学校保卫科个人工作总结范文
根据学院党委的部署,把我们一年来的思想和工作情况向各位领导及各位老师作简要汇报。一年来在各位领导的关心支持下,在同志们的帮助下,经过全科同志的共同努力,较好的完成了领导交给的各项工作任务,取得了学习上的收获,思想上的进步,业务上的提高,全科人员爱岗敬业,尽心尽责,克服困难,不惧艰险,开拓进取,增强了大局意识、全局观念,形成了一个以学院为核心,以处室为领导,以安全消防为中心的具有凝聚力的科室。一年来我们主要做到了以下几项工作:
一、加强队伍思想建设,提高业务技能
随着我院日新月益的发展。安全保卫工作更为重要,学院各级领导对保卫工作也提出了更高的要求。因此,作为安全保卫人员,不仅坚持认真学习三个代表的重要思想,提高政治素养,牢固树立大局观念,而且还要注重加强学习,不断提高个人的业务水平。努力做到政治上放心业务上过硬,工作中坚持以防为主,防治结合、巡防巡查、重点保护。较好的履行了自己的岗位职责。
二、敬岗爱业无私奉献
由于保卫工作的特殊性,所以对保卫科的同志来说,上班与下班、上班与休息、已经难以区分,正因为如此,所以我们特别注意强调,敬岗爱业和无私奉献,要求人人讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。常言道,功夫不负有心人。通过全科上下的共同努力,目前保卫科已经成为我院一个良好的窗口。因为从人员来访到车辆出入;从安全保卫到消防设施的配置;从学生宿舍的安全管理到卫生清除。我们都做到了文明、科学、严格、高效。并因此而受到了广大教职工的好评。
三、努力实现保卫科工作的安全无事故
随着法官之家的启用,领导来访及各种会议与日俱增。加之我们几个人以前都没从事安全保卫工作,因此如何努力实现保卫工作安全无事故,的确并非易事;我们也确实感到了压力和挑战。但是我们毕竟有领导的充分信任和同志们的大力支持,也有一腔热血,使我们变压力为动力,化条件为机遇,;并采取确实有效的措施,终于把领导的重托、大家的希望一件件地落实到实处,订立了夜间值班制、门卫礼仪制、电话回访制,治安巡防制统一调配制。设立了值班室和治安联动电话。如发现问题,要求5分钟到达事故现场。对某些岗位定人、定岗、定责,对全院所有场所放置的消防设施,做到心中有数,使消防安全设施在管理和使用上更加科学规范。
以上工作凝聚了保卫科全体工作人员的心血,通过实施这几项工作,我们非但体会到了进取的艰辛,同时也领略了成功的欢欣,下面是我们一年来取得的主要成绩:
1、取得了学习上的进步,观念上的转变,业务上的提高,掌握了对重大案件的应急措施和一般案件的处理方法。
2、建立健全适应我院保卫工作的各项规章制度。为今后保卫工作正规化、形象化、现代化奠定了基础。
3、全科同志爱岗敬业,无私奉献。确保无重大事故发生。完成了领导来访及各种重大会议的安全保卫工作,受到了上级法警总队领导的表扬。
4、忠于职守。非典期间,根据学员的部署,克服种种困难,圆满完成领导交的工作任务,受到学院党委的表彰。
5、一年来接待出入我院人员几万余次,车辆检查几万余次,确实做到了安全有序。
6、先后制止了一起重大刑事案件的发生,制止打架斗殴十几次,聚众*十余次。先后受到了驻地公安部门的表扬
7、杜绝了数次火灾事故的发生及破获盗窃案件4次,保护了学院的财产安全。
8、协调了外协关系,和驻地公安部实行联防联治,并参与了驻地公安部多起案件的侦破工作。
9、对全院的消防设施,进行科学的配置,为学院节约了大量的资金。
10、由于工作突出,被辖区公安部门,聘为公安监督员。
11、完成领导交办的其它工作任务。
虽然在领导的关心支持下,在同志们的帮助下我们在工作中取得了一定的成绩,但是,离领导的要求和同志们的希望还有一定的差距。工作中,还有一些不尽人意的地方。特别是对安全保卫工作的规律研究还不够,我们会吸取教训,总结经验。
在新的一年里,我们在学院党委和处室的领导下,进一步加强学院的安全保卫工作,使每项工作落到实处,做到防患于未然。确保安全无事故,使学院有一个良好的工作生活环境。
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篇1:学校保卫科个人工作总结范文
x月x日进驻**中学以来已近三个月时间,在此期间,我中队全体人员在公司领导的正确指导下,在全体保安人员的共同努力下,学校安全保卫工作得到了学校各位领导的首肯与大力表扬。
首先工作中在人员紧、任务重、工作量大、工作时间长的情况下大家都能克服一切困难。严格把关,能严格按照学校的各项规章制度去办、去做、去干。能不折不扣的完成学校领导所布置的各种任务。例如:学校召开运动会和政府机关在我校召开各种会议,举办一些大型活动,以及学校后门因修路而又开了一个东大门和12月8日夜间死了一个学生的特殊情况下,我中队全体人员都能做到在岗在位,既防上访,又防新闻谋体,还得防闹事人员。大家都能做到严格把关认真负责,顺利完成了任务。
在平时的工作中还遇到了一些社会人员及学生家长甚至还有个别老师对我们的工作不理解,不支持。但同志们都能做到尽量克制自己,避免发生冲突,尽量去说服他人同时也说服自己,努力使自己能心平气和的去做出解释工作。其次在日常管理工作中,我中队始终坚持每周不少于一次中队例会,一次集中学习。同时我们还要坚持周一至周五的训练制度,真正达到内强素质,外树形象,使大家都能自觉严格要求自己。思想统一,团结一致、相互帮助、相互关心,心往一处想,劲往一处使的工作氛围。在文明执勤中,大家出都能统一要求、统一着装,做到文明礼貌,虚心待人、热情大方,但在工作中也存在一些不足之处,如:大家思想还不够稳定,工作态度还不够积极,工作方法还不够灵活,行为语言上还不够到位
在此我全体中队人员在今后的工作中决心要做到不骄不躁,更加严格要求自己,尽快熟练掌握自己的业务水平,不断提高自己的工作质量、工作能力、工作要求、工作成绩,使我中队在**中学成为形象窗口,为公司的美好前景,为了达到一个先进中队的标准而努力拼搏,努力奋斗。
篇2:2024年学校德育工作个人述职报告_述职报告_网
根据组织要求,我将这一年的工作,给领导和老师们作个汇报。
一, 加强学习,提高认识
从实验到中,从中层到校级,我的工作环境和岗位要求发生了很大改变。我深知自己要了解和学习的地方很多很多。为此,来校前,我向我的前任吴校长和曾在十五中工作过的董校长求教,了解学校状况,听取他们对我新的工作的建议。来校后,我又直接向学校所有校领导请教,倾听他们对我工作的分工和有关工作要求。
在工作中,我非常注意向同事们学习。从同事们身上,我了解到了学校深厚的文化底蕴,熟悉了学校管理的“精细化”操作流程,也感动于我校干部教师的优良的工作作风。
参加区教育局组织的会议,特别是,武昌教育大讲堂和德育现场会活动,让我既学到了理论知识,又开阔了实践操作的视野。
我还非常幸运地被派到党校脱产学习了一个月。比较全面系统地学习了学校管理的有关知识。特别是参加党校组织的校长论坛、小组讨论与外出考察,让我受益颇丰。
按照市教育局的要求,我参加了校长网上培训,听完了课程所列的所有专家的报告;按照学校总支要求阅读了《我的教育理想》(朱新民著)一书;经常阅读区教育培训中心组编的《教育改革与探索》,武汉市教科研组编的《教育信息》《成功》杂志,以及《人民教育》《中国教育报》《德育报》等报刊;我还自读了郑杰的《没有办不好的学校》《谁是教育的敌人》,林火旺的《为生命找道理》,赵国忠的《校长最需要什么》《校长最关键的管理智慧》,张平的《什么是最好的教育》,雷思明的《校园安全制度手册》等书籍;由领导安排,我到河北燕郊参加了教育部中国教师发展基金会组织的科研工作年会,到北京市第十四中学考察了该校德育管理工作情况,到沈阳参加了国家关工委教育发展中心组织的“第四届全国青少年道德培养论坛——学校德育工作思路创新专题研讨会”,每次参会都给我以良好的教益。
一年来,我深感自己作为一个新手,唯恐自己对不起学校,对不起领导,也对不起老师们,时时留意,处处学习,不断反思,留有各类总结、体会类的文章数十万字。
二,严于律己,以身作则
十五中办学历史之悠久全市少有;十五中的学生、老师比我原单位的学生、老师到校早;十五中的学生管理难度比我原单位的学生管理难度大得多;十五中的学生的精神面貌无愧于省级示范高中的称号;十五中的高考业绩也堪称骄人。成为十五中的一员,我感到无比骄傲和自豪。
我曾在博客中撰文,在半年述职报告中,在区德育年度考核汇报会上热烈赞美了我们十五中。
我认为,考上我们十五中的学生,留在十五中学习是上策,外出借读是错误的选择。因为留在十五中的学生,得到的是针对自己的教学,能够得到老师的赞扬,同学的肯定,有自信心;而外出借读的学生,得到的是超过自己接受能力的教学,很有可能经常会得到老师的批评,同学的鄙夷,没有自信心。一个是受激励的环境,一个是受压抑的环境。一个是天天受激励,一个是时时受刺激。这就是为什么我们外出借读的很难考上一本,也很少考上二本,而留在十五中的学生能考出630分,能有不少人考上一本、二本的原因。
身处在这种受激励的环境中,我也同样受到鼓舞和鞭策。受老师们的影响,也是被同志们的敬业精神所感动,我从以下四个方面严格要求自己。
(一)真诚对人
对人真诚,是我一贯的秉性。尽管,表面上我对自己和下属要求很严。但骨子深处,我是心善之人。可以这样说,我从无害人之心,从不背后搬弄是非,恰恰相反,我却非常乐于成人之美。对于政教处的工作,除了坚决服从校长书记的领导我不许他们违背,除了工作的基本要求和最终的结果我希望他们努力保证外,工作过程,我允许他们自由发挥。说实话,我和胡江陵主任的合作,除了开始有一个磨合的过程外,后来几个月我们相处得很好,他的被借调离开,对我而言,是一个很大的损失。
应当说,我骨子深处,民本思想很重。在党校学习参加“我的教育理想”校长论坛和大会发言时,我一再强调的就是“校长要通过‘以师为本’达到‘以生为本’”,我的发言给全体学员和党校领导留下了深刻印象,并获得本期校长论坛唯一的一等奖。这学期,区教育局征文,我交的文章就是《校长首先必须“以师为本”》。
每一次老师们有什么事找我参谋和帮助,我都把它看着是老师们对我的无比信任,毫无保留地说出自己的意见,不留余力给与力所能及的帮助;每一次参加学校集体活动,我都把它看着是和老师们接触,了解老师们心声和被老师们接受的机会。我从不忽悠人,也不会忽悠人,更不想忽悠人。
(二)服从安排
分管学校德育工作,包括学生德育工作、班主任工作、体卫艺工作、安全保卫工作、心理健康教育工作、贫困生资助工作等,同时受校长委托负责学校教科研工作和联络新闻媒体工作,并认真完成领导交办的其它工作,如文明创建工作,参与教学比武听课,参加有关会议,负责有关迎检工作等。
从不叫苦,从不推辞。理解透彻,执行有力。
记得我在党校脱产学习时,有一个星期天,校长要我到市中招办参加今年中考的意见征集会,我本来是晚上才到汉口市委党校去,上午已经准备送儿子到学校去,但我还是接受了任务,让儿子自己坐车前往学校。
还有一次,我已经和三医院牙科医生约好早晨到医院去,校长临时要我到东湖去参加一个会议,我二话没说,赶到会场,听了好一会儿才知道是关于研究生考试的会议,此时我也才知道,我校是研究生招生考试的考点。
7月中旬,陆校长考虑我随今年高三的老师们到东北去刚回,他便准备亲自前往沈阳参加国家关工委教育发展中心组织的“第四届全国青少年道德培养论坛——学校德育工作思路创新专题研讨会”,并给组织方发去了他的参会资料。可快要启程,陆校长发现自己根本走不了,我临时受命,毫不推辞,一个人赶到了沈阳。
8月1日,李建波老师到新疆支教,由于领导、司机都已外出,我自己是凌晨4点多起床,6点半以前把他送到天河机场。
这次文明程度指数测评迎检工作,领导交由我负责,我丝毫不敢怠慢,从师生动员,到材料准备,再到校园环境的布置、道德讲堂的设置、师生精神面貌的要求、干部教师的值班规定以及迎接市区文明委检查等,我都认真进行了落实。
(三)努力工作
我主要分管的学校德育工作。借此机会我想将这一年的学校德育工作给同志们作一个简单地汇报。
本学年学校德育工作,我们遵循“以‘’规划为契机,以‘三爱’情感教育为主线,以‘一校,二访,三报,四会,五评,六动,七赛,八比,九行,十节’为抓手,以量化评分为依据”的原则展开。
“以‘’规划为契机”,就是通过起草《学校德育工作规划》,总结学校德育工作成果,规划学校德育工作的目标、内容和措施。去年下半年开始的学校德育工作,都是依据这个规划开展。
“以‘三爱’情感教育为主线”,就是指要培养学生‘爱自己,爱他人,爱集体’的情感。这是规划中谈到的“构建学校德育工作新体系”的重要内容。爱自己,就要爱惜生命,热爱生活,树立理想;爱他人,就要孝敬父母,尊敬师长,关心他人;爱集体,就要热爱班级,热爱学校,热爱祖国。
“以‘一校,二访,三报,四会,五评,六动,七赛,八比,九行,十节’为抓手”,就是指通过系列德育活动和管理措施来落实。“一校”就是指团委举办的学生业余党校。“二访”就是指“课外访万家”活动及邀请媒体到校采访和报道我校先进典型学生事迹的活动。“三报”是指班级举办的黑板报,政教处举办的宣传专栏报和《德育工作情况通报》。“四会”是指周会(升旗仪式)、班会、班主任会和运动会。“五评”是指五项评先活动——评选校十佳班主任,评选校级表彰的先进学生、班集体,评选市区表彰的先进学生、班集体,评选申报区十佳班主任、百优班主任候选人,评选申报武汉市十佳班主任、百优班主任候选人。“六动”是指军训、学农、春游、运动会、艺术节、美术生外出写生等六项大型活动。“七赛”是指我们举办的广播操、跑操比赛,我们组织参加的武昌区科技大赛,我们参加武汉市举办的健身操、器乐、篮球比赛及组织学生报名参加湖北省艺术小人才比赛。“八比”是指我们对班级的常规管理、周会、班会、眼保健操、课间操、班级日志、黑板报、大扫除等八个方面的要求。“九行”是指为迎接全国城市文明程度指数测评和未成年人思想道德建设重点工作项目测评所开展的九个方面的行动——学雷锋活动,爱国歌曲大家唱活动,道德讲堂,“我们的节日”主题活动,志愿服务活动,中华经典诵读,心理健康教育,家庭教育,整治学校周边环境。“十节”是指教师节、中秋节、国庆节、庆祝建党90周年、纪念“辛亥首义100周年”、元旦节、元宵节、清明节、劳动节、世界环境保护日(6月5日)。每一个节日我们都有针对性地举办了相关活动。
“一校,二访,三报,四会,五评,六动,七赛,八比,九行,十节”,在相当的程度上体现了我校德育工作的精细化管理和“常态化、课程化、生活化”德育的特色。
当然,这些工作主要是以胡江陵主任和杨丹副主任为首的政教处全体工作人员,各年级组的主任、书记、班主任及全体老师们干出来的,也是在陆校长和丁书记的正确领导下进行的。
每一项活动,我都非常注意向领导请示,充分征求政教处和年级组的意见,充分发挥政教处和年级组的工作积极性,特别注意有计划,重过程,讲程序,求实效。
应当说,在同志们的影响下,我加强了工作责任心。
无论周末,还是夜晚,或是假期,我习惯呆在学校。到校园转转,思考有关工作,写写工作随笔。多少个星期天我要保安开锁让我进入办公楼,多少个夜晚保安待我深夜离开才来锁楼门。这个暑假,除了出差,我每天都来学校。班主任外出江浙考察,为应对中央文明委检查,我主动申请留守;高一新生军训期间,因为陆校长到上海学习,我一方面组织领导军训,一方面组织应对市区文明委检查,奔波在郑店与学校之间。
学校利益至上,学校声誉第一。在校长外出考察或学习期间,无论是区教育局统宣科对道德讲堂的新要求,区教育局纪委布置的廉政公益广告,还是市文明委对我校文明指数测评迎检工作的检查,我都进行了很好的落实,并及时向校长、书记作了汇报。
(四)严格自律
我非常注意遵守工作纪律。一年中,除了因为车祸后遗症有两次头痛得厉害而推迟到校,因为补牙有几次牙科医生要我清早前去也只好推迟到校以外,我基本都能坚持在早上7:00以前到校,从无旷工,即便身体有病或偶尔有事,我都注意向领导报告。参加区教育局组织的会议,从不缺席。领导交办的任务,从不打折扣。
我工作廉洁。分管的工作,基本上与个人利益无关。班主任评先,军训、学农基地的选择,我都按照校长的要求,交由政教处落实;校服招标,由全体校级领导、高一年级班子成员和政教处干部一起按照严格的招标程序进行;班主任外出旅游,旅行社的选择,我基本没有参与。
我不拉帮派。力主同事之间应该团结。无论来校前和我是否认识,无论因为工作关系和我接触有无和是否频繁,我都从不偏袒和歧视。
我办事公正。对事不对人,严格依照程序是我工作的基本原则。服从校长、书记的领导,尊重政教处和年级组的意见是我一贯的作风。
三,继承传统,努力创新
我们十五中的德育工作,在省级示范高中复评中,已经得到了复评组的充分肯定。我经过了解、学习,认为十五中的德育至少有如下优点:一是学校办学理念有了新提升,二是校园环境体现育人功能,三是德育工作制度细致而规范,四是德育工作内容丰富而有针对性,五是班主任队伍整体素质较高,六是德育活动成效显著。
如何继承传统,开拓创新。我思考的意见,经过全体班主任讨论和领导审定,写在了《学校德育发展规划》,其中,具体目标就是五点:一是完善德育管理机制,二是构建德育内容新体系,三是深化德育课程改革,四是加强德育队伍建设,五是改进德育工作方法。
由于时间关系,我在这里就不作具体展开。一年来,我校德育工作得到了区德育办的得充分肯定,学校、班主任、学生得到区级以上奖项很多。高一学生军训,得到了部队首长和受邀观摩的家长的充分肯定。这次文明程度指数测评迎检,杨丹主任组织编写的材料被区教育局作为样本供受检学校学习。
万分感谢陆校长和丁书记对我的帮助与指导,感谢政教处的全体工作人员的辛劳与支持,感谢各年级各处室干部及全体教职员工对我的宽容接纳与支持。
一年中,工作失误在所难免;和老师们的联系还有待加强;对老师们的关心也不够。今后,我一定会在领导和老师们的帮助下,继续努力,为我们十五中的发展作出自己应有的贡献。
我的汇报完了。谢谢大家!
篇3:2024学校干部的个人述职报告
根据学校党支部的部署,把我一年来的思想和工作情况向各位领导及各位老师作简要汇报:
一年来在各位领导的关心支持下,在老师们的帮助下,经过自己不断地努力,较好的完成了领导交给的各项工作任务,取得了学习上的收获,思想上的进步,业务上的提高,使我更加爱岗敬业,尽心尽责,克服困难,开拓进取,增强了大局意识、全局观念,形成了一个以校长为核心,以校行政为领导,以安全保卫为中心工作,兼顾两个多功能教室和两个机房日常使用管理所形成的服务部门。
现在时代的步伐越来越快了,人们要求也越来越高了。同样地,我也应对自己有所新的要求了。而最多的是不断有新的挑战,这给了我许多满足感。而最重要的是学校不断的给予我机会去学习,令我不断的成长。但是越学得多,越感觉自身水平的不足。感谢学校领导对我在工作上的包容。也非常感谢校长对我的关照,并在我最困难的时候伸出热情之手,我在以后的工作和生活中永远也不会忘记。也感谢学校给了我一个能与一群出色团队一起工作的机会,感谢老师们在我们共同工作的这段时间给予我的支持与鼓励!
这段时间,我认真回顾了几年来的工作情况,觉得在中层工作是我的幸运,非常感激学校给予了我这样的工作和锻炼机会。虽然有时或多或少有一些不同的意见和想法,但我一直非常珍惜这份工作。承蒙学校领导及各位同事的关照和教导,非常的感谢大家。
一年来我主要做了以下几项所做的工作:
⑴、加强了与部门老师的合作,进一步明确了工作职责、常规管理、宣传工作职责,并加强了监督、检查;制定了一系列相应的管理措施。
⑵、在学校为筹备校庆60周年活动工作时所需要制作宣传片的过程中,自己认真做好搜集资料、选择图片、设计版面、机器调整、制作视频文件等工作。
⑶、今年在心脏病发作身体条件极差的情况下,还顺利完成了在四月份带领七、八年级学生到西青区教育基地参加社会实践活动任务;在七月份带领新高二年级同学到前桑园教育基地参加学农劳动;在九月份带领新高一年级同学到东丽区军训基地参加的军训工作;在十一月份协助宋岳老师完成了区级军事理论公开课的选拔工作,认定工作还在进行中,但有望获得奖项。
⑷完成了本年度消防安全档案攒档备查材料的整理和消防灭火器材更新、存放工作,做到定期检查、更换灭火器。与校长等有关人员对学校安全工作不定期地进行检查并做好消防演练工作。
⑸认真管理和完成好学校老师使用多功能教室教学和老师录像公开课摄录编辅助教学工作。自己在短短的三个月内,将过去保存下来的录像资料全部都倒录刻成vcd光碟几十张,为一线老师录像观摩课留下珍贵的影像资料做出了自己不懈地努力。
⑹今年本人撰写的论文《中学生理想信念的淡化及成因粗浅分析》经评审委员会评定为20__年度德育学术论文三等奖。今年还荣获河北区20__年高中军训工作先进个人;(送交的08军训光盘)并荣获河北区第十二届军训汇报一等奖。
⑺一年来认真完成了校领导交给的各项工作和无论份内份外的临时任务。虽然在领导的关心支持下,在同志们的帮助下我们在工作中取得了一定的成绩。但是,离领导的要求和老师们的希望还有一定的差距。工作中,还有一些不尽人意的地方。校长对我的信任和大胆使用,那么多的老师给予的关怀与支持,真让我感动不已。千言万语汇成一句话,我怀着一颗感恩的心,把有限的生命投入到忘我的工作中去,为学校和他人多做一些善事。这,就是我应该回报和应该做的一切。无怨无悔。谢谢!
篇4:精选的学校老师个人工作总结
时光荏苒,岁月如梭。一学期的工作又要结束了,在假期即将来临之际,回顾一下本学期的工作,以便在以后的工作中再接再厉。
本学期我担任杨树小学五年级的语文教学工作,本学期我做了如下工作:
教师的首要任务是教书,要备好课,上好课,做好作业批改等工作。因此,拿到教材后,我认真研读教学参考,利用晚上时间,把教材中配有的光盘认真学习,做好笔记,使自己能够很好地把握方向,把握教材的重难点,以及教学策略。在读了《名师备课经验》之后,我深深地体会到:要想把课备好上好,教师首先要自己把教材读明白,掌握教材的编写主旨,然后再认真阅读教学参考,寻找切实可行的教学策略。本学期,每备一节课,我都按照这种方法,实践发现:这种备课方式能够使自己更好地把握教材,一段时间自我锻炼之后,我的备课能力有所提高,有时自己的想法与教参不尽相同,这种备课方式让我受益匪浅。在听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后,我更加坚信这种备课方式的益处,而且要做好单元备课,这样在教学中就不会手忙脚乱。
课堂上,我认真上课。记得北京光明小学校长李永胜说过:一名年轻教师怎样自我提高,你要把每堂课都当成公开课,这样严格要求自己,然后再不断反思、总结、提升,你就会进步得更快。我把李校长的话铭记于心,每堂课都像公开课一样来上,课后及时反思,有时得心应手,有时却不尽如意,渐渐地我发现:我的课堂节奏有些慢(为了个别后进生重复讲解),致使有的学生有机可乘。在以后的工作中,我要改改自己的教学策略,让会的同学帮助不太明白的同学,这样他们就有活可干了。 本学期在语文教学上,我继续进行语文的实践性探索。同学们把《武松打虎》、《草船借剑》等内容搬上课堂,体验到其中的情趣。学了人物描写一组之后,同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等,这调动了学生学语文的兴趣,激发孩子要多读书。
在教学策略方面,我借助名家备课方案学到了许多策略,他们在上课方面各有千秋,各有各自的优势,开始每堂课我都采用,慢慢地,我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子,学生也很不适应,于是,我集中进行“由课题入手,让学生提出问题,然后带着问题学习课文”的方式研究,学生学得非常顺利,我也得心应手。如在学习《草船借剑》一课时,我问学生:读了课题,你想知道什么?学生回答:问什么要借剑?怎样借剑?最后结果如何?然后学生带着问题读课文,内容就很容易疏理了。
总之,忙忙碌碌一学期,我在工作中取得了一点点成绩,可还有很多不足之处,如个人的业务能力有待提高,学生的学习成绩需要提高,班集体建设还需完善。
篇5:学校德育工作个人总结范文_学校工作总结_网
在工作中学校要以素质教育为目标,以德育工作为先导。下面小编就和大家分享学校德育工作总结,来欣赏一下吧。
学校德育工作总结(一)
本学期,我校根据学期初德育工作计划,以加强教师师德修养及小学生日常行为规范教育为抓手,以学校工作计划为指导,认真贯彻落实上级德育精神,针对我校实际情况,创新性地开展了德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。我们坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。现对一学期来的德育工作总结如下:
一、发挥德育阵地作用,规范日常德育教育
1、利用、开发好现有的学校文化资源营造良好的学校文化对学生的身心发展起着潜移默化、不可估量的作用。学校充分利用校园文化建设的契机对学生进行思想教育。校园各班教室的墙壁上有寓意深刻的名言佳句,启迪和鼓舞着奋进的孩子们。
2、深入开展好升旗仪式、学校手抄报评比展示等工作我校的宣传阵地工作开展正常规范,有序进行。学期初,少先队辅导员把一学期的国旗下讲话的内容的安排好,各班主任根据安排的主题来做好发言。学校的橱窗为手抄报展示台,我们定期开展手抄报评比活动活动,并及时将学生的优秀作品用来宣传展示,内容丰富,图文并茂,成为学生获取信息和知识的另一窗口。学校还会根据不同的活动主题要求各班充分利用好黑板报,定期更新内容,起到了很好的教育效果。
二、优化德育组织,打牢德育教育的基石。
1、塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的班主任队伍。虽然我校教师人数较少,但是我们仍坚持着人人都是德育教师的原则,学校非常重视教师素质的提高。首先我们在学期初召开全校教师会,做好宣传发动,增强老师们的职业感、道德感和使命感,努力塑造新时代教师形象。另外,我们重视对教师的专业素养的提高。坚持每年订阅有关杂志,让大家学习优秀的教育理论,汲取优秀的经验来指导自己的工作。第三,期末进行德育工作总结交流,促进大家相互学习,共同提高。此外学校非常重视班主任的建设,挑选责任心强、工作能力高的老师作为中队班主任,以保证德育教育的时效性。
2、建设和培养好一支优秀、得力的学生干部队伍。一支优秀的学生干部队伍,可以成为老师的得力助手。本学期学校从1-6年级学生中组建了一支红领巾监督岗小干部,分别对学校的卫生、纪律等常规进行检查和监督,为学校的整洁有序作出了较大的贡献。
三、开展多样的活动,丰富德育教育的色彩。
1、日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程,要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起,贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。本学期我们深入开展了“养成道德好习惯”活动。日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程,要坚持不懈地抓好抓实。本学期,我校继续在少年儿童中广泛宣传《公民道德实施纲要》和卫生保健、疾病防治知识。将常规的教育落实到具体的生活实践中,如:生活自理,家务劳动,生活俭朴,吃苦磨练和孝敬父母(感恩教育),尊敬老师,友爱同学等基础的规范做起。继续强化把基本道德规范化为“三别”:向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;“四带”:把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;“五无”:地面无痕迹,校园无纸屑,桌凳无刻划,墙壁无脚印,出言无脏话。
2、结合特色节日积极开展活动,如学雷锋树新风、妈妈辛苦了、六一我把安全送给你等活动,取得了良好的教育效果。
四、今后德育工作的努力方向:
1、对学生的各种安全教育长抓不懈,特别是自我安全防范和自救意识的教育。
2、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
3、加大心理健康教育的力度对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成损害。
4、加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
5、采取有效措施,防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽误学业,加大正面教育引导的力度。
最后,愿我校德育工作在全体老师的共同努力下,再上一个新的台阶,创出我校德育工作的特色。
学校德育工作总结(二)
本学年,我校在教育局的关怀下,在学校领导的带领下,认真贯彻党的教育方针,坚持以德育为首,育人为本的办学方向,确立了“全面规划,整体推进,突出重点,讲求实效”的德育工作思路,拓宽了德育工作渠道,提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。在工作中我们以素质教育为目标,以德育工作为先导,以爱国主义为主旋律,以日常行为规范为抓手,寓德育教育于丰富多彩的活动之中,提高学生的素质,结合学生实际,坚持求真务实的工作作风。我们圆满地完成了本年度的德育工作任务取得了良好的效果,现把德育工作回顾如下:
本年度我们所做的主要工作及成绩有:
一、加强理论学习和德育实践研究。
组织教师学习新课改,注重教学中的德育渗透,加强对学生心理健康的关注和教育。
二、开展多种形式的主题教育活动。
1、爱国主义教育。本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。
2、安全法制教育。加强安全知识的宣讲教育,开展了系列宣传教育活动,如黑板报,专题广播等,学生受到良好的教育。
3、环保教育。通过宣传窗、国旗下讲话、班会课、广播站积极宣传环保的重要意义,教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。
4、文明礼仪教育。本学期,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼仪教育。以新的《中小学守则》、《小学生日常行为规范》为内容,制定了新的班级评比细则,开展“文明班级评比”活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。
5、开展了“学雷锋”“感恩母亲”“光辉的旗帜”“欢庆六一”等主题活动,培养了孩子热心助人、感恩他人、热爱祖国、热爱生活的精神。
三、切实加强家校联系。
为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制定并开展活动,还对班主任和其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。
四、加强德育队伍建设。
1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是教育工作者、个个有责任参与德育工作,树立“大德育观”,增强德育力量。
2、继续加强班主任队伍建设。组织班主任座谈会,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。
在这学期的德育工作中,有成效有也不足。我会更加努力,争取在以后的工作中吸取教训和经验,不断进步。
学校德育工作总结(三)
本学期,我校能根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为目标,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持"突出重点,注重实效"地开展德育工作,围绕校园文化建设,用心开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一、改善德育工作方法,提高德育工作实效
我校坚持德育为首的工作思路,用心研究德育工作资料,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改善学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
2、抓好班主任队伍管理
适时召开班主任工作会议,与班主任老师一齐探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查。
3、加强社会、家庭、学校配合
德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校用心构建家庭、学校德育工作网络。校报,每两周出版一期,及时传达学校中心工作,各项主要活动,教育教学成果,指导家教工作等等。努力使家庭教育与学校教育能默契配合。
4、加强后进生管理
做好品德差生的帮教转化工作。本学期,各班都能结合本班实际,做好品德差生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了具体的帮教措施,记载好帮教状况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。对重点的问题学生“一对一”个别谈心,对本校的后进生、落实结对帮教教师和措施,增强教育转化的职责感。
二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌
1、加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、礼貌礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。
2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。
本学期,对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分资料和标准,重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、课间操、班报评比、标志佩戴状况、违纪状况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅等采取天天检查的方式,对佩戴状况采取突击检查的方式,对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。
3、充分发挥值日生、班级干部、校内少先队的值日监督作用。一学期来,各值日生认真负责,检查公平公正,值日工作到位。透过对学生的行为规范教育,让他们养成礼貌礼仪、劳动卫生习惯等。透过对行为规范教育的检查、评比,构成班级竞争,促进了全校的行为规范。
四、加强法制教育工作
学校把10月份定为法制宣传月,在10月中旬学校还组织全体学生观看法制宣传视频,理解法制教育。学校还向全体学生做了《做知法懂法守法的好少年》法制报告会。收到了良好的教育效果。
五、其他工作
本学期,成功召开了全校学生家长会,以具体事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室,主题鲜明突出。家长会的召开,拉近了家庭与学校的距离,沟通了家长与老师的情感。
总之,本学期学校德育工作做了不少工作,也取得了不少成绩,但与上级要求还有较大差距,一些焦点问题有待解决。
1.学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差,随意丢弃脏物,还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯,这也是造成学校偶尔卫生状况不佳的主要原因之一。
2.个别问题学生在校吵闹的现象也时有发生。
3.班级之间存在不平衡,班风、学风参差不齐,某些班级在管理上还存在一些问题。
篇6:学校寝室长个人述职报告
大家好,我是十二号楼197宿舍的宿舍长,在这一年里我们宿舍搞过很多活动,如宿舍文化节,民族团结月的以民族团结为主题的各项活动,下面请允许我为大家做详细报告。
经过一年的任职,让我深深地懂得了作为一个宿舍长应该做好以下工作:
1、负责本寝室的内务管理工作,排出值日生表,检查、督促值日生工作。值日生在早晨和中午打扫两次室内卫生,保持室内清洁。负责每周一次集体大清扫工作。
2、组织好寝室活动,开展丰富健康的寝室文化生活。
3、经常检查督促本寝室做好安全防范工作,做到人离宿舍随手关闭门窗、电源开关,做好防火、防盗工作,确保宿舍安全。
4、维护本寝室同学的生活秩序,及时向楼长报告宿舍情况,反映同学的意见和建议。
5、配合文明卫生宿舍的创建评比工作,调动本寝室同学争文明、创先进的积极性。
6、做好本寝室各类家具设施的报修工作(如:门、窗、玻璃、照明灯、桌、椅、床等)。
7、积极参加寝室长会议,做好记录,及时向本室同学传达会议内容。
8、模范地遵守并督促寝室其他成员遵守学生宿舍管理的各项规章制度。
9、配合楼长的工作,做好宿舍管理员交办的其他工作。在生活上我们如同兄弟姐妹一样,当宿舍零乱的时候,大家都不会去相互责备的,反而会主动的去清扫宿舍;当某位舍友有事情需要帮忙的时候,大家都会齐心协力的解决问题的;当大家有愉悦的事情时,都会共同分享彼此的快乐。我们曾今一起在闲暇的时候出去聚餐,为了能改善下这期间的生活。大家都很快乐.不光生活上我们互相关爱,在学习上我们也可以相互的帮助,力争到不挂科,在这一学年,我们宿舍成员仅有一名同学挂科,仅仅是在起初刚来大一,没有更深刻的意识到挂科的严重性,但是其余舍友都领取到奖学金。我们共同努力,打算在下一学年能够取得更优异的成绩。在平时我们还会在闲暇时间去穿宿舍,以便能和其他同学发展更深的友情,大家真正的能够打内心去了解他人
展望未来我们还有更多的困难在前方等着我们,所以我们不该松懈,而更加努力奋斗,其实仔细回想下我并没有为舍友做更多的事情,没能更深刻的去了解他们的生活,也许只是表面的,所以我需更用心的去关爱这个家,虽然这个小家是由三个民族六个人组成的,也许在交流上会有些问题,但是我们的彼此多宽容些,多为她人着想。事实证明我们的确做好了以上工作,上学期我们宿舍荣获“宿舍文化节第一名”“安全知识竞答第二名”,在所举行的活动中并得到了辅导员及学生会干部的好评,我在此深深地感谢我们宿舍每一位舍友的积极配合。有了上学期工作中的经验教训,下学期我们将着眼细节,重在落实,使我们宿舍做到不是徒有虚名的摆设,而是名副其实的存在。我的报告完毕,谢谢大家.
篇7:学校个人工作总结范文
一、制度保证,措施到位
1.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,制定安全工作计划,采取有效的安全措施并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2.签订责任书。9月1日学校与各教师和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3.不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、防火防灾、交通安全、防火安全管理、体育器材检查、安全意外事故处置等规章制度。严禁教师个人私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
二、重视安全,落到实处
1.教育教学安全。增强学生安全意识,充分利用学校宣传阵地和设备,有针对性地对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育、自我防范及有关安全常识的教育,防患于未然。第一周进行学生期初安全教育,做好学校师生道路交通、消防、溺水等安全第一课教育;坚持每周二、五的安全教育。第一周各班与学生、家长签定《安全责任状》。各班送交“家校联系卡”,坚持实行“放学安全一句话”制度。扎实开展课间安全教育,加强疾病防治防控教育工作。做好学生节日返校点名工作,做好中秋、国庆、元旦节假期安全教育,做好安全回执单收集。每月25日前报送《福建省学校安全隐患排查治理和“打非治违”情况月报表》和《晋江市创建安全发展学校有关工作数据统计表》。
2.继续深入开展落实教育系统安全教育和管理主体责任三年行动工作。做到年初有计划、活动有组织、平时有检查、年终有考评、工作有效果。每个月组织开展应急大演练,加强秋冬学校各项安全工作,确实抓紧抓好晨检、因病缺勤登记和报告工作。每月份组织排查学校火灾隐患,严格执行“三定”制度。每周一次财产安全检查。
3.交通安全。学校打造“一校一品”交通安全特色,加大交通安全教育的力度,增强交通安全和管理。每天上、下午放学,由护导师组织学生排好“小黄帽”路队,护送学生有序通过公路。12月23日下午邀请安海交警中队的蔡忠东中队长给同学们举行“文明交通进校园”安全知识讲座,对我校的小交警队进行加强培训。
4.发挥护导师的作用。护导师严格遵守作息时间,认真执行护导制度,做好以下:课间护导巡视工作、课课点名、做好学校日志记载、巡视工作、学生小黄帽路队护送、离校前要锁好校门等,严防事故发生。
5.抓好法制教育。做好“12.4”的法制宣传活动。切实加强对师生的法制教育,通过国旗下讲话、法律讲座等形式宣传法律知识,让学生知法、守法、用法。报送禁毒安全联络员,加强禁毒宣传教育,组织学生进行禁毒宣传片观看。加强对学生的心理健康教育,及时排除学生的心理障碍。
6.强化师德教育。9月1日与教师签订师德书,1月份签订了禁毒和禁赌责任书。教师真正做到为人师表,廉洁奉公,不参与赌博及封建迷信活动,远离邪教,并勇于与法行为作斗争,成为学生心目中的表率。
7.加强学生食物卫生安全意识。做好饮用水的安全监测工作。教师及时地、多渠道地且经常性对学生进行卫生安全教育,杜绝不卫生事故在校园发生。
8.落实安全防范措施,严格防火、防盗、防破坏、防事故的管理工作,发现隐患及时整改,确保学校的财产及人身安全。制定“交通安全宣传周(9月3日)”“交通安全教育宣传月”方案(9月),12月9日开展消防知识宣传和举行应急疏散演练,并组织开展活动。
9.加强安全检查,及时整治整改。我校严格执行安全隐患检查制度,定期对学校的校舍设施、用电设施、等重要部位进行安全检查,定期进行专项检查,并对检查中发现的问题认真分析,及时制定整改措施,彻底消除安全隐患,确保校园安全。
10.我校积极做好“安全标准化三年提升”、“平安校园”、“安全发展城市”创建工作。学校开展各式各样的安全活动,如“安全游戏棋”进校园寓教于乐,利用LED显示屏滚动播放安全教育相关宣传语,开展各类安全主题手抄报、黑板报、征文比赛等安全活动,收效良好。
11.十二月,我校对综治安全管理创建活动进行精细部署,并组织工作开展,在12月19日教委办组织下校检查,以高分通过镇综治安全管理评估组的检查。
12.临近期末之时,积极做好传染病和寒假假期安全工作。各班老师召开期末安全家长会,做好各班的假期安全教育工作。学生签订安全责任书,分发寒假告家长书,并做好回执单收集工作。
在本学期的安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。本年度学校无重大安全事故发生。纵然如此,我们也深知安全工作的重要性与严肃性,在安全工作中,容不得丝毫的麻痹大意,在今后的工作中,我们会一如既往的坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。
篇8:校园文明卫生倡议书
亲爱的同学们:
为进一步提高我校广大学生文明卫生素质,优化校园环境卫生,服务学院十年校庆准备工作。经东方语系团总支学生会系决定,在全系范围内开展禁止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为活动,请各位同学认真贯彻落实。
一、活动内容
全系行动,从我做起,制止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为。做到:不随地吐痰;不乱扔果皮、纸屑、烟头、包装纸、饮料罐、口香糖等杂物;不乱倒垃圾;不乱贴乱画;不乱停、乱摆、乱放;不损坏公共设施、花草树木;不乱横马路等。
二、活动目的、意义
禁止不文明行为,从自己做起,并监督他人。全面提高全系素质,引导学生养成健康、科学、文明的行为举止和卫生习惯,创造干净、整洁、卫生、优美的校园环境,营造“校园是我家,卫生洁净靠大家”的良好氛围,树立文明校园、亮丽校园、卫生校园、和谐校园新形象。
三、活动方式
1、学校要采取主题班会、队会、宣誓活动、文艺表演、演讲比赛、征文比赛、监督员等形式,引导学生克服不良生活习惯,用自己文明行为来提醒、警示、感化他人不文明行为。
2、维护环境卫生,人人有责。
3、不乱倒垃圾、污物,不高空抛物,不从楼里和车里往外扔垃圾、塑料袋。
4、养成良好的卫生行为,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑、塑料袋、烟头等废弃物。
5、爱护一草一木,不摘取枝叶花木,不在公共绿地抛洒废物。
6、不在公共场所乱涂乱画和乱张贴。
7、不擅自在楼道内堆放杂物。
8、看到地面上有纸屑等垃圾,主动捡起来,扔进垃圾桶里。
9、珍惜环卫工人的劳动成果,从自己做起,并监督他人。
同学们,校园建设我们建。让我们行动起来,共同维护环境卫生,用我们的文明习惯来营造整洁舒适的生活环境,让我们的校园天更蓝、地更净。
20xx年XX月XX日
篇9:学校安全管理个人工作总结
学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。201x年度,我校认真贯彻县教育局的各项安全要求,将创建平安 校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深 入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将一年来的工作总结如下:
一、领导高度重视,制定有力措施。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长为组长的安全工作领导小组,学校领导、班主 任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人 员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了校长直接抓,分管副校长具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安 全的良好局面。
二、安全制度保证,实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与全体教职工签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入考核内容中,严格执行责任追究制度。
2、班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防 范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利 用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不 出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预 案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食 物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、全社会总动员,群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作, 学校组织开展一系列道德、法制教育活动,每学期初和学期结束,我们都邀请法制副校长到学校上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育,提高自护能力。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺 水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横 幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过公开信,增 强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、加强学生乘车管理,内宿生与学校签订不乘无牌、无证、超载、报废车辆协约书。
五、加强安全检查,及时整治整改。
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向社区反映,及时整改。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
篇10:学校语文教师个人工作总结
一学期来,本人严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实县三环节教学,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的"洗礼"。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到"一切为了人的发展"的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂
教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变"要我学"为"我要学",极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。? 其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到"真诚"二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现"有假",那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受",即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。学年开头所教两个班中三班语文成绩比其他平行最好班级低10多分,经过一年的努力,现在已比最好班级成绩的差距控制到几分。
为了提高这些学生的成绩,我经常与这些学生的家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
通过以上工作,本班所有学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。
总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
篇11:2024年校园文明倡议书格式
敬爱的家长、老师、同学们:
当前,我校正在积极创建文明校园。
全校师生、家长既是文明校园的受益者,更是文明校园的创建者。积极行动起来,投身创建活动,是每一个榕中人义不容辞的责任和义务。在此,榕城中学谨向全体师生员工及家长们发出倡议:
一 向全体学生发出倡议
1.彬彬有礼,文明话语。讲文明,懂礼仪,见到老师、长辈、同伴主动问好。使用文明礼貌用语,不说脏话,不在公共场所喧哗嘻戏,言行举止文雅有度。
2.爱护环境,文明品格。自觉遵守社会公德,爱护公共财物,爱护校内一草一木,讲究卫生,节约用水,节约用电,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不践踏草坪绿地,营造积极健康的校园氛围。
3.遵纪守法,文明行动。遵守学校规章制度及交通规则,维护公共秩序,做到不乱穿马路、不闯红灯,文明行走,文明乘车,养成文明出行好习惯,在校内,上下楼梯靠右行,不急跑急跳,不冲撞,行为举止优雅文明。
4.携手同行,文明传播。努力做到文明言行的实践者和传播者,积极动员父母、身边的叔叔阿姨参与文明校园的创建工作中,勇于指出和纠正父母和身边人的不文明行为,为改善学习生活环境作出自己的努力。
二 向全体教师发出倡议
1.爱岗敬业,积极参与。全体教师统一认识、共同关心创建工作,增强责任感和自觉性,做人民满意的教师,办人民满意教育,努力营造健康和谐的校园环境。
2.廉洁从教,争当先锋。规范教学行为,备课充分,提高课堂效率,塑造优良师德形象,自觉学习,积极提升,重视自身业务能力的提高。
3.从我做起,争当先锋。从我做起,从小事做起,身体力行,倡导文明,尊重孩子、爱护孩子。
4.齐心协力,共塑美好。把文明意识、卫生观念和良好行为习惯的种子播撒在学校的每个角落,对影响学校形象的不良行为进行劝阻和监督。
5. 参与志愿活动,奉献爱心。积极参加各项志愿活动,奉献自己的爱心。对学习、生活上有困难的学生进行帮扶,用爱心温暖孩子的心。
三 向全体家长发出倡议
1.尊重孩子,尊重学校全体教职工,合作做好教育工作。积极参加校内组织的各项活动,做到不迟到、不早退、因故不能参加,需及时向班主任教师请假。孩子因故不能来校,也需及时向教师请假。
2.家长来校时注意仪表整洁、行为文明、谈吐得体;不在校内吸烟;不讲脏话;不大声喧哗;不聚众聊天;不随地吐痰;不乱丢纸屑、果皮;教育引导孩子爱护校内设施,为孩子树立表率,共同创设良好的育人环境。
3.关注孩子成长,关注班级各项教育教学活动,主动与教师沟通,重视培养孩 子良好的生活习惯、学习习惯及自信、阳光、活泼的性格。
4.引导孩子与同伴建立良好的人际关系,正确看待并处理孩子与同伴的矛盾。遇到孩子间发生矛盾和纠纷时,家长应采取正确方法给予引导,文明教育,或向班级教师反映,给予恰当解决,共创和谐、温馨、友爱、互助的人际环境。
5.做好孩子接送工作,按规定时间接送孩子,不随便改动孩子作息时间,培养孩子养成良好的时间观念。骑摩托车接送时,大人小孩都要戴好头盔。不暴饮暴食、不放纵溺爱,保持教育的.一致性,养成孩子良好的生活习惯。
6.凡是孩子力所能及的事情,家长要鼓励、支持孩子自己完成。
同学们,老师们,家长们,中国是文明礼仪之邦,作为榕城中学一份子,让我们共同行动起来,从你、我做起,从创建文明校园做起,为博罗创建全国文明县城尽一份心,出一份力。
篇12:2024年学校工作个人总结
20xx年9月1日,来自XX地区一市四县的50名初中毕业生,在师范组成了一个新的班集体―XX级二班。一年来,班级在校各级领导的直接关怀下,在各任课教师的鼎力协助下,在全班同学的共同努力下,在全校师生面前树立了朝气蓬勃、作风民主、同心同德、锐意进取的班集体形象,取得了可喜的成绩。班级在校大合唱比赛中获全校第二名,在“文明礼貌宣传月”中获“文明班级”,在教室、寝室文化建设评比中获“优胜班级”,在队列广播操比赛中获二等奖,在春季越野赛中获年部团体总分第二名,有三人进人年部学习成绩榜前10名,25人进人百人榜,在校双项目标管理评比中获先进班级。回顾一年来走过的路,所有成绩的取得,与如下努力密不开分。
一、制定计划,确定目标,排除干扰找事做
古人云:“凡事预则立,不预则废”。一个新组建的班级,特别是刚闯过了中考关,精神上有了“解放”感觉的一年级中师生,可能会在由初中到中师的转变中松懈下来。对市场经济的不适应或不去适应都可能导致他们对学习的厌倦,思想上随时会产生新的惶惑、迷茫,正是旧的矛盾解决了,新的矛盾又产生了。解决这一问题的一个好方法就是帮助他们制定计划,确定目标,让他们自觉排除干扰,没事找事做,避免陷人无所事事的尴尬局面。
基于这种想法,班级制定了长远规划和短期目标。长远规划使学生对把自己培养成为一个什么样的人有一个总体上的把握,短期目标则让学生能在短时间内享受成功的喜悦。制定长远计划,目光必须放得远,能够让学生感受到高屋建骊般的生命气势;制定短期目标则越具体越好,具体到让学生能够感觉到有章可循,有路可走,而且很快会有收获。比如一天写一页小楷,十个毛笔字,纠正两个字音,记住五个英语单词,这些小目标,一个月后就可以有成效。能够目睹自己的进步,学生学习的劲头就不会放松。而且天天有事可做,学生就无暇顾及那些扰乱他们身心健康的游戏。
正是这些大小目标的确立,让学生感受到了生活的充实,规范着他们天天进步。
二、面向全体,培养骨干.共同努力争一流
一个班级50人,教师不可能也没必要每天每人谈一次话,只要能够面向全体,立足全体,在班级中培养骨干分子,就可以把学校的政策贯彻下去,把班级的活动开展好。必须让班级的骨干分子树立公仆意识,不能骄傲自大、目中无人,教师对骨干分子和普通同学要一视同仁,处理问题要讲民主,要公正公开合理。努力使同学关系和谐融洽。要调动每一个学生的积极性,才能把学校工作落到实处,才能使班级永远处在努力争一流的行列里。
XX级二班成立后,一个多月的时间,团支部和班委会就建立起来了。成立后的团支部和班委会很快就拿出了自己的工作计划,他们的“永争一流”的宣言,鼓舞着全班同学不甘落后,勇创。
三、自我管理,养成习惯,扎扎实实求发展
大部分中师要住宿,他们必须学会自我管理,养成良好的生活、学习、卫生习惯,才能求得更好的发展。一年级的中师生因没有住宿经验,很容易在学校宿舍管理的各项检查中败下阵来。班主任就要引导他们看、想、做。看就是观察,观察高年级学生如何整理床铺、整理宿舍的。想就是琢磨,琢磨自己如何能整理好床铺,整理好宿舍;做就是动手干,不厌其烦地整理床铺,直至满意为止。当一切舍务劳动成为习惯后,学生们就不会觉得学校的检查是一种压力了,也就有精力做好其他的事了。
自我管理是现代社会生存的必需,良好的习惯一经形成,就会使人少走弯路。一段时间,假、大、空的东西不知坑害了多少人,面对新的挑战,我们必须学会务实,必须教学生学会扎扎实实求发展。
在班集体建设当中,XX级二班还是一个新兵,在摸索前进的过程中难免会留下遗憾。一些目标的确立还显得不切实际,还需要修正,有时班级的安排会与学校的活动发生冲突,今后也要避免,特别是学生在建立新友谊的磨合期间,常会发生小磨擦,稍有不慎,就会顾此失彼,损伤了学生的进取心,还有对宽与严、松与紧的尺度把握不够准确,等等间题,都是今后工作应该注意的内容。当然,随着时间的推移,XX级二班必然会越来越成熟,沿着扎扎实实求发展的路,最终成长为真正叫得响的先进集体。
篇13:学校校长个人年终工作总结
即将过去的一年,是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年。这一年,由于有上级领导的热情关怀和指导,有校园全体同仁的共同努力,校园的各项工作成效显著,不仅仅得到家长、社会的认可,而且也得到上级领导对我们充分的肯定。这些成绩的取得归功于上级领导的支持与全体师生的拼搏。在此,我谨对领导对于我工作的指导、帮忙和全体教职工给我的大力支持、配合,表示衷心的感谢。
如果按照三年周期规划的话我到双小第一个三年以“保稳定—谋发展—创一流”为校园工作重心,争创一流农村有特色校园,实现校园的“再次创业”和“新的腾飞”。我认为,过去的一年是实现这一规划的具有基础好处的一年,新的一年则将是实现这一规划的具有关键性好处的一年,“发展才是硬道理”新的一年,也必将是校园实现新的腾飞的一年。
下面,我就这一年我个人与校园的工作向在座各位作述职,请予以审议。
一、各项工作与成效
在这一学年中,我紧紧围绕校园发展的工作重心和奋斗目标,着重抓了以下几个方面的工作:
(一)狠抓教育教学质量不动摇
一所校园,教育教学质量是校园立足的根基,也是发展的目标,要用教育教学的质量向社会、向人民群众作出交待,我们一向为校园的可持续发展做着努力。教育教学质量如果不能持续良好势头和水平,争创一流农村校只能是空谈.可喜的是有校园全体教职工齐心协力、兢兢业业、脚踏实的工作,有我们双小人以办人民满意教育的信心和决心,有具有和谐奉献精神领导班子的努力工作,我们教学第一线的老师和中层干部们付出的努力,使我校在普通年级的教学上到达同类地区一流水平,毕业班教学成绩迅速提高,个性是英语成绩超出全区平均水平,受到教委奖励。
今年,我们依然以毕业班为突破口,狠抓教育教学质量。实行中层领导承包制,每人负责一个毕业班,三科老师捆绑制,树立同荣辱的合作意识。由于地处农村这一客观事实外来人口逐步增加,流动性大。,我校生源素质总体下降,教学质量面临的困难相当大,对此,我经常与分管教学的副校长、两个教导主任一齐研究策略、制订管理措施。培养青年教师,建立学科组教研制度,改革备课方式。重视青年教师的发展,评选各类优秀课,组织专业考核,校本培训提高教师整体素质,师徒结对促进新老教师共同发展。
(二)加强德育工作和校风建设,
校园以培养人才为根本任务,而人才以德为先,因此德育在教育工作中处的地位。同时,培养出品德高尚的人才,务必首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此,我在校园工作决策过程中高度重视德育工作。
结合校园实际,开展师德建设演讲、师德答卷等活动。以新教育理论为指导,以本土文化为依托,成立了农民画活动社团。发挥传承文化的作用,以此培养学生的实践潜力和创新精神。
由于德育教育及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持,管理细致到位,校园构成了优良的校风和学风,在行为规范养成教育上初见成效。
(三)加强干部队教师伍建设规范管理
过去的学年,我一方面坚持理论学习,深入思考、研究校园改革和发展问题,努力提高自已的管理水平、管理艺术;另一方面,大胆培养班子成员的管理潜力,提高校园整体的管理水平。同时,对班子成员严格要求、增强服务意识,成为“和谐、奉献、学习”的团队。从一年来的运行状况看,班子是富于改革意识和创造精神的,是朝气蓬勃的,是团结进取的。
教育竞争越来越激烈,我的危机感也越来越强烈,也期望全校同志们既要坚定信心,又要有危机感、紧迫感,树立忧患意识;我们每一位老师,都不能躺在自己的历,枕着昔日的荣耀。我校当前能够说是处于一个关键时刻,我们的教师需要提高认识水平,自觉构成一种爱岗敬业、安贫乐教的`思想境界。透过不断地学习,教师的服务意识有所增强,工作由被动转向主动,教书育人的用心性也较高,用双小教师特有的精神风貌迎接未来,我们用百米的速度和人家比长跑,只有实现跨越式前进,校园才能持续发展。今年我们评选出区级学科带头人刘钰主任.曹宝红老师。张振梅主任被评为德业双馨区级先进个人,赵永萍主任区级优秀教师,袁桂苓老师区级师德先进个人,我也被评为区级优秀教育工作者,校园被评为区级优秀群众。
(四)坚持“科研兴校”的方略,促校园教育工作上水平
“科研兴教”是高层次办学的必由之路,是一所校园办学水平的重要标志之一,也是教育发展的一大契机。本学期,我校成为教科院试验基地校,天津教科院基础教育研究所副研究员陈雨亭博士亲临我校指导。为了实践新教育,我校充分结合实际,开展《深入实践自主活动教学模式,提高教学有效性的研究》的课题研究,并已被区级立项。
在申报有关课题的同时,校园用心开展了相关教改活动:有教师说课比赛、公开课活动、同题课等。我还鼓励教师撰写教学论文,参加市小语基本功比赛一等奖刘钰、赵娟廷;二等奖张振梅、袁贵苓、孙冬梅;三等奖崔玉华;进取奖赵刚。本年度教师撰写论文的用心性很高,在质量和数量上得奖面创历史新高。
(五)以学生为本创造性的开展活动
素质教育不能光挂在口头上,培养学生多方面的潜力是教育工作者务必思考的,开展各类的比赛活动,群体活动。五月份成功的召开了校园春季运动会。六月份借助六一如期的举办了“双口小学首届读数节”,市区级报社、有关单位十几个单位领导到校园祝贺,场面盛大,气氛感人。九月份参加了中央电视台《成长在线》节目的录制。刘颖主任指导的《让我们荡起双浆》参加北辰区学生合唱团专场展演(红歌比赛)获小学组二等奖,参加20__年北辰区校园班级合唱比赛(小学)四年一班《柳树姑娘》《让我们荡起双桨》一等奖。校园获得优秀组织奖。20__年北辰区中小学运动会团体总分42分第11名创校园近年来历史新高。我校社团还有春晖爱心社团、绿色环保社团、青青书社、篮球队、棒球队、排球队、校合唱队。
(六)关心教师学生生活,提倡管理民主
作为校长,我重视营造和谐的工作氛围,提倡民主管理,依法治校,并携同工会关心教师生活,主要有:
1、注重青年教师,多方调动教师用心性。
2、凡校园大事都经行政群众讨论,有涉及校园发展及教工利益的大事均经教代会讨论。
3、经常率领行政慰问生病教工。我还资助过家庭困难生病学生,关心青年教师的生活,从宿舍的粉刷到联系床,借电视、电脑事无巨细。
4、组织教师学生春游活动。
5、在教师节组织教师进行庆祝活动并给离别的同志举行欢送聚会。
6、为全体教师举行新春团拜酒会。
二、工作体会与反思
(一)争创一流的校园是我的愿望也是全体教师的追求。
(二)毕业班的教学质量是我校可持续发展的根本。
(三)我的工作离不开全体教职工们的支持。
(四)全校教职工要进一步统一思想,超前谋划,增强竞争与服务意识。立足本岗,讲和谐、谋发展,为双小的发展出谋献策,贡献力量。
(五)我在工作中存在许多不足:
(1)有时因工作的繁重与压力,产生畏难的情绪。
(2)有时因事务性工作缠身,对教职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;对有的老师提出的推荐也有时没能及时思考、采纳。
(3)办学的经验不足,办学的理论水平有待提高。
(4)在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。
篇14:2024学校班级个人工作总结
一、主要工作
一是炊事班人员管理
炊事班整改以后,每个人都认真落实值班制度,把工作落实到个人,责任到人,哪个环节出问题抓哪个环节。这样不仅增强了同志们的责任心和积极性,还更好的调动了个人单独搞好工作的标准。提高了炊事班的正常运行效率和质量。
1、炊事班的所有人员在请假外出方面做了调整,规定要请假的人员提出申请,大家表决,连队批准的过程,该变了以往盲目请假,乱请假的毛病,使更多的同志从中受益。
2、 及时的了解班集体成员的思想状况,对有困难或者有心事的同志实行互帮互导的方法,使大家更好的融合在一起。
二是日常工作管理
炊事班的同志除了完成连队一日生活外,还必须遵守连队安排,进行政治、理论、军事等个方面的训练学习,在这中实行相互监督,相互督促。增强自我控制意识。
1、通过将近一年的时间以来我们把理论学习和政治教育始终放在政治工作的重要位置,注重教育前进行认真调查摸底,掌握同志的思想实际,理论、政治学习后并组织课后讨论,加深对教育内容的理解和深化,我们在教育形式的多样性和灵活性上下功夫,改变了过去“你讲我听,你讲我做”的灌输式单一模式,大力开展群众性自我教育,拓宽教育渠道,保证了教育时间、人员、内容、效果的落实。运用各种有效载体,开展经常性思想工作。坚持贯彻疏导方针,以理服人、以情感人,同志中出现思想问题能够及时发现,准确掌握,正确处理。
2、抓了条令条例的学习教育。在平时学习训练的基础上,按照支队统一安排,我们从日常生活的点点滴滴抓起,注重作风养成,强化同志们履行职责,遵章守纪,服从命令的意识。-安全防事故工作。
3、在烹饪技术上实行你教我做,我做你看再指导的原则,使大家在互帮互教中增加感情和知识面,使更多的同志在短时间内能独立执行炊事班任务。
二、存在的问题:
我们虽然取得了一些成绩,但仍然存在不少不可忽视的问题。
1、 政治教育的方法还不够灵活。主要表现在课堂教育与实习生工作、生活、思想实际结合不是很紧密,还存在照本宣科的情况,教育的“一感三性”不强。
2、 军事训练质量不高,主要表现在官兵训练中,还有个别同志思想不够集中,有在训练场嘻笑打闹现象,执勤中处置情况和应急反应能力也不是很强。
3、 有时作风还不够严谨。表现在集合站队有个别同志拖后腿,队列养成也不够好。还有一些同志对待工作讨价还价,对安排的任务不能认真积极负责地去完成。
4 、组织作用发挥不十分明显。主要表现在工作缺乏主动性、规范化和经常性。
以上存在的不足,我们要在今后的工作中下功夫解决。
三、下一步工作打算
继续抓好同志们的的理论学习和政治教育要切实加强后勤保障能力。要把保中心、保生活作为后勤保障作为工作重点,坚持以任务为牵引,以质量为核心,提高炊事技能,严格落实连队一日生活制度,条令条列,等规章制度。要下功夫抓好军事训练。以“五句话”去严格要求自己。抓好安全防事故工作,正确操作机械和各类电器,并定期检查炊事班的各项电路确保安全无事故。
以上是我班的年终工作总结,有不完善的地方,希望领导和同志们指出。
篇15:学校保卫人员个人年终总结1000字
~年即将过去,在这一年中,我中队全体人员在公司领导的正确指导下,在全体保安人员的共同努力下,学校安全保卫工作得到了学校各位领导的首肯与大力表扬。
一、工作中“在人员紧、任务重、工作量大、工作时间长”的情况下大家都能克服一切困难。严格把关,能严格按照学校的各项规章制度去办、去做、去干。能不折不扣的完成学校领导所布置的各种任务。例如:学校召开运动会和政府机关在我校召开各种会议,举办一些大型活动,以及学校后门因修路而又开了一个东大门和12月8日夜间死了一个学生的特殊情况下,我中队全体人员都能做到在岗在位,既防上访,又防新闻谋体,还得防~人员。大家都能做到严格把关认真负责,顺利完成了任务。在平时的工作中还遇到了一些社会人员及学生家长甚至还有个别老师对我们的工作不理解,不支持。但同志们都能做到尽量克制自己,避免发生冲突,尽量去说服他人同时也说服自己,努力使自己能心平气和的去做出解释工作。
二、在日常管理工作中,我中队始终坚持每周不少于一次中队例会,一次集中学习。同时我们还要坚持周一至周五的训练制度,真正达到内强素质,外树形象,使大家都能自觉严格要求自己。思想统一,团结一致、相互帮助、相互关心,“心往一处想,劲往一处使”的工作氛围。在文明执勤中,大家出都能统一要求、统一着装,做到文明礼貌,虚心待人、热情大方,但在工作中也存在一些不足之处,如:大家思想还不够稳定,工作态度还不够积极,工作方法还不够灵活,行为语言上还不够到位……
在此我全体中队人员在今后的工作中决心要做到不骄不躁,更加严格要求自己,尽快熟练掌握自己的业务水平,不断提高自己的工作质量、工作能力、工作要求、工作成绩,使我中队在**中学成为形象窗口,为公司的美好前景,为了达到一个先进中队的标准而努力拼搏,努力奋斗。
篇16:本学年学校个人总结参考
带着收获,带着成长,带着遗憾,带着挫折,一个学期又匆忙过去了。现将本学期工作总结如下:
一、心理健康方面
在这一个学期里,我校坚持育人为本,根据学生心理特点和规律,对学生进行心理健康教育,培养良好的个性心理品质,使学生能够正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力,促进他们身心全面和谐发展。现将本学期心理健康总结如下:
1、发挥课堂主渠道的优势作用
虽然本学期心理健康课只开了两个月,但是在两个月内四节课的时间里为学生讲了人际关系的处理,大量的案例、图片、视频使学生对人际关系有了更深的理解,使学生对心理健康有了相对客观的认识,对心理产生了浓厚的兴趣。
2、开办了心理宣传刊物《心晴》
为了向没有开课的班级宣传心理健康知识,丰富学生的精神生活,在科研处领导下,开办了月刊《心晴》,现已开办四期。开刊之前,在五个班级对两百多名同学进行了不记名信息收集,“你希望心理健康报上有什么内容?”同学们积极踊跃的提出建议,根据调查确定了部分栏目,其中的名人成长、高校信息、心理前沿、逻辑推理等栏目深受学生喜爱。
3、与政教处联合举办心理漫画展
五月与政教处联合举办了《不变的梦想》心理漫画展,活动圆满完成,达到了预想的效果。绝大部分学生认真收集材料,精心设计,图文兼顾,给人以美的感受,内容围绕心理健康,积极向上,形式灵活多样。
4、心理咨询工作
相对心理健康课来说,心理咨询是解决学生个体心理问题的主要手段,在这一个学期的时间里,为13为同学做了心理咨询,多为高三学生。同时,应三年三班、九班班主任及学生的邀请,为他们上了考前心理辅导课,帮助他们更从容地面对高考。
心理健康教育是我国全面发展教育方针的具体体现,是提高全民族素质的系统工程,我校今后继续以课堂教学为主渠道,以咨询、活动系列为主要途径,全面提高学生的心理素质,使他们以健康的心态面对新的机遇和挑战,肩负起历史的重任,成为更健康、更和谐、更幸福的一代新人。
二、干事工作
三本校本课程的印送工作,四期《滴水藏海》的制作。设计、督促制作并完善我校网站,在各科室主任的配合下,截止到目前,我校校园网上共有文字信息307条,为我校招生提供了一条有效的途径。
协助苏主任做好信息技术培训、命题技术培训、新任教师上岗培训、教育学院检察等工作。及时报送论文及上课录像等工作。在苏主任指导下做好继续教育专干工作。每天登陆大连教师网、专干信箱,每月及时记录教师继续教育成绩。
三、下学期工作展望
1、完善心理健康课的体系。
2、重新整理校本课程
3、做一篇实证论文。
4、制定详细读书计划并实行。
一个学期的工作忙忙碌碌地结束了,心中不免感叹,人生是一门遗憾的艺术,我将在遗憾中反思、成长。
篇17:学校年级组长个人总结
光阴荏苒,又一个充满挑战,富有收获的学期结束了。本学期对于我校的每一个人来说,都是紧张而忙碌的。本学期我们六年级组在学校领导的关怀指导下,以“一切为了学生的发展”为宗旨,大家互相关心、互相协作、兢兢业业、辛勤耕耘。下方就本学期年级组的工作作如下总结:
一、认真学习,努力提高教育教学水平。
年级组全体老师用心参加学校组织的政治学习、业务学习,不断提高自身素质。结合自身工作实际需求,加强理论学习,在工作之余挤出必须时光学习有关教育教学杂志中的一些文章。透过学习,更新教育教学理念,用理论指导实践,又从实践中总结经验,不断探索新的教育教学方法,提高四十分钟的课堂效率。如梁铭驿老师用心探索新时期的班主任工作方法,在班级管理中工作细致,方法得当。老师们用心参与新课程改革,勇于探索新时期的教育教学方法,做到因材施教,让学生活学、乐学,课堂教学初步构成特色;在实施“活学洋思经验,打造高效课堂”活动过程中,用心参与,敢于创新,以“研”促教,创特色,出成绩,有效地促进数学组教师业务潜力和学生素质的提升;年级组的每一位老师,在平时都能对自我做的工作及时反思、认真总结,具有精益求精的工作态度。
二、高度重视德育工作,狠抓年级班风建设。
百行以德为首。做好德育工作是搞好其它工作的重要基础。年级组的老师高度重视德育工作,并配合学校大力做好学生良好行为习惯、礼貌礼仪的养成教育,用心建立健康、和谐、向上的良好班风。坚持以“一日常规”和“班级礼貌建立”为抓手,针对我们年级留守学生多、行为习惯散漫的特点,组内班主任和任课教师在思想上达成共识——那就是不放下每个学生,最大限度地挖掘学生的潜能,使每个学生都能在原有基础上得到提高,重点开展了二方面的工作:
一是抓规范,使之逐渐成为学生的自觉行动。
二是抓细节,从大处着眼,小事着手。把不良现象消灭在萌芽中。工作中我们重视与学生的思想交流,多与学生谈心,一旦发现学生有是非不明,品行不端,习惯不良的表现,我们就及时引导,严格纠正。教师之间也时常交流管理后进生的方法和策略,并将一系列有效教育和管理方法运用到实际当中,培养他们注重环境整洁,不随地乱扔纸屑的习惯,及时纠正他们骂脏话的不良行为,使他们养成礼貌礼貌、尊敬师长、友爱同学的好习惯。此外,针对课间大声喧哗,追逐打闹的不礼貌现象我们都会及时加以制止,使他们逐步养成礼貌休息的好习惯。
开展了对“后进生”的帮教转化工作,针对他们身上存在的问题和他们一齐制定短期目标,中期目标,同时对他们的点滴进步给予充分肯定。对年级个别有严重违纪现象的学生,及时和家长持续联系,经常关心他们的学习状况和表现,关心他们的成长,了解他们的思想动态,总体来说,各班学生思想稳定。
三、努力建设团结和谐、奋发向上的群众。
六年级教师承担着繁重的教学任务,面临着强大的压力,但教师之间团结和睦,办公室犹如一个温暖的大家庭。教学中能做到资源共享;活动中既相互竞争,又互相鼓励;遇到困难时能互相帮忙。生活在这样一个团结和谐的群众里,工作的辛苦、教学的压力都随之减轻。大家感到十分愉快。本组教师工作态度用心、认真,工作作风一贯雷厉风行。只要是学校布置的工作任务,我们组的老师们总能在最短的时光内保质保量地完成。在每次的教研组教研活动中,大家都能畅所欲言,集思广益,为更好地开展教学活动献计献策。工作之余,每人都认真研读教研刊物,上网浏览相关资料,做到资源共享。针对六年级学生管理过程中出现的问题,各位老师能够认真分析,找出对策,齐抓共管。
四、取得的成绩:
本学期我们六年级组在每位老师的共同努力下,保质保量的完成了学校布置的每一项任务。每项工作无论大小,都有商议,有计划,有总结,群策群力,不论是长期工作,还是临时任务都能很好的完成,有时甚至提前完成。组内每位老师不论是教育教学工作,还是学校的其他工作,都努力想办法,动脑筋,力求做到最好。
1、九月份组织师生参加学校运动会,并取得较好的成绩。
2、配合教导室组织学生参加作文比赛。
3、组织学生听“感恩”教育讲座。
4、组织教师做好“培优辅潜”工作。
5、配合学校组织学召开“消防遇险自救”主题班会,各班出好班刊,并进行防火演练。
6、配合体育室组织学生参加体操比赛。
7、组织好全年级的阳光体育活动启动仪式。
五、存在的问题:
1、教研方面:我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将更多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论素质,以理论来指导我们的实践。总之,"学无止境、教无止境、研无止境"短短的12个字,充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的道路上越走越好。
2、教育方面:六年级学生进入青春期,生理和心理都发生了很大的变化,思想波动大,变得暴躁、易怒、逆反等等,给我们的班级管理工作带来一系列的困难。如何教育好每一个孩子,使他们每一个人都成为合格的毕业生,是我们在下学期努力的方向。
总之,本学期,我们年级组的全体老师以主人翁精神,在学校领导的指导下,取得的成绩是肯定的。但是,从整体上来看,还有不足,个性是学科成绩班与班之间的发展不太均衡,这有待我们在今后下功夫改善。
篇18:学校社团个人的活动总结
__学校社团活动以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导思想,创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康,全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。
在去年的基础上,本学期进一步细化社团活动。首先,本学期一开始就制定周密的活动计划,让活动有章可寻。我们根据学生的兴趣爱好,利用学校现有教学资源和学校师资力量,确定适宜的社团。本学期我校成立了书法、美术,武术、葫芦丝、篮球、科普、手工制作、摄影摄像、英语口语,乒乓球、花样跳绳、呼拉圈,健美操,腰鼓,棋类共15个社团.社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导,因此,我们选拔一些有特长,认真负责的老师来指导社团活动,并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会,听取他们的意见和想法,以便有效的开展活动。
其次,做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律,强化社团活动责任。在社团活动之初集中六七八年级学生宣讲社团活动纪律,并将活动纪律打印出来,在教室张贴。明确社团活动指导老师的责任,打印出来,分发给各个指导老师。每周三开展活动时,各指导老师必须上、下课时都清点学生人数,并由专人作好载。每周三开展社团活动都有专人督察。我和唐艳老师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察,监督社团纪律,维护活动安全,并及时处理各种偶发事件。
再次,为有效的开展社团活动,本学期我校采用汇报演出的形式对社团活动进行验收,真正做到了有活动就有收获。根据各社团和特点,对不同的礼教采取不同的方式验收:葫芦丝、花样跳绳、英语口语、呼拉圈、腰鼓、健美操、篮球和武术八个社团以汇报演出的形
篇19:中学校长个人工作述职报告
各位代表:
现在,我代表学校向大会作工作报告,请各位代表提出意见和建议。
一、20__年工作回顾
过去的一年,在省委、省政府,省委教育工委和校党委的正确领导下,全校师生医护员工深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,努力进取,开拓创新,较好地完成了年初确定的各项工作任务,取得了可喜成绩。一年来的主要工作和成效是:
(一)党的群众路线教育实践活动取得实效。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,聚焦解决“四风”方面存在的突出问题,在全校15个基层党委、198个基层党支部、4469名党员中深入开展党的群众路线教育实践活动。采取个人自学、集中学习、听取辅导报告、专题学习讨论、观看专题录像、先进事迹报告会等多种方式,组织广大党员认真学习中央、省委规定的必读书和习近平总书记系列重要讲话。通过设置征求意见箱、开设网上信箱、发放问卷调查表、召开座谈会、个别谈话和深入基层等形式,广泛听取意见。各级党组织和党员领导干部深入剖析“四风”方面存在的突出问题,认真撰写对照检查材料,召开专题民主生活会或专题组织生活会,开展批评与自我批评。坚持边学边查边改,立说立行,切实解决群众反映强烈的突出问题,认真抓好现有制度的“废改立”工作。校领导班子整改方案中的24项整改任务101条整改措施、专项整治方案中的7项整改任务21条整改措施、制度建设计划中的2个方面20项整改任务已基本落实完成。通过深入开展教育实践活动,党员干部思想认识进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实
(二)教育教学质量稳步提升。加强专业建设,新增四年制药物分析本科专业。深化教育教学改革,1项教学成果获得20__年高等教育国家级教学成果二等奖,12项获省第七届高等教育教学成果奖;获批40项国家级、60项省级大学生创新创业训练计划项目。加强教材建设,学校成为首批“中国医学数字教育项目示范基地”,《护理伦理学》被评为“十二五”普通高等教育国家级规划教材。加强临床教学工作,对第二临床医学院等4家临床教学基地进行评估检查。深入实施研究生教育创新工程,加强研究生教育。制定了硕士研究生课程改革方案,调整研究生课程设置和课程内容。获批“应用心理硕士”专业学位授权点。1篇博士学位论文获评“全国优秀博士学位论文提名论文”。加强成人教育和继续教育,获批国家级继续医学教育项目57项、省级继续医学教育项目83项、省级卫生管理/医学培训班5项。临床技能教学中心获国家卫计委批准,成为福建省唯一的国家医师资格考试实践技能考试与考官培训基地。学生参加各种竞赛取得佳绩。学生代表队参加第五届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛,获华东赛区一等奖,全国总决赛二等奖。在全国大学生英语决赛C类(非英语专业本科生)中,7名学生获国家特等奖,11名学生获国家一等奖。
(三)学科建设和科研工作再上新台阶。进一步凝炼学科建设方向,加强重点学科和新兴学科建设,临床医学学科进入全球同类学科的前1%。我校与第二军医大学建立紧密战略合作关系,联合申报的科研成果获得20__年度国家科学技术进步奖二等奖。加强科研项目组织申报,获得包括36项国家自然科学基金在内的各类项目220项,总资助经费达4126万元。获中央财政支持地方高校建设项目7个,经费20__万元。获福建省创新抗体药物技术重大研发平台建设项目,经费500万元;新增2个省高校重点实验室。新药安全性评价中心获得国家食品药品监督管理总局的药物GLP认证批件。此外,我校还获得中华医学科技奖二等奖1项、福建省科技进步奖2项、福建医学科技奖7项、第六届紫金科技创新奖1项、第二十一届运盛青年科技奖2项。获国家授权专利18项,其中发明专利13项,实用新型专利5项。发表核心期刊科研论文1412篇,其中SCI收录论文566篇。19篇论文获得第十一届福建省自然科学优秀学术论文奖。积极参加第十二届中国·海峡项目成果交易会,进行了2个项目的对接签约。建设公共技术中心,加强大型仪器设备管理,提高设备共享使用效率。
(四)人才队伍建设扎实推进。制定了《福建医科大学专业技术人员职务聘任条件暂行规定》。组织开展第二轮岗位设置与聘用工作。坚持培养为主方针,选送14名中青年教师境外访学研修、15人国内访学研修、5人在职攻读博士学位。积极组织人员申报各种高层次人才资助计划,2人入选第三批省“__”;5人分别入选“闽江学者奖励计划”特聘教授、“闽江学者奖励计划”讲座教授。我校省“__”人选陈列平教授获得国际肿瘤免疫学界大奖--威廉·科利奖。一批教师入选福建省第一批特支人才、“福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划”、“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”人选。
(五)学生工作再创佳绩。深入实施校院两级“青年马克思主义者培养工程”。成立学习习近平总书记系列重要讲话学生社团。广泛开展“弘扬社会主义核心价值观”、“我的中国梦”和“榜样的力量”主题教育活动。认真做好家庭经济困难学生资助工作,全年发放14项奖助减免贷项目,金额达5192.9万元。积极做好毕业生就业指导和服务工作,20__届毕业生就业率达97.82%。在大学城中心共享区建成福建医科大学学生创业基地。举办第24届校园科技文化艺术节。参加第xx届省运动会,夺得田径、游泳、定向越野、跳绳比赛项目3金7银5铜佳绩。学校获得20__年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡社会实践活动先进单位”。“五四”期间,3个青年集体和6位个人获省级表彰,1个集体获“福州青年五四奖章集体”。1名研究生获得第九届中国青少年科技创新奖。获得第四届全国大学生艺术节征文一等奖1项。
(六)对外合作交流不断拓展。积极开展国际交流与合作,拓展港澳台合作领域与项目。应国家卫计委的要求,探索合作共建博茨瓦纳大学医学院的可行性。加入中俄医科大学联盟,开拓与俄罗斯医科院校的交流合作。全年共有72批125人次因公出国(境)访问交流、进修学习和开展科研合作、援外医疗活动等。来华留学生生源国日趋多样化,生源质量有所提高,目前在校来华留学生达307人,来自31个国家。强化英语授课课程建设,举办三期“英语授课教师英语培训班”,75位校本部和临床医学院的教师参加了培训。选派24名学生和2名管理教师赴中国台湾元培科技大学和嘉南药理科技大学交流学习一学期。承办第五届中国台湾学子海西行夏令营活动。
(七)附属医院建设进一步加强。各附属医院主动融入公立医院改革,加强内涵建设,进一步提高医疗服务质量,保证医疗安全,促进医教研协调发展,顺利通过三级综合医院评价。4所直属附属医院开放病床5800张,较上一年增长0.71%;门、急诊总量591.17万人次,增长3.62%;出院病人22.19万人次,增长11.23%。协和医院新内科病房楼(原广电楼)装修工程正式动工,门、急诊改扩建工程及心血管病房大楼被列入省预备重点建设项目,平潭协和医院一期工程顺利封顶。福建医大附一护养中心正式运营,附属第二医院东海院区开诊,附属第三医院一期项目主体框架结构顺利封顶,加快推进二期建设。附属口腔医院晋江门诊部建设顺利,新门诊大楼进入设计招标阶段。
(八)师生工作学习生活条件进一步改善。新获批180亩教育用地。设立财务服务大厅、学生服务中心,逐步推行“一站式”服务。分期推进绿化美化校园工程建设。进一步完善国有资产管理制度,规范出租出借工作,加强公租房的使用与管理,开展清退个人占用公租房工作,已清退户数占总户数的92%。抓好图书资源建设与管理,合理调整馆内功能布局。按照事业单位收入分配制度改革的有关精神,制定实施了《福建医科大学绩效工资实施方案》,教职工年人均收入继续保持适度增长。设立教职工危重病医疗补助专项经费,出台了《福建医科大学学生重大疾病爱心基金管理办法》。学生体育文化活动条件改善。进一步完善困难学生帮扶关怀机制,出台了《福建医科大学本科学生经费管理办法》提高对学生的奖助力度。增设勤工助学岗位,提高勤工助学的资助额度。
(九)党建和思想政治工作全面加强。我校陈国熙老教授当选为“20__年度感动福建十大人物”。附属协和医院陈建屏获评20__年度全国“最美医生”。一批单位和个人分别荣获第十一届福建省职业道德标兵单位和福建省五一劳动奖状、“全国五一劳动奖章”、省“五一劳动奖章”、省优秀教师、优秀教育工作者、优秀科技工作者、优秀辅导员等荣誉称号。学校扎实抓好基层党组织建设,10个分党委完成换届选举工作,一批基层党组织和党员被评为“省先进基层党组织”、“省优秀共产党员”。注重质量、规范程序,认真抓好发展党员工作,全年共发展党员412人。认真做好统一战线工作,健全和完善学校党员领导干部与党外代表人士联系交友制度,加强党外代表人士队伍建设。认真做好离退休工作,不断改善老同志的待遇。发挥老同志优势,做好关工委工作。认真落实党风廉政建设党委的主体责任和纪委的监督责任,扎实推进教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设。加大廉政宣传教育力度,成立学校廉政研究中心。加强作风建设,建立效能督查和问责制度,进一步规范经费管理,“三公经费”支出较上年下降46.7%。深化文明学校创建工作,顺利通过省第十二届文明学校的考核评估。学校维稳与学生安全工作建立了职能部门与学院的“五方联动”机制,扎实推进平安校园建设,学校安定稳定。
各位代表、同志们,根据中国大学综合实力评价统计,今年我校首次进入全国大学200强。成绩的取得来之不易,这是上级部门关心支持的结果,是学校党委正确领导的结果,是全校上下共同努力的结果。在此,我代表校党委、行政向广大师生医护员工和离退休老同志们致以衷心的感谢和崇高的敬意!
在看到成绩的同时,我们也清醒地认识到发展还面临不少困难和问题,主要是:面对全面深化高等教育综合改革的新形势新任务,全校教职员工的危机意识、责任意识不强;思想不够解放,改革不够深入,应对措施不足,管理的精细化、科学化、规范化水平还不能完全适应学校事业发展的需要;办学资源配置不尽合理依然存在;教学改革项目偏少;学校加快发展与高层次人才不足、优势学科数量不多的矛盾亟待解决;科技创新能力不足,承接重大项目能力有限,所承担的国家级科研项目较往年有所减少;主动作为氛围不浓,懒政怠政现象时有发生,机关效能建设有待进一步加强等等。我们一定要高度重视这些问题,采取更为有力的措施切实加以解决。
二、扎实做好20_y年工作
20_y年是全面完成“十二五”规划的收官之年,是全面深化改革的关键之年,也是全面推进依法治校的开局之年,做好今年的工作具有非常重要的意义。总的工作要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,抓住省政府给予我校享受高水平大学同等政策待遇的契机,根据与省教育厅签订的目标管理责任书(20_y-20__年),推进全面深化改革,推进全面依法治校,落实全面从严治党,以立德树人为根本,以提高质量为核心,以体制机制改革为关键,深化内涵建设,不断开创各项事业新局面。为此,学校集中财力办大事,20_y年拟投入1.46亿元用于本科教学审核性评估、人才培养、科研工作、人才队伍建设等重点项目。今年重点抓好以下几个方面工作:
(一)强化顶层设计,科学谋划发展
科学编制学校“十三五”发展规划。总结“十二五”建设成效,全面完成“十二五”发展任务。认真做好“十三五”发展规划的编制工作,以改革创新的精神准确把握影响学校发展的全局性、长远性和前瞻性问题,确保规划的精神内涵、目标定位、规划任务和措施科学准确,形成定位科学、功能清晰、衔接协调的规划体系。各学院(部)根据学校“十三五”发展规划的总体要求,结合自身的基础和条件,把握优势,准确定位,编制好本单位的规划。加快180亩新增教育用地的征地及规划工作。
(二)深化人才培养模式改革,提升人才培养质量
全面推进医教协同。贯彻落实教育部等六部门《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》精神,实现临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训紧密衔接,实行招生与招录、培养过程与培训过程、学历学位授予与职业规培证书发放相结合;将7年制临床医学专业招生调整为“5+3”一体化临床医学人才培养模式。
篇20:大学校团委年度个人工作总结报告
尊敬的各位领导、各位来宾、老师,亲爱的代表们:
大家好!
今天,我们迎来了共青团江西财经大学第八届委员会、江西财经大学第xx届学生委员会工商管理学院分会第三次代表大会的胜利召开。首先,我谨代表共青团江西财经大学第七届委员会工商管理学院分会的全体委员向一直关心和支持团学工作的各位领导、老师以及全体同学致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!
四年来,我院分团委在校党委和院党总支的亲切关怀下,在校团委的精心指导下,在全院同学的热情参与、支持下,本着“求真务实,开拓创新,高效严谨”的原则,以培养具有“信、敏、廉、毅”素质的创业型工商管理人才为宗旨,继续按照“围绕中心工作、提高服务能力、加强规范管理、务求取得实效”的总体要求,以加强和改进我院学生思想政治教育为主线,以素质拓展为统揽,以实践教育活动为载体,以院学生会各部门为依托,服务大局、服务学院、服务学生,力求在稳定中求发展,在活跃中求创新,不断继承和发扬我院分团委的优良传统,积极探索团学工作的新思路、新方法,开创了我院团学工作的新局面。
受共青团江西财经大学第八届委员会、江西财经大学第xx届学生委员会工商管理学院分会委托,由我向大会做工作报告,请各位代表予以审议。报告共分为两个部分。
第一部分 工作回顾
过去的四年是学院蓬勃发展的四年,也是学院事业又好又快发展,取得可喜成绩的四年。20__年我院团委荣获江西省“五四”红旗团总支,省级青年志愿者先进集体,20__年荣获“全国五四红旗团支部”称号,20__年荣获校级五四红旗分团委,成绩的取得离不开校团委、学院党总支的关怀和指导,离不开学院广大共青团员和青年学生的辛勤劳动。
过去的四年里,树立“以人为本”的理念,经过分团委全体成员的共同努力,依靠全院广大团员青年,在思想政治教育、团务工作、校园文化建设、社会实践等方面,都取得了令人满意的成绩。
一、构建团队一体化,推进组织建设科学化
团的基层组织是团学工作和活动的基本单位,是团全部工作和建设的基础。基层团组织建设状况如何,直接关系到团组织能否密切联系广大团员青年,关系到团的各项工作任务能否落到实处。要做好新形势下的团学工作,完成党赋予的历史使命,就必须大力加强团的基层组织建设,活跃团的基层组织。我院分团委历来高度重视团的基层组织建设,具体工作情况如下。
1、组织机构建设
工商管理学院分团委在合理构建组织机构的基础上,力求思路创新,坚持以人为本,努力探求更多、更好的做法,把团学工作当作一项事业来抓,并且要着实干好这项事业。
干部队伍选拔是团学工作的关键,工商管理学院分团委本着“公平、公正、公开”的原则,力求唯才是用、广纳贤才,选拔出了一批责任心强、工作效率高、群众基础好的学生干部,与分团委辅导员共同组成分团委领导班子。
为了加强分团委与学生会、团支部与班委会之间的合作,充分发挥学生干部作为团学骨干的作用,提高他们工作的积极性和有效性,学院分团委实行“兼任制”和“班团合一”的原则,即分团委第一副书记兼任学生会副主席,学生会主席兼任分团委第二副书记,班长兼任副团支书,团支书兼任副班长。为了提高工作质量,落实责任制,学院还实行了“分管常委监督下的部长负责制”,即部长是第一责任人,工作中的问题由分管常委和部长协商解决。学生会主席统筹整个学生会的工作,不参与分管。这样既解决了常委的闲置问题,又减轻了部长的负担,还增强了整个团体的组织性,使团学工作变得更加系统化、科学化。
2、班级基层团组织
班级团支部是团学工作最基本的单位,学院团学工作的开展离不开各基层团支部的配合和参与,为此我院制定并完善了基层团支部的工作制度,包括:团支部大会、团小组会和团员教育评议、团员年度注册等制度,认真执行团费收缴制度,与此同时,我们还出台了《团支部工作条例》,以统筹基层团组织的工作。
3、管理制度建设
一个组织的正常运行是靠科学、合理的制度保证的,为使团学工作顺理、高效地开展,我们制定了一系列的内部管理制度,包括:活动组织制度、文档管理制度、日常工作制度、财务制度、办公室值班制度。此外,我们还制定了严格的执行制度和奖惩制度,以确保这些制度的贯彻和落实。
为了增强基层干部的服务意识、组织纪律性以及班级、同学的参与性与自律性,学院分团委还在原有档案管理的基础上逐步制定了《班级管理制度》、《班级考核制度》以及《工商管理学院素质拓展工作细则》。从而形成了一整套“权责分明、职能清晰、管理科学”的内部管理制度,保证了工作的高效性以及推优工作的民主性。
4、内部信息沟通
当今的时代是一个信息化的时代,工作信息的上传下达是否准确、是否顺畅直接关系到团学工作质量的高低。工商管理学院分团委的工作要想保持优势、有更好的发展就必须依靠全院师生的支持,所以信息平台的建设显得尤为重要。
为此,工商管理学院分团委积极规范和推动信息化建设,搭建了一个多元化的信息平台。我们在网上“工商学生频道”上开辟了“你我他”、“毕业生”、“数码秀”、“创业版”等八大专栏板块,为同学提供更多元化的服务。同时《工商学生频道》作为信息周报,刊登学院分团委的工作动态,以学生寝室为单位分发,并发给相应的机构和老师,让全院师生以最快的速度接收信息,以便学院分团委工作顺利地开展。我们还建立学生会和班长支书的QQ群、公共邮箱,利用现代化通讯工具快速及时地解答同学们的疑问。
团学相关的专职干部组建了学生楼栋管理委员会,楼栋管理委员会坚持每天到各楼栋值班、办公,以加强对寝室楼栋的监管,提高了学生管理工作中处理突发事件的能力。
事实证明,学院网站、《工商学生频道》、班长支书QQ群、公共邮箱和楼栋管理委员会已发挥它应有的作用使得学院分团委能把工作思路、工作方法、工作动态在第一时间顺利地传递到老师和同学手中,以集思广益,改进我们的决策和管理。
5、团学干部培训
为了使团学干部更好地掌握基本技能、工作技巧以及各项规章制度,更是为了提高团学干部队伍的思想政治素质,我院分团委每年组织开展团干培训班。团干培训班由全院多名学生干部骨干组成,通过相关课程的学习,大大地提高了广大学生干部的思想政治水平、业务操作水平,为分团委的工作打下了良好的干部队伍基础。
二、“高举团旗跟党走”,切实开展主题教育活动
四年来,工商管理学院分团委牢牢抓住思想政治工作不放,围绕“培养什么样的人,如何培养人”这一具有重大意义的课题,以班级团支部的精品班会为载体,不断开拓新的领域,以探寻更好地开展团员青年思想政治工作的途径,并取得了良好效果。
1、发扬实事求是精神,创新理论学习
本学年工商管理学院分团委在校党委、学院党总支的领导下,积极落实党建带团建的工作思路,以党校、团干培训班、大学生理论学习小组为学习阵地,以报告、征文、研讨、演讲和主题班会等多种学习形式有重点、有层次,系统的开展了党的历史、团的历史和党团基本理论的学习以及科学发展观的学习。通过学习,使团员青年们明确了政治方向,树立了良好的世界观,增强了自身的思想政治理论素质。
2、开展爱国主义教育
我院分团委在坚持升挂国旗制度的同时,还开展了爱国主义教育、无神论主义教育活动,通过参观烈士纪念馆、八一起义纪念馆、瞻仰烈士墓,开展十八岁成人仪式,建立一批爱国主义教育基地等活动,结合“五四”、“国庆”等重大纪念日开展党团知识竞赛等活动,引导大学生培养爱国情怀、改革精神和创新能力。
3、密切党团关系,协调党团工作
工商管理学院分团委继续加强与学院学生党支部的沟通和协调,我们通过吸收部分学生党员参与到学院分团委、学生会的工作中,有效地加强了学生党员参与学院团学工作的力度。实践证明,党团工作地协调,加强了团组织的战斗力和凝聚力,为学院团学工作地开展提供了强大的组织保证。
4、以党的路线方针为契机,开展精品班会教育
为响应学校的“喜迎xx大,我与江财共奋进”主题教育活动,对江财学子进行一次关于感恩党的领导、感恩学校、感恩老师、感恩父母、感恩同学、感恩身边的人和事的感恩教育,我院分团委积极组织各班开展主题班会、精品班会。
主题班会和精品班会内容丰富、形式多种多样,主要有:报告会,演讲比赛、讨论会、辩论会、时事政治学习会,学习经验交流会、知识竞赛等。有些班级利用课余时间参加社会实践活动、学雷锋做好事,然后组织学生进行评议或写观后感,写调查报告,再集体讨论等,结合本班的实际,开展了丰富多彩的主题教育活动。
三、结合实践经验,创建学生活动阵地
1、开展青年志愿者活动
我院青年志愿者协会以“立足校内,服务校外”为宗旨,通过组织、协调,参与各种志愿者活动,为同学们创造了接触社会的机会。他们组织了多次募捐、图书义卖、无偿献血、义务劳动等志愿活动,与此同时,开展“八荣八耻”文化支教活动,为深入学习、领会、贯彻、弘扬、践行社会主义荣辱观,在新建县乐化镇新石小学开展了“传播社会主义荣辱观,志愿者在行动”的文化支教活动,我们还与新石小学签订了长期的合作协议,建立社会实践基地,长期定点进行支教活动。
2、活跃校园文化,开展文体活动
精神文化又称为“学校精神”,是大学文化的核心内容和层次,是全校师生共同的文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,是一个学校本质、个性和精神风貌的集中反映。
为了营造学院活跃的体育氛围,锻炼同学的身体,我院分团委组织了许多面向全院学生的体育活动和比赛,包括“工商杯”篮球赛、足球赛、排球赛等,同时我院还积极参加学校组织的“院系杯”篮球赛、排球赛、足球赛,其中我院女篮连续蝉联“院系杯”女篮冠军。这些活动对丰富同学的课余生活、增强身体素质起着非常重要的作用,同时又增强了各班的凝聚力,更增强了整个学院的凝聚力。
在营造“积极向上、自强不息”的校园文化方针的指导下,学院通过开展丰富多彩、形式多样的文娱活动来丰富广大同学的课余生活。每年的迎新晚会展现了工商学子的风采,增进了交流,拉近了新生与工商大家庭的距离,让他们深切的体会到了家庭的温暖。以“童年”为主题的周末文化广场,给了广大同学一个展现自我的机会,与老师的互动,增进了师生之间的沟通。我院还积极参加学校组织“一二九”大合唱,并获得了三等奖,展现了团结协作的工商精神和自强不息的工商文化。
3.创新第二课堂,拓展实践基地
为了培养学生的专业素质,使同学们的专业知识能够得到应用,我院分团委充分发挥专业优势和学术传统,开展了CI设计大赛、管理模拟决策大赛、职业生涯规划大赛等第二课堂的活动,并积极组织同学参加学校“创业设计大赛”和全国“挑战杯”创业设计大赛,在学校“动感地带杯”创业设计大赛中,我院有四支队伍进入决赛,分别获得第一、二、四、七名。
我院分团委根据专业实践性强、要求学生动手能力强的特点,充分发掘和利用学校、学院与社会的各种联系,积极搭建实践平台,加强实习基地建设,为团员青年提供锻炼实践能力的机会。学院在组织学生参加社会实践活动过程中注意做到两个结合,即注意把学生社会实践活动和实践教学相结合以及注意把学生社会实践活动和工商管理类专业特点相结合。前者由学院教师在课堂教学过程中会组织同学到企业和厂矿参观实习,学习企业在生产管理、营销、人力资源管理中的实践经验。后者指学院每年坚持在全校范围内举行“旧货交易”活动,因为这个活动涵概了从产品管理、产品营销到人力资源管理的各个环节,是学院三个专业学生专业知识学习掌握情况的大检验,同时,通过此活动赚得的利润一部分捐给贫困小学,另一部分作为勤工俭学的贫困生的酬劳。
与此同时,学院与广州中山顶固集团等公司建立了实习基地,并已经分别派出多名同学在基地实习,不仅提高了学生的动手能力、公司也对同学的表现积极肯定,使参与实习的学生的求职就业能力有了很大程度的提高,使得他们在求职和工作中都取得了很好的效果,而且这项工作的开展还促进了校企共同发展。另外,我院实践部与校图书采购中心和校学工处共同发起成立江西财经大学旧书交易中心。此次活动旨在帮助贫困的大学生能够以低廉的价格买得起课本,也使同学们的旧书得到重新利用,为建立节约型校园做出了贡献。
此外,结合学校培养具有“信、敏、廉、毅”素质创业型人才的培养模式,学院积极鼓励学有余力的同学进行创业实践。目前,学院已经有“爱派对有限公司”、“图书之家”两家实体公司,还有几名同学参成为创业孵化中心“卓步”联盟、学子网和“易之秀”创业团队的主要成员,我们的“CI咨询有限公司”以一家模拟公司入驻学校的大学生创业孵化中心,已经正常营业一年,营业情况良好。
4、丰富暑期实践形式,加强社团活动阵地建设
“绿派社”从20__年6月创建以来,每年均组织环保志愿者参加全国湿地使者行动,多次获得奖励,受到原全国人大环资委主任曲格平和世界自然基金会中国代表处的好评。组织的活动多次受到江西电视台、新华社南昌江西日报、中国环境报、信息日报、中国绿色时报、江南都市报、南昌电视台、江财电视台,明德网,江西财大网等各大媒体的采访和报道。
20__年,绿派社成功竞标“绿色出行”全国联动大型环保公益项目,与江西省山江湖可持续发展促进会合作获得“绿色出行”全国联动江西地区主办权,是继湿地使者行动、百村结百对活动之外的又一个社会实践内容,也是绿派社第一次与NGO合作竞标和组织大型公益项目的尝试。9月16日在南昌八一广场举办了“绿色出行”启动仪式,同时在各大高校、政府机关启动相应活动。9月22日全国“无车日”,在南昌市胜利路步行街开展大型文艺宣传活动,引起了民众的广泛关注,也提升了绿派社在地区影响力。20__年暑期,绿派社又一次成功地组织了“湿地使者”社会实践活动,奔赴上饶信江等地,并获得全国“湿地使者”行动全国三等奖,另一队伍也再次走进了共青城五合村传播环保理念、推动公益事业。派社社组织的“与志愿者同行·向世界说你好”“箭牌”文明礼仪推广行动都已取得了优异的成绩。
四、围绕素质拓展,服务于就业指导
自从党的xx大召开以来,全国人民在新思想、新精神的指引下,以更饱满的精神投入到本职工作中去。当代大学生更是担负着先进文化传播的使命,他们的素质如何,未来怎样,更成了至关重要的大事。我校根据由团中央、教育部、全国学联颁发的《关于实施“大学生素质拓展计划”的意见》,制定了《江西财经大学大学生素质拓展栏目填写细则》和“大学生素质拓展认证表”,用来记录和考察大学生在校期间参加的素质拓展活动,从而认定学生的实践学分。自从该规定出台以后,我院学生反响热烈,并积极地参与到实践活动中去。
工商管理学院分团委又从培养创业型人才的视角上出发,围绕着素质拓展工作,本着“全员化参与”、“全程化服务”的原则,针对本学院实际,积极努力地开展就业指导工作,并组织了一系列的活动。
1.培养职业规化意识,树立就业主体观念
工商管理学院分团委通过开展职业生涯规划的系列活动,包括三场由各系老师组织的新生专业知识讲座、人力资源系老师的职业生涯规划讲座和职业生涯规划大赛,通过这些活动加强了同学们的职业生涯规划意识,也锻炼了他们的职业生涯规划能力,有助于他们的全面发展和进步,对他们的人生具有十分重要的意义。
2.培养专业素质,让知识变为技能
为了培养学生的专业素质,使同学们的专业知识能够得到应用,工商管理学院分团委充分发挥了专业优势和学术传统,在加强同学们专业课程学习的基础上,以学术节为依托,开展了系列活动,包括辩论赛、管理模拟决策大赛、我行我销大赛,模拟招聘大赛等。
通过这些活动锻炼同学们对专业知识的运用能力,把同学们所学的知识上升为技能,真正地具有了可操作性,为将来走向工作岗位奠定了基础,为广大同学形成自身就业的核心竞争力提供了很好的锻炼机会。
3.培养就业能力,锻炼求职技巧
在毕业生就业教育工作中,我院分团委本着为毕业生服务的原则,以培养毕业生就业、求职能力为主线,对毕业生进行了就业、求职教育。我们组织了系列就业讲座,包括市场营销系王晓春教授做的“求职及求职礼仪”,人力资源系刘爱军老师“如何争取面试机会并通过面试”讲座,顶固人力资源总监做的求职技巧讲座以及蒙牛中国人力资源总监孙先红先生做的“面试技巧讲座”,通过这一系列讲座的举办我们使毕业生树立了正确的就业、择业观念,培养了他们的求职能力,让他们在自身专业知识和能力的基础上又增加了就业竞争的砝码。
4.全员化参与,全程化的就业服务工作
工商管理学院分团委以年级为阶梯划分,全程化实施就业服务工作,在低年级培养学生的职业启蒙意识和就业主体观念,在二、三年级锻炼学生的专业技能,在毕业生工作中又着重培养其就业和求职技能,使工商管理学院的就业服务工作真正成为一个完整的体系,也就更加有效地实施了全程化就业服务,从而更好地实现创业型人才培养的目标。
代表们!过去的四年承载了我们的梦想,记载着我们的付出。四年来的开拓进取、不息奋斗,我们收获了许多可喜的成绩,我和你们大家一样都欣喜于这些汗水、努力所换来的成果,我为我院团学工作的发展感到振奋,为我们分团委的进步感到欣慰,为你们大家的努力付出表示感谢!
第二部分 工作展望
回顾过去,立足现在。新的时期赋予了我们新的任务,新的明天需要我们新的努力与奋斗。结合过去的工作实际,为了更好地发挥分团委的组织效益,我院分团委应进一步加强思想政治教育工作,积极开展卓有成效的团日活动、校园文化活动,悉心指导学生进行有特色、有价值的社会实践活动,不断增强团员青年的社会责任感和使命感。在此,我谨代表第七届分团委向下一届分团委提出些建议:
1、进一步提高团干部思想政治素质,培养创新意识和创新能力。同时,加强学生干部之间的学习和交流以提高工作能力,并严格要求自己,真正在工商学院学生中起到模范带头作用。
2、加强对新生团员、团干部的培训,他们是我们组织的希望,要坚持“拉、帮、带”思想,增强他们的自信心,提高他们的实际工作能力,使他们真正成为我们团委工作的生力军。
3、切实加强对学院青年团员的思想教育,开展丰富多彩的团组织活动,及时了解同学们的需求,尽分团委所能为同学们解决实际困难,充分把工作做实、做细、做好。
4、积极开展志愿活动、大学生素质拓展活动、社会实践活动以及创新性活动,努力形成我院团委的特色活动,稳步发展,从而做好、做大,真正服务于同学,服务于社会。
5、要在学风建设上发挥更大作用,充分调动广大同学的学习主动性和积极性,营造奋发向上、积极进取的学习氛围,增强同学们学习的责任感和紧迫感,进一步提高学生活动的质量和针对性,策划和开展一些主题和系列活动。以巩固专业基础知识、提高专业素养为目的,举办读书和专业知识与能力竞赛等活动,为同学们提供展现专业水平、提高运用理论知识分析、解决问题能力的机会。
6、认真办好《工商学生频道》期刊,使之成为展示我院学生精神风貌、工作成绩的一个窗口。
各位代表、各位同学:未来的路还很长,需要我们踏实的去摸索。我们将面临许多新的机遇与挑战,我们要发扬与时俱进的精神,同心同德、积极进取,为谱写工商管理学院新的篇章而努力奋斗!同时,我们也坚信新一届分团委青出于蓝胜于蓝,在校团委和学院的领导下,与广大青年团员心连心,携手共创美好未来!
最后,祝愿工商管理学院的明天更加辉煌!预祝本次大会圆满成功!
谢谢大家!