欠条应该怎么写(汇集20篇)

1、素质提高

教师作为一个特殊的职业，需要具备很强的语言表达能力，才能把自己已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。以前在学习的过程中，听老师教课还不觉得什么难度，现在我才发现，做老师其实也挺有工作难度。同样一个教学内容，同样的教学方法，不同的教师讲出来的效果可能完全不同，学生的学习效果也可能完全不同。所以我苦练教师基本功，学校其他教师的教学经验，一段时间后，教学能力大大提高，获得了其他老师的赞赏。我从实习工作中，能力得到了一定的提升。下面我就简单谈谈自己实习的一些体会：

(1)为人处事方面。其实我认为毕业实习的一个目的就是让我们在实践中初识社会，了解社会，即将走出校门的我们，往往对社会缺乏足够的认识，甚至感到迷茫，需要时间去积累。在实习中，我体会到为人处事的重要，学会了与人真诚沟通，平时与同事和领导交流互换工作上的意见，来彼此产生同事间的信任，对我来说是一笔财富，让我在进入社会后就学到了重要的一课。

(2)吃苦耐劳的精神。在没有去实习之前不懂得教师这个职业到底是啥回事，而总是以一种轻率的心态去面对，而在工作中学校的规章制度要求严格。这些一下子打乱了我十几年的生活习惯和原有的期望值，感到适应不了而陷入不切实际的空想，心里失去平衡。每天下班后感觉，又累又困又饿，这一切都是我从来都没体会到过的。但看到身边的同事，甚至有比我还要小一点的人，我又有另一番感悟，同样是在一种环境下工作，同样是受苦受累，为何他们就能坚持，而我就不能呢?他们都能坦诚面对，为什么我不可以?问题出在于自身态度，没有端正态度面对，只是空想空谈吃苦耐劳精神，是不实际的，容易在挫折面前低头泄气，所以让我学会不管做什么事，首先自己的态度要明确要端正，才能承受客观存在和战胜自我的勇气。

2、教学能力的提高

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深感觉到自己所掌握的知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对教学工作感觉无从下手，茫然不知所措，这让我非常难过。在学校总以为自己学的不错，而一旦接触到实际，这时才真正领悟到学无止境的含义。于是我努力学习，虚心接受其他老师的意见，认真听其他老教师的课，学习他们的经验，并结合自己的能力实际，不断改进、创新教学方法，尽力做到与实践相结合。取得了很大的成效。一段时间后，我收到了一些老教师的表扬，学生对我的教学方式也给予充分的肯定。

总结

此次毕业实习，我的视野得到了开阔，教学能力得到了提高，人生价值得到了肯定，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与同事相处沟通的有效方法途径，积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了自己的意志力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的经验，为以后工作也打下了一点基础。

致谢

感谢x学校给了我这样一个实习的机会，能让我到社会上接触学校书本知识以外的东西，也让我增长了见识，开拓了眼界。感谢我所在部门的所有同事，是你们的帮助让我能在这么快的时间内掌握作为一个教师的相关技能，感谢我的领导，你们帮助我解决处理了相关问题，指导我在实习过程中需要注意的相关事项，包容我的错误，让我不断进步。

这一天开始，我和本班另一个同学进入同一家单位实习，实习单位是一家自主创业的电子商务外贸公司，跟别的同学实习不一样的地方就是，他们是去到企业单位上班，而我们是去另外一个学校上班，因为公司是在一个外贸学校里面办公的，环境还不错，所以我们上班的地方依然充满校园学生时代的气息。

这份实习，我们在过年之前就已经在联系了，所以经过了很长时间的斟酌，反复的面试才最终确定下来，真是因为工作的来之不易，才让我们更加珍惜这个机会好好表现自己，借助这个平台检验自己各方面的能力。

我们是一家电子商务公司，属于电子商务、互联网行业，跟我们所学的专业非常对口，而且主要国际业务，可以说是很专业的实习。我的工作职位是英文产品编辑，主要的工作内容是电子商务平台、阿里巴巴的操作，处理订单，对产品进行编辑描述等等。这个工作职位需要很灵活地变通处理日常的工作，挑战性挺大。而我自己本身愿意去尝试比较有挑战性的工作，加上这里的工作氛围很好，因为它的团队都是由年青一代带领的，大部分同事都是跟我们年龄差不多的，一个年轻的团队以为这潜在的发展是无限的。因为年轻无敌。

电子商务是发展的大趋势，而我们又是第一届电商毕业生，本来就面临很大的考验，因为时代的发展大趋势，未必就是你自己的发展方向，在选择和决定这事上要特别慎重。刚进公司那些天，我们就必须试着去适应一个由学校到公司的环境转换，以及角色的转换，尽管我们还是在一个校园的环境下工作，但是公司毕竟是公司，也要遵守规定，所以我们必须从心态上转变，以一个社会人，一个员工的身份，慢慢融入这个公司，幸好，公司的同事都很友好地欢迎我们加入这个团队。

我们都被分给两个老同事带，先慢慢跟着学习，带我的那个同事，人超好，很耐心地教我这个，教我那个，还带我去认识其他部门的同事，所以全部的部门都知道我们这两个实习生了。

第二天的时候，我们就正式进入工作中了。学习了平台操作，了解产品编辑这个岗位所需要的技能和知识，了解我们所在岗位需要做的事情。为了能使我们更快地了解公司的大概，公司不仅指定了指导老师教我们，还安排我们参加入职培训已经进行相应工作的谈话，使得我们更快地进入状态，公司人不多，所以每个人所要做的事情比较多，需要我们尽快理清思路，掌握对的方法，才能把事情做好。

实习第一周，我们只是对工作有了一个大概的认知，至于怎么高效率地完成工作，还需要时间来证明。相信我们可以很快地进入状态!

借条范本

基本内容

借条的基本内容包括：债权人姓名、借款金额(本外币)、利息计算、还款时间、违约(延迟偿还)罚金、纠纷处理方式，以及债务人姓名、借款日期等要件。只要具备债权人姓名、借款金额、债务人姓名及借款日期(尽管是后来添上的)，但符合借条的主要要件，因此具有法律效力。一旦产生争议，是可以作为证据向人民法院主张债权的，人民法院也会采信的。

借条范文

借条一

借条

原因：今日由于个人财务紧张借×1000元人民币(壹仟圆人民币)

借款日期：20xx年4月1日 还款日期：20xx年8月1日

借款人：(签名)

借条二

甲方与某年某月某日借乙方多少钱，借款期限，约定于某年某月某日归还，利息…… 如甲方不能按时归还，付违约金多少多少。

甲方签字

日期

也可以就是写明：甲方于某年某月某日借乙方多少多少钱，借期多长时间，定于某年某月某日归还。

借款人签名

日期

借条

甲方(身份证号：)今借乙方(身份证号： )人民币 元。(大写)

借款期限为：*年，从 年**月**日到*年**月**日。

借款利息为：..

借款人签名

日期

借条的诉讼时效

借条，是我们生活交往中最简单、最常见的一个合同，虽然简单，但并不是每个人都会写。那么，借条的有效期是多少?借条的诉讼时效是多长？

法律上的借条和欠款的定义：

1、借条：民间借贷关系凭证，其基础法律关系就是民间借贷。通俗地说，就是向人借钱，给人出具的借款凭证。

2、欠条：以金钱为给付内容的债权凭证，其基础法律关系具有多样性和不确定性。例如，借款无能力还可以出具欠条，无能力支付货款也可以出具欠条，拖欠劳务费可以出具欠条，分割共有财产时无能力给付现金也可以出具欠条，等等。总之，欠条可以产生于任何以金钱为给付内容的法律关系中。

民间借贷借条有效期

借条的有效期分两种情况：

1、只有借款时间，并未约定还款时间的，债权人即可以在两年诉讼时效到期之前，也可以在认为债务人经济状况恶化，无力偿还欠款时随时向人民法院提起诉讼;

2、借条上明确约定还款时间时，则诉讼时效的计算自约定的还款时间起两年内。

借条的诉讼时效

1、约定还款期限的借条：诉讼时效从还款期限届满的次日起计算满2年;

2、没有约定还款期的借条：依照《合同法》第206条，对于借款期限没有约定和约定不明确的，借款人可以随时返还，出借人可以催告借款人在合理期限内返还。据此，没有约定还款期限的借条，其诉讼时效从出借人主张返还之日的次日起开始计算满2年。

欠条的诉讼时效

1、约定还款期限的欠条：诉讼时效从还款期限届满的次日起计算满2年。需要说明的是，此类诉讼案由应为基础法律关系。

2、没有约定还款期限的欠条：最高人民法院在《关于债务人在约定的期限届满后未履行债务而出具没有还款日期的欠条诉讼时效期间应从何时开始计算问题的批复[法复(1994)35号中》指出：“双方当事人原约定供方交货后，需立即付款，需方收货后无款可付，经供方同意写了没有还款日期的欠款条，根据民法通则第一百四十条的规定，对此应认定诉讼时效的中断。如果供方在诉讼时效中断后一直未主张权利，诉讼时效期间则应从供方收到需方所写的欠款条之日的第二天开始重新计算”，据此，此类欠条的诉讼时效应从出具欠条之日起开始计算。四、实为民间借贷而出具的欠条

基于“借别人钱就是欠别人钱”的理解，很多人在向人借钱时出具的却是欠条。若欠条明确了还款期限，此类纠纷的诉讼时效当然容易计算。如因民间借贷出具的欠条没有约定还款期限，有人认为应按最高法院有关欠条的诉讼时效批复处理，从出具欠条之日起满2年。

_______________系我公司_______________岗位员工(身份证号码：______________)，现因我司暂时资金周转困难，尚积欠_______________自_______________年_____月_____日至_______________年_____月_____日薪资共计人民币__________元。我司承诺在_______________年_____月_____日前以现金形式向_______________支付上述拖欠的薪资，此据。以上是工资借条范本的一个范例。

_____________有限公司(公章)

日期：______________年_____月_____日

现因借款人_______因经营__________(写借款用途)需向贷款人_______借款人民币_____元整(小写_________元整)。借款种类为现金，借款日期为_____年____月____日,还款日期为______年____月____日前, 按时一次性偿还清______借款加利息。借款利息为： 0.5%(年利率),特立此据为凭。

借款人：______ (亲笔签名并按手印)

贷款人：______ (亲笔签名并按手印)

见证人：______ (亲笔签名并按手印)

年 月 日

借款合同

本合同由甲乙双方于 年 月 日在 省 市签订。

贷款人(甲方)：

法定代表人：

住所：

借款人(乙方)：

公民身份号码：

联系电话：

住所：

乙方因 ，向甲方申请借款，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，经甲乙双方协商一致，就借款事宜订立本合同。

第一条 借款金额

甲方借给乙方人民币(大写) 万元(Y： )。

第二条 借款期限

借款期限自 年 月 日起至 年 月 日止。

第三条 借款用途

本合同项下借款仅供乙方 所用，

乙方不得随意改变其使用用途。

第四条 借款利率

上述借款月利率为 %，按资金实际使用天数计息(一个月按30天换算)。

第五条 还款方式

1、借款期限届满后 日内，乙方一次性还清全部本金及利息。

2、乙方支付借款利息时，甲方需提供正规发票。

第六条

1、本合同自甲方将本合同第一条约定的借款金额划入乙方指定的银行账户之日起生效。

2、本合同自生效后如需变更，经甲乙双方协商一致签订书面变更协议。

3、若乙方续借本合同项下借款的，需提前一个月向甲方提出书面要求，甲方同意续借前述借款的，

式自动延期一年。

4、乙方提前还款的，须提前一个月以书面形式通知甲方;本合同至乙方自乙方全额归还借款本金及利息之日即终止。

第七条

1、乙方未按本合同第三条规定的借款用途使用借款的，甲方有权收回全部借款，对违约使用的部分，按同期中国人民银行规定的贷款利率加收罚息。

2、乙方如逾期未还款，甲方有权追回借款本息，并从到期日起每日支付借款金额 %的违约金。

第八条

本合同履行过程中如产生纠纷，

方均有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。

第九条 则本合同按照在原借款利率的基础上浮动 %的计息方 任何一 合同的生效、变更与终止 违约责任争议解决方式甲乙双方应友好协商，协商不成的， 其他

1、本合同未尽事宜，甲乙双方经协商可签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。

2、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。具有同等法律效力。

甲方(盖章)： 乙方(签字、附身份证复印件)：

法定代表人(签字)：

年 月 日 年 月 日

怎样写收条、借条和便条

1、收到单位或个人的款项、物件时，要出具收条：今收到

机加工车间工会送来的困难补助费500元，大米100斤。

杨康

2、从单位或他人手中借到款项、物件时，要出具借条。亲友或左邻右舍借钱一般不写借条，但为了防止发生差错或产生分歧，写一张借条是有好处的。借条

今借到机加工车间工会足球一个，三日后归还。

郭靖

3、在家临时有事外出，可三言两语简明写一张便条，把事情告诉对方。

靖哥哥：

我和穆姐姐一起去看电影，晚饭不在家吃，请不要等我了。

蓉儿

一、审读题目促思维

在学生预习课文，掌握字词的基础上教师进行讲读分析，先板书“泸定桥”三字，设问：

泸定桥架在什么地方?它是座什么样的桥?红军为什么要夺泸定桥?

利用上述问题促进学生思维，并小结：为了取得长征的胜利，红军必须用“飞”一样的速度跟敌人抢时间，同时必须从敌人手中把泸定桥“夺”过来。

二、板书要点助理解

理解作者思路和课文的段落层次是阅读的基本要求。本文紧扣课题中的“飞夺”展开故事情节，围绕“飞夺”依次讲了“为什么飞夺”“怎样飞夺”“飞夺的结果”。教学时根据课文叙述的先后顺序，要求学生通读全文，了解“夺桥”战斗发生的起因、发展、高潮和结果，并引导学生质疑。

学生带着问题再读课文，同时教师予以讲解指导。讲读课文时从“时间紧”“路途远”“敌我双方赛跑”三个方面弄懂“抢时间”这部分的内容，从“桥险峻”“敌猖狂”“红军勇”三方面弄清“攻天险”这部分的内容，同时根据学生的回答逐一板书，借助板书，借助板书帮助学生理清课文线索，理解课文内容。

三、精读重点悟中心

“飞夺”二字是课文中的重点词语，也是对课文中“抢时间”“攻天险”这两个重点段落的高度概括，同时最能体现红军战士不畏艰险、勇往直前、顽强战斗、不怕牺牲的革命精神。因此在教学时要紧扣重点段落、解难释疑，帮助学生领悟课文中心。

教学“抢时间”一段，先要求学生明确“抢时间”的原因和要求。其次要求学生了解红四团行军途中所遇到的困难，“冒雨行军”一段启发学生展开想象，回想当时当地的情景，以加深对红军战士崇高品德的认识。同时设置如下思考题：红军在行军途中遇到哪些困难?是怎样克服的?大雨浇灭了火把，敌人宿营了，红军为什么还继续前进，这说明了什么?

因此领悟红军不畏艰险，勇往直前的精神风貌。

“攻天险”一段，具体要求学生理解红军攻夺泸定桥的经过，指导学生按照：发起总攻→二十二位英雄冒着炮火前进→三连战士边前进边铺桥→勇士们穿过熊熊烈火→消灭守桥的敌军这一过程进行创造性复述，从而体会红军战士顽强战斗、不怕牺牲的崇高品德。使学生从感性认识上升到理性认识，从而达到领悟文章中心的目的。

尊敬的家长朋友们：

你们好!

我校为落实培养“整体的人”的育人目标，开展了丰富多彩、贴近学生实际的生涯规划教育课程。其中，职业体验活动是一种行之有效的活动形式，将学校教育与学生自身发展、当下学生的学习内容与未来人生发展形成有机联系，促使同学们充分了解、正确认识外部世界，自觉地把自身和社会紧密结合起来，更好地适应社会发展的需要。

根据西川中学生涯规划教育之职业体验活动的教育目标，许多家长积极出谋划策，不辞辛苦奔走联系，为班主任们提供了三十多项异质化的职业体验项目。经过老师们、家长们、受访单位等各方的共同努力，成都西川中学确定了20个科技类职业体验活动项目。20xx年11月23日下午学校组织开展了20xx届学生生涯规划之职业体验活动，之后一周组织了班级、年级的总结交流活动和主题班会课，也得到家长们的大力支持，一些家长积极配合学校，走进学校，登上讲坛，用自己努力工作的实例和行业日新月异的变化教育学生，取得了良好的教育效果。

西川中学初20xx届职业体验活动从策划、联系、组织、总结的全过程取得了圆满成功，很大程度要归功于我们可亲可敬、团结一心的家长们!我校500余名师生在职业体验活动之前，在家长们的支持下做了充分的调研准备工作;活动当天，在家长们的协助下，全年级同学分组参观了中科院山地所等20家单位;活动之后在家长们的鼓励下，每一位同学积极进行提炼总结。

在职业体验活动全过程中，同学们通过查找资料、实地参观、听讲座、动手体验、采访调查、交流总结等系列活动，打开了认识外界的窗户，了解了不同职业的职业特点和职业素养，能正确认识自己能力、爱好、职业倾向，进一步客观认识和分析自己潜在品质，包括禀赋、潜力、性格特点等。通过参加生涯规划教育之职业体验活动，初20xx届师生们感受到了科技飞速发展的魅力，学习了很多职业人身上可贵的敬业、创新、合作、奉献、坚守等职业素养，感受到科技工作者们运用科技服务社会的责任感。活动结束后，同学们热情高涨，交流感悟，憧憬美好的未来。深度的职业体验活动极大地激发了同学们的学习热情，他们认识到学习的重要意义，进一步明确了学习目标，营造了浓厚的学习氛围。这样的职业体验活动为同学们树立远大的人生理想奠定了坚实的基础，实现了学业、身心、精神的共成长，达到了预期的教育效果。

为此，初20xx届全体师生特向给予此次活动大力支持和无私帮助的家长朋友们致以最诚挚的感谢!其中，我们要特别感谢张启洋、温朗萱、田佳荫、李怡敏、吴雨非、王浩、陈天宜、庄弋佳、戚哲纶、刘书豪、刘嘉威、陈可馨、王月衡、李冠霖、康强、周锦悦、廖书满、陈凌硕等同学的家长，他们为全年级同学积极联系或提供了职业体验的场所，甚至亲自担任组织者、讲解员。我们也要真心地感谢20多家为西川中学提供职业体验的单位，他们是四川省遥感测绘院、中国科学院成都山地灾害与环境研究所、四川广播电视台702发射台实地、交通地质灾害防治技术国家工程实验室温江试验中心、成都中科大旗软件公司、纵横六合科技有限公司、四川蓝光英诺生物科技有限公司、四川百利药业有限公司、成都消防大队特勤支队、中石油西南油气田公司勘探开发研究院分析实验中心、四川现代汽车有限公司、中清科华生命科普馆、亚信成都网络安全技术产业研究院、成都金网通电子科技有限分司、共享铸造有限责任公司、川大智胜软件股份有限公司和成都创客坊、同济大学成都创业谷等单位。

最后，再次感谢初20xx届全体家长朋友们对我校生涯规划教育课程的充分理解、大力支持和无私帮助。让我们携起手来，为奠定同学们今日和未来的发展基础而共同努力!

此致

敬礼!

成都西川中学初20xx届年级组

借款人姓名:___________身份证号: _____________________ 今因___________________________________(借款事由)，急需资金周转，特向_________借到现金人民币________圆整(小写: ￥________元整)。借款期限自 ____ 年___月 __ 日， 至____年___月___日(共___个月)利率为每月2%,全部到期本息￥________圆整。于_____年____月____日还清。如不能按期足额归还本息，借款人应向出借人按中国人民银行的规定计收罚息和复利。

担保人姓名:___________身份证号 ______________________ 本人自愿做本笔借款的经济担保。若借款人到期未能还清本息，我愿意承担还清该借款的本息。

借款人电话：

担保人电话：

出借人电话：

借条出具时间： 年 月 日

dear mr. ，

thank you very much for the interview yesterday. i learned a great deal about your pany， its major projects， and its ambitious plans for future development in shenzhen.

i believe i am fully qualified for the work you described. my eperience with corporation is directly related to the work you are offering. also， my academic background and the training i received as an administrative assistant provide a strong base for further development.

thanks again for the interview. i look forward to hearing from you soon.

sincerely yours，

借 条

本人(男，身份证号码：)今借到(男，身份证号码：)人民币壹佰万元正(￥100000.00元)。该借款用于家庭共同生活及生产经营、购房等用途。在本人出据该借条时，借款已以现金(或转账方式支付，注：最好使用转账方式，现在有的法院认为仅有借条还不能认定借款事实存在。如以现金转账的，则除了借条外，另书写收款收据，并保存取款凭据)支付。从借款日起开始按年利率支付利息。

本人承诺以上借款在出借人通知要求还款后三天内还清(或年月日前付清。或分期支付：第一期于年月日前支付元，第二期于年月日支付元)。如果不能依约还清的，本人承诺：一、所借款项(人民币壹佰万元正)从借款日(201年月日)起按同期银行一年期贷款利率的四倍支付利息直至还清全部借款日为止。二、另外支付违约金人民币壹拾万元(￥100000元)给出借人。三、诉讼费和律师代理费由本人承担。四、如届时有任何纠纷，任何一方可向由借款履行地所在人民法院起诉。借款履行地和借款所在地为北京朝阳区。五、出借人有权要求本人以家庭共同财产或本人个人所有的财产清偿以上债务。

本人的通讯地址：

本人的联系手机：

出借人可通过以上联系方式发出要求还款的通知，以上联系方式如有变更的，本人将书面通知出借人，否则，如因联系方式变更造成本人未能收到以上通知的，视为出借人已履行通知的义务。

此据

借款人(签名手印)：

201 年 月 日

担保人承诺：

担保人对以上借款承担连带清偿责任，担保期间为两年。

担保人(签名)：

201 年月日

欠条未收回的风险案例

借钱给他人时要求对方出具借条，以获得最有利的证据，还钱给他人时要及时让对方出具收条或者收回借条销毁，以避免不必要的麻烦。下面第一范文网小编整理了相关案例，供你参考。

欠条未收回的风险案例

原告陆某和被告覃某是朋友关系，双方合伙做生意。20xx年11月28日，双方达成退伙协议，约定陆某退出合伙，覃某负责于20xx年7月30日前付清退还陆某的出资46000元。因资金紧张，20xx年9月2日，覃某付给陆某36000元，并出具“借款1万元”的借条交陆某收执。20xx年10月20日，覃某通过银行转账10000元给陆某，便以为退伙事宜已了结，便未让陆某出具收条，也未想起将借条收回销毁。此后，双方因合伙生意产生纠纷，陆某遂持借条向港北区法院提起诉讼，请求法院判决覃某偿还欠款10000元及利息。

案件的审理：驳回原告陆某的诉讼请求

法院受理该案后，为查清案情，依当事人的申请到银行调取了覃某的信用卡交易明细、ATM存取、转账成功交易明细清单等证据。

经开庭审理后，法院认为，原、被告达成的退伙协议合法有效，双方均应依约履行义务，被告应按约定退还原告的出资款。根据法院去银行调取的证据以及被告的陈述和原告举证的欠条能形成完整的证据链，覃某出具的借条及10月20日的转账10000元记录具有关联性和因果关系，足以证明被告覃某用银行转账方式退还原告出资款10000元的事实。因此，原告请求判决被告退还出资10000元及支付逾期利息的诉讼请求没有事实及法律依据，依法应予以驳回，遂根据法律规定驳回原告陆某的诉讼请求。判决生效后，双方当事人均表示服判。

欠条未收回有风险吗，存在哪些风险呢?

在公民日常的民间借贷往来中，借条是很重要的证据，是能否胜诉的关键。很多时候发生借贷关系的原来是亲朋好友关系，借钱时因拉不下面子，而未要求对方出具借条，到关系闹僵时则讨债无门，上门追债，口说无凭，对方否认，对簿公堂，因举证不能而败诉，给自己或家庭造成较大的损失，轻则造成经济损失，引起家庭不和，重则引起刑事犯罪案件。

法官提醒：

要增加法律意识，提高对实物证据重要性的认识。借钱给他人时要求对方出具借条，以获得最有利的证据，还钱给他人时要及时让对方出具收条或者收回借条销毁，以避免不必要的麻烦。

延伸阅读：

对于法律方面的问题，从来都是防范第一，补救第二。除了写借条要注意写明借款人，借款的日期，还款的日期，借款人签字，借款的数额，借款的原因等，大写数字，千万不要有差错，另外还需要注意以下五点：

(1)最好附带在借条中体现出借人和借款人的身份证号码，这样可以避免不必要的纠纷。

(2)借款人签名的时候，出借人必须亲眼看其签名，防止借款人用其他人来签名，最后拒绝承认借条。

(3)借条的书写人必须是借款人，而不是出借人，否则借款人会以内容非其原文抗辩。

(4)尽量避免使用容易产生分歧的语言，简洁和语义单一的借条才是最标准的借条。避免出现“甲向乙借钱”这样模糊不清的语言，因为，很容易分不清谁是出借人，谁的借款人。

(5)名称要写为借条，而不是欠条，一字之差，它们的法律含义则存在着较大的差异，借条有效期为20xx年，欠条为2年。

今借到_________(身份证号码：_________)现金人民币_________元，大写：_________整，年利率_________%，_________年_________月_________日前本息一并归还。

此据

借款人：_________(签字，按印)身份证号码：_________

保证人：_________(签字，按印)身份证号码：_________

见证人：_________(签字，按印)身份证号码：_________

_________(签字，按印)身份证号码：_________

借 条

兹本人(借款人)向 (债权人)借贷本金人民币￥ 元(大写：**元整)，款项的借贷通过银行转账支付给担保人 ，由其代为收款并转交： (代收人，又担保人)开户银行：**银行

存折账号： (户名：)

本人(借款人)于今天立下借据约定如下：

1、借贷年利率为 元整);

2、 本人(借款人)需在债权人提出还款要求时，将本金及利息全数归还;

3、 约定本金及利息具体归还借款方式：

相关本金及利息的归还，须通过债权人指定的银行账号以转账方式支付或由某某(担保人)代为转交：

债权人开户银行： **银行

债权人开户名：

账 号：

借条

为(写明借款目的，防止借款人以赌债等违法债务为由耍赖)，今收到 (出借人姓名)(身份证号： )以现金(或银行转账)出借的人民币 (借款数额) 元 (数额大写，防止篡改)，借期 X个月 ，月利率/年利率 %(利率大写)，(到期时间) 到期，本息一并还清。如到期未还清，愿按月利率 %(利率大写)计付逾期利息。立此为据。

借款人：(签字按手印) 身份证号：

家庭住址： 联系电话：

借款人：

借款日期：(大写)

小学生借条的范文

民间借贷在生活中十分普遍,但由于出借方与借贷方法律意识不强,因书写借条不规范而引发的官司越来越多。下面是小编为大家整理的小学生借条的范文，希望对大家有帮助。

小学生借条的范文篇一

借 条

尊敬的体育教学部领导及老师:

我机械工程学院因校运会拔河队选拔,需向体育教学部借用下述物品用于比赛。借用时间：20xx年3月5日-3月9日17点--18点。

现将所需物品列出：

1、 拔河用绳 2根

2、 裁判用旗 2个

选拔结束后定及时归还

望批准

负责人：

联系电话： 20xx/3/5 (单位盖章)

小学生借条的范文篇二

借款人 ：姓名____，性别____，民族____，出生年月日______ 家庭住址:________________

身份证号码:______________

今向______借人民币大写：____元整小写：____元整,期限为____个月。 于__年__月__日一次性还清。

此据

借款人：________

担保人：________

借款日期：__年__月__日

小学生借条的范文篇三

借 条

因举办中心比赛活动需要，现向中心预借经费*元，并承诺于本月*日前核销，逾期罚款。此借条一式两份。

借款使用细则：

借款人：

尊敬的×××总裁，各位领导、各位代表：大家晚上好!

阳春三月逢盛会，盛世榕城迎嘉宾。在全国农业保险工作会议召开之际，来自全国系统的与会代表欢聚一堂，畅叙友情，我感到非常高兴。受×××总经理委托，在此，我谨代表×××分公司，再次向各位领导、向所有关心和支持×××分公司发展的同仁们，表示热烈的欢迎和诚挚的问候!

这次会议传达贯彻了全国分公司总经理会议精神，回顾总结了去年工作，深入分析了当前形势，全面部署了今年工作，同时也为我们工作提供了一个互相学习、交流经验、取长补短、共同进步的平台。这次×××总裁、×××副总裁还亲临会议，对今年公司农业保险工作作了重要指示，更是让我们深受鼓舞、信心倍增。我相信，在国家强农惠农政策的大力支持下，在上级公司的坚强领导下，在各级公司和广大员工的不懈努力下，农业保险工作就一定能够再谱新篇章、再创新辉煌，不断取得新的更大的进步。

总公司把农业保险工作会议放在福建召开，这是对福建工作的鼓舞和鞭策。作为会议东道主，我们将珍惜这次难得的机会，认真学习兄弟公司的好做法、好经验，努力开创我省农业保险工作新局面，绝不辜负总公司领导和兄弟公司同仁们的期望。福建分公司的发展和进步，离不开在座各位领导和同仁的关心、支持和帮助。我衷心地希望各位领导和同仁们经常来福建走一走、看一看，加深感情、增进交流、携手共进!同时我也衷心地希望与会代表对我们会议保障中存在的问题和不足多提宝贵意见和建议。

企业借款申请书代借款借据

以下是小编为大家收集的合同范本，仅供参考!

_________年_________月_________日 企业名称 开户银行及帐号 年、季度借款计划 已借金额 申请借款金额(大写) 借款期限 借款种类 借款用途 借款原因 还 款 计 划 借款批准后以本申请书作为借款借据 此致 中国工商银行××分行 借款单位盖章 法人代表章 主管部门 意见

_________年_________月_________日

企业名称

开户银行及帐号

年、季度借款计划

已借金额

申请借款金额(大写)

借款期限

借款种类

借款用途

借款原因

还 款 计 划

借款批准后以本申请书作为借款借据

此致 中国工商银行××分行 借款单位盖章 法人代表章

主管部门 意见 盖章

银行 审查 意见

批准金额(大写)

批准期限

法人代表章 经办人章 年 月 日

借条今借到_____________人民币(大写)，_____________￥(小写)。承诺于_____________年_________月_________日之前还清，若逾期还款，则借款人应向出借人支付违约金(其计算方法为：所欠借款本息之和的__________‰乘以违约天数)及实现债权费用(包括但不限于交通费、律师费、诉讼费等)。

借款人：_________________(签名、指印)联系电话：_________________

共同借款人：_________________(签名、指印),联系电话：_________________

连带保证人_____________(签名)联系电话：_________________

借款日期：_____________年_________月_________日