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学生课外活动方案(热门19篇)

小学2024-2024元旦活动方案

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在校学生课外活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 954 字

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当前,课外活动越来越被众多的学校与教师所重视,因为实践证明,课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为小学教师,对于在课外活动中加强学生的素质教育,本人主要做好以下几方面工作:

一、进一步提高自身对课外活动重要性的认识

课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动,是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的,随着市场经济的发展和人才的竞争,我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展,特别是促进学生个性与才智的发展。因此,开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成部分,是任何一个学校领导和教师都必须重视的。

二、本着对每位学生负责的态度,认真的组织实施这项工作

多年来,我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼,我们借鉴了好的经验,加大了管理的力度,制定了相应的措施,真正做到了管理得当,措施到位,实施有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有计划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度,认真的组织实施这项工作。

1、以人为本,增进健康。

实施课外活动的目的就是增强学生的素质,增进学生健康,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中,把一些课外活动项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。

2、结合竞赛,常抓不懈。

学生素质的增强,光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此,我们结合冬锻校内竞赛,课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间,学生保证每天人手一毽、人手一绳,并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每年的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛,鼓励学生利用早晨时间晨练等手段,有效的开展这项工作。

以上是我班开展课外活动时的一点做法,虽然工作有点成绩,但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓励,使我班的课外活动再上一个台阶。

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篇1:2024大学生植树节主题活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 461 字

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三月十二日为一年一度的植树节。为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想,增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂”为主题的系列活动,现将活动计划如下:

一、活动主题:“我为绿树挂”

二、活动内容:

1、校园植物知识及保护树木讲座

2、校园主要树木信息的采集及树木的制作3、悬挂树木

三、活动对象:初中部各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)

四、活动时间安排:

1、活动的启动和宣传:三月十四日,利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。

2、讲座时间:召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木的制作工作。

3、树木的制作:利用一周的时间制作。

4、悬挂树木:安排在三月二十一日至二十五日,一周内进行。

5、后续活动:出一期校园植物的海报进行进一步宣传。

五、活动预计效果:

1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。

2、培养初中部学生爱校意识。

3、培养学生爱护公物意识。

4、增长学生课外知识及动手参与能力。

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篇2:2024大学生万圣节活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 415 字

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一、指导思想

为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。

二、活动时间

11月1日17:45——19:00

三、参加对象

一到六年级全体学生,全体教师

四、活动方式

1、a)利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。

b)透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

2、晚上活动安排:

1)17:45-18:15学生参观南瓜灯。

2)18:15-18:35讨糖活动,分楼层活动。1-2年级在三楼,其他班级不变。

3)18:35-19:00分班级活动。各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。

备注:

1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。

3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

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篇3:大学生户外露营篝火活动策划书_班级活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,班级,全文共 795 字

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大学生户外露营篝火活动策划书

一、活动前言

美丽的河外沙滩,夜色月如钩,篝火跳跃,是对大学轻声的歌唱,吟出了一曲对大学美好祝愿和向往的神曲,诠释了在大学的快乐,似象牙塔般的大学生活。为以更好的精神面貌度过大二生活,既有神灯,又有明月,用熊熊的篝火来表达我们对大学生活的激情四射。为此我们组织了此次主题为“户外旅程—露营篝火”活动。

二、活动目的

1、宣传马克思主义学习小组

2、在实践中提升自己的组织领导能力

3、体会生活、享受青春。

4、加强交流,增进同学间的友谊,让班集体更加团结。

三、活动主题

户外旅程—露营篝火

四、活动对象

组织者:马克思主义学习小组拓展部成员:沈运勇

活动主体:13级运动人体全班同学(共24 人)

五、活动时间

XX年10月18日-XX年10月19日

六、活动地点

赣州新世纪大桥河边沙滩

七、活动流程策划

1、旅行前安排

(1)提前在校后门“户外启程”店订购好15个帐篷和12两双人自行车,周六上午安排好几个同学去市场买晚上食物。

(2)18号下午4点30出发到学校后门“户外启程”店集合,骑自行车出发,沿着学校前门大路直达新世纪大桥。

2、露营安排

17:00  :到达新世纪大桥选好露营沙地并开始搭建帐篷。

18:00  :所有要用的物品准备齐全,并且捡好充足的柴火。

19:30  :烧烤开始,晚会开始,一切活动都将开始......

.......

24:00  :所有活动都结束、入睡。

7:30   :开始收拾东西。

8:20   :准备回校。

9:00   :到校。

八、经费预算

每位同学30元,包括租车、租帐篷、买食物,剩余充当班费。

九、注意事项

1、注意骑车安全以及野外露营安全。

2、注意好食品的准备。

3、注意带好各种必备露营物品,包括毯子、棉衣。

4、注意行程的提前准备、合理安排。

活动后期安排

一、活动后期总结的书写

二、活动后期海报的制作

三、活动后期宣传视频的制作

撰写人:沈运勇

时间:XX年10月14日

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篇4:2024大学生端午节活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 511 字

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一. 活动主题:XX家居广场 端午节倾情感恩回馈

二. 活动时间:6月4日——6月12日

三. 抽奖时间:6月12日下午16::30——18:00

四. 活动内容:AA香粽礼盒倾情送+购物满额抽奖+1000元现金礼券幸运抽奖

(一):感恩回馈,AA香粽礼盒倾情送

法定节假日6月4日—6月6日期间,每天来店前50名消费顾客,不论金额大小,均可获赠端午节浓情粽礼一份!

(二):满1000元抽大奖,品牌家电等你拿

活动期间6月4日—6月11日购物满1000元即可获赠抽奖券一张,满20xx元两张,以此类推,多买多赠!获奖者将于6月12日周日公开在XX家居广场西广场舞台抽出,并作现场公示,欢迎监督!

奖项设置:一等奖1名,格力空调一台;

二等奖2名,奖品目前待定;

三等奖10名,苏泊尔电饭锅一台。

(三)签到有礼,购物就送纪念品!

节日期间,所有商场购物消费的顾客,不足抽奖金额者,亦可凭当日购物票据到一楼总服务台免费领取精美纪念品一份。

(四):关注新成长,现金礼券免费抽

持活动期间商场在小区派发的DM单或报纸广告登记,即可免费领取纪念品一份,并有机会获得1000元现金礼券!此券全场通用,使用日期至6月30日。

XX家居广场 20xx年5月24日

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篇5:2024年学生课外活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学生,全文共 1563 字

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一、主题来源和设计思路

本主题资料由上海市二期课改教师参考用书《学习活动(4~5岁)》中“我在马路边”“好吃的食物”“交通工具”以及幼儿园主题式课程教师用书《大班.秋季》中的“去逛街”等主题组合而成。

进入十月,班里幼儿经常和我聊起这样的话题:“妈妈昨日带我去买衣服,让我自我挑选喜欢的衣服。”“星期天爸爸妈妈一齐带我去逛街了。”“我妈妈最喜欢去我们小区外面的美容院。”“教师,为什么马路上要有那么多红绿灯,我爸爸开车一会儿停,一会儿停,开也开不快。”显然,幼儿与父母一齐外出时,会对看到和经历的许多事情萌生自我的看法,这些看法涉及到幼儿的衣、食、住、行等日常生活。

对于大班幼儿而言,正处于一个各种本事逐步发展和提升的年龄段,其有意性行为开始发展,游戏活动中的表征水平逐步提高:愿意尝试使用各种材料、工具和方法,进行拼装、拆卸、制作和绘画,学习欲望高涨;喜欢与同伴交往,能够体会成功的欢乐。总之,幼儿不断开拓的生活面以及不断得到提升的生活本事和思维水平,为其广泛接触周边生活,积累生活经验,并进而构成作为社会人应当具备的基本行为规范打下了基础。

所以,我们以幼儿近阶段的关注点或兴趣点为切入口,根据整合相关教材中的主题构成了新的主题:“我住的地方”。这一主题也与大班主题“我们的城市”有必须的关联度,能够为幼儿升入大班后开展这一主题积累前期经验。我们试图经过情境性区域活动、建构游戏以及团体教学活动,让幼儿在游戏性学习中,模拟并再现现实生活场景,增进幼儿对社会环境的了解和理解,激发幼儿对未知世界的探究兴趣,萌生热爱生活的情感。

二、主题目标

(一)能够用简单的方法,初步发现环境和交通等生活设施对人类生活的影响,对周边生活环境产生亲近感。

(二)愿意尝试使用各种材料和工具进行拼装、制作和绘画,激发想象力,体验成功的欢乐。

(三)学习并学会运用结伴、轮流、请求和商量等方式与同伴交往。

三、环境与区域游戏活动

快餐厅

材料准备:皱纸、胶棒、报纸、小棒、双面胶、橡皮泥、颜料、塑料杯子、快餐盒。

玩法:幼儿运用卷、团、搓等方法制作自我喜爱的食品。

OK小舞台

材料准备:小舞台、梳妆台、架子鼓、话筒、电脑及音乐伴奏带。

玩法:

1.参与表演的幼儿给自我装扮。

2.幼儿点击电脑确定表演曲目并播放。

3.幼儿表演。

创意摄影屋

材料准备:摄影用的背景幕布;自制照相机;供幼儿装扮用的头饰;大头贴;自制相框。

娃娃服装店

材料准备:幼儿用过并洗净的衣服、裤子、袜子和帽子等用品;服装店环境。

玩法:

1.一名幼儿扮演营业员,为顾客挑选适宜的服装,并尝试为其包装。

2.其余幼儿扮演顾客,为自我或娃娃挑选服装,并用雪花片(代币)支付购衣款。

娃娃美容院

材料准备:自制烫发机;卷发用的各种材料;理发店环境布置。

玩法:幼儿扮演美容师,为幼儿扮演的顾客理发、烫发。

超市

材料准备:收集各种物品外包装;超市

货架;自制收银机、小推车;购物袋等。

玩法:

1.幼儿扮演超市工作人员,事先按照物品种类整理货架。

2.幼儿扮演顾客自选货品。

3.收银员和顾客使用礼貌用语进行买卖。

团体活动

活动一:参观小区商店

一活动目标

1.对小区里各种商店感兴趣,体验小区商店给日常生活带来的便利。

2.了解小区商店的类型及所售卖的货品,尝试为小区商店起名字。

二活动准备

让幼儿熟悉小区周边环境;照相机。

三活动过程

(一)明确参观要求,引起兴趣

1.提问:早上来园的路上,你看到小区里有哪些商店

2.介绍参观地点、参观要求(资料、礼仪、安全等),了解商店用途和商品种类。

(二)幼儿实地参观

提问:看一看,商店里有什么听一听,营业员和顾客讲些什么问一问,这是什么商店

(三)交流与分享

1.团体交流参观时的所见所闻。

2.尝试给商店起一个适宜又好听的名字。

四活动提议

教师在带领幼儿参观时可拍下幼儿参观的情景,在交流和分享环节让幼儿重温或看图讲解。

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篇6:体育课外活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1019 字

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一、指导思想

以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的体育俱乐部活动,激发参与运动的兴趣,发展个性特长,提高学生体质健康水平,促进学生身心健康、全面发展。

二、目的意义

课外体育活动是学校体育教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。课外体育活动俱乐部模式是以学生为主体,教师为辅,满足学生兴趣、要求、意向的活动形式,它给学生充分的自由时间和自由空间,有学生自己组织、管理,学生在俱乐部里活动,不仅能掌握体育基础知识和技能,而且了解体育俱乐部的运行模式,为更好的适应更高层次的俱乐部教学打下了坚实的基础,使得中学体育教育和大学体育俱乐部教育有了一个好得衔接。体育俱乐部活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动,符合广大学生的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

三、课外活动内容

根据我校特色建设情况(省体育传统学校),结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:

1.以我校教师为主体的篮球、排球、足球、健美操、乒乓球、羽毛球等组成的校级各个项目俱乐部。具体详见《课外体育活动安排表》

2. 以市体校教师为主体的竞走、摔跤、举重、皮划艇等组成的校级训练队。

要求:课外体育活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,有计划及时做好活动记录,有活动图片,学期末有总结。

四、课外活动兴趣小组的组织

1.学校成立课外活动领导小组,各个俱乐部的指导教师是第一责任人,班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用。

五、注意事项及其他

1、课外活动期间,各小组指导教师要记录好学生缺勤情况。

2、辅导教师提前到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导教师承担责任。

3、课外活动期间,不得出现无故缺辅导教师情况,俱乐部部长切实配合好教师,并做好俱乐部活动与组织的保障工作,发挥成员的主观能动性,提高活动效益。

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篇7:2024大学生端午节活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 624 字

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群龙飞渡,百舸争流,万粽飘香。农历五月初五,是我国的传统节日--端午节,在节日来临之际,xx人民医院团委、妇委会组织省市级青年文明号、巾帼文明岗举办了丰富多彩的庆祝活动

一、忆端午、诵经典

由市级青年文明号、巾帼文明岗急诊科在护士长带领下,来到帮扶结对“一助一”--家中,看望及其女儿。为她们送上节日的祝福,还赠送了粽子、牛奶与水果,并辅导学习,向讲述屈原的故事,介绍端午节的由来,学习中华优秀的传统文化。

巾帼文明岗争创科室骨外科组织科室护理人员开展硬笔字比赛,内容以端午民俗文化等为主题,通过书写,不仅回顾了端午文化,陶冶了情操,还进一步规范了护理文书的写作。

由局级巾帼文岗供应室组织全科人员开展中华经典朗读活动,通过端午民俗诗歌,屈原诗赋和历史经典爱国主义诗篇,引导大家感受传统文化魅力,增强人们对中华优秀文化的认同感和亲近感,感受节日魅力,激发爱国热情。

二、过端午、包粽子

省级巾帼文明岗妇科医务人员在端午节当天为住院患者送上金丝彩粽,表达节日的祝福。

省级青年文明号、局级巾帼文明岗产科在护士长的由带领,走进病房,给住院期间的产妇送上飘香粘糯的粽子,送上安康的祝福!

三、人文关怀,仁义道德

市级青年文明号心内科组织志愿者来到空巢老人的家里,为其打扫卫生,陪其聊天,和老人一起过端午,让她感受到社会大家庭的温暖。

粽子小,情谊大,里面饱含着三医人对患者、对社会的“真情关爱”,她们的行动也让这个端午节变得更加有意义,也为全国文明城市创建贡献了一份力量!

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篇8:大学生技能竞赛策划_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 1191 字

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大学技能竞赛策划

活动主题:以赛代练,以赛促训,突出技能,展示风采

活动目的:为扩大学生知识面,提高学习兴趣,让学生验证理论,巩固和加深理解所学专业知识,熟练掌握实验及操作技能,农业大学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”,大赛定于四月十七日至四月二十五日举行。

此次技能大赛对于激发学生学习兴趣,加强学风建设,打造专业特色,提高毕业生就业竞争力具有重要意义,是落实科学发展观、推进教学质量提高的具体体现。

针对当前学生对专业知识以及技能的掌握与社会需求之间存在不小差距,为提高学生的专业技能,培养学生对本专业的热情。在世界兽医日即将来临之际,动科院科协特举办首届兽医技能大赛,以加强同学们专业动手实践能力和对专业知识的掌握。

活动流程

本次大赛历时两周,我们策划了丰富多彩的宣传活动,敬请大家关注!大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

(一)初赛

时间:4月17日下午2:30—4:30

地点:新图书馆2202

形式:笔试

监考老师;团委老师

备注:考试内容为兽医类基础课程,之前将资料发送到公共邮箱

根据选手成绩高低,前三十名进入复赛

(二)复赛

时间:4月18日晚上6:30—9:30

地点:新图书馆2202

形式:问答

评委:老师,科协执委

具体流程:复赛分为两轮,第一轮必答,每位选手抽签回答指定的题目,第二轮抢答,1—10号选手抢答前五道题,答对加分,答错扣分。然后第二组,最后第三组抢答。

根据选手的最终得分与初赛成绩之和宣布晋级决赛的前十位同学。

(三)决赛

时间:4月25号上午8:30—11:00

地点:D座动科院门前、实验室、试验牛场

形式:实践动手操作

具体流程:

(1)试验场地、材料的准备

(2)院长等领导致开幕词

(3)赞助商讲话

(4)活动开始

①病理标本的识别,抽签,说出指定标本疾病名称,典型症状,评委根据选手回答情况给分。

②挂图的识别,识别不同器官不同部位的名称

③兽医内科的考察,兔子的不同方式注射,采血等

④鸡的剖检,根据操作规范程度,熟练程度打分

最终根据选手三轮成绩的总分评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。

(5)嘉宾颁奖,总结

(6)活动结束

决赛会场布置图

商机无限

动科院科协成立于1985年,它是农业大学成立最早的大学生科技协会。她既传承文明,又与时俱进,同时不断地开拓创新,25年的风雨历程使她更加成熟且充满魅力。她顺应时代的发展与要求,在每年的各个时期都会举办各种不同特色的活动,积累到了丰富的经验,从而成为农大影响力的学生团体之一。

兽医技能大赛是第一次举办,意义非凡,我们会以主赞助商的名字冠名。活动将会与X公司合办,规模气势更加宏大,内容精彩纷呈,本次活动在以往基础上进行了合理并大胆的创新,其影响之广泛,潜藏商机之巨大,远胜往年,将为您开拓更加广阔的市场!您的参与定会增加大赛的精彩,同时使自己的知名度大增。我们期待您的加盟!

您的加盟+我们的策划=强大的宣传力!

联系人:

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篇9:大学生校外活动策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 1138 字

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大学生校外活动策划书

万人垂钓大赛策划书

活动主办:海钓钓鱼俱乐部

活动协办:西官钓鱼网、院学生会、院指导中心

指导:院团委、院保卫科、院体育部

特别赞助:西官钓鱼网、商家、商家、大学生精英论坛

活动主题:让绿色文化引领大学潮流

远离网吧,走进海钓

活动目的: 丰富同学课余生活,培养耐心,享受乐趣

感悟人生体贴自然

活动口号: 打造全国高校第一家海钓品牌俱乐部

举办时间地点:.4.16——.4.17两天,上午8:00—— 16:30,海院图书馆西岸湖两岸

(活动当天,图书馆西侧两岸各竖立30面红旗,30条横幅,两岸各设75钓位,各放置75凳子、75鱼竿。湖两边各放置边裁判员帐篷一顶,图书馆西侧高台处设主席台、嘉宾席、主裁判席、并设大帐篷一顶、拱门一个。)

活动策划主办方:江苏海事职业技术学院海钓俱乐部

活动对象 : 全江宁大学城钓鱼爱好者

参赛费用及赛程:每人 元(参赛费、水、鱼饵、凳子),一天两场,每场90分钟。按尾数计算成绩(最重和也有特别奖励)

裁判人员: 主裁判: 陈高如 沈建 申亚锋

边裁判: 陈鹏波 徐翔

文明超 程曾新

计分裁判:许国山、许满满、许用彧

夏崇军、丁晓雨、袁树宝

靳传熙、 孙文春、王凯卿

宋喜伟、 李伟、 周圣辉

(等俱乐部领导班子30——50人)

后勤人员: 孙小双、冯永刚、张超想、

张云龙、马亮 陈永国

比赛流程:

1、 把参赛人员随机分成几组,并通知好参赛时间和地点。

2、 领导班子提前一个半小时签到,做好一切准备活动。

3、 活动开始前一小时划分好钓位(不少于5米),并确定负责人负责的钓位。

4、 插好旗帜,挂好横幅,设好帐篷,布置好主席台(为拍摄做好准备)

5、 裁判员每人领到必要物品点到就位。

6、 8:00到8:15比赛人员签到。

7、 领导及赞助商讲话。

8、 通读相应的比赛规则

9、 由主席宣布比赛开始

10、 人员到齐后,到9:00抽取钓位

11、 由主席宣布比赛开始。

12、 比赛结束后,由边裁判员记录好成绩。

13、 各负责人收好自己的负责鱼竿、凳子和剩鱼饵。

14、 察看物品是否整齐。

比赛规程:

一、 钓具使用规则:可以自带渔具,也可以使用俱乐部的提供渔具,但钓竿的长度不超过4.5米,俱乐部提供塑料袋。

二、 饵料(打窝规则):鱼饵只能用蚯蚓,有本俱乐部提供。由于此次是竞技钓鱼,不准打窝。

三、 开赛/换位规则:

1 、比赛令未发前,任何钓具,钓组不得入水,需调漂的选手统一在一段时间调漂。

2、不得擅自换人、换钓位,中场更换钓位时,未经裁判发令,禁止先行换位。

3、比赛中如需要离开钓位,须经裁判批准。

4、非比赛时间严禁钩、漂在比赛池如水。

5、每场比赛不得中途退出,本场有效鱼须计算成绩。

6、不得有意锚鱼、挂鱼故意造成鱼或死伤,否则鱼获无效。

7、每场比赛前,须提起鱼户是否空户。

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篇10:湖南大学生春季服装艺术节立项策划书_校外活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1446 字

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湖南大学春季服装艺术节立项策划书

一、活动简介

展会名称:20xx年湖南大学生春季服装艺术节

举办地点:长沙大学新体育馆(规模可扩大至篮球场甚至周边校园内)

办展机构:1、主办单位:长沙市人民政府

长沙学院(取得多方的支持和赞助)

2、策划协办单位:长沙学院法学与公共管理系部

承办单位:闪星创意会展公司(07级公共事业管理会展班)

展品范围:服装(衣服、裤子、鞋、袜等)

饰品(手饰、项链、耳环、头饰等)

挎包类

办展时间:3月6日――3月7日(时间应在开学后一个月以内,这是学生的消费旺季,开幕式安排在周末或者特别的日子),展期两天(星期六、星期天),办展时间还应定在换季时期,那是大学生服装消费的旺季。

展会规模:小型或是中型(因为是初展,投入规模不能太大,展会的筹备阶段进行调查,根据掌握的信息预测参展商和观众的数量)

展会性质:展与销双重性质

展会定位:本次展会的创新首先体现在展会的主题上,只在服务和打造大学生服装文化,专门性和创新性。展现大学生的年轻活力,追求时尚潮流,积极向上,充满奋斗激情,同时还融入一定的艺术性。再次,在大学校园里举行,比较亲近大学生活,有地域优势和情结优势。

招展对象:耐克,阿迪达斯,康威,李宁,安踏,特步,lee,班尼路,增值牛仔,以纯,森马,摩高,美特斯邦威、真维斯、淑女屋、依米奴、马克华菲、伊韵儿、罗宾汉、卡帕等品牌服装。

观 众:主要是湖南在校大学生各个经销商以及社会公众。

办展目标:帮助参展企业达到预期目标,能让大学生对此展会留下深刻印象,坚持长远延续发展,使该展会成为企业与消费群体可信赖的交流交易平台。树立该展会的优质形象,打造展会品牌,让展会成为每年固定节目。

二、调查与分析

(1)市场调查分析:

服装服饰产业是“日不落”产业,行业发展日新月异,服装文化同样是时代文化的一种最简单、最直接的表现形式,是现代潮流文化的象征。据调查,全国各地在校大学生已达2500万以上,他们是时尚品、电子、影像、文化、培训等产品的强大消费者和潜在消费群体。旅游、电脑、手机、恋爱、服装可以称做是大学生的五大消费,消费额超过日常吃饭和购买学习用品的花费。大学生是未来消费时尚和方向的领导者,尤其在中高档商品的消费上。因此,开拓大学生市场并不仅仅是获得了目前这一个市场空间,对企业的长远发展也很有意义。

(2)行业调查与分析:

整个服装行业出现了新的形势:市场重点从欧美转到中国。金融风暴对欧美国家打击最大,品牌企业也不能幸免,消费者的购买能力与信心也要一段长时间才能恢复过来全世界的目光也都集中到中国市场。中国将从以往一味崇洋,到冷静地看洋品牌的价值以及优劣,中国市场将不再盲目追求洋牌子了,这也是国内品牌升值的大好机会。学生装产业因为消费群体稳定而且庞大,不失为服装企业应重点培养的效益增长点。对于服装厂家来说:①它可以帮助企业树立品牌形象,适应企业的品牌发展战略。②有利于专门开拓大学生这块市场,产业化生产,影响和引导企业的发展方向。同时,专门打造大学生这块市场对企业也是一种竞争手段,是一种战略分析。③通过展销可以扩大企业的产品销量。④展示服装产品,与消费群体实现交流,收集市场信息。对大学生来说满足了大学生的消费需求,适应了大学生追求时尚、阳光等的消费心理。为大学生树立个人形象提供了一个更好的平台,还可以从中寻找一种乐趣、新鲜感,引导购买行为。同时也是一种社会信息资源库。而且,通过该展会可以提高学校知名度、丰富校园生活,激发学校的氛围,促进学校的建设和发展。

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篇11:大学生端午节活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 773 字

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为了迎接__会,丰富我公司员职工业余文化生活,树立“健康第一”理念,经公司研究并报领导批准,决定召开第_届教员工趣味运动会,本届运动会以趣味性为主,提倡全员参与。现将方案公布如下:

一、比赛时间

20__年__月__号(星期三)下午13:30——17:20

单项比赛时间:13:30——15:50;

团体比赛16:00开始

二、比赛地点

__区中学田径场

三、组别分布如下

1、个人项目分组(分男女组计分):

男:中青年组(50岁以下含50岁)女:中青年组(50岁以下含50岁)

老年组(50岁以上)老年组(50岁以上)

2、团体项目分组:人事组,会计组,行政组

四、个人比赛项目

1、投靶掷准

2、足式保龄球

3、自行车慢行

4、飞盘进门大赛

5、定点投篮比赛

6、赶猪赛跑

五、团体比赛项目

1、抱三球接力 2、三分钟跳长绳 3、拔 河

六、报名方法

1、个人参赛方法:由组委会统一制定发放参赛券,每位员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。

2、团体参赛方法:由组委会统一发报名表模板给各部门,各部门相关负责人将本部门员工都通知到后进行报名,将组别分清认真填写并校对,一旦交给组委会不得增加和修改,在比赛过程中如有将组别写错被查到,将取消比赛成绩,不得补赛。

七、奖励方法

1、个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖,每组别一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。

2、团体比赛取前三名发一、二、三等奖,名单由各学部负责人提供。

3、凡报名参赛者获等级奖的,可重复领取;未获等级奖的,均发纪念奖一份。

八、备注

1、所有员工必须在指定时间和地点比赛,迟到作弃权处理。

2、参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩,只发纪念奖。

3、所有的裁判员由组委会统一安排执行,裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作,让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

4、本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

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篇12:大学生“三走”主题群众性课外体育锻炼系列活动总结_校园活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 1057 字

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大学生“三走主题群众性课外体育锻炼系列活动总结

为了响应团省委的号召,根据共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知》的精神,举办了“走下网络、走出宿舍、走向操场”为主题的活动,促进大学生形成良好的体育锻炼习惯,增强大学生身体素质,磨练坚强意志,塑造良好品德和拼搏精神。在学院团委的倡议下,开学至今举办相关活动共计5项,先总结如下:

一、“青春如火·运动有我”趣味运动会

在篮球场举行了一场“青春如火·运动有我”趣味运动会。本次趣味运动会有拔河比赛、两人三足和投篮等比赛项目,其意义在于鼓励大家勤于锻炼,强化课外锻炼,促进大学生身心健康,从中磨练坚强意志和拼搏精神。

二、“以毽会友·健康你我”毽球比赛

在图书馆左侧羽毛球场举行毽球比赛,本次比赛的宗旨是“以毽会友”,促进毽球技术的交流,给毽球爱好者们一个展现自我的平台,一个挥洒青春汗水的机会,体现大学生对毽球文化的喜爱,对体育运动的追求。

三、跆拳道竞技赛

在综合楼广场前举行跆拳道竞技赛。赛事开始前,专业人员带领参赛选手完成热身运动,为安全比赛做好十足的预防措施。比赛期间,参赛者们向观众展现了礼义廉耻、忍耐克己、百折不挠的跆拳道精神,赢得比赛不骄傲,未能晋级不气馁的竞赛精神,做到尊重对手,尊重裁判,尊重自己的体育精神。

四、“杯”乒乓球比赛

在科技楼室内体育馆举行杯乒乓球比赛,本次球赛汇聚了各学部乒乓球爱好者共180位。比赛氛围令人热血沸腾,选手们斗志昂扬,夺冠势在必得。通过此次活动,我院表现出了良好的校园文化氛围,充分发扬了“爱乒才会赢”的体育竞赛精神。

五、color run活动

在国际上享有声誉的color run活动首次走进xx校园,吸引了众多学生的关注。活动过程中,参赛者们洋溢着灿烂的笑容,到处都充斥着欢声笑语。在此时,名次不再重要,平时一直沉浸在网络世界里的同学走出了宿舍,享受了奔跑与色彩带给他们的快乐。对于每天在书海中拼搏的大学生来说,无疑是一个释放压力的好机会,用实际行动来传播运动精神。

这几项活动增强了同学们互相合作、支持的意识,拉进了彼此的距离。各部门成员也在此次活动中感受到了这个大家庭的温馨,每个人都是我的兄弟姐妹。在同学们灿烂的笑容、激动的呐喊声中,我院所有成员欣慰的笑了,因为我们知道我们成功了!

在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华,使大家多了一份生活体验,“三走”的策划、参与过程和组织活动能力对我门以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。

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篇13:情人节我想对你说大学生手机短信创意大赛策划_校外活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 776 字

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情人节我想对你说大学手机短信创意大赛策划

“情人节 我想对你说”大学生手机短信创意大赛

轻轻活动你的手指,激发你的创意灵感,

只要发一条短信,就能赢取(他和她)的真情。

用手机一次一次的沟通交流,让你慢慢的走进我的心里,心事和心情伴随着动听的音乐铃声和美丽的彩屏轻轻向你诉说。在我们心情充满阴霾的时候,我们用手机短信轻声相互安慰,在校园的梧桐树下,你的心随我的心一起律动,我们共同走过欢笑泪水。20xx年“情人节”来临之际:通过手机短信我想对你说……

一、短信主题:“情人节 我想对你说”

二、主办单位:第一范文网;中国(湖北)dda媒体联盟; 大学生周刊 《知道》网络杂志 中国校园频道 同学时代网;职场无忧网; 湖北兼职人才网; 中国大学生资讯网 新青年网; 中国校园人才创业网; 中国大学生社会实践网

三、参与方式:编辑短信:“学校+姓名+创意短信”,发送至短信平台:

四、活动细则:

(1)短信标题自拟,体裁、风格不限,短信字数在50-80字之间,必须为作者原创首发,不得抄袭、修改他人作品,如有版权争议一切责任自负;

(2) 参赛作品版权归参赛者所有,活动组委会有参赛作品的使用发表权;

(3) 此次活动的最终解释权归活动组委会所有。

五、奖项设立:

从所有来稿中选出五十条优秀短信作品刊登在《大学生周刊》和指定网站上由所有大学生进行投票评选;最后评选出一等奖(金手指奖)二名,二等奖(银手指奖)四名,三等奖(铜手指奖)六名,优秀奖十五名,并获得奖品及证书

六、活动时间:即日起至20xx年2月18日

七、所有获奖作品均在20xx年“情人节”前《大学生周刊》上刊发;

本校承办:华中师范大学汉口分校校刊《智源》编辑部、校勤工助学基金会

报名地点:校行政楼101、102办公室

短信发送至:13476048253

咨询电话:851

“情人节 我想对你说”大学生手机短信创意大赛策划书

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篇14:大学生城市生存挑战赛策划书_校外活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1035 字

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大学城市生存挑战赛策划书

活动背景:为了进一步展现当代大学生的社会生存能力,同时让更多的在校大学生更快、更好的融入社会,迎接新的挑战,开启新的未来。中国大学生创业联盟于10月25日举办了“xx年第一期榕城大学生城市生存挑战赛”,并取得了圆满的成功,得到了教育部门、赞助商家和广大学生的一致认可。应众多高校大学生的要求,让更多的大学生参与城市生存挑战,同时进一步扩大城市生存挑战赛的影响力,中国大学生创业联盟特组织了“xx年第二期榕城大学生城市生存挑战赛”。为了更好的开展本期的挑战赛,现将有关活动事项通知如下:

一、 活动时间:xx年12月13日

二、 活动地点:福州市区

三、 报名时间:截止到12月6日

四、 参赛对象:在校大学生

五、 参赛费用:30元

六、 组织机构:

主办单位:全国青少年才艺指导中心福建工作站

国际信息化人才资格福州认证中心

福州拓博教育咨询有限公司

承办单位:中国大学生创业联盟

指导机构:福建省教育系统关工委教育服务中心

媒体支持(拟):

福建教育电视台

东南卫视

海峡都市报

福州晚报

各高校电视台、校报

七、 活动流程:

1、 即日起至12月6日,活动宣传和报名组织工作。

2、 12月7日至12月12日,活动筹备,分组抽签。

3、 12月13日 9:00---16:00活动开展。

4、 12月13日 16:30颁奖和表彰仪式。

八、 活动内容:

挑战选手按组委会统一安排,身着统一服装和活动帽子,在规定的时间内在福州市区进行城市生存挑战。挑战规则:1、挑战选手身上不得携带任何现金(2元的公交费除外)、银行卡和通讯设备。2、不得求助任何亲朋好友及熟悉的商家。3、一旦发现挑战选手有任何违规的情况,当即取消参赛资格和评奖资格。

九、 评奖标准:

评奖以选手获得的生存基金、生存质量作为标准。

十、 奖项及奖品设置:

1、城市生存挑战赛第1名,奖励价值1000元的山地自行车一部。

2、城市生存挑战赛第2名,奖励价值800元的手机一部。

3、城市生存挑战赛第3名,奖励价值500元的轮滑鞋一双。

本次挑战赛选手均可获得价值50元的参与奖品和挑战之星徽章、挑战证书。

本次挑战赛前10名的选手,均可直接获得xx年暑期大学生城市生存挑战赛(城际之间)的比赛资格。获得xx年暑期大学生城市生存挑战赛(城际之间)比赛的前3名,将可免费参加xx年福建省青少年才艺夏令营。

十一、 联系方式:

联系电话:   陈重临    朱有杯

联系地址:福州市杨桥东路双抛桥一里建兴广厦3#403

大学生创业联盟

xx年11月13日

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篇15:学生夏令营活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学生,全文共 691 字

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一、活动组织

学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组,组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任

二、参与成员及条件

学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生

三、报名原则及方法

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则

四、报名办法

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

五、活动内容

根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观地质博物馆,了解地球的历史和家乡地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

4、“探秘,爱我”——参观xx省博物院。让队员们了解悠久的历史、文化、科技发展历程,感受深厚的文化底蕴,增强学生对家乡热爱之情。

5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

六、活动时间

1、“少年军校暑期夏令营”

根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培训夏令营”——生活广场的冠军溜冰场

活动时间:7月10——7月30日

3、“我当小小地质学家”——参观地质博物馆。

活动时间:7月8日

4、“探秘,爱我”

七、活动总结

1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;

2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

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篇16:2024年学生课外活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学生,全文共 670 字

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在素质教育的今天,课外活动越来越显得重要,它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼,自由的发展,更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力,同时还能通过课外活动推进课堂教学,提高学生素质。

一、加强领导

我校是一所体育特色学校,体育老师和班主任老师都明确的分工。形成达标工作每一层对上一级负责的局面,我班学生转变观念,达成共识,形成了良好的氛围,达标工作的开展得到广大师生的支持与配合,开展起来更得心应手。

二、责任到位

结合自己班级的特点,成立了“达标”小组。学校明确的规定,达标工作开展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能参评优秀班主任。学生达标不合格不能参评“三好学生”体育教师不及时给予班级指导和测验的也不能评优。

三、以人为本

实施体育锻炼标准的目的就是增强学生的体质,增进学生健康,我班始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好。在课堂教学中,把一些达标测试项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在体质上得到锻炼,在心灵上更树立了自尊与自信。

四、常抓不懈

学生体质的增强,光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此,我班结合“冬锻”校内竞赛,课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间,学生保证每天人手一毽、人手一绳,并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。鼓励班级利用早晨时间晨练等手段,有效的开展达标工作。坚持长年抓,直至达标工作结束为止。

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篇17:小学生交通安全教育活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1316 字

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设计理念:

标志作为一种图形符号,以它简单性、形象性、直观性、知识性、实用性等特点被现代人所广泛应用,各种环保标志、交通标志和安全标志与幼儿的生活密切相关。新《纲要》中提到:“应培养幼儿对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣”。可见,让幼儿掌握生活中一些常见的标志和含义,有着极其重要的教育意义。

随着生活水平的不断提高,交通也是越来越发达,但随之而来的交通事故也越来越多了。中班的孩子虽然年龄小,但好奇心强,然而由于生活经验的缺乏,缺少积极的自我保护的能力和技巧,因而在日常生活中常常会有一些意外事故的发生。“安全无小事,责任重泰山”,为保证孩子的健康和安全,防止意外伤害的发生,我们对幼儿加强了安全教育的培养。在这个活动中,我从众多的交通标志中选择了一些贴近幼儿生活、能为幼儿理解的标志符号,引导幼儿通过“认识交通标志”、“了解交通标志的意义”、“看标志玩游戏”等活动,通过游戏方式轻松学习,教给孩子必要的交通安全知识,提高幼儿安全意识和规则意识,进一步培养幼儿的自我保护意识和能力。

活动目标:

1、认识了解一些常见的交通标志,知道这些标志的含义。

2、乐于遵守交通规则,体会遵守交通规则给人们生活带来的方便。

活动准备:

1、交通标志调查表(幼儿完成)、小圈人手一个

2、课件:小猪过马路;看标志开汽车;

活动过程:

一、故事情景导入,引起幼儿认识标志的兴趣。

1、师:今天早上,在马路上发生了一件事情,小朋友想不想知道?(想)那我们一起来看一看吧。

2、播放课件:小猪一个人出去玩,走到十字路口,红灯亮了,小猪看见前面没车,就很快地往对面跑,结果被一辆摩托车撞倒了。只听见砰砰几声响,小猪被撞到在地上,头上流了很多血,小猪害怕极了,哇哇大哭起来。

3、提问:小朋友,刚才发生了什么事?小猪这样做危险吗?那过马路时我们应该怎么做呢?(幼儿自由讨论:要看红绿灯,不能闯红灯)

4、教师小结:在过马路的时候,我们应该看好信号灯的标志,红灯停、绿灯行,要遵守交通规则,注意安全。

二、交流分享:

1、师:那马路上除了有信号灯的标志以外,还有很多的交通标志。最近老师请小朋友收集了许多交通标志的调查表,先请你们互相看一看,说一说,你认识哪些交通标志?这个标志告诉我们什么?

2、幼儿小组讨论交流自己的调查表,教师巡回指导。

3、请个别幼儿介绍自己的调查表,教师出示相应的交通标志图。

4、教师小结:原来生活中有那么多交通标志,它们都代表不同的含义,都有不同的作用,有了这些标志,就使我们马路上的交通更加有秩序、更方便。

三、游戏:小司机

1、师:现在就请小朋友一起来当回小司机,看看谁最能遵守马路上的交通规则,好吗?看,这是什么标志?(机动车行驶)那就让我们快快拿起方向盘,开起我们的小汽车,出发咯!(幼儿手拿小圈听开汽车音乐开始游戏)

2、教师演示课件场景,幼儿看标志玩游戏

马路场景――汽车行驶标志――红绿灯标志――人行横道(注意行人)――禁止鸣喇叭――右转弯――注意儿童(有儿童)――车辆慢行――停车场

四、结束游戏

小结:小朋友,你们都是遵守交通规则的小司机,以后爸爸妈妈开着汽车带我们出去玩的时候,你们也要提醒爸爸妈妈要看好马路上的交通标志,遵守交通规则,注意安全,好吗?

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篇18:全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动方案工作总结_学生工作总结_网

范文类型:方案措施,工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 1664 字

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全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动方案工作总结

一、阳光体育冬季长跑活动指导思想

全面贯彻落实《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、阳光体育冬季长跑活动活动主题

阳光体育与祖国同行

三、阳光体育冬季长跑活动参加对象

全国各级各类学校学生(小学为五、六年级学生)

四、阳光体育冬季长跑活动活动时间

XX年10月26日至XX年4月30日

五、阳光体育冬季长跑活动活动内容

XX年10月26日,在北京举行第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式,各省(区、市)在同一天举行省级起跑仪式,各学校在10月27日利用课外体育活动时间举行校级起跑仪式。

每天长跑距离(参考)基数为:小学生1000米,初中生1500米,高中生、高校学生XX米。中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校各单位、班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立60周年。小学生为120公里,初中生为180公里,高中生、高校学生为240公里。

六、阳光体育冬季长跑活动评选与表彰

第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动将评选“优秀组织单位”奖,对长跑活动开展好的省、地、县级政府单位进行表彰。

省级单位优秀组织奖的评选,由教育部、国家体育总局和共青团中央依据评选条件并结合各地工作情况组织评选,地、县级单位优秀组织奖,由各省(区、市)教育、体育行政部门和共青团组织共同组织推荐,每省(区、市)推荐的名额为本地区地、县级单位总数的20%。各地教育、体育行政部门和共青团组织应组织对长跑活动开展好的学校进行评选和表彰。各级各类学校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀单位、班级、学生和教师进行表彰,对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。

各地于XX年5月30日前将地、县级优秀组织单位推荐名单和推荐意见,报全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室。

七、阳光体育冬季长跑活动优秀组织单位评选条件

1.冬季长跑活动组织机构健全,实施方案完整,措施具体,对基层活动支持、指导有力,阶段性检查工作制度健全、有效,及时报送活动简报和工作总结;

2.认真组织起跑仪式并开展冬季长跑的宣传教育活动,起

跑仪式有特色,影响面广,宣传教育活动有创意,参与范围广;

3.教育、体育行政部门和共青团组织相互配合、协调,共同组织本地区冬季长跑活动,学校冬季长跑普及率高,学生普遍完成长跑里程,锻炼效果显著;

4.本地区学校在冬季长跑活动网站上注册数量较多,参加网站的交流活动积极;

5.活动期间未发生任何安全事故。

优秀学校和学校优秀单位、班级、学生和教师的评选条件由各地自行制订。

八、阳光体育冬季长跑活动宣传报道

主办单位在中央有关媒体开设冬季长跑活动报道专栏,在搜狐网设立活动专题网站(),宣传、报道长跑活动情况,统计、发布各地区学校参与数、学生参与数、跑步公里数、长跑日记评比等开展活动的相关信息。各学校应积极进行网上注册并参加网站各种活动,活动内容和参与办法详见网站发布信息。

九、阳光体育冬季长跑活动组织机构

第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动由全国亿万学生阳光体育运动领导小组领导,全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室具体组织协调。各地应成立由教育、体育行政部门和共青团组织共同参与的冬季长跑活动组织领导机构,各级各类学校也要建立相应机构并由一名校领导具体负责。

全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室秘书处设在团中央所属新时代青少年体质健康促进中心,地址:北京市东城区东直门南大街9号华普花园c座605室,邮编:100007,联系人:陈智勇,电话:010-51288227,传真:010—84098849。

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篇19:团委学生会活动策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:党工团,学生会,学生,全文共 1890 字

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一、活动概述

活动主题:沟通你我他

活动口号:团结互助,共建管理

活动名称:管理学部第九届团总支学生会动员大会

活动背景:在这个金桂飘香的季节里,我们迎来了学生会的一批新成员,为了让大家在新学期的管理学部学生会中工作更融洽,合作更愉快,把管理学部学生会当成自己的家,把管理学部学生会的成员当成自己的兄弟姐妹,我们在学期的开始,举办一个活动“广东工业大学华立学院管理学部团总支学生会动员大会”,希望所有学生会的成员感受到集体的温暖。

活动目的:加强学生会内部成员之间的交流,增进学生会成员之间的感情,加强对各部门之间干事之间的了解,真正做到成员之间能够互相帮助,团结友爱。同时能够让部长加强对每位干事的思想进行全面的了解,为进一步开展工作做思想准备。

活动意义:使学生会内部联系更加紧密,营造出其乐融融一家人良好的氛围

活动时间:20xx年10月17日19:45-22:00

活动地点:多媒体课室5号楼202

活动对象:管理学部第九届团总支学生会全体成员

主办单位:xx学院团委

承办单位:xx学院管理学部学生会纪检部

二、具体活动流程及人员安排

前期准备:

1、各部门召开会议,告诉部门成员此次活动的相关安排,并适当鼓

励其成员积极参与

2、秘书部负责教室的申请,相关物品的准备

3、信调部要负责制作好此次交流活动所需的幻灯片

4、纪检部负责安排活动时的座位,并在当晚维持现场秩序

5、纪检部找好主持人,并告知其相关事项

6、信调部负责现场的背景音乐(尽量找一些轻松欢快的音乐)

7、17日下午六点半后,学生会成员在纪检部,宣传部,信调部

安排下布置此次活动教室

活动流程:

1、19:45-19:50主持人(待定)开场白

2、19:51-20:05主席团成员自我介绍,动员大会正式开始

3、主持人引入第一个话题:学生会各部门成员轮流上台自我介绍

4、20:05-21:05各部门轮流上台自我介绍(一个钟左右),顺序由抽签决定

顺序如下:学习部-体育部-文娱部-信调部-女生部-秘书部-纪检部-组织部-实际部-生活部-宣传部。

注:每个部门自我介绍完毕之后,每个部长给大家介绍一下自己部门的日常工作和对学生会干事或者自己部门干事的期望,以鼓励性话语为主

5、21:05-21:25第一个话题结束后,玩一个小游戏(“杀人游戏”)

第一步:先由主持人介绍游戏规则

第二步:将学生会的成员分成13组,让每组都有不同部门的人

第三步:派发代表人物的扑克牌

第四步:开始玩游戏

规则:①每个人抽签,抽到1的为一组,抽到2的为一组,由此类推

②每组都将有一个法官,两个警察,一个医生,两个杀手,其他为平民

③大家在玩游戏过程中可以记住对方名字

21:25-21:55杀人游戏完成后接下来第二个小游戏(“你还记得我吗”)

“你还记得我吗?”:一个考察大家玩游戏时间能否记住自己组员的游戏,在规定时间内说出在组员的名字、班级和部门

规则:①每个组派出两个挑战者

②在两分钟内说出自己组员的名字、班级和部门

③两个挑战者互相帮助

④记住姓名、班级和部门的各加5分。

⑤根据分数将小组排出一、二、三名

7、纪检部干事派发心意卡片给学生会全体成员。

(背景音乐很warm的那种)

8、全体成员在心意卡片上写下对学生会任何一个人的祝福。

9、22:00落幕:21:56学生会全体成员大合唱《爱因为在心中》

10、主席团作最后的总结并带领大家齐喊管理学部学生会口号

11、将心意卡片交到纪检部干事手上

12、主持人宣布落幕

13、22:00清理现场、锁好门窗

三、后勤工作

1、纪检部在活动当晚派出若干事在教室门口指引位置,引导各部门人员迅速找到自己部门位置坐下

2、信调部负责当晚活动现场的摄影工作,在活动后整理并上传至学院网站、学部博客

3、向参与此次活动准备工作的各兄弟部门致谢

4、撰写新闻稿及活动总结,备份并发至秘书部

四、注意事项

1、现场秩序问题:在玩游戏时也要注意安全,不能使现场过于混乱

2、音效问题:应视现场气氛播放符合现场氛围的音乐,如在温馨时刻播放很warm的音乐,在有点低潮时适当播放一些比较high的音乐。

3、游戏时间的控制:应尽量在预期的时间内完成游戏,但可视现场氛围而适当延长或缩短游戏环节的时间。

五、所需物资

心意卡片200张

麦克风2个

电脑2台

板凳若干

六、经费预算

资金用途数量合计

心意卡片200张待定

扑克牌待定待定

七、突发事件处理

1、设施问题:应后备几个话筒和扩音器,以免麦克风或音响出故障时可用;电脑有2台在现场备用

2、时间问题:如若在原定时间内无法完成活动,则尽可能在22:00之前结束此次交流会

2、现场冷场问题:视当时环境而定看是否需要更换节目

策划人:管理学部纪检部

20xx年10月10日

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