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2020学生先进人物及事迹【实用20篇】

大学生优秀共青团员事迹材料800-1000字

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大学生感动事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 532 字

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平凡与伟大是做人、做事的两种不同境界,但平凡是量,伟大是质,平凡量的积累终究可以成为伟大质的升华。 —— 一名大学生对成福事迹的感动 成福是平凡的,他只是**市委组织部的一名普通干部,他没有惊天动地的业绩,二十年来一直默默无闻地工作在同一个岗位。成福又是不平凡的,他兢兢业业,恪尽职守,二十年如一日,长期从事党建研究,取得了丰硕成果;他身患癌症,没有了升的可能,但他淡泊名利,爱党忧党,为党的事业殚精竭虑,用满腔的热血汇成了壮美的人生河流,在平淡的工作和不懈的付出中,破解了平凡与伟大的人生方程。成福在平凡的工作岗位上,执着地追求着伟大的理想,书写了不平凡的人生,展示了一名共产党员对人生观、价值观的感悟和理解,对党的事业的热爱和忠诚。

他体现了共产党人的政治本色和高尚情操,充分展现了新时期组工干部的高贵品格和时代风貌,是新时期组织人事战线涌现出的典型代表,特别是为我们这些年轻的组工干部树立了榜样。 组织部门是党管理干部的一个职能部门,组工干部是“管党员的党员”、“管干部的干部”。

这种特殊的工作性质和职业特点,决定了组工干部无论在工作中还是生活中,都要更加严格地要求自己,努力使自己成为保持共产党员先进性的标兵和模范。走进组织部的大门,我们就要做成福那样的人。

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篇1:优秀学生干部事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,部长,全文共 939 字

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优秀学生干部事迹材料

她是九(一)班的班长,又是学生会干部。她品学兼优,多才多艺,活泼开朗,学习也一直名列前茅。在绘画方面表现尤为突出。在学校里就是老师的得力小助手。从七年级到九年级,连续被学校评为“优秀学生”,“优秀学生干部”。

在班级管理中,龙春梅同学尽职尽责,以身作则。在学校,她严格遵守学校的各项规章制度。作为班长,她处处以身作则,起模范带头作用。老师交给她的任务她都乐意接受,并且做到有始有终。是老师门得力的好干部。每当老师提起她,都称赞她的管理才能。每天早上她总是提前到教室督促同学早读和温习功课,午休时间有同学违反纪律,她也总能大胆提出,使班级在个方面都成为学校称赞的好班级。因此班级在她的带领下参加学校举办的各项活动和比赛都获得了好的成绩。

作为班干和学生会干部二重身份的她,在班级和学生会之间难免会发生一些纠纷,她综妥善处理好班级工作和学生之间的矛盾。因此同学们都很欣赏和喜欢她并且也十分信任她。平时,龙春梅同学不但能够真诚地指出同学的缺点和错误,也能够正确对待同学的意见和批评。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受。从而不断完善自己。在生活上,由于家庭条件非常艰难,因此她一直以来都十分俭朴,从不铺张浪费。但是只要哪个同学在生活上有了困难,她都会力所能及的帮助解决。平时认真作好班会记录和考勤工作,老师布置的任务从不拖拉,一直以来都是以“今日事,今日毕”是原则去做好每一件事情。

她热爱劳动,关心集体。一到大扫除,她总一马当先,拿起劳动工具往很多同学都不愿意去的又臭又脏的地方去工作。她那种不怕苦,不怕累和不怕脏的精神深深的打动了同学们的心。在家里,她也是爸爸妈妈得力的小帮手,一 有空都在家帮忙做这做那的,在家人的心中只要想到这个女儿,都有说不出的温暖。

在学习上她总是刻苦认真,乐于探索。从不拖欠作业,总是认真完成。在课上,她总是积极大胆发言和提问,在同学心目中,无论哪方面她都是个佼佼者。是同学们的一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,当然也是一名当之不愧的优秀干部。而在老师帽内的眼里她更是一个学习尖子和班级好优秀的管理者。

在家长,老师的辛勤培育和她自己的艰辛努力下,我们期待龙春梅同学在今后的学习和生活中会做得更好。

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篇2:“十佳百优”预备党员学生标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,学生,全文共 1311 字

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十佳百优”预备党员学生标兵事迹材料

xx同学,男,中共预备党员,长沙理工大学交通运输工程学院交通工程专业0801班学生。目前在校“第二期未来管理者”培训班学习,并担任校报记者、院08级宣传部长、交工1001班下班党员、班级组织委员、宿舍寝室长、寝室信息员等职。在学习方面,他表现优异,曾先后获得国家励志奖学金两次、校一等奖学金一次、建平奖学金一次、校二等奖学金一次,多次被评为校三好学生、优秀团干。在各种大型比赛中,他表现突出,获得过全国大学生数学竞赛三等奖、湖南省大学生数学竞赛二等奖、校数学竞赛一等奖、校十月诗会诗歌抢答赛第二名、校测绘技能大赛优胜奖、校物流设计大赛优胜奖等。在各科技能方面,他也不甘示弱,已获得英语四级证书、英语六级证书、计算机二级证书、计算机三级证书、测工技能证书等。同时,在文学创作方面他也有着不俗的表现,曾在《长沙理工大学报》发表过诗歌八篇,在院刊《交通青年》发表过文章两篇,在院《交通青年》博客发表过诗歌十篇,并著有诗集一部,名曰《梦醒云塘》,另有一部诗集《双城记》也即将面世。

一直以来,王伟同学严格遵守学校的各项规章制度,勤奋学习,认真工作,简朴生活,积极参加学校里的各项活动,在思想、学习、工作、生活等方面都取得了较大的进步,深受老师和同学的好评。

在思想上,他积极向党组织靠拢,一进入大学便向党组织递交了入党申请书,大一下学期便成为了一名入党积极分子。此后他通过各种途径提高自己的政治理论修养,处处以共产党员的标准来要求自己。

XX年12月4日,他光荣地加入了中国共产党,成为了一名中共预备党员。现在他担任着XX级交通工程一班的下班党员,时间虽然不长,但是他一直在关注着他们。给他们解答学习和生活上的疑惑,给他们以精神上的激励,希望他们能够更强更好,能够青春无悔。

在学习方面,他求学问是,不荒废每一天,看到别人进步,就自觉地给自己勉励;即使取得了一点成绩,也决不允许自己骄傲!室外春色诱人,他却不为所动,埋头于书册之中,踏寻知识的浪花。大一期间,他专业排名第二,并一直保持优异的成绩,各学年的平均成绩都达到了90分以上。

计算机等级考试,他采取全部自学的策略。虽然课堂上学的是vb,但是他知道c语言有着更广泛的用途。于是,大二上学期他便自学了c,并且一次性通过了c语言二级的考试。并在接下来的时间内通过了数据库三级,现在正在备战数据库四级即数据库工程师。

英语四级的考试,对于实力还不错的他当然不成问题。但是,即使英语六级通过了,他仍旧经常在背英语词汇,因为他知道英语是个积累的过程。四六级词汇、雅思词汇、托福词汇、考研词汇,这些都受到过他的青睐。

大二暑假期间,他未曾回家,往返于金盆岭和云塘两个校区之间,为数学竞赛和数学建模竞赛奔波。当时的目标直指北航,就是数学竞赛的决赛之地。长沙的酷暑狂妄不羁,但是他却毫不畏惧,安心他的复习。最后,虽然只拿了个全国三等奖和湖南省二等奖,但是,他会继续努力,争取取得更好的成绩。

在工作方面,他从宿舍寝室长、寝室信息员做起,到后来的班级组织委员、院08级宣传部长,再到后来的校报记者、校“第二期未来管理者”,每一步他都付出了艰辛的努力。

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篇3:疫情防控人物主要事迹中小学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 511 字

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20__年伊始,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,让正值新春佳节的大江南北进入了严峻的抗“疫”之战。疫情动态不仅时刻牵动着千家万户的心,也开启了众志成城、抗击疫情的阻击战。面对这场没有硝烟的战争,东昌里社区青年团员志愿者周梓煜,第一时间主动请缨加入战“疫”,自觉充当防疫工作的“宣传员”和“战斗员”,带上红袖筒、拿起测温枪、奋战在社区防控一线,协助社区做好疫情网格化防控工作。

他曾说:“我的工作是平凡的,身为抗疫战线的一枚螺丝钉,做好了也不平凡”。周梓煜工作认真,耐心细致,热情大方,忠于职守,谱写了优秀团员的时代之歌。他的突出表现,得到社区居民和党群服务中心领导的肯定和赞扬。周梓煜的家长对于他坚持志愿服务的行为也给予了极大的理解与支持,在此次抗击疫情的志愿服务中,父母的支持更坚定了周梓煜奋战的信心和勇气。

晨曦朝露去,披星戴月归。在这场“战疫”中,周梓煜就像一枚螺丝钉,哪里需要就出现在哪里,是他在寒风中扎根社区,不厌其烦劝导居民减少外出,是他在雨雪中依旧坚守,不知疲惫测量居民体温,他用脚步丈量初心,用行动践行使命。这些日子,感谢有你相伴。正是一个小小的“我”,构成了一个强大的“我们”,为社区的青年志愿者们点赞。

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篇4:优秀大学生党员个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,个人,人事,全文共 1394 字

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优秀大学生党员个人事迹

我是x学院社会学06级的一名学生,同时是社会学本科生党支部的一名预备党员,根据学院XX年党建评优的相关申报规定,结合自身情况,在这里向上级组织申报“中国x大学优秀大学生党员”称号。

在这一年里,我积极向党组织靠拢,在老师、同学和支部组织的帮助下,不断成长。在思想、学习和生活工作方面不断严格要求自己,不断学习党的各项方针政策,时刻注意自己的一言一行,努力做好一个共产党员所应起到的模范带头作用,努力在各方面获得成绩。下面,我将对于我一年来所进行的工作和取得的成绩做一汇报。

在学习中,明白一个合格的大学生共产党员首先要做好自己学生的本职工作,即专业知识的学习。因此在学习上,我态度端正,善于思考,刻苦钻研,勇于创新。对于专业课,我从来不肯放松一丝一毫,有明确的学习目标,上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题。课后及时完成作业,做到认真复习,并经常去图书馆借阅书刊,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野,同时除了对于专业课的学习,还有针对性的选修了选修课,拓展自身的知识面,对于自身素质的提高以及多角度理解专业课内容有很大帮助。考前认真复习资料,考试中做到独立,不作弊。过去的一年,经过自己的努力,专业成绩名列全系第三,综合测评名列第五。

在工作中,担任班级生活委员一职。作为一个生活委员,工作繁琐并且细微,最重要的是关注班级同学的生活需要,为他们能够更好的学习生活处理好每一个细节问题。在从事生活委员一职中我耐心的做好每一件工作。根据学校的相关规定,定时统计班级贫困生的个人信息材料和相关生活情况。平时的学习生活中注意观察每一个同学的情况,发现问题及时的给予帮助或意见。在每年的寒暑假即将到来之际,时刻关注返乡火车票的相关公告,及时通知班级同学,统计车票信息,为每一位同学顺利回家做好服务工作。每年的学生公交卡办理时间,不厌其烦的通知每一位班级同学,务必做到使得同学们都能及时享受自己的权利。等等这些生活中的琐事本人都抱着服务同学的热忱认真处理,努力做好生活委员的本职工作,为将班级打造成一个温暖的大家庭贡献自己的一份力量。

在从事班级工作的同时,作为社会学第一党支部的一名成员,努力向党组织靠拢,响应党组织的号召,积极参与党组织的每一次活动,努力为活动的顺利进行提供帮助。在去年党组织举办的“红色1+1”活动中,在前期策划以及活动的具体进行中,为党组织贡献了自己的力量。在活动的前期策划中,积极参与到支部的讨论中,提出自己的合理化建议;在策划形成后,帮助支部书记刘畅联系“红色1+1”活动的目的地的相关人员,与他们讨论活动的具体内容及相关安排,在社会学本科生党支部与通州区西集镇杨家洼村村党支部两者的沟通中发挥了自己的作用,很好的完成了联络沟通的任务。在其后的具体活动中,在支部书记的带领下,做好支部党员的组织通知工作,并在活动的进行中,积极参与到座谈会中,与杨家洼村党员形成良好的互动,活动目标顺利达成。与此同时,对于党支部的各项会议及党日活动,认识到自己作为支部成员应尽的责任与义务,认识到自己作为一个共产党员应有的精神与学习工作状态,做好每一次会议及活动后的思考与自我批评,使自己不仅行动上积极参与到党支部工作中来,更是思想上行动起来,真正的进入党活动的意义中。在党支部生活中,自己的思想与工作能力都获得了很大提高与锻炼。

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篇5:高中生优秀学生事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:高中,学生,全文共 1102 字

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高中生优秀学生事迹材料

综合素质高,勤奋踏实,为人讲求诚信,作风严谨。XX年他以优异的成绩考入xx中学,并获得了当年学校一等奖的奖学金。进入xx中学近三年来,他刻苦学习,积极参加各类活动,然而他能很好地平衡学习与活动之间的关系,在积极参加各类活动的同时学习成绩一直保持在全级前列,六科学业水平测试均获得了a等级。

在高二的下学期,他以“用‘亲和待人’和‘严于律己’坚持不懈奋斗 ”的精神荣获了第三届“感动xx人物”的称号。作为班长和学生会副主席,秉持着“生命影响生命”的信念,他努力做好生活中的每一件事,正是他一次又一次对自己严格的要求,让他取得了一个又一个骄人成绩。他的微笑与真诚影响着身边的每一个人,他的执着与认真展现着学子的风采。从高二开始他承担了年级的英语播音任务,一年多下来总共200多次的播音任务,他从来没有迟到过,而且每次都能高质量地完成任务,为本年级的英语学习做出了贡献。他坚持的精神也影响着班里的同学。每天学习下来他都能坚持去总结,并从中发现自己学习的不足。在办公室几乎每天都能看到他拿着问题去请教老师。久而久之,班里的同学也受到了感染,班里的学习气氛日益浓厚。他的坚持还体现在很多细节的地方,譬如说每天早上坚持早读英语,坚持每天锻炼身体等等,他坚持的精神如同一股无形的力量,让他所在的集体总有一种奋发向上的冲劲。

在把学校学生会工作做好的同时,xx同学还能兼顾好班级、年级工作。在同学们的眼里,他是一个能以身作则,工作能力强、尽职尽责的好班长。在班里他能很好地团结同学,为班级年年被评为“xx市xx中学优秀班集体”作出了卓越的贡献。在老师眼里,他是一名得力的助手。无论工作有多繁琐,他都能一丝不苟地落实好每一件工作,任劳任怨,从不计较个人得失。他出色的工作表现也得到了老师们的认同与好评。

在德育方面,尊师守纪,德育评定全优,并总是在班级中以绝大多数的最高票数当选校“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀三好学生”。他积极参加课外活动,如模拟联合国、校运会的跳高比赛,游泳比赛以及学校艺术节等,在拓宽自己的视野,提升自己的综合能力的同时也为班级争得荣誉。同时,他还参加了各类学科竞赛,先后获得了XX年广东省高中学生化学竞赛二等奖,第二十八届全国高中物理竞赛(赛区)二等奖等优异成绩。由于他各方面的出色表现,他于XX年4月被评为xx市“三好学生”,于XX年4月被评为xx市优秀学生干部。此外,他还富有爱心与社会责任感,曾利用暑假时间参加青年志愿者协会主办的“青草夏令营”,担任农民工子弟的志愿助教,深入了解农民工子弟的受教育状况。

总之,xx同学积极上进,德智体全面发展.是我校最优秀的学生之一。

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篇6:小学生好人好事事迹材料优秀范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1907 字

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小学好人好事事迹材料优秀范文

范文一

*同学是齐鲁石化公司总校第五中学学生,今年14岁,曾就读于第三小学和第二中学。

该生一九九六年八月进入齐鲁石化公司第三小学读书,曾先后担任班长、少先队中队长、大队长等职务。团结同学,关心集体,乐于助人,遵守校规、校纪,尊敬师长,并帮助老师管理班级,学习成绩在班级一直名列前茅。九六年底加入少先队,是本年级第一批少先队员。曾多次组织班级少先队员参加年级、学校、总校组织的各项活动,获得老师的好评,进而开始管理班里各项事务,加强与老师的进一步沟通,学习更加勤奋、刻苦,为其他同学起到表率作用,使班风良好,团结一致,在各项活动取得佳绩。在课外,组织同学更新黑板报,成立各种学习兴趣小组,主持班级的联欢会等活动。钢琴考核以优异的成绩顺利通过二级,并获得了中国“长白山杯”书画篆刻艺术大奖赛的美术作品三等奖,在学校组织的珠算比赛中取得一等奖。于1998年、1999年连续两次被评为总校级三好学生,九九年还被评为德学双优生,参加公司总校团体演讲比赛,取得了团体第一名,回校后组织班级参加学校演讲比赛获得了良好成绩。在少先队内,先后任中队长、大队长,参与对学校纪律等方面的管理获得了公司优秀少先队员的荣誉称号,被授予三级雏鹰奖章。因学习成绩在年级一直名列前茅,各方面表现突出,xx年第三次被评为总校三好学生。多次在学校担任升旗手,并数次在国旗下演讲,在同学中有较高的威信。xx年参加数学奥林匹克竞赛,获三等奖。同年在少代会上担任出旗手。

范文二

是公司总校第八小学四年级三班的一名学生,他性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,他具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言是上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了,课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课,老师让学生说一些有关的实例或现象,他说:“老师,死海正是由于浮力大,所以人在水中不会下沉,淹不死!”老师因对此不甚了解,无言应对。有一次数学竞赛辅导,为证实自己试卷中一个题做得正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

看书、听故事是爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,他都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了他必备的夜餐,同时他也酷爱看书,只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必须去一次新华书店看,一蹲就是四、五个小时,三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流,xx年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖,在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖,xx年在总校组织的讲故事、读课文比赛中获二等奖,xx年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。

喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一,在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出,对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,他都不想听,可以说有股子钻劲。就xx年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧,12道题他研究了两晚上,竟然做对了7道,也算来之不易。从上学到现在,他先后参加了七次学校组织的数学竞赛,有六次获一等奖(五次第一名),一次获三等奖,xx年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。

另外,还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他一直担任班长或副班长,把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上,有时因后进生回答出错给本组丢分时,他总是着急上火,并下决心将后进生辅导好,为本组争光,为班级争光。到目前为止,他每学期均被评为学校“三好学生”,xx年被评为总校“学习明星”。

成绩只能代表过去,不能代表将来,愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩, 从而更好地为祖国的明天服务。

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篇7:2024年最美大学生优秀事迹学习心得

范文类型:心得体会,材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 849 字

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梦想,潜移默化在每个人的生命中,不曾疲惫,不曾停下。青春,将梦想托起,将思想点燃,将热情释放。我,把梦想的珠子串在青春的链子上,送给自我。

站在人生的第一个十字路口,我开始幻想我的青春,憧憬我的梦想,寻找我十六岁特有的青春梦想。

在中考临近的前夕,我们每一天忙于家和学校之间,徘徊在痛苦与欢乐的边缘,在这倒计时的时刻。悄悄地在心底种下一颗种子,等待它开花,结果的一瞬间,那颗种子叫梦想。我们为了它绽放,仅有拼搏,有时无奈,望着天边的彩虹又去追逐心中的梦想,

想起在一个六月,无论树下刻着谁和谁的名字,承诺着“友谊长存”的誓言,或以往手拉手地畅谈心事,却也许终究抵可是拉着行李箱在校门口你往右走,我向左走的场景。心里便多了一份感伤。但我坚信蝴蝶不经历蜕变的痛苦,就没有翩翩起舞的倩影。流行不划过天际,就不会有灿烂的摩擦,更不会有它独特的价值。我们仅有经过青春的洗礼和暂时的告别才会带梦想更加坚定,对未来更有信心。我不怕孤单寂寞,不怕泪水坠落,我要飞越世界这是我对自我勇敢的承诺。也许在未来的路上仅有自我,即使路上布满津蓟,但我们依旧会坚定信念勇往直前,也许在痛苦失意时会有泪水悄悄滑落可是擦干眼泪后,我们必须重拾信心向前冲,也许成绩不如人意,可是我已经努力过,我无悔。

坚持最初的梦,幸福必须会在转角等候,七色的彩虹点燃心中悸动。无论我们经受过多少打击,遭受过多少挫折,可是千万不要放弃,我坚信,风雨过后必定是彩虹,那是我们就像浴火重生的凤凰,坚强,勇敢,无所畏惧为了自我最初的梦想奋斗。人生和成绩无关,但却与梦想紧密相连,似有所悟的哼起那首耳熟能详的歌曲“闪耀的梦照亮你和我,化成幸福的彩虹,张开翅膀天地任我疯涌,穿越绝望坚定的翱翔绽放无限的笑容,青春梦想属于你和我‘’。因为我们青春,我们年少,就做了一个又一个奢侈的梦,尽管这些梦与我们有些遥不可及,但正因为我们是初生牛犊,就注定对未来无所畏惧。我要在我十六的天空中尽情地放歌,高唱我的青春,唱出我的梦想,谱写我青春与梦想的华美乐章。

青春梦想属于你和我!

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篇8:大学生十佳青年事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1149 字

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大学十佳青年事迹材料

我叫乔玉花,女,团员,吕梁市教育学院XX级中文系专业的学生。自入校以来,我一直积极进取,充满激情,在思想、学习、活动、生活上都严格要求自己,因为我知道,今天的成就来自昨天的努力,明天的辉煌必须从今天开始创造。

大学的日子如流水一般地悄然流去,滑过我的指尖,滑过我的青春年华。渐渐的我爱上了大学充满青春活力的校园,爱上了清新浓郁的学术氛围,爱上了安适娴雅的生活节奏……

人海茫茫,每个人都在弹奏着自己的生命乐章,有的清丽婉约,有的雄浑壮阔,有的也许一生也没有奏出一曲和谐的音符,但只要尽心尽力了,便不必悔恨与遗憾。在处处充满艰辛的人生旅途上,我不祝自己一帆风顺,因为真正的一帆风顺是没有的,我只愿自己永远坚强。在长大的人生旅途上,一步步走向成熟。

思想篇:坚定信念,种植希望

思想决定态度,态度决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。我始终牢记“八荣八耻”,争当做文明市民。进校伊始,我主动向党组织递交了入党申请书,于XX年5月作为入党积极分子参加了吕梁教育学院第一期党校培训班,于2011年4月参加教育学院正在筹备中的第二期党校培训班。了解以毛泽东为代表的中国共产党人在探索中国社会主义建设道路中所取得的成果,认识邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展,进一步理解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承、统一的科学体系。

踏上人生的旅途吧,前途很远,也很暗,然而不要怕,不怕的人面前才有路。

今天的成就来自昨天的努力,明天的辉煌必须从今天开始创造。

学习篇:脚踏实地,勤奋刻苦

21世纪是一个变幻难测的世纪,这是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展,知识更新日新月异。希望、困惑、机遇、挑战,随时随地都可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇,寻求发展,迎接挑战,适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习,终身学习。

我喜欢读书,曾于XX年10月参与中文系读书社团。

我始终认为学习对于女人是极为重要的,而年轻漂亮只是一时的。

写作也是我生活的一部分,在写作的基础上,把生活中的点点滴滴融入于诗文中。

活动篇:激昂青春,放飞梦想

在过去的一段时间里,我懂得了现在所要追求的的是什么。青春赋予我活力,我把梦想定格于此刻,积极参与校内活动。

生活篇:自食其力,艰苦奋斗

我是一个来自农村的女孩,父母都是在那片黄土地上辛勤耕耘朴实无华的农民,家里有三个兄弟姐妹。

生活永远不想我们想象的那样好,但也不会像我们想象的那样糟。

总结篇:信念 希望 梦想

当一个人知道自己想要做什么,整个世界都会为之让路。

是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足抵达。

回首昨天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。把握生命里的每一天,创造奇迹。

天再高又怎样,踮起脚尖,就更靠近阳光。

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篇9:优秀学生主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 796 字

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我是12级4班的郭琳娜,现为南阳师范学院化学与制药工程学院应用化学质量检测方向大二学生。入校以来,我严格遵守学院的各项规章制度,一直以大学生素质标准要求自己。在思想,学习,工作,生活等方面取得了较大的进展。

一·思想方面

思想积极要求上进,不断提高自身政治修养。每天坚持看报纸和相关杂志,了解国内外事实与政治,关注一些现实的社会问题,做到与时俱进。

我思想健康,活跃,常常能提出一些意见和建议。我严格遵守国家法律,法令和学校各项规章制度,模范学习《高等学校学生行为准则》,每学年均无违反校规校纪行为和受治安处罚。

二·工作方面

我能够做到积极上进,团结同学,积极参加组织班级和系里的各项活动,除此之外,我还在系学生会宣传部担任副部长一职。总之,我在学习之余一直没有忘记寻找去锻炼自己各方面能力的机会,积极参加社会实践活动,如20xx年“三下乡”暑假活动等,并且取得了不错的成绩。

三·学习方面

在学习上,我勤学苦练,刻苦钻研专业知识,从不旷课迟到早退,上课认真听讲,课后及时完成作业。我一直以“勤奋务实,积极上进”作为自己的座右铭,时时刻刻以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确,在担任学生干部期间,每个学期都制定了科学合理的学习计划,周密地安排时间。当然这些只是过去奋斗路上留下的足迹,未来,我会更加的刻苦,加倍的认真。

四·生活方面

在班级里,我和同学相处的十分融洽,在课余时间里喜欢和同学沟通。在忙于学习和工作的同时,我也没有忘记在社会实践中锻炼自己。在暑假期间,我坚持去打工,以培养社会实践能力,从而可以更好地了解社会,建立好人际关系,我从不奢侈,从不浪费,我一直把勤劳踏实当做自己前进的目标。在今后的日子里,我更要做一个尊师守纪,积极进取,刻苦勤奋,不骄不躁,关心集体的学生。我还要继续努力,不断学习,在顽强拼搏中不断追求卓越,勇攀高峰!

在此,我特申请参加“文明学生”评选,希望领导予以批准。

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篇10:有关三好学生事迹材料范文_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 562 字

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有关三好学生事迹材料范文

本人热爱祖国,尊敬老师,遵守学校规定的各项规定,多次被评为校三好学生和优秀学生干部。

在学习方面,能做到不懂就问,课后不留疑问,上课时,认真听讲,跟着老师的思路走,作业独自认真完成,成绩优秀。能够按客观规律来安排学习时间,选择科学的学习方法来学习,能在课前进行预习,课后进行复习,做到“温故而知新”,能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克,抓各科之间的联系,把握知识结构和知识网络,端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的心态去学习。

在班级工作方面,认真负责管好课堂纪律和卫生,能积极参加学校组织的各项活动,能带好头管好人。对同学很关心,能乐于助人,在别人遇到困难时,能帮助别人走出困难,积极参加班队活动,为班级的黑板报工作提供资料,使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽,能和睦相处。

在爱好兴趣方面,平时爱好兴趣广泛,对新兴科技等有所了解,热爱读书,经常进行体育活动锻炼身体,是校足球队的成员,在校运动会时为班级出力,取得较好的成绩,关心国家的重大事务,积极了解实事,各方面知识较宽。

在思想道德方面,能够坚持马克思主义做到道德规范行为端正,讲礼貌,讲卫生,积极争做学校的文明学生。

我要用自己的行动来实现自己的梦想,翻越高大的山岭,到达理想的彼岸。

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篇11:2024级学生军训工作先进集体申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 1581 字

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2016级学生军训工作先进集体申报材料

XX级学生军训从9月11日开始至9月21日结束,历时11天,艺术与设计学院参训学生共411人。在学院领导的重视、部队教官们的辛勤教导和全体同学的密切配合和共同努力下,九营军训工作认真贯彻学校军训团的工作指导思想,坚决落实学校军训计划,结合学院工作实际开展工作,九营以重点培养同学们的国防意识、集体主义和爱国主义观念,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,并取得了不俗的成绩,实现了预期效果。九营全体官兵在军训中坚持严格要求,刻苦训练,同学们发扬不怕苦、不怕累的精神,在部队教官的悉心指导下,学到了基本的军事理论知识,初步掌握了一定的军事技能,增强了组织纪律和国防意识,培养了集体主义精神。通过军训,学生不仅接受了国防教育,更磨练了意志品质,学生的精神面貌有了明显进步,良好的学风、班风、院风正在悄然形成,军训生活增强了同学们之间的凝聚力,11天的军训生活有付出,更有收获,现将我营军训期间主要工作总结如下:

一、 高度重视,以强烈的责任心感染学生

学院党政领导高度重视军训工作,认为军训是国防教育的重要内容,是提高学生综合素质的有效载体,是学校“教书育人、管理育人、服务育人”不可缺少的重要组成部分。为了高质量地完成今年的军训工作,学院充分挖掘力量,采取各种措施鼓舞士气、激励学生以更饱满的热情投入到军训中去。军训期间,学院领导多次深入训练场地指导军训工作,加强与教官的沟通,关心慰问同学状况;辅导员每天跟随在训练场协助教官抓好训练,协调各方关系,确保军训顺利进行;班主任也经常到军训现场看望同学、鼓舞士气,高年级学长不仅在课余时间走进军训营地,与新生交流经验,为新生军训加油,而且直接参与军训晚间活动组织;学院各方力量积极投入,以高度的责任心告诉学生,短暂的军训生活是值得珍惜的,军训不仅仅是新生必须经历的一个过程,更是学院上下共同关注并积极参与的一个过程,这需要全营每一个人的共同努力才能得以实现,参训的艺设学子们受到了极大的感染和鼓舞。学院还特别关注不便参加队列训练的同学,为调动军训工作中的有效资源,根据军训工作安排,迅速成立了宣传、后勤和卫生小分队,解决军训中的后顾之忧以保障军训工作顺利完成。在每天的具体组织上,学院领导分工明确,安排周密,组织严密,确保了军训工作的顺利开展。学院各方力量的积极投入激发了教官和学生的训练热情,他们不怕苦不怕累,坚持“留血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的原则,军训热情空前高涨。

二、 严格管理,以钢铁的意志要求学生

在整个军训期间,学院坚持军训工作与新生始业教育相结合,重视新生养成教育及适应教育,努力上好新生进大学后的第一堂课。九营严格按照学校军训团的要求,做到严格管理、严格要求、严格训练,依据各项管理手段,增强了同学们的组织纪律观念,培养了同学们“一切行动听指挥”、“令行禁止”的意识,达到训管结合、培养作风的目的。一是建立遵规守纪制度,每天集合时进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假。二是严格训练管理,从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,不管是晴天还是雨天,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。三是统一整理内务,整理内务是本次军训一项非常重要的内容。为帮助学员更好地整理内务,九营的教官们亲自到寝室指导同学整理内务,同学们也在教官的组织下把自己的宿舍整理得井然有序,物品摆放整齐划一,得到了教官们的一致肯定。四是塑造了良好的精神风貌,新生入学后的初始状态会影响日后的工作和学习,通过军训可以培养同学之间的友情,培养班级的凝聚力,使同学们以良好的精神风貌投入到未来的大学生活中去。从这四个方面,在军训期间,设立了 “军训标兵”,标志着荣誉的胸牌在同学们之间加冕或淘汰,形成了良好的竞争氛围。

三、 宣传有力,以高昂的士气鼓舞学生共2页,当前第1页12

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篇12:书香学生事迹材料参考_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 3463 字

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书香学生事迹材料参考

篇一:书香伴我成长读书活动优秀学生事迹材料.

书香伴我成长

大家好,我叫李宁,来自五一中队。是一个性格开朗,活泼的男

孩。我兴趣广泛,绘画、打羽毛球······。如果问我最喜欢什么?我

会毫不犹豫回答道:“看书”!

一年级,我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个小男孩。365夜,格林童话,安徒生童话,我都读过。二年级,我就开始涉及

四大名著,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》,不过那时

看的是绘画版。三、四年级,我阅读了许多著名作家的经典作品:黑

柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘

月色》让我留恋往返。到了五年级,痴迷于读书的我更是废寝忘食。每天看一个半小时的书,我看的书从散文到了小说无所不包。现在我

看过的书已经不下150本了。

随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜

里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。每天晚上,我都会全神贯注

地拿本书来看,在书海里尽情地遨游着直到深夜,因此妈妈也常来催

促我赶快睡觉。小学五年的时间里,我根据老师和父母的推荐阅读了

大量的书籍。几年来我除读完了中国古典四大名著以外,我还遍读了

一大批现今比较著名的儿童小说 。 阅读成了习惯,书本成了朋友,每当我路过超市或书店门口时,就总是缠着让父母给我买书。平时随

父母到郑州玩时,新华书店成了我最喜欢去的地方,要是不买几本新

书那是绝对不行的。

多读书,读好书,养成良好的阅读习惯,坚持做读书笔记,等等

所有这些使我的知识面扩大了,语言底蕴深厚了,词汇丰富了。我写

的作文经常在班内被老师作为范文来朗读,成为同学们学习的榜样。 书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,它就像一

只小船载着我在知识的海洋里遨游。我把书当作了生活中不

可缺少的精神营养品,就像高尔基说的一样:“我扑在书本

上,就像饥饿的人扑在面包上那样。” 读书让我学到了很多东

西,也懂得了很多道理。让我们一起养成读书的好习惯吧!

李宁

巩义市第三小学五年级一班

“书香伴我成长”读书活动优秀学生事迹材料

李宁

巩义市第三小学五年级一班

篇二:书 香 班 级 事 迹 材 料

书 香 班 级 事 迹 材 料

书香伴我行

莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。欧阳修说过:立身以立学为先,立学以读书为本。读书对于一个学生成长的作用是不言而喻的,为了使学生对读书有浓厚的兴趣,爱读书,乐读书,会自主选择适合自己的有益书籍。在书中吸取精华,开阔眼界,陶冶性情,汲取营养,丰富自己的文化底蕴,并培养良好的阅读品质和阅读习惯,全面提升学生语文素养。结合本班实际,开展了“书香伴我行”读书活动。

一、营造书香气氛

1、构建多元化的读书网络。建立“我的小书橱”、“我们的图书角”,并实现资源共享。

2、通过课内多角度的有意识的阅读指导训练,提升学生的阅读能力,学生掌握一定的阅读策略。在时间上要求每天课余保证最少半小时阅读,做好读书笔记。每人每周至少有三次摘抄,并进行读书心得交流。

3、师生共读。我每周设立一节阅读指导课,不定时进行阅读交流课,师生互动,生生互动。引导学生进行优美词句的摘抄,指导学生背诵方法。指导学生把握主要

内容,体会思想感情的方法,指导学生通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点,鼓励学生发表独到见解;组织学生选择适合自己特点的文章(或书籍),进行感情

朗读或复述训练。平时,我除阅读规定的必读书目外,还要阅读教师必读书目并做好读书笔记,促进师生共读,从而达到教学相长的目的。

4、在教室黑板上方,开设“格言广角”、“成语天地”、“诗歌小园”引导学生阅读理解积累。

二、搭建书香平台

1、组织语文活动。在晨检时间开展“经典美文诵读活动”,引领学生养成欣赏感受美的文章。用午间课前5分钟时间,开设“文学欣赏”、“诗词天地”、“成语擂台”等栏目,让一位同学以通过阅读收集的名人名言、好句佳篇、成语故事等作为内容,上讲台进行口头交流,与其他同学对话。

2、在指导学生课外阅读的过程中,尽量提供机会让学生及时运用所学知识拓展技能,;通过班级墙报、手抄报让学生交流从阅读中获取的最新信息;召开“故事会”,让学生讲给自己印象最深的故事;举行读书心得交流会,让学生联系实际谈读书体会,相互交流,促进知识内化;开展成语接龙诗歌朗诵等丰富多彩的的活动;举办优秀读书笔记展览,激发学生的读书热情,促进学生自发地获取知识,在学习知识的同时,提高自己的能力。

3、建立课外阅读成长记录袋。让每个学生准备一个阅读成长记录袋,把在阅读过程中记录的读书笔记、好书介绍、某一专题的研究小论文、所编的读书小报等读书资料收藏在内,每学期组织交流展评,让每个学生对自己的阅读历程进行自我评价和反省,发现自己阅读过程中的优势与不足,并对自己提出新的目标。

4、为了解决学生课外读物的来源问题,提高学校图书设施的使用率和图书借阅率,我号召学生在课余时间加入到读书活动中,开展“快乐读书”活动,有选择的给学生提供充足的图书,加大学校图书的使用效率,使图书室的书能够走进学生中间,让他们伴着书香健康成长。

三、争创书香班级

一个多学期的时间过去了,我们整个班级把活动开展的有声有色,取得了良好的效果。

1、把读书活动规范化。利用教室的墙壁作为展示栏,展示学生作品,优秀作文,读书笔记读后感等。每月进行读书汇报活动。交流读书方法读书体会。评选好的读后感读书笔记。每月评出“读书之星”,展示生活照,评选理由,读书格言等。每月出一期读书月报,由文学兴趣小组完成。每周在黑板上写读书格言,每周一推荐“本周好书”。完善学习园地,介绍名人读书方法。

2、读书赋予了学生良好的气质风貌,所谓“腹有诗书气自华”嘛,在我们班级里同学们都礼貌待人,没有打架斗殴的现象发生;同学之间有和谐的氛围,互相帮助,友爱团结;读书可以益智,学生能够运用书本知识恰当的解决生活中的一些问题,让他们成熟智慧起来。

3、在读书活动中,有不少同学取得了突出的成绩,“书博士”姚双,不仅学习成绩优异,而且在古冶区举行的征文比赛中2次获奖,

“读书状元”戴一鸣的作文也在古冶区获优秀奖,并参加了这次读书作文竞赛。还有不少同学积极的写作,并向报社投稿。

4、读书活动给予了学生以灵性,我们班级里学生经常自编自导自演情景剧、课本剧,其中李琪冉、仲崇迪、王静、张彤等几名同学表演的课本剧在古冶区获一等奖。

这些实践活动是读书活动的升华,极大的鼓舞了学生们读书的热情,班级里充满了浓郁的书香之气,我相信伴着一路智慧,学生会真正健康的成长。

篇三:书香学生读书事迹

“阅读之星”事迹材料

苏慧莹同学是古峰一小六年级一班的学习委员,她性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友。在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅

读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。看书、讲故事、写作文是苏慧莹同学的最大爱好。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,她都喜欢,每天晚上睡觉之前,看故事几乎成了她必备的夜餐,同时她也酷爱看书,从小到大看的书已无法计算,例如《我们爱科学》、《小学生读写》、《小王子》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》等。

“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于她的广泛的阅读,开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,学校的校刊《蓓蕾》上,经常能看到她发表的文章,还经常在校园橱窗展览。总之,她具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言也是苏慧莹同学上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了苏慧莹同学,课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。

苏慧莹同学真可谓多才多艺,全面发展。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿,她成了同学们最佩服、最感动的榜样。她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

书是人类进步的阶梯,读一本好书不仅能拓宽人的视野,增长见识,还能陶冶情操,丰富充实人的业余生活。正如她所说:“我回家后,在家里书的海洋去学就是我快乐的天堂。”

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篇13:2024年初中生三好学生申请材料范文_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,适用行业岗位:初中,学生,全文共 1222 字

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2018年初中三好学生申请材料范文

贾鹏政同学,今年14岁,是临汾市登临中学(47)班的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。

主要事迹:

一、品学兼优,同学的榜样

贾鹏政同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、团结同学,乐于助人

他具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物

贾鹏政同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,[第一范文]他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

四、刻苦勤奋、成绩喜人

两年来,贾鹏政同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于优秀少先队员的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生。

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篇14:抗震救灾教师英雄事迹:保护学生是老师的天职_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,学生,全文共 1079 字

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抗震救灾教师英雄事迹:保护学生是老师的天职

黄坝驿乡九年制学校初一年级数学老师王敏,额头上缝了9针的伤口依然明显,时不时还感觉到阵阵刺痛,掏出随身携带的小镜子,仔细观察着伤痕的变化,26岁的王敏有点担心,会不会留下永远的疤痕?不过,王敏并不因此而后悔。她说,保护学生永远是老师的天职。

5月12日14时28分,学校宿办楼楼梯和阳台开始出现稍微震颤,同时夹杂着低沉的轰鸣声,就像重型机器驶过身边一样。不一会儿,地面由上下震颤变成左右摇摆,幅度越来越大,宿办楼的墙皮嗖嗖下落,门窗啪啪作响,远方巨石从山上滚落的轰隆声不绝于耳。“不好,地震了,赶紧到操场上去。”正在宿办楼二层阳台上的王敏一边大声呼喊,一边跌跌撞撞地朝教学楼方向狂奔。

教学楼上的情形此时已经非常紧急,雨点般倾泻而下的瓦片,将二楼到一楼仅有的一段露天楼梯封锁,20多名一年级学生被堵在二楼楼梯口慌作一团,吓得哇哇直哭,大喊着:“老师,老师!”

冒着被砸伤的危险,王敏用胳膊护住脑袋,飞身冲向楼梯,来到孩子们面前。“别怕,赶紧跟着老师,顺墙角下楼。”她大声对孩子们喊道。惊恐的学生们按照王敏的指挥,在她的保护下,沿着墙角,迅速朝楼下跑去。

把这些孩子带到安全地带后,王敏刚想喘口气,回头一看,楼梯口上还有两个女生,她们看上去已经被吓呆了,浑身发抖,拼命哭喊。在他们身边,从屋顶倾落的砖瓦越来越密集。来不及细想,王敏再次冲进教学楼,飞跑到孩子身边,一手抱住一个,转身就往下跑,为了避免落下的砖瓦砸着孩子,王敏尽力将头和身躯向前倾斜,用自己的背和头为他们撑起了一片相对安全的空间。好不轻易跑到一楼楼梯口,眼看就要脱离险境了,就在这时,一大堆瓦片哗啦啦落下,重重地砸在了王敏的头上和背上,热乎乎的鲜血一下从她头上喷涌而出。王敏眼前一黑,晕倒在地,但就在倒地的瞬间,她把孩子紧紧地护在怀里。事后,王敏才知道,被她救下的两个孩子一个叫王小小,一个叫解怡新,都只有6岁,因为自己的保护,她们都只受了一点点皮外伤。

王敏说,自己原本是一个瘦弱胆小的人,平时连一桶水也提不动,晚上上厕所也要丈夫陪。但是那一刻,不知哪来的勇气和力量,她没有丝毫畏惧和胆怯,毅然决然地冲进了岌岌可危的教学楼,最后竟一手抱着一个孩子跑了出来。“也许,这就是师爱的力量吧,师爱让我和我的同事们都在一瞬间变得无比强大!”她说,她的同事们当时也都无一例外地把生的希望让给了学生,把死的危险留给了自己,临危不乱,组织学生有序疏散,直到学生们全部脱险,自己才最后撤离。

“我只是做了一个老师应该做的事。我希望学校能早日重建,我也能早点重返讲台,和学生们在一起。”

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篇15:感动校园小学生事迹[页3]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,小学,学生,全文共 1394 字

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感动校园小学生事迹

虽然我取得了一些成绩,但我不能骄傲。我一定要以饱满的精神和坚强的毅力不断地努力学习,奋斗,做一个对社会有用的人。

9、潘禹彤,女,三(4)班学生

在老师的教育和父母的关心下,我养成了良好的学习习惯,学习专心、勤学善思,不懂就问,经常主动与老师、同学交流学习心得,从而受益匪浅,在老师的鼓励和熏陶下,养成了爱好阅读的习惯,阅读了很多名著和其他多种题材的作品,如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》《红楼梦》、《爱的教育》、《童年》、《格林童话》等,充实自己的课外知识。

作为班里的小干部,帮助老师管理班中的各种事务,与其他班干部配合,加强对班集体的建设,使班级总体成绩水平有了一定的提高,成为老师的好帮手。一年级坚持到现在,我的成绩在全班名列前茅,每学期都被评为“三好学生”。

今后我一定要更加努力做一个助人为乐,成绩优异,尊敬师长,待人热情,勤奋努力,全面发展的好学生。

10、姜慧婷,女,三(5)班学生。

该同学性情温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌,积极上进,有明辨是非的能力。作为一名班长,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。对于班上的管理工作认真负责,处事稳重,与同学关系融洽。在学习上,刻苦努力,作业干净认真,连续四个学期学习成绩在班上名列前茅。四个学期都被评为校级三好学生。姜慧婷还积极参加学校的文艺和体育活动,是班上的体育健将也是学校的文艺尖子。XX年代表少年宫表演的舞蹈《奥运北京娃》在上海比赛得金奖,在贵阳比赛得第一名。.10月,参加学校文艺队表演的《金色的微笑》获全市一等奖,全州二等奖。

11、罗霄,男,四(3)班学生。

(因病不能到学校参加照相)

该被病魔折磨已半年多不能正常上学,但他却以与其年龄不相称的毅力,在与病魔作斗争的同时,尽力争取上学,即便去不了学校,也坚持在家自学,不给集体拖后腿。在期末考试中,取得了优异的成绩,被评为了“优秀学生”。在住院期间,他非常担心自己的学习,随时把课本练习题带在身边,稍有好转就拿出来自学,病床的床头,侧柜到处是他的书籍,不懂的主动向病室的叔叔阿姨请教。有一次,父母有事不能在医院陪他,他想写一篇作文,一时找不到空白纸,就用妈妈留下的手机写了一篇“可怜天下父母心”的文章,长达两百多字,并分七条短信发给在远方学习的爸爸,让远在万里之外的爸爸眼睛都湿润了。

罗霄他还是一个善解人意有同情心的人,他在生病期间,还经常劝解父母不用担心的学习,他会靠用学习机来学习,不让成绩下滑,病情稍有好转,他会帮助父母做些家务,他还用自己的零花钱送给了在路边乞讨的小女孩。他的事迹感动着四(3)班的每一位同学,同学们都以他为榜样,学习他的顽强的精神。

12、王儇琳,女,五(1)学生。

我是班上的劳动委员,每天上学.放学都带领同学们一起 打扫卫生,大家都说我是:“清洁工”。

有一天放学做值日,我和班上几个同学拿着拖把去洗,可是到了水池那里,我安全惊呆了,水池里积满了污水,里面黑乎乎的,什么也看不清,只见一些垃圾袋浮在上面,这时我的心中只有一个念头:立刻疏通水道,不然后面的同学无法使用……

于是,我迅速挽起衣袖,手伸进污水里把垃圾一点一点的捡起来,旁边一些同学捂着鼻子大喊道:别管了,太恶心了……这时有几个同学也跟着我一起干起来,我们的手冻得通红,可是没有一个人休息,大约半小时后,洁白的池底终于露出来了,我们大家都笑了。

共4页,当前第3页1234

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篇16:对大学生考察的综合材料[页2]_考察报告_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 766 字

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大学考察综合材料

(二)综合材料例文

关于x同学的综合材料

,女,汉族,x年x月生于xx省xx市,原籍xx省xx县,家庭出身干部,x年x月入团,1x年x月考入我校,现是x班学生班长。

x同学x年x月至x月在xx市一中读书,高中时曾被评为xx市三好学生,校优秀毕业生。

父亲,xx市政府干部 母亲,xx市建设银行职员

哥哥,xx市x公司干部,团员。

x年在中学读书,在该年春夏之交的政治风波中没有违纪行为。经审查本人历史、家庭成员和主要社会关系清楚,没有问题。

x同学思想积极要求进步,靠近党组织。她是在高中二年级时提出入党申请的,人大学后,要求进步更加迫切。认真学习党的方针、政策,学习党的基本知识和理论,坚持四项基本原则。在党员和支部的培养教育下,自觉用党员标准严格要求自己,入党目的正确,态度端正,愿意为建设有中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。x年xx月定为重点积极分子,x年末经过考察,列入x年发展计划,x年x月参加党校培训,考试成绩优秀,党的基本知识掌握得比较好,结业。

x同学进入大学以来,学习目的正确,勤奋努力,有钻研精神,第一学年德智体综合测评,成绩为班级第一名,被评为-x学年度校优秀学生,获一等奖学金。她担任班长,工作任劳任怨,能够根据班级具体情况,积极开展各项活动。在班级成立马列著作学习小组,带领同学学习政治理论知识。积极组织同学参加校、系各项活动,有较强的组织能力。和班委共同努力,使班级形成一种奋发向上、积极进取的氛围。团结同学,关心集体,待人热情,能够开展批评与自我批评,在同学中有较高威信。

缺点:工作中有时表现急躁。

在广泛征求老师、同学意见的基础上,经过团委推优,党支部充分酝酿和认真讨论,认为x同学已基本具备党员条件,可以发展为中共预备党员,请上级组织审查。

中共支部委员会

年 月 日

共2页,当前第2页12

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篇17:优秀小学生先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1245 字

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优秀小学先进事迹材料

吕同泽,男,九岁,实验小学三年级四班的一名学生,担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。

我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的我就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。

我追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来看书,我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于我养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高,我的作文多次作为范文在班级交流,在XX年5月全市“新华杯”小学生习作竞赛中我荣获“二等奖”。另外我从四岁半开始弹电子琴,已经坚持了五个年头,去年八月已顺利通过了八级考试,今年正在十级学习中。

我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手,同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些,我从没有半句怨言。

我爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。我善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让我吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

这就是我——吕同泽,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

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篇18:大学生活动策划书案例_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,材料案例,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 3078 字

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大学生活动策划书案例

篇一

一、活动主题:因为爱,为青海地震灾区募捐活动!

二、活动背景:20xx年x月x日清晨7时49分,青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震,地震震中位于县城附近。截止15日2时,地震已造成589人死亡,8000多人受伤,1.5万户民房倒塌,有10万户灾民需要转移安置。截止14日18时00分,灾区共记录到余震总数为606次,其中4.0级以上4次。这是继20xx年512汶川大地震以来,发生在我国境内的又一场地震天灾,此次青海地震又将给灾区的人民带来永生难忘的痛苦记忆。我们相信有一种拥有叫做付出,我们知道有一种收获叫做奉献,我们渴望为生命赋予信仰,我们愿意让信仰付诸行动。送人灯盏,收留余光。送人玫瑰,手留余香。(本策划书由“工程与信息系心理部”整理)

三、活动主办单位:三峡旅游职业技术学院团委学生委员会协办单位:工程与信息系心理部主办

四、活动目的:为了进一步配合灾区人民的重建工作,全力拯救灾难中的受难者,充分响应落实国家的号召与倡议,彰显我校学子的强烈责任感与同情心,突显某某大学师生的济世情怀,用行动传达无限的爱国情节,由校团委、学生会、社团联合会向全体学生发出倡议,伸出我们的双手,献出我们的爱心,用每个人力所能及的付出,汇成爱的洪流;用我们共同的力量,为缓解灾区人民困境、帮助灾区人民重建家园贡献微薄之力。

五、活动时间:20xx年x月x日—x日

六、活动地点:三峡旅游职业技术学院院内

七、参与人员:全校师生

八、活动流程:

1、为了便于老师们、同学们向灾区捐款,校团委、学生会,决定于4月15日—20日在各班内进行募捐。

(1)届时联系各班负责人,通知其募捐事宜。

(2)各班由班委在班级内部策划、组织募捐活动,工作人员要做好登记工作,并开出募款收据,所捐款项由班级负责人保管。

2、于4月25日下午16:30在篮球场进行以各班负责人为班级代表进行募捐活动。

(1)由相关领导致募捐活动开幕词

(2)学生代表发言

(3)校园歌手大赛选手,配合当天的募捐活动,进行现场义演。

(4)募捐活动正式开始工作人员将做好登记工作,并开出募款收据。我们将在募捐结束后,当场清点及公布捐款数额,并把所有捐款统一通过中国红十字会总会发放给受灾地区人民。

(5)募捐活动结束后,举行“心系灾区民众,秉承济世情怀”为主题的签名活动并合影留念。

(6)本次活动结束后,校团委将及时把捐款详细资料公布在校内网上,并将评选出五个先进集体,十名“爱心大使”。

九、活动募捐物资:限于钱款

十、宣传形式:横幅、海报、广播站、宣传单、展板、媒体等

十一、活动要求:本次募捐活动采取自愿原则,任何组织、个人不得干预。希望学院团工委和各班团支部高度重视本次募捐活动,精心准备,确保活动顺利开展,让所捐款项尽早送到灾区人民手中。

十二、地震预报的方法是:把一块磁铁用绳子挂在高处,下面正对地板砖或一个铁盆,磁铁上粘一块大铁块。地震前地球磁场发生剧烈变化,磁铁会失去磁性。铁块掉下来,落在地上或盆上,发出响声。此法在房屋没有晃动前就会提前预警。提前时间十分钟至几十秒。如果掉下来了,必发生大震。

篇二

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十九大精神,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则,号召我校学生利用暑期走出校门,践行社会主义核心价值观,积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的精神,在实践中受教育、长才干、做贡献,不断自我教育、自我完善,成为五有XX人。

二、实践主题

青春之力践行十九大·青春之光筑梦新时代

三、实践内容

(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动

号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。积极走进革命老区、贫困地区,接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因,重温革命前辈伟大而艰辛的创业史,走好新时代青年的新长征路,为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。

申报条件

(1)报名参加第四届XX省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队;

(2)其他成果优秀的创新创业团队,能够积极促进革命老区、贫困地区发展。

(二)主题实践

1、“投身实践铸信仰”——理论学习宣讲专项行动

学习宣传贯彻党的十九大精神,深入基层开展十九大精神宣讲会、交流会,并通过网络直播、网上交流等形式,增强宣讲的生动性。

开展马克思主义理论学习活动,通过撰写有理论深度或能指导实践工作的文章、调查报告,为社会的改革发展建言献策。

开展社会主义核心价值观学习实践和调研活动。

2、“投身实践话成就”——国情社情观察专项行动

寻访改革开放XX周年以来,国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。

走访“一带一路”沿线城市,对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学习。

3、“投身实践助发展”——乡村振兴调研专项行动

走访贫困地区,特别是学校精准扶贫对口帮扶地区XX市和XX县,开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动,助力乡村振兴、精准扶贫战略。

走访农村基层,开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。

4、“投身实践送温暖”——教育关爱服务专项行动

发扬志愿服务精神,开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。开展以课业辅导、亲情陪伴、暑期学校等为主的关爱留守儿童活动,开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿服务活动。

5、“投身实践促传承”——优秀文化学习专项行动

深入文化名城名镇名村、历史文化街区,开展文化保育、文化调研、景观建设调研等形式的活动,了解中华民族传统文化遗产的内涵和保护现状,传承和弘扬中华民族传统文化,推进优秀传统文化的传承和保护。

6、“投身实践自成才”——职业能力提升专项行动

走访校友以及校友企业,一方面搜集校史校友资料,争取校友对学校的关注和支持;另一方面深入企业、科研单位、国内一流大学开展实习实践。

走访生源地中学,通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣传交大文化、交大历史和交大特色。

调研创新企业,走访创新创业优秀代表。

开展专业特色相关活动,依托实习实践基地,开展海外游学,拓宽国际视野,提升综合素质。

7、省级、市级专项

校团委将及时转发专项通知至新青年素质网,由各学院按照通知要求申报。每个专项各学院可报一支队伍,申报成功的国家、省市级专项列入校级团队,不占学院校级团队名额。

四、社会实践形式

(一)坚持集中与分散相结合,普遍要求与重点提高相结合,社会实践与服务社会、创新创业相结合,由学校与学院共同组织,分级管理。

(二)团队分为校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。

1、校级团队

由校团委负责审批、管理、成果验收。包括团中央、省市级专项,机关部处、校级学生组织、学院推荐的队伍。

xx学院可推荐1-2支校级团队,拟申报校级的团队于6月4日(星期一)下午17:00之前将纸质材料交至X5526周XX老师处,电子版发送至邮箱@。

2、院级团队

由学院负责组织、管理、成果验收,校团委备案。

拟申报院级的团队纸质稿于6月4日(星期一)下午17:00之前报至X5526周XX老师处,电子稿发送至邮箱@备案。

(三)有实践愿望但未找到合适项目的团队,可以关注校团委网站。学校将不定期公布部分地方需求项目,由带队老师与地方进行联系后,按要求申报。

(四)鼓励开展返乡社会调查。鼓励大学生暑期返乡之际就近就便在家乡所在地围绕经济社会发展的重要问题,开展志愿服务或社会调查,提出解决问题的意见和建议,形成调研成果。

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篇19:优秀大学生个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 1508 字

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优秀大学个人事迹

敬爱的校团委:

我是经济学院XX级农林经济管理班学生超,现任本班团支部书记。-x学年度是我思想上逐步成熟,成绩显著提高,全方位发展的一年。现将我在大二学年的一系列情况反映如下,希望老师们指导!

在思想上,我积极要求进步,提高自己的思想文化素质,坚定共产主义理想信念,树立远大理想,努力提高个人的党性观念。利用课余时间,我认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论以及""重要思想,用其武装自己的头脑。此外我还注意留心看报纸,听新闻,及时了解实事。我坚持四项基本原则、拥护党和国家政策,政治上积极要求进步,努力树立科学的发展观,积极向党组织靠拢,经过党组织的严格考核,我已于XX年11月20日被党接纳为预备党员.在欣喜自豪之余,我也知道我将面临更加严格的考验。在学习生活中,我时刻注意自己的言行举止,时刻用党员的标准来要求自己,给大家树立了一个先锋模范作用,积极学习、宣传、贯彻党的各项基本理论、路线、方针和政策,深入实践重要思想,不仅在行动上入党,在思想上也紧跟党的脚步。在先进性教育活动期间,作为团支部书记,按照校党委和学院党委的统一部署,配合支部其他成员完成了本支部先进性教育活动的各项任务,同时也加强了自己的理论学习,撰写了读书笔记,与团员同学深入开展谈心活动,对今后的发展有了更高层次的认识。经常向党组织递交思想汇报,在平时的组织生活中,积极主动,精神饱满,为支部的建设贡献了自己的一份力量。

在学习方面,我一直谦虚勤奋。课堂上,我认真听讲,做好笔记;课下,我认真思考,使之消化吸收;自习期间,积极和同学讨论解决问题的方法。只要有时间,我就去图书馆看书,扩大知识面。我深知自己的英语基础较差,为此我制定了严密的学习计划,每天坚持晨读,通过近两年的努力,我的英语水平取得了很大的提高。凭借着自己刻苦钻研的学习劲头和孜孜不倦的学习态度,我的学习成绩一直不错,综合测评分数82.6,名次为本班第二名,在同学中起到了良好的模范带头作用。经常与其他同学交流学习经验、方法,并帮助学习困难的同学,带动他们共同进步;积极参加各项科技创新活动,努力用创新的思维提升自己的专业知识水平取得了一定的成绩,更重要的是提高了自身的创新思维能力和接受新事物的能力,为今后的学习与工作打下了良好的基础;认真学习专业知识,刻苦钻研专业领域的科学技术难题,不断拓宽专业领域,勤于思考,善于分析,取得了不错的成绩.

与此同时,我还参加了原我农林经济管理系龙江老师主持的《兴仁县县志》和《兴仁县计划生育志》,还在暑假期间和龙老师一起参加了由贵州农业厅主持的《贵州农业发展研究》的编写工作.在其中我积极将我所学的专业知识应用在实践中,得到了锻炼和升华,也得到了老师的好评.

在暑假的最后一个半月里,我还参加了驾驶学校的学习,认真掌握了驾驶技术,学习期满后我也顺利的取得了驾驶证(c1)。

在工作方面,我积极主动,认真负责,大胆创新。“想同学之所想、解同学之所难”是全心全意为同学服务宗旨的体现,也是我的工作巨大动力。作为班级团支书,热情的为广大同学服务,积极带领广大同学学习党的各项理论、路线、方针和政策,开展了丰富多彩的校园文化活动,丰富了广大同学的课余文化生活,活跃了班级气氛,提高了班集体和团支部的凝聚力和战斗力,并用我独特的工作方式和方法深刻影响着周围的同学,团支部内几乎所有同学都向党支部递交了入党申请书。工作大胆创新,踏踏实实地完成了学院的各项任务,切实起到了沟通学院和同学们的桥梁纽带作用。学习之余,我们多次组织各类活动如:篮球,足球比赛,诗歌朗诵,元旦晚会等,丰富了同学们的生活,增加了班级凝聚力。

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篇20:大学生优秀团干标兵申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,团干,全文共 1352 字

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大学生优秀团干标兵申报材料

尊敬的院团委各位领导:

您好!

本人中共预备党员,现担任院团委副书记、系团总支副书记职务,自担任现职以来,始终坚持把团的工作岗位作为学习的岗位、奉献的岗位、锻炼的岗位。本人富有开拓精神,经常积极参加社会实践和青年志愿活动,能出色的完成上级下达的各项工作任务。

来到学院近两年的时间,不但丰厚了自己的科学文化知识、开阔了视野,而且使我学到了更多的做人的道理。在学院领导、系领导、辅导员和各位同学的关心和帮助下,使我各方面得到了提高,思想更加成熟稳健。在这一过程中也使我更加坚定了共产主义信念,作为共产主义青年团的一员,我始终坚持着为人民服务的宗旨,始终坚守团的章程,履行团员的义务和权利。我现在唯一需要做的就是继续努力学习、开拓创新、继续奋进,积极向党组织靠拢。

回首一年半的大学校园生活,现将本人在校期间的各方面情况总结如下:

一、思想方面

我积极向党组织靠拢,在大学一年级的时候就向党组织递交了入党申请书,大一下学期成为中共预备党员。我能够深知作为一名预备党员的责任,并时刻以一名党员的标准严格要求自己,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策及决议,能够自觉学习有关党的理论知识,忠实践行“”重要思想,认真学习实践科学发展观。积极参与学校组织的党团活动,并在活动中表现出极高的热情。我时刻将党的方针政策作为自己的行动指南,让党的思想鞭策自己不断前行。

二、学习方面

业精于勤荒于嬉 ,行成于思毁于随。我知道学习是学生的天职,所以对于学习我不敢有丝毫的懈怠。通过老师的谆谆教导和自己孜孜不倦的努力,我的专业成绩始终保持在90分以上并被系里评为“学习标兵”。在10至11学年度我荣获了“国家奖学金”,这给了我莫大的精神鼓励,它让我明确了前进的方向坚定了奋斗的意志。学而不思则罔,思而不学则殆。在学习过程中,我精密规划、勤于钻研、不耻下问。在大学校园里我尽情品尝知识的甘露。

三、工作方面

大一开学期间,我就得到了同学们的信任,当选为班上的团支部书记,自任这个职务以来,能广泛的团结同学,敢于创新,善于工作。服务意识强,办事认真仔细。无论工作多么繁重、无论困难多么巨大我都会坚持将工作做好。我尽自己最大的努力做好沟通领导老师与学生之间的桥梁和纽带。由于工作出色,我得到了领导老师及同学的充分肯定,XX年10月份我担任生物工程系团总支副书记一职,同年11月份光荣的成为院团委副书记。职位越高,责任越重,“全心全意为领导老师及同学服务”是我始终不变的宗旨。“优秀学生干部”、“优秀团干”、“学习标兵”我所获得的这些光荣称号不仅是领导老师及同学对我工作的肯定也是我努力工作所获得的回报。

四、生活方面

雨果曾经说过:“ 生活,就是理解。生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视将来。生活,就是自己身上有一架天平,在那上面衡量善与恶。生活,就是有正义感、有真理、有理智,就是始终不渝、诚实不欺、表里如一、心智纯正,并且对权利与义务同等重视。生活,就是知道自己的价值,自己所能做到的与自己所应该做到的。生活,就是就智。” 面对生活我积极乐观,待人热忱,与同学关系融洽。能主动承担力所能及的事情。作风严谨、尊敬师长、团结同学、乐于助人,有良好的生活习惯和乐观的生活态度,对生活充满憧憬和希望。

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