悟到,原来,昔日同学们冷漠的面孔皆因不善于交流的心灵的隔阂,只要建立友谊的桥梁,打开心扉,敞开怀抱,尽情开怀地在友谊的浩瀚大海里遨游,便能感受到友谊的流水在心灵的深处流淌,洗涤心灵的污垢,弥补昔日孤独的心灵伤痕,涤荡峥嵘岁月沉淀的心灵沧桑。军训漫长岁月里,最后一次感受到心灵的涤荡。
历经军训岁月的沉淀,回首军训征途的足迹。从庸碌无为的我演变成意志坚定的我,从不懂得孝敬父母的我演变成懂得感恩和思念父母的我,从不善于交流的我演变成绽放友谊光辉的我。与蹉跎岁月的庸碌短暂暑假而言,不禁感到军训的漫长……
告别岁月的征尘,回首峥嵘的漫长军训征途。遗留了光辉璀璨的岁月,谱写了人生的崭新篇章。铸造了顽强不屈的意志,打造了感人恩德的心灵,缔造了交往友谊的辉煌。那便是涤荡心灵的漫长军训……
篇2:全民健身活动总结
营造区庆热流浓厚氛围,把20xx年全民健身体育周办成隆重、热烈、精彩、简述、人民群众积极参与的一次大型全民健身活动,使村民能够充分认识到养成体育健身的习惯对提高身体素质的重要性,从而自觉加入到健身活动中去,我乡积极开展各项活动,现总结如下:
一、统一思想,整合资源,激励健康的活动氛围。
大力开展群众体育活动,是时代的需要,是国情的需要,也是广大人民群众的迫切需求。我镇领导和责任部门努力抓好群众性的体育活动项目,积极引导健康向上的活动氛围。由于统一了思想,整合了我镇传统的体育活动项目,开展了健康向上的体育活动,使得体育周活动开展的有声有色。
二、围绕主题,制定方案,扎实有效地开展工作。
根据上级精神,我镇及时制定了工作方案,并根据活动主题开展了各种系列活动,确保了活动团队、活动时间、活动内容、活动场地四落实,通过活动加大宣传力度,大力宣传《体育法》、《纲要》、《条例》的内容和健身日的要求,发放体育小知识宣传单1500份,积极组织了以村民和学生为主要参加者的五个阶段的体育健身活动,各项活动受到群众的热烈欢迎。
三、活动特点
1、党委、政府高度重视由镇党委成立的全民健身周活动领导小组牵头,召开全镇的专题工作会议,体现了镇党委、政府对村民身体健康的高度重视。各村、各校积极响应,纷纷结合各自特点制定健身计划,形成全民健身工作齐抓共管个新局面。
2、镇、村互动从机关、站(所)到村委会、学校,健身周活动统一部署,统一行动。
3、活动在基层健身活动完全贴近群众,在群众身边举行,在活动内容上,有拔河比赛、自行车比赛、足球篮球等求类比赛,适合村民和学生参与,并且都是群众喜闻乐见的健身项目。
4、计划有创新今年的全民健身周活动,计划周密,内容丰富,在组织形式上充分体现了社会体育社会办的新思路。
5、放眼未来,真抓实干,建立长效的活动机制群众性的体育活动是提升国民身体素质的重要渠道,为了有效的开展此项工作,我们在今后的工作中将从以下两个方面开展好工作。第一,提高对群众性体育活动的认识,把群众体育活动工作摆上重要的议事日程,积极开展丰富多彩、形式多样、生动活波、科学文明的群众体育健身活动。第二,按年、按季度、按团队、按部门开展好竞赛活动,参与组织好学校体育竞赛活动。逐步建立起长效活动与管理体制,使全民健身后活动既有一定的规模性,又有一定的群众性。
篇3:伊索寓言阅读心得800字
寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物……寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。
使我印象最深的是《蚊子与狮子》,这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。
强中自有强中手,能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场。在我平时的学习中,我的数学成绩一直不是很稳定,有时候能考出全班瞩目的第一名,有时又只能考六、七十分。过去一直不知道是什么原因,读了这则寓言,我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次的第一名也是稳拿,可下一次考试时成绩总是不理想。
书中每个简短的故事背后,又有哪个没有深刻的含义呢?有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等。
面对寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅。它可以培养我的阅读能力,理解能力,更能让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看得更透彻了。
篇4:阅读讲话稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!今天,我演讲的题目是《漫漫人生路,书香伴我行》。
高尔基说:“书籍是全人类的营养品”读书的重要性不言而喻。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说:“读书,读书,再读书——这是教师的教育素养这个品质要求的”可见,一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。
我是一个起点很低的老师。我的起始学历只是中师。但从教18年以来,无论是教小学、初中还是高中,无论是担任语文、历史和音乐教学,还是班主任工作,我都能得心应手,应付自如,最近承蒙领导看重,我两次走上师训讲台,也没被学员轰下台来,这一切,都得益于我爱读书。可以说,是读书改变了我的命运,是读书坚强了我的意志,是读书开阔了我的心胸,是读书成就了我在教书育人上的追求。
不知道各位是否有过与我一样的困惑:教师工作辛苦,教师工资低廉,学生象皇帝一样难伺候,家长象上帝一样挑剔,压力象大军压境一样严峻……不瞒大家说我当年痛感痛感人生暗淡,教育无望。特别是初到实验学校,要不是意志还算坚定,理想还没破灭,我也早跟那些老师一样,打点行装,打道回府了。什么“省优秀民办学校”,什么“市素质教育示范学校”,简直就是教师特别是班主任的炼狱嘛。
魏书生的〈教学工作漫谈〉深深地打动了我。从他琐琐碎碎的叙述中,我明白对现实的抱怨是弱者的象征,真正的强者是积极想办法的。命运把他仍到天空,他就做鹰;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鲨。他的“多改变自己,少埋怨环境”、“选择积极角色进入生活”,“多抢挑重担,少推卸责任”、“提高笑对人生的能力”……犹如一泓清泉,流入我久旱的心田,从此,我知道 ,要做一个好老师,从好心态开始。方法可以学,摆正心态是关键。
正如德国诗人歌德所言:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。从此,教学之余,我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。我在《爱心与教育》里与李镇西老师交谈,李老师的对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“教师可以而且应该成为学生的朋友”;我在《给教师的100条建议》里与苏霍姆林斯基交谈,那生动的实际事例,那精辟的理论分析,使我若醍醐灌顶,甘露洒心。让我明白,教书育人不是一件简单的工作,而是一项值得用毕生心血经营的大事业;我在《教育文集》里与朱永新教授“交谈”,他对教育的诗性论述让我心潮澎湃,深情向往: “教育是一首诗 ”,“诗的名字叫热爱 / 在每个孩子的瞳孔里 / 有一颗母亲的心”“诗的名字叫未来 / 在传承文明的长河里 / 有一条破浪的船”。……
无数次的阅读,无数次的“交谈“,我懂了,教育,就是要让教师和他的学生感觉到教育的幸福;教师,就是那个积极引导学生、永远让学生记住并学习的人。我豁然开朗了,我不再为分到差班而沮丧,因为我会把分到的差班当作好班来经营;我不在为学生淘气而生气,因为学生的淘气恰恰是给我提供一个教育他的机会;我不再为工作繁重而忧愁,因为我明白,工作着并努力工作 着的人是美丽的。你有在仅有的一天周假中作过家访吗?我有。你有在学生与家长闹矛盾时既教育学生与教育家长的经历吗?我有。你有学生自己恋爱了或是家长要离婚了也告诉你的吗?我有。你有学生吸烟、打架、逃学、把尿撒到别人热水瓶里还会一如既往关注他、甚至给他煮鸡蛋的经历吗?我有……我之所以能做到这样,全是因为受了大师的感召。我前年发表在《湘中教研》上爱学生,先要懂学生》就说明了这一点。我在实验学校当过六年班主任,酸甜苦辣我都尝过,但我受到了家长和学生的爱戴,这是真的。现在不当班主任了,还有很多学生来找我,告诉我他们的秘密,向我倾诉,请我指路。今年四月,我有幸在安徽安庆,参加了“全国班主任创新论坛”,有幸聆听了全国模范班主任高金英、窦桂梅、黄静华、任小艾等老师的精彩报告,其中《人民教育》副主编任小艾老师讲到名师成长的“七个学会”,就热情洋溢地呼吁全国教师“学会”读书,并推荐了一长串书目。
庄子说:“水之积也不厚,则其负大舟也无力……风之积也不厚,则其负大翼也无力。”任教高中语文以来,我就更加认识到:书,是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是谪仙的杯中酒,是雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋,是名垂青史的《四库全书》……于是,和学生一起读书,是我每日的精神食粮和乐趣所在。读庄子,是领悟“大道无形”、“遗世独立”的无穷智慧;读苏轼,是领悟他“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”的豁达。先贤留下的文字是一盏盏美妙的明灯,温暖着我和学生的眼睛和心灵。每个学期,我都会向学生推荐书目,鼓励他们通过学习一篇课文进而阅读相关作者的一部作品,然后开展“读书汇报会”,写成阅读心得。“大部头”的阅读开阔了学生的视野,心灵受到震动,思维得到开发,文学修养水到渠成地得到提高。去年10月16日,“湖南省书册阅读教学研讨会”在双峰一中召开。得知自己的做法和专家的提倡如出一辙,不禁乐而开怀。11月参加实验学校全员教学比武,我执教的〈秋水〉荣获一等奖。教研室李英姿老师在评课时,充分肯定我引导学生由学一篇课文到阅读一本书的做法。12月我撰写的论文〈把高中学生引入课外阅读的健康轨道〉荣获县一等奖。
与书为伍,我感慨一滴水就是一片海;与书为伍,我惊叹整个世界就是一本书;与书为伍,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天实现我的追求。但我也清楚的知道,此时的我,读过的书还很少,要读的书还很多。要读的不仅有沈从文,有海明威,川端康成,有孔子、陶行知,更有夸美纽斯、苏霍姆林斯基。因为作为一名教师,我不仅要学习教育大师的理论精髓、实践经验,而且要不断充实语文学科知识。 只有这样,我才能做到知识渊博深广,资源滚滚而来,教学富有新意。我才能实现自我超越,才能抵达我教育理想的彼岸!
漫漫人生路,书香伴我行!
篇5:世界读书日阅读活动总结_读书活动总结_网
世界读书日阅读活动总结一
20xx年世界读书日阅读推广系列活动启动仪式在福州举行,省政协副主席陈绍军出席。相关活动在省图书馆、省少儿图书馆、正谊书院同步展开,同时启动纪念莎士比亚、塞万提斯和汤显祖3位文学大师逝世400周年活动。
启动仪式上,通过首届“读吧!福建”读书征文活动颁奖暨第二届全民阅读及读书征文活动启动、“读吧!福建”阅读推广联盟成立倡议、“福建作家文库”作品征集倡议活动暨福建作家作品捐赠、在省图书馆设立“福建广播电视大学终身学习与社区教育体验中心”等环节,政府和社会共同倡导全民阅读,推动书香社会建设。
在活动现场,开展“跨越时空,共读经典”纪念大师作品展暨“你购书我买单”活动,实现读者为图书馆荐书购书和最便捷的借阅。
为吸引广大市民多读书、读好书,省图书馆等单位还共同策划文津图书奖获奖图书展、志愿者与盲人同诵经典、书院里的国学经典系列、共读最美家书家训等多项读者活动和相关讲座。
世界读书日阅读活动总结二
以“培养全民阅读兴趣营造全民阅读氛围”为主线的百余项读书文化活动将在上海城市各个角落展开。
“世界读书日”前一天推出的第六期《解放书单》,向读者推荐专家组精心选择的10本好书,包括首次面市的钱穆一本讲述中国文学史的专著,汉学家孔飞力生前写就的最后一本遗著等。本期书单在形式上有较大创新,还有“莎士比亚汤显祖逝世四百周年纪念”专题,推荐莎翁、汤翁作品全集经典版本及经典研究文集的同时,采访相关专家,讲述莎士比亚走进中国、汤显祖走上国际舞台的历史。
“思南读书会”将在23日举办“汤显祖和莎士比亚——从翻译看东西方文化交流”主题活动,邀请《莎士比亚十四行诗》译者、93岁的翻译家屠岸和《汤显祖戏剧全集》英译本译者之一张玲参加。当天上午,屠岸译《莎士比亚十四行诗》线装珍藏本将在上海图书馆首发,屠岸与读者及中外学生一起,现场朗诵莎翁十四行诗中的经典篇章。
由新华传媒主办的“全国新书发布厅”活动将迎来《中国科学技术通史》新书首发,由上海交通大学教授江晓原主编。该书汇集中国科技史研究领域一流学者撰写的各自研究领域专题,展示中国科学技术史全貌。
上海新华书店、上海书城、上海图书公司、上海外文图书公司等本市主要发行企业携近百家门店,将举办各类书展主题展和惠民促销活动。上海书城推出“‘艺’想不到——莎士比亚和汤显祖的文艺邂逅”主题展览,博林书城将开展“流动书集,宝山001号,书香3号线流动图书巡展”活动,从时空、服务载体上拉近读者与图书的距离。当天,“博库书城漫画咖”将进入24小时营业模式,成为继福州路大众书局后,上海第二家通宵书店。
各区县图书馆也有丰富活动。今年是鲁迅诞辰135周年和逝世80周年,23日开幕的长宁区读书节阅读嘉年华将在长宁区图书馆举办“今天,我们回望鲁迅”主题论坛;浦东图书馆将举办“问道教育”首届论坛、上海市第二届“问道教育”系列公益讲座;黄浦区明复图书馆将开展麦克尤恩作品翻译谈暨“我心中的经典译作”征文活动;闵行区图书馆将举办“明镜高悬:中国法律文化的多维观照”讲座。
世界读书日阅读活动总结三
陕西省多地举办形式多样的读书活动,并创新方式为读者提供人性化服务,鼓励大家多读书、读好书。
今天在长安大学,来自校内多个学院组成的青年马克思主义培训学校的600多名大学生,参加了一场精彩的诵读会。长安大学举办读书日诵读会活动已有8年时间。今年的主题是“阅读红色经典,传播红色文化,传承红色基因”。今年的诵读会还专门加入了《长征组歌》,《沁园春雪》,《雷锋日记》等多篇经典红色诗词文章。
为了激励大学生们多读书,读好书,长安大学还在日常的教学中,通过举办“青年读书分享交流会”,“院长推荐书单”等多种活动,培养大学生的读书兴趣。
长安大学团委副书记姬国斌:“还有我们(通过)评选年度读书人物,比如说,“书霸”,就是今年读书最多的学生。还有“图霸”,就是哪些学生去图书馆最多,哪些学生借书最多。我们通过这样一个典型宣传,寻找大学生身边的读书榜样,让大学生向身边的榜样学习,爱上读书。”
今天,铜川市图书馆在我省率先推出“你看书、我买单”服务。读者可以登录铜川市图书馆名叫“书堆”的网络和微信服务平台选择自己喜欢的图书,在线阅读、借阅,对于馆藏没有的书籍读者可进行网络购买,通过物流公司配送到广大读者家门口,读者借阅结束后只需按期归还到铜川市任何一家公共图书馆,所有费用由当地政府买单。
渭南潼关县图书馆今天也举行了“你选书我买单”书目征询活动。合阳县图书馆今天为来自全县的21个“美丽乡村文明家园示范村”赠送了价值2万多元的图书、期刊,用于充实农家书屋,提升广大农民朋友的阅读兴趣。
西安市第十届“读书月”全民阅读活动今天在长安区圣和家园小区启动。来自省、市作协的签约作家向市民签名赠书,西安市图书馆还向辖区村镇图书屋捐赠了图书,并现场举行了亲子阅读活动。
篇6:供电局开展“保持共产党员先进性”教育的意义_党建党委_网
2005年1月14日胡锦涛总书记在中共中央做了关于“新时期保持共产党员先进性”专题报告会,局党委组织我局全体党员对该重要报告进行了学习“保先”教育活动是新阶段党的建设的基础工程,是我们党的建设史上一个创举。兴义供电局正面临新的时期,此时对照我局实际开展“保持共产党员先进性”教育更有着其重大意义,通过认真的学习和总结,我认为主要有以下几方面重大意义。一、这是贯彻“三个代表”重要思想的必然需要。也是新时期企业创新发展的需要。“三个代表”重要思想是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。全面贯彻“三个代表”重要思想,充分发挥科学理论对实践的指导作用,归根到底要靠广大党员带领群众去落实、去实践,特别是党员干部更应起到带头作用。没有实践的理论只能是空话、口号。通过开展保持党员先进性教育活动,用科学理论武装广大党员的头脑,努力把党员锻炼成“三个代表”的坚定信仰者、勤奋学习者、模范实践者,把“三个代表”落实到社会主义现代化建设的各个领域,体现到新时期党建的各个方面,这必将使我们党始终与时代同步发展,与人民群众共命运,推进中国特色社会主义事业在新世纪的新发展。同样,把“三个代表”重要思想运用到我们兴义供电局的生产、经营、管理等各方面中去,我相信一定能加快兴义供电局快速、健康和可持续发展。二、这是提高党员队伍整体素质的需要。也是增强企业活力的需要。党员是党的细胞,通过开展先进性教育活动,保持党员在思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,从而全面提高党员的思想道德素质和科学文化素质。树立新时期共产党员的良好形象。广大职工首先看到的是党员在工作、生活等各方面能否起到模范带头作用,通过学习,党员能更清楚地认识到自己的不足,有利于在以后的工作和生活中进一步改进,在广大职工、群众中树立起威信。广大职工更能为兴供的发展、强大出谋献策。所以说开展党员先进性教育有利于提高党员队伍的整体素质,加强党的建设。同时也有利于企业活力的增强,加速兴供的发展。三、这是调动党员积极性,增强民族凝聚力的需要。同样是增强企业向心力、凝聚力的需要。党的建设历来都是围绕着实现党的历史任务进行的,党的十六大从中国的现实国情出发,提出要全面建设小康社会,只有依靠党的先进性,才能把全体人民的意志和力量凝聚起来,加快推进社会主义现代化建设。实现全面建设小康社会。那么缩小到我们兴义供电局来说,靠什么来发展和强大?要靠我们广大职工,只有广大职工拧成一股绳,齐心协力,才能使企业的财富最大化,职工的收入最大化。通过开展先进性教育活动,充分调动党员的积极性,使其在广大职工中做好先锋模范的带头作用,从而带领广大职工推进企业的发展和强大。作为一名普通党员,一个工作在平凡岗位的普通人,我唯一能做的是做好自己的本职工作,在工作中不断学习,始终坚持学习,努力提高自己的全面素质。树立起一名普通共产党员的良好形象。
篇7:2024年全国家庭亲子阅读主题活动心得
与女儿一起挑选了图文并茂的、厚厚的《三毛流浪记》全集,少年儿童出版社考虑周到,还标注了拼音,正适合女儿加强拼音能力,。而我在过去也是零零散散的听一些关于三毛的故事,还需要系统的阅读,以走近三毛的人生。共同的需要让我们一起读起三毛的故事,一起走进三毛的人生。
在我的印象中,三毛是一个无辜的、受尽苦难的孩子。他凄苦的的一生,能给幸福中的女儿什么感悟?他悲惨的境遇,能给快乐中的孩子什么启发?我认真地思量,阅读完此书,让心彦得到怎么样的认识是最好的。
故事向我们展示了这样的一个孩子:无爹无娘、衣不蔽体、骨瘦如柴、无依无靠、流落街头、吃不饱、穿不暖、露天宿地、三餐无继、没有家庭温暖更谈不上接受教育。我们能深刻的感受得到这是个无辜苦难的孩子,这是个冷酷无情的社会。简洁的文字,浅显易懂的绘图,让我们沉浸在故事的情节中,使我们跟随着三毛的喜怒哀乐而喜怒哀乐,让我们产生许多的感慨。
除了感悟书中对人性的讽刺以及对当时社会的批判,我还要引导女儿从其他的角度看故事,感受故事里的真情和故事后的寓意。故事中也有人性光明面的温暖,人类的同情和爱。三毛也是个很有个性的、意志坚强的、富有正义感的,经历了很多折磨却坚持人生光明信念的孩子。我特别引导女儿观看封面的插图:这个瘦骨如柴的三毛,虽然后脑撞个大包,身上打补丁,但你看他坚毅的表情,三根很有力量地竖着的头发,昂首挺胸迈着坚实的步伐,这就是三毛精神!随着岁月的流逝,认识总会在不断的成长,我懂得了从不同的角度去看问题;随着身份的转变,观念总会在不断的调整,我更新着年少时的看法。让孩子从书中看到悲苦,也要她读到快乐;让孩子从故事中感受到黑暗,也要引她看到光明。
人生的爱与恨,是与非都得到淋漓尽致的体验,与孩子一起阅读,共同人生百味,是我们读书最大的收获!
篇8:安妮日记读者阅读体会
当我轻轻地翻开这本书的第一章,我就已被里面的故事所吸引了,这本书就是冰心奶奶毕生心血的一小部分——《小橘灯》。
《小橘灯》本身也只是一篇短篇小说的标题而已,但是它的里面的内容却是冰心奶奶一点一滴的心血啊!而这个标题在这里来作为书的题目,就更表明这篇小说的广泛程度。而我也是最喜欢冰心奶奶的这篇小说了。说实话,我看了这篇小说十分感动呢!文中的小姑娘很懂事,也很听话。善良得处处为别人着想,可是他自己的父亲因为参加革命货到而失踪不见,母亲又因生病卧床不起,这对一个小姑娘的打击真的很大,跟何况我的年龄和她相仿,都是12岁。更因为这样就同时表现出她镇定、勇敢、乐观的精神。在这些种种的逼困下,还能够为冰心奶奶制作出了如此温暖人心的“小橘灯”,相信你也被文中的小姑娘所感动了呢!
除《小橘灯》以外,在这本书中,我就最喜欢冰心奶奶的散文《一只小鸟》了。这篇散文是冰心奶奶的早期作品,主要写了老鸟对小鸟的爱,小鸟每天歌唱,可孩子们还是用弹子伤害了它,使得老鸟失去了孩子,而那些孩子们,也再也听不到小鸟那动听的叫声了。这篇散文虽然就只有区区一页纸,但却娓娓动听地讲述了冰心奶奶在庭树下看到的一件事。这使我对冰心奶奶更是敬佩不已……
读完这本书后,我对冰心奶奶也有了更深入的了解。从这本书中的《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》中,我就明白了冰心奶奶非常的喜爱小孩子,深受人民敬仰。而她所写的散文、小说、诗歌……都成为了永恒的经典,影响了一代又一代的小读者。你也来读读这本充满爱的《小橘灯》吧!相信你一定会有不小的收获呢!
篇9:全民健身活动总结
为迎接第x个全国“全民健身日”,市武管中心在xx大舞台举行全民健身日系列活动仪式,我处体育专干及社会指导员参加并学习了会议精神。会后,办事处围绕“全民健身日”的活动主题,制定方案,集中广泛开展全民健身系列活动。
一是加强领导,注重实效。办事处高度重视“全民健身日”系列活动的组织开展,结合实际,由文教办周密组织,把组织开展好“全民健身日”活动作为贯彻实施《全民健身计划》的重要内容,同时,在组织开展活动期间,加强群众参与作为开展活动的理念,确保大小文体活动都有群众参与。
二是确保安全,做好宣传。办事处采取多种形式,广泛开展以“全民健身、民生工程、和谐事业”为主题的各项健身活动的宣传工作。通过《全民健身手册》、黑板报、悬挂宣传标语等多种形式,宣传和动员广大群众积极参加各种健身活动,学习健身方法,提高健身技巧。
三是精心策划,开展活动。围绕“全民健身日”活动的主题,结合辖区的特色,组织居民在举行棋牌比赛,加强社区居民参与智力运动的热情,促进社区居民之间的和睦相处。同时,在办事处文体活动广场举行乒乓球比赛,丰富机关干部的业余生活。
此次活动的开展,丰富群众体育生活,广泛、深入开展全民健身活动,掀起全民健身热潮。
篇10:2024年全民国家安全教育日个人学习心得
本期学校安全工作在平安中顺利结束,回倾全期工作,有上级领导的正确指导,有本校领导和老师们的通力合作,紧扣学校安全工作计划,开展了一些有效的工作,现总结于下:
一、完成工作情况
(一)、落实上级工作
年初校长代表学校与县教育局签订了20xx年安全工作责任状,增强了安全工作责任感。
落实县局下传的"学校突发公共卫生事件风险隐患排查"文件精神,认真组织自查。
贯彻县局"学校治安环境集中整治"的文件精神,自查严重影响学校环境的不利因素。积极配合手足口病的宣传防疫工作,控制此类病在我校零发生率状态。
传达宣传镇"安全生产月"文件精神,创建平安、文明与和谐校园。
(二)、开展本校工作
为了使安全教育进学校、进教室、进课堂和进校园超市,始终坚持"一切为了孩子的安全"工作宗旨,多层次、变形式地开展工作,着重做了三方面工作。
⑴确保安定环境
调整安全工作领导班子,成立了以组长:,副组长:、安全领导小组。分线负责,分班管理。
年初与县保安服务公司签订了《保安合同书》,为校园安全工作提供了安全保障。
加强校外寄宿生管理,与相关教师签订了工作责任状。
坚持每月安全隐患排查,及时提出整改措施。
抓住安全隐患,及时扼杀事端。
加强门卫管理,增强工作责任。
⑵加大宣传密度
楼层增设警示牌,规范同学们各方面的文明行为。
更换"安全宣传专栏",及时宣传上级文件精神。
设立永久"安全知识橱窗",教育学生严格遵守交通规则,注意食品安全卫生,培养应变各种突发事件的能力。
⑶开展多种活动
结合5.12学生安全教育报展,对学生开展"三生教育"(即热爱生活、珍惜生命、学会生存)。
确定3月为"安全教育月"德育系列教育活动,通过校园广播、主题班会和国旗下讲话,时刻告诫师生,注意人身安全,增强自我防范意识,共同维护学校安定环境。
安全知识进驻庆"六.一"活动,通过节目提醒学生要乐做文明处事的小天使,争当安全出行的好市民。
开展维护校园超市活动,教育学生有秩序进店,有节智选物,有诚信付钱,做文明消费者。
二、存在安全隐患
保安责任心不够强,特别是深夜门未全关闭,校产和老师家产容易被盗。
学生中玩锐器的现象比较严重,很容易伤害他人。
存在的安全隐患,是我们下期主攻的工作目标,在新学期里,进而制定切实可行的工作计划,全身心地投入安全管理工作,为创建平安校园而努力。
篇11:2024第七个全民国家安全教育日活动总结
今年4月15日是第--个国家安全教育日,我校根据上级教育主管部门的通知精神,围绕“强化安全意识,提升安全素养”这一主题,结合学校具体情况,充分利用各种宣传阵地和资源,开展丰富多彩的宣传教育活动,提高了师生安全防范和安全防范能力。特别是重点开展增强师生交通安全意识,防范交通安全事故发生;防震抗灾紧急疏散,安全防火等宣传教育活动。现将主要工作总结如下:
一、思想认识到位
认真贯彻落实上级有关部门的工作部署,高度认识学校安全工作的重要性,真抓实干,发动社会各部门的职能作用,共同编织校园安全网络,以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措,把握校园安全动态,主动开展校园安全的预防工作。在常规管理工作过程中,做到“警钟长鸣,防患于未然”,完善了学校安全管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身安全。
二、注重宣传教育
抓学校安全工作,突出的特点是要注重宣传教育工作,让学生在掌握基本救护技能的同时,树立安全意识,受益终身。因此,我们利用第十八个“全国中小学生安全教育日”这个契机,重点对学生、家长进行了安全教育,在校园内做好了“校园安全宣传板报”,结合安全教育专题活动,对学生进行安全教育,及时通报学校安全工作的`动态,推广安全管理的好做法。
三、开展系列活动
1、进行了一次“紧急疏散安全逃生,消防安全警钟常鸣”的演练活动。
为了增强学校对突发事件的应急处理能力,让师生在实战中掌握地震避险及消防知识技能,结合全国第十九个中小学安全教育日活动,我校于3月31日举行了“紧急疏散安全逃生,消防安全警钟常鸣”的演练活动,演练前,校长室制订了详尽的演练方案,作了明确的分工布置,对师生进行了多次培训。整个演练活动紧张有序:老师各守岗位,高度负责;学生听从指挥,行动迅速,师生经历了危急时刻生存应对的体验和考验。演练的开展时刻警示着全体师生要居安思危,防患于未然,人人知危险,重安全,保平安。
2、举行了一次“地震、消防安全知识知多少”的主题班会活动。针对当前自然灾害的频发,各班利用3月31日的班会课时间,举办了地震知识和消防知识的专题讲座,让大家掌握了逃生自救的基本常识。
3、开展了一次“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”实践活动。
学校把3月31日至4月31日这一月时间定为安全隐患排查周,在学校以小组为单位,对本班所属区域进行仔细排查,充分展现了“我们发现,安全你我他”的集体主义精神;在家里以个人为单位,对家庭的每一个角落进行排查,充分体现了“我排查,安全一家人”的主人翁精神。通过这一活动,使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动中、融入到日常生活中。学校、班级对学生提出的安全隐患结果能进行认真核查并及时加以了整改。
4、举办了一次“珍爱生命,平安出行”的主题教育活动。
活动采用知识讲座和观看交通知识教育片两种形式。以具体的数据、生动的事例、形象的图片,讲述了造成交通事故的主要原因——疏忽行驶、醉酒驾驶、不守法规、侵占道路影片再现了六起交通事故,血的教训震撼了在座的每一个人,由衷地为丧身于车轮下的人感到惋惜。随后,学校安办主任又以通俗易懂的语言,讲解了交通安全的常识,引导学生如何遵守交通法规——出门行走、穿越马路、乘坐车辆都要注意安全。让大家明白了生命只有一次,要珍爱生命,要平安出行。学生们表示,今后除了要自觉遵守日常交通规则,还将努力做好宣传工作,小手拉大手,同走文明路。
总之,通过积极有效的开展安全教育活动,增长了师生的安全知识,增强了安全防范意识,提高了师生的安全防范能力,为学校日常教育教学的顺利进行,提供了有效的保障。安全教育是学校的基础性工作之一,为增强安全教育的实效性,我校在以后的工作中将始终把安全教育的内容寓于校园文化建设之中,使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响,养成良好的行为态度和习惯,安全能永远牢记心中。
篇12:全民健身日活动总结范文
某某社区全面贯彻“全民健康生活方式”、推动群众文体工作持续发展的一年,也是构建和谐社会的关键之年。
某某社区在有限的条件下努力创造体育文化阵地,达到推动普及、不断满足广大居民对体育文化的日益需求,让广大社区群众享受体育健身带来的实惠。下面就全民健身日期间社区全民健身活动,群众体育工作做如下总结:
至某某社区成立以来,我们成立了相关领导小组,把全民健身计划列入社区工作日程,以推动“全民健康生活方式”为主题,取得了显著成绩,得到了有关部门和广大居民的支持,特别是通过一些重大节日活动的贯彻实施,人民群众参与健身的意识不断增强,体育健身项目不断得到了普及。
一、8月8日全民健身日全面推动社区群众体育工作蓬勃发展。
8月8日"全民健身日"期间,社区经常在文化广场开展中老年户外活动,结合“某某老人学校”、“某某艺术团”、“某某艺术社”、“广场舞志愿服务舞蹈队”等团体,展示一系列文体活动,内容丰富、形式多样、突出特色、放大整体效益。参与活动达100多人次,观众达5000多人次。
社区有专职的文体指导员,近些年来先后组织老年武术爱好者参加区级以上培训班2期、并推选2名老人参加丰泽区老年人运动会乒乓球项目,组织社区职工参与街道五一节趣味运动会取得团体第一,三八节组织妇女职工参与登山活动、某某慢跑比赛及趣味运动会等,另外,还动员企业职工参与丰泽区消防志愿者技术竞赛并获得二等奖。通过一系列活动,让健身热潮持续在新秀社区这个大家庭中发酵,自发组织健身开始崛起。
老年体育在整个群体工作中起到由小到大、由弱到强、由点到面的推动作用,在整个体育工作中创新了工作方法整合了纵横力度,特别是在以朱国成为会长的带领下,某某社区老人文体活动取得了显著的成效,建立了老年人体育工作联系会制度,重点开展了"老年体育科普年"活动、开展了一系列老年文化活动、体育展示活动。
目前,设立社区文化活动场所2个,新建一间文化活动室,棋牌社2个社员达30多人,文艺队2支30余人,20__年新成立志愿服务腰鼓队8人,每年参加老年人活动近300多人次,形成某某社区文体活动的主力军。
社区体育健身项目在不断加强,我们在超500人的小区或物业均设有1套健身路径等运动器械,今年通过为民办实事项目我们在泉秀花园西区新设置了1套健身路径共计18个器械,方便广大居民能够在自家门口进行各项健身锻炼。
二、存在不足和困难
1、群众体育健身发展存在年龄断层,特别是某某属于纯居民社区,在体育基础设施建设方面相比较其他资产社区属于财力相对薄弱的,另外,某某社区偏老龄化,老年人占常住人口的比例大、流动人口相对密集,使得全民健身工作的开展难度大,期望和实现的可能性之间存在较大的差距。
2、群体工作不够"活"不够"深"
群众体育的发展是一个地区经济繁荣,社会稳定,生活富裕,生活方式进步,文化先进的重要表现,由于广大群众生活水平不均衡,生活方式不一样,体育健身意识不强,体育经费短缺,各个团体及相关部门不能充分发挥作用,全民健身工作只能少部分个人参与,还不能深入广大人心,群众体育工作没有蓬勃发展起来。
群众体育事业正在希望的田野上,我们一定要认真贯彻党的十九大精神,抓抢机遇,以更加昂扬的斗志和饱满的热情,鼓足干劲,突出重点,扎实工作,加快推进群众体育的发展,努力为构建社会主义和谐社会奉献新的力量。
篇13:夏洛的网的阅读心得
在假期里,我潜心阅读了《夏洛的网》这本书。之所以选择读它的原因是被这本书的名字所吸引,“这是一本怎样的书呢?书中写了哪些美妙动人的故事呢?”我带着很多疑问,沉浸在书中描绘的童话般的世界里。
这本书的作者是美国著名的散文家、评论家、二十世纪伟大的随笔作家E。B。怀特。下面就让我给大家揭开这个故事的神秘面纱吧!
故事的主人公威尔伯是一头出生在春天的小猪,刚出生时它的体质很弱,差点死在阿拉布尔先生的斧头下,是一个叫弗恩的漂亮小姑娘救了它,并给了它一个美好幸福的童年。威尔伯一个月大的时候,来到了朱克曼家的谷仓,在那里它遇到了母牛、绵羊、鹅、蜘蛛、老鼠等好朋友,并建立了真挚的友谊。突然有一天,一个坏消息如晴天霹雳,威尔伯要被杀死了,但是威尔伯多么不想死啊,就在这时,看似渺小的灰蜘蛛夏洛挺身而出,帮助威尔伯逃险,并彻底扭转了他的命运。而在这时夏洛的生命走到了尽头。威尔伯长大了,在它的庇护下,夏洛的孩子顺利的出生了。威尔伯就这样在一代代蜘蛛的陪伴下度过了一生。
我觉得,威尔伯是幸运的,每当它遇到困难、不安时,它都会求助它的好朋友夏洛。而夏洛虽然渺小、瘦弱,但她有一个宽大的胸怀和一颗善良的心,成为威尔伯的保护神,给它无尽的呵护、关爱和温暖。友谊的力量是强大的,也是坚不可摧的,它使我热泪盈眶。
在生活中,我们也要给别人以真诚的关爱。比如,乘车时给爷爷奶奶让座,同学之间互相帮助学习,帮爸爸妈妈干点家务,给灾区的小朋友捐款等等。给别人温暖并不需要做什么惊天动地的大事,一件小事,就可以折射出美好的心灵。赠人玫瑰,手有余香,只要我们大家奉献爱心,社会将更加和谐、美好。
篇14:感恩母亲节的优美的句子阅读
今天是5月8日星期天,也是一个特殊的日子“母亲节”是所有妈妈的节日。
妈妈是你生我,养我,育我。你每天起早贪黑的工作。你幸苦了,妈妈。
虽然,我平常没有见过你上班时的情景和上班时的幸苦;但是,我能从爸爸每天对我说的话中,我能体会到你的辛苦。爸爸平时总是对我说:“妈妈在厂里要上12个小时的班,从傍晚四点钟上到第二天凌晨四点钟才回家。中午还要帮我们烧饭,你说辛苦不辛苦呀?”爸爸又跟我说:“云云,只要你把学习学好了,就是对妈妈最好的回保。爸妈再苦再累也愿意”。
妈妈!有时候我考试考得不好,你会鼓励我;别人欺负我,你会为我打气;我骄傲自满的时候,你会提醒我······在我心目中,你又严厉又温柔。今天在这个特殊的日子里我想对你说声:“妈妈,我爱你,祝你节日快乐!”
篇15:乡镇人才回归全民创业工作总结_个人工作总结_网
*乡人才回归全民创业工作总结
为认真贯彻落实全县人才回归全民创业工作会议精神,*乡党委、政府高度重视,精心组织,统筹安排,强化落实,多策并举招贤纳才,通过加强联系、政策吸引,鼓励、支持外出创业有成人士以总部回归、项目回迁、资金回流、信息回馈、技术回乡等方式报效桑梓,带动全民创业,为建设富强、和谐提供了坚强的人才支撑。
一、主要做法
*乡距县城15公里,总面积198平方公里,辖16个行政村,23个村民小组,550个自然村,2.3万人,其中外出务工人员4539人,在外人才123人。
一是强化领导机制。为实施人才回归战略,乡党委成立了由乡党委书记为组长的人才回归全民创业工作领导小组,并明确乡人大主席专抓人才回归全民创业工作,加强对回归人才创业工作的组织领导和协调,并定期召开了人才回归工作专题会议听取工作汇报,研究解决问题,推进有关优惠政策顺利落实。各行政村分别成立相应的工作机构,构建了主要领导负总责、分管领导具体抓,部门协调联动、全员共同参与的工作格局。同时,通过联络郑州、广东等省市老乡会,访谈初中历届校长和逐村调查等方式,摸排籍在外专业人才123名、创业成功人士45名,建立了《*县*乡在外人才名录》。
二是营造浓厚氛围。我们通过悬挂宣传标语、印发宣传页、借助网等形式,广泛宣传全县人才回归全民创业的政策规定、工作举措、实践成果、典型做法、项目推介等。并对赵良、王春梅2名回归创业人才典型事迹通过制作移动宣传版面进行了宣传,在社会上引起强烈的反响,并把他们的回归创业的相关材料上报县回创办,为培树典型奠定了良好基础。返乡创业女强人王春梅秉着“替天下子女尽孝,为社会分忧”的理念,创办的寿星阁服务有限公司。已规划建设单体公寓楼八栋,康复中心、健身理疗中心、老年活动中心、文化活动中心,并与外地老年大学联办老年大学,为老年人的晚年健康保驾护航。得到了社会的一致好评。同时,我乡还组织创业有成的人士和创业愿望强烈的群众召开创业经验交流会,互相交流经验共享信息。同时,为加强乡情联络,吸引有创业意愿、创业能力和智力支持的在外各类人才回归创业或反哺家乡,组建*乡在外人才qq群,明确专人及时传达县、乡人才回归创业优惠政策和县乡即时新闻等;结合乡主导产业发展方向,锁定25名在外创业有成人士,由乡政府利用春节寄贺卡、中秋节慰问、发邀请函等方式联络感情,激发其反哺家乡的热情。
三是畅通回归渠道。开辟回归创业“绿色通道”,回归创业人才需办理的有关手续由县行政审批中心统一受理,实行一条龙代办服务,对急需专业的优秀人才实行一人一策,对投资额在1亿元以上的项目实行“一事一议,特事特办”。对回乡创业人员所要办理的落户、子女入学、征地、拆迁、办证、办照、融资等事宜,优先予以办理。解除他们在家乡的后顾之忧,铺就了在外人才回归的“绿色通道”
四是搞好协调服务。一是提供“保姆式”服务。深化“一改双优”活动,全面优化项目建设环境,建立“一个项目、一套班子、一抓到底”的工作机制,对回乡创业项目提供优质服务,让企业真正感受到“进了门,都是一家人”的亲商氛围。二是提供“一站式”服务。抽调10名骨干人员,专职负责人才回归全民创业相关信息的搜集反馈、综合协调工作,“一站式”办结回乡创业人员在政策咨询、项目申报、协调审批、优惠政策落实和投诉受理等业务。三是提供“奖助金”服务。配合回归企业积极向上争取奖励扶助资金,把创业配套项目纳入国家、省、市政策性投资“笼子”。王春梅投资9000万元的“寿星阁”老年公寓项目,我乡在水、电、路等基础设施建设方面配套上级政策性项目资金300万元,并将协调指挥部驻扎到施工一线,协调解决各种困难、纠纷30余件。
五是加大扶持育人才。一是选树典型。开展“种粮大户”、“养殖大户”、“十佳农村实用人才”等评选活动,选出农村实用人才创业标兵16名,并纳入“双强”干部和预备党员人才培养后备库。二是示范带动。依托12个农民经济合作组织,理顺农业生产、流通、销售等市场环节,辐射带动近5000人从事农林牧副渔和服务等产业。三是评选激励。积极发挥乡、村两级党组织的领导与管理作用,定期开展回乡创业人才座谈会,并评选“创业之星”,积极开展以商招商。
二、取得成效
(一)打造了城乡区域经济新亮点
按照“政府搭台,人才回归,资金回流,项目回乡”的总体规划,以“上下游共引、补齐产业链”的思路,有目的地引进一批发展前景好的大项目,打造城乡区域经济新亮点。一是认识到我县产业集聚区快速壮大、商业企业连片发展的整体形势,以市场需要为导向,把为商业企业服务作为引进人才回归着力点,乡镇领导分别联络珠海、郑州经商成功人士、回乡投资建成“流贸易公司”和“物流公司”。其中物流项目总投资4.2亿元,目前,1、2、3号2.3万米2仓储库已全部建成,正在试运营,前期市场反响良好,达到了“共赢”效果。二是立足县城扩建和城乡一体化步伐加快发展的形势,加快引进建筑建材领域的优秀企业和人才,联络李丰胜、李凤祥兄弟二人分别投资建成了西十里粉煤灰厂、构件厂,全面提升县域建筑行业的品位。三是借助*乡生态景观优美的天然优势,大力发展旅游行业,联络投资建设山庄,已建成了全县唯一的人工湖、高尔夫练球场和私人飞机场。
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篇16:工作表现鉴定推荐阅读
“以铜为镜,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。”回顾过往的工作有利于总结经验和查找不足,有利于明确下一步的努力方向。我被调到财务管理部任总经理助理,在_总经理的正确领导和全体同事的支持下,按照总体工作部署和目标任务要求,以科学发展观为指导,认真执行我行的工作方针政策,围绕中心,突出重点,狠抓落实,注重实效,在自己分管工作方面认真履行职责,较好地完成自己的工作任务,取得了一定的成绩。现将我这一年来的工作情况向各位简要的汇报:
一、立足本职,努力做好财务工作
作为总经理助理,我的主要工作是管理支付结算业务、账户管理等有关会计方面业务。为全面完成财务工作,我认真组织会计核算,组织制定和完善了财务制度,规范了财务管理流程,在人手缺乏,工作量大的情况下,我与财务人员加班加点的工作,除保证完成好日常的各项工作外,及时圆满地完成了一个又一个阶段性的任务,并认真落实了省分行的各项财务管理办法和要求,严格执行了财务会计制度,强化了成本意识,压缩费用开支,以务实创新的工作态度使财务管理工作有了较大的提高。
二、勇挑重担,网点改造工作顺利进行
为了进一步完善我行统一的网点视觉形象,我行决定对转型网点的外部形象设计,内部装修设计进行统一改造。改造后的网点以功能分类及分区设计的理念,建立健全分类分区指引,按照全功能网点、多功能网点、单一功能网点、理财中心、自助银行网点的方向对转型网点进行分类。
按照我行网点改造的统一部署,今年共有_个网点需要装修,在我部仅有x名基建管理员工的情况下,目前已有_个网点完成了招投标,_个网点已完成任务施工。我们的新大楼必须在年底开工建设,各项审批工作纷繁复杂,在这段工作期间,我的工作能力受到了严格的考验,在领导的支持和同事们的努力下,各项工作也在顺利进行中。
三、严于律己,树立大局观
作为一名负责人,一年来能自我严格要求,能自加压力,有忧患意识,有强烈的事业心和责任感,注重提高工作质量和办事效率,模严格遵守劳动纪律和各项规章制度,在加强作风建设方面能做出表率。在工作中严格要求自己低调做人,高调做事,求真务实,善于与人共事,团结合作,分工不分家,能主动配合有关部门负责人完成工作,服从领导和组织的安排,有大局意识和全局观念。
在近一年的时间中,我在各方面学到了新的知识,积累了新的经验,摸索到新的思路,在这里,我要感谢给了我信任和机会的领导,感谢给了我大力协助的各位同仁。在以后的工作中,我有信心和决心搞好自己所分管的工作,将一如既往地忠于职守、开拓进取,不断完善自已,不断提升自己,为我行的改革和发展做出更大的贡献。
篇17:低年级阅读教学反思
《巨人的花园》是一篇童话故事,四年级的孩子对通话还是比较感兴趣的,里面人物的对话很多,所讲述的道理浅显易懂,这是我选择本篇文章的主要目的。拿到这篇课文首先要明确教学目标,然后再针对教学目标设计教学。其实我的教学主要根据浙江上虞市阳光学校王铁青老师的教学设计,再根据学生的实际进行修改,下面就针对自己的教学谈谈感受:
一、插曲,设置悬念
上课开始,直接向学生介绍:今天要学习的课文是英国作家王尔德的《巨人的花园》,然后向学生介绍王尔德创作的小插曲,给儿子讲这个故事的时候竟然留下了眼泪,当儿子问他为什么哭得时候,他回答:“真正美丽的事物都会让我留下眼泪。”设置这个小插曲的主要目的是激发学生的阅读兴趣,激发学生对“真正美丽的事物”的思考。
二、词语,浓缩画面
出示两组词语,一组是表示春天画面的词语,一组是表示寒冬的词语。想让学生读第一组词语,学生感觉温暖,于是我及时板书“温暖”,但温暖是板书在后面的。接着让学生发现第一组词语里面的“洋溢笑声”与其他四个词语描述的对象不一样,从而进一步体会温暖,但在运用“洋溢笑声”说句子的时候遇到了一定的问题,主要是我的失误,课文里这并不是作为一个词语出现的,应该根据课本来说句子。然后把词语放在具体的句子里,让学生想象画面,指导朗读,效果出奇的好。第二组词语的教学与第一组相同,让学生充分感知寒冷,并板书。
这两组词语的设置,即使为了感知、理解词语句子,更是为下面课文的学习做铺垫,“究竟是什么让温暖的院子变得如此寒冷呢?”
三、研读,感悟冷酷
先让学生找出原因,学生很轻易找出“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!”接着让学生找出表现巨人冷酷、任性的语句,本来我设计的是巨人一次比一次生气的三句话,但学生却提到了“砌围墙、禁止入内”,于是我把学生的回答加以整合,先出示表现巨人一次比一次生气的三句话,让学生抓住里面的关键词语“很生气、又发脾气、大声叱责”,理解体会巨人的冷酷。先让三个学生读,在指导后再读,学生竟然读得好像自己就是那冷酷的巨人。结合实际,让学生谈感想,学生能充分感知孩子们伤心、难过,似乎巨人与孩子们相遇的情景浮现在我们的面前。并再次出示句子“巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。”让学生再次感知任性、冷酷带来的后果,再次读“唤来寒冬的,是你那颗任性、冷酷的心啊!”
四、思辨,感受不幸
让学生明白最不幸的是巨人,原因在于“任性、冷酷”,并再次感知“唤来寒冬的,是你那颗任性、冷酷的心啊!”让学生找出变化,并明白原因:幸福来源于宽容、善良,愿与人共享美好的东西,并板书“与人共享欢乐”,到此本篇文章的道理也很清晰了!
五、我的感受
这是一节真实的课,课前只是让学生充分读,课堂上每一个环节的设计都要问问自己设计该环节的主要目的是什么?课堂上针对学生的回答及时调整课堂,一节课下来感觉学生注意力集中,回答问题积极主动,有效性高!真实的课堂才是最好的课堂!
篇18:小王子阅读心得感想
寒假我读了一本书,书名叫《小王子》。我非常的喜欢这本书,每天晚上我都要读这本书,我已经读过了许多遍,但是我还是非常喜欢,我每一次津津有味地读起来常常会忘记时间已经到了十一点。
这本书的想象力十分丰富,它大概的意思是:小王子在宇宙中的每一颗星球上穿梭着,在每颗星球上发生的一些事情,最后他在地球上知道了什么叫独一无二,然后他回到了自己的故乡。
小王子是一个活泼可爱的小男孩儿,作者把小王子描写的栩栩如生。在读这本书的时候,让我身临其境好像我真的在小王子的旁边,他开心的时候我也会开心,他忧郁的时候我也会忧郁,当他伤心的时候我的心就像碎了一样非常的替他难过。我在读时仿佛我和小王子已经融为一体,他在想什么我都会知道。
我认为小王子在地球上遇到的狐狸是一只非常聪明机智的狐狸,这个狐狸每一句话都讲得头头是道,每一句话后面都会给你揭开一个人生中的大道理。其中我最喜欢的一句是:看东西只有用心才能看得清楚,重要的东西用眼睛的看不见的!
这本小说还是有美中不足的地方,结局我认为作者还应该再写清楚。小王子最后有没有过上幸福的生活?有没有回到自己的星球?这让我非常的失望,因为我非常迫切的想知道小王子最后到底怎么样了,但是他也给人们留下了无限遐想的空间。总体来讲,小王子还是一本非常好的书,让我对它爱不释手。
《小王子》是我的最爱,希望大家也看一下《小王子》这本书。
篇19:毕业实习的意义_实习报告_网
在写实习报告的时候,毕业生知道自己实习的意义是什么吗?为此第一范文网小编为大家整理了一些毕业实习的意义,欢迎参阅。
毕业实习的意义篇一
实习不只是实习不少毕业生为了累积经验而努力积极找实习工作,有的则是为了从不断更换的实习工作中找到自己适合的工作,有的干脆就是为了打发时间,让自己躲在实习的外衣里,迟迟不肯面对找工作独立生活的现实。不管怎样,频繁的更换实习工作会和频繁的更换正式工作一样,到处浅尝辄止,最终得到的也是无从下手。
用人单位对短期内频繁跳槽的求职者也会提出大大的问号,认为这样的求职者缺乏稳定性、规划性。对于企业的员工稳定和文化发展有着不好的影响。
实习不必专业对口
对于很多大学生而言,如果自己所学的专业能够“学以致用”是最理想的事情。可眼下,“工作与专业不对口”也是大学生就业的现状之一。
在选择实习工作时,大学生其实不必过于“执着”专业的对口性,应更多地考虑兴趣尝试,在摸索中寻找自己的职业兴趣点,惟有如此,才不至于在毕业之后出现短期内频繁跳槽的状况。
为未来铺路
据调查显示,60%以上的应届生认为得到相关实践经验是才是实习的真正目的。他们希望从实习的工作中找到自己的工作方向,同时也是一个对社会了解机会。实习作为学习与工作的缓冲,对于个人职业生涯的发展确实起着重要的作用。可以帮助学生实践所学知识、积累社会经验,并可以亲身体验目标工作的具体内容,认清自身距离职业化的差距。
尽管不少实习生对工资待遇和“打杂儿”的身份抱有消极情绪,但是从长远的利益来看,实习更能便于他们找准自己的职业定位,让自己的求职简历变得充实生动。有计划有针对性的实习,会帮助你了解你希望从事的职业的“真面目”,提前做好继续坚持或者转行的准备,也是为一些在校生毕业后的正式就业铺路。
毕业实习的意义篇二
1、 实习是大学生毕业必须经历的过程,它也是你能力的一个证明,尤其是进入大企业实习,可以充分发挥和展示你的才华和在学校里学到的专业技能,加深对职业的了解,确认喜欢或擅长的行业。
2、大学生在实习的过程中是一种真实的工作环境,不同于学校,可以发现自身的一些不足和工作中的不熟悉和技术的欠缺,能够不断提升自己的综合素质和工作经验。
3、 学校和职场,学习和工作,学生和员工是发生了质的改变,它们之间有着太大的差异。而实习正式提供了一个从学生变成员工,从学习变成工作。从学校走进职场的机会,让大家真实的接触职场。有了实习的经验,以后就业的道路就会少走很多弯路。
4、 实习可以增加自己找工作的竞争优势,实习也是一种工作的经历和经验,当别人面试问你有没有工作经验时,绝大部分刚毕业的大学生都是没有工作经验的,但是实习就是你的工作经验和经历,所以实习会在找工作时有很大的竞争优势。
毕业实习的意义篇三
这次实习是为了在毕业进入社会前,将自己的理论知识与实践融合,并且完
成从学生到职员的过渡我认为大学生的实习是迈向成熟重要的一步,也是大学生正视社会和正视自己,走出自我,真正融入社会生活工作的第一步,而且很多时候通过实践,尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业,也是完成从空想到现实转变的第一步
经过了三年大学的学习,
使我们毕业实习是人才培养方案的重要环节,
旨在培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力。在实习指导老师的指导下,使学生将所学基本理论、基本知识与社会实践相结合,迅速转化为实际工作能力,增强适应市场需要的能力,在运用学习,在运用中深化,初步具备职业和业人的思想素质务能力
实习不必专业对口:对于很多大学生而言,如果自己所学的专业能够“学以致用”是最理想的事情。可眼下,“工作与专业不对口”也是大学生就业的现状之一。在选择实习工作时,大学生其实不必过于“执着”专业的对口性,应更多地考虑兴趣尝试,在摸索中寻找自己的职业兴趣点,惟有如此,才不至于在毕业之后出现短期内频繁跳槽的状况。 为未来铺路:据调查显示,60%以上的应届生认为得到相关实践经验是才是实习的真正目的。他们希望从实习的工作中找到自己的工作方向,同时也是一个对社会了解机会。实习作为学习与工作的缓冲,对于个人职业生涯的发展确实起着重要的作用。可以帮助学生实践所学知识、积累社会经验,并可以亲身体验目标工作的具体内容,认清自身距离职业化的差距。 尽管不少实习生对工资待遇和“打杂儿”的身份抱有消极情绪,但是从长远的利益来看,实习更能便于他们找准自己的职业定位,让自己的求职简历变得充实生动。有计划有针对性的实习,会帮助你了解你希望从事的职业的“真面目”,提前做好继续坚持或者转行的准备,也是为一些在校生毕业后的正式就业铺路。我在进行了三年的理论知识积累之后,深知自己要有一个踏入社会,必须要进行的实践过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与电气工程及其自动化化这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在实际应用中上与书本理论知识有一定程度的差异,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好
篇20:初中生关于生命的意义讲话稿_生命的意义讲话稿
每当我看见砖缝中不屈向上的小草,我总要停下匆匆的脚步,想想究竟是什么力量,让他们在没有充足的阳光和肥沃的泥土中茁壮生长,只要有一线期望它们就不会放弃。我恍然大悟,原先这就是生命的真正意义。
相反,有一位清华大学学生张毅洋,由于学习压力、父母批评等种.种社会因素,一时想不开,跳海身亡。可是他万万每想到在背后支持他的教师、同学、家长。他就这么一走了之,置父母恩情于不顾,这样的死是有意义的吗?没有勇气应对生活的人是没有期望的,如果他拥有勇气的话,他未来的天空是多么完美。
美国女作家海伦。凯勒是个盲人,但她拥有勇气,用勇气微笑的应对生活,使她改变命运,成为伟大的作家,这一切并非偶然。她付出了勇气。
父母给予我完美的生命,我将让它更加光彩有力,决不白白让生命流失。在这转眼的十年光阴中,让我真正懂得了:生命不可能一帆风顺,总会有挫折。可是只要用勇气克服,我相信人生的一切终究是完美的。
生命在于勇气,是冷风冷雨中盛开的朵朵鲜花,是手中那求生的飞蛾。在身边的生物都拥有生活的勇气。让我们用勇气使生命更加光彩吧