小学一年级学生寒假学习计划
一、情况分析
1、学生分析:
一年级小朋友刚接触英语,对英语学习的兴趣很浓,模仿能力很强,学习习惯还未养成,因此要注重学生习惯的养成。但由于年龄的特点,注意力容易分散,如果单调的一味的讲解知识,会影响他们的学习积极性,取得的效果也会不如意。所以,应当从他们的年龄特点出发,多在课堂上设计活动,增强趣味性。从而达到使他们从一开始就喜欢英语的目标。
2、教材分析:
本册教科书共八个单元(包括六个新授单元和两个复习单元),每个新授单元都按"话题——功能——结构——任务"相结合的体系,设计和编排了大量视、听、读、唱、画、游、演、做等语言实践活动。话题贴近生活、对话浅显易懂、活动丰富多样、语言地道典型、情景自然真实、歌曲优美动听、歌谣明快流畅、插图活泼生动,比较符合儿童的生理和心理特点以及儿童学习语言的规律。
二、教学目的、任务:
1、培养良好的学习习惯,激发学生学习英语的兴趣;
2、培养学生纯正的语音、语调;
3、能根据教师的简单指令做事情,自己也能发号简单的指令;
4、能运用所学的知识进行简单的交流;
5、能唱简单的英文歌曲,能说简单的英文歌谣;
6、能看图说出单词,听到单词说出物品;
三、教材重点、难点:
1、能根据教师的简单指令做事情,自己也能发号简单的指令;
2、能运用所学的对话进行简单的交流;
3、能唱简单的英文歌曲,能说简单的英文歌谣;
4、能看图说出单词,听到单词说出物品。
四、教学措施
针对目前学生刚入学的现状和所学英语水平参差不齐的现状,以及这册书所提出的教学要求,我在提高教学质量,为学生能够顺利进入一年级小学生的学习生活中来,我准备采取以下几项措施:
1、加大游戏及歌曲在课堂中出现的频率,充分利用低年级学生好动的年龄特点,通过课堂活动调动学生学习的积极性。
2、加强学生听的训练。主要包括:课上大量听课文录音;回家让家长督促孩子听已学过的知识,并要求学生做到及时预习新知识。
3、总结、积累和归纳语言素材,包括词汇、词组、短语、短句,并加大灵活运用的力度,使学生扎扎实实的掌握每课书所出现的词汇。
4、给予学生明确的期望值,激励学生不断进取。学习是件愉快的事,也是件需要不断付出劳动的工程。要相信学生,肯定他们是一定能不断成功的。
5、要尽可能多地创造充足的语言"习得"机会,给孩子们创设"习得"的英语学习环境,尽可能多地"习得"英语。
6、注重学生在开始阶段对基本发音、朗读等习惯的培养,不求速度,但求精准。
7、帮助学困生树立信心,养成良好的学习习惯,建立融洽的师生关系,不让一个人掉队。
8、不断总结自己在教学方面的得失,经常反思、及时调整教学方式方法,提高教学的能力。
五、教学进度
周次 教学内容 课时数
单元 章节
一至三 Unit 1 School 4
四至五 Unit 2 Body 4
六至八 Unit 3 Animal 4
九至十 Unit 4 Revision 4
十一至十二 Unit 5 Numbers 4
十三至十四 Unit6 Colours 4
十五至十六 Unit7 Fruit 4
十七至十八 Unit8 Revision 4
十九至二十 Review and Examination 4
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篇1:小学生成绩通知书班主任评语_班主任评语_网
评语是别人对自己学习工作一段时间来的看法,那么关于学生的评语要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!
小学生成绩通知书班主任评语
1. 眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着
2. 你总是那么默默无闻,从来都听不到你的高声。但上课时老师总能看到你端正的身影,学习时也能看到你勤奋的劲儿。但有时你也偶尔放松对自己的要求,所以你的学习不是很稳定。望你能以每一次的成功为新的起点,向更高更远的目标奋斗,成为一名佼佼者!
3. 聪慧活泼可爱热忱大方这些词都能用到你的身上。作为班干部,你又是那么尽心尽力,踏实认真敢说真话,为班群众的荣誉你做了不少工作。德智体全面发展使你有较高的综合素质。你不愧是老师的好帮手,伙伴们的好榜样。但愿来年能一向看到你名列前茅!
4. 你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。在学习上,你能用心思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达潜力强。但班级活动上参与度不够高,请今后多和同学们一起玩耍
5. 仅尊敬师长,而且关心群众,乐意为同学服务。后半学期有所进步,只是在学习上的自觉性还不够,时而会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争做一名人见人夸的好学生。暑假里要多读一些课外书,来提高自己的写作水平。
6. 你是位聪明又可爱的小男孩,老师好喜欢你上课专心听讲勤奋好学的劲儿。后学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要牢牢记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一向跟你交朋友的。老师还要提醒你,赶紧改掉上课乱说话的毛病,好吗?
7. 在老师心目中,你是一个聪明机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言,总能搏得同学的赞赏。但是,令人遗憾的是你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,争取更大的进步!
8. 短的一学期,你从一个不太懂事的小淘气变成了讲礼貌有礼貌守纪律的好学生,老师真为你高兴!事实证明,只要用心,你必须能做得更好。什么困难都难不倒你的,对不对?你是个学习潜力很强的孩子,老师推荐你假期里多看课外书,跟好书交朋友。你能做到吗?
9. 短短的一学期,你从一个不太懂事的小淘气变成了讲礼貌有礼貌守纪律的好学生,老师真为你高兴!事实证明,只要用心,你必须能做得更好。什么困难都难不倒你的,对不对?你是个学习潜力很强的孩子,老师推荐你假期里多看课外书,跟好书交朋友。你能做到吗?
10. 在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师悲哀。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天的到来!
11. 你善良朴实懂事,虽然平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步。但你也时常对自己要求不是很严格,所以会有些小毛病。但愿你在搞好学习之余不断锻炼自己的各项潜力,胆子总是练出来的。期待你各方面的进步!
12. 在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋努力上进的心。一学期来,老师看到你的作文水平提高很快,心里由衷地为你高兴。要是你在学习中能始终如一地持续你写作上的风范,相信你会个性的出色。少点粗心,多点细心啊,老师始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!
13. 尊重老师,热爱劳动,是你给老师最深刻的印象。半年来,在学习上,虽然你基础知识差,但经过你不懈的努力,成绩有了一些进步,老师祝贺你。如果你在书写上再下一番苦功,你的字必须写得很棒。希望下学期你上课能开动脑筋,用心举手发言,那么你的进步会更大!
14. 每当老师见到坐在前面的你那专注的神情,就知道学习踏实的你总能按老师的要求完成学习任务。真是一个对自己要求严格,率先垂范的好学生。你的多才你的认真你的聪慧首屈一指。记住运动场上顽强拼搏的运动健儿们,逆风而上才是真豪杰。期待你来年有更骄人的成绩!
15. 日班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为值日班长,你的学习似乎还缺少点持之以恒,少了点为班级服务的心,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,以身作则,这样就更容易开展工作,锻炼自己的潜力。
小学生成绩通知书班主任评语
1. 你懂得拼搏向上,经过拼搏得到的成绩是格外令人兴奋的。你有强烈的群众思想和群众荣誉感,能用心参与群众的活动。能认真执行老师要求的学习任务。但如果你做事有心细如发的习惯,就会避免很多的错误。要知道偶尔的失误能得到老师的谅解,但千万要吃一堑长一智哦!
2. 你是一个聪明伶俐的女孩。课堂上总是专心听讲,用心思考每个问题;作业总是那么认真仔细,娟秀的字迹让老师同学都十分欣赏;聪颖勤奋好学,使你的成绩门门优秀;班上的活动更是能用心参加。作为班长多一分“辣味”,少些粗心,在学习之路上战胜一个又一个的困难!
3. 你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁。一学期来,你在学习上一向平稳前进,大家有目共睹。作文水平也提高很快。可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益。望你能提高效率,真正做一个学习上的强者!
4. 文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀,真是个各方面都很优秀的好女孩。但老师有一个小推荐给你在做作业时,必须要专心,不要受外界的影响,好吗?就像你看书那样专心投入。今后你更要大胆主动开展工作,拿出你泼辣的性格,老师需要你这样的得力助手!
5. 名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁,并能写一手好作文,成绩总是持续优良;你工作用心,乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步!
6. 你是我们班学习上最有潜力的学生,回顾这一学期的长长短短,老师觉得在你起起伏伏的过程中,自身的压力是取决定性作用的。当你对自己的要求严格时,你是呈上升状态的,但是当你稍有松懈时,你是呈滑梯状的。望你能用自己的恒心与毅力摘取成功的果实。老师对你充满信心!
7. 你是一个文静踏实的小姑娘。对同学朋友坦诚相待,学习态度端正,课堂上虽不能经常看到你跃跃欲试的手举起,但从你娟秀的字迹认真的作业中,老师已经看到了一个善于动脑筋的你。一分耕耘,一分收获。努力后摘取的果实是甜蜜的,老师可不愿看到你粗心和偶尔落作业的现象!
8. 你是位自尊心很强的孩子,只是有时候对自己还没有更高的目标,所以你的成绩很难有冒尖的时候。“天下无难事,只怕有心人”,只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,认真完成作业,听取教悔,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!
9. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一向认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习;如果你在课堂上还能勇敢地发言……那么,你也能够成为一名佼佼者,愿意试试吗?老师期待着……
10. 你是一个用心要求上进的学生,这一点老师十分欣赏。不足之处就是上课发言不够用心。聪颖的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。成绩方面,你总是那么的稳定,也是那么的优秀,一点不让老师担心,希望你在假期里多读课外书,拓宽自己的知识面,去书中领略更多的知识!
11. 你是一个天真活泼可爱的孩子,但是不知道为什么,你常常会玩得忘了时间,忘了还有作业没完成呢。虽然说喜欢玩耍是男孩子的天性,但是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?最近一段时间,你懂事多了,但你还缺少更主动用心的学习热情。望你来年有个新飞跃!
12. 你是一个个性有才华和聪慧的小女孩,你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师个性喜欢你,把事情交给你老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能用心思考,开动脑筋,大胆发言,书写工整,语言表达潜力强。
13. 你是一位可爱的小女孩,总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你分析问题有时会有独到之处,老师挺欣赏你的机敏。只是你常很难安静下来专心听讲,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,少动身边的“小玩具”,多动动脑筋,多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色!
14. 尽管开始到我们班还不能适应新的环境,尤其是学习习惯,从小事做起这些方面都是你的欠缺。渐渐地你适应了我们这个充满竟争的班群众,懂得了“一屋不扫,何以扫天下”的道理,学习中也有了不甘落后的意识,但缺少钻研精神,多开动脑筋吧,老师相信,凭你的聪明,没有什么难题能够难住你。
15. 你是个让人喜爱的小女孩,打扫卫生态度认真,每到轮值都坚持最后一个走,老师一向被你的这种精神所感动着。虽然你的基础知识比较差,但最近,老师发现你的学习有了小小的进步,也能按时完成作业,老师真为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快!有信心吗?努力吧!
篇2:最新小学生寒假学习计划
寒假就要开始了,为了能过一个有意义、充实的寒假,我制定了如下的学习计划:
第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。
第二条:起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。
第三条:每天背诵一篇作文范文。
第四条: 每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。
第五条:电脑中学习新概念英语第一册半小时/天。
第六条:每周跟爸爸妈妈出去活动一次,活动形式含逛商场,野炊,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。
第七条:语文、数学寒假要同步进行。
第七条:每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。
另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。
篇3:2024寒假放假通知
亲爱的家长朋友:
___年即将结束,这特殊的一年里,我们的孩子,在家长的支持和老师的付出中,均收获了不同的成长。
元旦来临之际,衷心感谢您这一年中对我们的支持、帮助和关心!为了让孩子们度过一个平安又丰富的假期,现将___年的元旦及寒假放假时间安排及注意事项通知如下!
放假时间安排:
元旦放假时间:___年1月1日至3日全园放假,共3天,___年1月4日(星期一)回园;
___年寒假时间:___年__月__日(星期_)-__月__日(星期_);开学时间:___年__月__日(周_)正式开学。
温馨提示:
切实做好常态化疫情防控。牢固树立“生命至上,安全第一”的理念,假期期间遵循疫情防控各项要求,做好个人防护,养成良好的卫生习惯,勤洗手、勤通风、戴口罩、少聚集,结合冬季及寒假特点,加强交通安全、食品安全、流感等传染病防治等教育。全体师生和家长要坚持“非必需,不外出”,做到不聚集、不扎堆,不到人员密集场所,无特殊情况尽量减少外出的情况,不与中高风险地区人员、境外人员和来历不明人员接触。
__幼儿园
__年__月_日
篇4:小学生寒假社会实践活动总结
一、调查目的
我的家乡日照是个开放的沿海城市,这里不仅有美味海鲜、素有“黑陶之乡”的黑陶、还有“江北第一茶”的日照绿茶。日照绿茶具有独特的品质和口味,好多人都喜欢日照绿茶。姥爷和爷爷也非常喜欢喝日照绿茶,有时候在家听着音乐还喝功夫茶呢!受他们的影响,我和爸爸妈妈也开始喝茶了,喝新茶时仔细品起来确实不错啊,我觉得新茶有一种碗豆的味道,香香的。我想调查研究一下我们日照绿茶的历史渊源、制作工艺及品质特征。
二、调查人员
三、调查内容
调查研究一下我们日照绿茶的历史渊源、制作工艺及品质特征。
四、调查方法
1、看视频介绍
2、网上搜集资料
3、到茶叶店现场观摩
五、调查过程
1、历史渊源
日照种茶始于何时,已不可考。据传日照城北的河山顶峰上有古茶树一株,因生于悬崖之上,高不可攀,无人敢登峰采摘,唯拾其落叶,或抛石击叶,用开水冲饮,不仅可明目提神,还可治腹疼,有奇效。由于地处高纬度,这里生产的绿茶具有“叶片厚、滋味浓、香气高、耐冲泡”的特色。
2、制作工艺
日照绿茶的制作工艺十分复杂,包括采茶、摊凉、杀青、揉捻、搓团提毫、烘干等工艺。采茶、摊凉要求采摘必须精细,大小均匀一致,不采雨水叶、病虫叶等,然后用竹篓装盛,禁用各种袋装,以防鲜叶红变和闷熟。进厂后抖松摊放3—4个小时,鲜叶开始透发香气即开始加工。杀青采用杀青机或人工杀青,使叶失水35%到37%之间,然后摊凉。揉捻采用揉捻机,轻揉不加压,时间3—5分钟,揉捻时间过长,易出现茶汁外溢,影响色泽和显毫。搓团提毫采用手工操作,这是一项技术活,凭技术工人经验调节,边搓团,边解块散热,搓至条形卷曲,茸毫显露,干燥达80%即可。最后一道工序是烘干,用烘干机边翻边抖动,直至干燥,烘至含水量6%就完成了。
3、品质特征
日照绿茶汤色黄绿明亮,栗香浓郁、回味甘醇,叶片厚、香气高、耐冲泡,被誉为“中国绿茶新贵”。20xx年3月,国家质检总局批准对日照绿茶实施地理标志产品保护。
日照得天独厚的自然条件使茶树含有丰富的维生素、矿物质和人体必需的微量元素,专家称日照绿茶的营养价值高于其它同类产品。绿茶不仅是一种健康饮品,它还具有很好的保健功能,常饮绿茶,可预防心脑血管疾病,提神健胃,降压利尿,消食醒酒,防癌抗辐射,减肥美容,延年益寿。电脑一族每天喝些绿茶,能防电脑辐射,而且对皮肤也很好。日照绿茶分为春茶、夏茶和秋茶,春茶是绿茶中的极品,特别是开春采摘的第一批更上极品中的极品,价格非常昂贵。日照绿茶已被列入山东地理标志品牌,圣谷山、雪青、浮来青、碧波、旭光、莒国翠6个绿茶品牌,获得了地理标志产品称号,获准使用专用标志。
喝茶已经成为人们生活中不可缺少的一部分了。一杯茶,一个舒心的品茶环境,现在的人们已不单纯是在饮茶了,已经上升为一种综合的生活艺术。
六、调查结果
通过调查,我对我们家乡的绿茶有了更多的了解,我要让更多的人了解日照绿茶,多喝日照绿茶,让日照绿茶走出国外,让更多的外国人认识日照绿茶,让日照更加有名。
篇5:2024小学暑假放假通知书
各处(室、馆)、学院:
根据__学院关于寒暑假放假规定及学校教学工作安排,现将学校暑假放假事项通知如下:
一、放假时间
学生:20__年7月18日至9月12日;
教师:20__年7月23日至9月8日;
行政人员:20__年7月24日至9月7日(轮休四周);
后勤职工:轮休二周,由后勤保卫处具体安排。
二、开学时间
(一)学生
1.二、三、四年级学生9月13日报到、现金缴费(银行卡缴学杂费截止日8月31日),9月14日正式上课;
2.一年级新生9月12日-13日报到、9月14日-__日开学典礼、体检、入学教育、领教材等,9月17日正式上课。
(二)教职工
1.教师:20__年9月9日;
2.行政人员:20__年9月8日;
3.后勤职工:20__年9月1日前。
三、学生补考时间
20__年9月9日-11日 上午8:30开始
四、有关注意事项
1.学生的暑期实习、实训按计划进行。
2.请各院(系)于20__年7月20日(含)前完成阅卷登分工作,7月22日(含)前完成试卷复查工作,并将各类考试成绩送交学校教务处;9月底前完成试卷和毕业论文入库工作。
3.各行政管理部门在确保人员四周休息时间的前提下,妥善完成本职工作,若有关处室工作须集中安排的,应集中安排;不需要集中安排者,应确保完成本学期须完成的工作和下学期开学各项准备工作,其中:党政办公室、教务处、人力资源管理处、学生教育处、就业办、财务处、实验室与设备管理处、后勤保卫处、招生办公室、信息化办公室、图书馆等应安排人员值班,完成本部门在暑假期间应完成的各项工作;就业办、学生
教育处还应统一安排本部门及院(系)负责就业工作的同志假期值班,确保学生每天能办理相关的就业手续。值班名单于7月10日前报人力资源管理处和党政办公室。以上值班及学生报到日等均不作为加班。
4.后勤保卫处在安排职工两周休假外(门卫职工和劳务工除外,按国家规定假期放假),应统一安排假期内的安全保卫、留校学生的住宿与伙食、学生公寓整修、教室卫生、校园绿化及校园水电设施维修保养等工作,特别要做好校园治安、火情隐患的防范工作,确保校园的安全稳定。
请各处(室、馆)、学院认真做好本学期结束工作和下学期开学的各项准备工作。放假前,各部门务必做好安全检查。
特此通知
> __学院
> 20__年4月10日
篇6:2024小学暑假放假通知书
尊敬的家长:
您好!学年第二学期已结束,在你们的大力支持和配合下,您的孩子在我校已经圆满的完成了本学期的学习任务,在此 年级班主任,代表学校和各位任课老师,向各位家长表示衷心的感谢,希望新的学期能继续得到您的支持!
根据县教育局通知,我校今年暑假定于 年 月 日 正式放假, 年 月 日上午8点 ,学生正式报到。要求携带:1、暑假作业;2、本通知书(家长签字)。
下面是__________同学学科成绩及在校表现情况如下:
科目
语文
数学
品德
科学
音乐
体育
美术
成绩
教师的话
学习: 身体: 表现:
特长: 缺点: 要求:督促孩子完成好作业,保证假期安全,并保持在校期间养成的早起早睡的习惯。并适当参加必要社会的劳动。
家长的话
学生
的话
希望在暑假期间,家长配合学校加强对学生的管理,做好卫生保健和安全工作,协助孩子制定好暑假学习计划,要求孩子认真完成暑假作业,对自己所学知识进行疏理和查缺补漏工作。
暑假期间,如果您带孩子外出,请注意安全,培养孩子遵守交通规则。暑假期间提倡勤俭节约,不乱花钱,学习计划每天的生活。希望您和您的家人身体健康,万事如意!谢谢您的合作!
此致
敬礼
班主任:
年 月 日
篇7:2024寒假放假通知
各校区:
一、学生寒假时间:
1、__小学:__年1月16日(周一)——__年2月26日(周日),2月27日开学;
2、__小学:__年1月23日(周一)——__年2月19日(周日),2月20日开学;
3、__小学:__年1月23日(周一)——__年2月21日(周二),2月22日开学。
二、教师假期时间:
1、寒假时间:__年1月21日-__年2月12日;
2、教师培训时间:__年2月13日-__年2月20日。
三、市场部、行政部、财务部假期时间:
1、休假时间:__年1月27日-__年2月2日。
2、如需休假,需提前计划并报部门负责人审批,批准后执行。
四、厨师、保洁与保安假期时间:
1、寒假时间:各园、校区的厨师、保洁与保安放假时间和学生寒假时间一致,需在学生开学前一天上班,如有变动各园校负责人进行另行通知;
2、厨师根据实际情况安排一人值班,具体安排另行通知。 请各单位、部门安排好各项工作,注意假期安全,提前恭祝全体教职员工假期愉快!
__学校教务处
20__年_月_日
篇8:放假小学生安全承诺书
生命无价,安全为先。安全出行是每一个公民的愿望,营造文明和谐的交通环境,是每一位公民的责任,遵守交通法规,是每个公民的义务。为了时光少在拥堵中虚耗,生命不在事故中流逝,让我们一起来做文明出行的好榜样。
我和爸爸妈妈一起郑重作出以下承诺:
1.认真学习交通安全知识,牢固树立文明交通意识,提高防护自救能力。
2.不骑“故障车”,不骑车带人,12岁以下同学不得骑车上路。
3.过马路时遵守信号灯、不闯红灯、不抢黄灯,走人行横道,做到“一慢二看三通过”。
4.不在马路上打闹、嬉戏或追逐,不翻越道路隔离护栏,不在车辆临近时突然横穿马路。
5.乘车时要在指定地点侯车,上车时自觉排队,遵守“先下后上”规则,自觉遵守乘车纪律,不抢座,不打架,不将头手伸出窗外,下车时不急于过马路。
6.不搭乘无牌、无证、无营运资格的各类车辆,不搭乘超载车辆,不搭乘车况不好的车辆;不搭乘四轮车、电动三轮车,不搭乘驾驶员有问题(酒后、疲劳等)的车辆。
7.家长要起到模范带头作用。交通安全关系人身安全、家庭幸福。家长按规定时间在指定的地点接送孩子上、放学,不乱停,不逆行。
8.从影响自己的家人开始,劝告自己的家人、亲人要珍爱生命,严格遵守交通规则,文明行路。
文明出行更需要从我做起。让我们“小手牵大手”,为营造我们的文明出行环境贡献自己的一份力量。
篇9:小学六一儿童节放假通知
尊敬的家长:
您好!
根据上级教育主管部门通知精神,结合我校行事历,现将我校端午节、六一儿童节放假时间通知如下:
一、放假时间
5月28日(星期日)至5月30日(星期二)放假,共三天。5月31日(星期三)学生返校上课。6月1日儿童节(星期四)学生放假一天。
二、假期注意事项
为了使孩子能度过一个文明、愉快、平安的假期,请您协助学校做好以下工作:
1、督促孩子的学习,指导孩子完成假期作业。
2、教育孩子遵纪守法,文明礼让,不单独外出或聚集成伙在公共场所逗留,不做有损于社会、学校荣誉的事。
3、教育孩子提高自我防范和自我保护意识,注意防范恶劣天气,外出活动时遵守交通规则、注意人身安全和饮食卫生。特别要教育学生不到江河渠沟玩水,不私自下水游泳,谨防溺水事件的发生。
4、提醒孩子5月31日(星期三)按时返校上课。
祝:节日安康,阖家幸福!
__小学
20__年5月26日
篇10:小学一年级学生寒假学习计划
一、本学期教学的指导思想
以科学发展观为指导,以不断提高教育教学质量为目标,以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线,以教学为中心,务实创新,落实规范,提高效率,扎实推进素质教育,为打造“以德立校,明德立人”的办学宗旨而努力。
二、学生现状分析
本班现有学生33人,学生分别来自周围九个村庄。一年级的小学生,整体看他们活泼好动,大多数尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,热爱关心班级集体,学习勤奋。但大多数同学都是独生子女,或多或少地有一些不良习气,部分同学对他人的尊敬,对集体荣誉的珍惜趋于表面化,为了做给别人看而做,行动上缺乏自主性,在处理人际关系中意识狭隘。在新学期中应注意理论联系实际,让学生思想不断提高,自觉行动,形成良好的习惯。
三、教材分析
《品德与生活》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征(1)生活性;(2)开放性;(3)活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。根据《品德与生活》课程标准要求和本套《品德与生活》教材的编写指导思想,教材将以主题单元形式展开,并重点突出以下特征:
1. 从儿童真实生活出发实现学科内容的整合
教材不是从传统德育的规范体系或德育目标体系展开学习内容,而是着眼于儿童现实生活的整体性,从学生生活原型出发,重新融入儿童生活之中,有机整合为学习主题。
2. 强化教材的生活指导职能
教材试图“以适应儿童现实生活为起点,帮助儿童实现高质量的幸福生活”作为一以贯之的编写线索和基调,围绕“如何发展儿童判断、选择、适应、超越的能力,以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生活教育主题,突出教材的生活指导意识,发展儿童对幸福生活的感受能力和创造能力。一方面通过现实情景的捕捉和再创造,让儿童感受生活的美好和快乐,激发热爱生活的情感;另一方面通过引入儿童生活中的典型问题,鼓励儿童自己在探寻问题解决方案过程中,参与生活、创造生活,展示儿童多样化的个性和丰富的智慧,培养乐观积极的生活态度。
3. 以活动型教学为主要特征的过程导向设计
为切实地引导活动型教学的开展,教材设计将改变传统教材编写中以教师的“教”组织教学过程的设计思路,消解以“预成的学习结果”为核心的教材组织模式下课文加练习的刻板结构,将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。因此,教材试图从学生的学习行为出发组织主题单元,促进自主活动,在学习活动的渐次展开中,引导教师重点关注学生学习过程里呈未分化状态的整体学习状态和学习需要,使学生能在活动的不断演进过程中实现原来被课程目标割裂的“情感态度、行为习惯、知识技能、过程方法”目标的自然统整。
4. 让教师和学生走进教材,保持教材的弹性和广泛适用性
各主题单元均选择具有通用性的、可供师生具体真实地参与的活动题材,使教材成为师生开展活动的指导,从而将各地具体而微的自然、人文资源和经济、文化背景,以及师生的经验和兴趣等等都纳入课程资源体系,为师生在活动中进行二次开发留有空间。
四、本册教材的知识系统和结构
本册教材包括 我是小学生啦 祖国的生日 美丽的秋天 我爱我的家 冬天来了五个单元。
五、具体目标
1、体验学校生活的乐趣,顺利地完成从幼儿园到小学的过渡。
2、熟悉班集体,知道自己是集体的一员.
3、学会基本的生活知识和劳动技能,友初步的生活自理能力。
4、初步了解学校及其周围的自然和社会环境,友探索的兴趣。
六、各单元目标
第一单元:我是小学生啦
1、让学生意识到自己是小学生了,要讲礼貌、守秩序,遵守学校生活常规。
2、帮助学生熟悉和适应学校生活,让学生学会利用学校中的设施解决自己的问题。
3、让学生体验学校生活带来的乐趣,喜欢上学。
第二单元:祖国的生日
1.认识我国的国旗、国徽,为自己是中国人感到自豪。
2.知道10月1日是我国的国庆节,感受人们迎接国庆的喜悦心情。
3.用实际行动迎国庆,能用自己喜欢的方式表达对祖国妈妈生日的祝贺。
4.学习收集有关资料。
第三单元:美丽的秋天
1. 引导学生在亲近大自然的过程中找到秋天,感受大自然的美,体验大自然的奇妙,培养孩子们积极乐观的生活态度。
2. 用自己喜欢的方式去感受、发现和表达秋天的美好。
3. 体验、感受秋天的美好,在与秋天一起玩的过程中尽情享受秋天、找到快乐
第四单元:我爱我的家
1让学生初步认识到自己作为家庭一员的责任,要学会自理,还应该承担力所能及的家务活;让学生认识到在学校在家一个样,诚实、有礼貌,能为家庭带来欢乐。
2. 培养学生的自理能力,养成坚持做力所能及的家务活的行为习惯。通过学习做不会做的事情,培养学生做事用心、不怕困难、持之以恒的品质。
3、让学生体会到父母长辈对自己的关爱,体会家庭生活的幸福,能用自己的方式孝亲敬长,从而学会感谢他人,关爱他人。
第五单元:冬天来了
1、体验冬季生活的快乐,增强体质,锻炼意志。
2、主动观察、发现冬季的特征,养成探究的习惯,获得有关知识。
3、意识到自己是集体的一员,主动参与新年的集体活动。
4、了解冬季保健的知识养成良好、健康的生活。
七、教学中的主要措施
1、通过深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育,引导儿童热爱生活,学习做人。
2、认真备课,注意教学方法,加强课堂教学,切实上好每一节课。
3、按照激情---明理---导行---反馈的思路教学。
4、努力创设适宜的活动环境与条件,灵活多样地运用教学活动和组织形式,结合实际地培养儿童的品德儿童的好奇心,引导儿童探索的欲望。
5、创造性地使用教材,联系本地区和儿童的实际,及时地把社会中新的信息,科学技术新的成果,儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去,不断提高品德教育的针对性,突破性。
6、适当补充教材,丰富教学内容,强化观点形成。
7、采取跟踪调查,联系家长等措施,促进学生良好意识、习惯的形成。
篇11:小学生2024年寒假计划
早上:
7:00起床
7:10~7:40刷牙吃饭
7:50~8:30做作业
8:30~9:00看电视或玩
9:10~10:00看书
10:00~11:00自由安排(但不能玩)
中午:
11:00~11:30吃饭
11:40~1:00复习或做作业
1:00~2:00玩
2:00~3:00看书
3:00~4:30休息
4:40~5:30自由安排(但不能玩)
5:40~6:30吃晚饭
晚上:
自由安排
注意:早点睡,才有精神。
一、帮妈妈做力所能及的家务劳动等.
二、做有意义的公益劳动等
三、学会一项家务技术或其他的小技术等
四、改掉一个坏毛病、缺点.
五、读一部好书,写出读后感…….
六、根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力…….
七、看一部好的电影,试着写出观后感……
八、学一首好歌等.坚持练习好英语口语,看英语故事
九、试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事
十、完成假期作业,并努力做到……
篇12:大学2024寒假放假通知
学院各部门:
一、期末工作安排
1.各部门要加强期末管理,严格纪律检查;学生处、各系做好期末学生的教育、管理工作。
2.本学期期末集中考试时间为1月11日(星期六)至14日(星期二),教务处安排、组织好期末考试。涉及考务工作的相关部门和人员双休日上班。
3.教务处、就业办、学生处和各系安排好毕业班学生顶岗实习有关工作。
4.各部门认真做好期末收尾工作特别是假期安全防范工作,对锅炉、水电气管网、消防器材等重点设施和食堂、教学楼、学生宿舍、实验实训室等重点部位进行自查,如有隐患,及时采取措施整改并报保卫处,学院放假前将进行集中检查。
5.春节期间各类慰问和送温暖活动由院领导和相关部门分别组织开展。
二、寒假放假安排
1.学生放假时间: 1月15日(星期三)至2月21日(星期五)。
2.下学期学生报到注册、发放教材及补考时间: 2月22、23日(星期六、星期日)。
3.下学期上课时间:2月24日(星期一)。
4.教职工放假时间:1月18日(星期六)至2月20日(星期四)。放假期间有工作任务的部门,自行安排人员加班。
5.学院党委成员和院级领导2月20日(星期四)上午9:00在办公楼会议室开会,研究新学期工作;2月20日(星期四)下午3:00在图书馆108会议室召开中层干部会议,布置新学期工作;2月21日(星期五)上午各部门开会,做好开学准备。
三、寒假注意事项
1.学院各部门安排好寒假期间的有关工作,认真落实安全责任;院办安排好干部值班(值班安排见附表),保卫处安排好门卫值班及校园巡查工作;学生处、后勤服务中心安排好留校学生的食宿。
2.寒假期间,禁止在校园内燃放烟花爆竹;教职工离开办公室务必断开饮水机、电脑电源,网络;离开家时,务必关好水、电、气,做好安全防范工作。
3.全校师生员工在假期中要自觉遵守党和国家的政策法令,遵守社会公德,注意交通安全,按时返校。
顺祝全校师生员工假期愉快。
篇13:学校2024年寒假放假通知书
各二级学院、部门:
一、寒假安排:
(一)学生寒假安排
1.学生放假时间:x月21日(星期四)至x月26日(星期五)。学生在考试及实训、实习、综合实验任务完成之后方可离校。
2.学生开学安排:x月27日(星期六)学生干部、学生党员报到;x月28日(星期日)全体学生报到,各学院要组织好新学期班会、开学集中教育和新学期注册等工作。x月29日(星期一)起全体学生正式上课。
3.开学第一周各年级补考,补考信息请在教务处网站“考试信息”栏目查询。
(二)教职工寒假安排
1.假前安排:x月16日(星期六)、x月17日(星期日)全校教职工正常上班;x月20日前开展全校教学检查和安全卫生大检查;x月21日至22日召开中层干部(扩大)务虚会。
放假前,教师必须认真完成期末试卷批阅、登分、考核资料归档工作;认真完成实践成绩处理、资料汇总、工作量上报等工作。各学院应在放假前完成考核资料、实践资料的归档与自查工作,自查工作完成后经教务处、督导办检查合格的学院方可安排放假。
2.放假时间:教职工在完成本职工作,确保常规工作正常运转的前提下,从x月27日(星期三)起开始放假或轮休,x月23日(星期二)结束。
寒假期间,教职工应完成校、院(部门)安排的有关值班工作;教师应当认真备课,积极为下学期教学工作做好准备。
3.新学期上班时间:x月24日(星期三)起全体行政人员正常上班,班车恢复正常;x月25日(星期四)全体专职教职工上班。
4.全校教职工大会:x月25日(星期四)13:00,大礼堂。
5.全校第一次教研活动:x月26日(星期五),各学院分别组织。
(三)后勤服务及教学保障人员等在保证假期各项工作正常开展的前提下由各相关部门自行安排人员轮休事宜。
(四)寒假期间教职工班车停运,值班人员自行到校。
三、其它事项
1.为方便广大师生办事,寒假期间学校安排于x月4日(周四)、x月18日(周四),由校办公室(后勤保卫、档案),教务处等部门联合值班,处理相关办事事项,地点主要在学生事务中心。
2.医务室假期每日安排医生值班(除夕至初二除外),紧急和非值班期间的有关事务可通过电话联系办理(联系人:张医生;联系电话:x)。师生在寒假期间,要保持良好的生活习惯,尽量不去人群聚集区和通风条件不好的公共场所,避免熬夜。如有身体不适,请及时就诊,如出现发热、咳嗽数日应前往医院治疗。如有疑似传染病,开学后应如实向辅导员或上级报告。
3.各二级学院、部门要高度重视假期安全工作,在放假前必须对物资、设备、办公楼、办公室、教室、库房、实验实训场所、宿舍等进行一次地毯式安全隐患自查,对发现的问题要及时进行整改,对可能造成安全隐患的问题要及时报告或联系有关部门解决,杜绝各种隐患。要落实责任到人,全面做好防火、防盗、防破坏和防事故工作,贵重物品不要放置在办公室内。
4.寒假期间,特别是春节,校园内各区域(包括宿舍、教工生活区、商铺及后勤辅助用房)严禁燃放烟花爆竹等易燃物品。
5.寒假期间各学院、部门如有组团出行、集体离沪外出的活动(含学生),须及时将活动人数、带队领导、行程及应急预案报校办公室(后勤保卫)备案。
6.全体中层干部、学生工作人员、后勤保卫人员,寒假期间要保持手机畅通,以确保相关应急处置。
7.为加强留校住宿学生的管理,保障学生的人身、财产安全,寒假期间的宿舍由宿舍管理中心统一安排。
8.寒假期间校内食堂营业时间另行通知。
9.安保队要安排人员24小时巡逻校园,严把校门、食堂门和宿舍门,加强对外来人员、车辆的管理和登记工作,严防入校偷盗破坏行为,维护校园的安全宁静。寒假期间除北校门外,其余校门关闭。
10.寒假期间,校部值班由学校统一安排(具体安排附后),校部值班人员主要负责做好总机电话(电话号码:x)的接听、咨询解答、来访处理、校园巡视和突发事件报告、协助处置等工作。各学院的值班工作由各学院根据实际情况自行安排。
x学院办公室
x年x月13日
篇14:2024小学二年级学生的寒假学习计划
一、指导计划
为了提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的语文素养和语文成绩。
二、学生情况分析
班级从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,各科作业能按时按量完成,且质量较好,如惠舒欣、熊子怡、蔡云春、张海辰等,且担任班干部能起到较好的模范带头作用,但也有少部分学生如伊尔潘、热孜古丽等,基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。
三、定内容:
培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,尤其是习作方面,多给他们一定的指导,提高写话水平,定时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高语文能力。
辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,写话至少能写得出,可先布置他们摘抄。训练差生的口头表达能力,堂上创造情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。
四、培优对象:
惠舒欣、熊子怡蔡云春张海辰王擎轩李瑶瑶
五、辅差对象:
伊尔潘穆尼热热孜古丽帕提古丽李诗涵阿不都瓦日斯
六、主要措施:
1、认真备好每一次培优辅潜教案,做好学习过程的趣味性和知识性相结合。
2、加强交流,了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。
3、搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、听取建议意见。
4、沟通思想,切实解决潜能生在学习上的困难。
5、坚持辅潜工作,每周不少于一次。
6.采用一优生带一差生的一帮一行动。
7.请优生介绍学习经验,差生加以学习。
8.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。
9.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。
10.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。
篇15:大学2024寒假放假通知
各处、室、系、部:
根据教学计划安排,经院长办公会议研究,现将20__年元旦及20__-20__学年度寒假放假的安排通知如下:
一、元旦放假时间:1月1-3日,1月4日上班。
二、20__-20__学年度寒假放假安排
1.学生寒假放假时间:1月18日——2月26日。学生1月18日前离校,2月27日、28日返校注册,2月29日(星期一)正式上课。
2.教职工放假时间:1月25日——2月23日。2月24日上班,2月25日下午15:00在会议中心四楼报告厅召开全院教职工大会。
三、各部门要做好本学期的总结工作,并于1月8日前将总结纸质版(加盖公章)交到院办xx处,电子版发到。
四、各部门要认真做好教职工和学生的安全教育工作,教育广大师生提高安全意识,注意饮食安全、交通安全和人身财产安全。
五、各部门要切实做好教学、办公、生活场所的安全检查。贵重物品(电脑)等集中保管;做好清洁、断水、断电、关闭门窗等工作。
篇16:2024寒假放假通知
各部门、各单位:
根据学校教学工作安排和工作实际,现将20__年寒期放假时间及有关事宜通知如下。
一、放假时间
(一)学生20__年1月17日至3月2日放假,3月3日、4日补考,3月5日正式上课。
(二)教职工20__年1月20日至2月28日放假,3月1日正式上班。学校于2月27日至28日举行干部集中教育培训,参加教育培训的人员为科级及以上干部、教研室主任、党支部书记。
(三)假期有工作任务的部门(单位),可根据任务情况自行安排放假时间。
二、有关要求
(一)各部门(单位)要全面做好假期防火、防盗、文件封存、物品清理等工作。假前,保卫处将会同有关部门对全校进行一次安全检查,落实各项防范措施。
(二)各部门(单位)如果假期在校组织教学、训练或科研等集体活动,需报请分管校级领导同意,并提前报党政办公室(外事办)和保卫处备案。
(三)各部门(单位)要在假前开展一次假期安全教育活动,遇到重大突发事件发生,要按规定及时报告并妥善处理,确保师生员工祥和平安度过假期。
(四)请各部门(单位)做好寒假期间值(带)班工作,并于20__年1月10日前将寒假值(带)班表分报至党政办公室(薛旺)和保卫处(张天宇)。假期必须安排值班的部门有党政办公室(外事办)、保卫处、后勤保障中心、社会服务中心;其它部门(单位)安排人员带班,带班人员必须在沈,保证联系畅通。
(五)假期如遇突发事件,请迅速与相关责任部门沟通,并及时报党政办公室(外事办)和保卫处。学校日间值班电话:______,夜间值班电话:____。
(六)假期职工通勤车早7:20、晚16:40发车。
党政办公室(外事办)
20__年12月11日
篇17:小学生寒假每日安排计划表
寒假生活为我们提供了广阔的展示自我的舞台。为了使今年这个寒假过得既充实又有意义,特制定以下生活及学习计划:
一、科学合理,制定计划
每天半天玩耍,半天学习。玩耍时要十分注意安全。要把老师布置的寒假作业认真完成。
二、认真复习,查漏补缺
寒假中,要制定一个“复习计划表”。要把所有的学习内容再认真复习一遍,做到查漏补缺,为下学期学习新课程打下良好的基础。
三、培养兴趣,发展特长
根据自己的兴趣爱好,积极参加学校组织的各种兴趣小组,如:绘画、书法、音乐、英语、信息技术,掌握一技之长,为将来的发展打下基础。
四、勤奋读书,注意积累
利用寒假充足的时间多阅读一些好书,至少看一本有意义的书籍,做好读书笔记,写出读后感。如:世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等,还可以向报社投稿,不断提高自己的阅读能力和写作水平,陶冶情操。
此外,寒假中还可以积极进行体育锻炼,帮助家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活。只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。
小学生寒假学习计划4
一.按时作息。早上8:00起床,晚上9:30----10:00之间这个时间睡觉。
二.每天上午.下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业,每天至少做五页,尽快完成,然后一条心玩,应接新的一年的到来,快快乐乐过新年!
三.坚持每天课外阅读一小时,并且摘抄好词.好句.好段。
四.帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和快乐。
五.坚持每天在qq空间里写自己的心情。
六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏,提高智力。
七.坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的生活。
八.坚持每周写一篇周记,提高习作水平。
九.由我当导演和主角,策划一次“家庭春节联欢会”。
十.积极参加体育锻炼和社区的各项活动,注意安全。
十一.为新学期定一个学习计划,并准备好必备的学习用具。
篇18:小学五一放假通知
各教学单位:
现将我校全日制本科学生“五一”节放假期间的教学工作安排如下:
一、4月29日(星期日)放假——5月1日(星期二)为放假调休,共三天。4月28日(星期六的公休日调至4月30日(星期一)。
二、放假期间各校区在作息时间段(08:00——21:35)开放以下课室供学生自修:
广州校区南校园——第一教学楼
广州校区东校园——教学大楼B、D栋一楼、二楼的所有课室
广州校区北校园——新教学楼
珠海校区——教学大楼E、F区二楼、三楼的单号课室
教务部
4月13日
篇19:寒假放假安全教育小学校长讲话稿
各位同学,大家好:
五一将至,为了使同学们能过一个快乐而安全的假期,现在我向同学们进行假期前及假期期间的安全教育,希望同学们认真听,并请各位同学务必遵守。
同学们,根据国家统计,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天就有40多名学生死于溺水、食物中毒、触电、交通等事故。其中除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,80%的非正常死亡完全可以通过预防和应急处理加以避免。那么我们应该怎样防范安全事故的发生呢?
一、时刻要牢记交通安全。
去年5月份,全国涉及人员伤亡的道路交通事故210812起,共造成62387人死亡。其中4月30日至5月2日全国共接报涉及人员伤亡道路交通事故1459起,造成423人死亡、1740人受伤。假期交通安全仍然是我们中学生应该非常关注的。为此,学校希望同学们能做到:
1.不骑摩托车。
2.不骑快车,骑车不带人,不互相追逐,不要雨天打伞骑自行车。
3.横过马路,要做到一停二看三通过。
4.不得在马路上相互追逐、嬉闹。
5.乘坐公交车,要注意做到有序乘车,文明礼让。
二、防止溺水事故发生。
目前天气炎热,学生玩水的情况增多,从溺水事故发生时间上来看,节假日或假期发生的事故较多,还有部分学生放学回家途中发生的溺水事故。每年的3月至10月为溺水事故的多发期。所以学校强调:
1.必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。
2.身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。
3.参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。
4.一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。游泳场馆必须有专业救生人员在场监管。
5.恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。
三、注意食品安全,防止传染病的发生。
1.不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2.不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。
3.春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,特别是不到有病人的家庭串门。
4.经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯。
四、提高法制安全意识
加强自我安全防范意识,自觉遵守国家的相关法律法纪,保持清醒的头脑,谨防上当受骗,不结交社会不良青年,不在外留宿过夜,没有家长的带领,不允许私自外出,如确实需要外出,必须由家长带领或者经家长同意后方可外出,随时和家长联系。不进歌厅、网吧,不参加赌博、邪教、迷信、非法传销等组织的违法活动。
五、注意假期公共场所安全。
在公共场所,要遵守社会公德,自觉维护公共场所的正常秩序。加强安全防范意识,提高自我保护能力,注意自身的人身安全和财产安全,防止各种事故的发生。
同学们,生命是最为宝贵的,失去了就不可能重来。所以重视安全,是我们每个人的义务更是我们每个人的责任。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,珍爱生命、远离事故、远离伤痛!
篇20:放假小学生安全承诺书
为了维护学校正常的教学秩序,切实为广大师生创造一个良好的工作,学习环境。根据国家的有关法律、法规和行政规章的规定,实施“一岗双责”,并结合我校实际,现就门卫的安全责任明确如下:
一、门卫负责学生出入的安全工作,按学校《安全教育工作管理制度》加强对学生进、出校安全教育,以增强学生的安全意识和安全防范能力,使之养成良好的安全行为习惯。
二、严把入口关,严禁闲杂人员进入校园,凡校外人员进入校门,须经接待人员同意,并认真作好外来人员的记录(何时来校、姓名、性别、年龄、身份证,寻找对象及出校时间)。严禁学生家长在上课期间进入教学区域,无关人员(含拾捡垃圾,叫卖东西,推销产品和自招生人员)严禁入内。按时开门关门,否则,造成直接经济损失和安全事故由门卫人员负责。
三、上午九点开教学楼门、中午两点关教学楼门三点开教学楼门、下午七点关教学楼门,关教学楼门时应进教学楼排查学生是否离开教学楼,如因工作失误造成的安全问题由门卫负责。
四、严把开、关校门的时间。如有学生提前到校,仍应将学生放入学校园内,正式上课后,大门一律关闭,放学时间才能打开。学生离校后就要关闭大门,特殊情况报行政值周。
五、平时学生因病、因特殊事出校,门卫必须认真验证,凭本人申请,班主任签字,学校行政值周审批的假条,确认无误后方可放行。(门卫应熟悉学校领导的笔迹,以防学生假冒),若误放,发生一切安全事故,由门卫负责。
六、学生放假归校时,值周班学生与门卫必须检查学生所带包袱,严禁学生将管制刀具、火源、易燃易爆等物品以及食品带入校园,如因门卫失职发生的安全责任,将追究门卫责任。
校内任何公共财产未经校长同意,一律不得外出,不得让收购废品等人员入校,如因履行职责不力而造成的财产及经济损失,追究门卫进行赔偿。
七、门卫必须坚持每天二十四小时值班,若因离岗、脱岗,发生安全事故,由门卫负责。若发生离岗、脱岗现象把实施情况回报到公安局巡警大队。
八、对进入校园寻衅滋事者,要坚决予以阻止,并及时与学校领导、派出所联系,以确保师生安全。
九、本责任书一式两份,学校、门卫各执一份,经双方签字或盖章即产生法律效力。有效期为(201x年 3 月 1 日 至 201x 年 7月15日)。
学校〔盖章〕:
校长〔签章〕:
门卫〔签字〕: